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假如给我三天光明随笔【通用20篇】

随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活,随着身边的事物,随着感情的情感波动变化等,而创作的一种新的题材!下面是小编整理的假如给我三天光明随笔,欢迎阅读。

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初中心情随笔日记

全文共 685 字

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我无助地躺在床上,我知道我摸不到你,抓不住你,可我知道你时刻都在我的身边,我对着天花板握紧双拳,可我也知道这吓不走你。

是啊,我也知道你在我出生的一瞬,不,甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的动作也是被你控制,像我的第一声哭泣、第一次站立、第一次腾空,都属于你。可你甚至连脸、连气味、连声音都没有让我感到,你不认为这太残忍了吗?

不,你不会知道的,因为就连我现在的思考,都是你给的。我的生命之路,是你所铺好的。人们的生命充满了波折,他们便都怪在你身上;可人们如果获得了成功,他们便怎么也想不起你;所以你只看、只去控制,不再去听些什么了,我的想法你是听不到的吧。

你为什么有时让我看到未来的你,让我拼命地挣扎;你又为何唤来痛苦、快乐等好朋友,把我的控制权让给他们。你难道认为还不够吗?其实多少次我也曾发现,自己可以不被你所安排,甚至可以反抗你、拒绝你。

在你让我遭遇困难可我平安度过之时;在你让我万分伤心可我仍然乐观之时;甚至是你折磨到我想到死亡可我躲过之时,纵使那时我对他畏惧了,可你并没有成功,不是吗?纵使是像丑小鸭一样去与你反抗,也不如吴刚用永恒接受你的安排。可我一个人做得到吗?

是啊,不光是我,甚至是我的亲人、我的朋友,甚至是整个世界,一朝一夕,一花一草,你对世界上万物不过是对玩具一样罢了。不知道有多少人,甚至是其他东西,都是你随手抛弃的吧。

我安静地睡着了,我也想要战胜你,纵使是不可能的,你难道一次机会也不愿给我吗?一次不让我安静地等待,一次自己痛快、欢乐地流着汗与泪去拼搏的机会都不给我吗?

我会等着你的答复,在命运的安排之中,在对你的反抗里,到你力尽为止。

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篇1:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 775 字

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暑假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒,努力拼搏坎坷的一生。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了!

海伦凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音,但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下,海伦凯勒克服了无法想象的困难,以优异的成绩完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位。毕业后她四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在书中,海伦说过一句话使我印象颇深:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是因为有了知识,她才如此幸运。知识的力量是这么的巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如给她三天光明,她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。我已经拥有了14年的光明,我从没有想过也不敢想没有光明的日子会怎么样,有时我甚至沉浸在电脑游戏中浪费光阴。所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用并好好珍惜。然而在感到知识有巨大力量的同时我又非常敬佩海伦凯勒的勇气与毅力。

熬过87个无光、无声、无语的春秋的她,并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着,向命运挑战。看,像海伦一样身体极度不自由的人,还能这样乐观地面对生活,向命运挑战,而我们这些健全人,又有什么理由去讲我们是多么苦呢?我遇到困难时总是不能坚持,过几分钟就泄下气来。如果坚持下来,也许困难就会迎刃而解。学习也是一样,学海无涯,只有持之以恒刻苦钻研才能取得更大的成就。

《假如给我三天光明》这本书,我受益匪浅。也正是这本书,启发了我,生命可贵!它伴随我健康的成长。

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篇2:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 574 字

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这几天,我读了海伦凯勒的自传——《假如给我三天光明》,读了这本书,我“受益匪浅”。

在书中,海伦说:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了这些“人间奇迹”。海伦,一个向往光明的残疾人,想象自己如果只有三天光明,将会做出什么事情。而我,一个正常人,每天却想着怎么玩,一点也没有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意识。记得有一次,我发烧不能说话,才几个小时就受不了了。

我真无法想象海伦是怎么度过她那87年的无声·无光的生活。我不能想象,一个被《时代周刊》评为“人类十大偶像”之一的海伦面对自己又聋又哑的现实也曾经堕落过,暴躁过,为上帝的无情而愤愤不平过。但是她在老师莎利文的帮助下,凭着自己乐观向上的人生态度,并依靠自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来。上帝赐予我们双眼,是为了让我们看到那美丽而又奇妙的世界;上帝赐予我们双手,是为了让我们去创造我们美丽的家园;上帝赐予我们双耳,是为了让我们去聆听大自然的歌声;上帝赐予我们·······我真为我自己而感到羞愧,海伦坚强地度过了87年的无声生活,她用毅力走出了一条光辉之路。而我四肢健全,就更需要用乐观的态度去面对生活,创造属于自己的美好世界。

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篇3:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 591 字

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自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我。

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

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篇4:写给女儿九岁生日的一封信_生活随笔

全文共 2971 字

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宝贝儿,今天是你的生日。爸爸又没能回家陪你吃饭,妈妈也不在你身边,你别不高兴,也别抱怨你爸妈,为了工作,为了生活,我们也没有办法,但是,请你相,爸妈是多么的爱你,会时刻把你记在心里的。

