以成长中的我为题写一篇作文【优秀20篇】

我们一直在成长。

从年幼至青葱，不停地成长着;而我曾经一度以为，真正的成长是长大成人，度过十八岁，才算是长大了，才能如释重负，其实不然，真正的成长，是心灵上的成熟与脱然，是让父母放心。

小时候在幼儿园，喜欢着甜腻的糖果，幼稚的玩物，也曾有过很多幼稚童趣的想法，有长大后要买一车玩具的“豪言壮志”，说过要“当总统”之类的话，确实是童言无忌。直到后来了解了工作的艰辛，劳作的不易，体会到了在外忙碌一天回到家也不能够休息的辛苦，即使是幼小的我，也懂得了“多听父母的话”、“不惹他们生气”诸如此类的各种大道理，至少过马路都会仔细看一看交通灯。我觉得这就是成长。曾几何时懂得了不使家人担心，这比从五岁到六岁更为重要。

略微长大后带上了红领巾，对着用“先烈的血”染红的一面旗，庄重严肃的表达出敬意。偶尔打闹撞到了行人也会惶恐不已：是否对不住这鲜红的红领巾?认真的学习，仔细的听讲，开始尝试阅读只有高年级生才读得懂得名著;不会再伸手向父母要零花钱，玩具一件一件压倒箱底。这是成长，有了责任和意识的孩子的写照。

后来进入了青春期，迷恋上一个笔下生花的作家，包里揣着几本推理小说，考试前晚也要揣摩几页。不再向往着一百分，被新添的物理迷得晕头转向，恐惧着连体育这样的科目也要被考试的事实。脾气暴躁起来，偶尔提高了声调也不会心有余悸，曾经在父母衣下揪衣角的小人已经高过一半个脑袋。后来被高中升学的不易惊醒，吹散迷雾，一心一意向着灯塔前行。我觉得这就是成长，为未来做好了打算，有生活的自理能力，能为国自豪，我相信心理上的成熟比个头的长高更为重要。

我想未来很长，成长没有界限，只有一盏明灯，你何时擦亮眼，何时长成人。

有人成长一生，却不穷其意。成长很近，却无法触摸。

责任、家人、人生。

我们一直都在成长，从前是，以后也是，成长就在身边，何曾遥远。

你明白了，你长大了。

当春天来到，树的种子随着暖暖的微风也来了这里，钻进大地，开始生根发芽，正在这时，一个新生命降落在人世间，这世间又多了一声啼哭 When spring comes, the seeds of the tree also come here with the warm breeze, drill into the earth, and start taking root germination. At this moment, a new life landed.In the world, there is another cry in this world

“啦”的一声，一个嫩绿的芽儿钻出了泥土，翘首仰望着蔚蓝色的天空，享受着自然的美好风的轻抚，雨的滋润，日的照射一切来说，都是美好的，它在自然的呵护下成长着。

“咯咯”的笑声从新生儿的嘴边溢出来，而我这个新生儿也在享受着这从未体验过的美好父母的疼爱，玩具的陪伴这些美好的事物似乎就是我的全部，我在爱与欢乐的襁褓中成长着。

此时，正值暖春。

一条条枝干伸展，小树挺直了它的腰杆，没错，小树成形了。可是，小树迎来了残酷的烈日和暴风雨的挑战，这一切让它感到陌生，但是，它只能面对，只能挺直腰杆。

我开始懂得什么叫难过，什么叫痛，原来一直宠着我的父母变得好严厉，功课也变得越来越难，老师对我的期许也越来越高，我的压力也越来越大。可是我没有办法，我只能努力做好自己，勇敢面对生活中的各种挑战。

此时，正值酷夏。

小树感觉自己的枝干更坚硬了，能经得起摧残了，原来可怕的暴风雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它学会了坚强，变得勇敢。

我习惯了生活中的阴暗，忽然觉得它们并不可怕，开始享受一切。我懂得了收获，我不再惧怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能够应对生活了，我知道自己坚强了。

此时，正值金秋。

如今，小树长成了，我长大了。在这成长的历程中，经历过许多挫折，许多磨难，也有过许多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。

现在，我向世界庄严宣告，我知道未来会更难，但是我满怀希望与信心，我会勇敢面对冬天，走向成熟，最终成长为参天大树!

