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对我影响最深的一个人作文推荐20篇

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响。下面要为大家分享的就是对我影响最深的一个人作文,希望你会喜欢!

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在妈妈影响下作文篇

全文共 609 字

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漆黑的夜幕不时被蓝色的闪电撕裂,暴雨“哗哗”地下着,惊雷一个接一个。

屋里,爸爸背着手来回的踱着,我也心神不宁,坐卧不安。时钟慢吞吞地走着,好久才走到十点。“你妈妈也真是的,这么晚了还不回来。”爸爸不停地唠叨着。  傍晚,张大伯骑着摩托车气喘吁吁地找妈妈,说他的老母亲有病了,要妈妈去出诊。我见天色已晚,天边又隐隐地传来雷声,就不让妈妈走,可妈妈执意要去,背着药箱和张大伯走了,到现在还没回来。 夜深了。风声、雨声、雷声阵阵敲击着我的心。“笃、笃、笃”,是谁在轻轻地敲门?我快步走上前去。呀,是妈妈回来了!”我很高兴地叫起来。连忙问这问那,妈妈还饿着肚子,爸爸,哥哥也迎了上去。 妈妈一身泥水,脸色憔悴,进来了一个趔趄,几乎摔倒在地上。

望着妈妈已有白发的双鬓,清瘦的脸上那一道道的皱纹,我的泪水不禁夺眶而出。妈妈才四十出头,却像一个五十多岁的老太婆,为了工作,妈妈早出晚归过早地衰老了。 顶风冒雨,摸黑出诊,对于妈妈来说今天并不是第一次。二十多年来,不分寒暑,不分昼夜,只要有人喊,妈妈总是背着药箱就走。

回想起往事,看着妈妈那疲乏瘦弱的样子,我心里非常难过。我拉着妈妈的手,央求说:“妈妈,明天别出诊了,好吗?”可妈妈还是摇了摇头。深夜,我在床上辗转反侧,无法入睡,耳边响着“哗啦、哗啦……”的雨声,我突然觉得妈妈不分昼夜地为人民工作着,多么辛勤、无私!长大了我也要作一个象妈妈一样的白衣天使。

[在妈妈影响下作文700字

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篇1:那个影响我的人作文800字

全文共 875 字

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“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》,望着窗外淅淅沥沥的雨丝,思绪飘回了那个雨天,那在雨中触动了我的人。

又熬过了一节钢琴课,那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去,刺激着我的神经。一头扎进雨幕中,隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶,顺着脸颊流入嘴角,咸涩咸涩。“我也想弹好啊,可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听,谁知道这么累?越学越扎心!”雨水打湿的衣衫贴在身上,刺骨的凉。

“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能边走着,边哼着歌……”《最初的梦想》?!钢琴破碎的声音被吉他的流利取代,我寻着声音跑去——

近了,近了,是一位……流浪歌者。

估摸三下出头的年纪,抱着一把木吉他,皮肤黝黑,下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓,一撮撮贴在脖子上,样子十分狼狈。目光移向他的脚前,没有想象中的小铁碗,有的只是一台音箱,音箱上几枚零星的硬币,5角,1元……为什么在他的歌声中没有失望,没有焦虑?难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗?

路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了,一大早在那扰民,他要真的唱的好,就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长,一身邋遢样,我要是他妈,非得被他气死……”

这些刺耳的话,他知道吗?应该……知道的吧。

他的手指在琴弦上轻拨着,没有华丽的技巧,却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏,也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉,更多的微微抬头,望着远方,眼中闪着点点亮光,那是——

对音乐源于内心的喜爱与执着追求!不在乎弹唱出多大的成就,只要每天一把吉他,与音乐为伴,就够了。

醍醐灌顶。

端坐在琴椅上,琴声行云流水般从指尖倾泻而出,耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达,实现了真的愿望,才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴,不求自己以后成为钢琴家,只要在苦闷时,有钢琴来平和心境。快乐时,用音乐来传递喜悦,就够了。谢谢,那个无畏风雨弹唱的人,那个用音乐,影响了我的人。

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篇2:在中国书法的影响下作文800字

全文共 730 字

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当清晨的第一抹阳光照射在苍茫的幽深古道上时,文明之灯渐渐升起,巍然不动,与太阳争辉。铭刻于灯上的中国书法,如盘龙般气势雄伟,让我内心震动,正如书法老师所说:“练书法,学做人。”

矫惊龙,灿似星。王羲之,洗砚池前的身影。昭昭赤心,日月可鉴。《兰亭序》里写下了行书第一。最爱王羲之的行书,如行云流水一般,流畅、舒缓。胸中大志尽情挥洒,心欲碎,泪横流。在字体中,脱然而出的是超然的气度。是一代大家的胸怀和底蕴。岁月悄悄流走,逝去了舒曼的纸张的柔软,逝去了墨迹的脱俗。但是每次见到书圣的大作,胸中便涌起一阵阵感恩之情。是他—叫我懂得什么叫气质,是来自内心对文化的捍卫,是永不枯竭铸于灵魂的高尚。

