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4342作文
1000小学二年级作文:我学会了煮饭
全文共 428 字
+ 加入清单今天中午,眼看快到开饭时间了,我的肚子咕噜噜地在叫。可妈妈还在忙着工作,没有时间烧饭。我便想:妈妈已经很辛苦了,要工作,又要照顾我,爸爸又不在身边,不如,我帮妈妈烧顿饭吧。
说干就干!我跑进厨房,学着妈妈的样子,先把电饭锅洗干净,再往锅里放进一杯米,然后用水把米清洗两遍,接着,放上比米高出两厘米左右的水,最后,盖上锅盖,插上电,按下开关,大功告成!
但我心里还是有点儿忐忑不安。我怕刚才的水放太多,烧成了稀饭,不好吃;又怕水放太少,烧不熟,不能吃。所以我隔一会儿就到电饭锅旁边凑近听听有没有煮饭声,看看有没有冒热气。
大概半小时吧,电饭锅提示我饭烧好了,我迫不及待地打开锅盖,一大股热气迎面扑来。我也顾不上烫,吹开了热气仔细瞧。我发现饭不稀,也不生,刚刚好,闻起来还香喷喷的,我焦急不安的心终于平静下来,开心极了!
这时,妈妈的工作结束了。她看见我把饭烧好了,露出了满意的笑容,还夸我说:“我儿子真乖,真懂事。谢谢你,宝贝!”我听了更高兴了,心里比吃了蜜糖还甜。
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篇1:难忘的微笑小学生满分
全文共 879 字
+ 加入清单记得我曾在日记本里写过,微笑时人大的武器。冗长的岁月,没有微笑怎能跌跌撞撞的走过来呢?
悠悠旅途,遇见形形色色的人和事,交往变得必不可少,矛盾自然也不可避免。迷雾遮住双眼,我们蜗行摸索。苦恼、迷茫成了我们的代名词,泪水成了我们的标志。含着泪尝试过、努力过却终究失利,灰心已成定局。其实一切都可以很容易,就像云雾会在太阳的光热中消散,阴霾也会在微笑中离去。
微笑是人心灵的窗户,上帝总是关上了所有的门,堵上了所有的亮点,他也没有能力关上你心灵的窗。既然有那么一扇窗,为何不从那里逃离出黑暗的世界呢?!要知道外面的世界很精彩即使会遍体鳞伤我们也要去不断的拼搏,不断地微笑,那样才能够永远的保留着那逃生的出路。
有人问我,悲哀时该怎么笑,落寞时要怎么笑,精疲力竭时该怎么笑?呵,我觉得这问题可笑到了极点,微笑其实很容易。人一出生会的表情就两个,其中就有微笑。它是一道唯美的弧线,停留在脸庞上的它是散发着七色光,比彩虹更耀眼。但是有时它却没有耀眼的理由,只是因为本身就有光彩。苦闷时扬扬你的嘴角,阴霾会减半;幸福时,浅浅一笑,幸福会加倍;迷惘时,咧开嘴,希望就会出现。哭泣也是人天生的动作之一,但泪即使成诗也是咸的,而微笑纵使成风也依旧甜美。
古语有云:笑一笑十年少,愁一愁少白头。细细品味这话,悟出其中的奥妙,这说的还真是那么回事。现今是个知识型社会,这意味着什么?这表明,现在倘若没有一门技术和满满一腹的学识在这个社会上你就没有立足点。因此,现在的学生云者是日夜开工不间断的学习学习,从来没有一点时间来偷闲想想快乐的事情,呆呆的微笑。
对于他们这简直是在浪费时间,难道不是吗?所以你看看现在的学生大都是“两鬓斑白”面色憔悴。。。。。。不过现在的老年人却不同,个个生龙活虎的,让人惊奇他们怎么可以这样的精神。细心地人一定会发现,他们脸上到处演绎着快乐的剧情。
生命,宝贵却很短暂。若再让失忆填补心中的空位,那属于你的空间还有多少,你的幸福还会剩多少呢?我想这你比我更清楚。现在开始,让嘴角轻轻上扬路出你洁白的牙齿,展开你花一样的面容,让微笑在你的脸上定格,让生命变得绚丽多彩。
篇2:我学会了坚强小学记事
全文共 420 字
+ 加入清单坚强是什么?
