曾经的眼泪终将熠熠生辉（精品20篇）

你给我一滴眼泪，我就看见你心中的全部海洋。

――题记

我说中国的文化一半是浸在海水中的，咸涩的焦灼、凄苦的迷离，构建了华夏的高阁。

回望历史，我们无法不直视那些才华横溢的诗人，无法躲避他们脸上长流的泪。那泪，是一种包含，包含了人生诸多的坎坷，包含了时代留下的痕迹，包含了中华文明蹒跚的脚步。

你看，李煜在哭，哭声中是他朱颜改的悲哀；陆游在哭，哭声中是他北国久失的无奈；杜甫在哭，哭声中是他渴望国强的期待；李白在哭，哭声中是他一醉千年的姿态。泪，飘洒。你听，苏轼在泪中低吟：“相顾无言，惟有泪千行”；柳永在泪水里默念：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”泪，表达了千种风情。

我听到阮籍呼号，“天下无智者，使竖子成名”，为穷途而哭，那是魏纷乱的愤恨之泪；我听到李清照低吟“梧桐落，又还秋风又还寂寞”而双泪长流，那是南宋败落的无奈之泪。泪，记录了一个时代。

中国文化，也许正因为这些泪流满面的感伤文人才有它更为鲜活的生命力。而这些泪，又几经流传，流在后人的眼中。我们无法忘却这些感伤的文人，他们对人世的种种必然丢失不能对之以坦然，对人世必有的缺憾总耿耿于怀，他们无法安宁于生活的定数，然而却既不能战胜世界又不能战胜自己。这样的现实于是只能由泪来承担。

是的，一个又一个，一代接一代，悄然而来 ，溘然而逝，终于留下了风雨飘摇中的身影，流下了永不干涸的泪，而对无数的后人来说，则是流下了一个长久的永远的标志，一个属于东方的文化情结，一个不息地祈祷着昌盛的记忆。泪，于是化为血液，流动在文化的全身；泪，于是成为烙印，镌刻着中华的文明；泪，于是折射着一种永恒的文化流转。

我总是这样想，在这个年代，我们不怕笑容的消亡，而是害怕在泪眼中无法了悟人生，了悟中国的文化。泪，不只是一种实物，我们应清楚地明白，泪是一种精神的包含，在那里，我们可以看得见一切。

原来，小小的一滴泪，滋润了华夏五千年的文明。原来，小小的泪滴，我们看见过去与未来。

从小小的泪滴中，折射出中国文化的心灵史。文章采用总分总的结构样式，开头提出论点“泪，是一种包含，包含了人生诸多的坎坷，包含了时代留下的痕迹，包含了中华文明蹒跚的脚步”；主体部分发掘历代著名文人泪水的情感含量，升华泪水的文化价值；结尾总括全篇“小小的一滴泪，却滋润了华夏五千年的文明”。观点新颖，结构严谨，让人耳目一新。

[眼泪中的中国文化作文

人生是什么得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。

在我们生活的过程中，经常会面对成功或失败；顺利或挫折；喜悦或悲伤；志满或沮丧。诸如此类，它们就像那无常的天气，忽而阳光明媚，忽而乌云密布；忽而风和日丽，忽而却又阴风怒号。然而，对于我来说，惟有挫折，却是那样的令人沮丧和痛苦。当挫折不期而至时，它便像一柄利刃，能瞬间洞穿人的心灵，留下难以愈合的伤痕，使人从此对它深感恐惧，甚至常常隐隐作痛。

直到那一次事件之后，我终于能从挫折的阴影中成长了，同时，也有了面对它的信心和心态。

那是我们数学单元检测后，在下午上课时，公布成绩并下发试卷，老师念着同学的名字和成绩，同时发着试卷。看到很多同学都考得不错，于是我猜想，我的成绩也不会太差吧，毕竟，这只是两个单元的检测啊。正当我想得出神的时候，一个声音打断了我的猜想。“李祥铭，74分。”老师念到了我的成绩，我一下愣住了，有点不敢相信这是真的，怎么会这样呢，我嘀咕着懵懂的上了台，拿到卷子，卷头鲜红的74分，就像流淌的鲜血，让人触目惊心。我机械的回到座位上，一种深深的挫败感，就像一记沉重的铁锤，闷轰在心脏上，让我几乎窒息。这时，在我的四周，仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔，走马灯似的围着我旋转着，旋转着。我无地自容的垂下了头，泪水也在不觉中，模糊了双眼。

下课铃声响了，教室里也开始热闹起来，有的同学还在讨论试题，有的同学在欢声笑语，一派欢乐的景象。然而，我觉得，这些都与我无关，快乐，是属于他们的，我只是一个失败者。

这时，忽然一只手在我肩上轻轻拍了拍，我惊愕的抬头一看，原来是一个和我要好的同学，他正对着我微笑，并对我说：“哎，哎。男儿有泪不轻弹，这次没考好，下次可以重新来过啊，自责不是解决问题的办法，找出问题并解决它才是根本啊，呵呵，好了，走，我们踢球去。”他说完，竟不等我反应过来，就连拖带拽的把我拉到了操场，那里有很多同学在嬉戏着，欢闹着。阳光也很灿烂，我几乎可以嗅到它烘焙出的香味。甚至可以把我心中的阴郁，都照得没了踪影，我深深呼了口气，从同学手里拿过足球，然后，一个大脚远远的开了出去……。

从此以后，我知道，其实每个人都必定会遇到这样那样的挫折，只是，我以前不知道如何去面对或是不敢去面对。而现在，我则会选择去面对它，去解决它。并提前作好充分的准备，以此来减少它的来临。

