校园的春天作文范文五篇 作文三年级【优秀20篇】

春天可美了。前几天下雨，我们一直都没有发现春天。今天和前几天的晴天我发现了春。

今天上午第四节课，黄老师让我们利用十分钟去发现春天。我就是第一个找茶花，他红里透白，让我忍不住去闻一下，也没什么奇怪的嘛，香味都没有。

第二个是一棵小树，我吃了一下叶子，真难吃，又苦又涩。我们又仔细观察一下叶子，果然是棕绿色，看来我没猜错。

第三个是一丛杜鹃花，它的中间蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去尝一尝。只不过我领教了上一次的教训不会吃叶子了。

后来我看的是梅花，我上学期学了一句话，正月梅花香又香，现在三月梅花没新鲜的意思，好像三月桃花连十里可是我们学校没有桃花。

我还要看小猪佩奇呢，因为我和同桌打赌，如果有一只小猪佩奇有两只手，他给我100万呢，我一看有几只小猪佩奇有两只手，哈哈，我要有钱呐。我又一想，我同桌，怎么可能？给我100万呢，她家不可能有这么多，就算有这么多，他也不可能给我。

我又来到一楼，那里有四个树像士兵一样站在那里还有树下的草被风给唤醒了，还挺直了腰杆。

还有一种我不认识的花，是金黄色的，还有一点点香呢！我同桌摘了一朵，我看有一点点香就尝了尝，也是又苦又梁的，我同桌说：“中间才好吃，我给唐心怡吃了一点，中间她说好好吃。”我也吃了一点，也是又苦又涩的，你个大骗子，你是故意要害我吗？

我上楼梯的时候看了一下172班的花，开得真艳，我也想尝尝，到底是不是甜的，我看见有人在上课，就不尝了。

我们四楼的绿萝也不丑，也是很鲜艳，我以前吃过，也是苦的。

这就是我们学校，看来春天已经包围了我们整个学校，你也来看看我们学校的春天吧！

开学了，我们迎来了一个新的学期，同时也迎来了一个美丽的春天！春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的动物。吹的梅花害羞的红了脸，桃花也不甘示弱的绽放开来，树木也长出了青青的嫩芽。同学们脱下了厚厚的冬装，穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。同学们在校园里放着风筝，还有的拿着风车，看着风车不停的转呀转呀，转走了冬天的冷风寒气，转来了暖洋洋的春风。春雷一响，春雨一下，让校园里的万物都充满了勃勃生机。小燕子从南方飞回来了，在我们身边飞来飞去。好像在说：“同学们我从南方飞回来了，我来陪你做游戏了，我来陪你学习了。”同学们在运动场上快乐的奔跑着，运动场上不知有过我们多少汗水，踏过多少足迹。春天的校园真美啊！美的让我们放学了都不想离去。

春天的作文三年级（一）

春天到了，百花齐放，蝴蝶在花丛中飞来飞去。小兔看见了，想捕一只蝴蝶玩玩，便拿起捕蝴蝶的网捕蝴蝶了。

它发现了一只美丽的蝴蝶，就开始追它了。不知不觉，小兔跑进了山羊爷爷的院子里，就在它快要捕到蝴蝶时，一不小心把山羊爷爷培育好几年的仙人掌踢翻了，仙人掌断了。小兔看见吓坏了：“啊！我怎么会把山羊爷爷的仙人掌踢翻呢？这下可惨了。怎么办呢？”小兔想着。突然它灵机一动：“有了！昨天爸爸刚送我一盆仙人掌，我拿来赔山羊爷爷不就得了吗？”于是，小兔飞也似的跑回家，放下网，拿起仙人掌就往山羊爷爷家跑去，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，对不起，我错了，我捕蝴蝶的时候一不小心把您的仙人掌踢翻了，现在我陪你一盆，真是对不起。”

