0

2020年老师致家长一封信5篇 写给家长的信怎么写(推荐20篇)

违背诺言,不讲道义。小编收集了2020年老师致家长一封信5篇 写给家长的信怎么写,欢迎阅读。

浏览

3744

作文

1000

给家长的一封信作文500字

全文共 525 字

+ 加入清单

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是我第一次给你们写,当我握起笔时,有千言万语涌上心头,我难以表达内心对你们一份谢意。

爸爸妈妈,在你们无微不至的关怀下,我无忧无虑地成长,一转眼时间度过了充满欢乐的七年。经常为我操心和忧愁使皱纹慢慢地爬上了你们的面颊。爸爸妈妈,我决不会让你们失望,是你们为我插上了腾飞的翅膀,使我在知识的海洋尽情翱翔。

我平时很喜欢看书,你们是那么积极支持,宁可自己省吃俭用也不惜给我购买大量的书籍来丰富我的知识面。

妈妈,还记得那些练琴的日子吗?当我受不住练琴的苦要打退堂鼓时是你总在我身后给我加油,鼓励,让我坚持下去,还经常告诉我练琴会让我手指灵活并能开发大脑的潜力,我终于坚持了下来,这样培养了我坚韧不拔的意志和持之以恒的精神。妈妈,女儿真的很感激你!

爸爸,在我的记忆中你总是那么严厉。或许你很少像妈妈那样教我什么,但是你那正直,勇敢,坚强,吃苦耐劳的品格深深地影响着我,你永远是女儿的好榜样。

爸爸妈妈,你们在教育子女方面也十分有方法。妈妈,是你培养我了良好的学习习惯。这会让我一生受益无穷的。

“母爱如水,父爱如山。”我会用一辈子来感谢你们的养育之恩,最后愿我们彼此永远相亲相爱,幸福地生活在一起。

此致

敬礼!

你们的女儿:_

20_年_月_日

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:幼儿园致家长的一封信模板

全文共 359 字

+ 加入清单

尊敬的家长

您好!

值此新年到来之际,泉州市第三幼儿园恭祝各位家长新年快乐!

一年一度的寒假即将来临,现将放假前后的有关事项通知如下:

1、本学期于20__年元月___日结束,寒假放假时间为元月__日至_月__日;教师家访时间为元月__日、__日(全托班以本班老师通知为准);

2、下学期开学时间:_月_日(_月__)正式开学上课。

3、寒假特别提示:

合理安排幼儿假期的作息时间,继续养成良好的生活习惯。

对幼儿进行安全教育,提高自我保护意识,教育孩子不玩火、不玩水、不玩电,不跟陌生人走。

结合班级布置的寒假学习任务,辅导幼儿每天复习本学期所学的知识、技能。

利用假期带幼儿外出游玩,开阔视野,增长见识,丰富其知识面。

对幼儿进行爱劳动教育,提高自理能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。

祝小朋友们:

健康!快乐!

_____幼儿园

2__年_月

展开阅读全文

篇2:写给老师的一封信600字

全文共 707 字

+ 加入清单

亲爱的孙老师

您好!

记得我刚上六年级的时候,第一次看到您,就感觉您是那么的严厉,脸上没有一丝笑容,给人一种毛骨悚然的感觉。可在给您相处一年后,我对您的看法改变了。再在一年里,您给我们最多的,不是批评,而是笑声。每次上课时,您都是笑着进来的。但是,您也有严厉的时候,当他们没写完作业,您非常生气,可是我们知道,您其实并不想批评他们,只是想让他们明白你的苦心。

有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用他那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花朵。

老师,其实我非常崇拜您,每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的英语,那字里蕴藏着美妙的声音,那声音不是风吹雨打的“噼啪噼啪声”,也不是树叶的“沙沙”声,更不是那清脆的鸟叫声,而是每天对我们那温和慈祥的话语。老师每天批改我们作业时,都留下了您画的红叉和红圈。它们还蕴藏着许多秘密,而那个秘密,并不是惊人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,而是老师先给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳,无时无刻不在想着我们。老师,您是夜晚的北斗星。在学校里,您教我们知识,可您回到家里还是要不管严寒酷暑给我们辛苦的备课……您房间的灯肯定总开到深夜,您才拖着疲惫不堪的身躯上床休息,不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯管照耀我心房……”老师啊,您是园丁,辛勤的照顾着我们每一棵幼苗。

我非常感谢每一位伟大辛勤的园丁,将雨露洒满大地,将幼苗辛勤哺育。看着这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑声!

祝您身体健康 !

刘若丹

展开阅读全文

篇3:暑假给家长一封信

全文共 1462 字

+ 加入清单

尊敬的家长朋友:

您好!

一个学期即将过去,暑假就要来临,感谢您一直以来对我校的理解和支持,家校结合促进了孩子们在德、智、体、美的多元发展,我们共同为他们取得的好成绩和新进步由衷地感到欢欣鼓舞!