今晚,我专门提前从单位赶回来,可我回来的时候,你还是睡着了。看着你睡熟的脸庞上挂着那么可爱的微笑,爸爸能想象到你的幸福,开心和快乐。今天,你已经九岁了,已经是个懂事的姑娘了。可你成长的点点滴滴,你的欢声笑语,你的喜怒哀乐,还有你一天比一天成熟缜密的心思,一直萦绕在你老爸的心田,历历在目,一刻也不舍得忘记。2003年11月24日凌晨2点51分你呱呱坠地,爸爸在产房外听到你来到这个世界上的第一声啼哭,顿时热泪盈眶;你一岁左右时候用你那还有点含混的发音喊出“爸”的发音时让我激动不已;一岁两个月的时候蹒跚学步的可爱样子也让你老爸喜形于色。。。。。。你开始上幼儿园了,你上小学了,现在的你已经是小学四年级的学生了,而且你在班上还是班长。你的一举一动,一怒一乐,无一不牵动着你老爸的心,让老爸在为你悲喜相随的同时,开始慎重思考你的成长和生活方向。

孩子,这是我第一次给你写东西,想写出我一直想给你说的心里话。其实,这个想法,我早就有了,可是迟迟没有动笔,一是知道你年龄小,怕你连有些字都不认识,可能有些话你也理解不了;二是怕你不接受我的好多话语,你已经开始有一点点小叛逆了,我怕弄巧成拙;三是怕给你造成没有必要的心理负担。呵呵,还有一点,就是你老爸有时候借口工作忙,懒于动笔。可我发现你已经开始懂事,有些事你已经能明白了,有些事你必须尽早明白,所以,就借你九岁生日之际,说给你我想对你说的话。

孩子,活在这个世界上,你一定要学会感恩。首先,要感谢你的母亲,是她,十月怀胎,孕育出了活泼可爱的你。记得你妈妈怀你的时候,妊娠反应特别强烈,曾经一度,吃什么,吐什么,遭了很大的罪,受了很多的苦,才把你带到这个世界上来。当然,值得你感恩的人还有很多很多,你的爷爷,奶奶,外公外婆,还有关心你成长的我们家族的每个成员,还有在你成长道路上给了你帮助的社会上的好多好多人。甚至还有那些没有帮助过你,反而让你感到不愉快的人,别不理解我说的这点,迟早你会明白,这个社会是复杂的,每个人的成长也都不会是一帆风顺的,人的成长,往往是在经历了挫折和打击之后,才会更趋于成熟和完美。

孩子,活在这个世界上,一定要先学做人,再学做事。当然,你这个年龄阶段,所谓的做事,主要还是学习。也许,你现在还不明白什么是做人,但是你应该知道做人是我们生活在这个世界的立足之本。一个人,如果不懂得如何做人,不管他有多聪明,多能干,那么,他最终肯定会很失败的。学做人,是一个很宽泛但同时又是一个很具体的话题,我觉得,你应该从以下几点注意:首先,要诚实,诚实是你赢得别人信任的最好渠道,也是人性中最为宝贵的品行之一。其次,要塌实,不集跬步,难成千里。说的就是这个道理。意思就是说,哪怕有一千里那么远的路程,也是我们用脚一步一步可以走出来的。集少成多,集腋成裘,说的也是这个道理。还记得你说老爸爱看《士兵突击》,那里面也有一句很好的台词,连长高成在向团长说许三多的时候,说他把生命中的每一次机会都当救命稻草一样抓住不放,到最后,呵,他抓住的已不仅仅是救命稻草,而是让人仰望的参天大树了。这就是塌实的好处。第三,要学会自信。人生路上,机遇与挑战并存,但你必须明白,机会总是青睐于那些有准备的人,挑战总是无处不在。所以,要自信,首先就得有准备,也就是只要平时塌实认真,遇事你方可从容不迫。才有可能抓住机遇,迎接挑战。可见,自信,并不是无所事事的盲目自信。第四,要懂礼仪。生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼的人,做一个窈窕淑女,你才会有好的人缘,会有更多的朋友,你才不会孤单。第五,要学会自爱,一个女孩子,一定要懂得自尊自爱,不该讲的话不要讲,不该做的事不要做,不该去的地方不要去,不该结交的朋友不要交。别以为这是对你自由的限制,其实,遵守法律和道德规范,你才可以享受最大限度的自由,这个道理你以后也会慢慢明白的 。第六,要珍惜时间,做人要惜时,做事要守时。学会合理安排时间,有效利用时间。第七,要勤奋。多一些努力,就多一些成功的机会。无数实践证明,成功的最短途径是勤奋。勤于行动,胜于勤说。关于做人,先说这么多,再多,你暂时也理解不了,你也该烦了。但我很希望你能耐着性子,一字一句的看懂并慢慢理解。

