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科学的一篇作文【20篇】

导语:今天的这堂课令我很难忘。下面是小编整理的一些优秀的课堂作文,欢迎查阅,谢谢!

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1000

小学科学实验带日记100字

全文共 214 字

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今天,我找到了以前买的科学实验的书,我决定照着做一做,我打开书的第84页,决定做的是《烛火熄灭了》。我开始找材料,要用一根蜡烛,一只小碗,一盒火柴、醋、小苏打。我开始做了,先将

蜡烛点燃,固定在碗中间,之后将小苏打放在蜡烛四周,然后把食用醋倒在碗中。几秒钟后,我看见蜡烛自己熄灭了。这是因为小苏打和醋发生化学反应

,产生二氧化碳,蜡烛氧气弄顿少了,所以熄灭 了。

我真高兴,因为我学到了醋和小苏打会发生二氧化碳,让我学到了更多知识。

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篇1:关于科学的名言警句有哪些

全文共 2026 字

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通俗地说,科学不是信仰,而是拿证据说话。以下是小编整理的关于科学的名言警句容,欢迎阅读参考!

1、没有一个人能全面把握真理。――亚里士多德(希腊)

2、运动是一切生命的源泉。――达?芬奇(意大利)

3、只有顺从自然,才能驾驭自然。――培根(英国)

4、健康不是身体状况的问题,而是精神状况的问题。——帕拉图(希腊)

5、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生(美国)

6、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。――歌德(德国)

7、最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。――亚里士多德(希腊)

8、在科学上最好的助手是自我的头脑,而不是别的东西。——法布尔(法国)

9、早眠早起,使人健康富有明智。――富兰克林(美国)

10、科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光(中国)

11、运动是一切生命的源泉。――达?芬奇(意大利)

12、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。――牛顿(英国)

13、探索真理比占有真理更为可贵。――爱因斯坦(美国)

14、真理可能在少数人一边。――柏拉图(希腊)

15、健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。——培根(英国)

16、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威(美国)

17、持续健康;这是对自我的义务,甚至也是对社会的义务。——富兰克林(美国)

18、不要忽视你的身体的健康,饮食动作须有节。——毕达哥拉斯(希腊)

19、当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。——伽利略(意大利)

20、思维世界的发展,在某种好处上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦(美国)

21、追求科学需要特殊的勇敢。――伽利略(意大利)

22、饮食节制常常使人头脑清醒,思想敏捷。――富兰克林(美国)

23、在科学上重要的是研究出来的“东西”,不是研究者“个人”。——居里夫人(法国)

24、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。――茅以升(中国)

25、科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特(德国)

26、水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。――达?芬奇(意大利)

27、问号是开启任何一门科学的钥匙。――巴甫洛夫(前苏联)

28、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人(法国)

29、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德(希腊)

30、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。――爱因斯坦(美国)

31、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。――爱因斯坦(美国)

32、科学的基础是健康的身体。――居里夫人(法国)

33、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。――布鲁诺(意大利)

34、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。――爱迪生(美国)

35、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林(美国)

36、一切推理都务必从观察与实验得来。――伽利略(意大利)

37、惊奇就是科学的种子。――爱迪生(美国)

38、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。――爱因斯坦(美国)

39、人的天职在勇于探索真理。――哥白尼(波兰)

40、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦(美国)

41、单调的攀登动作会感到厌倦,但每一步都是接近顶峰。——苏霍姆林斯基(前苏联)

42、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人(法国)

43、一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。――法拉第(英国)

44、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。——达·芬奇(意大利)

45、我们思想的发展在某种好处上常常来源于好奇心。——爱因斯坦(美国)

46、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维(英国)

47、没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫(前苏联)

48、思想永远是宇宙的统治者。――柏拉图(希腊)

49、真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略(意大利)

50、我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫(前苏联)

关于科学:

等读过《科学的历程》后,首先让我明白了了解科学发展历史的重要性。了解科学史对于我们科研工作的创新性具有特别重要的作用。也许是文化传统的关系,中国教育界盛行的依然是分数教育、技能型教育,这种教育的一个消极后果是培育了不少科学神话,树立了不正确的科学形象。

