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假如给我三天光明随笔(通用20篇)

随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活,随着身边的事物,随着感情的情感波动变化等,而创作的一种新的题材!下面是小编整理的假如给我三天光明随笔,欢迎阅读。

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初中日记随笔600字

全文共 692 字

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若是一个人的空间日志里只有自己写的零零散散的篇幅,或忧伤或明媚的句子,或青涩或优美的句子……那该有多好。。我愿做一个多情的过客,多几眼惹人轻笑的流连。我愿打开那如丁香花般盛开的文字,去猜测你敲击键盘的声音……

其实人有时候可以活的像一本诗集,从容的摆在阳光下的书桌上,等待着那一阵风把他翻开。不怠慢也不仓促。

其实忧伤不过是你用年轻给自己画的下的一条线,因为是自己画的,所以固执的按照那条其实没不要的轨迹走下去,就像我们转载日志,其实自己以后根本没有再回头看,但还是固执的转载,好像生怕丢了什么。就是因为放不下,才会让空间日志显得太过杂乱。看别人写的东西,总不如看自己写的轻松,惬意。把别人的东西放在空间里,即使再多,也没有成就感。

生活是一件苦差事,你得马不停蹄的彺明天赶,还得目不转睛的盯着你身边的亲人和朋友,他们有怎样的生活,过得比我好还是不如我。我们得在深夜的时候打算一下明天干什么,以后干什么。当青春和梦想还有贫穷交织在一起时,我们的痛苦、无助与茫然。成家了,又有柴米油盐酱醋茶等你去忙,还有最难念的婆媳经要念。再过几年,又有了叛逆的孩子不听话要你教育,双亲见老,一日不如一日的步履蹒跚……我们不能从这其中超脱,这就是人生。

但是,我们更应该活的优雅一点,是用心去优雅。放下一些生活中让你乱的东西。这样才能在复杂的俗世中寻得乐趣。然后像一本诗集一样等待风来,雍容、大度。让我们把琐事的恶暂时的放在茶里,放在散步时的风中,放在望向远方的眼睛里。

其实生活大可以像开满丁香花的空间日志一样,简单、淡雅、不失芬芳。删去那些没必要的转载的别人日志,也就是琐事的恶,剩下的就是你自己写的“优雅”

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篇1:假如给我三天光明读后感500字

全文共 543 字

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《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,主要写了海伦生下来几个月后就没了光明,但海伦很努力,最后成为作家的故事。海伦出在一个幸福的家庭里,但海伦并不幸。

《假如给我三天光明》深深的感动了我。故事中在海伦出生的十九个月后,一场意外的生病却让海伦永远的失去了光明和声音。无论是在早上还是夜晚,是白天还是黑夜,她都只剩下了黑暗。海伦再也看不见五彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声了,只剩下宁静。

海伦在1887年3月3日,莎莉文走进了她的生命,从此海伦的一生彻底改变。海伦凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习,成为历史上第一位上大学的盲人。这一刻感动了我,想到自己既看的见光,又听的见声音,还不努力学习。

海伦是不平凡地,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,这使她在世界上创造了一篇又一篇的文章。海伦在任何时候都不会产生不满和愤慨,她会用最好的心态去对待每一天的每件事。让我们珍惜生命中的每一天,充实生命、享受生活,使自己的人生更加绚烂!

