数学日记四年级的（通用20篇）

寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了，美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春来到了公园里。小草偷偷地钻出了地面，嫩嫩的·绿绿的。一朵朵野花睁开了眼睛，红的，黄的，粉的，白的……姹紫嫣红，争奇斗艳。蜜蜂提着蜜罐来采蜜了。

春来到了小河边。结冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流着了，那声音像弹琴一样好听极了。小蝌蚪，小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树，柳树姑娘梳着长辫子，在微风中跳起舞来。

春来到了田野里。庄稼都开始生长起来，一片绿油油，生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野，远远望去就像铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了，农民伯伯在田里辛勤地劳作，头上冒着汗水，脸上却透着喜悦，好像看到了秋天丰收的景象。

春真美丽啊!我爱美丽的春。

今天，是一个阳光非常好的日子。可我一家三口却无聊得很，我突然有了一个提议：打羽毛球吧!爸爸、妈妈那闷闷不乐的情绪立刻云飞雾散，他们爽快的答应了。

就这样，异常激烈的比赛就开始了。我宣布：爸爸当本场比赛的裁判，参赛队员是于水淼和妈妈。爸爸像对士兵发命令一样严厉的说：“开始!”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一颗流星火速的飞到了妈妈那边。妈妈反应很快，立即把球挡了回来。我一看球很低，马上来了个“海底捞月”，把将要落到地上的球救了起来。爸爸连声叫好。这时，妈妈也不甘示弱，立马送给我一个“斜线球”，我没有接到球，幸亏没接到，因为球已经出界了。今天的运气还是蛮不错的嘛!我紧接着又来了一个高吊球，没想到妈妈用闪电般的速度把球反扣回来，我又输了一球。然后妈妈竟然发了一个高飘球，我急忙后退几米，腾空跃起，把球又送了回去。妈妈毫无思想准备，结果又失一球。这一局，我赢了。我在场上欢呼雀跃，兴奋异常!

这次球赛，我虽然赢了，但是我一点也不骄傲。因为我知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

今天，上着数学正写着作业，下课铃就丁零零的响着，老师说：下周二举行口算题大赛，大家一定要好好努力，争取得到全年级第一，大家的讨论声就此开始，但老师打断了我们的讨论说：接下来的一、二两天，一定要多加练习，要快，字体工整，也要全部对，不能写的快，字体工整，而全错。

老师一走，大家讨论了一下，都要努力争取得第一，我希望这几天的努力没白费。

数学日记(四)

我们学习了解方程，而在生活中我也常常用方程解决问题，有一次，我问妈妈弟弟的岁数，妈妈笑着说：“弟弟的岁数的三倍比你的岁数小一岁。”我想：我今年10岁，先设弟弟今年y岁，则3y+1=10，3y=10-1，3y=9，y=9÷3，y=3。所以，弟弟今年三岁。我把这个答案告诉了妈妈，妈妈连夸我聪明。

今天，瓜地开秤。西瓜熟了，沁人的瓜香滋满这瓜园，随着南风飘向荷花池，飘向河那边的村庄。一片绿色中，星星点点满是圆滚滚的大西瓜。爷爷挎着一只柳条筐儿，挨个端详着，时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起爷爷满脸红晕，抹掉了爷爷脸上的条条皱纹。

开秤了，爷爷随手在脚边拣起一个瓜，一刀下去，“咯嚓”一响，好瓜!那瓜皮薄，籽黑，抓红。大伙尝了赞不绝口：“老时头，真甜啊!”“老时，三个月的心血不枉啊!”“老时，你的瓜种真好!”

爷爷朗声笑道：“不是瓜种好，是咱这里的土好、水甜。”

到底是什么给人们带来了甜蜜呢?我久久思索着。

生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮我大忙啊!

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成9元钱。还好我利用这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀!

