秋天来了四年级的作文(经典20篇)

秋天景色是迷人的，我爱这秋天的景色，更爱秋天的果园！

秋天的果园，远远望去，像一片金色的海洋。只见，红彤彤的苹果像一个个红色的灯笼；水灵灵的梨黄澄澄的，真像一个个小葫芦；一串串晶莹剔透的葡萄，像一颗颗宝石闪闪发光。

果园里还有许多小朋友也闻到了这扑鼻的香味，看到了这满园熟透了的果子，早已忍不住爬上梯子要把它摘下来亲口尝一尝呢！他们是空着篮子进去，装满篮子出来，个个脸上都笑开了花。

秋天的果园到处果实累累，一片丰收的景象，我爱秋天的果园！

[秋天的果园四年级学生作文

第1篇：我爱秋天四年级作文

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花＂。秋天到了，它是多彩、美丽、收获的季节。在我的心里：洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏，远远比不上丰富多彩的秋。

凉风习习，果实累累。温柔的秋姑娘再一次地踏着轻盈的步伐来到了人间。你看，树爷爷在秋姑娘的帮助下，脱去了自己嫩绿的衣裳，换上了秋姑娘送他的金黄的披风。只要是他走过的地方，就会有一片金灿灿的稻谷，一树已经完全成熟的黄澄澄的橘子，和笑的合不拢嘴的人们。他们都在赞美金色的秋天。深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像也被一场场秋雨洗得一尘不染，秋高气爽。

有一次，我和我的既可爱又调皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都，我们俩都被惊呆了！嘴巴顿时变得可以塞下一个大西瓜：满树的橘子呀好像几十个太阳，既黄又闪闪发光，是的我们俩眼睛睁也睁不开。我们互相使个眼色，舔了舔嘴巴，像箭似地冲了出去……摘了满满两筐的橘子。我们一边品尝着橘子的甜，一边欣赏着附近的秋色，满载而归。

我赞叹秋的果实累累，喜爱秋的秋高气爽，挥洒秋的景色！是秋，带给我了快乐。是秋，不再让我寂寞。是秋，让我们填饱了肚子！

我爱这个多彩的秋天，爱这美丽的秋天，爱这收获的秋天，爱这个美好的季节！

第2篇：我爱秋天四年级作文

秋天，是一个硕果累累、五彩缤纷的季节。

秋天的水果是甜蜜的。黄澄澄的橘子压弯了枝头。剥开皮，是一瓤一瓤的果肉，他们围在一起，像七八个兄弟在说悄悄话。尝一尝，酸酸甜甜的。石榴咧开嘴哈哈地笑，里面是几百个小石榴，像是抱在一起在打滚，十分可爱。味道甜津津的。葡萄觉得冷了，穿上了紫袄。紫色的葡萄一串串地挂在葡萄架上，看着十分诱人。迫不及待地摘下一颗尝一尝，里面的果肉晶莹剔透。味道酸溜溜，甜滋滋。

秋天的空气是芬芳的。桂花树上开满了金黄的桂花。这些桂花小巧玲珑，有五六片花瓣，星星点点的散落在树丛中。远远看去，就像绿绿的树丛中洒满了金子，美丽极了。闻一闻，一股甜甜的香味扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。瞧，菊花也不甘示落的开放了。有橙色的万寿菊，它的花瓣层层叠叠，像一条华丽的公主裙；有金黄的九月菊，它的花瓣丝丝缕缕，展现开来；有粉红的千头菊，像一位亭亭玉立的小仙女。

秋天的树叶是五彩的。有金黄的银杏叶子，像一把金黄的蒲扇；有火红的枫叶，像一只小手掌；还有一半红一半绿的叶子，像一个两面派，十分奇特。风一吹，叶子“沙沙”地歌唱着，组成了一首和谐动听的交响乐。许多叶子飘了下来，在空中打着旋儿，像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在地上。走在树叶上，脚下发出“嚓嚓”的声音，像走在画里一样，有诗情画意。

