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假如给我三天光明随笔(汇编20篇)

随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活,随着身边的事物,随着感情的情感波动变化等,而创作的一种新的题材!下面是小编整理的假如给我三天光明随笔,欢迎阅读。

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随笔生活日记400字

全文共 410 字

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在一个风和日丽的上午,我早早的起了床,吃了早点乘着爸爸的车,往宋梅桥方向开去,今天的天气可真好,一路上风景如画,车如水,人如潮,非常热闹,不一会儿到了宋梅桥,下了车,我看见孙一丹,孙一丹妈妈、孙一丹外公,寿世杰和他外婆都来了,还有其他同学……于是我们结伴而行,乘上26路公交车前往位于袍江的绍兴市档案馆。

到了市档案馆,我们一进大门,首先映入眼帘的是一幅山水画,它是用石头雕刻而成:下面是滚滚河流,上面是悠悠白云,中间还有一匹飞腾的骏马,蕴含了绍兴明天会更好,在读导者的带领下一一我们参观了绍兴历史。看到大禹是如何治水的故事。被大禹三过家门而不入的精神而无比敬佩。参观了绍兴城立体地图,知道八字桥、沈园、鲁迅故里等所在方向。我们还欣赏了王羲之、王安石的书法作品等等……

不知不觉时间过的真快,一天很快就过去了,大家都怀着依依不舍的心情回家了,这次参观档案馆让我深层次了解绍兴的历史、地理、人文,同时也为自己是绍兴人感到自豪。

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篇1:假如还剩三天光明作文800字

全文共 934 字

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或许你不认为,拥有视觉是多么美妙,对于那五彩缤纷的大千世界你总是熟视无睹,却不去品味其美,这就是白白浪费了上天赐予你的一双健全的双眼。假如只剩三天光明了,你或许才会感觉到视觉的重要,这时的你,有太多东西要看,三天——实在太少了。

假如还剩三天光明,我要先去看看拍戏现场,看看那些令人迷恋的电视剧形成的全过程。在拍一部仙侠剧时,我想我一定会看到演员们系着安全绳,被吊在半空中,模拟着打斗的动作,想象着有仙力如洪泉般从手掌输出,被打时疼痛的表情……一段视频刚拍完,制作组的成员们便开始删减,增加特效,使视频更加完美。因为观众们的热情,所有参加拍戏的人都不畏酷暑严寒,竭尽全力的做好自己分内的事情。如果可以,我也想拍一部电影,若赵丽颖可以做我的导师,那我一定会深深地陶醉其中的。我可以向赵老师学习她精湛的演技,以及她顽强的毅力。这便是我第一天要做的事了。有时间的话,晚上我还想去看看《三生三世十里桃花》这部电影。电影主人公白浅曾双目失明却又被治好。我想,我若失明了也能痊愈,那便会多美好啊!看这部电影是一种对心灵的慰籍。

第二天,我想化身为一位数学家,与当代著名的同行们一同探讨数学问题。我想看看他们的手稿,以便知道他们是如何一步步推理得到那些著名的结论的。我还想看看《哈利波特》这套书,将那一个个生动的故事深深地刻在我的脑海里,日后再去慢慢品味。

第三天,我想到首都北京。去人民大会堂,去“十九大”会议现场,去看看那些胸前挂满荣誉勋章的老兵们。没有他们舍生忘死的在战场上拼搏,共产党就不会胜利,我们也就不会过上现在这种安定的日子。去天安门广场,看五星红旗迎风招展,憧憬祖国更美好的明天。

在我拥有光明的最后几小时,我要去一趟医院,先看看那些暂时失去光明的患者,我知道他们现在一定很痛苦。我准备趁着我的视觉正常时,将眼角膜捐献给医院,让其他人不用饱受黑暗之苦。但在这之前,请让我再看一眼这个世界吧,让美好的景象一直留存在我的脑中。

我还想去看那些教诲过我的所有老师,曾经一起玩耍的伙伴们,我还想去旅游,看看加拿大的红枫林……可惜,我只有三天光明了,这些,都来不及看了。

没事,我宽慰地想。就算失去了光明,我还可以用耳朵聆听清晨鸟儿的鸣叫,用鼻子嗅到花的芳香,用心去感受这个世界的美妙……

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篇2:高一的假如给我三天光明读书笔记

全文共 1060 字

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最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……

在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢,虽然有着良好的学习条件,衣食无忧,能够听到世界上所有美妙动听的音乐;能够看见美丽的鲜花,七色的彩虹,令人心旷神怡的湖光山色。但是我却缺乏坚韧不拨的毅力,考试成绩不好的时候,我经常给自己找借口,要不就是怨天尤人;十几岁了,日常生活还常常依赖父母,学习不主动,甚至视父母的付出为理所当然,不知感恩。海伦坚强与独立,让我这个四肢健全,呼风唤雨的中学生自愧不如。

读完这本书之后,我决定给自己制定一个人生目标,以海伦的自我督促,在未来的人生道路上,让煅练自己,不愧于一个21世纪90后中学生。

一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”

