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加强自身党性修养增强廉洁自律意识专题研讨个人发言稿推荐20篇

参与班干部竞选可以在同学们的面前展现自我。下面小编为大家提供了班干部竞选发言稿,希望对你有帮助。

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个人修养四年级作文

全文共 899 字

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文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。我觉得一个人的道德修养就是我们所谓的素质。

我曾经读过一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我也不想过多列举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚,我觉得一个人的个人修养体现在各个方面,不一定要体现在一个方面。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。所以我说个人的道德修养不仅体现在一个方面,而是在各个方面都能体现出来。

刘备说过“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”这句话的意思就是不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。只有贤德的才能,才能让人佩服和臣服。我觉得个人修养十分重要,应该从小养成,只要我们端正自己,进德修业,有所作为,才会积少成多,取得更多人的信服。所以有一个好的个人修养,也是在为自己今后就业,面试展示自己的最大体现。

[个人修养四年级作文

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篇1:领导班子召开党风党纪专题民主生活会发言稿

全文共 1433 字

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根据街道党工委统一安排部署,认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》,按照民主生活会的要求,我作为支部负责人,对党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报,并进行自我批评,欢迎各位领导和同志们给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心接受,认真整改。

一、社区党支部书记自身廉政情况报告

警钟长鸣,防微杜渐。作为基层社区的党支部书记,在党风廉政工作中,更应该时时自律、自醒,成为群众的表率。在社区工作的各个方面带头做到与同志们密切配合,分工不分家,心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。在荣誉和个人利益面前不伸手,在工作和个人利益面前,处处以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,关心群众疾苦,自觉为群众排忧解难。

二、工作中存在的问题

今年以来,我能够按照街道党委、政府的要求,以求真务实的工作态度,紧紧围绕中心工作,认真组织开展各项工作,特别是保持共产党员先进性教育活动,取得了一定成效,但也存在着一些问题,具体表现在以下几个方面:

(一)在工作作风上

由于社区工作繁琐,有时候统筹安排工作不慎周密。从实际工作中看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面,主要是力度有所弱化,致使同志们不敢有所作为。

(二)在党风建设方面

对党风廉政建设中涌现出来的一些典型和先进性事例宣传报告不够。对党员干部廉政教育上,存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。忽视了具体工作的指导,导致有些教育活动,有好的开头,没有达到预期效果。在廉洁自律上,存在要求不严现象。

(三)在思想工作方面

重复工作有厌战情绪。存在着说的多,具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中,还是平时工作安排中,都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。主要表现在对解决群众实际问题不够到位,党的民主生活会开得少,批评与自我批评开展得不够及时等。在今后的工作中,我力争做到急而不躁,为创建和谐社区做好表率作用。

三、针对上述问题,我准备采取的措施是:

(一)进一步转变工作作风,加大抓落实力度。在落实各项工作中,我首先要与领导班子统一思想,在工作中认真研究制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;同时做好督导,对抓落实过程中出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决。另一方面,要严明工作纪律,以制度管人,把各项工作真正落到实处,严格落实奖惩,做到奖罚分明,在社区营造真抓实干的良好氛围。

(二)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,把学习制度长期坚持下去,增强学习的自觉性,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力。

(三)进一步加强民主集中制的落实,不搞“一言堂”,遇到问题多听取同志们的意见;加强组织建设,完善全体党员生活和管理制度,坚持“三会一课”制度,增强党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,发挥领导核心作用。

(四)坚持以人为本,推进和谐社区建设。树立“从我做起,开拓创新”的思想,养成勤于思考的习惯,有意培养创新思维的能力,有创新的经济头脑,理清工作思路,周密安排工作,克服厌战情绪,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,增强工作的主动性和自觉性。加强与辖区公共单位的联系,多倾听群众呼声,多了解民意,加大对楼院改造的力度,为社区居民创造良好的生活、居住环境。

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篇2:增强四个意识反对圈子文化和好人主义发言稿

全文共 805 字

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中纪委监察部网站日前刊文指出,一些腐败分子为了保住并攫取更大经济利益,在政治上有更大的诉求,从而搞团团伙伙、搞小圈子,这对党造成的损害更大,严重危害党和国家政治安全。

一些官员热衷于搞团团伙伙、搞小圈子,其实是“山头主义”和“圈子文化”作祟。“山头主义”和“圈子文化”的兴起,使礼尚往来乃至仪礼文化,被异化为世俗化、功利化的捷径通道。特别是,圈子化、裙带化现象加剧,排他性日趋严重,“官场生态”不佳,从而导致少数党员干部心态失衡、信仰迷失,要么选择“捞金”,要么选择“争权”。可见,治理“圈子文化”,是营造风清气正“官场文化”的迫切要求。

治理“圈子文化”,应对“一把手”限权。诚如专家所言,在当前体制下,对于干部任命,“一把手”权力过大,如果跟对了人,就会获得提拔重用,所以许多人会把进入某些“圈子”视为成功捷径。因此,要对党政“一把手”的权力进行科学界定,明确权力范围,用权必须讲程序,权责要一致,有多大的权,就要担多大的责,权责不能失衡。比如,一些地方规定“一把手不直管人财物”等重大事项,就是分解、限制和规范“一把手”权力的一项制度。

治理“圈子文化”,应树立正确的用人导向。要建立起能者上、平者让、庸者下的用人机制,褒奖那些埋头苦干、狠抓落实的干部,教育和调整那些只尚空谈、不干实事的干部,问责那些弄虚作假、跑官要官的干部,努力营造崇尚实干、恪尽职守、乐于奉献的良好氛围,引导和激励各级领导干部把精力集中到干实事上,把本领施展到抓落实上,把智慧用到谋发展上,自觉远离、抵制“山头主义”和“圈子文化”。

治理“圈子文化”,应成为反腐题中之义。不可否认,“山头主义”和“圈子文化”,本身就是一种官场腐败,必须予以重点打击。反腐不仅仅是抓几个贪官,更是对深层“官场文化”甚至是社会观念的触动和改变。因此,每个党员干部都应该时常反躬自省,问一问自己身上有没有“圈子”的观念,如果有,就应坚决改正,否则,难免深受其害。

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篇3:严肃党内政治生活和加强党内监督发言稿

全文共 1543 字

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《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施,是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两个条例,对于坚持党要管党、从严治党的方针,发展党内民主、严明党的纪律,进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,都具有十分重要的意义。两个条例的颁布施行是新时期我们党的建设理论和实践发展的重要成果。我们党在加强自身建设中高度重视党内监督工作,不断完善党内规章制度,毛泽东、邓小平、江泽民三代党的领导人都对加强党内监督和严明党的纪律问题作过重要论述,党在长期的实践中逐步建立了一系列完备的制度。特别是近几年来,各级党组织不断探索,积累了不少党内监督的经验。党的十六大进一步明确提出要建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,不断完善党内监督制度,并要求重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督。

两个条例对党内监督和处分问题,作了细致的详尽的规定,尽管尚有不尽如人意之处,但只要认真贯彻,仍能对加强党内监督、发展党内民主,发挥积极的作用。特别是把两条例公之于众,使党内监督和纪律处分能置于人民群众的众目睽睽之下,为贯彻执行提供了一个可靠的保证。

强化监督是维持党的生机和活力的有效保证。一个执政党,特别是像中国共产党这样掌握绝对权力的执政党,如果没有强有力的监督措施和相应的纪律处分,就不可避免地会腐败丛生,最终导致被人民抛弃。一个时期以来,日益腐败的现象已经引起了广大人民群众的强烈不满,加强监督、严肃处理违纪党员,已成了刻不容缓的紧急任务,两个条例的制定正是适应了形势的这一需要。《监督条例》规定:“党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。”“党内监督要与党外监督相结合。”《监督条例》用了接近一半的篇幅来确立加强党内监督和党内民主的具体制度,如重要情况的通报和报告制度、党委常委和纪委常委的述职述廉制度、领导班子的民主生活会制度等等,为党内监督和党内民主提供了制度保证。《处分条例》则是一个更有针对性的党内法规,它针对十多年来到处滋生的各种各样以权谋私的贪污腐败行为,和近几年来颇为普遍的失职渎职、侵犯人权的现象,做出了处分的具体规定,为惩治贪污、遏止腐败提供了法规的保证。在今后的党内生活中,只要认真贯彻执行这两个条例,就可以改善党的形象,恢复并增强党在人民群众中的威信,把党的领导提高到新的水平。

但是,两个条例的有些规定却无助于加强党内监督和党内民主。《监督条例》第十条第二款规定:“不得公开发表同中央决定相反的意见。”《处分条例》第四十五、四十六条把所谓“组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动”,和“坚持资产阶级自由化立场,公开发表反对四项基本原则,或者反对改革开放的文章、演说、宣言、声明”,都列为必须处分的对象,而且列为具体分则的第一、二条。这样做就必然会压制党内的不同声音,阻碍党的健康发展,助长党内的专制之风。这是与发展党内民主相抵触的。作为一个共产党员,在组织和行动上当然应该服从党中央的决定,这是不言而喻的,但这并不意味着不能发表自己的不同意见。中央的决定,即使通过前曾经广泛征求意见,而且是按照多数的意见做出的决定,但居于少数者在执行决定的同时,仍有权发表不同意见。服从多数和尊重少数是选举和议事的民主原则的两个侧面,党内民主也不例外。尊重少数发表不同意见的权利是党内民主的不可缺少的组成部分。只有允许发表不同意见,倾听实践的呼声,才能检验决定是否完善,使决定更符合于人民的利益。