山羊爷爷摸着小兔的头，说：“没关系，你把这盆仙人掌拿回去吧，知错就改嘛。下次可要注意呀！”小兔点了点头。

春天的作文三年级（二）

我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。

春天的作文三年级（三）

春的使者迈着轻盈的脚步悄无声息地走来了。

小河里的水化了，柳树发芽了，小草也从土地里探出头来，换上了绿色的新衣服。

公园里，花儿都开了，五颜六色，五彩缤纷。有杜鹃，有桃花……红的似火，粉的似霞。各类花朵争奇斗艳、竞相开放。

走在田野中的蜿蜒的小路上，四处散发着青草香味，清新的空气，令人神清气爽、心旷神怡，格外舒爽。

最美的要数春天的公园广场，高大的树木长出了嫩绿的树叶，绿油油的小草铺满了土坡，一种不知名的花儿也绽放出来，红的那样鲜艳，还散发出阵阵沁人心脾的花香，一群小孩子在草坪上嬉笑打闹、追逐玩耍，让春天变得生气勃勃。

不知名的河里倒映着蓝蓝的天空，白白的云，云朵变化万千，形态各异。你瞧，()一朵大老虎云在追一只白绵羊云，再等你定睛一看，它又变成了其他动物。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

在一个春天的早晨里，我背起小书包，蹦蹦跳跳的来到学校。只见校园的四周种着各种各样的小树，那些小树就像校园的士兵一样，笔直的站在那里。在小树旁边还有许多盛开的小花，争奇斗艳，好像在比谁开出的花更美丽呢!花蕊上甜甜的花蜜引来了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它们在半空中飞来飞去，忙着采集花蜜呢!正在这个时候，一位男同学拿起一根树枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那个同学猛扑过来，吓得他赶快跑回教室，把门关上，这才躲过了一劫。

学校南面是操场，操场的地面是用绿草铺成的，好像一片绿色的地毯，又好看又柔软。在操场两边，还种着许多棵白蜡树。树上的枝干刚抽出嫩绿的树芽，许多只小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫，好像是在开大会呢!

你看，我们的校园多美啊!处处洋溢着春天的气息。

我爱我的学校，更爱这校园的春天。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

“夜来风雨声，花落知多少。”我哼着小诗，踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假，校园里万物复苏，一派生机勃勃。

来的比较早，我来到操场，看看风景。经过一个寒冷的冬天，春天来了，小草一下子争先恐后的钻出泥土，冒出嫩绿嫩绿的头来。早来的同学已在操场运动起来，有的同学在跑道上咬牙坚持着跑步，有的在打羽毛球，操场上不时传来阵阵笑声，在这生机勃勃的春天，又有谁不会变得充满活力，积极向上呢？

时间过得真快，转眼就要上课了，我走进教室，与大家安静的端坐，等候老师的到来。教室安静着，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花香吹进教室，顿时教室满是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，顿时神清气爽。

下课了，老师微笑着走出教室，我也出去了。我轻轻地走着，默默地享受着春天给我带来的喜悦，就这样，就这样轻轻地走着，不知不觉地走到了办公室旁，办公室旁有个绿绿的围栏，围栏上攀着许多的橙色的爆竹花，近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者，远远望去，绿色的栏杆上爬满了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，争奇斗艳的生长着。瞧，一个批改完作业的老师倚在椅子上，冲上一杯清香可口的茶，轻轻喝上一口，她打开窗户，一股春风迫不及待地冲进来，带着爆竹花的淡淡幽香，老师深吸一口气，口中不禁微微扬起，吟诵道：“一朵忽先变，百花皆后香。”

我闭上眼睛，静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香，山顶的绿树，操场的鸡蛋花，绿绿的小草，教室里的朗朗书声，走廊的说笑声，小鸟的吱吱声，树叶的哗哗声，这一切，就像一幅和谐的春光画一样，真是即使人好奇，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下来回味着这无限的乐趣。

春风拂过，我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地，让我如痴如醉。校园的春天，是如此的迷人。