人的一生总会有挫折,总没什么事都会如意。就像海伦,她乐观向上,虽然看不见天空,但她仍然会勇敢地抬起头,向着新生,向着明天的精彩生活出发。我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天。

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篇2:学生随笔400字日记

全文共 468 字

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很早的时候,我家收养了一只猫,它全身咖啡色,身上毛茸茸的,因为他很胆小,所以我希望他胆子大起来,给他取了一个名字叫做加菲猫。有一天,我和伙伴们想把它培训成大胆的猫咪。“好,有人来了。”我们把他放在人的旁边,然后躲在一个地方盯着他,突然一声叫,原来是猫咪受惊了,我们立刻跑过去抚摸它。培训失败。

第二次培训开始了,我们躲在一个隐蔽的地方,看看它能用嗅觉找到我们吗?它左看右看,似乎看到我们了。“来了,来了。”一个朋友小声的说。过了约一分钟,他找到我们了,耶!成功了,大家脸上露出了笑容,有一种说不出的开心!我们又把他放在比较高的地方,看看他能不能跳下来。大家异口同声的对猫咪说:"加油啊!”猫咪仿佛听见了我们的鼓励,没有辜负我们的希望,跳了下来。“耶!"伙伴们大声说。我们高兴的跳了起来猫的胆子似乎比以前大了很多。

一个星期日的下午,由于我没有把猫看好,在家大小便了,妈妈生气的(地)把它扔了,虽然我和猫咪只相处了几天,但是我和她的感情深厚,就像十来年的老朋友似的,当时,我掉泪了,但是我心里安心了,他重获自由了,我希望它成为真真正正加菲猫。

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篇3:运动会随笔作文300字

全文共 353 字

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在落日的余晖之下,校运会迎来了闭幕式。回想起过去两天运动场上的点点滴滴,心里是满满的欢欣和激动。

开幕式上,我们班以一曲《千字文》惊艳地演绎了南朝的文化,展现了团结拼搏的四班精神,赢得全场经久不息地掌声,运动会入场式表演获得了入场式表演的一等奖,这是属于四班老师和同学的骄傲。

赛场上,四班精神更是无处不在。奔跑、跳跃,运动员奋力拼搏,一次次地实现自我突破,一次次地为班级赢得荣誉;后勤方阵的同学,忙得不亦乐乎,或加油助威,或搀扶刚刚比赛完的运动员,他们用自己的行动,传递一种信念,赛场上“不止是你一个人在战斗”。捷报传来,四班包揽了男女1500米冠军,这是属于全体四班人的冠军。

虽然冠军只有一个,但赛场上没有失败者,只要努力,只要坚持,每一个运动员都是我们心中的英雄。加油,四班!加油,赛场上所有的运动健儿。

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篇4:假如给我三天光明读后感500字优秀

全文共 519 字

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生命是脆弱的,但生命也是顽强的,有时生命总会给你无数无数的惊喜,以至于你认为拥有奇迹。

我读多很多文章,但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。海伦凯勒,这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜,她无法用眼睛去感受最真实的美,甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。但,最惊人的是,她就是凭着自己的触觉,学会了说话,实现了生命的奇迹!

成为一个作家已经很难了,然而海伦凯勒,这个看不见听不见的女孩,她通过自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我们可以想象的。有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在,又或者她并不是真的看不见听不见,这本书也只是凭想象写出来的东西?但,一切都摆在眼前,海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西,她吃了别人无法接受的苦。

比起海伦凯勒,我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比,她能做到,我们有着如此好的条件为什么我们做不到?坚持下去也许的确不能代表着成功,但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。如果海伦凯勒不努力,那么她一辈子也就只是一个残疾人,但是她努力了,她让世上人对她感到敬佩,她让所有人都对她刮目相看。

努力吧,只有努力才会有所收获。努力了,便会像海伦凯勒那样,出现生命的奇迹!

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篇5:生活随笔

全文共 455 字

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不知不觉练字也有一个月的时间了,其实也就是近几天才感觉到字体有一丁点儿的变化。

最开始可能也是一时兴起,觉得这是一个很棒的活动,不明就里就跟着参加了。

后来才知道,这原本只是一个练字营的推广策划,也就是一个广告而已。不知怎地,后来就刮起这样的一股风气,但不得不说,这是一股好的天气。

至少有越来越多的人参与到这个活动中,不是加入他们的策划营,而是自发地自我督促,互相鼓励。

估计这是他们也不曾想过的一个无心之举吧。

最初我只是让自己养成这样的一个习惯,并不在意字写得好不好看,只到看到越来越多的人晒出自己的字。我才发现真的是高手在人间。以前我以为那些像印刷出来的字体只是个例,或者说只是在范本中,没想到生活中真的有很多人可以一字一划地写出那样精致的字。