坚强是脆弱的反义词,坚强是迷失的指航灯,坚强是。
记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪。又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名。当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强"。
就这样,我和"坚强"相识了。
在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃。Never give up(永不放弃)!
伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.
在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是Never give up(永不放弃)!
篇3:我学会了打羽毛球小学生作文
全文共 783 字
+ 加入清单今天,姐姐来我家玩。我开心极了。
姐姐说:“我们去小广场打羽毛球吧!”
“可是我不会,怎么办?”我垂头丧气的说。
姐姐说:“我教你呀!”
“好哇!”我高兴极了,我连蹦带跳地跑到了小广场,回头一看,姐姐正边跑边喘气呢!我笑着叫到:“快一点,快一点。”
姐姐急忙跑了过来,把球拍递给了我,说:“你先练掂球吧,练会了我们再开始打。”
我同意了,1个、2个、3个、4个、5个,这时羽毛球就像受伤的白鸽,飞快的落了下来。我再来,可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了,可是我又想:“我学自行车的时候不是一直练了很久才学会的吗?我要继续加油才行。”我又练了起来,羽毛球一上一下,终于超过了5个,就在第10个的时候,羽毛球又落了下来,我有点泄气。
姐姐说:“没事,没事,你多练习就行了。”
“哦!”我有气无力的回答。
姐姐又打开了她的机关枪:“接球的时候等球离近的时候,看准了用力一挥,球就接住了,再注意眼疾手快,看准了再接。”
我认认真真的听着,仔仔细细的记着,一次又一次的练着,终于我可以掂二十几个了。
姐姐说:“不错不错,现在我们来练接球吧!我发球,你慢慢接。”
“好!”我快活的说。
于是姐姐就发球,我不断的接着,练了好一会,姐姐说:“不错,我们可以开始打球了。”
我和姐姐就开始正规打了起来,经过刚才的练习,我接球和发球都很不错,羽毛球就像一只白鸽,在球拍之间飞来飞去。
可是接高球时不行,姐姐说:“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接,知道了吗?”
我响亮的回答:“知道了。”我像姐姐说的那样做,果然进步了不少。
姐姐说:“不错不错,我们比赛怎么样?”
“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。
我十分紧张,比赛开始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1战胜了姐姐,紧张的心情立刻无影无踪,我高兴极了。
今天,我学会了打羽毛球,也明白了只有勤学苦练才能获得成功。
[我学会了打羽毛球小学生作文
篇4:尊重他人记叙文小学满分
全文共 620 字
+ 加入清单唐代文学家韩愈曾说过,“师者,所以传道受业解惑也。”老师一职,是负责传授知识,答疑解惑的职位。他们不辞辛劳,兢兢业业,用自己的汗水培育下一代的萌芽。这样的老师,值得我们尊敬。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。幽默,是我老师的最大特点。
幽默常常让我们班抵挡不住。老师的第一堂课征服了所有的学生。她平时爱好广泛,美术、音乐等都会,加上说话幽默,一下子消除了所有的陌生感,拉近了师生距离,严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。上数学课,我们一个个做的端端正正,不敢有丝毫懈怠。有时趁老师背过身在黑板上写字,那个同学在下边用手指弹一下笔挎子,只见她一身“嗖”的一下,一个粉笔头砸在那个同学头上,我们看着自己的脖子都会不由自主的如电光石火般的一缩,仿佛她的后脑勺长着第三只眼,我们一个个正襟危坐,注意力可谓高度集中。老师一职,不仅负责“传道授业解惑”,还要“立才、立理、立德”。我感恩我的老师。因为老师打开智慧的大门。
让我在知识的海洋里遨游,在我的成长历程中,您浓浓的爱一直伴随着我左右。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些学生们撑起了一片蔚蓝的天空!