第一是将科学理论静止化、僵化,其次是将科学理论神圣化、教条化,再次是将科学技术化,最后是将科学实用化、工具化。在教科书中纷至沓来的新概念、新术语、新公式、新定律面前,容易让人逐渐形成了这样的观念和习惯:这就是真理,学习它、记住它。

等到久而久之,历史性的、进化着的科学理论被神圣化、教条化,人们不知道这个理论从何而来,为什么会是这样,但我们还要相信它是真的。这种教条的态度明显地与科学精神格格不入,将会严重的阻碍创新性工作的开展。

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篇2:广东科学中心观后感

全文共 385 字

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今天,我们兴高采烈地去广东科学中心春游。正值清明时节,下了点小雨。

来到了广东科学中心,我们首先去了儿童天地馆。这里最吸引我的是一个地球仪。这个地球仪很大,只要把一个长长的东西插进地球仪上有名称的国家,再拿起蓝色的听筒,就可以清楚地听到一两句这个国家的语言。

还有,在儿童天地馆,还有一个很有趣的东西,就是用气把球送到一个通道上,通道是钢做的。那些球经过不同的路径,再回到那个把球带到通道去的原地,排队等候。就这么循环着,有时球碰到铃铛,铃铛就响起了清脆的声音,别提多有趣了。

我们还去了人体遥感馆。在那里,我也玩了一个有趣的游戏。这里有100个木偶,电脑会问一些问题,然后会告诉你一共倒了多少个木偶,如果倒的木偶不超过40个,那说明身体健康。

剩下的馆,自然也非常好玩,但是稍稍逊色一些,我也不介绍了。但是,总体来说,广东科学中心还是非常好玩的,即便雨天也破坏不了我的好心情。

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篇3:科学小实验作文500字

全文共 484 字

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今天,弟弟来我家玩,他问我:“哥哥,今天咱们玩什么呀?”我想了半天才说:“今天哥哥给你做喷泉。”弟弟好奇地问:“是不是要买管子、电线……”我说:“不用。只要瓶子、剪刀、气球、胶带就可以了。”

我们俩找到了这些材料。我心想,这也是我前几天在电视上看到的实验,不知道能不能成功。但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。第一步,我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞;第二步,把气球反扣在瓶口上;第三步,把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上;下来是最后一步,把水倒进气球里面。

我们来到楼底下,拿了个大盆子放在地上。快速地把贴在小洞上的胶带撕开,水一下就喷了出来。那一瞬间真是太漂亮了!喷水来的水柱有30~50厘米高,有瓶口那么粗。

弟弟突然问我:“哥哥,为什么堵住小孔,气球就吹不起来了呢?”我认真地说:“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。”弟弟又问我:“为什么松开小孔,气球就吹起来了呢?”我说:“那是因为瓶子里的空气有了出口,对气球的压力变小了。”

弟弟又问我:“这个原理还可以做什么呢?”我说:“可以做空气炮。”说完,我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料,准备做下一个实验。

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篇4:给我一片科学的天空作文1000字

全文共 1092 字

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最近,有本书让我爱不释手,我看了一遍又一遍,百看不厌,这本书就是科学卷(天气与气候)。

科学卷(天气与气候)是科学卷丛书里的其中一册,通过漫画与文字相结合的形式向我们讲述了有关气象学方面的知识。从是么是气象学开始,讲述了气象学研究的是什么学科,人类与气象的关系,气候学与天齐学的区别。再分别讲述了什么是地中海气候、什么是亚热带气候等等气候带的常识。然后又讲了各种气候现象是怎么形成的,例如人们常常讲的“厄尔尼诺”现象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“热岛效应”是什么?再然后还告诉我们世界上有极端气候的地方以及我们人类怎么预防气候病。