5月4下午，我和众多小记者们一起来到了我们芜湖市图书馆参观采访。

进入一楼大门，一眼就能看到最出众的视障人图书室了，这里有专门为视力有障碍的人们阅读提供的盲人书籍和电脑，电脑可神奇了，它会按提示要求自动将要阅读的书籍朗读出来，音量的高低非常恰当，绝对不会影响其他人阅读，视障朋友们只要用耳朵听就能众览群书了。在一楼的书籍阅览室里有很多电子触摸屏，人们日常的借书、还书以及查找想要借阅的书籍这些事情都能通过它来进行办理，这是不是很科学和便捷呢?书籍阅览室旁边还有报纸阅览室，我好奇地探头往里面看了看，原来这里面大多数是一些爷爷奶奶在翻阅报纸。听工作人员介绍，这里有每天最新的报纸，也有以往的旧报纸，报刊的品种和内容都相当丰富。

来到二楼，我看到了读者自修区，自修区顾名思义就是读者自行带着书籍在这安静而又舒适的环境里专心地阅读和学习。我随机采访了一位读者，他说因为安静，环境又好，所以每星期都会抽一天来这儿读书。二楼还有我们小学生的阅读天地——少儿阅览室，各类少儿读物品种繁多，直看得我眼花缭乱。工作人员说到了双休日，有很多小朋友来这儿读书呢，常常把宽敞的阅览室坐得满满当当。

最后，我和其他小记者们一起对图书馆方馆长进行了采访。方馆长是位四十岁左右的阿姨，说起话来笑盈盈的，特别和蔼可亲，她不但详细地介绍了芜湖市图书馆的情况，还极其有耐心地回答了每位小记者的提问。据方馆长介绍，图书馆的面积大约有一万五千平方米，在我们安徽省名列第三，馆内每天接待读者大约有一千多人，每逢节假日，人数就会增长到每天三千多人。馆内有各类图书五十余万册，光儿童书刊就有几万册，种类之多，数量之大可想而知，工作人员每天随时都要认真负责地整理、更新，关门后还要打扫卫生、开窗通风，只为给读者创造一个干净整洁、温馨舒适的读书环境，真是太辛苦啦!方馆长还说，他们正在朝数字、电子图书馆的方向发展，希望有朝一日能够成为全国数一数二的高科技图书馆。听完方馆长的一番话，我们在座的每一位小记者都感到无比的振奋!

人们说书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，就让我们在图书馆这个书籍的大海洋里尽情遨游，像海绵一样贪婪的汲取书籍给我们带来的知识和快乐吧!

今天，我放学刚回家，隔壁叔叔笑眯眯地对我说：“我家有许多小鸡要不要看呢?”我高兴地回答说：“好啊!”说着我跟他来到了一个养鸡场。

我刚踏进门，小鸡们便飞快地朝向我跑来，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“我们肚子饿了，给我们一点吃的吧。”于是，我拿了一把剪刀来到草丛中剪了一些青草，一根一根地喂给小鸡吃。这时，有一只小鸡吃青草时不小心啄了我一口，马上拍着翅膀叫了几声，好像在说：“对不起，我不是故意的。”我笑着说：“没关系。”过了一会儿，小鸡把这些青草全吃光了。叔叔高兴地说：“喂鸡感觉不错吧!欢迎你下次再来。”我边微笑边往家走去，只听见小鸡们叽叽喳喳乱叫着，好像在跟我告别。我连忙回头一看，微笑地对小鸡说：“再见了，我下次会再来看你们的!

今天是星期天，我学炒菜，做的是西红柿炒鸡蛋。我拿了两个鸡蛋，往桌上一敲，鸡蛋裂开了，再用手轻轻一扒，鸡蛋滑进了碗里，我用筷子使劲的搅了几下，放了一些调料，鸡蛋准备好了。我看准了西红柿，小心翼翼的切了下去，哈哈切好了，于是又切了第二块、第三块……。我打开电磁炉开关，过了一会儿，锅热了，我拿起油倒进了锅里，又把鸡蛋倒了进去，用锅铲炒了几下，最后把西红柿放进了锅里，继续炒。大约过了几分钟，一盘金灿灿的西红柿炒鸡蛋就做好了，黄中有红，香嫩可口。吃着自己炒的菜甭提有多高兴了。

今天，我不仅学会了炒菜，还懂得了一个道理：自己做的东西会更好吃，自己做的事更快乐!

我家种了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊兰，作文之中学生作文:观察日记—紫蝴蝶。我喜欢玻璃翠的美丽;仙人球的顽强;康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的叶子有三瓣，风吹起来，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

晚上，我拉窗帘要睡觉时，突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想：难道这花还会变?明天早上我可要好好看个究竟。

早上起来，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的叶子张开了，但还没有完全张开，好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

中午放学，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已经完全绽开了，露出了一张笑脸，好似在哈哈大笑。我张大了嘴，十分惊讶，决定晚上抓它个现形。

晚上终于来到了，我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的叶子竟然又合上了，好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀，太神奇了!

