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假如给我三天光明随笔【汇总20篇】

随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活,随着身边的事物,随着感情的情感波动变化等,而创作的一种新的题材!下面是小编整理的假如给我三天光明随笔,欢迎阅读。

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假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 549 字

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今日,我读完了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,看完这本书,我的内心非常震撼。

海伦在十九个月时就悲惨沾病,双目失明,双耳失聪,不过她没有对生活遗失勇气,凭着这本人坚韧的意志,和超乎凡人的勤奋,在1904年以优秀的成绩结业于哈佛大学,结业后,她在美国及世界各地发布演说,为残疾人的培养行状筹集资本,她的精神与意志博得了世界列国的怀念。

看完这本书,我的内心久久都不能平静,心想:我们此刻根底上都是独生后代,面临痛苦,就犹如温室里的花朵一般,闻风丧胆,当我读完了《假如给我三天光明》往后,就被海伦招架不饶的精神所感动了。

我想我往后要做一个海伦·凯勒一样力争上游,达观进取的人。在面临痛苦和进攻时,我们要像海伦一样,不是庸人自扰,舍弃本人,而是以达观进取的心态去面临,最后克制痛苦,获得胜利。本来我们比海伦·凯勒更加的走运,我们有着健壮的体魄,卓越的学习环境,出色的老师——从此刻开端,我们要加紧每分每秒,不能让时分虚度,也不能愤恨舍弃,要好好爱惜本人所具有的,勤奋学习,以浅笑面临恶运,用本人坚韧的意志来克制痛苦,以非常的—成绩来卖弄生命的价格。

《假如给我三天光明》这本书告知我一个原因:一个人最难能珍贵的是有着坚韧不拔,主动进取的出色德行,当我们具有了这类德行,就能够克制所有痛苦,成为一个非常的人。

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篇1:假如给我三天光明读后感800字

全文共 803 字

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《假如给我三天光明》这本书是我在假期里读的,当我读完这本书时,我深受感动。作者海伦·凯勒是多么的可怜,她在小的时候就得了病,导致她两耳失聪,双目失明,海伦·凯勒在之前是很自卑的,但是她在她的老师的帮助下,考上一个好大学。

这本书主要写了海伦·凯勒这三天假如真的给了她,她这三天分别都要做什么,虽然她写的地方不算多,但是我可以感受到海伦·凯勒还有很多很多的地方想去,可能三天还不够。但是海伦·凯勒可以认为有三天光明的时间已经够了,如果海伦·凯勒能像我们正常人一样生活,那么会是多么开心。

假如我是海伦·凯勒,我可能会受不了,因为我现在听得见看得见,如果突然两耳失聪,双目失明,我会不习惯,就算是一分钟我也可能受不了,而且我还没有这样的准备但是我真的两耳失聪,双目失明,而且还不能恢复,如果给我三天光明,我不可能会像海伦凯勒那个样子,我会恐惧,自卑,伤感。

假如我是海伦·凯勒,我将会看不到我的姐姐,我的父母,我的亲人以及那些。我之前认识的如今和她们非常亲近的人,假如我是海伦。凯勒,我就不会看到亲人对我的爱,她们的样子我也将不知道会让我的心很痛,这将是别人无法感受到的伤,假如我是海伦·凯勒,我将不会拥有我现在所获得的知识,我将是人们口中的文盲。

假如我失明了,我将在每时每刻都有一种被关在小黑屋子里的感觉,假如我走在大路上。我会感觉到处都是人,到处是车辆,走在大路中央,好多车来车往,让我不得不害怕。如果给我三天光明,我也将会很兴奋,海伦·凯勒渴望能给她带来三天的光明,让她享受三天的时间,给她带来了快乐时光,而我们每天都生活在光明美好的世界里,天天享受着亲人、老师、同学的爱,我们要感谢父母给了我们一双明亮的眼睛。

海伦·凯勒的精神值得我们学习,海伦·凯勒失聪、失明了,还那么优秀。我们既没有失明,也没有失聪。为什么还没有比海伦·凯勒更优秀,让我们好好学习,争取追上海伦·凯勒。也是她的精神一直激励着我,努力学习。

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篇2:暑假随笔日记初中

全文共 607 字

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时间过得真快呀,一眼暑假已经过去了。回想刚刚过去的的假期,我感到无比的快乐!