稳健似刚,沉重如金。记得我最先学的就是颜真卿的《多宝塔牌》,耳旁回响着老师的话。“颜真卿的字似大将一般,走起来横平竖直,大气磅礴。”颜真卿的大字让我感受到平静,每一笔起笔精到埋锋而下,不留一丝尖锐。每一笔都富有生机,提顿之间尽显沧桑的阅历。我不禁想起李白的名句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”;“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从中,我懂得了沉着冷静,懂得了要志存高远,胸怀天下。我明白了认认真真做人,堂堂正正做事。

清秀明丽,委婉挺拔。欧阳询的字体是女孩子们的首选,仿佛在抒写易安居士一样的诗词,欧阳询的笔锋十分独到,柔中带刚,刚中见柔,刚柔并济。字体中洋溢着青春的活力与清爽,豪放与热情一览无余。我便从中学会了宽容,学会了展现自己的活力。我学会谦逊,懂得感恩,让欧阳询的举手投足倒映于我心中。

热爱书法,在中国最灿烂文化—书法的影响下,我融入了社会,在灵魂中播下了中华文明的种子。

在中国书法的影响下,我已渐渐长大。宽容、仁爱、无私、冷静,一天天与我相融一体……

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篇3:影响人一生的哲理故事

全文共 614 字

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上学的时候,有一个哲学老师给我留下了很深的印象。他是一个不修边幅的人,总是穿一身洗得发白的蓝色运动服,一副与他瘦小脸庞极不相称的过大的眼镜永远都是架在鼻尖上。与别的哲学老师一样,他也经常与我们一起讨论生命的意义这样的话题。大多数讨论我已经忘掉了,但有一个讨论的片段却一直对我的人生有着很大的影响

有多少人能够说出你父母的一些事情?哲学老师说,能够回答这个问题的同学请把手举起来。

所有的人都举起了手。

有多少人能够说出你爷爷奶奶的一些事情?

大约四分之三的同学举起了手。

有多少人能够说出你曾祖父曾祖母的一些事情?

六十个同学当中只有两个人举起了手。

瞧一瞧,他说,仅仅隔了两代,我们几乎所有人就对自己的曾祖父曾祖母一无所知了。也许,有一天,你会从布满尘埃的纸盒子里找出一张发黄的照片看到他们的长相;或者从家族的经典故事中得知他们中某人曾经光脚走五英里路上学。但是,他们是什么样的人,他们有过哪些思想,他们引以为荣的东西是什么,以及他们的恐惧和梦想,你们知道吗?想一想吧,三代内的直系祖辈就已经被我们忘得干干净净了。这样的事情将来还会继续发生吗?

我们不妨设想一下你们以后的三代。假如,现在坐在教室里的是你们的曾孙子曾孙女,他们谈及你们的时候能说出什么呢?他们还知道你们吗?你们会不会也被遗忘得一干二净了呢?

你们应该如何书写人生呢?你们应该给后代们留下怎样的人生传奇呢?选择权在你们自己手上。现在下课。

足足有五分钟,没有一个人从座位上站起来。

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篇4:对我影响最大的一个人作文800字

全文共 812 字

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不去努力,什么都不可以证明。

——题记

初次见到我们的班主任,他给我们留下的印象很亲切,个子不高,面带笑容,走路稳健,深陷的眼窝是他最大的特色。

一次大考过后,我取得了较好的成绩,据说年级第五,但老师不会公布。我沾沾自喜,这个成绩对我来说已经很不错了,在我的印象中年级的前四名都是原来成绩非常好的同学,我从来就没有考得这么好,我也从来就没有超过他们。就在知道成绩的第二天,班主任老师找我到办公室。我很高兴,想必是要鼓励我,表扬我一番吧!

“你认为,你这次考的怎么样?”他喝了一口茶,脸上的表情十分生硬,太阳穴旁的一根根青筋爆出。

“还可以吧,对我来说,是考得最好的一次。”我不加思索的回答道。

“那你有没有想过要超过他们,争取年级第一名。”他那尖锐的目光盯着我,直看得我心里发毛。

“反正我比不上他们,仅次于他们我已经很高兴了,我从来就没有奢望要超过他们四人中的任何一位同学啦。”

“你怎么知道,你就比不上他们?你认为他们很强大吗?你努力过吗?”何老师的问题像连珠炮一样向我射来,我一下子懵了。“抬起头来看着我!回答我!他的声音虽不高,却十分有力,似乎不容抗拒。我缓缓地抬起了头,用比蚊子还小的声音答道:“没有。”他哼了一声,太阳穴旁的青筋更加突出,坐在椅子上,无语。沉寂了片刻,他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶说道:“你记住:不去努力,什么都不可以证明,你只有去努力了,才知道结果怎样,你才会知道你会不会成功,而你不去努力,不可以妄下结论!”我仿佛如梦初醒,不知是什么力量促使我用洪亮的声音答道:“知道了,我一定会努力的!”何老师的脸色终于舒展开来,露出了一个不易察觉的微笑,他点了点头说道:“那么,祝你成功!”

