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关于贝壳的作文汇编20篇

导语:一串长长的贝壳风铃,一串漂亮的贝壳项链,带走了原来的我。小编整理关于贝壳工艺品作文,欢迎阅读。

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虎纹贝壳

全文共 515 字

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今年暑假,我来到了汕尾的红海湾。

那里的海水清清的,凉凉的。在沙滩上,有一大堆数不清的贝壳。大多数贝壳的表面都平整光滑,摸上去非常舒服。我走啊走,看见我的脚边有一颗漂亮的虎纹贝壳,它像披了一件虎纹大衣一样。我小心翼翼地捡起虎纹贝壳,突然一只小小的钳子伸了出来,吓得我马上扔掉贝壳。过来一会儿,一只小蟹爬了出来,原来是寄居蟹!但是当我一碰贝壳,寄居蟹马上缩回了贝壳里面。我轻手轻脚地把贝壳放进我的袋子里,寄居蟹好像很害怕似的,再也没有出来了。回到酒店,我把虎纹贝壳和其它精挑细选过的贝壳放在一个水盆里,让它们静静地泡个澡。

第二天醒来,我就急忙跑去洗手间看我心爱的贝壳。但是,水盆里的贝壳发出阵阵臭味,我仔细一看,原来贝壳里的寄居蟹都死了。妈妈说:没有了海水,寄居蟹也活不了。我伤心地把寄居蟹从贝壳里倒出来,把贝壳都清洗了一遍。虎纹贝壳经过清洗后,显得更加光洁漂亮,一条条的斑纹也更加突出了。

我把虎纹贝壳放在耳旁一听,“呜-呜-呜……”好像听到一阵阵海风在耳边响起。我仿佛就在大海边,清凉的海水向我的脚冲过来,咸咸的海风向我迎面抚过来,就好像听着优美的音乐躺在沙滩上享受着暖和的阳光。感觉舒服极了!

我爱红海湾,更爱那绝无仅有的虎纹贝壳!

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篇1:捡贝壳

全文共 325 字

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在一个炎热的下午,强烈的阳光把地面晒得像一个炸开的锅,还给大地铺上了一层金灿灿的脸纱。这时,小伙伴们约我到海边一起捡贝壳

到了海边,眼前是一望无际的沙滩。在烈日的照耀下,沙滩上就铺上了一层耀眼的金子。湛蓝的海水一望无际。海浪一层赶一层地扑向岸边,卷起了一朵朵浪花,好看极了。

我们迫不及待地来到海边拾贝壳了。顺着海水向前走去,然后,弯下腰来,就像农民伯伯收稻谷一样,把找到的贝壳捡起……

后来,伙伴们都聚集在一个地方了,我也展示了我所拾的贝壳:有虎斑的、有花斑的、有罴点的、还有波浪线条的……其他的小朋友也都介绍了自己的贝壳,只有最后的一个人捡到了一个碧绿色的壳子,一个格子一个格子的,仔细一看,啊!原来是小只乌龟!伙伴们哈哈大笑。

嘿!海边捡贝壳真有趣!

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篇2:贝壳精灵

全文共 593 字

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晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼:“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!

放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理他!”“是。”

晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!

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篇3:关于描写贝壳作文

全文共 908 字

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一颗令我难忘的“贝壳”——吃雪的“快乐”

每一个人都有着自己的童年,这些童年时发生过的事情,就像海边的那一颗颗五颜六色的贝壳在蔚蓝的天空下,散发着五彩的缤纷,让人数也数不完,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。直到现在,我的手里还在握着一颗最漂亮的贝壳,这颗贝壳就是我儿时最有趣的一件事。

这件事就发生在我五岁生日的那一天。

这天我精力充沛。刚刚睁开眼睛,就看见了两双温柔的眼睛盯着我,我还没有回过神来,就听到:“生日快乐,宝贝!”原来是爸爸妈妈,可吓了我一跳。我蹦下床,看到白茫茫的世界时,我不禁吟起来:“实在是‘未若柳絮因风起啊’!”