长达两个月的暑假,更是您孩子自主成长、自我发展的绝佳时机,望家长万不可让孩子荒废宝贵时光,为此,学校向您就放假问题通知和建议:

一、放假时间。

正式起假7月7日—8月31日,为方便家长,6月27是1—5年级,6月28日6年级接回学生后不再返校,暑假生活即开始;8月31日下午家长把孩子送回学校,9月1日正式开学上课。

二、走访家庭。

考试结束后的几天时间,我们的老师将会去您的家里家访,了解孩子在家生活、学习成长情况,返校在学校德育、学习、生活等成长状况,询问家长对我们办学的意见和建议,共同解决学习、生活中的困难,同时虚心接受家长对我们教师的更高要求。

三、履行好家长监护职责。

请家长认真阅读关于安全的文本承担起家长监护职责,无论您多么繁忙,孩子的安全教育、措施不可须臾忘记。

四、完成《暑期生活作业》。

全县统一的暑期生活,低年级语文、数学;中高年级语文、数学、英语,督促孩子们认真按时保质保量完成,对《暑期生活》中非作业故事等内容一并认真阅读。作业中遇到的问题请教老师,拨打电话或微联系。暑假生活作业也是暑期的作业展的一项重要内容。

五、认真读书积累语言和科学探究。

学校统一下发了读书目录,这一目录是上级有关部门推荐的涉及多方面内容,请家长一定给孩子买几本适合孩子读的书。

一是读书并做摘抄,力求把摘抄本成为语言积累、书法练习、插画花边,审美设计于一体的综合学习的平台。数量一般不少于一个练习本,练习本的厚度不少于100页,摘抄作为假后作业展评的内容。

二是读科普类书籍,通过读书,把语言学习和科学探索结合起来与学科学习结合起来。

三是学科课程拓展书籍,对语文、数学、英语等拓展类书籍进行研读,拓展知识面,开阔视野,把不同学科知识融和,形成能力。

四是引领培养孩子在社区、村镇、家庭、公共场所随时学习的好习惯,把所学知识运用到生活中去,生活中的事件,生活中的数学,生活中的语言等注意观察、思考、记录,找出解决办法等。

六、坚持写生活日记。

在生活中观察事件、人物、景物、,去旅游,走亲访友中的景色、事件,写成日记,低年级可写几句或一段话。每生每周不少于两篇计16篇,在保证质量前提下鼓动多写。坚持写日记与绘画、书法练习有机结合起来。假后作业展日记为重要内容。

日记本、摘抄本不可一本混用。

七、动手制作小手工、小玩具等。

人的智力在人的舌尖和手指尖上。假期每个学生须制作至少一件手工作品,如种子画、布艺、小机械、小玩具,可大人帮忙,可用废旧物品或部分使用购置器件,作品将在假后展出。

所有参赛作品参评,评出几个奖次,并颁发奖状。有些作品将被学校永久收藏。

此外,建议您须利用假期为孩子弥补课程短板,发展音、体、美、科学语言表达等方面特长。提示您,孩子的成长如逆小行舟不进则退,当别人在学习进步时,如不学习一味地玩耍,孩子成长则暂时止步了。即使是玩耍,也要在玩耍中注意动手、动脑、动笔等多渠道学习。

开学后,学校继续举行学生暑假生活成果展,评出获奖同学。

八、做社区文明小使者。

孩子回到街道村庄这些社区,要成为居住地的文明小公民,在家里自己的事自己做,为大人做家务,为祖辈服务,在社区做好人好事,不参与迷信活动、不赌博,不进游戏厅,不无节制网游或过多看电视,旅游外出不在景点刻字,不大声喧哗、乱丢垃圾等。

详细内容已转化成家长评价表,请您认真填写,让孩子带回学校。

_

20_

展开阅读全文

篇4:老师致家长的一封信

全文共 2076 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友:

您好!

首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生,他(她)即将开启的是人生崭新而美丽的一页!共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。在今后的六年时间里,相我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友,一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力!

为了孩子能更加稳健地走好入学第一步,作为新一年级的语文老师兼班主任,我们真诚地提出如下建议,由衷地希望您能予以关注、支持和配合,与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活,作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑?不知道孩子会不会哭?不知道孩子是否喜欢这所学校?是否喜欢这里的老师?……您的担心我们能够理解,因此,如何做好天小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立,不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本《1-2年级,塑造孩子一生的关键》的书(方舟主编,朝华出版社)。通过读这本书,能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点,以及会面临哪些问题,作为父母该如何心平气和的面对,并帮助孩子顺利度过这个阶段。(蒋老师自己也没有读过,只是博友推荐,也许真能帮到大家呢,有空我们可以看看交流哈~~~)

现将该书目录摘录如下:

