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我心中的海洋绘画作品(最新20篇)

张爱玲当然是不世出的天才,她的文字风格很有趣,像是绕过了五四时期的文学,直接从《红楼梦》、《金瓶梅》那一脉下来的。以下是小编为您推荐我心中的海洋绘画作品,欢迎阅读。

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散文作品背影读后感

全文共 591 字

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背影》记录了父亲对作者的关爱,也记录了作者对父亲的复杂情感:儿子长大了,但儿子仍然是父亲的牵挂;儿子远走他乡,父亲总是期望能给儿子多一点呵护;而父亲的衰老、父亲的坎坷、父亲的病痛又带来儿子心中不尽的感伤。

我由此想到了我的爸爸。他已经走了,离开我们整整20个年头。离世前也是一个略显臃肿的小老头,那一年他不到70岁。爸爸的一生从未有远大志向,也从未有惊天动地的人生阅历,他一生自豪不止的就是他有三个儿子。他爱他的儿子,并对儿子、对家庭倾注了他所有心力。我记得为了能回家有3个小时的相聚,他不惜来回花费6小时骑行70里的山路;我记得当两个哥哥都离开家了他拖着病躯每一天大汉淋漓地坚持给他们写信;我记得当我要走了他的难以割舍;为了我们的未来,他和妈妈的咬牙坚持。至今,爸爸留给我的最深印象是他柱着拐杖在大门外默默地送我离家远行。

我由此也想到了我的儿子,我也是儿子的爸爸。可能天下的爸爸对儿子都是同样的情感:期望儿子长大,可总感觉他不够“大”;期望儿子自立,可总感觉他还不能“立”;不算“望子成龙”,但毫无疑问都期望儿子有“出息”。儿子就是爸爸的心结:郁闷、生气、牵挂、满意、欢乐和幸福,以及对生活的热爱和对生活的希冀。读完《背影》我在想,儿子会懂吗,你就是爸爸生命的意义。

儿子会懂的。儿子会有儿子,儿子会长大。父传子承,儿子以后也会承担做父亲的职责。我明白,到那时儿子也会有同样的心旅。

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篇1:我爱绘画作文500字

全文共 562 字

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我热绘画,它美好而使人沸腾。

绘画与诗歌类同,但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象,经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界,它吸取自然的神色,可包罗万象:素描是自然的草稿,填满色彩后则会形成一个新的世界;写生,则是描摹大自然的鸟兽鱼虫,山川大河,记录下见过的景与物,直观而富有色彩。

绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过,就能听见节奏的韵律。听吧,细细地听吧,仿佛习习凉风拂过竹林,无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼,经由这“籁——籁——”的声音,一切都静了下来。我专注于创作,沉浸于乐声之中。可以说,绘画洗涤了人的心灵。

世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时,无数次地为之自豪。除了色彩与心力,画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白,它们是精神,是灵魂。

每一副画都有灵魂呐,想到这些,你也耐不住吧?像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般,“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着,内心想不翻腾都难吧?我想,真心热爱绘画的人,内心一定细腻极了吧,绵密而柔……就如同画中的云朵。

绘画的世界好似一片花田,鲜花簇簇,绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足,追求它的美。充满好奇的人向其中探索,摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

我热爱绘画,它美好而使人沸腾!

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篇2:蓝色海洋与生态文明

全文共 761 字

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21世纪是海洋的世纪。在生活中,有一个我们永远离不开的东西,那就是水。而水就源于海。

从太空中遥望我们的地球,可以看到她与别的星球最大的区别就在于她拥有迷人的宝石蓝色,而这种独具魅力的蓝色,就是带给我们无穷幻想、传奇和无尽资源的海洋。我们的地球大部分被海水覆盖,地球表面总面积约为5.1亿平方千米,海洋面积就占到3.61亿平方千米,正所谓七分海洋,三分陆地。

我国大陆的东部和南部濒临渤海、黄海、东海和南海,大陆海岸线长达18000多公里,居世界第四位。波涛汹涌、气势磅礴的海洋是我们人类的朋友,经济社会发展与海洋的关系越来越密切。山东省高度重视海洋经济发展,提出了打造山东半岛蓝色经济区的宏伟目标。

广饶县濒临渤海莱州湾,海岸线长12.35公里,海域面积25万亩,20XX年经国家海洋局批准,广饶县建立了面积达10万亩的国家级生态海洋特别保护区,发展海洋经济,建设蓝色广饶越来越成为我们的共识,也成为我们为之努力奋斗的目标。海洋是一片蓝色的家园。海洋带给了人们许多许多,如可以让人们在海上漂流,可以让人们享受海洋的大、广等等。海洋宽阔的看不到边,海洋深的摸不到底。海洋带给了人们无限的欢乐,海洋实现了人们永久的梦想。

海洋的贡献数不清。我曾经看到,有人往海上扔垃圾;我曾经听到,海上出现了由垃圾堆成的大陆,可见,人们在怎样破坏海洋啊!

