我成长的路上作文(优秀20篇)

我不知道什么样的年龄段属于成长期，从出生开始到二十?还是三十?抑或六十八十抑或直到死?我们一般说的成长都是指身体的成长，身体的成长发育到一定年龄就会停止，但是不要忘了心灵的成长，它是永无止境的，正所谓“活到老，学到老”，即使是成年人，也应该不断地感悟生活，吸取教训，丰富自己的内心世界。

我非常欣赏商乘祚先生的打油诗，中山大学教授商乘祚先生在八十高龄时，还在学术领域辛勤耕耘，传道授业。为了表达自己不服老的心情，他称自己为“老中之青”，还写了这样一首打油诗：九十可算老，八十不稀奇，七十难得计，六十小弟弟，四十五十爬满地，二十三十睡在摇篮里。

等到我和他一样老的时候，我也一定会骄傲地说：我还没老呢，还在成长呢

书是知识的结晶，书是思想的宝库。莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这就说明了书的重要性，他就像阳关会给我们的生活带来温暖与光明。我们的智慧里如果没有书籍上的知识，那么我们就像一只失去了最重要的翅膀的鸟儿！

一本好书是经受了时间考验的经典，不论放在那个年代，放在哪一个国度，都是熠熠生辉的金子，经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书，都使我受益匪浅：《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心；《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀；《西游记》让我领略了中国神话传说的魅力！

最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵，对他训斥。他当时的情景仿佛就出现在我面前，我真想走进书中。把自己的零花钱都给保尔，让他不要再去做工挨打了；当我读到保尔长大后当了红军，在战场上冲锋陷阵时和他在对同志们讲述革命历史时。我仿佛就像是他的一位战友陪他一起向敌人进攻，津津有味的听他的讲述；当我读到保尔一次次再战场上受伤但是又投入到建设祖国的伟大事业中，我不禁被革命战士的爱国之情和他那对革命事业的投入所感动！最后保尔因为太投入工作而身体越来越差，全身瘫痪，双目失明。被肆虐的病魔束缚在病床上，但他又靠着顽强的意志又拿起新的武器——文学创作，开始新的生活。让我明白了要有坚定，顽强和刚毅的精神！

读了这本书我明白了我们只有通过自己的努力奋斗才能取得成功。我们应该像这本《钢铁是怎样炼成的》一样，有着钢铁般坚强的意志。虽然生活上有很多不如意，但我们仍然要将强面对，奋勇前进才能到达成功的彼岸！

书就像海洋是茫茫的，是无边无际的。我们现在在课内所学的知识只是书海里的一滴水。我们要多加广泛的阅读！书籍就像是一位朋友，在生活中伴随着自己成长；书籍就像是一位伟大的长辈，把他的智慧结晶无私的传承给我们；书籍就像是一位老师，教导了我们丰富的人生经验和大道理！莎比亚说的：书是全世界的营养品。我们应该多读好书，才能把精神的营养充足！

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。让我们以书为友，快乐的成长吧！

在我们记忆的长河中，童年时做的每一件事总是让我们记忆犹新，历历在目。今天，就让我给大家讲讲我童年时做过的一件傻事吧！

在一个炎热第夏天，爸爸买了一个又大又红的西瓜准备大家一起吃。切好后，我不管三七二十一，一手抓了一大块就吃。但就在这千钧一发之际。爸爸说的一句话让我彻底不想吃了。他说：“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉进肚子里后发芽哦！”我一听，吓得满身都是汗，因为我已经吃了一大口。心想，我可千万不能饮水，不然的话就会加速种子的发芽速度；我可千万不能吃饭，不然的话就会给种子以营养。“哎！我不知道该如何是好呀！而且现在是夏天，不饮水怎么行。但是如果吃了东西的话肚子就会发出西瓜的芽。算了，还是坚持住吧。”