两个条例都是防范性的党内法规,一个防范于未来,一个处置于事后。而要从根本上保证党的健康和生机,就必须改革党的领导体制,加强党内民主。

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篇4:学习系列讲话增强看齐意识发言稿

全文共 1132 字

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每次天安门前的盛大阅兵,总会给人留下力与美的印象:刀削斧劈的队形、摧枯拉朽的方阵,如群山列队、江河奔腾。这就是整齐之美、整齐之力。

“夫物之不齐,物之情也”。世界上没有两片相同的树叶,正是差异造就了大千世界。参差披拂、错落有致是美,如浓云泼墨、乱石铺街。整齐划一、井然有序也是美,如急雨飞簇、大川横流。但过于强调差异,组织的整体性就要大打折扣。对一个团队、一支军队、一个政党来说,必须追求“群力谁能御,齐心石可穿”的境界。

管理学上,既有“三个和尚没水吃”的经典说法,也有靠团队制胜的“狼群效应”,其差别就在于一个是“我”字当头、个人至上,一个是齐心合力、众志成城。没有齐心就没有合力,没有同向就没有同步。正如《六韬》所讲:“凡兵之道莫过乎一,一者能独往独来。”

“党的力量来自组织,组织能使力量倍增。”我们党为什么具有强大的凝聚力和战斗力,除了铁一般信仰、铁一般纪律外,还离不开广大党员的看齐意识。正如习近平总书记在中央政治局最近召开的专题民主生活会上指出的,“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐”,就可以使党员政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

今天,看齐的难度,不在于找不到目标,而在于愿不愿看齐、会不会看齐。比如,有的党员对政治纪律和政治规矩心知肚明,仍把口无遮拦当能耐,只图一时掌声,不顾党的形象;有的领导干部明知正风肃纪的大势,不是主动让权力“进笼”,而是琢磨如何“破窗”;还有的说起改革头头是道,真刀真枪时却只想动别人碗里的肉,不想动自己盘里的菜。正是由于看齐意识不强,让他们忘记了步调一致,选择了我行我素;忘记了以身作则,选择了言行不一,甚至走出队列而浑然不觉。

1945年,毛泽东在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”应当看到,与过去相比,我们的党员队伍更加壮大,思想观念、价值取向更加多样,形成共识的难度在加大。因而,看齐意识应当也必须予以强化。

人贵在自知,难在识己。思想看齐,不像队列看齐那样显而易见,喊一声口令即可纠正。一时落后并不可怕,如果能够对照“三严三实”的要求,自己跟自己过不去,自己跟自己打官司,主动要求看齐,主动接受监督,就一定能够及时纠偏。

“我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子”。一名党员的看齐意识强不强,无法用工具来测量,主要体现在一言一行、一举一动中。一刻不停地增强看齐意识,经常提醒自己信念上防动摇、斗志上防衰退、作风上防涣散,就定能“团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素”,凝聚起爱党、护党、为党的磅礴力量。

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篇5:增强道德意识

全文共 864 字

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进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。

3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为规范,道德感也逐渐发展起来。

学前初期儿童的道德感很肤浅、易变,往往是由成人的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准,会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”,就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化,他们对好与坏、行为的对与错,有了比较稳定的认识。

移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验,也就是,设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力,会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境,设身处地地为他人着想,接受他人的情绪情感。

在道德判断方面,学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要成人说是好的,或自己觉得有兴趣的,就认为是好的。反之,则是坏的。同时,他们在判断行为时,还不能把行为的动机和结果结合起来,常常只看到行为的结果,而注意行为的动机,仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童,开始注重行为的动机、意图。

比如,小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子,小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时,学前早期的儿童会说A好,因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好,因为他是在帮妈妈干活。

成人对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水平。比如,告诉儿童不要玩某个玩具,对一组儿童说:“这个玩具很娇气,拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理,比如:“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效,而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。

由于学前儿童道德意识的发展,可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是,由于他们的道德意识还是很初步的,一定要注意结合儿童道德发展的特点,避免空洞说教才会有效果。

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篇6:个人党性分析在发挥作用合格方面

全文共 2738 字

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敬爱的党组织:

在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新

和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"及科学发展观重要思想的学习没的提到应有的高度。理论的学习不仅还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度;同时实践的应用能力还有待提高。有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

3、开展批评与自我批评做得还不够;在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少。

4、工作方法有时不够恰当,不够有策略,特别是对有些同

志的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上。工作的标准要求不够高,满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

对工作我是满腔热情地投入,也一直对工作是认真负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,没有及时改正缺点。这对自己的进步是毫无益处的,也会严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。

人生目标不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向:

人无完人,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。所以,在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

一是要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"及科学发展观重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到"专"与"博"相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到"五个坚持",即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观,牢记"两个务必",能够吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度,这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业,任劳任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下来,踏下心来,要耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变。

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篇7:战疫微党课特别专题观后感个人心得

全文共 1338 字

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今天的你已经持续鏖战十余天了,你是不是因担心未100%落实防控措施而烦忧?亦或是因未能给予病中的父母家人足够的陪护而默默愧疚?不要焦虑、不要担心,我有话想要对你说。

新冠肺炎疫魔在中华民族传统佳节突袭而至,全党全国各族人民群众积极迎战,各条防控疫情阻击战线时刻演绎着“英雄泪”“斗士情”、生动展现着“中国自信”“中国速度”“中国力量”,一幕幕直击心灵的触动,一个个感人肺腑的故事,让我深深感受到了必胜的力量,对标这近期的工作,有些话想对你说说。

战“疫”要时刻不忘来路,不忘初心。还记得大年初一战略部署打响全国防控疫情阻击战,一年没有请过一次假的你,来到私家车旁,看到兴冲冲跑来的儿子、想起千里之外摔伤住院的母亲、想到即将奋战的一线战场,低语道“车坏了”。当时的你很忧伤,也有一丝不易察觉的恐慌,但还是清楚、明白的知道,一名党员为了什么而来?为了让边疆各族群众的生活更加美好,让人民的脸上满溢笑容。现在的你,战“疫”之火正旺,魔鬼在肆虐,还会经常问自己为了什么而来吗?是不是在持续的鏖战中已经开始疲惫、开始怀疑。战“疫”中党中央的科学判断、统帅部署,还有钟南山、李兰娟、张文宇的直面魔鬼的精彩实战,时刻点醒着焦虑中的我,___可以为了抢救患者献出自己的生命,数千名党员披上白色战袍惜别家人走出震撼的“逆行”之路。他们或是不惧生死,或是奉献牺牲,这一切的一切都源自他们对入党时那份初心的保持。战“疫”的你,现在应该想明白了吗?

战“疫”要时刻不忘初心,牢记使命。战“疫”中的钟南山,84岁的年纪,有着自己的斗争、自己的使命,“没有特殊的情况,不要去武汉”,在面对突发势猛又危及生命的疫病之时,“钟老”是这样劝慰别人,自己却是“逆向而行”。“国家有需要,我们随时出发”的李兰娟面对突发不明疫情,始终向往最核心最危险的战区,73岁的她一直坚守初心,践行着一个共产党人的使命。今天的你,不知道是否还记得入党时给自己定下的人生目标,是否还记得入党申请书上写下的火热初心,我相信,你不会忘记,不会忘记自己是一名有着15年党龄的党员,不会忘记共产党员的使命,虽然也会因战“疫”而焦虑,因家人而分心。但是,为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心使命永远不会忘。战“疫”的你,现在还能忘记吗?

战“疫”要时刻牢记使命,坚决打赢。对于战“疫”中的我们而言,这是最好的考验,最好的磨砺,我们既有党中央的科学决策部署,有“国士无双”战“疫”先锋钟南山这样的好斗士,又有“火神山医院”的建设者们,还有人民解放军的“永不缺席”,更有9千多万值守各条战线的党员先锋和亿万人民的大力支持,是他们竭尽全力的努力,分秒必争的拼搏,形成了今天即将黎明的决战,使得我们可以稳稳地站在脚下的战线上阻击疫魔、奋勇向前。面对如此初心如磐使命勇担的环境,战“疫”的你,又当做些什么呢?你要以坚决打赢为目标,坚定信心,从自己的战“疫”职责落细落实做起,不畏鏖战之苦、不怕牺牲之危,为助力全国战“疫”,决胜全国防控疫情阻击战而不懈努力。战“疫”的你,担起了吗?