我又连续观察了几天，发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的：早上半开不开，中午完全开放，晚上再合起叶子。

我翻看了一些资料，知道了好多花都是白天开放，晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转，铁树20年开一次花，夜来香夜里才开花。

紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了!

今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)

100×50÷2=2500（平方厘米）。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！

生活中，我学会了很多本领。如：钢琴、滑板、自行车、做饭、画画……但是，让我难忘的是我学会了游泳。

星期天，爸爸妈妈带我去游泳。(那是我去上游泳的课程)他们把我送到教练那儿，就去别的地方了。教练他非常严格，他看了一下我们的身高。就在我们正在练习的时候，教练大喊：“身高超过一米四的同学，到深水区‘’。我问教练：那可是两米八，您确定吗?我也要到深水区吗?教练用肯定的语气说“确定”!就这样，我们被教练拉到了两米八的深水区前。教练先让我们没人做一遍上节学的基础动作，过了一会儿，教练接了一个电话，之后说他有事儿先走一会儿，先让我们自己练习。我“扑通”一下跳入水中，先用踩水浮到水面，再深吸一口气，开始自己游泳，游啊游，游啊游，马上游到一米四浅水区的时候，教练回来了，他把我叫了回去。这次深水区的练习，我喝了四口水，还吸入一口消毒剂。

这一次，经过反复练习，我终于学会了游泳，游泳既好玩，又增加了很多知识，锻炼了身体，一举多得。我喜欢游泳。

_年4月3日 星期日 天气：晴转多云

今天，我和我的好朋友鑫一起玩“说倒数”的游戏，鑫和我说了几十轮也没有分出胜负。后来，鑫问我：“6的倒数是多少?”迷糊的我竟脱口而出：“9!”

“哈哈!你输了!”鑫高兴地说。这时，妈妈听到我们玩得很高兴，也兴致勃勃地参加了进来。可是，妈妈很快就被我们“斩于马下”，我问：“2/100的倒数是多少?”不经仔细思索的妈妈答到：“100/2”

。 “妈妈，你输了!老师说过倒数要约分到最简数 ，应是50!”我大笑着说。妈妈害羞的认错，说：“你以后可别像妈妈一样粗心哦。”

倒数就是把分子和分母互换，如果是整数，那答案就是这个整数分之一，不要和我一样把“6”的倒数说成“9”，也不要像妈妈那样忘了约分噢!

今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。”教室里很安静，只能听见“沙沙沙

沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的计时器“叮铃铃

叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。

下午起床后，老师让几个同学发卷，我拿到卷子一看，原来是94分啊，就是老师讲的那个题错了，所以我以后检查的时候一定要认真、仔细，这样会有好效果哦!

过年啦!过年啦!蒋宇清在这里祝老师同学们新年快乐，万事如意，合家欢乐，马年吉祥!

今天是年三十!全家人都聚在一起过热闹年。妈妈做了一大桌子的美味佳肴，大家还在院子里放了鞭炮，啪啦啪啦的响，妈妈做的丸子我特别喜欢吃，一下吃了好多呢，还有各种蒸碗，有甜饭，粉蒸肉，梅菜扣肉，肉丸子等等。不仅有肉菜，还有各式各样的素菜，素肉搭配，好吃极了，年三十的晚上，我们一起边吃饭边看着春节联欢晚会，好看极了，我最喜欢看的就是一群小朋友扮演的小马，好棒呀!过年还收了压岁钱，很开心，最喜欢过年了!!

昨天，太阳高照，我和哥哥兴致勃勃去学打羽毛球，妈妈说：“给我们买了一付漂亮的球拍，放在球场我们不相信妈妈说的话，我以为她是骗我的，我就说：“耳听为虚，眼见为实”我们到了哪里一位姐姐就一面微笑地对我们说：“这是你们妈妈叫我给你们的，我拿到这幅拍子后高兴得不得了，我就迫不及待地打开银灰色的球套，里面躺着一个黄黑相间的拍子，我就把它拿出来哇!好轻呀!我和哥哥就去打球，我轻轻地一发球，球就飞的很远哥哥都没接着，这个球拍弹力好强呀!我们打着打着老师来了。老师教我们活动活动四肢，两手交叉地扭动，脚也左右扭动好像在跳舞似地。

