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我心中的海洋绘画作品(精品20篇)

张爱玲当然是不世出的天才,她的文字风格很有趣,像是绕过了五四时期的文学,直接从《红楼梦》、《金瓶梅》那一脉下来的。以下是小编为您推荐我心中的海洋绘画作品,欢迎阅读。

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仰望海洋作文800字

全文共 831 字

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海洋孕育了生命,从这一点来说,海洋是生命之源,是我们所有人的母亲,海洋对于人类而言高深莫测。

书中说:人类形成海洋意识经历了三个阶段:第一阶段是对海洋的恐惧;第二阶段是对海洋的探索;第三阶段则是占有与开发。我不以为然,我认为,人类现在处于的阶段更“高等”,那便是对海洋的破坏与掠夺。

先不讨论说我这样说是否过于偏激,我们可以从现实中得出结论。

1950年,日本水俣湾村民突然患上了一种怪病;首先是一些猫走起路来晃晃悠悠,四肢不断抽筋,最后竟自己跳进海里淹死,人和猫的情况也大同小异,先是口齿不清,走路东倒西歪,继而肌肉哆嗦,身体蜷曲,发疯似的喊叫,最后在极其痛苦中死去,这种怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

这只是人类破坏海洋行为的一个极小的缩影,而人类对海洋资源的掠夺更是不言而喻。

海洋蕴藏丰富的生物资源,于是人类疯狂捕杀,加速了物种灭绝;海底分布着富饶的油气田,于是人类又动了歪脑筋,钻探海底石油引起石油泄漏,污染了大片海域,严重破坏了生态环境………这样类似的情况层出不穷。

所以我们要仰望海洋!仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我们无法想象的,当人类正沾沾自喜,自认为自己征服了自然,殊不知,自然对于每一次我们这样的无知都进行了报复。海啸的频繁发作就是其中的表现之一。

仰望海洋,就要正确衡量它给人类带来的巨大利益。媒体常说,“21世纪是人类争夺海洋的世纪”,也是人类认识海洋的时代,海洋自古以来就是各国争夺的焦点……,只因为人们在海洋身上发现自己的利益,掌握了海上运输线也就掌控了海上运输贸易。海洋更直接的利益表现在它丰富的资源,现在人们已经意识到陆地资源即将枯竭,生存遇到危机,既而把目光投向海洋。

让我们走向海洋,加强对海洋的合理开发与利用,因为这是国家发展的重要途径;让我们感恩海洋,加强对海洋的保护,因为海洋虽大,资源虽多,但也总有消耗殆尽的一天,注意可持续发展才是人类的出路。

让我们仰望海洋,用我们的心、我们的行,感受它的博大、伟岸与宽容!

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篇1:我的绘画情结作文600字

全文共 601 字

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初升的太阳破晓了天边的云彩,我用画笔记录;淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下,我用画笔勾勒;缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下,我用画笔描绘。

小时候,我对绘画就怀有浓烈的兴趣,刚上幼儿园,我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣,于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的油画棒,我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画,长着角的怪兽,奇形怪状的飞碟,带着项链的小白兔……现在再翻看这些画,我总会忍俊不禁,为自己儿时的想象力惊叹。

小学三四年级,我开始接触国画。宣纸和墨水所氤氲出的浅浅的幽香,令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到纸上,顿时如它的香气般发散出来,用毛笔涂抹,勾画,拂上浅浅的青色,一幅古色古香的中国画便呈现在眼前。梅兰竹菊,一样不落,瓜果,虫草,纷纷在毛笔下诞生,国画,是艺术节的熏陶。

如今,我在学习素描。我认为素描是最有趣的,一支铅笔,便能立体地把静物搬到白纸上。刚开始学习,其实感觉很枯燥乏味。只是画一些石膏几何体,还要把手弄得乌七八黑的。学到后来,看着自己能一点一点地把摆在桌上的水果,茶杯搬到画纸上,一种成功的喜悦从心底油然而生,哪怕手再脏,心里也是甜滋滋的。再到后来,当你能把一个人搬到画纸上时,啧渍,虽然我的水平还没有这么高,但我正朝着那个方向迈进,那种成就感一定是无法可想的啦!

绘画,已经在我的心底埋下了种子,努力生长,成了我心心念念,不可割舍的一部分!

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篇2:走进书的海洋作文400字

全文共 396 字

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一说起,我们就想到小说,漫画,童话故事等。今天,我们走进圣贤,与诗书为伴。我们沉浸在书中,感受经典气息。懂得书中的道理。

中华文明为什么会如此的博大精深呢?因为只有书,让我们终身学无止境。在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。

书籍是先人智慧经典的结晶,我们涉猎其中,不仅是学文字,更是提高自身的修养,提升自己的价值。书籍是人类进步的阶梯,它能帮助我们摆脱愚昧和迷信,不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

让我们漫步在书籍的海洋中,学无止境,读书能开拓视野,也能陶冶情趣,结交更好志同道合的好朋友。

加油吧,同学们,我们一起走进书的海洋!

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篇3:海洋作文300字

全文共 388 字

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去年,爸爸妈妈带我到香港海洋公园玩。我最喜欢看海豚表演。

当我们走进海洋馆,海豚刚刚开始表演。只见有两只可爱的海豚皮肤乌黑发亮,它们用嘴巴顶着球随着音乐把球抛来抛去一直没有掉下来。一个工作人员拿了只呼拉圈过来,两只小海豚就像两个顽皮的孩子,从呼拉圈的这边钻到另一边,又从呼拉圈的另一边钻到这一边,开心极了,看着它们精彩的表演,海洋馆里的人都欢呼起来。突然,有个工作人员不小心掉进了水里,有一只海豚看见了急忙潜入水中,奋力将他推上岸边,并且给他做人工呼吸。一下,二下,三下……,海洋馆里的人这时都目不转睛地看着小海豚和那个昏迷的人……过了一会儿,那个昏迷的人终于醒过来了!人群再次欢呼了起来!小海豚转过身来微笑着向我们鞠了个躬,挥了挥手又滑人水中。

在回来的路上,我想:我们人类要保护好所有的海洋生物,就像妈妈照顾自己的孩子一样,这样人和自然才能达到和谐共处,我们的生活才会更美好!

