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留恋…作文(汇集20篇)

留恋属于离别,留恋属于不舍,留恋属于牵挂。今天小编就来分享留恋…作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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留恋小学时光初中作文600字

全文共 968 字

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一年级的懵懂,二年级的模糊,三年级的努力,四年级的清晰,五年级的骄傲,六年级,只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟,当初的天真呢?

曾一度认为,小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为,小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为,小学有什么值得怀念的呢?――如今,我发现,我错了。小学的日子,小学的记忆,可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道,却假装知道;很多时候我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时,曾觉得,能在学校上学就是开心的,下了课,小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍,上课铃一响,大家就急急忙忙的,手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级,对什么都感到好奇,上课听讲时则更加认真,喜欢熟悉校园的一切,对一切,既好奇,又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时,看着自己已经是二年级的小学生了,好开心!在学校中,又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了,而自己就是他们的哥哥姐姐了,好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么,要做什么,不能做什么……二年级,已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了,用自己的熟悉,擦拭着当初的那份天真……

三年级时,明白了,要努力学习,现在的一切,是为了以后的以后做铺垫的,渐渐,少了当初的那份纯真,眼前的一切渐渐变得模糊,脸上不得不加上了一副“光学仪器”,努力学习,要加油,看着一二年级的小朋友们,自己也多想和他们一起玩啊!

四年级时,想到再过两年就要毕业了,悠哉悠哉的,懒惰的像一只老猫,回想三年级的时光,原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题,越想越窝火,不想了,不知不觉,思绪又从面前的题,想到了外面的世界,其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时,觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长,努力吧!唉,烦,为什么到了五年级会有月考?一学期时间,四次大考,考好了罢,考不好就遭殃啦。学习,除了学习再没有别的目的,想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心,只觉得,考好就好……

到了六年级了,尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来,紧张,无奈,烦……不再想别的,感觉自己好像成了一部学习机器,有了空余的时间,不再去想那些值得想的,只复习着那些枯燥的文字……你想,谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切,如今,天真已被我们太早遗失,当初的天真呢?

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篇1:关于留恋的

全文共 520 字

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童年,是欢乐的海洋。在回忆地海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年的趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳。

记得小时候,常听老人们说:“树,是保护人类家园的守护神一定要好好待树。”从那时起,我就想要自己种一棵树。

而这种树的第一天,则要从我门牙活动的那一天开始说起了。那天,我就和哥哥,在家里闹着玩,我们还开展了拳击大战,好啊,我们左一拳,右一拳,还招,拆招,突然,我一个没守卫好,我那颗洁白的,跟我在一起的小门牙掉了,我一下子就哇哇大哭,突然,一个念头,闪过我的脑子……正好,哥哥说:“不哭!不哭!哥哥请你吃好吃的,行了吧?”那刚才还乌云密布,只掉小雨点的脸,一下子,变得晴空万里,哥哥连说我是贪吃鬼,这是我心里的小算盘之一啦,哥哥根本不知道,我的另一个小算盘。当时,被我那么一闹,哥哥根本不知道我把牙已当树种子给吃掉了,而从此以后,我爱喝水了,一天天,咕咚,咕咚,……总要喝很多水。

妈妈见了,不解地问我为什么?我总是不敢说,最后,我还是说了:“我要在肚子里,种一棵大树……到后来,就沦落成了大家的笑柄。

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,托起了我五彩的童年。

我好想回到以前啊,回到以前我美丽五彩的童年!

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篇2:最留恋的地方作文300字

全文共 381 字

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我最留恋地方也就是一个梦境,那就是像一个大迷宫,但就是这神秘的大迷宫里,就成为了我最留恋的地方。

这个地方是我晚上睡觉时梦见的,开始只看见一个大门,上面写着“猫咪国”。当时我好奇,这不就是几只猫猫狗狗吗?怕什么!我高傲地走进去,我突然发现我好像变了一样,我好像变了一个新的自己,我继续向前走,我看见了一面湖,这面湖静得像一面镜子,绿的像一块碧玉,正好我就看见了这“大迷宫”,“大迷宫”里有无数只猫四处走动,我想这里一定很美,可是我又怕去了就出不来了,后来我又看见了一只猫,我向它招招手,友好地问了个好,它也学我一样,我发现我居然可以听得懂猫语!我问了它这儿是什么地方,可以下去这湖里吗?它说这里是猫咪国,今天最好不要下去,因为猫咪国的国王生气了,所以别去水里的猫咪国了,它还热情的欢迎我下次再来这里玩。