[迷人的春天校园作文

秋天来了，来到了田野，来到了大地，但最美的还是我们的校园。

秋天的校园是安静的。校园里，除了同学们那朗朗的读书声以外，其它的一切都那么安静，这便成了校园独有的声音。

秋天的校园是热闹的。“丁零零――”下课了，同学们一窝蜂跑出教室，各自欢快地玩起游戏来，刚才的寂静无声立刻荡然无存。

秋天的校园是可爱的。调皮的雨弟弟趁云妈妈不注意时，跑出来玩儿了！他高兴了，大家也有活力了。他又在老师的身上跳起了舞，老师的疲惫一下子烟消云散了。

秋天的校园是五彩缤纷的。你瞧，校园里有红似火的红叶李，白如雪的六月雪，粉如霞的桃花。五颜六色，真是芳香无比美如画呀！

我爱秋天，我爱秋天美丽的景色，我更爱秋天的校园！

你瞧！春姐姐迈着轻盈的步伐来了。它穿过高山，越过田野，走过了我们美丽的校园。

早晨，薄薄的雾笼罩在校园里，给校园蒙上了一层细细的白纱。终于，有着神圣力量的太阳冉冉地升起来了，它把薄雾化解了，成了花朵里晶莹的水珠。春姐组来了，大地呈现出热闹的气派，同学们来了，小草用自已顽强的生命力伸起了懒腰，小花在同学们的悉心照料下，相继开出了自已害羞的脸蛋。你瞧，它们多美丽呀！红的黄的、紫的、蓝的……

慢慢地温暖的阳光照到了校园的每一个角落。这时，小花园里举行了花的选美比赛，绿地上的小草作为观众，鸟儿作为评委。你瞧，花儿们都展示着自已婀娜多姿的身材。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，只见同学们像刚出笼的小鸟都飞到了操场上，三角池水中小鱼游上来了，好像对我们说：“你好，姐姐哥哥，让我们来做个好朋友吧！”

又上课了，校园里一片寂静，只有雄伟的教学楼里回荡着同学们朗朗的读书声……

朋友，游览了我们的校园，你是否真的感觉到春天真的来到了我们校园？

校园是知识的海洋，在这里每个孩子都快乐的度过那金色的童年。这里的一草一木我都是那么熟悉，现在就让我为你介绍我那美丽的校园吧！

每天上学我总会远远地望见那高大威武的校门。校门就像一道水闸门，只要门一打开，等候在大门口的学生就像河水一样“流”向不同的教室。在我的心中校门更加神奇。校门外的我是家里的小皇帝，走进校门我就变成了一名优秀的少先队员。

进入校园首先映入眼帘的是平坦宽广的操场，操场上铺着碧绿柔软的草坪。操场的四周伫立着一颗颗的柳树。春天柳树的柳絮随风飘动，开始繁衍生息；夏天柳树就是同学们最喜欢的天然遮阳伞；秋天柳树的叶子纷纷落下，像女孩子的头发垂下来；冬天柳树的枝杆像老人粗糙的手臂，在寒风中微微颤抖。

沿着草坪走过去就是教学楼。教学楼一共四层，穿着一件粉白相间的“风衣”。在教学楼的内部最多的就是教室和办公室了。教室是学生们学习的场所，我们在这里学习成长。而办公室里却经常看到老师们忙碌的身影。除此之外还有让我们学到科学知识的科学实验室，让我们懂得电脑知识的微机室，把我们带入音乐殿堂的音乐教室。

这就是我那美丽的校园、宽阔的校园、充满生机的校园。我珍惜在这里度过的美好时光，在这样美丽的校园里我会有一个更加愉快的童年！

春天到了，山绿了，花儿开了，到处生机勃勃，可是我们校园里的春天更美丽。

我一进校门，就是一个充满生机的春天。走到操场上，中间就是一片绿油油的大草坪，小草们仿佛在对我说：“春天来了！”草坪外面就是一条跑道，跑道旁边，还有一排新种的细叶榄仁，细叶榄仁是树，它们现在光秃秃的，只长出了一条条树枝。

我走到水池旁，只见一条条小金鱼把头露出水面，然后，又把头缩回去，在碧绿的水草里游来游去。还有几条灰色的小鱼欢快地跳跃，溅起朵朵浪花，似争着在向春姑娘问好。

我到植物园去找春天，哇，植物园里的树可真多呀！有黄皮、樱桃、木瓜、杨桃……还有很多很多呢！其中木瓜树上的木瓜还是绿的，大大的，就像一个电视上的葫芦娃一样。我往前走，看到了一棵芒果树，芒果树的树枝上开出了一朵朵小花，真美丽！就在这时，远处飘来一阵清香，走近一看，原来是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，闻了一下，哇，真香。在菜地里，还有金黄金黄的油菜花，白菜、生菜……还有不同的菜呢！菜地旁边，还有一排白兰花，白兰花就像士兵一样守护着学校。

