迪拜旅游感受心得精品20篇

依法治国，依规治党，必须先立法立规。法规制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》)修订就是我党加强党内法规制度建设，推进全面从严治党制度创新的重要成果，是党章相关规定的具体化，是提高党管治党规范化、制度化水平的有力保证。

《准则》和《条例》于2016年开始施行，新年之际，进一步重温学习，感觉最重要的就是要严格执行。习近平总书记讲，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。同理，党章、党规党纪的执行也是其生命力的显现。我们必须切实抓好《准则》和《条例》的实施，自觉对照执行。

一、党组织和党员都要执行

《准则》和《条例》是各级党组织和全体党员的行为规范和指引，是管党治党的重要基础性党内法规，为我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进全面从严治党提供了根本保障。

对我办党组织来说，从办党组、机关党委、党支部到党小组都要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，认真种好自己的“责任田”，在思想认识、责任担当、方法措施上紧跟中央部署，真正把纪律的权威树起来、把纪律的执行严起来，深入宣传贯彻落实《准则》和《条例》，并监督执行，发挥党组织的战斗堡垒作用。

对党员来说，要牢固党的意识，自觉严格遵守党章党规党纪，体现执政党的公民意识，发挥党员先锋模范作用。对党员领导干部来说，要以更高的标准带头践行，维护好风清气正的政治生态，发挥党员领导干部模范带头作用。

二、要增强执行的自觉性

《准则》和《条例》既给全体党员和党员领导干部坚定理想信念宗旨树立了一个看得见、摸得着、够得到的高标准，也为各级党组织和全体党员划出了不可触碰的行为底线。《准则》是主线，从正面倡导的角度，提出了“四个坚持”和“四个自觉”的廉洁自律基本要求。《条例》是底线，坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，列出了“负面清单”，明确了党组织和党员应遵守的6项纪律。

我办要结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八大以来历次全会精神、中纪委十八届六次全会精神、全国财政工作会议、全国专员办工作会议和全国财政反腐倡廉建设工作视频会议精神，结合开展“三严三实”专题教育，抓好《准则》和《条例》的学习贯彻，持续发力、久久为功，经常提醒，警钟长鸣，把纪律和规矩刻印在全体党员干部心上，内化于心、外化于行。

党员干部，要持续深入地抓好学习，做到对具体内容了然于胸，对党规党纪心存敬畏，始终绷紧纪律和规矩这根弦，行有所戒、行有所止，切实增强尊崇、遵守、捍卫制度的自觉性和坚定性。党员领导干部更要先学一步、学深一步，将党章党规党纪时刻牢记心田，以身作则、率先垂范，通过以上率下、上下联动，营造全办自觉尊纪学纪守纪用纪的的良好氛围。

三、执行要见细见小

执行《准则》和《条例》必须一把尺子量到底，见细见小、落实落地。要从细处着眼，小处着手，培养遵纪守法的良好习惯，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”，从细微小事体现共产党人的精神本色。

我办要将《准则》和《条例》的要求嵌入日常工作的制度和流程中，细化为全办党员干部的具体行为规范，加大对制度执行的日常检查和问责力度，做到从日常抓起，从工作的每个环节抓起，从小事抓起。

全办党员要时刻用党纪党规规范和约束自己的言行，从小处着眼、从现在做起，经常对照党性修养高标准，切实把《准则》和《条例》的每一项要求、每一条规定执行到位。党员领导干部要带头笃行，自戴“紧箍咒”、自设“高压线”、自筑“防火墙”，自觉接受各方面监督，始终做到遵规守纪不遗细微之处，自我提高没有停滞之时，牢固树立起共产党人的高尚道德情操和严明纪律观念。

四、要加强对执行情况的督促

《准则》和《条例》作为党员的日常行为规范，除了加强正面引导之外，还必须加强督促，强化监督执纪问责，确保制度落到实处，真正管用。

要牢固树立严管就是爱护的思想，旗帜鲜明地支持纪检部门履行维护纪律和规矩的神圣职责，进一步落实好监督责任，把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，动辄则咎，运用好监督执纪的“四种形态”，真正把纪律立起来、紧起来、严起来。

要严格党的正常组织生活，开好民主生活会，直面问题，一针见血，点到痛处，见人见事，使红红脸、出出汗成为常态，坚决防止失之以宽，失之以软的问题。要坚持例行谈话、警示谈话等制度，及时咬耳扯袖，坚决不走过场，不搞隔靴搔痒，对可能存在的问题坚决纠正、督促整改、严肃问责。

新年伊始，新风拂面，“新常态”成为频频见诸报端的热词。

“新常态”是新思想、新理念、新规矩的综合体现，其特征有二，一是“新”，不同以往，有别于司空见惯、见怪不怪的习惯性思维和做法;二是“常”，既要成为一种自觉和习惯，又要常抓不懈、持之以恒，成为规矩和制度。对党员干部尤其是领导干部而言，要想有一番作为，干一番事业，就必须科学认识“新常态”，积极适应“新常态”，始终保持“新常态”。

适应“新常态”要更新思想观念。思想是行动的先导。面对诸多“新常态”，只有在思想和行动上自觉划清“红线”、守住“底线”、远离“高压线”，才能凝聚践崇高目标、履行使命任务的意志力量。

适应“新常态”就要持续加强作风建设。从党的十八大提出的开展党的群众路线教育实践活动，到落实“八项规定”，再到“把权力关进制度笼子里”，通过一场场“战役”，各级大力整饬作风之弊，荡涤行为之垢，不仅让党员干部灵魂深处受到了震撼，也让群众感受到了作风“新常态”带来的新风气。这种作风建设的“新常态”，对党员干部来说既是一种要求，也是干事、成事的机遇。因此，党员干部不但要践行“三严三实”，巩固和拓展“新常态”的成果，还要凝魂聚气、激发动力，把心思用在事业上，把工作重心放在抓基层打基础上，放在维护基层群众利益上，做到不受虚名、不听浮术、不采华名、不兴伪事。

适应“新常态”很重要的一条就是要坚持以上率下。党员干部尤其是领导干部的形象如何，不仅事关个人品行，更影响党在群众心目中的威信。自“八项规定”实施以来，仅两年时间，以前不少人觉得是“人之常情”的公款吃喝、公车私用、公款旅游等得到有效遏制，“拍蝇打虎”的一系列行动深得党心民心，彰显了以上率下、革除积弊的反腐决心，法规制度的刚性原则得到有力彰显，党风政风为之一新。“子帅以正，孰敢不正?”当前搞好主题教育活动和专题教育整顿，强调每个步骤和环节都要从领导干部抓起严起，相信只要党员领导干部这支中坚力量带头践行“新常态”，带头引领“新常态”，则无事不可为，无事不可成，新的一年必能克难履险、大有作为。

【2】适应新常态感受新作为心得体会

全省经济社会发展的“半年报”给了全省人民一颗“定心丸”——上半年全省GDP增长8.5%;新增城镇就业40.6万人，实现时间过半任务完成过半;城乡居民收入分别增长8.6%和10.2%。“缓中趋稳，稳中有进”，构成了这份“半年报”最大的亮色。

“趋稳”，体现在经济运行在合理区间的平稳，增速符合预期，体现于全省就业形势的平稳，体现于全省城乡居民收入增速的平稳，体现在全省物价水平的基本稳定。而积极向好的因素逐渐增多，产业结构调整取得积极成效，新增长动力不断涌现，发展活力持续释放、增强等亮点，构成了“稳中有进”的底色。

“有进”，意味着“向好”，印证着湖南经济社会发展新的增长点正在加快孕育并不断破茧而出，新的增长动力正在加快形成并不断积蓄力量。这就是湖南经济发展的基本面，也是我们实现全年发展目标的底气。

新常态下，湖南经济逆水行舟，成绩来之不易，作为可圈可点。但我们还必须清醒地看清困难和挑战：受周期性因素、结构性矛盾和体制性矛盾的掣肘，当前主要指标好转的程度仍是初步的，对经济下行压力仍不可掉以轻心，夯实经济企稳基础、确保实现全年增长目标仍需付出艰辛努力。