写在本书前面从幼儿园大班说起

第一章1-2年级,塑造孩子一生的关键

一、1 年级,家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”

方法一:让孩子在情感上接受小学

方法二:让孩子了解,“没有洋娃娃的课堂”同样有趣

方法三:让孩子自信地“翱翔”在小学世界里

二、2年级(略)

三、1-2年级,孩子自我意识的重要萌发期

方法一:面对消极、自卑——引导孩子深入地了解、认识自己

方法二:面对推卸责任、悲观——培养孩子积极的“自我归因”能力

方法三:面对以自我为中心——不妨让孩子吃点“亏”

四、1-2年级,开发孩子智力的黄金期

方法一:引导孩子“玩”出名堂——培养孩子的好奇心

方法二:引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

方法三:动手VS智力发展——勤动手,智力好

第二章做1-2年级孩子的家长,父母应扮演好自己的角色

一、做一位有“先知”意识的父母

方法一:面对自卑——培养孩子正确的自我认同感

方法二:面对偷窃——引导孩子正确认识自己的欲望

方法三:面对敏感——给孩子创造充满安全感的家庭环境

方法四:针对孩子性别意识的发展——向孩子灌输正确的性别意识

二、做一位心平气和的家长

方法一:从改变自己的观念开始

方法二:为孩子的错误而感到庆幸

方法三:让孩子因为家长的教育而拥有一种积极的思维

三、母亲教育——给孩子最科学的爱

方法一:在给予孩子爱的同时,不要忘记向孩子“索求”爱

方法二:不要因为爱而忽略原则

方法三:从母亲教育的误区中走出来

四、父亲教育——孩子的性别不同,父亲要扮演不同的角色

方法一:面对儿子——父亲要做阳刚的榜样

方法二:面对女儿——父亲要培养女儿的自信心

第三章1-2年级,激发孩子学习兴趣的重要时期

一、学习兴趣——帮孩子顺利度过这个坎儿

方法一:让孩子体验学习成功的乐趣

方法二:从孩子本身的兴趣出发

方法三:用童趣去激发孩子的学习兴趣

二、学习态度——让孩子体会到,学习是件快乐的事

方法一:让孩子时刻对学习保持新鲜感

方法二:给孩子创造积极的学习“舆论环境”

方法三:让孩子明白,学习是一种途径,而不是目的

三、学习动机——让孩子明白,他为什么学习

方法一:精神鼓励增加,物质奖励减少

方法二:让孩子明白,他在为谁学习

方法三:根据孩子的归因方式激发他的学习动机

第四章1-2年级,孩子学习能力养成的关键期

一、学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”

方法一:在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下工夫

方法二:在纠正孩子坏习惯的过程中注入情感和欣赏

方法三:家长教育意见统一,是孩子好习惯养成的前提

二、学习方法——让孩子拥有正确的学习方法

方法一:学会做学习计划——让孩子轻松地面对学习

方法二:向“拖沓”宣战——快速提高孩子的学习效率

方法三:课前预习、课后复习——让孩子的学习一路绿灯

方法四:从容应对考试——巧妙提高孩子的学习自信心

三、学习模式——学习模式不同,家长的教育方法亦不同

方法一:具体有序型——用具体有序的规则让孩子爱上学习

方法二:抽象有序型——为孩子的学习任务加上光荣的外衣

方法三:抽象随意型——引导孩子正确看待人际关系

方法四:具体随意型——让孩子参与到规则的制定中来

第五章1-2年级,孩子经常会出现的问题

一、孩子写作业总是希望家长陪怎么办?

二、孩子写作业慢怎么办?

三、孩子上课时注意力总是不集中怎么办?

四、孩子不喜欢阅读怎么办?

五、孩子意志力薄弱怎么办?

六、家长应如何看待孩子的分数?

七、如何教孩子面对生活中的“痛”?

各位亲,看此目录,您是否有一睹为快的冲动呀!赶快行动吧!

这本书,将伴随我们走过两年,它的内容值得我们反复琢磨学习。在这本书的引领下,希望家校形成合力,才能心平气和地面对孩子的未知世界。

关于孩子。孩子们的主要任务是“玩”和阅读。

这个“玩”,不是疯玩,也不是玩电子游戏、看电视。建议家长可以带着孩子进行各种丰富多彩的体育运动,有目的地玩?

展开阅读全文

篇5:书信作文:家长给老师的一封感谢信

全文共 432 字

+ 加入清单

尊敬的老师

您们好!

孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,做为家长感到由衷的高兴,在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀,辛勤的教育和帮助!

孩子在公平,安全的环境中健康快乐 的成长,老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡,老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举,记忆感动在我们心中;

有事耽误接孩子放学,老师总是耐心等待家长的出现,迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情,让我们做家长的有一丝的惭愧,延长了老师的下班时间;

每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱,我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦,我们很欣慰有这么好的老师带这个班,我们相她会做的更好,会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,在此感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

展开阅读全文

篇6:给英语老师的一封信

全文共 371 字

+ 加入清单

敬爱的吴老师

您好!不久,我已经踏上六年级的阶梯.吴老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.