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篇4:影视作品观后感

全文共 564 字

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以社会学的视角来理解《楚门的世界》,多数人都会首先想到符号互动论。无疑,就这部影片的内容来说,各个方面跟符号互动论的观点都是十分切合的。但是,在想到符号互动论的时候,我们很容易忽略一个问题,那就是角色扮演的前提是必须得有一个“舞台”存在。这里所说的舞台就是戈夫曼所指的“剧场”。“社会机构好比一个舞台,人们的社会行为就是社会表演。”因此,这个“舞台”其实就是指包含所有角色的社会,具体说来,就是影片中那个叫桃源岛的小城。

认识到角色扮演的前提,就需要对桃源岛这个小社会的社会结构进行分析。从某种程度上来说,导演能够将楚门困在桃源岛那么多年,很大因素是因为这个社会跟真实的社会有非常大的相似度——能够满足楚门多方面的需求。只有当这个社会能够满足得了其成员在生存、人际交往、归属、发展等方面的一系列需求的时候,他才有存在下去的条件和基础。这跟功能主义流派的观点是较为一致的。功能主义认为,社会是一个由各个相互联系又相互区别的部分所组成有机体,每个部分各有其功能,这些部分的功能对于整个社会的有序运行都是不可或缺的。

按照结构功能主义对社会的理解,本文试图在桃源岛的社会结构分方面做出努力,从而尝试对“为什么Trueman起初对自己被骗浑然不觉”、“Trueman如何发现自己被骗的”两大问题做出解释,以更深刻的理解影片传递给我们的信息。

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篇5:最好的作品作文800字

全文共 685 字

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蔡杜晓

“绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角棕。”粽香满满的端午节才刚刚过去,吃着爸爸包的粽子,我又想起几年前那次令我难忘的端午。

每年端午节,爸爸总会坐在阳台包粽子,而我则会搬一把小板凳,坐在旁边,看着他把深绿色的粽叶卷成倒锥形,再将白色的糯米包进去,放上猪肉,香菇等佐料,最后封口,用绳子系好。爸爸总包香菇猪肉馅的粽子,因为我最爱吃香菇猪肉馅的粽子。看到一个个可爱的粽子,我也嚷嚷着要包粽子。

于是我也拿起两片粽叶,学着爸爸的样子,卷成一个倒锥形放上馅料,还没有封口,就“哗”的一下全撒了出来。我气馁地丢下了粽叶:“这也太难了吧!”爸爸见我垂头丧气,对我说:“包粽子时手要握紧,粽叶之间不能留空隙,这样才不会漏出来。做事也要严密,细致,不留缝隙才好。”说完他就拿起两片粽叶,示范给我看。我又试了一次,在系绳子的时候粽子似乎故意跟我作对似的,又撒了出来。我气得直跺脚,哀求道:“爸爸,你过来帮我一下吧。”可爸爸却说:“只有亲身实践才会获得更大的收获。”我只好再次拿起粽叶,费了九牛二虎之力,才包好了第一个歪歪扭扭的粽子,而我的手也被绳子勒出了一道道红印。

忙碌了一上午,我终于包好了三个略显笨拙的粽子。

爸爸把一盆粽子放进了锅里,过了许久,香喷喷的粽子就出锅了。我迫不及待地打开自己包的粽子,虽然形状不怎么样,但味道还是不错的,已变成淡黄色的糯米夹杂着粽叶的清香,和猪肉香菇混合在一起,我不禁夸赞道:“真香啊!”

那三个粽子虽小,却都是我用辛勤的汗水和不懈的努力所换来的作品。虽然中途有过失败,有过挫折,虽然粽子并不是那么小巧玲珑,而是有些歪歪扭扭。但那时,我依然觉得,这是最好的作品。

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篇6:海洋天堂观后感

全文共 554 字

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大海之上飘荡着一只孤舟,一位踌躇的父亲带着有天生缺陷的儿子,孤独地坐在船上,无望地看着辽阔的大海,然后牵起儿子的手,两人一齐跃身跳入大海……

这位47岁的父亲,名叫王心诚(李连杰饰),他22岁的儿子大福(文章饰)从小患有孤独症,完全活在自己封闭的世界里,无法独立生活。大福的妈妈在大福年幼的时候,因为承受不了儿子患病的打击自杀离世,王心诚独自一人把大福抚养长大,与儿子相依为命。然而此时,王心诚被确诊患晚期癌症,生命只剩几个月的时间,如何安置好大福的生活,成了日夜焦灼王心诚的心头大事,他甚至想到要带着大福一起离开这个世界。

经过多方打听,历尽周折,王心诚终于找到了一所能够接收大福的机构,却发现大福在这局促单调的环境中,如同离开了水的鱼,顿失生气。大福生水,每天在父亲工作的海洋馆里畅游是他最快乐的时光,他还在这里结识了唯一的朋友,表演杂技的玲玲(桂纶镁饰),大福成了独自在异乡漂泊的玲玲最好的倾听者。

为了大福能够快乐地生活下去,留在他最心爱的海洋馆,王心诚为自己制定了最不可能完成的计划,教会大福在海洋馆“上班”。他费劲心力地教大福自己坐公交车去海洋馆,在海洋馆擦地擦玻璃。为了不让大福感到孤独,他甚至不惜拖着病重的身体,背着自制的龟壳扮成海龟,陪着大福游泳。他告诉大福自己将会变成海龟,一直陪伴在他身边……

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篇7:描写各种海洋生物的作文可用句子

全文共 5103 字

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1、章鱼的样子有些像乌贼,圆鼓鼓的身体上长着八只细长的腕手,浑身软乎乎、滑溜溜的。