战“疫”的你,以上是防控一线值守一夜之后的我所感所悟,希望我们不断向战“疫”先锋学习,不忘初心,牢记使命,让自己成为一名尽职尽责的战士,守望相助,持续鏖战,不获全胜,绝不后退。

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篇8:对照党性原则看理想信念牢不牢发言稿

全文共 1460 字

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为深入开展“两学一做”学习教育,进一步增强党性原则、强化党性意识,根据区教育局《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(阳教发﹝2016﹞15号)要求,6月27日下午,在学校小会议室内,武汉市第23初级中学党支部开展了“两学一做”学习教育专题讨论活动,即围绕“对照党性原则,看理想信念牢不牢”展开的专题讨论。会议由支部书记江俊主持,以郑萍校长为首的全体党员干部及党员教职员工参与会议。

早在6月24日,江书记就分别在干部群和23初中党员学习群中转发了相关文件,并就讨论工作作了部署,要求全体党员教师和领导干部围绕主题准备发言稿,并上传至学习群。时至27日中午几乎所有的党员均上传了电子稿,江书记在查阅了每份讨论稿后,将讨论时间确定在27日下午。

会上,江书记首先肯定了全体党员干部和教师的学习态度,对大家“能够在繁忙的工作中坚持学习,并及时上传讨论稿”提出了表扬,并结合当前的形式和周日上午的三寄宿的报告会,再次强调了“两学一做”学习教育的纪律、内容和要求。

接着每个党员都联系个人思想工作、生活实际作了发言。如:彭珍桂校长关于坚持理想信念的感悟“心灵之镜勤拂拭才能更明亮,精神家园常呵护才会更美好。”张思寒主任认为“对照党性原则,看理想信念牢不牢首先要看党员教师能否紧跟时代脉搏,能否以党的十八大、习近平系列讲话为指导,明确当时当下教育的新常态、新任务、新策略、新方法。”她说“在信息化高度发展的今天,互联网+教育的背景下,微课、公开课视频、慕课、网络学习资源等学生的学习途径的拓展;‘触摸电视’‘电子白板’‘电子黑板’‘创课在线’教育信息化手段的发展与更新;品质课堂、高效课堂、翻转课堂的探索,等等,都要求我们要不断学习,学习最新的教育教学理论,学习信息技术,加强理论修养,提高技术水平,理论联系实际,运用科学的思维方法,主动作为,科学性、预见性、创造性地开展各项教育教学工作。”李晖老师关于“合格党员”的定位“ 党员就是要吃苦在前,享受在后。” 吴瑛老师“作为一名党员教师,还要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。在对待学生的时候,坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题。对犯错的学生多一些宽容和谅解,进而赢得学生的尊重与爱戴。”

最后,江书记再次对老师们认真的态度给予了高度的赞扬,对老师们朴实的发言做了点评,她指出,从老师们的发言中,她感受到了每位老师心目中“合格党员”的标准,感受到了每位党员教师的党性,感受到了每位教师的教育理想和教育信念,她也感受到了每位党员对照原则查找不足的真诚,更感受到了老师们要加强学习改正不足的决心,她为此感动也为此欣慰!借此机会,郑校长跟老师们介绍了“最美教师”的典型事例,分享了“最美教师”报告会的学习心得,并要求党员教师们对照“最美教师”的先进事迹,“明斗志,树标杆,创业绩”,结合自身实际,“学优看齐,对标赶超”,争“做合格党员”,争做“四有教师”,争做“最美教师”!

这次专题活动的开展,不仅让党员教师明确了党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石,党性原则更是每个共产党员要遵守的原则,“理想指引人生方向,信念决定事业成败”,更明确了自身存在的问题和不足,明确了今后努力的方向,为下阶段开展“两学一做”学习教育打下了坚实基础。

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篇9:党员两学一做第二专题研讨发言稿

全文共 1020 字

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“两学一做”学习教育开展以来,通过学习思考,对“严守党章党规,规范党员日常言行”有以下几点认识和体会:

一、严守党章党规,是保持发展党的先进性和纯洁性的必然要求。党的先进性和纯洁性既要以理想信念为引领,也要靠党章党规来强化。党章是我们党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党章党规凝聚了党的整体意志和共同理想,是全面从严治党的根本依据,是全体党员必须遵守的行为规范。开展“两学一做”学习教育,把学习好党章党规作为每个党员的“必修课”,常学常新、勤学勤用、笃信笃行,树牢党章党规意识,真正让严守党的政治纪律和政治规矩成为自觉和常态,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持共产党员的先进性和纯洁性。

二、严守党章党规,是打造忠诚干净担当党员干部队伍的根本准则。守纪律是党章对党员的基本要求,讲规矩是对领导干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。作为党员领导干部,更需要把尊崇党章、遵守党章作为做“四讲四有”合格党员的前提和基础,把守纪律、讲规矩作为立身立德、立言立行的根本准则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,不折不扣执行中央和省委、州委决策部署。党章规定领导干部具备的“六项基本条件”,核心就是“忠诚、干净、担当”。要始终把对党忠诚作为政治上的“定海神针”,时刻牢记共产党员这个第一身份,自觉遵从廉洁自律八条规范和六项纪律要求,内化于心、外化于行,在任何时候、任何情况下执行党纪党规不犹豫、不含糊、不动摇,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,筑牢铁一般的信仰,坚定铁一般的信念,严守铁一般的纪律,扛起铁一般的担当,为广大党员干部作出表率。

三、严守党章党规,是增强基层党组织凝聚力、战斗力的重要保证。基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量支撑在基层,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,根本目的是强基固本,把学习教育同加强基层党组织建设结合起来,强化基层党组织从严治党的主体责任,落细落实党章党规的贯彻执行,唤醒每个基层党员的党章党规意识,用政治纪律和政治规矩管好党员、带好队伍,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥得更强更好。要不断提高基层党组织带领群众脱贫致富的能力,履行好引领群众、服务群众的基本职责,为加快推进脱贫攻坚、全面小康社会建设提供坚强组织保证。

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篇10:践行两学一做增强四个意识心得体会

全文共 1347 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。自活动部署开展以来,县法院严格按照中央以及省、市、县委的要求,迅速启动学习教育,成立领导小组,研究出台《实施方案》,确保上级各项决策部署落地、落实。

为确保此次学习教育扎实开展,院党组明确此次学习教育“345”目标要求,即:体现“三个务必”,务必入脑入心、务必对照反省、务必恪守义务;注重“四个结合”,与最高法院正在开展的“做合格法官”学习讨论活动结合起来,与促进执法办案、推进司法改革的实际效果结合起来,与加强司法作风建设、解决“六难三案”等群众反映强烈的突出问题结合起来,与扎实开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动结合起来;实现“五个进一步”,进一步增强党性修养,坚定理想信念;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为;进一步强化责任意识,发挥好党员先锋模范作用。

围绕上述目标任务,院党组明确了四项具体工作要求。一是严格落实上级要求。严格按照中央和省、市、县委统一部署,不折不扣落实规定动作。准确把握经常性教育的特点,对全院开展学习教育进行整体设计,确保常态化、长效化。二是始终坚持问题导向。着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题,着力解决一批突出问题,健全一批促进法院改革发展的制度措施。三是贯彻从实从严基调。对学习教育进行周密安排,确保把严的要求、严的标准、严的举措贯彻到每一个党支部、每一名党员。注重制定务实管用、容易落实的措施办法,力避形式主义。四是切实注重统筹推进。通过全面、深入地排查群众反映突出的审判执行方面的问题线索,促进法院队伍作风明显改善,推动法院发展。

为切实把“两学一做”学习教育抓实抓好抓出成效,提出了“四个加强”举措。一是加强日常教育。坚持个人自学与集中学习相结合,既引导党员制定自学计划开展自学,又要用好法官沙龙、法苑讲堂等载体组织好集中学习。二是加强自查自纠。引导全体党员围绕“五查摆五强化”,把查摆解决突出问题贯穿始终;10月底,各支部召开专题组织生活会,组织党员开展民主评议。三是加强学以致用。积极开展岗位争先行动,设计主题鲜明的活动载体,推动党员铭记党员身份,立足岗位,履职尽责。积极组织参加“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,推动党员干警自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人。四是加强示范引领。明确党员领导干部带头制定和落实学习计划,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议;班子成员开展“四个一”活动,即讲一次党课,开展一次中心组讨论,召开一次专题生活会,举办一次分管部门心得交流会。

除此之外,为进一步增强学习教育的吸引力和感染力,院党组结合法院工作实际,创新推出以“五个活动”为主导的特色做法,即开展“两学一做”主题征文活动,举办做“四讲四有”法官主题演讲活动,开展院庭长党规党纪巡回宣讲活动,举办一次“重温入党誓词”活动,开展一次理论知识集中测试活动等,旨在通过一系列主题活动的有效开展,最终形成全院党员干警比学、乐做、争干的良好氛围。

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篇11:谈谈个人修养作文

全文共 582 字

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人们在夸女生时都会说:“你长的真美啊!”可是又有几个人明白美的真正含义呢?