二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

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篇3:假如给我三天光明读后感作文

全文共 694 字

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读了海伦-凯勒的《假如给我三天光明》,我感慨万分,思绪万千。

《假如给我三天光明》是海伦-凯勒的自传。讲述的是海伦-凯勒在19个月的时候因为一场疾病,导致了她失聪、失明、失语,却又是如何一步步走向自信,走向成功的成长过程。

海伦-凯勒是一个残疾人,可她却以优异的成绩毕业于美国哈夫大学拉德克利夫女子学院,成为一个学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊文五种语言的著名作家和教育家;并被视为本世纪最富感召力的作家之一。海伦-凯勒的身上有着常人难以想象的毅力,她每天都在刻苦学习,不分昼夜,像一块海绵贪婪地在知识的海洋中尽情的吮吸着。海伦-凯勒的坚强和勤奋创就了她辉煌的一生。

说到这,我不禁想起了自己,遇到一点点困难就自暴自弃,怨天尤人,没有勇气去面对,总是想着如何逃避现实。跟海伦-凯勒比起来,我真是惭愧万分。

在《假如给我三天光明》这本书中,让我印象最深刻的,还是海伦-凯勒的启蒙老师——莎莉文老师。她的出现,使年幼的海伦-凯勒渐渐地走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,开始了她注定不平凡的生活。

莎莉文老师引导她,教育她,关心她……她教海伦学习单词,带她到大自然里感受世间万物的美好……这种.种都给我留下了深刻印象。莎莉文老师用一颗无私有爱的心去教诲海伦,用宽广的胸襟去包容她,莎莉文老师真令人佩服。她,一个教师,做着人类灵魂的工程师,洗涤着人们的心灵,灌溉着祖国的花朵……莎莉文老师是多么的伟大,多么的让人尊重!她无私的爱心使海伦最终走向成功。

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦-凯勒。”海伦-凯勒以她不屈不挠,坚强乐观的精神活出了一个属于她的不平凡的人生!

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篇4:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 686 字

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寒假,我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人,靠着一颗不屈不挠的心,克服了常人难以想象的困难,完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业,并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们,还时不时地在埋怨,老师课本讲快了,作业留多了,影响了自己的“童真”!我们这样做,对吗?

我最喜欢的是第五章,如果给海伦·凯勒三天光明:拥有光明的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神,不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗?

掩卷沉思,海伦·凯勒那身残志坚的意志,深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们,学习上遇到“困难”,首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助,更有甚者,是让“困难”就此“困难”下去,而不是去寻求解决“困难”的方法;生活上遇到“困难”,首先想到的是埋怨生活的不公,社会的不公;同学之间攀比的是吃穿、是荣誉,而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

同学们,是到了我们该反思自己的行为的时候了!让我们像海伦·凯勒那样,拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心,去多看一看人们的善良、温厚与友谊;多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹;多看一看为生活而忙碌的人们吧。

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篇5:拓展随笔作文800字

全文共 1590 字

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每个人都是一条大鱼,从这一端游到另一端,要经历许许多多困难与阻碍。但是总有人与你同行,总有人给予你温暖,帮助你到达彼岸。

山承灵泽,聆风叶摩挲;玄水深渥,有细流萦折;幽燕之侧,则云际开阔。8月17日,我们乘着大巴车沿着蜿蜒曲折的山路来到了翠华山深处,眼前的风景迷人。

不过我们这群客人不是来赏景的,而是来“修行”的。所谓“修行”,就是拓展训练,以锻炼身体、增进同学间的信任、加强同学间的团结、学会团队协作、增强团队意识,挑战身心极限为目的。想起昨晚的辗转难眠,我对这次“修行”充满期待。

一路上,大家漫不经心,聊着、打着、闹着、讨论着,眼神里都带着些许期盼。到了营地,教官严肃、认真,他的呵斥声瞬间警醒了暑期懒散的我们,也使美好的期许破碎一地,他处罚我们做的俯卧撑使大家生出肺腑之怨。不过“既来之则安之”,我们不得不收起假期作风,端正态度,认真面对这次活动了。

一上午的队姿训练,忽觉回到了军训的岁月,教练在眼中也亲切起来。下午迎来了高空项目,先后在8米高的独木桥和钢索上行走,这个项目考验勇气与智慧,同时也考验团队能否团结协作。看着站在高空上的同学,我害怕着、担心着,希望自己也能有勇气站上去。

如履薄冰,如临深渊。我在高空上的动作,用这八个字形容最合适不过。内心呐喊着,无数细胞叫嚣着:停下来!停下来!双腿不停颤抖着,只能不断强迫自己静下来。耳畔忽地响起了同学们的加油声,那声音鼓励了我,让我静下心往前走。我迈出了第一步,颇有些“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的感觉。

好不容易走下来,内心的成就感远远大于对高空的恐惧感,我理了理心情,加入到大喊加油的队伍中。

晚上的杯子舞更是考验我们动脑和动手能力。随着啪啪地有节奏有规律的声响,杯子在我们手中飞舞,“爱的鼓励”之旋律从我们指间流出,响彻夜空。这节奏激荡在心间,勇气油然而生;这节奏环绕在梁间,激情瞬息万丈;这节奏流动在人群,豪情感染四海;这节奏飘洒在田野,生命蓬勃八方。这,是友情的传递啊。

“10分钟后必须熄灯,否则明天做俯卧撑。”教练发出号令后,我们以光速飞往宿舍,进门,关灯,一气呵成!我在黑暗中洗漱,满身酸痛的躺在床上,一想到我完成了之前认为不可能完成的项目,克服了自己的胆怯,内心竟有些佩服自己了。细细回想,只觉恍若隔世。这可不正是雷厉风行的军人品质吗!