吃完早饭,为了庆祝我的生日,我们选择了去我市最漂亮的地方游玩,就是那儿——“清水绿堤”。

我们很快到了目的地,因为昨夜下了一场大雪,“清水绿堤”的河面上就像是铺了一张软绵绵的白色羽毛,我们高兴极了,我们迫不及待的扑向这张大大的“席梦思”床上,感觉非常的舒服。我们躺了一会,就开始在雪地上照相、打雪仗……欢乐不尽。这时,爸爸妈妈手握雪球向我夹击过来,由于我没有注意,妈妈手中的大雪团向我飞来,我没有来得及躲开,正中我的身上,我很生气,就去揉雪团,这时爸爸的雪团也向我飞来了,我跑了起来,看到妈妈没有防备,我手中的雪团向妈妈飞去。“哈哈!打中了,打中了……”我的雪团正好打在妈妈的脸上。这时,我看到妈妈竟然用嘴去舔脸上的雪,我好奇地问妈妈:“妈妈,你在吃什么?”妈妈好像很回味似的说:“好吃,雪的味道比冰淇淋还好吃呢!这可是天然冰淇淋呀!”

“是么?”我惊奇地问道。

“是的,你尝尝?”妈妈说道。

这时,我抓起了一把雪就往嘴里塞,我刚把天然“冰淇淋”放到嘴里,爸爸妈妈的大雪团同时飞了过来,都打在了我的身上,爸爸妈妈哈哈大笑。我明白了,原来妈妈骗我,分散我的注意力。我刚要回击,没想到身上一冷,打了个大冷颤,我哭咧咧的和妈妈说:“妈妈,我冷,这个冰淇淋不好吃……”妈妈马上跑过来把我抱起,这时,我把小手里的一点雪塞到妈妈的嘴里,说:“妈妈你吃。”然后我挣脱妈妈的怀抱又开始和爸爸在雪地上开心地玩了起来。

是啊!童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好,我怀念童年!

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篇4:描写贝壳精选作文400字

全文共 337 字

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在海边,我捡了一个小贝壳

贝壳虽小,但非常坚硬细腻。漩涡图案中间有深浅颜色的点。如果你仔细看,每个点周围都有复杂的图案。难怪古代人用它来做硬币!躺在我手心里真的是艺术品,是我舍不得和别人交换的宝藏!

在海边捡贝壳的时候,曾经生活在里面的小软体已经死了。在阳光、沙子和海水的照射下,贝壳的生命已经完全消失了。但是,对于这样一个小生命,对于这样一个脆弱卑微的生命,上帝为其打造的居所是多么的精致、细心、细致?

我在这个世界上能呆的时间和空间比贝壳里的生命还要长吗?我是不是也应该用我的能力,把我能做的`事情做得更精致,更细致,更细致?

请让我也留下一些珍贵而神奇的东西。

一千年后,有些人可能会一遍又一遍地看着我的痕迹,一遍又一遍地玩弄它们,不禁轻轻叹息:这是一颗多么倔强而单纯的心啊!

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篇5:海边拾贝壳

全文共 604 字

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湛蓝的天空透出一丝深蓝,像柔软的蓝丝带,像光滑的蓝宝石。片片白云轻轻飘着,恍若海里浮动的白帆。海边的绿树,翠绿、墨绿、淡绿,在阳光的照射下显得更美,更动人。

大海轻轻敲击着岩石,也许它在为观众们演奏交响乐,微风拂过大树,发出沙沙的声响,听,那是鼓掌声吗?我走在沙滩上,卷起裤管,俯下身子,一边享受着自然的海风,一边去拾五彩缤纷的贝壳

我赤足走在沙滩上,突然发现了一颗“红宝石”,在灿烂阳光下隐隐约约透着一点红光。再向前走,脚下踩到了

一个硬硬的东西,是一个马蹄螺!我轻轻地将它放在耳畔边,海的声音由远而近……我最喜欢的一个是凤凰螺,它上面有一些黄色的斑点,像花瓶上的精致装饰。突然,一个大浪打来,我猝不及防,坐在了沙滩上,看着旁边被溅起的雪白的浪花,一卷一卷的,很是好看。

那些浪花好像被什么吓到了,缓缓退却,沙滩上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,滚圆的、尖的、椭圆的、带刺的、宝塔状的、条纹的、有小巧玲珑,也有闪着蓝光的......多得难以数清。颜色也各不相同,有红的、黄的、蓝的、橙的、灰的......在阳光的照射下,沙滩上出现了一道“彩虹”,五彩斑斓,让我眼花缭乱。

