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我心中的海洋绘画作品(实用20篇)

张爱玲当然是不世出的天才,她的文字风格很有趣,像是绕过了五四时期的文学,直接从《红楼梦》、《金瓶梅》那一脉下来的。以下是小编为您推荐我心中的海洋绘画作品,欢迎阅读。

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海洋动物之家作文

全文共 976 字

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夏天,太阳炙烤着大地,路旁的荒草丛几乎要燃烧起来,空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来。这时我突发奇想,海洋动物们是怎样过的夏天呢?这时正听见电视中说可以参观海洋动物,那个地方在黄金海岸,就是海洋动物之家——圣蓝海洋公园。

我终于乘车到了圣蓝皇家海洋公园的门口,那里的人虽不算是人山人海但还是有几百人,我慢慢地排着队买票,刚一进门就看到了小鲸迎宾池,里面只有一只小鲸鱼,在里面欢快的玩耍。

然后我去了梦幻海豚湾,里面有360°的多维水秀场,在那里面海浪翻滚,海鸥鸣唱,在浪漫唯美的音乐中有憨态可掬的企鹅、聪明伶俐的海豚、精灵可爱的白鲸、淳朴善良的海豚王子轮番上场不断变换着舞姿诠释着力与完美结合,上演一场华美的海洋大剧,使我看得津津有味。

哇!珊瑚世界又开始了,哪里有上百余种珊瑚,惟妙惟肖地再现了海洋生物中珊瑚生态系统。同时,还有上千尾珍稀鱼类及几十种珍惜贝壳。它们的造型奇特、色彩绚丽,它们构成了一个神奇莫测,绚丽无比的海底珊瑚世界。

我们漫步在118米的第一座海底通道,我仿佛置身海底,海洋变得触手可及,就在你的身边、头顶,还有那些美丽的岩礁地带、海底森林等组成了一幅生动的海洋画卷

下面我们就到了另一个场所,首先出场的就是几只大家伙了——海豚。海豚银白色的身体在水中游来游去,就好似一艘艘巨大的潜水艇,在水中游动。每一只体长都有三米,看起来壮观极了。在驯养员的带领下,几只海豚把脑袋探出了水面,我才看清了海豚的真面目,海豚背是银灰色的,腹部却是白色的,嘴巴很尖,背上长着三角形的鱼鳔,眼睛不大,但透着机灵。最重要的是,它们的鼻子是在头顶上的!在它们的头上有两个“小洞”,跟鲸鱼一样,它们也是在海里活动时,只要把脑袋顶探出水面,就可以呼吸。海豚该上演它们的绝活了——空中飞人,这得需要海豚和一位技术高超的水下演员配合完成。只见一位身穿紧身衣的男演员不佩戴任何器具,直挺挺的跳入水中。天啊!这可是7米深的大水池啊,不穿上潜水用具跳进去风险太大了吧。只见两只海豚飞快的游了过去,潜入水底。几秒钟后,轰的一声,男演员飞出水面,水面腾起水花,两只海豚并排把表演员重重顶起,他的身体在空中转了几圈,犹如跳水一般,轻盈地落进水里。两只海豚还没让演员沉下去,就推着演员的两只脚,把他推向了岸边。

这真是一次难忘的海洋之旅,海洋公园有这么多美丽的景色,让人魂牵梦萦,流连忘返。

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篇1:打开绘画创新之门

全文共 2458 字

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————谈在幼儿绘画活动中创造力的培养

对幼儿进行创造力的培养并不意味着幼儿创造力的缺乏,幼儿的思维往往不受时空的束缚,不被经验和规律所限制,大胆、自由而富有创造性。但是单一的教学方式容易僵化幼儿的这种思维,使其失去创造的活力。为此,我们展开了一系列的教学实践,改变传统的观念、内容和方法,在绘画活动中,努力实现对幼儿创造潜力的激发和发展。

一、兴趣抓住孩子的心

兴趣是学习的动力,也是最好的老师。在以往的教学中,蜡笔画占了主导地位,而一味的蜡笔画,容易使幼儿疲劳,产生厌恶情绪。我们选择一些不同材料和方式的绘画活动。多形式的绘画,让幼儿不断地产生新鲜感,既了解了绘画多样的表现手法,更保持了对绘画活动的兴趣。首先在作画工具上,我们加入了水粉画、蜡笔水彩画、水彩笔画等。

在作画方式上,我们开展了拓印画、线条画、刻画、磨画、浸染画等活动,如蜡笔水彩画《寒冷的冬天》,用蜡笔先画出雪地、雪花和房屋,再用蓝色的水彩涂一遍,白白的雪花就显露出来了,多有趣呀!还有拓印画,先在吹塑纸上刻画出图案,然后涂上各色水彩,再用纸拓印下来,多神奇呀!其次是绘画内容本身的趣味性,我们有选择地运用一些带有娱乐性的题材,以吸引幼儿主动参与,如《有趣的圆》,给圆添上几笔,让它变成太阳、苹果、线团,《曲线画》,让笔娃娃在纸上“跳舞”,勾出随意的线条。这些新奇、独特的作画工具、方法和题村,让幼儿沉浸在充满乐趣的活动中,他们自始至终兴趣盎然,充分体会着绘画的乐趣。

二、命题解放孩子的手

以住我们对绘画的命题,总是根据老师的范画而定的,这样在一定的程度上束缚了幼儿的想象,也框住了老师引导、启发的范围,当老师要求幼儿动动小脑筋,画得和老师不一样时,我们会发现,幼儿只会对背景加以添画,从真正意义上讲,不能说有创造性,在这一学期里,我们选择了一些有创意的命题,如《假如和美丽的动物结一次婚》、《有趣的脸谱》、《打针》等,我们还对原有的一些内容进行了修改,如将《奶奶请坐》改为《我爱奶奶(爷爷)》,将《我给花儿把水浇》改为《爱护绿化》,将《骑木马》、《滑滑梯》改为《儿童乐园真好玩》,将《跳绳》、《荡秋千》改为《我们爱锻炼》,这些有趣的命题既来自于生活又为幼儿提供了一个充分发挥想象的空间,老师在引导、启发时也可以借题发挥,激活幼儿的想象。

三、指导巧启孩子的脑

幼儿创造思维的启发体现在具体的指导中,我们把范画作为让幼儿了解课题的一种手段,出示以后引导幼儿观察、欣赏,等幼儿作画时,把范画收起来,避免使之成为幼儿参照的对象,避免养成幼儿的依赖性。在示范时,也不只是单单对范画的示范,而是在启发、引导幼儿讨论的同时,根据讨论的情况,结合教学中的难点、重点加以示范,这样幼儿既掌握了一定的绘画技巧又不会被范画框住了思维,如在《我爱奶奶(爷爷)》的教学中,我们把学画老年人作为重点。

引导幼儿讨论并示范了老年人的脸部特征(皱纹)和服饰特征,然后让幼儿画自己的爷爷奶奶,果然,每个幼儿的画面都显得丰富多彩:有的画给看报的爷爷拿眼镜;有的画陪奶奶做操;还有的画给奶奶捶背……,一颗颗敬老爱老的心跃然纸上。又如在《有趣的脸谱》教学中,教师没有示范,而是通过引导观察,让幼儿自己发现脸谱的特征,再尝试表现。别外,结合课题内容,在指导的过程中,我们设计了层层深入的问题,对

幼儿进行启发和引导,让幼儿的小脑筋动起来,大胆地想象,并以绘画表现出来,如《打针》这节课,我是这样引导的:

(1) 你们打过针吗?