如果我可以再次来“猫咪国”我一定要下湖看看“猫咪国”的样子。

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篇3:关于留恋的800字作文

全文共 854 字

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前言:我提起笔,绞尽脑汁开始在纸上爬格子。但刚想出来的东西却在格子里定型,意象也在萎缩。我开始怀疑,自己尚未成熟的手笔是否已失去了前进的动力。于是我试着学七生,将字写在香烟壳上,过时的信纸上,甚至是厕所的♂♂♀(是不是好好笑)因此,我成就了这种凌乱的记忆。

一、草园

教室门口的白玉兰开始凋零,散落一地的眷恋。我悲哀地收起已聚焦的眼神,悲哀地忆起白色、阳光、斑斓的美景。就在这时,教室后的一片荒地闯进了我的视野。那一刻,忽然发现,不加修饰的事物原来可以这样美丽――白色的小花成片成片地开在蜿蜒的小路旁。淡淡的清香浪漾在空中,弥漫到我的鼻尖。暗香浮动,引来了成群飞舞的白蝴蝶引来了成队翱翔的鸟儿引来了一个个敏感的女生。大家争先恐后地将花儿采撷到自己的水杯中。渐渐地,越来越多的奇花异草被发现,教室也快成了花的海洋。我饶有兴味地把这片荒地定义为“附中的百草园”。现在想来,这“草园”的确伴我们走过了初三那段难挨的日子。

二、童学

一直傻傻地以为告别小学,我们就不再是孩子了。却忘记成长也应该有一个蜕变的过程,而初中三年仅是这个过程的开始。所以,大家仍是孩子。我是,静是,萝卜也是,还有牛,叶子,秀……每个人都在单纯地活着,单纯地学习:想笑的时候,张大嘴巴,不介意牙齿参差不齐想哭的时候,放开声音,不介意泪腺并不发达。这样的生活虽会被定义为幼稚。但天真,童心未泯的人终究会快乐。人活多年,就当快乐多年。我感到三年所封存的记忆中有“童学”就有欢乐。

三、中考

我相信寒窗十载决非只为今昔中考。但不得不承认中考是一副完美的枷锁,钳制了本该自由的日子,带来了一种近乎死亡的恐惧。三年前我们就在担心,三年后的今天,即使在考场上背水一战的日子已过去,但我们还在经历不眠之夜。等待成绩,等待录取,等待揭晓最后的胜利者。此时此刻,我正很阿Q地安慰自己:不管怎样,经历了便是胜利。

对,解开了“中考”,我们都胜利了,我们都是胜利者。

但仔细一想,无论胜利或失败,他们都代表着一种结局,只要我们把一切都装进心灵的储罐,封存起来,那便是最珍贵的记忆。

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篇4:让我格外留恋

全文共 798 字

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在我生活的经历中,有许多曾掀起我情感的波澜,有的事是让我激动不已,有的事是让我无地自容,有的事却让我感到温暖无比……回忆起来,心中倒蛮怀念当年那位小调皮所犯下来的“滔天大罪”了.可以说是数不胜数,一起来分享一下吧.

记得刚记事的时候,父母就把我送到了幼儿园,可是让我搞不懂的是,为什么每到日历上最重的黑体字就能放假回家呢?于是,我就带着问题去问老师,老师告诉我,因为上帝不想让人类太辛苦久创造了星期,每七天为一星期,每五天放两天假.这样,人类才会去休息休息,那才会有更多的力气去干活,去学习呀.哦,原来如此啊是不是每日历上的那两天就可以放假了?我问.‘真聪明.”老师说.于是我满怀希望的盼望着放学.回到家后,我飞快的跑到家的日历前.在迅速的撕日历.妈妈见到了这种情况,两忙吧我抱了起来,说乖乖呀.你为什么要破坏日历?就问我事情来的来原,我一五一十的说,老师说了,每到星期的后两天就可以放假了,不用去学校上课了,我哽咽的说.妈妈思索了一会儿,敏敏告白了大概意思后,哈哈大笑.我还是哭着说,我不管,我不管,我不要上学,我要放假.妈妈说,日子要一天一天的过,脚踏实地的度过,不能过于鲁莽,一步一脚印,要靠自己的努力去争取,心急,是吃不了热豆腐的.听了这段话,我虽然还没有停止住哽咽的声音,但还是似懂非懂的点了点头.经过了这件事,使我明白了一则人生道理,我们不能虚度光阴,要以一步一脚印靠自己的实力去努力,因为不经历风雨怎能见彩虹,不是每个人都能随随便便的成功.