最后,我想谈谈你的学习。主要是你当下的学习。我不是一个称职的好爸爸,很少过问你的学习,你妈也不经常在你身边,你爷爷带着你,往往有时候扭不过你,也主要是惯着你,使你的学习成绩不是很好。但真的不要紧,因为你很聪明。但是,孩子,再聪明的人不学习也会变笨的。这个道理很简单,希望你尽快明白。你知道你目前的学习中问题出在那里吗?主要是不塌实,不认真。还记得你上二年级时候的一次数学考试卷子吗?你拿到老师改过的卷子看的时候,你自己都笑了,计算肯定没问题,但是写答案的时候你却写错了,这就是你成绩不怎么好的主要原因。具体点说,你的数学不用我担心,只要平时用心学习,考试仔细认真,真的一点问题也不会有。而你的语文和英语,就有那么一点点小问题了。都是语言课,学习没有什么方法技巧可言。语文上的生字,得你一个一个书写并记住,然后知道它的意思,能用它造句,并且能把句子组织成一段话,几段相关联的话组成一篇词能达意的东西,就是作文,那么,语文自然就学好了。英语和语文差不多,得先记单词,那就相当于我们汉语里的生字一样,你也得一个一个书写,朗读,然后记住它的意思。(当然,由于是外国语言,我们没有那样的语言环境,在朗读的时候你应该经常听录音,注意发音标准。)并且也能知道单词在句子中的位置和作用,最终也要会写英语作文。这样,英语也就学好了。老爸说的很简单,但就是这个道理。不过,学习真的是很辛苦的事情,而且也很单调,枯燥,十分乏味。可是,只要你能每天坚持,当天的学习任务当天完成,其实也就很轻松了。孩子,你一定要记得,只有不堆积学习任务,你的知识才会有所积累。而且,日积月累,你就会成为很优秀的学生,乃至很出色的人。

夜深了,也该住笔了。可是觉得该给你说的话还有很多,别不爱听,孩子,要从语言上行动上去爱你的妈妈,别顶撞她,妈妈是我们家最勤奋的人,值得你用一生去学习和爱戴。和妈妈说话的时候,尽量别不耐烦,她身体也不好,这个你应该明白。平时爷爷带你,你要听话,爷爷年龄大了,但是他真的是那么的爱你。以后爷爷给你说话的时候,你别对着他说:别烦人了,或者你烦不烦之类的话了。那样很伤爷爷感情的。你在完成作业以后,尽自己所能,帮爷爷做点小家务,咱不为能代替爷爷多少,就是为让他感到欣慰,觉得自己的孙女真的长大了,懂事了。你奶奶身体也不好,爷爷为照顾你,奶奶不得不一个人待在老家,还要辛苦的干着地里的农活,是我们家最辛苦的人。记得常回家看奶奶,不能回去的时候也该经常打电话问候一下。周末不忙的时候常去外公外婆家溜达溜达,他们见了你会很开心的。还有郭思言,只比你大了一岁的表姐,其实,她也是个孩子,可是她也很爱护你,那么,你也应该学会尊重和爱护她。

真的不说了,孩子,这个时候你应该睡的正香,也许还做了一个很甜的梦,爸爸祝你永远开心,快乐。也希望你能明白我对你的爱心。

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篇5:中学抒情随笔作文

全文共 1089 字

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篇一:随笔小感

(1)路之感

路-----人生之路。坎坷小路。山间小道。就连悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头。小河上那一座令人望而生畏的孤零零的独木桥。山上那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道等等,又何尝不是人生的必经之路呢?是的,也许你不会经过悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头,但你的人生中会经历如同悬崖般危险的事情;也许你不会经历小河上那一座独木桥,但你会经历可能和生命擦肩而过的瞬间;也许你不会经历那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道,但你会经历一个处处充满危机的危险道路;也许。

人生有太多太多不同的路需要我们去经历,需要我们去体验,愿我能走好人生的每一条路!

(2)爱心

爱心是在别人遭遇困难时伸出的一只手,爱心是你投入募捐箱里的一枚钱币,爱心是对失败者一个鼓励的眼神,爱心是对自卑者一个明媚的微笑

爱心是无限的。爱心可以让一位孤独的人感到温暖;爱心可以让一位在病痛中呻吟的患者重新鼓起对生命的信心;爱心可以让一位对生活失去信心的人重新站起来;爱心可以。

奉献爱心可能会使你失去一些东西,但爱心会使你的灵魂得到升华;收获爱心会使你的生活增加一分甜蜜,会使你感到幸福。正如巴尔德斯所说:把别人的幸福当作自己的幸福,把鲜花奉献给别人,你的心中也会春暖花开。

既然如此,我们又有什么理由不奉献自己的爱心呢?朋友,请你奉献出自己的爱心吧!

篇二:寒假的生活

同学们,寒假快过了,我可在网上看了不少快乐生活的作文呢!什么《可怕的烟花》《难忘的劳动》可不知道你们都有什么新鲜事。我可是闷死了。

我曾经记过这么几句话:刀不磨,会生锈;水不流,会发臭;人不学,会落后。还有拳不离手,曲不离口。可如今我多久没有练字了。我想起练字,心悬乎;提起毛笔,那手忙乎;看那大字,眼还模糊。真是急啊!