市场经济是信心经济。湖南的改革发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期，要适应新常态、引领新常态，实现全年预定目标，最关键一点就是保持战略定力，增强发展信心。党中央的坚强领导，全省良好的发展态势，全省上下团结一致、奋力有为的干事氛围，是我们坚定信心的基础、基石。

坚定发展信心，就要在科学分析、准确把握新常态的前提下积极进取、主动作为，用新举措、新作为引领新常态。

引领新常态，就应当坚持问题导向，真正从问题入手、拿问题开刀，向解决问题要动力、要发展。要通过深化改革，在一些事关全省改革发展稳定的关键环节、重点领域实现新突破，赢取新成就;真正在发现问题、研究和解决问题中推动经济提质增效升级。

引领新常态，就应当在稳增长上实现新作为。应当抓住目前千载难逢的发展机遇，积极对接“中国制造2025”战略和“互联网+”行动计划，加大对传统行业高端化、低碳化、智能化投入力度的同时，集中力量加大对新兴战略产业的投入，让全省经济在结构调整、创新驱动中实现转型升级，迈上中高端发展。

引领新常态，就应当在项目建设上实现新突破。当前，要围绕“一带一路”、长江经济带、长江中游城市群等国家战略，依托全省四大板块全部进入国家战略层面，长株潭国家自主创新示范、湘江新区等发展平台，瞄准基础设施、公共服务、新兴产业等领域，以项目带投资、扩投资，助推全省园区经济建设上新台阶，加快培育全省经济发展的新增长点、新增长极、新增长带。

引领新常态，就应当在“四化两型”战略上取得新进展。努力把政策效力转化为增长动力，把政策红利转化为发展效益的同时，加快推进新型城镇化建设，充分释放城镇化蕴含的巨大需求潜力和增长潜力，加强两型社会和生态文明建设，让良好的生态环境、新兴环保产业成为经济持续增长的支撑点、发力点。

引领新常态，就应当用政策的“加法”，激发大众创业、万众创新的“乘法”。通过激发市场活力，在全社会营造出创新创业的良好氛围，发挥长株潭国家自主创新示范区和湘江新区建设的示范引领作用，带动全省形成创新创业的热潮，打造改革创新、转型升级的重要引擎。

引领新常态，就应当在扶贫攻坚上实现新跨越。进一步推进扶贫攻坚，既是重大政治任务，也是稳增长的重要途径，要把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，增强责任感、使命感和紧迫感，确保全省精准扶贫工作有新起色，见到新成效。

困难与挑战并不可怕，怕的就是束手无策、畏缩不前。要完成全年改革发展的目标，时间紧、任务重，容不得半点懈怠，来不得丝毫迟缓。展现新作为，引领新常态，需要有新状态、新作风。要结合“三严三实”专题教育，从“严”上要求，向“实”处发力，把“三严三实”转化为干事创业的精气神，转化为攻坚克难的正能量，大力发扬实干精神，争当改革的促进派、发展的实干家、稳定的维护者，以过硬的作风、务实的举措取得经济社会发展实实在在的成效。

盼啊，盼啊,新年到了，我不由得笑了起来。在过年前，人们都会上街买对联、买年画，有的人在买灯笼。年后，人们在打麻将、打扑克、打牌等等不一而足。

过年前，人们家里都灯火通明，家家都把房子打扮的别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么贴，那就各有各的喜好了，有的正着贴，有的倒着贴，有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜弄好后，就可以一饱口福了。人们穿上新衣服，家家户户的去拜年，在街上转时，如果遇到朋友，总是不忘一句话：“新年好。”

?过年时，最高兴的还是我们小孩子，家人都会发压岁钱，这样，我们就可以拿着钱去买东西吃，买水喝了。更重要的是我们用钱交书费、牛奶钱等，那样子的话，就不用让爸爸妈妈交钱了。我们除了领压岁钱以外，还可以高高兴兴的放鞭炮，吃年夜饭呢。

我们过年时，不但可以吃丰盛的一日三餐，还可以看各个频道的春节联欢晚会，看演员们唱歌、跳舞。在过年期间，除了串家门、看春节联欢晚会、放鞭炮以外，还有一件最重要的事，那就是拜年了!春节不管遇到谁，小孩子都会鞠躬拜年。

过年，是孩子们的自由;过年，是新一年的到来;过年，是孩子们的希望;过年，是希望和梦想的到来。

春节的时候，我们全家和爸爸朋友一家一起自驾游去了福建武夷山旅游。

高速上很堵，等我们到的时候，天已经暗下来了。到了酒店，我发现酒店好气派，大厅富丽堂皇，但价格也很贵，我们就去办了房卡。叔叔一家因为没有带身份证所以还去了趟警察局办理身份证明。

放好行李，我们到酒店对面的农家乐吃了晚饭，爸爸还向老板买了武夷山有名的茶叶——大红袍。

酒店的设施很棒，我特别喜欢浴室里的那个浴缸，于是在里面美美地泡了个热水澡就上床睡觉了。

第二天早上天刚蒙蒙亮，叔叔和爸爸就去排队买坐竹排的船票了。等他们买到票打来电话的时候，我听到铃声一骨碌爬起来，冲冲忙忙洗漱好和哥哥、妈妈们一起往码头赶。

来到了二号码头，只见门口有块牌匾，上面写着“中国最美的溪流——武夷山九曲溪”，我们检票进入门口，穿过一片林阴小道，来到了岸边。看到了很多竹排，于是坐上一艘竹排，船夫就开始带着我们撑杆离开，开始这段难忘的九曲溪漂流。

过了一会儿，水流加快了，船前水花四溅，我和哥哥坐在前面就被淋湿了，引得一船人哈哈大笑。我们先漂到了九曲，船夫说：“我们旁边有座山峰，名叫白云峰，上面有个白云山寺。”我随着船夫手指的方向望去，果然看到一座仿佛耸立在云间的山峰，在清晨的雾气中栩栩如生，美不胜收。

随着水流我们又漂到了八曲，船夫说：“旁边这块石头叫上下水龟。”我又朝着船夫所指的方向望去，这两块石头就更像了，因为雨水和溪水的冲刷，上面有层绿绿的青苔，好像千年老龟身上饱经沧桑的龟背。

接着我们顺流漂过了七曲、六曲……一曲，一路上我们经过了好多景点，拍了好多照片，给我留下了很深的印象。

经过一个半小时的漂流，我们终于到了下游码头。结束了这次愉快的旅行。

[旅游感受六年级学生作文

听说上海是个闻名中外的大都市，我一家准备去那儿游玩三天。

我们七点半出发，整整坐了一上午的车，终于来到了上海，旅游的第一站是上海巧克力开心乐园。进了门，门后是一个大广场，广场中央有一个巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大热狗模型，还有一个个花坛。导游为大家买了门票后，就让我们自由玩了。

制作美食需要明白美食，于是，我第一个去了巧克力展示厅。哇，里面有许多巧克力作品。说说最大最逼真的吧！那就是——巧克力加菲猫，作者把白奶油的外面颜色用好吃的橘红色奶油涂上，再加上其它的奶油，看上去十分光滑，栩栩如生，而且又做出了许多的模样：有立着的、变成超人的、与女猫咪朋友在一起的……各种各样，美丽极了。下一个，才是乐子了。

这一次，我们要去做甜甜圈。要开始做了，服务员给我一个普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶，我搬到了一张桌子上，拿出普通的甜甜圈，又打开奶油瓶的盖子，挤出奶油，涂到甜甜圈上，最后，亮出桌上的巧克力渣瓶，打开，洒上了五颜六色的巧克力渣，一个美味的甜甜圈出场了，看着好吃的巧克力甜甜圈，我开心极了。

再说说饼干吧，我们一家三人进了门，找了一个位置，服务员给了我们两块粘手的面团，还有一个杆面杖。我们先抓起面团，使劲儿地揉，让面团不再粘手，再用杆面杖压在面团上面，往前推，这样一直做下去，面团就扁了下来。然后，用一边塑料碗里的模型：有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的头和耳朵型的、有六边型的、还有小鱼型的……各种各样，我抓起一个袜子型的模型压在扁了的面饼上，又抓起熊、六边、小鱼、五角星、兔子、米老鼠的头和耳朵等等形状的模型，压上去了。最后，把多余的面饼小心翼翼地撕下来，揉成团，开始按照第二步至最后一步的方法接二连三地做下去，一直到面团没了。

我又做了许多作品，有棉花糖、披萨和五颜六色的巧克力。

在暑假里我看了一本书，叫《绿山墙的安妮》，你可能会想“绿山墙”是一堵墙，那面墙后面住着一个人，她，叫安妮，他也许很贫穷，也许被人抛弃，也许她一个人生活着。也许跟另一个家庭生活着。也许讲述的是漂亮的安妮一帆风顺、幸福的一生，也许是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，还又酸甜苦辣的一生。她最后也许会有一个美满的结局，也许会有一个悲惨的结局......