一个个枯燥的知识用生动形象的故事来演绎。故事的主角是我们熟悉的卡通人物:例如:跳跳蛙、火帽子、红袋鼠、白萝卜等来扮演各个故事的主角。生动地展示了各种气候故事。例如:看云能够测天气吗?这个章节中这样讲述:跳跳蛙东跳跳、西跳跳,把美丽的衣服弄脏了。他希望衣服后准备去晒衣服。在晾衣服时向日葵说:你还是晾在屋里吧,因为天快下雨了!跳跳蛙不听,结果还在一边欣赏天上的云朵。看到云朵像万马奔腾、又像两只小狗在抢东西,开心地哈哈大笑。哪知没过几分钟,天真的下雨了。哎呀!把自己心爱的衣服淋湿了。这下,只好请教向日葵是怎么知道的了。向日葵调皮的告诉他:云朵有多种类型:有积雨云、卷积云、钩卷云,因为云中的积水不同而形成了不同的云朵,刚才我看到卷云层加厚了,说明积水多了,就是下雨的征兆啊!如果卷云层云朵少了,接下去的天气可能变化不大啊!这样有趣的故事很多很多。

读这本书时还有一个感受就是:凡是不可不懂装懂,也不可不听劝告,最后受苦吃亏的是你自己。因为,书中的几个卡通人物因为不懂又不同劝告不是自己的东西坏了,就是自己的身体被气候害了,还有就是自己傣妹遭殃了。哈哈,在开心之余也让我接受了思想和为人处事的教育。

这真是一本不可多得的好书啊!全面、丰富、但是不枯燥,很好看也很耐看。多学习点知识是人生中快乐的事;了解科学知识是人生中重要的事!

我一边看,一边好像就处在书中各个人物的情景、环境中,心情也随他们的对话而起伏。当我看到那些恶劣天气造成的伤害时,心中不禁紧张又担心。当知道为何会形成这样的气候后,不禁恍然大悟,而且,还想以前有一天我也碰到过这样的天气的,原来如此啊!以后碰到这样的情况可就不用大惊小怪了呀!这本书留给我许多知识的空间和想像的空间。我一边看书,一边在气象知识的海洋里遨游。丰富的知识让我像一个饥饿的人在找寻面包。当看到新的知识时,肚子的饥饿都忘记了。许多知识配上有趣的图片,让我在增长知识的同时哈哈大笑,开心快乐,一点没有读不下去的痛苦。

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篇5:生活中的科学

全文共 499 字

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我们都知道,生活中处处有科学,我们在生活中是永远也离不开科学的,生活中的科学真是无穷无尽,我就发现了很多。

有一回,我跟朋友去工行院里打乒乓球,正打着,忽然,我没接好,球掉到了地上,我立刻去拾球,结果,一不小心把球踩扁了,我们都非常的焦急,不知道该怎么办才好。最后,我决定回家去找妈妈,看看她有没有什么办法。妈妈说把乒乓球在热水里泡一会儿就行了,我照妈妈说的去做,过了一小会儿,乒乓球果然渐渐的恢复了原状,我们都非常的高兴,也非常的好奇,就问妈妈这其中的原理是什么,妈妈让我自己去寻找答案,我们于是决定上网查查这到底是什么原理。

我上网查了这其中的原理。原来,乒乓球本身是密封的,它之所以扁了,是因为外界的压力大于了它所能承受的能力,但是,泡在热水里就不一样了,因为乒乓球是会热胀冷缩的,外界的热量很大,根据热的传热原理,球里面的气体受到了热力,乒乓球就会膨胀,因此,乒乓球也就慢慢的恢复了原状。

这就是生活中的科学。其实,生活中的科学有很多很多,关键就在于我们是否去探索、发现他们。随随意意的一件小事,里面都包含着无穷无尽的科学,只要我们去探索、发现生活中的科学,我们懂得的知识就会越来越多,越来越多。

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篇6:有趣的科学实验课年级下册

全文共 643 字

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今天,我在家里做了一个十分有趣科学实验,让我懂得了任何物体在水里都会受到水浮力,而且水的比重越大,它受到的浮力也越大。在爸爸的指导下,我准备好了做实验的材料:大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。

