秋游作文3年级汇集20篇
我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处有令人喜爱的景色。下面是小编整理的秋游作文3年级,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。
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4590作文
1000音乐的年级700字
全文共 743 字
+ 加入清单对我来说,世上最美妙的事莫过于在惬意的午后,独自躺在床上晒着温暖的阳光听一首优美的歌。音乐,令我怡然自得;音乐,令我流连忘返;音乐,令我沉浸其中;音乐,令我不能自拔。音乐,就是我的最爱。
很小的时候,对音乐的概念还不清晰,只知道在伤心的时候哼上两句心情便会舒畅起来;而在高兴时更是会情不自禁地唱上两句,让自己觉得兴奋。也不管走不走调,更不管自己唱的到底是什么,只要有音乐,我就永不孤单,永不难过。那时候,音乐就是我最好的玩伴,有了它,我就永远不会难过,它就是我开心的心情的守护神。
再大了一些,开始在各方面接触到音乐,也学习了一些乐器,唱歌也不再跑调了,但我对音乐的热情依旧不减。不管每天多苦多累,我都要借音乐来抒发心底的感情,疲惫便会马上消失。我对音乐的感情已经变为了自心底发出的爱。每周一次的音乐课就是我最快乐的时光。而每年一次的联欢会就是我最好的在同学们面前展现的机会。那时候,音乐就是我最大的梦想,梦想着能有一天借助音乐登上舞台,它就是我奋斗、前进的动力。
现在,我对音乐的概念已经十分清晰了。我渐渐地意识到音乐已经成为了我生命中的一部分,我已经再也无法舍弃它了。如果有一天我的生活里没有了音乐,那么我将会感觉生命中缺少了一块重要的组成部分。在我生病时,听上几首歌,唱上几首歌,病痛立刻会消失得无影无踪。令我高兴的是我对音乐的执着换来了在音乐课的期末考试中音乐老师的一句“乐感很好”的夸奖。当时我因为这事兴奋了整整一个星期。现在,音乐是我的良药,它充实我的生命,驱赶我的病痛,丰富我的生活,舒畅我的心情,它几乎就是我的一切美妙事物的源泉。
音乐,是一首脍炙人口的田园诗,让我喜爱有加;音乐,是一幅精美绝伦的山水画,让我如痴如醉;音乐,是一处山清水秀的风景,让我恋恋不舍。音乐,我的最爱!
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篇1:犯错年级600字
全文共 605 字
+ 加入清单每个人一生都会有犯错的时候,因为不会有一个完美的人,更不会有一个妹妹知道的人,每一个人都有自己的缺点和优点,但是我觉得自己没有做错啊,我也没有做错什么啊,我犯了什么错呢?说白了就是对不起别人意思,但是我真的没有对不起任何一个人啊!
我真的犯了什么错,为什么做错了吧?就把锅甩给我,我做错了就把所有的东西都甩给我,然后无数次的去伤害我朋友、同学、家人都是一样,还有作业帮里的朋友。我不知道啊,你们可以告诉我一下吗?为什么我发的作文总是不过九点八分,为什么家人们总是把我当成最大的对待,难道我就不是他们的孙子,我就不是他们的女儿了吗?为什么做错了事总是骂我,可我也并没有做错什么事情啊。
这世界上的事情太奇妙,太让你惊喜,又让你意外,他让你跌倒又让你带起来,你在无数中无缘在雨中坚强,你在无数中跌跌撞撞中站起来,或许这就是进步吧,世界上的事情太多了,可是我又犯了什么错呢?别人家的孩子都是在呵护中和蜜罐中长大的,而我……
我多少次在心中默念着:我到底犯了什么错,为什么大家都要针对着我,每天写作文已经写得很烦了,但是从来没有人知道我也没有人支持我,除了我一些真心好的朋友和徒徒们,他们真的对我很好,感谢他们……
人生的每一名过客就像一个过山车胎,让我们惊悚,又让我们跌倒,还让我们开心人生的过客我们也许永远都忘记不了,因为有些人在我们心中已经种下了快乐的因果,而有些人只不过是串门的罢了。但我可以自信的告诉自己,我没有错!