这本书是蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》蒙哥马利是否和安妮有同样的经历?安妮是个身世凄凉的小女孩，出身不久，父母双亡，好心的邻居把她养到六岁，她开始到一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院，住在绿山墙这个农庄的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性开朗，她的天真和爱幻想使她闹出了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，她凭着自己的努力考取了大学，但因为要照顾生病的玛丽拉，她只好放弃学业，留在家乡当小学教师的故事。

安妮活泼可爱，调皮善良，是一个充满之后的小女孩。安妮虽然长得不是很好看，但她想象出来的东西却都非常美，她的心灵更是极其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一个非常善良，单纯，天真浪漫的人。虽然她的想象力让她惹出的事也不少，但对于她这个从小缺爱的孩子来说想象会让她的生活更有趣，她可以想象出别人有而她却没有的东西，以此来安慰自己，他对生活的向往，对生活的热爱，让我对她十分敬佩。

我们的生活是多么的幸福美好，有吃的有穿的还有父母的宠爱，从来不需要用自己的双手去得到想要东西。而安妮那样的生活她还能过得如此有滋有味，我们不更应该向她学习，热爱生活，好好学习，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一样，遇到了挫折要自己爬起来，经历了风雨以后才会变得更强大......

这本书也告诉我们要多发挥想象力，这样会发现身边不同的风景，还会给生活增添一些情趣，再伤心难过的时候想象一些美好的事情，会让心情好点。

不知不觉，我就这样看完了这本书，合上书，闭上眼睛。哇!绿山墙真美啊!

在我们放假后，我的小姨带我去了北京欢乐谷，我特别兴奋。当天，我很早就起床了，很期待去欢乐谷。

我们出发了，经过了一个小时的车程，我们终于到达了北京欢乐谷。我十分兴奋，想着我们会玩什么以及会发生什么事。进去后，我们第一眼看到的就是过山车，姐姐兴奋地要去玩，我立刻拦住她：“姐姐，你真的要去玩吗？那可是很可怕的啊！它会把你整个人翻过来的！”姐姐听了之后还是没什么恐惧感，我继续劝她，最后终于“成功”了。我们去玩了拥有月牙形轨道和像太阳神车一样的游乐设施。因为上次秋游的原因，所以我特别喜欢玩这个。“姐姐，你看，这个特别好玩！”我指着那个游乐设施兴奋地说。姐姐说：“是吗？那我们去玩吧！”我和姐姐去排队了，我拉着妈妈和小姨，告诉她们：“这个很好玩的，一起去玩吧！”妈妈看了却说：“不行啊！太刺激了，我和你小姨会难受的！”“好吧！那我也不强迫你们了，你们去玩别的吧！拜拜。”我对有恐惧眼神的妈妈说。妈妈说：“拜拜。”于是就这样，我和姐姐去排队，而妈妈她们去看电影了。经过了20分钟的苦苦排队，我们终于走上了这个大型的机器。姐姐疑惑地说：“这个真的那么好玩吗？”“当然啦！上次我就玩过，既好玩又不是很刺激。”这下姐姐放心了。

我们开始玩了，虽然我已向姐姐保证，但姐姐还是很紧张。我看着她那紧张的样子，便拍拍她的肩膀说：“没事啊！一点也不可怕！放心吧！”游戏开始了，座椅后的安全杠开始“保护”我们，姐姐终于放心一些了。这个大型机器开始左右摇晃，显示幅度很小，接着越来越大，直到像是“飞上云霄”了。本来我不害怕的，可是当它晃到最高点的时候，我也忍不住叫了起来，真可怕啊！

……

我们又玩了一些游戏，之后，到回家时间了，“真开心啊！虽然有很多可怕的游戏，但是还是很好玩。呵呵。”我开心得笑着说。这次真的很开心，我知道，开心才是最重要的！

[假期旅游后的感受作文

小学科学是是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。新课程理念指出：“科学学习要以探究为核心。”“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。” 小学科学的学习要以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式。实验教学是理论教学的验证和延续。所以实验在学习科学基础知识的过程中具有重要意义，学习科学课程必须重视实验。如何有效地进行实验教学，使学生达到自行探求和应用知识的目的，提高学生实验探究能力呢?在具体的实验教学过程中我是这样做的：

一、实验中加强指导、让学生亲历探究的过程。

以培养小学生科学素养为宗旨的科学教育强调以学生参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。在进行科学实验探究时，根据小学生的已有经验。在他们熟悉的周围生活中选取有关的内容，让他们看一看、做一做、玩一玩、说一说、想一想，从中学到知识，培养兴趣，练习方法，为后继的科学学习打好基础。

1、指导学生操作——让学生亲历做一做。

学生进行实验操作时，除了给学生足够的探索时间，明确操作方法、步骤外，还要对实验操作进行艺术性进行人为控制与干预.，要想提高实验活动的效率，挖掘材料的结构内涵，组织有梯度的探究过程是非常必要的。有结构的材料可以让学生的认识由浅入深层层推进，概念由表及里不断加深，如果没有组织有梯度的探究过程也难达到这一目标。如：我在教学教科版六年级上学期科学《抵抗弯曲》中纸的厚度与抗弯曲能力大小的探究活动时，通过在不同厚度的纸上放围棋子、垫圈或其它重物，比较不同厚度的纸抗弯曲的能力。然后收集数据，并运用曲线图分析整理数据，使学生认识到随着纸的厚度增加，纸抗弯曲的能力会显著提高。研讨长方形截面的横梁平放好还是立放好。这个活动是对第一个活动结论的应用。通过观察大桥的构造以及与此相关的图片，学生会发现承重的横梁都是立着放的;接着让学生解释横梁要立着安放的现象;最后指导学生设计木条承重实验来证明自己的理由。学生深刻感受到横梁立着放比平着放抗弯曲能力强。

2、指导学生描述——让学生亲历说一说。

通过操作，学生头脑里产生对认识对象的认识;通过描述，学生把头脑里产生的认识变成语言。描述时要让学生说清楚他用了什么方法观察，观察到了什么。描述是一种社会性的学习方式，通过描述使个人的观察方法，观察结果，变成大家共享的财富，如果觉得别人的观察方法好，以后自己也用这种方法观察;听别人描述，从中受到启发，帮助自己捕捉更多的、不同的信息。如我在教学《抵抗弯曲》这一课时学生这样描述：随着纸的厚度增加，放的棋子或者垫圈个数也增加，说明了厚纸的抗弯曲能力强。学生把头脑里发生的认识变成语言。这时教师引导学生认识到在这个实验中纸的宽度和纸的类型是不变的，如果纸的宽度或者纸的类型变了，其结果就可能是另外的情况了。

