铲雪作文细节描写【20篇】

我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。

我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。

我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。

冬姑娘悄悄地在人间留下足迹，化作灵动的雪娃娃们，点缀着、温暖着世间万物……

日暮，雪娃娃们撑着降落伞，在空中跳起了唯美的圆舞曲。静静的，怕惊醒熟睡中的孩儿；甜甜的，卧进大地妈妈的怀抱中。

雪，是一本神奇的童话。天亮了，世界淹没在一片白海里。屋顶上，小鸟停息的脚印，是天然的图章，使房屋不再那么单调，也是特别的喜讯，使冬天活力满满。树林里，树木还是那般害羞，裹着白色的“外套”，静听雪片滑落声。草地上，梅花开得正旺。她们傲立在雪中，仍亭亭玉立。

雪，是一个孩子的摇篮。我们来到室外，一幅和谐的画面映入眼帘：瞧，那边一个男孩带着父母堆着雪人。雪人打扮得俏皮可爱，活灵活现，真是一个杰出的作品。看，一个小姑娘正半蹲在雪地中画着精美的图画。她那专注的目光，不知不觉将我也勾引去了。

雪，是一个欢乐的舞台。来到楼前的一片空地，我们一家吹起了打雪仗的号角。战斗打响了，爸爸首先向我进攻。只见他一个健步，侧身捏住雪球，果断地纵身一跃，从上空抛下。我找准时机，身子一侧，便敏捷躲闪开。刚心中一乐，没想到后背迅速被什么砸中。呀，原来是妈妈的一锦囊妙计——偷袭，这下我要好好提防。轮到我进攻了，我心生一计，手指着远处，开心地叫着：“哇！那边的雪景好美！”爸妈立刻转过头去看，我见有机可乘，立刻将雪球扔向妈妈。“耶，成功啦！”雪地里久久回荡着我的欢笑。

感谢冬天的雪，带给我天伦之乐的雪，但愿你的脚步再停留一会儿！

雪还在没昼没夜地纷纷扬扬，只不过唯一的异处，就是这夜的雪特别的“残”，好像雪花在打算降落的时候就已经被分成了几半。尽管如此，今夜的残雪之夜仍是美丽的。

虽然残雪花落到地上就化了，没有留下一丝什么痕迹，但它就是令人怀念。很神奇，天很乌黑，似乎令人看不清一点东西，但当我抬头看天空时，又会很神秘地撒下几朵残雪花，令我无法仰望天穹，好似天上有什么不可泄露的天机。

仅仅如此吗?很远很远的地方传来了几声愤怒的狼狗叫，虽然下着残雪，又隔了很远，可那叫声还是那么清晰。残雪依然还在纷纷扬扬的落下，狼狗悲惨的叫声也间或插了进来。

我不禁再次抬头，想探个究竟，可白雪再次“掩埋”了我的双眼。天空在哭泣!仿佛是避免让我们看见它的恋恋不舍与悲伤万分，那残雪不过是冻结的眼泪啊!

当我低下头时，发现在不远的地方，有一个黑影子。仿佛是一个老猎人，很老很老了，身上还背着一支猎枪，在“冻结的眼泪”中吞云吐雾，雪虽残，但并不大了，我发现。

他在回忆年轻时的岁月吗?他站了起来，望了望远处的一片黑森林，仿佛想徒步而入。

过了很久的时间，至少在我看来是很久的时间，也许是2个世纪，也许2年，也许短暂的只有2分钟，天空的泪停止了，搁浅了……

天空渐渐染成了深红色，奇迹般地，不可思议地，一颗星辰闪烁着划过天空，降落了吗?

——无人知晓。只知道雪又开始下了，天空有落泪了，只不过，天空的泪融化了，不再被冻结。老猎人，从此再也消声觅迹了，于是——

狼狗们只得以鸣代悲，在深深的思念与不舍中沉沦，也许在等待下一颗跌落的星。

昨晚一场大雪，如约而至。早晨，我行走在上学路上，心想，今天老师一定会象前年那样让我们快乐一番。洁白无瑕的积雪在脚下声发出瑟瑟的声音，好像在告诉我：“是的，同学们都在这样想。”我快乐地沉浸在大自然的怀抱里。

今天，校园的操场上、房顶上、植物园……都盖满了鹅绒似的雪，白茫茫的一片。跟外面的世界一样，空气也格外新鲜。门口几棵大铁树在一夜间装点得像圣诞老人。我和几个同学抖去了飘洒在它身上的雪，那铁树依然铁骨铮铮，笑迎着老师和同学。我们高兴地往植物园走去。

