人生定力图片【汇总20篇】

平和，就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和，就像水叩击岩石退去后，仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云：“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争，甘居下位，随物赋形，故能成其善。王昌龄则说：“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹，像玉那样透亮，就能成就人纯洁完美的品格。平和的人，因淡泊而获得宁静，因执着而获得坚韧。平和的人，有更多的信心和勇气投入生活，拥抱生活，所以珍惜生活，善待生活，享受生活。平和的人，有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”处事不惊，遇事不变。待人宽厚得宜，处事方圆得体，不过分，不过激，不斤斤计较，不患得患失，以一种平静，超然，真诚的投入接物待人。信奉：“竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕。水流任急境常静，花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰：“荣辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道：“平和作为一种心境，胸中印有松风水月，花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人，情感真实，自然流露，不矫揉造作，不无病呻吟，不会妄自与人作比，待人亦有宽恕之道，凡事皆可一笑泯恩仇，其最重要的是有容人及容事之器量，乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说：“帆只扬五分，船便安;水只注五分，器便稳。”水满则溢，月满则亏，世间万物，不可尽求完满。平和的人，安宁、祥和、知足而乐，享受生活;平和的人，得之淡然，失之坦然，信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念，人生四季皆美景。”淡看“明月松间照，清泉石上流。”

平和的人生，是和谐的人生，是健康的人生。

感恩需要我们用心体会。把我们带到这个多姿多彩的世界的人，我们要对之感恩；当我们生病的时候，帮我们恢复健康的人，我们要对之感恩；把我们的城市打扫的这么干净的人，让我们生活的舒适，我们要对之感恩。总之，我们每个人都应该怀着一颗感恩的心去面对世界，面对未来。

我们要感恩我们的父母。感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。父母教我们学步，教我们学会说第一句话，教我们学会吃第一口饭，是我们人生中的第一任导师。父母为我们付出得太多，哪怕只是我们的一个不经意间的笑容，一个微不足道的动作，一句轻轻的问候，对他们来说，就是最大的回报。

感恩是我们每个人都要做的。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许只是作业本上的一个红色五角星。

我们还要感恩的是我们老师。老师无私奉献，成就了我们。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他不仅教给我们做人的道理，还把自己的满腹经纶传授给我们，为的就是让我们成人，报效祖国。作为一名老师，他们用无数的耐心对待自己的学生，把学生像亲生孩子一样对待，希望每一个学生都能够成为国家栋梁。他们奉献了自己，无怨无悔。

老师，因为有了您，花园才这般美丽，大地才充满春意！您是最美的耕耘者，在遥远的天边划下了一道靓丽的彩虹。如果我们是船，老师您就是帆，在辽阔的大海中央，在我们迷茫的时候，指引着我们前进的方向。因为有您，莘莘学子才能成才，因为有您，世界才会如此文明。

感恩不止是眼前的这些人，还需要我们感恩的是那些日日夜夜恪尽职守的医生，那些在风雨中打扫城市的工作人员，那些为国家奉献着的科技人员。他们工作不分昼夜，只要哪里有需要，他们就会在哪里出现。他们为祖国的美好明天做好了充分的准备。他们用乐观的态度对待生活，用宽容的眼光注视世界，用感恩的心情感受人生。他们为了祖国，努力做好自己该做的，不浪费一丝一毫的时间。

人生漫漫，我们拥有感恩节，谢谢它在红尘中与我们相伴。让感恩书写我们璀璨的人生。

若尚处青春年华，就去放肆追梦吧！青春嘛，本该就是一个巨大的、满载着美好梦想的七彩嘉年华。

——题记

人生太漫长了，我们总归要找个依托物伴我们度过这无数光阴，那该选择什么依托呢？当然要选梦想！有梦的人生，是会发光的。

儿时做梦

儿时的日月交替似乎慢之又慢，儿时做过的梦也多之又多。

五岁时，我随妈妈去大姨家走亲戚。大姨个性直爽，我在她面前就显得格外内向。因此，她总爱逗弄我。她用半开玩笑的语气问：“你有什么梦想呀？”我想了大半天，庄重严肃地答道：“我长大想当医生，把病人的病都治好，让他们开开心心地生活。”大姨听完便和其他人一起哈哈大笑，剩下我一人眉头微皱，十分不解。

儿时的世界简单得过分，想成为一切正义善良的英雄，敢做所有庞大未知的梦，却从未想过前路会遇到无数波折。

少时寻梦

稍微长大些，我的思想略为缜密了，不再会像儿时那样傻傻做梦，会设想我前路可能面对的困难，推测我梦想实现的可能性。

可这严密周全的考虑于我而言未必是桩好事，因为少时的我，无梦相伴。大概是十一二岁时，我的心中只剩下迷茫，我对前方朦胧雾霭下的月色全无兴致，我不知道为什么要学习，我害怕极了。没了梦想，安全感竟飞快地离我远去。老师似乎看破了我心头的困惑，多次开导我。她说：“没有梦想的人生是索然无味的。”这句话勾起了我儿时心头对梦想的热情，我开始朝梦想前进。