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！

最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见！此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。

一曲《烟花三月》唱尽我们的情谊，那八年的情谊似这曲子般娓娓动听，悠然轻盈。

去幼儿园的路上：你我在杨树荫下飞奔，和时间赛跑，你总比我跑得快，好强的我输了便哭，大吼般的哭，你一脸茫然，却也陪我一起哭，直到老师笑眯眯的把你我哄回教室。

小学的餐桌上：挑食的我总把青菜叶摔的远远的，老师看到遍地的菜叶，总得把我臭骂一顿，后来，为了逃避老师的批评，我便偷偷的把青菜夹到你的盘里，而同样不爱吃青菜的你却总不说什么，只是像吃药丸似的用汤冲进肚子。

后来，长大了，自己也学会了吃，而你的胃却越发的不好。

你总喜欢趁我不备之时，从后面轻轻遮住我的眼，然后怪声怪调地问我你是谁，你却从未成功过。

委屈时，你陪我一起落泪，高兴时你陪我一起大笑，，早已习惯你手心的温度，你眼泪的味道。

在这所寄宿学校里，你我是彼此的依靠，如今，你走了，我却总幻想着能有一只手，从背后轻轻遮住我的眼睛……

只能先给你一首临别的小诗：“是那样万般无奈的凝望，渡口边找不到一朵可以相送的花，把祝福别在衣襟上吧，而明日，明日又隔天涯……

“妈妈我在这儿很累，你把我接回去住吧。”这是我上初一时住校的第一天，本来家离得很近的，可是妈妈偏让我住校。在学校每天都要跑步的，而且路程还相当长。我害怕老师那逼人的目光。晚上我偷偷地回家了，在妈妈面前大哭一场，满心希望这件事会以我的眼泪鼻涕而告终，可妈妈却只一句：“再试一次，看你有没有能力坚持下去。”第二天又把我送回了学校。看到同龄的朋友都在妈妈身边，我忍不住又哭起来，心里想着“妈妈，你真的如此不爱我吗？”

你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地淌在我的脸上；你，悄悄地滑进我的嘴唇，让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

幼时，你常常与我相伴，在我的眼里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。

儿时，你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖，为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴涨；妈妈的关爱如春风煦日，流过的湿地霎时绿茵遍地，鲜花盛开。

长大了，你已难得来我的脸上散步，不再为糖，不再为布娃娃，不再为爸爸的呵斥。但你依然还来，静静地，在深夜，在被窝里，你从心底溢出，从我的脸庞跌落，这时，嘤嘤的抽泣为你伴奏，为你送行。这时的我，多了份学习的苦涩，多了份生活的沉重。泪水流过，心口常常冒出一声质问：“你是选择坚强，还是选择懦弱?”

现在，你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候，委屈难过的时候，都是你来安慰我，轻轻的，柔柔的，你洗涤着我的心灵，安抚我心灵的创伤，你告诉我雨后有彩虹，明天太阳还会再升起，你说，冬天来了，春天还会远吗?

你帮我打开尘封的心扉，让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候，你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到粉红色的希望。

“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；眼泪，眼泪流过无数的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸，眼泪是甜，眼泪是苦，眼泪是辣，眼泪是昨天，眼泪是未来……”

泪水不住地从我的脸颊上流过，豆大的泪珠一粒接着一粒地打在了操场的草地上，狂风在为我哭诉，暴雨为我反抗，一片片乌云遮住了明媚的阳光，取之而代的是无尽的黑暗。各个体育老师的脸上都写满了愤怒与失望。泪水还在流着，打在草地上，打在跑道上，一直流着……

星期五的武术操考核就要来了，班级的每个人都在进行排练。每逢空闲之时，班级里都会喊声连绵，地动山摇，如同世界末日。经过两天的训练，同学们的武术操已经达到了如火纯青的最高境界。体育老师来帮我们训练时，也点头称赞，连连称好，这更增加了我们的信心，我心里更是甜滋滋的：我们的考核肯定会通过的！

今天，阳光明媚、天高云淡，放眼望去，都是一片绿色。也就在这样的一天（星期五），我们迎来了武术操考核。我们班第一个进行考核，大家都十分自信，骄傲，身为领操的我，更是信心百倍，盛气凌人。同学们大步流星地走到了等候区。

“嘟！”

随着一声急促而又尖锐的哨声，考核正式开始！大家昂首挺胸，喊着口号，迈着整齐的步伐，信心十足地“跨”到了考核区。音乐响起，我们双手有力地向左右两侧下方一摆，体育老师们便拍手叫好，使我增加了更多的信心。接着唱起了歌，更是迎来了更多的掌声……

考核结束了，接下来的就是等待了。宣布结果了，大家都来到了升旗台下等待结果。“不合格的班级有：五……”当报到我们班时，大家都大惊失色，班主任在严厉地批评我们，我眼前的景象瞬间变得模糊了，豆大的泪珠流了出来……

下午的课程，我都无心去领会，眼皮好几次垂了下来。我无精打采地坐在位子上，眼前常常出现考核时的我：卖力地跳着，唱着——体育老师们在为我们喝彩——张老师宣布了我们不合格……一切都是哪么的记忆犹新。为什么我们就没有过关呢？

语文课时，我还是老样子。唐老师忽然接到了一个电话，脸上露出了笑容。同学们都忙问老师是不是张老师的电话，唐老师点了点头。同学们又问他说了什么，唐老师说：“愚人节快乐！”大家这才想起来，今天可是愚人节呀！我敲了敲脑袋，笑了一下。