抬头望望天,天空已经批上了一层橙色的纱,向西边望去,只剩半个太阳了。一下午收集到的贝壳数不胜数,那些贝壳在太阳光的照射下闪闪发光,色彩斑斓,十分艳丽,像一颗颗钻石。

走出沙滩,回头一望,沙滩上的串串足迹印在了我的心里……

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篇6:关于贝壳的

全文共 689 字

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时间过得就像流水般快,眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去,真的还有些事情至今都还留在脑海里,令人难忘。

不过在这堆美丽的贝壳中,有一枚是最闪耀的,但是在光彩的外表下,却隐藏着辛酸的晶莹泪水。

20xx年的上半年,我还是一名六年级的小学生,六年级下学期,一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练,每天早晨七点就要到校,晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的:做试卷、批改、讲试卷,考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况,每天就这样不断重复着,一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子,像一只被关在笼子里的小鸟,不能够展开翅膀,翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗,享受早晨的阳光,领略大海的浩瀚,注视绚丽的彩虹,感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说,留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想,可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时,我总是会进行自我鼓励,坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。

终于,苦日子熬到头了,迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前,我是比较紧张的,毕竟只有两千多个名额。终于,幸运之神偏向了我,我摇上了!那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是,喜悦是短暂的,因为还要面临着接下来的考试,虽然我的心态非常平和,但还是非常向往南外的。结果,我考上了!我真的考上南外了,这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然,我并没有发挥出我的全部水平,但是,我考上了!

啊!时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳!

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篇7:品味人生的贝壳

全文共 815 字

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我站在大海旁,看着浪花一次又一次地冲上海岸,一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去,俯下身子,捡拾起一枚枚精致的贝壳,轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。

-----题记

我珍藏了无数的贝壳,从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。

坚强的贝壳

他,一个被命运捉弄的人;他,一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时,我不禁想起了他,这位遭到命运沉重打击的音乐巨人------贝多芬!耳聋的他,被这"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐,听不见他自己谱写的音乐,但他听得见心灵的音乐,听得见生命的音乐。他没有放弃,他在那如磐石般密不透风的耳聋中,塑造最美最真实的好灵魂!

“我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服”,我从他身上学会了坚强。

斑斓的贝壳

勾践,一国之君,却因亡国被迫给夫差做牛做马,何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光,就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而,他的心中却没有陋石般的灰黑色,依旧是从前内心的斑斓,从前愉悦的色彩。于是,他的生活重见光明啊,那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓,那是兴复越国的辉煌与灿烂。

“卧薪尝胆”,我从他身上学会了看待生活的色彩------斑斓。

奇异的贝壳

他是个年轻的画家,贫困潦倒,无人赏识。终于找到一份工作,报酬极低,住在车库里,与一只老鼠为伴,却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象------米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗,谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球?多么奇特!出人意料的是,画家是用耳朵感受世界、倾听世界的!当命运迈着嘈杂的脚步,当不幸一路呼啸着向他奔去,除了默默承受,他还叫醒了自己的耳朵,倾听世界。

“叫醒耳朵”,我从他身上学会了倾听。

潮来潮去,人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理,轻轻的放在口袋里,带着他们,开始人生的路途。

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篇8:捡贝壳

全文共 279 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去沙滩,来到那里,我看到海面上有许多人在划船,我迫不及待地拉着妈妈的手说:“我们也去划船吧。” 妈妈说:“好吧!”

于是我们租了一条船,我急忙爬上去,拿起船桨,用力地往前划,可船偏偏不听我的使唤,在原地转来转去,我越着急,它越不听我的使唤。爸爸说我们没撑握好技巧,我们几个要协调起来,这样船才能往前开。妈妈说:“预备开始”我们一起往同一个方向开,经过我们同心协力,船往前开了,不一会就划出很远了。我心里想:“其实划船也不难嘛,关键是要技巧。” 我回头一看,离岸已经很远了,我们调头行驶,飞快地往岸边划。

