微澜为题的记叙文(合集20篇)
《木兰诗》是一首长篇叙事诗歌,代表了北朝乐府民歌杰出的成就。它的产生年代及作者不详,一般认为,它产生于北魏,创作于民间。下面小编为大家带来微澜为题的记叙文,仅供参考,希望能够帮到大家。
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8045作文
1000学习与性格记叙文中考作文
全文共 777 字
+ 加入清单“学习是一个人塑造人格的基本途径,这需要耐心。”我的母亲——同时也是我最早的老师,经常这样对我说道。
尚且年幼且处事急躁的我懵懂地听取了母亲的建议,尝试着将点滴的日子里穿林的风与阳光积淀为沉静。因此不会为细微之事而焦躁不安,慢慢地养成了能静心学习的性子。
“学习是无止境的,人愈是学习,愈是会感到自己的无知。”记忆中的一册书——已经忘了它的名字,如是记载道。
从此我养成了读史的习惯。闲来无事时泡一壶茶,在书山中找到堪堪一角的地方坐下,我轻轻拂开书页,穿梭在书墨人物的一生中,静观他们的悲欢离合、生老病死。直到猛然惊醒,方从华夏宏伟的史诗中脱出,感到思想似有活水通渠,心剔透如一方明镜。这阅读的沉浸感令我着迷,同时也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上划下重重一笔。
“学习并不只存在于书中,它存在于生活的每一个角落,你需要去发现。”这是报道了“最美逆行者”事迹的一篇新闻报道——它发表于网络之上,用行动诉说着这一理念。
我第一次感到自己要为这些战于抗疫前线的人们做些什么,我想自己可以为他们做些什么。千千万万的人们是与我想法一致的,捐赠活动展开,一车车的物资带着最温暖的祝福被送往需要它们的地方,中华民族那血脉里刻进骨髓的团结与坚韧在这一时期显现出来。我们也许做不到像抗疫战士们那样无畏地奉献一切,但至少应当做到自己能做的事。那种坚忍不拔的精神品格正是我们要传承并发扬下去的,后世的人们应当知道有这种性格的人存在。
学习决定性格,性格则不仅仅是人生的舵盘,也是学习新事物的路标。二者相辅相成,缺一不可。学习是国家富强、民族复兴、个人升华的基本途径之一,与时代的脉搏紧密相连。
你学习的事物决定你是怎么样的一个人;你的性格决定你将学习哪些事物。
中华少年的梦想带动时代的命运;中华少年前进的方向决定家国的未来。
你的学习与性格由你决定。
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篇1:遇见话题初三记叙文
全文共 641 字
+ 加入清单夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着,沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书,有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。
如果没有机会,两个人或许像平行线永远没有交集。
校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情,班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛,要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛,优先选出最优秀的队伍参赛。
星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园,几个同学已经在那等着了,夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友,叫邱雨泽,请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下,算是点头认识了。
夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样,照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。
两天的排练话剧的时光,美好而又短暂。邱雨泽是个暖男,举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己,两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友,年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。
辛苦的付出终于有了成果,话剧的演出取得了不错的成果。
同学约好要庆祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店,夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。
后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了,是从小青梅竹马的那种。
遇见,真希望在对的时间遇见对的人,可是时间却总爱开玩笑。
篇2:关于亲情记叙文
全文共 858 字
+ 加入清单一次踏青,我躺在柔软的草地上,我畅游在思考的世界里,而能让我引发深思的话题竟然是――亲情。我在思考,亲情到底是什么呢?这让我百思不得其解。
我至今都不会忘记那个夏天,那一晚的每一个情节都在我的脑子里不停的回荡,让我至今都不肯忘记。
我小的时候,免疫力很差,经常长病,妈妈成天带着我往医院里跑,连医院的护士都认识我了!几场大病之后,我非但没有好,并且我还患上了严重的心肌炎,我病得更厉害了,医生说这得好几个月才能好,让妈妈别着急担心,说我终究会好的。我那时上小学,无奈之下,妈妈帮我请了好几个月的病假,让我在家养病,我不得已到医院打吊瓶,打了两个星期的针,病是见好转了,可我的手却变成了一个名副其实的“马蜂窝”了。我的病好多了,我和妈妈都很高兴,医生叮嘱我们可能还会复发,我和妈妈根本不理会。可又有谁明白厄运在无声无息悄悄接近着我。不久后的晚上,我又开始发烧,妈妈以为是普通的感冒引起的,就没太当回事,妈妈给我吃了点退烧药,我便睡着了。谁知,到了傍晚,我的体温越来越高,快到了四十度,妈妈明白事情不妙,正准备把我送到医院的时候,突然发现我脸色发青,嘴唇发紫,喘不上起来,妈妈二话没说就把我背起来往医院的方向跑,医院离我家很远,爸爸出差不在家,又加上当时已是黑夜,外面漆黑一片,妈妈硬撑着把我送进了抢救室,妈妈也因为太劳累而晕了过去,我醒来的时候,看见妈妈趴在我的病床上睡觉,透过阳光,我发现妈妈的头上分明多了很多的白头发,脸上,也不知不觉的爬上了深深浅浅的皱
纹,正当我陷入沉思时,妈妈醒了,妈妈看见我醒了,异常兴奋,尽管妈妈的笑容十分灿烂,但还是掩盖不住妈妈那隐隐的忧伤和几天没合眼而留下的印记。我的眼泪止不住的往下流,看见妈妈那渐渐苍老的面孔,我再也控制不住我对妈妈的愧疚。爸爸出差回来,我才从爸爸口中得知,妈妈从小就怕黑,从来没走过一次夜路,就唯独这一次,我显得更加自责,妈妈为了我,受尽了委屈和劳累,为了我,肯克服恐惧,走从来没走过一次的夜路,尽管妈妈做到了。
要明白,妈妈给予我们的不知是生命,还有那无穷无尽的爱……
篇3:尊重的记叙文五年级优秀
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+ 加入清单我讨厌妈妈总是把我拿来拿去和别人比,讨厌早起,更讨厌年龄相仿的人来家里做客!