(2) 在什么地方打针?

(3) 为什么打针?

(4) 谁给你们打针?

(5) 打针时你怕不怕?为什么?

让幼儿回想自己打针时的场面和感觉,以及人们的不同反映,这样画面既丰富又有趣。 四、技能表现孩子的情 绘画需要创造力,也需要一定的技能,我们主要对幼儿进行了绘画技巧和色彩运用的训练。 首先是技巧的训练,在教学中,我们摒弃以住以临摹为主的技巧训练方法,而是通过观察、讨论、演示和示范,让幼儿掌握事物的基本特征和绘画规律,然后举一反三,进行绘画创作。如《小鸭嬉水》,老师分别制作了可活动的小鸭身体和头部,通过演示,让幼儿知道只要变换身体和头部的位置,就可以画出形态各异的小鸭。

同样,画人物时,只要变换四肢的形态和服饰,就可画出不同的人来。 其次是色彩运用的训练,色彩是绘画的重要表现手段之一,在幼儿美术活动中,除了必要的技能训练外,对色彩的认识及运用的学习也是很重要的。画家马蒂期曾经说过:“如果线条是诉诸于心灵的,那么,色彩是诉诸于感觉的,……”形状和色彩的结合对于创造绘画是必需的。

首先,学习深浅色的辨别和运用,如《单色画——小汽车》,将小汽车画好后,只选一种颜色涂,通过涂色时的深浅处理以及各种花纹的装饰来丰富画面,让幼儿知道,只要掌握正确的方法,一种颜色也能画出漂亮的画来。其次,改革单一的色彩观,只要想得到就可以画出来,太阳为什么不可以是绿色的呢?因为我戴上了绿色的眼镜,看到了绿色的太阳。

学会辨别冷暖色,了解色彩所表达的不同情感。如《有趣的脸》,让幼儿画出各种表情的脸,并学习用暖色表现愉快、高兴的表情,用冷色表示伤心、哭涕的表情,让幼儿体会冷暖色的丰富内涵及表现力。让幼儿在不断感受一个多彩世界的同时,学习色彩的运用,并大胆的用色彩来表现自己眼中的世界。 总之,创造力是一种最能超越一般成就的能力,但也是最容易受挫伤的能力。在绘画教学活动中,我们努力建立这样的观念:“绘画是我们的语言,你想说什么可以把它说出来”,让幼儿了解这句话的含义,鼓励幼儿的创作。

不要求每个幼儿都能很好地用绘画表达自己的想法和情感,不要求“千人一面”,但要让每个幼儿都能大胆地表达,“我画的是……”,一张或许你看不懂的画中,闪现的是幼儿创作的火花和心中的快乐。当孩子创作出一幅自己的绘画作品时,他所完成的是一次和毕加索一样的创造活动,尽管创造的结果不同,但创造的本质是相同的。我们并不期待每个孩子都能成为毕加索,但我们可以努力让每个孩子学会象毕加索一样创作自己的作品。

[题目为打开绘画创新之门的作文

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篇2:游海洋公园作文500字

全文共 504 字

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一大早,我和妈妈一起兴高采烈地去那琴半岛地质海洋公园游玩,听说那里可好玩了,我迫不及待地想飞到那里去。

一下车,我们就去买门票。进去之后,我们走哇走哇,穿过野炊吧,走过儿童水上乐园,来到了白马湾。放眼望去,天空真蓝啊,湛蓝湛蓝的大海,海浪像千军万马一样向我们冲了过来,咆哮着涌上了海岸,有的还撞击在岩石上,在岩石之间打转,像成群结队的士兵骑着白马混战中一起,发出震耳欲聋的声音。

接着我们踏上了观光栈桥,观光栈道修建在海边的悬崖上,像一条巨龙翻过悬崖盘绕在半岛上。随着人群我们来到了坐官山,这里的栈道更加陡峭了,路也变得很小了,我们用手攀着栏杆,小心翼翼地爬上去。越爬越高,我们来到了一个小小的石洞,我低着头拉着栏杆一边向前走,一边说:“妈妈,你要小心一点。这里太窄了。”妈妈跟在我的背后扶着巨石小心地爬了上去。登到山顶后,我们发现山顶原来是一块巨大的岩石。我攀到最高处看着一望无际的大海,蓝蓝的天空,还有脚下的奇林怪石,一阵阵海风迎面扑来,顿时心旷神怡。

后来我们又观赏了很多奇怪的石头,有“悟空八戒”、“灵兔望月”“桌子山”“企官山”等。

到了下午3:30分,我们依依不舍地离开了那琴半岛。这真是一次难忘的旅行!

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篇3:游华阳极地海洋馆

全文共 790 字

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今天,我和我妈妈还有朵朵妹妹去了极地海洋馆,我们刚买完票就进去了。哇!这里的人多得像大海、高山一样。

我们首先去看了白鲸、海豚表演馆,刚一走进去,就看见了有一个很大的玻璃缸,里面有两条可爱的白鲸。我瞧了瞧,瞧见了有一条白鲸是躲在屋子里不出来,好像很害羞一样。不过另一只白鲸会替它接班的。

那一条白鲸身体胖胖的,像一个大圆球,眼睛闪闪发亮,真像两颗黑宝石。唯一奇怪的就是,那白鲸的鼻子有点儿尖,不像利剑也不像椭圆形,奇怪极了。有一次,它还游到我站的玻璃外的位子,亲了几下,我心中十分欢喜,想:“它一定是喜欢我吧,嘻嘻!”