第一步:我拿起水壶,把玻璃杯倒进大半杯水,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。

第二步:我接连放了5勺盐,鸡蛋稍稍有一点往上浮动了,我又连续放了3勺盐,看呀!鸡蛋从横躺着变成竖起来了,接触杯底的面积变得小了。

第三步:我把鸡蛋拿出来,用筷子搅拌了一下盐水,杯子底部的盐基本上都融化了,再把鸡蛋放进去,鸡蛋不停地上下浮动,一会儿,静止在杯子水的中间不动了。

第四步:再加3勺盐,鸡蛋逐步上升到水面,鸡蛋顶部偶然露出水面,用手指把鸡蛋往下压,松开手指,鸡蛋又回到水面上。

为什么鸡蛋会浮起来?我向爸爸提出了疑问,听了爸爸的解答,我终于明白了,原来是这样的:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。

爸爸告诉我:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,长大了我一定当科学家,在神奇的科学世界里,探索更多的科学秘密!

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篇7:初中科学伴我去旅行作文

全文共 616 字

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假期快到了,爸爸妈妈决定带我去四川阿坝州旅行,一听到这个好消息,我高兴极了。随着旅行的日子临近,爸爸妈妈开始准备行李,我奇怪地发现他们准备了许多厚厚的冬衣,便好奇地问:“为什么要准备冬衣呢?现在不是穿短袖吗?”妈妈和蔼地说“小宝,你现在长大了,也该对旅行作一些准备了,这本书你去认真读一下吧。”说着,便递给我一本《趣味地理百科》。

一翻开书,我就被它迷住了,这本书生动地介绍了地球、河流、湖泊、气候等方面的的知识,为我展示了一个栩栩如生的地理王国。我决定带着它一起去旅行,它就象一个时刻陪伴我的好老师。在我旅行中,遇到的各种地形如:湿地、湖泊、瀑布、河流、山脉、盆地、峡谷,都能在书中见到介绍,碰到的各种气候如:雨、雪、风、晴、云、雾,都能在书中找到答案。

当我们到了四川后,发现当地太阳落山地比昆山晚得多,它告诉我这是因为时差,我还从它那里了解平原、盆地、高原的地貌特征和形成原因;当我们来到汶川时,目睹了“5.12”大地震的遗址,它告诉我地震是如何形成的;当我们来到高原上时,天上下起了大雪,呼吸变得困难起来,它告诉我海拨与气候的关系;当我们来到美丽的九寨沟,看到水在阳光下变得五彩缤纷,它说这是由于湖中的藻类、矿物质和湖底石灰岩共同作用的原因;当我在回程的飞机上看到神奇的佛光,它又说这是因为云彩中细小的冰晶与水滴形成独特的圆圈形彩虹,飞机的影子投映在其中,便形成了佛光。

读万卷书,行千里路,科学无处不在。

[初中科学伴我去旅行作文

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篇8:植树造林讲科学

全文共 291 字

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树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此,科学造林、注重生态,必须遵循植被恢复的自然规律,首先注意科学结构,请专家指导,提倡营造不同系或不同品种的混交林,实现相融互补和植物多样化,进而实现土壤的营养平衡;要坚持立体种植,注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的作用。做到大中小型绿树配合,高中低叠落有致,层次丰富,以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种,促进树木自然竞争;要把握科学距离,确定符合生态环境要求的间隔,维护树下合理植被。

同时,应因地制树,选择适合当地生态系统的树种,真正营造出具有多重效益的树林,实现生态绿化。

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篇9:厨房里的科学作文500字

全文共 492 字

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周五下午,是我们年级的联合班队活动课,我们跟随着老师走进小剧场,心中充满了期待!

今天讲座的主题是“厨房里的科学”,厨房里有科学?大家都觉得很奇怪。老师走上了舞台,对大家说:“身边处处有科学呢。”大家更奇怪了。只见老师拿出一块巧克力问大家:“如果把一块巧克力放进微波炉加热一分钟会怎样?”“融化!”小剧场响起了整齐而响亮的回答。老师将巧克力掰成小块放在盘子里,然后放进微波炉加热了一分钟,果然,巧克力融化成了“巧克力酱”。老师让大家尝尝,同学们一边享受美味一边翘着大拇指称赞。很多同学都说:“以后不用买巧克力酱啦!”