完完全全可以当成是临摹的样本来学习的。其中有一个小伙伴说了自己的经验,说他是每天练习两小时,练了一年才有这样的成果。不仅如何,这样的字体也是写的超慢,才呈现了这样的一个效果。

这也让我想到了美好的事物,都是要经过努力,经过雕琢的。这也是我从这个月的练字过程中得到的感悟。

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篇6:假如给我三天光明读后感400字

全文共 396 字

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本周,我到了《假如给我三天光明》的第二章。

第二章主要讲了美国盲聋女海伦凯勒进入中学,因为看不见、听不见的原因,她学习起来困难重重。可是她并没有畏惧,而是付出了比平常人更多的努力,不断克服学习上的重重困难,终于考取了梦寐以求的大学——哈佛大学。众所周知,哈佛大学是世界著名大学,普通人想考入都非常困难,更何况海伦是一个盲聋人,但她做到了。

海伦凯勒的学习方式和普通人不一样,她必须把书本上的知识翻译成盲文,然后再进行学习。当海伦凯勒得知自己还要再读三年学时,她十分不乐意,因为她不想做异类,她想和同学们一起步入大学。最终,她克服了所有困难,她成功地考进了哈佛大学。

我们仔细想想:海伦凯勒是一个盲聋人,但她却可以考入世界著名大学。为什么我们这些正常人就不能像海伦凯勒那样,创造这么多的成就?我们不能成功地原因是:我们缺少了毅力。如果我们有着像海伦凯勒那样的毅力,我相信我们也可以创造属于自己的奇迹。

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篇7:随笔200字作文

全文共 266 字

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我们这些一身烟火味的凡俗之人,为赎前世的罪蘖,孓然来到今生。我们不怕承受漫长的孤独,我们也不会害怕无边的寂寞,可我们却害怕失败,害怕踽踽独行遭遇风雨。

想想看,除了父母,还有谁能执着地鼓励你,支持你欣赏你?得意之时,也许有人与你彻夜狂欢,可有谁能告诉你明日艰辛的旅途该如何行去?孤独失意的时候,又有谁伸出双掌与你紧握,默默相伴?行走在人生的艰途中,躺在得意与失意的床上,盖上快乐与忧伤编织的棉被,浑浑噩噩入睡,连梦也乱七八糟,杂沓不清。

可当太阳升起,我们依然信心满满地仰望苍穹,迅速布置出灿烂的笑容,重新面对苦海无边的日子......

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篇8:假如我只有三天光明作文400字

全文共 397 字

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假如我只有三天光明,一定是我最宝贵的三天。

第一天:我要游览名胜古迹,我要去长城,我要去天安门,我要去颐和园,我要去山上,看完所有五彩缤纷的美丽景色,我要好好记住这美好的景色,等我失明后,仔细回味。有机会,我也要看日出日落,把我能学的都给学了,这样我就不后悔了。

第二天:我要到山上找“朋友”,有猴子、松鼠、小兔……我要拿它们喜欢的食物喂它们,这样我就有动物“朋友”了,我希望我失明后它们能去探望我。我要坐直升机,和白云太阳做朋友,让太阳等我失明后还能让我重见光明。

第三天:我还去吃全国各地的美食,去海南让我甜蜜一下,去四川让我辣个痛快,去蒙古让我吃到正宗的牛羊肉,去阳澄湖,吃上正宗的大闸蟹……让我还要去农场体会农民伯伯的辛苦,去给那些患病者送水果,去墓地为那些牺牲的战士扫墓。

假如我只有三天光明,那些失明的人一定会羡慕我的,因为我有三天光明。

假如我只有三天光明,这对失明的人一定是最宝贵的三天!