成长的过程是漫长，渐进的，其间，我们从懵懂的叛逆少年逐渐变为成熟的青年，也许每个人的成长经历不同，但长大后的感受或许是相似的。题记

独自在房间惬意的做着数学题目，柔弱的手握着一支笔，也许某些人认为做的时间很短，很枯燥，但我觉得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那种知识的奥秘。我学了数学9年多了，9年的时间不长但已经占据我年龄的十四分之九，也使我从一开始的对数学的无所谓慢慢变为认为数学有趣的态度了。

我这学数学的功夫不知也到了几成了，相比较小学，初中也只是作业更多罢了，初中的我总是做着作业，我很不喜欢这，但惟独数学例外，做数学我总是充满兴趣，想解开这道题目，就像是走迷宫，非得走出来不可，我突然发现我学数学过程似乎也是我成长的过程从刚学数学时的无知，到数学考试失利的沮丧，到解题的迷茫，再到解开题的顿悟，难道不就是我们成长过程吗，我们小学的纯真，无知，到大一点，懂得考试重要，为考不好沮丧，六年级我对学习的迷茫，初中对学习的顿悟，也是对人生的顿悟。

数学在我人生道路下留下了深深的印痕，心灵成长也离不开它的帮助，我很感谢它。

回想这学习数学的过程，其实也挺幸福的，我从中感悟了很多，从这学习数学过程，我也懂得了很多人生的道理，很充实，很舒畅。学数学我也不是那种特别勤奋的，但我想只要认真学，也就够了，人生也是这样，简简单单就好，太拼命反而适得其反。

上高中了，要学的数学知识也更复杂了，认真拼吧。

就这样，数学陪伴我长大。

从小长大，我最喜欢看书。这不，你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书，爸爸妈妈都叫我“书呆子”。我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢！

有一天晚上，我坐在我的书桌前，很寂寞。这时，我想起了我的好朋友——书，我走到书架前找了几本书，又经过厨房，这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前，津津有味的看起书来。正看到有趣的片段，妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈，一边继续看我的书。过了好一会儿，妈妈把菜端到桌子上，问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋，还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去，结果刚跑到商店，他们说已经没有馒头了。这不，晚上，我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书子”。

有时候在学校，我也会带几本书。下课时，如果没有作业，我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次，我把一本作文书来看，不一会儿，上课铃声就响了，但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立，同学们都站起来喊老师好，惟独只有我一个人在坐着，手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一顿，我的脸上火辣辣的，事情过去了好久，有时我想起来，就会笑起来。

我把对我学习有帮助的书都看了一边后，又重看了几遍。我最熟悉的几本书，无论哪篇内容，我都记忆犹新。我的胆子很小，又是爸爸妈妈出去了，全家空荡荡的，只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精会神，忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。

小时候，妈妈常给我买一些故事书。我那时还小，不识字。就只看插上的图画，自己也给他们编故事，有时自己还自言自语的说话呢！

发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书，心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家，我急匆匆的拿出新书，恨不得一下子把它都看完。

书是我最好的朋友，它时时刻刻陪伴在我的左右，让我的成长历程更加多姿多彩。

成长，从小孩到大人;成长，从幼稚到成熟;成长，从错误中吸取经验教训; Growing, from children to adults; growing from childish to mature; growth, learning from errors;

成长，从跌倒中爬起再向前。

想必，一说到“成长”二字，每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始，爸爸、妈妈就像我们的保护神，时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时，爸爸、妈妈就正确指导我们，使我们在成长之路认识到错与对。

成长中点点滴滴，记载着爸爸、妈妈的爱，也记载着开心;还记载着伤心和烦恼;在这之间经历了许许多多的故事。

说到故事，我想到了我的成长故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回忆的。有一件我印象最深刻：