篇2:科技的年级600字
全文共 653 字
+ 加入清单科技这个词语对于生活在现在这个时代的我们并不陌生,科技时时刻刻伴随着我们,随着时间的流动,科技就像雨后的春笋,正是在我们这个时代里,人类利用科学技术获得那么多的发明和发现,正是这么多的发明和发现,是我们的生活发生了大大的改观。
在以前的时候,人们出远门会很不方便,因为那时的交通工具很落后,就算是富裕的人家顶多也只能有一辆自行车,而且以前也没有现在这样的公路,都是泥土路。如果下了雨,人们出门就更不方便了。再看看我们现在,现在一出门就是汽车,火车,轮船,还有飞机。如果现在想出远门,随便坐什么,几小时就到了,更别说在地球内了,有一种高科技叫航天飞船,就是去别的星球它也能到。
现在的科技可是越来越发达了,冬天到了,过去的人们这能用柴火来取暖,但是火苗有时候会溅到衣服上,那样太危险了。现在有了烤炉和热水袋,但是温度都不能持久,有些家庭用上了一种高级“水空调”。这种“水空调”可以冬暖夏凉。
我们现在每个家庭几乎都有科技产品,当然每家都有手机,他可以帮助我们和远方的亲人们联系。手机也在飞速改进,现在不仅能打电话,还能视频聊天,听音乐,也有了电脑的功能。
走出剑门宽阔,宽阔的马路还是那个,轿车,面包车,货车等川流不息的奔跑着。一座座立交桥纵横交错,使人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸山峰,直插云霄,让我们眼前一亮。
走进美丽的校园,高大的教学楼屹立在校园正中,看,每间教室里的老师们都在用多媒体进行教学呢!同学们的学习兴趣更浓了!
科技,帮我们创造了优越的环境;科技,提高我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶。
篇3:关于师恩难忘的年级
全文共 820 字
+ 加入清单初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!
篇4:以阅读为话题的年级
全文共 913 字
+ 加入清单春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。
如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。
成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。
当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。
记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。
从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。
从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。
在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。
篇5:有关家长会的年级
全文共 606 字
+ 加入清单一年一度的家长会将要在本周举行,这周,我们是怀着紧张、害怕和兴奋的心情度过的。
在举行家长会的前一天中午,我们版的一帮午休女生一直在窃窃私语,说的内容无疑是关于家长会的。
哎,你说,在家长会上,Mr.许会不会把我们的成绩表在白板上放出来啊?一个女生再问另一个人。还是不要了吧,就我考的那个成绩,还是不要丢人比较好。
听着他们说的事,我也不禁捏了一把汗。是啊,我的小科只有一个上四十五的,其他的都没上,真是辜负了父母的.心了,所以,应该加油学习,下一次一定能考好!
这么想之后,紧张的心渐渐松弛下来了。
这一天过得真快,一转眼就要放学了,原本平静的心里又一次涌起滔天的波浪。放学了,迅速的收拾好了书包,把爸爸领进教室,当时,大部分家长都已经到了,气氛由原来的活泼一下子变得庄重严肃起来,不禁让我有些透不过气来,所以,和爸爸教导好事情,两忙向门外跑去。
在家长会的四十分钟里,我是怀着紧张的心情度过的,一会儿生怕老师收着原版同学家长的面批评我,一会儿生怕爸爸回家后骂我。
果然,一阵狂风暴雨向我袭来,爸爸首先批评了我的书写,又对我说:你们老师说有一个同学,州牧噢在家里做了十四套历史试卷!一套四十分钟,那他是学了多长时间啊!你呢?上周你不是玩去了吗?所以,以后要多学习,十万,十四套,我真想不到现在的小孩是这么能学!