您是一位关心学生的好老师.记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕.当消息传到您的耳中时.您就叫那位学生扒在桌面上好好休息,给他一杯热水,还向他问寒问暖.

还有一次,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此.我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课.有些学生埋怨老师不应该放学留下.但您不在乎听他们所讲的话.时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白.我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解.

__

展开阅读全文

篇7:老师致家长的一封信

全文共 1489 字

+ 加入清单

尊敬的家长

您好!我是一(6)班班主任袁老师。很荣幸成为了您孩子的老师,这是我和您孩子的师生缘,这份师生缘将让我们有机会相处三年时间。我会珍惜这宝贵的三年,希望这三年里我们能携手帮助孩子健康、快乐成长,更希望这三年留给孩子的是美好、快乐的时光。

根据以往的经验,我想给各位家长提些建议:

1、训练期间就要掌握学校的针对学生的各种时间安排,(开学后注意记录课程表)保存老师的电话号码。

2、从孩子上学的第一天起,坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品,同时一起准备您第二天一早需要的东西。

3、至少要保存有2至3位同班同学家长电话号码(留家庭情况差不多的就好了)。

4、老师每天要求带的学习用品或者其他物品,要坚持每天协助孩子带上。

5、训练孩子每天离家门时跟家里人道声“再见”,与送孩子上学的人说声“辛苦了或谢谢”;接孩子回家时,要孩子向家里人报告“我回来了”。

6、一年级第一个学期,写作业时要陪孩子一起,但不是看着孩子写作业,而是您在一旁看书看报。孩子写完了,欣赏或检查,发现有错时可以先用类似的题训练后再来更正,效果会更好。

7、孩子的着装非常重要,不可以让孩子穿脏、破、过于时尚、过于旧的衣服上学。衣服要干净、得体,方便孩子运动。若学校不要求穿礼服时,就不需要配皮鞋。穿运动服就就穿运动鞋或布鞋或凉鞋。

8、对孩子带回家的各种不属于家里的东西,要深究到底,必须弄清楚来源,然后该送还的送还。

9、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则。因为您现在接送,就是为了将来不接送时孩子也懂注意安全。

10、送孩子到学校,和孩子道别后,该干嘛就干嘛去。别影响孩子,否则孩子永远不知道他现在该做的就是好好上学。

11、永远不要随意到孩子的学校或教室,在孩子眼里,教室时办公室,是他的另一个世界。想去得提前告知孩子,同时具体到第几节课,保证不了时间请闭嘴,否则近者影响孩子一天的情绪,远者影响孩子以后诚做人。

12、坚持关注学校相关新闻,坚持了解学校周边的治安环境,及时与老师沟通。请您明白此生不变的事实:孩子是您的。所谓:爱一个人就要爱他的环境。

13、做为家长,没事看看自己家的书柜,有没有书柜,书柜里的书还能不能看?您自己看书了吗?若是您都不爱看书,怎么能要求孩子爱看书呢?不强人所难吗?

14、帮助孩子择友,择其善者从之。上策不封顶,下下策:物以类聚,人以群往,找和自己差不多的。孩子的未来决定家族的未来。

15、不要轻易要求老师给孩子调座位,老师安排、调整座位是为了创建一个更好的教、学的环境。从而能让孩子更好地学、老师更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉环境之后,每周会按组移动。1→2→3→4→1,如此反复。

16、孩子之间发生矛盾时,家长要冷静,第一时间和孩子沟通、和老师沟通,要相信老师的处理能力,相信孩子间的矛盾是瞬间的事儿。放心,假如有什么意外(跌伤、撞伤),学校、老师会第一时间处理并通知您,和您一起解决问题。

17、不要给老师送礼,更不要送钱。过节给老师发个短信,道声祝福。一个真正负责任的老师,不会因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾。每个孩子都是孩子,在老师眼里,都一样可爱,缺一不可。

18、家里有困难的,诸如:孩子某一监护人常年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够......您说出来不是暴露隐私,老师对您家庭秘密会守口如瓶。只有老师了解您家里的困难,才能在平时的生活给予孩子帮助。

总之,好的开头是成功的开始,低年级是养成教育,我们要携手合作,共同培养孩子的各种良好习惯。辛苦一两年培养孩子的习惯,以后才不会太辛苦去管教。

为了孩子,加油!

