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假如给我三天光明随笔【20篇】

随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活,随着身边的事物,随着感情的情感波动变化等,而创作的一种新的题材!下面是小编整理的假如给我三天光明随笔,欢迎阅读。

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作文

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随笔200字作文

全文共 229 字

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秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。气温下降了,空气中都能嗅到秋天的气味,太阳是那么明媚,阳光下暖人肌肤,树荫下稍透一丝凉意,正是暖一分则热,凉一分则寒。若能站在阳光下秋风拂面,好一个醉生梦死!

一阵已有几分凉意的秋风吹了过来,几片金黄的叶子在空中画着美丽的弧线轻盈的飘落到了地上。继而秋风不止,白杨树也开始摇曳风中,叶子哗啦啦的落了下来,满地都是枯黄,我开始为风停之后扫地而发愁,再看那树上,只剩下寥落的几个老鸹窝。偶尔从树上传下来几声乌鸦的叫声也许它们冷了吧。

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篇1:厌秋雨_随笔550字

全文共 552 字

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悲剧就是把美好的东西毁给别人看。

当昨日的夕阳还暖暖地洒在你的身上,你贪婪的享受着这夏日的激情

没想到

秋雨凄凄凉凉的来了,秋雨吹打着夏日完美的作品,是吗?是的。不然它为什麽那麽的用力使夏日的结晶摇摇晃晃,使它们在秋风的咆哮下摇曳?秋雨它嫉妒夏日的一切。虽然,它也拥有许多

夜晚,秋雨在屋顶上玩耍,然后顽皮地滚下屋檐,像一串珍珠,一帘幽梦,粒粒滑入人心间。雨帘它美的晶莹剔透但它寒地毛骨悚然。它丝毫没有雨的清莹剔透,反而给人一种寒凉入骨的感觉。

夏日的艺术品,岂能有它摆布?明日,鲜花依然绽放笑容。在秋雨的摧残下,花朵的色彩艳丽,使无数蜜蜂竞折腰,引无数蝴蝶轻俯身,给人过目不忘之感。

来匆匆,去匆匆,秋雨也。秋雨鲁莽的性格。就拿前几天来说,我在上学路上秋雨匆匆来。毫无防备的我淋成了落鸡汤。凉,猛,急促的追赶街上的人。然而,当我到校后,又消失的无影无踪。随之而来的一股股似刀的寒风,使人禁不住打个冷颤。

登上楼后的楼梯,秋雨和秋风在村庄上飞扬。它们敲打着村庄的一切。似乎它们什麽也不喜欢。原本是个一个丰收的季节,被它这个捣蛋鬼一弄,全搅乱了。俯视着忙碌的农民,在急忙的盖黄豆,生怕黄豆摇身一变变成豆芽。但秋雨就爱捉迷藏,忽隐忽现,终于,黄豆全变成豆芽。

秋雨,无情的咆哮着夏日的一切。秋雨戏弄世间万物。哎,讨厌的秋雨。

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篇2:假如给我三天光明读后感400字心得感想

全文共 430 字

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《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的,海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人,她的毅力可想而知。

小海伦在4岁的时候脾气十分暴躁,因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来,还有一个就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。但是,莎莉文老师来了以后,小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字,小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里,小海伦认为对她最好的只有两个人,一个是妈妈,而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的时候,她越来越想说话,以致着急的都跳了起来。于是,莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家,最终找到了富勒老师,把小海伦教会了说话。小海伦在14岁的时候写了一本《霜王》,但是受到控告,因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似,但海伦并没有读过。可以说,康贝尔诬告了海伦,海伦不懈努力,终于挣回了自己的清白。

看完了这本书,小海伦的面貌又展现在我的脑海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海伦告诉我一个道理:做什么事都要坚持不懈,不可以半途而废,那样你永远都做不成大事。

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篇3:假如给我三天光明读书笔记

全文共 861 字

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以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!——题记

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。

“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的.一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易多!”

