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成长的滋味作文记叙文(精品19篇)

成长的故事,让我们慢慢实现……微笑地谱写成长的辛酸。今天小编在这给大家整理了以成长为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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成长的滋味为主题的中考满分

全文共 477 字

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生命似诗,成长如歌,边走边唱,不亦乐乎。

小时候,有几个特别要好的朋友,每天都会聚在一起。搭积木,玩游戏,整院子疯,身后留下一串串银铃般的欢笑声。回想起来,那时候的天空就像被水洗过的蓝宝石一般湛蓝湛蓝,我们的心也是一方净土,整天都无忧无虑的。开心的时候可以开怀大笑,伤心的时候可以放声大哭,没有什么可以阻止我们成长的脚步。

那时候,早上起来就吵着要出去玩,妈妈总撵在我身后给我喂饭,扎小辫。每当夕阳西下,天空的一边出现玫瑰色的晚霞时,整齐光滑的小辫子总会变成松散不堪,乱蓬蓬的。天凉的时候,会给窗前的洋娃娃披上一条暖和的毛巾,还会幼稚的抱着她出去玩。每当现在的我回忆起来,总觉得那些时光是我人生中最绚丽的彩虹,使我无法忘记。

时间如白驹过隙一般转瞬即逝,小小的人儿在四角的天空下渐渐长大。梦寐以求的校园生活也并不尽人如意,紧张的学习,繁重的作业,渐渐的让我喘不过气来。

成长如同一杯苦茶,只有细细品味的人才能品味到其中的芳香;成长如同一首乐曲,只要认真演奏的人才能感受到其中的悲欢离合。成长的道路虽然布满荆棘和坎坷,但阳光总在风雨后,这就需要我们去努力,去拼搏!

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篇1:我懂得了成长的滋味

全文共 558 字

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岁月似水无痕,轻轻的从我们的指尖上滑过,暮然回首,我懂得成长滋味

甜并苦楚着

轻风系不住流云,流云牵走了岁月,时光飞逝,我长大了,毕业了第一所学校,完成率布满荆棘的学业道路,并升入梦寐以求的中学,使学习步入一个新的台阶,进入了一个新的阶段,我收获了储备的知识,我尝到了成长的甜。

“鱼和熊掌不可皆得”,我得到了熊掌却舍弃了鱼。舍弃了伴我度过六年乃至八年时间的同窗们,我们再也不能坐在同一间教室上课,一起说笑,娱乐,我尝到了成长的苦楚。

苦并快乐着

步入初中,短暂的三年,美好的青春,我们的黄金时光,我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们会不断的向前向前。我们的需求量大,相对应的压力便更大。但是我们有着青春,也就有着不服输的倔强,要与压力一拼雌雄。正是这股倔强激励着我奋发向上,跌倒,不甘心的爬起;奔跑,超过压力,绝不像压力俯首称臣。我懂得了成长的滋味——苦并快乐着。

酸并彻悟着

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”三闾大夫的低声吟唱又一次在寂静的夜里回响。手捧一本好书,品味经典,见看屈原的波折,为祖国而哀,亦为他而哀。那一刻,鼻一酸,潸然泪下,他在用自己的行动诠释着什么叫正直顽强与拼搏。我也彻悟到正直顽强与拼搏的巅峰。

成长的滋味苦乐交织,酸并彻悟着。

岁月似山无迹,渐渐地从我们身边移过,回首往事,我懂得了成长的滋味。

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篇2:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 953 字

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有人说,鲜花很美,春天很美,财富很美。但是,我认为,挫折也美丽。 Some people say that flowers are beautiful, spring is beautiful, and wealth is beautiful.However, I think setbacks are also beautiful.

古代的中国,司马迁告诉我们,挫折也美丽。司马迁生活在汉武帝时期,是一个宫廷史官。为人正直的他,不追名逐利也不攀龙附凤。对汉武帝的言行,他确实记录,不因为汉武帝是至高无上的皇帝,他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上。汉武帝可受不了,把司马迁送进监狱,而且还施加了严酷的刑罚。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落,无论春夏还是秋冬,无论严寒还是酷暑,他都一丝不苟的创作,经过了三十多个春秋,他终于完成了伟大的着作――《史记》。