今天的划船太有趣了,下次来我还要玩。

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篇9:贝壳风铃_750字

全文共 732 字

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“叮—呤!叮—呤!”打开窗,窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱,勾起我的记忆,它那上面系着的便条有这样的话,令人终身难忘:一片片艳丽的贝壳,串起我俩之间的故事;一串串美丽的风铃,歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的女孩,大而黑的眼睛总是天真地凝视着你,脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容,她就是林圆圆,我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午,我酷热难耐,急冲冲地下楼去买冷饮,这时她正在上楼,怀中抱着一只大纸箱,“哗---!”我们俩不小心撞在一起,却几乎同时向对方说了声对不起,好像本来就认识,自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿,我一眼就认出她正是新搬来的邻居,并且还跟我同学呢!就这样,我们认识了。那时我经常去她家玩,参观她的闺房,哇!简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起,我俩成了形影不离的好朋友,一起上学,一起写作业,一起玩耍,一起弹钢琴……

有一天,小林突发奇想,让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道,她父亲在三亚当兵,每年休假时都会带一大包南海贝壳给她,那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃,一个又一个小挂件,和她在一起真的很快乐。

白驹过隙,转眼间,四年就过去了,我们都要小升初了,考试结束的那天晚上,小林来了,她显得很伤感,大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天,妈妈告诉我小林的父亲转业了,全家回他的老家天津,临行前,小林怕见到我更伤感,就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看,呵?!是贝壳风铃,她最喜爱的一只,里面还有一封信。“许妍,你是我最好的朋友,四年的时间过得真快呀,跟你在一起我总是很快乐,可是……”

“叮—呤!叮—呤!”小林,你在他乡还好吗?我们永远都是好朋友。

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篇10:描写美丽的贝壳作文

全文共 210 字

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爸爸从海南回来,给我买来好多贝壳。这些贝壳都很漂亮!最大的贝壳有碗那么大,最小的贝壳比我的指甲大不了多少。有一个贝壳上长满了一根根小刺,很像美丽的珊瑚。有一个绿色的贝壳,像一顶小巧玲珑的斗笠。有一个塔形的贝壳,在灯光下闪着珍珠般的光芒。有一个贝壳的头上长着一根长长的硬刺,有5、6厘米长呢!还有一个光滑的贝壳上布满了黑白相间的斑点,像可爱的斑点狗。最漂亮的是一个像山峰似的贝壳。这些贝壳真是千姿百态。我真喜欢这些贝壳啊!

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篇11:贝壳读后感

全文共 402 字

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贝壳的生命虽然短暂、微小、脆弱、卑微,但是上苍给它的居所却是多么精致、多么仔细、多么一丝不苟呀!作者由此感悟到自己在世间停留的日子也不是很长,应该用自己的能力把自己力所能及的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟,《贝壳》读后感。伟大的发明家爱迪生一生都在发明创造,发明了一千多项东西。他没有虚度时光,在自己短暂的一生中时刻为人类造福被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔为了发明炸药,全家付出了血的代价。在科学的崎岖山路上,诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。不仅如此,诺贝尔在自己临终前,还将一生的积蓄作为“诺贝尔奖”基金,无偿地献给了世界,为人类的和平和进步作出了最后的努力.这些发明家为我们作出了榜样。四千个日日夜夜已经从我的眼前溜走,像针尖上一滴水滴在大海里。我们的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。让我们从今天开始,坚持不懈地努力拼搏,让我们也留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧!

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篇12:摆贝壳

全文共 585 字

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顶着蒸人的暑气,心中默念着海子的:“面朝大海,春暖花开”,屁股也兴奋地坐不住。大海,我来了。 海边,赤着脚丫一蹦一跳,没有望不尽的椰子树和遍地的贝壳,只有几棵棕檩树和威严的沙雕,没有“春暖花开”,只有热气直冒的沙子。 滚滚大浪伴着潮声催促我快点下海。来不及听妈妈的嘱咐,摆个最自然姿势迎接大海的拥抱。望着漫天无际的大海,天与海亲密的交融在一起,似乎没有距离,都是蔚蓝,让人深深地着了迷。猛然间,远方传来了轻轻的闷雷声,随着人们的欢呼,惊叫,近了,更近了。我来不及多想已经被卷进大浪中,好爽,好凉,好咸。一阵大浪,海面渐渐平静,在太阳的光线下闪烁着隐隐波纹。

