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一件感动的事初中生【优秀20篇】

导语:潮起潮落,春去秋来,生活在变,世界在变,不变的就是纯真的友谊。我们的生活因友谊而更精彩。欢迎阅读。

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描写感动校园初中

全文共 940 字

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周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

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篇1:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 494 字

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陌生人,一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说:“不要相信陌生人。”爸爸说:“不要给陌生人开门。”叔叔说:“不要和陌生人说话。”可是,我想问:“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初,对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中,陌生人却给我带来了感动

春节期间,我去了金华的阿姨家,因为毫无准备,阿姨带我去超市买生活用品,刚走进超市,我就发现有一群人围在收银台前,我拉着阿姨说:“阿姨,我们去那里看看吧。”阿姨走了过去,看了之后明白:原来是一位婆婆把钱丢了,但她马上要买奶粉给她孙子喝,家里没人,她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆,还开口骂了婆婆。现场,虽然很多人在说收银员应该怎样,不应该怎样……这时,收银员要把那罐奶粉退掉的时候,一位叔叔挺身而出,从钱包里拿出300元,给了收银员,还说道:“对老人家嘛,要有耐心,谁都有老的时候,像你这样,怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆,婆婆对叔叔说了几声谢谢,就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的,通过这次所见,我明白了是隔阂让一个个人互不相识,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

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篇2:初中作文感动在哪里呀

全文共 504 字

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感动在哪里呀,感动在哪里?感动就在手套里,这里有温暖呀,这里有感动,还有一个快乐的友谊……

天气仿佛要和我作对,树叶沙沙奏乐,旗子哗哗唱歌,寒冷的气流冻死人啦!一边走一边想:为什么不下雨呢?这样就可以不用做操了呀!真怀念在家睡觉的手套……前面的同学吴彤掉过头看了我一眼,一句话没说,只是把手插在口袋里,好像在找着什么。

刚到了操场,风刮的更大了,好像要把人的皮削掉一样。这时,吴彤又转了过来,递给我一双手套,一句话没说继续转过去做操。我原以为她是叫我转给她最好的朋友——邹桥昌。这时,一阵风吹来,手套掉在地上,我连忙弯腰去捡,谁知却看到一张小纸条:嘿,天冷了,忘记戴手套了吧?别纳闷,这手套我可是专门为你找的,戴上吧,很暖和哟!

我认定了她们俩之间的情谊,谁知反面写了几个字:给旧朋友李瑞欣。眼泪啪嗒啪嗒地流形成了一条小河,是友谊的河,要知道,吴彤的手比我的手更不耐寒,只要是一点点风她的手就是冻的比地里的萝卜还要红,而且我和她只不过是同学关系,说起朋友,我们只是在开学的时候是朋友,后来,我和她绝交了……鼻子不停地抽,我接过手套,又还给了她:不用,你比我更需要它。

顿时,暖流流遍了我的全身。

[初中作文感动在哪里呀

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篇3:那一刻,我感动了初中作文

全文共 727 字

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成长中有无数瞬间令我们有所感悟,我还记得,我们的数学老师为了给我们上一节完整的课,宁愿默默承受着病痛,也不去医院。万老师的职业操守,让我感动

"唉,怎么又是数学课!"当我看到课表之后,不停抱怨着。"可不是,一上数学课就想睡觉!"杨浩文插话道,可数学老师----万老师是我们的班主任,我们虽心中有怨却也不敢露出半点不满。

上课了,万老师在台上给我们讲着题,下面只有几个人在回应着万老师,其他的人不是趴在桌子上,就是用手撑着沉重的脑袋,教室里弥漫着浓浓的睡意。

讲完题,万老师让我们做作业。由于我提前做完了,开始无所事事地左顾右盼起来,不想却看到这一幕:

万老师本来是在同学们中间巡视着,可突然,万老师的脸上微微一变,他迅疾走到教台上,一手撑着讲台,一手撑着腰。看似平常的动作,却隐藏着巨大的内幕-----万老师的腰又开始疼了,听说前段时间万老师上楼都很艰难。

此刻,万老师的脸因疼痛呈现出隐忍的表情,嘴巴紧闭,眉头紧锁。我似乎能感觉得到,万老师的腰就像被皮鞭无情地鞭打一般,疼痛万分,而他的额头则如正被火烤着一般,冒出了细微的汗珠。我知道,万老师正与病魔进行着顽强的斗争,不禁为万老师捏把汗起来。接着,万老师又连续做了几个下蹲,看似平常的锻炼,其实只有他自己才知道,这枚苦果的苦涩。