秋天，我最喜欢的季节！

第3篇：我爱秋天四年级作文

秋天，带着丰收的喜悦，踏着轻盈的脚步，缓步走来。虽然，它不像春天那样百花齐放，但它却有绚丽多彩的地方，令人陶醉。

秋天的天空，美丽极了！一朵朵白云如同一个个蓬松的棉花糖，在空中慢慢地飘动。蓝色的天空好像一个蓝宝石，发出莹莹的光芒。一排排大雁从天空飞过，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，仿佛收到了秋姑娘的电报，向南飞去。

秋天的落叶，美丽极了！树林里，绿色的叶子变黄了、红了，有的像一只只金色的小船，飘进了水里；有的像一枚枚火红的邮票，飘到了地上；还有一些活泼的叶子，在空中翩翩起舞。

秋天的果园，美丽极了！红红的柿子像一个个小太阳，照亮了树林里的每一个角落。黄黄的梨子像一个个害羞的小姑娘，在秋叶中遮遮掩掩、躲躲藏藏；石榴、苹果也都争先恐后绽开了红红的笑脸。

秋天的小朋友们，快乐极了！他们在一起玩耍，摘苹果，踢足球，跳绳子……最有趣的是秋游，小朋友们在飞舞的落叶中玩耍，别提有多开心啦！

秋天真是个美好的季节，我爱秋天！

秋天的雨像一个伟大的画家，你看，它一挥手，把红色送给了苹果，红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野，田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手，沙沙的秋雨落进麦田，麦子高兴地绽开了笑脸，高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里，它和鱼儿玩耍，和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园，果树正在大口大口地喝水，秋雨说：“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天，我爱这五颜六色的秋雨。

我最爱夏日里的歌声；而小水珠却愈发得意忘形起来，仿佛真成了一颗珍珠，在荷叶上尽情地舞蹈着，闪耀着自己的美丽。水顺着我的指缝流到地上，我想：它一定会钻到地下，成为甘泉的一部分。哎哟，他们真是好玩懒做的值日生啊；虽然天空还布着未散的乌云，但月亮却顽强地从云块的边上挤了出来，顷刻间，大地洒满了银辉，连那刚才可恶的乌云，现在也镶上了金边，不再那般讨人厌了。

秋风起了，树上的叶子黄了，像一只只漂亮的蝴蝶，漫天飞舞，告诉人们秋天来了。

果园里的石榴笑破了肚皮，露出了一颗颗晶莹透亮的珍珠;红红的苹果娃娃已经长得又大又好吃了;很多柿子争先恐后地打开绿色的叶子门朝外张望;紫色的葡萄像一串串的小皮球;金黄和嫩绿的梨长得非常饱满了;农民伯伯看到了这一情景，都忍不住笑了起。

农田里，谷子们纷纷低下了头，金黄的谷穗在叶子中显得格外鲜艳;玉米耷拉着长长的红胡须，绿色的外衣已经换成了白色的素袍，袍子边，露出了一圈牙齿一样的玉米粒，散发着金黄的香气;花生在地下温暖的泥土里睡醒了，把它的麻屋子红帐子撑得满满的，墨绿色的枝叶在秋风中摇摇摆摆，招呼农民伯伯快点到来。

森林里的小动物们都在欢迎秋天的来临，兔妈妈忙着搭窝，给小兔建一个既温暖又舒适的家;小松鼠在忙着储存过冬的食物，蜘蛛妈妈拖着臃肿的身体在网上爬上爬下，为产卵做准备…。动物们都没有时间玩了，因为秋天是一个收获的季节。

秋风起了，树叶黄了，果园、农田和葱郁的森林都变成金色的了，暖洋洋的阳光海里到处荡漾着丰收的喜悦。

[四年级秋天作文

望着蔚蓝的天空，在自家的门口下，阳光似乎收敛了不少，没有前些日子炎热了。

一条大黄狗摇晃着尾巴从门前经过，低头寻找着食物，走得累了，便坐下休息，望了望前方的几条家犬，便兴冲冲的奔了过去。树上的蝉似乎一夏天也唱的累了，声音没有了原先的洪亮，懒懒的休息着。树上也开始有了黄叶，随着微风飘落了下来，落到地上，发出了窸窸窣窣的声响，很暖人心。屋顶瓦片上的麻雀，叽叽喳喳的叫个不停，盼望着电线杆上的幼雀飞回来，于是在屋顶上方盘旋着，叫鸣着。

我走出了家门，走在路上，我见人们身上都加上了衣服，没有原先的简约，却多了份质朴。道路上的行车也少了，鸣笛声在耳畔回响着。接近傍晚了，阳光洒在路面上，柏油马路更显光彩夺目，令人陶醉。夕阳照在脸上，暖暖的，走在路上竟有了一种想起舞的感觉，没有什么比这更舒服了。

秋天真的来了!