篇5:我学会了捣蒜小学作文
全文共 392 字
+ 加入清单今天,奶奶安排我捣蒜,我毫不犹豫地答应了,当时我还以为捣蒜很简单。
我把蒜瓣放到蒜臼里,用算锤砸了几下,我往左砸,蒜瓣就往右躲,这些蒜瓣真像机灵的孩子,总能躲过我的大蒜锤,让我束手无策,怎么砸也砸不到。我定了定神又砸了几下,小蒜瓣们也生气l,躲了起来。我有点灰心,对准大蒜用力乱捣下去,可它们还是跳到了一边,好像在说:“不可以打我。”我不管三七二十一,又开始乱捣,忽然,一个大蒜象长了眼睛,对准了我的脸,射出了蒜汁,吓了我一跳,连忙用手一抹,一丝蒜汁流尽了我眼里,顿时眼睛又痛又辣。
我气的火冒三丈,放好蒜窝就去找妈妈了。妈妈先把蒜瓣放在案板上,然后用刀拍扁放进蒜窝,还往里面撒了一小勺盐,递给我说:“你在试试看。”我重新拿起蒜锤捣了起来,只见蒜瓣趴在窝底,一动也不动。我想起刚才的情景,觉得太可笑了。
通过这件事,我懂得了,有些事看起来容易,可要做好它,就不容易了。
篇6:致数学老师的一封信小学满分
全文共 538 字
+ 加入清单尊敬的叶老师:
您好!在不知不觉中,我已经在全良小学习生活了五年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠。
您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
考试快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。叶老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。
叶老师,或许,在班级七十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。叶老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝
祝
身体健康
合家幸福
写信人:
日期:
篇7:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单童年,是五彩缤纷的。我的童年,更像满天繁星般灿烂,回忆往事,我最忘不了的是那次放风筝。
记得我还在河北邯郸时,在一个风和日丽的早晨,爸爸妈妈带我去博物馆广场放风筝,一路上小鸟为我们歌唱,阵阵清风伴着鸟语花香,让人神清气爽。
不一会儿到了广场上,可真热闹呀!天空中已经有许多风筝像小鸟一样在自由自在的飞来飞去。我迫不及待地也拿出风筝,可却不会放,怎么办呢?爸爸走过来,拿着风筝对我说:“孩子,放风筝要掌握平衡,要在风大的地方放,这样才会飞起来……”。我按照爸爸说的方法去做,果然风筝飞起来了,而且越飞越高。突然不知怎么脚下一滑,被小石子滑倒了,妈妈跑过来把我扶起,轻轻地拍了拍我身上的灰尘并对我说:“孩子,小心点!妈妈给你做个示范吧!”,只见妈妈一手举起风筝,一手拉着线,小步快速地向后退着,风筝随风飘起,慢慢放出风筝线,风筝终于飞上了天空。不一会儿,风筝就飞的更高更远了。
我擦了擦额头上的汗,乐滋滋地看着天空中的风筝,心里悟出了一个道理:每个人都有像风筝一样从天空中掉下来的时候,我们只要不怕困难,继续努力,就一定会再飞起来,而且会飞得更高更远。
篇8:学会了倾听小学生主题
全文共 766 字
+ 加入清单我没有看见,但我已经听到了。
我在静谧的白炽灯下,倾听了一曲简单却动人的“乐曲”,倾听了这样一个物欲横流城市里却依然坚持着节俭质朴习惯的男孩的美丽心声。
半小时前,我来到了这家经常光顾的面店。这家面店有着朴素大方的古老却又不失现代化的浓烈气息,棕褐色的长而宽阔的桌子上头放着酱油、醋以及我最喜爱的磨好的具有浓厚辣椒酱,棕以的长条凳在桌旁可容下许鑫认识的或者不认识的人聚在一张桌上像一个大家族似一齐吃面。
刚刚吃完一碗面的一个男孩放下筷子,拿了一长条卷纸擦了擦嘴走了。留下一碗红地深艳的面条。
过来收拾面碗的阿姨深深叹息了一下:“哎!浪费啊!”
一旁一个男孩低着头吃着面,默不作声。
面店阿姨端来我的面,我摘下眼镜,端着面碗也动起了筷子。
之后分明听见的是:筷子触碰着碗底混合着面汤“叮咚”的声音,直到最终“嘶溜”一声,最终一根面进入了口中,“咕碌”流入了肚中。
整个流程流畅而不含杂质,仿佛是一曲简单的“小乐曲”,平常却动人,拿了一小块卷纸,放下筷子,离开了。
走时,小声说了句:“每个人都应当吃完最终一根面。”
我抬头看了看刚刚完成简单“乐曲”离开了的男孩背影,模糊视野下依然看见了质朴!
刚刚收拾面碗的阿姨走过来,望着空空的面碗,流露出点点笑意:“此刻的孩子,不浪费的也还有啊!”
旁边的大伯也发出自身的见解。“同样是孩子,但就时间差不一样啊,我们那时在学校里天天都是青菜豆腐白米饭,哪天学校换上一碗面,还不是吃的见底!此刻的孩子,有的娇惯的哟!刚刚那孩子真不错!”