晚饭过后，我来到客厅发现爸爸居然在吃西瓜。回过头来一想，难道大人吃了西瓜，瓜子就不会在肚子里发芽吗？于是，我带着疑问来到妈妈面前想问过究竟。妈妈说：“爸爸那是逗你玩的，肚子里怎么可能会长出西瓜呢？”这时，我才恍然大悟。

童年的这些事情可真有趣呀！而这些有趣的事情伴我度过了一天天快乐的时光。

成长中的快乐是因为我——在音乐中找到了乐趣。

随着年龄的增长作业慢慢地加多了，因此烦恼也多了，整天得跟作业做战。幸好，从小妈妈让我接触了音乐，让我学了钢琴。妈妈给我买来钢琴，让我学习。从此以后，我又多了一项作业——弹钢琴。

第一次接触钢琴的我，非常喜欢这个庞然大物，每天都要抓紧时间，来弹一弹钢琴。

我爱钢琴，每次弹琴时看见那又小又短的手指在钢琴上轻快地跳跃时，总会感到阵阵轻松。整个人仿佛飘上了天空，躺在白云上享受钢琴给我带来的乐趣;有时把眼睛闭上，会感觉所有的音符拉着我的手，围着圈跳着欢乐的舞蹈。在那时候，我快乐的可以赛神仙!

钢琴使我快乐自由，钢琴使我开心轻松;钢琴是我烦恼时的一位知心朋友，钢琴是我人生道路上的快乐伴侣。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，生活就像是一本值得我们细细品读的书。看似朴素无华的绿叶却能让我懂得“花的事业是甜美的，果实的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿茵。”一抹简单的微笑也能让我明白“微笑乃是具有多重意义的语言。”然而，飘零的雪，也让我明白了“成长”。

从昨夜开始，雪花就纷纷扬扬地飘落至大地，为地面铺上了一层雪白的“地毯”。早晨，穿着雨靴在马路上行走着。“沙沙”声接踵而至，这是我踩雪的声音。往干净的雪地里一踩，便会留下一个深深的足印。这是我的脚印吗?它是从什么时候变大的?

开始与妈妈的脚长得一样大?回想以前，白色的雪地总会有我的身影，也会有我那一排排凌乱的迷你的足印，它是那样的小巧可人……一阵寒风将我拉回来思绪。眼前的那一排排足印大而又整齐，像是一个个音符，在雪地上谱写着我独一无二的成长乐曲。

飘洒的雪花婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。我突然想到曾读过的一首诗“新年都未有芳华，二月出惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。这又是从什么时候起，我会吟诵这般深奥的诗?要是以前，我倒是会说“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是诗中的“雪”，是我成长中的“诗雪”。

伞外的雪花蹁跹的形态像柳絮，像芦花，像蝴蝶，融合在我朦胧的视线里，若有似无，一片纯白，美得无法言喻。然而，我却没有儿时那种追雪飞奔的念头。这美得如梦的场景，为何勾不起我心中的那份悸动?为何我不会再和儿时一样与纷飞的雪花撞个满怀?是心中的成长，在呼喊我，按奈住我躁动的灵魂……

每一个人都会经过层层考验，经过千磨万难，然后逐渐成长，蜕变为一朵晶莹的雪花，那时，便会感受到李白那句诗浓浓的赞美情“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香”。

当那一场始料不及的雪花飘起时，如美丽的华章，层层叠叠;似白色精灵，旖旎美态，并在呢喃絮语;更像一本无字的书，却又能让我在不知不觉中，体会“成长”……

成长是一个漫长的过程，其中有苦有乐，有成功也有失败。

从刚生下来只知道吃睡的小娃娃到学会走路,会叫爸爸妈妈，再到背起书包上学，这过程倾注了父母的心血。我也因此慢慢成长，生命也跟着美丽多姿多彩起来。

自从上了学，我在父母和老师的帮助下学会了更多，他们教会了我读书写字。书是知识的海洋，它让我获得更多信息，开阔了眼界，丰富了我的生活。

成长教会了我要勇敢，要有拼搏的精神。小时候一有困难就只知道哇哇大哭，但现在我懂得了勇于面对。八月份的奥运会让我看到了许许多多的中国健儿在为祖国争光拼搏着，他们的生命是美丽的，我以他们为榜样。