当下追梦

索然无味的人生我才不要，我的人生，必须五彩斑斓！

我成为了当下无数追梦人中的一员，同他们一起在天地跑道间飞驰，追逐着属于自己的梦想。因为我的梦想很大很美好，所以我必须拼尽全力，而不是尽我所能。图书馆的大方桌上，自习室的灯光下，卧室的书柜旁，便是我的马拉松跑道。在人生漫漫长路上，在天地日月间，怀揣梦想的我不断奋力奔跑。

很庆幸，我的人生与梦想齐飞。

我是个爱幻想的女孩。 I am a fantasy girl.

我爱做白日梦。

在梦中，我的梦想在飞。

其实，我有很多理想。

曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师，多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想，老师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么，也会经常被学生气个半死吧?于是，长大一点后，觉得当老师很累很惨，被学生气得连身体都搞垮了呢，所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。

也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身，帮助一个个被冤屈的人夺回公道，多酷啊!于是，我为了心中这个秘密，又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞，把对方辩驳得毫无反击之力;但是，事情总有正、反两面，我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实，后来想想，世上也没什么好坏之分，看你拿什么当参照物啰。所以，立场不明确容易动摇的我放弃了这个职业。

再长大些，爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们，我心中确实不忍。天使，多么善良。我也想当天使，当个医生，解救在苦难中摸索的人们。于是，我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道，由于医生们的小小疏忽，扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕，自己以后会不会害人。从天使到恶魔，很简单啊，真的很简单啊……接着，立刻停止了当医生的渴望。

说到这里，我好像一直在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大，一直在幻想，一直寻找着自己的理想，一直在寻找着人生的目标，一直在努力达到目标，却又一直失败着。但我清楚，扎实的基础知识是必不可少的。所以，为了我的理想我的梦，现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础，才能有以后理想的实现。

现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员，我想像他们那样，载着大家飞上蓝天。广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。

人生是什么？人生的目标是什么？目标不能说不重要，目标决定了人生走向，但人生不等于目标，人生还是向着目标的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的`明天，我们是的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！

有目标的人是活得有意义的人，能看中人生本身这一过程并把握住过程的人是活的充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目标和过程两方面都有质量。目标好说志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程中的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境界，不以物喜不以悲伤，得失沉浮皆，人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下降为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽悠，人生目标成了一种期待回报的付出，变成目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为电脑需要提速！王维名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长。人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出了对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，滋泽我们的心田。

在这繁华的大千世界，众人纷纷谱下不同的人生目标之曲，而我追求精彩的人生目标，期待平静洒脱，一杯热腾腾、清香的“茶”也便完美了，这样对我而言、早已弥足珍贵……

远方，萧索的寒风在呼啸着，肆无忌惮地如毁天灭地一般，是在为谁哀吟？大片的乌云从天边席卷而来，空气中顿时弥漫着恐怖的气息……

我独自一人走在街头，任凭风雨击打着我的肌肤。是啊，做题时的一往无前、不知变通，如梦魇一般萦绕在我的心头；一个个血红的大叉，如同一把把利刃，刺痛着我此时的心境，我没有屈原般“众人皆醉我独醒”的清高，也没有李白般“我辈岂是蓬莱人”的潇洒，更没有陈胜般“王侯将相宁有种乎”的豪情壮志，只剩下孤零零的抑郁、落魄……

雨势渐起。突然，我注意到那一群蚂蚁，正合力举着食物前进。它们是多么的雄赳赳、气昂昂啊！一块石头，如大山一般，屹立在蚂蚁们的面前。它们是多么的渺小，多么的自不量力啊！我冷笑着。的确，它们一次次地尝试，只换来了一次次的失败。

雨势渐大，豆大的雨珠从空中前赴后继地飘落。我那饱受折磨的内心似已扭曲，看着它们的狼狈，我的内心竟升腾起一种可怕的喜悦！

猛地，我在它们身上看到了曾经的我！同样是一往无前，同样是不知变通，同样是“不撞南墙不回头”，我竟有点怜悯、有点共鸣。

可是，还没等我反应过来，“曾经的我”仍在苦苦向前的时候，那些聪明的蚂蚁们，早已不仅绕过了眼前的大山，更是绕过了心中的“大山”！只见它们若无其事、闲庭信步一般，绕过巨石。它们离去的背影，是更加的“雄赳赳，气昂昂”。这不正是对我的无情的讽刺吗？如果我起初对它们的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尴尬；那么，在现在看来，这正不是“五十步笑百步”的荒唐吗？

它们走了，只留下那块巨石，与我相视无言。

是啊！没有谁的人生是如直线一般一帆风顺，总有许多如曲线一般的阻碍，正如蚂蚁所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。