走出办公室,新鲜的空气扑面而来,何老师的话语始终在我的耳边回荡,使我充满了力量,我要去努力、拼搏、奋斗!何老师,谢谢你对我的鞭策,我会铭记您的教导,以实际行动报答您对我的关怀。

何老师——在我前进的路上,你是对我影响最大的一个人。

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篇5:碎片化阅读对我们生活的影响作文800字

全文共 805 字

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在这个互联网时代中,似乎任何事物都能被“碎片化”。阅读也不例外。那么碎片化的阅读究竟对我们的生活有何影响呢?

所谓的碎片化阅读,指的是利用手机、电子书、网络等电子终端为主要载体,间断的进行阅读的过程。它将人们的空闲时间充分的利用起来,用于阅读。不需要随身携带书籍,获取方式也十分简单。充分体现了碎片化阅读快速、便捷、及时的优点。

但是,如果在阅读的过程中,过于碎片化,那么碎片化阅读的弊端便显现了。当今的网络世界,所承载的信息量堪称是以几何级的速度在不断增长,不断更新。形形色色的信息充斥在我们的眼前,影响阅读的效率。原本宝贵的时间就这样被浪费了。更为可怕的是,在不知多少次的碎片化阅读后,许多人已不记得之前阅读的内容了。这样的阅读毫无价值可言。

长期碎片化阅读的弊端还在于,影响人们对于知识的理解与吸收。例如,当人们阅读某些科普性文章后,对其中的知识看似十分了解,但实际上并没有与自己的生活相联系,更没有自己对其的探索与思考,收效甚微。学习知识的过程是漫长的,需要积累,需要实践,慢慢就会形成一个框架。但是这些知识没有和他们自己的知识框架相连接,怎么能真正被理解甚至去使用呢?

碎片化阅读的弊端更在于:在不知不觉间,耗尽了人们对于经典作品的热情与阅读的耐心。试问,一个适应于长期碎片化阅读的人,会静下心来阅读经典作品吗。答案其实很明显,长期碎片化阅读使人变得渐渐浮躁,让人产生了一种病态的心理:即希望使用尽可能少的时间来获取信息。但实际上这是不可能的,如果不认真对待经典作品,怎么能体会到其中深刻的道理与内涵?若每个人都习惯于这种阅读方式,势必对社会乃至国家的发展产生重大的影响。

虽然碎片化阅读眼下已成为一种热门的阅读方式,但是我们也不能忘记经典作品。碎片化阅读作为一种生活方式本没有错,真正的错误在于人们利用它的方式。如何更好的利用碎片化阅读,值得每一个人深思,值得商榷。愿在美好的将来,碎片化的生活会变得更美好!

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篇6:偶像的好影响

全文共 887 字

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很多人都有自己心中的偶像,青少年更是如此。在偶像的身上,寄托着青少年对人生的梦想和对完美境界的欣赏与向往。我们常说:“偶像的力量是无穷的!”确实如此,青少年需要英雄作为偶像来引领他们去走自己的人生之路,并成为他们强大的精神力量。

有人曾对某所学校学生作过一次关于“我的偶像是谁?”“偶像的精神魅力是什么”等问题进行的问卷调查。调查的结果却是五花入门。不同的人有不同的偶像,但可以确定的是对自己的偶像的出发观点也是不同的。

女学生喜欢帅气漂亮的歌星,而男学生则很向往在球场上来回奔跑的球星,但也有极多数的学生崇敬留名青史的古人偶像们的魅力总是吸引着人们去追寻他们的事迹、他们的故事、他们的举止、他们努力奋斗的身影,他们是在鼓励追随他们的粉丝去努力奋斗,去创造辉煌的新一代人们心中的偶像。

我也是个平凡的人,也有自己想追寻的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星,也不是灌篮去吸引观众注意力的球星。我的偶像是以“见证奇迹发生”和带给人们笑容着称的魔术师—刘谦。

刘谦从小就酷爱魔术,因为他觉得魔术是世间最不可思议的东西,魔术也是最能带给人们笑容和创造奇迹的东西。我很喜欢看他的魔术表演,他的每一次表演都会带给人惊讶和不可思议的奇迹。让我也相信只要敢下工夫就能创造奇迹,也让我相信奇迹可以自己去创造。