妈妈忽然说了一声:“表演开始了,快走吧!”我只好恋恋不舍地离开了小白鲸,去看表演了。

首先是白鲸表演,那两条白鲸身体很灵活,而且也很稳固,它们翘着尾巴头抬得高高地,有趣极了。原来它们在给我们打招呼呢,特别好玩的是白鲸表演了后,主人要给白鲸吃东西,主人给它一条鱼,它不要,给它两条鱼也不要,主人无可奈何地把一桶鱼给它吃,这回,他就要了。可是不能把一桶鱼给它吃呀,白鲸生气了,吐了一口水在主人的身上,逗得大家哄堂大笑……

然后是海豚表演,小海豚们为了多认识一下我们,就像在大海里一样,先潜水,然后突然跳出水面,就这样,四只小海豚一起跳出水面,各位观众都把自己的掌声给了那四只小海豚。接着,四只小海豚给我们带来了美妙的舞蹈,那舞蹈小海豚们跳得可好了!最好看的要数人类和海豚比赛转呼啦圈。有一位女士去和四只海豚开始比赛PK了。那位女士转得很好,小海豚们也不甘落后,结果小海豚和那位女士都赢了。那位女士可以跟小海豚交一个朋友,小海豚还亲了几下那位女士。最后小海豚跳了起来,用嘴巴拉了一下红球,那红球立刻裂开,上面还写着“幸福蓉城,爱在极地”这几个字,这句话是小海豚送给我们的。

我最后走的时候还买了一个小海豚当纪念品。我觉得这是我最快乐的一天了。

20xx年8月1日,星期日,天气:晴

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篇4:爱上作品中的人物作文

全文共 881 字

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太过于唯美的爱情总是经受不住岁月的考验,然而,短暂却有惊心动魄的一面。

有些作品,有些故事,有些人物……有的还注入人心迟迟挥之不去,有的耐人寻味直至生死相离,有的依旧在冥冥之中继续。这些作品,这些故事,这些人物,让我深思。

《泰坦尼克号》中那些令人震惊的画面依然在我脑海中闪现。这幅伟大的剧作,创造了最为经典的爱情故事,让人深思和触动心弦。里面的主人公,更是让人爱之不止。

Jack:“我觉得生命是一份礼物,我不想浪费它,你不会知道下一手牌会是什么,要学会接受生活。”他有着最为普通的身份,靠着运气赢得了泰坦尼克号的船票,才得以遇见了她。

Rose:“我们是女人,我们的选择从来就不易。”她虽然拥有着高贵的身份,但是在当时的社会,自己的选择并不多,为他们的故事也埋下了悲伤感。

第一次jack看见rose,就令他深深得着迷。她有着美丽迷人的面庞,有着高贵的气质。两个人相处得很好。jack的性格很好,没有富贵人家中的那种清高,生活得简单快乐,

即使没有了金钱,也照样可以大笑。他喜欢画画,旅游……这一切都再也平凡不过的爱好却让rose十分有兴趣。他有着金色的头发,蓝色的眼珠,在别人的眼中,只是一个穷小子,或者是毫不起眼的人物,但是rose却觉得他的不平常。他的一言一行,一点一滴都深深得留在了她的脑海。

在沉船的那一刻,一切都已明了。

我一生最幸运的事,让我可认识你,认识你真荣幸,万分荣幸,你一定要帮我,答应我活下去,答应我,你不会放弃……无论发生什么事,无论环境怎样……Rose,答应我,千万别忘了。

在分手的那一刻,一切都为她们的爱情画上了句号。他死了,她依然活着。

不得语,暗相思,两心之外无人知。

上帝擦去他们所有的眼泪,死亡不再有,也不再有悲伤和生死离别,不再有痛苦,因往事已矣。

要让每一天都有所值。他们的爱情依旧还在,成为不朽的故事。

我爱这个作品,因为它的真实,它的美丽,它的点点滴滴能震动人心。

我爱这个故事,因为它的伤感,它的抒怀,它的分分秒秒令人着了迷。

我爱这个人物,因为它的快乐,它的情感,它的永生永世还流传至今。

太过唯美的爱情,花开花落…

[爱上作品中的人物作文

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篇5:海洋观后感

全文共 1692 字

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不知从何时起,开始不再用所谓批判的眼光看历史类的片子,包括很多人视为"应景"的纪录片。尤其是近一年多的经历,让我意识到与其忙着批判、不如抓紧学习,因为任何片子中都有值得我学习的东西。最初时,之所以想看《走向海洋》,就是因为我知道不管它拍得好坏与否,片中肯定会有我需要的一些东西。只是没想到,这次我真的又逮着了。

这部片子,从某种角度来看,无疑是一部通史,不过应该是专门史意义上的通史,即一部中华民族与海洋的关系史。

全片共八集。第一集名曰"海陆钩沉",讲述的先秦秦汉时期。看完第一集,我的第一感觉是,我这个学历史的,当年的书算是白念了,很多事当年竟然都没学明白,汗颜。片中提到的商代与海洋的紧密联系是我直到现在才意识到的。是啊,一个擅长航海与经商的民族怎么可能没有海洋意识?对于秦始皇登琅琊而东望,片中亦给出了新的假设。单单第一集,我已清楚地知道这是一部不仅会让我学到些东西,而且会学到很多东西的纪录片。

接下来的第二集"海上明月"、第三集"潮起潮落"、让我看得如痴如醉。我无法想象,南宋时中国海上贸易的所得竟占到国家收入的20%、元代时罗马壁画上的基督圣袍竟完全采用了蒙古人的习惯、郑和下西洋时中国的海上军事力量竟胜于世界上其他国家的总和......第四集"仓皇海防",主要讲述了清末的事,该集以丁汝昌的自杀殉国结束。如果说整个中国的近代史就是一声长长的叹息,看到此处,我已经无力叹息了。正如片中所言,历史没有假如,错过了就是错过了。

第五集"云帆初扬",讲述了从民国直至新中国成立初期的事。让我难以置信的是,新中国成立初期在国家收入只有22个亿的情况下,竟拿出3个多亿来建海军。第六集"长风大浪",讲述了中苏交恶后,中国第一颗原子弹爆炸直至核潜艇研制成功等事件。桩桩件件,让人倍感振奋。第七集"走向大海",讲述了为研制洲际导弹而开展的海洋科考、我国海上石油最初的勘探开发、南极的开发等事。上个世纪末以及本世纪初人民海军在世界各地的访问,让人由衷地自豪。第八集"经略海洋",讲述了近十年发生的一些事。看到此处,我才明白了报上不断出现的"蛟龙号"下海的意义。

