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我心中的海洋绘画作品(20篇)

张爱玲当然是不世出的天才,她的文字风格很有趣,像是绕过了五四时期的文学,直接从《红楼梦》、《金瓶梅》那一脉下来的。以下是小编为您推荐我心中的海洋绘画作品,欢迎阅读。

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海洋生物的观后感

全文共 892 字

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海洋是我非常向往的地方。小学的时候我曾读过一本书,叫《奇妙的海洋生物世界》,就已经对海洋和海洋生物充满好奇。因此,我非常期待这次名师讲坛,非常期待学到更多的海洋知识。

果然,这是一场妙趣横生的讲座。冷向军教授从大家最感兴趣的宇宙大爆炸开始讲起,他告诉我们地球上首先出现的是远古的海洋,之后才有陆地。他还说,最先出现的物质也不是陆地上的,而是在海洋中诞生的。冷教授的这番话,完全颠覆了我从小到大形成的观念,原来海洋是这么神奇啊!

冷教授详细介绍了生命的起源,他说:生物的形成经历了很多阶段,从无机小分子物质开始,到有机小分子物质,再到有机高分子(大分子)物质,然后形成多分子体质,并在最终形成了原始生命。这个过程都是在原始海洋中实现的。冷教授还比喻说,如果地球的出现算作一天的话,那么人类出现在这一天的最后1分31秒。而根据冷教授的推论,1秒等于5000年,也就是人类已经有400万年的历史啦。

终于,冷教授的讲座迎来最振奋人心的时刻。原来,海洋生物包括海洋动物,海洋植物,微生物等。而海洋动物又分为有脊椎动物和无脊椎动物,有脊椎动物主要是鱼类,以及鲸鱼等大型海洋动物。他还重点介绍了我们生活中见到最多的鱼类。鱼分为海水鱼和淡水鱼,全世界有2.8万种鱼,其中海水鱼就有1.6万种……冷教授用生动的语言给我们传授了大量的海洋和海洋生物知识,让我们受益匪浅。他甚至还教我们怎么辨别鱿鱼、章鱼、乌贼的方法呢。

讲座的最后,冷教授讲了捕鱼和海洋污染的知识。中国是捕鱼最多的国家,同时也是养鱼最强和护鲸最有力的国家。但是,全球到处都在污染海洋,特别是石油和塑料。冷教授给我们看了几张图,上面都是因为石油黏附导致无法飞翔而在等死的海鸟,都是吃了塑料而致死的海洋生物,令人心痛。因为此,我甚至想起了不久前在SSP上看到的一篇文章—Saving

Sea Life,对那篇有了更深刻的理解。

不知不觉讲座就结束了,但是我和我的同学们都觉得意犹未尽。我们在了解了海洋和海洋生物的同时,也知道了海洋污染的严重。我们既有获取大量知识的喜悦,又为海洋污染感到痛心。我们发出呼吁:保护环境,保护海洋,救救那些可怜的海洋生物吧!

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篇1:海洋公园之行[400字]

全文共 532 字

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第二天一大早我们仨就爬起来了。吃过早饭以后,我们乘地铁从尖沙咀站到了金锺站,又乘巴士到了海洋公园。先参观了海底世界,那里有好多海洋的鱼。其中有几个特大的鱼,有像鸟一样的飞鱼,还有小鲨鱼。我还看到了水母呢,它们像一把把海洋的雨伞。边上有一家海龙王餐厅,那里也有海底世界,我们点了几个菜边吃中饭边看鱼。

吃完饭,我们坐小火车去了海洋剧场。坐在了露天剧场上,表演还没有开始。天好蓝好蓝,有许多白云。我的面前就是一片蔚蓝的大海。海上有船只在漂浮,空中有缆车在开来开去。风景美如画!表演场地是一片蓝色的池。表演没有开始之前有几个大叔在唱歌敲鼓,气氛很热烈。表演正式开始了,海豚游了出来,在池里飞跃。每跳一次,现场的人们都发出了尖叫声。接下来,一位驯兽员带着海狮出场了。那些海狮都很听她的话。海狮还学人类的动作,向人们挥手、拥抱、亲吻。表演快要结束的时候,发生了一点“意外”。一位游客掉到了水中,海狮看到了,不去救他,还把救生圈拖到了岸边。最后还是海豚把他救了上来。不知道这是不是提前安排的节目。

看完表演,我还是不敢去玩激流勇进这种刺激的项目。爸爸妈妈就带我做海洋缆车回到了公园门口。

这一天我玩得特别高兴,但我还是要加强自己的胆量。等再大一点来挑战过山车、摩天轮这些刺激的项目!