将刘谦定为自己的偶像,自己努力的对象却并不是因为刘谦可以见证奇迹,而是他背后的故事深深打动了我。刘谦从小的愿望就是当一名与众不同的人,要成为与众不同的人必须让自己的想法与别人不一样,如果一样就与别人无异了,要是这样就不可能成为顶尖的成功者。所以刘谦选择了当一名“见证奇迹”的魔术师。经过时间的磨练、社会的考验、秋的洗礼。今日的刘谦已在魔术界中鹤立鸡群了啊!他的名字深深地烙印在人们的心中。

我的人生理想就是当一名与众不同的人,也想当一名见证奇迹的人,而刘谦的出现,他的成就给予了我强大的动力与很大的勇气去为自己的未来努力奋斗,去创造生活的奇迹。

崇拜偶像并不是没有目的地去追随,而是去学习他的成功经验,学习他见证奇迹的精神,学习他的奋斗与不放弃。你有你的偶像与目标吗?行动起来吧!美好的未来在等你!

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篇7:读书带给我的影响218字

全文共 220 字

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读书带给我的影响是无穷的大,当我被一道英语题难住时,英语书是你的救星,他会帮你打开你的知识的大门,因为我从小就爱英语,而且我还在外面报了一个英语班,这应该可以代表我对英语的爱好啦。但说到语文,那可是我最拿手的,我特别喜欢看作文书,有一天,星期六晚上我正在看作文书时,当我看得津津有味时,妈妈就说;“刘成睿,该睡觉啦。” 这是我想到一句名言“书籍是人类进步的j阶梯。” 这句名言让我发奋图强,好好学习,天天向上的学习精神,不管有多难都要努力。

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篇8:碎片化生活给我们带来的影响作文800字

全文共 777 字

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碎片生活在如今的生活中无处不在,它严重的影响着我们的生活,几乎超控着我们的大脑、占用着我们的时间。

碎片化生活在我们的思想里慢慢生长,进化成一种“僵尸病毒”,使人们变成“行尸走肉”,漫无目的地过完一天。

而现在的智能手机就是创造碎片化生活的罪魁祸首。人们现在越来越依赖起手机。似乎它成了人们身上一种不可缺少的器官,每当手机一响,人们就会迫不及待的拿起它。也正是因为这样手机把好好的完整的生活给碎片化了。现在大街上的人们走路都埋着头看手机,犹“如行尸走肉”一般,很少看到那些“幸存者”(走路不看手机的人);如果“幸存者”不幸被“僵尸”咬上一口,也会中“病毒”(也会被碎片化生活所影响);好比我自己,就像是快要被“僵尸”咬死的人。而想要消灭碎片化生活,最基本的就是要远离手机,但这几乎不太可能,因为它太有魅力了,美团、饿了么、淘宝、京东、当当、等等……种各样的购物平台横空出世,足不出户就可以买到自己想要的东西,吃的用的玩的应有尽有,所以人们更加离不开智能手机带来的便捷;还有就是各种各样游戏吸引着人们,微信等也使人们的联系方式变得更加便捷……

那碎片化生活到底什么样子呢?打个比方:一个人早上起床,刷牙时手机“嘀嘀”地响了一声,他就急忙跑进卧室看手机;吃早餐时手机又响了一声,于是放下筷子又拿起手机,一顿饭就这么断断续续的吃着,本来计划十五分钟吃完一顿早餐,结果花了二十五分钟才吃完,真是太浪费时间了,俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

现在的科技确实发达,给我们带来便捷的生活的同时,也让人们的生活也变得越来越美好。但负面的影响就是把人们的生活的碎片化了,想想看,一个人整天捧着手机低着头、低着头、还是低着头,走路难免会撞上人、电线杆、甚至是一辆跑着的车,想想就可怕!

所以,请放下手机,让我们回到正常的生活;消灭碎片化,是走向美好生活的基本前提。

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篇9:那个影响了我的人

全文共 963 字

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对我影响的一个人?那一定是我爸爸。

爸爸不是高富帅,有个总被他自己戏称为怀胎六月圆滚滚的大肚子,眉毛长而粗,灰发,国字脸上镶嵌着两颗珠子一般的小眼睛,老在滴溜溜地转。就是这样的一个人,在我成长的路上,给我带来了无比巨大的影响。

爸爸说话总是不着调,可他的不着调对我的影响真挺大的。四年级那会学百分比,爸爸一本正经的问我说:“百分百是什么概念?”我还以为他是在考我呢,于是我也一本正经的回答他说:“就是百分之一百,指的是量的全部。”爸爸神秘的一笑,摇摇手指头,连声说“No、No、No”。我皱起眉头,绞尽脑汁想了半天,完全想不出比我这更标准的答案了。爸爸嘿嘿一笑:“百分百超市啊。”我无语凝咽,真是……绝妙的冷笑话啊。那时候起,我开始明白,学习绝不能死读书,只有发散思维,才能学好。而且,我的性格和说话的方式,也有了他几份不着调的幽默。

