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关于贝壳的作文(精品20篇)

导语:一串长长的贝壳风铃,一串漂亮的贝壳项链,带走了原来的我。小编整理关于贝壳工艺品作文,欢迎阅读。

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捡贝壳

全文共 438 字

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放暑假了,爸爸妈妈带我去北海玩。我们坐了两个多小时的飞机,终于到了我们的目的地。

我们坐着大巴车来到了银滩公园。看到里面有许多椰树,上面长着非常好喝的椰子;听到了海水“哗哗”的声音,像弹奏着一首好听的乐曲;闻到了一股浓浓的咸味,害得我打了几个喷嚏。

我们迫不及待地来到来到沙滩上,我看见沙子上有许许多多各种各样的贝壳,我一边情不自禁地伸出手去捡贝壳,一边对妈妈说:“妈妈,您能不能帮我找一个可以装贝壳的东西。”妈妈听了,急忙拿出一个空的塑料瓶,把瓶口剪掉,这样一个装贝壳的容器就做好了。我们就继续捡贝壳。我发现有的贝壳是躺在沙子上的,只要轻轻一拿就是一个;有的是半露在沙子中间的,要仔细找,才能找到;还有的是整个儿埋在沙子里面的,只有向下挖才能找到。我还发现有水的地方贝壳多,没水的地方贝壳少。我在前面捡,妈妈拿着瓶子在后面跟,不一会儿,我们就捡了满满一瓶。妈妈还说拿回去,晚上可以做菜吃。

时间过得真快,我还没玩够,爸爸就催我们可以回去了。在爸爸的催促下,我恋恋不舍地离开了这里。

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篇1:“小贝壳”

全文共 484 字

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——王钇梦

乳白的身体、硕大的脑袋、简易的四肢、柔软的手感,再加上傻呵呵的表情,组成了我心爱的布偶——小贝壳

它是一只不怎么好看的布偶,椭圆形的眼睛和鼻子呆板地挂在脸上,而橘黄色鼻子的下面是一张用红线缝的、十分奇怪的嘴,三道醒目的胡须耸立在脸颊两边,左耳还别了一朵拙陋的“小红花”,并且它的脖子到肚子中间有一条立体的“疤痕”。

它是我印象中妈妈给我买的第一个布偶,在它之后,我又陆续拥有了好几个布偶:奶奶送的红裙子布娃娃、舅舅送的粉色布偶狗,甚至还前前后后养了好几只猫猫狗狗,哪一个都比它漂亮。但是,它的“元老”地位是不可撼动的。

在它陪伴我的四五年中,我开心时,它单纯的笑容让我更加快乐;我沮丧时,它那鼓励的笑容让我振作起来;我愤怒时,它那平静的笑容让我冷静下来……

它的肚子破开了,是妈妈亲手将它缝合起来;它的表情太无趣,是我用稚嫩的手法缝上一张吐着舌头的嘴;它的“小红花”掉了,是姐姐用万能胶重新粘回去;它脏了,是爸爸让它泡了一个“冷水澡”。

也许,它的外表不如那些缤纷美丽的布偶夺目,但是它伴我走过幼年,走过童稚,见证我成长起来。

它是一只布偶猫,我的心爱之物——小贝壳。

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篇2:捡贝壳

全文共 435 字

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亚龙湾海边度假最快乐的事情就是捡贝壳了。傍晚,我们来到海边,看见沙滩上已经有很多贝壳了,我连忙跑去捡,我捡了很多很多,非常好看。

捡贝壳讲究眼疾手快,在每一个浪退下去,另一个浪打上来的短短时间里,我必须完成寻找、选择、抓住三件事情,难度不小。当然,浪打来了你没捡到中意的贝壳也不用灰心,可以等待下一次机会,只要你有足够的时间和耐心,就会熟能生巧地捡到许多美丽的贝壳。

贝壳很多是椭圆形的,像一把小扇子,有的形状很奇怪,像一根牙签,也有的像一个蘑菇,有的更特别,像一座小宝塔,我捡了很多这种像宝塔的贝壳,一共有19个,这些“宝塔”一层层的花纹里,既有空心也有实心,很是好看。

为了更了解贝壳,我还特地去了贝壳博物馆,在那儿,我看到了许许多多稀奇古怪的贝壳,我还买了一串贝壳项链,许多小小贝壳串起来成了链子,一颗蜗牛心形贝壳作坠子,漂亮极了!