成长教会了我要珍爱生命。不仅仅是自己的，还有他人的。要会尊重他人生命，不做任何威胁自己和他人生命的事。今年夏天轰动全国的那个持枪抢劫犯，他的生命是灰暗的，可耻的。因为他就是不懂得珍爱生命，把他人生命当儿戏，所以他是没有好下场的。我们大家都要以此为戒，时刻注意自己的成长过程不要走弯路。

每个人的成长过程都不同，每个人的成长经历也不同，多多少少都会遇到风雨。我会在以后的路上，从容不迫地去面对困难！好好学习，做个有用的人。

书，从小一直伴着我。书中油墨的芳香，精彩的故事情节，就像一块强力磁铁，牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右，当我开始牙牙学语时，爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候，我就坐在一堆卡片中间，看看上面鲜艳的图画，慢慢地也认识了一些图画下方的文字，从那时起，书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后，爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志，每期新书一到，我僦迫不及待地打开，书上的一幅幅连环画，一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时，我已认识了几百个字，甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时，爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画，几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边，几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了，我读了一遍又一遍，真是百看不厌。

到二年级时，我就不买有太多插图的书了，因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事，书让我忘了吃饭，忘了睡觉。

三年级时，一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》，可每月两、三本书又怎么够我看呢？于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店，看到好书常常一买就是十几本，甚至几十本，家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板，床头，窗台全是书。有一年寒假，妈妈和二妈一块去逛街，我趁机央求妈妈带我去书店，妈妈说：我们买东西时间不定，你能坚持住吗？我说：没问题！那一次，我从上午九点多一直看到下午一点钟，中间连口水都忘了喝，连看了三家书店，真是过瘾，二妈说：增蕙啊，你太厉害了，真是我们家的读书达人！

现在我已经上四年级了，功课也比以前紧了一些，可读书仍是我生活中不可缺少的一部分，经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得，写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动，每个教室都有一个图书角，在老师的鼓励下，同学们也都爱看书，我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》，《中国国家地理》有些内容我也很爱看，书加深了我们的友谊。

在书的世界里，主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事，把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长！

成长，说他长也不长，说他短也不短，但有可能只是那么一瞬间，你就能体会到成长的快乐。

有一天，爸爸妈妈都不在家，我成了这个家的当家的人了，这可正是我梦寐以求的事情啊。

我们家有一片小花园，我便在花园中捣起乱来了，我将呲水枪攒够了足够的压力时，对着爸爸的西红柿就是一枪，一瞬间西红柿就倒了。

我自知闯了大祸，连忙回了屋。

下午，爸爸回来了，爸爸看见了倒霉的西红柿，但爸爸并没有骂我，而是对我说：“涛涛，我给你讲一个故事吧，很久很久以前，父亲送给小孩一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治可高兴啦!他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治："是你砍倒了我的樱桃树吗?"小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎，就对父亲说："爸爸!是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。"父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说："我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。"小乔治望着父亲，懂事地点了点头。涛涛，你知道这个小乔治是谁吗?”

我摇了摇头。

爸爸说：“他就是美国的前总统乔治华盛顿啊，孩子，只有诚实并且敢于承担错误，在将来才可以有大出息。”

爸爸说完这些话，低头看着我。

那时我明白了，爸爸是在告诉我，要诚实。

我低着头说：“爸爸，我错了。”

那是我体会到了成长的快乐。

“你长大了做什么?听妈妈的，长大了一定要当市长!” "What are you growing up? Listen to your mother, you must be the mayor when you grow up!"

“当老师?你就这么点儿出息?你就甘愿做一辈子普通人?”

……

听着家长们一句句发自肺腑的教诲，你作何感想?我茫然。为什么个人的理想总是难以实现?为什么我们总是生活在父母画定的小圈子里?为什么我们自己的命运自己不能选择?