爸爸有时也很严厉,有时惹火他了他还会打我。我记忆最深刻的一次是2岁的时候,那次我闹脾气,死也不去上幼儿园,爸爸急着去上班,火了,拿着牙签就往我脚背上戳,我疼得一下就哇地哭了出来,那之后整整两个星期里,脚都是红肿的。那天晚上,他边帮我揉脚,边语重心长地:“做错事,就一定要为此付出代价。”那以后每每要犯错事,我就想起这件事,想起爸爸的惩罚和语重心长的谆谆教导,我背着这一句话,少走了太多弯路,才能一步步走到现在。

爸爸常常鼓励我“玩”,这是爸爸最与众不同的一点,也正是这一点,才会有现在的我。每一件事情到了爸爸的手上,都会带上一个毫无违和感的“玩”字:玩泥巴、玩游戏、玩数学、玩作文、玩英语……爸爸在我很小的时候就告诉我,学习就是世界上玩的一种游戏,这使得我从来没觉得学习有什么可怕的。小的时候,爸爸陪我玩游戏,玩算二十四点,玩一切我们能玩的游戏,以及一切可以作为游戏来玩的物品;大了一些,爸爸带着我玩数学,玩难题,玩逻辑,玩一切“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的有趣问题;再大了一些,爸爸就带着我走出家门去玩,我们玩过云南、湖南、江西、广西、福建乃至越南,我们留下足迹,带走见识,留下照片,带走故事,这些玩的经历是我一生的财富。因此,我也学会了玩转生活,玩转世界。

爸爸所做的一切,都对我的人生造成了极巨大的影响,他是我人生的第一个老师,第一个朋友,也会是我的老师,的朋友,更是我最爱的,我的爸爸。

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篇10:那个影响了我的人作文600字

全文共 554 字

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一砚清墨,凝思挥毫间笔绽芳华,勾勒出一剪闲云一溪月。晕染成山河破碎风飘絮,刻写下花坞莲香相思愁,渲染出壮志凌霄风骨傲,细描出事如春梦了无痕。这是你独有的风采,深深地影响着我。

“乌台诗案”的苦楚,皇帝贬谪的使令,洛阳亲友的思念。这一切都未能将你阻挡。你就是你,注定要在历史上留下一段壮美的佳话。你给予了赤壁壮美,你泛舟歌曰:“桂掉兮兰桨,击空明兮朔流光。”慢慢游游,清风徐来,水波不兴。

你倚仗听江声,吟出“莫嫌荤确坡头路,自爱铿然曳仗声”的与众不同;你置身西湖河畔,呓语“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的闲情逸致;你穿梭于林间,笑语“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡定从容;你身处庐山深处,感悟“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的人生哲理;你沐浴月色清辉,表达“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。面对山水,你且吟且行褪去了原有的桀骜不驯,你的心智愈发成熟,你乘着风驶向心灵深处。

你的出现是偶然也是必然,你的思想过于瞬间而又影响深远,你的性格坚定又淡然,你是如此的简单乐观而又如此的让人难以看穿。正如你所说,人生是一场大梦,世事宛如一缕千里快哉风。

苏子,你深深地影响了我!人生几何怅苦短,谁能弃妄谈笑间?苏子!英雄自古多磨难,拂袖且行尽释然?吟罢,诸多言尽有余欢!

你深深的影响了我,我亦愿与你同行!

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篇11:影响我的老师

全文共 532 字

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老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。

我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。

江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。

有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。

江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”

从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。

“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”

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篇12:高速免费意义影响

全文共 412 字

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在重大节假日期间免收7座及以下小型客车通行费是调整和完善收费公路政策的重要举措,对于提高重大节假日公路通行能力和服务水平,降低公众假日出行成本具有重要意义

重大节假日免收7座及以下小型客车通行费的具体工作,由各省(区、市)人民政府负责统一组织实施。各省级交通运输、发展改革(价格)、财政、监察、纠风等部门在省级人民政府统一领导下共同实施。交通运输部、发展改革委、财政部、监察部、国务院纠风办成立联合工作小组,及时帮助解决出现的问题。各地区通过政府及部门网站、新闻媒体等多种渠道,加强舆论引导和政策宣传,及时发布相关信息,使社会公众及时、全面了解本方案的重大意义及具体内容,为公路交通健康持续发展创造良好的舆论氛围。

由于2014年除夕没有被列入法定节假日,2014年的除夕不能挤进高速免费通行时段,这一出人意料的政策后果引起众多期望在除夕当天赶回家过年的私家车主们不满。中国虽有四个节假日高速对部分车辆免费通行,但限制重重。