每一个贝壳都是大海里某只动物的家,不信的话,拿起万宝螺往它的缝里轻吹一口气,放到耳边就能听到大海的声音,仿佛在呼唤你赶往沙滩,去拥抱大海!

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篇3:捡贝壳

全文共 260 字

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春意正浓的一天,小丽和她的几个小伙伴到大海边去玩。

到了大海边,小丽和小伙伴们看到了金黄的沙滩、碧波荡漾的大海、五彩缤纷的贝壳,还有成片的椰子树。让小丽和小伙伴们大开眼界。

他们赶快把小桶提好,将贝壳一个一个地放进小桶里,小桶都快装不下了。有一些小伙伴走到大海里,泼水玩。他们玩得可开心啦!

到了中午,小伙伴们三五成群地坐在沙滩上。有几个小伙伴爬到椰子树上,用棍子把椰子从树上打下来。他们终于喝到了香甜可口的椰子汁,像吃了蜜一样甜。

到了下午,小丽和小伙伴们都要回家了。他们依依不舍地离开大海,说:“大海,我们一定会再来玩的!”

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篇4:贝壳风铃

全文共 2034 字

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这一年的秋天很长很长,长到似乎春夏秋冬四季都在这季中走尽。只记得,我们在夏季赤脚于海滩上奔跑,金黄的沙滩上还留下我们初恋的脚印,那脚印是青涩的,朦胧的。

--题记

夏日的晴空是纯净的,只有少许白云无所事事,在上面游荡。下面,是一片沙滩,贝壳悠闲地躺在沙滩上,任由海浪亲吻着。清爽的海风与海浪讲着属于它们的悄悄话。海,很安静。

柔软的沙滩上忽然出现一串娇小的脚印。

这是一位穿着青色连裙的女孩。看上去约摸十七八岁。如墨的秀发披散在身后,秀发末尾无任何装饰品,只在额头刘海别一枚贝壳形状的小装饰,女孩浓密的睫毛掩盖着晶亮的眼眸,纯净清澈,不带一丝杂质,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,红润的唇吻,标致的轮廓,为她塑造纯洁的美。女孩站在沙滩的感觉,如同有一股清新的芬芳在四周蔓延。

穿着青色连裙的女孩赤足迈步,小心翼翼地弯下腰捡起裹在沙子里的贝壳,像捧宝贝似的捧在手心,用纤细的手指摩去粘在贝壳的细沙,再轻轻吹风。

是的,这个女孩喜爱贝壳,尤其是用贝壳做成的装饰品,她更是爱不释手。她每天都来这片海滩上收集漂亮的贝壳,做成漂亮的装饰品,女孩决定用收集来的贝壳做一串风铃

女孩的这一连串动作吸引了另一边的男孩。

男孩着一身休闲运动装,年纪与女孩相拂。他有白皙的脸庞,棱角分明的冷俊从这都透露了,乌黑的眼眸,泛着迷人的妩媚,那浓密的眉,高挺的鼻,完美的唇形,直挺的身体,无一不表现着优雅的气质。

他站在一旁,端详着女孩,望着她如若天仙的容貌,不由地心动,他蹲到女孩的前边,情不自禁地问:"你……你喜欢……喜欢贝壳?"男孩说完一阵脸红。

女孩疑惑地抬起头,望着眼前陌生的俊俏男孩,白皙的脸上不由地泛起绯红。

"嗯,是呀!"女孩停止了寻找贝壳的动作回答道。

"呵呵,咱们真是志同道合!我也喜欢贝壳呢!"男孩甚至自己也不知道自己竟然说了这句话,自己好像并不喜欢贝壳呀!