在紧张与激动中,我迎着朝阳起了个大早,内心对第二天的项目充满期待。

第一个项目——流程管理。队里的每个人拿一个半截的管道,所有的管道衔接起来,要让高尔夫球通过管道,进入纸杯子里。要求所衔接的管道长度不少于2倍的原管道长度。其实那每一节都是团队中的一个人,共同完成任务。它需要我们互相帮助、互相协作,团结一致。

接着是“极速60秒”,这个项目要求我们依次找到与1到30数字有关的图片,主要目的是让大家认识到交流与合作的重要性。我们队的队员们热烈的讨论和沟通,我实实在在的感受到集体的力量和温暖。

最激动人心的活动是“生命动力圈”,一个简单的动作重复很多次就变成难度大的动作。我们大家凭借着一股忍耐、坚持,互相鼓励、互相扶持、相互默契。累了就借着大家的力气休息一会,始终想着不能拖大家后腿,咬着牙坚持住。大喊着圈数竟远远的打破了前人保持的记录。

虽然胳膊已麻木,嗓子都有些嘶哑了,但内心还是无比的激动,紧紧握住旁边同学的手,那是最温暖的手,在累的时候帮助过你,在怕的时候鼓励过你。

晚饭是大家动手包饺子,平时“十指不沾阳春水”的同学们互相学习着,包的包,下的下,生火的生火。虽然手法生疏,但无伤大雅,依然热热闹闹的共进晚餐。

两天一夜的拓展训练结束了,让我们收获了许多,有团结、有责任、有担当、有坚持、有勇气┄┄汗青千古英雄顾,艰辛路甚难行,始而苍荣万古同。

Don’t give up when you are able to fly, to dreamand to love 。

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篇6:黑暗中的光明作文800字

全文共 986 字

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这是一个怎样的生命奇迹——一个双目失明,两耳失聪,口不能言的人能够成为一个著名的作家、残障教育家、杰出的演讲家、社会活动家。读了美国著名女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》之后,我深深地感受到作者的身残志坚。她生理上有严重的残疾,但其生命的成就却启发了数百万人,引领人们在黑暗之中寻找光明,给无望的世界带来希望。

书中介绍了海伦在小的时候因发烧没得到及时的医治,成了一位盲聋哑人,这是一个多么沉重的打击啊!起初,她十分消极,脾气变得十分暴躁;但她有幸遇到了莎莉文老师,莎莉文老师犹如一盏明灯,点亮了她的心灵,让她对生活重新充满希望。最后,她靠着自己坚强的意志,成功考入了哈佛大学,开启了精彩的人生。

读了这本书,我一下子感到千言万语涌上心头。一个普通人,如果一夜之间就成为了盲聋哑人,永远都活在黑暗里,无法与世界交流,一定只知道抱怨,一定会从此消沉下去,甚至失去了活下去的勇气。可海伦不一样,她在莎莉文老师引导下不懦弱,也不退缩,而是昂首挺胸,勇敢的去面对生活,终于在黑暗中找到了属于自己的光明!

海伦凯勒不仅成就自己,还心系整个残疾人世界。我看过一篇有关海伦·凯勒的介绍,她还为残疾人们建起了一座又一座的慈善机构,为美国盲人基金会筹募基金,并且把这当成自己的事业。这难道不是对世界的贡献吗?是的,虽然世界对她是不公平的,但是她还是用爱心去面对整个世界。

海伦凯勒的故事离我们很远很远,我们更是比她幸运千万倍。但是,这么多年过去了,她的自传体小说《假如给我三天光明》依然是一本畅销书,她依然可以成为我们每一个人的精神导师。我们每一个人都要学习海伦的坚韧不拔,百折不挠的精神,别只想着逃避困难。我每一次做题目,百思不得其解的时候,总是生起放弃的念头,一下子把纸放到书包里,在难题面前,我逃避了。我是练过舞蹈的,可是舞蹈课上,每一次下腰我觉得都腰酸背疼;每一次劈叉都觉得双腿酸痛,哭着闹着说不练了。最后妈妈终于妥协了。现在,我看了海伦•凯勒的故事,我的脸由于惭愧涨红了,感到羞愧不已,面对这小小的困难,我怎么能轻易地放弃呢?我要学会坚强的,勇敢的去面对生活的风浪!

合上书,我的心情久久不能平复:海伦•凯勒的生命是一个悲剧,但我们从她身上可以看到勇敢者的力量。一个平凡的名字,一颗不平凡的心;我,一个平凡的女孩,一定也要做一个勇敢者,在接下来的时间里,我要让自己活得更加精彩与美好!