水呛够了,狼狈地跑上岸。也许是一时兴起,也许是心底的疙瘩未解,传说中的贝壳呢?传说中的海螺呢?像哪吒一样来个翻江倒海,我要用我的小手创造奇迹。有人的地方就有路,有海的地方就有贝壳。招呼同伴一起挖贝壳,哥挖的不是贝壳是智商。这贝壳虽小却又要脑力又要体力。我学着别人的方法,寻找沙滩上有小孔的地方,本帅哥开始下手了。我挖,我挖,我挖挖挖,没有?看着别人轻松的挖到贝壳,听着同伴又一次炫耀成功,我挖的洞也有一尺吧?我赌气抓起一把沙子正想仍,咦?这是——贝壳的碎片?“天将降大任也,”我自嘲又兴奋的边卖弄边挖。 轻轻的向大海挥手,深深的感谢贝壳与海螺的盛情,再一次亲吻温柔的细沙,带回了满怀的好心情,好记忆和那海边的一切。

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篇13:捡贝壳

全文共 678 字

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今年暑假,在我的强烈要求下,爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边,怎么能不捡贝壳呢?

到海南,我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落,我好像就闻到了海水咸咸的味道,迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边,海水拍打着我的脚面,我低头往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好多贝壳,看的我眼花缭乱。可是还没等我下手,凶狠的海浪来了,把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说:“想拿我的宝贝,要经过我的同意。”我心里想:“捡贝壳,先需要跟大海交朋友。”于是,我就好言好语的对大海说:“大海呀,大海,就让我捡你一个贝壳吧,反正你有那么多呢。我会很爱护它们的!”果然,我再低头去捡的时候,真的捡到了一个白花花的贝壳,就这样,我和妈妈经过几个小时的时间,终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天,我又来到了海边捡贝壳,这回可是各种各样颜色的都有,黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……我还捡了一个完好无损巨大的海螺,周长足足有8厘米,这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天,我又捡了大小不一的一堆贝壳,最大的像扇子的扇面一样,上面还有不同的花纹,最小的连一厘米都不到。我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上,吸引了不少前来围观的小朋友,她们由于也喜欢我捡的贝壳,我又交到了很多的好朋友,还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢!

我们的行程就要结束了,我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游,我才知道,贝壳有各种各样,千奇百怪,更惊叹大海的伟大和神奇!大海里还有很多的秘密,等着我们长大后继续的发掘,我喜欢贝壳,更喜欢大海的神奇!

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篇14:小学生看图训练捡贝壳

全文共 1670 字

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导语:孩子的想象力最丰富,看完图之后,让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。下面是小编整理的一些关于二年级的看图写话作文,请大家认真阅读!

【捡贝壳作文1】

夏天到了,天气很炎热,学校也要放暑假了。星期天的早上,小明和小丽约好了去海边玩,海边的风景很美,蓝蓝的天空中有很多白色的海鸥在飞翔。

小明和小丽开始捡贝壳,他们捡了一个又一个,贝壳可美丽了,上面还有很多细细的花纹,花纹还有许多种颜色:红色,黄色,紫色还有褐色。小丽和小明还互相仔细比较谁捡到的贝壳比较漂亮比较精致。最后,他们把贝壳都装到一个大袋子里快快乐乐地回家了。

放暑假的感觉真好啊!夏天真好啊!

【捡贝壳作文2】

今天上午,风平浪静,大海蔚蓝得可爱。“哈哈哈……”沙滩上传来一阵欢乐的笑声。哦,原来是丁丁、冬冬、小丽在一起捡贝壳呢。贝壳五颜六色,有的像一把扇子,有的像大喇叭……美不胜收,看得他们眼花缭乱。

冬冬扎着两条小辫,手里拿着一个小竹篮,正在捡贝壳呢。她捡捡挑挑,捡得比考试还认真呢。小丽也捡贝壳。小丽捡起一个冰淇凌似的贝壳,搂在怀里……过了一会儿,她继续捡。丁丁捡起扇子似的贝壳,高举双手,一脸的自豪,好像在对她们说:“你们看,我捡了一个多么漂亮的贝壳!”

