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我心中的海洋绘画作品推荐20篇

张爱玲当然是不世出的天才,她的文字风格很有趣,像是绕过了五四时期的文学,直接从《红楼梦》、《金瓶梅》那一脉下来的。以下是小编为您推荐我心中的海洋绘画作品,欢迎阅读。

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优秀作品

全文共 525 字

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今天上午我们班举行了美食会。

美食会开始了,老师为了引导同学们介绍,老师先来介绍她做的美食——蒸槐花,老师告诉我们,先把槐花洗净晾干,再把面粉和槐花拌在一起,最后在笼里蒸,蒸一二十分钟,就可以吃了。吃的时候,再放些白糖,就更香甜可口了。在老师的带动下,带美食作品的同学们也纷纷介绍自己做的美食,第一个介绍的同学是李姝瑶,他做的美食的名字叫蜂蜜核桃仁,她向我们介绍了他做蜂蜜核桃仁的过程:

1:把剥开的核桃仁洗净。

2、开大火,将适量的蜂蜜倒进锅里。

3、蜂蜜热了以后,把核桃仁放锅里。

4、加入蜂蜜后立即倒入核桃仁快速翻炒。

5、锅里的蜂蜜快熬干的时候,开小火。

6、蜂蜜熬干后,将核桃仁取出,晾凉即可。

听着李姝瑶介绍的美食我就直流口水。我急切想品尝她的美食。他介绍完了,又有七八个同学介绍,大家介绍完,老师就让同学们做的美食拿到了讲台上,让同学们一排一排上去品尝,一会,轮到我们排品尝同学们拿的食物时,我看到王政普拿着勺子在吃席一鸣做的米饭的时候,他仰着头,张着大嘴,但拿勺的手不听使唤,米却倒不进嘴里,看到他那滑稽的表情老师和同学们都忍不住捧腹大笑。最后老师让我们评出美食王,同学们评出的美食王是李姝瑶和席一鸣。

看!我们这个美食会举办的多么成功。(作者:赵真)

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篇1:请保护海洋作文900字

全文共 974 字

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晚饭后,妈妈让我早些睡下,准备明天带我去塘沽的北塘看大海,吃海鲜。我高兴极了,赶忙上床睡觉。说来也怪,越是想早一些睡,越是睡不着,脑海里全是那广阔的天空,辽阔的大海和那点点的白帆。啊!北塘会是什么样子的呢?带着对北塘的向往,我渐渐地进入了甜美的梦乡。

第二天早上,我们和张梦迪姐姐一家开车向塘沽驶去。张梦迪姐姐是我最要好的朋友,我们一同去过很多地方。

下了车,天灰蒙蒙的,风吹到脸上暖暖的,我和张梦迪姐姐手拉着手向海边跑去。

跑到海边,我们呆住了,吃惊地望着眼前的景象:海水那样的浑浊,岸边堆积着厚厚的淤泥,几条极其破旧的渔船陷在淤泥中。这是美丽而干净的北塘吗?这是我向往的北塘吗?没有蔚蓝的天空,没有深蓝的大海,没有美丽的白帆,只有远处的大桥好像一道彩虹横跨在海面上。我失望极了。我转身问一位渔民为何会这样,他告诉我们,这是由于人们不注意保护大海,海中的杂质、泥沙、脏东西都冲到了岸边,长年堆积在一起的缘故。大家都很扫兴,凑合着拍了几张照片。大海没什么可看的了。那么,还是去吃海鲜吧。我们开车向市里驶去。

来到海鲜一条街以后,只见街道两旁又脏又乱,两侧的饭庄门口,服务小姐不停地招揽着客人。她们的举动令大家都很反感。这时,妈妈说:我们去‘巨无霸’海鲜城吧,那里的海鲜,既新鲜品种又全。好吧,也只有如此了。

来到巨无霸海鲜城,大人们去点餐、定座位了,我和张梦迪姐姐一起去参观点餐区域。哇!这里好大呀!品种也很多。有比手掌大的墨鱼,有比筷子长的大王鱼,有几尺长的鳄鱼。快看!还有摇动着触须的大龙虾和长着两个大钳子的大螃蟹等。