偏安于校园一隅，若非途经她的“哭泣”，料谁都不会注意到这田径场一角的梧桐树。

其高约一丈，只零星挂着几片枯黄的叶。较之点缀美丽花序的合欢，梧桐愈显得不张扬，似乎就代表着一种淡淡的愁绪。几世纪前，易安居士途经了她的“绽放”。因为生活遭之不幸，所以易安眼中的梧桐景是残败的、是凝集了世间惆怅的。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的描述更是牵着后人的眼睛把梧桐推至人间惆怅客一派。

多年后，但凡关于梧桐的篇章都免不了得笼上层凄美的愁绪。但凡是心中有郁结的文人墨客都首选梧桐林作为消遣散心之地——或许这确是个好去处。梧桐本没有眼泪，却因此在眼泪的浇灌中成长。也难免会有几个时代的雅士奉梧桐为惆怅客了。

且不论这延续几世纪的说法的对错，单从立场上看，不少人对梧桐是不公平的。因为易安居士的“这次第，怎一个愁字了得”的感慨，便从潜意识里顺着易安先生的角度去评价了。很多诗人也只有在心情低落时才会去梧桐林，还偏选在雨季，就自然会觉得梧桐这惆怅客是最招惹眼泪的——这难道说合理吗？

我并非狂妄到想要推翻这历代前辈的名作雅赋，只是觉得我所认识的梧桐并不会流泪。都说落下的叶是树内心的哭泣，但我所知的梧桐叶是没那般苦涩滋味的。或许这仅是我个人的认知，但我仍觉得有讲出来的必要。

梧桐树是不会哭泣的，她没有眼泪。正如年少轻狂的我们，虽然不知会在追梦路上跌倒几次，但我们流下的仅是血、汗罢了，并未掺杂一点儿有涩味的眼泪。不错，我并不否认我们会“哭”，但那时所流下的仅是一种眼睛的分泌物而已，而绝非是“眼泪”。“眼泪”是懦弱者的专属，是失败者的权利。在肃杀的秋风中，面对秋风的撕扯，梧桐毅然选择了坚强，又怎会哭泣？叶落只不过是在酝酿下一季的“绽放”，而绝非是对即将降临的寒冬的恐惧。坚强容不得眼泪，因此梧桐树不会哭泣。

梧桐叶不是梧桐树的眼泪。对于落下的梧桐叶，我更愿意将之理解为凋零的记忆。正如我们会忘记些不愉快或是特寻常的往事一般，梧桐树也需要剪撷记忆片段、整理往事。但这并未显示出她的懦弱。

下一个雨季，记得约上几好友去看看梧桐。挥去学习的烦闷，一起去梧桐树下坐坐，尝尝梧桐树的“眼泪”，应是没那般涩味的。

在我的记忆中，妈妈很坚强。她总是满脸笑容地对待生活中遇到的困难与挫折。可是有一次，坚强的妈妈竟然流泪了……

由于我是外地户口，在广东没有学籍，所以妈妈被迫带我回到家乡——巴东。来到新的学校，我感觉一切都是那样的陌生。每次下课后，我总是独坐在教室里发呆，往日活泼开朗的我变得沉默了。可能由于在学校太压抑，所以我每次回到家总爱乱发脾气。可妈妈一直忍受着，从来没有责骂过我。

记得那是一个淅淅沥沥的雨天，我们刚下第二节课，忽然窗口晃动着一个熟悉的身影，那是妈妈。她穿着洗得发白的格子上衣，一手拿着雨伞，一手拂开了额头上被淋湿的头发，一副狼狈不堪的样子。“不要进来、千万不要进来，不然，我恨死你……”我在心里默默地念叨着，我把头埋得低得不能再低。然而，妈妈还是径直走进了教室，她把雨伞塞在我手中，冲我憨厚地笑了笑，然后便出去了。此时，同学们的目光全落在了我的身上，我的脸“唰”地红了。大家纷纷围过来，议论着。同桌扯了扯我的衣角说：“你他*的样子可真狼狈，我敢说，她绝对是一个十足的乡下人。”周围的同学都笑了。那一刻，我冲了出去，也看见了在后门等我的妈妈。我气不打一处来，将她拖到走廊拐弯处，冲她大声吼道：“送什么破伞，我不稀罕，今天就因为你，我被同学们羞辱了一顿，以后我的面子往哪里搁呀？”妈妈被我一连串的炮火吓得怔住了，她半天才缓过神来，支支吾吾地说：“我……我……”我抬起头来怒视着妈妈。这时，我看见两行清楚的泪痕，此时，我后悔了。妈妈对我无微不至的关怀换来的是什么？难道是我的埋怨，我的无知吗？我不禁感到惭愧——对不起，妈妈！我错了！

他*的眼泪让我明白了她的艰辛，他*的眼泪让我明白了母亲这个词的伟大。我在心底暗暗发誓：再也不会让妈妈为我流一滴泪，现在包括以后。

初入中学后慢慢的开始适应了那里的生活，随之而来的运动会却令我有点措手不及。

“预备，跑……”枪声，随之而响。一圈过去了，看着自己身边的对手一个接一个从我身边跑过，心中不免有些失落。“加油，加油啊”同学们不停的在为我加油着。

原本已经丧失信心的我，问自己不是还有体力么？怎能因为仅仅几个人超过我而丧失信心呢。

脚步不知不觉的加快了，已经疲惫了的手也加速了。还有300多米，刚开始太拼命的的我，已经没有剩多少体力了，呼吸慢慢的变得急促了，同学们的鼓励和我内心的坚定促使我告诉自己不能放弃，脚步不知不觉的加快了，呐喊着的声音在耳边渐渐模糊。只知道自己的手和脚还在不停地交换着。