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篇2:《神秘岛》作品读后感心得

全文共 252 字

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在假期,我闲着无聊,便随手拿起一本书看了起来,起初我觉得很无聊,后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

读了这本书我的感触很深:团结就是力量,他们已集体的力量,克服重重困难,终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴,体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺,但他们仍然想回国,更体现了他们的爱国心。他们团结互助,遇到困难毫不畏惧,有爱心,时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。

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篇3:一年级作文:我的摄影作品

全文共 839 字

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一年级作文:我的摄影作品

辽宁省大连 劳动公园小学四年一班 任锦文

一年一度的六十五中学排球节开始啦。今年是第十二届排球节。排球节的比赛五花八门,有校歌比赛、有乐器比赛、有拍球比赛、还有绘画比赛……同学们抓耳挠腮地想,我参加那样比赛呢?最少也得参加一样比赛吧。你想知道我参加哪样比赛吗?告诉你吧,我参加的是:摄影比赛。

那天,秋高气爽,蔚蓝的天空中悬挂着几朵白云,就像一只只小帆船随着和煦的秋风缓缓飘动。劳动公园里人山人海,熙熙攘攘,人们穿着整齐的服装向公园涌去,原来公园里正在举办秋季菊花展。走进公园,只见荷花池边长长的垂柳随风起舞,一只悠闲的黑天鹅在水面上游荡,像一只高傲的皇后在巡游。水中一群群的五颜六色的鱼群在湖中游动,引来了许许多多游人,不惜吝啬手中的食物投向水中, 水面上就像开了一朵朵鸡冠花,群鱼追逐,水波荡漾,溅起了一道道波纹,在阳光的照耀下,泛起耀眼的光芒。我赶紧拿起相机“咔嚓”,“咔嚓”将这美丽的画面留在胶片中。

公园里变成了花的海洋、花的世界。 看,草地上有两只美丽的孔雀在群花簇拥下闻歌起舞,它昂着头,张开着翅膀,像是在唱歌,又像是在呼唤自己的伙伴。看,一只蛟龙在阳光照耀下上下飞舞,像是在花丛中与你捉着迷藏,又像是欢迎我们的到来。仔细一瞧,原来

那是园林叔叔通过高超技艺将一朵朵菊花组成了精彩的,栩栩如生的作品。有孔雀开屏、双龙戏珠、龙凤呈祥、五彩花篮……我一会儿跑到这,一会儿跑到那,拿起相机,找好角度 “咔嚓”,“咔嚓”将这些美丽的画面都统统地抓取下来。

我到处寻找着美景,来到了古色古香的菊花长廊。那里的菊花可多了,远远地就闻见一股细细的清香。有“白雪公主”,清秀典雅、有“ 西湖柳月”,低垂粉颈,似雪的花瓣含羞下垂,还有“银丝串联”,雪白的花瓣像银丝一样,随风飘动,黄的、红的,粉的五颜六色、千姿百态、争芳斗艳,美不胜收......我虽然对摄影一窍不通,但是也愿把许许多多的美景拍摄下来,选出最精彩的照片参加这次摄影比赛,将美丽与大家共赏。

指导教师:姜华

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篇4:关于游海洋公园的作文

全文共 534 字

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春节过后,我终于来到向往已久的杭州极地海洋公园

杭州极地海洋公园在距离杭州十五公里的地方,去年十月一日开业的。它背靠青山,面积很大,分为三层,分别是南北极馆,深海馆和热带馆,每一层都有各种各样珍奇无比的海洋生物和科普知识。海豚、海狮、海龟、还有大鲨鱼都在这里安了家。

听说这时有“美人鱼”表演,我们早早的来到了现场,好大的玻璃屋,十米多高。里面灌满海水,海草、礁石清晰可见,像真的海底世界。玻璃水屋里有许多鱼来回穿梭,一只海龟穿着坚固的“铠甲”,伸着四条粗壮的腿,活像个大将军;一只只海豹从水里露出头,两个细小的眼睛东张西望,好像发现了什么。表演开始了,我最喜欢人鲨互动这个节目,潜水员一会找来了鲨鱼,一会带着海龟,尽情的嬉戏,看人和动物生活得多么和谐。

海洋公园到处是我没见过的珍贵的鱼,只顾看鱼,走着走着,迷了路,我想到哪却找不到,想不到海洋公园成了个大迷宫。

我在海洋公园感到最高兴的是和可爱的海洋生物有了一个亲密的接触。我买了许多鱼,给海狮吃,海狮拍拍尾巴感谢我。我给海龟吃,它紧紧咬住夹子不放,不让我离去,我和企鹅握手,它望着我想和我交朋友。