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篇9:日记600字初中随笔

全文共 731 字

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我是一个肿瘤科的护士,只有三年时间,我感到这时间如此漫长,象度过了十年。身心如此憔悴。

当我跨进那一个个晚期癌症病人的房间,看见病人们渴望和期待的眼神;看见那年轻姑娘化疗后掉光头发的光头;看见那骨瘦如柴的老人。听见那痛苦的呻吟;听见家属如泣如诉安慰病人的语言;听见那个儿童:“阿姨,我痛啊!”的呼唤。我强忍悲痛,摸摸孩子的头,将老人的手塞进被窝。

我理解家属和病人的心情,他们把无限的希望寄托给医院、医生。明知癌症病人是医不好的,“明知山有虎,偏向虎山行”。为了让亲人们在人间多活一段时间,不惜倾家荡产,来支付医药费。付了几十万元医药费,病人却离开了人间。到头来人财两空。

时间长短,我都会看见我的病人,盖着白布被推出房间,又进来了一些病人。我的心冷却了,感到一阵悲凉。很多病人离去时,都是大瞪着眼,我明白啊,那离开的一瞬,瞪大眼,怕闭上再见不了亲人。

我希望医生对病人规劝,在这里花钱待亡,太不忍心。

“救死扶伤”是人道主义,太不应该在病人身上大笔大笔地赚:如一个心脏支架两百来元,用在病人身上变成两万元,一颗烤瓷牙成本价几元,十几元,用在病人身上変成三百元至一千多元。烤瓷比黄金价贵。我知道一些药用在病人身上上涨了几倍几十倍。我想,那些医生、院长不少还是农民家庭吧,农民找钱多不容易。药价问题世人都知,你不可能在医院讲价吧?你不可能不看病不吃药吧?

我多么想调出肿瘤科,总之,每天跨进病房,就有一种预感,不知哪一天,这可怜的病人就会离开,太压抑了,照这样下去,我会得抑郁证,不知多少个该我休息的时候我却失眠了,我想每个有正义感的人,有良心的人也许都会睡不着。如果有一天,有一种癌症药发在我这护士的手中,治好了一个个癌症病人,他们一个个笑逐颜开地挥手向我告别,我该多高兴!

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篇10:假如给我三天光明读后感作文300字左右

全文共 283 字

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今年暑假里,妈妈给我买了一本书,书名是《假如给我三天光明》。刚读了几行,我就爱不释手了。

这本书讲的是:一个叫海伦·凯勒的女孩,她在1880年出生于美国。在她还是一个小婴儿的时候,她就患上了先天性的眼疾和聋哑疾病,她不能听也不能看,她的世界简直就是无声和黑暗的,读到这里,我的眼泪禁不住的流了下来,海伦?凯勒真的是太不幸了。

不过后来,小海伦有了一位老师,这位老师在她的手上画单词。就这样,小海伦就学会了说话,又学会了听。她还写了一本关于她自己的自传,并且这本关于她自己的自传让许多的后人读了之后,都深深地为小海伦感到自豪。

海伦·凯勒是所有盲人的榜样,也是我和你的榜样。

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篇11:随笔生活日记400字

全文共 400 字

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好久没有自己写日志了呢。今日顿时灵感一动,思维痒痒的,很想写些东西。

回忆了一些记忆,不易抹去的记忆。拿起认真看看,突然发现,以前闪闪发亮的东西,失去了本身应有的光芒。黯然失色,布满裂痕。

依然有了裂痕,就让它碎了吧。碎得不留一丝痕迹。留下那么些痕迹,莫非是让自己更加的不知所措罢。

早上醒来,走出房间,走出客厅,抬头看看天空。光线密密麻麻的穿越在这片土地上,穿越在我的身上,穿过我的眼睛,直入神经。多好的天气,好得有些不真实。小鸟叫着,人儿闹着,人行道上,马路上,人车挪动着,什么都按原样正常的运行着,发生着。一切都在叙述着,新的一天再次降临。