植物园里的花木依然可辩，那罗汉松好似在怒放着梨花；待放的茶梅花蕾，恰如樱桃拌着洁净的白雪，殷红殷红的，可爱极了；那边的几丛小石竹任凭雪压与严寒，岿然不动，在微风中摇曳。它们好似在招示我：这是天赐良缘，快与“岁寒三友”来合个影吧。此时此景，我心中自有一种豪情在胸中激荡。

操场上，同学们越聚越多。若大的操场仿佛成了一片白色的欢乐的海洋，那滚雪球、堆雪人，捏雪团、打雪仗等的身影，犹如快乐的浪潮在涌动。满场热气腾腾的。我和几个同学站在四五十平米的主席台旁边，在似玉似绒的台面上做起了“克隆”表现。大家用双手在这边一按，到那边一揿，那一双双千形百状的手印，好似一幅太极拳示意图。于是，我干脆闭上眼睛将脸往雪上俯首一闷，恰似一幅活生生的木刻版人头像，此时，我粘了一头一脸的雪，同学们说我一下子成了“白马王子。”有位女同学也如法炮制，她也被弄得满头满面的雪花，瞬间变成了“白雪公主，”但转眼间，那雪花融化成了一点点、一点点的小水珠，在朝晖下闪砾，才一眨眼工夫又变成了“还珠格格。”此间，同学们开怀大笑，乐不可支，有的还笑出了眼泪水。这时，我们的美术老师好似有备而来，手中拿了一根一米多长的小竹子，在一头缠了些棉花，活像为大耳朵捎痒的玩意，一手还拿着半瓶红色墨水。我和同学揣测着。老师胸有成竹地站在主席台的一侧，提起那根小竹子，向台中央三弯两曲的样子，几株苍劲有力的雪梅便出现在我们面前，当同学们赞不口绝时，老师又用另一端，蘸着红墨水，三点两点的，那墨水随之晕开，顿时“朵朵红梅开”，我和同学被惊呆了。老师指着我，要我点出画意，同学们都等着，我思忖片刻，说：“或唤醒百花，”——我不好意思地望着老师和同学们。接着，老师用食指在一旁龙飞凤舞地写上：“只把春来报唤”六字。让我喜出望外。

上课铃响了，同学们纷纷往自己的教室走去。我回过头去，操场上堆着大小不同、形态各异的雪人，在朝阳下栩栩如生，似乎在向我们致意。

雪，你纯洁无比，美丽无比，你让我其乐无穷。

窗外,又下起了雪

飘然的,落寂的...凄美的,幽雅的...孤独的,纷扬的...圣洁的,绚烂的...深沉的,轻快的飘逝,悲怆的,又自顾自的落下像一支流落在沼泽里的莲.它们的舞,美到极致,舞到惊艳.却让人心疼.

那么毫不犹豫一头栽下去,义无返顾.宛如拯救万物生灵的天使.让人心疼,让人怜.

你可以看到,那白色的精灵,可爱的天使.你可以听到,一个蛊惑的声音在说:"舞吧!"于是,在大地之上,天地之间,一个个舞动的精灵,在忘情的升腾,旋转,跳跃,飞扬,抖落了汗水......

但那可以预见的宿命,乌云般笼罩着它们.在它们的快乐上镀上了一层阴影.坠入那不见天日的"地狱",舍身取义.这,是它们的使命.惆怅,涌上了心头.但那又怎样?于是,尽兴的舞,尽情的舞.为落幕画上一个个完美的句号.

那污秽的大地等着它,那饥碌的农田在盼着它,那秃兀的高山需要它,那消瘦的枝杈想念它......千山万壑,天地万物又有那一个离得了她?洗濯,滋润,装扮,呵护......她瘦弱的肩膀上背负着太多的使命......

而她,却无怨无悔.

"待到山花烂漫时,她在从中笑."

窗外的雪,下得更大了.