唉,废话不多说不好听,闲话不多说不好谈。不过一会儿的功夫,笔墨纸砚齐了。磨墨吧,呵这功夫可没退休,刚拿起笔,这人可人傻了。仿佛那笔有千斤重。拿起笔没多久,又搭上别的了,字帖呀,别人可是字模,没它怎么行。我再一次拿起笔。虽然这一次并没有那么重,但是学毛笔字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋还厉害似的。还没写,纸就多了几个斑点了。三天不念口生,三天不写手生。还真对,它好我可惨了。换纸吧,照着字帖的样,我慢慢学,也不过提上了一点。成功不在于大小吗。坚持使我获取了信心,我一天两天就这样我终于有了成就。皇天不负有心人,我空闲之时,拿出了许多时间练习,总不能成功又失败,失败又成功吧。现在我可要多抽出时间来练字才行。

寒假的快乐生活并不是吃喝玩乐,而是生活中的小事小快乐。快乐不分大小。大小快乐都要分享哦。

快乐而又难忘的寒假生活。

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篇6:作文随笔:我的英语老师

全文共 749 字

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英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容,听说她一节课就上完了,而且学生还喜欢上她的课,在她的课上没有谁能走得了神!

我听了一直不信,这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰:灰大衣就像斗篷,灰帽子上还有几个褶,就像扬州灌汤包,穿着一双灰靴子,还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子,那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了!

一上课,我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手,要么直接站起来,要么就是地毯式提问,她的手挥到哪一排,那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答,常常头一个还没说完,后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起,像在玩打地鼠一样,掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样,哪个角落的学生回答不上?这样精神高度紧张,学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答,又加快回答的时间,充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗?

英语曹除了课上得快,记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词,被她用谐音记成奶昔奶利提她说这像一种糖的名字,我们对甜食感兴趣就会记得快。比如通常这个词她是这样记的usua就是有儿有女,因为这个人既生男孩又女孩,所以后面lly就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻,让我们边做动作边记,她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法,记单词果然不费事了。

她不仅教得快,且风趣幽默,语言丰富。她看有的同学并不认真学,就用满口的淮南方言说:你们要是不学,为什么还交钱来上课?就像你去买菜,你对卖菜的说只把钱扔给他,不拿走菜,根本不管菜一样,傻不傻。同学们听了都笑了。

有这么个英语老师,你有什么理由不喜欢英语?这不就是老师中的刷子李吗?

[作文随笔:我的英语老师

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篇7:爱眼护眼光明未来近视防控观后感心得

全文共 642 字

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近视很正常,可我却感到自卑,因为我虽然近视了,妈妈却迟迟不给我配眼镜,导致我许多远处的东西看不清,而同学们见我没戴眼镜就以为我视力好得很,所以常常嘲笑我——这都看不清?

上课的时候,坐在我后面的那位同学问我黑板上的一道题怎么写,我使劲眨了眨眼睛,可还是看不清题目,又奋力“瞪了瞪”,还是不行,便只好说我不会,同桌惊讶地说:“你这都不会?”既然话已说出口,我还怎么解释呢?唉,没办法,我只好对同桌吐了吐舌头,尽量避开了这个话题。

终于,爸爸带我去医院了,来到眼科医院,挂完了号,就要去测视力,看完了那些横七竖八的“e”,医生皱着眉头给我配配这个镜片,配配那个镜片,整个过程我都像个正在等待成绩公布的差生,很是不舒服。“170度。”医生说,爸爸叹了口气,把我带到了窗户边,指着远处的一个字牌,问我上面写了什么,我眨巴了几下眼睛,吞吞吐吐地说了几个字,像是在考试一样,直到爸爸把眼镜借我,我才能看清到底是什么字。“你啊你……”爸爸指着我,也不知说什么好了,我低着头像是做了什么天大的错事。这时,旁边的一位阿姨凑过来说:“哟哟!怎么小小年纪就这么近视,黑板上的字都看不清了吧?肯定是因为电脑玩太多,电视看太多,手机玩太久,现在这些小学生呐,一个个都迷恋手机……”这位阿姨滔滔不绝的,又说了好多关于导致近视的刺激话,我只好尴尬而又不好意思地点头应和着,唉。

虽然已经近视170度了,但妈妈还是最终决定不给我配眼镜,倒不是心疼钱,说是让我自己恢复看看,说不定是假性近视。这不是更加重我的自卑吗?真是的。

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篇8:假如给我三天光明读后感400字

全文共 461 字

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最近,我读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我颇有感触。这本书主要讲述了一个开朗、乐观、坚强的残疾人——海伦·凯勒的充满坎坷的一生。在她这一生的每一天中,有一天,有一个人是她一生中最重要的一天,最重要的一个人之一——安妮·莎莉文。

就如海伦·凯勒所说的:“安妮·莎莉文老师来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。这一天是1887年3月3日,当时我才6岁零9个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万千了。”就这样,在安妮·莎莉文老师和其他亲朋好友的帮助和关爱下,海伦·凯勒克服了种种连正常人都无法想象和完成的困难并完成了哈弗大学的学业,并且以优异的成绩获得了硕士学位。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这本自传的最后一节里,她想象自己如果有三天的光明,自己会做些什么,会看到些什么,会想些什么。每一句都能打动我的心,感受到海伦·凯勒无比的开朗、乐观和坚强。这时,我也看看我自己,拥有听觉、味觉、嗅觉和视觉的我,有时也往往抱怨生活或事业的不如意,我们往往看到自己未拥有的,却不曾发现自己所拥有的。