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篇4:假如给我三天光明读后感600字

全文共 636 字

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一个不仅不能说话,不能听到声音,而且连这个五彩缤纷、色彩丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢?有人会说:“什么?世界名著?一个既不能说话,又不能听到声音,也不能看见东西的人连基本的生活都很困难,又怎么能写出世界名著呢?这一定是不可能的。”如果你是这样想的话,那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人,也是听不到声音,看不见东西,而且还不能说话的人,而她却写出来一部世界名著。

这本书的书皮是蓝色的,上面写着“假如给我三天光明”这八个大字,上面还有我看不懂的英文字母,字母下面写着“作者——海伦。凯勒,翻译周小波”这十一个字,封面上还画着一幅图:一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。

这本书不光有汉字和拼音,而且还有五颜六色的图,很吸引人!我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活,然后因为感冒而失明,她什么也看不见,也听不到。她的老师是安妮。沙莉文,是海伦的启蒙老师,她在海伦的人生中,起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼,讨厌学习,不会表达自己的内心,也不会与人交流,到最后能成为世界名人。

书中描写了这样一件事给我印象特别深刻:有一次,因为海伦看不见,她不能理解水和杯子的区别,凯伦总认为水和杯子是一个意思,后来她的老师把她带到一个泉水旁,让她用手触摸流动的水,让海伦明白什么是水,什么是杯子。海伦真的很幸运,遇到了一个好老师。

读后我想,像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能刻苦学习。那么我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢?

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篇5:六年级随笔

全文共 905 字

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已是深秋,吵闹的知了早已消失得无影无踪,清脆的蛙鸣也难觅踪迹。初秋时那夏日的余毒此时亦不复存在了。呼吸那秋风中零落的气息,我的心便开始蠢蠢欲动起来。出去走走吧,出去走走吧,内心深处的呼唤如同进击的战鼓一般一遍一遍敲击我的心灵。

一个人,走在坑洼不平的小路上,每走一步,都可以感受到泥土的味道。那么的踏实,那么的令人心安。左边的稻田里满是收割后留下的稻草屑,静悄悄的躺在那里,好似迟暮的老人,享受这秋日的余晖。

小路的右边是干涸的沟渠,原先那鱼虾极易隐匿的地方,现在已被厚厚的水泥抹平了。渠里不算光秃,干焦的污泥上冒着枯黄的干草。真是令人惊叹,那一根根可以被大家不费吹灰之力就可折断的小草居然可以穿透人力不可凿的“铜墙铁壁”。屹立于飒飒秋风之中。

走着不多会,就感到疲乏了。一边感叹于自己的身体素质日益下降,一边停下脚步,闲立于一池塘边上,背对着稻田顺着明亮望去。好一处醉人的风景。远处,一排密密麻麻的杨树就像台上褶皱的幕布一般,遮住了它后面的神秘。给人一种被猫爪挠的感觉,让你着急期待那幕后之美,却又难已触摸得到。

而那树梢上的金乌好似挂在幕上的聚光灯,增亮已不是它的职责,朦胧才是它的任务。看那被它染红了的半边天不正是如此吗?收缩一下目光,再看看近处。杨树不再是密集,挺拔地站立着了。它们七倒八歪,勾肩搭背,就像喝醉酒一样。瞧,它们脸上那闪闪的红晕不是最好的证明吗?薄散的炊烟经秋风的指引,轻柔地荡过树梢。

远处的归鸦火烧火燎地朝林子里钻,偶尔传来几声喳喳的麻雀声。“嗞”的一声,一片,两片秋叶向大地旋舞,估计是那几个调皮的鸟儿不小心的吧。学着稻草屑,张开双臂,闭上眼睛,沐浴这金黄的余辉,呼吸这安详的宁静,一切烦恼顿时烟消云散。

感受到脸上的温度正在下降,我缓缓睁开双眼。东边凄清的月光正在挤压西天的红霞。两者仿佛在打一场拉锯战吧。可是金乌毕竟忙了一天了,累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黄的裙摆退出幕后。留恋与不舍,直至消失。

其色惨淡,烟霏云敛。其气凛冽,砭人肌骨。其意萧条,山川寂寥。此时的秋才是秋之为状吧。可是谁能想象一刻钟以前,整片天地还是那么的醉人。回去吧,回去吧,露珠已经上来了。是啊,冬离大家不远了。