接下来,老师拿出几片土豆片,问道:“你们想吃薯片吗?”“想,很想,当然想!”大家七嘴八舌地答道。老师说:“我可以用土豆片做出非油炸的纯天然薯片。”同学们半信半疑地伸长脖子,想看个究竟。只见老师把土豆片放入铺好纸巾的盘子中,放进微波炉中加热了三分钟。“哇!薯片!”大家特别兴奋,不约而同地欢呼起来:“以后不用买薯片啦!”

大家兴奋过后,老师给我们解释了其中的科学奥秘,这大大激发了同学们的兴趣!当看见老师发的宣传卡上有更多的科学小实验时,同学们都恨不得马上钻进厨房去实践呢!

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篇10:插上科学的翅膀想象

全文共 551 字

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2080年,人们一直以来的梦想终于实现了——发明一种穿越时空的特效药。

政府为了实现所有人的时空穿越梦,批量生产,给每人都送了一颗“时空穿越胶囊”。

小莉得到这神奇的特效药后,十分激动,又舍不得用掉:这可是唯一颗呀,用过后重新买得花去许多钱!这天上语文课,老师带大家赏析古代诗仙李白的《望庐山瀑布》,小莉上完课后,恨不能立刻飞到庐山去。她灵机一动:哎,我为什么不能使用“时空穿越胶囊”,去那看一看呢?对!就这么办吧!小莉回到家后,吞下胶囊,闭上眼睛,心里想着那庐山,接着眼前一片空白……

几分钟后,小莉缓缓睁开眼,映入眼帘的那一幕可把小莉呆住了!原来小莉已身在庐山,眼前正是著名的庐山瀑布!身边云雾缭绕,与旁边的几棵松树相映成趣,爆布泻下与石摩擦,击起的水花使瀑布成了白色,仿佛是玉皇大帝的雪白的窗帘不小心掉了来,红日当顶,爆布倾泻而下竟生起紫色的烟雾!小莉看得出了神。正在这时,一位身穿白衣的先生走来,他的腰间挂着一个酒葫芦。这位先生看着这庐山的瀑布,口中不住地赞叹着:“甚美,甚美!”他高兴地举起酒葫芦,大喝一口,咋咋嘴,出口成诗:“日照香庐生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

小莉看出来了,这位先生就是诗仙李白!她刚想上前打个招呼,可眼前又是一片空白,她又回到了她熟悉2080年。

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篇11:科学的发展日记一百字

全文共 280 字

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纵观千百年的科技发展史,你们难道不会认为科学十分惨无人道吗?虽然人们利用科学治好了我们的病,可是你们知道吗?在这背后有多少小白鼠的牺牲?为了找到更有疗效的药,多少动植物的生态平横被破坏?多少动植物被灭绝?……

不只有动植物,就连生我们、养我们的“母亲”_地球也不能躲过这一劫:因为汽车、工厂的废气,大气层也有了大部份的漏洞;因为生态的破坏SARS、禽流感……

“向人们发起了挑战”……

不说别的,人类自己也是科学的刀下鬼吗

_世界著名物理、化学家_玛丽_居里不正是最好的例子吗?她不正是科学的牺牲品吗?这只是对一些人的伤害,最最可怕的是高科技战争,那会伤一些无辜的人。

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篇12:二年级科学小实验日记100字

全文共 205 字

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今天,老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。

接着,我就开始试验了,我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后,我把纸盒口对准水龙

头开始灌水,可是水罐满的时候纸盒没有旋转,我心里很伤心,后来妈妈说不要灰心,多做几次就可以了,后来我又做了几次,终于成功了。

我特别开心。

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篇13:惊悚的科学实验课作文500字

全文共 541 字

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“啊,不要!”“啊,拿开!”在一声声尖叫声中,科学实验课拉开了帷幕。