游了真正一天,我才恋恋不舍的离开,回家的路上我的眼前还浮现出那水中舞蹈的美人鱼和可爱的海洋鱼伙伴……

[关于游海洋公园的作文

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篇5:以小说穷人谈文学作品续写

全文共 878 字

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以前听过人教版小学语文第十一册的《穷人》一课,其中有一个续写练习,学生在课堂上进行了练习,写出来的内容虽然很有想象力,可也不一定符合当时的社会情况,这与学生生活的时代离那个时代的距离太远有关,另外,不同的人写同一篇内容多多少少不会有脱节现象,人与人的思维总是不同的,就如《红楼梦》前八十回是曹雪芹所作,可谓精华,后四十回乃高鄂续写,虽成就了一整部完整的作品,可总给人一点遗憾之感。

这让我想起自己在教学《穷人》一课时,由于有课后练习的限制,因此也让学生作了此续写,可写出来的效果不尽然,有的学生在作文中竟然写到这些孩子全都长大成人,而且后来发了财成了大老板,接父母去城里享福,虽然表面看起来学生很有想象力,可他们完全是按照现在的生活境遇在写,学生经历的生活毕竟只是生活的这个社会,从很多学生的习作来看,他们的心固然是善良的,可当时的俄国社会根本不可能出现这样的情况,穷人穷困潦倒,本来一家人的生活已经过得很勉强,可如今多了两个小孩,怎么可能过得下去呢,就算大人们更辛苦,更节俭,自己少吃,那就更可能出现连大人也给累垮了,那就会失去生活支柱,孩子就更难抚养,可能一部分孩子能活下去,但其中一部分却也可能根本活不下去。这与当时托尔斯泰的主旨是一样的,其实写到结尾他已经根本无法想象下去了,让读者来深思这个问题,到底他们能否好好的平安的生活下去,这样就能显示文学作品的意犹未尽,如果都续写了,就失去了作品本身要体现的主旨,甚至改变作品的主旨,削弱作品的表现力,那就反而是画蛇添足了。

同时,我们可以纵观文学史,有哪一部续写作品是成为经典的,就算是本作家的续写也不一定能成为优秀作品,如果不排除通俗文学的话,那金庸的《神雕侠侣》算是一部比较成功的续写作品,而《简爱》的续写作品看者亦少,也决没有《简爱》知名。因此,我觉得对于一些经典大家的作品我们没有必要进行续写的作文练习,口头说说练练想象能力还是有必要的。而对于其它的一些非经典作品,比如贴近小学生生活的内容,我们倒是不妨让学生动动笔,动动脑,让他们的想象力得以很好的发挥,那样,我们就不必为多此一举的弊端而担心了。

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篇6:海洋节作文500字

全文共 475 字

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今天,我们一家人兴高采烈地来到了美的时代广场,观海洋节。

广场上人声鼎沸,人山人海。一下车,映入眼帘的是两只可爱的海豹。你瞧!大大的身子,小小的嘴巴,圆溜溜的大眼睛,全身棕色,还带有斑点呢!在笼子里上窜下跳,似乎立马想出来给人们打招呼呢!一位叔叔拿着相机想给海豹拍照,海豹故意不看镜头,好像在说:“给本帅哥拍照还不用美颜,我才不拍呢!”

我们进了商场,看到了各种各样的鱼。“哇!妈妈你看这个!”妹妹用稚嫩的声音喊到。只见妹妹的手指着装有水母的缸。“这是水母,”妈妈笑着说,“它是生活在海里的,还会——电人哦!”水母的“帽子”一开一合,它们在灯光的照射下一会儿变红,一会儿变绿,好像是魔术师在变魔术哩!我在心里默数它们有几只脚,一、二、三,哎!你别走啊!我还没数完啊!我又重数,又数到一半就“飘”走了,弄得我头昏脑胀。

咦?那儿有一个“全副武装的小伙子”,当然是海龟喽!还有酷帅的小白鲨,五颜六色的地图鱼,性情古怪的成吉思汗鱼、神仙鱼……我正绞尽脑汁地想:这些鱼的名字咋这么古怪哩?半响都想不出答案。

时间过得真快,该回家了,我还陶醉在鱼海中,久久不能忘怀……

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篇7:参观海洋生物展览作文500字

全文共 572 字

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星期天,我一大早起床、刷牙、洗脸,然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览

一进展览厅大门,我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿,大小像一本小字典。我们又往前走,看到一种特别奇怪的鱼,它的嘴很大,我不知道是什么鱼。它的边上一种和金鱼体型一样,颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然,我看见地上静静地躺着一条鳄鱼,一个大约4岁的小女孩在摸它,于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头,把我吓了一大跳。