这是一部不断触动人内心的纪录片,片中有太多让人感慨的情节。康熙为郑成功提的挽联"......敢向东南争半壁;......方知海外有孤忠",让人唏嘘。1937年8月"淞沪会战",中国海军和日本在江阴进行的血战,其惨烈让我不忍。而1974年,蒋介石默许中国海军通过台湾海峡以解救南越对西沙造成的危机,则是整部片子中让人最感温暖的情节。

老实说,看这样一个纪录片,尤其是看最后的几集,总有种这些年算是白活了的感觉。作为一个在青岛生活了十多年,身边不乏转业海军、海监家属以及类似海洋研究所这类机构的家属的人,我的海洋意识竟如此淡薄,很多知识对于我,都几乎是空白的。虽然,我希望发生在我身上的只是个体现象,但越来越多的事实(尤其是通过与身边的人沟通后),让我不得不难过地发现,好像发生在我身上的是一种普遍现象。

昨天同老妈通话。老妈对钓鱼岛和航母等事的关心,让我忍不住将从《走向海洋》中刚刚学到的东西"卖弄"了一番。电话那头不断传来的惊讶声,让我深深地感受到了老妈这一代人身上所具有的那种朴素的爱国情怀。放下电话后很长一段时间,我都无法高兴起来。因为我知道,老妈的"无知"不是她的"错",而是我们宣传教育的失策。《走向海洋》片中,有一个情节给我很深的印象,即日本人从小学时就接受着这样的国情教育:"我们没有土地、没有资源。只有阳光、空气和海洋。"相比之下,我们中国人却很少有人知道中国还有约300万平方公里的主张管辖海域。

这样说来,与其忙着责备祖先的保守和计较他人的冷眼,还不如抓紧为全民族补上海洋战略意识这一课。海运兴,则国运兴。一个没有海洋战略意识的民族,注定是没有希望的民族。如今,当我们惊喜地发现融海陆为一体中国不再只是雄鸡,而是一把熊熊燃烧的火炬;当我们发现960万平方公里的陆地是奔腾不息的火苗、300万平方公里的海域是火炬的托盘和手柄时,我们有理由相信中华民族不仅已经"走向海洋",而且将因对海洋的越来越深刻地认识而拥有更美好的明天。

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篇6:绘画之星

全文共 507 字

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作者:孙铭奕

如果说我们班的谁可以争得绘画之星,那么想来想去,也就只有王淋琪了。

王淋琪的皮肤黑黑的,这应该是经常出去写生的原因吧。她那一双细细长长的手,像天上嫦娥的手一样的美丽,谁要有这样的一双手,怎么会画不好呢?

王淋琪非常爱画画,而且似乎没有什么画题可以难倒她。有一次,美术老师叫我们画海底世界,同学们都纷纷“啊”地叫难,唯独只有她,轻轻说了一句:“太好了。”

开始画了,可没过一会儿,一些同学便画不下去了,一些同学开始乱画,甚至一些同学干脆放下笔不画了,老师见了连连摇头,皱起了眉头。在这期间,只有王淋琪还在认认真真地画着,一点儿都没有被打断。只见她先从装满彩笔的盒子里拿出几支彩笔,然后她的眼睛死死地盯着图画本,然后深吸一口气,接着手上的笔便开始“工作”起来。有时她也会停下来思考,片刻后,手中的笔又行云流水般运行起来,应该是灵感大爆发了吧。阵阵微风吹过,她的头发轻轻地飘动起来,阳光从外面照进来,似乎照亮了她的灵感。过来许久,一幅完美的海底世界就完成了。只见原本雪白的纸上,海水从青到蓝再到深蓝,海藻微微飘动,动物们欢快地游动着,老师都不得不称赞她。

我想,我一定要找个机会向她要一幅画来收藏,待到将来,嘿嘿……

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篇7:海洋馆一日游作文_自然作文600字

全文共 576 字

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今天,爸爸妈妈带着我和哥哥去了海洋馆,我非常的开心。

到了海洋馆以后我就看到了很多小企鹅的模型,一个个长的都非常的可爱,还有一个小海豚的模型也很可爱。紧接着我们又看到了很大的一个圆玻璃,里面有着很多小红鱼好看极了!再往里看就看到了一个非常大的用玻璃做成的一个大长方形方块,里面映入眼帘的是很多小鱼在成群结队的游来游去,和一个长的很奇怪的鱼,这个奇怪的鱼长着长长的长长的鼻子像剑一样锋利,像是它捕捉食物的武器。

在往里面进就可以看到一个非常大的隧道一样的东西,我是用玻璃做成的非常的好看我们可以进去从里面可以看到很多好看的鱼比如庞大的鲨鱼,可爱的小鲤鱼,不一会儿就要看美人鱼了美人鱼是是人装扮的,但是那长长的鱼尾让我觉得那就像是真的美人鱼非常漂亮,有的鱼尾是红色的,有的鱼尾是绿色的,还有的鱼尾是紫色的,太漂亮的美人鱼我们又去看我最喜欢看的东西了。

我最喜欢看的东西是水母,他们在那五颜六色的灯光下显得格外迷人,有一种是非常小的水母,还有一种水母就是长的比较大的,也非常好看。另一种我最喜欢看的东西是吃奶鱼,只要把奶瓶放在棍上然后再放在水里他们就会像小宝宝的样子一直喝奶。最后我们要去的地方就是我从来没有去过的地方那就是海豚表演,总共有三只海豚它们可以跳得非常的高,海豚还可以救人,而且非常的听话我非常喜欢这个节目。

不知不觉中我们就要走了,这是我最开心的一天。

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篇8:初中我的拿手好戏绘画作文800字

全文共 756 字

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这是深夜了。那个人在灯下,熟练地取出所需的颜料,用铅笔划在纸上些许轻盈的线,再娴熟地用画笔又涂又染。这人便是我。这就要谈起我的爱好,也是我的“拿手好戏"——绘画

要知道,几年前,我可不是这样的。那时我还对此是可谓“一窍不通"呢。那时,每逢出门就会看到一家敞着门的画室。常是出神地向里头仔细看,看那些大一些的哥哥姐姐,是那样专注地,坐在那里,平视着画纸,那似乎有自己的生命的手握着笔,笔下便伸出道道曼妙的线,多少条线,朝着多少条不同的方向延伸开去,组合排列成形状,又组合起形状成为一幅让人十二分满意的画作。再向里看,甚至有比我更小的小朋友,几乎也是如此一般。

我可羡慕了,求着母亲帮我报名,母亲便答应了下来。终于,我加入了他们当中,这可是我每天梦寐以求的事情!

