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科学的一篇作文(实用20篇)

导语:今天的这堂课令我很难忘。下面是小编整理的一些优秀的课堂作文,欢迎查阅,谢谢!

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科学小魔术作文600字

全文共 575 字

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今天中午,萧山日报小记者活动——学变科学魔术走进了我们盈丰小学的校门,我们小记者异常兴奋地来到二楼教室,大家眨巴着好奇的大眼睛,都想见识见识魔术的神奇,并探究一下魔术的秘密哦!

期待的魔术开始了!短短一个小时的时间,老师给我们变了十个神奇的魔术,听话的鸡蛋、升降由你定、灵敏的鼻子、来去无踪影、绳子剪不断、指尖竖铅笔、相关与不相关、神奇的手帕、瓶中的气球、老公鸡下蛋。大家听了这几个名堂,是不是已经有点云里雾里了,我也是。魔术讲究的是心灵手巧,更包含着科学的道理,不然你的魔术就会被穿帮。

当老师需要小助手上去体验一下“指尖竖铅笔”的魔术时,我们底下举起了一片“小森林”,有人幸运地上去变起了魔术,一支铅笔,铅笔上部绕电线,最好是在电线边挂一串钥匙,利用重心平衡原理,这样一支铅笔就稳稳当当立起来了,大家可以去试下哦。还有更有趣的“灵敏的鼻子”,准备三个硬币,一人握在手心给闭着眼睛的魔术师用鼻子闻一闻,放回原处,魔术师睁开眼睛拿起每个硬币闻一下,很快他就说出你刚才拿的拿个硬币了,是不是太神奇了!偷偷告诉大家,其实魔术师拿起硬币悄悄碰了下自己的鼻尖,假装闻一下,他其实是在感知温度,因为刚才被握在手心的硬币是有吸热传热性的哦!

小小的魔术世界激发了我的热情和兴趣,回家我迫不及待地想要去变给平常啥都比我们懂的大人们看看,它也让我明白魔术来自科学和知识。

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篇1:说明文:科学与学科的不同

全文共 460 字

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科学是人类对事物认识和研究什么叫科学?科学与学科有什么不同

科学是人类对事物认识和研究的活动,也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法,却从广义来说,不能将科学与其它社会活动区别开来。因此,人们对科学的定义为:科学是人类的思想认识的理论体系,这种体系与其它认识的理论体系的分别,就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为:科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。

这里,科学与其它活动的分别是很清楚的,那就是,它是人的思想认识,是理论,是思想,是意识形态方面的东西。

然而,科学与其它思想理论体系,即与其它意识形态的分别,就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的思想体系,就不是科学。

第三,科学的理论体系,是系统的,而不是零碎的理论或思想,这科学定义还应加上系统的几字,即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会,就必须了解得详细,这就有了分门别类的认识和研究,而每一类,就成为了学科。

学科和科学的分别,恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系,后者是符合客观规律的理论体系。

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篇2:关于科学的好词好句

全文共 1216 字

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好词摘抄:

精益求精 废寝忘食 持之以恒 有始有终 寻根问底 一丝不苟 勤学苦练 孜孜不倦 坚持不懈

学而不厌 不耻下问 锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲 大公无私 一丝不苟 精益求精

一丝不苟 万无一失 实事求是 刻苦钻研 孜孜不倦 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上

好句摘抄:

1、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。

2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。

3、科学的敌人并不比朋友少。

4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。

5、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国。

6、科学就是创造未来的金钥匙。

7、科学就是开拓者手中的拐杖。

8、科学就是生产力的父亲。

9、科学就是医治愚昧的一种良药。

10、科学就是战胜一切困难的武器。

11、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

12、科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。

13、科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。

14、科学是开启智慧的钥匙,引领你走向知识的殿堂。

15、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。

16、科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。

17、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

18、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

19、科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路。

20、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。

21、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。

22、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

23、你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情。

24、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。

25、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。

26、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。

27、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

28、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。

29、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

30、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

31、在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

32、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

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篇3:崇尚科学反对邪作文500字

全文共 526 字

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我们生活在科学的世界里,科学技术的发展不仅给我们的生活带来了方便而且解决了我们的困难和问题,并让我们的想象变成了现实。