记得从我上幼儿园起,每年的暑假我大都在学校度过,什么演讲班、写作班、美术班、书法班等等的兴趣班,挤掉了我几乎所有游玩的时间,也花费了父母很多的金钱,但我感到并不快乐。今年放暑假时,我什么兴趣班都没有报名参加,爸爸妈妈也非常支持我的决定,让我过一个痛痛快快的的假期。

假期刚一开始,舅舅就开车来接我去了外婆家,刚好我读高中的表哥也在家,我就和表哥一起在家做起了暑假作业,不懂的地方向他请教,很快我的数学作业就完成了。空余时间,我还去参观舅舅开办的绣花厂,看到打工的叔叔阿姨们艰苦的生活,我体会到了我的童年生活是多么的幸福!有时我还和表哥去田间地头玩耍,到小河里去钓龙虾,到菜园里采摘外公亲手种植的新鲜蔬菜,真是有趣极了。

八月的绍兴天气非常的炎热,我便和妈妈及其他几个朋友去四川旅游。我们游览了峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙风景区等著名的景点,特别是峨眉山的猴子、九寨沟的山水和黄龙的清凉让我无比的兴奋。

这个假期,我还去了美丽的海岛朱家尖,在那里我见到了很多的沙雕,并且意外地知道了沙雕原来并不是完全用沙子堆起来的,而是在塑料的模型上再加上一层沙子罢了,当然样子还是惟妙惟肖的。我还花了三个小时在海滨浴场学游泳,虽然我吃了不少咸咸的海水,肚子胀胀的,但是游泳的水平却大有长进,我的胆子也更大了。

这就是我的假期,让我永远难以忘怀!

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篇3:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 613 字

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我看了这一本非常杰出的书——《假如给我三天光明》,非常的感动,也非常的震撼。因为一个小朋友承受了一个巨大的打击,同时,我也知道了她的喜、怒、哀、乐……

故事里的主人公——海伦·凯勒。她出生在美国部亚拉巴马州的塔斯比亚镇。父亲亚·凯勒曾是南北战争时的南军上尉,母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子。妹妹米珠丽。海伦·凯勒十九个月大的时候因病失去了视力和听力,陷入了盲聋哑的黑暗。

她小时侯很淘气,但在恩师莎莉文的教导下成为了一位很聪明,也很懂事的少女。她六岁的时候开始学习说话和盲文读写。

过了不久,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。

海伦·凯勒乐爱生活,兴趣广泛,喜欢旅行、骑马、滑雪、下棋、戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……

她一生写下十四部著作,被称为二十世纪最富感召力,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留地献给盲人福利和教育事业。

1919年她的故事被好莱坞搬上银幕。她曾获得“总统自由章”,美国《时代周刊》评选她为二十世纪美国时大英雄偶像之一,历届美国总统邀请她到白宫做客,她被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人物。

1960年美国海外盲人基金会颁发了“国际海伦·凯勒奖金”,奖励那些为盲人公共事业做出贡献的人。多年来,她的名字成了人类意志力的象征。

1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中平静地离开了世界。

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篇4:随笔作文

全文共 451 字

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时光荏苒,如今已过了30岁,看着窗外的秋风萧瑟,忽然觉得自己老了许多。曾经的芳华正茂,曾经的满腔抱负都化为了乌有,剩下的只有柴米油盐。

回想往昔,也是一枚萌妹子,在学校认真学习,也有懵懂的爱情,只是藏在心里,那种青涩,那种懵懂就像是刚长出的柿子,酸涩酸酸的。

年少时虽然家庭条件不是很好,但是日子过的还算舒心,家庭和睦,同学团结,一片和谐。只是自从经历了高考,好像一切都变了。不知道这是冥冥之中的一种安排,还是本来可以活成另一种样子,只是现在对现状不是很满意,总觉得可以更好,在更好些。

如果时间可以从新回到18岁,或许一切都与现在不同,但是人生没有如果,只能是把余生好好的过的更好,更满意,但现实却总有这样那样的不如意,有时候明明不想这样做,却又不得不这样做。明明心里在滴血,脸上却洋溢着笑。只有等自己一个人的时候才能真正的活成真正的自己。