爸爸边走边给我们照相,也给海洋生物照相,他指着一种像鸭子的海洋生物,告诉我它叫尖嘴鳄。再往前,一种大小和尖嘴鳄差不多,身上长满刺的生物,像海龟,又像刺猬,我问爸爸它是什么?爸爸说:“这是鳄龟”。我好奇地说:“鳄龟也有盔甲啊?”走到海洋老寿星海龟的身旁,我跟弟妹们说:“这只海龟这么大,我从来都没有见过。”一条嘴上长刺,还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动,我惊呼:“快看看,它嘴巴上还长着一根根细细的针呢!”把弟妹们逗得哈哈大笑。

之后,我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊,真是一个奇妙的世界!”我高兴地对爷爷说。

回到家,爸爸叫我们写今天的事情,他还把我们今天的照片存了起来,说是记录着我们最快乐的时光。是啊,今天是我最高兴的日子哦!

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篇8:描写海洋的拟人句有哪些

全文共 406 字

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1、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

2、傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去。

3、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

4、海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

5、海洋敞开他宽阔的胸怀,给予人类无限的想象空间。

6、海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

7、海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

8、海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

9、海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

10、海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

11、海洋是一位好老师,它向人类提供石油。有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。

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篇9:最好的作品作文700字

全文共 748 字

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人生中的作品,犹如天上的星星,有的闪闪发光,有的黯然无色,有的躲进了云里,我愿意拿出最亮的,最耀眼的星星展示给你们看。

看着这本书已变得破碎,页面已发黄的读书笔记,我不由得地走进了你记忆里的深处……

我带着一身稚气踏入这未知的校园,写着方块大块的我依然我行我素。记得第一次写读书笔记时,我把汉字写得出奇的大因此被同学们嘲笑。从那时过后,我也有心把自己写小,却依然改变不了。可后来我还是一直被嘲笑,虽然一次次都有进步。但从事开始就渐渐改变了。

一放学,我便对这周围的世界充满了失望,路上的鸟叫声,仿佛在嘲笑我;路上行人的对话仿佛批评我……我把手中的读书笔记拧成一团,又舒展开了来,想撕却又下不去手。

一阵风吹来,地上的枯枝败叶也也向前方依依不舍地飘去,树上的叶子,也经不起它的袭击,像飘飘起舞的蝴蝶往下滑。

回到家后,我将自己反锁在房间里,将桌子上的东西是四处乱扔。而且自己的怒吼,为什么。我不刚说的。坐在窗边,看着外面黑幕,随手拿起一本书。不知过去了多久,直到太阳重新从东方升起,天际还放着一抹儿鱼肚白时,我才终于看完。它让我明白了:上天不会辜负你的努力。从那以后,我开始渐渐改掉写大板砖的习惯。

周末受同学之约外出游玩,回到家好,我才发现我的读书笔记没写。在父母睡觉时,拿出手电筒开始提笔狂书。在第二天收拾时,一整天无事。直到第三天,老师发笔记时说:“对于这次周记,我只是想批评一个人,就是XXX。”我的脸立刻烧了起来,将头深深埋在课桌内,那一个女中音再次响起。一个人的眼界应该放远一点。我不知道他后面说了什么,只知道他的批评如暴风骤雨似的让我无法招架。

现在想来,老师那时的批评是在关心我。这本读书笔记虽然早已发烂,但它不仅是凝聚我所有努力的象征,也是老师对我浓浓的事情,是对我的关心,它就是我最好的作品。

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篇10:明月居士对联作品汇总

全文共 817 字

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暮鼓晨钟,寒山拾得曰:八月热,越尽春秋,阅人无数; 天鸡云雁,玉帝敕乃道:四海清,昌及日月,阊阖大开

一帘竹影横窗瘦,满市秋蟹当季肥

陆游经板桥翻越苏东坡,唐寅携白石遥望祝枝山

茶亦醉人何必酒,书能养性不需禅

猫行雪地无心梅花三弄,亮服蛮人故意孟获七擒

琴音落水鱼惊月,鸟语隔窗风弄春

一斧劈开鸿蒙,乾坤定矣;五体化为山岳,河渎出耳

龙门佛雕发于北魏兴于盛唐,伊阙水脉疏之大禹通之万世

欲知香火哪里炽,且登香山寻乐天;莫问龙脉何处有,但向龙门观伊阙

山衬黛,水抛素绦,月照芸窗春宵短;枕织锦,衾卷红浪,烛映罗帐麝烟长

春风柳丝欲钓月,秋雨云袖能偷日

娥眉画就初三月,广袖舒来正七夕

帘树湿花飞不起,秋无色,和风付与东流水;雾云半月走得出,夜有门,长路留给北去人,

鸟困笼中,望孔明,欲张飞,奈何关羽?云集天上,问贺龙,将泽民,怎不润之?