“请大家将蚯蚓放回盒子,我们再进行一组实验。”我不得不扭过头,将目光投向那些软软的“大虫”。

你瞧瞧,它那褐色的身体,在土壤中一扭一扭地蠕动;你再摸摸它那黏乎乎,满是泥土的皮肤,真是让人喜爱不起来。

不过,这么恶心的小东西,在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来,放在手心里,一会儿将它绕成s形,一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道,让蚯蚓们赛跑。更有的人,抓住蚯蚓的一头,用手托住另一头,满教室闲荡,吓唬胆小的同学取乐。

“不要折腾可怜的蚯蚓啦,快点,做实验。”翁老师催促我们。

我用铅笔翻动着土块,寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。

“用铅笔多慢呀,你看我。”组里的一位同学看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,吓得我目瞪口呆。

“就是你用铅笔翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数,8条,一条不少。确定没有蚯蚓旷工后,我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。

“小顾,你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。

我抚摸着受伤的小心脏,请求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太吓人啦!”

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篇14:小学生科学童话

全文共 517 字

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比是一个木星的男孩,他打败了来自太阳的侵略者。

那天,他正在家里看书,突然,太阳侵掠者首脑来了。“喂,快给我开门!”士兵不耐烦地说,科比一边布置家里一边说:“马上。”“噢,原来是首领呀!”科比装出一副很服从的表情,“服从就给我们上几杯好茶。”“好的,请稍等。”科比立刻就去泡茶了,泡好了茶,他还在所有茶里下了毒药,自己吃了解药。“泡好了,请诸位进来坐坐。”首领进了屋便坐下了,科比和其他人政要喝茶。“你肯定在茶里下了毒,对不对?我要和你换一杯。”首领说道,科比苏爽快地答应了。他们一起把茶喝光了。刚喝完,科比便拿起一本《幽默大师》要看,首领正好也喜欢看《幽默大师》,便一把夺了过去,翻开来看,首领正好踩进了科比的圈套——中了科比撒在书里的笑笑粉,“哈哈哈……”首领狂笑不止,士兵也目不转睛地看着他们的首领。趁着这个机会,科比迅速把敌人的枪换成长得和他们手`枪一模一样的玩具枪。“小兔崽子,信不信我一枪毙了你。”笑完,首领便露出一副狰狞的面目,拿着玩具手`枪指着科比。“啊!”正当首领要开枪时,毒药开始发生作用,把他和士兵全部迷昏,科比便马上打电话让木星卫士把太阳侵掠者首领和他的手下全部关人大牢。

就这样,科比用他的智慧战胜了太阳侵略者!

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篇15:插上科学的翅膀飞简短

全文共 1118 字

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眼前一亮,一道光门出现在我的眼前,一股强大的力量将我吸入光门,瞬间我穿越到了2110年,展现在我面前的是一个全新的人类世界。

在这个全新的人类世界中,每个人都有一套特殊的服装,还配有一个神奇的手套,在这儿的每个人都在使用这种服装。正当我好奇时,一个机器人出现在我的眼前,只见它缓缓地说道:“欢迎来到2110年,我是你的时空向导,请穿上你的移动服,按下手套上的红色按钮。”于是我按它说的赶紧穿好服装,并按下了红色按钮。瞬间,我的身后弹出一对红色的光影翅膀,翅膀会随着我的.意念挥动,于是我一跳,翅膀就带着我飞到了半空中。

这是一个庞大的空中交通枢纽,也有红绿灯维护着交通秩序,而飞行通道两旁悬浮着大大小小许许多多的漂浮岛。每个悬浮岛下面都有一个硕大无比的推进器,是推进器的动力维持着悬浮岛在空中的平稳。每个岛上都有许多保护动物,我看见了好多好多动物啊,大熊猫、中华鲟、金丝猴……机器人向导告诉我,因为地球环境被人类社会破坏,所以越来越多的动物和植物濒临灭绝,所以他们只能才用这种方法,建立许多悬浮岛,在岛上模拟这些动植物生长所需的环境,让它们安全地生长繁衍。

