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海洋动物作文三年级热门20篇

导语:春天是游玩的好时机,一般学校都会组织同学春游,你们春游去哪里了呢?下面是开学吧小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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有关动物三年级作文150字

全文共 635 字

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有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。

这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。

我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。

有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。

就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。

小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。

[有关动物三年级作文150字

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篇1:三年级我的动物朋友

全文共 296 字

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我的动物朋友———又可爱又贪玩的小狗。

它的样子非常可爱。一个圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。一个非常灵敏的鼻子下面长着一张又大又贪吃的嘴巴。它的皮毛雪白雪白的,下雪的时候,一不小心就会把它当成一堆白雪。它的四条腿能让它甩掉对手。

它经常和我一起玩耍。我们玩踢足球的时候,它先把球放稳之后,再用它的头用力一撞,足球就跑到我这里了。之后我又轻轻踢了一下足球,就跑到小狗那里去了。玩捉迷藏的时候,我藏到草丛里。只见它闻了闻地上的气味,汪汪叫了几声就跑走了。我心想:哈哈这下找不着我了吧。我正想着,突然,被什么东西碰了一下。我猛一回头,原来我被小狗找到了呀。

这就是我又可爱又贪玩的动物朋友。

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篇2:与海洋动物和平相处

全文共 446 字

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到了海洋馆,我被那里的一切深深吸引了。我看见许多小鱼儿们正在那儿悠闲地游着,这时一只庞大的鲸游过来,由于它太大,所以身上罩着好多泡泡。所有的鱼儿顿时吓得四处逃窜。就在这时,我看到了一场激烈的战争:一只凶猛的大白鲨正冲上前去咬海龟,海龟立刻钻进了龟壳,鲨鱼只好灰溜溜地走了。

海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了。你看,那些珊蝴像花儿一样竞相开放,可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花丛中”飞来飞去,还有漂亮的水母点缀其间,海底世界真美丽!

虽然海洋生物的毒素会给人类带来危害,但是科学家们发现,这些毒素又可以造福于人类。如海葵,海绵及深海水母中的毒索可具有抑制肿瘤细胞生长的奇特功效,对白血病、恶性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的疗效;河豚的毒素可以提取一定的剂量制成止痛药,药效长,美国制成的类似药品已成为目前最好的镇痛药;从海蛇的毒液中可以提炼出抗蛇毒的血清,还可以分离出一种能溶解纤维蛋白的活性酶,对心脑血管疾病可起疏导作用。

因此,我们要与海洋动物和平相处,造福生活。

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篇3:三年级我的动物朋友

全文共 354 字

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我最喜欢我家的金毛狗,它全身金灿灿的,像被油漆粉刷了一样。一张像被挨打一样憋屈的脸,一被人欺负就搬出这张脸来。它有一条鸡毛掸子似的尾巴,见到主人就到处摇,可一遇到不认识的人就把尾巴直起来,像一根棍子一样,并疯狂乱叫。

它吃东西的时候会发出拖拉机的声音。它不爱吃狗粮,却格外爱吃人类的食物。有一次我在吃午饭,看着丰盛的午餐,我自言自语起来:“今日也太丰盛了吧!”我赶紧打好了饭,拿好了筷子,架好了汤勺,准备开吃了!我夹了一块肉正想送到嘴里,突然,我看见金毛狗狗嘴也叼肉,狗脚撑着桌,用疾风迅雷般的速度偷走了我的肉,我哭笑不得!

它早出晚归,可又不睡觉。有天夜晚,我睡不着在床上坐着,看见金毛悄无声息地跑向阳台,我蹑手蹑脚地跟了过去。原先它是在阳台看月光,一看就是几个小时,可这不猫吗

我喜欢我家的金毛,它叫“蛋黄”。

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篇4:写小动物的三年级

全文共 417 字

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妈妈最近买来了两只可爱的小乌龟,龟壳上有着奇异的花纹,真好看。我给它们取名为金龟子和银龟子。

金龟子是个好动的小家伙,有事没事就往小水缸上爬呀爬,每天都早睡早起,习惯特别好!而银龟子却正好相反,一天到晚就是睡,睡呀睡,醒了也不跟大家打个招呼,然后一会儿又睡着了。唉,虽然两兄弟生活习惯不大一样,但是吃起东西来可真像是“双箭齐发”——拼了老命抢着吃。它们伸着长长的脖子咬住不放,知道用尖锐的爪子刨下一小块鱼肉,就开始狼吞虎咽。

嘴边的肉还没吃完,又伸出爪子去刨另一块了。要是放入鱼时没抓住时机先咬住,小鱼跑掉了,两人就会变得十分默契,你爬到鱼头那儿,我则做“守鱼员”,开始对小鱼两面夹击。吃完了肉,两个贪吃的小乌龟还不满足,抬起头,斜着眼望着我,好像在说:“小气鬼,我还没饱呢,就不能再放一条吗?”就是因为这样,他俩越吃越肥,都快变成大胖子了!