有人说细节蕴含真情，有人说细节催人前进，而我却说细节决定成败!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”其中就蕴含了这个道理。

卢瑞华说过:“在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。我们不缺各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者。我们需要改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。”由此看来我们确实需要注重各种细节，才有可能成功。

古往今来，世界上那些注重细节，而获得成功的人不在少数:牛顿因苹果从树上砸到头落地这一细节，发现了万有引力定律;瓦特因水烧开时水壶盖-在不断“跳”发明了蒸汽机……然而，这些事情在我们眼中是再普通不过的了，然而那些科学家们却能从中发现我们所忽略的种种细节。生活中不缺少细节，缺少的是一个关注细节的人，但往往做不到，关注细节，因此与许多成功失之交臂……

对于“细节”我也深有体会。在刚上初中的时候，我的学习不算好，但也不算差。那时候每到快考试的时候我才每晚挑夜灯抱佛脚，虽然也能因此不能较好的成绩，但长期以来，我明显吃不消。在一次考试过后，我认真认真思考了一下，如果我每天都能复习一段时间，但也不能时间太长而导致睡眠不足，之后我们每天控制时间复习，保证睡眠质量。你说话我感觉效果不错，虽然比以前临阵磨枪轻松，但成绩一直稳步前进。我知道这是我以前忽视每天复习这一细节，所以才导致之前的成绩不稳定，而现在我抓住了，每天复习这一细节，成绩慢慢稳定下来，儿我也挤进了班里前十的行列。细节成为我成功的秘诀。

“道虽学不行不至，事虽小不为不成。”我们每完成一件小事，便成功更近一步。在生活中注重细节，我们的人生之路，就多一份希望，少一份遗憾。让我们记住只有重视细节，才能开启胜利之门走向成功的彼岸!

1、水声冰下咽，沙路雪中平。

2、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。

3、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊。

4、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

5、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊瑚。

6、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

7、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

8、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

9、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

10、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

11、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊瑚 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

12、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？——张鸣善《落梅风》

13、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

14、飞雪纷纷扬扬，轻盈的身姿缓缓地从天飘落，一如清雅出尘的仙子，洁白的颜色掩去了一切的喧嚣，只剩一片宁静。

15、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

16、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

17、小雪 小雪徐徐落下，犹如棉花糖般柔软轻盈。 中雪 雪花漫天飞舞，仿佛一个个精致的纸窗花散落在天地之间 大学 天地间白茫茫一片，如有白色的绸缎。

这个是写农民工的

他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去!那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008!”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

虽然，他们还在为不多的学费而苦恼;虽然，学校还是交不上水电费;虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们

雪花，冬天里的“白衣天使”，我对她怀着纯真的爱。她是那样的洁白，像天空中白云一样的无瑕；她是那样的美丽，像大自然中花儿一样的鲜嫩；她是那样的轻柔，像柳絮似的无声飘舞！

这雪像是白糖，却不甜；像是味精，却不鲜；像是海盐，却不咸。像白梅，像鸭绒，像鹅毛，像梨花瓣，像……大的，小的，都在无尽的天空中飘舞着落地。

雪纷纷扬扬地，不断地向下飘落，就像是谁在空中不小心打碎了玉瓶一般，那飞溅的碎玉在空中飞舞，不断地变化着各种舞步，像一个个身穿白色薄纱裙的较小的姑娘在舞蹈。一会儿，大地披上了银装，枯树枝上挂着亮晶晶的，毛茸茸的雪花，就连皱纹也被填平了，摇身一变成了玉珊瑚。

隔窗望去，雪花更似轻盈可爱的小芭蕾女，踮着脚尖，轻悄悄扑在大地的怀抱中，拥抱着无边无际的旷野，山岗和幢幢屋舍，亲吻着脚下坚实的土地，用她那高贵典雅的身姿掩盖了世界的喧闹，使这古老的土地愈显得神奇可爱。

房屋上，马路上，树枝上，土地里都披上了厚厚的银白色冬装。远望，天地相连，山坡，田野，广场，地面都浓妆素裹，好像铺上了一层厚实的鸭绒大地毯，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。花园里的植物们经不起风霜的考验似的，偷偷地钻进了厚厚的“棉被”，躲进了白房子之中。

多美好！

多么洁白素雅！

环顾四周，都缠绵着一片白，树木在寒风中挺立，粗的细的，高的矮的，密密匝匝。其中，常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆成了圆圆的一团，远望像开满了白花的山茶树。

神奇的雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像一曲婉转、明丽的小诗。

雪——你是冬日里的“白衣天使”，你是那样的洁白无瑕，我对你永远怀着最纯真美好的爱！

冬天,风雪肆虐,鹅毛一样的大雪,落在房屋上、落进屋里、落在松树枝桠上，好像托着片片白云。昨天晚上，在路灯的光照里，雪花犹如吐絮的棉朵，千朵、万朵、纯白、晶亮闪光……