正当我还在为这些小动物们伤心难过时,机器人向导又对我说:“目前人类科技已经实现了太空行走。地球人已经掌握了空间隧道技术,想要去哪个星球,只要锁定这颗星球的坐标位置,就可以瞬间与这颗星球建立起空间隧道,通过隧道把我们瞬间传送到那儿。当然,如果想要好好游览太空,也可搭乘太空飞船,欣赏太空美景。”于是向导把我带到了太空中。

这是多么繁忙的太阳系啊,我在太空站里看到来来往往的星际飞船。有商务飞船,有科考飞船,有旅游飞船,还有货运飞船……我乘上旅游飞船,在大大小小的星球间游览。听着导游介绍每个星球出产的资源,这些资源又是如何整合成为地球所需的能源的。原来每个星球所需的能源都是不同的,某些能源对于这个星球未必是能源,但对于地球却是动力的来源,也正因为如此,地球才能有源源不断的能量来源,星球间也可以建立良性的能源循环。

不知不觉中,旅游飞船来到了宇宙星际博物馆,这里介绍着各大星球的起源与发展,而地球也在这个博物馆中占有重要的一席之地。我在历史长河中追溯着地球的过去,当我看到看到中国航天事业的蓬勃发展时,我不禁充满了自豪感!原来地球的今天也有我们的一份贡献!

这时,机器人向导抬起手一挥,将空气中的一种神奇粒子聚集到了一起,形成了一道光门,回家的时候到了。我挥手告别了机器人向导,告别2110年,与来时一样,一股强大的力量将我从光门推回了现实世界,我回到了2020年。

我如梦初醒,这是多么奇妙的经历啊,插上翅膀的感受是那么不真实,我站起身来,走上几步,不禁嘴角上扬,还是脚踏实地的感觉最好呢!

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篇16:我的科学梦作文350字

全文共 377 字

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我有一个想,就是成为一名科学家。

面对学校开展的各种各样的社团,我二话不说就选择了科学社团。社团里可尽情地发挥自已的想象和创造力,可以搞些小发明,每次都会得到老师、同学们的鼓励和表扬。团结、温暖让我爱上了这个集体。

在家也会搞些稀奇古怪的小发明,比如:小型喷水枪、弹簧枪等等,搞得满屋子一团糟。这些举动都是我想成为科学家而付出的努力,努力就会有收获,或许哪天我就发明出独一无二的东西。我想为祖国发明超级飞车,这样一来,都市的上班族不用坐拥挤的公交车,也不会上班迟到。等未来我要驾驶自己发明的火箭登上月球,把所有关于月球的奥秘全都解出来。

我要向尊敬的科学家爱迪生学习,他的聪明才智,他的几十年如一日的坚持,不怕失败勇于创造的精神深深地刻在我心里。

哈哈,我是不是太天真可爱啦!但我想,只要我刻苦认真地钻研,我的梦想慢慢会实现的,也可以为科学做点小小贡献。嘿嘿!

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篇17:有关科学四年级作文

全文共 558 字

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“纸能托住水!”这句话不可思议吧?一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回事呢?这还得从头说起。

一天,我正在看一本有关科学制作的书,忽然一个标题吸引了我的眼球:“能托住水了纸”。这怎么可能呢?纸一碰水就会破的啊?于是我怀着不解的心情,按照书上的做法去做。首先我准备材料:一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌了些水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事?我明明按照书上的去做的啊?我不解地去问妈妈,妈妈听了以后,就把我那书翻来看,妈妈看完,好像无奈地对我说:“说你平时做事认真点你就不听,你看,书上明明说要灌满水了,你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。”原来是这样啊!都怪自己马虎。于是我连忙重新做了实验,这次我更仔细了。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢?我上网查了查,网上解释说:在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。

啊!这次的科学实验太有趣了,这不仅让我尝到成功的甜头,同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。

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篇18:科学小品的特点

全文共 202 字

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科学小品既有别于一般小品文,又和其它科普说明文不同,具有自己的特点.

⑴亦小亦新

科学小品不仅篇幅短小,还要内容新鲜独特.能尺幅千里,寸镜万菌.它紧跟科技的发展和时事的变化,及时普及新的知识.