"真的?你也喜欢贝壳?"女孩听了男孩的话显得异常激动。

"嗯,那你捡贝壳做什么?"男孩觉得自己说话不像刚才那样语无伦次。

"我呀,要把收集起来的贝壳做成风铃,挂在我的窗前,风吹动时,风铃会发出很好听的声音。喏,那是我家的屋子!"女孩指着不远处的一座双层房子。女孩也不明白自己怎么会把想法决心告诉一个素不相识的人呢?!

"哦,那我帮你吧!我知道很多贝壳的知识哦!"男孩调皮地笑一笑,阳光照在他的脸上,他,是多么迷人啊!

女孩欣然答应了。

两在人沙滩上寻找贝壳,寻找装着他们爱情的贝壳。

沙滩上两人的脚印多么亲密。

"你看我找着什么了?"

"贝壳呀!"

"当然是贝壳,我的意思是,这是什么贝壳!"

"我怎么知道!是什么?让我看看呗!"

"不给,你猜!"

"给我嘛!"

"不给!就不给!"

"小气鬼啦!"

"想让我给你,就来追我吧!"男孩嬉皮笑脸地说完就跑了。

"让我追你?!女生追男生?!你赖皮!"女孩假装生气地撅起粉嘟嘟的小嘴。明知道肯定追不上,但还是倔强地去追。

"别跑!我要追到了!"

女孩甜美的声音交错着男孩爽朗的声音。这是一首爱情的歌曲。

从此,男孩女孩像着了魔似的迷恋上这种生活,与对方打闹的生活。自己却说不出对对方的感觉。

两人每天相约于此,在沙滩上捡贝壳,打闹,当夕阳亲吻海平线时,两人就背靠背地坐在一块欣赏夕阳红。

但,幸福总是短暂的。它在你不经意间来临,又在你不经意间离开。

夏末,男孩要搬家了。要搬到很远很远的地方,至于原因,他也不清楚,也不想清楚,他舍不得女孩,于是在离别前一天晚上约出女孩。地点,依然是沙滩。

圆月升上漆黑的天空,皎洁的月光照在这对小情侣身上。他的脸却很惨白,他不知道要怎么样对女孩开口。

"今晚的月亮……真圆……真亮啊!"男孩先挑起话题。

"对哦!月光真柔真美。"女孩微笑地说。

"多好的夜晚,不知道什么时候会再有,再像现在这样的你和我坐在一块欣赏。"男孩说完心头一阵痛楚。

"这简单!下次月圆之时,我们再在这里一块欣赏!"女孩天真地回答。

"恐怕不会再有了!"男孩忍忍心说了一句。

"为什么?难道……"女孩回头激动地问。

"我不能再瞒你!我要搬家了!我很不愿意!但是……你知道,我舍不得你。我……"男孩低头哽咽地说。

"我知道了!不要再说了。我明白,我不应该喜欢你。"女孩打断男孩的话,站起来,头也不回地跑了。女孩很伤心,但她不想让男孩知道,硬是忍住,不让不争气的眼泪掉下来。

男孩望着女孩狂奔的背影,忍不住掉泪,冲着她大喊:"我喜欢你!永远永远!"

女孩在男孩模糊的视线里跑走了,而男孩则瘫倒在海滩上,奋力地用拳头锤沙滩。

女孩回到了家,放声大哭,不停地拍打自己的床。"怎么这样!为什么要走!为什么!"女孩发泄着,“叮——铃——当——啷——”,风铃清脆的声音响起,女孩停止了哭泣,望见窗台上挂着一串漂亮的贝壳风铃。

女孩顿时明白了--是他!是他在她赴约时偷偷挂上的!因为只有他知道她要做贝壳风铃。女孩激动地捧着男孩亲手做的贝壳风铃,回忆曾经在一起的日子。

男孩还是走了,只留下女孩,还有,那串贝壳风铃。

"叮——铃——当——啷——”