一(6)班 袁老师

展开阅读全文

篇8:寒假致家长的一封信

全文共 1070 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友们:

您好!随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满了,在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,对你们的理解与支持我们深表感激。

为了让孩子们拥有一个快乐而充实的假期,请家长全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

一、关于放假事宜:

寒假时间:1月17日(星期五)——2月16日(星期一,正月十八)。根据国务院颁布的《20__年节假日放假安排时间表》,其中20__年1月31日(星期四,正月初一)至20__年2月6日(星期四,正月初七)为法定公休日,放假7天,其他时间均有教师在园,您可视自身情况妥善安排孩子是否来园。

二、安全事项

假期里,无论外出旅游,走亲访友,一定要注意安全:

1、注意消防安全。教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。叮嘱幼儿不玩火,不放烟花爆竹,观看时要远离燃放的地点,防止烫伤、炸伤。

2、做好冬季传染病防治工作。冬季要注意通风透气,预防传染病。提醒孩子多喝水,少带孩子去人群拥挤的公共场所,注意及时为孩子增减衣物。

3、尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其它高处;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

4、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品,不暴饮暴食。

5、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不与陌生人搭话,不离开大人监护视线范围外活动。

三、温馨叮咛

寒假期间是父母与孩子进行亲子教育的最好时机,您该如何安排孩子的假期生活呢?以下是我们对您的几点小建议。

1、培养孩子良好的生活习惯,为孩子安排科学的作息时间,坚持早睡早起。

2、坚持锻炼身体,每天保证孩子的饮水量,在饮食方面注意荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果。空闲时间可和孩子一起练习拍球,拍的好的幼儿可以尝试跳绳。

3、鼓励孩子自己的事情自己做。

4、注重培养幼儿有益的兴趣,支持幼儿的探究活动。可以为孩子准备一些小技能(如古诗、歌曲、英语等),以便在亲朋好友面前展示一下。

5、春节期间带孩子去户外走走,多让孩子感受新年的气氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来,开学后带到幼儿园来,请孩子给大家讲述,以培养孩子的语言表达能力和勇敢、自的优良品质。

最后祝每一个小朋友或一个愉快而有意义的新年!祝愿各位家长朋友新年快乐!阖家欢乐!工作顺利!万事如意!

展开阅读全文

篇9:给老师的一封信英语

全文共 635 字

+ 加入清单

Dear English teacher:

Hello,thank you for the last few more and for our education,when you first came here,I thought you very fierce. The results you are very kind,I like your clas very much,although you are very strict,take care to do for customs clearance. But the love make fun of. I began to think that I would learn English is very poor,the results from the period of senior high school entrance examination and the monthly exam,I did not read at first I was so bad,but also got eighty-six and ninety point five. In this you I want to say thanks to you,thank you for this a few months of teaching

Your students:

Shi Senmiao

In January

展开阅读全文

篇10:元旦节给英语老师写一封信

全文共 483 字

+ 加入清单

亲爱的老师

您好!

您是一位好老师,对学生十分负责,不像五年级时的英语王老师,动不动就说不给上课(还真不给上课),您虽然动不动就发火,可是您还是爱我们的呀。

记得有一次,您上课的时候,可我们在下面又是说,又是笑,又是比划,可忙坏了。您开始想着我们会改正(这是我理解的),但我们还不改正,反而变本加厉的说着我们感兴趣的话题。您生气了,把书往桌上狠狠地扔了一下,您对我们大喊:“停!”我们吓的打一了颤,然后赶紧装模作样的拿起书读,谁知我们一出声,就“驴头不对马嘴”。您又发火了,干脆坐下来和我们比赛——看谁“熬”过谁。我们一见您这阵势,我们也不读了,但是就怕您告诉数学老师,让他批我们。过了一会,要下课了,您气消了,又教我们读起了英语。

还有一次,班上同学——王莹在英语课上,肚子里“翻江倒海”,头上也渗出了豆大的汗珠,满脸通红。下课了,您还在“拖”课,走到王莹那,看见她的样子。于是手拉着王莹的手,一手摸着她的头,亲切的问她的病情,并安慰她。您拉着她下楼,她烧的太厉害,四肢抽筋,您便把她背了下去。

老师,您是多么爱我的呀,我们将永远感谢您!

祝您:

永远年轻,永远美丽!

您的学生

展开阅读全文

篇11:学校五一致家长的一封信

全文共 513 字

+ 加入清单

尊敬的家长

您好!“五一”国际劳动节即将来临,为了帮助您的孩子度过一个文明、安全、愉快而有意义的假期,学校建议您对子女加强教育。

1、树立法制观念。不进入营业性娱乐场所、游戏房、网吧等禁止未成年人出入的场所,不参与违法乱纪活动;遵守公共道德,不做有损学生、家长和学校形象声誉的言行,做文明守纪的好孩子。