我刚刚舔了舔嘴角,准备放下还剩下一些面的碗,在半空中停住了,耳边响起了刚刚简单的“乐曲”和“每一个人都应当吃完最终一根面”的话语。
重拾面碗静悄悄地吃完了最终一根面。
静谧的白炽灯下,映射着碗底格外洁净。
五分钟前,我倾听到了,一个男孩——节俭质朴的,美丽的心声!
我没有看见,但我已经听到了。
篇9:描写我学会了做饭小学生
全文共 486 字
+ 加入清单暑假的一天,妈妈教我做饭,妈妈说:“我们先焖大米吧!”我说:“好!”
妈妈叫我先用碗盛上一碗大米,再把大米淘洗干净,妈妈还提醒我大米和水的比例是1:1,最后把大米倒在电饭煲里,按下“煮饭”,等上四十分钟就好了。
在等的过程中,我想:炒什么菜好呢?我看了看地下堆着的菜,就炒土豆吧!我赶忙把妈妈叫过来,告妈妈说:“妈妈,今天你教我炒土豆丝吧!”妈妈说:“要准备好土豆、青椒、盐、酱油、醋等配料,然后你先把土豆皮削了,接下来我教你怎么做。”我按妈妈说的把所有的配料准备好了,然后把土豆皮削掉,慢慢的切成条。妈妈说:“倒上适量的油,把土豆放进去,一定要慢点放,以免油溅到身上,过一会把配料慢慢的放进去,如果不确定盐放多少的话,就一点一点得放,知道了吗?”我说:“知道啦!”
不一会菜炒好了,“真香啊!”我不由的感叹道。我把大米盖掀开,一股大米的清香飘了过来,我叫姐姐过来吃饭,姐姐也说:“真好吃!”最后,那一大盆土豆菜吃的“盆光碗尽”,“自己做的饭就是香啊!”我拍着肚皮说。
我终于学会了做饭!下一次我还要做饭,我要炒好多好多的菜:青椒炒肉、西红柿炒鸡蛋、烧茄子……我都要一一学会它们!
篇10:小学二年级作文:我学会了煮饭
全文共 416 字
+ 加入清单我从小到大都很学会煮饭,但那时我还小我妈妈不让我学煮饭。到九岁时妈妈终于肯教我了。由于我很想学,妈妈有肯让我在一旁“偷师”,十几天我就学会了。当天爸爸有事不在家吃饭,这真好可以让我给妈妈看看我在这十几天里“偷师”学会来的东西。
我对妈妈说:“我煮饭,你炒菜”妈妈走哦把聚会-漂亮。
皱着眉头问:“你才学了十多天,我怕你把饭煮焦了呀!”
我自信的说:“不会的,我要把饭煮的香喷喷的。”
跟着我把一杯半的米到进电饭煲,我想:这点米儿,应该够咱们俩吃了吧!跟着洗米,洗米前一定要把手洗干净。洗米有三步:1、装比米高一半的生水2、把米抓上来有放下去,直到你看到本来的轻水变成白水3、当然是把脏水倒掉啦!由于米很脏,所以要洗了两次米。跟着拿条干布把底部湿的地方抹干,就可以放进电饭锅里煮了。这时就可以作作业去喽!
结果,真的像妈妈说的一样我真的把饭煮焦了。我觉得自己很失败,这时妈妈对我说:“不要紧,你长大后可能煮得比妈妈还好吃呢!”我听了高兴得笑了。
篇11:我学会了放风筝小学优秀作文
全文共 640 字
+ 加入清单星期天阳光明媚,我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,买个风筝吧,我想放风筝。”
我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝,买好风筝之后,我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话,我揪了几下线,它还是不飞,噢,原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来,让她把风筝拿着,1!2!3!放!啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO,NO,NO,让我再想一想……
妈妈知道了我的心思,就走过来,说:“你这样放是不行的,看我怎么放。”说着,妈妈便拿走我手上的线轴,又说:“放风筝可以一个人放也可以两个人放,现在你还小,需要两个人放。宝贝,你先拿着风筝,我说放你再放,1!2!3!放!赶紧揪几下线,往后跑几步,你看这不飞起来了吗?”妈妈的话还没说完,我就抢过妈妈手中的线轴,哎!哎!哎!怎么下来了!妈妈赶紧接过线轴,“我的话还没说完呢,你就抢过来了,风筝快下来的时候要赶紧收线,知道了吗?”