尽管世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦,童年的苦,童年的乐,童年的脚步,还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸,还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石,成败荣辱的人生里程中,童年的游戏是一道永驻心田的风景.

而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄……

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篇5:对故乡的留恋是一种牵挂作文

全文共 610 字

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不知不觉,九年没回那令人留恋,令人陶醉的故乡。在我的脑海里,时时浮现出这美丽的故乡的画面来……

家乡是最令人留恋的,记得几年前,我们一家一同下乡,那时候的日子过得真让人陶醉,每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒,夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞,引来很多人围观,特别是小孩,他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨,伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家,到了田里,正遇收获时期,我们几个带了一个袋子,那时候的我们,很多东西都不懂,我们还每人带了一把小刀,到了田里,看见了丝瓜,我们大家高兴地挨上前去,挑选最大最鲜的割下来,我们边走边看,还看到了一大棵一大棵的香蕉树,每棵都长满了香蕉,虽然都还没熟,可是我们还是忍不住去摘,可想尽了办法,还是够不着,只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水,我们又忍不住,纷纷下水,但好景不长,我一脚踩到水里,拖鞋被水的泥土吸掉了,我们想尽办法,但还是想不到,只好伸手挖泥土,挖了半天才把鞋找回来,我们就这样玩的全身是水回家了。

最记得的就是下午趁着太阳下山,田里不再炎热的时候,我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼,田里的鱼什么都爱吃,我们买了一元钱肉饼,一块一块切下来,拿来钓鱼,钓到傍晚,就没什么鱼上饵了,我们就这样,拿了桶兴冲冲的回家了。

回忆着这个星期在家乡的日子,虽然短暂但却很美好,家乡啊家乡,美丽的家乡,我一定会在回来的,我的家乡永远是最美好的!

是啊,家乡美啊,美在我的心里!

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篇6:留恋母校的作文

全文共 350 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

敬爱的.老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇7:时间的留恋作文600字

全文共 685 字

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今日上午,经历了一天苦修的我终于做完了所有的作业,现在的我就坐在阳台上,身旁有着吊兰在生长,又泡了一杯奶茶,品味着书香,想着昨日的一切,灰心一笑,都过去了。

时间的流逝谁也改变不了,玄幻小说总用“可以控制时间”来突出主人公的强大,也印证了改变时间的难度,时间不会停下,留下的只有我们对它的留恋

记起几日前的家乡重游,我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树,小时候我在那棵树上玩过,哭过,睡过,笑过,可如今才发现,那时的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾今的杨树使我快乐,而如今的花圃也让我身心愉悦,只是偶尔想起过去时,心里总会涌起一股情怀,不是思念,不是愁情。

又忆起小学的时光,我经历过快乐,经历过孤独,经历过兴奋,也经历过痛苦,时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲,充满了警惕,甚至忘记了自己的初心,我曾今想过回到刚开学或即将毕业的那天,补去那遗憾,既然我无法改变时间,那我便要珍藏住它给我的一切,用心去留恋。

曾今读一本书,书中讲述的是一群患了绝症的孩子,他们渴望离开病房,拥有新的生活,他们开始寻找那重生的方法,当他们经历了重重困难,得到答案,他们才发现真正的永恒,就在心中,我更敬重于书上的那句话,你所浪费的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾今,把握时间的脚步,周而复始,珍惜你所拥有的每一天,才会拥有一个永无遗憾的生命。

对时间的留恋,任何人都有,当你真正抛弃了一切虚伪的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所拥有的每一天,去守护你所拥有的一切,你的手中便掌握了自己的命运,掌握了时间与永恒的钥匙。

愿生命没有遗憾,即使这也是不可能……

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篇8:作文:留恋你给我完整的家

全文共 466 字

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我想家,一个和睦,团圆的家。

失去后才醒悟,那个家,我早已失去了,随着他的离去而解散了。

拥有的时候,只把一切当理所当然;真正失去后才明白,是我太天真了,眼睛不会说谎的,现实永远是最逼真的!