贝壳风铃在清凉的海风中吹奏起青涩爱情的乐谱。

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篇5:观看贝壳展

全文共 431 字

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今天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起到博物馆去看“大型海洋珍奇贝壳展”。

听说,这次展览展示了来自世界五大洲,四大洋,一百多个国家近千个品种的珍奇贝壳。

一进门,就看到一个很大的贝壳,原来,它的名字叫“食人贝”,长达一米,一百五十公斤,寿命二千年,也就是大家熟知的砗磲中的一种。接下来我又看到了形态各异,千奇百怪的贝壳,比如说身上象有着地图花纹的地图螺,鼻子长长的象鼻螺,象网一样的网螺,还有非常漂亮的维纳斯骨螺,象车轮一样的车轮螺。还有一种叫“杀手”芋螺,据说它可以把和自己一样大小的鱼吃下去,还可以做药,有抗癌作用呢!

还有许许多多千姿百态花纹精美的贝类,我看得眼花缭乱。比如以动物命名的:鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的:杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海胆、海葵等海洋生物。

看完展览,又看了贝壳知识的介绍,我才知道贝壳不仅味道鲜美,营养价值很高,而且还是生命力和财富的象征。我们每个人都应该保护海洋环境,热爱大自然,做一个环保小卫士。

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篇6:小学描写贝壳的作文

全文共 413 字

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早晨起床时,妈妈对我说:“有好朋友约你去金沙湖玩,你想去吗?”“金沙湖,这个名字好听,一定很有趣。能捡到贝壳吗?”我问妈妈。妈妈说:能捡到吧!我连忙说:“我要去、我要去”吃好早饭,我和好朋友还有爸爸妈妈一起开心地出发了。

到了那里,我们蹦蹦跳跳的脱下鞋子向沙滩奔去。“哎呀!沙子好热!是太阳把沙子晒热了”我俩边走边说。沙子再热也丝毫不减我们捡贝壳的热情啊!我们在沙滩上仔细寻找“宝贝”,根本顾不上脚下的沙子热度。妈妈说:“太热了,穿上鞋子吧!”我们觉得穿鞋有些不方便还是决定光脚丫。爸爸还时不时给我们抱到湖边的有水的岩石上凉快凉快。

中午确实有些热,我和好朋友都满头大汗,但还在努力寻找贝壳。妈妈说可以在沙上画画,我们就把面前的沙子抚平画画,画了一会儿就又去找贝壳。爸爸妈妈们再催我们不要再捡了,好洗洗准备回家了,太热了,再不走就会中暑啦!听到这我们就收拾捡到的贝壳和爸爸妈妈一起回家了,看到自己捡了这么多漂亮的贝壳和海螺很开心。

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篇7:捡贝壳四年级作文_学生作文大全

全文共 377 字

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暑假期间,爸爸带我去赣江游泳,最令我难忘的是在江边捡贝壳

上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到江边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的`沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了经验:在水里用手摸摸可以收获几个;捡的最多的地方是在细沙滩;用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。

这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到7个小贝壳,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

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篇8:一艘贝壳船

全文共 522 字

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我家有一艘贝壳船,它全身是由扇形的贝壳组成的,活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船,所以它又叫“乘风波浪”号,这是妈妈在我过生日的时候送给我的,我非常喜欢它。

船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗,迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆,被风吹得鼓鼓的,正在海上随风飘荡。船帆上写着:“一帆风顺”,仿佛预祝我做事能够一帆风顺,马到成功。船上还有两名“小乘客”,一位是蝴蝶,一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀,仿佛是被大雨淋的。虽说不全,却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼,直勾勾地盯着上天,好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢,低着头,双眼紧闭,翅膀合在一起,仿佛在做祈祷,希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上,仿佛记叙着这样一个事:“它们的岛上发生了可怕的水灾,把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳,就搭建了这艘用贝壳做的船,在广阔的海上漂流……