老师要同我测测水平:画大公鸡,我把它画得像一只独眼怪物;画地鼠,我画成了一滩泥水;至于鲸鱼,那便是一团蓝色的泡沫。于是老师不得不从简单的形状教起了。

我学了不久以后,就倍觉无聊。每天只是重复一项任务——“画”,画起画来也心不在焉,望着窗外,只盼时间一到。

被母亲觉出来了,即是一顿叱责:“你还想画吗?如果不想画就不要浪费钱!”我忽想起我曾经是多么的热爱它,狂热地。我哭了,默默背过身去。我又重拾了起来我曾经的梦。

这一拾,便是二三年,我再没有过在这方面精神上的迷茫和困顿,因为我的目标是坚定的。我,就这样,同一根线,那样地孤零零的而歪歪扭扭的一根线,画到了一幅中国画。那是一大张,上面隐约闪着金光。

我如愿以偿,一次又一次获得成功的喜悦,乐在其中。我的目标已不是一般的“画好”了,而是要展示美的韵味。

我之所以现在频繁的被老师布置绘画并上交,以及在写生活动中获奖,拥有这些收获,以至于让绘画成为自己的“拿手好戏”,我想我应当感谢两个人:我母亲和当年没有放弃的我自己。

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篇9:一年级游海洋馆日记

全文共 340 字

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星期天,爸爸妈妈带我去郑州的海洋馆参观。原来,海洋馆就像一棵大树。虽然那时候天气还非常炎热,但是一进海洋馆,我们满身的汗水早已抛向九霄云外了。

海洋馆的鱼很多。不过,给我印象最深的要数柠檬鲨和魔鬼鱼了。先说说柠檬鲨吧。柠檬鲨十分凶狠,传说它一顿能吃20个人,真是个大肚汉。它那满嘴尖牙的样子把游客吓得提心吊胆,他不但

非常凶狠,还是个大块头呢!它长2米,重15吨,简直能把一座楼房掀翻,你们说它是不是很厉害?

再说说魔鬼鱼吧!它那轻盈的身体在水中缓缓飘动,非常惹人喜爱,那么这么可爱的鱼为什么会有这么可怕的名字呢?这是因为魔鬼鱼的武器是一条会发电的尾巴,当敌人被它的“电棒”电住时,魔鬼鱼

就会发出魔鬼般的笑声。

今天我不仅增长了知识,还开阔了视野,我真高兴啊!我的课余生活是那么多姿多彩。

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篇10:游海洋世界作文400字

全文共 422 字

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今天早上,我们一家人一起来到海洋世界游玩。

我们先在一楼看了美人鱼表演。“美人鱼”很漂亮,表演很精彩。接着我们又参观了海底隧道。我看见了凶猛巨大的鲨鱼,老寿星大海龟,稀奇古怪的魔鬼鱼,形状各异的珊瑚丛,闻所未闻的海龙,上下跳动的竹刀鱼,还有萌萌的小丑鱼……我还喂了海龟。我买了一盘小鱼用夹子夹起一块,投放到水里,海龟们便纷纷朝我这边游来。其中有一只最大的海龟转眼就游到了我身边,张开大嘴一口就把小鱼吞下了肚。其他的海龟也挤到我身边,你争我抢的吃得可欢了。不过一会儿,盘里的小鱼就空了,我还想再喂一次,可惜妈妈不赞同。

我又来到了二楼,这里是一个水母世界。我们兴致勃勃地参观了五颜六色,各式各样,大小不同的水母。有的像水中的降落伞,尽情地表演;有的像长长的丝带,飘来飘去;有的像蛋黄,真想咬一口;还有的像水中的精灵,闪闪发光……我真想用手摸摸它们呀!不过妈妈说水母是有毒的,有些还会放电呢!我赶紧缩回了手。

参观了这么多的海洋动物,这真是快乐的一天啊!

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篇11:珠海长隆海洋王国的主题

全文共 920 字

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考完期末考试后,爸爸决定带我们全家去珠海长隆海洋王国游玩,长隆海洋王国位于珠海的横琴,我们需要开1个多小时的车才能到达。7月5日的一大早,爸爸就开着车带着我们全家出发了。

这是我第一次去珠海长隆的海洋王国玩,去之前的晚上我非常兴奋一个晚上没睡好觉,结果一坐到车上我就睡着了,直到妈妈叫醒我,我才发现我们已经到达了珠海横琴。我们这次要住在横琴湾酒店,首先我们需要去酒店办理入住手续。横琴湾酒店在海边,一进入酒店我首先看到的是四根巨大的立柱,每根立柱都是一条被海水冲起的巨型海豚,在四根立柱的中心,也就是酒店的大堂中心部分,有一个红彤彤的,象心脏一样的巨型珊瑚。通过酒店的巨大落地窗可以一眼望见酒店的游泳池,远处还可以看到大海。这时我心想,这不愧是长隆最高级的酒店,果然比外面的五星级酒店更豪华,更漂亮。妈妈这次还专门为我们预定了可以一眼望见大海的海景房。

不一会,妈妈就办好了入住手续,领到了海洋王国和今晚马戏表演的门票,于是我们跟着妈妈坐上了酒店去往海洋王国的穿梭巴士,向海洋王国进发。

我们来到海洋王国,海洋王国位于一个巨大的山坳里,山上还有许多巨大的风力发电机在运转。海洋王国里人山人海,我们排了好一会儿才进去,一进入海洋王国马上就会看到一条巨型的蝠鲼,蝠鲼的肚子是一幅非常大的屏幕,各种各样的海洋动物在屏幕中游动,栩栩如生。进入海洋王国我才发现,海洋王国不但只有海洋动物,还有北极熊、雪狼、雪狐等陆地动物,最让我开心的是,海洋王国里还有很多机动游戏,例如超级激流、冰过山车、飞跃丛林的过山车、海盗船等等。 妈妈给我拿来了地图,我们按照地图的指引看了白鲸表演、海豚表演、海狮表演,最让我惊奇的是,在鲸鲨馆我们看到了5条巨大鲸鲨全中国最大的水族箱里游动,我们还看到了饲养员如果给鲸鲨喂食。就这样,我们按照地图左玩玩,右玩玩,从北极熊馆到企鹅馆,从海豚馆到海狮馆,不知不久就到了看马戏的时间。妈妈带着我们离开海洋王国向马戏城进发,马戏馆非常巨大,中间的舞台上有一个巨大的面具,可以随着马戏表演不停变换着,马戏表演非常精彩,有魔术、驯兽、杂技表演,我们在不停的欢呼、鼓掌、呐喊。

珠海长隆2日游在兴奋中呐喊中很多就结束了,我度过了一个快乐开心的假日。

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篇12:有关作品《昆虫记》的读书笔记

全文共 397 字

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记得小时候我喜爱在田野中捉小虫子,正因我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴,正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国,在那里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中,他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的十分到位,因此说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。