谁说挫折只有痛,那为什么司马迁又把它变成了――《史记》。挫折带给他伟大的着作和伟大的人生。

不仅在中国,国外也有美丽的挫折。

小时候,爱迪生家里穷,只能在火车上卖些小东西,以此维持生活。但他很爱思考,常常为了弄懂一个小问题,而奔走于图书馆。有一次,他在火车厢里,正做一个小实验,不慎引起了火灾,被火车长扇了几个耳光,从此他两耳失聪了。失聪又能怎么样,小爱迪生更坚强了。后来,他决心要发明电灯,经过对五千多种材料的研究,终于发明了电灯。他使人们摆脱了黑暗的世界。

挫折总是这样淘气,先给你打击,再给你惊喜。老天对爱迪生开了一个玩笑――挫折,却造就了这样一位举世闻名的大发明家。

关于挫折的例子,举不胜举。哥白尼面对强大的“地心说”,冒着生命的危险,他确立了“日心说”。鲁迅先生,虽然受到军阀的绞杀,但是为了人民,为了人民能早日翻身,他以笔为匕首,向敌人投去,为中国革命奋斗着。

我认为,挫折是人生的一块永恒的基石,每个人都会遇到不如意,每个人都不会一帆风顺,有时起,有时落。司马迁、爱迪生等伟人都会遇到种.种挫折,有个共同点,就是他们都能够把握挫折获得成功。中国有句古话“吃得苦中苦,方为人上人”。是啊!面对挫折要勇于战胜它;面对挫折,要勇于挑战它;面对挫折,要勇于利用它。只要你吃得这“苦”,还怕成不了“人上人”。

谁说挫折不美丽,其实它也很美丽!

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篇3:女孩成长滋味多

全文共 765 字

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成长的味道像一杯甜甜的蜂蜜,尝一口,嗯!它是甜的。成长的味道邮箱一杯香醇的咖啡,喝一口,嗯!它是苦的。成长的味道还像一杯新鲜的果汁,品一口,嗯!它是酸的。成长的味道其实是一杯鸡尾酒,酸、甜、苦、辣、咸都在其中。

钢琴是从小伴我成长的“朋友”,每当抚摸着钢琴上那冰凉的黑白的琴键,聆听着它那美妙的旋律,总是勾勒出我学钢琴是的那段经历,不禁感慨起来!

小时候,爸爸曾经问过我想学什么乐器,我毅然决然的选择了钢琴,那是我天真地认为坐在钢琴上的人都是公主。终于我的梦想成真了,爸爸给我买了一台钢琴,看着眼前这台比我还高的钢琴时,我忽然觉得心里甜甜的,觉得自己可像公主一样弹奏着优美的曲子。当我真正接触了钢琴时,我才发现:其实这美好的一切都是幻想。记得老师叫我第一首曲子时,看着老师娴熟的弹奏我的心里很是羡慕,老师说弹这首曲子最重要的就是要掌握它的节奏我仔细听着,生怕一会练的时候弹错。

可是当我开始练时左右手的节奏总是连不到一起,练了一遍又一遍,自己都开始怀疑这是不是老师练的那一首曲子不一会下课了但是我还是没有掌握它的了节奏,我心想:“我都练了一节课了为什么还是不会?”想着想着眼泪就不由得掉了下来,有的罗在了我的嘴里,有的在我的脸上划出了一条晶莹的泪痕,这是心里咸咸的。回屋又从新坐到了这台钢琴前弹着这首既让我熟悉又让我陌生的曲子,这时外面传来了孩子们清脆的笑声,我立刻跳下钢琴,看着窗外的小伙伴感到心里酸酸地,觉得练琴真的好枯燥,但却又不得不去练,只好将心中的苦都发泄在这台钢琴上,终于,在我不断跌倒又爬起来后,这首曲子我终于练熟了,那是心中像打翻了五味瓶,是甜、是酸、是苦、还是咸?

女孩成长滋味多,喜欢甜甜的蜂蜜、喜欢酸酸的果汁、喜欢甜中带着苦,苦中夹着酸,这味道才是成长的味道,生活很奇妙,成长很精彩,女孩成长滋味多,女孩成长滋味妙!