2、海边拾回来的小海螺,光滑、圆润、亮闪闪,两个配对在一起,做成窗帘扣的吊环,一样美丽非凡。把它们配饰在家里的窗帘上,窗帘也会沾染上海风的味道。

3、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上面雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展现在我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我现在是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。

4、在左海的海底世界,我看见了一把把游动的小伞——水母。我看见的水母有红的,蓝的,白的,还有黑的,大多数都是白的,有的好大好大,估计有4厘米长,有的好小好小,估计只有2厘米。

5、这些贝壳把我紧紧地吸引住了,看看这个很美,看看那个也很美;看看这个可爱,看看那个更可爱,真使我目不暇接,好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽……

6、贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

7、鲨鱼就在恐龙之前来到了这个地球,统治了海洋。它们是古老而又神奇的生物,身体的每个结构,都在世纪的更迭和时间的推移中慢慢改进。流线型的身体,锋利的三角牙齿,体内强大的螺旋瓣膜,还有一个特有的器官洛伦茨壶腹。它们是强大的生灵!是海洋的战神!

8、海豚它可大了,都有1米多呢。海豚有一颗又大又圆的脑袋,跟身子连在一起,脑袋下面是一双永远都合不上的大眼睛,亮晶晶的,好像时刻都要保护我。它那张尖尖的小嘴是合拢着的。海豚的两个侧鳍是扁圆形,只要有人轻轻一碰就开始上下扇动,它的背鳍也随着开始抖动,剪刀似的小尾巴也一摆一摆的,就像一条努力想向远方游去的小鱼,非常惹人喜爱。

9、这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

10、海洋中的鲨鱼就像陆地上的猛虎、人间的强盗一样,专门以吞食弱者为生。鲨鱼十分凶猛,能一下子吞掉几十条小鱼,吃起小鱼来,犹如风卷残云一般。

11、小企鹅头戴一顶小红帽,两只水汪汪的大眼睛炯炯有神;黑黑的鼻子,黄黄的小嘴;短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结,真够神气的。瞧,它一只手举着,另一只手放在胸前,好像在同别人招手致意呢!

12、我曾多次见到海豚,几次是在海洋馆。还有一次是在大海里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳池里高高跃起,用细长的嘴巴顶一下皮球,随后落入水里,就像一尾尾落入碧波的仙子,妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈,它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方,在纵身一跃,灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子,最后像跳水运动员一样优雅地落如水中

13、这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光,正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。

14、这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。

15、我捡的贝壳有的象一座小塔,高高的,底下大,上头尖,有的象块乌龟壳,中间高,两边低,上面还有一条条花纹;有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。

16、因为太小了,所以它的触须较短,别看它短,上面可是长有毒刺的,每一根触须就犹如一把毒剑,它就像是一名拿着利剑的勇士,时刻准备刺向它的敌人,不过水母不是用剑打仗而是捕食的。

17、贝壳的外表有许多黑色和黄色的小斑点,非常密集,有一些白色空隙真像金钱豹的外皮。它的底色是白色的,两头的边缘是波浪形的,中间是空心的。如果从它的上方观察,它就像一条小鱼正在清澈的河水里欢快的游动。如果从它的侧面观察,它就像一只小螺号,在尽情的歌唱。

18、你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑,和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着,一只眼闭着,一个大脑工作,一个大脑睡着,非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。

19、我的小企鹅长着又圆又大的脑袋,圆鼓鼓的大白肚皮,白白净净的胖脸上有一个黄黄的大扁嘴巴,眼珠漆黑漆黑的圆溜溜的,脚掌很小,有一对可爱的小翅膀。

20、在新西兰我还看见了另一种企鹅,它的个头比较大,有一个第句岁儿童那么高,叫黄眼睛企鹅。它们每天黄昏的时候上岸,而且是新西兰独有的企鹅,别的地方是看不到的。可能因为太少了,为了保护它们,我们只能被允许从很远的地方看它们上岸。

21、贝壳样子是真多,有的像蜗牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀,有的像竹笋;还有的像刺猬。

22、水母是透明的,身体映着杯盖的黄色很是漂亮。它有着一个半圆的,小巧玲珑的“头”,别看它小,水母的所有器官都在里面:中胶层、消化循环腔、胃皮层、嘴、肛门,都在它的“头”里,看来水母虽小“五脏”俱全。

23、海洋公园的水池很大,里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样,油亮油亮的。它的背上长了一个鳍,肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着,真有趣。

24、我在书中看到水母会蜇人,可是这么可爱又有趣的动物为什么会蜇人呢?对了,我忘记说了,它可爱嘛,是因为它好像一个小绒球;它有趣嘛,是因为有一只突然不动了,可能是在休息。它四脚朝天,好像一个花瓶,花瓶里的花都争着向外长。

25、鲨鱼飞速地逼近船梢,它袭击那鱼的时候,老人看见它张开了嘴,看见它那双奇异的眼睛,它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方,牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上,背部正在出水,老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音,这时候,他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋,正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。

26、鲨鱼翻了个身,老人看出它眼睛里已经没有生气了,跟着它又翻了个身,自行缠上了两道绳子。老人知道这鲨鱼快死了,但它还是不肯认输。它这时肚皮朝上,尾巴扑打着,两颚嘎吱作响,象一条快艇般划奇水面。它的尾巴把水拍打得泛出白色,四分之三的身体露出在水面上,这时绳子给绷紧了,抖了一下,啪地断了。鲨鱼在水面上静静地躺了片刻,老人紧盯着它。然后它慢慢地沉下去了。

27、我们还去看了活泼的猴子、重量级的大象、忠心耿耿的马、可爱的山羊、高大的骆驼、倔强的野牛、呆头呆脑的企鹅、直摇头的北极熊、冷酷的狼……它们在大自然里无忧无虑地生活生活。经过这次游玩,我觉得人和动物应该是好朋友,一同生活在这美好的大自然中。

28、那天下午我和爸爸来到武汉动物园,刚进门看到动物园广场上有一座很大的海豚雕像。哗啦啦……突然一群鸽子飞来了。这些鸽子羽毛洁自而丰满,一对朱砂眼闪亮闪亮的,两个隆起鼻孔端正地摆着嘴上的根部。颈项上还长着一撮紫银色的羽毛,形成一个美丽的凤头。

29、养水母的杯子里有许多小黑点,那是水母爱吃的微小生物——小磷虾,每几个抱成一团才有芝麻粒那么大。水母的食量很小,一次只吃一丁点儿,水中的生物已经够它吃一辈子了,它进食时总是先用触须“粘住”食物,再用嘴吸入,每当这时,它总会摆动触须,像是在为能吃到美味的食物庆祝呢!