爸爸而这一通话对我有了很大的感触,是啊,别人都在学,而我在玩,这不成傻子了吗?所以,我应有一个目标,向着目标前进!
篇6:关于愤怒年级
全文共 673 字
+ 加入清单愤怒,让我不得不挑剔地看待整个人生。
——题记
以前我总说人是动物,动物也有性,所以没有谁能成为完人。但是现在我却突然意识到,人性所显露出来的触目惊心,性往往不能达到。
所以,性是人性的一种升华。
在某些时刻,我总是无端地陷入一种愤怒之中。
圆明园的残垣已被遗弃百年,荧幕上的灰暗画面,会让人感到恐慌。这才是真正的人性?人放下一切束缚,丢弃一切由文明编织的外套,向我们展示所谓的人性。于心何忍?
真正的人性,在看到美好的事物时,应被其美所震撼,而不是念念不忘的毁灭。
或许那不过是一群被扭曲了的灵魂,面目全非丑态百出。总之我找不到一些没有被污染的人性。
于是
30万亡灵,杀戮杀戮,毁其端倪,断其痕迹,你我无怨无仇,你又是于心何忍?那简直是一种无法想象的境地,在那个年代,有两个极端,生还是死?或者生却如此苟且,或者死却如此落魄。累累白骨,堆砌了那个时代的城堡。里面乘满了人性,却永不见天日。
是的。触目惊心。
那么现在呢?
人类是地球上最强势的物种,我们拥有几乎像上帝一样随意处置别的动物的能力,于是
于是
在夕阳下,有羚羊被生生拨皮的痛苦哀号;在仓库中,有被利斧砍掉一只前掌时,便吱吱乱叫着把另一只紧藏在背后的浣熊;在动物园,有狼被紧锁而渐渐变的凄凉的眼神。也有在宴会的灯光下,披着羚羊披肩接受男士调情的女人;在商店中,有被悬挂而被高价出售的熊皮;在笼外,有想儿子介绍这就是可恶的大灰狼的母亲。
我们于心何忍?
我们走出茹毛饮血的年代,学到的就仅仅是这些?
曹植有诗云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同样身为动物,又何必使残忍边的饿触目惊心?
或许,性本身就是人性的一种升华。
篇7:文明的年级
全文共 671 字
+ 加入清单脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?
滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?
利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?
战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?
“百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………
我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。
文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。
篇8:忘不了那句话年级
全文共 774 字
+ 加入清单生活中,我听到过许许多多的话,有的是名言壮语,有的是人生道理。在我心目中,最让我忘不掉的还是那句妈妈说的话:“什么都要尝试一下,不然来了有什么意义呢?”这句话时刻激烈着我,影响着我。
记得三年级时,妈妈带我去越南潜水。我兴奋极了,在去浅海区的木船上蹦蹦跳跳。木船的前舱里摆满了木椅、木桌,游客就坐在那里。货仓里堆着潜水器具,潜水员就坐在那里。一路上,我都好奇地询问工作人员好不好玩,大家都说好玩。我对潜水充满了期待,真想马上就到。