不过,我还是很喜欢它们。再说了,妈妈说乌龟会给人带来福气,越胖越有福气嘛,所以我更加喜欢它们了。

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篇5:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 383 字

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在山的那边,有一片茂密的森林,那里的景色十分美丽,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,草地绿油油,花儿红艳艳,树木又高又大。森林里住着可爱的动物家族,它们过着欢乐的生活。

哇哦!今日又是欢乐的一天!为什么呢?因为森林里开了一场动物音乐会。

瞧,动物们的表演多精彩呀!小黄莺妹妹站在树枝上唱起欢快的歌,孔雀姐姐跳起优美的孔雀舞,孔雀姐姐的尾巴好像一把五颜六色的扇子,真好看!旁边的小猴弟弟不紧不慢地打着鼓,小熊哥哥用力地吹笛子,小松鼠弟弟认真地拉着手风琴。最趣味的是小兔妹妹,它举起喇叭,深深吸一口气,使劲一吹,那喇叭“滴滴答答”地响了起来。悦耳动听的音乐声汇成了森林交响曲,传得很远很远,小蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了,森林里的其他小动物也被吸引来了,那里变成了音乐的海洋,欢乐的海洋!在美妙的音乐声中,花儿更红了,草儿更绿了,动物们笑得更甜了。

夜深了,音乐会在大家热烈的掌声中结束了。

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篇6:描写小动物的三年级

全文共 361 字

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一个圆乎乎的脑袋,短短的四肢,加上印着各种花纹的壳,就凑成了一只可爱的活泼的小乌龟。

这只小乌龟名叫“可乐”,它是我爸爸从荷塘里抓来的,我非常喜欢它。

一天,天气晴朗,我把乌龟盆放到阳台上,在一旁仔细观察。只见小乌龟可乐慢慢地爬到石头上,眼睛微微地闭着,真像一个老爷爷躺在椅子上正懒洋洋地晒着太阳。当我给它喂食的时候,它马上从石头上爬下来了,在乌龟盆的边沿使劲地向上爬,好像在说:“小主人,小主人,你快一点,我饿死了!”我马上就舀了一勺粮食给它,它就狼吞虎咽地吃起来。呵!这可真是一只贪吃龟啊!

吃完饭,我要给乌龟洗澡了。我把它放进水斗里,拿起旧牙刷,把它全身的每个角落都刷了一遍,当我刷它的头时,它把我的牙刷咬住了,我使劲地拉,它也不放,我把它放进水里,晃了几下,它终于松口了。真是太淘气了!

这就是我家的小乌龟,你们喜欢它吗?

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篇7:写海洋动物的英语作文

全文共 1271 字

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In the animal kingdom, both predators and prey species utilize one of two things to survive—stealth or speed. Both on land and beneath the sea, those who master either evasion or capture through these methods will thrive, living to reproduce and achieve the unspoken directive of their species. While stealth—through camouflage or evasion—is common, perhaps the most thrilling feature of many of the animals we find in the ocean are the fantastic speeds that can not only be achieved, but often maintained for long periods of time.Speed represents a tremendous expenditure, an investment of energy that must be replenished via consumed calories. Therefore, any observer should marvel not only at the existence of this trait, but also at the bounty of an ecosystem and the ability of individuals to draw their needs from that system. Their existence is a reflection of the fantastic diversity and abundance of our oceans. Here are ten of the fastest aquatic animals—both predator and prey.