校园的春天真美！我爱校园！我更爱春天里的校园！

春天不知不觉地来了。她轻轻地、轻轻地走进了我们的校园。

看，校门两侧的鲜花把花台围得形状各异，有方形的、弧形的。五彩缤纷的花儿争奇斗艳。火红的玫瑰，耀眼夺目；芬芳诱人的茉莉，绚丽多姿；清香扑鼻的兰花，优雅纯洁。清晨的那一缕阳光洒在它们身上，一团团、一簇簇，灿烂极了！尤其是那一朵朵富丽堂皇的牡丹，千姿百态，引人注目，似乎在诉说着春天的美丽。金丝银线般的花瓣，有的像童话里白雪公主的卷发；有的像天上的星星，各有特色。

走进校园，你会被这里的景象所陶醉。看那，低年级小朋友正在追逐翩翩起舞的蝴蝶；勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌。辛勤的园丁正在孜孜不倦地培育祖国的花朵。听，小鸟在树丛中欢快地歌唱；一阵春风拂过，让人神清气爽！

春天是个美丽的季节，校园的春天正孕育着美丽。我仿佛听见那琅琅的读书声；那优美动听的歌声，和着那沙沙的风声，正汇成一曲春的交响曲。

春天很美，校园的春天更美。

我大踏步走进校园，春天的气息迎面扑来。

我看到了春天的足迹：操场边，小草发出了嫩绿的芽儿。它们一株株簇拥在一起，仿佛许多鲜活的小生命不时探出脑袋，眨巴着眼睛好奇地望着。那宜人的新绿，会让你情不自禁地停下脚步，去望一望。

我看到了春天的足迹：花坛里那些不知名的小花儿正开放着。它们零零星星，藏在小草的下面，不仔细看是看不出来的。每一朵小花都饱含着浓浓的春意，每一朵小花都是春天的精灵。它们也似一个个漂亮的音符，共同组成了一首校园春天的赞歌。好多同学在一旁看着，他们有说有笑，不时伸手摸摸，或俯下身去闻一闻它的芳香。

我看到了春天的足迹：春雨洗亮了校园，校园里一切都变得崭新。远看教学楼，洁白的瓷砖更加一尘不染，教学楼的走廊上的花也比原来更红更艳了操场上，同学们成群结队在奔跑，在跳跃。每个人的脸上都洋溢着春天般的笑容。在和煦的春风中，在温暖的阳光下，我们的校园沉浸在浓浓的春意里。

噢！春天的校园，带着那浓浓的春意，带着那淡淡的芬芳

广西柳州融水县民族小学五年级:廖雯静

春天到了，万物复苏，到处是一派生机勃勃的景象。

公园里，小草悄悄地钻出了地面，露出了绿色的小脑袋，在春天的阳光中，慢慢生长。草地上盛开着各种各样的野花，有宝石蓝的蝴蝶花、金黄色的野菊花、紫色的二月兰，还有很多不知名的野花。一阵风吹过，散发出阵阵清香，让人闻着十分舒服。

春天不仅花好看，动物也很活泼可爱。青蛙结束了漫长的冬眠，钻出洞来，伸伸懒腰，舒展筋骨，准备帮助农民伯伯除虫除害。小蚂蚁成群结队到处寻找食物。看到他们忙碌的样子，我觉得它们真可以算是动物中的“劳动模范”了。

人们脱去了厚厚的冬装，穿上了轻便的春装。他们来到广场上，有的打羽毛球、有的练太极拳、还有的跳广场舞……小孩子也不甘示弱，他们有的滑旱冰、有的骑自行车、还有的像小马驹儿一样蹦蹦跳跳地撒欢儿。