3、指导学生讨论——让学生亲历议一议。

通过操作与描述，学生收集到了大量的信息与事实，这时要指导学生去做初步整理。一般来说老师应指导学生分两步讨论：第一步，对事实材料进行筛选、分类;第二步，归纳、总结本质属性。如我在教学教科版六年级上学期科学《杠杆的科学》这节课在研究杠杆省力问题时先让学生进行试验把挂在杠杆尺左边的钩码看成要克服的阻力，把挂在杠杆尺右边的鈎码看成是我们用的力，收集到了大量的信息与事实，然后指导学生对事实材料进行筛选、分类，最后归纳、总结本质属性杠杆在用力点距支点的距离大于阻力点到支点的距离是省力杠杆，在用力点距支点的距离小于阻力点到支点的距离是费力杠杆，在用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离是不省力杠杆也不费力杠杆。

二、实验中提高学生的探究能力，放手让学生自主探究。

新的课程理念指出：让学生“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”学生是学习的主体，在科学学习活动中要充分体现学生的主动性，发挥他们的能动作用，让他们在参与科学探究活动中自己提出问题，设计解决问题的方案，自己动手收集各种资料，开展调查与实验，自己整理信息，做出解释或结论，自己写成研究报告，并进行表达与交流。只有这样，学生才能在学到科学知识的同时，习得开展科学研究的方法，提高科学探究的能力，并培养科学的情感、态度与价值观。

1、首先明确实验目的及观察任务。

在观察事物、做一件事前，只有给学生提出明确具体的任务，才能使他们注意力集中到所要做的事上，才能使他们深入细致地去观察去做。因此，每次实验前都要让学生明确实验目的。也就是让他们明白为了研究什么做这个实验，明确观察任务。学生都有好奇心，在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。但是，学生又不知该如何去发现，这就需要教师去引导、去帮助。所以，教师要提醒学生动用一切感觉器官去全面观察。特别是用眼睛科学地看，时刻提醒学生注意用眼观察每一个微小的地方，每一步细小的变化。

2、其次明确操作过程，实验中放手让学生自主探究。

每个学生实验的成功与否，主要取决于学生对实验中的重点、难点、操作的把握程度。做实验每个学生都喜欢，但他们往往是在好奇心的驱使下盲目乱动，做了这一步不知下一步该做什么，颠倒操作过程，少做或漏做，导致实验失败，所以在实验前就要明确操作过程。为了不遏制学生的创造性思维，提高学生实验能力，我们可以用多种方法明确操作过程。如让学生分组讨论自主设计研究方案。把实验设计的主动权交给学生，教师不失时机提供机会让学生自主设计实验并自己操作、观察现象、分析探究实验探究中发现的问题，从而学习科学知识。在学生设计实验时，教师不要进行多余的干预，更不能让学生照图索骥。实事证明让学生像科学家那样自己设计一些实验，是的确有成效的。早在20世纪80年代初，就率先提出了“注重学生自行探究应用知识”的教学理念与当今的素质教育不谋而合。因此在现如今小学科学课堂教学上注重儿童创造性的培养和发挥应始终贯穿于他们探究科学知识的整个实践过程。

总之，在小学科学实验实验教学中紧紧抓住实验目的、探究过程、观察现象、得出结论这四个要点，就能有效地激发学生的实验探究兴趣，培养学生动手操作的能力和全面细致的观察能力从而提高学生的实验探究能力。要鼓励学生自主探究大胆作猜想和实验，引导学生在探究学习各阶段中提出合理的问题，培养学生良好科学习惯的养成，这样才能提高学生的实验探究能力，培养学生良好的科学素养。

正是因为市委、市政府带领全市干部群众，始终坚持低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，以锲而不舍、驰而不息的劲头，以饱满的热情和积极的作为，去主动适应新常态、引领新常态、保持新状态、推出新举措、实现新作为，才最终推动重庆经济升级换挡、爬坡上坎，开创出经济发展新局面。

主动适应新常态、引领新常态，离不开广大党员干部的新状态。当前和今后一个时期，认识新常态、适应新常态、引领新常态，是我国经济发展的大逻辑。“中国经济发展进入新常态，正从高速增长转为中高速增长，从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，从要素投资驱动转向创新驱动”，也是中央对经济形势的重要判断。面对大势，可顺不可逆;面对机遇，可用不可废。可以说，重庆能够顺大势，抓机遇，促发展，靠的就是广大党员干部的担当实干、勤勉尽责，离不开的，也正是他们的“在状态，善作为”。正是因为面对经济发展新常态，广大党员干部能够以奋发有为的新状态，始终保持跨越发展的志气、跳起摸高的勇气、赶超前行的锐气，拒绝庸懒、摒弃守成、改革创新，科学认识当前形势，准确判断未来走势，沉着应对复杂形势，既在战略上保持清醒，有定力、有耐心，又在战术上高度重视，有创新、有方法，抢抓机遇、主动作为，才以实干做出了实绩，促进了发展。

拥有了新状态，要引领新常态，关键还需要打开新思路、找到新方法、拿出新举措、实现新作为。思路决定出路，观念决定方向。重庆经济能够保持平稳较快、稳中向好的发展态势，以新作为引领新常态，推动新发展，立足自身发展定位，积极开拓思路，准确寻找方法，推出创新举措，可谓至关重要。概括来说，就是统筹“三驾马车”和改革、开放、创新“三大动力”，推动经济发展平稳换挡、结构升级和方式转变;统筹区域协调发展，实现市内和市外区域分工、融合、互动、共赢;统筹三次产业协调发展，推动产业结构优化升级;统筹推进新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化，促进“四化”深度融合、良性互动、协调发展;统筹当前与长远，打牢发展基础，推进可持续发展。

新常态蕴含新机遇，创造新舞台，也带来新挑战。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，面对经济发展新常态，面对大众创业、万众创新的新浪潮，要全面完成今年经济社会发展任务、实现“十二五”规划目标，科学谋划好“十三五”发展，困难和挑战仍在，压力和考验不减。我们只要坚定信心、振奋精神、扎实工作、开拓进取，切实做到“经济新常态、工作新状态、干部新作为”，以实干促实绩，以担当促发展，去主动适应新常态、引领新常态、拥抱新常态，就一定能开创“科学发展、富民兴渝”和全面建成小康社会的新局面，推动重庆经济的航船驶向新胜境。

近期，湖南省委宣传部组织开展了“适应新常态促发展热点话题谈心录”24个专题宣传，就经济发展、社会改革、环境保护、反腐倡廉、养老民生等热点问题释疑解惑、权威解答，帮助广大群众客观理性认识当前形势，其精髓可归纳为：适应新常态，进入新状态。

何谓新常态?简要地说就是三句话：一是稳定持续增长。把过去经济增长速度调整到7%～8%的中高速增长;二是结构优化升级。促使第三产业逐步成为产业主体，消费需求逐步成为需求主体;三是创新驱动发展。把经济发展主引擎由原来的要素驱动为主转变为创新驱动为主。

如何适应新常态?毋庸置疑，新常态下推动湖南经济发展难度更大、要求更高、风险更多。因此，要适应新常态就必须进入新状态。

公权部门进入高效服务的新状态。在新常态下，面对全国经济下行，企业转型升级困难，稳增长压力较大的背景，迫切需要全省公权部门推行“顾客导向”，从过去重“管理”，转变为重“公共服务”，优化投资环境，精简办事程序，提高行政效率。也就是说，要打破“以职能部门为中心”的空间分散、环节多、时限长、效率低的传统行政审批流程，尽量减少审批环节，压缩审批时间，没有不必要的层层把关和逐级审批统统取消，为适应经济新常态提供高效服务。

公职人员进入廉洁从政的新状态。在新常态下，充分发挥市场力量，优化配置资源是国家大政方针，因此简政放权是大势所趋，经济发展更加规范、公开和法治化也是大势所趋。这就要求公职人员进入新状态，在其位，谋其事，尽其责，廉其政，既不能乱搞作为、也不能不作为，而是要有所作为。据权威部门透露，2014年全省共处分党员干部10557人，同比增长30.9%，由此可见，全省廉政建设还很严峻。当务之急是要扎紧制度笼子，让公职人员廉洁从政，正确行使自己手中的权力，发挥权力的正效益，为人民大众谋福祉。

公司企业进入创业创新的新状态。在新常态下，借改革创新的“东风”，推动湖南经济科学发展，是富民强省的战略决策。可以说，在三湘大地上形成“企业创新”、“公司创新”的新常态。如南车时代、中联重科等一批具有国际竞争力的高新技术企业，就是在创业创新中走出了一条新路子，拥有许多世界第一的专利。又如令国人瞩目的“自主创新长株潭现象”，长株潭三市以占全省1/7的面积、1/3的人口，集聚了全省70%以上的科研机构和创业创新平台，创造了全省70%的科技成果，实现全省60%以上的高新技术产业增加值。可见，创新是企业立于不败之地的法宝。

思路决定出路，状态决定成败。今天提振精气神，决战新常态，明天的湖湘大地，定会政通人和，万象更新!