过了好一会儿,万老师似乎是熬了过去,用了短短几秒的时间恢复了他的面容和表情,他继续有声有色地给我们讲起课来,仿佛刚才的一切从来没有发生过。而讲台下的我,已被深深地震撼了。

"一日为师,终身为父".万老师这么无私地传授我们知识,我们应该认真学习来报答他,当那感动我的一幕出现时,万老师在我的心目中的形象愈发高大起来,我会好好的学习来报答万老师对我们的谆谆教诲!

[那一刻,我感动了初中作文

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篇4:把握生命中的每一份感动初中作文1000字

全文共 1303 字

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在有限的生命中,我们会遇到数不清的感动,隆冬送来的炭是感动,夏日递来的清茶是感动,寒冷时的棉衣是感动,饥渴时的清粥是感动,我就是伴着那些感动成长的。

那是在期中考试之后,我的成绩不尽人意。我本来就很内疚,再加上父母的批评,我都快不想念了。学习兴趣一落千丈,有一天,老师发了张卷子作课堂测试,快收卷的时候,老师下去每张桌都看了一遍。她看我有好几道题都没做,便问:“这些题你怎么没做”“不会”其实,不是我不会做,而是我不想去做。我等她批评,但出乎意料,她不但没有批评我,反而耐心的给我讲解我“不会”的题,等她讲完题并且看着我做完题之后,又对我说:“一次的成败并不能代表什么,只看你面对这一次失败的态度如何,自己看着办吧。”一句话点醒了我,确实,一次的成败根本不能说明什么,唯一能证明事实的,就是看谁能笑到最后。我很感动,感谢老师的耐心,更感谢她让我懂得了这个道理。

那是运动会的时候,我报了马拉松,就是学校顺着振兴街跑到清水绿堤,再从清水绿堤顺着人民路跑回学校,全程五公里,当时正值酷暑天气,我跑在街上,喉咙直冒烟,要是天再热一些,我就能喷火,我是多想去“哈斯冰糕”吃一顿啊,但是,为了那红彤彤的证书,我豁出去了,最终我以钢铁般顽强的意志力为奔跑的动力获得了第二名,可是,班里这个给赛跑摔倒的上药,那个给中暑的擦汗,还有人下棋、打PSP。就是没人跟我说句话,哪怕是问问跑了第几,好像我是空气。我瘫坐在凳子上,汗流浃背,就好像刚从水里爬出来似的。这时,负责买冷饮的同学回来了,他见我这样,便递了罐冰镇的“王老吉”给我,我好生欢喜,说了声谢谢就打开罐子要喝,这时他连忙拉住我说:“等等,你气还没喘匀,现在喝容易呛肺。”我感动了,全班的人只有他,不仅仅是给了我一罐凉茶,还好心提醒我现在不能,这真是喝的是茶,品到的却是感动。

那是初冬的一个早上,妈妈劝我多穿几件衣服,还要穿上前天买的带钉的棉鞋,说是今天不但有冻雨,还有寒流,我看外面天正晴,就没听她的话,直接上学去了,谁成想,半路上天空突然乌云密布,还下起了雨,冷风嗖嗖的吹着,雨落到地上便成了冰,我一没带伞,二没穿棉衣,三我还没穿带钉的鞋,其难受劲可想而知。时不时的就摔上几跤,雨淋在衣服上,经风一吹,立马就结了冰,冷死了,衣服还变得硬梆梆的,还有些雨点在眼镜上,脸上,头发上结了一大片小冰渣子。雨越下越大,身上的冰也变得越来越厚,远远看上去,活脱一个“铠甲勇士”,我只得找个可以避雨的地方把身上的冰一点点的磕碎,然后犯了愁,雨这么大,还是冻雨,天还这么冷。怎么上学啊?正想着,远处一个熟悉的身影跑了过来,是妈妈,只见她一手撑着伞,一手拿着个包袱,急匆匆的赶过来,然后,她带着欣喜的表情对我说:“瞧你,让你不听话,遭殃了吧!”说着她把包袱一递又说:“这是雨衣跟棉衣,快穿上吧”不知何时,我以流出两行长泪,经风一吹,成了两道冰凌。