春天真是个美好的季节，我希望她来得再早些！

我爱我们的学校，因为他奇妙而温存，我爱我们的学校，因为他美丽而动人。

来到学校，透过一层淡淡的薄雾，在斑驳的树影下，阳光显得更加灿烂。传达室旁边的花坛里，几株月季花，长得格外喜人。

那一片片粉红色花瓣上滚动透明水亮的珍珠，在嫩嫩的绿叶衬托下显得更加饱满。再往前走便是我们体育锻炼、课间嬉戏的大操场。操场上有水泥地面的篮球场地和排球场地，还有二百米的跑道呢。操场周围，中这一棵棵高大挺拔的法国梧桐树，他们就像我们的保护神依依多情的日夜守护着我们的学校。操场一旁，就是一片绿色大地毯似的草坪。每逢路过这里，我都想马上躺上去打几个滚，赶几个趟。

操场的南边，矗立着我们的教学楼。教学楼一共有五层，东西两面都有楼梯，教学楼是金黄色的，看起来非常的美观。同学们把楼上楼下打扫的干干净净，给我们创造了一个舒适的学习环境。一到早读的时候，同学们朗朗的读书声和鸟儿的鸣叫声就是一曲优美的交响乐。

我爱我的校园，因为这里是几年来我生活的地方。

华宏宇

春天来了！春天来了！春姑娘的脚步近了！

春姑娘缓步走过校园的每个角落，轻轻地留下了她的足迹。你瞧，小花园里的树木换上了绿衣裳，地上鲜嫩的小草在可爱地微笑，草丛中五颜六色的小花把草地装点得像绣了花的地毯。阳光明媚时，许多蜜蜂和蝴蝶飞来，它们穿着彩装，或上下飞舞，或在草间休息。

清晨，教室里传来朗朗的读书声，那是早起的孩子们不愿辜负这大好春光，在努力学习。下课了，孩子们冲向操场，有的踢球、有的拔河、有的跳绳、有的丢沙包……处处欢声笑语，热闹极了！

我爱这美丽如画、充满生机和希望的校园！

春天如酣梦乍醒的姑娘，伸着懒腰，打着呵欠，它已经醒来了，告别了寒冬，迎来了一片勃勃生机。

春姑娘收起了冬爷爷遗忘下的白棉被。用自己的春雨浇绿了大地，用自己的春风吹醒了大地万物。

我随着春姑娘来到了校园，在校园四周的树木也吐出了新芽，高高兴兴的换上了崭新的绿装；睡头丧气了一冬的小草也像顿时被充满了生命力一样，伸直了懒腰，探出头来好奇地望着这个充满活力的春的世界。一阵温柔的春风拂过，嫩叶唱着歌，小草跳着舞，仿佛在庆祝自己的“生日“。

操场中央是一个美丽的大花坛，花坛里的花儿正争芳斗艳，各展风姿呢!它们有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞欲放，有的娇艳多姿，美极了。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

这时太阳出来了，刹那间，太阳的光芒洒满了大地，给校园镶了一道光亮的金边。

我爱母校，因为是它把一个个无知的孩子，培育成了国家栋梁。我爱母校，更爱春天的母校，因为她充满活力，充满生机!

花开花落，又一春秋。轻轻的，秋姑娘又来到了我们的身边，走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴，我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光，我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边，挺立着一棵棵大树，叶子在渐渐变黄，秋风一吹，它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来，地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本，有的大哥哥，大姐姐在清扫树叶。我仰望天空，看见一只只大雁排成大大的人字，飞向南方。校园东边的竹林，依然那么苍翠欲滴，好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛，一簇簇菊花在争相开放，五彩缤纷，形状各异，有的像老爷爷的胡须，有的像姑娘卷发，有的像天空的烟花。

我们秋天的校园，充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别，在这里果实累累的秋天，我们收获着欢乐和希望。

春天到了，万物复苏、春暖花开，校园里已是一片生机盎然。

校园合唱比赛更是给春天的校园增加了生机。今天比赛结束了，当然，最终的比赛结果是几家欢喜几家愁。虽然，我们班没有取得很好的成绩，但是我们无愧于心，因为我们尽力了，我们唱出了我们班的气势，唱出了我们的风采，排练的时候我们都是快乐的。所以，我们不难过。

通过这次比赛更让我们认识到集体的重要性、团结的重要性、合作的重要性。我们不会去嫉妒别人比我们唱得好，我们始终保持一颗平常心，对所有表现好的班级我们都会报以热烈的掌声。这也充分显现了我们当代小学生的风范：我们宽容，我们大度。通过比赛也让我们更加加深了我们同学之间的友谊，也让我们明白了一个道理：有付出就会有回报。