每当看到大街上的年轻面孔总是羡慕,每到新来的同事都喊我姐姐的时候,才发现青春年少这几个字已经真的不适合自己了。

加油吧,每一个青春年少的你们,加油吧,即将谢幕的80后。

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篇5:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 577 字

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在这个烈日炎炎的暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书。

这本书的作者是海伦·凯勒,它是海伦·凯勒的自传。它讲述了:海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,再19个月大的时候,因一场疾病导致失明,失聪和失语,从此小小的海伦变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,他在自己夜以继日的努力和莎莉文老师的精心指导下,克服了常人难以想到的困难,以优异的成绩考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。长大后,她把自己全部的爱都倾注到残障人的身上。

读了这本书,我明白了:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要不屈不挠,坚持不懈的努力,希望之光就会驱散绝望之云。这个道理在我的生活中起到了很大的作用。

“啊,好疼。”我从自行车上摔了下来,我低头看了看膝盖,已经跌破了,鲜血直往外涌。我疼得哭了起来,可是我转念一想:我怎么能就这样放弃呢?海伦凯勒生活在盲聋哑的世界里,可她坚持不懈的努力,最终取得成功。我也要像她一样。于是,我处理好伤口,重新骑上自行车。这次,我吸取了上次的教训,刚骑上去时,左脚撑着,右脚踩在自行车的踏板上,在开始骑时,我右脚发力,踩下踏板,左脚随后放在踏板上,就这样一直重复着这些动作,一次又一次的练习着。十分钟,二十分钟,三十分钟……时间随着我的汗水而流逝着。就这样,我在夕阳落山时,终于学会了骑自行车。

《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅,大家也来看看这本书吧!

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篇6:初中生随笔日记

全文共 804 字

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邻居家有一只可爱的小猫咪,“咪咪”,只要我轻轻地叫一声,咪咪就“喵喵喵”地回应我,摇着尾巴走向我。

咪咪是一只家猫,全身遍布着像金子织成的皮毛,阳光下显得是多么耀眼呀!似葡萄一样的小眼睛恫恫有神,如黑豆一般的小鼻子小巧玲珑,像小樱桃一样的嘴巴小小的,舌头含在嘴里,显得可爱极了!咪咪哪一根根似绣花针的白胡子嵌在美丽的脸旁,又是哪么的美丽。

我是最痛小猫咪的,每次我吃完虾,都把剩下的虾壳给咪咪吃,它可喜欢吃呢。

可有一个中午,咪咪下吃得欢时,后面一只别人家的长毛猫踮起脚尖,随着香味“蹬蹬蹬”地跑了过来,香味越来越近了,长毛猫的食欲感随即地跑了出来。啊!找到了!长毛猫眼前一亮,“嗖”地一下子跑到了正在享用“法国大餐”的咪咪前,毫不犹豫,就像吃自己的食物一样,狼吞虎咽地开始吃了起来。咪咪愣了愣,心想:你这个小不点尽然一点也不打招呼的来了,真不像话,而且还在我面前毫不客气地吃了起来,嗯,我一定要教训教训你!咪咪的三只脚撑地,一只爪子按住长毛猫的脸。毫不客气地夺回原本是自己的美食。|“喵呜喵呜,”长毛猫发出低沉的吼声,好似在说:大黄猫,你这个小气包,不给我吃一眯,你真是世界最小气的猫!咪咪一点也不理睬它,边吃还边向我发出“喵喵”的撒骄声,好似在说,再给我吃一点吧!我望着咪咪身旁的长毛猫正巴望着原本是一些盘食物的,可现在正给咪咪一口一口的吃着。我心软了,一只手拿是壳,一只手拿着一张旧报纸,一边喊着长毛猫的名字:“妞妞!”长毛猫再也不光顾咪咪的食物了,喵喵叫的扑向我手中的虾壳,虾壳一落到旧报纸上,长毛猫就迫不及待的吃了起来。刚享用完大餐的咪咪用疑惑,嫉妒的眼光望着我看了一会儿,之后就头也不回的走了。长毛猫吃了一会儿,变知趣的走开了。

我用咪咪最爱玩的毛线哄了它好一会儿,才缓解了刚才对我的态度。

我心想猫咪也有心事,也有嫉妒也有开心,也有痛苦的时候呀!这些可不是在咪咪脸上体会出来的,而是用心去体会咪咪的心灵。

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篇7:假如我失去了三天光明

全文共 352 字

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一个小女孩失去光明,但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人,让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅,别人也快活。