在有限的生命中,我们会遇到数不清的感动,隆冬送来的炭是感动,夏日递来的清茶是感动,寒冷时的棉衣是感动,饥渴时的清粥是感动,把握好生命中的每一份感动吧,虽然有些感动只是瞬间,但只要留心,瞬间便是永恒。

[把握生命中的每一份感动初中作文1000字

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篇5:初中优秀作文:校园里的那份感动

全文共 531 字

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校园,是我们学习的地方,校园是我们成长的地方。而在这快乐的土地上,发生了许多感人的事。在一次体育课上,我们做完操后就解散了。

当时有一些男同学在打篮球,正当精彩时,有一名男同学将篮球打在了一位一年级的小妹妹身上,小妹妹一下子摔倒了,而那个同学不但不道歉,反而抱着篮球一趟跑了。那个小妹妹“哇哇”的哭了起来。正当这时,有一位大姐姐过来把小妹妹扶了起来,帮她擦干眼泪,又看了她脚上的伤,二话没说把小妹妹背在背上直奔教学走去,我感到十分好奇,便跟在大姐姐的后面,原来她把小妹妹背到了医务室,小妹妹还在不停的哭,大姐姐安慰她说:“小妹妹别哭了,一会儿就不疼了,”当医生包扎好伤口后,大姐姐把小妹妹扶了出来,小妹妹没走两步就走不动了,大姐姐又把小妹妹背回了教室,当到教室时,我看见大姐姐已经累的气喘吁吁,我本以为大姐姐会走了,可是大姐姐又照料那个小妹妹-----帮她倒水,又给小妹妹讲笑话听,直到她们班同学来到了教室,那个大姐姐才离去。到这一幕,我心里又感动又惭愧,感动的是大看姐姐助人为乐,惭愧的是我没有去管小妹妹,而大姐姐的品德又那么高尚,我心里像打翻了五味瓶似的,什么感觉都有。

现在那位大姐姐已经上初中了,可她那感人的事迹我永远记在心里,她那助人为乐的精神值得我学习!

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篇6:被真情感动了初中作文

全文共 978 字

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我的奶奶爱抽烟,又爱唠叨。因为奶奶身上的烟味太大了,所以我总找借口不去奶奶家。可是一次偶然的机会使我改变了对奶奶的看法。她的真情让我感动不已。

那是前些天的中午,原来妈妈总是要接我和弟弟回家吃饭,可是这一天,妈妈单位临时有事,赶不回来,就告诉我们去奶奶家。奶奶家离学校很近,这是唯一的办法,我也只好这样了。一进门就喊:“奶奶,今天吃什么啊。”奶奶看见我们,眉开眼笑地说:“呦,你们回来了,饭熟了。你们快去吃吧!”我和弟弟洗手后进屋,见爷爷坐在桌前,桌子上摆了一盘热气腾腾的饺子。爷爷看见我们两个,停下手中的筷子,连忙招呼我们,笑着说:“你们回来啦,饿了吧,快吃饺子,别耽误了上课,我一会儿再吃。”我看着那个个饱满的饺子,那种饥饿感就更强烈了。我和弟弟如恶狼一样,一屁股坐下,眼睛紧紧地盯着饺子,手拿筷子一口一个吃起来。很快,一盘饺子被两只饿狼风卷残云般的吃完了。我们拍着肚子,打着饱嗝坐在沙发上休息。

一会儿,我和弟弟走出奶奶家门,准备去上学,这时我猛然想起红领巾没带,刚才一进奶奶家顺手放在桌子上了,我赶紧跑回去拿,一进奶奶家门,我就看见奶奶在吃东西,我偷偷一看,奶奶在啃馒头。这时,我才明白,原来刚才我和弟弟把奶奶的饺子吃光了,而奶奶还没有吃饭呢。看着奶奶用稀落的几颗牙齿费力地嚼着干馒头,嘴一动一动的,我的心里说不出是什么滋味,喉咙里好像被刚才吃的饺子塞住似的,严厉浸满泪水。我忍不住叫出声:“奶奶,您怎么……”奶奶这才发现了我,说:“没关系,奶奶早上吃得多,还不饿,老人不能吃太多,要多吃粗粮,所以随便吃口东西算了。不比你们小孩,正在长身体,看你们长那么壮,奶奶比什么都高兴。”多么可敬的老人,不会说什么慕名的话,只有那朴素的爱。此时,我发觉浓浓的烟味别有一番气息。我再也呆不下去了,拿了红领巾,转身跑出家门。