是的,新的一天,逐步走来。但,昨天的事情仍旧在脑子里翻滚着,我并不是那些记忆力差的人,每件事物,大多都是犹新的。为何?自己也不知如何回答。

黑色的血,慢慢的流。

灯火通明的繁华城市,苍白无力的模糊回忆。

就这么,就这么淹没吧。

这一切都无所谓了。我不在乎了。都过去了。

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篇12:假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇13:六年级随笔

全文共 323 字

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一转眼,一下子。泪雨朦胧,雨点敲打着这个世界,正像敲打着此刻的心情。风不懂云的漂泊,云不懂雨的落魄,眼不懂泪的懦弱。

人生有太多的不懂,太多的不如意。一曲《光明》云淡风轻的飘过,灵魂深处的震颤,击碎了那颗本该破碎的心。

离开了,那个本不属于自己的地方。正像从一开始就不曾来过一样,也许是已经习惯,也许是早就麻木了。

一场等待没有结果,所有的付出都是无用功。现实是残酷的,容不得人半点的思索。仿佛结局像是注定的,一场没有结果的游戏,注定是输的。

一瞬间的幻灭,像是美丽的弧线,这一刻,疼痛了,伤心了,清醒了,明白了……

成熟要付出代价的,没有什么是可以白白给你的。人生是何等的现实啊,它能教会你许多,也能改变你许多。

成败也就只是一瞬间罢了,得失全在一念之间。

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篇14:假如给我三天光明读后感1000字

全文共 1088 字

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对海伦·凯勒的好奇驱使我捧起了《假如给我三天光明》,当我刚刚翻开这本书时,我立刻就被吸引住了,与海伦·凯勒一起过着黑暗却充满光明的生活……

或许是上帝累了,心不在焉的造出了海伦·凯勒这个可怜的小女孩——在她19个月的时候就狠心夺走了属于她的光明和声音。她甚至还没有多看几眼这个五彩斑斓的世界,去倾听那大自然的乐曲。在她那个寂寞孤单的世界里,没有温暖,没有呵护,没有关爱。这一切使她的脾气越来越坏,直到沙利文老师的出现。

你能想象吗?一个又聋又哑又盲的女子,凭着强大的毅力考上了令所有人为之向往的哈佛大学,并且学会了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。那是一个奇迹,凭着她对未来的憧憬所缔造的一个永不磨灭的奇迹,在人生中绽放了属于自己的花蕾。

如果你只剩下三天的光明,你会干什么呢?海伦·凯勒要去看看帮助她的沙利文老师,去看日出,去各个博物馆参观……哪怕三天之后迎接她的依旧是无边的黑暗,她依然在享受着每一刻、每一秒。

海伦·凯勒这种持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年级下学期,我获得了去参加黄岛区运动会的资格,整整四个月,每天早上天还没亮,就从温暖的被窝赶到训练场,一圈又一圈,一圈又一圈……每天跑完老师规定的10圈后,我又会去跑完我给自己制定的三圈。每天风里来,雨里去的,渐渐地,身边的同学越来越少,因病退出的,自动放弃的,老师劝退的……看着一个个熟悉的身影离开训练场,我也动摇过,但我咬牙坚持住了。长期无间断的训练导致我上火牙疼的张不开嘴,忍受着别人不知道的疼痛,每跑一步,都会带来钻心的痛,埋怨过,喊过累,叫过苦,痛到了极限,真的不想再忍了!但我一想到海伦·凯勒在又聋又哑又盲的情况下,为了练习盲文,把手都磨烂了,我这点痛算些什么!想到这,我浑身都充满了力量,坚持了下来。期间,有磨破出血的脚掌,有出汗后的冷风习习……这一切,别不上越过终点时的激动,比不上获得荣誉后的自豪!当我的身体触碰到那根红线时,我的嗓子像火在燃烧,汗水如雨般撒过,我,做到了!