不多久,终于到地方了。我争着抢着要马上下水,可惜还没轮到我们。我和妈妈就到甲板上去看。那里有一个和我一般大的女孩,她哭着喊着不想下水,但她的父母硬是把她拉下水。工作人员让她咬住嘴塞,她咬了一下,又吐了出来,并在水里挣扎,一连呛了好几口水。大家连忙把她拉上船。我看见她那挣扎害怕的样子,心里开始恐惧起来,即使盛夏时期,寒意也袭遍我全身。淡蓝色的海水不再闪烁着光泽,而是打着诡异的漩涡,仿佛要把我吸进去……
“喂,到你们了。”一个中年男音把我拉回现实。妈妈赶忙带我走上前去。我像一个木偶,毫无反应地被套上潜水器具,毫无反应地被工作人员抱下水。直到别人把嘴塞塞进我的嘴里,一股恶心的咸味直击我的味觉,我一下子活了过来,吐掉了嘴塞。
“妈妈!我不要潜水了,不要潜水!”我带着哭腔说道。
“孩子,什么都要尝试一下,不然来了有什么意义呢?”妈妈浮出水面,对我说。
我看着妈妈,突然茅塞顿开。对呀,什么都应该尝试一下,不尝试怎么知道不行呢!我勇敢地咬住嘴塞,一下子扎进水里。天哪!海底就像童话世界,阳光斜斜地洒进来,珊瑚色彩鲜艳,大鱼小鱼成群结队地游着,嬉戏着……
妈妈的这话,我永远也忘不掉,虽然“什么都要尝试一下”很普通,但对我来说十分可贵。每当我不敢尝试新事物的时候,妈妈的话就会在耳边响起,我的心中就会顿时充满勇气。我永远铭记妈妈的话。
篇9:人才的年级600字
全文共 907 字
+ 加入清单一个人从一个懵懂的孩童成长到顶天立地的栋梁之才,这一路的教育的重要性不言而喻。而父母老师都是孩子重要的领路人,所以人才能否炼成,与父母老师的恪尽职守有着密不可分的关系。
每当一个生命降临于世,其父母有义务将其抚养成人。这个“人”有着多重的含义。父母不仅要养活孩子到十八岁,同时这十八年里,对孩子的教育也是不能少的。在这十八年里,孩子们要从父母那里学到在社会中生存的方法和经验,同时也要学到积极乐观的生活态度。如此身为父母才是合格的。倘若父母不养不教或只养不教,都会对孩子的未来产生巨大的影响。我认为懵懂的孩童如同一张白纸,但社会是黑白相间的,如果放任其自由生长父母不介入的话,这张白纸会被染上墨汁,会变得凌乱不堪。父母的教育则是帮助孩子孩子拥有分辨黑白的能力,拥有整理色调的能力。一个有非观念,会灵活调整自身面对生活的人,是成为一个合格人才的基础。而这个夯实基础的人,是父母。“养不教,父之过”正是如此。
如果说父母教育孩子如何生活,老师则教授孩子宝贵的知识。我们在学校学习知识,是几千年人类流传下的对世界的看法,对自我价值的看法。这些珍宝是由不得开玩笑的。所以为师,要严格,严厉,要慎重传承这些知识到下一辈身上。而孩子在接受父母的基础教育之后,需要了解这个世界,需要学会交流,需要确定自己在社会中的价值。如同拥有一颗躯干的树渴望繁茂的枝芽。如若想种下一颗美观,高大的树木,时常需要园丁的修剪。我们可能会为一颗小树下被剪下的堆得密密麻麻的树枝而悲伤,熟不知,这样的“残忍”“严格”是为了小树能长得更高大。为师者,要严格,才能洗涤孩子脑中错误的知识看法,只有修剪掉这些多余的“树枝”,才能传承更纯净的更有价值的知识。倘若放任小树的成长,使其枝条扭曲,不仅对不住含辛茹苦的父母,更是对自己职业的失职。‘“教不严,师之惰”大概如此。
人才,不一定是某领域的精英,人才是能创造价值的人类。人才要有自己的思想,会分辨黑白,要对世界有一定的认识,要对知识有渴求,敬畏之心。这些或许是一个孩子无法从自身经历中感悟出的。所以人才的炼成,免不了每一位父母老师的努力。我相信,如果每个父母能做到养且教,每个老师教且严,中国未来一定人才济济!