那是在上三年级的一个星期天，妈妈带我去超市买菜，在我们逛超市的途中，

我无中瞟向货架，发现奥迪双钻的爆丸，那是我早已梦寐已求的。可我一看它的

价格，太贵了!我心里直犯嘀咕：这么贵，妈妈一定不会给我买的。于是我看了一下周围没人，便顺手牵羊，把它放进了自己的口袋里。回到家后，我便摆弄着爆丸,妈妈看见了,问我这是哪里的?我说:“在超市里拿的”。妈妈皱起了眉毛，严肃的说：“你怎么可以这样做呢?俗话说：小时偷针，大时偷金，我们要一个心胸坦荡的人。”说完，妈妈又去那个超市，把爆丸买了回来。虽然是一件小事，但是让我在成长读懂了什么是宽容。

有句名言说得好：“不经一番寒彻骨，怎得么梅花扑鼻香。”每个人的成长

都要经历快乐和苦痛，不过我们要坚强，在暴风雨过后，总有一个艳阳高照的。

总会有一次流泪，一次成长的经历，让我们瞬间长大。

——题记

初春，紫陌垂杨。

古朴的木桥下，夭夭桃花露出妩媚的娇靥，花瓣窸窣、蜂蝶萦绕，给这篇诗瑶留下了清浅痕迹，心头一阵暖风荡漾。静水沧笙，时光如此静好、惬意。桃红和柳绿，笑望春的美好。

沁风到的恰好，轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着，你坐在游轮上，观赏初春的景色，我拽着你的手臂，撒着娇，不停地嚷嚷，让你教我织毛衣。你无奈，放弃了闲暇时间，一把手教我。那时，我的成长是自由自在的……

一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，转眼就入了春。

末春，樱桃成熟了。你一手抱着我，去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸，个个樱桃颜色各异，我垂涎欲滴。爬到凳子上，学着你的样子，捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间，太阳从山头，屋顶，树梢落下来。那时，我的.成长是丰富多彩的……

隆冬时节，你得了一场感冒，进了医院，我才认识到你的重要。我要给你洗衣服，你不肯，总是说：“乖乖，这医院里都是细菌，你还是不要来了。”一个星期后，听到你出院，我飞跑上医院找你。

路旁的阳光普照大地，天空开满云朵，路旁的火棘流淌了一树的娇艳，连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时，我的成长是酸涩的……

相信，每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙，岁月老去，依然会花香满衣。奶奶，谢谢你的陪伴。

时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。

水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。

他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。

他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。

“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。

小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。

“轰——隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来，打在公路上，小树边，还有那还未来得及愈合的伤口，打在了一颗已经支离破碎的心上

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。

他的根，深入万丈的泥土，插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养，汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开，一条嫩绿的，调皮的新枝缓缓抽出……

十多年过去了，昔日的蓝天还是蓝天，只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路，只是铺上了沥青。但是，昔日的小树已不见踪影，只是马路旁又多了一棵头顶蓝天，脚踏实地的参天大树。他很快乐，因为鸟儿在他手上架窝，路人在他身下乘凉，但他最忘不了的，还是十多年前的那一天

成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，我们走过了小学时光，成为了一名中学生。在成长的过程是中，我们一定会接触到许多新事物，同时也对生活有了自己的感悟。 The growth of the years flowing water, hurriedly came, hurried away.Unconsciously, we walked through elementary school and became a middle school student.In the process of growth, we will definitely come into contact with many new things, and at the same time we have our own perceptions.

记得小时候，妈妈给我讲过一个故事：有一天，小狗和小猫出去找吃的，它们找到了一个大鸟蛋。小狗说：“太好了，还找到了一个蛋!”小猫说：“太糟了，只找到了一个蛋!”突然，大鸟蛋裂开了，钻出来一只小鸟。小狗说：“太好了，我们有了一只小鸟!”