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篇4:成长的滋味小学六年级优秀

全文共 1107 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。

”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇5:初三成长励志类作文记叙文

全文共 1821 字

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不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。人的一生中必定会碰到挫折,只有跨越了挫折才能成长。以下是小编为大家整理推荐关于成长励志记叙文,欢迎大家参阅学习!初三成长励志类作文记叙文篇1:在挫折中成长

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。 初三成长励志类作文记叙文篇2:我的挫折经历

没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

[初三成长励志类作文记叙文

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篇6:品尝成长的滋味

全文共 979 字

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成长,成长的滋味是什么样呢?我常常这样问自己。姐姐说,成长是苦的,充满了泪水;妈妈说,成长是甜的,充满了欢乐;爸爸说,成长是酸的,充满了汗水。我想,成长,不应该只是一种味道,它应该是多种多样的--有酸,有甜,也有苦……

小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位,不明白是为什么。现在回想起来,似乎是明白一点了。酸,该是人生之中遇到的第一种滋味了吧……

当一个人还是婴儿,在咿呀学语的时候,首先尝到的不是口若悬河的甜,而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候,首先尝到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒伤痛的酸;长大一点,开始上学了,又尝到了考试失利的酸;在长大一点,为了自己以后的生活开始拼搏,尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸;长大成人了,开始成家立业,经历人生真正的风风雨雨,又尝到了生活的辛酸……这一切的一切,都是在尝到甜之前,酸的味道。

甜这个字眼,小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道,原来甜,也是成长之中必不可少的一只滋味,一种感受……

小时候喜欢依偎在母亲怀里,听母亲讲故事、唱儿歌,尝到了母爱中特殊的甜;懂事了,帮妈妈做做家务,给妈妈倒杯水,听到妈妈的夸奖,尝到了劳动中的甜;上学了,在学校里努力学习,终于取得了好成绩,得到了大家的认可与鼓励,尝到了成功的甜;假期里,和小伙伴们一起玩,白天去探险,晚上上看星星,尝到了友谊中的甜……这些,都是成长中最珍贵、最不可缺少的,甜的滋味。

成长中有了甜,自然也就少不了苦。小时候不懂事,以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”,这个字眼的另一种涵义……

在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦,是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本,是从不给别人看的,却不小心被表妹看了,感到一种发自肺腑的委屈才知道,原来这就叫“苦”。再以后,尝到的苦就多了:学习压力大,感到学习苦;被好朋友误解,感到委屈苦;与别人闹了别扭,感到心里苦;出去玩被家长骂到,也是苦……这些,就是穿插在酸与甜之间,苦的滋味。

总之,成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘,简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧!

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篇7:成长为题的800字记叙文

全文共 858 字

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我的成长跟画画是有关系的。

我在很小的时候,手里就握上了一只画笔。会画画的这只手,陪伴了我一直到现在。也不知是手用笔绘制了七彩之图,还是笔为手勾勒了一条成长之路。

家附近有一个画室,我曾经一下课就背上书包迫不及待地朝那边跑。坐在画板前,拿出画笔兴冲冲地挥洒,一坐就是几个小时。

小学时还不知道什么是精密的构图,讲究的线条,只顾着随心所欲地涂上浓墨的蓝天与平淡的白云,画室里的一位老画家总是笑眯眯地抽着烟看着我画。那画画的时光慵懒而自在,亦如我那一晃而过的六年小学时光。

上了初中,去画室的时间就少了,即使去也是来也匆匆去也匆匆。时间怎么那么不够用呢?那位老画家肯定也注意到那位曾经的小女孩的笑脸已经消失,而这位闯入的大女孩显得郁闷而急躁。他仍是笑着,抽着烟,看着我在画板前拿出画笔。

初中的学业困扰得我焦头烂额,甚至感觉这种可怕的咒诅已经潜入我的笔尖,融入我的每一管颜料里面。每一笔下去似乎都成了歪斜的符号,设想中的构图在纸上也变得颠三倒四起来。一张一张的画纸,被我撕毁,砸到地上。我的心浮气躁一定被老画家觉察到了,他抽着烟,慢慢挪了过来。

“什么都不顺心!”我向他抱怨道,“初中的一切都跟我过不去。现在连画幅画都画不好了!”