父母希望我们成为像周杰伦那样的大歌星，成为像金庸那样的大作家……

我们理解父母望子成龙、望女成凤的心理，他们希望子女“成龙”“成凤”，希望子女有一份称心的工作，生活得幸福快乐。但是，我们有我们的选择，他们应当尊重我们的意见。可许多时候，我们与父母沟通起来很难。放学回到家，一见到他们满脸疲惫或不耐烦，我们就只能默默接受他们的安排了。

事实上，并不是所有事业有成的人都拥有幸福的人生。比如贝多芬，他的音乐影响了几代人，他是当之无愧的奇才，他是享誉世界的音乐家。但在家庭、婚姻上，他却颓废成一个“活死人”，一生孤苦伶仃，无妻无子。可想而知，他的后半生是在怎样的痛苦中挣扎度过的。我们在惊叹贝多芬所创造的伟大的音乐的同时，不能不感喟他对音乐的执著与热爱，但我们也不能不为他令人同情的个人生活而慨叹。父母大人们，你们是否希望我们成为贝多芬一样的名人?你们一定会说“不”，但我们却比喜欢周杰伦更喜欢贝多芬!

作为跨世纪的青年，我们有着进步的思想。我们崇敬大作家金庸，我们赞美大音乐家贝多芬……

让我们勇敢地去选择，让我们选择无悔的人生!

有的时候书籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而弥香。可是也有人说：书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中，拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里，蕴藏着无穷的知识;一本好书里，拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后，你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后，你还是会说：“呵，我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候，善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏，善与恶。

到了上小学的时候，我渐渐开始自己看一些书，《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》，都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候，送给我一本《成语故事》，给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我：虚心使人进步，骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈，不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友，它蕴含着深奥的哲理，总能给人带来启示。书的好处实在说不尽，只要你用心去发现，慢慢去挖掘，就能真正领悟到书的好处。

人的一生总是在不停的成长，像小树一样，长成大树。但成长离不开一种生物，就是养分。

养分是很重要的。哪怕最幼小的种子，生长时也需要养料，这是一种生物生存的最基本的条件。缺少养分的树苗，想要长成参天大树，也是非常困难的。但仅有养分还不够，植物在成长的过程中，还要遭受各种磨难，要经受得住各种考验，努力的成长，努力吸收养分，方才可以成长为大树。

小草的成长，也如是。成长中要穿越层层障碍，穿越土壤，穿过压在身上的石头，无论在墙角，在石缝间，在烈日下，都能积水生长。哪怕在严冬，它也拼命扎根在寒风之下扬叶而生。

人也是这样，只有在成长的过程中你才会发现，只有在人生的考验中才算成长。人生，只要经历风风雨雨才能见到彩虹。

经历过后，人们才会发现，每次受的伤，吃的苦，都是最好的养分。人生经历的苦难有时比直接的教诲令人收获要多。当你领悟了苦难的经历，苦难便是一种能量的转换，当你把累、苦、痛等负面的能量转化为正能量与动力，便能打败困难。动植物生活如此，人生亦如此。所以困难来临时要勇敢面对，不该退缩!不能退缩!

人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。 Life is full of many attempts, many attempts are harvesting, joy, but more of perception.In the attempt, I discovered ability, found internal potential, human nature was sublimated, and the soul was purified.

自从上了初二，我第一次尝试在运动会上报名参赛，小学的时候，我不知道操场三圈半是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的第一次尝试，我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛，是1500米，对我而言，不多。运动会上，当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前，仿佛就是我的“旗牌号”。上场了，在赛道上，枪一响，运动员都冲了起来，我也不例外。一个很小很小的数字1500，我觉得太远了，距离逐渐拉大，越拉越远。我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远……终点到了，我却得了倒数第三名。总算跑下来了，第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中，千万不要小看某一种运动，古人说过“站在这山看那山高，永远看不到最美的夕阳”。我想，也是这样，一次尝试跑1500，却让我爱上了跑步，爱上了赛道。