小猫说：“太糟了，吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后，对我说：“我们每个人心里都有两个小人，一个叫‘太好了’，一个叫‘太糟了’，你喜欢哪一个呀?”我说：“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说：“对，当你遇到困难的时候就要换一种角度去想，让‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’赶走!”

小时候并不太理解妈妈所说的话，随着年龄的增加，我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假，爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候，突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。

同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨：“真倒霉，好不容易出来玩，却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴，但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说：“太好了，我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问：“怎么太好了?”我说：“你们看，雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧，就像一幅水墨画，这是多么奇妙的景色啊!”

我一蹦一跳地走在路上，一会儿伸出手来去接落下来的雨滴，一会儿又去摸摸花草上的雨水，嘴里还哼着歌，心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染，也露出了笑脸，有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一，也让我更加感悟到了生活的真谛。

在成长过程中，我们学会了许多许多，也让我们懂得了做人的道理。一天天成长，一天天感悟，才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上，当我遇到困难时，当我遭遇挫折时，我都将勇敢乐观地面对。我相信，成长也许会有烦恼，也许会有痛苦，但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!

从小到大，我总有一个“敌人”。他叫“别人家的孩子”，他样样都好……我样样都不如他，或许正是因为如此，父母才给我报了无数的补习班。他们多少次粗暴地夺走了我的周末，多少次残忍地扼杀了我童真的心灵…… From small to large, I always have a "enemy".He called "the children of someone elses family", and he was all good ... I am not as good as him. Perhaps because of this, my parents reported me to countless tuition classes.How many times they took away my weekend, how many times they brutally stifled my childs true heart ...

星期六中午，我背着沉甸甸的书包，费力地爬上了五楼，打开家门。妈妈接过我的书包，面无表情地宣布：“先做完英语作业再过来吃饭，这样效率才高!”我当时并没有反应过来，你下次靠在沙发之上，只顾着大口地喘气。“听到没有?快去写作业!”妈妈凶狠狠地看着我说道。“什么?”我一下子弹了起来，掩饰不住的激动掺杂着愤怒在我脸上体现得淋漓尽致。

“我七点半吃的一块吐司当早餐，现在一点半了。上了一上午的课，回到家还不让吃饭。这到底还让不让人活了啊?”我的手在空中随风飘动，急急忙忙的反驳道。“少跟我讲废话，快点给我写作业去!谁叫你不在学校里面写完作业?”妈妈用凶恶的表情看着我说道。“周末作业那么多，怎么可能能在学校里面做完呢?”我恼火地反驳道。“别人家的孩子为什么都可以?而你却不能做到呢?”妈妈仍然冷冰冰地回答地回答道。

我又气又饿，终于爆发了：“别人家的孩子，别人家的孩子!为什么永远都是别人家的孩子?我也尽力了呀!但是我在你眼中永远都是没有那么完美。”我气呼呼地抛下这句话，冲进房间里面，重重地关上门。可是耳边还回想着妈妈的话。我非常的愤怒，也很不明白!为什么别人家的孩子可以周末玩两个小时电脑，我却要听两个小时英语?为什么别人家的孩子午饭时间可以下馆子，而我却要赶作业?

渐渐地，我成绩提高啦!虽然没有上班级红榜、年段红榜，也没有得到过什么竞赛获奖。但是母亲口中的别人家的孩子变少了，这让我很开心!

我终于明白了妈妈的良苦用心!我想起深夜苦读妈妈端来的热奶茶，想起了妈妈为我解决一道难题彻夜未眠，想起了妈妈在我病痛时万分的焦急……母亲的严厉是为了我好啊!而我却一直不懂事，每天都抱着愤恨，顶嘴，还自以为苦恼。今天我终于读懂了妈妈的心，我的烦恼画上了句号，再多的作业，再厚的练习，再少的游戏，也都算不上什么啦!我奔向书桌，奋笔疾书……

哦!我现在读懂了妈妈的心，也消除了怨恨，还解决了烦恼，成长中的我卖出了一个坚定的步伐!