全书大概描述了32种不一样的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是正因那句谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”因此我才会对螳螂记忆颇深,螳螂的腰部十分的长。不光是很长,还个性的有力与它的长腰相比,螳螂的大腿更要长

一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力能够说它是一种温柔与残忍并存的小动物。

在这本书中我感受到了科学的奇妙,坚信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。

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篇13:最好的作品作文600字

全文共 1219 字

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郭雪晶

那个整理得井井有条的房间里,一缕阳光透过玻璃将五彩的光芒撒落在那幅充满生气的画上——这是我刚获奖的作品。坐在画布前,端详着画布上洋溢着笑容的孩子们,我总觉得心中有些失落。其实,这不是我最好的作品。

光阴似箭,已是三年过去。

回想起最初学画的时候,在偌大的教室中,大家围坐在一起,用画盘上的颜料涂抹出炫丽色彩,欢声笑语热热闹闹,而性格内向的我却独自一人缩在角落,在画室里的都是比我大一、二届的学长学姐,我从心底不认为自己能和他们打成一片,这也造就了我的画风——黑白主调的景色,带着孤离的孤僻。这种暗淡的风格令老师看了也直摇头,而我也因作画中的苦恼萌生了放弃的念头。

那天晴朗无云,而我却依旧坐在那个甚至连阳光都有些无法触及的地方,一脸冷漠地画着小巷墙角的阴影。“这里可以上绿色。”一个稍成熟点的声音在我耳边响起,一支画笔掠过我只沾有黑白颜料的画盘,在我刚画过阴影的地方点缀了一抹新绿,它顺着墙体蜿蜒而上,瘦弱的身躯坚持不懈地向上攀爬,向着白茫茫的天空伸展。“这是新绿,这是光,是这幅画的灵魂。”她解释着,“光是画最中心的事物。”说完,她笑了,她的笑颜在阳光下遥遥生辉。刹时间,我明白了什么叫做光,那是最闪耀的地方。

慢慢地,我们成了最好的朋友,无话不谈,画画的各种困难都因她对我的关心烟消云散。晴天,我们热衷地画着阳光下的世间万物,金色的光辉在我们身上流连;雨天,我们拎画板在雨中奔跑,一边挥撒着青春的汗水,一边向天呼喊着,然后在雨后的屋檐下等待雨后第一束彩虹。在三年的陪伴中,她的活泼阳光的性格改变了我原本沉闷的性子,因她的陪伴就连枯燥的素描练习都变得有声有色。她教会了我许多,构思、着色、修善。我们画中包含着我们的点点滴滴,蕴含的是我们青春所有的秘密。

而我在悄悄地构思一幅画,那是一幅肖像——画上的女孩展现出她最美丽的笑容,手捧鲜花,光从她的头顶撒落,充满了整幅画面,女孩是画的中心。她就是我画的灵魂,我画的光,它将是我最好的作品。

可离别总是来得那么突然,就在我为肖像着色的第一天,她因学业问题放弃了作画。我听到这个消息,迷茫和不解瞬间充满了我的内心,画画的困难和艰苦一下子浮现在我心头,画画的动力仿佛也随她而去。那段时间我的画画得连初学者都比不如,她来了,静静地抱住枯坐在画布前的我,“别这样,我只能伴你走一段路,以后的风景就要你自己去探索、去发现,哪怕多么困难,你都不要气馁,因为气馁就意味着背叛我们的青春。路还很长,带着我对你的期待,走下去。”我愣住了,她的话在我脑海中回荡,她的话语坚定了我的信念,那幅未完成的肖像被我当成离别的礼物送给了她。挥手时,我们都笑得很开心,就像画中的女孩。

千百年,人们总是怀着极大的热忱准备种种别离,为的是将来在独处的时光中慢慢回味这一壶苦酒。但我却一直心念着我那一次未准备的离别,离别并非是苦酒,它有独特的香甜,带着青春的芳香。我想,那幅未完成的肖像,那幅乘载着我和她青春回忆的肖像,是我最好的作品。

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篇14:最好的作品作文1000字

全文共 1354 字

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夜晚的心情,湿润而带有微微的潮湿。我捧着一杯茶依靠窗前。朦胧缥缈的银辉映入杯中,我手持握勺,轻轻搅动这片茶香,看着其中的涡旋,不觉思绪飘远……

那年,春风抚开山茶的花苞,我正值4岁。夕阳垂垂欲坠于晚幕,母亲回家时愉悦地带给我一份小礼——一版拼图。九张木制拼片被契合地嵌入精致的木框中,令我看得好生喜爱。稚嫩的小手因心急而有些笨拙地拆开外层包装,将木框反扣在桌面上。“哗啦……”九张拼图一举覆落于桌面上,在这小方桌上,从此筑下了我与拼图间细致的缘分。

那是我第一幅完成的作品。图纸上是只小象在河边饮水,澄澈的眸子透着灵动和可爱。小小的我轻抚这平片上的蜡膜,心中漾起难以言表的成就感。

夏日的玉兰旋开花瓣,我时值8岁。拼图不再是九宫格式的简单,而有300片的复杂。那时的我还算是聪明伶俐,思忖一小会,便又能兴高采烈地复原。于是那一刻的心中,存着的是满足与自如。

午日的阳光安静地揉碎在搪瓷杯的倒影里,13岁的我望着2000块拼图置于眼前,不禁有些繁琐。这版拼图是母亲特意找一位工艺人定制的,尤为宝贵,于是乎,这就成了我必要复原这版拼图的初衷。

我慢慢拾起每块拼片,据其颜色逐一分类。小小的被积压在指尖的拼图实在容纳拔不下过多的信息,我时而紧蹙眉间,时而望着天边云彩。彷徨之余,怀着揣测的心情,将最后一块拼片放入此堆中。

“哗——”秋日的细雨来得有些猝不及防,我起身想微微合窗。我最喜的便是这份秋日午后的静谧——雨丝覆在长春的垂柳上,柳条便轻柔地将玉珠滑落于地面的一方小洼中。我贪婪地将这份清新吸纳腹中,让这别有风韵的雨丝,抚平我毛躁心边棱角。驻足不久,我便又回首拼图。

未知整副拼图的容貌,令我好生琢磨。我寻着独有四弧的四方拼片,定置四处,而拣拣落落,将拼片一次次地契合其中。壁上的钟摆从未有过如此“滴滴嗒嗒”极易捕捉的机械声,拼片间的摩擦声段段入耳。我知道路还未央,稳着踌躇满志的心,再拾起拼片的每一份起落间,只觉心中的宁静是最好的归宿。历时之久,郑重地嵌入最后一片,回首窗外,雨早已停,蓝天是许久不见的无云荡然,几只小燕拂过树梢,满盈舒爽玲珑心。