考验我的时候到了,我拿着线轴,妈妈拿着风筝,“预备!放!”我立刻按照妈妈说的步骤来放,“ 马上下来了,小心!”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子,我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了,露出满意的笑容。
俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习,学会了放风筝,这种成就感使我心情特别愉快!怎么样?你也来试试吧!
[我学会了放风筝小学优秀作文
篇12:2024年寒假小学生满分日记300字
全文共 309 字
+ 加入清单愉快的寒假生活开始了,一段段回忆就像白沙滩的贝壳围绕着我,让我感觉最有趣的事是我和哥哥放烟花。
一年一度的春节临近了,哥哥从长春回来,带了各种各样的烟花。它们有的像造型精致的雨伞、有的像精巧别致的枪、还有的像活泼可爱的小动物,让我眼花缭乱。到了夜晚,星光闪闪,我和哥哥兴致勃勃地来到院子里,点燃了一根蜡烛放在地上,开始放烟花。首先拨掉烟花五彩的外衣,露出灰白色的烟花头,我和哥哥双手拿着烟花小心翼翼的用蜡烛点燃手有些发抖,突然只听“嗖”的一声,火苗升向天空,五颜六色的烟花像花环一样把夜空照亮又慢慢落下美丽极了。我们俩拍手欢呼着玩了很久,几乎忘记了夜晚的寒冷。
我喜欢这个夜晚,它充满了欢声笑语。寒假里的趣事有谁能忘怀呢?
篇13:我学会了滑雪的小学
全文共 400 字
+ 加入清单我一直盼望着能去金象山滑雪场滑雪,春节期间,我终于实现了这个愿望。
我穿上滑雪衣、鞋和滑雪板,手拿滑雪杖,来到了滑雪场。
场上的教练先教了我基本动作:滑雪时滑雪板是倒V形,撇开的距离越大,滑得速度越慢。教练让我先在平地上练出平衡感。我用雪杖用力向后撑地,终于向前走了几步,但滑雪板一滑,我就摔了一跤,又练了好几次,结果都是重重地摔倒了,我都有些不想练了,但我一直重复着一句话:“我就不信我练不好了!”终于,在我不懈地努力下,终于找到了平衡,紧接着,我来到了初级滑雪道。
初级雪道笔直向下,像一条条银色的巨龙,从山下来到山下,我想上去,但一次次地跌倒,好不容易上去了,滑下去时又和雪地做了一个亲密“亲吻”。我不想再滑了,想去练别的,可我想起了一句话:“只要站起来比倒下多一次,就是成功!”我经过一回又一回的尝试,终于可以不摔倒了。我学会滑啦!
通过这件事,我知道了:要把一件事做到完美,要经过不懈的努力才可以。
篇14:我学会了分享小学六年级作文
全文共 467 字
+ 加入清单假如你有一份东西,分享给n个人,同时有很大的概率,你可能会得到n份东西的回馈。
其实,很多时候,分享本身就是一样快乐且幸福的事。
当你获得一份好成绩,你肯定会很乐意与家人,朋友分享。一份快乐分享后成为一大片快乐,幸福感默默地弥漫着。
突然会这么有感触,只是因为生活中一件小事。
今天,我们小团队有个节日博饼的小活动。从未参加过此类活动的我,觉得好奇又兴奋。
活动举办的很成功,大家情绪高涨,我也博得一些可观的奖品。
从获得奖品到抱着装在纸籍里的它们挤小公交,我心里很开心且幸福地想着当家人看到这些是否也能感受我的喜悦。
我迫不及待地回家,想和他们分享。
可因为时间有点晚,回到家中,大家都已经休息了。
急于分享的情绪没能释放,心里竟失落起来,即使知道明天也可以分享,但好像时间被拉长就是一种煎熬。
我把东西,一样一样地从纸箱中拿出,整整齐齐地摆放在一个角落,想像着他们明天看到时眼中的惊喜。
我这才真切地明白,分享,与其说是分享给他人,还不如说是自己内心的需要。
分享得当,真的是很美好的一件事。
篇15:我学会了骑自行车小学优秀
全文共 479 字
+ 加入清单今天天气特别好,我和爸爸去外面散步。我看见有好多小朋友在骑自行车,我就和爸爸说:“爸爸,我想学自行车。”爸爸说:“好呀,那我们就去借公共自行车吧!”