人类离不开海洋。如果人类离开海洋,人类将无法存活;如果人类离开海洋,人类也不会享受着美丽的大海的风景了;如果人类离开海洋,航行事业也将会作废;如果人类离开海洋,这个地球将不会再拥有宝石蓝色;如果人类离开海洋,这个地球将不再美丽。因此,我们应该善待海洋、开发海洋、利用海洋,而不是去破坏海洋。如果我们继续大力善待海洋、开发海洋、利用海洋,那么海洋、这个地球就会越来越美丽!

我相信,人们会这样做的!

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篇3:作家作品并称

全文共 442 字

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1、文章西汉两司马:司马相如、司马迁。

2、史界两司马:司马迁、司马光。

3、三曹:曹操、曹丕、曹植。

4、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

5、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

6、三苏:苏洵、苏轼、苏辙。

7、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

8、欧美三大短篇小说家:莫泊桑、契诃夫、欧·亨利。

9、风骚:《诗经》和《楚辞》。

10、乐府双璧:《木兰诗》和《孔雀东南飞》。

11、三吏三别:《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》和《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

12、中国小说四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

13、莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》。

14、六艺:六种经书,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》;六种技能:即礼、乐、射、御、书、数。

15、世界名著中四大吝啬鬼:《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台、《威尼斯商人》中的夏洛克、《死魂灵》中的泼留希金、《悭吝人》中的阿巴贡。

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篇4:海洋馆日记一年级

全文共 488 字

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放寒假的第一天,爸爸带我和弟弟去参观帆鲨海洋文化馆。一路上,一河两岸都种着高大挺拔的树木,还有五颜六色的花朵,景色美丽极了。

我和弟弟坐在爸爸地车上有说有笑地看着外面的风景,不一会儿就到了海洋馆。下了车,我和弟弟非常兴奋,因为这是我们第一次看海洋动物,没有来这里前,我都是从电视里看它们。进了海洋馆的大门,爸爸和我们走进海底隧道,好多海洋生物就在我们的头顶和两边游动。如果不是有玻璃隔开,我和弟弟真的想摸一摸那些鱼儿。

这里鱼的种类可真多啊!有热带鱼、浅水鱼、鲨鱼、比目鱼、八爪鱼、海龟等等。四周是一些珊瑚和五颜六色的小石子。小鱼儿们在珊瑚里面钻来钻去,它们好像与兄弟姐妹玩游戏。

我们走出海底隧道就来看浅水鱼,它是最漂亮、最活泼的。它们身上的花纹十分美丽。有的鱼金黄色的带黑圆点,有的鱼雪白带粉红色条纹,有的鱼肚长着一圈白线好像系着白腰带。我和弟弟看这些鱼很想去喂它们。于是,爸爸给我们买了三瓶鱼饲料喂它们,鱼儿们看见我们扔饲料喂它们,它们便快速地游过来,张开嘴巴大口大口地吃。我们唱着歌儿喂它们,真的很开心,好玩极了。

时间过了很快,太阳下山了,我们怀着恋恋不舍的心情离开海洋馆。

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篇5:我的绘画之路作文600字

全文共 712 字

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在小的时候,幼儿园的刘老师教我绘画,为我打开了一扇漫画的大门。

刘老师是一个幽默、乐观的老师。她总是耐心地教我们,从来不会严厉地呵斥我们,而是和蔼地指导我们该怎么画好画,给我们提出意见。

我不得不说,有刘老师指导我,我很快就爱上了画画。是她鼓励我画画,教予我美术基础知识。

上了小学后,我更加喜爱画画了,漫画更是吸引我,我便对爸妈软磨硬泡,买了一本漫画书——《漫画技法》。可我当时还是一年级,什么都看不懂,光知道描画、临摹,但是怎么画也画不好,临摹出来的人物惨不忍睹,要多难看有多难看!我自己都对不起这书了。那是几近放弃,不想学了,自己搁那瞎画,能看就好。

就这样,我没头苍蝇似的瞎画到了五年级第二学期,翻翻自己一到五年级画的玩意儿,突然在想:我是不是该去吃点药?头这么大,眼睛这么奇葩,身子都扭成S形了。这根本不是个人啊……于是,我又拉着我爸去漫画馆买了两本漫画书。

呵呵,你以为这次我还会像一年级一样吗?别想了不可能的。我这次是认真的。一到家我就抄起书往房间跑,看书上的一个个全身像画图稿,我茫然了。没关系,我从头看不就好了。但是我就只看得懂“人的脸型”和“人的表情”这两课,再往后就懵了。所以,我对“发型设计”、“人体比例”、“服装搭配”什么的课程都懵懵懂懂、几乎一无所知。

六年级了,我重新拿起了这几本书,心想:也许会很难,但这是我的爱好啊!什么事会没有困难呢?我又打开了久别重逢的漫画书。它让我怎么画,我就怎么画。人的特点不在表情,而在于穿衣风格及动作。同时画画也告诉我:做事要有耐心而且要认真;只要愿意,是可以突破自己的。

画漫画也许并不会成为我的职业,但它早已是我最重要的东西,最值得回忆的爱好,也绝对是我永远难以忘却的梦。

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篇6:去海洋馆作文400字

全文共 441 字

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早上,妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆!