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篇13:他影响了我作文600字

全文共 756 字

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记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。多少个旖旎时节逝去,像极了一阵风,可我依然忘不了那阳光明媚的下午。

那是一节体育课。我最不擅长体育,对这门学科一直有一种畏惧感。每每提及体育课,我的心里就不住地发虚、害怕,更不用说什么体育活动了。

像往常一样,老师先带我们做了准备活动,接着让我们排好队,说要进行跑步比赛。这可怎么办呢?我本来就体育不好,跑步更是弱项。完蛋了,这次我算输定了。再看看同学们胜券在握的样子,心里更是低落,不禁双腿一软,索性坐倒在地上。老师仿佛看出了我的心思,关切地问:“怎么了?是不是不舒服呀?”我摇摇头,默不作声。“没事的,只要尽力就好。”老师摸摸我的头说。

我站起身,回到队伍中。望着前面的人越来越少,我的心也跳得越来越快。终于轮到我们了!同学们个个卯足了劲,时刻准备着起跑。“预备——跑!”老师一声令下,大家都像离弦的箭一样冲过了起跑线。可没过十几秒,我就跑不动了,眼巴巴地看着别人离我远去,心里很不是滋味。而就在这时,真是“祸不单行”,我绊了一跤,摔了个狗啃泥。叹了口气后,我慢慢爬起来,直愣愣地望着眼前发呆。

“加油,你一定行的!”这时,一个坚定有力的声音在我耳边响起,犹如一声惊雷敲醒了我。我猛地一回头,看到了体育老师肯定的目光。霎时,一股暖流在心中涌动。它分散到我的四肢,又合为一体。我感到又充满了力量,昂起头奋力向前追。

我燃尽全身的能量,忘却过去的阴影,一刻不停地向大部队冲去。我和大部队的距离从原先的100米,到50米,20米,5米,1米,终于追上了!我再次回头,望了望那位老师,眼神交换,便是会心的一笑。他让我重拾了信心,让我取得了成功!

从那以后,我不再惧怕体育,而是从摔倒处爬起,奋起直追。渐渐地,我的体育成绩也变好了许多。我深深感谢那位老师,是他使我变得自信,不再畏缩。他,影响了我!

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篇14:在老师的影响下作文

全文共 317 字

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老师,改变了我的一生;是老师,让我从“独木小道”走向了“阳光大道”;是老师,让我从“黑暗”走向了“光明”。

在上小学之前,我在行为举止上有着许多不良的毛病,最致命的一点就是我不爱学习、贪玩。

自从我踏入小学生涯后,老师慢慢地帮助我、影响我把我从以前的一个“坏小孩”给改成了一个优秀的小学生、一名讲礼貌的少先队员。

可是,由于小时候落下了一个毛病:贪玩,使我至今无法改正,并且伴随着年龄的增长,我的贪玩之心越来越大了,直到有一次家长会。

我妈妈发现了我越来越贪玩之后,在那次家长会上告诉了老师。假期过去开学后,老师配合着我父母,“里应外合”地帮助我,我渐渐的改掉了贪玩的毛病。

是老师影响了我,是他帮我扭转了人生,使我变得不再贪玩而热爱学习了!

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篇15:对我影响最大的一个人作文400字

全文共 399 字

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她如一阵风,不知不觉得吹到了我的身边,掠夺了我的他,把她自己留了下来。她就是我的李老师。

起初,我们班的同学还在抵制她,思念着他。直到那天的到来,我们才打消了思念的年头。开始配合着她,适应着她的上课方式。

不知怎的,自从她的到来,我的成绩不再是稳居十几名,反而一直在稳步上升。可能是因为她的魅力太大了吧,连我也无法逃避。

她随人算不上是倾国倾城,但也可以用如花似玉来形容了。她的课堂虽不能用其乐无穷来形容,但也可以算得上生动有趣。总的来说,在她的课堂,我那缥缈的内心总能得到归宿。

当她得知,我把手机带到了托班时,她给我的爸爸发了一天短信,抑制了我的行为。使我专心于学习。我的内心不知是感激还是感谢。

在班会课上,她说对我充满了信心之后,我便热血沸腾了。不再是飘忽不定,而有了个明确的奋斗目标。

她,就像一个太阳;我,就像是宇宙中的一个小行星。围绕着不停的转动,她用她的光芒照亮了黑暗的我,使我焕发出勃勃生机。

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篇16:那个影响了我的人作文800字

全文共 918 字

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影响我的人有很多,有我父母,有素不相识的陌生人,也有我的老师……但是,那个影响了我的人却是我妹妹。

我们俩从生命的开始就注定要生活在一起。我们朝夕相处,两小无猜,心有灵犀。我们虽然只差了三分钟,但是我们出则同行,学则同屋,睡则同室。当我生病时,她急得像热锅上的蚂蚁,又是给我倒水,又是给我洗脚,还关心的问我“好点了吗?哪里不舒服?……”这一举一动就像阳光一样照射进我的心中,让我温暖至极。