(但我从来都不讨厌自己邀请来的人,即使是年龄相仿。)
我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候,我就得把什么东西都让给Ta,但以前在家里,没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客,特别是年龄相仿的,就必须什么都让着Ta,如果我不让,妈妈就会说我没教养,还要对我发脾气,还总在我面前说别人怎么怎么好,再看看你,这个也不会的,那个也不会的。真搞不明白,这是我的东西,干嘛轻易让给别人!
要我说呀,妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好,从来都没有说过我好。
本来就讨厌Ta,现在被妈妈这么一弄,就更讨厌了。
等Ta走后,我有好长一段时间都不理妈妈,这也是我的小脾气。
我努力让自己变得大方,人嘛,就应该学会分享,甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。
现在,我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。
我努力让自己变得大方!
篇4:《自信》作文600字七年级记叙文
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+ 加入清单俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的。”没错,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、牛活中具有着巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈,他初次应试,名落孙山,但当他再次应考时,面对相同的考题,他竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中,也正是那位考官,当即对这位斗胆呈来相同考卷的人人为赏识,把他取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概十分荒.唐,十分放肆,真有点儿像“螳臂当车”。然而,十分放肆也罢,韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀足什么?是自信!
成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量!
《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献玉的故事:卞和为让玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。试想,倘若卞和献宝被砍左足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,没有了自信,也就没有了和氏壁。
这让我联想到另一种人——他们在言行举止之间,都承认自己的卑微和渺小。他们对自己的估价过低,以至于不敢去争取成功,继而不愿去争取成功。所以,陪伴他们一生一世的——只有失败而已!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。
欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”
还记得周朝的姜尚吗?他81岁才遇到文王,可是他仍然坚信自己是安邦定国的良材。因为他的自信,因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业。
让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息,不要因为一时的失望而惶恐,不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚,不要满足暂时的成绩,失去追求高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特,在冷眼中有牛顿,在差生巾有爱迪生……
自信是成功的源头,拥有了自信,就拥有了力量。
篇5:初一描写老师的作文记叙文
全文共 631 字
+ 加入清单有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是老师。
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师,您用语言播种,用粉笔跟耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爰更细腻,比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼生动,我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好,而且人也很漂亮,老师有一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,看的是老师那两排牙齿,洁白整齐,就像两排银白色的珍珠,闪闪发光。
老师为人很温和,这一点在上课时可以看出,老师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时,老师总会给你加油打气。那一次,我考试没考好,十分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的一切,在我看来,都不同往日……这一切被老师发现了,她鼓励我说:“不要灰心丧气,你还有大把的时间可以努力学习,老师相信你,下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告,我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师,人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手,弓下身,对老师说一声:“谢谢您!”