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篇9:预防近视珍爱光明作文500字

全文共 517 字

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今天,我们学校举行了一场“预防近视珍爱光明”的活动。眼睛是我们心灵的窗户,但是,随着电子产品的不断发展,近视人数在不断增加,据统计,儿童青少年近视人数已占69%以上。因此,预防儿童青少年近视已刻不容缓。

在这场活动中,我印象最深刻的是温医生关于预防近视的讲座。温医生说,他小时候也做眼保健操,但还是近视了。这到底是怎么回事呢?当我冥思苦想时,温医生又开口了:“光做眼保健操是不够的,这只能让眼睛暂时舒缓。预防近视还有妙招,比如可以眺望远处的大树,下课期间到楼道里走一走,看一看外面的世界,呼吸新鲜空气,每天要在户外活动两个小时。还有最重要的一点,就是要保持充足的睡眠,早睡早起。”

温医生还给我们看了一张图片,那是一个小镜片,有拇指大小。是什么呢?我们都丈二和尚摸不着头脑。通过温医生的讲解,我们知道它的名字叫“云夹”,当我们用眼距离过近,用眼角度不正确或者光线过暗时,云夹就会像一个智能机器人和贴心好朋友一样,通过震动来提醒我们改正错误的用眼习惯。大家听得目瞪口呆,眼睛都亮了起来,好像一颗颗黑色的宝石,闪闪发光。

我想:云夹再好,也好不过一双明亮的眼睛,保护眼睛,珍爱光明,重要在于预防。朋友们,让我们共同呵护好眼睛,迎接光明的未来。

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篇10:学生随笔400字日记

全文共 443 字

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时间飞逝,如白驹过隙般。此时,一个学期早已结束,一个假期也即将度过,迎接我们的又将是一个崭新的起点!

在上个学期中,短短五个月,让我们尝到了各种味道,让我体验了紧张却不乏快乐的生活,也让我亲身体会到竞争的残酷与激烈。

为了考试,为了有一个好的成绩,许多同学挑灯夜战,忙不停歇地,应接不暇地对付考试,结果往往事与愿违。我认为,只要有一颗平常心,认真去面对,就一定可以成功。

上学期四次较为正式的考试中,让我深切体会到了竞争有多么激烈。仅管相差一分,排名就可以落后几名。在期中考试时,我在班里排名第五,与第四名仅差一分,导致年级排名落后了七名;期末考试我又以一分之差排名第二。在这种情形下,我才了解到了每一分是那么珍贵。

离开学的日子也屈指可数了。同学们,让我们做好准备吧。或许我们没有“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”的志愿,或许我们没有“沧海可填山可移,男儿志气当如斯”的理想,或许我们没有“策马前途须努力,莫学龙钟须叹息”的观念。但是我们有一颗进取的心。

同学们,准备远航,新的起点在等着我们。

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篇11:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 671 字

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暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书。读过之后,我感触颇深。

海伦凯勒刚出生19个月,就不幸查出盲、聋、哑三种缺陷,她刚开始悲观消沉,脾气越来越暴躁。随着莎莉文老师走进她的生活,海伦开始认真学习,识字,她还克服了语言障碍学会了说话,并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。她还用十一年的时间完成了大学前的学业,并凭着坚强的毅力和韧劲考上了哈佛大学。她用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!海伦把自己的大半生投入到了慈善事业中,她走遍了美国和世界各地,为盲聋哑人学校募捐资金,到世界各地去演讲,是一位与拿破仑并称,但是影响却远远超出拿破仑的伟大女性。

书中,海伦凯勒用自己的亲身经历告诉我们:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧!”是啊,海伦用她的行动证明,知识就是力量。当然,更让我动容与敬佩的,是海伦身上那不屈不饶的顽强精神。一个人能否成功,不在于条件,而是在于有没有坚强的毅力。海伦曾经说过:“知识是山顶的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,勇于攀登高峰,才能如愿以偿。”每次读到这句话,我都不禁感慨万千:作为一个盲聋哑人,海伦都能以坚韧不拔的毅力克服重重困难,取得成功,那我们这些身体健全的人,更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命,去战胜生活的磨难。人的一生总会有挫折,总不可能万事都会如意。我们应该像海伦那样,乐观向上,勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,想着精彩的明天出发。海伦这种自强不息,身残志坚,乐观向上的精神,值得我们永远学习。只有勇敢地拼搏过,我们平凡的人生才会绽放出灿烂的生命之花。

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篇12:假如给我三天光明读后感500字

全文共 1158 字

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《假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文,讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪,双眼失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

当我看完这本书时,我的眼泪仿佛在眼眶里打转,海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润,虽然生活中有莎莉文老师的支持、教导,有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中,她抱怨凭借自己的自信走出困境,件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?