假如我失去了三天光明,我要用自己的双手去创造奇迹,用自己的双脚去创造美好,用自己的耳朵去倾听世界!让我自己活得更光彩。

假如我失去了三天光明,我要更勤奋一些,让大家对我刮目相看,让大家不再觉得我是一个盲人,让世界上的困难向我低头!这样我自己才会过得舒坦。

假如我失去三天光明,我要大吃一顿。如果我不吃的话:一、不吃对不住自己,二、吃得太斯文对不住性格,三、只吃两三样对不起厨师!怎么样,理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦!

假如我失去三天光明,我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人,也烦不到自己。睡上一觉,精神也就饱满了!

假如失去三天光明,我会这样做。你呢?快告诉我吧!

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篇8:假如给我三天光明读后感350字心得

全文共 630 字

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《假如给我三天光明》讲述的是可爱的女孩海伦在年幼的时候生了一场大病,从此,她就生活在黑暗里。她非常失望,渐渐地,她的脾气变得暴躁无比,她的爸爸、妈妈请了许多盲人老师,可老师们都忍受不了她的脾气,一直到她爸妈请来了一个老师,一个自己也快要瞎掉的老师——安妮,海伦的一切都改变了……海伦想:假如给我三天光明,我一定要先看看我的老师是长什么样子的。

我看完了这个故事,热泪盈眶。海伦是不幸的,但海伦却幸运的遇见了安妮老师,老师还因为她专门订做了一套有凹槽的盲人写字教材,在老师的帮助下,像海伦这样一个整天生活在黑暗世界里的盲人,居然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,而且她用毕生的精力到处奔走,为残疾人造福。我们正常人都办不到的事情,海伦这个盲人却办到了。

我最感动的一句话是海伦说的:“老师,让我摸摸您的脸蛋,想象一下您是什么样的吧!”我看了这句话后,心中有股说不出的悲伤感。对于海伦来说,看见光明是遥不可及的,但对于我们正常人来说,这是最普通的事情,然而我们根本不懂得如何去珍惜光明,如何去珍惜眼前拥有的一切,却整天抱怨时间过得太快,没时间出去玩。想到这里,我觉得十分羞愧。

我想:我们应该学习海伦自强不息、百折不挠的精神!要是我们每一个人都能把自己的每一天当作是最后一天,珍惜自己的每一分每一秒,在困难面前永不退缩,那该多好啊!我一定要向海伦学习,在今后的学习中,要以海伦为榜样,努力使自己变得更加自信、更加坚强、更加乐观,以更优异的学习成绩来回报老师、同学们对我的厚爱!

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篇9:小学生寒假日记随笔

全文共 915 字

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啊,我的雪人堆好了,堆好了!耶!咦,这是谁呀?告诉你吧,这是我在为自己的杰作感到高兴呢!我的杰作就是——我堆的第一个雪人。堆雪人可是我寒假中最快乐,有趣的一件事。让我来向你介绍一下我的雪人吧—— Ah, my snowman piled up, piled up! Yeah! Well, who is this? Tell you, this is my masterpiece Im happy! My masterpiece is -the first snowman I piled up.The snowman is the happiest and interesting thing in my winter vacation.Let me introduce you to my snowman-

最近几天,上海连下了几场大雪.这倒是给我那本来平淡的寒假生活增添了乐趣。今天下午,经过妈妈同意,我戴上帽子,拿上铁锹,下楼堆雪人去喽!

一,找地点,滚雪球

我找到一块没人踩过的雪地,把雪抹平,准备把这做为我雪人的地基。我从其它雪坪上做出一个小雪球,放在雪地上,滚呀滚滚了一会儿,终于滚出了一个大雪球。我把这个大雪球固定在我的地基上,做为我雪人的身体。我又滚了个稍小的雪球,准备做雪人的脑袋。哈哈!我的雪人一定很好看,我心想。

二,摆造型,遇难题

嗯!雪人的脑袋应该摆在雪人身体的正上方。可这只脑袋却总跟我过不去。每次我刚把它堆上去,就重重地摔下来。就在我重复了N次这样的动作后,我一屁股坐在雪地上,冥思苦想起来