篇6:迎着风雨记叙文作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单初春的雨倚仗着冬的余威,裹挟着肆虐的寒风,在天地间扫荡。人们撑着伞,迎着风,一言不发地匆匆赶路。雨点撞击着伞顶,冲刷着路面,摧残着依旧枯黄的小草。一簇墨绿的迎春花藤,在一片枯黄中显得尤为醒目。
墨绿的叶子张开稚嫩的臂膀,迎着雨点,倔强地挺立着。我微微俯下身,向绿叶下张望——哦,那小小的叶片下,藏着已经含苞待放的花骨朵。我不禁淡淡一笑:成为报春的使者,在冬春交替时节绽放,这是如此美好的梦,可是,如此寒冷的天气,又怎是这娇柔的花儿能承受的呢?只愿这可怜的花儿的梦,不会碎得太早。
绵绵的阴雨极爱与人们嬉戏,时而滂沱如注,时而飘渺似雾,扰得人不得安宁。
我凝视着阴沉着脸的天空,不知怎的,竟想起那丛长得有些不合时宜的迎春花。“这丛春之使者,现在怎么样了呢?”我低头看看柜子里的伞,听着窗外的雨声,还是换了雨靴出门了。
还未走到跟前,远远地便望见一群金黄色的耀眼的精灵们在雨中起舞,她们欢笑着,闹着,
天地是她们的舞台,风雨是她们的伴奏。她们迫不及待地向人们报喜:春天,到了!我加快脚步,恨不得此时能够飞到她们身边。近了,近了!无论她们的面容怎样的平凡,但你绝对无法忽视她们周身散发出的自信与坚毅。她们是一个个太阳,一团团火焰,散发着光和热。她们身上,带着点点伤痕,那是她们与风雨寒霜斗争的痕迹,她们毫不介怀,她们如女神维纳斯一般高傲地绽放,绽放出最美的风采。我注视着这些精灵,她们让人钦佩不已,她们用实际行动告诉人们,无论追梦路上怎样辛酸,即使布满泥泞,只要坚强地走下去,梦,就会变为现实。
精卫啄石填海,年复一年,日复一日,为了达到目标,不懈努力,终将东海填平一角;居里夫人为提炼元素“镭”,用数吨工业废料,提取出1克宝贵的瑰丽的镭;霍金为了自己的物理之梦,用仅能活动的三根手指,书写出宇宙的秘密……
我们未来的路还很长,追梦的路或许会布满荆棘,但总有一天,我们会寻到自己心仪的那朵琉璃花,绽放出璀璨的光华。
篇7:艰难的选择作文600字记叙文初中
全文共 739 字
+ 加入清单有一条路,每个人非走不可,那就是年轻时的弯路。——题记
金秋九月,我们带着信心与憧憬,迈走入中学校园,我迈着轻快的步伐走入中学校园,我们便有了一个新的名字“中学生”。
陌生的的一切在等待着我,一点一点地走进:新的老师,新的同学,新的学习环境,新的校园生活,一切都是崭新又陌生的,一切都是又一个美好的开端。
而生命进程中的我都被一只拦路虎拦劫,在勤奋与懒惰之间,我究竟该怎么做?怎么才能走出拦路虎的笼子中?我该怎么走出这条岔路口的弯路?
踏入中学校园,我们面对陌生的环境,只得善于表达,我到新的朋友,或者在考试中大胜一番。这不,分班考试向我走来了,我带着信心走入考场。拿起具有“魔力”的黑笔,前来对付狠心,恶毒的试卷“女巫”。真顺利哈,考试,我又带着数不胜收的喜悦走出了考场。回家等待着我的成果。
“一份耕耘一份收获”果不其然,我打败了“女巫”顺利的使成绩排名进入前三,从此正式上学的时候,头抬得像花公鸡一般高高在上趾高气扬的交结朋友。把时间一点一滴的浪费掉
“逝者如斯夫,不舍昼夜”不错的,时间想流水一样日夜不停地流动着,又迎来了第一次周考,忙于玩耍的我,四处乱窜,怎么抓也抓不住,就这样这顶着乌云走出了考场。
成绩就像一部游戏机,我只要稍有一点懒惰就不会成功。你看,红色的数字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看别人的成绩眼里满是羡慕,再想一想自己是怎么做的……
陈庚曾说过:"我不是学霸,是我不休息,因此,可以看出勤奋与懒惰之间,勤奋虽然很累但很重要。毕竟有一句话不就是证明这一点吗?“我不是一夜成名,谁成功之前不都是受到了一万点的暴击,”这个暴击可以说成是勤奋,由此证明了想要成功,勤奋者一因素是不可少的。
篇8:给我正能量初一作文600字记叙文
全文共 1030 字
+ 加入清单正能量,是最近一年的流行词,走在大街小巷,看电视新闻,耳边总会时不时的掠过“正能量”这三个字。 Positive energy, it is a popular word in the past year, walking on the streets and alleys, watching TV news, the ears will always pass through the three "positive energy".Words.