我们借好自行车之后就开始学了。刚开始我很胆小,一直让爸爸在后面扶着不要放手,爸爸只好一边跟着跑一边用手扶着。可一开始我还是骑的东倒西歪。
这样折腾了半天爸爸已经累的满头大汗,我也有些骑不动了,只好停下来休息。爸爸和我分析失败的原因,并讲解了骑车的要点,就是要掌握好平衡,车把手和踏板一定要相互配合好。
下午我们继续学。爸爸觉得上午我们学的太急躁了,应该一步一步来,所以先让我学滑行,通过滑行来掌握车辆的平衡。开始虽有些枯燥,但慢慢的当自行车在我的控制下自由平稳地滑行时,我高兴地大叫起来:爸爸我会了,我会了!当我掌握了一些技巧后,骑着骑着就骑顺了,爸爸既然也偷偷的放了手。
我回头一看爸爸不在身后,一紧张就摔了个四脚朝天。爸爸吓坏了,赶紧跑过来。可我爬起来忍着疼继续学,爸爸说得对,不付出就不会有收获,不摔几跤就学不会自行车。
就这样一天一天的过去。我经过了无数次失败和灰心,终于学会了,可以和小朋友们一起骑自行车了!
篇16:我学会了下象棋小学四年级作文
全文共 436 字
+ 加入清单星期六,我买了象棋,准备到学校和同学们一起玩儿,可是我一点儿都不会。
放学了,回到家里,我第一个拿出来的是象棋。我说:“妈妈,你会玩儿象棋吗?”妈妈说:“我当然会。”我说:“妈妈,那我们就下象棋吧!”妈妈问:“你会吗?”我低下头,说:“我不会玩儿。之所以不会,才让你教我的嘛。”妈妈看我兴趣这么大,就放下手里的活儿,和我一起下象棋。
开始了,我把炮随手就拽到了中间。我看过别人下棋,好像都是先走炮。到妈妈了,妈妈说:“马走日。我先出马。”于是,妈妈把马放到了“日”字的边上。我和妈妈继续下,不一会儿,我的炮吃了妈妈的兵,妈妈的马又吃了我的炮。妈妈出车了,我也出车,想吃妈妈的兵。妈妈当然不让吃了,因为妈妈看出了我的阴谋,旁边还有车在护驾呢。妈妈想了想,一下子吃了我的车。我大喊:“不!”赶紧双手护住,不让妈妈吃,还赶快让车跑到了帅的旁边。妈妈见我耍赖,摇了摇头,笑了笑,把仕支起了,想抵挡一阵。可是我用炮一下子将住了妈妈。哈哈哈,妈妈,我会下象棋了!
真的,象棋真的很好玩儿哦。
篇17:小学生我学会了种花
全文共 391 字
+ 加入清单我的梦想是当上一位花店的老板娘。因为,我一看见美丽的花朵,就想买回家。
有一天,妈妈给我买了一颗紫罗兰的种子,叫我把它种成一朵花。我把种子放进花盆里,用水浇一浇,把土松一松。过了一个星期,紫罗兰发芽了,我拿起剪刀,要把根剪断时,妈妈对我说:“孩子,你把根剪了,等于一个生命没有了。所以不能把根剪了。”我听了,马上把剪刀放到地上。
过了几个星期,紫罗兰终于开花了。开花时,就像小孩的手掌。合扰时,就像花骨朵儿。美丽极了!放里,紫罗兰散发出一阵清香。闻了这种香气,让我陶醉其中。
一天,我到小区门口拿东西时,突然,下起了大雨。等我跑回家的时候,我看见了紫罗兰被雨水打得都快奄奄一息了。我伤心地哭了。妈妈说:“孩子,没事的。紫罗兰还会再次开花的,别伤心了!”我听了,心情立刻雨转睛天了!
这就是我最爱的紫罗兰了。在我的心目中,紫罗兰是我放松心情的伙伴!不知道你们有没有喜欢的植物呢?快来告诉我吧!