在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔，每一次提高，标志着又进入了另一阶段，这一阶段在成长，在感悟，人生只有一步一个脚印，才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后，才知道尝试是多么美好，才懂得尝试所带来的不同心得。

流水美白了石的泽，岁月静谧了夜的黑。不知不觉，我竟也已忘却了呵护来自何方，它又要去向何方。只有任凭身旁时光打磨雕刻，才能感受到一点点它的暖……

童年时的躁动，给我增添了许多伤痕，同时也将呵护带到了我身边，可现在一切似乎发生了巨大的变化……繁琐的学业，接二连三的考试，无尽的呵斥，叠得我快要窒息，我的世界早已没有呵护!

又是一个寒冷的冬天。爸爸开着电瓶车，我坐在车的后座上。“呜……”风呜咽驰过，向沿路洒下一颗颗寒冷的种子。几片花瓣随着风儿的脚步追了一会儿，又凄凄地落下，兴许是不为人知的眼泪。我不禁被这凉意触动，打了个冷颤。爸爸似乎注意到了我这一微小的举动，他微微转过头，关切地看了我一眼，问道：“冷吗?”他的话似乎有一种奇怪的矜持，不知是冷是暖。爸爸在我心中是威严的象征，他好似一座雪峰，高耸却也寒冷。

“有点儿。”我轻轻地回答。听了这话，爸爸迅速用单手驾车，腾出一只手来握住我的手。“怎么这么冷呀!”他咕哝着，“快点，把手插到我口袋里来。”我如释重负，将手插入那暖烘烘的口袋，我那原本冻僵了的手也渐渐有了知觉，可却离“暖”还差一步。

爸爸似乎感觉到了吧，他又将那只腾出的手插入自己的口袋，有节奏地握住我，紧，松，紧，松。这些力道他都掌握得恰到好处，没有因为太近而让我疼痛，也没有因为太松而失去效果。猛地，一股股暖流钻入指尖，在手掌中蔓延。紧，松，紧，松，体内的热浪汹涌着把封住我的寒冰一下一下地撞击，我似乎听到了冰碎的声响。一瞬间，我的内心被那股暖流瓦解，我被层层呵护包围。顿时，暖暖父爱，在那一只粗糙的大手中交织，旋转，扩散……一下子，我的世界春暖花开。我马上领悟到了呵护就在身边，只是我不曾发现罢了……

感一丝呵护，暖一味流年。身边，从来都有它的存在!

唠叨，我的同龄人可能都不陌生，一提到唠叨，很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......

“起床了，晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来，懒洋洋的说：“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流，记得滚瓜烂熟了。“好妈妈，别唠叨了，我在家里吃”唠叨在家里游淌，无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业，老妈又来一句“写作业头不能偏啊，人要坐直”。OH

MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。

有时候，老妈不在家，听不到如雷贯耳的唠叨声，我的耳朵还有点不适应呢!

小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。

小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了，我才知道父母的唠叨是最温暖的。

有一次，我得了肺炎，这个消息对我来说如雷轰顶，对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院，便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快，我都生病了，还唠叨，唠叨什么啊，烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼，一天两针啊，十二个针孔按照我的血管排列着，妈妈看到伤心不已，又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听，现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听，现在好了吧。要你讲卫生你不听，现在好了吧······”句句话击中我的心，这时感觉句句话温暖我心。

我爱的唠叨在逐渐减少，我想说“唠叨，你快回来吧!我永远爱你”

