初三的一首歌合集20篇
运动会虽然已经过去了,但是运动场上那一个个矫健的身姿,一声声雄壮的呐喊,一排排整齐的动作,一张张热情的笑脸却永远留在了我的心中。小编收集了运动会的作文,欢迎阅读。
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1059作文
1000斑羚飞渡初三读后感
全文共 697 字
+ 加入清单大家一定都知道著名的动物小说大王沈石溪吧!我非常喜欢看他的动物小说,里面的动物故事个个精彩。今天,我读了他的小说《斑羚飞渡》,里面的斑羚飞渡这个故事更是给我留下了深刻的印象,斑羚飞渡悬崖的一幕幕仿佛就在眼前。
这个故事讲的是七十多只斑羚被猎手逼上了悬崖,它们要想逃出去只能跳到对面,可是距离有6米,而年轻体壮的斑羚最多也只能跳出5米远,更别说老羊、幼羊和母羊了。
在这危难时刻,为首的头羊想出了一个美中不足的办法,就是把斑羚分成两组,先让一只老斑羚往对面跳去,另一只年轻斑羚跟着跳出,踩着那只老斑羚跳到了对面,而老斑羚却掉入悬崖。就这样,一个接一个,它们配合得非常好,差不多一半的斑羚都过去了,只有一只母斑羚和幼斑羚因为没有配合好双双掉下了悬崖。最后只剩下头羊,它无论怎样也是不能跳过去了,但它并没有感到遗憾,而是毅然跟随老斑羚跳下了悬崖。
读了这个故事,我被斑羚为同类牺牲的精神深深感动,特别是头羊,它是一个非常优秀的领导着,它的聪明才智非常令人佩服。它也是一个值得大家敬重的首领,它没有让别的斑羚当自己的垫脚石,明知到死路一条,还是让大家都先过去,自己留在了最后边。它是多么勇敢啊!头羊的这种无私奉献的精神令我震惊,它也让我感到惭愧,我平时总是以自己为中心,从来不为他人着想。以后,我一定向头羊学习,多为别人着想。
斑羚们为什么能战胜困难从绝路中逃生呢?我觉得除了靠它们的聪明才智,最主要的还是因为它们非常团结。它们在危难时,想到的不是自己,而是整个家族的未来,与其都坐以待毙,还不如牺牲自己救出别人。这让我想到了团结起来力量大,如果我们班68个同学都能为班集体着想,团结起来,一定能战胜任何困难。
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篇1:有关压力英语初三
全文共 717 字
+ 加入清单The moment I stepped in high school, I have made up my mind to study hard
for the purpose to enter a good university. In the first year, I made a lot of
new friends. All of them were so excellent that I wanted to learn from them. As
the second year has come, I felt great pressure. My scores went up and down and
I felt so worried. I told myself that I should find a way to relieve pressure.
Listening to music was a good way. I would sing with the music and shake my
body, which made me forget everything but the joyous music. Second, I would like
to talk to my friends, because they understood me. We would have some tea in the
shop and then shared our secrets. When we laughed out loudly, all the annoyance
would disappear.
篇2:我的坚持初三
全文共 803 字
+ 加入清单其实啊,对于学习和生活来说,坚持是一种必不可少的品德。它既能从身体上锻炼我们,也会从心灵上充实我们。相信每个人都有过一段坚持的经历吧。
我也坚持过不少事,但那一次却让我记忆犹新。那时我还在上四年级,为了充实自己的暑假生活,便报名参加了一个夏令营。我本以为,夏令营就是吃喝玩乐,但事实却打了我一记响亮的巴掌。刚到住宿的地方,教官们就给了我们一个“下马威”。让我们在炎炎烈日下站了整整十分钟。要知道操场上可是没有任何的阴凉处可以躲避的啊。其实这还不算什么,第二天下午,领队老师将我们领到了一座不算高的山前,说:“你们要先爬上山,然后拿着绳索从山顶上吊下来,但是山并不高,只有十几米。”听到这里,我感觉我们就像一只只待宰的小羔羊,不远处的饿狼正虎视眈眈地盯着我们呢!