30、这种贝壳的外形很像天使的翅膀,雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话,你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹,如果你不仔细看,会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

31、接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚,它们先在水中向观众跳了个舞,然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿,离水面一米多高时,海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球,只见两只海豚从水里一跃而出,准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

32、海狮像个熟练的杂技演员一样,用鼻尖接住飞来的水球,然后噗地一下把球弹向空中,球落下来又不偏不倚恰好落在鼻子上,这样连续几次,仿佛鼻子生有吸力一样。

33、当水母一起运动时,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游(www.name2012.com)。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。

34、一个小小的贝壳,也能起到大作用。扇面形状的,螺旋形状的,大个的,小巧的,稍稍加工一下,穿起来,吊起来,就可逃脱被随手扔掉的命运,在墙壁上、桌面上出尽风,亮丽地展示一番。

35、在鲸豚馆里,海豚活泼可爱,在水中穿梭自如,翩翩起舞。它那光滑的身体让我陶醉;它那欢快的鸣叫将我振奋;它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意,使我难以忘怀。海豚帅哥美女的训练员骑着快艇似的海豚朝我们飞奔而来,还没等我们缓过神来,居然又以迅雷不及掩耳之势,跳到了岸上。简直不可思议,鲸豚还会唱歌,跳舞,跳水……海豚的艺术天才,令人叹服叫绝!

36、如果放在海边,你会用它来听海声,但在自然风格的家中,它的用处可就大了。窗帘扣,小吊环,不加修饰,贝壳就能让你的家呈现出东南亚风景。

37、这条鲨鱼的出现不是偶然的。当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候,它从水底深处上来了。它窜上来得那么快,全然不顾一切,竟然冲破了蓝色的水面,来到了阳光里。跟着它又掉回海里,嗅到了血腥气的踪迹,就顺着小船和那鱼所走的路线游去。

38、我不仅喜欢海豚,我还很喜欢鳄鱼,鳄鱼的样子很凶猛,大大的嘴巴,嘴巴里有尖尖的牙齿,那牙齿还密密麻麻的,它的尾巴很粗壮,它一看见猎物,就会用尾巴来甩它的脚,然后就会慢慢地爬过去,把猎物吃掉。

39、这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……

40、海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

41、我捡的贝壳有的象一座小塔,高高的,底下大,上头尖,有的象块乌龟壳,中间高,两边低,上面还有一条条花纹;有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。把它们放在一起,看上去漂亮极了。

42、我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

43、鲸鲨是最大的鲨,是鱼类中最大者,通常体长在10米左右,最大个体体长达20米,体重10-15吨,为鱼类之冠。体延长粗大,每侧各具二显著皮嵴。眼小,无瞬膜。口巨大上下领具唇褶。齿细小而多,圆锥形。喷水孔小,位于眼后。鲤孔5个,宽大。鳃耙角质,分成许多小枝、结成过滤港状。背鳍2个,第二背鳍与臂鳍相对。胸鳍宽大。尾鳍分叉。体灰褐或青褐色,具有许多黄色斑点和垂直横纹。

44、海洋馆里最有趣的要算海豚了,海豚有一个美丽的尾巴,小小的眼睛,浑身都是蓝色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比过他,要苦练游泳才可以呢!

45、在水族馆里,丝丝缠绕的月形水母伴随着阵阵海浪翩翩起舞,如同宫殿般的仙子一般惹人怜爱。

46、我们企鹅共有第句种,其中,帝企鹅体型最大,身高约第句第句厘米;而王企鹅却不是,他约第句厘米高。陆地上有沙漠之舟--骆驼,而海里则有海洋之舟,拥有这个名称的动物就是我们企鹅;因为我们在水里每小时能游第句千米,所以,我们才给我们这个称号。南极很寒冷,皮肤下厚厚的脂肪使我们能抵御风寒;我们的喙很锐利,鱼虾和乌贼休想从我们的嘴里逃掉。

47、小海豚的身体呈流线型,大多是深蓝色的,只有眼睛周围是淡一点的天蓝色,雪白的肚皮软绵绵的,抱在怀里舒服极了,每次我只要把手轻轻往它肚皮下一放就感觉到暖融融的,尤其在天冷时感觉更好。有时候我还会用它做枕头呢!每当我躺在它的身上时人都会感到全身是那样的放松,舒服的在不知不觉间就睡着了。

[描写各种海洋生物的作文可用句子

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篇8:海洋作文600字

全文共 786 字

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我有很长时间没去海洋馆参观啦。今天,我们和老师、同学一起去海洋馆游玩。

我们首先来到了北京动物园,我就迫不及待地直奔海洋馆。

首先,我们去看了一些淡水鱼,然后我们就进入了“海底世界”,乘坐扶手电梯缓缓而下,这时我好像真的在海底漫步,无数条小鱼“簇拥”在我们身边,一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过,难怪它又叫“风筝鱼”。各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游,这些鱼五彩斑斓,长短不一,形状各异。啊!我终于找到可爱的小鱼啦,它们披着橙色、黑色、白色的花纹,虽然身体短小,但动作敏捷,只有它们不怕海葵有毒的触手,成群结队的在海葵中穿梭不停。咦,谁在用水射我?原来是射水鱼,它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷及等等有趣的海洋生物。