我在没有看这本书是,一时兴起在搜索页上输入了“正能量”三个字,想看看大家怎么看待“正能量”这三个字。网络上给出的篇幅最多的解释是:以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。细细的读这本书,才知道正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
理查德?怀斯曼为我们打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教会我们如何激发自身的潜能,引爆内在的正能量。通过种.种实验和数据,他向我们阐释了伟大的“表现”原理,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”“情绪决定行为”等认知。运用“表现”原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力、也更有安全感。
其实每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量,和这样人交往能将正能量传递给你,让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。而人的意念力来自人类自身,来自于人体的能量场,减少不该有的欲望,保持心态的平和,多做善事能增加这一能量场。人的意念越专一,这个能量场就越大。
不管你属于哪个社会阶层,也不管你从事何种工作,正能量都是你所渴望的。《正能量》不是枯燥的说教,生动案例和简单的方法,让我们很快就能受益,比如说,一天不看电视,写一首诗,走不同的路线去上班,这些方法会在改变自我养成良好习惯方面起到意想不到的作用。将这些细节坚持下去,说不定哪天就会突然发现,我们不再是那个仅仅麻木重复自己旧行为模式的人,而是变成一个能够控制自己的人生、对身边的环境作出反应的人。
面对拥堵和嘈杂的世界,种.种灰色情绪拢聚,生活也似乎暗无天日,正是因为我们自身拥有正能量,它的光芒才会滋养生命,才能驱走凝重的云团,与幸福相逢。像歌中唱过的那样,如果每个人都学着关心,便没有人哭泣;如果每个人都懂得去爱,便没有人欺骗;如果每个人都乐于分享并放下骄傲,我们便不再会与死亡作伴。
篇9:成长作文600字记叙文
全文共 676 字
+ 加入清单每个人都在成长,今天我就来跟大家说说我成长的故事。
在我们成长的过程中,会发生许多的故事,长大了,小时候的事成为回忆,美好的回忆,成为我们童年的见证。
从牙牙学语到长大成人,这个过程需要很长时间,而父母则是在这个过程中虚心照顾我们的人。第一声哭声,牵动了父母的心,证明了一个小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手摇摇晃晃走到家。第一次说话,催化了父母的眼泪,我们声声的叫着爸爸妈妈。
人生如戏,当然戏的主角是自己。在家里,我们是父母的孩子。在学校里,我们是老师的学生。但是我们必须扮演好为人子和学生的角色。这是我们的任务,也是必完的任务。一场戏里有主角配角。那么老师,父母是配角。而我们则是配角。老师父母为我们铺好了路,就看我们怎么走这条路,当然自己的人生自己主宰。
小时候的我,唱唱在爸爸怀里撒娇,让爸爸给我讲这样那样的故事,总觉得爸爸有讲不完的故事。还曾因为不写作业挨过骂,最后的结果都是自己乖乖的去写作业,可是妈妈毕竟是妈妈,她曾在寒冷的冬天到学校给我送过棉袄,也曾在我发烧时悉心照顾我,长大的我们,有些叛逆,时常跟父母吵架,伤他们的心,但是在我的心里从来没恨过他们,毕竟他们是生我养我的父母,是陪伴在我身边的人。
在夜晚,我想象过无数我长大的情境,想自己长大干什么,在哪个地方工作等等。在这些想象里,充满了美好的幻想,不再像小时侯一样想自己变成白雪公主一样找到白马王子,像灰姑娘一样穿上漂亮的水晶鞋,像小红帽一样打死大灰狼,而是想一些更现实的问题,当然目前不需要想那么远,只是偶尔想一下。
成长的故事还有很多很多,每一个故事都将成为今后人生的一个美好回忆。
篇10:初中毕业季作文初三记叙文
全文共 551 字
+ 加入清单匆匆三年!我们都快毕业了,遥遥无期,各自奔向梦想。
初中三年,初一我们毫无瓜葛并不相识,初二我们渐渐熟悉成为好友,初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影,我们每个人演绎着一个角色,电影总有剧终,总该散场,这是我们无法改变的事实,但每年可以有一次的聚会,来不来取决于个人的决定,我相信每个人都会留恋,初中时我们的青春,我们最不懂事的时候。
初中,我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过,也许只有这样我们的青春才更精彩,谁的青春不迷茫!我们一起努力,一起认真,我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难,一起为体育考试做最后的冲刺,一起为中考奋斗!
突然想起一件事,下午的时候,老师说,为什么你们学生没有给老师送礼,因为当你们考完试的时候,把所有的知识都还给了老师,这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺,我要严格的处理基础都不熟的同学,给你们留下深刻的印象,不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸,老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍,当有机会的时候我们会回来看您的。
五天过后,我们奔向考场,给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散,当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的,有没有辜负自己,有没有给自己留下遗憾!
毕业季,加油吧!