哎,快来看啊!张梦迪姐姐叫我过去。啊!是海龟!我兴奋地蹲下身摸了摸它的壳,又凉又滑。我突然想到,是不是人们要把它杀了?成为餐桌上的美味佳肴?我不敢多想,看了看海龟好像乞求的眼神,心中一阵酸楚,便转身离去。

吃饭时,妈妈不停地给我夹菜,一边还兴致勃勃地介绍这是大王鱼,这是海肠子,那个是可我想起那只海龟乞求的眼神,便没有了胃口。

要走了,我们开车驶回家。路上,我不禁思绪万千:大海是人类的水下宝库,里面生存着无数的海洋生物,在一些博物馆里都有陈列。可是一些商家却把珍贵的海洋生物捕杀,再想想那无比浑浊的大海,由于人类不注意保护海水,把有害物质随意排放进大海,造成了恶性的连锁反应,使海洋资源急剧减少想到这里,我沉默了。

[请保护海洋作文900字

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篇2:未来的海洋

全文共 532 字

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舒梓轩

原创:舒梓轩每日蚁文

在夜晚,我在窗前仰望着蔚蓝的天空,看着这繁星点点的天空,不禁感叹起来——夜晚真美啊!不知怎么的让我浮想联翩起了大海。

在我的幻想中未来的大海是这样的:望着海洋只见大海一望无际,还看到了几个机器人。低头看着附近的海,只见大海清澈见底,没有半点杂质,还看到几条小鱼欢快的在海里嬉戏。咦?这海里的矿物质还有一些别的东西怎么都往一个地方去?

哦,原来是海里的矿物质和食物都被机器人吸了过去,那么这机器人是干嘛的呢?机器人分成两种——采食机器人和采矿机器人,顾名思义,采食机器人就是在海里采集食物的,采矿机器人就是在海里采集矿物质的。采食机器人往往都是采集海里的微生物、鱼虾及别的东西,稍作加工就可以吃了。采矿机器人是采集矿物质的,往往都是一些人体所需的矿物质,也是要做加工。不过采集的东西也要适量,不然就会生态失衡。采集完的食物往哪去呢?采集完了之后,就会把东西送往专用通道,再传给人类所在的城市。

还有一种东西——潮汐发电站,潮汐发电站是用海水所改变的温度,及海水所带来的压力来发电的,这种电很低廉,不想现在用的电一样,既保护了生态也享受了低廉的价格,还有无穷无尽的电力,真是三全其美啊。

这就是我想象未来的海洋的样子,当然,人们现在也在努力变成那样。

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篇3:我的海洋之旅作文600字

全文共 587 字

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经过一扇门之后,我来到了海边……

海边的景色真美啊!蔚蓝色的大海,明亮的天空,脚踩上去软软的沙滩,还有在涨潮时留下的海星和贝壳。

天气真不错,很适合游泳,于是,我换上泳衣,戴上泳镜,去海里游泳了,在海里游泳的时候,我结识了一个好朋友,她叫金妮,是个和我年龄差不多大的女孩子,很可爱,他有一双又大又明亮的眼睛,她很会游泳,游的很快,我和她玩得很开心,游了一会儿,累了,我和金妮一起到沙滩上堆城堡,捡海星和贝壳玩,玩累了,就去买冰淇淋和饮料,去酒店休息,然后吃饭,之后就睡觉,我来海边的第一天就结束了,当天晚上,我做了一个甜甜的梦,我梦见我在海里游泳,看见了派大星、海绵宝宝,小海龟莫尼和我说话,和我一起玩,我还看见了那大大的鲨鱼和海豚,透明的水母,还吃到了甜甜的水母酱,还去了水母田,和海绵宝宝、派大星一起捉水母,在松鼠珊迪家住,还品尝了她亲自做的饼干和茶,味道还挺不错的哦!