他点点头,拿出一幅他自己作的画让我看。第一眼看去,那幅线条作品真是令我折服,而仔细去观察它上面的每一部分,也惊讶地发现每一根线条的走向是如此的简单朴素,但构成一个整体却无比震撼。“我在画画的时候,从不刻意地固定它的构图,而是认真地画好,画对它的每一根线条”,老画家说,“画画,学业乃至成长也是如此,不要太为整体的布局而烦恼,认真、踏实地走好每一步,这就可称为成长的轨迹。”

虽然,之后繁琐的任务让我无暇再去那画室,但画画却在我的心底埋下了根。做事要如作画一般潜心宁静,打基础时要如画线稿一般严谨认真,不能有半点马虎,画画所赋予我的诗意和艺术感至今也藏在我的双瞳之中。老画家告诉如何在画画之中成长的道理我更是不会忘却。

我抚摸着落了灰的画笔,微笑着。固然画笔不能永世相随,但我能带着它给我勾勒的成长路上前进。

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篇8:成长的滋味作文1000字

全文共 914 字

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成长的到来是不会有任何征兆的。就像夏日的雨,说下就下,成长也是这般调皮地说来就来了,完全不给我们喘息和迎接它的机会。

成长的滋味,是烦闷的、忧郁的,就像喝一杯并不合口味的饮料,内心的酸涩只有自己明白。但是所幸的是,我们总能在风雨之后见到彩虹,于是,成长便有了新的意义:努力和追求。

记得刚入小学时的我,畏畏缩缩,胆子小得不行。老师叫我上台拿个本子,我低着头走上讲台,绞着手指东张西望,却不知道该干什么。于是,语文老师生气了,训斥我道:“嗫嗫嚅嚅的干什么!胆子小得要命!”听着这话,我的内心在抽咽,眼眶也红了。就这样度过了好几年。直到有一天,我再次面临这样的困境。

那是一个下雨天,我穿着雨鞋走在校园背后的那条林荫小路上,这时,我看到一朵鲜红的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生爱意,我穿着雨鞋走进去,拾起那朵可怜的花。就在这时,校领导路过此地。“住手,谁允许你摘花的?”那位老师很生气,大声训斥着我。时光仿佛倒流,我觉得自己又回到了那堂语文课。

可是这一次,我已经不再是那个畏畏缩缩的六岁女孩,我是有着自己尊严的少年。于是,我按捺下心中的恐惧和害怕,微微向老师鞠躬,镇定地解释着事情的缘由。老师听了,这才没有追究,还向我投来了赞许的目光。那一刻,我就知道,自己成长了。我有足够的能力去面对人生路上的风雨和质疑,这难道不值得庆贺?

可是,成长永远不会一帆风顺。那一次,我辛辛苦苦准备很久的月考考砸了,鲜红的85分刺痛了我的心。可是回到家后,我不但没有得到父母的安慰,反而受了一顿训斥。爸爸铁青着脸冷落我,妈妈的嘴始终没停过:“真是气人!你的脑子不是很聪明吗?怎么关键时候掉链子了呢?学习不是你嘴巴说说就可以的……”于是,我把自己锁在了房间里,面对着不会说话的布娃娃和冰冷的电脑、资料书,我突然觉得自己的心脏变得沉重而压抑,脑海中反复充斥着这样一个疑问:为什么学习就一定要考试呢?我们为什么不可以好好地读完小学再去念中学呢?竞争的激烈压得我们每个学生的心头沉甸甸的。

我想,当我真正能够解答这两个问题时,成长就已经离我远去,因为那时的我可能已经步入一个全新的世界。

哎,成长的滋味,酸甜苦辣咸,交织在我们的心里,真像一杯喝不到尽头的酒,苦涩,沉重。

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篇9:成功的滋味四年级作文550字_成长作文

全文共 637 字

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四年级时,我的数学成绩一直不太理想,总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢?原来是我的老毛病——粗心在作怪。

不记得有多少次,老师指着试卷惋惜:“你这个粗心胚!”;不记得有多少次,妈妈看着试卷,到处找扫把;也不记得有多少次了,我为自己的不争气而流泪。

粗心就像是一条无形的黑色的线,紧紧地缠绕着我,我也在一次又一次的后悔中,得到了一个又一个的不理想的数学成绩。

在不断的叹息中,我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心:这次,我一定要加倍的细心,一定要考出好成绩!