在我第一次到汶河小学，妈妈就给我介绍了这两个老爷爷——银杏树。他的身上长着许多翠绿的叶子，远远望去像两把巨大的绿伞。在以后的日子里，我们经常在树阴下嬉戏、玩耍。他们却依然耸立在这儿。

到了深秋，银杏树的叶子变的金黄金黄的。一阵微风吹过，他就翩翩起舞，如同一只只美丽的黄蝴蝶。落到地上，他们就像给大地铺上了一层黄澄澄的地毯。记得又一次，我犯了错误。当我站在树下时，银杏树“沙沙”作响，好像在安慰我，我那沮丧的心情一下子就舒畅了许多。

初冬，我戴上了红领巾。当期末考试结束时，银杏树的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树枝。像两名勇敢的战士拿着枪，守卫着我们的学校。

又是一年的春天，银杏树抽出了嫩嫩的黄绿色的小芽，焕然一新。我和另外四个小朋友手拉着手，抱着银杏树转圈，感觉特别快乐。

今年我10岁了。汶河小学已经100年了。400多岁的银杏树见证了我的成长。我从一个不懂事的小淘气，成长为一名优秀的少先队员。更见证了汶河小学100年来的风风雨雨。

当我们在干净的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位同学硬是往上面加了几脚;有些同学，喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有一些同学都把零食带到学校来吃，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?在5.12大地震后，我们更应该注意环境卫生，大队部向全校的师生们发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;

三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;

四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;

五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。

让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生;让我们携起手来，规范个人的言行举止，为美丽的校园一展实小学生的风采!

成长，是尖尖小笋努力抽节，长至剑拔十寻；成长，是稚嫩雏鸟傲对风雨，勇敢开始第一次飞翔。成长是娇花挺过雨打风吹，成长是弱鱼游过大江大浪。成长是一场跌跌撞撞的旅行，父母仅是导游而非拐杖，我们需得用宽容和智慧去赢得别人的尊重，去获得成长。

年仅7岁的男孩在球被抢走后拒绝了父亲的帮助，在一旁耐心等待，抓住机会传球，融入了那些原本抢了他的球的大孩子们。他不仅收回了玩球的权利，也收获了一群伙伴。试想，如果男孩不愿宽容他人，不愿动用自己的智慧去解决问题，只知依靠父亲收回球，那他便只能一个人继续孤独地玩球，不能交到新朋友，更不能获得这一次成长。宽容和智慧是成长路上的必需品。

《周易》曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”成长并不是针锋相对，学会宽容才会让成长的过程更加和谐美好。张良遭遇桥上老人，老人脾气极差，屡次故意将鞋扔下桥，并命令张良去捡。张良宽容了刁钻的老人，甚至亲手为老人穿鞋，不仅获得了意外之喜——一本奇兵书，更重要的是学会了对万事的包容，学会了宽以待人，获得了心灵的洗涤。宰相肚里能撑船，小人心眼里估计连根针都放不下。成长不仅仅是身体长大的过程，更是心灵“长大”的过程。学会宽容，扩建你的心灵，让缤纷的万事万物有容纳的地方，才会让你得到成长。

多少人曾感叹成长的道路上一片迷茫，多少人曾在成长的道路上举步维艰。智慧是成长道路上的那盏明灯，引领我们避免误入歧途。在安妮？莎莉文老师到来之前，海伦·凯勒仅是个无知的女孩，浑浑噩噩不知所终。直到她从老师那里获得了知识，她的世界似乎一下子明亮起来。她学会思考。她获得智慧。她的智慧引领着她前进，即使身处黑暗也踏出一条光明的路来，就这样，她一步一步成为当代最杰出的女性之一。若没有智慧的引领，想必海伦？凯勒还在黑暗的泥沼里苦苦挣扎。旅人上路姑且需要一盏灯，我们走在凶险成倍的成长之路上，又怎会不需要这盏智慧的明灯呢？

以宽容为基，以智慧作引，让成长的爬山虎一点一点越攀越高，终有一天，它将到达我们曾梦想的彼方，长成我们所希望的模样。

成长就像是五味瓶般，拥有酸、甜、苦、辣。酸的如同柠檬一般;苦的如咖啡;辣的如辣椒;甜的如糖果。就让我从五味瓶中倒出一丝丝甜吧!