走在去学校的路上,我的眼前不断的出现各种画面:天冷了,奶奶给我做棉衣;下雨了,奶奶一步一步的把我送到学校;我生病了,奶奶给我买药,为我做好吃的,无微不至地照顾我。为把我拉扯大,奶奶付出了多少心血。可是如今我长大了,却嫌弃起奶奶来了,我真是太不懂事了。

老人们无私无怨地这样关心我们,爱护我们,不图什么回报。这是什么?这是真情,这是亲情!此时此刻我被这无私而伟大的真情感动了。我一定好好学习,不断进取,以优异的成绩回报奶奶。

[被真情感动了初中作文

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篇7:关于感动的初中作文篇

全文共 604 字

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父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??直到初三。

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地

看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒??

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篇8:关于感动的初中作文篇

全文共 759 字

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在不久前,我们班的篮球队员,经历了两场篮球赛,虽然都以失败落幕,但很让我感动

在周三一个艳阳高照的下午,我们正在训练,迎接即将到来的篮球赛。五一班的张老师走了过来,他是我们比赛的裁判。给我们讲战术,指导进攻。我是我们班投球准确率最高的。张老师对其他队员说,让他们尽量把球传给我。张老师是一斑的教练,一班是我们的竞争对手,而张老师能给我们指导,很是让我感动。

比赛开始了,上半场我们4:0领先。到了下半场,我们被6:9反超,我们不甘心。我膝盖还受了伤,流出了血,但腿一点也不疼,疼在我的心中,为什么我们会输……

第二天早上,程老师她那宝贵的上课时间,讲述了篮球赛的事。顿时班上有人小声议论,有人不满,也有人安慰。老师开口就说:“安静!都怪我不会打篮球,队员们表现得很好……”。听了这段话,我心里有一种说不出的滋味。一位女老师不会打篮球,使件正常的事,怎么能怪老师呢!程老师能从自身找原因,我们也应反思自己,我们不能辜负老师。

第二场比赛悄然到来了。我们惊讶地看着啦啦队的表现,高难度都出来了,想想她们那么辛苦,而她们只练了一个星期。上半场我们4:10大比分落后,但啦啦队员的热情丝毫没受影响,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油声一浪高过一浪。中途休息时,连场边的叔叔阿姨也为我们出谋划策。下半场开始了,我们超水平发挥6:10、8:10、10:10,场边的欢呼声此起彼伏。两队陷入紧张局面,要得分、要进球!在最后20秒时,14:15差一分,我们发球,队友把球传高了,我没接上,比赛就这么结束了,我哽咽起来。

这么多天来,发生的一幕一幕浮现在我的脑海里,在篮球赛的时候,很多人支持我们,信任我们。也有人为我们付出,扛上责任。这一切的一切,难道不令我们感动吗?篮球场上已经不是我们洒下汗水的地方了,而是让我们成长的胜利之路。

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篇9:关于感动的初中作文

全文共 445 字

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感动,无须言语的华美词句来修饰,无须眼泪的晶莹来映衬,需要的是颗真诚的心来感应。

体会了感动,便领悟了深刻的哲理,品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动,心也一样受到了莫大的震动,理解了更多。人,总是在群体中生活着。世界是充满竞争与挣扎的世界,也是弥漫了人间爱意的世界。善良是大自然赋予的财富,世上每个人都活在别人的善意中。若常常静静思考与回味,心中便多了一股汩汩涌动的温泉——感动,多了一份暖暖的爱意,自然而然,便拥有了一笔更大的财富。岁月总挥不去忧郁与沉闷。这时,何不携带沉默置身于大自然?或许平凡景象中,初绽的花儿是你的向导,高空翱翔的鸟儿是你的方向盘。当心胸舒畅时,一丝略带惊奇的感动中,就有一个深刻的哲理,一种纯真的生活意义。寻求感动——思考母亲的唠叨,倾听朋友的心音,细细体味这份真诚的关怀和信任,忘情沉浸于那种被爱、被人理解的幸福之中。