但是，那些聪明的蚂蚁面对着曲线的人生，没有如我一般，只是一味地直线地往前冲，而是，走了曲线的道路，才将这难于登天的任务完成地那样云淡风轻。试想一下，如果蚂蚁们只是如曾经的我一样，那么，或许它们此时仍在无休止地做着那无用功。

此时的我如拨开云雾见到了青天一般恍然大悟。那和顺的微风如同一只大手，抚摸着我的心灵；那丝丝细雨如同甘露一般，滋润着我的内心。

我跨过了心灵上的那块巨石，宣示着我的曲线人生的一路前行！

我的妈妈是一个农民，她勤劳、能干，是个“闲不住”的人。

每天天刚亮，妈妈就起床做饭、煮菜，当我吃完早粥上学时，妈妈也把家务干完了，就到田地里给农作物除草、施肥、除虫等，直到中午才回来……晚上，吃完饭后，妈妈又在灯下劈竹、破篾、织笠，直到夜深才睡觉。她就是这样忙忙碌碌不停地工作着。

妈妈不但勤劳，而且热心助人。记得去年秋收假的一个傍晚，我和妈妈从田野里收割回来，在路上看见三叔公吃力地拉着几袋稻谷。妈妈顾不上疲劳，连忙走过去，“三叔，你休息一下，我帮你拉吧!”“不用，不用，你干了一天活，已经很累了，你们先回去，我自己慢慢拉。”三叔公推辞说。“你年纪大了，还是我帮你拉吧!”妈妈接过车把，用力地拉着。不一会儿，来到一道斜坡，劳累的妈妈显得力不从心，拼命地往上拉，汗珠从额头上一滴一滴地掉下来，满脸通红的，我和三叔公急忙用力从后面推，慢慢地推上了斜坡，妈妈累得气喘吁吁……

在我们的共同努力下，终于拉到三叔公家。三叔公感激地说：“谢谢你们，要不是你们的帮助，我不知何时才能拉到家。”“不用谢，邻里帮忙一下是应该的。”我和妈妈就回家了。

妈妈，我爱你!我为有你这样的妈妈感到自豪、骄傲。

真正的人生，只有经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

人生如弈棋，走错一步，全盘皆输，这是令人悲哀的事;而人生又不如弈棋，因为棋盘输了可以重新再来，但人生不可能再来一局，不能悔棋。人生的道路有许多条，但适合自己的只有一条，也就是说，我们要为自己的人生选一条正确的道路，不要误入歧途!

在那个天真烂漫的童年，我总是一味的将人生看成一个不切实际的词语。但是随着时间的推移，我已渐渐的领悟到人生的真谛。

记得以前看到大哥哥大姐姐们骑着自行车，心里十分羡慕，便缠着妈妈教我。可是当我一次又一次的跌倒爬起的时候，心中想放弃的念头也越来越强烈。不知练习了多少次，结果总是不停地摔倒，手上也磨起了茧，在我想要放弃时，妈妈说：“这一点点挫折你也克服不了吗?孩子，其实你可以的，加油，要相信自己!”随着妈妈鼓励的话语落下，我的斗志也被重新点燃。也明白了人生避免不了挫折。

现在，每当我回想起这件事的时候，便懂得挫折其实是对人生的一种磨砺。

人生是短暂的，当时间一分一秒的从我们的身边逝去时，谁都不曾留意。当回过头去寻找那已失去了的时光，却发现自己已经失去了许多，那是无论如何都弥补不了的。所以，我们每个人应该及时抓住时间，把握人生，去做自己想做的事。不要等到后悔时再去做，但那时就太迟了。

人生亦如茶，品茶，是品其芳香;人生，是品其韵味。会品茶的人，他的悟性也就更高;人生的道路中会有许多的挫折、磨难与失望，只有对那些挫折具有不惧怕并且敢于挑战，我们才会成长。磨难是一种磨练，亦是一种磨砺!

人生是不同的，它时刻都有酸甜苦辣——辛酸、快乐、痛苦……

只有真正的领悟人生，才会把握人生;只有把握人生，才会是自己的人生更加美好。

领悟人生!把握人生!创造未来!

前几天，妈妈被评为市劳动模范，这是我家的一件大喜事。

此时，我坐在竹椅上，翻看着《模范人物事迹薄》，一页一页地翻，真多呀！不知怎的，翻着翻着，薄上的字渐渐模糊了，出现在脑海里的是妈妈兢兢业业工作的情景，一幕一幕地闪现了出来。

妈妈是内科医生，她经常在小儿科门诊室上班。记得今年元宵节前夕，我陪妈妈去值班。突然，一个得了肺炎的小孩被父母抱进门诊室，当时这小孩心跳徽弱，脸色慢慢变青，情况十分危急。小孩的父母急得大哭，在这万分危急的情况下，来不及去搬氧气瓶，妈妈不顾自己的一切，急忙俯下身子，口对口地给小孩做人工呼吸。我联想自己，平时见了咳嗽的人都觉得讨厌，哪里有妈妈这种精神。妈妈正口对口地帮小孩呼吸，不料小孩一咳嗽，唾液弄到妈妈脸上，她不嫌脏，一直坚持到送来了氧气瓶。由于抢救及时，小孩很快脱离了危险，不久又恢复了健康。