篇11:我很重要作文记叙文600字
全文共 722 字
+ 加入清单我一直以为我并不重要,但是原来我错了。
今天我一回到家,没有一个人注意到我,心里有一点点的失落,我换好鞋子,回到房间开始写作业。到了吃饭的时候,妈妈叫了我一声,我立刻放下手中的笔冲向餐厅吃饭,桌子上围着大大小小的五个人,奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、我,可是却没有一个人问我要不要吃这个,吃那个。只是一个个地往我弟问去,我渐渐没了胃口,吃了几口饭,便回了房间,这时三个目光投向我,只是我并没发现,径直向房间走去,关上门,开始写作业。
作业写到一半,这时房间门突然打开,原来是爸爸。“你有没有看到卷尺啊?”“哦,那个在你们房间床头柜的第一个抽屉里。”爸爸转身离开了房间。过了一会妈妈又来了房间,“你有没有直尺啊,借你弟弟用一下,他的尺子不见了。”我立马把尺子递给我妈,妈妈在我脸上亲了一口,离开了房间,过了一会弟弟又赖我房间,“姐姐,你教我一下这题怎么做呗!”我接过我弟的作业本,教他题目。教完之后他转身离开了我的房间。我又开始写作业,慢慢的时间过去了,我的作业也写完了,我开始看书了,正在这时,妈妈泡了一碗木薯粉给我吃,放了白糖,甜甜的。我一边吃一边看。吃完了之后心里暖暖的,原来妈妈注意到了我没吃多少饭,我走出房间,奶奶拿了一个面包给我说,我看你晚上没吃多少饭,这个面包拿着,别让你弟弟看到,要不然又要叫,我将面包接过放入口袋,走向厨房,将刚吃好东西的碗放入水槽,清洗干净。
时间不早了,我去洗了个澡,出来之后,爸爸把我拉到沙发上对我说:如果没有你的话,今天还不知道要多久才能完成公司的任务,妈妈也说要不是你,你弟的作业可真不知道啥时候完成。我笑了,笑得很开心,嘴上却道着没事没事,多大点事啊,这时我意识到了我的重要性。
我一直以为我并不重要,原来我错了。
篇12:给我正能量初一作文600字记叙文
全文共 1352 字
+ 加入清单不知什么时候开始,我先留意的是“负能量”这个词。负能量就是一种能迅速把人的心情拉低,让人消沉的东西。可能生活的压力,职场的不公,现在很多人都充满抱怨。就像我某个朋友,每次碰到她,她必然要拉着你说半天家里的各种难事苦事,怨天怨地怨社会,中间夹着我的命怎么这么苦,人活着有什么意思呢之类的句子…… I dont know when it starts, I pay attention to the word "negative energy".Negative energy is something that can quickly lower peoples mood and desolate.Maybe the pressure of life, the injustice of the workplace, many people are now complaining.Just like a friend of my, every time she meets her, she must pull you to say that all kinds of difficult things in the family for a long time, grieving the society and grieving the society, how hard my life is in the middle, what is the living people live?Sentences such as meaning ...
听着听着,自己的心情的确会一点一点的往下沉,像被拖到了那暗无天日的井底,要消化这些不良情绪,自己爬上来,要费不少功夫。相信大家也有这样的经历吧。我觉得,其实不管看不看,说不说,真相和现实就在那里,是最残酷最不好看的东西,没有办法超然的情况下,只有多一些能让人开心,给人希望,积极向上的正能量,才能把现实踩在脚下,而不是扛在肩上,负重或者负痛的活着。
与负能量相反的就是正能量,没有接触《正能量》这本书前,我对正能量这个词理解很模糊,怎样才能获得正能量呢?《正能量》一书中通过很多的心理学实验让我相信,行为对思想情绪有着很大的影响。通读一遍感觉颇有收获。
这是一本的心理励志书,作者理查德·怀斯曼深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教给我们如何排除负面情绪,激发自身的潜能,引爆自身内在的正能量。每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量。当你陷身困惑、争执或消极能量之中时,尝试解脱或改变破坏性的能量,当积极的能量被引爆时,你的人生也将会得到神奇的大转变。
行为与情绪是紧密相关的,想拥有真能量,就要先表现得像拥有正能量的人一样。我印象深刻的是,作者介绍的“表现”原理。简单概括来说,你如果想成为一个快乐、心情好的人,你首先要笑起来,做出快乐的表情,当你这样“演”的时候,你就真的会变得快乐起来;如果你想变得痛苦和郁闷,你只要想那些令你伤心的事情,想你遭遇的不公平对待,皱起眉头,耷拉下脸,“演”得像是你真正伤心一样,那你的情绪马上就会低落下来。
最后,与大家分享本书封面的一句话:坚持正能量,人生不畏惧!