三,想办法,试装饰

一个个办法从我脑海中产生,可一个个又被排除掉。突然,我灵光一闪。有了。在雪人的身体与脑袋之间,插一根树枝不就好了!我拿来一根树枝,插进雪人的身体,把脑袋插进露出的一节树枝中,果然,脑袋稳稳当当地安在了雪人的身体上。成功了!我在心里大喊。接着,我给我的雪人装上了一个胡萝卜鼻子,一双泥巴眼睛和两只书枝胳膊

四,堆雪人,成功了

啊,我的雪人堆好了,堆好了!耶!我大叫起来。咔嚓,咔嚓!不知何时妈妈已站在我身后,为我记录下那美妙瞬间

时至此时,我还对堆雪人怀有深深的喜悦和思念。此事,真的可以称上是寒假趣事啊!

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篇10:假如给我三天光明读后感作文350字

全文共 460 字

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我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦·凯勒,我被她的故事深深感动。

这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始,小海伦在家里属于一个小暴君,为了让她不再任性,莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初,海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师,但后来他开始信任莎莉文,配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界,不停地学习,吸收更多的知识,让大家感到欣慰,让老师觉得感动,让同学们觉得惊讶!最后,小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样,她还不停下自己的脚步,向全世界呼吁更多的人,让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》,告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家讨论了一下,大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明,双耳失聪,但她还是不屈不挠、无私奉献,这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多,他们都值得我们去学习,比如霍金、爱迪生、帕尔曼……

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篇11:假如给我三天光明读书笔记300字范文

全文共 367 字

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书,是人类知识的海洋,进步的阶梯。没有了书会显得我们的生活枯燥乏味。就在每次的阅读考级中,书给予了我无限的快乐和丰富的知识。就这样我爱上了看书。其中我最印象深刻的一本书就是《假如给我三天光明》。

这本书是我从阅读考级中推荐书目里知道的,当时一听题目,我就觉得这本书可能会很好看,内容肯定会励志。果然不出我的所料,这本书的内容的确特别的感人、励志。

讲的是主人公海伦?凯勒小时候得了一场重病,导致她双目失明、双耳失聪,于是她的脾气变得越来越暴躁,别人说的话都听不见去,给过了一段时间,他的家庭教师安妮?沙利文,来到了她的身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文,就这样海伦学会了自己生活、阅读。随着海伦渐渐的长大,海伦开始考大学了,最后她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。

这本书还告诫我们身体健全的人们应珍惜生命,珍惜大自然所给的一切事物。

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篇12:高一假如给我三天光明读书笔记

全文共 1051 字

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当我读完海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》一书后,内心深处对海伦的一股敬佩之情不禁油然而生。

《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦·凯勒自强不息的一生。因为小时候她生了一场重病,之后成了一个盲聋哑的残疾人,但是她并没有因此悲观退缩,而是乐观向上的、不屈不饶的生活下来,在沙莉文老师的帮助下,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学,人生没有笔直的路,海伦的人生并不是一帆风顺的,她的生活道路到处充满坎坷,她虽然没有常人一样的听力、视力和说话能力,但她却有常人难以想象的拼命劲,以超乎想象的毅力和韧劲在人生的道路上,跌倒了爬起来,没有一丝抱怨。海伦一直对生活充满希望,心中有着坚定的信念——努力、努力、再努力。她不分昼夜,夜以继日地学习着,是那么的如饥似渴,功夫不负有心人,她终于创造了生命的奇迹。海伦·凯勒接受了生命的挑战,永不向困难低头,敢于正视生活,持之以恒地练习说话。她的这一生并不是不幸的,因为许多热心的朋友一直帮助她,鼓励着她,才会取得今天的成就。俗话说:患难、困苦是磨炼人格的最好学校。海伦。凯勒正是靠着自强不息的精神,经历了风雨,见到了美丽的彩虹。

铁是打出来的,马是骑出来的,意志是磨炼出来的。古今中外,有许多人也是在逆境中成长起来的,他们付出百倍的汗水和心血,浇灌出了自己手中的鲜花,他们是世界上最值得骄傲的人。人称“宇宙之王”的霍金,命运对他十分残酷,使他失去了自由,失去了说话能力,一生都需要别人来照顾,然而全身只有3根手指能动的他却十分乐观,在逆境中成为了一名伟大的科学家,并写出了著名的科学著作《时间简史》,深受人们的喜爱,正如霍金他自己所说的那样“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望”。这句话一直鼓舞着他前进。