拔牙虽是成长道路上的更新，但拔牙也是痛苦的事。每当牙齿松动，就一定会被爸爸妈妈“拖”着去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”从中游出来。拔完牙后，嘴里空空的浑身不自在。而且拔牙也是件很疼的事!这些都是拔牙时的某些人的感受。而我认为拔牙确是一件比较快乐的事。让我来讲讲!

早晨，我一如既往地起床。可不同的事则在吃饭时破土而出。我慢慢的夹菜、咀嚼。“哎呦!”我痛苦的大叫家里人闻声放下手头工作，跑了过来。妈妈急切地问：“怎么啦?”我指了指牙齿。爷爷一看，才呼了一口气。“没事的，这只是一颗牙齿松动的关系。”“小心点吃，吃完我们去拔牙。”奶奶一边收着桌上的碗筷一边说。“拔牙”!我当然知道“拔牙”的意思，虽至今没有亲身体验过。但早就听同学们说过拔牙的恐怖。我着急地说：“我不要拔牙!”可家中所有人都不理我。

到了医院，我忐忑不安地坐在凳子上，想着拔牙时，牙被拔出来，血哗哗流出来。想想就恐怖!毕竟，我最害怕血的样子与味道了。我在心里一直诅咒这颗牙，要不是它我也不用背上这个厄运。医生拿来了工具。我怕得直冒汗。医生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一点都不疼的。”听她这么说，我的心稍稍安定了下来，自我安慰：不疼的，同学说的不一定真的。我看着医生熟练的把牙齿拔下，又安上棉花。“也不算太疼。”我高兴极了。过了几分钟后，妈妈给我拿来了好吃的。吃着食物，我也对拔牙的害怕，在原基础上，踏平了。

原来，“耳听为虚，亲历为实”呀，只有亲口尝了才能知道梨子的滋味。

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画，把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书，我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画，使我懂得了许许多多做人做事的道理，还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事，这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书，有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人，爱别人，妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文，把我带进了知识的海洋，六岁那年，我上学啦!我读的书更多了，有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了，读书使我掌握了丰富的词汇，计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书，比如说：《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等，读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走，我的到了知识，得到了快乐，还有一份宁静。高尔基说的没错，书是人类进步的阶梯，我已经迈上了这个阶梯，我还要登上更高的阶梯。

刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐;也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒棒糖，也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴，都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来，就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单，越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词，说的竟如此实在和经典，既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友，却越走越远，越走越远……也放，这就是答案。

成长，到底是什么呢?大人们总是希望我们成长，可是我们却不想成长，因为我们明白：成长的我们必要成熟。我认为，成长，一定会是某种思想的成熟，某种习惯的丢弃，甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟，使整个人变得轻松而释然。成长，是一种感觉，是一种心境，更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案，因为答案并不重要，重要的是我学会用微笑面对烦恼，面对心碎。

该走的走了，该留的留了，该忘的忘了，该记得的记得了。

天依旧很蓝，云依旧很淡。

孤单也罢，寂寞也罢，也要微笑着按时长大。

我们在成长，在这些岁月中，有快乐，有伤心;有成功，有失败;有顺利，也有挫折。可是，没有伤心，哪有快乐?没有失败，哪有成功?没有挫折，那有顺利……

今天要发数学考试卷，当我拿到试卷的瞬间，脑中只剩下了震惊。平时一直考100、99的我，竟然只考了88，这，这叫我怎么向妈妈交代啊?

怎么办?怎么办?当我震惊的同时，我想：怎么考这么差?我要好好分析分析!于是我冷静下来，细细的看过卷子后，一股惭愧之情涌上了心头，后面难的题目都没错，可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎么了?难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗?唉!