看着自己离终点一步一步的近了，心中不知不觉地涌出了一种苦涩感，有一种难以诉说的感情，想要找人来叙诉。总感觉整个世界只剩下了我一个人，没有人能懂我，乱七八遭的声音，忽远忽近地闯到我的耳朵里，没有力气转头往这些声音的来源处看去，也无暇去顾及身边的人是否超过了自己。一瞬间，想到了同学和班级，他们好像融化到了我的血液里，散发出力量的光芒从内心一道一道的扩散开来，然后急忙的甩了甩头，微微眯了下积满分不清汗水还是泪水的眼睛。

还有50米，超一个是一个，我的速度又快了起来。我屏住呼吸超过一个又一个的人，汗水湿透了我的衣服，终于我濒临极限到达了终点，整个人似乎消耗完了力气，向地面瘫软下去。闭上眼睛，我以为的疼痛感并没有出现，我被同学们扶住了，同学抢给我喝着水，眼泪便不自主的流了下来。是的，我做的是正确的，我为我自己最后坚持的选择而骄傲。

泪水擦干以后，只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。

我是一滴眼泪，曾流过历史长河，从人们的心灵流落到尘世，感受到他们的心酸，喜悦或是悲壮。

来自深闺

“美人千里兮独沉吟，望故乡兮家何在，倚栏杆兮泪沾襟。”我从林黛玉的眼内流出，带着咸味，记载着她的心声。多年的寄居生活让她敏感，多疑，害怕被人欺负，心中有道不尽的话却没一个知心人可诉说。她的内心如未落地的雪花一样纯洁而且脆弱。但她是一个敢爱敢恨的真女子，她心如明镜，明白自己的归宿在何方。可封建的礼教压迫着她，这座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，细细流水汇成大河，我就是其中的一滴。我们的任务就是撞破重重险关，追寻心中的理想。但她实在太纤弱了，如轻尘一样，在顽石面前显得那么的微不足道。她把我们挥洒尽了，只能低吟“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知，”一缕香魂终归“离恨天”，但我却久绕潇湘馆，我想告诉人们这里有过一位奇女子。

落在塞上

她昨夜还在灯光辉煌的深宫中，看着牛郎织女星，流着如寒星一样的流萤。如今已在前往大漠的征途上，看着“大漠孤烟直，长河落回圆”的景色。我划过昭君的脸，落地细无声。她有太多的苦楚，匈奴的进攻，亲情的流恋，哪头轻哪头重，在她心里的天平早已衡量出来，我只能默默地伴随着她，穿走在荒无人烟的漫漫长路，我有幸成为她的见证人，我向诗人们辩说，昭君的眼泪不是感伤自己离开家乡亲人，远离故乡，更不是因未卜的前程，生活的艰辛而哀伤，她有的只是悲壮之感，她为自己能化作一道“长城”抵挡住匈奴的入侵，她心中所思所想只是国家的利益，人民的安康，她有的是牺牲小我，成全大家的傲气。我为她赞叹，为她高歌。

我们是道不尽，说不绝的，我们的点点滴滴都含着人们的段段真情，愿大家一起来享受吧!

人们都说天使没有眼泪，但那一刻，我却看到一颗晶莹的泪珠从天使的眼眶里滴落……

很久以前，总有一个挥着小翅膀的小天使凝视着远方。她的名字叫安拉，她有一双闪烁着梦想的大眼睛。

“奶奶，那是什么地方？那些洁白的精灵们好漂亮！”小安拉再一次问奶奶。那里对于安拉永远是个迷，她从出生到现在一次次向奶奶讨要答案。

而奶奶每一次都向她这样描绘着：“那是一个非常美的地方，有雪精灵在跳着欢乐的舞蹈。但是你千万不能去那里，因为到那儿你将会冻结成一座冰冷的雕塑。”奶奶一遍遍地仔细嘱咐着小安拉，她也懂事地点点头。随着小安拉一天天地长大，她却更加向往那个地方，她多想沉醉在那美妙的世界里，和雪精灵们一起舞蹈、歌唱，那会是多么快乐的事情啊！她再也不想忍受这种可望而不可即的痛苦了，她下定决心，要飞去那个地方，即使舍弃生命，也心甘情愿。

她最后一眼看了看安静的天国，洒下对奶奶的祝福，拍打着翅膀，朝着她的梦想飞去。安拉飞越了高山，大海，终于到达了那片飘雪的仙境，她的心情舒畅起来，兴奋地忘记了飞翔的疲惫。

当她从兴奋中苏醒过来时，才感觉到浑身都在颤抖，她是那么的冷，她发现自己在慢慢地失去知觉。她想飞，可是翅膀已经凝固了。她只好迈着艰难的步伐，继续着她的梦想。

那雪花纷纷扬扬地飘飞，就像羽毛在空中打着旋落到安拉的脸颊上，她笑了，笑得很甜美。即使这是一片白雪皑皑的世界，在安拉心里，它也是绚烂、美好的。安拉渺小的身影终于和白雪世界融合在了一起，她的羽毛上凝结了冰晶，她和微笑定格在冰冷中，是的，她变成了冰雕。霎那间，一颗泪珠从她的眼眶中滑落下来。我看到了天使的眼泪，这泪珠祭奠了她终于实现了的愿望！

