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假如给我三天光明随笔20篇

随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活,随着身边的事物,随着感情的情感波动变化等,而创作的一种新的题材!下面是小编整理的假如给我三天光明随笔,欢迎阅读。

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高一假如给我三天光明读书笔记

全文共 840 字

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海伦凯勒是身残志坚的代表和偶像,在她身上我们读到了坚强和勇敢,也读懂了积极和乐观,她对生命的热爱之情感染了无数人,她对生命的敬畏之心也启迪了无数人。对我们这些健全人士来说,海伦凯勒简直是励志的象征,她远比我们活得精彩,也远比我们过得充实,我们真应该好好学习一些她身上的那些闪光点。

海伦凯勒是一个命运坎坷的女孩,在她幼小的时候她就慢慢成为了一个聋哑人,这种打击就像是子弹打在胸膛上一样疼痛不堪,也一样无法愈合。起初迷茫无助的海伦对自己的生活也是极其绝望和失意的,她也曾消极堕落过,也曾情绪爆发过,她甚至把自己的心门锁了起来,把所有的爱意和光明都阻隔在了外面,让人觉得可怜又心疼。不过难熬的日子总会迎来春天的暖阳的,在家庭教师——莎莉文老师的帮助下,海伦对生活有了全新的感受,对生命也有了全新的认知,这种转变也让她的生命发生了翻天覆地的变化。

在家人的陪伴下,在老师的引导下,在自己的努力下,海伦开始竭尽全力的改变自己,她努力读书写字,也全力地阅读感知,她就这样让自己一步步的变得优秀起来,变得乐观起来,也变得坚韧起来了。更重要的是,海伦的心门打开了,她让暖暖的阳光洒落进来了,她也让真诚的爱意折射进来了,从此以后,她的眼睛里都是光明,她的脸上时刻布满了微笑,从今往后,她的心里也时时充满了热情,时刻充斥着激情,这样幸福的她真是耀眼不已。

海伦是一个顽强不屈的女孩,自从她走出阴霾之后,她的生活就一路开挂了,她不仅走入了哈佛大学的学堂,她还掌握了五种不同国家的语言,她甚至学会了用写作来书写人生和感染他人,这样自信百倍、神采飞扬的海伦简直让人爱到了骨子里。《假如给我三天光明》是海伦的代表作,它完整真实的记录了海伦充满传奇的一生,这本书可以说是她生命的写照也是她内心的诉求,怪不得它被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

生活总是不尽如人意的,面对生活的疾苦和命运的考验,我们一定要和海伦凯勒一样坚强面对,只有我们自己打心底里自信起来了,我们才可以扫开一切阴霾,进而好好珍惜生命,好好生活。

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篇1:随笔日记150字大全初中

全文共 319 字

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告诉我家的方向。

莫笑我痴,伤痕累累的心需要得到安慰。虽然早已忘却你的影子,但你的话语依然在我耳边回想。早已忘却你鬓角的银丝,但你的泪光让我永远铭记难忘却。离家的游子,何日才能够回到久违的家乡?

告诉我家的方向。

莫笑我狂,痴人望乡。秋飞的落叶是否能够向我传达家的消息,家的希望?雨中的泪水,你挥手告别。离乡六年,六年的春花秋实,六年的落叶飘扬。不知何日方能回到家乡,再回到你的身旁?

告诉我家的方向。

我用手中的吉他弹奏一曲思乡的歌。跳跃的音符能否告诉我家的方向?寒夜里独唱,眼中的泪水诉说了我的心伤。秋叶落下,化作思念。请告诉我,家的方向。

秋风吹到又一方,摘一片枫叶,用心中的爱做笔墨,写上思恋,让远去的枫叶带着我的泪水,告诉你,我对你的眷恋。

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篇2:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 591 字

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自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我。

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

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篇3:假如给我三天光明的读后感600字

全文共 713 字

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《假如给我三天光明读后感

我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。读完这本书,海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦凯勒曾问过一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

看到这个问题,我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福,每天我们可以看到美丽的天空;闪耀的星星;敬爱的老师;可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进,我们生活中的困难对于海伦凯勒来说,是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦凯勒学习,要学会像海伦凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难,我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切,让我们一起努力,共同创造一个美好的未来!