篇10:猜猜他是谁作文优秀年级
全文共 302 字
+ 加入清单我觉得全天下就她最可爱。
她的个儿不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的东西看得一清二楚。遗憾的是最近她带上了一付眼镜,但还是很可爱。
她的性格有时候很活泼,有时候很可爱,有时候很天真,有时也会很安静。
她喜欢画画,她画画起来的样子可专注了,外面的吵闹都和她没关系,画的还很逼真呢,我们班的小画家有很多,其中就有她。
她跑起来可快了,体育课的时候她会和我一起玩,我们最喜欢玩紧张有趣的追逐游戏,她来追,我来跑。可是,前几天我滑倒了,受伤了,我和她就不能在体育课一起玩了。
有时候,我们也玩小猫的游戏,她当小猫,我当主人。她很调皮,我给她东西吃,她吃完还会拉着我跑起来呢!
这就是我的好朋友,你来猜猜她是谁?
篇11:人生与责任的年级
全文共 759 字
+ 加入清单太阳的责任是把阳光照射到大地上,使大地充满生机;鲜花的责任是把美丽奉献给大自然,使自然多姿多彩;面包的责任是把能量传递给人们,使人们走向成功。那么,我的责任在哪里?
我要对自己的学习负责。
作为一名中学生,最大的责任莫过于学习。从第一天进入学校,就意味着我要对我的学习负责任。小学,轻松而又快乐的六年。现在,我正处于最重要的初三,面对重重的学习压力,我要选择负责。还记得进入初三的第一次月考,我考的横遭。那个时候还没有真正意识到学习的重要性,没有付出应有的努力。当我明白这些后,便开始了很努力的学习,并且,把那次失败铭记在心,下定决心要考上好高中。应为,我有我的对学习负责。
我要对自己的朋友负责。
我不敢说朋友是什么,我只能说朋友像什么。朋友想是一张白纸旁的彩色笔,有了他的点缀,纸上才变得丰富。很庆幸,我有一个知心朋友,和她认识到现在,她都是我最好的朋友,相信以后也是!别人都说,我和她有时候像是一个人。因为我们性格相似,打扮相似,二姐我们经常形影不离。记得去年,她有段时间心情极差,父母都外出打工,家里有弟弟,妹妹和年迈的奶奶。于是,她让我到她家住一段时间,陪陪她。我有些为难,毕竟自己家里也有人。可想想后,我决定陪她。就这样,我们每天黏在一起,开心时大疯一场,累了就一起躺在床上。大概过了一个星期,她的心情还多了,我便回家了。其实可以不用陪她的,可我做了。不为别的,我的对我家“亲爱的”负责。
我要对自己的心情负责。
晴天,心情好,下雨天,心情差。这是个习惯吧!可心情往往是做任何事的基础,我不能让他这么变幻无常。于是,我努力的远离烦恼,跟紧快乐的节奏。让自己在遇到困难时能走一步,再走一步,让自己尽量拥有面对一切微笑的力量。因为,我的对心情负责。
多彩的人生,多姿的责任,需要我去填写。
责任人生,我要做那太阳,像话,面包。
篇12:火星年级600字
全文共 579 字
+ 加入清单一天晚上,我坐在小区的草坪上看星空。突然,我发现夜空中有一颗红色的小亮点一闪一闪地眨着眼。我拿着望远镜仔细看了看,居然是火星!
许多国家试图让自己的飞行器登陆火星,但大部分国家都失败了。只有几个飞行器成功登陆了火星:有美国的“毅力号”,阿联酋的“希望号”,还有中国马上要登陆的“天问一号”。被人们遥望了数百年的星球,就这样被科学家们解锁了!
火星,又名“荧惑”或“战神玛尔斯星”。自转周期与地球非常相近,约为24。6小时。它表面面积大概5亿1000万平方公里。火星上的奥林匹斯山是太阳系最高的山,高度在20公里左右,是世界最高峰珠穆朗玛峰的两倍多。地球离火星的距离约有5500万公里,所以飞行器要到达火星上面并不是很难。它甚至可以说是地球的“孪生兄弟”。
火星是人类至今发现的唯一一个适合人类居住的星球。为什么这么说呢?因为火星的一天和地球的一天时间几乎一样。而火星白天的温度和地球上夏天的温度一样,但它晚上非常冷,只有零下270几度。根据目前的调查,火星在36亿年前就可能存在盐水湖,可能还有非常多的水,只不过现在都结成了冰,埋在地底下了。
所以,火星是个非常好的移居地点。如果地球遭到陨石撞击,或遇到火山爆发等危险,人类就可以到火星避难,等地球恢复平静时,人类可再次返回地球。
我久久地凝望着星空,凝视那颗美丽而神秘的红色星球……那遥远而未知的世界等着我们去探索。
篇13:有关心愿年级
全文共 555 字
+ 加入清单每个人都有无数个愿望,奢望这个,想要那个,愿望多的数不清。我的愿望是什么呢?