第二天,我还沉浸在梦里,金妮就把我叫醒了,我迅速洗脸刷牙后,就和金妮一起去吃早餐了,早餐可真丰富,有海鲜面,海鲜饭,海鲜炒粉……许多食物,全都离不开海鲜作配料,我和金妮把肚子撑的大大的,圆圆的,之后,我和金妮一起去沙滩上听mp3去了。

这两天,我和金妮玩得很开心,发生了许多有趣的事,我和金妮躺在沙滩上休息,看这大大的太阳照在身上多舒服,我喜欢着沙滩,更喜欢这蔚蓝色的大海。我又经过那扇神奇的门会到了家里。

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篇4:绘画画展观后感

全文共 502 字

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这天我们去参观了一个特殊的绘画画展,这个绘画画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的情绪,走进了位于科技宫四楼的绘画画展展厅。

一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们必须要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

这次绘画画展,我不仅仅体会到了大千世界的美丽,还明白了做人的道理。这次绘画画展,我真是受益匪浅!

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篇5:国立海洋生物馆作文

全文共 391 字

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今天,我得到了新消息,早上我们要去国立海洋生物馆参观。

我们沿着海边的公路向前行驶着,浪花扑打在公路旁的沙滩上,爆起一朵朵水花,我们仔细的欣赏着这大自然的美妙景观,时间一分一秒地过去,和这浪花一样消失,我们终于来到了国立海洋博物馆的大门前。

我进门之后看见了一个巨大标志,我来我才知道原来这是博物馆的标志。我们在里面参观了台湾水域,珊瑚王国和极地水域三个馆区,当然我最喜欢的是极地水域了。

因为里面有那被称为调皮顽童和水中舞者的海豹,生活在南极的企鹅虽然在陆地上走路一摇一摆的,可在水里就不同了!跳进冰冷的水中,穿梭自如。海豹身体虽然肥肥的,可游起来真是飞快,我刚刚想和它合个影,可一转眼已经从我的视线中消失了,害得我到处追着它,终于拍到了,为了这样照片,我虽然累的不行,但我还是很开心!

如果你还想知道里面有什么好玩的,欢迎你亲自去生物馆去探索,国立海洋生物馆欢迎您!

[国立海洋生物馆作文

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篇6:海洋人类最后的希望初中作文

全文共 615 字

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水,是生命的源泉,给工业的命脉,城市的希望。但是,现在巨大的环境破坏,让我们生存的希望变得十分渺茫。所以我们要向海洋索取,因为它是21世纪的希望。

海洋是一个聚宝盆,里面蕴含丰富的矿产资源,石油天然气,煤铁铜等矿藏,现在陆地上的资源,由于长期的开采,所以很多资源造成了短缺,许多地方闹起了“能源危机”,所以人类必须像海洋索取矿产,已解决现在的人员危机,海洋不仅有丰富的矿藏,还有许多无懈可击的作用。

它是一个空调机,现在的气候的变化,主要因数是海洋。它还是一个实物生产机,现在由于资源的短缺,造成食物“匮乏”。而海洋内有许多海洋生物,可以供我们食用,即使我们没有口粮,也可以像海洋索取我们所需的食物,这对我们有益。可以让我们的祖国繁荣富强,让我们的资源不在面临匮乏,而突出真正的意义。

每当我看到新闻报道上河流被破坏,我心情不由的泛起酸酸的情感,没想到一片片海洋的生物被污染时,甚至倒在黑色的水中,我的心如被刀绞一般疼痛。但人类也不会在乎清澈见底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里,可是人类啊你们曾想过,当我们不在乎的倒掉一杯水时,可否想过在同一国度内有人为了一杯水走到千里之远打一桶水,当我们没关水龙头时,可否想到一天只用一杯水生活,当我们淋蒙头没有关时,可否想到有人一生只洗三次澡。难道你想让世界最后一滴水成为我的眼泪?

保护海洋吧!它将成为我们生命的源泉,生活的动力!并让海洋乐于奉献出它宝贵的一切!