每次早上醒来,首先映入眼帘的就是那艘贝壳船,而那两名“乘客“眨巴着眼睛,好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题,想放弃时,又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”,它们用坚定的眼神望着我,好像在说:“不要气馁,通往直前!”,我又仔细思考起来,终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。

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篇9:海边的贝壳

全文共 598 字

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幼稚的我,曾经在海边寻觅了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;

天真的我,也曾经在海边徘徊了许久许久,但这次我找到了我认为属于自己的贝壳。它不是我所见过最大的,也不是我所见过最漂亮的,但却是我所见过我最喜欢的。它的纯洁,它的天真,它的可爱,也正是我动情的原因!也正是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将自己的挚爱当作一件普通的物品赠送给了我情同手足的兄弟。我很后悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也没有资格挽回什么!在我看来,这将是我一生做过的最笨,最愚蠢的事!

失去挚爱的我又一次在海边闲逛,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒适一下自己的心情。但在一个灰暗的角落里,我发现了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感觉,因此我用心关爱它,用心陪伴它,用心呵护它!因为我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我恐惧心灵的慰藉,它的内心是那么的纯洁。可我们有缘无分,最终它还是离我而去!

现在的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再遇到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!

专家点评:

作者将贝壳看成人生挚爱,却一而再,再而三的失去了最挚爱的东西,因此心中升起恐惧,不敢再次拥有美丽的贝壳。其实作者应该勇敢,堂堂正正地拒绝,像一个男子汉一样保护你挚爱,并一定要相信有志者,事竟成。

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篇10:小学描写贝壳的作文

全文共 555 字

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一直都很喜欢席慕容的作品,感觉她的文字就是艺术品。《贝壳》也不例外。

《贝壳》我小学时已学过,在她的文集《幻思》中也读过。但每一次读,都会让我迸发出不一样的思想火花。日光灯照着已然合上的书本,我轻轻地沉思着:沧海桑田的变幻太快,人类所创的几千年文明也只不过是白驹过隙的一瞬。在时间面前我们实在是显得过于渺小和无助。也许地球的下一个主宰也会像今天我们拾起贝壳一样,拾起我们所留下的痕迹。我们必须体现出自己生命的厚度和价值,证明自己活过,没白来世间一遭。你看,孔子的《论语》现在还在课堂中回响;司马迁和他的《史记》一起走到了现代;毛泽东用新中国证明了他的存在;鲁迅至今还在不甘寂寞地《呐喊》……在历史的长河中,古今的先贤们用他们自己的方式创造了不朽。而我呢?我又要用什么方式来成为后人的记忆呢?我又怎样才能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西呢?席慕容在书中说:“我是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”我,只是个学生。我所能做的,就是不断的学习,吸取先人们的智慧,从而让自己的思想达到一个高度,再来实现我存在的价值。

既然上帝恩赐给了我一次生的机会,那么就让我在我有限的生命期限里,发挥出最大的热量来体现出自己生命的价值,证明自己活过,没有白来世间一遭,让我的生命燃烧起来吧!

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篇11:贝壳读后感

全文共 577 字

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在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光,沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了。但是,为了这样一个短暂,微小的生命,为了这样一个脆弱,卑微的生命,上苍给它制作居所时却是多么精致,多么仔细,多么地一丝不苟啊!

比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧。

在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:

"这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!"

读了“贝壳”这篇短文,让我明白了做人要有责任心,不要甘为平庸,甘心一辈子碌碌无为。要从身边的小事开始,认真思索地去做每一件事。作为一名学生,要像海绵一样吸收点滴的知识,做一个身心健康,全面发展的好少年。奥斯托洛夫斯基曾经说过:“一个人的生命是应该这样度过的,当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻 ”。

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篇12:有关贝壳的

全文共 318 字

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暑假里,爸爸带我去大海边玩,回家的时候就买了许多小贝壳,我很高兴。贝壳样子是真多,有的像蜗牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀,有的像竹笋;还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮,竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉,蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油;扇子贝壳的颜色像灰黄色的;馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点,像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳,每天我都要小心翼翼地拿出来玩,有的时候我把贝壳当成小娃娃,还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏,这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听,就会听到海潚的声音,听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐,我会好好珍惜这些小贝壳。