最后,他们满载而归了。这次到海边,他们感觉到,大海也是有生命的。

【捡贝壳作文3】

夏天的一个早晨,一群小朋友高高兴兴地来到海滩边拾贝壳。小朋友们有的弯下腰拾,有的蹲下身子捡……瞧,他们拾的贝壳多漂亮啊:这枚像五角星,那枚像扇子……小朋友们围坐在沙滩上挑选自己喜欢的贝壳,小心翼翼地数着,把心爱的贝壳放进小篮子里,一蹦一跳地跑回了家,让伙伴们一起分享自己劳动成果。

【捡贝壳作文4】

一个夏天的清早,一群小朋友拎着水桶,戴着帽子来到海边。他们一看到金黄的沙子就兴奋地跑了过去。不一会儿,小桶里装满了贝壳,小朋友们有的看着满满的一桶贝壳露出了甜甜的微笑,有的把自己捡来的贝壳倒在沙滩上一个一个的数着,有的在挑出自己满意的带回家送给好朋友……天快黑了,小朋友们带着心爱的贝壳回家了。

【捡贝壳作文5】

在一个炎热夏天的下午,小红和小朋友们手里拎着水桶,头上戴着凉帽,弯着腰在海边的沙滩上拾贝壳。不一会儿,小桶里就装满了银光闪闪的、五彩缤纷的贝壳。他们把捡来的贝壳倒在沙滩上,数了起来。贝壳的种类很多,有的像细长的小喇叭,有的像打开的扇贝……他们挑选出最漂亮的贝壳,准备拿到学校和同学们一同欣赏。

【捡贝壳作文6】

一个晴朗的周末,我和几个小朋友拎着篮子来到海滩边。我们看见了海的远处有树林,还看见了海鸥在海面上飞翔。海边有许多美丽的贝壳。我们有的弯下腰拾贝壳,有的蹲下来捡贝壳。我们拾啊,拣啊,不一会儿,手中的篮子就装满了贝壳。我坐在沙滩上开始数起贝壳来了。这个周末太快乐了!

【捡贝壳作文7】

一个夏天的早晨,小朋友们拎着小桶,戴着草帽来到海滩上拾贝壳。小红弯下腰捡起一个五彩的贝壳,小明蹲下身子捡起一个像扇贝的壳,小亚坐在沙滩上捡起了细长的螺丝壳……小朋友们数着自己捡来的贝壳,高高兴兴地回家了。

【捡贝壳作文8】

一天,小朋友们拎着小篮子来到海滩上拾贝壳。有的小朋友弯下腰在拾美丽的贝壳,有的小朋友蹲下来在捡扇形的贝壳,还有的小朋友干脆坐在沙滩上拣出个 个螺蛳形的贝壳,放在嘴上当作小喇叭吹。他们拣好后,数了数自己的贝壳。啊,好多贝壳呀!他们高兴地笑了。

【捡贝壳作文9】

星期天,晴空万里,天气宜人,小朋友到海边去拾贝壳,走到海边看见沙滩上有五彩缤纷的贝壳。

一个带着帽子的小女孩,左手拎着篮子,右手在拾贝壳,她拾了满满一篮子的贝壳。还有一个小男孩把拾到的贝壳摆在石头上数贝壳,有的弯下腰,有的坐在沙滩上,有的蹲在沙滩上在拾贝壳,他们拾得很高兴。

【捡贝壳作文10】

一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳……该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

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篇15:海边拾贝壳作文

全文共 503 字

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我一向喜欢贝壳。放暑假的第二天,我就吵着叫妈妈带我去海边拾贝壳,妈妈答应了。

中午,我们拿着小篮子去海边。啊,这里的景色真美呀!浪花轻轻扑打着海岸,不时发出“哗哗哗”的响声:蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着一望无际的大海,心里十分舒畅。

在海滩眩,我们脱下鞋子,蹲下身子,拾起贝壳来。这里有许多美丽的贝壳,大的、小的,形状多样,千奇百怪。有些贝壳在阳光下闪闪发光,我在一个一个的拾。忽然,妈妈叫道:“毅静,快过来,你看这贝壳多好看!”我马上跑过去一看,果真是一个好贝壳。它有小碗那么大,身上印着一条条彩色花纹,五颜六色。我连忙接过来,掏出手帕,轻轻地抹掉它身上的沙子,小心翼翼地把它包好。

这时,一个小东西向我这边大模大样地爬过来。我定眼一看,原来是一只小螃蟹,你看它多么横行霸道!我现在就跟你逗一逗,我跑过去,用双手一捂。哈,捂着了!我轻轻地腾出一只手,悄悄地从背后抓住它,和它逗来逗去,可好玩了。