动物世界里,不管是捕食者还是被捕食者,暗袭和速度是它们赖以生存的两大法宝。许多陆地和海洋生物正是通过这两项技能得以繁衍成长,维持在自然界中的生存地位。对于暗袭,大多数动物拥有独特的保护色和逃遁技巧,以此捕食或躲避天敌。然而,在海洋世界,失去遮蔽物和光线,速度才是生存王道。许多海洋生物爆发力惊人,不仅可以很快达到超高时速,更为赞叹的是凭借其惊人耐力能游行数小时。长时间竞速意味着巨大的体能消耗,需要通过摄入大量卡路里补充体力。因此,人们不仅会对这一特点感到惊奇,更会对它们身处生物系统底部却能以个体能力获得所需而惊叹不已。它们的存在就是海洋多样性及丰富性的最好体现。

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篇8:观察小动物三年级作文

全文共 404 字

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由于科学课上陈老师要求我们观察动物,我就决定来养一些蚂蚁。利用周末,我和爸爸去抓了些蚂蚁放进小盒子里养起来,通过观察发现它们真是可爱极了。

蚂蚁分为头胸腹三部分,头上长着一对长长的触角,真像是两根天线,在跟伙伴说话呢!它的胸部长着六条长腿,就像马拉松的运动员们,强壮有力!它那笨重的腹部拖在最后。

星期天的中午,我吃完午饭感觉蚂蚁的肚子也饿了,我揪了一大块面包放进养蚂蚁的盒子里。一只蚂蚁闻到面包的香味,它似乎知道了这是一块“超大”的面包,他赶紧回到家里召集来所有伙伴,来搬“超大”面包。只见面包被蚂蚁们围得水泄不通:有的有力往前推着面包;有的钻到面包底下,往上推着面包;还有的甚至用牙啃着面包,啃成小碎块,慢慢地搬回家。

就这样,这群蚂蚁心往一处想,劲往一处使,一步步把“超大”面包扳回了家。我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵,我有些惊叹了!它们遇到食物时,懂得分享,团结一心,这种精神是不是值得我们要学习的呢!

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篇9:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 663 字

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在一个阳光明媚的早上,小燕子拿着麦克风站在舞台上说:“亲爱的女士们,先生们,你们好!我是今天的主持人,小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲,请你们欣赏。下面有请1号选手,麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”

“喳喳-喳喳-喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完,舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台,拿起麦克风笑着说:“下面有请2号选手森林歌王,百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》,请大家鼓掌欢迎!”

百灵鸟得意地唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快,美妙的歌曲唱完了,小动物们鼓起了掌声,并说:“好!好!唱得好!”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。

接下来分别还有许多歌手的表演:有狐狸,小熊,孔雀等等。它们的表演都非常出色,都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了,小乌鸦等到脖子都长了

。小燕子说:“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了,连忙塞住耳朵不听。

“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手,渐渐陶醉在好听的歌曲中,有些小动物还跳起了舞。“啊!真好听!”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬,说:“谢谢!谢谢大家!”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台,送了一束花给小乌鸦,小乌鸦高兴极了。

从此以后,动物们每天都要听小乌鸦唱歌,小乌鸦觉得无比的快乐。

这个故事告诉我们:不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。

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篇10:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 607 字

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健步如飞的蜗牛

从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇11:海洋动物作文

全文共 421 字

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今天,我们春游去极地海洋公园玩。我们高兴的进公园后看到了海狮、北极熊、海豚、海龟、海象、大白鲸、还有鲨鱼、热带鱼、珊瑚虫、小丑鱼、鳗鱼等很多海洋动物,有些漂亮、可爱、丑陋的鱼我还叫不出名字呢!

我最喜欢海豚啦。因为它有天蓝色的身体,圆圆的头,可爱的笑容,小小的尾巴,还会“呜呜呜”的唱歌,真好听呀!它最喜欢吃小鱼儿,它还能当船拉小朋友,真历害!它还能跳舞呢,在空中不停的转圈圈;它的手还能和人的手拉着在空中飞舞,还能跟人在水下游泳;它还会顶球,大白鲸也会顶球呢;它还会跳上五米的高空,然后再慢慢的坠落下来;它还能亲别人,能跟别人友好的握手,天上掉下来的食物它都能拦住,我发现它吃食物的时候是直接吞下去的,没有嚼过,也许它是嚼过的,只不过它嚼的很快,我没有仔细观察到它的特点。

我还很喜欢海龟,我都看见小海龟和海龟妈妈孵的蛋了。回去的路上,我心里想:下次春游我们还去极地海洋公园,真希望坐两年的车,再在极地海洋公园玩十年,回来再坐五年的车。哈哈……