老师教我们发球，他拿里一大箱羽毛球，叫我们看他的动作怎么发羽毛球，他做完示范后我们就学着他把羽毛球像子弹一样射出，又像流星一样落在地上，把一大箱羽毛球发后老师叫我们把羽毛球捡回箱子里。我们齐心协力很快就就把羽毛球收好了。我们休息了五分钟后，老师又教我们像螃蟹一样在球场横着跑了几圈，我们跑的汗流浃背。

很快就下课了，妈妈接我们回家了，这节课我学到了很多。

201X年X月X日 晴天

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

今天，是我的生日。妈妈特地给我20元钱，让我去商场买一件我喜欢的生日礼物。

我拿着钱蹦蹦跳跳的奔向商场。忽然，一个老爷爷引起了我的注意，那个老爷爷大概已经年过花甲，乱蓬蓬的白发在风中摆动，脸上、额头上“爬”满皱纹，穿着一件单薄的补丁加补丁的衣服，背着一个洗的发白的布包，手里捧着一个已经锈迹斑斑的铁罐子，挨家挨户的乞讨却都被无情的人们赶了出来。看着这位年迈的老人，我的心中不禁泛起了同情的涟漪;看着这位年迈的老人，我很想尽自己所能去贡献出一份爱心，我想把手中的20元钱给老爷爷。可是，如果我把20元钱给老爷爷的话那我的生日礼物就成了泡影。到底是把20元给老爷爷还是留着买礼物，我到底该怎么办?记得老师教过我这样一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人自己，也会快乐，所以我终于做出了决定把20元钱给老爷爷。于是我快步走上前去，把钱往老爷爷手里一塞，转身跑走了。

此时的天空仿佛更加透明、更加蔚蓝，鸟儿的歌声仿佛更加清脆、更加动听。我抬起头，向天空大声的喊了一句：

“尹子怡，生日快乐!”

早晨，我还在被子里睡觉呢!我眯着眼看了看窗外，啊!下雪了。我赶紧穿好衣服，来不及洗脸刷牙。

早饭吃过以后，我连忙扒在窗户上。雪下很大整个城市都笼罩在大雪里。雪花像一个个小金灵高兴得跳起了舞，一边跳舞，一边来到人间。我打开窗户，伸手抓住了一朵小雪花，可惜的是，它融化了，我好伤心，真希望把它留下来。雪花似鹅毛，纷纷扬扬。雪花的形状形态各异，有六边形·五边形······小朋友们在雪地里堆雪人·打雪仗一点也不感觉到冷，开心极了。

我喜欢雪天，更喜欢鹅毛似的雪花。

今天，我要和妈妈一起去豌豆芽生长观察日记。

我先和妈妈到菜市场买了两个豌豆。然后，我们来到了一家小店，那家店里有两个卖豌豆的摊，一个是卖蚕豆的，一个是卖大白菜的。

卖蚕豆的老师叫我们买一些大白菜，妈妈说：“一元六豆，两元六豆，四元六豆。”我说：“好。”

老师又叫我们买一些大白菜，妈妈说：“二元六豆。”我们又买了一些白菜，又买了一些豆子。

这一次，我们又买了两个大白菜，一个是卖玉米。我和妈妈付了钱，我们就开开心心的回家了。

我今天真开心啊!

我家的院子里，种了一棵栀子树，个头不高，大约只有一米。虽说个头不大，但今年也开花了!这棵树开的花也不大，从外到内共分5层最外面是雪白的，越往里就越黄，中间的花蕾是金黄色的，花的根是淡绿色的。如果是刚摘下来的花，里面还有水。栀子花的香味是独一无二的，他的香非常清新，并且把花栽下来了几天，它的香味也不会变，即使是完全枯黄了也如此。早晨起来，闻一闻花香，便会帮你把瞌睡赶跑，立刻神清气爽，精神百倍。

这棵栀子树从根部就开始分枝，先是4根，每根再分几根，至于一共多少根我就不知道了。这棵树上还有一片枯黄的叶子。我想这要么就是望秋先零，要么就是上一批树叶留下的枯叶。

栀子树的生命十分顽强，只要随便折断一根树枝，插入泥土，即便不给它施肥，浇水，几天后你会奇迹般的发现，栀子树居然活了，哪些树会有这样的生命力?

栀子树并不需要什么细心照顾，而且还能开出这么漂亮，香气迷人的花来，我怎能不爱它呢?