三月细雨,轻斟浅酌醉杏花,七夕高楼,泪眼情恨迎织女

鞠躬尽瘁,二表一心只为酬三顾;问鼎逐鹿,五虎双龙,难得谋六出

一江春水,孤舟倒影双山绿;两岸哀猿,万壑回声十面苍

云天渺渺,李白驾鹤呼之去;关塞重重,老子骑牛飘然来

竹笔淡描,山水一幅烟雨后;横铮轻拨,弦歌两曲天地间

绿树四合,百鸟朝凤;群雄七分,始皇定鼎

泉石可人烟霞友我,礼信循圣道义师天

秋来桂林,山水从容风写诗;龙过江北,大地无故雨泼墨

斜雨微风,一畦春韭绿,残阳平野,半亩油菜黄

梦里几忆江南雨,窗前又飞塞北雪

一庭花开酬知己,满腹锦绣寄红颜

长空雁阵锦天行书,大地雨帘九龙泼墨

又是大散关下秋风寒,依然白洋淀边芦苇荡

别泪匀兑黄滕酒,爱心渐暖红袖招

春风忽来,草长莺飞断雪梦;蓑笠但在,丝垂杆摆钓寒冰

钓翁羡鱼,飞雪寒江破坚冰;牧童吹哨,暖风丽日骑老牛

笛声如语云端响,烛泪含情夜半流

修成酒仙,且向壶里看乾坤;化为佛祖,便能掌上玩日月

丁香结子芙蓉绦,辛夷开花蝴蝶簪

霜燃红叶晚来秋,夜濡墨菊迟隐月

三国二贤,一龙一凤;千古百代,几帝几王?

死生同心,存也夫人,亡也夫人;荣辱知己,进亦丈夫,退亦丈夫

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篇11:最好的作品作文600字

全文共 652 字

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仰望天空,那雏鹰正在自由飞翔。

——题记

没有一朵白云不眷恋蓝天,没有一朵花儿不眷恋土地,一切美好都是那么容易又得来不易,年岁已久,我们终要收获成长,用时间的笔尖书写着人生。

坐在青石板上,抬头仰望,清风明月,好不闲适,只是那紧锁的眉头无半点舒展。这是一个比赛,一场竞争,原本以为自己可以很快绘出自己的“得意之作”,便可把烦心事抛到九霄云外,却不想自己冥思苦想大半天,却又无一点儿头绪,心中已是郁闷至极。回到房中,再度坐到窗前,月光铺洒着整个桌面,极静其美。我却再无心情与明月笑谈人生,只是紧紧握住笔,低头沉思。

“咔啦”门把被摇动,母亲端着一杯牛奶走进我房中,脸上浮现着慈祥。“这是怎么啦,没有思路吗?”母亲把杯子放下,敲敲我的桌面,我烦闷的答:“太难了,我想不出画什么。”母亲笑笑,说:“我相信这可难不倒你,你的努力我是见证了的,之前你的那些作品,在我看来都很优秀。嗯,拿出来看看怎么样?”迎上母亲温暖的目光,我再次有了志气。我开始翻出那一张张画稿,上面凝聚着我长久以来付出的心血。不一会儿,灵感犹如一朵朵绚丽夺目的烟花一般。在脑海中绽放开来,我用笔记记录下了这转瞬即逝的美丽。几十余分钟后,我大功告成。

我捧着画,满脸喜悦地走到母亲跟前展示,心中泛着自豪,母亲也甚是开心,我望着母亲的笑脸,心中升起一股暖意,久久不去。

成长总是如此漫长,我们需要的并非时间,而是经历,如今,我已可以自己构思,绽出那一幅幅画面,交上一幅美好之作。然而,人生这块大画布上,还需要我们细细耕耘,为这幅最好的作品贴上不一般的人生色彩。

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篇12:最好的作品作文600字

全文共 535 字

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夏沁然

那年,她还小,在那个为一朵小红花而欢呼雀跃的年纪,她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小猪;而当她不再那么关注小红花的时候,她最好的作品是一幅用油画棒抹出的彩色小屋;带上了红领巾,她最好的作品变成了一篇优秀作文。

窗外日光弹指过,席间花影坐前移。渐渐地,她觉得自己曾经最好的作品都稚气未脱,觉得自己捧着作品向父母展示时的心情十分可笑,取而代之的便是开始不遗余力地在每一件事上做到最好,力臻完美。

想要与众不同——却是因为和所有同龄人一样步入了青春叛逆期。

学到的知识越来越多,知晓的世理愈加丰富,然而,却一直没有发现最好的作品。在没有光的时候,黑白分明的东西也变得灰茫茫的。

她想起了曾经最好的作品。可是,橡皮小猪早已被时间风干;作文也随时光飘去无法寻觅;而那一幅彩色小屋,虽在岁月神偷的斗篷下隐隐发黄,却仍挡不住那鲜艳的色彩与可爱的笔触交织间的光芒。