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篇12:写动物的作文是三年级

全文共 660 字

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善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。因此,我们小学生也要在每时每刻,每分每秒帮忙动物,热爱动物,善待动物。

记得有一次,我在阳台上帮妈妈晾衣服。就在这时,一只小鸟从天而降,落在我的跟前。我以为小鸟死了,便把它放在手心上,准备扔掉。可就在这会儿,那只小鸟突然有了一点动静,用翅膀吃力地拍打着,似乎在告诉我什么。我看见小鸟那虚弱的样貌,不禁心软了:小鸟是多么可爱的小动物阿!我怎样忍心这样对待它呢?还是救救这可怜的小生命吧!于是,我我叫来了爸爸,把事情的前因后果一五一十地说了一遍,后又不忘加几句:“爸爸,你快救救它吧!或许此刻它的父母正在四处找它呢!”爸爸见我如此诚恳,又看那小鸟的确十分可怜,原本“铁石心肠”的爸爸也被行为所感动,只见爸爸拿来了一个一个药箱,在小鸟受伤的地方洒上了一点消炎粉,再用纱布包扎好,并对我说:”这几天,你可要好好照顾它哦!”我“嗯”了一声,便把小鸟装进我事先准备好的一个温暖的小窝里,让他好好休息一会儿。在小鸟还未痊愈的这几天快乐时光里,我每一天让爸爸给他换纱布,让妈妈给它喂食,我还会给它做一些“体能训练”。渐渐的,我和小鸟有了感情。伤好那天,我来到了一个小树林里,依依不舍地把小鸟放飞了,小鸟在我头顶不断地盘旋着,欢叫着,好像在说:“多谢你!多谢你!”我明白,这就是我善待动物的最好回报。

善待动物,让我有了这份不一般的感情;善待动物,让我与动物成了好朋友;善待动物,让我为建立和谐家园贡献出了一份绵薄之力。

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篇13:有关动物三年级作文150字

全文共 270 字

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我最喜欢的小动物是我家的小花狗。

小花狗的个子不大,样子十分可爱。它全身长着黄白相间的皮毛,油光光的,仿佛搽过油似的。小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上,我经常用手去摸,这对小耳朵又干净又柔软,感觉暖暖的。它的耳朵虽然没有狼狗敏感,也没有狐狸灵敏,但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。它的眼睛又圆又大,闪闪发亮。没有事的时候,它就会眯着双眼躺在一边,静静的休息。小花狗小巧玲珑的小鼻子头,永远湿漉漉的,不停地嗅来嗅去,寻找食物。它那张小小的嘴巴经常张着,伸出小舌头不时舔着,有时候还露出几颗洁白的小牙,有趣极了。

这就是我家的小花狗,多么可爱啊!

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篇14:三年级观察动物日记

全文共 326 字

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我家有一只活泼可爱又机灵的小老鼠,它可是我的好伙伴哦!

老鼠有着又细又长的身体,有着像雀蚁一样长的四条腿,还有着那小巧的耳朵,摆出一副可爱的样子。它经常用黑乎乎却炯炯有神的小眼睛看着任何人,显现出一副对我们很亲切的样子。

你知道老鼠吃东西的样子吗?老鼠吃瓜子时的样子特别可爱。它那双爪子把光溜溜而又香喷喷的瓜子抓紧,然后用大门牙咯吱咯吱的啃,不出半分钟便把瓜子啃得一干二净,啃完之后,它还时不时的用那小舌头舔一舔嘴,表示一副心满意足的样子。过了一会儿,我又给它几粒瓜子,它贪婪而又津津有味的吃起来,吃的时候还害羞地把身子转到一边去,仿佛不让人看见它吃东西的样子。不过多时,它就吃完了,我不得不说它一句:“你真是个贪吃鬼啊!”