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篇4:随笔日记初中学生

全文共 512 字

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在寒假里,爸爸妈妈带着我去动物园、丹尼斯、世纪广场。最有趣的就是去动物园玩,动物园里有我最喜欢的变色龙。变动色龙可以变色,在树叶上就变成了绿色,到树干上就变成了灰色和棕色。

还有羚羊,羚羊们正在打架。嗒然,有一只小羚羊也上来打,一只大羚羊使劲一撞,正好撞到小羚羊上,小羚羊很快地跑出去了。我们一家人看到了,赶紧去交动物园的管理叔叔。叔叔跑出来的时候,小羚羊的脚已经掉下来了。

不一会儿,我们看到了可爱的海豹,海豹顶球,可好玩了。我大着胆子跑过去摸摸小海豹,小海豹的身子非常柔软。我还和小海豹照了相呢!还有长颈鹿,长颈鹿的脖子好长好长,长得也很有味道。我们还特意去看了老虎,老虎的吼叫声非常大,我们在动物园的那一头都能听到老虎的吼叫声。妈妈说:“老虎发威了,赶紧去看看!”我跑过去一看,原来不只有老虎,还有狮子和豹子,它们的声音合在一起吼出来的,那大合唱,也太有气势了吧!我看到老虎那凶猛的样子,真有点害怕!再到前面,我们看到了斑马斑马的纹一条白色的,一条黑色的,黑白相间,非常漂亮!我看到一只小斑马被其它的斑马欺负,心里面很是伤心,可我也无能为力!

难忘的寒假生活,可爱的动物们,特别是那只可怜的小斑马,都深深的刻在了我的脑海中!

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篇5:随笔900字初中日记

全文共 946 字

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父亲在我心目中的形象一直是高大的。从我记事起,对父亲说的话就只有遵命的份,所以我从小就爱和母亲待在一起。

记得我刚上小学的时候很爱看动画片,可是父亲为了我的学习给我下了道圣旨 :除了双休日,其他日子都不许看电视。学校的生活本来就枯燥乏味,又不让我看电视,我当时虽然心里不满却只有照办。后来我发现一个规律,就是我放学回家后过一个多小时父母才会回来。于是我每次回家就先看半个小时的动画片才开始写作业,因为这个原因,我写作业的速度就慢了很多。有一次,我照常到了家先看电视,可我刚坐下没多久,就听见门口咔嗒一声,我心里暗道不妙,以最快的速度冲下来去关电视,可谁知父亲更快,他一看到我在看电视,气得头发倒竖,拎起我就打,接着还没收了我全部的碟片。从那时起,我对父亲的不满就加深了几分。

后来随着我年龄的增长,父亲不再像以前那么约束我了,只是我心中的根儿还没有除去,我总是对父亲抱着一种敬畏的态度。

在我小学三年级时,由于一些公交车改线,我回家又成了问题。当母亲告诉我以后放了学父亲来接我时,我真是吓了一跳,我有些害怕,也有些不敢相信。我害怕与父亲独处,也不敢相信父亲会百忙之中抽空来接我。第二天,我怀着忐忑不安的心情来到校门口,一眼望去,很快便找到了父亲。我慢悠悠的走过去,父亲也看到了我:上来吧。我爬上了自行车的后座。谁知天公不作美,走到半路突然下起淅淅沥沥的小雨来,父亲慢慢的把车停靠在路边,然后脱下外套递给了我:别感冒了,穿上吧!我接过衣服披在自己身上,可父亲这时只剩下一件衬衣了。我本想说不用的,可一看到父亲那不可抗拒的眼神,就又把话憋了回去。

那么冷的天,下着雨还不穿外套肯定会生病。果然,当晚父亲就发烧了,母亲不在家,我急得不知如何是好。看到父亲脸红通通的样子,我只能用冰块帮他降温。我从来没见过父亲这么虚弱的样子,也许是我从来没注意到吧。爸,对不起!我站在父亲的床前说着,声音比蚊子都小,连我自己都听不清。可父亲只说了一句:没事,你去写作业吧。那一刻,我的泪水汹涌而出,我赶紧回到自己屋里。怕被他看到,又要说我不坚强之类的话了。