但是,在我们身边始终有人相信迷信,参加邪教组织。他们不相信科学,去庙里烧香,拜佛,让天上的神仙保佑他们,生病也不去医院看,也不吃药,把希望寄托给神灵,祈求神灵给自己健康,这样下去,不但病情得不到控制,反而会更加恶化,甚至危害生命。还有一些人去参加邪教组织,就像12岁的小女孩刘思颖的妈妈,由于她参加了邪教组织‘法轮功”,这个家庭遭到了巨大的不幸。邪教的危害非常大,它会破坏我们幸福的家庭,骗取我们的钱财,残害许多无辜的生命,毒害青少年……2001年1月23日下午,痴迷“法轮功”的妈妈就拿了一瓶汽油带着她的女儿刘思颖去天安门广场自焚,她妈妈说这样做了她们就能到一个美好的世界里去。由于刘思颖伤势严重,医生竭尽全力也没能留住她的生命,这一朵娇嫩的花就这样从这个世界凋谢了。所以迷信和邪教都只能给人类带来一笔一笔的血债,请相信迷信或邪教的人们不要再执迷不悟了从邪教中脱离出来吧!

让我们呼吁人们不要再相信迷信和邪教,一定要崇尚科学。如果你想要美好的生活,你就必须要付出你的劳动,用双手创造美好的生活。让我们一起走进科学,感受科学,相信科学。

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篇4:身边的科学作文600字

全文共 564 字

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科学,对于我们来说很熟悉,但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学,然而它就藏在我们的身边。

大家可能都知道吧,一般在冬天的时候,我们大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说,冬天衣服比较厚,洗起来不方便,深色衣服耐脏些;夏天换衣服比较勤,穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的,还有一个最重要的原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。

在相同的条件下,相同的物质,如果颜色不相同,那么在收到热辐射的情况下,温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源,这样就会产生许多的热能;而浅颜色就不同了,它才吸收一些些光源,白色则会反射光源。所以在同一种光源下,穿浅色衣服会比较凉快,然而穿深色衣服就会比较热。

虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服,而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了,可为什么白色能反射光源呢?

我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色,只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光,所以呈现白色;黑色则相反,什么颜色都能吸收,所以呈现黑色。

哇!原来我们的生活中藏着这么大的一个科学秘密,可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”!

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篇5:我的一次科学尝试

全文共 429 字

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赵雅迪

我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”,我准备好了材料,在家里做实验。

我先去买碘酒,淀粉和米饭都是家里的。

我先把米饭放在一张桌子上,然后再滴上碘酒。后来,我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。

这是为什么呢?

老师给我们讲过,米饭中有一种叫淀粉的物质。

我又在桌子上撒了点淀粉,滴上了碘酒。果然,也变成蓝色的。原来米饭中真的有一种叫淀粉的物质啊!

老师还给我们讲过:米饭中的淀粉,在我们咀嚼的过程中发生变化,变成了有甜味的麦芽糖。

然后,我又有点想吃米饭了。到饭点了,我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!

我又做了一下这个实验,成功了!我知道了米饭中有一种新物质,我知道了这时一种化学变化。

因为,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。

淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝色的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

做了这个试验后,我又明白了,原来,还可以这样检验食物中是否含有新物质,还可以这样检验食物中是否含有淀粉。

我还懂得了,什么是化学变化,什么是物理变化。

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篇6:初中生作文记一次科学实验_其他话题900字

全文共 872 字

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这学期,科学老师给我们布置过一项作业,那就是豆芽对比实验

那次,我一回到家,就准备了两个杯子,再拿了20几颗绿豆放在1号杯里,浇上水,等着它快快成长;又在2号杯里,放进20 颗绿豆,不浇水,看它能不能生长。

第一天,我发现1号杯里的绿豆长胖了,颜色变深了,有的已经撑开了豆皮,绿豆皮有了破烂的迹象,发出一点淡淡的豆腥味。冒出了小芽儿,黄黄的。而2号杯没有丝毫变化。我重新给1号换上水,绿豆开始了第二天的生长。

第二天,那黄黄的芽儿长高了一截,就像一根5厘米长的手工拉面,软软的,嫩嫩的,很容易碰倒,绿豆皮已经完全破裂,只显出了白胖胖的身体,有些泡在水里的绿豆已经变白,2号杯没有动静。我想:1号杯什么时候才能长出绿叶来呢?