看看,这就是我们家可爱的小老鼠。

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篇15:三年级小动物作文教案

全文共 562 字

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三年级动物作文教案已经为大家准备好啦,欢迎大家参考以下是模板,整理教学思路。

一、 教学目标:

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情,感受人与动物和谐相处。

二、教学重点:

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中,自然的融入自己的喜爱之情。

三、教学准备:

观察小动物的特点和生活习性。

四、课时安排:

1——2课时

五、教学过程:

(一)创设情境,引发兴趣。

(二)新课:

1.按顺序,观察外形。

(1)指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导,鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点,鼓励学生用上一些生动的词语。

(2)小结写法:写外形——抓顺序

2.抓特点,介绍习性

(1)播放一段小狗吃骨头的视频。

(2)学习交流看到的情景,了解小狗的生活习性,指名描述。

(3)小结写法:写习性——抓特点

3.举事例,写出感情

(1)引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

(2)小结写法:写感情——举例子

4.全班合作,完成习作。

(1)把学生分成三个小组,一个小组写小动物的特点,一个小组写小动物的习性,一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

(2)学生自己习作。

(3)全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作,师生评议。

(三)小结

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篇16:观察小动物三年级作文

全文共 215 字

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9月25日星期六,20--天气:晴天

今天妈妈给我买了一只乌龟,我给它取名Coco。

可可壳硬,脚小,眼睛黑,跟芝麻一样,真可爱。人家说乌龟爬的慢,我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的脚走很长一段路!屁股一扭一扭爬起来就很搞笑。

可可还有一个特别的特点——可以翻身。在回家的路上,我不小心让它“翻过来看太阳”,但是过了一会儿,我打开包,看到Coco在那里玩!奇怪,怎么翻的?

晚上,可可去睡觉了。我看着可可的硬壳,突然觉得它有多可爱。

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篇17:三年级动物作文400字:狗

全文共 458 字

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我家养了一条小,小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄,像用黄色的染料染过似的,头上长着一对灵敏的耳朵,平时总爱竖着,这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上,非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着,只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫,一副很威风的样子。

别看小狗平时那么威风,其实它十分胆小。有一次,小狗在院子里玩,看见飞来一只蝴蝶,就带劲地去追,正追得起劲,一只老鼠突然窜到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分惊恐的样子,然后拔腿就跑,慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。

小狗虽然胆小,但也很调皮。有一次,奶奶坐在沙发上织毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懒洋洋地睡起觉来,正当它闭目养神的时候,毛线球一下子滚了下来,砸到了它的头上,小狗一子跳了起来,看了看毛线球,皱了皱眉头,接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬,一会扑,一会儿撕,毛线球被小狗折腾得乱七八糟的,小狗也变成立“毛线狗”了,看到这情景,我和奶奶又好气又好笑。

瞧,这就是我家的小狗。有了它,我的生活变得丰富多彩了。

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篇18:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 1005 字

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蚂蚁巨人哈拉思

一道刺目的极光透过清晨温和而柔美的阳光直刺大地,把正在做美梦的小蚂蚁哈拉思刺到了地上,它揉着稀松的眼睛,一个“鲤鱼打挺”蹦了起来,忽然,它感觉身上有些发冷,向周遭一看,吓了一大跳,周围空空如也,除了蓝天还是蓝天,它脑子里瞬间冒出了无数个问号,哈拉思又惊又怕的想到:“我的小洞穴怎么没了?我的伙伴们去哪里了?我的米粒床上哪去了?这到底是怎么了?”......

惊魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤独和绝望,它如沙漠中的行者一样不知道方向。哈拉思决定寻找答案,它刚要迈步,突然感觉不对劲,低头一看,哎呀妈呀!它的脚下竟然有城市、街道、汽车、楼房、森林、洞穴还有小到米粒大的人和动物。它想到:“这是什么情况?是在做梦吗?是科学家为我注射了神奇药水吗?是穿越了吗?是被下毒了吗”它越想越怕,耳边除了风声听不到任何答案,哈拉思只有一个念头就是寻找真凶。

它首先找到最大的亚洲象,亚洲象曾多次挑衅蚂蚁家族,当时哈拉思差点被它踩死,这次哈拉思不费吹飞之力一拳将亚洲象打到了非洲。此时的非洲象再没有了以前的嚣张气焰,在人生地不熟的非洲大地漫无目的的游走着。当哈拉思问它为什么把自己变成这样时亚洲象一脸的茫然。

接着,哈拉思找到了“森林小霸王”,狮子拉悠卡,拉悠卡一脸问号的看着哈拉思,大叫:“啊......救命呀!蚂蚁成精啦!变成哥斯拉了!妈妈咪呀!”最后爱欺负人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了笼子里接受教训去了。紧接着老虎毒嘟以及大猩猩苏牡丹斯特.......一大批森林重的恶霸都被哈拉思弄到了森林教导所接受教育去了。

找了一大圈,哈拉思也没有找到答案。他很失落,也很难受,因为大家见到它都很害怕,它没有了伙伴,没有了朋友,连蚂蚁家族见它都是敬而远之。

哈拉思是一只特别的蚂蚁,更是一只聪明的蚂蚁,它决定换个思路,接受现实,毕竟现在强大的自己更容易帮助到其他同伴。想到这儿它开心的笑了!