海伦·凯勒给我的激励远远不止这些……

那是在小学的一次期中考试,与第一名失之交臂,本以为妈妈会对我一顿训斥,不曾想妈妈只是淡淡的说:“不服输的话,就去证明你自己。”平淡的语气,激起我一腔热血,未来的规划令我迫不及待的去完成。剩下的半学期,我像变了个人似的,埋头苦读,在期末冲刺夺冠。当我接到成绩单时,当我看到老师欣慰的眼神时,喜悦之情涌上心头:我成功了!我没有辜负母亲的希望!我更没有辜负我对自己的承诺!

海伦·凯勒的精神一直激励着我,支撑着我在最困难的时候,依旧不放弃的追寻成功。可以说,是海伦·凯勒陪着我度过了无数个艰难时刻。

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篇15:假如失去光明

全文共 491 字

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这个世界,有望不尽的漆黑。这个世界,就算努力聆听,也未闻一丝一毫。在这个世界,只有你,与你的心在一起。任何想法感受,只有自己懂得。那黑色中,仿佛蒙着一层厚厚的压抑,让人无法喘息。

还好,还剩下自己的触觉,我细细摸索着以往熟悉得让人不经一看的东西,想着它们的样子,往事渐渐浮上心头,那件件物品让人感到十分亲切,它们伴我度过了一天又一天,我轻轻笑了,笑地很凄惨,很悲伤。心中很痛很痛,像撕扭着一样。

我卧在床上,却难以入睡。我辗转反侧,气愤地拍打着床,能感觉的只有掌心的痛。现在,很安静,安静得十分可怕,我渴望看到一点光明,哪怕是淡淡的月光。我渴望听到一丝声响,哪怕是往日的喧闹与嘈杂。我真的好害怕。我被孤独锁住了,怎么也闯不出去。我轻轻啜泣,身体缩成一团,紧攥着被角,手被攥的生疼,但我想要这种感觉,因为我怕我也失去了它就彻底地迷失了,在这恐惧与绝望汇成的黑暗世界。我再也受不住了,抱住头,扯着嗓子嚎啕大哭……

当我睁开眼睛时,眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分兴奋,望着周围的一切,恨不得去拥抱它们。听着风儿吹树叶的“沙沙”声,我觉得那美妙得无法形容。我爱这个世界,光明与爱的世界。

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篇16:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 613 字

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我看了这一本非常杰出的书——《假如给我三天光明》,非常的感动,也非常的震撼。因为一个小朋友承受了一个巨大的打击,同时,我也知道了她的喜、怒、哀、乐……

故事里的主人公——海伦·凯勒。她出生在美国部亚拉巴马州的塔斯比亚镇。父亲亚·凯勒曾是南北战争时的南军上尉,母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子。妹妹米珠丽。海伦·凯勒十九个月大的时候因病失去了视力和听力,陷入了盲聋哑的黑暗。

她小时侯很淘气,但在恩师莎莉文的教导下成为了一位很聪明,也很懂事的少女。她六岁的时候开始学习说话和盲文读写。

过了不久,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。

海伦·凯勒乐爱生活,兴趣广泛,喜欢旅行、骑马、滑雪、下棋、戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……

她一生写下十四部著作,被称为二十世纪最富感召力,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留地献给盲人福利和教育事业。

1919年她的故事被好莱坞搬上银幕。她曾获得“总统自由章”,美国《时代周刊》评选她为二十世纪美国时大英雄偶像之一,历届美国总统邀请她到白宫做客,她被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人物。