从中,能找到人间的情感和生活的真理。有了感动,也体会感动,便有了宽以待人,有了友谊和关怀,有了欢笑和开心,也就拥有了一段精彩的人生。

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篇10:忘不了这份感动初中作文500字

全文共 572 字

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今天早上,要回奶奶家,选择了一条静谧的小路,低着头,匆匆走过无数风景,心里想着自己的烦恼。

无意间,漫不经心地抬起头,偶然看到了挂满了花的迎春花,便好奇地极目远望,那艳丽的黄色,一直绵延到小路的尽头。我为春所带来的美好而感动,却又为这迎春花的命运惋惜:这么好的风景,如果它们能开在马路旁,那么会有的人为它们的美丽而折服,那或许它们生命的价值会更高。

回去后,在饭桌上,不会吃鱼的我,被一根鱼刺卡在喉咙里,我抱怨道,鱼身上干嘛要有那么多刺嘛!母亲笑道,鱼生活这世上的使命,并不是供给人类使用的。她笑我,太以自我为中心。

我豁然开朗,为我以前的想法感到脸红。

对,迎春花的使命,并不是供人欣赏的。也并不是说,赞美它的人多了,它的生命价值就会被提升。

后来想起一名外国探险家写过的一篇文章,叫做《荒岛上的公爵兰》,我想他想表达的意思,也就是这个吧。

我吃完午饭,我对母亲说,我有一件很重要的事要办,便急急地跑回那条小路,我要郑重地向它们道歉,为我曾经的思想而道歉。

这天,风吹得很大,迎春花的枝条在风中舞动,那细碎的小花频频摆动,似乎是急于想把自己的内心世界向世人表白。

我仔细聆听,听到它们在喊,我还为你而开。我顿时感动无比,眼前渐渐朦胧,我喃喃地说道,对,你不为我而开,你,为你自己而开。我要将这份感动,记下,并且它将伴随我一生!

[忘不了这份感动初中作文500字

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篇11:初中生身边的感动优秀作文

全文共 705 字

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感动无处不在,仔细品味身边的感动,你一定有所收获。

“呀,我的鞋子怎么坏了,这可是我才买的,还没穿几次呢!”外婆心疼的说道。“哎呀,不就是双鞋子蛮,干嘛大惊小怪的,扔掉就是了。“那可不行,还是,你帮我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的啊?”我疑惑的问道。“就在坐公车的地方啊!”“咦,我怎么没有发现”

我拎着鞋子带着满肚子的疑惑来到了车站旁的修鞋的地方,还没走到那,修鞋的老板满脸笑容的望着我,我跟他没见过面啊,他怎么朝着我笑?我向前走了几步,他的面前摆着大推的鞋子,各式各样,十分的杂乱,而他满脸大汗,细一看原来他是一个残疾人,他的衣着非常的朴素,破旧的起了很多褶的衬衫,一条灰色的中裤,走在人群中是那么的不起眼。这位修鞋的师傅一边修着鞋一边招呼着我坐下,“等一下,马上修完这双就帮你修啊”我点了点头,接二连三的来了许多客人,老板都是那么热情的招待他们。这家修鞋的旁边,还有一家修鞋的,他们家的生意却显得那么的冷清那里的鞋子屈指可数。老板很客套的问我“小姑娘你的鞋子哪里有问题?”我仔细的说了一通。我把鞋子递给他,他接过鞋子,很熟练的动作,不一会鞋子修好了。这位身患残疾的修鞋老板,他没有因为自己残疾而放弃生活,他让我感动,用脚弹钢琴的无臂钢琴师刘伟十岁因为触电意外失去手臂,他也没有放弃自己的生命而是凭借着自己的毅力生存了下来,他说过“人的一生要么赶紧死,要么精彩的活着”,这样的一句话打动我们千千万万人的心。

那个残疾的修鞋老板他每天将全部的精力都投入到修鞋子当中,一点也不旁骛,他实实在在的把修鞋子当做一件正经事来做,这是职业的神圣,让我为之感动,他把修鞋子当做一种乐趣而忠实于这件事,他就是天地间的第一等人。

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篇12:身边的感动初中三年级作文

全文共 1470 字

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感动? 以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。

感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么? 点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。

由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------ 小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------ 中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。