秋天湛蓝的天空中飘着几朵白云，水映着天，天望着水。而这并不能引起我的注意，我注意的是那即将结束生命的落叶。

那些可爱的叶子，在春天也春风一起玩着捉迷藏;在夏天与太阳一起热情舞蹈;现在要结束这美丽的生命，难免觉得有些神伤。

它在空中优雅的跳着忧伤的舞蹈，慢慢降落。但它似乎很满足，乖巧的躺在大地的怀抱中，最后一次凝望着它的家，它笑着飞走了。

一片又一片的落叶继续上演着这样的情景，我觉得这美丽中透着一丝淡淡的忧伤，这淡淡的忧伤中又透着一丝浅浅的喜悦。

每一片落叶都是一位敬业的舞者，每一个姿势都那么优美，每一瞬间都释放了对这个世界的眷恋。

秋天是收获的季节，落叶给校园穿上了一件五彩的外衣。当然，我们的学校也不例外。

一走进我们的学校，满地都是白的砖、红的砖，一座高大的教学楼映入眼帘。

往右看，一下子就看到了一棵高大的杨树，枝干上长着很多的“眼睛”，观察着校园的每个角落。像一个人，观察着每个同学的行为；又像一个长着长头发的小姑娘；还像一个高大的保安，日夜保护着学校，夜里不让学校“哭泣”。这棵白杨树从小在学校长大，现在又日日夜夜陪着学校，好像学校是它的母亲一样，它和学校共风雨；它和学校同欢乐。现在它已经成了一个壮实的“小伙子”了。它为了报答学校，每天陪我们学习，看我们做游戏，听我们诵读课文。

在大杨树旁边，还有一排排小果树，这些小果树好像和人一样懂得感恩。人们给它浇水、施肥，辛勤地培育它们。每当秋天到来的时候，它们就结出一个个香甜的果子，有枣、石榴、柿子、木瓜。这些果子很调皮，有的一下子跳到地上；有的张嘴大叫“谁来摘我呀”。其中。我最喜欢的果子是石榴，它像火一样红，像苹果一样大，又像蜂蜜一样甜。

再往左看，草坪上有一大片黄色，那是什么？走近一看，哦，原来是菊花呀！除了菊花还在这寒冷的秋天里开放，其它的花全都败了。菊花的颜色虽然没有那么绚丽多彩，但他还是一直努力开放。这种不怕困难的精神也是值得我们去学习的。

秋天的校园处处有美景，是一个欢乐又美丽的大团体、大家庭。

我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。

走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！

在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。

绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。

啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！

秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去那么的可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节，田野里的稻谷已经成熟了，沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树，开始落叶了，小草开始枯黄，可当中却盛开着不少野花，秋天是五彩的!

啊!我明白了：秋天是五颜六色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红…… The autumn is here, and the fruit in the garden is full.Our campus is much cool.In the flower bed in the playground, it is full of chrysanthemums, cocks, and red ...

从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时候像舞蹈演员一样，旋转着……落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。

四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。

秋天到了!秋天到了!

我走到农民伯伯的田野，哇!全都是稻子的世界，一眼都望不到边了。我从远处望去，

看到了一个金灿灿的小房子，我走到小房子前面，才发现这是一辆装满了稻穗的车，因为

这是收获的季节，农民伯伯们笑得嘴都合不拢了，农民伯伯说：“我们把稻穗卖了，卖个好

假钱，然后用换来的钱买一些生活用品吧!”别的农民伯伯的一致点头同意了。农民伯伯们

想：“一定要买个好价钱啊!”

小青蛙看了看丰收的田野，说：“这也肯定有我的功劳呢!”