[海洋人类最后的希望初中作文

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篇7:作品导读

全文共 363 字

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《繁星》出版于1923年,是冰心创作的第一部诗集,作品中多是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是依偎在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花。

冰心的诗内容非常丰富,远非“爱的哲学”全能包容。她的这些无韵小诗有向往的,追求的,爱的,憎的,梦一般朦胧的、幻灭的,每题小诗对于不同的读者,给予的感受会因不同的经验、知识、阅历、艺术修养而不同。因此,她的诗给人的审美享受是不同的。只有真正的诗才有这样的艺术力量。

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篇8:海洋英语作文初中

全文共 1763 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea

water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine

organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources

and power resources in the sea are indispensable human resources treasure

houses, which are closely related to the survival and development of

mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine

biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by

mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine

animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due

to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing

of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation,

pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most

valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many

other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the

expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine

biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources

excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat,

especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches,

estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic

produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the

ability of regeneration of marine biological resources and the natural

purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance,

and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇9:最好的作品

全文共 824 字

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常采霓

小心地将信折好,塞进信封中,像是塞进了一份回忆,塞进了两载厚厚的岁月。然后郑重地把它递给了你,心里默念着:“这可是我最好的作品啊!”

你,是我最好的一位朋友,两载时光因有了你的陪伴变得温暖。而你马上要转去一所国际学校读书。至于信,是我与另一个同学约好,各给你写封信,来回忆这份弥足珍贵的友情。

向来缘浅,奈何情深。既然琴瑟起,何以笙箫默?

作为一个并不善于表达情绪的人,写信成了我的一个“世纪难题”。依稀记得自己只写过两三封信,要不就是为了完成作业,要不就是不假思索草草了事。但这一次,我想认真的写一回,哪怕只能写寥寥几页,哪怕是只言片语,也要把它当作最好的作品来完成。

就这样,我一点一滴地回忆着往事,一点一点地想着那些美好的时光,一遍一遍地读着自己写完的片段,涂了又写,写了再涂……一面草稿纸也早已面目全非。一段一段往事从记忆中抽出,那些点滴的情节温暖着我孤枕无眠的冷清。手机中的照片被不知翻了多少次,只为不漏掉任何一个曾经任何一段过往,只为了心目中那最好的作品。

从你我那特别的初遇,到开学在班级看见你,从相知,相熟,再到成为彼此无话不说的朋友。贪婪的希望时间能够倒流,哪怕走得再慢些,再慢些,再让我们哼唱出一首歌,再让我们于走廊间散一次步,谈一次心,聊一次人生;再让我们沐浴着仲夏校园暖暖的阳光;再让我们来一次因异口同声而开怀大笑……那种感觉多好,只可惜时光匆匆,岁月不待人。

像一个人行在记忆的小巷,被杏花雨沾湿了心房。直到写完信的最后一个字,如释重负。写完这封信,忽然发现用了四五张纸。或许,是不想让自己后悔吧。“让你后悔的永远不是你做过的事情,而是那些你想做却没做的事。”

曾想过许多次告别的情景,但当告别真正来临时,仍觉得措手不及。梅子味的夕阳与蓝白相间的教学楼融为一体,也暖暖的照在了你的身上。递给你信的那一刻,看见了你眼眸中潮湿的水意。

少年情怀总是诗。这封信,记载了我们曾经的儿女情长,见证了花季少年的青春梦想。这封信,是我最好的作品。

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篇10:我的绘画之路作文

全文共 452 字

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我很喜欢绘画,和绘画有着不解之缘。

我有一本漫游奇境的手绘涂色书,名字叫《奇幻梦境》。它像是我的朋友,在我生气时,拿它发泄;在我开心时,和它“说出”我的开心事;在我无辜被冤枉时,和它“诉说”我的难过事。

我的绘画并不好,有时连一朵花都画不好,但我并没有失去信心。记得上幼儿园的时候,我们有绘画课,老师每次上课都让我们画小人,同学们画的总是不同凡响的,但我的小人却是千篇一律。后来,我看到集市上有卖简笔画书的,便要求妈妈给我买了一本,上面什么都有:交通工具、人物、动物、花草树木等。我开始临摹上面的画,渐渐地画的小人就不在千篇一律了,画画水平也有了提高。