从我记事起,我和父亲的关系就好像一条北方的冰河。可是自从那天起,好似一缕阳光瞬间击碎了河面上冰甲,我相信在不久的将来,那河面的冰一定会全部融化。

父亲,我心中永远的高度。

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篇6:初中心情随笔日记

全文共 685 字

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我无助地躺在床上,我知道我摸不到你,抓不住你,可我知道你时刻都在我的身边,我对着天花板握紧双拳,可我也知道这吓不走你。

是啊,我也知道你在我出生的一瞬,不,甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的动作也是被你控制,像我的第一声哭泣、第一次站立、第一次腾空,都属于你。可你甚至连脸、连气味、连声音都没有让我感到,你不认为这太残忍了吗?

不,你不会知道的,因为就连我现在的思考,都是你给的。我的生命之路,是你所铺好的。人们的生命充满了波折,他们便都怪在你身上;可人们如果获得了成功,他们便怎么也想不起你;所以你只看、只去控制,不再去听些什么了,我的想法你是听不到的吧。

你为什么有时让我看到未来的你,让我拼命地挣扎;你又为何唤来痛苦、快乐等好朋友,把我的控制权让给他们。你难道认为还不够吗?其实多少次我也曾发现,自己可以不被你所安排,甚至可以反抗你、拒绝你。

在你让我遭遇困难可我平安度过之时;在你让我万分伤心可我仍然乐观之时;甚至是你折磨到我想到死亡可我躲过之时,纵使那时我对他畏惧了,可你并没有成功,不是吗?纵使是像丑小鸭一样去与你反抗,也不如吴刚用永恒接受你的安排。可我一个人做得到吗?

是啊,不光是我,甚至是我的亲人、我的朋友,甚至是整个世界,一朝一夕,一花一草,你对世界上万物不过是对玩具一样罢了。不知道有多少人,甚至是其他东西,都是你随手抛弃的吧。

我安静地睡着了,我也想要战胜你,纵使是不可能的,你难道一次机会也不愿给我吗?一次不让我安静地等待,一次自己痛快、欢乐地流着汗与泪去拼搏的机会都不给我吗?

我会等着你的答复,在命运的安排之中,在对你的反抗里,到你力尽为止。

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篇7:初中随笔日记800字以上

全文共 853 字

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《骆驼祥子》小说中讲述的一帮穷苦百姓,就是社会中一群白白被剥削的奴隶,他们在金字塔的底端也试着攀登过、努力过,但不幸的命运和腐朽的制度让他们的努力一次又一次地白费了,没有办法,没有希望,他们的心慢慢地死了,而他们的肉体也腐烂在沦丧的道德之中。

祥子给我的印象很深:一个实实在在的车夫,勤劳、坚忍。但他的结果却是悲惨的。他带着自己的希望来到北平,认准拉车这一行,经过三年的努力,终于买上自己的车。但在兵荒马乱的时代,不到半年,祥子的车被大兵抢去,牵回三皮骆驼。祥子没有灰心,更加努力赚钱。还没有买上车,钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的婚姻中,他付出了许多代价,但终于再次拉上自己的车。虎妞死了,祥子人车两空。生活的打击,小福子的逝去,使祥子失去生活的信心。他变了,吃喝嫖赌,样样都干,以出卖人赚钱,彻底成为城市垃圾。故事悲哀的结局,不禁让我想到当时社会的惨状。祥子——一个乐观向上,不懈的车夫,被可恶的社会折磨成了社会的垃圾,象行尸走肉一样,只有一个驱壳。

生活在富足的现代,人人摇着利己主义的旗帜,追逐着享乐,就算在新闻中或在街头偶而瞥见街头的流浪汉,仿佛也是司空见惯而不以为意,但是《骆驼祥子》小说里头,那个由满怀希望与年轻健壮,到不仁不义骗吃骗喝、带着“脏病”的颓废车夫—祥子—却深深地触动了我,我实在感叹命运的磨人,实在心疼穷人的苦难,感叹对于每天为了温饱与生活抗战、所挣来的一切也可能随时丧去的苦人而言,“希望”与“道德”真的是奢侈品,因为坚持与要强并不能为他们担保什么,幸福与美满永远离他们好远。