小麻雀叽叽喳喳地说：“哇!好多的稻子呀!我吃一点点农民伯伯应该不会不同意吧?”说着，小麻雀便大口大口地吃了起来。

我还在秋天的天野看到了挺拔的高梁扬起了黑红黑红的小脸蛋，像一个可爱的小姑娘正在对我微笑呢。棉花也丰收了，请你把一大把棉花放在一起，远看就像是一朵洁白的白云，近看就像雪白雪白棉花!

啊!秋天的田野不仅仅是丰收的田野，还是美丽的田野!

我爱秋天的田野!

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

在秋天，我不喜欢阴雨的天气，阴冷，总给人萧瑟的感觉。今天起床，发现阳光明媚，照在身上暖哄哄的，给了人好心情。

其实，这样的日子适宜去乡下行走，感受惬意。

这时节，在农村，牛是慵懒的，鸡是慵懒的，猪是慵懒的，狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏：缓慢而宁静。农闲的时候，可干的农活并不多，比起生活压力大的城里人来，农村的生活简单而舒适。早晨起来，鸟鸣一片，空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天，湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔，远方的山峦，近处的田畴，在阳光的照耀下，裹上一层暖色，你心中不由得产生出莫名的感动。

其实，这样的日子适宜去登高望远，排遣郁闷。

去爬一座山，不一定需要很出名。在山顶，你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松，一种满足，一种难得的平静，会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意，可以去采摘点野花，作为出行的纪念；如果愿意，可以去拍摄点风景，作为以后的回忆；如果愿意，还可以去体验野炊的滋味，感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下，你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实，这样的日子适宜呆在阳台读书，独享舒适。

去读一本书，一定符合自己的情趣。阳光映在书上，让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了，喝一点茶，吸一会烟，踱一下步……想读就读，想坐就坐，想走就走，天地虽小，灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世，放松一下，随意一下，应该也是一种不错的休闲。

像现在，秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来，自己也该远离一下电脑辐射了，出门走走，或去阳台坐坐，让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

秋天来了!硕果累累，五谷丰登、秋高气爽，到处都是美丽的图画，美丽极了!

金黄的稻海随风起伏，稻子弯弯的，那是只种一季的稻子。旁边有种两季的稻子还是绿油油的，就像一块绿色的地毯盖在大地身上。秋天有许多花朵绽放了，有层层叠叠的千头菊，有美丽的芙蓉花，蝴蝶似的黄槐……它们争奇斗艳，非常漂亮。一些完全盛开的花朵，像小仙女在跳着美丽的舞蹈，还有一些含苞欲放的花朵，仿佛是一个个害羞的小女孩，正捂着脸单呢。小池塘也从清澈见底变成了混浊的颜色，有些大方还长出了青苔，像手指头一样。人们喜欢在公园里散步、放风筝、跑步、野餐可热闹了。

秋天，果实全部都成熟了，苹果像脸一样红，柚子黄得像稻谷，柿子打着一个个小灯笼想要装饰一下秋天呢。它们你挤我推，吵着要让人们去摘它们呢。一阵风吹来，一片片叶子落下，有的像好看的花蝴蝶，翩翩飞舞着，有的像黄莺，展翅高飞，还有的像舞蹈家，轻盈地旋转着。

秋天真美呀，它像一首美丽的诗歌，像一首动听曲子，像一幅幅绚丽的水彩画。

秋天的雨，是一位魔法师，她用那无边的法力，给大地铺上了一层白色的纱巾。雨下到了果园，果子就结得又大又红，你挤我碰，差点把树枝压断。雨下到了田地里，庄稼就结得饱满充实，从远方看去，地上就像铺了一层金子，灿烂耀眼。雨下到了森林里，枫叶就像喝醉了酒一样，浑身变得通红通红地在空中打“醉拳”。

秋天的`雨，是一盒“颜料”，她送给了桂花淡黄色；送给了海棠花粉红色；他最偏爱菊花，给他的颜色最多：紫红的、雪白的、金黄的、淡绿的……秋天的雨，滴出千千万万种颜色，把大地染得五颜六色，格外美丽。

秋天的雨，有一种快乐的成分，雨水落到农民伯伯身上，农民伯伯哈哈大笑说：“一年辛苦忙到头，总算有了个好收成。”雨水洒在小朋友身上，小朋友们嘻嘻哈哈地捡枫叶、摘秋果，给冷清的世界增添了几分色彩。

啊，秋天的雨多么神奇，多么有趣呀！

秋天到了，田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了，金黄金黄的，远远看去，仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了，它们从绿色的叶子里露出饱满的身子，好像在和稻草人说再见，也好像在争着说：“我最饱满，我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿，你瞧，它们唱得脸都红了，好像在对农民说：“我们已经成熟了，快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚，像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野，非常洪亮!