下了电梯我们就进入了“海底世界”,只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游,这些鱼五彩斑斓,长短不一,形状各异。啊!我终于找到可爱的小丑鱼啦,它们披着橙色、黑色、白色的花纹,虽然身体短小,但动作敏捷,只有它们不怕海葵有毒的触手,成群结队的在海葵中穿梭不停。咦,谁在用水射我?原来是射水鱼,它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。

出了海底世界,我恨不得一步跨到海洋剧院,因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我找了一个最佳观看位置,刚坐下,表演就开始啦:首先出场的是白鲸,然后出场的是海狮,表演它的拿手好戏-顶球,滑稽的是无论它顶到了球或是失手了,它都没忘记给自己鼓掌;接着三只海豚从水中腾空而跃,跃起高空击球,动作如此之整齐,跳得如此之高,在空中划出一条条优美的曲线,引起人们一阵阵的赞叹,观众席上掌声此起彼伏。

时间过得真快,一眨眼半天时间就过去啦,我依依不舍地离开了海洋馆,走在回学校的路上,我觉得天格外地蓝,有时间我还要再去拜访海洋馆。

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篇9:小海洋换水作文

全文共 620 字

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今天 ,我和乐乐哥哥一起玩。他说要给他的小海洋。小海洋是什么东西呢 ?原来哥哥在一个小瓶子里装了很多蓝色的海洋球,天长日久,海洋球的 颜色渐渐融入到了 水里 ,形成了像海水一样的蓝色,因此得名小海洋。

在换水的时候,哥哥突发奇想,想把海洋球捣碎了再泡回去,这样就像一杯水晶了。可以用它来种观赏植物呢!对呀,我俩说干就干。一开始,我们把海洋球一颗颗放在地上,用手把它们压碎。可是海洋宝宝滑溜溜的,一按就跑,还东蹦西跳的,好像故意在逗我们去抓它,可惜的是我们还真一下子抓不住它们,太麻烦了,我们俩半天才抓住几个,看来这样是不行了。

这时候哥哥拿出了搅拌机。用搅拌机的刀片来切你们,看你们还玩那里跑!可是我们 一开始搅拌,就发现又不行了,小小的海洋球太滑了,它随着刀片的运动飞快地移动,一会高一会低,像在坐电梯,我们筋疲力尽,它们却 毫发无损,好像还在嘲笑我们这么没用,唉,只好另想办法。

在经过了多次尝试以后,我们终于找到一个对付着些调皮的小家伙的好办法:先把他们用小刀切成两半,再放到搅拌机里,哈哈,这样一来,这些小家伙跑得就没有这么灵活了,只好乖乖得束手就擒。终于被我们切成一颗颗的小颗粒了,装在杯子里,蓝盈盈亮晶晶的 ,像一杯美丽的蓝水晶。用同样的办法,我们又炮制一杯绿水晶。

最后,我们把几棵水草种在了水晶杯子里,总算大功告成。在整个过程中,我觉得我们就像科学家,虽然经过多次的失败,但是经过不懈地努力,我们终于取得了成功。

[小海洋换水作文

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篇10:难忘的海洋公园之行作文550字

全文共 549 字

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今天,我很早就起床了,因为我们要去南昌海洋公园游学。按捺住激动的心情,我们坐上了大巴车,一路上我们说说笑笑,可开心了!

十点多钟,我们到达了南昌海洋公园。首先映入眼帘的是两边不大的水池。水池里有各种不同种类的鱼,数量不多,但是超级大。接着我们在欢乐剧场观看海狮表演,海狮可厉害了。它不但会1至5以内的算术,还会360度旋转,它最拿手的就是头顶球!

再拐几个弯,我们就来到了海底隧道。在隧道里,各种各样的鱼成群结队,五光十色,十分抢眼。有横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等数百种色彩斑斓、形态各异的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中,让我们忍不住隔着玻璃摸一摸、嗅一嗅!

回到欢乐剧场,吃过简单的午饭后,我们就来到“丛林探险”。走进丛林,我还真有点害怕。因为里面都是一些珍贵稀有,甚至令人有点惊悚的动物:有身披花衣裳,吐着长舌头的蛇;有体表色彩斑斓,但形态却让人不敢接近的蜥蜴;有栩栩如生的恐龙……多样的爬行类动物无法一一介绍。最后我们到达了梦幻水母宫,数以千计的水母在圆柱缸中自由游动,光与影交错反射,仿佛坠入海底的水晶宫一般,令人惊叹称奇!

快乐的时光总是走得最快,我依依不舍地走出海洋公园。在最后的出口处,我买了两只水母和一只章鱼玩具作为纪念品。啊!这一次南昌海洋公园之行真令人开心!

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篇11:有关未来的海洋

全文共 336 字

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未来海洋是一个秀丽的王国,它将会是人与海洋亲密接触的地下空间。水光潋滟,一座座高楼大厦鳞次栉。红的、绿的、黑的、紫的,各色的小别墅坐落于一丛丛珊瑚礁旁。人们和鱼儿一齐在这个秀丽的王国中亲昵地游着。穿过海藻,越过海沟,来到繁华的海底都市,像置身于童话中般,在令人目不暇接的店铺间游玩。嬉笑声,打闹声,欢呼声,不绝于耳。在商业街的上空,不时驶过几辆海底轿车。远目,穿过令人惊叹不已,美妙绝伦的海底公园。几里外,就是令人神往的“海的故乡”。虽然没有都市的繁华昌盛,热闹非凡,却宁静中带着几分适意,清新的空气、碧蓝的天空、奇异的植物、悠闲的田野,都使这海底的一切美不胜收。

海洋,一个多么亲切与高尚的名字,默默地成为了人类生存的支柱。作为我们,更就应加倍地保护它,珍惜它,热爱它。

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篇12:游上海海洋水族馆作文500字

全文共 477 字

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寒假的一天下午,妈妈和阿姨带着我和姐姐去了上海海洋水族馆参加“与鲨共眠”团队活动。

晚上五点半,我们就集合开启了参观之旅。首先,导游带我们参观了皇帝企鹅。皇帝企鹅生活在南极,简称帝企鹅,是现存企鹅家族中个体最大的?我们看到的两只帝企鹅高1米左右,住在人工大冰柜里?帝企鹅身穿全黑的燕尾服和银白色的衬衣,喙赤橙色,脖子底下有一片橙黄色的羽毛,仿佛打着一个领结,看上去就像一个风度翩翩的君子?