那天,我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场,也加倍小心地做着考题。

时间在一分一秒地过去,我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时,突然想到了自己的誓言。于是,我又把心安定下来,安静地坐下,又认认真真地检查了一遍。呀!果然,被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。

考试的时间已经过去了大半,教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影,我迟疑了一会,又一次从座位上站了起来。然而,我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音,我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。

于是,再一次的坐下,再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍,才把试卷交给了老师。

在忐忑不安中,我度过了半天的时光。下午报成绩了,只听得老师微笑的表扬声:“吴雨欣,这学期有进步,考了96分。”

听到这个消息,我心中笑开了一朵花。

放学后,我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息,妈妈亲了一下我的额头,开心地笑了,我也甜甜地笑了——成功滋味真好。

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篇10:成长的滋味作文800字

全文共 623 字

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随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但现在,作业多了,学习负担重了,烦恼也就跟着多了。

每天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的命根。

记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不应该了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!

终于,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,希望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”

哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!

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篇11:成长的滋味的

全文共 432 字

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第一次,我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里,几天后,一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层,悄悄地来到这个世界。第二次,我把十几颗种子一颗颗埋在土里,最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。

它们生根,发芽,在我浇灌下一天天长大。后来,我不再浇水了,就像帮小孩断奶一般,让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。

一个星期过去了,两个月过去了,一个月过去了,两个月过去了。当我又来到这里时,发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了!难道它们的生命这么短暂?不!当我要回家时,意外发现一棵绿豆苗。啊!它长得好大啊!竟在隐蔽的地方使劲儿生长,叶片大过水杯,一个个黑豆角掉在地上,已成熟了。

那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我想,人的成长也如此。一个人,要拼命活着,而且,凡事不能靠别人,靠山山会倒,靠水会流,靠自己永远不倒。不是境况造成命运,而是自己造就命运啊!生命的灯火因自己而形成,生命之舟因拼搏而启航。

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篇12:成长为题的800字记叙文

全文共 921 字

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火热的太阳炙烤大地,路旁的荒草几乎要燃烧起来,空中弥漫着热浪……夏天里总有那么一份赤红窜上心头。

午后的阳光穿过层层叠叠的树叶,把火热的赤浪倾倒入教室。进了教室后,几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开,一阵阴阳怪气的笑声打断了我的思绪。

“哎呀,这不是我们老师最得力的小助手吗?”三个女生站在课桌边居高临下的看着我。“啊!真不好意思,把你水杯碰到了。”“你是故意的!”声音颤抖得不像我的。“那又怎样!”A扬起下巴一脸嘲讽。

一抹白色挡在了我面前,刺眼的阳光瞬间被遮去一大半。眼前的小C整个人气得发抖,毫不犹豫地对着她们吼了回去“不就是你们中午抄作业被揭发了吗?自己有问题还怕被人说!”

她也在颤抖,却依然坚定地守在我身前,尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树,却像是一颗在风雨中依旧不屈的树,努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉。

……

又是一个盛夏,骄阳依旧似火,那棵无畏风雨、高展枝叶的树再次涌上心头。只不过这次我已经有能力用绿荫乘凉他人。

中午午休时间,本该安静的教室有些吵闹,原来是平时爱惹是生非的捣蛋王张大军正在朝小凯嚷嚷。“快把我的书拿出来,不然有你好看”,原来是张大军怀疑小凯偷了他的书。小凯同学平时老实巴交,不爱说话。张大军继续火上浇油说:“你看起来是老实,指不定背地里干什么坏事呢!”小凯站在那里双臂垂在两侧双手紧握成拳,满脸涨得通红辩解道:“我没拿你的书!”

“书不是他拿的,我今天最后走的,我可以证明他没拿你的书。”我走到他身旁,帮他辩解。“说不定你是他的同伙!”原本高高在上的张大军,说话吞吐起来。我义正辞严地道:“不相信的话可以调监控,每个教室都安装了摄像头。”空气突然安静下来,张大军自知理亏,悻悻地走开了。

事后小凯没有跟我道谢。但是他的那个眼神我看懂了,是感激,是被信任的欣喜,因为有一个一样的下午,我也用这样的眼神看过小C。或许是以前那个火热的下午在我记忆里存得太深,所以其实我是在用自己的叶子为那个曾经胆怯的自己荫蔽。

绿荫内外如同两个世界。所有的骄阳似火,所有的无奈匆忙,都被那看似柔弱透明的绿叶温柔的抵挡。而绿荫之下,洒落的只有光的明朗与叶的清凉。烈日炎炎,走在绿荫之下无疑是最好的选择。

可或许走出绿荫之下,才是成长

我庆幸自己成长了。

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篇13:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 506 字