秋天，是金黄的;秋天，是一片丰收的景象!

繁华一季的栀子花，落了一地的失落与寞然。聒噪的炎夏，不带走一丝倦意，轻轻地逃开了，秋拾起夏丢下的包袱，继续背着，那落寞的倦意，总是在飞鸟惊噩地划过天际，留下一条错愕的弧线后，莫名的冒出来。

秋季的食物总是带着凄美，即使那阵丰收很好地掩盖了，那一但过后，心中的失落、疲惫，又企是“忧伤”二字可论!偶然想起李清照的词，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲惫的心。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，“今夜月明人尽望，秋思落谁家”……“寻寻觅觅，冷冷清清;凄凄惨惨戚戚……”那落在秦淮畔的忧郁，尽显秋院的寂寥。

在日记本上划拉着，想想又停笔，看着窗台前，久久在空中回旋，不肯下落的残叶，淡淡的风，吹起少女心事淡淡的青涩，竟不知应该用怎样的文字去叙述心底那种懵懂，眸底带着些失望，用那把有些锈意的小钥匙，插进锁孔去，连风吹起的笔墨书香，一起深锁。

轻轻放下韩寒的书，心底一阵风起云涌，他的文字，带给我的，不仅是享受，还是那种对现代社会的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一个寂寞的季节。很多文章自然而然地把它归于伤感情思的触发物，于是又了一大堆词藻华美的风花雪月，忧伤，却又过度颓废，总是令我生厌。反而喜欢更现实的东西，秋，如此忧伤，但它不懂得如何去哭泣，何必强加眼泪?至此长叹，祭，逝去的真实。

随笔写下些牢骚，在这快入冬的深秋，秋思于院;深锁于冬;祭，于逝去……

秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的步伐，深情款款地飘然而至。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给人大地;她用她那宽大的的衣袖挡住风寒，却捧起累累硕果献给人间。

我爱秋天，爱她海一般的稻田;爱她黄昏时的点点归鸦;爱她如花似火的落叶……

秋天，像可爱的娃娃，洋溢着幸福的希望;秋天，像成熟的少女，编织着收获的梦幻;秋天，像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。

秋姑娘把田野染成了金黄色，秋风吹过，一层层金黄色的稻浪涌向天边，像是在为勤劳的人们唱一曲丰收的赞歌。

她悄悄地走来，带来一件红衣裳，一件黄衣裳。瞧，远处的山像被镀上了一层金色，从上面飘飘悠悠地“飞下”无数“黄蝴蝶”，它们一起在半空中盘旋。不知过了多久，衣裳由深黄慢慢变成了浅黄，浅黄又慢慢变成了褐黄。你看，它们多像一个个顽皮的小鬼。瞧那边山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天空，和霞光一起，红的如燃烧的火焰。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

朝阳升起来了，把秋天的天空照的异常明亮。被秋天野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下更加绚丽。枫树的树冠被风吹的沙沙作响，枫叶脱离了树枝，随风悠悠荡荡地飘落，用最后一点力气画下了一道优美的弧线。

秋天带着一身衣裳，悄悄地溜进了小院。落叶飘洒在小院里，看上去给小院铺上了一层“叶被”。在无花果挺着它那光秃秃的枝杈，几个残留在枝头来不及成熟的果实，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆;葡萄树和桃树也谢尽了叶片，只剩下相互交错的杂支;只有秋菊，还在一片金黄色中抖动着不敢凋谢的绿叶……

人们都爱秋天，爱她那秋高气爽，爱她那云淡日丽，爱她那香飘四野。秋天，使人们的笑容格外灿烂。

我爱秋天，更爱她默默奉献的精神!