参观完了帝企鹅,在导游的带领下,我们自由分组,并以小组为单位活动,逐一完成任务。让我印象最深刻的活动是触摸鲨鱼。我原本以为是触摸巨大无比的大鲨鱼,所以有点害怕,还打了一个寒战呢。没想到导游让我们触摸的是印度斑竹鲨。它的个头不大,比我的腿胳膊长一点。尽管鲨鱼们安安静静地趴在水里,我还是很害怕,小心翼翼地按照导游的要求,清洗好胳膊,再用两根手指轻轻地从头到尾,再从尾到头触摸,摸起来有种扎扎的粗糙感。摸完了鲨鱼,我们还要清洗手臂上的海水。

不知不觉,夜幕降临了。我们躺在睡袋里,安静地观赏海底隧道的鱼儿。它们安安静静地游着,就像天上的繁星,游着游着,它们仿佛也要睡着了……

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篇13:海昌海洋公园一日游作文600字

全文共 705 字

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期末考试刚结束,我和小伙伴们跟随着夏令营的老师出发前往上海海昌海洋公园。一路上我都在憧憬着海洋公园里的各种动物,各种表演。经过近四个小时的路程我们终于到达目的地,虽然天公不作美下起了小雨,但我们的兴致仍然很高。

到游客大厅取了一张游览地图后,我们便开始了行程。进入园区后我的眼睛可真是忙坏了。这么多的游览项目到底先去哪边好了?最后还是听从了老师的建议先去看了虎鲸的表演。硕大的虎鲸身上有着黑白两色,它是一种智商极高的动物被称为“海中霸王”。表演时驯兽师叔叔只要发出一个指令,它就能立刻领会完成相应的表演,真的是很聪明。表演接近尾声的时候它用那大尾巴拍打着水面,溅起的巨大浪花直接冲出了池面打湿了前几排观众席上小伙伴们。很不幸,我也在其中,裤子鞋子都湿了。

随后,我和几个伙伴一起去体验了一把过山车。不坐不知道,一坐真是吓一跳。“嗖”地一声,过山车冲上了轨道。它一会直冲上去,一会又俯冲下来,忽而左转,忽而右转,在你不注意的时候又翻个大跟斗。耳边的尖叫声直冲耳膜,我表面上很淡定其实心里也很害怕。在我最紧张的时刻,过山车的速度缓缓地慢了下来到达了终点,谢天谢地终于结束了我腿都软了,心里面就像有个小人一样在大力地敲鼓,好久才慢慢地平静下来。太惊险了,再也不敢尝试第二次了。

随后企鹅在北极馆,我见到了看上去比较憨厚地北极熊,拖着大尾巴的北极狼。他们地体型较大,不知道是不是因为被圈养的原因,看上去不是特别地凶猛。一路走一路看,“绅士”企鹅进入了我的眼帘,饲养员喂食的时候企鹅爸爸会主动让小企鹅和企鹅妈妈先吃,真不愧是名副其实的“绅士”。

快乐的时光总是短暂的,不知不觉集合的时间就到了。一天下来虽然很累,但是玩的很开心。

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篇14:参观海洋馆作文500字

全文共 643 字

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今天我们参观海洋馆。来到海洋馆,第一个迎接我们的就是海狮了,导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须,海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我 赶,只见一只海狮飞快地往前游,另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面,甩来甩去,好像在和我们招手呢!还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴,身体就像一个摇篮,在水中摇啊 摇。

沿着弯弯曲曲的独木桥,我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀,它们全身布满黑色的斑点,最特别的就是它那又尖又长的嘴,可爱极了。不远处有三只海豚排成一行,就像是踏着整齐的步伐前进着 。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起,在3米多高的水面上喷出一股小水柱,又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好,其它几只海豚也不甘示弱,接二连三地也腾空而起飞跃起来 ,我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现,我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼,可是我十分害怕,畏畏缩缩。不一会儿,一只 小海豚游了过来,我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物,特别喜欢小朋友。这回我又伸出手,很快一只海豚又游过来,这回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用 手摸摸它的嘴,我们就像是一对好朋友。为了奖励它,我喂了它一条小鱼,吃了我喂的小鱼,海豚就更喜欢我了,一只在我身边打转转。出了海豚区,我们还参观了海龟、沙鲸等等。

海洋馆里的许许多多的海洋动物,就像个神奇的海底世界。

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篇15:海洋公园游记

全文共 769 字

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我回到老家合肥后,在小姨家玩了几天,就到了奶奶家。

那是一个阳光明媚的早晨,我舅舅开车把我送到了奶奶家,大家都还没起来,因为我七八点种就到了。知了在树上叫得很大声,所以今天又一定很热,恰好今天姑姑和姑父都有时间,所以我们决定去海洋公园

大概过了半个小时,出租车就停在了海洋公园的大门口,虽然才十点钟,但是已经人山人海,我们买到票走进大门,就看见一个巨大的下方体玻璃里,有一棵巨大的假树,下面有一层水,水里有许多鱼,在欢快的游动。树梢上停栖着两只金刚鹦鹉,叽叽喳喳,像在说话一样。