[有关贝壳的作文

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篇13:住在贝壳里的螃蟹作文800字

全文共 830 字

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在一次国际动漫展上,我看到了一个盛满沙子的的玻璃缸里,几个贝壳挤在一个塑料做的小树下,在这些贝壳的身上画满了图案和文字。其中一个黄色的小贝壳上赫然写着“老子乃处女座”。“虾米还有和我同星座的?”好奇的想着便跑过去轻轻的碰了一下它。它竟然会动,壳下面钻出来一双转动着的眼睛,好像在察看敌情一样;接着还有钳子和脚也钻出来了。“这是什么东东?”我更好奇了又碰了一下它,它竟然跑起来了,背着个贝壳还跑得飞快!——原来这种动物叫寄居蟹!生活在海边。越看越喜欢的我怀着激动和好奇的心情把它买回了家。

起初刚把它带回家的时候它还十分胆怯,但随着我天天给它添食加水给它洗澡,这家伙可会享受了,洗澡要洗温热的盐水澡,只喝纯净的淡水,吃就很好,不挑食,什么都可以,只要从我们吃的食物里挤出那么一小点给它就好了。我们渐渐混熟了,每当我把它放在我手掌上时,它就会从壳中探出头来和我玩耍,一点都不怕我了,我用手逗它时,它便会挥舞着它的大钳子来钳我,钳住了就不松开,那神气的样子,像在说:“你跑不掉了吧,看你老不老实?”。呵呵,脾气还真大啊!我还是仍旧逗它玩,于是手上便被掀起了一些“小山丘”。

可有一天,它突然“离家出走”失踪了,它从它的小窝里爬出来不见了,我们把整个房屋都找遍了,门是锁着的,不可能出去啊?那些天我们一有空就找,每天都抱着希望,每天都很担心它,一个星期过去了,它还是不见踪影!我们都放弃了,以为它已经离开我们了。半个月后的一天,妈妈收拾阳台,惊喜的发现它在阳台上的一个塑料膜上面,一动不动,我们以为它死了,轻轻的把它捧起来,它既然在我们手上走动起来了,我们发现原来阳台上的这个塑料膜上有下雨漂进来的雨水积累在上面,一时间,我们都不知道被什么感动了。阳台有一米高,它是怎么努力爬上去的,它又是怎么感觉到上面的水源的呢,它一定摔下来过很多次吧。多么坚强的生命力才能让它撑过这半个月呢?……?

所以,我觉得它虽小,但很顽强,每一种动物都应该像它学习,这种坚定的意志和顽强的生命力!

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篇14:捡贝壳

全文共 201 字

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早上,我刚刚起床,爸爸告诉我在海浪上来的时候会带上来许多贝壳。我连忙跑下楼,在海滩边站着。果然,海浪涌上来时就带来了很多贝壳。我和妈妈一起在海边捡了许许多多的贝壳。用水冲洗干净,把它放到袋子里。

贝壳大大小小的,有扇贝的壳、花甲的壳、海螺的壳……,我想用这些贝壳做两个礼物送给姥姥、姥爷和爷爷。我还想用贝壳做一个漂亮的风铃,挂在家里,这样就能听到大海的声音。还有还有,我想画一幅海螺的画,送给爸爸和妈妈。

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篇15:沙滩上的贝壳作文

全文共 493 字

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在一个迷人的海湾,有一片金色的沙滩。沙滩如慈母般孕育着许许多多的贝壳。它们世事代代都生活在哪里,和睦相处。吸引了成千上万的游客。游客们喜欢光着脚享受着沙滩的按摩,喜欢海风拂过脸颊那份惬意,更喜欢收藏那些奇异的贝壳,对漂亮的贝壳赞不绝口。贝壳在人们的赞叹声中越来越骄傲了。

“沙滩,你看看我,多漂亮呀!游人多么喜欢我,人们可以用我做成贝壳项链,龙、小鸟……”。贝壳得意洋洋地说。

“我和你是一家人,你能出名,我也感到很光荣。”沙滩谦虚地说。

“住口,那是我的荣誉,关你什么事?你怎么能跟我相提并论呢!”贝壳傲慢地说。

沙滩不再理会贝壳了!