第三天,5厘米的芽儿长成了8厘米,形成小树枝那样苗条的身材,下端开始长出根须,绿豆已裂成了两瓣,还有一条线在牵连着,绿豆瓣随着茎,一直到了顶端。我想:接下来可能就要长叶了,但是豆腥味越来越浓了。我又想:什么时候才能开花呢?我可又犯愁了。2号杯的里的绿豆仍然在沉睡,我又把1号杯换上新鲜的水。

第四天,令我最兴奋的一天来了,这天,在绿豆上方,长出了两根枝,上面有两片叶子,嫩叶子绿中带黄,极为显眼。再仔细瞧瞧,只见枝叶里有一小小的花苞,我更加惊喜,赶紧给它换水。我发现有些绿豆已经泡软了,但我没有多想。那2号杯里的绿豆依然在沉睡。我想:2号杯为什么没有发芽呢?

第五天,真是想得好,做不好啊!放学了,我又照例去看我的绿豆,呀!豆芽腐烂了!发出了难闻的臭味。2号杯没有变化,还是一颗颗的干绿豆。我想:植物生长需要阳光、空气、水或土壤,1号杯是因为加水太多才导致其腐烂,2号杯一直就没有浇水,所以没有变化。但这次实验失败了!我很懊悔!

总结第一次的经验教训,我又重新做了一次,这一次,我小心换水,注意水量,豆芽长势很旺。通过六天的生长,茎已冒出了杯口,四片叶子形成了菱形,像一个个亭亭玉立的小姑娘。我的实验成功了!

通过这次科学实验,我知道了:失败是成功之母!难怪古往今来的科学家经过无数失败,总结经验,吸取教训,最终取得了辉煌的科学成就!

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篇7:身边处处有科学作文1000字

全文共 920 字

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最近,我去河北省科技馆参观。科技馆里有好几个展区:“力与机械”、“电与磁”、“数学”、“河北院士风采”、“宇宙与航天”、“声与光”、“应用技术”、“生命与健康”等。对科技馆的参观使我大开眼界,学到了很多科技知识,体会到了科学的无穷魅力,感受到了科技给我们生活带来的种种便利与变化,使我们享受到了科技给我们带来的快乐。

在“电与磁”展区,我欣赏了“演奏机器人”的精彩表演,机器人演奏出的优美动听的音乐,和我们现实生活中的钢琴大师演奏的异曲同工,让我感受到科学的神奇和震撼。我还参与了“磁电廊”、“怪轮车”、“异型齿轮”等互动项目,让我觉得科学真得是很美妙的。

科学技术在日常生活中是必不可少的一部分,它大大促进了我们社会的发展和进步,使我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们的身边处处有科学。

比如金属器皿为什么不能用于微波炉中加热食品?因为玻璃等透明的东西可以使微波穿透,而金属确实穿不透的。微波射在金属身上会反射回来,不但不能加热食物,还会因为反射回来的微波把电器烧坏,最后损坏电器。如果不能科学地操作家电,就会发生不堪设想的后果,所以了解科学知识,会给我们带来安全和方便的生活。

还有波轮式洗衣机为什么能洗净衣物呢?原因是利用波轮转动的力量来带动水流,推动了衣物与桶壁摩擦来洗净衣物。而滚筒式洗衣机是通过顺时针和逆时针的旋转,让衣物上下左右旋转,使洗衣液更有效地渗进衣物来洗净衣物。同样是洗衣机,原理却不尽相同。

身边还有很多很多科学知识,比如冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快;烧烫铁钉放在水中,比在同温度的空气中冷却得快;装有滚烫开水的杯子浸在水中,比在同温度的空气中冷却得快。以上的种种科学现象表明了水的热传递性比空气好。

科学带给了我们的惊喜无穷无尽,比如人们通过科学研究的基因工程就是一项成果,基因工程最大的好处是可以治病,它能治小到感冒,大到危及生命的癌症,从而达到了预防和治疗的目的。

身边的科学无处不在,身边的科学形影不离。总之,学好科学知识,从科学中寻找乐趣,在快乐学科学、爱科学、用科学,用科学武装自己的头脑,让自己变得更加聪明,让科学知识充实我们的生活,使生活变得更加丰富多彩。让我们一起体验科学给我们的生活带来的快乐吧!