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何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快,我们慢慢长大,这一片没有危险的天空里,经历了多少次的不舍与分别,还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春,一个个有小可爱,童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢,被大鸟们送入了幼儿园,他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后,校门只有几个孤零零的身影在校门外,孩子们一个一个都在哭闹,仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿,咽进肚里,等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖,盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会,书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活,在一片明艳色彩中,如放映的电影,今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩,但那是我最自信的时期,是最光明的,最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下,仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望,他这脚下的路,定这头上的天,我勇敢的面对前面遇到的困难。我想,我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进,他们正在与我招手,让我充满了激情。

就这样,万物变换,光阴流转,身边的人兜兜转转,我奔跑在前行的路上,慢慢长大了。

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篇14:2024年中考满分作文记叙文:在好奇中成长

全文共 657 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇15:成长的滋味

全文共 903 字

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我静静地躺在床上,不经意间脑海里浮现出一句话:我们是糖,甜到哀伤。也许,这就是成长滋味吧。

成长中,更多的滋味是孤独。“天下没有不散的筵席。”没错,人生就好像一次旅行,每到一个地方,身边都会有人离开。最后到达终点,才发现剩下的只是自己。没有谁能陪伴谁到谁天荒地老,那些美好的承诺只不过是蝴蝶,美丽地飞,盘旋然后不见。

记得那年,我随爸爸妈妈来到了这个陌生的城市——广州。有段日子,夜深人静时我总是偷偷地在流泪,心里满满的都是想念。曾经的画面如电影般,不断在回放。生活了一个多月,我也慢慢适应了。

依然喜欢在阳台上仰望夜空。看着繁星簇拥着月亮,我觉得月亮幸福极了;但是,在那些没有星的夜里,月亮只是孤零零地挂在天上,所以,我又觉得月亮是寂寞的。

我在仰望夜空的时候,也在仰望寂寞。

成长的滋味,不仅是有孤独,还有温暖。在我转学到广州后,Lee总会打电话给我。她说,要我快乐,不管什么时候,她都会在我身旁陪伴我••••••很简单的几句话,却令我感动好久,如明媚到温暖的阳光,一扫心底的阴霾。

还有,那个一直默默关心着我的王茜姐姐。不知道该如何定义我们之间的关系。不是亲人,却有着比亲人还熟悉的感觉。她是一颗开心果,和她在一起的时候,她的快乐总能感染我,她的微笑能让烦恼一笔勾销••••••

以及,我一直深爱着的明星——至上励合。正如名字一般,励志,努力做到最好最优秀。五个阳光男生,真诚而善良。没有理由地爱着他们,用一种不同的方式。他们说,遇到困难要坚强;于是,再次遇到困难的时候,我没有低头,而是微笑着,努力克服。他们说,希望粉丝们更多地关注慈善事业;于是,我会积极参加慈善活动。努力地学习,只是为了在别人问我取得优异成绩的方法时,骄傲地说,“因为至上励合!”

他们曾唱过这样一句歌词:“努力地去追逐,那道光芒,是;理想让人勇敢飞翔。”从他们身上,我学到了许多。我拥有了追逐梦想的能力;我懂得了谦虚,懂得了用行动证明自己;我得到了温暖,以及传递温暖的力量••••••

成长就像是一杯绿茶。入口时会有些许的苦涩,但那苦涩,只是暂时的。随之而来的甘甜,还有那股清香,一直萦绕唇齿之间。我品味着涩涩甜甜的绿茶,享受成长的一切滋味。

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篇16:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 750 字

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不经历挫折,成功也只能是暂时的表象,只有历经挫折的磨难,成功才能像纯金一样发出光来。——题记 Without experienced setbacks, success can only be temporary appearances. Only after frustrated ordeal can success be made like pure gold.--Inscription

人生,如一艘大海中航行的船。在大海中航行的时候,在大海中总有些起伏,时而风平浪静,时而波涛汹涌。风平浪静时,船上的人便是高兴的,波涛汹涌时,船上的人便是沮丧的。而那挫折便是其中的一点波涛。

人生,总是避免不了挫折,在挫折面前我们有两种选择,一种便是在挫折面前绝不低头,迎难而上,另一种就是遇到挫折就主动放弃,对自己没有信心。

中国上下五千年,每一位德高望重的伟人都是从挫折中成长出来的。例如春秋时期的越王勾践被吴王夫差俘虏,但是他并没有忘记国耻,卧薪尝胆后,利用极少的兵力将吴国给灭亡了。还有伟大领袖泽东亦是如此,他刚开始组建红军时,被国民党右派围剿,到第五次围剿时,远征,但他并没有因次而放弃拯救中国,让祖国离开水深火热之中,终于在1949年打跑了国民党。