光阴似箭,日月如梭,许多年过去了。在这些年里,蓝蓝的海水在不知不觉中变黑了;沙滩也不知何时堆满了瓶瓶罐罐,塑料袋……沙滩也不再像从前那样金黄了,贝壳也不再像往日那样美丽了。有一天,一个孩子和他妈妈路过这里,小孩去拾贝壳,可是被他妈妈拦住了。说:“儿子,这儿的贝壳很脏,不要拾。”贝壳听了,难过地哭了,说:“我现在终于知道,是舒适的沙滩,清澈的海水孕育了我的美丽。唇忘齿寒的教训令人心痛啊!”

贝壳向人类呼吁:“还我金色的沙滩,还我湛蓝的海水,还我幸福的家园。”

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篇16:贝壳划痕记忆作文

全文共 879 字

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时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回到她那浩渺的胸怀。

时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。

然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。

惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧,叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛劳遭逢,干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?"天地有正气,杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己,"睨柱吞嬴,回懿走旗",用一颗丹心书写青史,翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许淡褪了文字,磨损了书卷,却无法抹去那一片回忆。

翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈原怀石投┙……一张张鲜活的面孔在眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生,正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人,犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那宏伟的气势,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最大的梦想就是这本书能传之后世,绽放其应有的光辉,而今,他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸显。

时间或许会让历史蒙上尘土,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘土,只为还原历史真相,让记忆清醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人,因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存,她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。

"逝者如斯夫,不舍昼夜!"没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摩那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味那没有被时间风化的记忆。

[贝壳划痕记忆作文

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篇17:海边捡贝壳

全文共 408 字

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哇,这儿的沙滩好大啊!我赶紧脱下鞋子,踩在软软的沙滩上,沙滩软得像像海绵,像棉花糖,好舒服呀!我忍不住低下头抓了一把沙子,哇,这么细,这么黄,细得像面粉,颜色黄得像金子。我冲着妈妈喊:好美的沙滩呀,快脱鞋子,咱们一起捡贝壳!

我们去沙滩的时候刚好赶上是,海浪特别大,一个海浪就能冲上来很多贝壳,贝壳的品种特别多,有扇贝、黄贝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看见这么多的贝壳,心想:捡回家做成装饰品,那该有多好啊!

后来我与妈妈就一块行动了,突然,我看见一个大大的扇贝,我大声尖叫:哇,这么大的贝壳,我就奔向扇贝,谁知道一个海浪过来,比我多一步,它先把扇贝给冲走了。我的屁股也被海水给打湿了,我就用屁股挨水的时间顺手抓了一把沙子,沙子里有很多小贝壳。妈妈说:盈盈,你可真棒啊!

接着我与妈妈又到干沙滩上捡贝壳,沙滩上的贝壳比海里冲上来的多多了,我在沙滩上捡了好多贝壳,然后,我们就高高兴兴地回家了。

捡贝壳真好玩,下次我还想再来一次。

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篇18:大海的贝壳

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在青岛的旅途中,我去过了很多地方,其中最令我流连忘返的是——大海