如果要判断一个人的外貌是否美丽,想来时极为容易的。但要知道一个人的心灵是不是美丽的,却不是那么容易的。因为心灵是无形的,你并没有办法看到他,触摸到他。有很多人会用外貌来确定自己对别人的第一感觉,当然我不否认外貌给人的第一印象是深刻的,可是你怎么就知道他的心灵会和外在一样呢?有些外表美丽的人可能心灵并不美,甚至是丑恶的。而有些人外表平凡,不美甚至有缺陷的人,心灵却很美,具有善良、智慧、勇敢的品格。

俗话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”。有的人容貌出众却心怀叵测;有的人身体强健却意志薄弱。譬如:古希腊哲人苏格拉底,具有很高的智慧,但他的面孔,据他自己描绘,却是突眼,大嘴,朝天鼻子,显得很蠢笨。三国时诸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋却聪明过人的女子,连足智多谋的诸葛亮对她也刮目相看。

写到这有可能会有人说我多管闲事,美就是美那有那么多说头。的确,美,是感观上的体会。如果仅仅从语义理解,美是指味、声、色的好。可做到这些就是人生真正上的完美了吗?

车尔尼雪夫斯基认为:要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质,渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯的思维,就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操,就是碑俗。

让我们记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告,做一个心灵美的有道德修养的人吧。

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篇12:党员两学一做第四专题发言稿精选

全文共 1154 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践,对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。

本着以“学”为基础, “做” 是关键,带着问题学,针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面:

认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训,从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用,使全体党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话,是全党一项重大政治任务,要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫,切实用讲话精神统一思想、统一意志,树立远大理想,明确前进方向,增强中国特色社会主义自信,坚决贯彻中央决策部署,坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来,同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用,服务科学决策、提升工作本领,解决突出问题、推动改革发展,切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习,更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的党员,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时刻体现为行动的力量;主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇13:增强四个意识学习心得体会

全文共 1434 字

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深入学习贯彻十八届六中全会精神,各级党组织和广大党员干部就要进一步增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同,始终保持绝对忠诚。遵义会议时期,是我们党逐渐形成“四个意识”的时期,传承和弘扬广义遵义会议的历史经验,具有十分重要的时代价值。从过程来看,中国共产党全党从这时起,逐渐形成了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识即“四个意识”。

树立政治意识。在红军长征时期,从“通道转兵”开始,在异常艰难困苦的险峻环境中,全党就是因为讲政治,才能确立实事求是的思想路线,明辨是非,纠正博古、李德实行的“左倾”军事路线和组织路线;全党就是因为讲政治,才实现了空前的团结,挫败了张国焘企图分裂党、分裂红军的阴谋;全党就是因为讲政治,广大红军指战员才能坚定理想信念,经受住爬雪山、过草地漫漫征途中各种艰难困苦的考炼,才能战胜国民党几十万军队的围追堵截,实现了红军三大主力的胜利会师,开创中国革命的新局面。在新时期全面提高党的建设科学化水平,要求首先要有政治意识。就是我们在实际工作中想问题、办事情要树立强烈的政治意识,必须要讲政治。

树立大局意识。新时期全面提高党的建设科学化水平要有大局意识。大局意识是衡量我们工作是否有全局眼光,是否有政治觉悟,是否有战略思维的标尺,一旦中央做出了决定,就要无条件服从。党的十八大以来,党中央提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义;实现中华民族伟大复兴中国梦;改革开放是当代中国发展进步的活力之源;发展是夯实实现中华民族伟大复兴中国梦的物质文化基础的根本途径;形成了“四个全面”、“一带一路”等战略部署。

树立核心意识。以遵义会议为标志的系列会议,都是围绕着如何增强党对军队的领导能力,冲破国民党几十万大军围追堵截,开创革命新局面这个大局展开的。为了这个大局,党需要一个坚强的领导核心,党需要一个具备坚强革命意志,有胆识,有经验,在理论上和实践上能够有担当,能够指引全党全军胜利前进领袖人物。在新时期复杂的国际国内形势下,党也需要一个坚强的领导核心,团结带领全国各族人民去战胜发展道路上各种艰难险阻。在新时期全面提高党的建设科学化水平要有核心意识,就是全党同志要自觉紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,上下同心,努力奋斗,积极进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

树立看齐意识。红军长征转战贵州召开的以遵义会议为标志的系列会议和残酷的战争环境,全党全军在残酷的战争环境中深深懂得,只有向党中央看齐,向毛泽东看齐,追随中央、追随领袖,听党指挥,才能打胜仗,才能消灭敌人,才能开创中国革命新局面,才能从胜利走向胜利。在新时期加强党的科学化建设要求要有看齐意识,就是我们在实际工作中想问题、办事情要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,看齐意识是衡量我们每一个党员特别是党员领导干部心中是否真有党、心中是否真有党中央、心中是否真有核心领导的标尺。

以遵义会议为标志的系列会议,在中国革命史上,彪炳史册,影响深远。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”学习这个时期我党“四个意识”的形成,揭示其历史经验、时代价值,对于在新时期全面提高党的建设科学化水平,确保党团结带领全国各族人民决胜“十三五”,实现全面建成小康社会进而实现中华民族伟大复兴中国梦,意义十分深远。

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篇14:党员干部举行党风党纪专题活动发言稿

全文共 2379 字

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今天(1月21日),湖南召开全省组织部长会议。省委常委、省委组织部部长郭开朗出席并作工作报告,省委组织部常务副部长林武主持会议。长沙市委组织部、张家界市委组织部、省科学技术厅、湖南广播电视大学、湖南出版投资控股集团、省肿瘤医院等6个单位作交流发言。

会议紧紧围绕学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实全国组织部长会议部署和徐守盛同志在省委常委会上对今年组织工作提出的要求,实事求是总结了去年工作,科学部署了全年任务。

郭开朗从服务改革发展、推进群众路线教育实践活动、加强干部队伍建设、破解重点难点问题、夯实基层基础、加强组工干部队伍建设等方面系统总结了2014年全省组织工作取得的成绩,分析了当前全省组织工作存在的问题和不足。

郭开朗指出,2015年,是全面建成小康、全面深化改革、全面依法治省、全面从严治党的关键之年、攻坚之年、落实之年。要突出从严治党、思想建党、制度治党,坚持从严从实、攻坚克难、严谨规范、狠抓落实,统筹推进领导班子、干部队伍、人才队伍、基层党组织和党员队伍建设,重点做好六个方面的工作:

一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强领导班子思想政治建设。抓好思想教育这个根本,突出抓好十八大和十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神等学习培训,重点加强理想信念、党性党风党纪等教育。扭住作风建设这个关键,横下一条心纠正“四风”,以啃硬骨头精神抓好整治整改,探索建立不良作风特别是“四风”问题定期检查、及时发现和快速纠正解决机制。强化党内政治生活这个法宝,在县处级以上领导干部中扎实开展“三严三实”专题教育。同时,切实加强干部的专业化能力培训,使广大干部和各级班子的专业知识、专业素养有大幅提升。

二是全面贯彻落实好干部标准,切实把人选准用好。坚持从严把关,强化党委(党组)的主体责任,综合运用纪检监察、巡视、审计、政法、信访等方面的成果,严格履行动议提名、考察考核等程序步骤,努力解决带病提拔的问题。坚持创新机制,严格落实《干部任用条例》,按照管精管少管好的原则,进一步下放干部管理权限,改进高校和企业领导人员管理办法,努力解决工作体制不顺的问题。坚持统筹资源,对关键岗位、任职时间较长的干部实行刚性交流,加强机关内部的轮岗交流,实施县以下机关公务员职务与职级并行制度,努力解决活力不足的问题。特别要加强年轻干部培养选拔,严格落实配备目标,加强和改进后备干部工作,打破隐性台阶,大胆使用优秀年轻干部。

三是着力加强干部管理监督,既坚持从严从紧又注重正向激励。完善和落实谈心谈话、函询诫勉等制度,在抓常抓细上强化日常管理。突出重点难点,加强对领导班子特别是一把手的监督,持续整治“三超两乱”等突出问题,认真抓好领导干部个人有关事项报告抽查核实和干部人事档案专项审核工作。坚持动真碰硬追责问责,严格执行政治纪律、组织纪律,结合巡视工作开展选人用人专项检查,对违规违纪典型案例在全省通报。

四是大力夯实基层基础,推动基层党建工作全面提升。坚持抓述评,落实基层党建工作责任,探索任用干部看党建的具体办法。坚持抓覆盖,加强薄弱环节、薄弱领域,继续抓好软弱涣散基层党组织的整顿,扩大党的组织和工作覆盖,使党组织由传统领域向新兴领域延伸、由单位向区域延伸、由实体向网络延伸。坚持抓队伍,提升基层党员干部素质,选优训强基层党组织书记,加大从村(社区)干部、大学生村官、乡镇站所工作人员中定向招录公务员的力度,结合实际制定从严管理党员的意见办法。坚持抓投入,提高基层运转保障水平,建立基层运转经费正常增长机制,加大选派干部驻村帮扶工作力度,发展村级集体经济。坚持抓机制,推进基层治理法治化,加强基层党支部规范化建设,完善和落实“四议两公开”工作法,健全社区网络网格治理体系。