今年寒假,因为一场病毒的爆发,全国人民被关在了家里。我只能忍痛割爱,与好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服说“拜拜”了。
现在疫情好转,小区管制渐渐放开了,我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜达了。但是,我们还是依旧得宅在家里上网课。我真的好想开学啊!开了学,就可以不用听那一上网课就“吱呀吱呀”响的钉钉直播课了;开了学,就可以在下课时与女生们没完没了地聊天了;开了学,就可以听到老师那美妙的声音了;开了学,就可以在体育课上尽情挥洒汗水了;开了学,就可以……开了学,好处真是太多了!我从来没有像现在这样渴望开学!
为了尽早开学,我们总得贡献点儿什么。最基本的还得是继续宅在家里,保护好自己,不要感染上病毒。如果不慎被感染了,请尽快去就医。且不要去人流密集处,不要给国家、社会和人民们添乱!
前几天网上发布了这么一个事例:
郑州市一男子郭某因看球赛去了意大利,回来以后遇到民警询问是否出境却矢口否认,而且回来后还参加过多场聚会,导致已经准备好开学的郑州只能又一次往后推迟开学时间。真是的!这男人跑去看球赛,为什么回来不如实报告呢?遇到民警还矢口否认自己出境,真是万恶至极!让人反胃!
现在,我最大的心愿就是能活蹦乱跳地背着书包去上学!
篇14:书桌的年级
全文共 703 字
+ 加入清单微的晨光透过鹅黄色的窗帘,给幽暗的屋子罩上了一层金晃晃的闲适。微尘在梦游,桌椅在酣睡。“吱”连房门也在吟着梦呓,整个房屋弥漫着阳光的味道。我静静地注视着眼前的书桌。
我的书桌简洁大方。一共有两部分,一部分放书,一部分写作。通体黄白色,每当阳光淌进室内,书面将会漫成之前金色,“玉碗盛来琥珀光”,用在这儿恰到好处。
我与书桌相识将近一年,会买它是因为学习要用,所以对于我来说,书桌简单实用就好。我的书桌上层分为里格和外格。里格两层,外格三层。下层主要有一个空格,一个柜子个和一个抽屉。这么沉重的书桌,全由我妈妈一个人独立完成拼装。看到拼完后的她满头大汗的样子,我想:这书桌一定融入了她不少的爱吧!
起初,我与这个桌子还未产生情感,不打不相识的我们总会因为种.种举动而发生瓜葛,因为第一次拼装的妈妈经验不足,所以她把键盘轨道给装反了。哎,这下可好,这根战争的导火线彻底的点燃了。每当我不经意的抬起脚时,这个键盘轨道就会往我的膝盖上一刮,战争就是这样开始的。但是任何事物都有感情的,时间一长,我们之间也变得相互理解了许多,我帮它打扫干净,它帮我承担书籍,我俩成为了一种互助的关系。它也不像开始那样咄咄逼人,善解人意了许多。
偶尔在某个闲适的午后,伴着奶茶的香醇,捧着自己爱看的书,听着让自己沉醉的音乐,累了就依偎着书桌,伴着阳光小睡一会,这也是疫情中的小美好。
曾今羡慕过李清照年轻那时“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐,也向往过周敦颐口中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的佳境。多少才子佳人,有着自己传奇般的人生,成为人们口中的佳话,而疫情面前,每个人都有一颗平凡却也丰盈的心,在书桌前学习玩乐,不也是一件美好的事情吗?