篇13:高一写人的作文600字记叙文开头
全文共 602 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动,还乐观、爱帮助人。
我与珊珊是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。
尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。
有一次,我与珊珊在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,珊珊都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。
姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”
一年半前,由于老妈到杭州工作,珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。
篇14:我的老师高三作文800字记叙文
全文共 878 字
+ 加入清单我的小学时光是在一个村办的简朴的小学校里度过的。那里山清水秀,许多奇花异卉在围墙边绽放着,几株高大的柳树迎风梳着自己长长的秀发,一座小楼矗立在中央。这就是我们学习的地方:六个年级六个班级、七个教师和一个年龄稍长的校长。就是这些看似普通的人和这个不起眼的地方组成了一个充满欢声笑语的地方关庙小学。
记得那是我上三年级的时候,学校说要从城里调来个年轻的英语老师。听到这个消息,我们都情不自禁的展开了幻想:这个来自城里的老师是男是女?是高是瘦?是严肃还是易接触。
新老师到来的那天上午,天空格外的晴朗,伴随着窗外叽叽喳喳的鸟叫声,我们终于见到了这神秘又好奇的城里老师!他个子高高的,有点瘦,一头乌黑的自然卷发用黑框眼镜做点缀,活脱脱一个文艺青年啊!他还是一个挺自恋的年轻人,开学第一节课就问我们他是不是我们见过的最帅的老师。不过实话实说,我们的马老师还真挺帅的!最幸运的是他居然成为了我们的班主任。
我是一个比较活泼淘气的女生,偶尔上课会控制不住自己。然而出于对这位帅哥的好奇和未知,不止是我,连平常上课喜欢捣蛋的男生也格外认真。每次上他的课我们就端端正正地坐着,眼睛瞪得大大的,耳朵竖起来听的清清楚楚,生怕一眨眼的功夫就跟不上他的节奏漏掉重要内容。因为我们刚接触英语,尽管他用尽浑身解数,我们的成绩依旧不太理想。期中考试后,短短的小假期结束了,重回教室上课时,当我们得知我们的成绩不尽人意时,一个个心里咚咚直跳,可马老师非但没有批评我们,反而还对我们表扬了一番,他说:你们的表现很出乎我的意料嘛!该做的题都做了,也取得了满意的成绩,但是大家一定要更加努力更上一层楼!他的话让我的脸红的像个苹果一样。
随后,他仿佛变了一个人似的,魔鬼般的让我们背书,背会的表扬奖励,不会背的就罚跑步。在他的严厉教育下,我们的成绩果然突飞猛进。
在他这个大男孩细心的呵护和督促下我们一同度过了三年的时间,拥有了许多美好的记忆。直到六年级,因为家里的原因我转校了,离开了熟悉的老师、友好的朋友和美丽的校园,我很留恋。
虽然今天我坐在中学校园里,但那熟悉的山村小学和马老师却总是在我的脑海里浮现。
篇15:以密码为题的记叙文600字
全文共 633 字
+ 加入清单俗话说:“书读百遍,其义自见”。以前的我,总是对它不以为然,而经过了我的“离奇”经历,我想我已经找到了答案。
一次数学课后,老师布置了一道思考几何题。下课铃响了,可全班都没有动一下,细听,笔尖发出“沙沙”的响声,想来,都是在做题吧!我苦笑了一下。
这次的几何题,与往常不一样。极少的未知数,极复杂的数量关系,让刚刚有些信心的我又感到措手不及。我顺着自己残破的思路,一个劲地往下钻。草稿纸用了一张又一张,连极喜欢数学的同桌也愁眉苦脸,抬头环顾四周,不少的人眉头紧皱,不时用铅笔在图上小心翼翼地标出少的可怜的已知条件。
上课铃打响了,这节课是自习。我拿出作业,却总也静不下来。那道题是那么勾人胃口,它就像一把无形的锁,紧紧地扣在心上,找不到密码。我烦躁地拿出一本《古代诗选》要理清思绪。
翻开书,浓重的墨香扑面而来,是那样沁人心脾。仔细地翻阅,在心中轻轻吟诵。忽然,我看见了苏轼的一首《题西林壁》——“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是呀!这道题做不出,不就是因为我一直沉浸在自己的思路吗?为什么不换一种思路呢?说干就干。我重新画上图,仔细阅读已知条件,终于利用了“方程”解出了这道题。
我在心底高喊着——“我做到了!”书的真正含义不就是解开这道题的密码吗!在这一瞬间,我领悟到了书的真谛!