事后，我问妈妈：“当时您想了些什么？”她微笑着说：“当时时间紧迫，救人要紧，我顾不得多想，只觉得非救活这个可爱的孩子不可。”是的，妈妈一心为着病人，她的话语中虽然没有豪言壮语，没有华丽的词藻，可是她那祟高的医德、无私的言行，多么令人敬佩啊！

妈妈不仅不顾一切地抢救病人，精心地给病人医病，还常常给病人洗衣裤、换鞋袜，就是坐火车出差去，遇到生病的人，她也主动关心照料。

妈妈做的好事多又多，十几年如一日。她被评为全市劳动模范，我们全家都为这件喜事感到高兴。

人的一生是由自己把握的，而选择就意味着选择方向，只有方向正确人的一生才会显示出无限的.价值和绽放耀眼的光芒!

选择方向，就代表选择自己合适的人生路，如果你的方向是做一名普通人的话，那么你这一生就很难有大的作为，如果你的方向是当一名小混混的话，那么你不但不符合一个普通人的生份，而且相反你还会是一名低下的人。我们的方向很明确，就是做一名不平凡的人，不平凡的人就意味着你是否能有“乘风破万里浪”的决心和百折不挠的精神，你就能达到成功的彼岸。

曾经一只蜗牛说它要爬上泰山顶峰和走完万里长城，这与“蚍蝣摇大树”有什么区别。这两则故事告诉我他们根本就不可能做到。那么他们带给我们的启示是什么?

一个人即使胸怀大志，如果不考虑自己的实际行动出发，而去一味追求远大理想的话，也许会一事无成。

我并不是反对那些胸怀大志的人，而他们可以将目标放实际一点，一步一个脚印的来，踏踏实实的走，直到实现理想为止。

在英国一块有名的墓地上，有一块墓碑上刻着这样的一段话“在我年轻的时候一直想改变世界，到我快死的时候我才发现这已经不可能了，如果当初我可以试着改变我自己，也许会对我的家庭产生影响，我的家庭又会对社会产生影响，最终可能导致我改变世界”。

看完这段文字以后，我想我们如果想有一番大作为的话，就必需从自己做起，选择自己合适的方向，做一个不平凡的人有多种途径，你可以试着为社会做贡献，或者为人类无私奉献。

选择比努力更重要，这强调的是一种看事物的重要方法，也是必不可缺的条件，更为重要的是这是一条不可违背的真理，任何人都是从平凡到伟大，甚至是一刻就可以改变你的历史，因为我们必须从平凡不断积累到伟大的爆发。

选择比努力更重要，确定自己合适的人生方向，一路勇往直前，让你的光辉照亮整个世界吧!

雨淅淅沥沥地下着，雷声也不时地传来，乌云围绕在教学楼上，似乎随时都要来一场狂风暴雨。

老师已经在课堂上讲过了，下一节课要带A4白纸，用来完成作业。我翻了翻抽屉，只发现了几张用过的纸，其它的都是书呀等，而且老师还强调了，必须是新的，没用过的。

我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁团团转，这个老师可是很严的。我在教室里转了几圈都是一无所获，算了，让老师骂我一顿也好，谁叫我忘记带了，也是活该!不过，还是再去找一下吧。

“你能不能借我一张A4纸?”我用期盼的眼神望着小阳，并说道。

“嗯——”他用手抱着头想了想，我看了看他的本子，好像只有三页，一页是封面，一页是A4纸，一页是背面。

茉莉花的香味被风吹得十里外都能闻到，要不是被雨给盖住了，一定会飘到走廊上，那香气沁人心脾啊!

小阳的两个漩涡印在了头上，眼睛像深深的潭水一样。

“好吧。”他突然说道，并撕下了一张洁白的，没有一点儿污色的A4纸，爽快地递给了我。

“那你呢?”我问道，一边用手擦了擦因激动有些犯痒的眼睛。

他的嘴角微微上扬，露出了两个小酒窝，那是一个天使的微笑，天使的微笑……

暴风雨并没有降临，雨停了，风也止了，东边还绽放出了一道彩虹，茉莉花的香味真的很浓，传遍了整个校园。

对于总是在奉献的羔羊，我们会有意无意地推动它走向这样一个结局：彻底为自己献身。否则，便只有我们为它献身，因为它此前的奉献是如此之重，我们已无法承担。

所以，在小说、电影和电视中，我们常看到这样的局面——勇于献身者，最后的结局常是彻底献身。

在我看来，第一流的小说必须具备一个特质：情感的真实。

具备这一特质后，一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞，读起来都不会有堵塞感。

因而，钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说，因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实，譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉，这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感，让我觉得相当突兀。