五是创新人才发展体制机制,统筹推进各类人才队伍建设。着力发挥人才政策的引擎作用,建设长株潭国家自主创新示范区,注重把创新劳动和利益收入对接好,认真做好科技成果转化工作。着力发挥高层次人才的引领作用,重点抓好“百人计划”“湖湘人才发展支持计划”等重大人才工程,大力引进和培育新兴产业领军人才,打造一批高水平创新团队。充分发挥组织部门在人才工作中的牵头抓总作用和用人单位的主体作用,支持用人单位自主引才用才。

六是自觉践行“三严三实”要求,建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。认真落实从严加强组织部门自身建设的意见,强化职业操守、专业能力和自律意识,着力建设高素质的组工干部队伍,牢固树立“五种形象”。

郭开朗强调,实现习近平总书记强调的“管到位上、严到份上”的目标,组织部门必须更加主动担当、积极作为,努力在认识上到位、能力上提高、方法上改进、作风上过硬,把从严治党要求更好落实到组织工作中。一是坚持把政治属性作为核心要求,在把握方向上增强自觉,做到站稳政治立场、严守政治纪律、履行政治责任。二是坚持把最讲认真贯穿始终,在从严从实上树起标杆,坚持高标准、严要求,坚持原则、敢于碰硬,坚持从基础工作、薄弱环节抓起,把认真体现在每项工作、每个环节中。三是坚持以改革创新破解难题,敢于先行先试,突出问题导向,创新方法手段,在攻坚克难上体现担当。四是坚持以法治思维引领工作,增强制度意识,扎紧制度“笼子”,严格执行制度,在制度约束上强化刚性。

省委组织部机关全体干部,省委巡视机构部分干部,各市州委组织部部长和综合科室的负责同志;省委各部委、省直机关各单位、各人民团体分管组织人事工作的负责同志和人事(干部)处长;省属本科高校、企事业单位分管组织人事工作的负责同志和组织(人事)部门主要负责同志;省非公有制经济组织党工委、社会组织党工委和长株潭“两型社会”试验区党工委负责同志;省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委组织部部长参加会议。

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篇15:严肃党内政治生活和加强党内监督发言稿

全文共 848 字

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强化党性教育。各基层党组织要扎实开展“两学一做”学习教育,通过深入学习中国特色社会主义理论体系和党章党规,特别是认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻认识我们党有别于其他政党的本质区别,深刻认识按照党内政治生活准则和党的各项规定办事的极端重要性,补足精神之“钙”。

坚持问题导向。严肃党内政治生活,必须坚持问题导向,在注重解决突出问题上下功夫。要坚持好民主集中制,坚决摈弃“极端民主化”和“家长制”思想,充分发扬党内民主,充分尊重党员的主体地位。要严格落实民主生活会制度,做到标准定得高、尺子把得严、功夫下得深,真正用好批评与自我批评这个利器。

突出以上率下。各级党委主要领导在落实党内政治生活要求上,要率先垂范,切实把自己摆进去,带头贯彻民主集中制,带头强化监督约束,带头执行各项纪律,带头发扬民主作风,营造健康民主的党内政治生活氛围。党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度,既认真参加领导班子民主生活会,又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

强化监督考评。要强化制度的刚性,让制度真正成为带电的“高压线”,而不是“橡皮筋”、“稻草人”,以制度性措施来促使基层党组织和党员特别是书记,把严肃党内政治生活记在心上、扛在肩上、抓到位上、严到份上,形成抓常、抓细、抓长、抓实机制。要进一步完善相关制度,建立健全监督机制,强化考评把关,对违反党内政治生活制度的要坚决查处。

推进方式创新。要坚持与时俱进,创新党内政治生活形式,巩固课堂教育、书本教育、党课教育的成果,采取体验式、研讨式、互动式等多种学习形式加强交流,并运用网络、电脑、手机等工具和QQ、微信、大众传媒等公共学习平台,打造更加符合党员实际、吸引党员兴趣、方便党员落实的党内政治生活方式方法,不断提高党内政治生活的时代气息。

严明政治责任。各级党组织及其主要负责人要切实落实管党治党责任,把开展好党内政治生活作为重要政治职责,把严肃党内政治生活作为党建工作的着力点,确保党组织的主体责任、书记的第一责任和全体党员的共同责任落到实处。

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篇16:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 597 字

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“群力谁能御,齐心石可穿。”最伟大的力量是同心合力,只有上下同心、步调一致,用看齐意识锻造铁一般的党员队伍,才能凝聚起排山倒海、无坚不摧的磅礴力量。看齐,是我们党的优良传统和政治优势,也是执政党建设规律的内在要求。“凡兵之道莫过乎一”,思想上统一、政治上团结、行动上一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。革命年代,“一切行动听指挥”的高度自觉,使党保持团结统一、步调一致,不断从胜利走向胜利。改革开放以来,全党“团结一致向前看”,奋力开创了中国特色社会主义事业新局面。

增强看齐意识,就是向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。有高标准才有高质量。增强看齐意识,明确标准是基础。讲看齐,就要“取法乎上”,从高标准、严要求出发,做到定位准、标杆高、行之笃。正在深入开展的“两学一做”学习教育,就是要以中央精神、中央要求、党规党纪为思想指南、行为基准,向党中央治国理政新理念新思想新战略看齐,向讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的高标准看齐,做到与党中央同心同德、同向同行。

只有做到表里如一、敬终如始,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力,才能确保全党统一思想、统一行动。看齐应体现在实际行动中,落实到工作的各方面、全过程。

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篇17:民法典专题讲座个人观后感心得

全文共 1446 字

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2020年5月28日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》草案。从“法律”到“法典”虽然只有一字之差,却是历时66年的编纂,经过几代法律人的努力得来的宝贵成果。这部被誉为“社会生活百科全书”的法典是新中国首部民法典,也是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,对新时代我国社会主义法治建设具有里程碑式的意义。

作为调整平等主体之间的人身关系和财产关系的规范,民事法律与我们的生活息息相关。随着社会发展,一些特殊的民事行为中往往会牵扯到多部法律,因此在司法实践中或出现各部法律之间的适用重叠,或出现超出了单行民法调整的范围而造成管辖空白的情况,从而给立法

司法 普法

守法造成困扰。党的十八大以来,随着中国特色社会主义市场经济的不断发展和全面依法治国的深入实施,在社会各项基础都基本健全的前提下,迫切需要将民事行为规则系统化

体系化,同时切实解决民法内部的和谐问题,促进社会文明 和谐 稳定发展。因此《民法典》的诞生,可以说既是势在必行,也是水到渠成。

作为“社会生活百科全书”,《民法典》除了内容丰富

涉猎范围广,我们看到的更多的是从法条之后所体现出的深刻的立法指导思想。改革开放40年以来,中国特色社会主义已经进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。民法典的出台,就是为解决不平衡不充分发展提供更全面的法制保障,更体现了人民至上的思想。

此次通过的《民法典》由7编加附则共84章 共1260个条文构成。第一编为总则,之后依次为物权编 合同编 人格权编 婚姻家庭编

继承编和侵权责任编。《民法典》并不是全新编纂的民事法律,也不是简单的多部单行法的集合,而是综合新时代社会经济生活中出现的新问题 新情况,区别于《物权法》

《婚姻法》 《合同法》等单行法,有针对性对现行民事法律规范进行编订纂修 去粗取精,形成体系化

系统化的规范。这七编把民生相关的方方面面都涵盖在一部法律之下,从小到老百姓衣食住行,大到国家综合治理,提供了完整的法律指引。

在各分编中,值得关注的重大创新和亮点要属人格权的独立成编。《民法典》总则编第二条规定:”民法调整平等主体的自然人

法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系”。相较于1986年《民法通则》所表述“财产关系和人身关系”,此次民法典首次把“人身关系”置于“财产关系”之前,弥补了传统法系“重物轻人”的体系缺陷,同时也体现了《宪法》保障人权的根本要求。

《民法典》中的人格权编共六章五十一条,涵盖了从全面建立反性骚扰制度防线,到个人信息防火墙等社会热点问题,适应现今社会的发展趋势,突出细化了作为民事主体的自然人所拥有的生命权

身体权 健康权 姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权

隐私权等各项权利,加强了人身自由和人格尊严有关的人格利益的保障,从法律层面对人格权利和利益进行了肯定和保障,为进一步深化人格权的保护奠定了请求权的法律基础。除此以外,《民法典》还实现了多处制度创新,包括规定了“自甘风险”规则以及“自助行为”规则

完善了网络侵权责任制度 增加规定生态环境损害的惩罚性赔偿制度等等体现时代特征的内容。

“徒法不足以自行”。一部好的法律,不仅仅是看法条的科学性和周延性,更多的是看实际运行效果。良法善治,需要全社会的参与,以法律的视角审视社会活动,固守法律底线。新时代的中国,需要一部这样的《民法典》,让她渗透到日常生活的各个角落,给社会生活提供权利和义务的规范,用法治构筑稳稳的幸福。

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篇18:“三严三实”查摆问题专题分析会领导发言稿

全文共 1293 字

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各位同志们:

大家好!