当我们思考一道难题时,要从多角度思考。也许,当你“众里寻他千百度”的时候,换种方式,就会“蓦然回首”,那解开难题的“密码”,就会在离你不远的“灯火阑珊处”。
篇16:遇见作文记叙文初中
全文共 965 字
+ 加入清单晚上八点多,我正在写作业,爸爸突然从卧室里冲了出来,一脸惊恐地说:“不好!地震了!快下楼!”我一下子懵住了,地震?真的假的?我可从来没有遇见过啊!这时候妈妈和小妹还在卫生间洗澡,爸爸猛地把门拉开催促妈妈赶快穿衣下楼!爷爷奶奶也都从房间里冲出来了,他们都慌慌张张地,看来真的出大事了。
我们一家六口往楼下走,我们走得很快,像逃难似的,生怕楼房随时倒下来。下楼的路上,我听到妈妈在给外公外婆打电话,叫他们别呆在家里,赶忙到空旷的地方去,注意安全!又听爸爸说:“刚才好像床被人踢了一脚,再看没人,窗户也哗哗响,我第一反应就是地震了。”奶奶也应和说没错,一定是地震!她屋里的床也晃了两次。
我们来到楼下时,小区里已经有许多人了。大家都往大街上走,聚集在小区的门口。大家都一脸惊恐的表情。有的人忙着打电话给“114”询问地震局号码,有的人忙着跟亲朋好友联络,问候平安。四楼有一位阿姨,她老公不在家,她急匆匆下楼没带手机,只好跟人借,没想到电话总是网络忙,打不出去。阿姨急得团团转。妈妈对我说:“你看,只有在这样的时候,你才能明白:谁最关心你,你最关心谁了。”我想起好朋友陈力,刘浩然他们,希望他们都平安无事。
大街上,小区里的人越来越多,大家都在聊地震的时候的事情,许多人的样子都非常狼狈。有一位叔叔说地震时他的第一反应就是往桌子底下钻,后来看看没什么动静就往楼下跑,到楼下才发现竟然没穿鞋子。我再看看自己,我穿的是爸爸的拖鞋,妈妈穿的是睡袍,小妹最酷:她光着身子,只裹着一层浴巾。
终于传来消息,这次地震是扬州市宝应县和高邮市交界处发生的4.9级地震,随后又有一次3.6级地震,我们这里并不是震中地区,没有太大的危险。听到消息,大家放下心来,陆陆续续的都回家了。可我还是不敢回家,生平第一次遇见地震,我害怕突然地震又来了可怎么办呢?妈妈笑笑说:“小心是对的,但也不能盲目地害怕。冷静应对就可以了。别怕!有大人在呢!”我点点头,和爸爸妈妈一起回家。路过饭店,烧鸡公的味道扑鼻而来。我情不自禁地说;“真香啊!”妈妈也美美得吸了口那味道说:“的确真香!早想来吃烧鸡公的,一拖再拖。这次地震,我们平安无事,值得庆贺!明晚,我们全家就来痛快地吃一顿,怎么样?”哈哈!我当然举双手赞成喽!
遇见地震,不是演习,也不是演戏。虽然有惊无险,但也让我明白了很多很多!
篇17:尊重记叙文五年级满分
全文共 581 字
+ 加入清单为什么现在的大人都喜欢侵犯别人的隐私权呢?这种不尊重别人的行为令人憎恶。
最近,我不知不觉迷上了写日记,我认为写日记是发泄心情的最好一种方式,也可以增强写作能力。至少,我认为是这样的。
就在我写完日志准备和朋友出去玩时,妈妈走到门口偷偷瞄了一眼我房间的桌子,就若有所思的走了。我疑惑的望了望妈妈,并没有把这件事放在心上,马上就出门了
我走到一半时,摸了摸口袋,发现钱没带,大呼一声“倒霉”,折头回家取钱。当我气喘吁吁跑到房间时,看到令我震惊的一幕:妈妈正站在桌前翻看我的日记。“啊!你回来了。你。”妈妈欲言又止,急忙地把日记藏起来,慌忙地看着我,吞吞吐吐地说:“你回来了,那,那我先,先出去了!”她匆匆地与我擦肩而过。
“你为什么偷看我的日记?你知不知道这是侵犯了我的隐私权?”我还只是抑制住自己的怒气,温和的对她说。可妈妈却回过头,理直气壮地对我叫道:“就你那点破事,我看看又怎样,更何况,我是你妈,你的监护人!有这个权利!”我不可置信的望着她,心里那股怒气彻底的爆发了:“尊重有那么难吗?尊重就被你贬得那么一文不值吗?你更本就不知道尊重是什么!你自己都没理过别人的感受!你凭什么说!”
“够了!别说了,你给我好好面壁!"她的怒音让我的话戛然而止。我的泪不争气的落了下来,我面对墙壁,脑里一片空白……难道尊重就是这样吗?我错了吗?我的心,纠结成一团,难道,尊重,很难吗?
篇18:初中记叙文
全文共 761 字
+ 加入清单人生就像一座高耸入云的山脉,最快捷抵达山顶的方法就是坚持、努力,克服一切困难。
今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到云南,云南的景色美不胜收,蔚蓝的天空中点缀着几朵纯白色的云,墨绿色的山连绵起伏,好一派山清水秀的圣地!
来到云南,最著名的就数玉龙雪山了。遥望玉龙雪山,山直直地穿入云海,仿佛高不可攀,俨然一副高居临下的长者姿态;近看,它又显得那样孤傲而盛气凌人,_的一句诗很好的诠释了它:“山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。”好像是对我的一种无形的挑衅。我接受它的挑衅向前走去,发现路面有一家卖氧气瓶,租保暖大衣的店铺,我想去买一瓶氧气备着,以防万一,可爸爸却阻止我说:“普通人登4000多米的雪山不需要氧气瓶的,何况你还年轻。衣服我们带着,你不用担心。”我点了点头,继续向前。
前几千米是乘着索道,到了3500米处,就呈现出一片白雪皑皑,我继续向前,风开始大了起来,直冲我的脸和腿,脸像被刀割似的疼,腿冻得瑟瑟发抖,呼吸也因为缺氧而急促起来。我埋怨爸爸没给我买氧气瓶和保暖大衣,他自己也冻得直发抖。
我只是一味地向上走,四周白茫茫的一片在我眼里显得那样枯燥乏味,仿佛在提醒着我的无能。突然,白茫茫的一片中出现了一点红色,忽隐忽现。是终点的标志——五星红旗!我的眼睛好像在发光,激动促使我无畏地向前走,把寒冷、缺氧、精疲力竭完全抛之脑后,因为,终点近在眼前了!