我们也应当这样,遇到挫折就不要认为自己很差,从而自暴自弃,即使遇到挫折从而失败了也无所谓,只要永不放弃,在挫折面前要敢于说“不”,挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折,而且不知道怎样总结挫折,我们要正视挫折,从而从挫折中吸取教训,让自己在不断经历和克服错种.种慢慢的成长起来,一直走向成功之路。

“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,我们要微笑着面对挫折,不要认为自己克服不了。当然,克服了挫折过后,也不要骄傲自满,因为在你的人生中,还有许许多多的挫折。

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篇17:2024高考满分作文记叙文:成长的经历

全文共 834 字

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岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

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篇18:成长的滋味作文1000字

全文共 1164 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经长大了。现在的我是一名幼师生,在岁月的起承转合之中收获成长的喜悦。在这个成长的过程中,我体会到了许多的滋味:有艰难的苦涩,有幸福的甜蜜……

艰难的苦涩

在我上初一升初二的时候,突然就被告知要转校,‘转校’这个词对于我们来说既新奇,又感到一丝悲伤。我们都很想知道这是为什么。在回家的路上,我的脑海里便一直萦绕着这个问题,是因为我们这一届和下一届人太少了,要合并,还是已经办不下去了?又去问了我姐,她说她也不知道。在百思不得其解中,我回到了家。

家是一个温馨而又充满情趣的地方。爸爸妈妈都比较幽默,每次我们回家他们都很开心,但这次却一反常态……

爸妈都一副严肃的样子把我们叫过去,对我们说:“你们现在就读的这所学校办不下去了。他们升学率已经不行了,勉强还可以办几年,你们是选择转学还是继续上,我们都在思考这个问题。”我有三个姐姐:二姐和三姐都比我大了一年级,我想看看她们的决定,便去问了她们。二姐想上高中,毅然选择了转学。三姐对学习不感兴趣,选择了继续上,而我,我舍不得我的那些朋友,但我又想接受到一个良好的教育。

这是一个艰难的选择,在得到姐姐们的回答之后,我更加难以选择,在晚上,我辗转反侧,坐立难安,仔细地分析这个结果到底是什么?如果选择继续上,和朋友在一起。但又担心到时候会考不上高中。如果选择了转学,我又舍不得,况且到那人生地不熟的,又有些恐惧。

最终在我父母的建议下:我选择了转学,那时候的我心中充满了悲伤,但又不得不去面对。也许这就是艰难的滋味吧。

幸福的甜蜜

在我经过中考之后,心情是一直提着的,因为之前体育考试时,我发挥失常:满分70,却只考了50,心情十分低落,在老师的鼓励下,我又重新拾起信心,争取文化成绩拿到320分,虽然之后的一次次摸底成绩都考过了,甚至超过了,我却还是十分担心。

在经过漫长的等待中,我的心慢慢地静了下来。在心里想着:如果没考过,我就去上幼师吧。在结果出来的时候,我竟然只考了394分,与高中失之交臂,心情有点失落。但想到我之前想的,就决定去上幼师。因为我喜欢和小孩子一起玩,也喜欢着他们的纯洁。

我上幼师时遇到了和我一样的人,她们有长得颜值在线惊若天人,有的长得也许泯然众人资质平平。但她们却在我心中留下了深刻的印象。

在我困难的时候帮助我,在我难受的时候照顾我,这一切的一切都是我非常感动,比如:之前我肌肉拉伤,右腿大腿整个都淤血了,是她们在我身边照顾我,还帮我涂药,还要忍受那些刺鼻的味道,虽然药涂在我身上时很痛,但她们的举动让我忘了疼。让我感到了幸福的滋味,她们就是我宿舍的7个人,我们会做一辈子的朋友的。

虽然成长的道路上有许许多多的滋味,但我依然会奔跑在这条道路上继续去体会这些滋味。只有这样我才能去学会成长,我会继续脚踏实地地做一位无疆行者,直至成为一个成熟的人。

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篇19:以成长的滋味话题年级

全文共 792 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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