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篇8:绿色的科学课堂

全文共 571 字

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“从今天开始我们进入复习阶段。”我们班的科学课魏老师如是说,听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来,神情严肃地凝视着老师,只见魏老师面不改色地说:“不过——同学们,我们先来做一个游戏吧。”做游戏!同学们有些惊讶,但脸上流露出了欣喜。“规则是这样的,我在教室里走一圈,随机抽取一个同学,然后随机抽取一个问题让他回答,就是这么简单!”最后一句广告词逗乐了大家,紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。

“罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构?由A同学来回答——”随机魏老师做出了一个“请”的动作。“细胞壁结构。”“很好,请坐。下面我们请一位帅哥——B同学!”魏老师后面一个字还未出口,班里便哄堂大笑。“这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。”“这个——”B同学使劲抓着后脑勺,可始终想不起来,魏老师微微一笑,又请了C同学来回答。“神经系统,内分泌系统,消化系统……”C同学对答如流。不需要特别的批评,一旁的B同学便自然地低下了头,一坐下便翻开了书认真地补习起来。

绿色,代表自然与生命力,当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时,那便是学生心灵的养料。在最后的复习迎考阶段,同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒,浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁,留给学生一种轻松快乐的环境来学习。看似不正经,但在浓烟过后,我们分明看到那一株绿芽已经生根,长出了绿叶。

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篇9:科学运动伴我成长作文500字

全文共 574 字

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科学运动是大家很关心的一个问题,什么是科学运动,怎样运动才足够科学,这一系列的问题你想知道吗?如果想知道就听我细细说来。我们每一个都希望通过健康适当的体育锻炼达到强身健体的目的,但操作不当,就会起反作用。运动时可用180年龄二口口次1分,这公式可控刑运动大校科学运动有不少,如:爬山、游泳、打篮球、踢足球、跑步……不管科学运动有多么的多,它们都是伴着我成长的运动。

而常伴着我成长的科学运动是——爬山,爬山的好处可多了,爬山可以锻炼脚力,锻炼心肺功能。人的脚力有劲,能跑能走能跳,就不易衰老。就练脚劲来说,爬山的效果最好。脚是人体之根,爬山可提高关节灵活,正因为有这么多的好处,我坚持每个周末都去爬一次。

还有一个原因,因为这山上的空气很好,山上散上的空气有一股清香的味道,里面包含着小草的香,小花的香,树叶的香……越往山上清香越深,仿佛你进入了天堂,因为天堂有山有树有草有花有云有雾,而山上不正是这样吗?

山上不只有这些,还有小动物,比如你可以听到小松鼠在树之中跳跃的声音,杜鹃、麻鹊、百灵在树上合唱着呃!晚上还可以听到一只只蟋蟀地叫声,知了在晚上热天也会发出知知地叫,它信一叫给公园的树林增添不少地欢乐。

去爬山,可不有少好处!科学运动就是来自平常健康地生活的团队,而我就是其中的一员,加油吧!努力吧!让科学运动伴我成长。

[科学运动伴我成长作文500字

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篇10:我的科学实验日记100字

全文共 203 字

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上个星期天,在等待口腔医院补牙之前,爸爸拉着我的小手走在西湖边。

我一边吃着切好的西瓜,一边问爸爸:“这么大的画舫船坐那么多人怎么没有沉下去呢?”爸爸没有直接回答我,而是让我看了一个科学实验——他把装西瓜的塑料圆碗直接放在了水面上,正当我为没吃完的西瓜可惜时,发现水并没有没到碗里,万幸西瓜没事。之后爸爸告诉了我一个物理原理——浮力。我懂得了浮力是与物质的空间、密度、重量等密切相关的,自然科学真的很神奇。

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篇11:小学科学实验带日记100字

全文共 214 字

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今天,我找到了以前买的科学实验的书,我决定照着做一做,我打开书的第84页,决定做的是《烛火熄灭了》。我开始找材料,要用一根蜡烛,一只小碗,一盒火柴、醋、小苏打。我开始做了,先将

蜡烛点燃,固定在碗中间,之后将小苏打放在蜡烛四周,然后把食用醋倒在碗中。几秒钟后,我看见蜡烛自己熄灭了。这是因为小苏打和醋发生化学反应

,产生二氧化碳,蜡烛氧气弄顿少了,所以熄灭 了。

我真高兴,因为我学到了醋和小苏打会发生二氧化碳,让我学到了更多知识。

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篇12:一次科学小实验

全文共 326 字

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试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。