我们小时候天天打闹,不是因为你多吃了一口,就是因为我多吃了一口;不是因为你的衣服更漂亮,就是因为我的衣服更漂亮……反正都是鸡毛蒜皮的小事。现在想来,真的很惭愧。我们俩就属于那种典型的见了就打,分开了就想念对方的那一种。

经过一次次打架,我们俩的感情不但没有疏远,反而更加深厚了,往事一件件涌上心头。

还记得五岁那年的圣诞晚会上,妹妹因为参加抢答,主持人给了她一份纪念品,可是拿了纪念品的她却迟迟的不肯离开。主持人正在纳闷的时候,她拉着主持人的衣服说“阿姨还有奖品吗?我还有一个姐姐没有奖品呢?”当主持人看见和妹妹长得一模一样的我时,顿时笑了“真是个好孩子!”,立马给了一份和妹妹一样的纪念品。这就是妹妹,无论何时何地都想着我。

上三年级的时候,我有一次考试没考好。一向成绩优异的我,心情一下子跌到了谷底,我失望极了。想到那么多的付出与收获没成正比时,我的泪再也忍不住的流了下来,一颗、两颗、三颗……妹妹过来抱着我,安慰道"不就是一次考试吗?有什么大不了的?你下一次进步一下就好了,哪怕一分也是进步啊?!你一直都是棒棒的姐姐,你老妹永远都支持你!“妹妹的鼓励让我破泣为笑,如沐春风。这就是妹妹,不断给我正能量,让我更加坚定了自己的信念,不断的努力加油。

妹妹喜欢讲故事,各种笑话她拈手即来,让我们家到处充满欢乐的笑声;妹妹喜欢看书,博学的她总是不断的跟我分享她的”大道理“--如果做不了参天大树,那就做小草;如果做不了鲜花,那就做泥土;人生只要足够努力,就能做最好的自己。

妹妹就是那个影响了我的人,她用她的爱不断的给我温暖,给我鼓励!妹妹,感谢人生路上有你相伴,成长的路上我们结伴同行,定能成就最好的自己。我爱你,妹妹!你是上帝给我最好的礼物,有你,便有晴天。

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篇17:环境影响

全文共 1073 字

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好一句“人才成长是有一定规律的”。这规律在我看来,就是环境能够影响人的成才。也许有人会问:“环境有‘顺、逆’之分,哪种环境出人才呢?”我说,是环境就影响人,逆境也好,顺境也罢,都直接关涉到人才的成长。

不是么,法国大作家雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则为豪杰的乳汁。”我国近代思想家梁启超也说:“患难困苦,是磨炼人格的最高学校。”是啊,古往今来,大凡取得成就的人,无不饱尝艰辛。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……”司马迁的话语语中的,而他本人又何尝不是逆境成才呢?试想,如果没有他身受宫刑仍执着一念,著书不辍,怎么会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》传世呢?至于3岁而孤的范仲淹、屡试不第的蒲松龄以及当代的苏阿芒、张海迪等人,哪个不是逆境成才的典范呢?这绝非偶然,因为只有在逆境中经受过磨炼的人,才更知道人世间的真善美,假丑恶;才更懂得人生的真正意义,才更能战胜生活中的艰难困苦,进而成为人才。困苦环境的确可以使人磨炼意志、走向成熟、走向成功,从而创造生命的辉煌。

人才也可出于顺境。我们知道,人才的形成需要经过学习和实践,而这一点又必须依赖于社会的经济、文化等诸多方面。只有在良好的环境中,人们才更容易充分地发挥其聪明才智,成为人才。改革开放以来,国家和政府为人才地脱颖而出,开创了空前优越的条件,于是企业家、教育家、种粮大王、科技英雄等各行各业的“状元”大量涌现出来。他们生逢其时,旱苗得雨,人才辈出,完全得利于大好的环境啊。相反,那曾志在“大济苍生”,又自信“天生我材必有用”的李白,却因境遇的原因,虽然在文学上写出一些传留后世的诗篇,而在政治上始终不能实现自己的远大抱负,最终发出了如同左思一样的“何世无奇才,遗之在草泽”的慨叹。南宋的辛弃疾也是,他虽才高八斗、学富五车,有经天纬地、安邦定国的奇才,但朝廷昏庸、奸臣当道,他也只能被弃置乡间以酒浇愁或登亭悲歌,抒发那“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的愤懑。这正反的事例,不都在说明顺境与人才的关系吗?