早上，我透过玻璃窗向外望去，天地界间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪整整下了一夜、一个早上，直到9点多还是如同撕棉絮一般，纷纷扬扬，下个不停。

在去学校的路上，我想：这可是场大雪呀!家门口的雪都有一尺多高，而且没被别人弄脏，学校的雪一定更高、更厚、更美。可是，一道校门口，却让我大失所望，操场上的雪早已成了同学们手中的小雪人了。操场上虽然没有雪了，但是我却沉浸在愉快的欢呼声中。

于是，我找到了我的同学，也加入了他们的战争中，在那后花园中，有我们(3)班、(4)班、(5)班的同学，其中一个同学叫着：“开始!”每班都有两个攻击对象，三个班的女同学被人打，最后，女同学都退出了战争，堆起了雪人。男同学们只知道玩，连衣服、裤子、鞋子、湿了都不管，装着不知道、看不见，继续玩耍。

一颗颗小小的雪粒，像撒下的白沙糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得离开天空似的，有的悄悄跳入行人的衣领里，无声无息地消失了，接着一片片的小雪花像烟一样轻、玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。

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每当冬天到来时，大朵大朵的雪花迫不及待的从天上跑下来，像一群群可爱顽皮的小精灵，传达着新春的祝福，又像一个个美丽的守护天使，守护着这个宁静的冬日。

你看，冬姑娘把白雪送给了庄稼。庄稼盖上了厚厚的棉被，小麦弟弟张开嘴，好像在说：冬姑娘，谢谢你，给了我这份温暖和保护。

你看，冬姑娘又把白雪送给了校园。同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的在雪地里堆雪人，打雪仗，还有的张开双手去接那飞舞的雪花瞧，她们玩的多开心！

我伴随着冬姑娘的脚步来到了树林。松树的针叶上，凝着一层晶莹雪融，阳光一照，闪闪发光，美丽极了。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

慢慢地，那大片大片的雪花越下越小，如柳絮随风轻飘，纷纷落下

雪后，大地一片银白，一片洁净，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个梦一般的童话般的世界。

冬天虽然十分寒冷，但雪给大地带来了无可比拟的温馨和希望。我爱冬天，我爱白雪，我更爱雪景！

[描写冬雪的写景作文

秋风拂过，凄然中掺杂着缕缕芬芳。太阳好像知晓我们要举行运动会一样，洋溢着笑脸，充满着热情，让我们每个人的脸上都暖洋洋，红彤彤。生怕我们不知道他在为我们加油似的。

星期四下午的运动会，万众瞩目的1500米长跑比赛即将拉开帷幕。看，我们班的女生马上就要开始这场毅力的战争，我们的心里都替她们揪着一口气。只见所有参赛女生在起点就位，紧张等待着那一声自己幻想过几百次的枪声，几千次不同的开始场景。“嘭！”这一声不解人意的枪声不等运动员们深入思考，就在裁判员说完口令后，立刻冒了出来。

所有运动员的心里咯噔一下。

她们紧张的一个个像条件反射一样飞速冲出，老师和同学一如既往疯狂地呐喊加油。我们班的李艳平静地跑着，有序地调整着呼吸。张鑫反而有些吃力，但我们更加拼命地喊着加油。

你们知道吗？操场如今已不再年轻，可在蔚蓝的天空的衬托下，在同学们的奔跑身影中，还是宛如天使与恶魔的分界线，天堂与地狱之间的一扇门那样，清晰。在点点阳光烂漫地辉映下，我们还是我们，仍旧不服输地前进，永不言弃的精神，如此执着。李艳和张鑫的汗水滋润着草地，勾勒着操场的模样。她们融入了这张图画，描绘出了初中时光的轨迹。她们感受着毅力的存在，揣摩着未来也许会遇到的坎坷和挫折。她们肯定不知道，她们跑过的地方，被她们画出了一条路，不是捷径，而是脚踏实地坚持跑完全程的路……

我有个建议：我们都用自己的青春赌一把，赢了，是久违的如释重负；输了，也是一次砥砺前行的过程。毕竟，你跑过的地方，画出一条路，你们给我们带路，我们相信，千里遥程终有期。

其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，小编收集了细节描写的精彩段落，欢迎阅读。

1.“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

2.并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

3.残月，斜劈于天际，魂断于迷茫，细长弯曲利爪似的造型的确有一种不可抗拒的邪恶之气。自古以来，花好月圆总会出现在甜蜜的时光，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会因为同情和可怜而给你长久舒服的机会，真正万事万物、万顺百利的又有多少呢?圆月固美，终究会缺。