1960年美国海外盲人基金会颁发了“国际海伦·凯勒奖金”,奖励那些为盲人公共事业做出贡献的人。多年来,她的名字成了人类意志力的象征。

1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中平静地离开了世界。

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篇17:假如给我三天光明读后感500字

全文共 548 字

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寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深。马克吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在文章中时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天,那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美好。她克服种种困难创造了奇迹,成为世界杰出的人物。

人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力可以改变的。有的人残疾,但是却健康地活着;有的人健康,却像残疾人一样地活着。我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。【公众号:宋奕萱】

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篇18:假如给我三天光明的读后感

全文共 615 字

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在寒假里,我认认真真读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。

《假如给我三天光明》主要讲述了:盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,海伦*凯勒克服重重困难。最终,在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”

读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅。马克*吐温说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”

海伦如此的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次,我在练一首钢琴曲,可我怎么也练不出来,就放弃了。现在我想想真是后悔啊!失败并不可怕,可怕的是不再奋斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;被别人瞧不起不可怕,可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说:“只要精神不倒就没有什么能难倒你,只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”

不经历挫折就不会成功,就像没有经历风雨,就没有艳丽的花。面对困难,只要有战胜它的信念,就能成为强者。

我坚信,意志创造奇迹!

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篇19:关于生活感触的随笔作文

全文共 540 字

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生活感触”是什么呢?感触,又是什么呢?在一个人的生活中不一定平淡无奇,没有快乐、没有难过,也许只是不想表现出来而已。但是一定会遇到一些喜怒哀乐的事情,带给自己酸甜苦辣的滋味吧!而这些人事物带给人们的感觉应该就是所谓的“生活感触”吧!

最近搬了家,生活的周遭也变了,心情也有所转变。窗外的世界也不是晒衣架,而是一幅青山绿水的风景,蔚蓝的天空,青翠的高山。这幅画无时无刻吊挂在墙上,无论晴天、雨天、黑夜。

新的生活环境带给了我不同的生活感觉,自己刷的油漆,自己挑的椅子,自己选的家,处处充满了温馨。以前总是租别人的屋子住,而不是自己的。但是现在不一样了,墙,任意彩绘;视野,随意欣赏,生活突然变得开阔起来了,生活似乎变得更轻松,更舒适了。夜晚里,望着窗外的天空,月亮姑娘正与星星王子谈天说地,聊着起劲。

太阳下,仰着头,鸟儿们正与白云哥哥玩着捉迷藏,不亦乐乎。太阳升起时,黑夜被刺眼的剑划破,结束了宁静的夜晚,马路哀嚎着。

感觉整个世界都不一样了,或许有人会觉得很奇怪,只是换间屋子住,真的有差这么多吗?但是我会回答,其实不,只是在生活上的感觉不同了,所以感觉上也跟着不同了。生活的快乐与否,在于心灵的感受,在于心灵的享受,不论在哪里,我想心灵开阔,视野也会开阔吧!

[关于生活感触的随笔作文

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篇20:有关给新任刘奇葆书记的一封信随笔

全文共 1668 字

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尊敬的刘奇葆书记

您好!

古人云:“有朋自远方来,不亦乐乎!”于川人而言,刘书记您——既是新来的最尊贵的客人,也将是四川今后数年最名副其实的主人。无论是主是客,首先诚挚地欢迎您入主蜀郡,主持大政!

愚民仅有肺腑忠言,切望垂聆。

巴山蜀水,天府福地,虽非人间天堂,天上瑶池,但近亿川人却颇为热爱桑梓、钟情故土。故鄙愚民作为生于斯,长于斯之巴人,呈献几点热望,为您谱就治蜀传奇于民间树一大纛。

欣闻您有秉公用权,甘做老黄牛,争做实干家的就职宣言,大家都期盼你恪守诺言,尽快拿出实际行动,力争言必行,行必果。从来官员,是清是浊,是能是庸,无一能逃过时间的洗刷、历史的检验和公众的眼睛。盼您为川人创造多多福泽,留下个个美好回忆,重拾公众对府衙官吏的任。