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篇7:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 880 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【700】字 If you give me three days of light reading notes [700] character

说起《假如给我三天光明》这本书,大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒,她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里,我细细地品读了这本书,这本书主要资料是讲海伦.凯勒自我---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦,不屈不挠,最终学会了说话和写作,成就了放飞已久的梦想!读完这本书,我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃,乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自我的不懈努力,更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导!是啊,生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火,把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的教师,我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师!

一开始我对练字不感兴趣,又累又枯燥,妈妈就把我送到蔡教师那里,刚到那里一切都很生疏,但蔡教师用温和的口气教我练字,从笔画开始,起先我老练不好,蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构,慢慢的我有信心和兴趣了,字变漂亮了,速度也提起来了。之后,每当我上完一节课,蔡教师就让我写一副作品,为了调动我们练字的进取性,蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头,既美观又实用。于是我就更有信心了,是蔡教师领着我让我爱上了书法。

练字结束了,蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试,规则是:五分钟九十个字,需要写的美观工整。达标了,妈妈就会奖励我2块钱,我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西!两块钱,让我练字的进取性更高!

不管是生活中,还是学习上,我们都会遇到很多或大或小的困难,可这些困难和海伦相比简直太微不足道了,一位残疾人都能取得如此的成就,我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持,你必须就会取得最终的成功。同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,海伦.凯勒一向渴望得到她的三天光明,同学们,假如给你三天光明,你又准备做些什么呢?

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篇8:生活随笔作文

全文共 293 字

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今天天气非常晴朗,我们睡了一个十分充足的大懒觉,竟然睡过了时,本来妈妈醒得特别早,很早就喊我起床了,但是经过我的再三恳求终于答应我再睡二十分钟。

因为今天书法考级,所以醒来后我们急急忙忙赶到考书法的地点准备考试,考试的时候我一点也不紧张。考完了妈妈和二姨娘带我们一起到超市去玩,超市里有很多东西,有吃的,有喝的,有玩的,有生活用品,有学习用品,还有健身用品等 等 ,各种各样,我们先买了一些零食,准备星期二秋游时候吃的。接着我们又玩了一会儿滑板,突然二姨娘家的小弟弟不小心用滑板打到哥哥的头脑门了,哥哥疼的都要哭了,不过没一会他又笑了。

快到中午了,我们恋恋不舍的回家了!今天玩得好开心啊!

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篇9:随笔生活日记400字

全文共 400 字

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好久没有自己写日志了呢。今日顿时灵感一动,思维痒痒的,很想写些东西。

回忆了一些记忆,不易抹去的记忆。拿起认真看看,突然发现,以前闪闪发亮的东西,失去了本身应有的光芒。黯然失色,布满裂痕。

依然有了裂痕,就让它碎了吧。碎得不留一丝痕迹。留下那么些痕迹,莫非是让自己更加的不知所措罢。

早上醒来,走出房间,走出客厅,抬头看看天空。光线密密麻麻的穿越在这片土地上,穿越在我的身上,穿过我的眼睛,直入神经。多好的天气,好得有些不真实。小鸟叫着,人儿闹着,人行道上,马路上,人车挪动着,什么都按原样正常的运行着,发生着。一切都在叙述着,新的一天再次降临。

是的,新的一天,逐步走来。但,昨天的事情仍旧在脑子里翻滚着,我并不是那些记忆力差的人,每件事物,大多都是犹新的。为何?自己也不知如何回答。

黑色的血,慢慢的流。

灯火通明的繁华城市,苍白无力的模糊回忆。

就这么,就这么淹没吧。

这一切都无所谓了。我不在乎了。都过去了。

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篇10:小学随笔作文观看赛龙舟

全文共 518 字

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龙舟是端午节的一种独特的民俗活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟 伟大的诗人――屈原而设立的。

我今年有幸去看了一次赛龙舟,因为爸爸当天正好有空,所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时,岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了,我看了桥上的一个空挡,便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

赛龙舟开始了,每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的向前冲,每一只龙舟下面都都绑着不少粽子,每向前一步,龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下:一会儿1号领先,不一会儿8号又追上了。

突然,划船手好像力气大增,每一只龙舟的速度更快了。这时,击鼓手开始鸣鼓了,划船手顿时很有节奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。。。。。。”天公也好像来助威,开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的。1号,5号,9号构成了领先集团。100米!50米!20米。。。。。。终点越来越近,只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面,然后冲线了!

赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!