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车,就跑去海洋馆。我和表弟给了钱,就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样,一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介,这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧!”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地,看见这只海豹火冒三丈,好像在说:“讨厌的人类,为什么要把我抓进来,我讨厌人类!”我和表弟说:“哇!这只海豹真凶啊!”但工作人员抓了鱼给它吃的时候,就看它非常的乖巧!这只海豹真有趣!工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴!

看!那有金鱼呢,有许多品种,连中华鲟都敢抓。我开始看这简介,就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有,也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物!还有,这是什么鱼呢?两边躺着两个大圆圈呢!鱼尾巴这么小,我想知道这是什么鱼?哦,原来是弹涂鱼!

这真是个有趣的观察,让我收获很多!

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篇7:童年的海洋作文

全文共 418 字

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童年是编织未来的使者。

童年是心中的歌曲。

童年是幸福的美好象征。

童年点缀了未来的时光 ......

因为有了童年的海洋

奠定了对未来的基础和成就!

童年是辉煌的足迹。

童年把快乐推向了高潮。

无忧无虑的最佳时间! 童年是温暖的象征。

有了欢笑,童年使我有了快乐。有了美丽,有了默契 ......

但这一切都是快乐的必备! 有太多了说也说不清楚。

长大以后也不会消失,童年的天真。

发源自内心的不离开,童年的开心。

也不过是擦抹的足迹,就算有忧伤。

还能想起暗淡的笑声 ...... 终点之前。

可以展翅飞翔,无聊时总想着有双翅膀可以飞翔。

可以无忧无虑,开心时可以和同伴自由自在地玩。

可以得到抚慰 ...... 伤心时心中会存在一丝甜美微笑。

离开童年时心中似乎还真的有少些恋恋不舍 ......

童年的海洋 — 快乐和幸福的象征。

眼看童年就要离我而去了

否更应该去珍惜剩下的点滴时光?

没有再见,童年的海洋 — 愿它能永远在心底。只有重逢 ......

[童年的海洋作文

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篇8:海洋节作文500字

全文共 482 字

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从前地球上一片海洋,海神为了让人们生活就把海洋的一部分变成了陆地。传说,海神就住在海底,为了找到海神,人们就建立了海洋节。

这天一早,刚走出家门,我们就看到马路上有很多车,比如大巴车、小轿车、自行车……其实这些车都是去海边的,我和爸爸妈妈也来到海边,只见这里人头攒动,人山人海!这里的人有的躺在沙滩上晒太阳,有的在海上冲浪,还有的在水里游泳,可热闹了!

时间到了,很多潜水艇都来了,我们上了潜水艇,就看到里面有很多高科技。中午我们在潜水艇内吃了饭,就来到了一个全用玻璃制成的一个通道,里面可以看清各种各样的鱼。

通道内有很多活动,比如钓鱼,做游戏,抽一张照片,然后根据照片去海里找这条鱼……我爸爸在钓鱼,我抽了一张照片,是螯龙,于是我和妈妈一起去找螯龙,很快,我们就在一个珊瑚旁边找到了它。接着我们继续往前走,看到了很多个鱼池,里面有很多又大又不认识的鱼,有锯鳐、有红尾巨鲶,还有刺尾巨鲶,还有好多叫不出名字的鱼。我对锯鳐最感兴趣,因为它的头上有一个像电锯一样的东西,它的鼻子就长在那个东西的下面,太奇怪了!

今天的海洋节真是好玩,希望下一年的海洋节快点到,肯定更加精彩!

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篇9:给绘画老师的一封信

全文共 971 字

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尊敬的老师

您好。

我是一年_班__的妈妈。思忖良久,我还是决定提笔给您写这封,沟通一下孩子的情况。

我做过几年基础教育。深深知道,做为一名小学老师的辛苦和不易,尤其是教一年级新生,当老师的,更要付出更多的爱心和耐心。当老师的,都希望孩子们能顺利完成学业,快乐成长。

我是一个没有艺术细胞的人,尤其是在音乐、美术这方面。在家里,给孩子画画的机会也不多,孩子也没有上过美术班。在画法、画技这些方面,__和同龄的孩子有一些差距。这个是客观存在的。我也一直不认可孩子的画。