1 理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平,理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足。 加强学习,补足精神之“钙”。集中学习和自学相结合,严格执行《福海县人大常委会党组理论学习制度》,深入学习书记系列重要讲话精神、党章以及相关法律、法规和人大工作理论知识等。

2 理想信念动摇,精神迷失、安于现状、甘于平庸,不求有功、但求无过,落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓,开展工作懒散消极、虚于应付(享乐主义方面 宗旨意识淡薄、政绩观念错位) 强化道德修养,筑牢立身之本。学习先进典型事迹,加强自我约束,锤炼党性修养。

3 疏于管理、放纵下属,没有真正履行监督责任。 严格管理干部队伍,加大考勤督查力度,对存在问题的干部,严格进行处理,绝不手软。

4 权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强。 学习“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,落实到思想和行动中去,牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

5 严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。 全面加强党的纪律建设,做到心中有党,心中有责,严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,确保县人大工作抓深、抓透、抓到位。

6 艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。 严格遵守中央八项规定、自治区十项规定,加强作风建设,牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观,时刻做到自重、自省、自警、自励。

7 习惯于纸上谈兵、坐而论道,凭经验做事。 要坚持实事求是。在做决策、抓工作时,吃透相关政策和文件精神,紧密结合县情,坚持从实际出发、问题导向,对症施策;

8 调查研究不深入、不细致,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。 严格执行《福海县人大常委会调查研究工作制度》,经常深入基层、深入群众,多听群众说真话,多与基层一线干部沟通交流,掌握实际情况。

9 落实上级决策部署领会不深、研究不透、落实不力,甚至做选择、搞变通、打折扣。 发扬“钉钉子”精神。加强对上级重大决策部署的学习领会,在执行过程中,拿出拼劲和韧劲,一抓到底。

10 缺乏解决问题的能力和改革创新的能力。 与时俱进,开拓创新。深入学习领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论精神实质,树立以党的事业为己任的精神,鼓足了突破条条框框的勇气,培养自己的敬业精神和创新精神,刻苦钻研,开拓进取,勇于创新,虚心向领导学习,向身边的同志学习,向书本学习。

11 奉行好人主义,怕得罪人,睁一只眼,闭一只眼。 坚持正气,勇于开展批评,在大是大非面前,指出不良现象,工作上敢于较真碰硬。

12 有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实,在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。 认真践行“三严三实”专题教育活动,提高工作主动性、积极性,加强工作责任感,转变工作作风,提升服务水平。

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇19:党支部党风党纪专题民主生活会发言稿

全文共 9123 字

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同志们:

今天部党组召开党组学习中心组扩大会议暨直属机关党风廉政建设会议,主题是学习贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》,推进直属机关党风廉政建设和反腐败工作。刚才,大家一起收看了屈万祥同志关于学习条例的辅导报告录像;淑兰同志代表部党风廉政建设领导小组,通报了近两年来直属机关党风廉政建设工作情况,既充分肯定了成绩,也实事求是地分析了存在的问题,提出了改进工作的建议;6个单位以大会发言和书面材料形式介绍了本单位反腐倡廉工作的做法和经验,都很好。下面,我讲三点意见。

一、要提高认识,切实增强学习贯彻落实两个《条例》的自觉性

1.两学一做党风党纪民主生活发言稿[推]

2.2016年两学一做党风党纪民主生活会发言稿

3.党员干部两学一做党风党纪民主生活会发言稿

4.党委两学一做党风党纪专题民主生活会发言稿

5.2016年党风党纪民主生活会发言稿

6.领导干部召开党风党纪专题民主生活会发言稿

7.领导班子党风党纪民主生活会发言稿

8.党员关于党风党纪民主生活会发言稿2016

9.领导班子召开党风党纪专题民主生活会发言稿

中共中央在印发《中国共产党党内监督条例(试行)》的同时,还印发了《中国共产党纪律处分条例》,这两个《条例》都是非常重要的党内法规。两个《条例》的颁布实施,对于我们坚持党要管党、从严治党的方针,发展党内民主,加强党内监督,维护党的统一团结,保持党的先进性,做到立党为公、执政为民,必将起到重要作用。我们要深刻认识颁布实施两个《条例》的重大历史意义和现实意义。

(一)要站在讲政治的高度,进一步认识学习和贯彻落实两个《条例》的重大意义

国家行政机关的管理职能,是通过国家工作人员的职务活动来实现的,在我们社会主义国家里,这些权力和职能都是人民赋予的。如何加强对权力运行的监督制约,防止权力失控、决策失误和行为失范,保证各级干部把人民赋予的权力用来为人民服务,是我们党执政后始终面临的一个重大课题。任何一个执政党都要接受监督,失去监督必然滋生腐败。党中央一贯重视党内监督工作,强调自上而下的监督要与自下而上的监督以及同级领导班子内部的监督相结合。加强党内监督的基础是发展党内民主,只有在发展党内民主的基础上加强党内监督,党内监督才是有生命力的、健康的和有效的。加强党内监督,反过来又能够促进党内民主的发展,调动全党同志的积极性和创造性。两个《条例》贯穿了“三个代表”重要思想关于治国必先治党、治党务必从严的基本要求。学习贯彻落实条例,必将促进党员领导干部更好地践行“三个代表”重要思想,做到立党为公、执政为民。学习贯彻两个《条例》,有利于建设高素质的干部队伍,促使他们自觉地贯彻执行党的路线方针政策、严格依法行政。条例的具体规定,又从制度上为政令畅通提供了保障。中国共产党是一个有着6700多万党员的大党,维护党的团结统一、维护中央权威、保证中央政令畅通,至关重要。

发展党内民主、维护党的团结统一这一主线,是我们学习、理解两个《条例》的关键。

(二)要结合实际学习和贯彻落实两个《条例》,深入推进直属机关反腐倡廉工作

我们要通过两个《条例》的学习和贯彻落实,促进直属机关党的建设和行风建设,促进教育事业的发展。2002年6月部党组召开直属机关党风廉政建设大会,至立同志在会上作了重要讲话。近两年来,直属机关各单位按照部党组的部署和要求,更加重视党风廉政建设和反腐败工作,在开展反腐倡廉宣传教育、规范领导干部从政行为、查处违纪违法案件、纠正行业不正之风、从源头上预防和治理腐败、落实党风廉政建设责任制等方面都取得了新的成就。在总结过去两年反腐倡廉工作宝贵经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的问题,并认真分析原因,加以解决。学习贯彻落实两个《条例》,有利于增强党员干部的纪律观念,有利于形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制,强化对权力的监督制约,使我们能更好地全面贯彻执行党的教育方针,努力办好让人民满意的教育。

二、狠抓落实,推动直属机关建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系

进一步深化直属机关的反腐倡廉工作,需要我们建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系。建立健全这个惩防结合的反腐倡廉工作体系,是党中央提出的今后一段时期内反腐倡廉工作的重要方针。从今天通报的情况看,我们的干部队伍主流是好的,大多数党员领导干部是廉洁奉公的。近年来直属机关反腐倡廉不断取得新的进展,但也还有不尽人意之处,还存在一些薄弱部位和薄弱环节,甚至有发生严重问题的隐患,所以绝不能掉以轻心。直属机关的党风廉政建设和反腐败工作任重道远,需要我们继续付出长期而艰苦的努力。既要从严治标,惩治腐败,又要着力治本,预防腐败;既要坚决查处违纪违法案件,又要认真纠正损害群众利益的不正之风;既要保持工作的连续性,又要与时俱进、开拓创新。直属机关要从教育、制度、监督入手,使这三个方面工作互相补充、相辅相成,形成一个整体的惩治和预防腐败的体系。

(一)要加强思想道德教育和党纪国法教育,构筑两道防线,提高党员干部的拒腐防变能力

防治腐败,教育是基础。开展反腐倡廉教育,树立思想道德防线和党纪国法防线,要以各级领导干部为重点。直属机关的党政领导干部在带领广大党员和群众发展教育事业的同时,必须坚持把改造客观世界与改造主观世界相结合,始终做到为人民掌好权、用好权。只有这样,才能不辜负党组织的信任,才能得到群众的发自内心的拥护和支持。各单位、各级党组织要坚持对党员领导干部进行党性党风党纪教育,使他们提高思想政治素质和思想境界。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以立党为公、执政为民为目标,加强学习和党性修养,不断提高拒腐防变的能力。对出现问题苗头的同志,要及时提醒,早打招呼,帮助他们有错早改,防微杜渐,这才是真正爱护我们的干部,保护我们的干部。有的同志不能大胆开展批评,看上去是做“老好人”,实际上有时会害了自己的同志。