一个人,不管生活在什么样的社会,如果没有目标有理想,轻易放弃,永远报着消极的心态,不去闯,不去拼,最终只能容易失去自我,迷失方向,甚至堕落。所以,我们应该有理想,有目标,有积极向上的心态,才能立足于社会。感叹之余,还是要有希望,人生不是这样的!只要能坚持,只要能忍过,生命的这一切灰暗总会拨云见日,总会柳暗花明。“坚持、乐观、谨慎、充实”,“信、望、爱”,人生,就会是多彩的,明媚的—即使外在是阴霾雨霏霏。

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篇8:字寒假随笔日记

全文共 528 字

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寒假里发生过许多犹如小雨点的事情,但其中最让我忘不掉的事情是我和哥哥上街。

大年初一那天,我和哥哥跟车上街,哥哥对我说:小楷奇,“你今天不要带钱,今天我请客,今天我心情好”我疑问的问:“真的假的?”哥哥兴奋的说:“真的啦”我就没回答哥哥,就和司机说:“开快点。”司机就开快了。我们到了肯德基店,我一头冲了进去。进去了,哥哥问我:“你要什么”?我就说:“来个全家桶吧”。我就问问哥哥了说:“哥哥你压岁钱是多少?”哥哥对我说:“不告诉你”!我就看见全家桶来了,我吃的比较多,哥哥吃的很少。我又问问哥哥:“是不是你的同学,刘思池是不是要回来了”?“就不告诉你呢?哥哥笑眯眯的说。我又问哥哥:“她是你女朋友?”哥哥就没回答我。然后,哥哥带我去大桥公园玩。我和哥哥玩了碰碰车,我和哥哥碰,哥哥一下把我碰的老远了。把我吓死了。我们又玩了划船了,把我吓死了。马上哥哥又带我去买玩具。我就对哥哥说:“不买了,剩下来的钱给你自己用吧,我不想玩了,我们回去吧?”哥哥对我说:“恩”!哥哥又对我说:“新年快乐!”我又对哥哥说:“你也新年快乐啊!”

虽然现在寒假过去两个星期了,但我和哥哥上街这件事情,深深的记在我的脑海里了,因为哥哥带给我很多快乐,希望明年上街我们,还玩的这么开心!

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篇9:随笔作文中秋初一

全文共 707 字

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等我们全家来到阳台赏月时,月亮已经高高挂在天空。那圆圆的月亮又亮又白,上面还有些或明或暗的阴影。我指着它们一一辨认:这应该是月宫,那应该是桂花树,旁边那小黑点是不是嫦娥的玉兔?

看着看着,我仿佛飘了起来,升上了天空,进入了月宫,来到了嫦娥姐姐的身旁。当时,嫦娥姐姐正在跳舞,她像美丽的蝴蝶般飞舞着,穿梭着,那婀娜多姿的腰肢像柳条一样不停地扭动着——优美的舞姿真让人着迷!

感觉有人来了,嫦娥姐姐立刻停了下来,玉兔也一蹦一跳地跑来了,她们都很欢迎我来做客。“小朋友,你要不要和我们一起玩游戏呀?”嫦娥姐姐温柔地问。很喜欢玩游戏的我兴奋地点了点头。

“那我们玩什么游戏呢?”嫦娥姐姐问道。我还没想出玩什么游戏好,玉兔就抢在我前头说:“玩捉迷藏吧,我最爱玩了!”“这个主意真棒!”我又点了点头。

于是,我们手心手背来分谁捉谁藏,结果是我和嫦娥姐姐捉,玉兔藏。闭着眼睛一数完20下,我和嫦娥姐姐就开始了“寻找玉兔之旅”。可无论我们怎么到处寻找玉兔,都不见玉兔的身影。“这聪明的玉兔到底藏哪去了?”