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篇6:假如给我三天光明读后感400字

全文共 397 字

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那天,我阅读了高一的课本,发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事,我阅读后,潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间,而且这三天她是安排的如此妥当,让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天,她要看人,她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界,希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中,老师永远是伟大的!不仅仅只有老师,还有她的朋友,她要长久地望着他们的脸,铭记在她心中。在所有人的记忆里,朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛,使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景,好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆,第一天过去了。

眼睛,能给她的安慰。她观看了自己的房间后,去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

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篇7:随笔日记初中学生

全文共 520 字

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迷惘地坐着,忽然听见,滴答滴答……抬起头,咦!下雨了。雨唤醒了我的心灵。然而,此时遇到雨,是喜是悲,这恐怕连我自己都不知到了。

雨,依然下着。听,滴答滴答……这是织女手中的银丝,织出了这五彩缤纷的世界;这是月老怀里的蜜罐,使这世间甜味弥漫;这是观音的玉净瓶,滋润着人间。雨,乃神之水,不同于凡间。它不受污染,纯净而自然。不像凡水,掺和着杂质,在地面上流动,受人践踏,十分污浊。也只有这样的无根水,才有资格洗涤这混浊的世间,冲刷人类心灵的污秽,滋润那日益污染的心灵的净土。

有人说,雨是安琪儿的眼泪。我想这是不错的。善良的天使,看着亲手播种在人类心灵上的小苗,被人类无知地拿恶蹂躏,十分伤心,于是偷偷地掉泪了,希望用自己的那份纯净,抚平人类的恶,唤醒干枯的小苗。可又有多少人明白安琪儿无声的爱呢?他们给恶披上了雨衣,拒绝了这伟大的爱,使它沦为凡水,肆意蹂躏。可是,有慧根的人,感觉到了天使的善意,诚然敞开心扉,领受善的洗涤,冲去心灵的灰尘,像我,像许多仁着。渐渐明白,遇到这场雨,是欢喜的。

毕竟,安琪儿的眼泪是有限的,渐渐哭干了。可是,要清除心灵上的尘埃,又怎能总依靠天使的眼泪来冲刷呢?还是要自己去拂拭呀!

雨,唤醒了我的心灵。迷惘的人,你们呢?

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篇8:随笔日记250字初中

全文共 328 字

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学生也没办法正常返校学习。国家教育厅开始全面实行网上授课。

该来的还是会来的,就在今天,我们学校正式开始网上授课。各科任课老师建微信群,然后又建了钉钉群,各科课代表建作业群。

经过全校老师的商讨,我们学校决定用钉钉讲课。钉钉可以打卡,如果你缺课了,后台会有记录,然后你听多少分钟后台也会有记录。导致我们无法逃课,中间如果老师提问个问题,学生还可以连麦,如果你逃课,可能会就会被老师提到。所以我每一堂课。都有认真听。课下老师布置的作业就会发到作业群里。课代表统计人数。汇报到老师那里。

如今新型冠状肺炎蔓延速度减缓,我们看到了希望,相信明天的中国一定会好。

在这里向所有支援一线的人员致敬。到所有同病魔战斗的人员致敬。向坚守各个岗位的员工致敬。向无私奉献的老师致敬。

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篇9:假如给我三天光明读后感作文400字

全文共 541 字

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有时我认为,如果我们像明天就会死去那样生活,才是最好的规则。这样一种态度可以强调生命的价值。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中说得话。她把热爱生活的品质表现的淋漓尽致

书中讲述了主人公海伦·凯勒出生不到两年,一场大病夺去了她的视觉与听觉,甚至说话的能力,从此她生活在黑暗与寂静中。然而,她并没有向生命屈服,在老师精心的指导下,用顽强的毅力学习知识。经过努力奋斗,24岁时的她以优异的成绩毕业于着名的哈佛大学得克利夫学院,成为着名的作家和教育家。她把所有的精力都用于帮助世界盲人,还得到政府以及高等学院的许多赞扬与嘉奖。