公众关心的民生、民权、民富等问题,多如牛毛,不甚枚举,仅各大论坛、贴吧即可见端倪。仁者见仁,智者见智,吾区区小民勿敢强加于人,望有志同道合者苟同。

一则,愚民最关心的问题,仍乃国人之教育——千秋大业,百年大计,事关川人后代未来前途的第一要务。实话实说,鄙人认为——以往十余载的所谓教育改革,是完全失败的。历来川府首脑,或频繁换脸,或急功近利,或庸碌无为,从来无人真正地把教育提到过真正重视的高度,在大政方针、国策之旗帜下,对教育的关心和重视,更多地落在了口头上和书面报告中。经济建设的狂奔,已经让我们的物质和精神,财富与道德有了云泥的悬殊。没有一个良好的教育体制,我们是没有希望和未来的。所以鄙人以为,除建立科学、健全的教育制度和加大教育投入外别无他法,别无良策。目睹当今杏坛之怪现状,身为凡夫俗子,其深藏的忧患真是感同身受——从幼儿园到最高学府,哪一级不让望子成龙、望女成凤之家长有割心般的痛苦?

教育是投入需要最多,却见效最慢的政绩,甚至是不显山、不露水的无法量化的非政绩。“前人栽树而后人乘凉”,若花大力气、下苦功夫搞好了让每个公民都享受可以负担的公平教育,让素质教育真正落到实处,才是真正的有远见且有仁者襟怀的政治家,是任何一个一心想着往上爬的官吏都无法做到的。——我希望刘书记您是一个重视基础教育,重视民众素质,将国家百年大计,千秋大业落于实处的实干家。

次则,祈望您突破陈规,摒弃传统陋习,秉公用权,依法行政,能以身作则支持司法系统最大限度的独立执法,秉公执法,从严执法。你要出重拳、下重锤整肃官员贪腐,重塑官员形象,同时以严律规范社会文明,剔除人间疴瘤。先生有暇时可浏览各论坛的群众呼声和时事杂谈,逐一了解当前官场的沉疴、行政的缺漏和执法的盲点,以便您对症下猛药、快刀除时弊。鄙人不是希望您干预司法,但祈望您能见落叶而知秋,健全司法机制,最大程度体现宪法精神,推动法制建设,为推进和谐四川进程保驾护航。

三则,祈望您不遗余力地推动党内外民主政治建设,给党内外有人品、有才华、有人望之才俊,提供更多的为民服务的平台、为民造福的机会,大力推行公推直选、民主海选、政务公开、公开述职等民主举措,以有力的民主利剑洗涤官僚宿秽。惊悉某新区李先生已开国内之先,若能大力推动,则川人幸甚,国人幸甚。

四则,巴蜀大地历来山清水秀,风光旖旎,而今四处污染,八方烽烟——或见河溪断流,或见湖泊恶臭,或见制药厂冒烟,或见地下水变色……牺牲环境以求GDP增速之病态发展日盛一日,无法扼制。堂堂天府之国,泱泱近亿民众家园已见颓败。我们只要绿水青山,不要金山银山。祈望您能真正做到部勒下属,带领各级党政、平民一道爱护环境,救护环境,科学发展,绿色行政。

一个李冰,以默默的十六字治水之诀遗惠成都平原两千余年的亿兆生灵;一个诸葛武侯,审度宽严,爱民以心……时光飞逝,春秋更替,蜀人依然没齿难忘,铭记恩德。前贤在焉,后人传承——论老黄牛精神,来者应更强更能更光大,窃为刘书记范。

如君所言——您从现在起,要努力做一个热爱四川、建设四川,全心全意为全川父老乡亲谋利益的四川人。相信您定能不负八千万川人之厚望,迎难而上,勇挑重担,图谋蜀国又好又快发展,重铸天府昔时之辉煌,为民打造和谐安康之福祗。

最后诚祝:身体健康,在川工作愉快!!!

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