它看见森林里,狐狸正在追赶一只受伤的小山羊,小山羊瘦骨嶙峋,拖着一只受伤的腿正在拼命的跑,老狐狸流着哈喇子,疯狂地追赶着即将到手的美食,只见哈拉思俯身用手指将狐狸捏了起来,狐狸惊得在空中一个劲儿的空跑着,喉咙被卡了鱼刺一般发不出声来......

哈拉思救过受伤的兔子、断臂的猴子、骨折的长颈鹿、掉下悬崖的羚羊.......

哈拉思,一只莫名其妙变异的蚂蚁成了森林的保护神,它成为了所有动物的朋友,成为了蚂蚁家族的荣耀。一切就这样神奇的发生了!

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篇19:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 573 字

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会飞的母鸡

母鸡一直很羡慕老鹰飞得很高,可它知道自己飞不起来,只好宅在窝里,过着平淡无奇的每天被鸭子欺负的生活。

一天,母鸡去觅食,在野外发现了一颗紫色的果子,这颗果子太漂亮了,它闪耀着光芒,通体透明,它认为这是一颗有魔力的果子,毫不犹豫就吃了下去。但是,什么都没有发生。

第二天母鸡和它的死对头鸭子打架,当母鸡扑棱着翅膀时,惊喜发生了,它居然飞起来了。这下鸭子傻眼了,它搞不懂母鸡是怎么飞起来的。母鸡知道昨天的果子发生效应了。母鸡开始疯狂地欺负鸭子,一会儿咬它的羽毛,一会儿啄它的眼睛。把鸭子弄得狼狈不堪,从此,鸭子再也不敢见母鸡了。

母鸡很兴奋,以为可以高枕无忧了,但事实并非如此。母鸡会飞后,对它的生活要求也提高了很多,以前简陋的住宅很难满足它了,它想找一个空间宽阔又冬暖夏凉,还要让小鸡有快乐玩耍的地方,要同时满足这些条件简直比登天还难。而且在天空飞翔时,可能还会遇到老鹰,被老鹰欺负也是一件非常不愉快的事情。

日复一日,在寻找优质生活空间和躲避老鹰的环境中,母鸡过着凄凉的流浪日子。

它开始不喜欢这种生活了,怎么样才能回到以前呢?这一天母鸡在散步时,它发现了一只闪着白光的虫子,它觉得白色应该代表清零,所以母鸡带着希望,将那只虫吃掉了。它吃完后扇了扇翅膀,果然飞不起来了。

变成普通母鸡后,母鸡回到了以前厌弃的小窝,霎时间,觉得它是那么的温暖、舒适。

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篇20:小学三年级童话作文:动物联欢会

全文共 387 字

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一天,山羊阿姨发了请帖,请所有的动物来参加联欢会

联欢会开始了,首先,由小蜜蜂表演“我们在站岗”。瞧,它们排着整齐的队伍,好像在说:“今天的最佳能手一定是我们。”然后,下一个是小狗表演杂技,只见小狗倒立,而且还可以坚持20秒呢!下一个是小狐狸,它画得可棒了,一笔一笔的,画得可认真啦!它画了一朵七色花,那小狐狸有愿望吗?当然有了!它的七个愿望是……不告诉你,这是个密秘。

对不起,差点忘了告诉你,下面的表演是小公鸡和两只小鸟的合唱队。你听,它们唱得多动听,当它们唱完时,就要评选“最佳能手”了。山羊阿姨走上台,手里拿着一张纸,开始念着:“今天的最佳能手是小蜜蜂,第二名是小狗,第三名是小狐狸,优秀奖是两只小鸟,小公鸡最后一名。”小公鸡听了不服气,小猫看见了,走过来说:“不要灰心,继续努力,天天练,才唱得好听。”小公鸡听了就每天练唱歌,后来成了歌唱家,比黄鹂鸟画眉还唱得好呢!

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