书中特别让我敬佩的是海伦·凯勒她那坚强的意志和坚忍不拔的精神。从书中,我明白了不管前面的路用多艰难,我们都不能自暴自弃,要做生活的强者,让生命更加灿烂辉煌。

一个盲人取得这么大的成就是令人何等的惊讶!海伦·凯勒她不向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路。当读到海伦冲破逆境的时候,我似乎听到了她的心声,那是一种超越自我的声音,我也为她感到无比高兴。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,给我们树立了一个好榜样,面对困难和缺陷,我们要勇于面对,赢得美好的人生。对我们来说,拥有很多的感官就更要懂得珍惜,珍惜这美好的事物,珍惜这美好的生活。

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篇10:随笔作文中秋初一

全文共 737 字

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今年的中秋节本该是一轮明月高挂天空的,可是天爷爷生气了,他流泪了。于是,天空便下起了大雨,把皎洁的月亮给吓跑了。

看看天空中下的雨,我的心情好失望,可转念又想,也许天空中没有明月可以让那些没法回家而感到伤心的人感到好一点儿吧!

不知不觉,我想起了明月的洁白,我想:现在的社会怎么会变得如此灰暗?人们怎么也不可能变得像以前一样讲诚信了。如果社会中每个人都能有诚信,那我们就不必再为食品而担心了。于是,我便想起了这件在我脑海中永不会抹去的事情:

这一天,我跟爸爸,妈妈和弟弟一起出去买东西,因为妈妈要买的东西在超市,而我要买的东西在书城,于是妈妈便去超市,我去书城。

到了书城,我首先是到三楼去看书,买东西的事情也就先放在了一边,只见我找到一本想看的书,便坐在一旁的长椅上看了起来。很快便有一位衣衫不整的老年人出现了,他想要看一看一些杂志,于是便拿起了我前方桌子上的杂志,可数了一会儿,他好像发现这些都看过了,于是便想动下面没有拆过的杂志。只见他犹豫不决,不知是拆,还是不拆,过了一段时间,他终于决定要拆开了,于是我也就以为没什么事了,便继续看我的书。可是我发现他却看了一本又拆一本,并且拆开了之后还不将书还原,而是胡乱地塞进去。

过了一会儿,图书管理员来了,她看了看桌上被拆过的杂志,就知道是这个老年人拆的了,于是这两个人便开始争吵起来。他们争吵使我不好看书,我只好放下书,静静地等待。不知多长时间过去了,那个老年人拿着一本他才拆过的杂志去付钱了,于是我便拿起书继续看,回味书中的情景,直到爸爸叫我……

现在我想,如果图书管理员不走过来,那个老年人是不是会继续拆杂志,一直拆到何时呢?

如今的社会是我们人类怎么也不可能想到的,如果这中秋节夜晚中洁白的明月能使人的心灵变得纯洁,那该有多好呀!

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篇11:随笔200字作文

全文共 270 字

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梦见一只蜜蜂,喊着一群蜜蜂。蝴蝶停憩,在山坡上笑我;梦中碧玉如一弯新月,甩一潭秋波打我。

一个时空与另一个时空,在春天的时空里,迅疾对接。问鼎乱世风喉,刀剑也笑,牛羊也笑,都笑成山腰腰里朵朵正在盛开的山歌。

白杜鹃在这个年轻而活力无比的季节里,友谊地握住了我家后山的映山红纤细柔嫩的嗓子。一株蒲公英对一棵野草的情感,已经被飘逸和演绎成一幅绘制精细的书生意气的特别地图。而石头,石头却坚硬地对峙着、强悍地对峙着,如万马千钧般在水的后面喊一些不酸不甜的话。

想丈量春天的心脏,想拔出火辣辣的语言,和在泥土里呼吸的庄稼们作关于春天的特别对话,即便是梦。

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篇12:读假如给我三天光明有感800字

全文共 820 字

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世界上有许多伟大的人值得我们学习,海伦·凯勒就是其中的一位。

我们生活在一个美好的世界里,这里有山有水,有草有花,世界就像一幅美丽的画卷展现在我们的面前。在这里,有那流水的“哗哗”声,有那树叶落下的“沙沙”声,有那狂风怒吼时的“呼呼”声……我们用眼睛、耳朵去感受着世界之美。