4.从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。

5.既然“诚信”二字皆含“言”。那么我们就以“言”说起。“言”不仅仅是说话，它更指写文章，做评论，大臣向皇上禀告，即称“进言”，可见“言”是不能任意而为的。孔子说：“吾一日而三省乎已”。他反省的主要就是说话，生活在人群中，语言的交流不可谓不重要。也许你仪态端庄，也许你相貌堂堂，但一张嘴便开始满嘴跑火车，必然让世人敬而远之。“狼来了”的故事大家都听过，试想如果每一个人都成了故事中的那个小孩子，生活岂不是令人恐惧了吗?有人说，你大可不必杞人忧天，我们可生活得好着呢。此言差矣。如果说电视作为一种媒介，那么它的受众不可谓不多，但在这样大的平台上，我们见惯了“双鹿”“双汇”的言而无信，则多了名人明星的掩耳盗铃。世界变得虚假，人情变得模糊，信赖成了奢望，难道这不可怕吗?是警醒的时候了。

6.倔强的老人不甘屈膝于那孤独的小屋，望着滚滚的长河，他毅然决然的选择了航行，去航行在广阔的海面，不甘平庸，他选择了与食人的大鱼搏击，于是，一段《老人与海》成就光辉的岁月写入历史;细腻的心灵不甘于被黑暗的寂静所掩埋，他纵情高歌，那高傲的笔调在盈盈月辉下捧出朵朵灿烂的亮光，那枚小小的带有思乡情的邮票，那首康桥下永远的思绪，成为他摆脱平庸最好的武器;那个慈祥的老人不甘于平庸，即使是头发花白，也仍旧用笑容迎接每一个读者，她告诉人们“多读书，读好书，好读书。”她用爱的笔记浇灌着每一个成长的心灵，拒绝平庸，伟大的笔调注定了她一生的璀璨。

7.看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。但是，他的政治抱负从未因此而衰减。自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀;自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

8.那是我第一次吃糖醋排骨，其他的细节都不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。我就这样一手抓在手里，吧叽吧叽地啃起来。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。

9.其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。

10.随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。

11.我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

12.我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。

13.我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。

14.我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。

15.现在是微博时代。在微博上，我们能够真真实实地集中地看到和感受到随手的爱。孩子是祖国的未来，但不同的孩子的命运却各不相同。为了解救乞讨儿童，微博上出现了随手拍照解救乞讨儿童活动。我们不要刻意，只需要在路上碰到有乞讨儿童，马上随手拍下来上传到微博，让更多人了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书，微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们只需要将自己的闲置图书捐出来，农村贫困的孩子们就能吸收到更多更好的知识的营养……

16.一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，多么潇洒豪迈!一时间，追捧者无数，出世人仙，逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言”之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》，成了中华古典文学宝库中的珍宝!

17.一双双劳动的手，为你弹出黏合平凡人生的哀乐，一曲城市交响乐可以让你饱满的灵魂延荡之无穷。你是暴晒在烈日炎炎下的建设者，我看到你铺砌的一砖一瓦。你的汗水浸渍出城市的宏伟蓝图，一颗心似乎要飞往天际。也许底层的工作让你卑微，让你逃避，也许你的心胸更大更宽，也许是我们的苛责与吝啬，但城市的建设需要你，这世界需要你。

18.这是一句老生常谈的话，然而在现实生活中，人们往往因为没有受到益处，反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知，在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补，人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮，都有可能会造成严重的后果，如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝，如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮，那么所有一切的严重后果都不会发生。可是，生命最经不住的就是“如果”这两个字。

19.亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

20.亲情，是木兰替父的故事;亲情，是孟母三迁的佳话;亲情，是阿炳二泉映月的旋律。

21.亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦;亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手;亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

22.亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路;亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护;亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。

23.亲情是杜子美“露从今夜白，月是故乡明”的忆弟思念，亲情是李太白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独思念，亲情是张若虚“江畔何人初见月?江月何年初照人? ”的离别思念，亲情是无名氏“明月何皎皎，照我罗床帏”的难寐思念，亲情是张九龄“海上生明月，天涯共此时”的情人思念，亲情是吕本中“恨君不似江楼月。恨君却似江楼月。”的漂泊思念，亲情是苏东坡“此生此夜不长好，明月明年何处看”的离合思念，亲情是柳耆卿“明月明月明月。争奈乍圆还缺。”的愁苦思念，亲情是……亲情是皎皎月光下的游子思念的影子，凄清却不凄凉，抬头望月时的温暖。