篇15:成长的烦恼年级600字
全文共 624 字
+ 加入清单在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。
当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。
有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。
从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。
篇16:关于童心年级
全文共 451 字
+ 加入清单“这是我的房子,你不能踩!”一个稚嫩的女声着急地喊叫着。一个小男孩灰溜溜地从白格子旁绕了出来。女孩瞪了男孩一眼,然后双手合十,将石块往后扔去,口中念念有词:“要大房子,要大房子。”也许是咒语生效了,女孩欢呼着在大格子上写下自己的名字。
正在此时,男孩绕到女孩身后,把手上的炭抹到了她白净的脸上,小女孩马上变成了“黑脸包公”。她急得大叫,握住手里的炭就往男孩子脸上画,男孩便飞也似地跑走了。
天色随着打闹声暗了下来。孩子们各自回家,吃完晚饭,又相约去谁家玩耍。大家围着灯光讲故事,清脆的声音在黑夜里传递。
夜渐渐深了,偶尔传来几声悠远的狗吠声。孩子们半眯着眼,几乎就要闭上了。在这宁静中,“嘎吱”一声打破了宁静。木门被推开,父母们带走了各自的孩子。
外面早已黑得伸手不见五指,我却因为黑暗而兴奋起来。确实,这种黑令我无法平静。与城市不同,乡村的黑是无尽头的。
大概童年最美是因为它不可复制,而又妙趣横生。我永远记得那种无尽头的黑,就像盲人一样,无须用眼和心感受的美。若以后再回到那种黑暗中,我还会兴奋得难以平静吗?
篇17:古诗年级700字左右
全文共 297 字
+ 加入清单今天,我读了两首古诗,一首是《蜂》,一首是《滕王阁序》。读了这两首诗,我明白了两个道理。
读了《蜂》我明白了:一个人生命的存在意义,并不是在别人那里得到了什么,而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样,它为人们采蜜,采到蜜后,它并不求人们会给它什么回报,只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。
读《滕王阁序》我懂得了:应该把困难当成历练,用乐观的心态和顽强的意志积极应对,如果这样,你会发现:挫折,其实是人生的课堂,只有经历许许多多次人生课堂的磨炼,才会得到真正的自己!
这两首诗都教给了我们一些人生道理,所以,我们应该多背诗,才能积累更多的知识,懂得更多的人生道理!
篇18:欺骗年级600字
全文共 767 字
+ 加入清单生活中,许多人都认为,诚实在任何情况下都是一种美德,但殊不知,有些诚实之人也早已将诚实当作了一种手段,将他人对自己的信任当作伤害他人的利器。
一个从来不撒谎的人,即使他撒了谎,也没有人认为他撒谎,还以为他说的是实话;相反,一个经常撒谎的人,即使他说了实话,也没有人愿意相信。所以,可怕的并不是经常撒谎的人撒谎,而是诚实的人撒谎,因为诚实的人即使撒了慌,也无人知晓。
那些失败的人总是用偶然来安慰自己,而那些成功的人却把一切偶然都看成必然。当我们使用偶然的时候,事实上是一种对事实的否定,并不是事实本身,其实这也是一种欺骗,只不过在欺骗别人的同时,也欺骗了自已,致使自己不能全面认识自己,最终导致后来更大的失败。
一个石油大亨死后,要求进入天堂,而且他也有资格进入天堂,但他却在天堂的门口被天堂守护者拦住了。天堂守护者十分抱歉地对这个石油大亨说:“对不起,这里已经被其他石油大亨挤满了,不能再进了;不然,凭您的资格,是完全有资格进入的。”石油大亨说:“那请您准许我冲里面喊句话吧。”天堂守护者同意了。石油大亨扯开嗓子,大声喊道:“地狱里发现石油了!”