回忆总会让我把你想起,那个曾经的你,和蔼的你,让我拥有十二年合家团圆的你。你就像遥控器,掌握着我所有的幸福。是我太贪婪了,毫无付出的承受着你给予的一切,是我太消融,以致你离开都没能把你留念;等到想挽回,你却放了手,握不住的手,止不住的思念,是你给我的惩罚吗?以致于我都活在罪恶的渊源中!

曾经的我是幸福的,因为有你,我一直都很幸福,但我不懂的接受!

现在的我,学会了珍惜,学会了把握幸福!

如果时光能倒流,我愿用眼泪换回你给予的幸福!

你走了。

此时此刻,你已经在地球的另一端。和我望着不同的天空,看着照片。很纠结的情感堵住左胸口,经过白云的洗礼,你的笑容变了和天空一样清澈,明媚。这样一抹笑容。对我来说已经很陌生了。而这样一抹笑容。已是如今我追寻你身影的唯一印记。时间好像一直赖在这里,从来没走,望着你的眼眸。仿佛看到了天边云朵的微笑,淡然的,嵌在心间。

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篇9:关于留恋的

全文共 563 字

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童年,是一朵花香四溢的鲜花;是一个装满童年的天真活泼的宝盒;是一条色彩缤纷的彩虹;是一个挡着欢笑的梦。我一个人独自坐在书桌前,回忆起童年时的那些往事时,都会不由自主地笑出声来,想起童年时的我,自己也会感到害羞———记得那是我三岁的时候,爸爸去外省出差,回来时手上拿了一把美丽的孔雀毛,我疑惑不解:“咦,这不是孔雀身上最夺目的东西吗,爸爸是从哪儿弄来的?”想到这里,我不禁起了爱美之心———孔雀凭着这身羽毛得到了大家的赞美,如果这羽毛带在我身上,我一定会比孔雀更漂亮的。

晚饭过后,我趁大家不注意,悄悄地把插在花瓶里的孔雀毛拿回房间,穿着前几天妈妈给我买的新衣服和花裙子,把一根根孔雀毛插在裙子后面,自以为很漂亮了之后,便像骄傲的孔雀一样走出了房间。大家看到我这个打扮,顿时被逗得哈哈大笑,我以为他们是在笑我可爱、漂亮,于是便更加自信起来。我模仿着孔雀的动作,时而抬头挺胸,时而回头抚摸一下我那“美丽的羽毛”,惹得大家直喊肚子疼,我却一点儿也不害羞,继续有声有色地表演着。可我越来越觉得奇怪,他们为什么笑得这么开心。于是,我停下了表演,甜甜地问“很开心吗?”没想到这一句,大家反而更开心了,我不解地问自己,这到底是为什么呀?

这就是童年时代的我,是多么的天真可爱,多么的无忧无虑。每每回忆起这些有趣的往事,就仿佛回到了我的童年时代。

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篇10:留恋遗失的美好开学作文

全文共 1179 字

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月亮高挂在东方,明亮的光华在天空中形成一幅诡异的画面。它静静地照耀着静静地凝视着,夜里有许多未完的故事。

我在昏黄幽暗的灯光下漫步,路人极少,夜里的空气清新如洗,并带着一点离别的味道。突然一个熟悉的影子出现在灯光下,愈来愈清晰,是他吗?我微眯起双眼,不由自主的加快了步伐,“嗨!”他那熟悉而又带丝沙哑的声音传入我耳,真的是他,我心中莫名的喜悦,走向他。“这么晚出来?”他依旧怀着平淡的语气问。“恩。出来透透气。”我与他并肩走在一起。随后都沉默不语,空气缓缓的流动,缓慢到几乎是静止不动,天地一片死寂。