我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一只纸船,把它放在两个奶粉桶上。端来一杯水,最后找来了一个打火机。

准备工作做好了,我就开始做这个小实验,我先把纸船里倒满水,然后我把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下跳跃着。我目不转睛的盯着纸船,观察它的动静。过了一会,我情不自禁地把手伸了进去,水还是凉的,只有再等。又过了一会,水上冒起了水蒸气,水还是不怎么热,又过了一会,水上冒出了小水泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。

通过这个实验我知道水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不能燃烧起来的。也使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边科学无处不在。

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篇13:记一次有趣的科学实验作文600字

全文共 594 字

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我漫步在乡间的田野,看到各式各样的鹅卵石,真的是五彩斑斓,形态各异!想到科学老师布置的假日作业:寻找身边的科学。于是,我就想:鹅卵石为什么这么光滑呢?我一定要解开这个谜底!

于是,我急忙回到家,查找了一下相关资料,弄清了一些基本的情况,但有些还是不明白。为了把谜底彻底解开,第二天,我又去问了科学李老师,李老师说:“鹅卵石之所以光滑是因为被流动的水不断冲刷,慢慢才变光滑的。”听了李老师的话,我恍然大悟,觉得大自然真的非常神奇。除此之外,老师还给我们讲了钟乳石的变化过程,这更令我对大自然心生敬佩,对科学也充满了好奇。

回了家我脑子里还在想关于钟乳石的问题,并突发奇想,做一个关于钟乳石的小实验。我和妈妈就去超市买了实验所需要的材料:曲别针、烧杯、苏打晶体等,到了家我按照想了一个星期的实验步骤进行操作:1、分别向两只烧杯中注入半杯蒸馏水,然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体。2、将绳子打一个结,并将其放在溶液中浸泡。把碟子放在两个烧杯中间,用曲别针把线绳固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等结果了。过了大概4天,我去看实验结果,太好了,成功了!在小碟里结了很多盐晶,非常神奇!我迫不及待的想在科学报告厅展示给同学们看。很快我也如愿以偿的展示了我的实验,并且获得了科学李老师的认可。

通过这次的科学小实验,我体会到科学的神奇和大自然万物的奥妙!也让我学到只要不放弃,一定可以实现自己的愿望和梦想!

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篇14:插上科学的翅膀飞简短

全文共 722 字

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“诶,刚才还艳阳高照呢,现在怎么突然阴天了呢?”我抬头一看,原来是有人坐着飞毯在天上啊。

欢迎大家来到科技城,下面就让我来给大家介绍一下我们这的好东西吧!

“滴滴,请投入”。快看,是垃圾桶机器人。这种垃圾桶可以自动扫描垃圾,并可以将你想扔的垃圾进行分类,比如有人想扔一张废纸,可回收垃圾桶就会跑到你跟前。可是,在人多的街道,垃圾桶机器人与人碰撞怎么办?别急,这种垃圾桶还有一种功能—自动升空。当有人有可能要撞上机器人的时候,机器人会提前自动升空,以免撞到他人。

对了,再说说被我误认成乌云的飞毯吧。我们这的飞毯可不是童话故事中那种有魔力的。这里的飞毯上有一个小盖儿。打开小盖儿,里面就是控制飞毯的芯片。这个芯片也是超智能的,你只要发出指令它就会照做,绝不会听错一个字。并且芯片还带有超强的防御系统,这样,不管是刮风还是下雨都不用怕了。所以,如果把芯片拿出来,就只是一块只能保暖的毯子了。就一个小盖儿,万一不小心把盖儿弄开了,芯片不就掉出来了。可别小看这个小盖儿,要打开它就必须要主人的指纹。只要扫描到的指纹不对,就绝对打不开。

我们这的衣服可是应有尽有,并且都是带有各种各样的功能的呢!能隐身的,能调温度的、防水防油的、厚如山上的积雪,穿上却感觉如蜻蜓点水般轻盈的……要说我最喜欢的衣服,就要非口袋衣莫属了。哆啦A梦大家应该都知道吧,他有一个大口袋,里面什么神奇的东西都有。说到这,大家应该都猜到了吧?对,口袋衣就是有一个什么神奇的东西都有的大口袋。这个大口袋里,我最喜欢的就是“任意门”了,想去哪就去哪,连路费都省了。

“姐姐,姐姐!”看,我的小闹钟又叫我了。什么,我竟然只是做了一个梦!“也就是说……还我垃圾桶机器人、还我飞毯、还我口袋衣!呜呜……”

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篇15:怎么去科学博物馆小学六年级英语作文

全文共 617 字

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We are going to the science museum tomorrow. There is an old thing show in the Museum. Do you know how we can get to the science museum?