再普通不过的儿童画,为何曾视若珍宝?她这才认真地开始回忆:那时,不赶时间,不急不慢,一笔一画仅为记录自己奇特的梦境。

哦,原来是跑太快了呀!光芒找不到时间的入口,无法为“最好的”注入灵魂。

她在成长,随着时光。或许最好的作品还在路上,但用青春的汗水与时光磨合,让它收起锋芒,为浇灌将来最好的作品所用。致我们的青春,那无畏的模样。

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篇13:海洋作文600字

全文共 625 字

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星期一,我们要到成都海洋馆游玩,大家都很兴奋,把水彩笔、笔记本、小纸巾,都整理到书包里,然后开开心心地乘上车,出发了。

经过了两个小时的长途跋涉,我们来到了海洋馆。一来到海洋馆大家都议论纷纷,这里不是一个商场吗?海洋馆在哪里?

听了导游的指导,我们才进入了海洋通道。啊!好多海洋生物呀!忽然间,我仿佛置身于海底,前后、左右、上下全是鱼。魔鬼鱼贴在玻璃上,对大家面带微笑,水母穿着它美丽的裙子翩翩起舞,小丑鱼摇着尾巴,对大家在招手。

我最喜欢的海洋生物是鲸鲨,鲸鲨是鲨鱼中最大的鲨鱼,鲸鲨虽然很大,但是它非常温柔,连潜水员在它旁过它都不会吃潜水员。鲸鲨身体扁平,嘴巴宽大,长的很像鲸,但是它只是鲨,不是鲸哦!

后面我们还看了海狮表演和美人鱼表演,我最喜欢海狮表演。海狮的身体黑得发亮,它的游泳本领很高。海狮一出场我们都很惊讶:它们怎么还会走路呀!出场的海狮一只叫迪特,一只叫西西。在驯养员的指挥下,它们开始了表演。

迪特顶球了。哇!它居然在头上和尾巴上都顶着球,真是一位灵巧的杂技演员。而最精彩的要数它的金鸡独立了,它那又肥又大的身体,只用一个前鳍支撑着,那叫一个绝。我们不由自主地为它鼓起掌来,它也跟着鼓掌,有趣极了。

而西西则在水里表演。它表演三百六十五度后空翻,让我们惊叹不已。只见它连续后空翻,就溅起无数水花,水花都溅到了我们的身上,大家都欢呼起来!

参观完后,我们依依不舍地离开了海洋馆,坐上了返校的大巴车。一路上我还回味着在海洋馆的情景,我期盼下次再来。

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篇14:写海洋的高二语文

全文共 609 字

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有人说大海是蓝色的,还有人说海是青色的,更有人说大海是白色的,我该相信哪个呢?那就让我们亲近大海,一起去看看吧!

来到了海边,我所看到的大海的颜色竟然是天蓝色的,真是不可思议呀!

你们知道海里最大的鱼有多重吗?那就让我来告诉你吧,有700多斤呢!你知道它是什么鱼吗?它就是鲨鱼。有时海面上还有很多的鸟儿,它们的尾尖偶尔沾了一下水面,就猛的从这边的海面上一下子飞到了那边的海面上,那景象实在是太壮观了!

海面上还飘着片片小船,人们站在船上尽情地任这温柔的海风吹拂着自己的脸庞,欣赏着海天一色的美景,真是心旷神怡,神清气爽。

阳光照耀着海水,水里的鱼儿似乎也能感受到这阳光的温度,这些调皮的小鱼儿都蹦出头来晒太阳了。

我到海底潜水的时候,这些小鱼儿似乎在向我们打招呼。我游来游去,总感觉有一个东西在我的背上爬来爬去,我往后一看,原来是海龟先生呀!它仿佛在跟我说:“你好吗?你是谁呀?”这些小动物真是太天真了。我游了一会儿,看见了一只鲨鱼,我的眼睛仿佛被什么东西刺穿了一样,我拼命地跑呀跑呀,大鲨鱼在后面慢悠悠地游着,好像在说:“小朋友,别害怕,我是来跟你和好的。”我还是不相信他说的话,三十六计走为上计!

在飞速逃跑的时候,我发现我的身边多一只海星,我说:“你好吗?海星朋友,我很高兴见到你。”还有一只海豚从我身边悄然划过,我也连忙打招呼说:“海豚先生,你的皮肤好光滑呀!”

大海真是千姿百态呀!这里充满了奇幻的色彩,我爱这美丽的大海。

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篇15:海洋作文400字

全文共 558 字

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彩虹早就吵着要去动物园玩,但近期一是没时间,二是身体状态等都不太好,妈妈前天终于拿到海洋馆票了,正好爷爷也说有时间,大家一起向动物园里的北京海洋馆出发!