相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。

这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事，阿米尔是少爷，而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他们都失去了妈妈，阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产，哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大，拥有似乎牢不可破的情谊。然而，当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时，阿米尔却选择了逃避。不仅如此，阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来，已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话，电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗，他说哈桑已死，他要阿米尔回阿富汗，要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来，不仅是因为他以前辜负了哈桑，还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……

在胡塞尼的这部小说中，高潮一个接一个，但不管情节多么令人震惊，它们似乎都是可信的，因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

例如，小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀，看似离奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那时你会明白，自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。

人就这么一辈子，你再怎么地保养也很难超过100年，什么长寿药，什么科技的力量是巨大的，但这些与我们无关，至少现在没有，即使以后有了，也必定只是延长那么一时半会儿的，我们是人，生于自然，总归要回归自然的，自古就不有这种说法“入土为安”嘛。

一个人的生命，要有意义，这里的意义，是相对而言的，当然，大多数人一生也没什么惊天动地的贡献，能说他（她）白活了吗？不能，就像一个国家，也就这么几个人当首领，剩下的绝大多数都是平民，总不能说他们没用吧，没有他们，首领又有什么用，因此，成功者的意义是为平民带来好处，而平民的意义就是接受这些好处并提议去完善这些好处。人这个物种，是相互依存的，整个人类总和在一起，互相扶持，才是意义。说白了，就是要互助，并使自己所在的物种繁衍并壮大，不单单是人，这是所有生命的共同意义。

生命珍贵，但说实话，也不长久。这几天每天在百度贴吧里逛，看到一个计算生命的方法：如果你对生命没有概念，那么就在纸上画一个30×30的方格图，900个格子，差不多一张A4纸就够了，一个月涂一个格子，如果从15岁生日开始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90岁了，已经是个长寿之人了。这样计算生命，简单明了，你的一生，就全部融入了这张A4纸，如此短暂的生命，又有什么理由不去珍惜。

我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和贪婪是本性，但我们是人类，智力较地球上的其他生物高，因此这些本性格外明显。若有生么其他生物在正常的生命活动中产生了对人类不利的因素，杀。若有生么其他生物的某些部位对人类有益，抓。长久下来这些生物便成了濒危物种了，我们应该想到，万物的生命都有意义，虽然也许这意义知识对它们自己的物种而言，尤其是对人类不利的生物，但是这是它们权利和义务，是自然制定的宪法，当我们触动这宪法时，只能自认倒霉，绕道而行。

生命是神圣的。

我曾经听说这样一个故事：有人问三个砌砖的工人在干什么，第一个人一脸倦容厌烦地说：“在砌墙。”第二个人自豪的说：“在建一栋高楼！”第三个人一脸神往地说：“在建一个城市。”若干年后，第一个人依然在砌墙，第二个当上了工程师，而第三个人是他们的老板。这个故事告诉我们：态度决定人生。

我也经历过生活对我的态度考验。由于五年级没考好，六年级一开学，妈妈神神秘秘地对我说：“儿子，猜猜我给你带回来了什么？”我以为是我的英语考好了，妈妈给我的奖励，结果是一堆卷子。“这学期全部完成！”妈妈斩钉截铁地说。我非常反感，因为做这一堆卷子，我就没时间玩。我很不耐烦，又不敢反驳。后来我想：“不就是一堆卷子吗！早点做完，我就可以玩了。”写卷子时，我脑子根本没转，随便乱写一气，妈妈也不检查。

后来期中考试成绩并没有进步，妈妈生气的说：“做了那么多卷子，怎么还考这点儿？我得开始监督！”我吓着了，因为我妈妈很严厉。我每天就专心致志地写，不会做的请教爸爸，写完后让妈妈检查，出错的题重写。妈妈知道我认真起来，就不再守着了，每天晚上出去散步，回来检查作业，如果有题空着没写就劈头盖脸一顿打。在妈妈的严格要求下，不仅是卷子，平时作业的正确率也变高了，受到过同桌的称赞。功夫不负有心人，期末考试我数学考了96分。妈妈很高兴，给我买了盼望已久的自行车，而且又和实验中学的一位良师商量好了抢我。，

通过我的亲身经历，我得出一个结论：态度决定人生。

我的读书生涯，要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候，妈妈就给我读书。那时的我，还不认识字，不知道读书是什么意思。我只记得，我坐在妈妈的怀里，听她用温柔的声音给我读：“小娃娃，坐花轿，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声，咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么，却可以在妈妈的描述中，感受着中国童谣的魅力。

随着我逐渐地成长，那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了，我开始寻找更多的古典名著。妈妈在我的书房里，给我准备了一个书柜，里面摆满了大小不一，形式不同的书。每当我坐在书桌前，拿着一本书，细细品尝时，就像和作家对话一样，在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》，认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。

他敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于牺牲，勇于奉献，有一种自强不息，奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击后，还在日思夜盼着如何重新归队，如何用笔记下自己的一生。