就在我们四处寻找玉兔时,突然,我背后桂花树的叶子发出了“沙沙沙”的响声,我大喊一声:“玉兔,我找到你了!”我立刻爬到树上去,可连玉兔的影子都没见着。“玉兔呀,你到底藏哪去了?”就在我失望地爬下树,准备去进月宫找时,我又听到屋顶上传来了“咯咯”的笑声,原来玉兔正躲在屋顶上呢!这时候,嫦娥姐姐也发现了玉兔……

就在我们笑着、跳着,玩得好开心时,“昕仪!”是谁后面喊我?回头一看,原来是妈妈叫我回房间休息——明天还得上学呢!这就样,妈妈硬把我从虚幻的世界拉回到现实,我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告别:“再见,再见,明年中秋再见!”

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篇10:随笔日记初中学生

全文共 565 字

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随着蝉鸣声越来越响,我们也迎来了期盼已久的暑假,丰富多彩的暑假生活。

暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑,我还不时跳跃起来,折射出少年的活力;下午,我来到乒乓球室,和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了,我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线,“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去,同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏;晚上,穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的滑来滑去,偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习;具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔,暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来,“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么?这么多,什么时候才能写完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最终,我被玩的欲望所促使,开始奋笔疾书……数学作业刚做完,老妈又丢给我一本《杨家将》,虽然很无奈,不过幸好这本书是我的最爱,躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容,竟忘了吃饭的时间。在知识的海洋里遨游,我感到无比的轻松惬意……

暑假生活是绿色的。在公园的假山上,竹林中,绿树成阴,偶尔有一丝清风徐徐吹来,让人觉得心旷神怡,完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色,给我的暑假生活带来了丝丝凉意。

这就是我的暑假生活,我丰富多彩的暑假生活!

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篇11:随笔日记初中优秀

全文共 572 字

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从我们出生的那一刻起,生活就来到了我们身边。他让我们开心,让我们伤心,让我们成长,让我们感受爱的滋味。直到我们死去的那一刻,生活就不在伴随着我们,他走了。生活是我们最真诚的伴随着,直到我们结束了漫长的生命之旅。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们快乐。每当我们在院中跳绳,踢毽子,做游戏,踢球……的时候,你是否想到过是谁给予了你欢乐?是生活。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们学习的时光。每当我们坐在教室里听老师给我们数学王国的事时,听老师讲述汉字的奥秘时,听老师讲述异国风采时……你是否想过是谁给予了你这些美好的时光?是生活。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们探索发现的机会。当我们走进科技馆感受现代科技的发达时,当我们走进科学博物馆探索生命的奥秘时,当我们走进历史博物馆体会我国悠久历史的博大精深时,当我们走进沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密时……你是否想过是谁给予了你这些探索发现的机会?是生活。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们帮助他人的机会。当我们走进敬老院给老人带来欢笑时。当我们遇到街边的乞丐给他们零花钱时,当我们送生病的同学去医务室时……你是否想过是谁给予了你这些帮助他人的机会?是生活。所以,我们要感恩生活。

是生活,带给了我们欢乐,悲伤,经历,记忆……所以,我们要感恩生活。

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篇12:假如给我三天光明读后感高二

全文共 894 字

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前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。

我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……

四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!

我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。

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篇13:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 584 字

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海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。

或许大家都知道海伦·凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!

我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。

人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?

光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。

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篇14:暑假随笔日记500字

全文共 655 字

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我的假期十分丰富多彩。在假期中,每个人都做着不一样的事情……

有的时候,和亲朋好友团聚在一齐,会很欢乐。但有的时候也会很痛苦,虽然是假期但应对假期作业和补课也就心凉了。父母总说怕我们心玩野了,不再想学习了。家长们我们明白你们是为了我们好,但也让我们有自我的时间自我的自由,也让我们好好的放一个假期。

假期也是一面镜子,有坏的一面也有好的一面,其实只要我们会充实生活,合理的安排时间,假期也是欢乐的。

假期我们也要学习,不断的充实自我。看一些书籍,上网查一些有用的资料。但有时也会玩玩游戏,聊聊天,犒劳一下自我。注:同学们在假期千万不能沉迷于网络游戏,这样不利于我们的身心健康。