24.亲情是什么?亲情是春天的种子，是夏天的清凉，是秋天的果实，是冬天的温暖;亲情是什么?亲情是喧嚣世界外的桃源，是汹涌波涛后平静的港湾，是无边沙漠中的绿州，是寂寞心灵中的慰藉;亲情是什么?亲情是你迷航时的灯塔，是你疲倦时的软床，是你受伤后的良药，是你口渴时的热茶;亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。

25.亲情是喧嚣世界外的桃源，是汹涌波涛后平静的港湾，亲情是你迷航时的灯塔，是无边沙漠中的绿州。亲情是你寂寞心灵中的慰藉，是你疲倦时温暖的家，是你受伤后的良药，是你口渴时的热茶。

26.亲情是一面帆，让我们破海渡洋;亲情是一座楼，为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮!

27.亲情是一瞬间内心的触动;亲情是永久的付出;亲情是一种深度;亲情是一种没有条件、不求回报的阳光沐浴。

28.亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

29.我们由少年一路走来，经过青年到中年，如果说婚姻是基于爱情的结合，而年轻时的爱慕与激情经过婚姻的洗礼就会慢慢归于平淡，中年和老年以后，我们孩子总有离巢单飞之日，所以夫妻之间就只剩下真正的亲情了。

30.面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气;面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观;面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示;面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。

31.了解了亲情的真谛，每一个人都会为拥有亲情而感到自豪和满足，失去了亲情，会让我们的人生变得遗憾而苍凉。

32.金钱对于人生来说固然重要，但是亲情更重要。只要一家人能在一起，就算粗茶淡饭，也是其乐融融。

33.当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。

34.亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

35.晨间徒步上学，最是悠闲自在的时刻。看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点，每个人都在晨光里忙着。而在乡间，又是另一幅迥然不同的画面。农夫们早早下田，在绿油油的田间辛勤的工作，一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光，洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带，闪烁着令人眩目的光亮。走在晨光里，触目所及尽是如此赏心悦目的景色，怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?

36.当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了。瞧，那红红的西红柿躺在摊位上，看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人，看看都喜欢，漂亮极了!那青菜青翠欲滴，就像刚洗过澡似的，叶子上还有几颗小水珠，晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚，使人不得不买。菜市场里人来人往，有的在吆喝着自己的产品，有的边走边东瞧瞧西看看，选择自己喜欢的菜，还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手，一会儿跑向卖鱼的地方，一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。菜市场里熙熙攘攘，此起彼伏不时卖菜的人吆喝：“我这的菜很新鲜，刚采来的。”吸引了许多人来到他的摊位前，不一会儿，他的菜就卖完了。吆喝声，讨价还价声回荡在市场时，组成了一首快乐的交响乐曲!

37.早晨，是刚呱呱坠地的新生儿，张着圆滚滚的大眼睛，好奇地看着这个大千世界。阳光是他可爱的容颜，映照着大地跟着亮丽起来;阳光，更是它生生不息的力量，让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。沐浴在晨间，让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木，更令人精神振奋、阴霾为之一空。走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，将美好的晨间讯息传送到每一个角落，供人恣意享受芬芳。所以，让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟，早晨的大好时光是易逝而难以追回的!

38.到了晚上，新年钟声刚刚敲响，立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声。从窗口看去，那烟花“嘶”的一声，腾空而起，放出五颜六色的花朵，有白的、金黄的、天蓝的，像朵朵的怒放的菊花，真是好看极了。有的在放春雷，那春雷如天上打雷一样响，还真吓人呢!有放飞天大火球，只见刚点燃，一下子就飞到了八层楼那么高。

39.广播响起来了，主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始，出旗!”同学们庄严地肃立着，在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角，神采奕奕地走进上旗台系好国旗。“全体肃立，升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸，举手敬礼两眼注视着国旗，红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬，像一团雄雄燃烧的火焰，染红了天空，映红了大地。

40.就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横直有行，行行笔直，就像刀切一样，个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心。

41.看，街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串!羊肉串!”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢!