后来,跟孩子大爷家的姐姐,中央美院的老师探讨关于画画这件事。她的观点是,只要孩子保持画画的热情,敢于拿起画笔表达她的情绪,她的思想,她的世界,就可以了。至于技法方面,有些东西是慢慢成熟,而且有天赋在里面的,不能强求的。于是,我调整好心态,让孩子拿起画笔自由的画画。她的画,初看是乱七八糟,但是,经过小朋友慢慢讲,一个小故事就会款款流淌出来。

不怕您笑话,孩子那些不登大雅之堂的画,我都保留着。每幅画,孩子都会根据内容编一个小故事。这些画和故事,我都用照片和文字的形式记录下来了。这些,都是孩子成长的痕迹。

想象力,创作的热情,这些,都是需要我们保护和鼓励的。而技法方面,强求不得。真的,我真的很是羡慕那些画画的非常成熟的孩子。但是,我的孩子没有达到这个水平,我只能一点点的鼓励,一点点完善。只要跟自己比,孩子有进步就行了。

__6岁以前没有写过字,就连名字也是暑假才开始七扭八歪的开始学习写的。整整这一年,都由我这个自以为很重视孩子教育的妈妈带着她天南海北的到处玩。我想给她的,就是一个快乐的童年。

开学后,孩子的挫败感很强——拼音和数字写的又慢又不好,口风琴吹的不对,画画时老师让我重画,我不知道该怎么画,还经常丢东西。今天孩子对我说:妈妈,我觉得我什么也做不好。真的,听了孩子这个话,我难过极了。

我对自己说,对爸爸说,也对孩子说:没关系,我们慢慢来。相信我们共同努力,一定会追上同学们的。

尊敬的老师,在孩子画画这件事上,希望您能放低对__的要求。只要她能拿起笔,保持对画画的热情,就是最重要的一步。其他的,咱们慢慢来。

尊敬的老师,希望您看了我的这封信,能理解一个妈妈的心情。学校、老师、家长,我们的教育目标都是一致的。我们都希望孩子能快乐成长。

最后,祝老师工作顺利,幸福快乐!

此致

敬礼

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篇10:学绘画的我作文600字

全文共 609 字

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绘画,是我最好的朋友,不仅能给我带来许多快乐,还能使我在这个五彩缤纷的世界里遨游。从小我便喜欢绘画,与绘画结下了不解之缘。

一只画笔是我不可缺少的好伙伴,它有着神奇的魔力,我开心时,用五颜六色的画笔画出我的快乐,使我的笑容更加灿烂,把我的快乐传递给更多人;我伤心时,用画笔画出我的伤心,走出烦恼,走向快乐。绘画成了我生活中不可缺少的一部分,它一直都在伴随着我。

记得我刚开始学绘画时,心里十分紧张,如同小鹿乱撞,看着老师在黑板上画的一幅幅栩栩如生的画卷,十分羡慕,可又生怕自己笨,学不会,但我又非常爱绘画,所以我仔细观察着老师的一笔一画,想成为一名画画大师。

终于开始绘画了,我早已按捺不住自己激动的心情,以为自己已经吸收了老师的精华。还没仔细观察图片,便靠自我感觉迫不及待地画了起来。我握紧画笔,因为紧张,手微微颤抖着,手心直冒冷汗,跟着感觉画。可一只可爱的小鱼,在我的笔下,轮廓歪歪扭扭,线条粗枝大叶,唉!四不像。看着同学们一幅幅精美绝伦的画作,我如同被针扎破的气球,一下子就泄了气。这时老师走了过来亲切地对我说“没关系,不要放弃,要有耐心才能成功”。

老师的话鼓舞了我,我仔细端详着,观察每一个细节,手腕慢慢转动,五光十色的的线条相互交错,外面虽很热闹,可我却旁若无人,完全沉浸在我的绘画世界里,一只可爱的小鱼渐渐浮现在我的眼前,它仿佛在我眼前游动,活灵活现,仿佛被给与了生命。

从此绘画成了我生活的一部分,成了我的最爱。

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篇11:童年高尔基作品观后感

全文共 772 字

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童年是人生中幸福、快乐的阶段,我们的童年是无忧无虑的,而对《童年》的作者高尔基,童年是痛苦的,并且这痛苦也深深地刻在他的心中。

《童年》讲的是高尔基年幼时,爸爸去世了,妈妈又改嫁,高尔基一直由善良的外婆和凶狠的外公照顾着。外公只要发现高尔基有错,便会拿树枝抽打他;外公心情不好时,也常常殴打外婆。外婆却对高尔基百般疼爱:她常给高尔基讲优美的童话故事,保护高尔基免遭外公的毒打……高尔基还亲眼目睹了两个舅舅为财产大动干戈,用粗暴的言语互相指责。而且家里的女人永远是男人的出气包,她们一直遭到轻视,这显然是一个俄罗斯小市民家庭……高尔基十一岁时,妈妈因为肺结核而永远离开了他;不久,外公也破产了,他连寄人篱下的生活都过不了,只能自己养活自己,独立走上社会。为了生计,高尔基到处捡垃圾,偷建筑材料,在学校还被侮辱成乞丐。他只能边挣钱边学习,赢得了同学的尊重。