不知大家有没有想过,如果你像海伦·凯勒一样,突然有一天失去了听觉、视觉和说话的能力,你会怎么办?是靠手、脚摸索着去找爸爸妈妈,然后撞到了墙倒在地上哇哇大哭吗?我相信90%的人都会这样做。在我们看来,变成一个盲、聋、哑人是一件极为可怕的事,而海伦·凯勒却用实际行动证明了自己虽然和别人“不一样”,但是也可以过上正常人的生活。

对于海伦·凯勒来说,出生后的19个月是她一生中最最开心、自由的时光了,但是美好的生活是很短暂的。当她得知自己成了残疾人后,便开始发狂,但渐渐地,她意识到这是无法改变的事实!于是,她开始变得刁蛮任性起来,直到她与书本的相遇,使她打开了学习的大门。从此,她便爱上了书本。自从读了书以后,她变得文静起来,脾气也没那么暴躁了。父母见她如此热爱学习,便给她请了一个私人家教。

安妮·莎莉文老师的到来,让海伦·凯勒对人生燃起了新的希望,她坦然决定了:既然自己不能像正常人一样的生活,只有拼命的努力,总有一天,我会过上像他们那样正常的生活。于是,她开始奋起直追,老师教她说话,可是她发不准音,怎么也说不出来。但是经过了反复刻苦练习,海伦·凯勒终于说出了第一个单词。当时的喜悦是任何东西都无法替代的。

后来,海伦·凯勒还学会了一些其他国家的语言,并且顺利进入了帕金斯盲人学校。交到了许多新朋友,又重新找到了自己存在的意义。她也创作了许多属于自己的文学作品。各大媒体、新闻、报纸都刊登了她奇迹般的人生。

海伦·凯勒用她坎坷的一生和顽强拼搏的精神告诉我们,要学会珍惜生活,珍惜眼前的美好,把每一天都当做最后一天来过,在我们美好的世界里,以梦为马,莫负韶华,奋斗吧,少年们!

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篇13:远足随笔作文700字

全文共 678 字

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耳旁的风呼呼的吹着,却吹不干那流淌的汗水,吹不尽那大颗大颗的泪珠。崎岖的山路,留下我们的串串脚印;淙淙的清泉,刻下了我们的倒影;绽开的金银花,映衬着我们的张张笑脸。

“千里之行,始于足下”。我们的人生之旅,从这里开始。

互帮互助,真挚友情

同撑一把伞,共赏巢湖水。十指相扣,我们并肩而行,我们共同迈向远方。一路上,我和同桌形影不离,同甘共苦。累了,我们就哼哼歌;再累了,我们就讲讲笑话;更累了,我们就停下来休息会儿。抵达终点的那一刻,我们哭了。

耳畔回荡着那熟悉的旋律“无意间听你说起,喜欢和我在一起……”。这首《同桌的你》,唱出我们的友情。

坚持不懈,诠释青春

远足有许许多多的细节,也有无数个微瞬间。那一刻,我记住了。我感动了;正拖着疲惫的身躯,向前挪动时,后面有个人影奔了过来,他扛着旗精神抖擞。旁边一个人问他:“你在干什么呢?”他答非所问:“这便是青春的力量!”说着,摆了摆班旗。班旗随风飘扬,诠释着青春的美丽。我咬了咬牙,跟着跑了起来。

还记得那首歌吗?“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年一样的开,我的青春小鸟一去不回来”。是的,青春是美好却又短暂的,让我们把握青春,向理想奋进。

榜样精神,彰显美丽

我们的进步离不开老师。老师的鼓励如同三月的阳光,射进我们的心田;老师的鞭策如同四月的春风,吹开了我们的心扉;老师的行动更是前进道路上的榜样。和我们一起来,和我们一同吃,我们读懂了老师。

“小时候,我总以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”老师,因为有你们的努力,才会有我们的进步。