我们明天要去科学博物馆。在博物馆有一个古物展览。你知道我们要怎么去科学博物馆吗?

The science museum is next to the People’s Park. It isn’t far from our school. So we can go there on foot .Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights. You can find the People’s Park on the right . Walk straight, and you’ll see the science museum.

科学博物馆在人民公园旁边。它离我们的学校并不远。因此我们可以步行去那里。从我们学校向西直走,接着在邮局左转,步行大约5分钟,然后在红绿灯右转。你可以发现右边是人民公园。直走,你会看到科学博物馆。

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篇16:学科学爱科学用科学

全文共 760 字

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科学,是时代的脚步;科学,是未来的钥匙;科学,是过去的求精;科学,是现在的前进,如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西:科学。它是一个奇妙的东西,它能诠释过去也能眺望未来,既能显现在未知的探索,也能适用于平时的生活。

每星期里,最快乐的时光就是周五的选修课了,作为班上的一位生物文青,我固然修的是生物了,生物是科学狂流里的一条支流,我对生物可是情有独钟啊!是它让我的科学知识面更广,让我由衷的上了科学,也是它让我用起了科学...

那个星期五,选修课上老师教了我们如何做酒酿,那粉末状的微小酒曲和着清甜的糯米所散发出独特清新一下勾起了我的求知欲,由于周末都是我自己照顾自己,所以也一下勾起了我对做酒酿吃的念头。“Come!来一次说做就做的实验!”放学了,我兴冲冲的买来了酒曲和糯米。对于长期自理的我来说,怎么做从来就难不倒我,不一会我就煮好了糯米,散着微热的糯米黏糊糊的,几缕白色的热气从一个个白胖小子的身上徐徐飘散,懒洋洋的样子使人也不禁有想吃的冲动,不过这毕竟是材料罢了,吃还时候未到哩!

我用饭勺把它们盛到碗里,再铺平糯米,接着用绝对干净的手握住一次性筷子在盛好的糯米中挖了一个小洞,最后倒入半袋酒曲,拌了拌加入酒曲的糯米,盖上保鲜膜,放入恒温箱,调好温度,就让科学的味道慢慢发酵了!

星期六,一大早,我就怀着满心的期待打开了恒温箱,这些白胖小子不负众望,已经散在了大半碗的酒中了。一分耕耘一分收获,一份付出一份回报,瓷碗里的酒酿,面颊上的桃花。

随后来的快意,在丝丝微酣中,一点点的升温,一点点的液化,一点点的灌顶,哦!科学,真甜!

“科学是真正的上帝,科学是人脑的机能,科学是修养的结晶,科学是实践的产物。”让我们这群新世纪的活力青年们一起用科学打开属于我们的未来吧!

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篇17:科学小实验作文500字

全文共 484 字

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今天,弟弟来我家玩,他问我:“哥哥,今天咱们玩什么呀?”我想了半天才说:“今天哥哥给你做喷泉。”弟弟好奇地问:“是不是要买管子、电线……”我说:“不用。只要瓶子、剪刀、气球、胶带就可以了。”

我们俩找到了这些材料。我心想,这也是我前几天在电视上看到的实验,不知道能不能成功。但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。第一步,我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞;第二步,把气球反扣在瓶口上;第三步,把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上;下来是最后一步,把水倒进气球里面。

我们来到楼底下,拿了个大盆子放在地上。快速地把贴在小洞上的胶带撕开,水一下就喷了出来。那一瞬间真是太漂亮了!喷水来的水柱有30~50厘米高,有瓶口那么粗。

弟弟突然问我:“哥哥,为什么堵住小孔,气球就吹不起来了呢?”我认真地说:“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。”弟弟又问我:“为什么松开小孔,气球就吹起来了呢?”我说:“那是因为瓶子里的空气有了出口,对气球的压力变小了。”