我们走向下一层,这里有许多不同种类的鱼:看似温顺可爱其实却凶狠无比的小鲨鱼;鲽鱼长得奇形怪状,乍看上面只有两只眼睛,下面却有一个跟人很像的嘴巴和几个很像眼睛的腮,好像长出了第二张脸以及很难看到的鲸鱼……真是种类繁多,形态万千。

我们走到了下一个地方,那里是环形的,有许许多多的鱼顺着一个方向游动,好像在比赛一样……

我们走到了下一层,看到了海豹,我看了看周围,我眼睛一亮,发现可以钓海豹!姑姑买了两片生鱼片夹在水管上,海豹可狡猾了,不像动物园里的狗熊,笨拙的追赶着我用来钓它的苹果,它先是一大群挤在一起,好像对生鱼片不感兴趣,没有任何预兆就突然跳起来咬住了生鱼片,得意洋洋地落回水里,我感觉被它耍了,所以把剩下的也拿去钓,结果也是这样,我不得不佩服它的智慧。

我们到了一个钓小金鱼的地方兴未艾,我一共钓了四条,我们都很高兴。

我们最后来到一个隧道,隧道两边和上方都是鱼,我们再往前走,看到一个游客在里面穿着潜水服和鱼打交道,我们再往前走,发现一位讲解员在大鲨鱼、大海龟、大鲽鱼之间解说,她讲到鲽鱼时用手拨弄了一下,鲽鱼受了惊,意图咬她,但她灵巧的避开并把给按住,鲽鱼只能气咻咻地乖乖所话,任意让其抚摸。

走出海洋公园,我觉得海洋是多么的奇妙!将来人类肯定会探索更深的海洋!

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篇16:游海立方海洋公园作文400字

全文共 421 字

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今天,阳光明媚,我早早地来到了学校,和同学们一起,坐上了开往长沙海世界的旅行大巴。一路上我们有说有笑,不知不觉就到达了我们的目的地-长沙海立方海洋公园

一进门,映入眼帘的是一个又高又粗的玻璃鱼缸,像一个修在海里的宫殿。这是一个色彩斑斓的海洋世界,里面有大大小小、形态各异的鱼在游来游去有的是金色的,有的是红色的,有的是黑白相间的,它们在交头接耳、窃窃私语。

我们来到海洋展示区。瞧!好可爱的北极狐,它有一身洁白如雪的绒毛,一双水汪汪的眼睛,它看着我们,好像在说:“欢迎你们的到来。”往前走,一阵欢呼声吸引了我,原来是海狮在表演,它一会儿跳动感舞蹈,一会儿当模仿师,无论驯养员做多难的动作,它都会模仿得惟妙惟肖。最精彩最惊险的是高空顶球,驯养员在离水面两米多高的地方放了一个球,海狮跳入水中,腾空一跃,稳稳在顶住了球。我们还参观了海底隧道,观看了5D电影……

时间过得真快啊,要回家了,我依依不舍地离开了海立方世界,在车上我想:下次我还要来看你们。

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篇17:我们去探险吧——海洋世界历险记心得

全文共 1036 字

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“我们去探险吧,嘿嗦嘿嗦嘿。我勇气当头盔,看太阳正明媚,嘿!我们去探险吧,嘿嗦嘿嗦嘿,有你陪保证不喊累。”我们这次探险的地方是——海洋公园,虽然已经探险完毕,但我特地写了一篇心得,让还没去的小伙伴们,也来这个神秘有好玩的地方吧……

一路上,同学们嘻嘻哈哈:有的玩手机;有的听音乐;还有的被窗外的美景所吸引。我那时还不知道,此次探险是“凶”,是“吉”。一切都是未知的秘团……

终于到了,我们争先恐后的挤下车,谁都想先下车,快点呼吸新鲜的空气,因为车里太闷了!下了车,各组长清点人数。等人全到齐了,我们探险的第一站才刚刚开始。

第一站:儿童体验中心。进入奇趣家,发现它是模拟商城的一个体验乐园。里面有:警察局、医院、急诊室、饼干厂、牛奶厂、报社、披萨店、法院、消防局等店铺。不过,令我印象最深的是面包店,因为,我们在大老远都闻到那诱人的香味了。不愧为亚洲最大的儿童体验中心啊!

第二站:昆虫探秘世界。刚进去,我就发现这里的“昆虫”好大啊。“独角仙”趴在一块高高的石头上,虎视眈眈地看着我们这些“入侵者”,我们看了头皮发麻。我抬了个头,这一抬,可吓得不轻:一只巨型“蝴蝶”正倒立在头顶的石头上呢!接着还有“蚂蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢虫”等。我们还乘坐了小火车,沿着轨道转了两圈,别的同学都觉得无聊,可我觉得挺有趣,因为我感受到了地震、火山爆发等地质情景。所以说,也不是那么无趣嘛!我还在这里看到了鲁迅笔下的“观音手”和“鬼见怕”等其他海螺和各种蝴蝶标本。

第三站:我们终于来到了最终的目的地——海洋世界。踏入这里就会发现这里的所有装饰都是仿造海洋世界的情景。走到这里,我也忍不住照了一两张相片。哈哈!突然感觉手机拍出来的相片和本体相比,额——我也是醉了!而且,这个海洋世界和其他地方的不一样,不是印象中的那种水族馆,而是分成三层楼第一层是淡水世界、第二层是咸水和淡水的交界、第三层是咸水世界。看,魔鬼鱼扇动着鱼鳍游来游去,像美丽的水中仙子在空中漫步;凶狠的鳄鱼仿佛失去了本性,懒洋洋的趴在石头上,一动不动;水底的珊瑚,有的像分枝的鹿角,有的像绽开的花朵而,王子蛇却躲在角落,要踮起脚才能看见它那黄白相间的身体。还有可爱的娃娃鱼,各种形状的珊瑚,体积庞大的海龟等一些我从未见过的海底生物。看来,海底世界是充满神秘力量的哦,我们要保护我们的水资源,记住,地球只有一个!