整整一天,我不记得倒下多少瓶水,吞下了多少根冰棍。我只知道,我的心依然滚烫……

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篇14:假如我只有三天光明作文400字

全文共 397 字

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假如我只有三天光明,一定是我最宝贵的三天。

第一天:我要游览名胜古迹,我要去长城,我要去天安门,我要去颐和园,我要去山上,看完所有五彩缤纷的美丽景色,我要好好记住这美好的景色,等我失明后,仔细回味。有机会,我也要看日出日落,把我能学的都给学了,这样我就不后悔了。

第二天:我要到山上找“朋友”,有猴子、松鼠、小兔……我要拿它们喜欢的食物喂它们,这样我就有动物“朋友”了,我希望我失明后它们能去探望我。我要坐直升机,和白云太阳做朋友,让太阳等我失明后还能让我重见光明。

第三天:我还去吃全国各地的美食,去海南让我甜蜜一下,去四川让我辣个痛快,去蒙古让我吃到正宗的牛羊肉,去阳澄湖,吃上正宗的大闸蟹……让我还要去农场体会农民伯伯的辛苦,去给那些患病者送水果,去墓地为那些牺牲的战士扫墓。

假如我只有三天光明,那些失明的人一定会羡慕我的,因为我有三天光明。

假如我只有三天光明,这对失明的人一定是最宝贵的三天!

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篇15:培根随笔观后感

全文共 353 字

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《论求知》是一篇启迪人们增长学问,探求真理的文章。我们现在读的课内书本,最终的目的是运用;需要实践,学一门技艺。就如培根先生说的“求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧”。

人的出生并不是什么都懂,因为知识不能靠遗传得到的。需要不断地去学习,我们的精神和思想上虽然不是十全十美的,但可以靠获取知识来改善。读史使人明智、读诗使人聪慧、演算使人精密、哲理使人深刻、伦理学使人有修养、逻辑修辞使人善辩。

知识是人一生的财富,要靠自己去求知,学到的东西都是属于自己的,要通过实践;把阅读的知识发挥到现实当中去。因为实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。

活到老学到老,知识就是力量……这些名言一直教育著我们要博学,来充实自己的人生,发挥个人价值,乃至对社会做贡献。这一切一切都需要以知识来作扎实的根基。

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篇16:黑暗与光明作文350字

全文共 369 字

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看了《三毛流浪记》这本书,我觉得三毛的命运很悲惨。

三毛孤苦伶仃,四处流浪。他吃不饱,穿不暖,没有一个温暖的家。在黑暗的社会里,他为了活下去,给有钱人拉车、擦皮鞋、点烟;他卖报纸、做学徒……受尽了苦难,付出了汗水,却还是饿肚子。这样的社会多么不公平啊!

可是,三毛依旧很善良,心里充满着对未来的憧憬。他把掉进河里的小男孩救了上来,又把毛衣给了比他更苦的小乞丐,还把捡到的钱包还给教授。他就像黑暗中的一束光明,照亮了我们每个人的胸膛。

和三毛相比,我很幸福。在家里,奶奶煮好菜等着我们,爸爸妈妈带我到处去玩。在学校里,老师耐心地给我们讲课,我学到了很多知识。还有很多小朋友和我一起玩耍,无忧无虑。

我现在的幸福生活,就是三毛向往的光明世界,我要好好珍惜。三毛身上坚强、勇敢、乐观的品质,他在黑暗社会里吃苦耐劳、永不放弃的精神,我们要好好传扬和学习!

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篇17:假如给我三天光明读后感500字

全文共 543 字

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《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,主要写了海伦生下来几个月后就没了光明,但海伦很努力,最后成为作家的故事。海伦出在一个幸福的家庭里,但海伦并不幸。

《假如给我三天光明》深深的感动了我。故事中在海伦出生的十九个月后,一场意外的生病却让海伦永远的失去了光明和声音。无论是在早上还是夜晚,是白天还是黑夜,她都只剩下了黑暗。海伦再也看不见五彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声了,只剩下宁静。

海伦在1887年3月3日,莎莉文走进了她的生命,从此海伦的一生彻底改变。海伦凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习,成为历史上第一位上大学的盲人。这一刻感动了我,想到自己既看的见光,又听的见声音,还不努力学习。

海伦是不平凡地,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,这使她在世界上创造了一篇又一篇的文章。海伦在任何时候都不会产生不满和愤慨,她会用最好的心态去对待每一天的每件事。让我们珍惜生命中的每一天,充实生命、享受生活,使自己的人生更加绚烂!