他的这种精神，深深地震撼了我。我有时会想：保尔在战争年代，面对重重磨难，仍坚强不屈。我生长在和平年代，不会遇到类似的困难，他的这种精神，我怎么才能学到呢?直到有一次，我在家做数学题，一道难题难住了我，我思考了很久，仍没有头绪。我想放弃了。这时，我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》，我打开书，重新读了一下保尔的故事，我仿佛看到他拖着沉重的病躯，坐在写字台旁，用铅笔在木板上，艰难地刻着字，一笔一划地写着。和他相比，这点困难又算什么?我又有了做题的信心，和题目继续奋斗，直到做出来为止。

现在，我一有空闲的时间，就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界，是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时，一页页带着墨香的书，将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》，看到英子在她的父亲去世后，学会了成长，为她叫好;我读《简爱》，为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》，看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生，却乐观向上，我要向他学习;我读《海底两万里》，随着教授在海底参观、遨游，感受海底深处的神奇力量;我读《背影》，学习朱自清先生用清新的文字，如诗的语言，来描述他的人生经历和感悟。

读书伴我成长，我在读书中成长。我的美好人生，因为有了书而变得丰富多彩，绚丽无比。

春节刚过，微信抢红包活动就在耳边，其在刚过去的春节里风靡全国。面对这样一项活动，有的人引领大家，走在前面，有的人跟随众人，参与其中，有的人抨击时弊，质疑批评。而我认为，既不引领亦不盲从，静静旁观，静观其变，方得人生之大智慧。

香港传媒人梁文道所言：“浮躁是这个时代的集体病症。”浮躁的当下导致心灵的枯竭，物欲的横流导致虚荣心的膨胀。或许是虚荣心，或许是好奇心，催促着引领着不断前行，稍却一步便会被身后大潮吞没。于是他们就被裹挟着前行。前方是未知的领域，他们面临的是未知的威胁，突遭袭击，首当其冲的便是他们。而对于其身后的盲从者，抱着观望的态度随人流前行，到头来发现自己既没有得来参与的乐趣，反而推动了本身应有的主动权，乃至财物，一样茫然不知所措，可悲。淘宝推出双十一购物节吸引了无数的引领者和盲从者，看似乐在其中，疯狂过后，才后知后觉自己原来不是追逐潮流的人，而是电商营利竞争的受害者，可笑。这样的人何来人生之大智慧？

也有一批人并没有参与其中，而是在活动当前用尖锐辛辣的评论，或抨击时弊，或推波助澜，或以此来显现自己高超的时评功底。批评者们借活动之名，或达到其政治目的，或以此来宣泄自己内心积压和怨愤。为批评而批评，从而抚慰自己弱小的心灵，或以此来满足自己的虚荣心。然而，这样的批判富有感染力，容易蒙骗他人，达到其自身目的，这样的人，可气。面对全国的反腐倡廉活动，大多数人持褒扬态度，而批评者们，则借此为倾诉机会，唯恐天下不乱，释放着负能量。人生之智慧之于他们何其远也！

哲人朱熹提出过：“中庸之道”，必然有其深刻的道理。静观其变，不仅能不被大潮裹挟而前，还能以一种高屋建瓴的气势俯看整个活动，为引领者、盲从者感到悲哀，为批评者而气愤，并给这个活动提出一针见血的建议，宣扬正能量。与汲汲于名利的引领者盲从者相比，与唯恐天下不乱的批评者相比，静观其变者更能觅得人生之大智慧。

静观其变，静思其得其尖，人生之大智慧之于我们，早已成胸中之物，“指点江山”何尝不可？

人的一生，就像一条坎坷的小路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这个过程中，我们难免遇到过风雨，但是只有冲过风雨，才能看见彩虹。

天气不可能每天都阳光明媚，风和日丽。学习也是一样，总会跌宕起伏，忽高忽低。

天色灰蒙蒙的，好像马上就要下雨了。坐在窗前，思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树，挡在道路中间，让我无从下手。苦思冥想了许久，忽然我好似“醍醐灌顶”，想到了一些答题的步骤，便匆匆写下，也没来得及去查看是否正确。谁知，当字迹布满纸张的一半时，回头一看，发现从第三步开始就已经是错的了!看看外面的天色，黑压压地告诉我已经深夜9点10点了，我还在最后一题上停滞不前。此时，我烦恼到双手挠头，大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……

忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了!我来不及去“观赏”，“哗哗哗……”雨越下越大，看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我，便拿起手机听起了歌。“经历风雨，怎能见彩虹?”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊，在面对艰难险阻时，总要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎难而上，通风雨搏斗，才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢?

于是，被激励的我，开始重新思考，换另一个角度，再一次认真读题，重新分析题目中的已知条件，我在草稿纸上写下一行行字，一行行过程，一步步推理。慢慢地，我感觉到我与答案越来越近，但一会儿我感觉又与它擦肩而过，我也不再自责，不再烦恼，又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明，发现一个已知条件没用上去!当我将这个条件补写上去时，答案便浮出水面!