我试图想打破这片寂静,嗓子里挤出酝酿了半天的话,“你什么时候走啊?”我尽量用轻松的口气问,屏住呼吸,等待回答。“明天就走,”明天我的心像是受了重创的打击,失望、激动、留恋在一时之间涌上心头。明天就走,那意味着。我的步伐随着心情迈得沉重,沉重。

我与他走到山上的草坪,坐了下来。这里曾经记录过我们 的欢声笑语,有过我们的美好回忆,我痴痴的回响着那一幕幕,心里的酸意一点一点聚集。他抬着帅气的脸,淡雅、净素的脸庞被柔和的月光披上一层纱,眸子如黑夜星辰般闪亮,我突然觉得今晚他特别的帅。我的留恋之情汇聚在眼中,怎么看他也看不够,真想把他永远留在眼下。过了今日,又何时才能相见?“看夜空!”我缓缓的抬起头,“哇塞,真美!”我惊喜的叫道。夜里的星辰特别明亮,宛如珍珠般大小,一闪一闪的,仿佛在向我们炫耀它们动人的眼睛。他突然抓起我搂着双腿的手,与他的手重叠在一起,并用他的手轻轻把我的手压在草坪上,他幽幽的说:“星星和星星像是没有距离 。地上的人也像天上的星星看起来离的很近,其实很远。银河有鹊桥,星星也有约会,那人呢?”说着,就在我们头顶上的两颗星星像是听懂了他的话一样动了起来,我睁大双眼,看着这奇观:它们开始在我们的头顶上盘旋,慢慢的向对方的方向移动,它们每动一下,我的心与他的心会被什么东西扯进一距离,它们努力地向对方的方向移动,像牛郎和织女一样,为着相见那天而努力。终于,星圆了!它们重合成夜空中最耀眼的一颗星。他倏地把我从草坪上拉起,用那双因被喜悦填满而闪着光彩的眼睛对我说:“小茹,你知道吗?那两颗星星就是我们的未来!它们为着彼此而互相努力,有情人终成眷属,它们梦圆了。小茹,一定要加油,我在一中等你!”

倏地一下,眼前变黑了,这如期而来的变故让我的思绪突然混乱无错。慢慢地,我睁开双眼。梦?“一定要加油,我在一中等你!”他的话还在耳边回响,我使劲掐了自己一下,“哦!”不禁疼出了声,真的是梦。

良久,我才回到现实 中,望着白墙上淡粉色的窗帘被微风吹起波动时的影子,心里有一股暖意,和说不出的动力 。

“我始终带着你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好不小心当泪滑嘴角就用你握过的手抹掉再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好有的人说不清它哪里好但就是谁都替代不了。”

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篇11:留恋初中的

全文共 1135 字

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韶光飞逝,初中三年如同细细的流水一般,从我身边悄悄流逝,我无法抓住它,却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。

是谁把陶渊明的原名写成了陶小明,是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”,又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飘过阵阵笑声的日子,在不知不觉中流逝的日子。

镜头一:难忘的歌声

因为缘分,我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节,班里的同学精心策划,为辛勤工作在岗位上的老师们,献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间,便被我们如雷贯耳的“老师,教师节快乐!”惊呆了,他们眼中充斥着泪水,有一丝感动,一丝幸福,一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身,清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出,教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化,也在我们心中融化,并留下永不消失的痕迹。

然而我却被班长拉上了讲台,要求为老师表演节目,我扯出一抹灿烂的微笑,神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的热情:“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪,我你快乐伤悲只有我能体会,让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,对老师的内心表白。

那是我第一次在新同学面前表演节目,也是我最为难忘的人生经历,那首歌唱出了我们的心声,把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起,永远不变。直至现在,我依然想说:“请让我再陪您走一回。”

镜头二:团员大劳动

当被通知周末来学校打扫卫生的一刻,班里团员都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以头抢地”,然而本着团员的责任心,周末我们班团员无人缺席。

你泼水来我拖地,你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着,继续着。穷冬烈风,寒风呼呼地吹着,这风把我们的心吹得更加热情,没有人退缩,我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的铁桶中困难地拧着抹布,矮个子的同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。