人的一生总会有挫折,总没什么事都会如意。就像海伦,她乐观向上,虽然看不见天空,但她仍然会勇敢地抬起头,向着新生,向着明天的精彩生活出发。我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天。

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篇18:随笔200字作文

全文共 261 字

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今天天气很冷,天空飘着鹅毛大雪,早上我们小提琴结束时,妈妈让我们往窗外看,哇!大树雪白雪白,就像穿了一件雪白雪白的衣服。

回到家,我们在楼下打了一场激烈的雪仗,我和哥哥从车顶上扒下一大堆雪,迅速捏成球往对方致命弱点扎去,打完雪仗我们满身是雪,我抓了其中一部分往嘴里放,雪冰冰凉凉的,而且很甜。

晚上,爸爸、妈妈、哥哥还有我在荷花池小区那闻到了一阵阵香味,原来有一家才开业的饭店,我们并走进去一看,里边有免费的奶茶、盖浇饭、骨肉相连等,我们点了二种盖浇饭和许多的骨肉相连,骨肉相连的味道微辣,肉特别嫩,里边还夹着我最爱吃的脆骨。

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篇19:随笔生活日记400字

全文共 449 字

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星期五,我们坐着大巴兴致勃勃地来到曹娥江观潮。

我怀着紧张而又期盼的心情下了车。遥望着风平浪静的大海,海风徐徐地吹佛着我的脸颊。江水向着西方缓缓地流着,江边有一片金黄的沙滩,岸上绿树成阴。突然一阵狂风过后,海平线上出现了一条白线,犹如一条白色的长龙夹杂着轰隆声从天边滚滚而来。我急忙冲着车上喊:“潮来了!潮来了!”车上所有小朋友十万火急地冲了下来……轰隆的声音渐渐地变响了,白线也由细变粗,慢慢地变成了“八”字型,又过了会儿冲到了我们面前。远远望去原本只有1厘米高的浪,一下子变成了3米高的巨浪,仿佛海啸般地席卷而来,吞没了金黄的沙滩。气势磅礴地抨击着大坝溅起皇冠般的水花,大的如瓜,小的如豆,似满江的碎银狂泻而下,那声音宛如天在塌,地在裂。同学们不禁惊叹道:“太壮观了!”后浪推着前浪,前浪引着后浪,万马奔腾,催人奋进,前赴后继,弃而不舍。

望着这一切,让我突然想起了“钱江后浪推前浪,一代更比一代强。”这句话。我调皮地自言自语吟诵道:“曹江后浪推前浪,我比爸妈都要强。”哈哈哈……同学们笑成了一片。

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篇20:假如给我三天光明读后感400字

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当我开始读这本书的时候,就被这本书的作者给深深震撼了!“盲聋哑”光是这三个字,我都从心底佩服着这位伟大的女性。

大家可以想想,如果我们只是耳朵听不见,或者是眼睛看不见,就已经感觉到生活很不方便了!更何况是她这种又盲又聋又哑的人呢?如果时光可以倒流,我真想去拜访一下海伦凯勒,想看看她到底是怎么生活的,到底是有多大的毅力才能使她积极乐观的面对困难!

我曾经幻想过如果自己是海伦凯勒的话,早就自暴自弃了。我根本没有她这么顽强不屈,不肯向命运低头!我暗自庆幸自己有一个健全的身体,但也很讨厌自己的怯懦。人家海伦凯勒即使面对再大的困难,也都不屈不挠!自己一遇到一点小小的挫折,都不敢再继续往前一步。

我很幸运自己可以知道海伦凯勒的故事,我告诉自己:如果以后生活中遇到挫折的时候,一定要想想海伦凯勒!只要心中想着海伦凯勒,那么我就有勇气面对任何困难了!

我希望海伦凯勒的故事可以让更多的人知道,知道曾经有这么一位伟大的女性在世间“生活”过,那么每一个人都是勇者!

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