高尔基从小父母双亡,我却有爸爸妈妈的照顾;他从小遭遇外公的毒打,我也没有。现在我们过着幸福的生活:饭来张口、衣来伸手,然而我们还不满足,常常攀比来攀比去。再看高尔基,他穿着外婆的外套,破旧的黄衬衫和妈妈穿烂的皮鞋,一身五颜六色地去上学。同学们看到后常常笑话他,高尔基却更加努力地学习。我想很多人都做不到这一点吧!

我的童年很幸福。小时候我很调皮,有一次,妈妈送给我几条小金鱼,放在一个小鱼缸里。我觉得小金鱼们只能横着游,不能竖着游,太不自由。于是我找到一个花瓶,把金鱼全部倒进去。看到金鱼欢快地游来游去,我很兴奋。过了会儿,妈妈发现我一直盯着花瓶,就发现了花瓶里的金鱼,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一颗糖果一样,永远地埋在我的心中,我会一直珍惜它!

我们现在的生活很美好,与高尔基相比,简直就是天壤之别,我们一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我们有比高尔基幸福的童年,希望我们能有比高尔基更成功的未来!

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篇12:我的海洋之旅作文600字

全文共 567 字

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今天,我一个人来到了海边游泳,正当我游得起劲时,身体却一下子失去了平衡,掉进了海里。

在海中,我即觉得有一股力量把我向下拉,又觉得自己像在空中飘动。而且,我发现我喝了好多海水后,竟然能在海里呼吸了!

这时,一头鲨鱼迎面向我游来,我吓了一跳,因为我在书上看见过这种鲨鱼——食人鲨!一听名字就知道,这可是吃人的鲨鱼。我本以为它会张开血盆大口吃了我,没想到穹却只是好奇的打量了我一下,然后给我吃了一个果子,随后说道:“跟我来。”天啊!我竟然听得懂鱼说话了!我乖乖的跟着他走了,谁知道我如果不听它的,它会不会吃了我?

不一会儿,我就来到了一座巨大的房子面前,鲨鱼说是要带我去见它们的国王。我看见国王也是一条鲨鱼,国王听说我是人,很高兴,决定亲自带我参观他的国家。它问我,“您是想参观海南还是海北,还是海东或海西?”我想:“海南,是要送我回陆地吗?这海里可真不怎么好,一路下来,我都快被吓死了。”

于是,我选择了海南。说是海南,其实只是海的南边而已,但我并不失望,因为这眼前的景像让我目瞪口呆——各种各样亮丽、漂亮的鱼儿游来游去,各种颜色的海葵、海百合就像海中盛开的花朵,各种奇形怪状的珊瑚焦给人闪闪发光的感觉。我想:“这一趟总算没白来。”心里有点遗憾没有带相机。

参观完了海底后,我依依不舍的和海底的居民们告别了,回到了陆地上,继续过着普通人的生活……

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篇13:最好的作品

全文共 1065 字

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林炫宇

每个人都有自己最自豪、满意的作品,这些作品一直在无形中激励我们成长。我也有自己最好的作品,它每时每刻都在鼓励我不断前行。

从三年级开始,我就特别喜欢玩魔方。那时,我们班一位同学带了一个魔方来学校,并向全班展示了怎么复原。这对我造成了巨大的影响。回家后,我做的第一件事情,就是把一直躺在柜子里的旧魔方拿出来,仔仔细细地擦拭了一番。这个六面的彩色正方体似乎燃烧着,点燃了我心中的希望。这棱角之间蕴含的无尽奥秘,如一个无形的黑洞,吸引着我不断的探索。

周末的晚上,我完成了作业后,我找到了一个教魔方的网站,打开魔方教程,从晚上十点开始,一边看教程一边练习,先是复原第一层、第两层……由于时间太晚了,妈妈多次催促我去休息,我央求妈妈说,我要学会复原六个面再去睡,不用等我了。时间一点点过去,我终于成功地复原六个面。抬头一看,已经快零晨两点了。此后魔方便成了我形影不离的好友了,吃饭、睡觉、走路时,魔方都不曾离开我的手。我成了班上少数几个可以在一分钟内可以复原魔方的人之一,我感到非常自豪。