2、加强安全意识。注意防盗、防火,注意用水、用电、用气和交通安全。在你的子女外出和走亲访友之际,一定要履行好监护人的职责。

3、倡导健康生活。加强饮食卫生,提倡有节制地饮食;注意疾病的预防,养成良好的卫生习惯;注意劳逸结合,合理安排作息时间。

4、做好“育秀种子在行动”观察活动。

前期学生们种植的盆景已经发出幼苗,请孩子们观察植物,进行植物写绘,有能力的中年级同学可以补充观察记录和心得体会。将此次作业写在写绘本上即可。

5、童年之旅活动:

假期中家长和学生外出郊游,可以将沿途的.车票、景点门票、拍摄照片和旅游感受留好,放在孩子的写绘本上(一年级可以放在《成长档案册》中)。作为成长的记录保存下来。

6、加强对孩子的亲情教育。一直以来,学校提倡“亲情教育”,家长在假期要多亲近孩子,让孩子学会感恩,了解父母工作的辛苦。

祝大家节日愉快!

展开阅读全文

篇12:家长给老师的一封信

全文共 3043 字

+ 加入清单

尊敬的陈老师

您好!

我是您学生的家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不明白在家能做什么,我不明白该怎样办。思考再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,个性是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封,万望您能心平气和的看下去。

首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的职责,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来很大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是很尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的职责,孩子此刻发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。

自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自我在家庭教育上的问题,从那时到此刻我一向在___网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“_____”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不一样,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育很成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙,都给我提出了好多很好的、可操作性的推荐,十分关心孩子的成长,经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。透过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在

很大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自我忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心,努力改变自我,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自我,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自我以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感

内疚,真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风,和他多进行沟通,推荐平等、温馨的容许家庭环境,同时帮忙他找到适合自我的,把基础知识用劲补上,与他一齐成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是很有感触,当晚就自我做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个不是很完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的推荐,带他到了北京,找到一个很有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱,孩子最后打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只明白孩子厌学,却从来不明白厌学的原因,不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自我,咱能够换位思考一下,要把挫折当做自我进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了期望。临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子此刻的学习环境对他十分的不利,加之自我基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。

做为家长,我们要勇于承担相应教育职责,然而,做为一个老师,应对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么,只明白历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的职责吗?

陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您就应明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自我孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放下他,但我依然不会放下,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担职责,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放下他,任他这样自暴自弃下去的。

今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。

陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?

别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心理解。

祝您工作生活一帆风顺!

一个学生家长

展开阅读全文

篇13:2024年暑假致家长的一封信例文

全文共 769 字

+ 加入清单

尊敬的家长

您好!感谢您一学年来对我校工作的大力支持!暑假将至,为使您的孩子安全、愉快、有意义地度过假期,学校特作如下安排:

一、暑假时间以及开学时间与注意事项

(1)暑假自20__年6月24日开始,8月25日开学。

(2)全体师生将于8月25日举行开学典礼,正式上课。(要求学生带齐学习用品、暑假作业和暑期家长评价表;穿夏季校服、佩戴红领巾)。

二、安全教育,至关重要

暑期要教育孩子特别注意安全和自我保护。学生不满13周岁不骑自行车外出;不进游戏机室、台球室、营业性舞厅、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、湖边、水库河沟等);尤其是不能去池塘、水库等危险地方玩耍;不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。

三、鼓励孩子积极参加学校建议的各项活动

(1)每位同学在假期初制定一份暑假活动计划,请家长检查计划落实情况。

(2)“好书伴我行,做读书好少年”。暑假是阅读的好时机。一本好书,可以影响人的一生。家长可以让孩子根据班级确定的主题,选择自己爱好的书籍,中、高年级学生做好摘抄和读书笔记,制作一份手抄报,低年级制作书签或者是漫画,开学后参加展评。

(3)“雏鹰假日志愿者行动”——增强团队合作意识、提高综合实践能力。支持孩子参加体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。让活动的实施过程成为学生健康成长的过程,要求学生做好活动记录,并保留好活动成果(活动照片、活动感想等)。开学后,分班评选出优秀学生,参加学校的“雏鹰假日志愿者行动”的评比。

(4)按照__区教体局发的电影票规定时间,前往电影院观看影片,看后写出观后感。开学后,大队评选出优秀做品,上报__区少先总队参评。

(5)“我是小小发明家”行动—暑假期间,鼓励孩子多动脑、勤动手。利用废旧物品进行小制作。开学后,少先队将对优秀作品给予表彰奖励。

预祝孩子们暑期生活愉快!

__学校

展开阅读全文

篇14:写给老师的一封信小学

全文共 340 字

+ 加入清单

敬爱的林老师

您好。

您从三年级开始接手我们这个班级,到现在已经教了一年多了。您一直很用心地在教我们,我们也很认真地学。老师,您就像一个辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;又像一只勤勤恳恳的蜜蜂,不知疲倦地工作着,为我们传道、授业、解惑。我们从您那里学习到了许多知识和做人的道理。在您的谆谆教导下,我们从一个个懵懂少年逐渐地长大了、懂事了。我们的进步与您的教导是分不开的,我们打心底里感激您。

可是,我最近在作文上遇到了些困难,写作文时没有思路,不知道从哪里入手写,有时候冥思苦想了1个多小时还没想出来。于是,我希望老师上课的时候能给我们讲一些范文,让我们参考一下,开拓我们的思路,让我们写作文的时候不再那么苦恼。

最后衷心地谢谢您一直以来对我们的关怀和呵护!