我们累并充实着,冷并热情着,全身乏力并快乐着,空气被笑声充斥,我们绽放着最美的光芒。

镜头三:中考冲刺阶段

盯着黑板后面的倒计时,每个人心中都难免有些激动又有些紧张,同学不再像初来乍到时顽皮,早上自觉地来到班级,拿起课本耐心地背诵单词。课间休息,许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间,曾经关系密切的好友,因为一道数学题争得头破血流;前后位的同学因一个单词,斗个你死我活。许多同学也不耻下问,向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。

傍晚放学,晚风拂过脸庞,在昏暗的路灯下,一位同学捧着扉页有些褶皱的课本,一不小心撞上了身前的一棵树,只得揉了揉被撞击的额头,继续津津有味地看起来……

“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”我们初中的这段日子,将是我永久的怀念。

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篇12:值得留恋的人

全文共 714 字

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九月十日,是老师的节日,我祝福老师们节日快乐。在我的内心深处就有一位难以忘怀的老师。

如果他还在,现在应该有七十多岁了。在我心里他是一个万能的人:上的厅堂下的厨房的十好男人。难道是因为军人出身,什么都会?琴棋书画样样精通,他在我家完全可以称为大神级别。虽然退伍了,但依旧有种军人的风范。行走身体依然是那么笔直,就连叠被子也要弄得方方正正。

让我对他更加敬佩是那两只小鹦鹉的功劳。

从外面疯玩回来,见他在客厅里安静地观察着窗外的小鹦鹉,看着它们的一举一动。不久,开始用笔在纸上飞快地动着。看着他那认真的样子我不忍心打断他创作的灵感,就一直在门口静静地看着,直到他起来找东西才发现我,还问我要彩铅。我问他干什么?他却一直呵呵地笑,并不回答我的问题。本来还对他做的事挺感兴趣的,他这么呵呵一笑我连帮他找彩铅的心情都没有了。谁知帮他找到后?他竟然把客厅的门关上了,把我拒之门外,那我只好去找小伙伴儿了。

最少二十分钟后,我满头大汗地跑去客厅喝水,已经把他在创作这事儿给忘了,一下子破门而入,吓得他从沙发上猛地弹了起来,大声说:“孩儿,咱能慢点儿吗?”而我却好像没听见似的,被茶几上的一幅画深深吸引了,两只鹦鹉活灵活现地画在本上,可眼睛还没画完。“正好你回来了,你不是说你不会画眼睛吗?看这两只鸟就差眼睛了,来,我来教你,这幅画需要你的点睛之笔。”他慢悠悠地说。“可我怕……”我话还没说完就直接被打断了。“别怕,不试试怎么知道。”他握着我的手一笔一笔画着,几分钟后一幅栩栩如生的画就诞生了。

“别怕,不试试怎么知道。”这句话一直影响着我的成长,总是在遇到困难时带给我无穷的力量。

虽然你已不在人世了,但是我们依然想念你,你永远都是最值得我们怀念的人。

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篇13:留恋母校

全文共 310 字

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6月30日是我们在母校的最后一天了!

真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!

在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!

[作文母校的留恋

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篇14:留恋逝去的时光

全文共 373 字

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时光易逝,往事难留,流年似水,佳期如梦。蓦然回首间,六年的小学生活已渐入尾声。激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共.

岁月改变的不仅仅是我们的容颜,还有我们那颗曾经年轻的心。每每想到此情此景,心中难免惆怅,可能成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。大四、毕业、工作、离别或许无可奈何的顺其自然,才是我们现在的真实。

还记得我们在一起的短暂岁月,有欢笑,有泪水,但我们却那么珍惜逝去的时光,是因为过去的学习生活有你陪伴,我的朋友!

魂 断梦牵的岁月,留在记忆里永不褪色,多少甜蜜和苦涩,变成多少悲欢离合……青春似火,岁月如歌。无论我们有多少眷恋,有多少不舍,都唤不回逝去的时光。但 我们无须失落,无须感伤,心是成长的力量,年轻是飞翔的天堂,我们依然可以一路高歌,策马奔腾,让八月的骄阳永远见证我们的无悔友情!!!

掩卷沉思,不知所措.

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篇15:留恋这六年

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“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了。现在,我将要小学毕业。回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留。

6年的生活就如养花一样"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。虽然已经过去,但还是令我回味无穷。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时。。。。。。那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!