一晃到六年级了,班里同学们对魔方的热情也渐渐消退了。一天,一位同学拿着魔方,在班级展示了让我吃惊的复原速度——45秒。这又重燃了我玩魔方的热情,我信心满满地与他们一次次比试,可是魔方仿佛在为我冷落它这么久而生气,我的手指也像木棍一样不听我使唤,生硬得很。我回家和妈妈说:“妈妈,我要学速拧,您帮我找个老师吧!”妈妈非常支持我玩魔方,很快帮我找到了老师。我给自己定下了一个看似简单却又遥不可及的目标:35秒!我认真的记下老师教的新公式,这些公式比初级要复杂很多,让人望而却步。我感觉与“35秒”渐行渐远了,心情非常低落。“放弃”这两个字在我的脑海中飘来飘去,这个曾经没有想过的词,今天却在我脑海中阴魂不散。当我凝视着这个彩色的六面体时,我仿佛回到了三年级初学魔方的那些日子,我紧握魔方,重新一次次的练习这些公式,我想我的人生字典里不会再出现“放弃”两个字。

眼看就要小学毕业了,班级组织了一场魔方比赛,我想:这是我展现实力的好机会!我拿上书包和魔方,昂首挺胸地向学校走去。到了学校,同学们早已兴致勃勃地坐在座位上,等待比赛的开始。我放下书包,拿着魔方就走上台,面对着同学,开始打乱魔方。哔的一声,比赛开始了,我飞快地转动魔方,拧着一个个熟悉的公式,很快一个完整的彩色正方体呈现在我眼前,我赢了!我创造了自己最好的成绩:29秒。母亲用手机记录下了我突破自我创造佳绩的精彩时刻。

玩魔方,教会了我勇于挑战自我、永不放弃的品质。这短短的29秒,是我最好的作品。

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篇14:海洋作文400字

全文共 414 字

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往年爸爸妈妈总是不领我们出去玩儿,爸爸妈妈说今天就要领我们去大连的圣亚海洋馆,我们高兴得蹦蹦跳跳,今天终于能领我们去玩儿了,太好了!我们的夏游终于开始了。

我们坐在车上,几小时就到了海洋馆,那里人山人海,刚进海洋馆,就有点儿害怕,因为海洋馆很暗,没有一点儿光,还有几个木偶,在椅子上睡觉,太吓人了!走到了前面,灯光又突然亮了,看见了很多水母,水母像一把伞,真美啊!还有几只非常大的鲨鱼,中间还有一个人,手里拿着一个棍子,有一条鱼,那个人好像在给鲨鱼喂食呢!鲨鱼张嘴的时候,它露出了锋利的牙齿,看起来非常凶猛。

在海洋馆我看到了,只有在海里才会看到的动物,它们虽然让我颇为欢喜,但我又为那人类的恶意的捕杀所可惜。

夏游是一种娱乐方式,又益也有弊,益处是:它可以开阔我们的身心,丰富我们的视野,让我们精神更充实。但另一方面,我看到了许多本来干净的旅游胜地,可是现在,却变成了又脏又臭的地方。

如果这一点能够改变的话,中国将变得更加繁荣昌盛。

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篇15:最好的作品作文600字

全文共 652 字

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仰望天空,那雏鹰正在自由飞翔。

——题记

没有一朵白云不眷恋蓝天,没有一朵花儿不眷恋土地,一切美好都是那么容易又得来不易,年岁已久,我们终要收获成长,用时间的笔尖书写着人生。

坐在青石板上,抬头仰望,清风明月,好不闲适,只是那紧锁的眉头无半点舒展。这是一个比赛,一场竞争,原本以为自己可以很快绘出自己的“得意之作”,便可把烦心事抛到九霄云外,却不想自己冥思苦想大半天,却又无一点儿头绪,心中已是郁闷至极。回到房中,再度坐到窗前,月光铺洒着整个桌面,极静其美。我却再无心情与明月笑谈人生,只是紧紧握住笔,低头沉思。

“咔啦”门把被摇动,母亲端着一杯牛奶走进我房中,脸上浮现着慈祥。“这是怎么啦,没有思路吗?”母亲把杯子放下,敲敲我的桌面,我烦闷的答:“太难了,我想不出画什么。”母亲笑笑,说:“我相信这可难不倒你,你的努力我是见证了的,之前你的那些作品,在我看来都很优秀。嗯,拿出来看看怎么样?”迎上母亲温暖的目光,我再次有了志气。我开始翻出那一张张画稿,上面凝聚着我长久以来付出的心血。不一会儿,灵感犹如一朵朵绚丽夺目的烟花一般。在脑海中绽放开来,我用笔记记录下了这转瞬即逝的美丽。几十余分钟后,我大功告成。

我捧着画,满脸喜悦地走到母亲跟前展示,心中泛着自豪,母亲也甚是开心,我望着母亲的笑脸,心中升起一股暖意,久久不去。

成长总是如此漫长,我们需要的并非时间,而是经历,如今,我已可以自己构思,绽出那一幅幅画面,交上一幅美好之作。然而,人生这块大画布上,还需要我们细细耕耘,为这幅最好的作品贴上不一般的人生色彩。