各单位要结合两个《条例》的学习和淑兰同志在情况通报中谈到的一些问题,进行一次党风廉政建设教育。在座的领导干部要按照党中央关于“治国必先治党、治党必须从严”的方针和“党要管党、从严治党”的基本原则,除了把自己管好以外,还必须严格要求所属党员干部。要坚持不懈地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,坚定中国特色社会主义信念,保持良好的精神状态。要坚持不懈地加强党性锻炼和自身道德修养,追求健康向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚。要坚持不懈地学习和了解国家的法律法规、党的纪律和各项廉政规定,做遵纪守法的模范。尤其要注意教育和引导党员干部增强以下三个方面的意识。

一是要增强党的宗旨意识。 全心全意为人民服务这个党的基本宗旨,是我们每一个党员领导干部在入党的第一天起就必须牢记和努力实践的。为人民服务,就是要坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,忠实地做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。对教育部门来说,全心全意为人民服务,就要落实在办好让人民满意的教育上。领导干部要对照胡锦涛同志在中央纪委第三次全会讲话中列举的不求真务实的十种表现,查找自身存在的突出问题,加强思想作风和工作作风建设,防止和克服脱离人民群众的倾向。近几年,部机关个别干部接待基层人员和群众态度生硬冰冷,缺乏耐心,处理问题互相推诿的情况仍时有发生。党员领导干部一定要以“为民、务实、清廉”的标准要求自己,带头改进作风,注意倾听群众的呼声,把群众的安危冷暖时刻挂在心上,及时解决关系群众切身利益的问题,坚决反对官僚主义和形式主义,不断密切党同人民群众的血肉联系。

二是要增强廉洁自律意识。领导干部手中掌握着这样那样的权力,因此时刻面临着来自各方面的诱惑和考验。如果不能保持清醒的头脑,把握不住自己,就可能做出“一失足成千古恨”的事来。直属机关那些走上违纪违法道路的党员干部,往往是从律己不严、自我放纵开始的。他们职务升了,权力大了,对自己的要求却放松了。要增强领导干部的拒腐防变能力,建立在党性基础上的严格自律具有决定性作用。领导干部要牢记“两个务必”,发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,从下基层严格遵守接待规定、吃住从俭等具体事情做起,自觉防止和克服各种不良风气。要慎独、慎微、慎言、慎行,不该要的东西不要,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,要能抗得住诱惑,管得住自己。在保持本人清廉的同时,还要教育好自己的配偶、子女和身边的工作人员,不允许他们利用本人的职务影响谋取私利。要做到既不给自己放松要求以任何借口,也不给任何图谋私利的人以可乘之机。

三是要增强接受监督的意识。接受监督,是党的纪律对党员干部特别是领导干部的要求。近年来,直属机关认真贯彻落实中央的部署,加强了对领导干部的监督,领导干部接受监督的意识也在逐步增强。但是,真正做到每个领导干部都乐于接受监督,还有一定差距。作为党员领导干部,无论职位高低,都是党的一名普通成员,都是人民的公仆,都要无一例外地受到党组织和党员干部、人民群众的监督。决不能把来自上级的监督当成是对自己的不信任,把来自同级的监督视为跟自己找别扭,把来自下级的监督看成是对自己威信的打击,把来自群众的监督当成跟自己过不去。党和人民的监督,既是对我们的严格要求,更是对我们的关心和爱护。我们要有“闻过则喜”的思想境界,主动争取和正确对待组织上和群众的监督,真心诚意地听取批评意见,并认真地加以改进和纠正。

这些年转变政府职能的工作不断深入,但教育行政机关的权力仍然比较大。权力大,也就意味着时刻面临来自各方面的诱惑和考验。如果不能保持清醒的头脑,把握不住自己,就有犯错误的可能,甚至“一失足成千古恨”。最近中央领导多次批示,要求严肃查处一些市、县教育机关挪用教育经费,“教育吃教育、吃教材”的问题。这些情况告诫我们,在新时期新阶段更要加强思想教育。要认识到,违反了纪律就是犯了大错误。在今天的会议上,我们学习了《党内监督条例(试行)》,我建议还要学习《纪律处分条例》。要通过学习,搞清楚什么是允许做的,什么是不允许做的。不允许做的事情做了之后就要受处分。特别是每一个党员领导干部都要认识到,新时期新阶段对党风廉政建设提出了更高要求,规定不允许做的事情就不能做。不光在座的同志要学习、提高,各单位、各级党组织要组织好广大党员干部对两个《条例》的学习,把党风廉政建设教育作为党的建设的重要组成部分认真抓好,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。党组织培养一名干部很不容易,花费了很大的心血,个人也付出了艰辛的努力,到头来因违纪违法而被查处,确实非常令人痛心。如果党风廉政建设方面出了问题,还谈什么改革,谈什么发展?所以一定要教育我们的干部严格要求自己,坚持做到自重、自省、自警、自励,警钟长鸣。

1.领导在党风党纪专题民主生活会上的发言

2.2016乡镇党风党纪民主生活会发言稿

3.乡镇党风党纪民主生活会发言稿

4.党员干部举行党风党纪专题活动发言稿

5.2016年领导班子党风党纪发言稿

6.移民局党风党纪专题民主生活会发言稿

7.党风党纪主题研讨会发言稿

8.市委书记党风党纪民主生活会发言

9.党员干部党风党纪专题教育讲话稿

10.党支部党风党纪专题民主生活会发言稿

(二)加强反腐倡廉制度建设,从源头上预防和治理腐败

党的十六大报告指出:“一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中。”这段话深刻揭示了制度建设的重要地位和作用。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。邓小平同志曾指出,制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。直属机关在下一阶段的党风廉政建设中,要进一步抓好制度建设。

1.要结合实际,贯彻落实好《党内监督条例(试行)》规定的各项制度

直属机关当前要着重贯彻执行好以下五项制度:

一是集体领导与个人分工负责相结合的制度。 凡属方针政策性的大事,凡属全局性的问题,凡属重要干部的推荐、任免和奖惩,各单位都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由领导班子集体讨论决定。领导班子成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责;同时要关心全局工作,积极参与集体领导。要执行民主集中制,支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。去年我们制定并严格执行了《教育部工作规则》,各单位也要在自己所负责的范围内制定、完善并严格执行议事规则,保证决策的科学和民主。

二是领导干部述职述廉制度。 对此,我们已经在直属机关中进行了一些积极探索,取得了一定的经验,今后要加以完善。各司局、各直属单位领导干部在年终述职述廉时,要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况。

三是领导干部民主生活会制度。各单位要不断提高民主生活会的质量,达到统一思想,改进作风,加强监督,增进团结的目的,提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。要按照规定认真开好领导班子民主生活会,会前要认真听取党员、群众对领导班子及其成员的意见,领导班子成员要克服明哲保身、怕得罪人的庸俗作风,在会上积极开展批评与自我批评。民主生活会情况和整改措施应如实上报并及时在一定范围通报。

四是对领导干部进行谈话和诫勉的制度。直属机关已经建立了廉政谈话制度,对新任司局级领导干部进行了集体谈话,对有问题苗头干部进行了诫勉谈话。经过两年探索,实践证明效果很好。要根据《条例》的有关规定坚持和完善谈话与诫勉制度,各司局、各直属单位也要落实和完善这一制度。

五是信访处理制度。 我们要高度重视群众来信来访,及时研究来信来访中反映的重要问题,通过信访处理,对下级党组织和领导干部实施监督。要支持和鼓励实名反映问题或检举、控告违纪违法行为。各单位要积极配合有关部门做好信访处理工作。

以上五项制度是党内监督制度的部分内容,对其他的监督制度,我们也要认真贯彻落实。

2.要继续认真执行党风廉政建设责任制

实行党风廉政建设责任制是反腐倡廉工作的重要制度保证。2002年直属机关党风廉政建设大会的主要内容就是贯彻落实党风廉政建设责任制,我们要继续推进责任制的落实工作。吴官正同志在中央纪委最近的一次会议上再次明确,中央国家机关部门和系统的党风廉政建设及反腐败工作的责任主体,是部门党组和行政领导班子。我们要求各单位主要负责同志和行政领导班子要始终坚持“两手抓,两手都要硬”,自觉做到党风廉政建设与业务工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。要坚持“一岗双责”,一手抓好业务工作,一手抓好反腐倡廉工作。既要管好自己,还要带好队伍,切实加强对所属干部的教育、管理和监督。做不好工作、干不出成绩,当然是不称职的领导者;抓不好班子、带不好队伍,同样是不称职的领导者。

3.要针对突出问题加强制度建设

直属机关要根据党风廉政建设和反腐败工作形势的变化,及时进行研究,针对可能发生腐败或亟需规范的工作环节,制定相关的制度和措施。我们听今天的辅导报告时特别注意到,其中提出了“制度设计”这样一个重要概念。教育部所做的很多工作都是在研究政策和策略,研究工作方针和工作制度。在研究新政策、新措施的过程中,一定要把党风廉政建设考虑进去。比如,针对现在评审评估工作、教材编审工作、未纳入机关财务的资金管理工作以及领导干部配偶和子女的教育工作等,制定预防腐败的有关制度和措施。廉政办在确定今年直属机关党风廉政建设工作任务时特别突出了制度建设,提出研究和制定一些制度措施,并明确了落实单位。希望有关单位结合业务工作,深入进行调查研究,广泛听取意见和建议,使制定出来的制度措施符合实际,行得通,做得到。直属机关各单位要针对本单位反腐倡廉工作中存在的漏洞和问题,及时研究制定新的制度,及时修改已经不太适用的制度。