忧郁的一片天

飘着纷飞的雪

这一泓伊豆的温泉

竟是我孤单的思念

飘零的一片叶

就像你我的终结

这一泓伊豆的温泉

充满温暖的从前

你的手曾经拥着我的肩

呢喃着爱我直到永远

雪花像绽放的礼花

天地间肆意地飘洒

纵情在一霎那

为何现在只剩下风吹乱我的发

撕开我记忆的伤疤

让往事像雾气慢慢地蒸发

让我知道什么叫放不下

为何我的泪会不停地流下

滑过你曾经亲吻的脸颊

所有的对错在顷刻崩塌

忧郁的一片天

飘着纷飞的雪

这一泓伊豆的温泉

竟是我孤单的思念

飘零的一片叶

就像你我的终结

这一泓伊豆的温泉

充满温暖的从前

你的手曾经拥着我的肩

呢喃着爱我直到永远

雪花像绽放的礼花

天地间肆意地飘洒

纵情在一霎那

为何现在只剩下风吹乱我的发

撕开我记忆的伤疤

让往事像雾气慢慢地蒸发

让我知道什么叫放不下

为何我的泪会不停地流下

滑过你曾经亲吻的脸颊

所有的对错在顷刻崩塌

原来你带走了我生命的暖春盛夏

就连旧的果实也只在梦境里悬挂

原来寻找的是我自己难了的牵挂

这泓伊豆的温泉是天给的惩罚

如果知道结局我们还会相爱吗?

我猜不到你的回答

冰雪中的誓言是真心的吗?

怎么此刻什么也没留下?

现在只剩下风吹乱我的发

雪掩埋记忆的伤疤

往事就像雾气慢慢地蒸发

痛到麻木也许就放得下

就让我的泪不停地去冲刷

冲刷你曾经亲吻的脸颊

伸出手像露珠一样的冰雪

那瞬间的落花仿佛在

记得你和我的爱情童话

我喜欢冬天，因为雪后的冬天特别美丽，空气特别清新。

冬天，雪后的校园更迷人，雪花落在一排排大树上，大树好象穿上了银白色的衣裳；雪花落在大地上，大地变成了白茫茫的雪世界，实在是太美了。同学们在操场上堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢声笑语回荡在校园中。

田野里，麦苗好象盖上了一层棉被，原来是好心的“冬雪”怕麦苗冻坏了，你瞧，麦苗正躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。

放眼望去，每一个角落都是“冬雪”的影子，冬天真美！

1、玉树琼枝：雪挂满了枝头。

2、晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。

3、白雪阳春：指高雅的艺术。

4、冰冻三尺：形容雪多，且厚。

5、冰凝雪积：形容冰雪堆积。

6、瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。

7、白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。

8、大雪封山：大雪封住了山。

9、雪压冬云：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。

10、银装素裹：形容雪花覆盖着万物。

11、银蝶飞舞：形容雪花飞舞。

12、大雪茫茫：雪很大，且多。

13、玉琢银装：形容雪覆盖大地。

14、山舞银蛇：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。

15、洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。

16、白雪晶莹：白雪晶莹剔透。

17、雪窖冰天：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

18、雪晴美景：雪地上的晴天，很美。

19、雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

20、冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。

21、茸茸雪片：必须雪花软绵。

22、纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

23、迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。

24、轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。

25、漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。

26、雪舞轻扬：形容雪花飞舞。

27、白霜铺地：形容雪花铺满了地面。

28、原驰蜡象：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。

29、大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。

30、雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。

31、雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的征兆。

32、萤窗雪案：形容刻苦读书。

33、银光耀眼：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。

34、银霜满地：雪花铺了一地。

35、瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。

36、白雪飘扬：形容雪花飞扬。

37、梅雪争春：形容雪和梅花。

38、鹅毛大雪：形容雪花很大，像鹅毛一样。

39、雪花飘飘：雪花飘在空中。

40、雪花透亮：形容雪花白透。

41、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

42、雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

43、风雪之夜：风雪交加的夜晚。

44、粉装玉砌：冰雪覆盖万物，像是玉雕的。

45、银装世界：形容雪花堆积了整个世界。

46、雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。

47、玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。

48、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。

49、晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。

50、玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。

51、玉树琼枝：白雪覆盖的树。

52、雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。

53、冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。

54、冰消雪融：冰雪开始融化。

55、银花珠树：形容书上堆满了雪花。

56、白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。

57、雪意涔涔：雪花不止的下。

58、大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。

59、银霜遍地：形容雪铺了一地。

我喜欢春天的百花，我喜欢夏天的暴雨，我喜欢秋天的硕果，但是我最喜欢冬天的白雪。

今天早上，我有幸看到了2007年的第一场大雪。

早晨，天还有些阴沉沉的，不一会儿，就下起了小雪。它像仙女撒下似的砂糖一样，纷纷扬扬的，一粒一粒，愈来愈密，用手接住它，凉凉的，慢慢地融化了。再看一眼天空，还有那么多的雪粒落下飘飘洒洒的，非常温柔，一点也不象鹅毛大雪那么粗暴。