当一株株小草想要从土壤里探出头来时，总会有那绵绵的春雨来帮助他们，春雨那无微不至的关爱，小草们一定都铭记在心。

窗外秋风萧瑟。

寝室的六个人，都各自安静地躺在床上，想要早早的进入梦乡。可心里浮躁的我们，总是不甘于静躺在床上，总要辗转反侧，时不时弄出点动静来。

突然“啊!”的一声打破了这个秋夜的寂静。 “什么情况?”听到一声大叫后，我们都异口同声地叫了起来，像是栖息在树上的鸟儿被惊动了一样。

“痛……痛……”随之而来的又是一样的声音，似乎发生了什么不好的事情。

于是我们这些朋友同学便都毫不犹豫地跳下了床，目光都聚集在一个点上，用“全神贯注”来形容便是再好不过了。其中一个动作迅速的同学飞快地蹿到“伤员”身边，还没等我们反应过来，他就叫道：“棉签!卫生纸!水!创可贴!”一副主治医师的模样。似乎一眼就能看透那个伤势。

我们从来就没有这么默契过，同学们个个都飞速地跳到床上，冲到柜子前，奔到水龙头前……整个过程简直就是抢险救人。我当然也不例外，在匆匆忙忙接了一杯水后，便迅速来到“伤员”身边，等待着“指令”。“水!”听到“”指令”后，我便十分利索地将水杯递给了“主治医师”。随后，棉签、纸、水、创可贴都一一赶来，甚至还出现了碘伏。

原来他的脚趾甲断了一半。在经过近半个小时的“包扎”后，我们决定连夜看着“伤员”，出乎意料的是，五个人竟都争先恐后地吵着要“看守”。打开手表一看，已是十二点。我们真的做到了，一人一小时，就这样到了天亮。并且，第二天的我们即使再疲倦，也都还是背着他去吃饭，推着他上楼……

我想这就是成长，这就是关心，这就是帮助。现在，我能够自信地说上一句：“我长大了。”

人赤条条来到世界上，却不能说一无所有。虽然每个人都被动降生，无法自主选择生身父母和家境寒暖，但有谁不是母亲怀胎十月的结晶?有谁没经过亲人含辛茹苦的抚养?因此每个人从一出生就应该心怀感恩。

如果一无所有表示物质的极大匮乏，那么我的小学生活应该算一无所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老师的粉笔用到握不住才扔掉。学生没有纸和笔，用黑色的电池芯在操场上写字，冬天手都冻得皲裂。在那样艰苦的环境下，孩子们依然心怀感恩认真学习。感恩于老师孜孜不倦的教诲，感恩于父母艰辛的劳动，甚至感恩于一支电池芯、一块平整可以用来写字的土地和冬天的一片阳光。心怀感恩，即使面对贫寒和艰辛，也能洋溢着幸福去感染别人，又怎么能说一无所有?如果一无所有表示在社会上毫无立足之本，没有文凭没有资金没有靠山，那么当我花掉家里所有积蓄去上大专又退学后，就是这种境遇。但是我依然感恩于父母，是他们赐予我身体，最终我靠体力打工养活自己考上了理想的大学。我也感恩于那个“剥削”我体力的老板，是他给了我打工的机会让我立足于社会。

如果一无所有表示爱情的失败，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每个人都有过一无所有的经历，没有谁的爱情一帆风顺。当爱情离你而去，不要诅咒，不要痛恨，应该心怀感恩，毕竟她曾温柔地依偎在你肩头，因了她，你才没有一辈子孤单;你更应该心怀感恩的是，因了她的离去，你真正的另一半才有机会走到你身边。那么，用你最真心的祝福送别她，虽然爱情已逝，但你收获了甜蜜的回忆，也显示了宽广的胸怀和高尚的人格。

当梭罗放弃了都市的一切来到瓦尔登湖，他几乎一无所有，但他心怀对大自然的感恩，当天就开始喂马、劈柴，开始关心粮食和蔬菜，因此他不仅拥有了品尝湖光山色的权利，更有了享誉全球畅销百年的名著，以及让后人心驰神往梦寐以求的湖畔天堂。

没有真正的一无所有，只有永远的感恩。生命给予什么，就心怀感恩去享受什么，因为生命本就是体验的过程，而体验即财富。无论悲欢离合，还是成功失败，都是生命赐予的福祉，都是天将降大任的前奏，只有心怀感恩去接纳、去思考，才能真正理解生命的真谛。同时感恩本身也是活着的理由，正是有了对父母、对爱人、对孩子、对朋友的感恩，我们才坚强地活着。