怎么样,听了我的心得,一定觉得超赞吧!你们还可以得到一个宝藏,那就是——学到了许多的海底知识。这难道不是探险中最棒的宝藏吗?

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篇18:海洋里的生物

全文共 535 字

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五一班 王一博

提到螃蟹,相信大家都不陌生吧。它有一对强壮有力的大钳子和一个坚硬的壳,一对小黑宝石的眼睛和一对腮,它的腮和鱼的不一样,它的腮在壳里。你是不是有一个问题,螃蟹可以在岸上生活呀,为什么要用腮呀?

其实我们看到的螃蟹并不是正宗的海蟹,海蟹一般生活在7——100米的海洋深处的软泥里和沙土里或水草之中,所以要用腮。

海蟹的体色可以随着周围环境的改变而改变。生活于沙底的海蟹,头胸部呈浅灰绿色,前腮区有圆形的斑,蟹足大部分为紫红色,上面还有白色的斑点。

白天,海蟹就潜伏在海底,到了夜间它们才出来寻找食物来填饱空空的肚皮。

海蟹属于杂食性动物,喜欢摄入食贝肉,鲜杂鱼、小炸虾等。

海洋还有一个大家伙,它是螃蟹的朋友,也是敌人,它就是大龙虾。

龙虾喜欢栖息于水草、树枝、石隙等隐蔽物中。它们一般昼伏夜出和螃蟹差不多,它们不喜欢强光,在正常条件下它们白天很少出门,它们白天多隐藏在水中胶较深的地方。

刚孵出的小龙虾以其自身存在留卵黄为营养,之后不久会吃小浮游动物。慢慢的会吃一些像轮虫一样的小动物,长大了就吃大一些的浮游生物、底栖动物和植物碎屑,成年的龙虾动植物都吃。变成一个完完全全的杂食性动物。

哇,大海真奇妙,也好不可思议呀!我要多学习知识,更多的了解海洋的生物,探索生物的奥秘!

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篇19:青春的海洋作文500字

全文共 659 字

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青春是广袤无垠的海洋,容得下与它接壤的蓝天;青春是轻狂傲慢的海洋,诠释着我们敢想敢做的年纪;青春是深邃的海洋,幽碧的海水里隐藏着一颗颗敏感而孤独的心。

那一年,我们整装待发,挣脱了父母絮叨的束缚,踏上了青春的小船······小船在寂静的夜晚孤独的漂泊着,船桨划开圈圈水纹响起单调的水声,声声入耳,声声入心,层层晕开,汇成孤独的洪流,与对冒险的憧憬猛烈地撞击着,迸射出滴滴青春的矛盾,瞬时被无尽的黑暗吞噬······

我们累了,倚着船儿睡去了,小船却似不知疲倦,仍是在这我们不紧不慢的匀速向前,引着我们穿出森林蜿蜒的小河,走向未知的世界。

天亮了,我们睁开惺忪的睡眼,迷雾重重,辨不清前进的方向,虽有鸟儿的欢歌助兴,可我们仍是一片迷茫。探手舀一股河水,水犹为清冽,可不久就被团团棉絮般的浓雾覆盖了,待拨开浓雾再寻时,已是沓无音讯。

无际的白色似要禁锢了我们的生命,我们合上双眼以求心灵的安逸,嘴角微微向上扬起一个弧度。我们恍惚间明白我们的现状不是坐以待毙,而是坚持!于是,我们放目眼远眺,犹如浴火凤凰挺立在船头。不久,我们远远的望见了彼岸的一角,此时的我们,已是淡然,因为我们知道;旅途尚未结束,奋斗仍得继续!就这样,我们走完了青春这条漫长的路,从中也领悟到了某些东西。

青春是什么呢?有人认为:青春是一部冗长的史书,忠实地记录着成长中的每种琐事,有人认为,青春是一次新颖的探险,结束后令人回味无穷;有人认为,青春一支激昂的乐曲,走向着我们人生中与众不同的新篇章;而我认为,青春是一片海,一片辽远宁静的海。

[青春的海洋作文500字

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篇20:一次有趣的绘画作文600字

全文共 610 字

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我在我邻居家的画板上发现了一只毛毛虫。这只毛毛虫有些异常,它是一只可以站起来的毛毛虫,它的身体是由四个圆组成,分别涂了四种颜色:橘红、梨黄、墨绿、宝蓝。它的触角化成了一个两个三角形构成的蝴蝶结。也许它是一只毛毛虫姐姐呢,它正在与旁边的小兔说话呢!

这可爱的毛毛虫激发了我想画画的兴趣。正好今天太阳公公用笑脸告诉了我他的心情非常地美好。于是我约了几个小伙伴一起来画画,我们便跑到阳光下画画了。但我们一起约定了只能用圆和半圆画画。我画了一只小熊。是用一个圆画出他的脑袋,再有三个圆画好眼睛和鼻子,还用一个半圆画好嘴巴。第二步是用两个重叠的半圆画在头的上边两侧做耳朵。第三步是画一个半圆里面加一个小圆画在头下面做身子。再在四面画上四个半圆。

再看一看其他伙伴的,有的画了一个大大的太阳,有的画了一只慢吞吞的乌龟,还有的画了一个香喷喷的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀!其中我最喜欢那个烤玉米,因为那个烤玉米的每一颗都画得特别形象,所以我很喜欢。

看着这些画,仿佛全部动起来了。一天太阳公公早早地叫大家起床。小乌龟慢慢地爬,小熊也在慢慢地跑。他俩要去干什么呢?原来今天是小朋友的生日,他邀请了小乌龟和小熊,他俩一来到小朋友家的院子里看见了许许多多美丽的花。突然小朋友把门打开了说:“赶快来我家吃烤玉米吧!我已经把玉米烤得香喷喷的了!”他们吃得津津有味,玩得开开心心。太阳落山了,小熊和小乌龟依依不舍地回家了。

这样有趣绘画真令人开心!

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