一年之计在于春。新春伊始，工作千头万绪，省委为何专门安排2天时间举办此次研讨班?

“认识是行动的先导，理念是实践的指南。只有认识到位、理解透彻，才能行动上更加自觉、工作上更加有力。”李鸿忠说，党的十八大以来，在治国理政新的实践中，习近平总书记发表一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新论断新要求。前不久中央举办的省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上，习近平总书记纵览历史长河，结合当前国际国内形势的客观分析，联系理论和实践，对经济发展新常态、新的发展理念、供给侧结构性改革等重大问题再次作出深刻阐述，是我们党关于发展理论的又一次历史性升华，既管当前，更关系“十三五”乃至更长时期的发展，意义非常重大。全省各级领导干部是事关我省发展大局“关键的少数”，举办此次研讨班，就是要让大家潜下心来，通过学习加强思想理论武装，把思想和行动统一到中央决策部署上来，把习总书记重要讲话作为行动指南和工作遵循。

“磨刀不误砍柴工。”李鸿忠说，希望同志们在思想认识、理论研讨上更加深入一些，把方法路径措施想得更明白一些，把“刀”磨得更快一点。他强调，研讨是“软”的，但我们讨论研究和要落实的事情是“硬”的。要把学习贯彻习总书记在中央专题研讨班上重要讲话精神，与深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神结合起来，与贯彻落实党的十八届五中全会、中央经济工作会议精神结合起来，与我省近几年贯彻落实党的十八大及三中四中五中全会精神的生动实践结合起来，与全省各地各部门工作实际和“十三五”规划目标任务结合起来，把这次专题研讨班作为工作部署会，按照方案化、具体化要求，把中央关于适应、把握和引领经济发展新常态、全面落实五大发展理念、推进供给侧结构性改革的重大决策部署，一件一件实打实、硬碰硬地抓落实。

以新理念引领新常态

如何正确认识经济发展新常态?李鸿忠说，经济新常态是新时期、新阶段我国经济发展的一个重要特征。经济新常态具有必然性，是经济发展规律的客观反映;具有决定性，是滚石上山、爬坡过坎的决定之战;具有过程性，是历史长过程中的必经阶段，要经历一个过程。面对新常态，必须充分认识其必然性、决定性和过程性，把握速度换挡、结构调整、动力转换这三个节点的新要求，自觉把适应、把握和引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑。

如何科学理解五大发展理念?李鸿忠认为，创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是我们党对经济发展规律认识的一个升华，开辟了认识新境界，是引领经济新常态之魂。其中，创新发展理念解决的是培育发展动力、强化发展动能的问题，协调发展理念解决的是提升发展整体性和平衡性的问题，绿色发展理念解决的是发展方式、人与自然和谐共生的问题，开放发展理念解决的是发展地域、发展系统之间内外互通的问题，共享发展理念解决的是发展为了谁的目的问题。要准确把握新发展理念的重大意义和丰富内涵，掌握贯穿其中的科学方法论，真正将其作为指挥棒，把新发展理念体现到政策制定、工作安排和任务落实上。

如何准确把握供给侧结构性改革?李鸿忠指出，推进供给侧结构性改革是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是贯彻落实新发展理念的主动选择，抓住了经济发展问题当中的主要矛盾。比如，国内一些行业和产业产能过剩，但同时大量关键装备、核心技术、高端产品还要依赖进口;再如，一些有大量购买力支撑的日常消费需求在国内得不到有效供给，消费者将大把钞票花费在出境购物、“海淘”购物上。这说明，周期性反应不是当前经济发展中的主要矛盾，供给侧结构性问题才是主要矛盾。解决这些问题，关键要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过完善市场机制矫正依靠行政手段配置资源带来的要素配置扭曲，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活度，提高全要素生产效率。

以新姿态争创新业绩

“十三五”发展机遇空前，但同时任务艰巨，挑战巨大。如何实现“率先、进位、升级、奠基”四大目标?李鸿忠强调，关键要以“竞进、革新、务实、担当”的姿态，从以下方面加大力度：

——去陈出新的力度要大。面对新常态，“好汉不提当年勇”，绝不能抱着老黄历过新年。要以新应新，以新内涵、新标准应对新挑战。要主动“换脑袋”，从世界观、价值观层面入手，继续办好“市场大学”、“绿色大学”、“开放大学”、“人民大学”，推动理念大更新、灵魂大革命。

——改革攻坚的力度要大。要通过全面深化改革，创新体制机制，攻坚克难，更好地适应、把握和引领经济发展新常态，推动五大发展理念和供给侧结构性改革落实，探索发展新路径，激发发展新动能，着力培育新供给，开辟发展新境界。

——纠正错误认识的力度要大。绝不能把新常态当成“一个筐”、什么都往里装，更不能把新常态看做“避风港”、为不干事不作为找借口。绝不能把五大发展理念仅仅当作思想理念层面的“软约束”，而要真正将其作为工作遵循和指挥棒。绝不能把“共享”发展理念简单片面理解成分蛋糕，而要从“全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享”全面把握。绝不能把“供给侧”与“需求侧”分拆对立，而要把改善供给结构作为供给侧结构性改革的主攻方向，促进供给与需求的协调平衡。

——实际操作抓落实的力度要大。要坚持认识与行动同步，把适应和引领经济新常态、贯彻落实五大发展理念、推进供给侧结构性改革，体现在行动上，落实到具体方案和工作措施上。

——勇于担当的力度要大。要为适应经济新常态、贯彻落实五大发展理念、推进供给侧结构性改革的空前难度而担当，为“精准扶贫、不落一人”这一当代大课题而担当，为子孙后代、长远可持续发展而担当，为爱护环境、保护地球这一人类共同的使命而担当。

——用好辩证法、传承中华传统文化精粹的力度要大。要知古鉴今、古为今用，善于学习、吸收和弘扬“道法自然”、“钓而不网，戈不射宿”、“水生万物”等中华优秀传统文化的精髓，加强哲学理论武装，指导和推动生态保护、绿色发展，促进人与自然和谐发展。

——装备新武器、提升新能力的力度要大。要按照习近平总书记关于“领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法”、“领导干部要成为经济社会管理的行家里手”的要求，不断加强学习，提升新本领，做到“政善治，事善能”。

——从严治党的力度要大。要坚持“力度统一论”，做到改革发展的力度有多大，从严治党、党风廉政建设、正风反腐的力度就有多大。以从严治党的力度，为适应引领经济新常态、落实五大发展理念、推动供给侧结构性改革提供坚强保证，以清明清正清境清风，实现市场出清、企业出清、投资环境出清、干部出清，以政治生态的优良确保自然生态的优良、发展环境的优良。

——抢抓机遇推动“十三五”发展实现弯道超越的力度要大。在充分估计困难风险挑战的同时，坚定信心，把新常态新标准新棋局新规则下的“十三五”发展视为湖北再次实现弯道超越的历史性机遇，把我省缺煤少油乏气作为倒逼机制，充分发挥科技人才资源丰富的优势，加快实施创新驱动发展战略，开创湖北发展新业绩。