在四季中，我最喜欢的季节是秋季，因为它是五颜六色的。有黄色、红色、绿色等。我们校园的秋景也很美丽，校园的全称叫上栗中学，是江西省重点中学。

下面，我带你们走进秋季时我们的校园吧！一进校园门，就会看到几棵挺拔的枫树，虽然它们豪华的衣衫没了，美丽的头发也没有，但它们一点也不孤单，因为它们还有许多伙伴们与它们一起。

一下来，便来到了“师恩路”，这名字的由来就是老师们出钱铺的柏油路。在路上，便可看到两旁都有参天大树，但是因为树多也带来了麻烦，一到秋天，树叶就会飘落下来，使高一的哥哥姐姐们打扫起来很辛苦，但他们并不觉得累，因为他们以在这里学习读书为荣。看到路边的叶子想到“落红不是无情物，化做春泥更护花。”

走到尽头，便来到我们的教室，后面有一个美丽的后花园。那里春天有许多昆虫，我们时不时就去那里捉昆虫，而且种类繁多。秋天来了，后花园的绿变成了黄色了。比以前安静许多，我正想捉捉昆虫时，却连影子也没了，不知这昆虫到哪去了。

啊！我爱秋天，更爱校园的秋天。

我爱生机勃勃的春天，我也爱热情似火的夏天，我还爱冰天雪地的冬天，但我更爱硕果累累的秋天，因为她的美让人着迷。

秋姑娘，静悄悄的走来了。走到树叶旁，有的树叶变黄了，有的树叶还是嫩绿嫩绿的，“呼-呼-”小黄叶一边飘落着，一边对大树妈妈说道：“再见了，我的大树妈妈，谢谢您一直以来对我的哺育！”大树妈妈依依不舍地回道：“再见了，我的小宝贝！”

秋姑娘穿过树叶，来到了果园。她吹红了苹果，一个个小苹果就像一个个害羞的小脸蛋；她掠过了葡萄藤，葡萄变成紫色啦！那一串串紫葡萄就像一颗颗紫得发亮的大宝石，美丽极了！她又来到了橘子树旁，橘子逐渐从绿色变成金黄金黄的啦！秋姑娘，真神奇啊！

秋姑娘走过果园，她来到了波光粼粼的池塘边，只见池塘里的小鱼儿跃出水面，小嘴巴一张一合的，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”“叽-叽-”鸟儿听到了，也欢快的应喝道：“是啊，是啊，秋姑娘来了！”这时风姑娘也忍不住过来凑热闹，忍不住来听听它们的欢声笑语呢！

秋姑娘走过了池塘，她还来到了美丽的花园，花儿们争先恐后地说“秋姑娘，你看，我才是佼佼者！”“我才是呢！”“切，我不服，我才是！”秋姑娘听了，笑咪咪地回答道“你们都是，你们都是！”

啊！谁能比得上秋姑娘的美啊！

我喜欢秋天，“说曹操，曹操就到”，秋天来了!

秋天走进了果园，苹果红着脸笑了，好像在向我们说：“你们看，我多漂亮!”柿子也熟了，像一个个小灯笼挂在树上。葡萄熟了，穿着紫袍准备过冬。你看，果园多热闹啊!

秋天又溜进了田野，玉米举着红缨向我们打招呼，告诉我们：“玉米快熟了，准备来摘哦!”高粱红着脸儿笑了，它知道秋天来了。向日葵长满了葵花籽，弯下腰等着农民伯伯来摘。一大片稻谷熟了，大地上像铺了一张黄地毯，一阵秋风吹过，又像咆哮的大海。

秋天又在森林休息，观赏着美丽的枫树，又一阵秋风吹来，火红的枫叶飘落下来，像一只只翩翩起舞的红蝴蝶，让人想起了杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

我喜欢秋天，喜欢秋天的硕果累累，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的枫叶，喜欢秋天的秋高气爽。我喜欢秋天，是因为它没有暴风骤雨!没有轰隆的雷霆!没有烈日和酷暑!没有冰冻和寒冷!

我喜欢秋天!