我的闺蜜也是一个绘画高手,我有一个她的“作品集”,她很擅长画人物漫画,她给我画了一个我的卡通人物形象,很是逼真。我很羡慕她画的这么好,便向她请教。她细心的教我,这样我便有了一个绘画老师。

我曾经想学古筝、钢琴,但可能是一时的新奇,我的这种想法便消失了。对于绘画,我虽然专业的绘画老师,但却一直在自己学习。绘画可以让你解压,可以让你发泄,可以和你一起“开心”!

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篇11:游极地海洋公园作文800字

全文共 798 字

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今天阳光明媚,是个出游的好日子。我和妈妈、好朋友一起去杭州极地海洋公园玩。

我们乘坐旅游大巴到达极地海洋公园门口,我带着满心的好奇走进了大门。首先映入眼帘的是又白又胖的北极熊,它身披雪白的大衣,懒洋洋的趴在石台上,呆呆的看着游客,好像在说:咦?今天是什么日子啊,怎么这么多人呢?我们继续向前走,在一个巨大的水池里有几条白鲸在悠闲的游着,可能因为它是白色的,所以叫白鲸吧!我猜在它眼中的我们可能就像黄豆那么大,可在我们眼中它可是庞然大物呢!下一站就是企鹅的场馆。企鹅身披黑色的“燕尾服”,露出圆鼓鼓的白肚皮,看起来笨笨的,没想到它们扭着身子在水中穿梭,敏捷的身姿让我惊叹不已!俗话说:人不可貌相,原来动物也不可貌相哦!岸上的企鹅更是神态各异。有的一动不动的站着,要不是看到它的眼睛在动,我还以为是雕塑呢;有的一摇一摆的走来走去,用严肃的眼神盯着大家,像是一位大将军在监督“小兵们”;有一只企鹅竟然用尖尖的嘴啄地上的冰粒吃,一不小心滑倒了,整个身体都趴在冰面上,爬也爬不起来,真是太滑稽了!

最后,我们去看鲸豚表演。场馆内座无虚席,人山人海!当表演的音乐响起来时,我激动的屏住了呼吸。只见工作人员领着一头海狮出场了。工作人员随着音乐跳舞,海狮也跟着跳起来,太可爱了!它还会顶球呢,工作人员把球扔到空中,海狮总能准确的接住球,并用头把球顶起,这样反复几次,没有一次失误,实在是太棒了!接着激动人心的时刻到了!只见四条海豚载着四个人飞快的游了出来,它们随着音乐律动,还会扬起尾巴向大家打招呼。更厉害的是它们跃出水面,冲向高高的空中,带出的水花像一条水龙,瞬间又稳稳的落到水里翱翔一圈又一圈。大家的掌声和欢呼声久久不息,我也看呆了,都忘了鼓掌了。

看到这些海洋动物和工作人员这么友好,相处的这么融洽,我才深深的体会到动物真的是我们人类最好的朋友。我们要爱护环境,保护大自然,给我们的动物朋友们创造一个美好的家园。

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篇12:一年级游海洋馆日记

全文共 365 字

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第一次去海洋馆的感觉还真不赖。

一天,妈妈对我说要去海洋馆。我心想:嘻嘻,我还从来没有去过海洋馆呢。既然妈妈破天慌让我去,一定要好好看个够。

我们来到海洋馆,乘着观景电梯下去。在观景电梯两侧,是一片海底景象,有一些海底动物在游动,一些小鱼在穿梭……

我们来到鲨鱼观区,看见了不少鲨鱼,有柠檬鲨、大白鲨、美洲鲨……而且它们姿态万千,有卧在石头上的、有闭目养神的、有闲游的……当我们正在欣赏鲨鱼的时候,一个巨大的影子移了过来,