老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 共2页,当前第1页12

[身边的感动初中三年级作文

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篇13:为自己感动初中

全文共 743 字

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朋友讲过这样一件事:一个寒风刺骨的冬日,有位白发老妇瑟缩着身子站在街角。她面前有一小块塑料布,上面放着几十双袜子。朋友起了怜悯之心,就掏了三块钱买下两双。想不到那名妇人竟激动得对他连说了十几声谢谢。事后,朋友说,他为自己整整感动了很长一段时间……

听者当时嗤之以鼻。区区三元钱,能同时感动两个人?连自己也都觉得这是朋友在杜撰情节夸大事实。

然而,相似之事自己在不久前也遇到了。那是一个黄昏,自己饭后上街散步,在菜市场附近的一条小巷里,突然看到一个戴着破草帽的拾破烂者,正推着一辆装满废纸、破铜烂铁的三轮车冲向那个陡上坡。可能载重过多,上了一半,推不动了,并让他变得进退两难。那小个男子看了一眼车子,接着又抬头看上面过往的行人,眼睛里全是期盼,等着有人给他助一臂。

我不知自己是这位外乡拾荒者的第几个企盼中的人,那时只觉得他投过来的眼神是渴求中的焦虑,焦虑中的绝望,于是心弦一动,就走了下去,费些力帮他从陡坡下推上车子。我拍拍手转身刚想离开,那中年男子就赶了过来,忙不迭地掏出一包揉皱的纸烟,递上一支,用生硬的普通话说:“抽烟,抽烟!”我没有接,挥下手离开了。他就在我背后高喊着:“谢谢,谢谢!”走了二十多米,一回头,发现那人还向我挥手、半鞠躬似的点头……那一刻,我内心突然涌现出一种感受:暖暖的,激动的,愉悦的,还有夹杂未明心情的。我想,这就是朋友所说的感动,是为自己的一种感动吧。

一直以来,我们常听到很多人这样说:这世界已很少让自己感动了。话语中透出人心不古的沉重感。长期以来,我们似乎都以观望者的身份在等待某种感动降临。其实等待是虚空的,行动才是真实的。在很多时候,不需要太多付出,往往只是举手之劳,便可真切体验到。

为自己感动,会演绎出一种精神的风度;为自己感动,会幻化出一道心灵的风景。

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篇14:寻找身边的感动初中生作文

全文共 389 字

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每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子……

我快速国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视……

这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列,可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗?

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篇15:身边的感动初中作文800字

全文共 855 字

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清明节假期结束后的第一天上课,令同学们意料不到的事情发生了。

由于我们原来的英语老师生病了,需在家休养三个月,所以这段时间我们班频繁的调换着英语老师,大家学习英语的积极性正在减退,每当上英语课时,班里总是闹哄哄的,我们的英语成绩也一落千丈。今天第三节是英语课,上课铃声响过之后,全班人都像往常一样吵闹着,丝毫没有要停下的意思,片刻之后,在太阳的映照下,一个身影笔直的出现在我们班门口,全班顿时有几秒钟的沉寂。那身影让人觉得好熟悉好熟悉……,班里人都在这一刻怔住了,我从未发觉班里有如此寂静。而这个笔直站着的人,就是我们原来的英语老师。片刻的寂静之后,班里顿时炸开了锅!“老师不是要休养三个月吗?怎么还没到一半时间就回来了?”大家心里不禁发出了疑问。可她什么也没说,进了教室,默默地走到讲台边。

我心里忽地一酸,一种莫名的喜悦与悲哀交杂着的情感泉涌了上来,她的眼睛里散发着黯淡的光芒,很微弱……,我们都发现,英语老师消瘦了许多,面容甚是憔悴,双手无力的撑着讲台。“好!下面我们开始上课!”她什么也没有解释,关于她的病情,只字未提,只是扯着略带沙哑的嗓子在那讲课,中间夹杂着几串强烈的咳嗽声。班里出奇的`安静,只有沙沙的写字声和同学们聚精会神的,饱含深情的目光,随着老师抑扬顿挫的声音,我们畅游在知识的海洋里。

“叮铃铃!”无情的铃声摧毁了这近乎完美的课堂。随后,她挺直了腰板,大声地说:“下课!”声音更显得沙哑了些。同学们目送老师疲惫的身影走出教室,直至在视线里消失,同学们谁也不忍打破这份宁静。我环顾四周,看到了一双双微微湿润的眼睛。

之后,我们才明白,英语老师还未来得及治疗,听说我们班英语成绩一落千丈,未及多想,就急匆匆的赶回学校,此时我才明白,一名普通教师的伟大,为了自己的学生,她们可以付出自己的一切。我不禁被深深感动了!老师呀老师,我们的学习固然重要,可你的身体也一样重要呀!