雨一会儿就停了，月亮出来了，月光洒在我身上，十分舒适。月光印在树叶上，显得格外青翠欲滴，我的心情自然也变好了，我也知道：我更应该抱着对知识的渴望，对知识的热爱去学习，去奋斗!

耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹?”人生路上，风雨连绵，但我一直相信：冲破风雨，便是彩虹!

正值傍晚时分，凉爽的风迎面扑来，太阳半掩于地平线，颇有几分“断霞映水散红光”之意。多么惬意的场景啊！

而我垂着头，咬着嘴唇，手中紧攥着试卷的一角，煎熬的走在放学回家的小路上，终于到家了，抬头便见那明光烁亮，门前摆着双大鞋：爸爸回来了！“试卷只有八十九分啊，该怎么交待！”我急得像热锅上的蚂蚁，汗流浃背，但又只能继续向前走，我惴惴不安地向窗口窥去，只见爸爸的大包被甩在一旁，本人则瘫在沙发上闭目养神，一副“与世隔绝”的样子，貌似有未卜先知的能力，知道我要给他带来什么似的。

突然，他倾身向前，着实把我吓了一跳，他抬起右手，用大拇指与食指环住茶壶的耳，轻移至瓷杯沿，将壶缓慢倾斜，只见那皿中泻出琥珀色的液体，恰似一帘有色瀑布涌入湖中……茶，落入了杯中，在曲面回扬，逐渐淹没杯底。杯满，他右手拇指稍用力于壶把，向上一挑，又轻放回桌面，发出清脆的一声响。此时杯中琥珀掩映白光，边缘轻烟氤氲，好似仙境中的湖泊，亦幻亦真。他将手斜插杯底，将它安定于右手，举至唇边，轻轻嗅了嗅，又缓缓呼出气，吹走热烟，茶泛起了阵阵涟漪。热烟去乘了个凉又飘了回来，像是玩得不尽兴却不肯走的孩子。此刻，愈来愈浓的茶香肆无忌惮地钻进了我的鼻孔，渐渐弥漫在空气中，已是浓郁的香味，有秋天成熟的气味，甘甘的……不，还有种甜甜的香气，令人心旷神怡。他轻抿了一口茶，嘴唇颤动着，细品着舌尖上的茶香，终于吞咽一口，不禁啧啧赞到，笑着又闭上了双眼。我似乎能感觉到那一股茶香慢慢从鼻端沁到咽喉，四肢百骸说不出的轻松快慰……

见状，近乎将试卷的事抛之脑后，唉，该面对的还是躲不了，于是鼓起勇气走了进去，我悄悄走至他身旁，拍了拍他的肩，动作利索的赶紧把试卷“呈上”，自己眯眼看向地板，“要是可以的话，真想从那缝里钻进去”我还是沙哑着开了口：“爸……我只考了八十九分。”我果断地结束话语，抬眸打量着他。

爸爸微皱着眉浏览了片刻，而后舒展了眉毛，嘴角上扬，笑看着我，轻抚我的头，他的目光是那么的慈祥而温暖，如春风一般穿过空气，拂入我的心中，他的眼眸里闪着光，眼睛弯着，像一轮月牙。我顿时感觉轻松不少，也没再流汗，他开口道：“不用怕，慢慢来，学习就像这茶一样，需慢慢品尝，苦了，没关系，之后一定会变甜的。”说着，他起身，再次拍拍我的头，优哉游哉的走回了房间。

我望着他的背影，又看了看桌上的茶，心里是一种说不出道不明的滋味，同时却有一股暖流从我的胸口溢出，流经全身。

“长大后的你一定会感谢现在努力拼搏的自己!”没错，努力馈赠给我们许多美好的事物，在这些事物当中，饱含着梦想、奋斗、心酸以及快乐。当你真正学会了努力，你会打开另一扇大门，进入到一个全新的生活当中，创造一个属于你的丰富多彩的新世界。

贝多芬，一位闻名世界的音乐大师，同时也是一位命途多舛的追梦人。年轻时的他尚未失聪，没有创造出令人陶醉振奋的曲子。当厄运降临后，他失聪了，但属于他的时代才真正来临，许多优秀的作品泉涌而出，震撼世人。就如《第九交响曲》，这是贝多芬的巅峰之作，让无数人为之赞叹，一曲罢去，余音绕梁，不知肉味。为什么在他失聪之后，优秀的作品才得以创造出来呢?因为他学会了奋斗，学会了在苦难中砥砺自己，更学会了永不言弃。在油灯下谱写乐章，在深夜中放飞思绪，或许这就是属于他的快乐，努力地实现自我的价值，谱写华丽的乐章，融入音乐的海洋，踏着五线谱的浪花，自由徜徉。快乐就那么简单，或许失聪是一种不幸，无法听到别人的溢美之声，或许失聪是一种幸运，让他心无杂念，创造出灵魂深处的赞歌。