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篇16:游上海海昌海洋公园作文600字

全文共 598 字

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在暑假的一天里,我们一家三口一起去上海海昌海洋公园玩。

海昌海洋公园的景点有许多,有火山鲸鱼馆、冰山北极馆、海豚剧场、海狮剧场、海豚过山车、时空缆车……。

现在我来讲冰山北极馆,冰山北极馆的外形是一座有许多雪覆盖的冰山。里面住着全是北极成员有北极熊、北极狐、北极狼、斑海豹……,里面还有一个表演名叫《白鲸之恋》。

里面最搞笑的表演是海象剧场里面海象表演,想知道搞笑在哪里吗?你看吧,一个人在水池边上打扫卫生。突然来了一只海象把他推进水池里面,那个人非常生气,从水池里爬上来想要打海象,可还没碰到海象它就倒了,原来它是在装死,趁那个人不注意跳到水里逃跑了。

最壮观的表演是虎鲸剧场里面的虎鲸表演,这个剧场是所有剧场最大的一个,可以坐几千人同时观看表演。我们坐在剧场的中间,我问:“爸爸我们怎么不坐在第一排呢?第一排没有人呀”爸爸说:“坐在第一排,虎鲸在表演过程中会用尾巴扇水,水会溅到人身上的”。这时水池中大显示屏上播放出一个小男孩,他的名字叫艾里克。他在夜里睡觉的时候梦见虎鲸国王和电影里的海底生物。忽然,一束黑影一眨眼就消失了,然后它纵身一跃,跳出了水面。两只虎鲸做一个动作就要吃一次食物,有时,它们做一个动作就向饲养员发出饥饿的声音,仿佛在说:“饲养员,给我们吃的食物吧”。高潮的时候到了,在饲养员的指令下,虎鲸竖起巨大尾巴给我们送来一丝夏热的清凉。

上海海昌海洋公园游玩真让我难忘,有机会我还来这玩。

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篇17:长隆海洋王国游记作文700字

全文共 700 字

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今天,风和日丽、万里无云,我、爸爸、妈妈和哥哥一起去慕名已久的海洋王国

来到海洋王国,我们穿过海洋大街,直奔5D电影院观看电影《卡卡大冒险》。这部电影讲述的是:海洋王国出现了危机,通过小英雄卡卡和琦琦的努力下,拯救了海洋王国。这部电影里面令我印象最深刻的是5D效果,当飞机坠落下来时,我们的椅子也跟着摆动,感觉就像是真的坐在飞机上,当飞机坠进海里,座位上喷出水气,犹如海上的水花迎面扑来,当卡卡大战章鱼怪时,章鱼怪发出了毒气,渐渐地,我也隐约地感觉到电影院里似乎充满了难闻的气味。当电影快结束时,下起了漫天飞舞的白雪,电影院也下起了雪,我情不自禁的伸出了手来接,原来,雪花只是一些泡沫。这时,卡卡乘着飞机从银幕中真的飞出来了,太惊奇了!

从电影院出来,我们以最快的速度来到了海洋奇观。我们在海洋奇观里看见了像风筝的鳐鱼,它拖着又长又细的尾巴,像一位优雅的绅士。但是,它那漂亮的尾巴却带有剧毒。我们看到了一只巨大的鲸鲨,它就像一个潜水艇。据了解鲸鲨的体重可达12吨,它的体长可达20—30米,令我吃惊的是,鲸鲨居然有着三百多颗的小牙齿。而且,斑点、花纹也都是独一无二的。

傍晚,我们一起去看压轴戏,大型烟花汇演——海洋保卫战。海洋王国遇到了危机,海洋骑士们挺身而出,拯救了海洋王国。海洋骑士穿着一身红色的衣服,依靠水柱的力量在天上飞、翻滚,做各种高难度的动作,仿佛是海洋王国的钢铁侠。象征着外星人入侵的无人机布满天空,像点点繁星。一个巨大的烟花在天空中绽放,像盛开的花朵,照亮了整个夜幕!

今天是我最开心的一天。看了那么多的高科技,高科技给我们带来了快乐。我要好好学习,创造更多高科技,给人们带来更多的快乐!

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篇18:海洋世界作文450字

全文共 436 字

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记得有一次旅游,我们去了椒江的海洋世界

我们刚走进海洋世界的大门,就看到一只海龟在自由自在地游,像是在向我们表示欢迎呢!