感动就在我们身边,一堂从未有过的课,是感动:沮丧时一句安慰的话,是感动;读书累了,父母为我们削个苹果,是感动……就看你能不能发现它。

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篇16:初中优秀作文:你让我好感动

全文共 870 字

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“妈妈”这是多么伟大的词语啊,曾记得儿时我依偎在妈妈的怀抱里,听着妈妈讲童话进入梦乡。年复一年,我长大了渐渐地开始觉得妈妈的嘱咐让人心烦意乱,总是躲避妈妈的嘘寒问暖的关怀。

那天早上,我刚起床便听见妈妈嘱咐我:“今天肯能有雨,别忘了带伞知道吗?”我皱起了眉头望了望窗口,心里暗暗囔到:这么好的天气哪里会下雨呢?真是的。我只是漫不经心地回应一声,便扬长而去了。呼吸着新鲜的空气,偶尔会吹来微风,很是舒服。我不禁呐呐自语:妈妈真是没事找事说,这是多么好的天气啊,怎么肯能会下雨呢?可刚刚上课,轰隆一声打破了世间的宁静。一瞬间大雨滂沱。“呀,糟糕,我没带伞。”我拍手说道。一节课的时间对于我来说很漫长,好似度日如年。周围的同学们都全神贯注地听课,他们都不担心因为带伞了,而我却暗暗担忧自己呆会要是被淋成落汤鸡该怎么办?

我不由自主地幻想到:要是等会就停雨了不就好了吗?哈哈,就不怕被淋了。“叮铃铃……”可是,下课铃响了它把我拉回了现实,唉,该怎么回家呢?同学们都陆陆续续的回家了,有的还不时说道:“幸好今天来时带伞了,要说还多亏我妈妈告诉我呢!”我真的不该不听妈妈的话呀!雨越下越大,似乎完全没有停的意思。而时间却在一分一秒的过去了,我的心情也逐渐不安起来了。想想:要是回不了家该怎么办?要是早上听了妈妈的话那就好了。想到这我的眼泪就像断了线的珠子一样滑落双颊。我决定跑回家的时候,隐约看见了一个人,定睛一看,那是妈妈。呀,是妈妈,妈妈给我送伞来了。

我拥了过去,眼泪不停地直流,时间仿佛停止了。当我抬头看妈妈的时候我惊呆了,那满头的黑发如今早已银发丛生,那张皱纹铺天的脸,那双布满血丝的眼,妈妈您老了。我握着那双冰冷的手说道:“妈妈,早上我不该不听您的话,您知道吗?我居然还嫌烦,我错了。”而妈妈却很温和的对我说:“没事,下次可不行这样了。”凌乱的头发下是那慈祥平静的脸,此刻,我不再言语,而内心却在呐喊:妈妈,您是我最爱的人,在这十几年里是您将我抚养长大,一切的一切都是您。

妈妈,这是多么慈祥、伟大的字眼啊,而我却永远刻在心上!妈妈,您让我好感动

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篇17:初中作文:爱,让我感动

全文共 968 字

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因为人与人之间的沟通,世间才会有爱,因为有爱,才会有泪水,而这泪水就是感动的源泉,为什么说感动随时在我们身边?因为这世间有数不尽的爱。 ——题记

有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运男孩。

那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。

我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜——记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀——

蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——

没想到他们却——面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久——

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!