说起来今天天气可不太好,有风,由于出门时被事耽误了一下,我们赶到公园门口时已经10:40了,妈妈手里有四张海洋馆的票,原本计划想把门票和熊猫馆的票转出去,但问了几拨人都很怀疑且犹豫 。为了不耽误看11:00的海豚表演,妈妈只得放弃,先进熊猫馆草草看过,直奔海洋馆跑去,爸爸抱着彩虹,爷爷年纪大了,妈妈背包拎袋,可真是够辛苦的。还好开演时我们正好赶到,真是太紧张了 。彩虹似乎对表演不是很感兴趣,哭闹着要去表演台坐小船,哼哼,真是给俺丢人,不过妈妈也能理解,毕竟离表演台较远,且动物们动作小,速度快,估计彩虹一时还反映不过来。表演结束了,我们 各个展区玩了个遍,13:30又去看穿潜水衣的饲养员喂食表演。彩虹虽然还是挺爱看的,但因这里环境较黑,彩虹看的很不踏实,连续叫着“妈妈我害怕,妈妈你抱抱我吧”原本想多照些相片,但照的 不好,彩虹也不配合,较遗憾。

爸爸和爷爷带着彩虹又在园里转了些别的地方,妈妈去天乐市场给爸爸采购牛仔裤,收获还算满意。

由于午饭吃的不好,我们都饿坏了,到离家不远的利得利吃的晚餐,回家一看奶奶都回家了,还熬了香喷喷的棒碴粥,彩虹又吃了一大碗粥。

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篇16:海洋王国游记作文350字

全文共 361 字

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暑假我和妈妈飞往中国的海滨城市珠海,去游览世界级的海洋王国——长隆国际海洋馆。我们坐着小船来到横琴岛。当我踏上岛屿的那一刻,一座梦幻般的海洋动物王国出现在了我的眼前。

走进大门,我们首先注意到的是头顶上方那块巨幕,上面是形形色色的海底动物,有海龟、鲸鱼、鲨鱼还有各种各样的热带鱼。我仿佛成了一条美人鱼似的置身海底自由自在地游来游去,观赏着各式各样稀奇的海洋生物。

让我印象最深刻的当属海豚馆了。聪明伶俐的海豚在训练师的指挥下,给我们表演了丰富多彩的节目:有直立行走、高空顶球、水面跃起、火箭飞人等等。看得我们是目不转睛,片刻之后全场便想起雷鸣般的掌声。我真为如此活泼可爱的海豚感到深深地赞叹。

夜幕降临的时候,我们还观看了海洋王国最精彩的烟花表演和无人机表演。我在珠海海洋王国度过了最精彩的一天!能来到海洋王国,真是不虚此行呐!

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篇17:游览极地海洋世界作文

全文共 663 字

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周日,我们全家去青岛游览极地海洋世界

这儿的动物可多了,有:庞大的北极熊、顽皮的海豚、聪明的白鲸、可爱的企鹅、笨重的海龟、可怕的杀虎鲨、美丽的蝴碟鱼、懒惰的海挞耍孩子气的倒吊……我正兴致勃勃的参观时,爸爸说:“表演开始了!”于是我们便来到了表演馆看表演。

表演开始了,首先出场的是两只白鲸,它们全身白白的,又大又长,光滑洁净,游起来尾巴上下自由摆动,像在扇扇子,人见人爱。这时,音乐响起了,走上来两个驯兽师,他们穿着一身蓝色的潜水服,骑在白鲸上,绕场一周和人们打招呼,场面壮观极了!然后站在白鲸背上,骄傲的接受着人们的欢呼、赞叹和掌声。接着又走来三个驯兽师和六只海豚,他们一挥手六只海豚同时从一个方向跳起,在空中腾旋翻飞几圈后落入水中。训豚师再一挥手,六只海豚又从不同的方向冒出来,嘴尖上还顶着一个呼拉圈,音乐一响,它们就开始转动呼拉圈,非常有意思。后来,有两只海豚各顶着一个圆球绕场一周,好看的不得了,海豚们真是太聪明了!

演出结束后,我们继续沿着参观路线图参观。咦!那些站在玻璃窗里一排排可爱的动物是什么? 怎么一动不动?雕塑吗?。“一身黑衣服,白白大肚皮,红红小小嘴,大摇大摆走南极。”“你知道是什么吗?啊哈!对了,是企鹅。”突然一只企鹅跳进水里,快活的游来游去,吓了我一跳, “原来它们是活得呀!”企鹅生活在南极,它肚子是白色的,背是黑色的,有两个可爱的短翅膀,总是向两边翘着,走起路来摇摇晃晃的,像刚学会走路的小宝宝那样。

怎么样,这就是极地海洋世界的一小部分,美丽吧!如果你觉得好玩的话就来看看吧!