它那庞大的身躯,不由得让我感到害怕和惊讶。仔细一看,哦,原来是一只大海龟。这让在场的观众都赞叹不绝。

除此之外,还有许多观区,有企鹅观区、海藻观区、鲸鱼观区、海豚观区……我好奇地跑到这,跑到那。左瞧瞧,右看看,总也看不够,总是那么好看。

后来,天色也不早了,我只好依依不舍地离开了海洋馆。

第一次去海洋馆真让我大开眼界。

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篇13:参观海洋馆作文450字

全文共 463 字

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6月2日上午,阳光明媚,微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下,坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆,在导游叔叔的带领下,进入了第一展览馆,左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室,里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室,我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼,非常可爱。它头宽而扁圆,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室,章鱼都很大,有十几条腿,可怕极了。乌贼和章鱼不一样,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样,别看它鼻子长得那么小,可它嘴巴特别大,吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来,我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类?我从心底呼吁:人类啊,我们不能再捕杀它们了,我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

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篇14:参观海洋生物标本展作文

全文共 620 字

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今天是阳光明媚的星期日,妈妈带我参观海洋生物标本展,我高兴极了,兴致勃勃地向少年宫出发。

我一边走一边想:“祖国的海洋辽阔而深遂,美丽而富饶,海洋生物展览馆一定会让我大开眼界。”

进了大门,登上台阶,就看见走廊上有很多标本镶挂在墙上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,长相既象虾又象蟹,它浑身深红,头胸部坚硬有刚毛,腹部软弱,有五对步足,左右螯大小不等。左螯特别大,而右螯较小,寄居蟹在空海螺壳里生存。妈妈告诉我,它在搬到“新房”前,先将海螺里的肉吃干净,然后就钻在空海螺里居住。不论到什么地方,它总是背着自己的“房子”走。我听了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有点自私?”

沿着走廊往前走,我看到高高的墙壁上挂着浑身长刺的刺鲀标本,整个体形呈球状,看起来很象陆地上的小刺猬,还有那红珊瑚像红色的花朵真美。

妈妈说:“红珊瑚无论是用作装饰品,还是摆设,都很美,是价格昂贵的稀世之宝。”我听了赞不绝口。

上了二楼,一抬头便望见双壳光的巨人——石车磲,最大的石车磲贝类1。25米长,两片贝壳张开,宽达一米,贝肉重达75公斤,整个贝壳重达220公斤,称之“贝类之王”是当之无愧。

墙上还挂着体形庞大的海龟标本,最体长大约1米,体重约700公斤,壳很坚硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

走出大门,我恋恋不舍地离开了标本展览馆。参观海洋生物标本展,真是让人大饱眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一个未知的世界,等着我们去探索!

[参观海洋生物标本展作文

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篇15:游青岛极地海洋世界

全文共 583 字

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暑期我和姐姐、母亲还有阿姨来到了青岛极地海洋世界

刚一进海洋世界,首先就看见了可爱的北极熊。它样子憨憨的,浑身雪白,没有一丝的杂毛,屁股对着我们。姐姐噘着嘴说:“它真不懂礼貌,老是把屁股对着我们,真没趣!”它仿佛听见我们说话,回过头来,像是在说:“人家累了嘛!休息休息,哪里不懂礼貌了呀?”

我们接着往里走,只听见工作人员大声说:“最后一场表演马上就要开始了!”我们快步来到了表演馆,观看海豚、海狮、白鲸的精彩表演。最有趣的当属白鲸表演了,白鲸出场了,大家欢呼起来,只见驯养员叔叔站在白鲸背上,绕场环绕了一周,突然,叔叔跳下水里,我还在纳闷的时候,只见叔叔已经站在了白鲸的头上,浮出了水面。哇!帅呆了!我的小手都拍疼了呢!

我们来到了海底隧道,有好多好多漂亮的鱼儿,有的像蝙蝠一样飞来飞去的,有的像老鹰一样在天空翱翔,有各种奇形怪状的,有色彩斑斓的……哇!好美呀!忽然间仿佛置身于海底,前后、左右、上下全是鱼儿。感觉太奇妙了!