我们来到了水母馆,看到了各种各样的水母,红、黄、蓝、绿、紫,五颜六色的,看得我们眼花缭乱。

离开水母馆,老师便让我们自己去看,三个小时后再在这里集合。我和几个同学听了开心极了,前呼后拥着去寻找更有趣的。

走着走着,我一转头就看见了一条大鲨鱼,看起来像假的。我便说:“这里怎么会有一条假鲨鱼呢?”它似乎很生气,突然身子一动,把我们吓了一大跳。

我们继续前行,忽然惊喜地发现了一条大鱼,长约两米,宽约一米,真让我们大开眼界啊。

我们扶着栏杆来到了二楼。咦,这里怎么有那么多人哪?我和同学挤进去一看,哦,原来是在钓海龟呀。我真想试试,可惜没带钱。

我们跑到了三楼,这儿的墙上画满了海洋生物:海龟、鲨鱼、海豚等。突然,我眼前一亮,看到了一条嘴巴和脚都被绳子绑住了的鳄鱼,说是可以和它拍照。我们没胆,只是摸了一下就走了。

时间到了,我们应该回学校了,我只好恋恋不舍地离开了。

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篇19:参观海洋馆作文500字

全文共 760 字

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寒假里,我们全家到三亚去了,爸爸带我们去了分界洲岛。那么你一定要问,分界洲岛的来历是什么?那就让我告诉你吧,它是一个位于海南岛三亚市与海口市之间的小岛,是热带和亚热带气候的分界区域,所以就叫分界洲岛。在那里有一个特色项目,就是可以和海洋动物亲密接触,可以亲自喂食。那里的海洋动物可真多啊!平时只有在动物园里见过的海豹、海豚、海狮、海龟还有鲸鲨都可以亲自喂食。

我首先选择了喂海豚,我之前在海洋公园就见过很多次海豚了,海豚是一种很聪明的动物,它不是鱼,是海洋中最聪明的哺乳动物,有三到五岁小朋友的智商呢,饲养员叔叔给我了一条小鱼,我把鱼举得高高的,然后饲养员叔叔一吹口哨,海豚们就向我游了过来,做了后空翻,我就将鱼给到它,它长长的嘴巴叼了鱼就很欢快地游走了,我还摸了它的头,它的皮肤好滑啊,那个转身的后空翻动作真是美极了!

喂完海豚,我听到饲养员叔叔说,这里还有世界上最大的鱼—鲸鲨,它既没有牙齿也不会咬人,但是食量惊人,大家给它取了一个可爱的名字,叫它“豆腐鲨”。我很好奇,从来没有见过,所以我就和爸爸一起坐船到海中央去给它喂食。我们的船刚刚游到海中间,就远远地看见一个庞然大物向我们缓缓游过来。我连忙抓起一把小虾朝它扔去,它马上张开了嘴巴,哇!好大的嘴巴啊,足足有半米多宽呢,它的身体有10多米,上面全是白色的斑点,我从来没有见过这么大的鱼。它一口气就将我给它的虾全部吞了进去,从此就紧跟着我们小船不肯离开了,我也不那么害怕了,还用手轻轻的摸了一个它的头,感觉非常光滑,它的嘴巴里居然真的没有大牙齿的,我高兴地大叫起来,太有意思了!

在分界洲岛,我与平时只能在动物园里看到的海洋动物都做了一次亲密的接触,给它们喂食,我觉得海洋动物都是我们的好朋友,我们要好好保护它们,保护海洋。让它们能在干净的海洋里快乐地和我们一起做游戏。

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篇20:绘画高手作文500字

全文共 539 字

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“我想如果你们刻苦练习的话,很快就会知道原因了。”原来,是绘画高手颜牧晨在美术班上又“大发雷霆”画了一幅宛若仙境般的画,同学们羡慕极了……

颜牧晨,高高的个子,苹果脸上长着两条弯弯的眉毛,下面的两颗“黑葡萄”炯炯有神。一听说要画画,他就兴奋得无与伦比。

“今天,我们这节课来随意绘画!”美术老师那清脆的声音刚刚落下,同学们就欢呼声一片。在欢呼声中,只见颜牧晨胸有成竹地拿起笔,跃跃欲试起来。等教室安静下来,我绞尽脑汁地思考要创造的作品,抬眼张望了一下,别的同学照样在冥思苦想中。

“沙沙沙”铅笔在纸上划过的悠长的声音响了起来,寻声看去,只见颜牧晨在纸上一笔笔快速地勾画着。不知道这小子又会画出什么东西来。一栋别墅?一片大海?还是一处风景?但是看他微笑的模样,那副画肯定是非常精美的了。过了一会儿,只听“老师我画完了!”我回头一看,发现颜牧晨正高举着他的画。哇,那是一幅多么迷人的乡村美景图!流畅的线条,完美搭配的颜色,那星光闪烁的天空,那各式各样的平房,使我仿佛置身在其中……下课后,同学们纷纷围到颜牧晨身旁,我也凑了过去,疑问声此起彼伏“你是怎么做到的?有什么秘诀吗?”……颜牧晨耐人寻味地笑了,接着他一本正经地说:“秘诀吗,那就是——练习……”

这就是我们班勤奋的小画家——颜牧晨。

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