[游览极地海洋世界作文

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篇18:游海洋馆日记100字

全文共 208 字

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今天早晨,我说好了去海洋馆,妈妈说;“前几天去了有什么意思!”我说:“可能有什么表演。”妈妈说:“行,去吧,去了这一次没有下一次”。我说:“行。”我们坐31路车去海洋馆,到了海洋馆,绿色庄园外面有一个卖票的,我们买了票,到那里面,有一个收票员,给我们撕了一半,进去了。

我看见了中华鲟,绿草龟,护士鲨,娃娃鱼,海鳗,海豹等动物,11点半,我们看见了海豹表演,看完海豹表演后,我们坐31路车走了。

我和妈妈玩儿的非常开心!

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篇19:绘画人生作文

全文共 951 字

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提起一支画笔,展开一张白纸,我用手中的画笔描绘出五彩斑斓的色彩,让冷暖色泽交织成一幅美丽的图画,心中又涌起丝丝喜悦……

小时候,年幼的我被妈妈送进绘画班,从此,我与绘画结下了不解之缘。

四岁时,我开始学习画蜡笔画,坐在宽敞的画室里,和同学们一起听老师讲课,一点一滴地掌握着绘画的技巧:从画简单的线条,到色彩的搭配与渐变,每节课上,都在洁白的画纸上练习着各种基础方法,看着笔下现出的柔美线条、绚烂的色彩,心中总是有着丝丝的成就感。上了几节课后,老师拿出一幅范画,贴在黑板上,说:“学习了几节课,今天咱们来测试一下你们掌握的如何?请大家对照范画作画并发挥自己的想象。”

我仔细的看那幅画:画呈一种暖色,火红的太阳挂在天空,散发着温暖的光芒,在阳光下,一只公鸡昂着头,迈着矫健的步伐,悠闲地散着步,它身上的羽毛呈金黄色,脖颈上的羽毛却是五彩斑斓,流光四溢,像流动着的色彩;公鸡的尾部,高高的翘起,几根长长的羽毛尤其突出;红火的鸡冠顶在头上,尽显高贵……一时之间,我竟看的有些晃了神,这么美!我真的可以画好吗?

拿起画笔,心中有几分不确定,不知从何处入手,看着周围的同学都开始画了起来,我有些焦躁不安,努力平复了一下心情,笔落到画纸上,仔细地画着,不敢有一点马虎,公鸡的身体在我的笔下大致成型,公鸡的每一个部位,我都细致勾勒,一遍一遍地,直到线条成为最完美的样子才罢休;终于,经过反复的修改后,我的画成型了。接下来,还需要完成最后一个步骤——涂色。金色的阳光、斑斓的羽毛,是那么生动和美丽,我的心中也满含着期待……

时针指向了下午5点,看着手中的画,自豪、欣喜充斥了我的心房,我完成了人生中的第一幅作品!这是多么激动人心的一件事,之后,我对画画的兴趣与日俱增,每周上课,几乎从不请假。

九岁时,我接触到了一种新的画——素描,素描那浓重的黑,明亮的白,极其真实的立体感,像一名冷艳高贵的女子,让我深深着迷。

十一岁,我开始学习水粉,水粉的颜色变化之奇妙,画面丰富之情感,是素描和蜡笔画所没有的,我在调色盘上调出亮丽的色彩。涂抹我金色的梦。

现在,我喜欢描绘身边的花鸟鱼虫,定格每一个美好的瞬间,让这些甜蜜美好的事物,成为我心中最美丽的记忆。我想用那支小小的画笔,涂抹我金色梦,描绘出我美好的生活,书写我七彩的未来。

[绘画人生作文

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篇20:保护海洋动物作文300字

全文共 303 字

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周末,妈妈带我们去海洋世界,让我印象最深的是海龟。

海龟非常可爱,长了一个大大的元宝头,可卖萌了!它的四肢就像船桨,在水中一摇一摆地游动,就这样,身子也游得一上一下,就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物,在陆地上产卵。雄性尾巴长,体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级保护动物呢!

我在海洋馆的海龟池看到了很多的海龟,它们是那么可爱,可是我看到了一些小朋友不好的行为。比如,用小棍子去弄海龟的头和背,旁边有人制止了,他们也不停,继续作弄海龟,搞得这些海龟很狼狈的样子……

看到这些,我想到了我们家的小乌龟,我想我们一定要保护海洋动物,特别是国家保护动物,以后我也会对小乌龟更加关心的。

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