我们到了大海,远远望去,简直是无边无际!海洋之所以宽广,是因为它容纳百川,吸取田地间点点滴滴。时间能够永恒,然却由分分秒秒延续古今。

妈妈说:“贝壳是海洋生物之一,平常那些工艺品,有的甚至大部分都是来自贝壳噢!”说罢,妈妈有满怀兴致的说道:“好东西当然要保留到最后享受了!”“恩!好吧。”我们准备去捡贝壳,可是我们到了那里,有很多石头,石头上还有很多白色的东西,我不知道是什么又看到有些人在那敲打着石头,我也不知道为什么。看着这些的白色东西就像是贝壳,难道这就是贝壳吗?贝壳为什么在这上面呀?可能是因为多年的海水涨潮把这些贝壳冲上去的吧!于是,怀着疑惑的心情在礁石上快乐的蹦跳着。海水一浪接着一浪,似乎快将我淹没。但是,我怀着忐忑的心情依然站在礁石上,广阔的大海上低翔的白鸥映衬着蓝蓝的天与海水,成为了一道独特的风景线。

我们就这样捡不了贝壳了,虽然很是遗憾,但是我看到了海,也是物有所值的啊!海边无边无际的样子让我想到一首歌:“大海我故乡。”想到这首歌我就想大声说大海:“呀——母亲。”可是我没有说出来,因为有呢么多的人,我怕打扰了他们的优雅的兴致。从路经大海的路上往左看可以看到栈桥,美丽的栈桥是在海的中间建的一座桥。上边有很多卖吃的的,还有很多卖纪念品的。很多的人卖一些海螺和用海螺做的项链,妈妈看到我的眼神就很主动的跟姐姐和弟弟还有我个买了一个海螺,就这样我就有了留恋青岛的对象了!满怀着欣喜与丝丝留恋,很是不舍啊!

大海——我爱你!

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篇19:初中有关于贝壳的作文

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导语:许多人都对贝壳有着美好的回忆,它象征着爱情、感动。跟随小编走进贝壳的世界。

第一篇:初中有关于贝壳的作文

如果有人问我的最爱是什么,我一定会毫不犹豫地回答:“贝壳风铃!”不为什么,只为里面含着的浓浓友谊,只为心里的那份温暖和感动。

记得那天,我逛进饰品店,看见一个非常漂亮的贝壳风铃,在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了,伸手想要拿它,谁知竟碰到了别人的手。抬头一看,才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾,笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡,一双如墨般的黑眸看着我,问:“你也想要这个风铃吗?”我点点头,心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃,然后放在我的手上,轻轻地握着我的手说:“我不想和别人抢同一件物品,很伤感情,所以,这个风铃就当是我送给你的,我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一个像她这样的人真幸运,就让我留住幸运吧。”于是,我微笑着说:“我们做朋友吧,请问你的名字是……?”她爽快地回答:“当然可以,我叫韩晓星。”于是,在天空下,在大地上,在阳光的沐浴中,一对好朋友手拉着手,欢笑着走在马路上,她们的微笑使天地黯然失色。

现在,每当贝壳风铃与风拥抱时,就会奏出一曲友谊之歌,“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声,听着听着,又会想起曾经美好的初遇,又会想起一个现在不在这座城市的朋友,又会想起一个如星星般耀眼,如风铃般美好的朋友……

贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,它是我的最爱,亦点缀着我的人生。

第二篇:初中有关于贝壳的作文

看啊,挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰,挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。

对,就是它,那一个不起眼的残缺贝壳,棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起,哦,残缺的它。

过去了很久,挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草,挂饰被人买走了,店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。

残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情,与她从天聊到地,与其这么说,还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。

哦,接下来介绍的是店老板的儿子,那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天,他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙,那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了,额,其实就是把他的名字刻上去。

对,到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。

残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满,而后4天后,残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。

残缺的贝壳的爱情是残缺的,甚至说不上爱情,只是邂逅了,说到这,贝壳就罢了。

残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死,可以说土里面有溪水叫他活了下来,当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时,残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝,她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。

谁知道,到底是不是最后的邂逅,两只贝壳的爱情。

第三篇:初中有关于贝壳的作文

记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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篇20:贝壳精灵

全文共 573 字

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晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦 片„„“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天„„“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。 到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳„„”贝贝对他们翻了白眼:“会不会 是„„”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!

放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和她绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理他!”“是。”

晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

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