有梦在，就一定要向着梦想的方向飞翔！

什么是坚强——是万重泰山压于顶的不动声色，还是纵使荆棘相伴也仍不言放弃？是遭遇天灾人祸的勇敢振作，还是挥挥手作别人生不如意的淡定坦然？是不为任何人任何物所左右的内心无比坚忍独立，还是在人世间坚持不懈地奋斗一个个目标？

什么是脆弱——是面对困难逆境轻易言弃、停滞不前，还是没有勇气逾越内心的那道鸿沟，没有勇气面对生活的悲伤？

人人都赞叹坚强，排斥脆弱，更因此排斥脆弱的标志——眼泪。可是我要说，眼泪不是懦弱，也并不代表不坚强，人生中也需要眼泪。

雪莱说，眼泪无法解决痛苦。的确，当困难来临时，一味地哭泣流泪、捶胸顿足毫无用处。但我们不是圣人，普普通通的我们，有血有肉，有快乐有悲伤，我们会为了一个小小的成就而兴高采烈，也会因为一个小小的挫折而难受郁闷。痛苦时我们会流泪，这很正常很正常，这只是我们内心的一种合理宣泄，既然如此，又为何对它一味排斥呢？

“淡泊以明志，宁静以致远”，或许在一代名相诸葛亮眼中，什么都应是云淡风轻，纵使司马懿大军来犯，他亦能不动声色饮茶，羽扇纶巾笑谈间，使一出空城计。可在马谡被斩的那一刻，人们却看到了他眼角溢出的泪水，看到他脸上痛苦悲伤的神情……

一代伟人毛泽东以他豪迈的胸襟，兼济天下的霸气为众人所称道，但在痛失爱子的那一刻，泪水仍无声地从他的脸颊滑过，这不是萎靡，不是颓废，只是人性应有的悲伤……

任何人都有权利流泪，这是我们的青春，我们的生活。挥洒汗水，无比努力地去生存得更好更精彩，在眼泪中我们一步步成长。我们需要坚强，以此面对生活中的风风雨雨，我们也需要眼泪，让自己的内心得到合理的释放。在生活中，和眼泪同行，放宽心态，然后，擦干眼泪，背上行囊，迎接更美好的明天！

在这13年的漫长岁月里，我作为一个用水做成的女孩儿似乎每次流泪都是因为受了伤，而我的妈妈同样作为一个用水做成的女人，却很少流泪，但就在前不久，我的妈妈——一个要强的母亲在我面前流泪了。

初一时我的成绩很少让妈妈失望，但不知为何我在升入初二后，成绩开始不断下降，特别是数学，以前可以很容易答上的大题，在这几次小测中都丢掉了大把的分数。妈妈开始有些着急，但不想给我太大的压力，所以，每次都鼓励我不要灰心，期望在月考中我能取得好成绩，可我却把母亲对我的这种爱当成了不以为然。

就在月考的前一天，为了让自己多放松放松，我把应该复习的时间拿出来看电视，玩手机，结果月考时大脑一片空白，成绩可想而知，从没有这么差过。

知道成绩的那一晚，妈妈一直背对着我坐着。我内心忐忑不安，正想跟妈妈说时妈妈转了过来，她努力让自己镇定，可她仍用颤抖的声音对我说：“怎么考的？”我听到妈妈那努力克制的声音便一下子低下了头，承认了自己的错误后，妈妈突然没了声音。似乎过了一个世纪那么长，我听到了妈妈带着哭腔的声音：“为什么不好好学呢？”我猛地抬起了头，入目的是泪流满面的妈妈，我的心揪了一下，那一瞬间觉得自己真的做错了。对不起，妈妈，眼泪随即不争气的掉了下来，我安静地听妈妈对我的劝导，那天晚上我明白了很多，我终于明白了怎么样学习，怎样回报妈妈的爱——

眼泪是一种奇妙的液体，它是透明的，它可以传达喜悦，可以传达幸福，它同样也让我读懂了妈妈对我的爱与期待——

爬行的鱼儿落泪了，于是就形成了大海......鱼儿在海里哭泣，没有谁会眷顾。大雨呢，更冲淡不了这海水的咸味......

小学六年级，在十三岁懵懂的日子里，他走过时被风儿拣下的香皂味，总是让我迷离。微雨蒙蒙时，我在校园的小道上独走，沿着我所熟悉的她的轨迹，几乎每一次我都是独自一人归去。

那时的她，是第一名的尖子生，我呢，班里的十来名......

除了发奋学习，和他"平起平坐“，我找不到任何接触她的方法，我仍然记得那段日子里，自己就像疯了一样。终于，黄天不负有心人，我的成绩排在了班级的前面，赢得了和他在一起的机会。平时的各种学习活动中，有我必有她，有她必有我......

我就那样傻傻地沉浸在自己的幸福中，不觉时光流逝......

小学毕业典礼上，我鼓了十足的勇气在全班同学面前邀请她，和她唱了一首歌。在那个时刻，在我心里好像一切都不重要了。我知道那是我最后一次和她在一起的机会了，我大声地唱着，唱着，就落泪了。我化成了那条鱼，活在自己的悲伤的世界里。

小考之后，我在也没见过她......

上了初中，这是希望的开始，我努力地遗忘着"失去"她的痛苦。没日没夜，争分夺秒，拼了命的学。我赢得了无数荣耀。三年很长，也很短，在青春的指尖如无形的风儿一晃而过，我终究是没把她忘掉。每当微雨蒙蒙时，我走在那条我走了无数次的小道上，我终究知道就算走到天涯海角也不会再见到她了......