谈迁是明末清初的史学家。他第一次写的《国榷》原稿被盗,下落不明,很多人以为他再也站不起来了,没想到他很快从痛苦中挣脱出来,重新撰写,此时他已重病在身了。这本《国榷》字字都包含着谈迁的艰辛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这两个事例不就告诉我们在人生的道路上,生活和命运是不可能公平的,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会创造奇迹。在学习上,我们要把这些强者作为榜样。平日当我遇到小小的难题时,我想都不想就叫妈妈来教,大家不应该学我,遇到困难应该自己想办法克服,这样才不会养成依赖性。

同学们,让我们一起行动起来,敢于正视困难,面对挫折不畏惧,一起做个顽强的小斗士!本领是从困难中学会的。俗话说:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。

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篇13:培根随笔有感笔记

全文共 489 字

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弗兰西斯。培根,是英国文艺复兴时期__杰出的文学家、哲学家、思想家、科学家,它不仅仅在文学、哲学成就显赫,在自然科学领域里同样建树颇丰,被誉为"法律之舌"、"科学之光",马克思称他为"英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖".

《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言,优美的文笔,透彻的说理,迭出的警句,成为世界文学__伟大的散文作品之一,共58篇,内容却涉及了政治经济、宗教、爱情、婚姻、友谊等方面,都结构严密,行文紧凑。《培根随笔》短小精悍,力求__短的篇幅摆足事实,讲清道理,具有诗的凝练和谨慎布局。

我__欣赏的是"谈礼貌"这一篇"凡是笃实的人,必须要有过人的才华,就好像不用装饰的宝石,必须非常珍贵一样。"从这句话中,我觉得礼貌是如此珍贵,中国早在孔子时就世世代代相传:"己所不欲,勿施于人"、"三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。"、"无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。"等。文明时代的今天,我们更要学会礼貌、学会用礼貌。不论是对老师、对父母、对同学、对身边人、甚至是陌生人,都要有礼貌,因为有他们创造了今天的美好生活。

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篇14:语文随笔日记600字大全

全文共 760 字

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今天是五一劳动节,外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观,去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。

一路上我一直问外公:“什么叫知青,什么叫下放,为什么要你们去农场?去那儿都做什么呀?”外公笑着对我说:“知青就是刚刚踏出校门的学生,知识青年们,自愿从城市去农村,帮助那边开垦荒地,种植。”车子快开到农场的时候,外公显得格外兴奋,一边指着窗外那一片片树木,桔林,一边对我们说:“你们快看,这儿,那儿,原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来:“哇,外公你们好厉害呀!”

车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观,这是一排平房,有很多房间,外公说:“每个房间都陈列了很多不同时期的照片,你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观,突然,我看到有张照片下面有外公的名字,可我都认不出照片上外公的摸样了,妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳,挥汗如雨地在干活的年青人说:“你看,这个就是外公,外公他们就是这样用自己的劳动,把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子,吃的是咸菜,青菜,冬瓜汤,但是他们用青春和汗水,使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间,里面有很多农具连妈妈都说没有见过,外婆一个一个解释给我们听,这是水车,那是打谷子的,还有一件挂在墙上的蓑衣,外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶,原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的,种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。

今天参观了知青农场,我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识,感受到了知青们的那种不怕苦,不怕累,奋发,奉献的精神!现在虽然已经不需要我们当知青,干农活。但是我也要发扬知青的精神,把它好好用在学习上,以后长大了成为有用的人,为国家出力。

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篇15:初中随笔日记800字左右

全文共 747 字

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先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。

到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。

不清楚他话中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影响之后,我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

对于先生的残疾,我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下,错过了医治而落的残疾。那年,他才二十一岁,还是在生命中最狂妄的年龄,残疾于他来说,是梦的葬送。他曾一度轻生,仰仗朋友的劝导才选择留下。

我曾在一篇作文中提到他:

“在自己本该最狂妄的的青年时,命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里,笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的:如果没有残疾,估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译,更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索;如果没有残疾,估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

也许就是这样吧,他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症,一周三次的透晰,每次四个半小时,经过一千多次针刺的他,动脉和静脉点已成了蚯蚓状,但他仍以“职业是生病,业余是写作”来自嘲,终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

那么,我呢?不如他命运多舛的,我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?我不过是在孤独中未被人发现理解罢了,若是能如先生一般的放空自己,放下这些,执着地追求自己的信仰,那么拥有信仰的我,又怎会真正的孤独呢?