[小学随笔作文观看赛龙舟

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篇11:生活随笔:给寄宿的女儿的一封信

全文共 1360 字

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生活片段:女儿寄宿的第二个月,接二连三因为寄宿和学习的事情,我与她发生激烈冲突,我采取的强制教育措施也给她带来了一定的阴影。其实不论是她还是我,这段时间心情也不好。我晚上都在做恶梦,梦到自己的孩子被打。

怎么办呢?当面道歉?我觉得有失母亲威严;再次批评教育她?效果不一定好。写也许是个好办法。我给女儿写了一封信送到学校,老师说她看了后哭了,我的信让她知道自己前段时间真的表现不好,太倔了,有些字她还没有学,不认识,我就把这些字的拼音注上了。以下是这封信的主要内容。

“遥遥:你好!妈妈是第一次这么正式给你写信。但愿你能理解我的心。我想:我的乖巧的女儿一定会好好地读完这封信,一定会改正自己任性、倔强(juejiang)的缺点,成为优秀的小学生。

爸爸妈妈送你到学校寄宿(jisu),并不是我们不喜欢你,是为了给你寻找更好的学习和生活环境。学校里有你最喜欢的老师和小朋友,你们可以每天在一起快乐地玩耍(wanshua),愉快地学习,学校会培养你在人生路上走得更远。如果不寄宿,我们家离学校很远,你需要很早就起床,你会睡不好,爸爸妈妈每天工作也很忙,可能没有那么多时间来陪你。我们相信,在这里,你会学到独立,学会自立,学到理解,学会尊重(zunzhong)。和每一个小朋友好好相处,你就会得到比在家里更多的快乐。

前几天,你的表现有点让我不满意。你想要的小印章,我们可以在周末有时间的时候一起去买,但是你非得在星期五那么晚要求我去买。你知道周五我要回家做饭,要洗衣服,要辅导(fudao)你的作业,你不知道妈妈有多忙吗?

没有满足你的愿望,你就在车上大哭大闹,你知道这样多危险吗?路上那么多车,如果妈妈开车一旦分神,一不小心就有可能制造(zhizao)交通事故,那样的话,不但是你和我,还有其他很多人都会受影响甚至会有生命危险。以后,请你在向爸爸妈妈提要求的时候,站在爸爸妈妈的角度上想想:“爸爸妈妈是否有时间?是否方便?是否我真的那么需要?”“除了我要的东西,爸爸妈妈是不是还有更重要的事情要做?”这样想想,你就不会那么任性地要求我们了。我想,你会慢慢懂事的。一个好的孩子最先学会的应该是尊重,尊重父母、尊重长辈、尊重你身边的每一个人,这样你才能得到别人的尊重。

我们给你选择的学校,是非常重视素质(suzhi)教育的北京重点小学,有很多的学生都希望进去就读的学校。我和你爸爸现在送你到这里来上学,就是希望你长大了能有学问、有见识、有礼貌、有出息。我相信我的女儿,会越来越聪明(congming)、越来越优秀!”

老师告诉我,女儿看完信难过地哭了,老师也看了这封信,很感动,还把这封信保留在学校,说开家长会的时候也要大家学习学习这样的教育方式呢。

妈妈心语:父母与孩子之间发生冲突是正常的,随着孩子年龄的增长,她有自己的见解和主意,不再是什么都言听计从了,有逆反时期的叛逆情绪。爸爸妈妈在教育中一定要注意方式,严厉的教管后一定要有和风细雨的感化,让孩子理解你的用心、你的关爱。

专家评说: 生活片段中妈妈采取与书信交流的方式来和孩子做交流,是可取的办法。孩子在学校寄宿,母女之间一周见面不会太多,母亲在家里会做一些教育方式上的反思,孩子在校也会有思考,看到妈妈的信以后,孩子会清楚地认识自己的错误,理解母亲的意思。能起到比较好的教育效果。

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篇12:开学随笔作文200字

全文共 327 字

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XX年08月30日 星期二 天气:晴

轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住,有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好,也影响同学学习。现在我又长了一岁,不能像以前那样贪玩,不知道学习了。

新学期,我决心努力学习。首先抓住课堂,专心听讲,积极发言,不影响他人。其次,认真写家庭作业,努力把字写规范,以前,老师布置预习,我只把字勾画出来,不读课文,骗家长说读课文了,这样做是不对的,学习是给自己学知识,欺骗家长和老师就是欺骗自己,今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

以前,我回到家第一件事是看电视,或玩电脑,新学期,我要改变自己,回到家先写作业,有空再看一会儿电视或玩一会儿电脑。

新学期,我要更加努力,做一个优秀的学生。

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篇13:假如我只有三天的光明作文

全文共 823 字

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很不幸,我得了一种怪病,医生告诉我,我只有三天的光明了。我听了这个悲痛欲绝的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暂的,没有什么药可以救我,只能接受了这个冷酷的事……早上,这是我三天光明中的第一天。我来到了草地,看见绿油油的草地,我不仅长叹了一声:“唉!”声音是那么的低沉、凄凉。我躺在草地上,望着火红的太阳,心静静的,在微风的吹拂下,我感到了安慰。我双眼闭着,默默享受着这跟大自然亲近的心情,望着多变的洁白的云朵,我感到了人生中最快乐的事。