人们常说眼睛是心灵的窗户,可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天,为他们对昨天的怀念和对明天的展望,他们无视今天的存在,等到今天变成昨天,才会感受到那一天的可贵。

正如海伦所说:“事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留念它,人得了病才会想到健康的幸福。”

因为看的不仔细不真切,往往人们不去身份的良辰美果,无数个今天在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来,由这样苍白的今天搭建起来的人生,必将脆弱得不堪一击,禁不起一点的风吹雨打。

比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体,我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一起学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我可以看看那优美的风景,侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她只有几个月的光明,他的生活没有光明。但是,她就是在这种又聋又哑的情况下,件事写作,最终成为著名的作家。

而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心,对生活是去了希望,被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样,对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。

现在社会上普遍都是独生子女,父母从小疼爱,造就了今天他们的脆弱,禁不起任何打击。在当今社会上,父母对自己的孩子百依百顺,成了孩子猛地拐杖,让他们依靠。然而作为父母,他们有没有为自己的儿女想过,他们将来总要长大,总不能依靠父母啊!他们有自己的路要走,几十路上再崎岖,再难走也是他们的必经课程,只有经历了苦难他们才可以在今后的社会中生存下来。

伏尔泰说;“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”海伦·凯勒接受了命运的挑战、用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,从世人中脱颖而出,揭示了我们应该不怕困难,达到困难,最终战胜它,取得完美的胜利。

读了这本书给我最大的启示是;一定要好好珍惜每一天的生活,珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时,一定要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争,然后取的最终的胜利。每天好好的学习和工作,长大做一个对社会有用的人,好好地报效祖国!

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篇13:假如给我三天光明的读后感

全文共 615 字

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在寒假里,我认认真真读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。

《假如给我三天光明》主要讲述了:盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,海伦*凯勒克服重重困难。最终,在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”

读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅。马克*吐温说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”

海伦如此的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次,我在练一首钢琴曲,可我怎么也练不出来,就放弃了。现在我想想真是后悔啊!失败并不可怕,可怕的是不再奋斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;被别人瞧不起不可怕,可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说:“只要精神不倒就没有什么能难倒你,只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”

不经历挫折就不会成功,就像没有经历风雨,就没有艳丽的花。面对困难,只要有战胜它的信念,就能成为强者。

我坚信,意志创造奇迹!

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篇14:假如给我三天光明读后感700字

全文共 745 字

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前几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,海伦凯勒的人生经历震撼了我。

海伦小时候因为一场疾病而失聪、失明,但她凭着惊人的毅力和不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,克服一个又一个令人难以想象的困难,从学会说话做起,到完成哈佛大学的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,最终取得辉煌的成就,震撼了全世界。

海伦的世界是无光、无声的孤独岁月。但我深深地被海伦渴望光明的心打动,虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命。现在的我们身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!

记得前些天,我练习弹奏一首曲子。可是因为指法难,我的手指总是不听指挥,怎么都弹不好。我一生气把谱子扔到地上,不练了!开始看小说,看的正是这本《假如给我三天光明》,看着看着,我为海伦面对巨大困难,毫不退缩的精神所感动,也为自己刚才的行为感到汗颜。我下定决心:一定要学会这首曲子,决不放弃!

于是,我重新拿起琴,开始努力尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。下决心要把每一小部分都练熟,最后连贯起来,成为一曲完整的歌。我努力地练,一段段乐声融在空气里,一次次忍着手的酸疼,一遍遍甩过手后继续执著地练习。终于连起一个个音符,直到“一音不错”。但我又发现虽然曲子连贯了,但曲调却毫无变化。我再通过仔细观看老师弹琴的视频,看着老师弹琴时而忧伤、时而欣喜的表情,学习用心去体会作者的情感,去品味每一个音符背后的情感。

经过一次次地努力尝试,终于,一串串优美的音符从我的手指间流淌而出。我也从中体会到海伦说的“要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰”的深刻哲理!

一个人能取得成功,最重要的是要有勇于战胜困难的精神。就像海伦那样,直面困难、毫不退缩,用行动给世人留下一曲顽强的生命之歌!

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篇15:假如给我三天光明读后感1000字

全文共 1258 字

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人的一生总是布满坎坷、挫折。可是,对于那些坚强勇敢的人,挫折就是一块垫脚石;可对于那些胆小懦弱的人,挫折就是一把尖刀。

在这个寒假里,有一次我静静地坐在窗前思考这个问题的时候,我的眼角不禁划过一本书,而这本书正是被誉为“无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是美国著名聋盲女作家海伦·凯勒的代表作。书中完整的展现了海伦·凯勒那悲惨、坚强、勇敢而又成功的一生。

我静静的坐在窗前,深深的回忆这篇伟大的著作:海伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在一岁零个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。以前那个乖巧可爱的她变了,因对于外界的恐惧而变得狂躁不安,脾气越来越暴躁。直到莎莉文老师的到来。她不仅忍受了海伦的脾气,反而让海伦走上了属于她的成功之路。她教海伦识字,教她学会说话……海伦在莎莉文老师的帮助下,同时也凭借着自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

我终于受不了诱惑,再次捧起了这本书。轻轻一翻,有一句话直入我的眼帘,“假如给我三天光明”,海伦的这一句话融含了她多么强烈的愿望啊,她为自己安排了这充满幻想的三天:“第一天,我要好好看人,这些年,人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜变为白昼的动人奇迹,我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天,最后一个清晨,我将再次去欣赏黎明,我相信对于那些真正看得见的人来说,每天的黎明一定是一个永远的重复,可我会找到其中的不同,我相信每天的太阳都是新的。”