中午，雪还没有停，透过窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的树木，楼房，行人，天地之间迷迷蒙蒙的，多么壮观啊！

晚上，雪停了，路上的行人也少了。小朋友都跑出来玩，有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，他们玩得多么高兴啊！一个雪球打在小朋友的脸上，他立刻变成了一个圣诞老人了，多有趣啊！

看到他们玩得这么高兴，我都着急了，真想马上出去和他们一起玩雪啊！好了，不跟你们多说了，我也要去玩雪了。

昨天，天空一直是彤云密布。上完一课后，一出教学楼，才发现已经下雪了。

那雪，像玉一样白，像烟一样轻，飘飘扬扬，漫天飞舞，铺天盖地。过了一晚，早晨，雪还在继续下。大地已经变成粉妆玉砌的世界。只见那披满雪花的树枝上，呈现出千姿百态造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵。雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了黄色的土地，盖住了灰色的水泥地，给大地披上了一件洁白的礼服。

踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。雪越下越大。寻扬扬洒洒的雪花随着凛冽的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。

这场雪也真够大!雪积得约有10公分厚，而且是那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。看着这样美丽的雪景，谁都有说不出的清新，说不出的畅快。于是，只要一下课，操场便成了同学们打雪仗的场所，将操场改为了“枪林弹雨”的战场。冰冷的雪球砸到头上、脸上、身上，可都没感到冷。

大家尽情地享受着大雪带给我们的无限快乐。

啊!雪，纯洁晶莹的雪，你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐!

星期六下午，我在家看书。忽听得姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也许是孩子的原因，我十分喜欢雪。自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总悄悄地来到人间。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡；我不这样想，相反，我认为雪是搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无畏的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吧，那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

我是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏；大人，不爱玩雪，他们甚至把雪弄得很脏。雪知道吗？我相信，雪是知道自己落下来的命运的但它仍落下来了，为了给孩子带来更多的欢乐，为浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了雪是无私的。

当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰琼玉洁。世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了，雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白，雪是纯洁的。

雨来时，它带着雷声，带着闪电；雪来时，它无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总不声不响，雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的！

我爱雪，爱这美的雪！

冬天到了，雪花飘飘悠悠的撒向大地……

“我们要玩打雪仗?还是堆雪人?”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧!”我大声地说着。

我们来到了雪地上。这里有的堆雪人;有的堆城堡，可热闹了。而我们是打雪仗，我们两组开始放狠话了。“我们小组有三人，而你们只有两人，你们输定了!”我得意地说着。“别得意，我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹，到底是哪一组赢呢?”我自言自语道。开始“战争”了，两个小组不相上下，你一个雪球，我一个雪球，两个小组不是摔倒，就是被削球打中，个个都被打得落花流水。就这样，我们打了一个小时。“平局…… 哪天…… 再打!”我上气不接下气地说。说着，我们全都坐在了雪地上……

尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐! 尽管我们玩得很累，但我依然觉得很快乐!

雪花：空中飘落的雪，形状象花。例：风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树

雪片：雪花呈片状，故又雪片。多用比喻义，例：各方贺电，雪片飞来。

雪星：星星点点很小的雪。

暴风雪：大而急的雪。如：十二月里，暴风雪突然袭来。

dayan炮：方言里，指北方特别是北大荒的大风雪。

雪壳子：北方方言。指经过阳光照射和风吹后，表面稍融又结成冰的深厚积雪。

鹅毛大雪：形容状如鹅毛般大而轻的雪。例；狂风过后，便下起了鹅毛大雪。

弥天大雪：漫满天空的大雪。例：弥天大雪狂乱地翻搅着，把天空搅成一团糟。

残鳞败甲：古诗词里常用来指代雪。例；战罢玉龙三百万，残鳞败甲满天飞。〈宋代张元《咏雪》〉 {{免费文章由为您整理，请记住本站永久网址}}

碎琼乱玉：比喻雪。例：雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。〈水浒传〉

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。

也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：初雪一降，冬天的气息更浓了。

春雪：春天下的雪。如喜降春雪。

冬雪：冬天的雪。例：冬雪复盖了大地。

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如飞雪迎春。

风雪：夹杂着风的雪。如：抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。