我来到了小河旁,只见河水哗哗啦啦的向前流,即使有石头,它们也不怕,直冲向前,迎刃而解,看小河,那坚强不屈的精神,我突然醒悟了:难道我就不能跟病魔做抗争吗?望着绿的发黑的森林,我的信心又多了……第二天,我来到了湖畔。乘竹排漾湖中,被满湖水晶般透明的玉液琼浆散发出醇香醺醉。湖水源头来自周边的山泉。隔绝尘世、未染纤尘、山泉直接汇入的湖,是一路风尘、携着滚滚红尘、远道而来的小河、小溪汇聚成的湖泊所无法比拟的。

“真美啊!”我不仅长叹一声:“可惜我再也看不见了。”第三天,这是我能看见事物的最后一天。我很想去看一看日出,于是我到了山顶,静静的等待着太阳出来。突然天边泛起了微红,慢慢的越来越红,不大会儿,太阳露出了小半边脸,红是红的很,却没有亮光。不大会儿,太阳已露出了大半。一刹那间,这深红的圆球射出了万丈光芒,这夺目的亮光射的我眼睛都睁不开。露水消逝了,一切都是这么美好,可是我再也看不到这万紫千红的世界了,再也不能体会大自然了。

夕阳要落了,这也就意味着我就要失去心灵的窗户——眼睛。望着太阳与黑暗搏斗,我知道了。原来事实已经摆在眼前就再也没有机会改了。这是我人生中最后一次看见太阳,望着它好会儿,带着忧愁与悲伤回到了家……夜晚,终于来了。我捧起那本心爱的书看了又看。我知道我虽然失去了光明,但我不会输给黑暗。我深信只要心中的光明还在,黑暗就不会困扰我,我会试着去寻找心灵深处的光明。

[假如我只有三天的光明作文

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篇14:高一的假如给我三天光明读书笔记

全文共 1003 字

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美国着名作家曾经说过:“19世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”——题记

常常抱怨命运安排生活的种.种不公,怨天尤人。谁不想活得精彩?谁又喜欢活在一声声叹息中?我时常庆幸自己是幸运的,因为我的生命中充满了光明,我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。光明这个字眼,总能让我想到一个震惊世界的人物——海伦·凯勒。她的散文集《假如给我三天光明》,给了我很大的感触。

海伦·凯勒——在她出生19个月后就失去了视觉和听觉,不久后,她又丧失了语言表达能力。谁也没有料到这个可爱的女孩竟如此不幸,然而,更让人意想不到的是这个失去视力、听力及表达能力的柔弱女子竟成了能够掌握五种语言的教育家和着名的作家。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明,终后将慈爱的双手伸向世界。海伦·凯勒——这个生活在黑暗中却给人类带来光明的人。

海伦一生共写有14部巨作,她的散文集《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡故事的完美结合,也记录了她一生的艰辛和荣耀。每次看完这本书,我的心总是被深深地触动。“知识教人学会爱,给以光明和智慧。”这是书中海伦所写的一句话。她并没有因失去光明而自甘堕落,而是更加坚强的生活。我不得不承认她心中的光明足以照亮整个世界。

我自始自终认为这个度过了88个春秋,却熬过了87个无声、孤独的岁月的海伦是无比伟大和坚强的。她那坚强的意志和美好的品质使我的心灵深深的震撼。

看了这本书,我有些惭愧。因为书中真实的目睹了海伦艰辛而又幸福的一生,目睹了海伦对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难,最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹,她的故事和勇气,使我汗颜,也使我警醒。

直至现在,我才明白为什么这个世界上只有聋人才珍惜重见天日的幸福。黑暗会使自己更珍惜视觉,而暗哑会使自己更喜慕声音。种.种幸福总在失去后才觉得可贵,而沐浴在幸福中的人却往往感受不到幸福的存在和快乐,失去了才懂得珍惜。

《假如给我三天光明》这本书让我找到了心中那份真正的光明。一个人无论身处多么黑暗的境地,心中的光明总能使她战胜一切。

“在我生命之初的那19个月,我已经瞥见了宽阔的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空,还有那些花儿和树木,这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些,我们应当相信光明是属于我们的,光明中的缤纷世界是属于我们的……”从她的文字中,我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。

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篇15:高三随笔类优秀作文

全文共 1148 字

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陪伴着你不断进步

我的天空里没有太阳总是黑夜,但并不爱,因为有东西代替了太阳。

——题记

台湾张文亮先生的短诗《牵着一只蜗牛去散步》引起我的注意,上帝给我派了一个任务,让我带着一只蜗牛去散步,可即使我知道蜗牛并不能走得太快,却还是依旧不断去催,除了责备她唬她。蜗牛也只能用抱歉的眼光看着我,仿佛说“我已经尽力了。”诗中并没有提及这个故事的结尾到最后蜗牛是否做到,而我也是否如愿以偿的完成了任务呢?答案无法得知。

但是吸引我的我的并不是这个故事的结局,而是他所陈述的三个角色,上帝我蜗牛,上帝给我布置一项看似不可完成的任务,到底是出于什么用心,并且我和蜗牛的关系也会因为这项任务发生什么样的改变呢?迷雾层层在不断召唤着我去探索。