政府工作要有新作为

“适应新常态重在顺势而为，把握新常态重在精准发力，引领新常态重在因势而进。”王国生就贯彻落实李鸿忠书记讲话精神，进一步做好新常态下的政府工作，与大家进行了交流。他说，新常态是经济发展阶段性特征的必然显现，我们要从尊重规律上提高自觉性、增强紧迫感;新常态是更高要求、更高标准的发展，我们要从把握本质特征上提高自觉性、增强紧迫感;新常态意味着发展格局的重新洗牌，我们要从抢抓机遇上提高自觉性、增强紧迫感;新常态是一场前所未有的大考，我们要从查找差距中提高自觉性、增强紧迫感。

“践行五大发展理念，关键是要找准与湖北实际的结合点、落脚点，以重点突破带动全面落实。”王国生指出，要突出科教优势抓创新发展，加快把“第一资源”转化为“第一动力”;突出“一主两副多极”抓协调发展，打造多个发展潜力大、承载能力强的新增长极;突出长江经济带抓绿色发展，走生态优先、绿色发展之路;突出大通道、大平台、大通关抓开放发展，着力构建长江经济带与“一带一路”融合发展的重要节点;突出精准脱贫抓共享发展，让发展成果更多更公平惠及全省人民。

王国生指出，推进供给侧结构性改革要处理好四个关系：一是供给侧与需求侧的关系。从供给和需求两端发力，统筹产业转型和消费升级，解决好“需求外溢”、“消费外流”等问题。二是综合施策与对症下药的关系。针对不同行业、不同产业、不同领域，实施分业施策、分企施策，化解潜在风险，增强内生动力。三是改革与创新的关系。统筹运用好改革与创新这两大法宝，加快实现新旧动能转换。四是提高供给能力与引导消费升级的关系。既要适应人民群众日益升级的消费需求，大力发展个性化定制、多样化生产，又要顺应产业发展的新趋势，推进一二三产业跨界融合发展，让“老产业”焕发出“新活力”。

王国生强调，适应新常态、贯彻新理念，对政府工作提出了新的更高要求。各地各部门尤其是各级领导干部，要善于在干中学，在学中干，在干学结合中不断提升能力水平，加快成果转化，推动工作落实，努力展现新常态下湖北发展的新作为。

今天，阳光明媚，是去闸波旅游的好日子。在去闸波的路途中，导游给车上的游客讲了一些关于闸波的知识。

到了下午的两三点，我们就去闸波里最出名的地方，大角湾沙滩，我们换好了泳衣，就迫不及待的跑去沙滩。一下水，我就感觉到冷冰冰的，软绵绵的沙子让我恐惧万分。我和妈妈小心翼翼地走向前，突然一个浪猛地向我们扑来，在那种情况下，我没有屏住气，反而深深的吸了一口气，把海水也吸了进去。我走到沙滩的最高处，远远的望着大海，一个个海浪向人们扑去，波涛汹涌，就像古代人说的：一波未平一波又起。

啊!这次的旅游真使我恋恋不舍，难以忘怀啊!!这是我第一次看到这么漂亮的地方!

暑假去了一趟云南，通过在云南旅游我有了一些自己的心得体会。

云南的景色的确很美，那里到处是景色，到处是山青水秀，那里没有受到现代工业的污染，很多地方还保留着很古老古朴的生活方式.所以那片红土地，那片蓝天，那山那水那景是我百去不厌的地方。

到云南之前，就听说那里四季如春、气候宜人。到了之后，对那里的阳光、月亮和气候有了亲身的体会，实在是印象深刻，因此作为心得的开篇来写。

先说说明月，我们一行是2010年1月18日下午14：00左右乘飞机抵达昆明，我在这里感受到不一样的月亮，这里的月亮似乎要比我们那里要大、要亮一些。我想恐怕是昆明地处云贵高原，海拔高度近1900米，比庐山还高，所以月亮看起来是那么近，那么明亮啊。此外，有几个上午，还有一个奇怪的现象就是，我还看见了难得的月亮和太阳同在的自然景象，一边是月亮当空、一边是太阳高照。

再讲讲阳光。这次旅行，让我们的旅程是一路阳光普照，也带给大家一个愉快的心情。这里的太阳感觉特别火辣、晒人，君不见，云南盛产香烟、茶叶、鲜花、水果，却不出美女，到了这里想打望是一定会令你大失所望，恐怕就是太阳晒多了，一个个都黑不溜秋，脸上也凹凸不平。要是想自己的皮肤健康好看，在那里多呆一段时间就会黑啦。

最后谈谈气候。气候的变化，让我深深体会到云南十八怪之“四季衣服同穿戴”的含义了。云南的温差较大，我们旅游的这几天，早上、夜晚的气温一般在10度左右，而到中午以后，气温可达20多度。难怪这里还有“早穿棉袄、午穿衫”的说法。特别是太阳出来后，你在阴凉处就会感到很凉爽，而在阳光下就会感到热乎乎的。这种特征的形成主要是由云南特殊的地理和气候所决定的，地处云贵高原的云南，其气候特征是“河谷盛夏山区春，高原艳秋雪山冬。”滇西北的梅里雪山还是白雪皑皑的时候，滇南的河口则早已是春行夏令了。云南气候多变，夏天不热冬天不寒，白天和晚上的温差较大，可以说是冷热瞬变，于是在街头上四季服饰随处可见，长的、短的、厚的、薄的，颜色艳丽，绚丽多彩，形成了一道特别的风景线。

这就是我在云南旅游时的心得体会，你们暑假去了哪里旅游呢?又有什么心得体会跟大家一起分享呢?

人生有许多分岔路口，一条是走出家门实现自己的人生大道，另一条是止步于照顾母亲的偏僻小路，你会选着那一条?

暑假的一天，午后的阳光拂过我的身体，坐在窗户边，感受弥漫于心扉的温暖，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万分!

安妮，这个活泼可爱的女孩，为了报答养母玛丽拉，义无反顾的选择了后面的那一条路，这是多么震撼人心的决定!

书中的安妮是个孤儿，她长得并不漂亮，最令人讨厌的是她满脸的雀斑，和一头自己也不喜欢的红头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，来到了绿上墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为她喜欢男孩，只有男主人马修喜欢她。安妮天真活泼，十分爱幻想，她刚来绿上墙时，被这里的一切都吸引了。给自己喜欢的地方都取了名字，他跟着马修骑马车时，路边的几颗开满花的樱桃树都能让她喋喋不休的幻想着。

安妮经过很大的努力考上了大学，但是当马修去世时她竟义无反顾的退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾玛丽拉，一个瘦小满脸祛斑的小女孩，是那么的坚强乐观，懂得感恩。相比之下，我们这代的小孩差的很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比脆弱，自私。一旦碰到难题，就会措手不及，在没有思考下就向父母求助，依赖大人。而在感恩上我们和安妮也是天壤之别!如果从现在起，我们也像书中的安妮一样，对学习有积极、上进之心;向生活微笑，拥有乐观之心。在面对困难失败抱着一颗坚强之心;对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处有温暖。

这一本书已是我的读物之旧了。虽然已经读完好久了，但是每当我翻开这些灰尘皑皑的旧书堆时，我总是激动不已!