“轰”的一声,天堂里的石油大亨们全部从天堂里冲了出来,直奔地狱。天堂守护者被这一现象惊呆了,他平静了一下心情,说道:“现在里面没人了,你可以进来了。”但令人意想不到的是,这位石油大亨竟然紧随其他的石油大亨,奔着地狱而去,口里念念有词地说道:“这句话里一定蕴含了某种真实的成分——地狱里或许真的发现石油了。”
故事中的石油大亨,本是欺骗其他石油大亨的谎话——“地狱里发现石油了”,演变成了自我欺骗的利器——以欺骗他人为开始,以欺骗自己为终止。
谎言只能欺骗那些相信你的人,至于那些不相信你的人,连你的真话都不会相信,更何况是你的谎话!而那个最相信自己的人就是你自己——事实上,我们最容易被自己欺骗。
篇19:童年趣事主题年级
全文共 467 字
+ 加入清单我的童年多姿多彩,发生过好多件有趣的事。今天就把玩、最搞笑的事跟大家分享一下吧。
那时我只有五六岁,妈妈收拾房子时,发现了一个超大的箱子,里面甚至可以睡一个小孩子了。我喜不自胜,在里面玩了一天。到了晚上,我赖在里面不想出去。还说:“我才不要出去呢!今天晚上就让我住在里面吧。”妈妈问我:“你不怕冷吗?”“哼,我才不怕呢。”妈妈没办法,只好在箱子里面铺上
床单、枕头和被子,让我在里面睡。我高兴极了。
到了半夜,我不知怎么的醒了。我本来打算翻个身接着睡,可是手不经意间碰到了一个毛茸茸的东西。我顿时睡意全无。这是个啥?我百思不得其解。难道是个猫?不可能吧,门窗关得好好的,何况它也不会动啊。是个洋娃娃?也不是,我的玩具都在柜子里呢。天哪,难不成是传说中的短毛怪物?我吓得“哇哇”大哭。妈妈被我的哭声惊醒了,她忙开开灯,看见我之后哭笑不得地说:“我的小祖宗,你大半夜的,抱着我的棉拖鞋哭个啥呀。”我立刻不哭了:“这是个棉拖鞋?不是短毛怪么?”妈妈听后更加摸不着头脑。后来得知事情的原委,妈妈笑得腰都直不起来了。
这就是我的童年趣事之一,很搞笑吧!
篇20:关于尝试年级
全文共 500 字
+ 加入清单尝试,多么令人振奋的词语啊!尝试,能让人快乐,也能让人失落。而在我的字典里,尝试只有一种意思:帮我跨过困难的桥!
幼儿园时代的我,曾学过舞蹈。还是稚幼无知的我,是怎么挺过这些艰苦的训练的呢?是“尝试”。
一次,老师教我劈叉。我正下到一半,就不肯再下了。我惧怕下去后,双脚就因疼痛而起不来了。老师见我半天不下,就换了一种方式来教我。让我把双腿打开,然后往里墙推。我想停下,可又不忍心放弃成功,眼里含着泪水。老师见我真的不行,就松开了我,让我休息一会儿。老师把我抱到椅子上,和蔼地对我说:“其实,舞蹈不需要一定,也不需要勉强自己,只需要尝试。尝试,可以给自己一条前进的道路,也给自己留出后退的理由。想着尝试,试一试,真不行放弃也没关系,但一定要去尝试。”我点点头,记住了老师教我的“尝试”。我对自己说:“只是尝试,只是尝试,没关系的!”我慢慢地,一点一点地往下滑,疼痛又开始侵袭我的大腿,我开始犹豫。这时,我耳边又回荡起老师的话。我默默地对自己说:尝试!只是尝试!我又再往下,尽管疼痛越来越剧烈,但我将它抛出九霄云外。我成功了。
尝试,在我的字典里,增加了另一种意思:不要惧怕拦路虎,要去挑战它,才能够战胜它!