当我看到海伦的这番话时,我又不禁质问我自己,假如给我三天光明,我又会怎么做呢?如果我也像海伦一样只看到过19个月的太阳,往后的日子里都要被无边的黑暗所缠绕,我现在又是什么样呢?我又会不会有她那种顽强的毅力去考哈佛呢?我的情况要比她好的太多了,我能看见每天太阳的日出日落,我能看见这五彩的大千世界,我能听见鸟儿的欢歌,我能在书香满溢的校园里聆听知识,拥有友谊,可就是这样的我,还远远不如聋哑的海伦。这到底是为什么?我想,答案只有一个—毅力。我没有海伦的那种毅力、我没有她的不屈不挠、我没有她对这五彩斑斓的热爱。可是这种问题仅仅发生在我的身上吗,我想不是的,现在的绝大多数人都像我一样,完全依赖着这完美幸福的生活,我们永远不会思考,如果我们只有三天的光明,我们会怎样做。

轻轻合上这本书,回味着书中的点滴,在这寒冷的寒假里,就像有一股温暖的春风拂过我的心灵,给予我希望。在书中我看到了一的健康向上,自由乐观的海伦·凯乐。尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。放眼过去,我们更应该展望未来,我们应该珍惜我们现在的美好生活,我们更应该珍惜我们所学的知识,在书中也无不体现了是知识改变了她的一生,我们应该努力,尽可能多的吸收知识,从而增大我们的知识面,丰富充实我们的生活。假如我们每个人都像海伦那样对知识的渴求看作是人生的渴求,每天怀揣着希望、乐观、善待的渴望去学习、生活。我们又会开出怎样靓丽的花朵。

如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费!

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篇16:旅游随笔作文800字

全文共 831 字

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“划木舟!划木舟!”在兰卡央岛上的第三天,我和可可还有涵涵都想去划木舟,体验一下坐在独木舟上看海的乐趣。

中午,我和爸爸换好衣服,来到潜水中心。“一、二、一、二”一阵很微小的声音跑进了我的耳朵里。我循着声音看去,两个朋友正坐在船上向餐厅顺水飘去。我们租好船后,我又对爸爸激动地说:“我们要快点哟,他们先出发了!”我们坐上船向他们追去。“啪、啪、啪”我用桨拍打着海面,无数的小水花从海里一跃而起,海水溅的到处都是。“啪嗒”一声,桨落在了船上,我甩甩手臂:“唉,真累呀,什么时候才能赶上呀!”爸爸对我说:“划船是把桨放在水里,抬在上方的手用力向前推。”我听了爸爸的话后,把桨举平,想证实一下:“那好,预备,左、右、左、右……”我拼尽全力的把桨插入水底,用力一推,“哗”,速度在那一刹那加快了许多。不一会我们就赶上了他们,在那里我们立刻被海里美丽的景色吸引住了。

珊瑚、鱼从清澈的海水里一眼就可以看得到,灰紫色的珊瑚矗立在海里,犹如冬天的枯木一般毫无生机。神仙鱼身穿绿白相间的衣裳,尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚里啄着食物,许多绿色的小鱼苗都纷纷跑来凑热闹。再一看,这时“树木”重新获得了生机,那些鱼儿们好像春天里重新长出的小芽孢。

远处,一只可爱的小海龟从海里探出头来,它幽绿色的小脑袋上有着一双黑碌碌的大眼睛。我看着它警惕的样子,屏住了呼吸,生怕惊吓到它。等它确定没有敌人之后又重新潜入了水底。我下定决心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模样,于是我向它划去。它正慢慢地把头侧着,用刀一般锋利的嘴巴把海草从沙子里叼出来,一口一口吃得津津有味。小海龟又向四周望了望,把嘴巴埋进沙子里,点点头,一株株鲜绿色的海草就出现在了它的嘴巴里。小海龟棕色的壳在海里通过阳光折射变得有些鲜红,沙子洒在它的壳上,好像无数的小雪花,阳光折射到海底,照耀着它的壳,又好似小星星在上面嬉戏打闹。

坐着独木舟看海真是一件非常快乐的事,不过天色已经渐渐变暗。再见了小木舟,再见了小海龟。

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篇17:假如夺走我三天的光明作文

全文共 580 字

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啊,假如上帝夺走了我三天光明的话,我会遇到什么样的麻烦呢?