⑵亦俗亦雅

科学小品用语通俗,浅显易懂,既能引发众人的兴趣,又能准确地说明科学知识.

⑶亦诗亦哲亦知

科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体.因此凭添的诗、哲、知合一的风味,使人在增长知识的同时,也启发了思想,陶冶了情操.

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篇19:生活中的科学作文700字

全文共 777 字

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星期三下午的作业课,陈老师像往常一样走进了教室,可今天又有些不同。她二话不说,就拿起一只绿色的粉笔,郑重地在黑板上写下了三个字——吹气球。

陈老师转过身来说:“同学们,我们今天就做这个实验。”陈老师刚说完,全班便沸腾了起来,吹气球?不就是用嘴吹吗?能有什么实验?还是要比谁吹的气球大?全班同学你看看我,我看看你,不知陈老师葫芦里卖的什么药。陈老师让我们安静下来,自己神神秘秘地走向办公桌,说了声:“嘛咪嘛咪吽!”随后,从办公桌的椅子上拿起一个巧克力的袋子,哈!难道是要吃巧克力?全班同学紧盯着那袋子,不知里头有什么东西。

陈老师挽了挽袖子,先像变戏法儿似的拿出了一个装着神奇的透明液体的塑料瓶,接着又拿出了一个小一些的塑料瓶,最后拿出了两个装着奇怪物体的气球。气球里是什么?是空气还是水?塑料瓶里呢?无数个小问号在我的脑袋里乱蹦乱跳。

开始试验了!陈老师先拿起那个装透明液体的瓶子,慢慢地将瓶子倾斜,把那透明液体倒入小塑料瓶中,又拿起一只装着奇怪物体的气球,把气球的吹气口拉大,小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口,又将气球中的物体倒入小塑料瓶里,只见有一些奇怪的白色粉末像顽皮的孩子一样跑出了气球,快速地与透明液体溶为了一体。奇迹发生了,就在白色粉末和那液体融合的那一刻,突然产生了许多白色的泡沫,而瓶口的气球,像是有个无形的充气机在给它充气一样,竟慢慢鼓了起来。可因为力量太大,把气球弄出了一个洞,结果变成了一个“泡沫喷泉”。

陈老师擦了擦讲台上的水,说:“虽然实验失败了,但他的化学原理没变”,陈老师在黑板上写下了一连串奇怪的符号,继续道,“气球里的物体是小苏打,主要成分是碳酸氢钠,瓶里的液体是白醋,主要成分是醋酸。当碳酸氢钠遇到醋酸,就会反应生成醋酸钠、水喝二氧化碳,而正是二氧化碳吹鼓了气球。”

生活中,处处都有科学,只要有一双善于实验的手,瓶子也能吹气球。

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篇20:插上科学的翅膀飞学生

全文共 464 字

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2120年,中国各大科学家集体发明出了一款新型智能衣物。

这款衣服可以智能检测到室外的温度并对衣服本身进行合理的调整。假如室外的温度较高,那么衣服就会自动将里层的布料切换成凉爽的超薄布料,并释放出适当的冷空气围绕在人体身旁。其他不同的温度也是如此。这样一来,春夏秋冬都不必再购置其他衣物,只需要这一件衣服,就可以度过一整年。

这件衣服还可以对主人的性别,爱好,性格等切换自己的外观。样式多种多样,任人选择。

可是好景不长,老百姓们纷纷抱怨衣服太容易脏,一天至少要洗三次,实在是太麻烦了。科学家们焦头烂额地钻研智能吸尘系统。终于,在一个阳光明媚的早晨,实验成功了。科学家们欣喜若狂地出售新品,可投诉却越来越多:“衣服怎么把尘土都吸进去了”“衣服里全是土,还洗不出来”“什么东西,越来越差”。

科学家们欲哭无泪,联系了上万家服装工厂来寻找灵感。终于,他们想到了将衣服防水防尘。他们利用纤维渗透技术,把服装改造的既防水又防尘。果然,改良后的衣服一上市就有许多人追捧,并且有了很高的声誉。

相信这件衣服一定会在未来出现,只要肯努力,未来,不是梦。

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