在这一刻,我感到心中起伏不定的心事,白日奔波的尘埃,都静静地沉淀下来。拼片间弧形边缘处尚存有指尖余温,片片细碎的小图是我平日里浮躁的心片,紧密的契合需要片段间的缝合,张扬的棱角终需收敛,才能和妥。

犹记得仿古餐厅里摇曳的烛光,犹记得晨曦里被风抚起哀哀打旋的枯叶,犹记得在拼片过程中安静流逝的时光。然而这些静谧,却鲜有人驻足品味。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远……”人们在这水泥钢筋的现代化社会文明城市中,过于迎合优异,过于追求效率,过于疲劳便驻足停观沿途的风景而分心,终因事倍功半而忧虑。在路边小摊买副拼图吧,拾撺自己的烦躁与追求,到门前的花庭间坐坐吧,在窗棂前托腮发会儿呆吧,摇荡内心的不安,轻装上路。

回望那副拼图,我勾起笑唇——那是暑期曾观历过的鸳鸯溪美景。山峰,是绝峰化为两夷,竞相轩邈;那瀑清泉,如细碎琉璃,尤为可人;那山脚野花,纷红骇绿,摇曳葳蕤——我明白它一定就是我最好的作品。

如今恍神,拼皮案件的每一缝罅隙处都泵深处岁金色的光芒,斑斑绰绰。在那版拼图的每一份起伏婉转中,我明白了静心与清心,淡泊与坦然。在我未历的人生里,我将秉持这份娴静,观云卷云舒,看庭前花落。

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篇15:海洋日记

全文共 249 字

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今天我和我的两个同学去海洋馆。一个是“熊心志”,另一个是“郭志杰”,熊心志为什么请我去呢?哈哈!原来啊,我以前帮他记作业,他感谢我了呢!

中午,我刚吃完饭,他就催我了,于是,我手忙脚乱地理好书包拼命地冲下去。

到了那儿,我们去了海洋生物所,了解许多海洋生物如:食人鱼、尖齿虎,小丑鱼、比目鱼、鳄鱼……其中,鳄鱼最让我害怕。不过,那两个胆大包天的“勇敢者”还摸了它的嘴,我不敢碰,所以

被认为是“胆小鬼”。

之后,我们去看了海狮表演,当它猛的一跳腾空跃起时,是多么自豪是多么优雅呀!

海洋馆真有趣,我真想再去。

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篇16:最好的作品

全文共 761 字

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蒋思源

“接汉疑星落,依楼似月悬。”这两句诗描绘的便是元宵节的盛大场面。这些年来的元宵节,令我印象最深的便是那一次。

每年的元宵节,都是团圆的日子。奶奶都要亲自为我们炸些汤圆。所以我常常看见奶奶在厨房里忙碌。随着岁月的流逝,奶奶的年龄也大了,一根根银丝般的白发在少许的黑发的映衬下更加醒目,深深的皱纹爬上了她那苍老的脸庞。但她那慈祥的笑容却从未改变。看着奶奶将汤圆裹上芝麻,放入油锅中炸。待汤圆炸至金黄后,便捞出。望着那金黄的汤圆,我也嚷嚷着要学习炸汤圆。

于是,我便开始跟奶奶学炸汤圆。我先将芝麻铺在盘中,再将汤圆放入盘中,让芝麻紧紧包裹着汤圆。“源源,记得在汤圆上戳几个小孔,方便炸。”“好的,奶奶。”我便用牙签给这群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎进行得都顺风顺水,可谁料到,在最后一步却失了手。我将油倒入锅中,开了火。见油冒小泡泡后,便自信地将汤圆倒入锅中。听见那噼里啪啦的声音,吓得我立马躲到了一旁。望着那油滋滋的往外溅,一丝丝的恐怖涌上心头,但心中似乎有个声音告诉我:“源源啊,你可不能放弃啊!”

我拿着锅盖,试探性地往前走。只见我一个箭步,一个转手,便把火调小了。顿时,“嚣张”的油锅变得平静起来。看着时间差不多了,我便将汤圆捞出。但汤圆却并不理想,正当我垂头丧气的时候,奶奶走了过来,说:“没关系啊,失败乃成功之母,再试试。”我点了点头。便又开始炸汤圆,我娴熟地重复着之前的动作,又到了最后一步,“吃一垫长一智”这次,我看油有两三分熟,便将汤圆倒了下去。果然“功夫不负有心人”这次炸出来的汤圆品相不错。

我把一盘金黄的汤圆端给了奶奶,奶奶夹起一个,尝了尝说:“不错,口感挺好的!”听了奶奶的夸奖,我不禁露出了得意的笑容。

这盘炸汤圆虽普通,但也都是我辛勤劳动的成果。虽然过程有些曲折,但我依然觉得,这就是我最好的作品

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篇17:初中生掌握的古代作品

全文共 980 字

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1、《诗经》 我国第一部诗歌总集。收录从西周初年(前11世纪)至春秋中叶(前7世纪)约500年间的诗歌305篇。通称《诗》或《诗三百》。到汉代,儒家把孔子整理过的书称为“经”,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》合称“五经”。全书分为风、雅、颂三大类。运用赋(叙述描写)、比(比喻)、兴(托物起兴)手法。

2、《左传》 我国第一部叙事详细完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,传说春秋时期孔子同时人鲁国史官左丘明根据鱼史《春秋》所著。

3、《论语》 儒家学派经典著作之一。是一部记录孔子及其弟子言行的书,由孔子的弟子和再伟弟子编纂。“论”这里就读lún。南宋时,朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。

4、《孟子》 儒家学派经典著作之一。记录了孟子的言论、活动,以及政治学说、哲学伦理、教育思想等学术论述。《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子》,题目是编者加的。

5、《列子》 相传为战国时代郑国人列御寇所作,古代寓言中的名篇《愚公移山》选自《列子·汤问》。

6、《韩非子》战国末期法家代表人物韩非的著作,《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》。

7、《史记》 我国第一部纪传体通史。西汉太史令、司马迁著书中记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书130篇,包括本纪(帝王传记)11篇、世家(记诸候本系)30篇、列传(序列入臣事迹)70篇、年表10篇、书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇,共50余万字,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》。