制度制定出来以后,要坚决贯彻执行,强调落实。前一阶段,中央在关于进一步治理党政部门报刊散滥的通知中,规定党政部门公务员不得与报刊社工作人员混岗。我们现在的报刊,第一是过多,有的成了养人的地方。第二是依附于机关,机关的领导人担任报刊的主编、顾问等。按照中央的规定,教育部的公务员不仅不应在直属机关的报刊社兼职,也不应在地方、高校以及其他社团组织的报刊社兼职,已经兼职的都要进行清理。据说已经基本得到清理,但从印发的报刊上看还没有完全落实,要继续进行清理。再比如,中央明确规定领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证。今年春节期间,有些下属单位给部机关有的司局送电话卡。电话卡是不是有价证券?中央纪委有关部门已经明确答复,利用手机充值卡给领导干部或其配偶、子女的手机充值,是以隐蔽的方式给领导干部赠送现金或者变相行贿的行为,要坚决予以拒绝。制定制度是加强党风廉政建设工作的一个方面,关键还是抓落实。求真务实,真抓实干,就是要把已有的制度落在实处,按制度办事,在狠抓落实上下功夫。对反腐倡廉各项制度的落实情况要进行经常性检查,对违反制度和有关规定的行为要进行严厉查处,做到令行禁止,违者必究。我们的工作就是行使政府职能,往往和一些权力联系在一起,制约这些权力就需要一些制度。希望各司局、各直属单位都能主动地在加强制度建设方面提出一些新的思路。

(三)要加强监督制约,推动权力沿着规范化的轨道运行

反对和预防腐败,加强监督是关键。加强对权力运行的监督制约,要坚持以领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人为重点。紧紧抓住易于滋生腐败的重点环节和重点部位,综合运用党内监督、国家专门机关监督、群众监督和舆论监督等多种形式,形成监督合力。做到权力行使到哪里,监督就实行到哪里。加强和改进监督的工作很多,在这里要特别强调以下两方面工作。

1.建立健全科学的权力运行机制,从源头上治理和预防腐败

国务院今年3月发布的《全面推进依法行政实施纲要》,是我们党领导人民依法治国的基本方略,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的必然要求,是我们国家机关建立健全科学的权力运行机制的一项重要工作。我经常在说,我们需要进一步改革行政审批工作的思路。对一些部门来说,取消行政审批项目很难,如果主要是从工作考虑,那还是好事。有些不见得全是从工作考虑,很大程度上还是舍不得放掉手中的那一点权力。要下决心在全面推进依法行政、科学决策和民主监督上做更多的文章。

在财务工作上要加强管理和监督。要加大对直属高校财政监督检查的力度。十年来高等教育发展非常之快,很多学校财政收支大约是十年前的十倍左右,有些学校的管理却十分混乱。有的领导错误地以为只要不捞在自己的荷包里,做什么都行,这样很容易出问题。要积极推进财政管理体制改革,在钱的管理上一点都不能含糊。要对完善预算管理制度,实行“收支两条线”,健全部门预算、国库集中收付和实行政府采购等制度的情况进行监督检查,强化审计监督。

要加快干部制度改革步伐,认真贯彻执行《深化干部人事制度改革纲要》和《党政领导干部选拔任用工作条例》,以扩大干部人事工作中的民主为重点,进一步推进民主推荐、组织考察和讨论决定等各个环节的科学化、规范化、程序化。健全干部选拔任用的监督制度,落实好领导干部经济责任审计制度和组织人事部门联席会议制度。

2.发展党内民主,加强党内监督,特别要切实加强对“一把手”及其领导班子的监督

《党内监督条例(试行)》以法规的形式,确定党内监督的重点对象为党的各级领导机关,特别是各级领导班子主要负责人,这是根据党内监督的实践和解决党内监督中存在的突出问题而提出的,抓住了党内监督的要害。越是领导机关,越是权力集中的部门,越是位高权重的领导干部,越需要加强监督。在座的都是领导干部,经过学习,你们要加强对部党组和对我本人的监督。你们回去组织广大党员干部学习,大家要加强对你们的监督。我们都要自觉遵守党内监督的各项规定,同时要有自觉接受监督的意识和胸怀。我在这里向大家郑重表示:部党组的同志们包括我本人,欢迎并且诚恳地接受同志们的监督,也诚心诚意地欢迎并且接受整个教育战线同志们的监督。

履行党内监督职责是一种权利,更是一种责任,是衡量领导班子是否坚强有力,领导干部是否坚持原则的重要尺度。各级领导班子和领导干部,尤其是主要负责人,要按照《党内监督条例》的要求,全面履行好监督职责。要认识到,加强监督是本职,疏于监督是失职,不善于监督就是不称职。既要勇于揭露和纠正错误,坚决同消极腐败现象作斗争,又要善于监督,从关心、爱护干部出发,一旦发现干部有苗头性问题,及时予以提醒帮助。广大党员要克服“不敢监督、不愿监督”的好人主义,以对党的事业和人民利益高度负责的精神,理直气壮地履行自己的监督职责。

三、加强领导,深入推进直属机关党风廉政建设和反腐败工作

我们要以求真务实的精神,学习贯彻好两个《条例》,并以此为契机,全面落实直属机关反腐倡廉各项工作任务。今天的会议结束之后,要抓好落实工作:

一要组织学习和贯彻落实好两个《条例》。各单位要以认真负责的态度,领导好、组织好本单位党员干部对两个《条例》的学习贯彻工作。要与学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上的讲话精神相结合,特别是这次全会强调的四大纪律八项要求以及领导干部廉洁自律的各项规定相结合,联系实际进行学习讨论,提高贯彻落实的自觉性。

二要联系实际落实本次会议精神。各单位领导要把今天大会的精神及时传达到本单位全体党员干部。今年要根据党风廉政建设责任制的要求做到:1.至少听取一次本单位纪委(纪检委员)工作汇报,并专门研究、分析本单位党风廉政建设形势,对照《党内监督条例》,认真查找党内监督工作中存在的突出问题,采取措施加以解决。2.至少开展一次以反腐倡廉为主题的警示教育。3.对新任职的干部和有问题苗头的干部开展廉政谈话。4.认真对待和处理反映违纪违法问题的群众来信来访,发现严重违纪问题及时报告纪检监察部门。5.年底坚持开展领导干部述职述廉工作,向主管部领导和部廉政办报告党风廉政建设工作情况。

三要加强监督检查。 部党风廉政建设领导小组将对各单位领导班子和领导干部履行党风廉政建设责任制的情况进行抽查和考核。各单位要按照有关要求,及时报送学习贯彻两个《条例》和开展反腐倡廉工作的情况。

同志们,学习贯彻《党内监督条例(试行)》和《纪律处分条例》,是加强直属机关党的建设工作的重要组成部分,也是深入开展直属机关党风廉政建设和反腐败工作的强大动力,我们要自觉地履行好职责范围内的监督责任,下决心把直属机关党的建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。

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篇20:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

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进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决一些党员看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫等问题,是开展“两学一做”学习教育的一个重要目的。因而,在学习教育过程中,广大党员要重在增强四大意识,特别要把重音放在“看齐”二字上,躬身践行、知行合一。

一要加强理论学习。在新的历史条件下加强学习,一方面,要把学习党章党规和学习习近平总书记系列重要讲话作为党性教育的必修课、常修课,学深悟透,融会贯通,并做到学而信、学而用、学而行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。另一方面,要切实跟上党的理论创新步伐,在思想认识上吃透党的路线方针政策,不断用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作,并在实践中把中央精神与本地区、本部门、本单位的工作有机结合起来,切实形成改革发展的强大动能。

二要坚定政治立场。看齐,对党员干部来说,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。应当看到,看齐意识贯穿于“两学一做”全过程。无论是学习党章党规、学习系列讲话,还是做合格党员,都是进一步坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律政治规矩、强化宗旨观念的过程。广大党员干部要把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,自觉维护中央权威,维护党的团结统一,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;要坚持“高线”、守住“底线”,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,增强看齐的政治自觉,做政治明白人,克己奉公,永葆政治本色。

三要聚焦本职工作。强化看齐意识,就要以中央确定的目标为努力方向,聚焦本职,扎实干好本职工作。无论从事何种行业工作党员干部,都要立足本职,奋发进取,潜心学习专业技能,创造一流业绩,努力成为促进本单位的模范。在为群众办实事、做好事、解难事上见义必为,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中有所作为。纪检监察干部要把看齐与履行党章赋予的职责定位联系起来,与协助党委(党组)抓党风廉政建设和组织协调反腐败斗争的工作联系起来,与查处违反中央八项规定精神问题、查办腐败案件这些具体事情联系起来,要面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,始终做到履职尽责,干在实处,走在前列。

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