首先,我的眼前会是一片漆黑,什么也看不到的。所以,我吃饭的时候,也只能低头扒饭,因为我根本看不见菜在哪里,也不知道那是什么菜。万一不小心夹了块鱼刺往嘴里咽,那就要重复之前的悲剧了。走路的时候也得小心翼翼,还必须要持着拐杖,像老老人一样缓慢地行走着。

我与朋友一起嬉戏的时候,再不能欢快地奔跑,向某个人指指点点,连和我玩的是谁,都不能立即分辨出来。虽然能听见他们的声音,但是,若有人假惺惺的,脸上一个样子,嘴上又是另一番模样,我如何分辨他们的真心呢?恐怕会有人嘲笑我并冷落我,让我变成一个独体。

我再不能看见黎明的美景,太阳与月亮交替的奇观;再不能看见妈妈的笑脸;再不能洗澡后冲着镜子里的自己做鬼脸,然后哈哈大笑等失去了光明后,我才会发现它是多么重要!一缕阳光从窗外透进来,也只能温暖我的身子,不能温暖我的心。不过,我应该振作起来,这只不过是一次历练,更何况有海伦凯勒给我做榜样。

第二天,我开始学着适应黑暗。我的前方仍然光明。信念支持着我,让我慢慢地恢复信心,重又找回自己,让自己变得和之前没什么两样,好像失去光明只是等闲之事罢了。第三天,黑暗似乎不再那么可怕,反而成了亲切善良的,因为是它让我明白了,要珍惜得到的,不要贪婪,更不要遗忘一些重要的东西。

哦,感谢上帝夺走了我三天光明!

[假如夺走我三天的光明作文

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篇18:小学生生活随笔:观桃有感

全文共 314 字

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今天,我去了观桃。

我来到草从里,静静地观看风吹着桃叶,桃叶美丽的舞姿,就像一位少女穿着桃叶织成的“桃叶裙子”静静地,站在池塘边,它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。

一个、二个、三个,我开始数起这桃树妈妈的小宝宝来,数到:大桃子,六个;中桃子,不多不少刚好二十个;小桃子,三十八个。我想:“桃子的多少应该是水分的问题,大桃子那么大,所需的水分也就比较多,长的慢的桃子自然就枯死了。桃树妈妈一定希望,那可爱的青桃婴儿能再回来啊……

桃树种在池塘边,所以不用担心水的问题。我希望那些小青桃能平安的长大,不像大桃子们一样争水分。

我回到家里,站在阳台上听到鸟儿们在为小青桃唱摇篮曲,直到小青桃进入梦乡,熟睡,在桃树妈妈怀中安静地度过夜晚……

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篇19:生活随笔作文

全文共 519 字

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晚上吃饭的时候,收到老师发来的信息。原来是之前发给她的一篇文,她正在看,并且指出其中需要修改的地方。

其实之前已经修改过一次了,只不过那时她只是大致地指出几个地方,让我自己再去琢磨琢磨。

当时就觉得有点小小的挫败,放置一旁好几天,才开始去着手修改。

也并不是很清楚到底要改成什么样的才算最合适,只是凭着感觉做了一番修饰。

说实在话,最开始还算认真,后面就有点儿敷衍了,好像就是自己有做了一些改动就可以了。

找了个时间,又把文档发给了老师。

听说她这几天比较忙,所以也一直没有回复,自己也没有在意。

没成想,在晚饭的时候,她给我发来了好多信息,竟是又有好几处还需要打磨的。

我有点儿茫然,觉得挺不好意思的,也有点受挫。毕竟之前投过,似乎都并没有怎么被退回再改的。

又或许,某些细节处,老师直接动笔了,自己也就觉得理所当然,就没去继续研究。

这一次,老师几乎是手把手地把指出问题的地方,修改给我,然后几处改的较多的让我再自己动笔。

大半小时下来,我都不太好意思回话。

老师应该也感受到了我的退缩,又说了一些鼓励的话,大意就是其实还是挺不错,就是要对自己要求再高一点。

这让我有点儿慰藉,同时也觉得老师真的是说到我的心坎上了。

看来,真的不能太马虎应付,一定要提起劲头来。

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篇20:假如我只有三天光明

全文共 1055 字

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假如,我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。我要干的事还有很多。

第一天,我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲,也会更关心同学(听起来似乎很土。很俗气但那时我肯定会那样做!)。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴,我会踏遍校园里的每一寸土地,追寻我曾经挥霍快乐的地方。

当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言,因为这应该是我最后一次执笔写汉字了,以后我将告别整齐的汉字,而用密密麻麻凌乱不堪的“点”——盲文代替。

第二天,我会离开校园,背起行囊,做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界,这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下16年,却从未仔细地体味过他的浩淼;我虽见过很多的海洋,却从未体会过他的澎湃;我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是,这并不代表天不宽,海不狂,花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景,短暂的是这种机会我只剩一天,一天了。

但乐观一点想,一天又怎样?比起那些忽然失去光明的人,我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己,足矣。

第三天,我老老实实的待在家里,和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的,是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。

这些照片是我16年来走过的脚印,记录过我的点点滴滴,现在不看就没机会了。然而,最重要得是珍惜眼前的人。

妈妈的鬓角我得看,那微露的白发是替我挡下的风霜;哥哥踢球的风姿我得看;那矫健的身影是是青春的体现。

我还要看……

我还要看我自己。虽然我长的不美丽,但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的,我都会为自己而感动吧。

夜幕降临……

这是我最后一个拥有光明的晚上……

我不敢关灯,因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但,这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。

回想我这三天的经历,即短暂又漫长,我虽然没干出什么轰轰烈烈得事,但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的,我发现到了有的人一辈子都发现不到的,在我失明将即时还有这么大的收获,知足了。

人生如流水,永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿,只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即,也会含笑而去。

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