迈向了最后一步——通向山顶的一步,我感到很自豪,因为我没有用辅助工具就登上山顶。向下眺望,美景尽收眼底,白茫茫的一片又变得那么可爱,这座山又不是那么的盛气凌人,而像一位白衣女子,皑皑白雪化作她的长袍,细细薄薄的雾化作她秀美的长发。
风刮在脸上,不再那么刺骨,而像母亲有些责怪,但更多的是担心的叮咛:“孩子,将来的路只能你自己走下去,只有承受困难,坚持向前,一定能达到目标!
篇19:诚实作文500字记叙文
全文共 520 字
+ 加入清单“怎么办啊?怎么办啊?告诉吗?不不不。不告诉吗?不不不。到底该怎么办啊?”咦?这是怎么了,哦,原来是这么回事。
期待已久的期中试卷发下来了,我居然考了一百分,当时我开心地一蹦三尺高,还大声喊了一声:“太棒了!”正当我沾沾自喜的时候,竟发现试卷上有一个错误——一个计算题做错了,这道题可是五分啊!
我想:告不告诉老师呢?告诉吗?分数就会扣掉,就得不到一百分了,那这次的奖励就泡汤了。不告诉吗?可老师一再强调要做一个诚实的人,怎么办啊?怎么办啊?我真的好纠结!
那一天我一直沉浸在纠结之中,有几次老师找我回答问题,我都是一问三不知,好不容易熬到了放学,我回到家里,做完作业,便闷闷不乐地上床睡觉了。平时一上床就酣然入睡的我,今天却翻来覆去,怎么也睡不着。最后我终于迷迷糊糊睡着了,睡梦中我拿着写了“100”分的考卷走进学校,同学们都向我投来异样的眼光,正当我不知所措的时候,一个小弟弟跑过来夺下我手中的试卷扔到地上,然后指着我的鼻子说:“大哥哥不诚实,大哥哥不诚实,我们都不跟你玩!”我一下惊醒了,喘了几口粗气:“还好,只是一个梦”,我自言自语道。
我立刻明白了:对!要做一个诚实的孩子。明天就去告诉老师!
这次我虽然没有得到一百分,却尝到了诚实的快乐。
篇20:初一作文600字记叙文
全文共 655 字
+ 加入清单这个暑假,我回老家,家里正在干农活,我在家里陪着5岁的小侄子玩,晚了整整一天后,睡了一觉。
第二天,我觉得玩腻了,于是陪姥爷去地里干农活。我骑着一个电动三轮车,托着小侄子、小麦种子和化肥。到了地里,阳光就像想要把人都赶出地里一样,我们热的大汗淋漓。我和哥哥往下搬化肥,搬种子,一会儿的功夫就汗流浃背,我干不动了,那也不能闲着,于是就干点轻活,我把化肥袋子和种子袋子打开,哥哥和姥爷去撒种子,撒化肥……
干了将近两个小时,终于完了,我们去河边洗洗脸,我骑着电动三轮托着侄子回家。到了家里,妈妈来了,脸色不太好。我向前走去,妈妈看见了我,抓住我就骂,原来这次我考差了。过了一会儿,姥爷姥娘来了,把妈妈劝开,我就去妗子家了。我看到三轮车上的几粒种子,颇为大怒!把它们给摔在墙根那附近,我还不解气,就上前去狠狠地跺了几脚,然后冷哼一声,扭头就走。
过了两个星期,我看到墙根附近有几株绿色的小芽儿,本想拔掉,可是我又想起了麦种,就如同看到仇人一般,拿起砖头狠狠地往下砸!我心想:让你长,砸死你!
又过了几天,我要回家了,看到砖头下面有一颗绿绿的小芽儿,我心中猛然一颤:它还活着……我赶紧把砖头拿开,看到一颗芽儿,我将它拔出,拿了一个小鹏子,将它放在里面,用土给盖上,之后我将它带回了家。
在路上,我心想:这个小芽儿竟然面对生死危险,都临危不惧,而我,只是遇到了那么一点小小的挫折就一蹶不振,真是不该啊。
到家里,我将它放在我的学习桌上,让它鼓励我,以后有挫折我就会去看它,还会傻乎乎的与它讲话。但是,只有我知道,他给了我多大的鼓励!