见他一面，成了我心中最真诚的愿望......

也许是我的思念打动了上苍，偶然间我得到了她的QQ号码，看了他空间上的照片，嘴角浅浅的微笑还是那么美，我终究没告诉她我的名字......

我上了高中，带着爱与希望.....

.....

直到现在，我还没把她忘掉.....

我想一辈子也忘不掉了。

绿萝拂过衣襟，青山打湿诺言。山与水可以两两相忘，当时的纯真，我一辈子回望，我一辈子珍惜......

XXX，你若安好，便是晴天。

[高一鱼儿的眼泪作文

那年，蒲公英飞过，带来了青春的气息。那一年，同样是蒲公英飞过，这一次，蒲公英带走了两个人的泪水和那份回忆。

夏日里，燥热的阳光，和醉人的微风，使得万物生长，赋予了夏天独特的美感。正是在这独特的夏日里，他享受到了青春的味道，爱恋的味道。

她，有一头短发，但不是那种蘑菇头；俏生生的瓜子脸上常保持着笑容。但在这看似文静的背后，却是一颗火辣的心。就像是烈阳一样，就像是微风一样，就如同夏日一样。她，就是这样的独特。

他，随时保持着一头清爽的短发，他从来不留长发，因为他觉得，长头发让他不舒服。他的性子十分温和，不管什么时候，不管因为什么，他既不笑，也不出声。就这样默默的，因为他觉得，沉默是最好的回答。

也许是上天的安排，他认识了她，在那样一个蒲公英飞翔的下午。她在夕阳下笑着追逐蒲公英，他被她迷住了。于是加了她的QQ，接着便越聊越觉得亲近，他认为，她是他唯一的知己。于是他提出要追她，让她做他的女朋友，她先是沉默了一会儿，就像他喜欢沉默时一样。在他准备要放弃的时候，她同意了。就这样，他们恋爱了。

她同意他的那天晚上，他很久很久都没有睡意，因为他太兴奋了。第二天，他要去学校补课了，他在上高二，学校逼得紧，所以一上高二就开始补课。从来不带手机进学校的他，为了她，第一次将手机带进了校园。

在学校的那段时间，他的脸上每天都挂着笑容，同学们看见过后都觉得诧异，因为他们知道他很少露出笑容。面对同学们的询问，他只回了一句话：我恋爱了！

他跟她在一起后，他起得更早了，每天打电话叫她起床，每天打电话哄她睡觉，在他看来，每打一次电话，每当听到她的声音，他便觉得很幸福。

她，也就是他的女朋友，在他去学校的时候，她还在家里，因为她们学校还没有开学，并且学校也没有要求补课。当她与他在一起后，她那火爆的性格虽然有了些许改变，但是他喜欢，不管她怎样。

她每天在家里，除了和闺密玩，就是陪他聊天，因为她觉得，他需要她陪他。所以每当他找她的时候，她总是第一时间回复：呆子，我在呢。

对于这样的生活，他感到既充实，又幸福，他终于觉得，他的前途开始向他招手，他现在才觉得，从前的想法，真的太幼稚了。从前的他，总是喜欢思考事情，用悲观的态度对待自己所经历的一切。所以，他很喜欢写诗，用诗词来宣泄那些心中的不痛快。

可是，现在的他，不再用悲观的心态面对任何事了，他开始用充满浪漫主义色彩的诗词来表达心中所想。爱情的力量是强大的，因为它可以改变一个人，他就是一个很好的例子。

很快，一学期就结束了，寒冬放假了。她回家了，他没有回家，因为他进入了准高三，在这个时候，他是要补课的。有好多次，她感冒了，他便把心都急到了嗓子眼儿，连上课都担心着。她感冒好了以后，他总是提醒她要多穿衣服，没事就别出门逛，她一开始还一边点头一边甜甜地回答好，可是到后来便觉得烦了，有时还凶他一句：你啰不啰嗦，我都知道了。面对她的火爆回答，他会心一笑，回答她：知道就好。

时间，就像沙漏中的流沙，总是在不经意的时候，就流失了。补课补完了，也快过年了，他终于回家了。回家的路上，天空飘起了雪花，他不由自主地念出了自己写的诗：

昨夜谁人敲我窗，一夜寒风响。今朝谁唱，雪覆青山，美了国邦。

独自踏雪大街上，我行色匆忙。车笛声响，愿雪寄情，带儿回乡。

她很喜欢他写的诗，她决定跟他谈恋爱的原因之一就是欣赏他的才气，所以她总是缠着他给她念诗，念他写的诗。

过年了，家家户户都热闹非凡。大年三十的晚上，他约她出来走走，她同意了，于是就跟着他，走在铺满白雪的乡镇街道上。他牵着她的手，软软的，滑滑的；她的头低低的，红红的，也许是害羞，也许是风吹的。总之，他们都很高兴。那天晚上，在街灯下，他亲吻了她，这是他第一次亲吻女孩子，是他第一次约会，也是第一次与女孩子手拉手走在街灯下。

那天晚上，他们回去得都很晚，因为他俩把街道来来回回走了许多遍，直到夜深了，才恋恋不舍地分开，各自回家去。本来他是要送她回家的，可是她怕被她爸妈看见，所以没让他送。

过完年，他开始为她准备一个礼物，准备在她和他开始的那天送给她，当做纪念。于是他写了更多的诗，也制作了一些标本，将它们一一写在一个笔记本里，将它们一一贴在这个笔记本里，准备给她一个惊喜，到时候她一定会扑上来狠狠地亲他一口，他这样痴痴地想着。