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篇18:初中作文爱让人感动

全文共 669 字

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奶奶家养了一只鸭子,全身雪白雪白,走起路来一摇一晃,有趣极了。它每年能下好多蛋,我们全家人都很喜欢它。

今年春天,那只母鸭抱窝了。连续二十多天,它每天只吃一回食,喝一次水,从不活动,只知道一心孵蛋。经过二十多个日日夜夜,终于孵出了十五只小鸭。小鸭“嘎嘎”地叫着,在母鸭身子底下蠕动着绒线球的身子。

过了几天,小鸭便能和母鸭一起散步了。然而它们始终形影不离,只要发现小鸭离得远了点,母鸭就高声呼唤小鸭回来。母鸭偶尔捉一条小虫,把虫咬碎,召唤小鸭来吃。小鸭听到呼唤就一溜小跑过来,你抢我夺,一会儿小虫便吃了精光。小鸭跑累了,母鸭就微微闭着双眼蹲在地上,于是有的小鸭跳到母鸭背上,有点钻进母鸭的翅膀下休息。母鸭发出轻微的“嘎嘎”声,像是在为它的孩子们轻轻地唱着摇篮曲。

一次,我在院子里写作业,母鸭带着小鸭悠闲地在院子里散步。我突然听到几声“喵喵”声,抬头一看,一只猫闯了近来,只见母鸭像触电似的,羽毛紧张地竖起来。它的嘴里发出嘶哑难听的“嘎嘎”声,对猫怒目而视,同时拉开架势准备搏斗。猫发蓝的眼睛直盯着母鸭身后的小鸭,贪婪地舔着嘴唇,并慢慢地绕到母鸭的身后,这时母鸭怒发冲冠地对着猫转圈。小鸭紧紧贴在鸭妈妈的身后,猫刚要躬身扑向小鸭,只见母鸭抖了抖羽毛,展开翅膀,箭一样地向猫猛扑过去,接着便是一阵暴雨般的嘶咬,那猫想不到竟然被咬了一口,痛得哀叫一声,狼狈地逃之夭夭。母鸭紧张的羽毛这才放松下来。它又“嘎嘎”的叫了起来,一场危机过去了。

这情景令我感动,我不由地从心底惊呼:“多么真挚的母爱,多么可敬的母亲。”由此我又想到,世界上最伟大的就是母爱了。

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篇19:什么里的微感动初中作文600字:民谣里的微感动

全文共 753 字

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听着、唱着民谣,走过了春夏秋冬。

民谣,一种小众化的音乐,一直向世人传播他的感动与沧桑,它的质朴与独到的韵味深深打动了我。

一把跳动音符的吉它,用它不经雕饰的乐音,承载、传诵着我们的欢乐和忧伤。喜欢怀旧,但是更喜欢那种沉静的感觉。寂静的夜晚,喜欢听着许巍,朴树,老狼的歌入眠。

“你回家了,我在等你呢!”

母爱深似海,父爱比天高。细雨是无边无际的愁思,一丝一丝织满了天空。一滴从脸颊上滑下的水,打痛了所有的记忆。远在他乡的我啊,一个人。浅浅的脚步由远而近,故乡却是如此遥远,在季节的走廊上,落花满地。梦中似听到爸妈的呼唤:“孩儿,快回家吧,我们等你!”梦醒后,却只在枕旁拾起几段带泪的乡愁。

民谣里的微感动,是怀旧。

“只有一个人还爱你虔诚的灵魂,爱慕你苍老脸上的皱纹。”

时光里的岁月,若隐若现,苍老的脸胖写着沧桑,那光阴的洗礼给了他无尽的折磨,可他却又默默忍受。它的残酷,不知使多少人忧愁,可又给了多少人无尽的希望。时光啊,慢点走吧!不要再让她孤单,让他独自伫立,翘首张望。“孩子,还不回家吗?”

民谣里的微感动,是陪伴。

“跟随这一缕阳光,就能找到最美的世界。”

在逆境中永不放弃,相信信念,就像每个民谣人的梦想:向着阳光,追求世界。当你痛苦的时候,它早已脉唱过痛苦,它和你一起唱的时候,你的痛苦就得到了缓释;当你孤独的时候,他早已脉唱过孤独,他陪伴你唱的时候,你就不那么孤独了。这就是民谣的力量与感动。

民谣里的微感动,是励志。

犹记得当年的老狼,一把吉他,离开家乡,只为了诠释自己的内心,唱出真正触动心灵的歌。所以,他的歌现在听来,仍旧和当年一样,喃喃唱着对逝去的事物的感怀。也许这就是老狼的音乐宿命。时光溜走了,老狼依然在这儿。唯有旧日子带给我们幸福。

民谣里的微感动,活得真实,活的随性。它仍在我的心房,久久不能散去。

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篇20:关于感动的初中作文篇

全文共 906 字

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心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中。

幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动

小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动。

中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动。

即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——却充满了感动。

记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?这就是感动!

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