党支部集体学习最新发布的《中国共产党员廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。大家认真学习两份文件与旧版的区别，深入理解党对党员和党组织提出的最新要求。

《准则》重申了党的理想信念和根本宗旨，对党员自身品德和生活纪律的要求贯穿始终。《准则》规范的主体，从过去的“党员领导干部”扩大到了“全体党员和各级党员领导干部”，体现出从严治党的要求。此外，与以往文件使用了很多“禁止”不同，《准则》均使用正面表述的方式，格式工整，用词凝练，表达有力，主旨鲜明。

《条例》删除了旧条例中70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容，将党纪和国法分开，层次分明，逻辑清晰。《条例》还将原有的10类违纪行为分类方式重新整合为6类，并明确列出每一类的“负面清单”，特别是补充了十八大以来新发现的拉帮结派、搞老乡会、妄议中央政策等问题，重点突出，针对性强。

十八届五中全会刚刚落幕，“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，在这样的关键时期，如果没有严明的纪律作保证，我们的工作队伍就会失去战斗力，成为一盘散沙;只有纪律严明，才能朝气蓬勃，无往而不胜。《准则》和《条例》是我党对党员干部提出的重要要求和基本行为规范，与党员个人发展、成长和工作息息相关，也是维护党团结统一的有力武器。

大家普遍认为，此次《准则》的修订，彰显了党中央从严治党的决心，形成了中国共产党执政以来第一步正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范。《条例》则以问题为导向，对党章规定进行了具体化，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于切实维护党章和其他党内法规的权威性和严肃性，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有非常重要的意义。要求全体党员务必认真研读《准则》和《条例》，并按照《准则》这一“高线”严格要求自己，坚持在修身、齐家、做事、用权各方面廉洁自律，并且牢记《条例》警示，坚守行为规范的“底线”，有效抵制当前社会上的不正之风。

【过年】

要说中国人最喜欢的节日，便是非春节莫属了吧。

盼啊盼啊，终于盼到了除夕。

长辈们在厨房里忙碌着，洗，切，炒，调味，一气合成。一盘盘香喷喷的菜肴上了桌。我心想：这种大场面我也得露一手呀，炒菜算了，风险太大。就摆一个果盘吧，说干就干，我拉过表妹削皮，切块，最后装盘，完美!香喷喷的年夜饭准备好了，大家纷纷落座，肥美的鱼肉，雪白的甜米，肥而不腻的梅菜扣肉……令人目不暇接。热热闹闹的年夜饭过去了后，一家人又热热闹闹地挤在沙发上看春晚，热热闹闹，好不愉悦。

“咳咳，"我向妹妹眨了眨眼睛，妹妹看了看我，比了一个“OK”，于是，我俩走到专心看春晚的大人面前，“哗”一下伸出手来，大声说:“恭喜发财，红包拿来!”

而大人呢，先是愣上几秒，然后就笑呵呵的从背后掏出一个个油光发亮的红包。我和妹妹一溜烟跑回房间。美滋滋的把一张张钞票从红包中掏出，一张张对齐放在一起。好景不长，爸爸突然“狞笑”着推门进来：“来吧，压岁钱老爸帮你管着。”我极不情愿，还没捂热乎的压岁钱就被拿走了。

春节这个传统节日，时间让它的形式可能有所变化，但改变不了的，是那份阖家欢聚的亲情。瞧，这，就是过年。

近日，读了《领导干部违纪违法典型案例警示录》中的全国政协原副主席苏荣案件警示录一节，很受触动，苏荣违法违纪案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子，对我来说，也从中受到了深刻的教育和警示。思考这个典型案件，我主要从以下几个方面谈点认识。

一、领导干部必须树立正确的人生观和正确的理想信念

唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。苏荣走上自我毁灭之路是各种因素作用的结果，但其中思想意识的变化是内因，也是主要原因。苏荣从一个党的高级干部堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想信念，放松了学习，背离了党的宗旨。他作为一名受党教育多年的领导干部，放松了思想改造，丧失理想信念，失去精神支柱，失去灵魂。苏荣的毁灭警示我们，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的航标，失去健康向上的工作作风和生活态度，必然栽跟头。中华民族需要伟大精神力量，每个人需要有崇高的理想和人生追求，反之就难免会被各种“糖衣炮弹”打到。

用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙，而最根本的作用就是要加强政治理论学习。当前，我国正处在全面深化改革时期，经济进入新常态，新情况、新问题不断出现，对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高要求。要把学习作为自己终身任务，不断提高自己的政治理论素养和文化水平，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的世界观、人生观，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地履行习近平总书记提出的“三严三实”的要求，作为一名共产党员特别是领导干部要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场坚定、方向不偏，才能立于不败之地。

二、领导干部要正确运用手中的权力，自觉接受党和人民群众的监督

苏荣从一个普通干部成长为一名党的高级干部，也为人民做过一些有益的工作。但随着地位越来越高、权力越来越大，他逐渐地变得自大堕落，把廉洁自律的要求和接受党的监督的要求置于脑后，丧失原则、不依纪依法办事，逐渐开始用手中的权力谋取私利，最终从一个党的高级干部蜕化变质为人民的罪人。苏荣的落马，可以清楚地看到，他思想上的蜕变始于思想防线的崩溃，到了利令智昏、巧取豪夺、无法无天，想方设法以权谋私，逐步发展到经济上贪得无厌，政治上与党离心离德，最后一步一步走向了自我毁灭。

一个人面对各种诱惑，最大的敌人是自己，要经得起考验，苏荣走向自我毁灭，再次印证了这样一条道理：权力失去党和人民群众的监督必然导致腐败。领导干部是党组织的一员，既有监督的权利和义务，也有接受监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。身为领导干部，应该明白这样一个道理：自己不论在工作上取得的成绩有多大，都应首先归功于党，归功于组织，归功于人民群众，任何人离开了党的组织，离开了领导集体，离开了人民群众的支持，终将一事无成。权力是党和人民赋予的，权力不论大小，无论在什么岗位上掌权、用权，都要多为民办好事、解难事，真正做到全心全意为人民谋利益，坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争，永保人民公仆的本色。

三、各级领导干部必须带头加强廉政建设和反腐败斗争

我们党的宗旨就是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对领导干部现实的考验。领导干部只有严于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一个单位的风气树起来。如果凌驾于组织和人民群众之上，搞以权谋私、权钱交易，用人唯亲，排斥异己，对不同意见的干部，公然打击报复，甚至擅自改变组织决定，最终会在权力、金钱面前跌跤翻船。苏荣从忽视党纪国法，发展到肆无忌惮地以权谋私，最终为党和人民所唾弃的这个典型案例，值得我们每一个党员领导干部深刻总结和认真吸取教训。

当前我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会学习“三严三实”基本内涵和实践要求，做到对党忠诚，严以修身、做人要实;做到严以用权、严以律已;要敢于担当，谋事要实、创业要实，坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，经得起权力、金钱、美色的诱惑，是每个党员特别是领导干部必须经受的现实考验。领导干部要以身作则，带头执行各项廉洁自律的规定，做到以上率下，一级做给一级看，一级带着一级干，层层作出示范。同时带头管好自己的配偶、子女、亲属和工作人员。真正做到权为民所用，利为民所谋，为广大干部群众树立清正廉洁的好形象。

：

20xx年的金秋十月，我们迎来了祖国的xx周岁生日，在这举国欢庆的日子里，XX公司的全体员工也在以各种各样的形式表达自己对祖国的祝福，同时公司也以她特有的庆祝方式来展示自己的魅力。 每年十一，公司都会组织员工外出旅游，参观学习，今年也不例外，这次十一，公司安排大家到河南出游，10月3日出发，持续到10月6日结束，共计4天时间，计划旅游的景点包括登封少林寺、焦作云台山，开封相国寺等。3日早晨，备齐一切行囊，我们准时出发。

今年由于众所周知的原因，高速公路上塞满了各种车辆，五里一碰、十里一撞、百里一燃，各种事故接连发生，这给我们以及司机师傅都提了个醒：安全第一。3日晚上接近8点到达郑州，吃完晚饭，坐了一天车的我怀着兴奋的心情却又疲惫的身体在驻地难以入睡，好在不错的伙食以及舒适的住宿环境很快便让我进入了梦乡。

一觉醒来已是4日早上6点钟，吃完早餐，大家有组织的集合上车前往我们的第一个旅游景点少林寺。记得第一次了解少林寺是看了《少林寺》这部电影，当时对她充满了向往与崇敬，如今站在少林寺人山人海的门外，心情自然是激动万分。与少林寺大门的合影是必须的，每个人也都拍了照，然后在导游的带领下，我们进入了这座拥有1500年历史的寺院，庄严、历史、文化是我一踏进大门的第一感觉，仿佛整个人也融入了这个氛围当中，踏着脚下的莲花石（寓意为步步生莲）我们来到了一棵千年银杏树下，本来大家都要合影留念，不料