他满怀欢喜地准备着，一点一滴地收集着，只为了给她一份惊喜。

又到开学，学校的生活总是枯燥的。这个学期，学校明令禁止使用手机，所以他只能一个月找她一次，也正是从这个学期开始，他学会了抽烟、喝酒，甚至开始进网吧。他学坏了。没了她在他的身边陪伴，他就会觉得孤单，于是他变坏了。

风儿吹，云儿跑，桃花开尽了，柳树又发芽，冬去春来，寒来暑往。在这一个学期内，发生了太多的故事，他和她，也发生了许多故事。

有一次放月假，他回家，照例用QQ找她，他俩一直聊着，直到她说累了，想睡了，他才道了句晚安，她同样回了句晚安。之后，他便躺在床上看小说，可是她的QQ消息却一直在闪烁，因为他与她的QQ是关联着的，所以他能看见她的聊天记录。他点了过去，找到了最上面的那个聊天窗口。

[高中优秀作文:蒲公英的眼泪

“每个人都是上帝咬过一口的苹果。有的人缺口大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”“生命是一袭华美的袍，有的人只看到了虱子，有的人却可以把虫去掉，缀上鲜花。”悲伤是没有用的，但你可以化悲观为乐观，把眼泪变成钻石。

化悲观为乐观，携一份勇气，去把眼泪变成钻石。荆棘丛生，山谷沟壑，悬崖峭壁，沧海桑田，这是人生的真实写照。只是，有的人畏惧不前，独自流泪，叹息。有的人却无所畏惧，把眼泪藏在心底。却开出勇敢怒放的花。就像贝多芬勇敢的把失聪的悲痛化为前进的动力。用《命运交响曲》谱出人生乐章。就像邰丽华勇敢的把无声的恐慌化为旋转的推力。用舞蹈演绎灵魂。就像陈舟勇敢的把残缺的悲伤化为向上的阶梯，用攀登书写生命。写一份无所畏惧的豪气，不要再害怕，不要再悲伤，昂扬乐观。把眼泪种在心上，会开出勇敢的花。洗去悲伤，把眼泪变成钻石，让生命在阳光照耀下闪耀夺目。

化悲观为乐观，携一份自信，去把眼泪变为钻石。孩子，你生来就是为了历经不平凡之事的。这是母亲对艾米穆斯林的叮嘱。每个生命都有自己的形状，每个生命都有自己的一树花开，你会被失望拉进深渊，被绝望拖进坟墓，但你仍要自信，相信自己会从悲伤中走出来，迎接黎明，我想起海伦凯勒，不再沉溺于残缺的悲伤中，而是自信的发出《假如给我三天光明》的呐喊。我想起史铁生不再坠落于生命的黑暗，而是自信的在地坛用笔写一个大写的人，我想起了孩海也曾战胜了悲观，即使“天寒地冻，路遥马亡，”也要“面朝大海，春暖花开。”自信地畅想期望。我们每一个人都会是一块未经雕琢的璞玉，悲伤只会让他荒废，战胜悲伤，自信地去打磨，把眼泪变成钻石，也可烫了世人的眼。

化悲观为乐观，携一份洒脱，去把眼泪变成钻石。何必让他人的目光影响你的心情。洒脱安然，只要心底有阳光，阴霾自然无处可逃。是这份洒脱，让陶潜挣扎于宦海沉浮，而是“采菊东篱下，悠然见南山。”是这份洒脱，让李太白摆脱了“钟鼓馔玉的困扰。”且放白鹿青崖间。杨万里有诗云：“风力倾天万打头，只须一笑不须愁”，化悲观为乐观，闲来静处，且把诗酒猖狂，唱一曲归来未晚，歌一调湖海茫茫。

几米在画本里说：“我总是在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”悲伤是没有用的，不若洗去悲伤，换以乐观点缀生命，去把眼泪变成钻石。

同学们，你们知道眼泪是什么味道吗？其实眼泪的味道有很多种，比如：美妙的味道、苦涩的味道、幸福的味道……

有时，眼泪的味道是美妙的。有一次，我在座位上想：马上就要评三好学生了，我的考试成绩很好，可是每当关键时刻，同学们都不投我的票，我很郁闷。终于，我鼓足勇气，跑进了朱老师的办公室，告诉了她我的心里话。朱老师语重心长地说：“你的考试成绩好，这只是你自己的，别人的成绩不好，你应该主动向有困难的同学伸出援助之手，我相信如果你这么做了，同学们肯定会给你投票的。”此后，我经常主动帮助同学。比如，小陶的数学和语文都不好，我就把他不会的题目一道一道，细致地解释给他听。到了学期末评比的时候，果然有许多同学投我的票。晚上回到家，我看着奖状，高兴地流下了眼泪。

有时，眼泪的味道是苦涩的。记得一次考试前，坐在我后排的小英对我挑了挑眉，说：“这次语文我没好好复习，肯定会有不会的题目，等一会儿有不会的，你一定要帮我哟。”开始考试了，小英时不时地戳我一下，但我都没有给她看答案。因为我想，这时候告诉她是害了她，还是等考完试再教她吧。交卷了，我走到她身边，可她却一句话也不跟我说，只是用眼睛恶狠狠地瞪着我。我忽然感觉一阵委屈，泪水顺着脸颊流了下来。