环境影响人的成才,这是不争的事实。顺境为人才提供了良好的条件,假如陶醉其中,不求进取就会使顺境虚度、一无所成;逆境给人以艰难困苦,但如果变压力为动力,勇敢地同困难斗争,就能做出常人做不出来的奇迹。因此,顺境中要头脑清醒、善假于物,抓住有利时机,尽快成才;逆境里也不要悲观消沉,要敢于接受困难的挑战,化不利为有利,坚定地向理想的国度进军,艰难困苦、玉己于成。

总之,环境影响人的成长,这就是成才的规律。

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篇18:五四运动的主要影响

全文共 206 字

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五四运动从形式上是中国学生的爱国运动,但从整个社会背景社会发展来说,它的影响远远不止于此,除了波及中国思想文化,政治发展方向,社会经济潮流,教育,亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用,同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质),是中国新民主主义的开始;青年学生起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治舞台;传播了马克思主义。

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篇19:影响作文700字

全文共 737 字

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人们常说:“要珍惜现在,放眼未来;不要抱怨过去,抱怨未来。”但有几个人能做到呢?想必也屈指可数。

我与常人一样,总喜欢抱怨。从早晨起,我开始抱怨早饭不合胃口,抱怨同学之间吵了架,抱怨作业太多了……

妈妈常跟我说:“不要老抱怨这,抱怨那。你不是太阳,大家不是一定要围着你转的。”这天,我又开始抱怨天气不好时,妈妈又训斥了我。妈妈对我说的话都快让我耳朵起茧了。我对付的说,“好好好”。

我一个人走在小区的公园里,认为妈妈小题大做了,根本没必要这样说我。我坐在长椅上开始观察一些微小的昆虫,植物。我想让自己平静下来,不要太气愤。

在一朵朵鲜艳盛开的花朵上,我发现了一只庸碌的蜜蜂。他着急地在几朵花儿上踱来踱去。翁嗡嗡的叫着。在这个花上停一下,在那朵花上停一下,吸收着花粉。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”呢?蜜蜂可曾抱怨过什么呢?他还是那样快乐地唱着,翁嗡嗡的唱着。而我却总是因为一点点小事而抱怨……

看着这一草一木,我的心头有了一丝缓解。再放眼到地上,那里只有几块不起眼的石头,我随意的踢走了一块石头,它翻滚了几圈后在不远处停了下来,然后就没有动过了。我又踩着一块石头,它就在我的脚下。还是那样的不起眼。他们甘愿在一个地方一动不动,甘愿在人们的脚下。而石头可又抱怨过什么呢?我又移开了目光。

我开始了天马行空的想象,微风吹拂着我的面孔。我坐在长椅上,看见了水面上的涟漪,看见了叶子随风飘过,看见了云朵汇成了一副美丽的画卷。我惬意地享受着身边的一草一木。

他们都没有抱怨,把一切都奉献给了人类,而人类,又有什么资格去抱怨呢?我坐在长椅上,悠闲自在地仰望天空,有一种“卧看满天云不动,不知云与我俱东”的美妙感觉”。

我不再时常的抱怨了,影响我的只是几块石头,几只蜜蜂,大自然就是一位影响我的老师。

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篇20:给我最大影响的一个人作文600字

全文共 609 字

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人人都有爸爸、妈妈,他们总带给我们许多影响,但影响的并不是学习成绩下降,而是使我们的学习成绩逐渐上升,我的爸爸就是这样一个例子。

从我读一年级开始,爸爸就把我管得很严,对我的要求也非常高。

每天早晨,我总是起不了床,可爸爸也会每天早晨把我叫起来,我如果还起不来,他就用洗脸帕给我洗把脸,之后,我想睡都睡不着了,我就说:“不是刷过牙之后再洗脸吗?”他说:“谁叫你不起床,大不了待会儿刷了牙再洗一次。”这样我也认了。下午放学后,我回到家,刚放下书包,爸爸就问:“作业做好了吗?”我说:“我待会儿来做。”他就生气地说:“什么?待会儿来做?不想做的话,就别读书了。”我被逼无奈,只好把作业拿出来,可我像这个爸爸真是又啰嗦又凶恶。一会儿,我有个题不会,可又不敢出声,我停下笔来思考,爸爸见我停下了笔,就问:“怎么了?”我害怕地说:“这个题不会。”说完,我心想:“完了,暴风雨要来了。”可没想到的是,爸爸不但没有骂我,而是静下来跟我分析题意。我的心慢慢平静下来,看着爸爸的眼神,我感到无比的温暖。

好不容易到了星期天,我以为终于可以睡个好觉了,可没想到的是爸爸竟然还是照常叫我起床,我不起床,他又用老方法“整我”,我不刷牙,他也是硬“逼”我刷,这时我又想:唉!真是命苦啊!

我渐渐长大,渐渐明白了更多的道理,此时,我明白了爸爸是多么的疼我,以前我却不明白他的心意,既然现在我明白了这个道理,就应该从现在开始更加努力地学习,长大以后报答爸爸

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