导游却说这是一孤独的大树，合影会单身的，于是像我一样仍未找到对象的同事，纷纷避而远之。接下来在少林寺的方丈屋外，我们驻足观看，来到少林能与第三十代方丈释永信合影是很难得的，可惜他忙于少林寺的建设，凑巧不在。此处导游还给我们介绍了达摩师徒断臂求法的故事，让我们深受感动，同时也坚定了我们对于真理的永恒追求。接下来观看的地方是藏经阁，这座饱经沧桑的房屋，在历代方丈的守护下保存了下来，同时也保留下了大量的历史资料，对于他们的行为，不仅是感动，更多了一份崇敬。从藏经阁出来后到了武术馆，来观看少林弟子的精彩表演，对于他们表演的各种拳法、棍法、腿法等等，看的大家如痴如醉，最后也是最为精彩的一部分为观众模仿表演，其中一位体型肥胖的观众表演的鲤鱼打挺让全场观众捧腹大笑。从热闹的武术馆来到了少林寺庄严的塔林，这里埋葬着对少林寺做出杰出贡献的历代僧人，对于他们，我们发自内心的尊敬，对于少林寺的博大文化，还需我们今后继续了解、学习。

结束了上午的少林寺参观后，下午乘坐大巴前往焦作，中途参观了河南著名的玉器店，了解了淮南玉的文化，更重要的是学习到了如何辨别玉器的真假。到达焦作已是晚上7点钟，听说要在焦作住两日，我跟大多数人一样，吃完饭急急忙忙前往当地夜市购物、参观。 5日早晨起得很早，因为听说今天要参观的景点云台山，这几天是人满为患了，所以早晨大巴发车也比昨天早了很多，庆幸的是，今天旅游的人没有前几日那么多。进入景区之前在大门外的合影留念是必不可少的一个环节，之后乘坐大巴车前往大山深处的景点。车上，望着

窗外优美的自然景观，不禁为之赞叹，下车后，呼吸到的第一口空气是那么的清新，使全身都处于一种放松的状态，抬头仰望巍峨的太行山，是那么的陡峭、雄伟，低头俯看脚下的河流，是那么的清澈、透明，一切的一切都是自然天成。顺着河流逆行而上，美丽的自然风光让人陶醉，虽然路途比较遥远，但是没有感觉疲惫，身体始终充满了力量，或许是因为在刚开始的途中喝了山上的“不老泉”吧。沿着另外一条河流前行了3公里左右便看到了华夏第一大高瀑（314米），瀑布上端白云缭绕，下端飞花溅玉，纷纷扬扬，坠入墨绿色的水潭。急泻而下的瀑布，在水潭中，溅起数米高的水花，又化成一团水雾，把瀑布笼罩在朦朦的云雾当中，美不胜收。从云台山景区出来已经是晚上6点多了，虽然夜幕早已降临，但所有人都还处于兴奋之中，优美的景色总是让人流连忘返、心动不已。

因为这几日路上事故比较频繁，公司领导对我们在外的安全也是倍加关心，考虑到我们近几日行程也是比较疲劳，在征求了所有人的意见后取消了开封的行程，6日直接乘坐大巴返回公司。

这是我第一次参加公司组织的十一旅游活动，心中是激动万分，不仅让我们在工作之余陶冶了情操，更加强了我们的团队建设，深化了集体主义观念。感谢公司领导给与我们的特殊待遇，感谢所有同事的团结合作、积极参与，虽然十一长假早已结束，但此次活动带给我的影响、感悟、认识会长期陪伴，同时也会促使我在今后的工作中倍加努力，不辜负公司领导对我们的良苦用心。

[国庆旅游感受为主题的作文

在这个暑假，我读了一本震撼我心灵的书——《绿山墙的安妮》。

安妮是一个身世凄凉的11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界当中，不断地给人家闯祸。假如你要去领养一个孤儿，你会选择她吗?我想应该不会，谁会要一个长得不好看，又会给自己闯祸，整天在那里胡思乱想的小姑娘呢?马修和马瑞拉是一对上了年纪的单身兄妹，因为一场误会，他们阴差阳错地领养了安妮，故事就从这里开始了。

安妮住进了美丽的绿山墙。她天性活泼乐观，因为天真闹了不少的笑话，却又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。安妮用自身的生命热情化解了小镇上各种敌意，给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语和春意。当安妮凭借着自己的努力考上了大学时，因为要照顾生病的马瑞拉而放弃了这个难得的机会，读到这儿，相信大家都和我一样喜欢上了安妮，喜欢上了她身上那种富有灵气的生命活力。

安妮的生命力如此朝气蓬勃，到处绽开梦想和生命力的花朵。她有着两种极其宝贵的精神财富，一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都会有惊喜和饱足感，她的梦想之花的的确确开出了果实，让所有人都尝到了在以前的现实生活中从未品尝过的的甜美味道。

安妮的心就像是一条清澈见底的河水，从未受到过污染。在今天这个财富至上的时代里，我们应该摸着良心问问自己，我们到底错过了什么生命中不能错过的东西，丢失了什么最重要的财富?安妮曾经向那些从来不想像、整天碌碌无为的人惊呼——“你错过了多少东西!”我们自己也应该想想：我们到底错过了多少比金钱、地位更宝贵、更重要的东西?

我读了一本有趣的书，《格列佛游记》。

格列佛游记的主人公是梅尔.格列佛，他在一次航海中不幸遇难，飘流到了一座名叫利立浦特的岛上从而开始了游行。

格列佛不仅来到了利立浦特岛，他还来到过巨人国、飞岛和慧骃国，让我来为大家介绍一下吧!

利立浦特岛又被称为小人国，小人国里的人身长尽然不到六英寸，而且小人国经常与邻国发生战争，格列佛决定帮助小人国打败邻国。巨人岛里的每一样物体都很大，巨人国的麦子长得至少有四十英尺高，石头大约有六英尺到二十英尺那么高，人大约有六十尺高呢!在巨人国格列佛受到了公主的照顾，他还大战了马蜂呢!多么勇敢那!飞岛是一个十分神奇的岛，在岛上的人很奇怪，他们的头不是歪向右，就是偏向左;一只眼睛朝内翻，另一只眼睛却直瞪着天。慧骃国有着各种美德和思想，在这个国家有一种奇怪的动物—慧骃。慧骃是一种聪明的马。它教格列佛它们的语言并且和慧骃们成为了朋友。经过种种奇妙的国家，我们的主人公终于回到了自己的国家。

格列佛游记开展了我们的想象力，并让我们读到凡事都要勇敢、努力。

这是一本有趣的书!

在这个暑假期间，我阅读了一本书，他的书名叫《格列佛游记》。

这本书主要讲了一名水手格列佛的故事，在坐船运货的过程中，货船在海上遇到了大风暴，他和其他船员被风暴吹散了，他被风暴吹到了一个小人国，经历了很多神奇的冒险后，过上了幸福生活的故事。

这本书里面有很多刺激而又神奇的故事，其中我最喜欢的是他来到了巨人国的故事：“他从小人国出发准备回家的路上，发现了另外一条船，在他去找食物的过程中，一个巨人把那条船吓跑了，他流浪在一个无名岛上，被一个女巨人发现了他，女巨人从此就成了他的主人，他主人听了邻居的话，把他带到小镇上去表演，时间一长，被巨人国的皇上知道了，他很喜欢格列佛的表演，就从女巨人手上买了下来，天天给皇上和皇后表演，有一天他在睡觉，突然被老鹰叼起来了，在天上飞来飞去，忽然他掉到了水里，在水上漂啊漂，一条船从他身边经过救下了他，他就这样坐着船回到了家乡。

看完这本书，我知道遇到困难时不能放弃，通过坚持不懈的努力，最后会成功的。