深夜微风不断摇曳的身姿,膝盖上的书页被吹的哗哗作想响和木摇椅上带来咯吱咯吱的声音交相辉映。使带着困惑的我渐渐合上了眼皮。

夏日的微光懒懒的洒在树叶上,窗外鸣蝉不断的叫嚣着,仿佛要与天空争个高下。这时候的我依然呆呆伫立在阳光与青石板将汇的地方,发出发清脆悦耳的嘀嗒声。可却浑然不在意双目,紧紧注视精神上的镜头,生怕错过什么时间,一分一秒的流逝着,万籁俱静,鸣蝉也闭起了嘴巴已经得知自己的做法,也不过是以卵击石。我也知道自己所等之人再也不会出现转身,只留一地被阳光浸染的失望与无奈。

我和她已经6年来的好友,那时候的我总想与她做一辈子的至交,孩童时代的懵懂总是以为友情是那么的长久与甜美。喜欢辅导她学习时,弹她的额头。额头,说她笨,喜欢看到她在演讲台上激情四溢是自信的样子。她是那么的完美自信和是同学老师的欢迎。虽然站在她的身边,我会感到自卑。可我也是会在在别人面前说出她是我的好朋友时候的自豪。时光的飞逝永远都是那么的出乎意料。

不知不觉已经到毕业即将分离的时日,我和她日渐疏远。她的大方和开朗为她吸引许多更加优秀和优秀的至交老友。她的优秀也不允许只是我一个人欣赏。交谈也从往日的无话不说变为只剩下日常礼貌的问好。我拼尽全力追逐上她的喜欢她所感兴趣的。拼命学习也只为与她并肩时说一声好巧。可是我累了,我再也不想奔跑,因为前路她的身影也早已无影无踪。青石巷里也早无那把青色的雨伞…

“喵”楼下野猫的叫声将梦中的我惊醒。胸膛起伏不定,和额头上密集的汗珠,似乎见证着我所经历的。脑中的疑惑也被解开,思路也逐渐清晰…

诗中上帝所布置的任务是犹如人世间对友情的考验。我蜗牛也象征着两种不同的人。而束缚他们的连线彼此间的友谊。而作为这条路上引导员的我,对于蜗牛的牵引不能过急也不能过慢而是应该寻找一个刚好适合蜗牛的速度,慢慢陪着它行走。而蜗牛也不能自身的原因而去放弃进步的机会,需要不断的努力追赶上前方的人。

共同努力,对方永远是自己眼中最美的星辰。任务也会有所完成的可能。友情也会有不断进步成长的可能。

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篇16:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 534 字

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“读一本好书就等于交了一个朋友。”暑假里我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒。海伦是个盲聋之人,但她克服了语言障碍,学会了说话。经过老师的帮助和自己的努力,她用11年的时间完成了大学学业,顺利考入了哈佛大学。她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波,她书写了自己的人生故事,在海伦心里非常盼望能有三天光明,她会用这三天来做更有意义的事。

她感人的故事令我非常感动,每当我有困难时,我就想到了海伦。有一次,我英语背了好长时间都没背会,明天又要听写,我就没有了耐心,就想放弃,正在这时,我想到了海伦,于是,我就镇定下来,背了默,黙了背,我终于会默了。在我上二年级时,我的学习成绩总是不太理想,我非常着急,于是天天都下功夫去学,但成绩还是没有提高,我就有了放弃的念头,这时,我想到了海伦所经历的困难要比我多的多,我就遇到了这么一点困难就想放弃,我觉得很惭愧,在老师的帮助下,我掌握了学习方法,提高了学习效率,学习成绩有了很大提高。

现在,我一想到海伦,我的眼泪就不知不觉得流了下来,多么坚强的海伦!多么勇敢的海伦!多么有意志的海伦!生命虽然对她不公平,但她和生命做顽强的斗争,依靠超出常人的毅力,拼出了自己的一片光明,海伦,你永远是我学习的榜样!

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篇17:培根随笔有感笔记

全文共 685 字

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弗兰西斯·培根作为英国杰出的哲学家和文学家,想改变社会现状。青年时代的他,就开始用写作拯救人类的思想,一生从未放弃。《培根随笔》融入了他一生经验的五十八篇文章,播撒向国家,走进了世界。

《培根随笔》在政治、人生等方面进行了深入辩证的讨论,面对身边的社会问题,他尖锐直率地提出了自己的看法,字里行间表现出他对高尚品格的追求和急于改变黑暗的梦想。一个爱国、平等、正义、热爱生活的形象在我们眼前逐渐高大着,我们的内心也强大起来。

其中有几篇文章对我有较大感触。在《论帝王》中,面对这个崇高而不可触犯的人,他并没有畏惧,也没有花言巧语。他用客观公正的态度谈论了帝王的原则与做法。他主张约束君王权力,限制帝王欲望,同时对帝王的下属进行了分析阐述。他的侃侃而谈无时不让人为他的智慧所屈服。

在《论美》中,培根的看法更是独特。不管是当时还是现代,人们对美的追求从未消退,不少人对外貌不满,甚至为此失去信心,但培根说:“天生容貌胜过粉黛胭脂,而优雅之举又胜过天生容貌。”培根喜欢一切自然的事物,认为做善事使人更美。这对处在青春期的我们有很大启发。