春天的校园因此变得更加的美好，更加的绚烂。春暖花开的时候让我们尽情享受这春光吧。

春天在“淅淅沥沥”的小雨中来了，万物复苏，春意盎然，鸟语花香，而春天的校园更是焕然一新。

刚出了楼梯，明亮的阳光照耀着校园，而雾已早早地散开，展现在我眼前的那些小草早已脱去干枯的外衣，穿上了春姐姐送给它们的绿衣裳。瞧，那里还有春姐姐来过的痕迹呢——一颗颗晶莹的露珠还在小草的身上呼呼大睡，在阳光的照耀下折射出七彩的光，如同一颗稀有的宝石镶嵌在上面一般，光彩迷人。小草则在“宝石”的衬托下显得生机勃勃。

走着走着，我突然停下脚步，因为，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在争相开放，毫不相让，一朵朵的三角梅紧紧地挨在一起，像一个团跳跃的火焰，一会儿向左，一会儿向右，但又像一个小皮球，一阵风吹来，它就向下、向右等方向摆动，像一个小皮球一样弹动。

“淅淅沥沥”春雨又大驾光临我们的校园，那些春雨像空中的跳伞员一般，带着一丝丝春意，降落在校园的每个角落。多亏了春雨，让我看到春天的校园更美丽的一面。雨里看花，如同水中望月，这芒果花在雨中随风摆动，时不时掉下几朵金黄色的小花，就在这一瞬间，你不能分辨这变化莫测的瞬间，但就在那一瞬间，其它树也长出了嫩绿色的叶子，其它树也开出了与众不同的花朵。一阵风吹来，伴着沁人心脾的花香随着春风轻轻地抚摸着我的小脸，如同春风拂过西湖般，这风是那样的温柔，那样的清爽。

这就是春天的校园，一个充满春意的校园。

寒假过后，我们重返校园。天气也一天比一天暖和起来，操场上冰雪融化了，露出了红绿相间的塑胶跑道。迎面吹来的风也不像以前那样寒冷，是不是春姑娘要来了呢？

最先泄露春姑娘行踪的是的小草，这些家伙从地下探出小小的头去嗅闻春天的气息，这使得那几片绿化带远远望去绿莹莹的，可是走到近前却看不到小草的身影，这不禁让人想到韩愈的那句“草色遥看近却无”的诗句。接着，那几排柳树也捕捉到春姑娘的气息抽出嫩绿的枝芽。几场春雨过后，连校门口的那几颗桃树和李树也都绽开了娇艳的花朵，粉红如霞、洁白胜雪，它们正式宣告春姑娘来到了校园！大花坛中花朵们也都抖擞精神、用最美笑脸迎接春姑娘的来到。

校园的天空不时闪过几只飞燕的身影，看它们忙忙碌碌的，是不是在安置自己的新家？

一阵春风吹过，飘来了朗朗的读书声，同学们正在利用这美好的春光发奋读书。春天的校园总能让人感到勃勃的生机。

一年之计在于春，校园的春光美，发愤图强的同学美更美！

啊！怎样的灿烂，怎样的芬芳！校园里的春天可真美啊！

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢染着生命之色的画布。

校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊，温柔着我们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红，一点点黄，一点点粉，一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在校园里漫步。

瞧，那杜鹃花开得多旺盛啊！它们红的如火；粉的如霞；白的如雪、、、、、、都在春天的感召下竞相开放，有的花蕾满枝；有的含苞初绽；有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地边歌边舞。

春，

绝对是一位大自然的画家。

披上绿袍的大榕树，让略带甜意的春风，从身边掠过，之后，它，便成为了校园里一道美丽的风景。细细观察着，大榕树变得一派生气，郁郁葱葱，高大挺拔，让人时时刻刻有着坚强的意志力，在困难中毫不退缩，勇往直前！

继续在校园里漫游，那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落上，花儿开了，小草绿了，小树高了，它让每一个同学都找到了校园里的春天，让每一个同学都知道，开发区一小校园里是最具有春的气息的！

[校园里的春天写景作文