我读过一句话“书是书,输是输,有书不会输,输的不会是书,输了要认输,不要怪书,看书不会输,不看书就会输,怕书的人看见人家有书他也看书,看书的人喜欢别人看书,他一点也不怕输,怕书就不能无书,无书不怕输也会输,无书又怕输肯定会输又输”。假期的时候我读了许多书,但我最喜欢的两本书是《伊索寓言》和《鲁滨孙漂流记》第一本书里面有许多关于哲理的故事,让我明白了许多事情。而第二本书给我的印象尤其深刻,打动了我的心讲述的是出生于商人之家的鲁滨孙,不甘心想父亲那样平平凡凡的过一辈子,向往航海那种惊险的生活,在一次航海中不幸遇难,仅有他幸免于难,漂流到一座荒岛上。他以坚强的意志,克服了常人无法想象的困难,最终在登陆荒岛的第28个年头与他救下的土人——礼拜五,成功回到他的故乡——英国。

假期生活虽平淡却欢乐,热闹也平凡。假期虽结束了,可这却是完美的回忆!

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篇15:假如给我三天光明读后感400字心得感想

全文共 741 字

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暑假里,我读完了《假如给我三天光明》这一本好书。

伟大的作家马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。我觉得海伦·凯勒十分的坚强。在我心中,看不见已经十分恐怖了。但是,她却不仅看不见,还无法说话,甚至听不见。我闭上眼睛,闭上嘴巴,捂住耳朵。眼前一片黑暗,仿佛迷失了方向,失去了去路,感觉随时都会摔倒在地。我感到十分恐惧。却无法想象到海伦·凯勒一个双目失明,双耳失聪的女孩是怎样从黑暗走向光明的。这本书就是赞扬海伦·凯勒不屈不挠、乐观博爱的高尚品德。

海伦·凯勒出生在美国南部。有一次,她生了一场重病,这使只有一岁半的小海伦变成了一个既聋又盲又哑的小姑娘。但后来,在她的老师——安妮·沙利文的教导下,她竟然考上了哈弗大学。这是一件多么惊人的事呀!谁也不会想到一个双目失明,双耳失聪的女孩完成了拉德克利夫女子学院的所有课程。这是沙利文老师的教学成果,当然也有她的勤奋努力。

我读完了这本书后,不禁想起了我在平日的学习态度:作业总要错几道题,考试基本上很难考到95分以上。数学是我最差的科目,也是我最讨厌的科目。每次遇到数学难题时,我总是不想动脑筋去想办法去克服它,只会不停的去请教爸爸,让爸爸指导一下我。所以,我每次我都考不到很好的分数。如果遇到了一些数学难题时,我就会泄气,就会气馁,不想办法去解决难题。

海伦·凯勒是一个面对着无边无际的黑暗和死一般沉寂的女孩,她却能那么认真、努力地学习,最后学有所成。而我们却生活在那么幸福的环境里,既有老师的教育,又有同学的关爱,还有爸爸妈妈的呵护,却不能像海伦·凯勒一样,那么勤奋地去学习。我们应该珍惜生命中的每时每刻,要热爱生活,让生活变得更加美好。同时,我们也应该学习一下海伦·凯勒那种不屈不挠、坚韧不拔的奋斗精神!

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篇16:交通安全随笔作文600字

全文共 663 字

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交通安全,学校老师讲,家里爸爸妈妈讲,我都熟悉的不能再熟悉了。

哦,应该说是听得不耐烦了。每天上学的时候,妈妈总会说:“路上注意安全,不要闯红灯,要遵守交通规则……”邻家姐姐上学时,也总能听到邻家阿姨一样的叮嘱。可怜天下父母心,我想其它孩子也是一样的吧,可是又有多少人真正做到了呢?交通事故教学视频中,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的身躯,使我更加认识到生命的脆弱,安全的重要。

其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。人活着,不仅是为了自己而活,更是为了关心自己、爱护自己的人。遵守交通规则也是道德的表现,所以我们要懂得谦让,只要相互忍让,那么我们周围将是一片和谐。

风萧萧兮江水寒,生命一去兮不复返。刚发生的重庆市公交车坠江事件,给人们带了来深刻的教训,十五条鲜活的生命瞬间戛然而止。

其实无论女子还是司机,他们都不愿意这样的悲剧发生,使自己以及无辜的乘客丧失性命,然而双方在相互过激的言行中,愤怒的情绪突然爆发,一时间失去了理智,做出了极端错误的行为。他们的言行正应了“冲动是魔鬼”这句话。孔子认为:“小不忍,则乱大谋”,如果女子和司机都相互忍耐、相互谦让,相信也不会有悲剧发生。这不也是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理吗?