篇18:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 552 字
+ 加入清单寒假的时候,我和爸爸、妈妈、弟弟一起上文化广场玩,看见许多人都在那里放风筝。花花绿绿的风筝真好看,我忍不住求爸爸给我买一个。
我们买了一个大花蝴蝶风筝,它有一对黑黑的大眼睛,一对粉色的大翅膀,风一吹,大眼睛还一转一转的,好像在说:“快把我放到天空,我要到花间采蜜去啊!”看着那可爱的风筝,我拽着线就跑了起来,只见“大蝴蝶”贴着地面“跑”了一段,就歇工不干了,只见在地上使劲的翻跟头,它为什么不飞呀?爸爸走了过来,笑着说:“傻丫头,哪有你这样放风筝的?来,我教你。风筝要两个人一起放。你举着风筝,我拽着线,风来的时候,我说撒手,你就松手,风筝借用风力就会飞起来。”没想到放风筝还有这么多学问。
我用双手将风筝高高地举起来,爸爸一边向前跑着一边放着线,一阵清风拂面,只听爸爸喊了一声:“放!”我赶紧松手,只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飞去。一边飞着,大眼睛还不停的转动。我站在那里望着它,爸爸走过来,将手中的线递到我手中,我拿着线不敢动,这时一阵风吹来,“大蝴蝶”晃着,我着急的问爸爸:“它怎么了?”爸爸说:“没关系,它告诉你,快放线,它要向高的地方飞。”这样啊,我放起线来,嘴里还说:“‘大蝴蝶’,飞吧,飞吧,越高越好。”它也一个劲的往上飞。
我仰望着蓝天,仰望着蓝天下的风筝,心中有一种说不出的愉快。
篇19:我学会了什么小学四年级优秀
全文共 327 字
+ 加入清单事情是这样的:我的同学在我面面前耍酷——表演倒立。那位同学表演完后,我非常羡慕他,于是就练起了倒立。
当天晚上,我连做梦都梦到我一只手就能倒立了。当我正做梦时,最不开心的事发生了,就是妈妈把我给叫醒了,于是我就穿好衣服去练习了。
我满以为我一分钟就能练会的,可是我总是立不起来,只能身体贴着树才能立起来,如果身体不贴着树就会摔倒,再立起再摔倒。
正当我心灰意冷不想学的时候,妈妈鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’如果想学好倒立,想在同学们面前炫耀,就必需刻苦练习。”
妈妈的话给了我极大的勇气和信心,我越挫越勇。最后,终于学会了倒立。
练习倒立使我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”如果你想学会一项本领的话,就必需要坚持,因为坚持就是胜利。
篇20:关于学会了读懂母亲满分
全文共 751 字
+ 加入清单所有人都是戏子,也许是善意的,也许是阴暗。母亲也是戏子,戏技十分“精湛”。 Everyone is a drama, maybe goodwill or dark.Mother is also a drama, and the play skills are very "superb".
我是感激母亲的,母亲与众不同,有数,有时会给我自由的空间,对一些我的小心思,会装作不知道。
但有时,我却十分厌烦母亲。厌烦她,在一些事情,没分清青红皂白,被先入为主地认为的“真相”而斥责我。厌烦她,念念叨叨一些不可能的事情。厌烦她,抱怨埋汰我成绩不好什么的。
我连演都懒得演,对这些事情并不关心,走进房间,把门用脚一踹,沉浸在欧美歌中。偶尔,还会小孩子气地,在她看不见时悄悄伸出中指,小声骂几句。
对母亲,有时候被斥责,心里当然还是难受的,坐在阳台的靠椅,思绪膨胀,迷惘还会吞噬着自己,身边一切如同冰窖般,脑子里重复着那些话,对母亲固执地生气。
我的这些怨恨,也许母亲知道,也许不知道。但我知道她对我虽有抱怨,却无嫌弃之意。像个戏子般,一会儿就变脸,来当她的慈母。
她脾气有时不好,直接假装要将一拖鞋向我飞来,但早已家常便饭,也装着歪一下头轻松闪过,掩饰着自己的情绪。有时盘子也可以做表演工具,她忍了忍把手放下,我就会挑衅地说:“你打不到我。”想想,自己那么幼稚。
我喜欢收集各种奶茶,炭烧、原味、伯爵,对这些情有独钟,喜欢藏到衣柜里,然后,自己尝试制作。每一次弄,总会弄到哪里都是,这是母亲所不喜的,所以每一次,都是私底下进行。奇怪的是,一向粗心的我,清理现场干净,没有让人起疑。可她还是发现了,却装作不知道。母亲,骗了我,她笑着看我,然后若无其事走了,我也知道两人互相骗着对方。
可有时,却也感到了爱的来临。母女情,真奇怪!