不知不觉的我们来到了鲨鱼区,那里面有好多鲨鱼,母亲让我和大白鲨合影,正好有一只大白鲨游了过来,它张开大嘴,像要吃掉我,可把我吓死了。

可是最吸引我的还是小企鹅,小企鹅一身黑白分明,可爱极了!当你把手放在玻璃上,它就会跟随你的手游来游去;还有的小企鹅站在那里一动不动,像个小哨兵一样在坚持着工作岗位。

啊!I  Love  You ——极地海洋世界!

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篇16:海洋作文300字

全文共 466 字

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我好想拥有一个知识的海洋,因为我可以在里面尽情地遨游。只是它的源泉从哪里来?就从一本本书中来。书,一个多么响亮的名字!它伴随我们走过了无数个春夏秋冬。曾经,是书伴我们度过了快乐的时光;曾经,是书陪我们度过了一个又一个难忘的时刻。它就像我们的伙伴一样,时刻陪伴着我们。以前,我总以为知识是一个海洋的名字,所以老缠着爸爸带我去那里玩儿。长大以后我才明白,原来知识的海洋指的是广博的知识啊!

一天上午(星期六),我正在翻箱倒柜地找书看。这时,爸爸对我说:“你那些书早就被我没收了,你说说你才几岁呀,就看这么多又这么厚的闲书,等你长大了咱家都能赶上书店啦!”我听了,便嚎啕大哭,瞪着爸爸说:“你凭什么没收我的书呀,你知道吗,那些书足足有200多本呢,你这就等于在我知识的海洋里提取了所有的水啦!”一听到“知识的海洋”这五个字,爸爸就陷入了沉思。紧接着,爸爸的嘴边挂满了微笑但他至今也没把那200多本书还给我,我也不知道这时为什么。

现在,我渴望重新得到一个知识的海洋,也希望爸爸不要再没收我的书了。因为不管是作文书还是闲书,都对我有一定的用处。

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篇17:参观杭州海洋公园作文450字

全文共 480 字

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那天,小舅妈带着我和伟一起坐高铁到杭州海洋公园游玩。

海洋公园的构造由城堡搭建起来,一些动物作为装饰,非常漂亮。走进去,里面人山人海,我们费了好大的劲才挤进去。两边的大鱼缸映入眼帘,鱼缸里全是海豚,有的趴在沙地上,有的在水中游来游去。

参观完第一层,我们来到了第二层企鹅的天地。小企鹅在房子里走来走去,一下没注意“扑通”一声就跃进了水里,张开翅膀尽情地嬉戏。

我们接着往前走,来到了“丛林探险区”。这里有形态各异的鱼儿,看得人眼花缭乱。这些鱼在珊瑚、细珠海葵、水母中穿行,它们真是有趣!

在海洋公园除了看鱼,最精彩的要数海豚表演了。随着驯养师的哨声,表演开始啦!驯养师拿着一个呼啦圈往水下一扔,海豚一个跳跃就把呼啦圈从水里捡上来。它们随着驯养师的哨声,做着各种动作,把我们逗得哈哈大笑。随后,驯养师集体下水,看到海豚用力一蹬,驯养师便全部坐在海豚身上冒出水面,然后向四周的观众频频打招呼。最后,海豚一个猛烈的跃起,带起的水花溅到了我、小伟和小舅妈身上,它们向周围的观众打招呼,预示表演即将结束。

去了一趟海洋公园,我学到了不少关于海洋、鱼类知识,也领略了海洋世界的奇妙。

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篇18:未来的海洋作文500字

全文共 492 字

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海洋是生命的源泉,如今科技十分发达,我将穿梭到2030年的海洋去深入了解一番。

比如传送机0。0001秒后我就到了2013年年的海滩边哇,真美!我情不自禁地赞叹起来。“你好,小朋友,我叫小雨,欢迎来到海滩!”一个小机器人对我说道,“今天我将带你来参观海底城市。”说完他又递给我一个海丸,他告诉我这可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了!