回到家，我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子，看到那醒目的“89”，眉头皱了起来，眼神也暗淡了，她狠狠地骂了我一顿。过后，她为我分析错误，语重心长地说：“其实失败并不可怕，可怕的是你振作不起来我相信通过这次失败，你悟出了你骄傲了，你浮躁了，而只有继续努力，你才会重新站起来!”带着妈妈那充满期望的眼神，我回了房，重新努力起来。

是啊!不经历风雨怎能见彩虹?不经历失败怎能获得成功?因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易!

也许这只是成长中的一个小插曲，而面对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么?我见现自己，只要勤奋刻苦，我也一定能化蛹为美丽的蝴蝶，在蓝天中自由飞翔!

我的成长中有许多有趣的事情，比如弹钢琴，洗碗，踢足球，等等……但让我印象最难忘的，还是那次爬岳麓山。

早就听说岳麓山上的风景美如画，于是在一个风和日丽的星期天，我成功地说服爸爸和妈妈一起带我去爬岳麓山。我们一家人来到岳麓山山脚下，就开始往上爬，爬了将近五个小时，才爬了一半。我就开始打起了退堂鼓，爸爸看出了我心中的小想法，便走过来对我说：“是你自己一路上走走停停，我们才走了一半，如果中间不休息，一个小时都不要，我们就可以到达山顶。”爸爸的话让我半信半疑，这时爸爸又说：“你不信，我们就试试看。”

我便重新站了起来，抬头一看，啊！我们离山顶还远着呢！于是我又一屁股坐到地上，对爸爸说：“爸爸你骗人，我爬了五个小时都没能爬上去，一个小时怎么可能爬得上去呢！”爸爸听后，顺手指了指正好路过的一个老人旅行团，对我说：“你看，这么多老人都能坚持下去，难道你连老人家都不如吗？”我听了这话，脸立马红了，赶紧站起来拍拍屁股说：“那我们继续往上爬吧！”

结果和爸爸说的一样，我们只用了53分钟就爬上了山顶，还看到了最美的风景。这时爸爸走过来拍了拍我的肩膀，对我说：“看吧，我说的没错吧！”我听了，连忙点头。

从这次爬山中，我懂得了，只有坚持才能成功！

可曾见过悬崖上跃起的雏鹰？在风雨中，它为何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋？在阳光下，它为何能日高盈尺？那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。 我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。 这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人！”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着；从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解；学会了苛责，忘记了给予；学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔了跟头。 这时，父母不会责怪，只会给我们付出爱心；学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢？ 学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情！ 学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德！ 学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！

我爱读书!因为书不仅是我的老师，还是我的朋友!

自从来到这个陌生的城市，没有了我所熟悉的小山、小溪，没有了和我一起长大的小伙伴。到处是商场、公园、广场，还有拥挤的人群，可这对一个十岁的小女孩来说，这一切太过以陌生了!

在这座陌生的城市里，也没有一个小伙伴陪我，所以，寂寞就充当了我的朋友，一直伴随着我的左右!

终于有一天，我所熟悉的朋友书来到了我的身边!

在书里，我可以看到世界各地美如画的风景、各地的美食。

翻开书，我看到了鸟语花香的春天，我仿佛闻到了空中飞舞的花香，听到了鸟儿新编的曲子，犹如身临其境，再翻一页，鸟语花香的春天变成了果实累累的秋天，我看到了压弯枝头的果实，这次，空中飘舞的不是花香，而是果园里果实的清香我的第一个朋友是一本励志小说《绿野仙踪》。

傍晚，我写完作业后便躺在床上看了起来。

翻开这本书，我面前出现了一条金色的小路和一条可爱的小狗，我们沿着这条金色的小路向翡翠城出发，在路上，我们又遇到了“没脑子的稻草人”“没心的铁皮人”和“胆小的狮子”，我们成了好朋友，一起沿着金色的小路向翡翠城前进，克服了种种困难，凭借着这坚强的毅力，我们终于到了翡翠城，打败了坏女巫，每个人实现了自己的梦想。咦?这本书的.主人公那个坚强的小女孩呢?哦!原来我就是那个小女孩呀!这本书终于看完了，当我把书合上时，我面前的美景消失了，又变回了我的房间!