先生既已离开,逝者安息!生者珍惜!

我该做的,是不是学习先生的豁达呢?我该做的,是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗?

我想。是的吧!我应该放下这些不快的,继续向梦的彼岸奋进!

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篇16:日记大全初中随笔

全文共 606 字

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窗外的雨稀稀沥沥的下着,夹杂着小孩子游戏的声音,向窗外望去,一片茫然,我不知道自己在想什么,水?或许吧。我爱水,这是事实,虽然我直到现在还不会游泳,我时常把自己想象成一只向往大海的鱼,住在小溪里,想象着大海的辽阔,大海的碧波万顷,可是要到大海去,需要冲出漩涡,绕过急流,越过险滩,最终跳跃龙门,到达心中的圣地。路途遥远,曲折,终点可望而不可及,但,我要冲,我要试一试,只有尽力的闯一番,才不会留下遗憾。

我不知道前路有多艰险,也不知道如果到不了终点怎么办,但有一点是无疑的,如果连试都不试一下,永远也到不了终点。

这似乎仅仅是想象,我敢吗?我已经没有勇气再往上飞,我害怕再受伤,数学考27分是我永远的伤疤,曾经的豪言壮语灰飞烟灭,一切定格在一张不及格试卷上,一张我不敢面对有又无法回避的试卷上。二十七,二十七!一个似乎很可笑的分数,一个充满无奈的分数,一个令老师和同学目瞪口呆的分数,一个让我啼笑皆非的分数!我完了?我完了!

窗外的雨还在下,嘀嘀哒哒的敲击着窗户,小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止,我忽然想到河边走走――已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌,向着远方――只能说是远方,河水也不知道他要流向哪里,但是他还是在流淌,静静的,静静的,走向未知的远方。水已经变得污浊了,却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经知道该怎么做了。

雨停了,我重新审视了自己。打点好行囊,朝着梦想出发吧!

天晴了,乌云一定会散去的。

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篇17:2024年冬天随笔日记

全文共 611 字

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冬天的景色主要是以白为基调,白茫茫的冬天,带给人无尽的纯净。

我喜欢冬天,喜欢冬天的景色。当一场大雪纷飞而下的时候,纯洁的雪花从天空的乌云里飘落至地。雪花飘落在四季叶上,遮盖了叶的绿意;雪花飘落在黛色的瓦片上,将村庄里的房子全都染成了白色;雪花落在地上,也不过一会,黄色的大地就被雪花遮盖成了洁净的白色。冬天里的景象很多,在白色的冬天里。我最喜欢的是银装束裹的森林。

雪落以后,森林里的树枝上都盖上了雪花,枝干在透明的冰雪下,变成了串串冰棍。冬天里的森林有着一种其他季节说不出的美丽。这种美丽带着一种寂静,寂静之下是纯洁无瑕,带着一种干净透彻。这是在其他季节里都无法观赏到的景象,森林里有些大树秃了枝,于是,雪花纷纷飘过大树的枝干,降落在大树下的大地上。厚厚的雪花像是棉花糖一般柔暖,是任何人见了都不忍去践踏的一处美景。

冬天的景色有太多的令人惊叹的地方,这些景色美得似人间仙境,是任何人瞧了都会称赞一番的。我喜欢的冬天,用它的的冰雪让整个大地都屈服,冬天的霸气也让人敬佩。

很多时候,冬天都是无声的,就算有点儿声响,也不过是雪花从树的枝头滑落下来的声音,亦或是承受不住雪的重量,枝干垮落的的声音。在这些声音中去品味冬天,你又能发现一个不一样的冬天来。冬天里的雪花有着一种不容忽视的力量,雪花堆积起来的这种力量带着一张压迫,让自然中的万物都闭了声,就连那些最闹腾的生灵们,要么躲去了地下,要么躲去了树洞,它们可都在畏惧着这个冬天。

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篇18:初中日记心情随笔

全文共 463 字

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哎!又到了周末,真烦人!每次一到星期五,我就得背着沉重的书包,迈着艰难的步子回家。即将面临的,是一大堆作业和父母的唠叨。哎!周末!