慢慢地,小篮子装满了美丽的贝壳。妈妈提着小篮子,我抓着小东西,高高兴兴地准备回家了。

离开海滩时,我不时回过头来。啊!我爱美丽的贝壳,我爱美丽的海岸,我更爱祖国蓝色的海洋。

[海边拾贝壳作文

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篇16:捡贝壳的小女孩

全文共 201 字

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清晨,阳光明媚,海风吹来凉凉的,有一股咸咸的海腥味。

蓝蓝的海被风吹起了道道波纹,阳光一照就像洒下了无数的碎金子。闪烁着,跳跃着……

小珍站在松软的沙滩上认真地捡着贝壳,有红色布满白点的海星、有棕色葫芦形状的海螺、还有白色扇子形的贝壳……

小珍忙着捡贝壳,她想把它们串成项链送给妈妈。太阳越来越热,人越来越多,她捧着五光十色的贝壳往家跑,她想在妈妈胸前戴上这条“爱”的项链,于是她就“咯咯咯……”地笑了起来。

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篇17:贝壳小学作文-贝壳

全文共 381 字

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我是一个生活在北方的孩子,向往波澜壮阔的大海,更喜欢五颜六色的贝壳

形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上,它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊!有的像一把展开的扇子,有的像尖尖的竹笋,有的旋转着像螺丝,还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小,却非常坚硬。有的雪白无暇,表面上有一层层波浪形的条纹;有的背面像珍珠一般洁净光滑,闪着蓝莹莹的光;还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致,静静地躺在沙滩上,简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳,它表面粗糙裹满泥沙,略显丑陋,往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。

还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息,湿润而清新。把它放在耳边,就会听到大海的波涛,有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音,我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。

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篇18:贝壳工艺品

全文共 501 字

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我家有一件工艺品,是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳,贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹(花纹其实也有点像木材的花纹),上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面,就是兔子了。兔子的耳朵,是用两个黄豆大小的灰白交替的海螺制成的,不大不小,恰到好处。身子,则是用拇指大的乳白色贝壳充当的,这一点我不大满意,因为扁平的贝壳我觉得不适合做丰满的身体。脚掌则使用比兔子耳朵稍大一点的海螺来做的。在花的左侧,就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳,漂亮极了。贝壳工艺品作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。最最引人瞩目的,要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了,不是因为它大、它五颜六色、它与众不同,而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字:龟兔赛跑。每当我想要放弃时,我就会想起那件工艺品,想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。

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篇19:贝壳项链

全文共 406 字

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这个故事

在远古时期

为一位神所著

并不新奇

亦不复杂

蔚蓝色的海水怒吼着

翻腾着冲刷沙滩

耀眼的光吸引了

一位丰腴的妇女

摇着肥大的腰

一扭一扭地寻去

这是条贝壳项链

璀璨的一枚奇特的贝壳

在阳光的照耀下

发出无可挑剔的光芒

她兴奋了

庆幸自己得到了

一条这样的贝壳项链

急忙用手去拾

忽然

神降临了

和蔼地制止她

并对她说:

“你很幸运

贝壳项链被你发现

不过

你要有被它认可的心

才可拥有它

现在,闭上你的眼睛

用心去摸吧。”

妇人是个野心家

她正是部落的酋长夫人

她的珠宝可以填一条河

但她,还不满足

用人们那宝贵的精力

换取更多的珠宝

她要全世界的珠宝

成为她地下室的一部份

她嫉妒比她美的女人

比她的珠宝还好的

一个个拥有者

妇人遵照神的话

占有心,野心,与嫉妒心,

在她的心里周旋

一道灼热的光

忽地撕裂了她的身体

神不语

拿回项链消失了。

专家点评:

本文立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,情感真挚,构思大胆新颖、有独创性,寓情于景,情景交融,不露雕琢痕迹而颇有情韵,感情在结尾处得到了升华。

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篇20:拾贝壳的孩子

全文共 341 字

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十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书。

当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识,没一刻停息,只花时间去学别人的思想,却没时间锻炼自己的思想。结果,知识是学了些,智力却很少增长。

卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说,这种人“就好比在海滩上拾贝壳孩子,起初拾了一些贝壳,可是看到其他的贝壳时,他又想去拾,结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候,只好通通扔掉,空着手回去。”

是当国王还是读书?

著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。

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