原来，眼泪也是有很多味道的……

人们常说，那雨，就是天使落下的眼泪，所以，我喜欢下雨天!每个人心中都有一个天使，都期待天使选中自己，可真正被选中的人又有几个!我们只是一个普通人，我们不属于天使;而我，常常认为，我是一个天使，是一个折了翅的天使，常常忍受不了伤口的疼痛，流着凡人的泪，那苦涩的泪水!我割舍不下那半受伤的翅膀，只能甘愿忍受伤痛。

我已经没有了天使选择凡人的资格了，我连普通人都不及!天使落泪了，落了苦涩的水!天使的翅膀是连着心的，所以每次受伤的翅膀发作时，那整个心房，撕心裂肺，无比绞痛!天使只会在这种情况下落泪!他常常想着曾经那快乐的日子，在天空自由自在的飞舞，而现在，他永远也飞不起来了!天使!天使!他只是一个堕落天使，他什么都没了!他在漆黑寒冷的深夜哀豪，他的泪水化作雨水，全天下为之哭泣!可他，还只是一个折了翅的流着凡人泪的堕落天使!他永远也逃不过那半边翅膀连着心的折磨!只要他放下了那半边翅膀，他就永远也不要再受这种折磨了，只要他割舍了，半边翅膀会很快长起来，要不了多时，他就可以飞了，又可以成为一个真正的天使!可他不要，他放不下那半翅膀，因为那是他最心爱的翅膀，他不要舍弃它!泥水弄脏了他的脸，他就以泪洗面;孤独的时候，他就和受伤的翅膀说说话，看着那深邃的伤口，怕是永远也不会复合了，他只能苦笑几声!呵，飞不起来的天使，受了伤的堕落天使，甘愿舍弃真正天使身份而忍受折磨，多可笑啊!多傻啊!幸好，陪伴他的，还有眼泪，还有那受伤的半边翅膀。

天使的眼泪，是苦涩的，他的翅膀，受伤了，他永远都飞不起来了!

眼泪破碎的声音清晨，阳光穿过窗子洒在我的身上，比着眼睛享受，很惬意!当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了，我慵懒地伸伸爪子.弓弓腰，算是做了早练。然后亲昵的叫几声，暗示她我饿了，之后享受我的美餐，呵呵~~不错!!

她爱我，所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角，甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。乌云当空，太阳失去了所有的光芒，我失去 所有的爱。她要随父母移民澳大利亚，带着我简直就是天方夜谭，有谁会带着一只猫移民澳大利亚?怪哉!于是，我开始食欲不振......明天她就要走了，所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐，别担心!我会把 你送去一个安全.舒适的地方，他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么，但我知道我哭了，泪水顺着嘴角一直流到心底，我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言，所以我舔了舔她的手臂，她把我紧紧地拥在怀里，我泪洒如雨，不知道为什么，我有种要窒息的感觉。许久，当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片，才知道她也哭了。

次日，天依旧阴沉沉的，她送我去新家，一路上我们默默无语，其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿，我被一个男孩接收了，她反复叮嘱他一定要好生待我，然后又反复道谢，有点语无伦次。最后她抱起我，在我额头上深情一吻，把我塞给男孩后转身跑了，我不能再等了，我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去，身后传来一个陌生的声音：“该死的猫。”我一边狂奔一边呼唤，可女孩早已坐着车消失在街道的尽头，我以生平最快的速度跑到机场，可飞机已经起飞了，看着天空中飞机掠过的身影，我知道: 该得到的尚未得到，该失去的早已失去，望着你渐渐从我的世界里消失，一点一点的远离我的视线，才发现手中的幸福只剩下1/2，而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。

我不知道自己是怎样回到“家”的，依稀记得街上泛着路灯昏黄的光，心里酸酸的却没有哭，因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我，它自然是不会让我从门进了，那......只好翻墙了。哇!!好高啊!但没办法只有这一条路可行了，因为我知道：他不会像她那样为我守侯在门外......我纵身一跃，前爪抓住了墙并且努力向上攀，后爪拼命的乱蹬......终于，我摔下来了，然后又试，再摔......在第n次的时候，我爬上了墙头，就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候，问题又出现了，那只狗，在墙下，用它冒着绿光的眼睛死盯着我，并且我走到哪，它就一定跟到哪，真是只“忠实”的狗，我试图唤起新主人的注意，没用!嗓子都哑了他仍旧视而不见。实在没办法了，那......今晚就赏月吧!今晚的月亮很大.很亮.而且很圆，记得这种场景以前也发生过，月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她，有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里，而如今......我不禁打了个冷颤......渐渐的我不觉得冷了，怎么?别过头，她?没错是她!!我不知是兴奋还是激动，半晌没动地方，等我再想动的时候，我已经动不了了，浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀，温暖我。喃喃的说：“我再也不要你离开我了。”此时，一颗流星划过朗朗星空。

当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时，整个世界都醒了，唯独我依然沉浸与幸福之中。后记：好多天之后，我被发现了。他给她打电话说：“那只猫死了。”她哭了......我听见了眼泪破碎的声音。

渐渐临近小升初考试，与班上的老师，同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前，星期四，第二节课下，班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡，二十分钟后的教室马上干干净净。上课了，当我们坐正时，班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了，尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了，老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课，大家放开的吃，这是几午来攒的班费。”老师，边发着零食边说。老师放着电影给我们看，我们特别高兴。

大家一起都有在争好吃的，“虽然同学们要分别了，但我们还记得同学们。”听了了还话，我们都低下了头，我的眼睛红了，眼泪不受控制的掉了下来。是啊，虽然分别了，但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音，下课了，我不记得是怎么放学的，出了校门才知道。