每个早晨醒来，让我们开始感恩，因为每次太阳的升起都和上次不一样，即使阴雨连绵，也可撑一把油纸伞在大街上寻找雨巷的韵味。不论是太阳明媚地普照大地，还是细雨浪漫地遍撒人间，不管你是身价百万还是一文不名，只要心怀感恩，就能每天品尝到这人间美景，而不会觉得一无所有。不仅如此，只要心怀感恩，就会不断追求上进，最终也不会一无所有。

人一生当中，除了生我们养我们的父母，最应该充满感恩，满怀感激的，就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人，老师，我想对你说：“谢谢您，我成长中最重要的人。”

还记得么?是谁为我们批改作业直到凌晨;是谁在我们生病时，为我们补习落下的课程;是谁在我们遇到困难时，告诉我们“滴水穿石”的故事，让我们愈挫愈勇;是谁在我们学习时打扫教室;是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师，一个刻骨铭心的职业，一群刻骨铭记的园丁。

一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种下知识，播种下理想，播种下信念，播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时，看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师，您为我们诠释了“园丁”的含义，您就是我成长中最重要的人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。

当我们阅读“负荆请罪”时，您教会了我们宽容是成功的基石;当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”时，您教会了我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的;当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，您教会了我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豁达;当我们徜徉在“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣中时，您教会了我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志……

老师，您传承中华文明之火炬，培育祖国未来的花朵，您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师，您是世界上最伟大的设计师……

老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……

我若是诗人，必将最美的诗献上;我若是画家，必将最美的画献上。老师，您是浩瀚星空中最亮的一颗;朦胧月光中最清的一捧……

老师，感谢你，我成长中最重要的人。

刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐;也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒棒糖，也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴，都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来，就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单，越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词，说的竟如此实在和经典，既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友，却越走越远，越走越远……也放，这就是答案。

成长，到底是什么呢?大人们总是希望我们成长，可是我们却不想成长，因为我们明白：成长的我们必要成熟。我认为，成长，一定会是某种思想的成熟，某种习惯的丢弃，甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟，使整个人变得轻松而释然。成长，是一种感觉，是一种心境，更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案，因为答案并不重要，重要的是我学会用微笑面对烦恼，面对心碎。

该走的走了，该留的留了，该忘的忘了，该记得的记得了。

天依旧很蓝，云依旧很淡。

孤单也罢，寂寞也罢，也要微笑着按时长大。

书是我们的朋友，让我们在玩耍中寻找知识;书是我们的老师，带我们在知识的海洋中遨游……总之，书是我们生活中最必不可少的。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。也就是说书对于精神，就好像粮食对于身体一样，可以让你的精神不饥饿，不空虚，就好像给你的精神补充营养一样。爱读书，是种美德。读书使人思维跳跃，聪颖智慧;读书使人胸襟开阔，豁达开朗;读书使人目光远大，志存高远;读书使人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。其实读书的好处有很多，比如：书籍可以提高我们的写作水平和阅读能力;书籍可以让我们变得有修养;书籍可以使我们增长见识……总之。读书可以让人受用一生。古代的那些文人墨客，都有一个共同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯，读书是每个人都做过的事情。有许多人爱书如宝、手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。

我喜欢读书，因为书中的内容可以将我带到无限的想象中去，仿佛我就是书中的人物：书中的人物悲伤，我会觉得心口像被什么堵住了一样;书中的人物被欺负，我会觉得自己好生气，主人公怎么会那么悲惨啊?怎么会有那么悲惨的命运啊?有时候我真的会不理解，书中他们为什么要那么做，明明命运是掌握在自己手里的，为什么不好好把握呢?可是自己说又有什么用呢?只能忍着往下看了。