8、《乐府诗集》 辑录汉魏至唐五代的乐府歌辞,这些乐章、歌辞后来就叫“乐府诗”,成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。北朝民歌《木兰诗》、《敕勒歌》,曹操的《观沧海》和汉乐府《陌上桑》都选自此集。

9、《梦溪笔谈》 用笔记体裁写成的综合性学术专著。北宋科学家、文学家、政治家沈括著内容非常丰富,涉及自然科学、人文科以及政治、军事、法律、文学、艺术等方面,这部书是我国古代科学技术史上的一部重要文献。

11、《聊斋志异》 文言短篇小说集。清代蒲松龄作。托笔幻象,寄意现实。

12、《儒林外史》 我国第一部长篇讽刺小说。清代吴敬梓作。达到了我国古代长篇小说中讽刺艺术的最高峰。《范进中举》节选自本书第3回。

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篇18:我与DIY作品的故事作文600字

全文共 710 字

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六一节快到了,老师布置了一个作业。就是让我们做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候,无意间抬头一瞥,窗户外面忽然有一架小飞机一闪而过,我一时间来了灵感:那不是可以做吗?

正当我准备努力收集材料时,陈老师听到了我的想法,很快便给我雪中送炭,向我伸出了援手。我接过手中沉甸甸的材料时,突然觉得它有千斤之重:这里面不仅包含了老师对我的关心,更包含了老师对我的信任啊!我决定努力完成这件作品,绝不辜负老师对我的一片好心!

工作开始了,我一开始想也没想,一股脑儿地把零件全从模板上裁了下来,可当我望着那堆得如山般高大的零件堆时,一下子慌了神,主意全都打乱了。无奈,只好硬着头皮上了!我开始胡乱拼插起来,有时把机翼装在机尾;有时把机头装在机翼;甚至有时把机尾和机头都弄反了……一次次的失败,弄得我心神不宁;一次次与成功擦肩而过,懊恼得我气急败坏;一次次飞机散架,看得我垂头丧气。我就这样失败,失败,再失败……不知何时,也不知是汗水还是泪水,模糊了我的双眼;不知何时,也不晓是成功还是失败,降临在我的作品上……气急败坏左右我放弃了制作。

怒火渐渐平息,神智渐渐冷静。我又想起了我终日挂在嘴边的座右铭:“坚持到底,就是成功!”是啊,我重又拾起手头的工作,先细细观察起来。哦,原来光滑且柔软的一面是正面,每个插孔都有相对应的插头。……原来如此,发现了诀窍,我就有了动力,在半小时的时间里,我终于完成了我的作品。我长吁一口大气,累得瘫倒在椅子上。望着窗外的蓝天白云,我笑了,我望见了陈老师欣慰的笑脸,我望见了制作时颓废的时刻,我望见了我杰作的英姿!

“坚持到底,就是成功!”这句话不时萦绕在我耳畔,它不时提醒着我:“成功就是在坚持不住的时候再坚持一下!”

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篇19:春游海洋馆作文600字

全文共 639 字

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这次春游,我们参观了无锡海洋馆。

小丑鱼太可爱了。它是黄橙相间的,在水里游的时候尾巴一扭一扭的,好像在走T台一样。我眼睛都快贴到玻璃上去了,在我身边的同学也不时发出惊叫声。有的结伴游在一起,好像在跟自己的朋友谈心。有的游到我面前,用好奇的目光打量着我,似乎在想:“这种生物是什么,好像每一个来看我的生物都是这样的。”有的成群结队游在一起,好像一朵盛开的橙黄色野菊花。

鲨鱼真霸气。当我们看到鲨鱼时,周围发出了连绵起伏的尖叫声。鲨鱼不愧是“海洋的霸主”,它露出冰冷的目光看着我们,好像在说:“来者何人?”看别人都露出了惊恐的神色,我却大大欣赏它那冰冷的目光,我就喜欢霸气的生物。下一幕我的心就被感动了。一只小鲨鱼紧紧跟着一只大鲨鱼游来游去,好像怕走失似的。它们一会儿并排游,一会儿竖着游,好像它们要让全部来参观的人都知道它们是相亲相爱的一家子。“原来鲨鱼也会这么亲热啊!”我想,原来我以为鲨鱼一直都是这么冷漠的。

蝴蝶鱼真漂亮。它的外形像一只蝴蝶,游动的时候就像蝴蝶游在水中。那淡黄色的蝴蝶鱼缓缓向我游来,我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛,就像圆形的瓜子一样。它一边打量着我,一边向另一条蝴蝶鱼缓缓游去。我正奇怪地看着蝴蝶鱼,这时,它正领着那条蝴蝶鱼向我这儿游来,两只蝴蝶鱼用奇怪的目光看着我,眼睛还不时往对方看一下,好像在问对方:“这个东西好奇怪,为什么一直盯着我们?”除了这三种鱼,海洋馆里还有企鹅,鹦鹉鱼……还有一些不知名的珍贵品种的鱼。

海洋馆真好玩,多姿多彩的鱼让你尽情看个够。

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篇20:我的海洋之旅作文600字

全文共 567 字

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今天,我一个人来到了海边游泳,正当我游得起劲时,身体却一下子失去了平衡,掉进了海里。

在海中,我即觉得有一股力量把我向下拉,又觉得自己像在空中飘动。而且,我发现我喝了好多海水后,竟然能在海里呼吸了!

这时,一头鲨鱼迎面向我游来,我吓了一跳,因为我在书上看见过这种鲨鱼——食人鲨!一听名字就知道,这可是吃人的鲨鱼。我本以为它会张开血盆大口吃了我,没想到穹却只是好奇的打量了我一下,然后给我吃了一个果子,随后说道:“跟我来。”天啊!我竟然听得懂鱼说话了!我乖乖的跟着他走了,谁知道我如果不听它的,它会不会吃了我?

不一会儿,我就来到了一座巨大的房子面前,鲨鱼说是要带我去见它们的国王。我看见国王也是一条鲨鱼,国王听说我是人,很高兴,决定亲自带我参观他的国家。它问我,“您是想参观海南还是海北,还是海东或海西?”我想:“海南,是要送我回陆地吗?这海里可真不怎么好,一路下来,我都快被吓死了。”

于是,我选择了海南。说是海南,其实只是海的南边而已,但我并不失望,因为这眼前的景像让我目瞪口呆——各种各样亮丽、漂亮的鱼儿游来游去,各种颜色的海葵、海百合就像海中盛开的花朵,各种奇形怪状的珊瑚焦给人闪闪发光的感觉。我想:“这一趟总算没白来。”心里有点遗憾没有带相机。

参观完了海底后,我依依不舍的和海底的居民们告别了,回到了陆地上,继续过着普通人的生活……

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