回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进,团结一体,齐争第一。赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞。输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战。

联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息。其乐融融,乐乐陶陶。会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们"战斗的痕迹。在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑。

回首过去的那段日子,我,不能忘怀。童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记。这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。

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篇16:有关留恋初三

全文共 437 字

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在秦皇岛市,有一个非常著名的景点,那就是紫云山滑雪场,就在今年的冬天,我也去了那美丽的地方。

进入紫云山滑雪场的大厅后,我便有一些紧张,因为我不会滑雪。我们拿完雪橇雪鞋等滑雪物品时,便走向了那美丽的紫云山,紫云山很高,时不时有一些滑雪健将从上面滑下来,他们滑下来的姿态就像翩翩起舞的舞女,他们尽情的展现着自己。

除了那紫云山之外,还有一个地方很受人们欢迎,那就是紫云山滑雪场的“雪上飞碟”了,看着一个个孩子们从高处滑下来尖叫的场景,想想就很刺激。

紫云山滑雪场除了那座高山,还有不少矮小的山,专供给我们这些“菜鸟”级别的人来练习的。

紫云山还有一些项目,比如:狗狗拉雪橇等,但我不大喜欢这个项目,因为我看那些狗狗很可怜,但是,在看狗狗拉完之后,我就不这么觉得了,因为狗狗们在紫云山滑雪场也是很快乐的,因为这些狗狗是雪狗,他们喜欢雪,但是如果在外边就没有这样美丽的山和美丽的雪了,所以他们是幸运的吧。

啊!美丽的紫云山滑雪场,我还会再去的,好舍不得你,但天下没有不散的筵席,所以拜拜啦!

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篇17:留恋小学作文

全文共 555 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,简要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

记得那天,来我们学校实习过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。

曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学习,给老师争口气!……

每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。

美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。

敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊……

难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

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篇18:初三优秀作文:留恋背影

全文共 687 字

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一个人,一条路;一份情,一个远方。

日子慵散的过着,轻描淡写,如同空洞的雾。端一杯清茶,在夕阳西下时分,翻着手中泛黄的纸页,在文字间留恋忘返。

留恋这样一种文字,朱自清用淡淡的笔触勾起了我深深的情思。他在《匆匆》中写到他在这世上没有任何痕迹,谁不一样呢,我们都像在流沙上行走,或浅或深的脚印转瞬即逝。它如何能证明我们的到来,人非驻足长留,恰似过客。花谢花再开,春去春又来,时间不过是岁月的叹息,命运的轮回。

留恋这样一种情怀,在《背影》中,作者笔下的深刻,不算矮小,不算高大,普普通通满是岁月的蹉跎。这样的平凡中的伟大,印入心底,令人热泪盈眶。而这样的背影让我想起了母亲。曾记得,在我第一次独自回县城的等车途中,母亲表现的令我十分诧异,她不同于平时对我冷冰冰,严厉苛刻的形象,反而总在喃喃唠叨些什么。天气是寒冷的,风瑟瑟的鼓动着衣角,发出沉闷的声响,她不停的搓着手,却依然奔跑于各个汽车间,她来来回回的走动,反叫我看清了热汗在冷气中蒸腾的白雾。这样的母亲扯动了内心最柔软的一个地方。最后母亲终于把我送上了车。她将大包小包的行李小心翼翼的安置好后下了车,跑到车窗下与我说话,那样的温声细语,关心备至…车终于开动了,带着老牛归途的迷茫,母亲转了身,她慢悠悠的走着,十分平稳,她的背有些佝偻,洗不出颜色的大衣罩住了这般矮小。夕阳正在散着暮时特有的光线,它轻轻拉动着长长的影子,嵌在了记忆深处。直来直往的我竟开始留恋母亲最后的气息,一份温暖。时光过的太快,它无情而冷静的顺延,我还未来得及长大,母亲就已被生活压垮…

时间请慢些吧,让我来得及握紧她粗糙的手,不要再让她孤只单影,陪她一起归家。

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篇19:例文二:留恋童年

全文共 623 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

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篇20:我留恋的端午节

全文共 508 字

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今天是端午节,家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。

所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲,还有挂香袋,在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是在古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂上艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬,就有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子,真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!这又香又甜的味道一直到我的心里,使我陶醉,我真喜欢粽子呀!

这个端午节使我留恋

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