书分为好多种，但是总体来分，差不多是两类：一种是对我们有益的;另一种就是对我们无益的。一本相同的数的字数是相同的，但是每个人从书中体会到的感受是不同的;一本书的字数是有限的，但是每个人的体会是无限的。

在阳光明媚的午后。品杯茶，读本书，细细的品味着书中的悲欢离合，酸甜苦辣，我渐渐的成长着……

在黑暗中缝隙里透出来的光，看不见，摸不着;在声音撕裂的那一秒，听不见，忘不掉;在门打开的那一刻，我相信，我知道。若在狂风中，我还能执伞奔跑，是成长。

成长中，我负重前行，无法逃避。

每个人的成长，一定饱含某种特殊的力量，在越来越成熟的过程中，我便知道了他的存在，我的力量——即坚持。我不屈服于低头，我不习惯于说“不”，他们太刺耳。大概就是怕“输”，我不认为“输”太光彩，他的意思和“败”一样，都说“失败乃成功之母”，可我愿意的还是成功。如果坚持就可以成功，何必还要失败，善于用谎言来欺骗自己，让自己一直沉浸在美味糖果中，那还不如多吃些柠檬，让麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要让自我良好的状态成为失败的理由。

成长中，我们一定要学会尝试。

在接受新鲜事物的时期，往往因为烦躁而不能够平静。但是要学会尝试，没有尝试，这走下去就不会知道明天的日出是否有今天的绚烂，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦涩中是否有了我掺杂了一份甜。我希望尝试可以带给我不同的感觉，带给我新的认知，让我在成长的路上可以一直挑战新的东西。因为那些“新鲜事物”往往是最吸引人的，它有着魅惑的包装，让人无法抗拒。

成长中，我不能说“不”。

“不”代表了对某种事物的否定，它在我心中永远都是一个消极的状态的字，世间万物都可以去尝试，但绝对不可以说“不”。眼前成长的苦闷，周围关爱的“烦恼”，需要承担的责任，在这些面前，我们都不能说“不”。也许现实的委屈，也让精神变得忧郁，有时在外界看来对我极有利的一句话，一件事，却不知在为我悄悄增加了压力。我背负着其他精神的寄托和他们已预料到的美好结果去做，我总不能说“不”，就这样我要背负的东西很多很多，也越来越多。因为那些经历事都是我记忆中的一颗心，不管他亮不亮都是我拥有的特殊记忆。

我借的沙，它熟记沙滩的颜色;

我借的云，它熟记天空的颜色;

我借的竹，它熟记了大地的颜色;

而我送走的懦弱和慵懒，它们也熟记我的影子。

走在坚持的光里，照亮更优秀的自己。

宁静的午后，我正在家写作业。我的心里有点纳闷：我才三年级，就有这么多的作业，真是不甘心啊!

我呆呆地望着比长城还要辽阔的作业本，真是不写也没办法!

“哈哈!我赢了!哈哈......

看着窗外孩子们天真的笑脸，我情不自禁想起小时候，爸爸妈妈带我去木兰天池玩，爬到了山顶，我望着那广阔的天池心想：多么美丽的天池啊!我还能来几次呢?刚才爬得那么累!......

“吱呀...”门开了，妈妈走了过来，看见我在一边发呆，就像出了天大的事一样，在那里咆哮，“老虎不发威

，当我是病猫啊!”我们七嘴八舌地说了起来：

“哼!我不想长大......

“你已经长大了。”

“哼!”

......

只见，妈妈眉头变成了“川”子，眼睛瞪得大大的，像两个乒乓球，鼻子里喘着粗气，说：“孩子，我们今天吃一顿棍子烧肉，如何?”

我只好像当年的“小日本”那样“投降”了，妈妈快步地走出了我的房间，把门一甩，头也不回的回到了她自己的房间。

但我仿佛看到了妈妈，她轻轻地推开了门，带着温柔的笑容走了过来，用手抚摸着我，目光里爆发出无数的对不起，无数的关爱，无数的温柔，难道她不原谅我了吗?

唉!也许这就是成长的烦恼吧?