“妈!我的作业搞定了!看一会儿电视可以吗?”我大声叫道。“不行!_你买的卷子你还没做呢!做完了你还要看书,虽说还是初一,但是可不能够马虎呀!”妈妈一口否定了我的请求。哎!我的周末!你在哪里?

“哈哈哈!这个游戏真好玩啊!”“是呀!哈哈哈!”听着窗外那银铃般的笑声,心中不禁多出了一丝忧郁……自从上了中学以后,我觉得在学校和在家里就没有什么区别了,在学校本来就已经有够多的作业了,回家,不光要完成老师布置的作业,还要完成家长布置的作业。哎!我的周末!

“小满!快起来,去上补习班!要迟到了!”妈妈急匆匆地把我拉出了家门,向补习班跑去。哎!本打算周末在家好好睡个回笼觉的,又被这补习班给搅黄了。哎!我的周末!

家长们都说现在的孩子幸福,虽说幸福是幸福,可我没体会到快乐,整天被作业围着转,没有玩的时间,好不容易有玩的时间了,父母又说,玩了还要写日记!

哎!黑色的周末,你什么时候能够停止呀!我的周末!哎!……

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篇19:童年随笔作文800字

全文共 868 字

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那个地方叫赵巷。那里有我姥姥的家。

去那里,先要穿过一条窄窄的通道,通道里永远弥漫着泥土的芬芳。墙上爬满了藤蔓,墙角零星地开着几朵牵牛花。台阶的周围永远布着青绿色的苔藓。下了雨,旁边还多了几个蜗牛壳,那里永远充满了勃勃的生机。穿过一道门,就是姥姥家了。

诺大的院子里,你总能看到一筛一筛的萝卜干,一串一串的腊肠和一桶一桶的辣椒酱。空气是咸咸的,这倒让草丛里的虫子们兴奋得很,整日整日地叫喊着。

在姥姥家,我喜欢傍晚的美好时光。那时家家户户升起了炊烟,夕阳斜斜地照过来,照在鸭群上,反射出暖融融的光。那时我喜欢拿着赶鸭子的竹棍在空中乱舞——那一群一群的小虫子们,散了又聚,聚了又散。就在我玩的不亦乐乎时,姥姥一把抢了我的棍子,把我赶去吃饭。我坐在桌前,吃着当时我最爱的开水泡米饭,一边和家人说笑,一边欣赏着美丽的夕阳——记忆中幸福的味道。

我喜欢跟着姥爷到镇上买东西。每次去镇上,太阳总是那么明媚,照着树上,照在荷叶上,照在浮萍上,整个世界都是绿盈盈的。姥爷总是拉着我的手,坐上那辆通往小镇的公交车,吧唧吧唧地嚼着口香糖,一个嚼没味了再放一个到嘴里,每次到了镇上我的口香糖就没了,就嚷嚷着要去超市。还会懂事地提醒姥爷,妈妈不让买零食咱们不买。可是从超市出来姥爷总背着我装了一大包。“要什么紧噻!”姥爷总这么说。我做出一脸无可奈何的样子,而内心又暗暗窃喜。

我喜欢和姥姥去那个药店。姥姥胃不好,我陪姥姥去的那家药店是玻璃墙壁的,又老又旧,风一吹,那玻璃能晃几晃。即便这样,里面总有很多人,大家都喜欢那个老大夫,买不买药都要去和他唠唠嗑儿。我和姥姥脚刚踏进药店,远远就听见他用上扬的语气怪腔怪调地说,“哟,小朋友又来了!”他唤的小朋友可不是我,他招呼的是姥姥。姥姥也不怕别人笑,还是昂着头挺着胸,笑着走过去搭起话来。我就在一旁偷着笑,越笑越来劲儿,总能笑到第二天肚子还是疼的哈哈。后来姥姥才告诉我“小朋友”称呼的由来,这个梗依然回味悠长。

赵巷这么一个地方,处处留着我童年的记忆。在那里,我捡了根鸡毛蘸上墨,就能描绘出那一卷卷的回忆,回到我最美好的童年。

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篇20:假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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