曾国藩，晚清时期一位伟大的贤者。他辉煌的人生同样充满着坎坷。小时候的曾国藩并不聪明，一篇短短的文章，别人两三遍就能熟记的，他需要花费很长的时间才能记住，以至于六次科举考试，六次名落孙山。但他并未放弃，即便天资不够，依然保持赤子之心，二十年如一日的努力着，正如他自己所说：“我欲为孔孟，则日夜孜孜，惟孔孟之是学，人谁得而御我哉?”意思就是，我想学习孔孟，那就得日夜孜孜不倦，唯有学习孔孟之道是我目标，谁又能阻挡的了我的执着呢?正是因为他的这份执着，他收获到了自己成果，仕途一路畅通，十年七迁，连升数级，成就在当时无人能及。

这种成就是对他心灵的一种慰藉，我相信他一定是快乐的，他通过自己的努力，成功地实现了人生的目标，他就是当时的孔孟，就是一大贤者，努力让他走向巅峰，让他快乐。无论天资如何，只要肯努力，你都会收获到属于你的快乐。

努力能给绝境中的人带来希望，也能给寒冬中的人带来暖阳，所以无论你多么的艰难，无论你多么的无助，去努力吧!它会带你实现你的理想和愿望，让你创造属于你自己的巅峰人生，绚烂无比，令你幸福，快乐!

在我这六年的小学历程中，换了有数十位老师，但在这些老师里，只有一位让我深受感动。她，就是我们现在的班主任。

她像母亲一样严格要求我，同时也关爱着我，她就是——仇老师。

忘不了，那一次她对我的教育和关爱。

从教室里传来琅琅的读书声，声音停了，老师在讲解课文。同学们都认真地听着，而我却在写作业，老师仿佛不知道，继续讲她的课，我低下头，什么也听不进，只是拿笔急忙写作业，这样就可以回家看电视了，想到精彩的电视节目在等着我，我更努力地写作业。这时，我的心里只有一个念头：快写完作业，回家看电视！我没注意到四周轻微的变化。

“哼！”老师重重地咳了一声，我一下子就从作业中惊醒过来，仿佛是一枚炸 弹爆炸的声音，我停下笔，用语文书捂住作业本，由于心虚的缘故，我不敢看老师的眼睛，老师又重新讲课了。我老实地坐在座位上听了一会儿课，手又闲不住了，还想写作业。心里很矛盾：不写作业吧，回家没得看电视；写作业吧，听不到老师讲解的内容，考试可能会砸，不过，这篇课文这么容易，不听一会儿课也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老师没注意我！我暗自欢喜，真是天赐良机！我便拿出作业本，提起笔，低下头，又开始写作业了！刚开始写一会，我的心如十五个吊桶——七上八下，生怕老师会发现，豆大的汗珠从我的头上滑过，手心也沁出了许多汗，后来慢慢放心大胆了，心中像吃了蜜一样甜，照这个速度写下去，就快写完了！电视，我来了！老师突然说：“小田，这个自然段的段意是——”我忽然站起来，差点被椅子绊倒了，同学们哄堂大笑，我羞得真想找个洞钻下去，我脸上一阵发烧，真想快点放学，老师替我解了围：“还没想到就坐下吧。”我如获大赦一般，坐下来。放学后，老师又重新为我讲了一遍，直到我弄明白为止。

无论在什么时候，老师都还是像母亲般关爱着我们。此刻，我感到了一种比母爱还强大的力量，这股力量时时刻刻地推动着我们，它像一股清澈的泉水，滋润着我的心田；像一束温暖的阳光，给我前进的动力。

有些人的人生像一幅闲适自得的田园风景画，有些人的人生像一曲情绪激昂的军队进行曲；而有些人的人生就像一部忧国忧民的壮美史诗。

在晋朝，诗人陶渊明也曾隐居于田园之中，独自一人采花赏乐，写下“乐菊东篱下，悠然见南山”。从古至今，有多少人将自己的豪情壮志寄托于祖国的大好河山之中，又有多少文人希望能寄身于自然，体会自然的神奇与秀丽。因此，品味人生，也是对壮美自然的品味与欣赏。

在南宋，女词人李清照曾醉心于绿草荷花之间，忘却回归。写下了“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡惊起一滩鸥鹭”的闲适小记。

在唐朝，诗人杜甫却早已没有这般雅兴。在他眼里山水之美早已无关紧要，真正重要的是国家的存亡与百姓的疾苦，正因此，他大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”！

无奈，他没有李白一般的洒脱与浪漫，也没有苏轼一般的豁达与乐观，更没有陶渊明一般的闲适与自得。他为国家鞠躬尽瘁，哪怕最后白己颠沛流离，也要为人民尽最后一次力。因此，品味人生，也是对国家与人民的忧患与担当。|品味人生、品的不仅是一个人的人生，还是对国家与人民的关心。作为当代青少年，我们应为建设祖国做好准备。（公众号：心在江湖）