厄运是人类最恐惧最厌恶的东西,但培根在《谈厄运》中却提到厄运的好处。“厄运中也不乏种种慰藉和希望”,经历了一生大起大落的培根,被挫折磨练得更加成熟勇敢,厄运会给一个人带来好的一面,与厄运斗争过的人,善的德行更显著,被打磨后的人生才会露出生命最璀璨的光芒。

培根在汹涌的时代潮流中显得渺小,然而他的思想成为永不褪色的章节,他睿智的大脑和慈悲的心时刻激励着我们,鼓舞着世界人民去进行正义斗争。培根对善的诠释感化了亿万人民心中的良知。这就是他语言的力量。

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篇18:假如给我三天光明读后感作文300字左右

全文共 474 字

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最近,我读了一本书,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的作者是二十世纪美国著名的盲聋女作家海伦·凯勒,她凭着坚强的意志考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

这篇散文是讲:作者想象假如只有三天的时间,让她用自己的眼睛看看这个世界,她最想看到是什么?她将怎样度过这三天?在第一天,她想看见亲爱的老师沙利文小姐,看看她那双充满同情和爱的温柔的眼睛;看看她亲爱的朋友们;看一看婴儿的面孔,感受孩子们纯真可爱、天真无邪的美;看看她忠诚的可以信赖的小狗的眼睛;看看家里的摆设……

在第二天,她要看看太阳喷薄而出、唤醒沉睡的大地的宏伟景象;看看世界的过去和现在;看看人类进步的足迹和千变万化的世界……

在第三天,她要看看纽约的摩天大楼;看看来来往往的人流;看看妇女们衣服的颜色;看看公园大道、贫民区、工厂和孩子们玩耍的公园;看看外国人的居住区;看一场滑稽可笑的戏剧,领会人类精神中的喜剧色彩。

读了这篇散文,我的感想是我们要最大限度地利用每一个感官,享受生活赋予大家的每一种能力,这样我们才能感受大自然和生活中的美,是我们更加热爱生活,珍惜生命。

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篇19:随笔作文800字

全文共 851 字

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很多人都说大学是历练场,在大学改变,变得更好。现在的我无法与他人比较,因为每个人都是独立的,各有各的性格,没有人是绝对的好,绝对的坏,亦或一出生就备受别人喜欢。我始终都相信,每个人都有被羡慕的一点,每个人都需要成长。现在的我虽说改变不大,一样的慢热,但是敢于释放真实的自己,学会了主动,学会了丢脸,学会了自尊。以前总会很容易感觉不好意思,遇事只会逃避远离。后来,即便是不开心也很快就忘了,会知道说清误会,会想着打破隔阂。自尊过了头就是自卑啊,我曾级就是一个超级自卑、超级委屈的孩子啊。为了改变自己,我努力增加自己的参与感,虽然不那么大,但是一切慢慢来。大学,不可缺少的就是社团了。学长学姐都很温暖,我们就像一家人,开开心心,自己也学会了很多东西,也遇见了很多让我值得学习的人。胆子大了很多,也少了很多的不好意思,一切在朝自己想要努力的方向努力。

其实,写这篇文章,自己也是很迷糊的,毕竟自己是一个充满矛盾的人,自己都不了解,只是想到什么就写什么。说实话,不管是哪个特点,总感觉自己就处在其中的尴尬的领域。说善良,可心里也会有一些坏念头;说诚实,有时候也会撒谎;说大大咧咧,可偶尔都敏感到要死了;说坚强,有时候就跟泡泡似的脆弱。从小没有安全感,缺爱,可还是喜欢看各种恐怖的东西,身边有一群爱着自己的人。身为一个理科生,感性却超越了理性,多么矛盾!会不会其实每个人都是一个矛盾体呢?没有人能全面理解一个人吧。就算自己来看,也是雾蒙蒙的。毕竟,人一半是天使,一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。

这就是我,一个可能不太优秀的我,可能就像树林中一棵不起眼的小树上的叶子。但是,每一片叶子都是不一样的,我也是独一无二的自己,我可能只是一个过客,但是绝对是一个独一无二的过客。我相信在大学的学习中我一定能得到自己想要的结果。每个人都应该有自己的定位,当然我也不例外。我会用我未来四年的大学时光,去努力完善自己,让自己更加精彩,让自己真正的闪闪发光,通过自己的努力去获得自己想要的人生,赢得属于自己的幸福!

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篇20:假如给我三天光明有感作文

全文共 537 字

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《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一,在她生命的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。

这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间,无不洋溢海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良……第二天,我要去看黎明,看曙光……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!”三天的时间,这对海伦来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望而已。三天光明,对有些人来说微不足道,像我们学生中就有一些这样的人,拥有舒适的生活环境、优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有的一切,白学习当做一大苦差,遇到一点点困难就退缩不前,给自己找这样那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找到了自信、坚强与乐观,现在我把这本书推荐给大家,它真的是一本很好的书,相信大家看过以后,一定会终生受益。

[假如给我三天光明有感作文

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