我伸了个懒腰，想睡觉了，我发现家里静悄悄的，猛一看表，我竟读到了凌晨!家人们早已熟睡。

从此，我养成了晚上看一会儿书的习惯，到现在，我还改不了睡前看看一会儿书的“坏习惯”呢!

我爱书，爱这个不说话却又让我增加了知识的老师;爱这个随时伴我左右的朋友;爱这个可以随时随刻、随时随地带我去仙境的朋友!

生活好像被套上了模式。 Life seems to be put on a mode.

在学校的生活，好像只是无味的二部曲：课堂、课间。在课堂上，我们在凳子上度过一个又一个的45分钟。在课间里，操场上没有我没有我们活跃的身影，我们，只能在教室中等待这短暂的课间结束，迎接下一个45分钟的开始。

曾经，我们的课间多么丰富呀!下课铃声一响起，男生们成群结队地奔向乒乓球台，女生们跑向操场。我们打乒乓球、跳橡皮筋、跳绳、做游戏于是每到课间，总能看到一堆堆人影，听见一阵阵笑声。即使只有十分钟，我们也愿意上课铃一响就匆匆跑回教室。啊，多么令人怀念的往事!

回到家，沉重的书包已将我的肩头压得无比酸痛。坐在书桌前，我的手不停的飞舞着。窗外，天正晴，风正暖，不时传来几声清脆的鸟鸣，那欢快的曲调蕴含着它们愉快的心情。而我的四周，灰暗，没有一丝阳光我的思绪又飞回了从前：

我们奔跑着、蹦跳着，追逐着、嬉戏着洒下一片片欢声笑语，在它们的滋润下，天空似乎格外晴朗，大树似乎格外苍翠，我们的身影似乎格外快乐。现在回想起来，这声音，不正是童年最美好的歌谣吗?时间缓缓流过，直到大地被披上一层黑纱，我们才依依不舍的相约：“明天见!”。

双休日，我们哪有周末到来的快乐?当我写着那似乎永无止境的作业时，我不禁想：大街上，应该是熙熙攘攘的吧?公园里，应该是人声鼎沸的吧?游乐场中，应该是笑声朗朗的吧而此时的我，仿佛与世隔绝，我也想在那蓝天白云下，享受着鸟儿般的快乐。然而，那铺天盖地的作业却把这个愿望变成了奢望!

我的童年，周末令我憧憬。在那宝贵的两天，我真正的体会到：我是时间的掌控者。做手工、绘画、与朋友玩耍、同父母逛街时间任我支配。

哦!没有色彩的生活怎会是一幅美丽的图画?我渴望着，渴望能为它抹上七彩!

书是人类进步的阶梯，高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们，正处于不断渴求知识的阶段。读书，才是最好的方法。

记得我与书打交道是在幼儿园时，那时的书的世界充满了彩色插图，童话故事里的人物纷纷邀我去作客，书的世界被五颜六色环绕；上了小学，我便丢弃了那些童话故事，开始津津有味的看起《百科全书》，书的世界也逐渐变成黑白，那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中，书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜，只是现在书的世界是一些名藉，读起来耐人回味……

在读书时将全身心都投入其中，这才体现了读书的意义，记得有一次，我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》，妈妈急匆匆地走来：“别看了，去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书，一手拎着水壶向阳台走去，踏入阳台，只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ??螅?揖蹲宰??范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……，忽然一声尖叫打破了宁静，我回头一望，只见妈妈眉头变成了“川”字形，心里嘀咕“怎么了，妈妈生气了？”我走进卧室，只卧室里“水流成河”，颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟，果然不出我所料，顺水流源头望去，罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没，令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头，我羞愧一笑，爱读书，走神了！

读书使人增长知识，使人心静神宁，使人满腹经纶……，总知少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，抓住我们瑞的大好时光，努力读书，增长知识，充实自己吧！