我们游着游着,不一会儿就到了海底城市。我仔细一看,哇,这好像哦吒闹海里的龙王庙啊,而它又像水晶宫。看的我惊讶的样子,小雨解释道:“这座城市可不是一般的城市哟,遇到什么可怕的生物和大风暴,它就会。张开科学家专门为它做的爪子牢牢地抓住海底呢!好了,我们再去海底城市中央看看吧。”

随后我们又进入了一个大广场,中间立了根大柱子,特别像孙悟空的“定海神针”。我问小雨这到底是什么呀?他说的这是吸收电的棒子,大海深处中有许多电鱼,我们可以利用他们自身的电来提供资源。怎么样,厉害吧。”

然后我们又看了好多好多东西,科学家们还让鲨鱼和人类一起玩儿呢,多厉害!那时间也不早了,我就承认海底电梯出去了,又穿梭到了现在我真好奇,什么时候科技真会发达的那样呢?

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篇19:游海洋公园作文800字

全文共 982 字

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一天,张老师带领我们全班同学来到了重庆汉海海洋公园

我们刚走进大门,就看见了许许多多的海洋生物。前后左右都有各种海洋生物的参观区域,我们简直有点目不暇接、不知所措了。

在张老师的带领下,我们先去了爱琴海剧场。在这里,我们看了“美人鱼”表演,“美人鱼”在鱼群中翩翩起舞,一会儿伸展着手臂,一会儿舒展开尾巴,美丽极了!阿姨还给我们讲了《美人鱼和人类王子》的故事,吸引得我们目不转睛。接着,我们还看了水上芭蕾舞。四个美丽的阿姨在水中跳着优雅的芭蕾,她们有时候摆成一个爱心形,有时候摆成一个鸟笼状,有时候摆成一个圆形……真是千姿百态,魅力无穷!

然后,我们去了大洋馆。刚走进大洋馆,第一眼看到的,就是一只大海龟,有一米多长呢!这时,一位叔叔走了过来,说:“今天,由我带你们参观。大家请看,这是一只绿海龟,为什么叫绿海龟呢?因为它吃绿海藻,所以全身都是绿色的,人们都叫它绿海龟了!”接着,叔叔又带我们参观了一系列的海洋生物,比如:小丑鱼、鳐鱼、吸盘鱼……太多太多了,我都记不清楚了。

海底隧道给人的感觉简直身临其境。走进海底隧道,仿佛真的走进了海洋中一样,到处都是鱼群,在我们身边游来游去,闪闪烁烁。湛蓝的海水在我们身边显得静谧而深沉,各种各样的鱼儿在我们周围游弋、舞蹈,我们仿佛已经沉浸在海洋里一样,跟海底生物融合为一体了。那种感觉,别提多新奇,多美妙了!叔叔给我们讲解了许多鱼名的来历。其中,我觉得最有趣的要数“什么鱼”。它的名字是这样来的:从前,有一位渔民,一天,他出海网鱼,网到一种新奇的鱼,他把这种鱼拿到市场上去卖。买家问他:“这是什么鱼啊?”渔民也不知道这是什么鱼,就随口说道:“这是什么鱼,这是什么鱼……”后来,这个名字就流传下来。这种鱼从此就被人们叫做“什么鱼”。这种鱼儿的名字来得也太随意了!呵呵。

水母馆给我的印象也十分深刻。“啊!——”刚走进水母馆,我就叫了起来。这里的水母成群结队,成千上万,形状奇异,美丽万分!叔叔告诉我们:“这是海月水母,因为它长得很像圆圆的月亮,所以叫海月水母。”我们还看了狮鬃水母,它最长能长到姚明那么高呢!我们还参观了珍珠水母、倒吊水母……

最后我们去看了海狮表演。两只海狮明星站在舞台上,它们一会儿拍手,一会儿游泳,一会儿顶球……呆萌呆萌的,可爱极了!

参观结束了,张老师带着我们依依不舍地离开了海洋馆。再见了,海洋馆,我还会再来的!

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篇20:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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