敬祝

祝:

万事如意

你的学生:

日期:

展开阅读全文

篇15:初一学生家长给老师的一封信

全文共 311 字

+ 加入清单

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿接受了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮助我家孩子,让她现在获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

展开阅读全文

篇16:老师致家长的一封信

全文共 766 字

+ 加入清单

家长好!

本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

“没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的行为。

人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

最后,祝家长朋友周末愉快!

展开阅读全文

篇17:家长给老师的一封信

全文共 1467 字

+ 加入清单

我是王__妈妈,能有这样的机会与老师说说心里话,真的很高兴,也是盼望了好久的事。中考过后全家再三商量,决定选择了__中学,之前和孩子谈过“在本地”还是“__”,孩子也知道__比普通高中严格,他毫不犹豫选择了__,也决定了不能后退!除了拼搏,努力,付出别无选择。

开学的第一天,来到了__中学,一个刚刚新建的学校,一座座并立的高楼,让人看了心旷神怡!上面挂满了鼓舞同学奋发学习的标语,教室、餐厅、操场、宿舍一切的一切都是现代化,超前,干净,整齐,这我就不一一细说,总得一句,让人看了是那么舒心,能在这样好的环境下学习,是每个孩子的荣幸!

环境好先不说,第二天孩子在学校就遇到麻烦事,饭卡不能吃饭,也不知道哪里出了问题,我一次次给老师打电话,发短,王老师是您给孩子想办法,又咨询别人,每次接电话耐心解释,我每次一发过去短信,您都及时回复,我心中有说不出的感动。王老师您在百忙中把每个孩子挂在心上。一个老师做着两个班的班主任,真是太不容易了,因为孩子不能用饭卡吃饭,做为妈妈都能体会到心中有多么着急,两次数学小测验,__考得都不好,我吃不下去饭,睡不着觉,把奶奶担心的直哭,怕孩子跟不上班,我也觉得孩子在学习上出现了问题,因为在之前的九年中孩子一直学习还不错,也听话,从来没有让我费过心,不是夸自己的孩子,我做家长的绝不夸张!出什么问题了呢?第一次小测验我看了多少遍看不到他的分数,第二次小测验满分100他考了70分,这是我没想到的,怎么这么差,是你王老师在我无助的时候告诉我,不要担心,孩子比较踏实,一两次小测验说明不了什么。这只是其中的一句,看到王老师说的话我把心放宽了些。

还要感谢数学老师――赵国敬老师,在短短的几天时间能记住大部分学生的名字,并一一回复,能很快说出孩子在学校的状况,学习态度,书写情况,太佩服了,再说说数学老师对我家孩子的事,看到小测验第一次没有他的名字,就发微信给老师说,她告诉我明天给我问问,第二天早上收到回复我,孩子没按规定号写,我让他重做,做好了没让老师检验,为这事老师更关注他了,近几天一直观察他的上课状态,并常常和我聊天,第二次小测验,70分的7和0中间写了一个连笔字,我怎么看也像20分,我马上问赵老师,他告诉我不可能,他班没有记得有20分的,说第二天给我问问,第二天一早又给我回复,孩子考的70不是20。像这样的好老师谁能比!70分也够差啊!这成绩实在让我担心,老师得知我的心思后,找到__谈话,原因出在“上课着重注意的地方没注意,效率不高”赵老师没有批评孩子,而是鼓励他“找到原因,然后改正,而不是抱怨,只要自己主动,心态好点,作业认真点,一定会有好成绩”。

第二次开学后又把饭卡丢了,孩子的粗心又给王老师带来麻烦,反反复复打着电话,在这一个月来,每位老师那么尽心尽责,对每个孩子都像爱自己的孩子一样,无微不至的关心照顾。__中学想办法促使每个孩子有上进心,我家孩子这次考的一点也不理想,全班88名学生,他考了43名,没想到拿回一个银奖,这给了孩子自信,孩子不止一次给我说:“妈妈,__好学生太多了,这次给了我一个重重的打击,不去努力可不行啊!自己太差了”

__有优质的条件,优质的师资力量,__有良好的校园氛围,我相信__能给孩子更大的财富!我更相信我们的选择是对的,不会后悔。

最后我想说,最主要的就是孩子的学习,不想给孩子太大的压力,但每个家长谁不是望子成龙,望女成凤呢?要不为有个好成绩,不此遥远来到__,我拜托王老师,严格要求__,三年再见时,能以优秀成绩回报老师!回报家长,为__中学添光增彩!