人让车,让出一份温情,让出一种秩序;车让人,让出一片安全,让出一份理解。其实我认为,不管是人让车还是车让人,归根结底都是人与人的相互谦让。只有相互谦让,才能尽可能避免交通事故的发生,减少悲剧的发生。所以,我们要时刻以安全为首,敲响安全警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽多彩!

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篇17:随笔日记250字初中

全文共 433 字

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静静的夜,很适合思考以后的人生,不过,此时心中真还是有点迷惘。曾经追求的路已在脚下,心却出呼意料的平静,在舍弃与追求的之间,谈不上高兴与不高兴。对舍弃的有着深深的眷恋,对追求的也没相像中那么兴奋。

怀旧不是不好,就怕跳不出以前。临别时领导及同事们一句句关心的话语,给近期身心疲惫的我注入一股暖流,让我对以后的工作有了动力。朝夕相对的4年,有着同事们无数的关心、帮助,至今仍历历在目。说不留恋是假的!那种感觉就像前不久离开家一样,酸酸涩涩的,难受!

有句话叫“人往高处走,水往低处流”,小时候老师就教过,说是人得有志气,要有上进心,我记得很牢,也觉得是有它的道理。因此,应该听老师的话,把以前暂时装进心中某一个重要的角落,一切归零,重新开始,走好脚下的路。人生的每一个转折点,都需要付出更多的努力,才能有所收获。接下来的日子充满挑战,心中有点底气不足,但我相信,只要努力,就会劳有所得!

人生应该像流水,遇到石头就绕过去,遇到低洼地就漫过去……怎么样都要向前进,到达目的地!

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篇18:读书笔记培根随笔600字

全文共 652 字

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有一本书,他拥有透彻的说理和隽永的警语。文中批判了欧洲中古经院哲学和唯心主义,认为经院哲学与生活实验隔绝,被教条和权威束缚。为文章内容涉及哲学、伦理、处世之道等,其中多数与个人生活密切相关,比较集中地表达了作者的"人生哲理".这本书就是《培根随笔》。它是一本世界名著。当然它的作者弗兰西斯培根大家也不陌生,这位被马克思称为"英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖"的英国思想家有这样一句名言:"知识就是力量。"他倡导通过实践揭示自然的奥秘在身体力行从事科学实验。他力图以不带先入之见的"客观"态度来审视和考察各种现象和行为,很少从传统的宗教道德观念出发简单化的批判是非。

在《培根随笔》中有许多篇随笔,其中有几篇令我记忆深刻:

在《论求知》中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。"可知求知可以改变人的命运,在我们的一生中相当重要。

在《论友谊》中,培根说道:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐。你将被分掉一半忧愁。"这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活添加光彩。

《论美》是一篇关于"美"的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。文中着重讲述人怎么对待外在美和内在美的问题。世界上没有十全十美的人。所以,不要抱怨自己的缺陷,只有内在美才是真正的美。文章里说:"形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。"形体之美是整体形象之美,行为之美是动作神态之美,只有把两者结合,才是最美的。

《培根随笔》是好书,十分值得一看。

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篇19:假如给我三天光明读后感400字

全文共 337 字

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《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

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篇20:假如给我三天光明读后感作文300字左右

全文共 399 字

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《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦,她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐,并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西,还让海伦学会了说话,又让海伦考进了哈佛大学,并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信,最后海伦凯勒还想让上帝给她光明,哪怕只有三天时间。

而且,海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要看人;第二天要去日出、看自然史博物馆;第三天她决定在现实生活中度过。

我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福,可怜的是,她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是,她失去了听力和视力之后依然顽强,坚持不懈的学习,最后成为了着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是,她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。

从现在起,我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神,不会轻易放弃,最终梦想成真。

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