弟弟又问我:“这个原理还可以做什么呢?”我说:“可以做空气炮。”说完,我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料,准备做下一个实验。

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篇18:做一次科学实验优秀年级

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今天,老师来给我们上课,他先拿出一个量杯、一个水壶、一袋食盐、三个一次性杯子和三个鸡蛋。我在想,老师是要给我们煮鸡蛋吗?我们怀着好奇的心,来观看老师的表演。

老师先将一千克的水倒入量杯里,然后从三个一次性杯子里拿出鸡蛋放进量杯,第一个放进量杯里沉了下去,第二个放进量杯里又沉了下去了,第三个放进量杯里在水中跳跃了一下,也同样沉了下去,我们从期待变成了失望。接着,老师向量杯里放了几勺盐后,搅拌均匀,有一个鸡蛋浮了起来,冒出了一个小脑袋。我们十分高兴,但还有两个鸡蛋,像小宝宝躲进妈妈的怀抱里不肯出来,老师继续向量杯放了几勺盐,那两个鸡蛋像比赛似的都争着得第一,不分上下,谁也不让谁,老师又放了几勺盐,搅拌时那两个鸡蛋在水中上蹿下跳。水从清水到粉白,从粉白到浑浊,那两个鸡蛋像在水中跳舞,一会儿转圈,一会儿亲亲嘴,一会儿一个把另一个顶起来,把我们都逗得哈哈大笑。我十分好奇为什么,老师解释说,清水的密度比鸡蛋的密度小,加了盐的水的密度比鸡蛋的密度大。我们突然茅塞顿开,像拨开云雾,见到了晴天。那个先浮起来的鸡蛋又是怎么回事呢?老师打开那个鸡蛋,哇!原来是煮熟的!

我得到的结论是,生鸡蛋的密度比熟鸡蛋的密度大,所以煮熟的鸡蛋更容易浮起来。

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篇19:我的一次科学尝试

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陈静雯

最近,我们科学课学习了“物质的变化”一课。

老师在课堂上经常给我们做实验,同学们个个都目不转睛地看着。回到家,我决定也做个实验:小苏打和白醋的变化。正好家里有小苏打和白醋。

首先,我把小苏打和白醋小心翼翼地偷了出来,然后,准备了一个一次性杯子和一根蜡烛。

准备工作做好了,开始吧!

我到了一点小苏打到杯子里,然后又倒了一点白醋进去。

哇!和老师做的一样,产生了大量的气体。我用手去摸杯底,真的是冰冰凉凉的感觉呢!

老师告诉我们这种气体叫二氧化碳,具有不支持燃烧、比空气重的特点。我迫不及待地想试试呢!

我把蜡烛点燃放在桌子上,把杯子里的气体往火焰上面倒,火竟然灭了,难道灭火器就是利用这样的原理吗?

我真的成功了!没想到做个实验这么简单呀!

以后科学课上,老师做实验时我们一定要好好看,然后自己再去做!

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篇20:科学与艺术

全文共 481 字

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孩子,妈妈希望你能够保持对科学、对艺术的信任。科学能让人避免无知,艺术能让人活得有趣。

你曾经在三四岁的时候拉着妈妈看迎春花和连翘有什么区别。你带我看它们的花瓣形状、它们是向上长还是向下长的,你观察之仔细、描述之清楚,令我自愧不如。你也是从三四岁的时候开始喜欢弹钢琴。虽然你后来练琴很辛苦,但那真的是你小时候坚持的。

不知道你长大以后对科学和艺术还会这么信任吗?人的一生会遇到无数的困难,一个相信科学的人,不会陷落于愚昧,也可以少掉很多因无知而来的恐惧。

我们今天这个社会,在你小时候还记忆不深的这个社会,是喧嚣、浮躁的。我特别希望,我的学生——那些哥哥姐姐,还有你,希望你们长大以后的社会能更理性。每一个公民的理性,其实是从他们信任科学的态度开始的。妈妈是一个数理化学得很差的人,但我深信科学能带给人理性。

你常说,我妈妈会背那么多诗,但我妈妈不会弹钢琴。我很惭愧,这一点我不如你。但我不要求你钢琴一定要考过多少级,我只希望你能够保持对艺术的热爱,能在艺术里找到一种释放。不论你长大后遇到多少挫折,甚至受多少伤害,我依然希望你能保持对善良和尊严的信任。你能够救你自己。

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