展开阅读全文

篇18:作文老师致家长的一封信

全文共 786 字

+ 加入清单

尊敬的学生家长

您好!

金鸡报晓新年到,展望未来笑颜开。您的孩子又在我校度过了一学期愉快的学习生活。在我们共同努力下,孩子们无论是学习还是为人都有了长足的进步。为此,衷心感谢您对我校教育教学工作的理解与支持。祝您在新的一年里身体健康、事业有成、吉祥如意。寒假将至,为了能让您的孩子有一个健康、愉快的假期生活,根据上级有关文件要求,结合我校实际,特向您提出以下事宜,敬请注意。

一、放假时间:

200_年1月25日。

二、开学时间:

1、全寄宿学生:2月17日、18日(农历正月初九、初十),逾期未到校报名者不予预留床位。

下学期我们将以更加优质的服务迎接您与子女的到来!

2、通校生:2月19日(农历正月十一);

3、学前班:1月25日开始登记,地点设在传达室。2月17日、18日(农历正月初九、初十)正式报名注册。收费标准:每学期550元(包括保育费、课本费、点心费等)。

下学期我们将以更加舒适的环境迎接您与子女的到来!

三、假期要求:

1、引导孩子有计划地完成寒假作业,坚持体育锻炼;

2、引导孩子观看优秀的少儿电视节目及少儿读物,开阔视野、增长见识;

3、引导孩子参与家务劳动,培养生活自理能力;

4、利用春节走访亲友等时机对孩子进行尊老爱老、孝敬长辈及待人接物等方面的教育;

5、加强防火、防盗、防骗、交通安全教育,阻止孩子燃放烟花爆竹,提高孩子的`自我保护能力,确保他们的人身安全;

6、教育孩子不进入营业性舞厅、网吧、歌厅及各类游戏厅等娱乐场所;

7、教育孩子不参与与封建迷活动;

8、教育孩子注意在家和外出的卫生习惯,为创建省级文明县城贡献一份力量;

9、加强对子女的监护,多和孩子进行思想沟通、交流,增进感情;

10、了解、关心孩子的身心发展变化,以便今后实施卓有成效的教育。

值此新春佳节来临之际,校长钱起建携全体教职员工向您与家人致以节日的问候!祝愿您的家庭幸福美满!祝愿您的孩子健康成长!

展开阅读全文

篇19:2024年度暑假致家长的一封信

全文共 691 字

+ 加入清单

尊敬的家长

您好!

感谢您一直以来对龙南教育工作的关心、支持。近年来,在大家的共同努力下,我县教育事业正朝着健康稳定的方向发展,教育教学质量迈入全市先进行列。借此机会,我代表县教体局对您的关心和支持表示衷心的感谢,也敬请您在以后的工作中一如既往地给予支持!

伴着炎炎烈日,暑假已经到来。为了您的孩子能度过一个平安、健康、欢乐的假期,我在这里向您提出以下几点建议,希望予以配合:

1.教育孩子不在无家长或老师带领的情况下私自游泳、不擅自与同学结伴游泳、不到无安全设施无救护人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、同伴发生溺水事故时不要盲目救人。暑假正值讯期,要注意防汛。

2.夏季气温高,细菌易繁殖,容易发生中暑、食物中毒等事件。教育孩子注意食品和饮食卫生安全,切忌暴饮暴食、吃不经过清洗干净的生冷瓜果,不喝生水,不过度吃冷饮,防止食物中毒和夏季肠道传染病的发生。

3.教育孩子出行注意交通安全,遵守交通规则,不横穿马路,不乘坐无牌、无证、超载车辆,遵守社会公德,做文明公民。

4.鼓励、指导孩子做一些力所能及的家务劳动,教育孩子严禁进入营业性的网吧、电子游戏室等社会场所,不与陌生人或社会闲杂人员接触;积极参加有益的社会公益活动,严禁进入色情或成年人活动场所。

5.教给孩子有关禁毒知识、教育孩子拒绝毒品、远离毒品,不参与违法违纪行动,不做打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。

6.希望家长和孩子共同制定假期学习计划,较好的完成暑假作业,认真复习巩固各学科知识,并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物,以扩大知识面,提高综合素质。

最后,祝您的孩子过一个安全充实的假期!祝您家庭幸福,工作顺利!

__

20__

展开阅读全文

篇20:给英语老师的一封信

全文共 510 字

+ 加入清单

敬爱的老师:

您好!

老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师……

老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,可是就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法:

您说过:“作文一定要真,真的事情就是从生活中积累来的。”从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很有趣。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了一定的基础。

老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物,而是每年都希望得到学生最好的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。

老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!

老师,您辛苦了!

祝:

一帆风顺 工作顺利!

展开阅读全文