过了一会儿,我们才反应过来,教官怎么能让我们单纯地玩耍呢!四周碧水青山,高山绵延起伏,树木在微风的抚摸下慢慢摇曳着。然而我们却无心欣赏这美景了。在我们面前的是一条弯弯曲曲的山路,又长又陡,目光可及之处还可以隐隐约约地看见山顶上挂着几条绳子。刹那间,我又想起在山脚下布置的任务,不免哀声叹气。再美的风景,也在刹那间没了色彩。刚开始我们还算是有精神,但毕竟是下午,在烈日的暴晒下,我们喘着粗气,满头大汗,体力也渐渐下降了,本以为山不高,一会儿就能到山顶,却不曾想山路越走越陡,我差点就滑了一跤。
当时正值七月,正是最热的时候,一路上几乎没有风。走到半路,还让我们戴上了头盔,有多热自然不言而喻。虽然中途有一部分同学有些身体不适,原路返回了,但是队伍整体的气氛还是非常高昂的,最终我们坚持到了山顶,但是人也快虚脱了,我也顾不上形象,直接坐在了一块冰凉的石头上,至少能够舒服一些。接下来到了滑绳索的环节,虽然没有想象的刺激,但是我也觉得乐在其中。
面对狠毒的太阳,崎岖的山路,我坚持了下来。我看到了山顶的美丽的风景,玩到了有趣的绳索,体会到了坚持带给我的快乐。
篇3:初三日记200字
全文共 227 字
+ 加入清单今天又是周二,也不知道是为啥,每到周二心情就会低落。同时,今天还是我值日的日子,加油,好好干。
今天下午的大课间我们举行防震演练,所以就提前十分钟下课。老师让我们听到警报声后有秩序的往楼下跑。然后,我们就在教室里静静地等待警报声的来临,就在这时,‘’嗒,嗒,嗒‘’,我们数学老师走了进来说‘’来,来,来,咱先把最后那道题讲完。‘’还没等讲完,警报声就响了,然后我们数学老师还是坚持把那道题讲完才让我们下去的。
呵呵,这让我想起了中国家长VS外国家长那个视频。
篇4:初三励志作文
全文共 634 字
+ 加入清单我相信,人无自信不立。应对各种各样的困难,我们都就应相信自己,困难是暂时的,阴霾之后定会见灿烂的阳光。――题记
走过了简单的初一、初二,走到了紧张的初三。坐在初三教室的座位上,应对桌面上垒起的高高的一叠书,以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西,我开始迷茫,我能行吗?我能圆满地透过升学考试、进入理想的高中吗?
不知不觉之中,我就进入了梦乡。
梦仿佛是我的知已,开心地带我来到了我的小时候,爸爸妈妈牵着我的小手,来到了狼山脚上。
我很高兴,最后能够爬山了!与想象之中的截然不同,竟有一石阶直通山顶。一路上,人来人往,有许多和我年龄相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上,或温馨地躺在母亲怀里,我一向想靠我自己的力量爬到山顶。我相信,我能做到的,必须能。
爸爸妈妈显然有点儿放心不下,紧紧地跟在我身后。刚开始,我的步伐还算挺矫健,一个劲地往上爬。过了一段时间,我以为山顶就在前方,可抬头一看,哇,还有那么远,我有些担心。甚至有些却步,像栽进了荆棘丛,一下子没了动力,我想放弃,乖乖地让爸妈带我上去。
不,我要相信自已,我要坚持。父母的支持和游人的鼓励,使我重新鼓起勇气:我能,我必须能。
最后迈上了最后一级台阶,我一屁股坐在地上,心满意足地眺望着远处的夕阳……
同桌敲敲桌子:“喂,老师来了。”一语惊醒梦中人。但是回想起那个梦,突然间,我精神百倍,连小时候都能够拖着疲惫的身子坚持下来,此刻为什么就不能呢?我相信我必须能!
我相信,等待我的,是一个生机勃勃、充满活力的初三!
篇5:初三磨练的作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单在成长的道路上,酸甜苦辣总有一天会向你袭来,可能你会安然面对,一举成功,也许你会无法承受、屡屡失意。那么,你是会选择继续拼搏、奋斗,还是放弃、堕落?
曾经听过有这么一个故事:有一个屡屡失意的青年人去请教高僧。高僧笑着请他坐下,然后用温水泡了一杯茶给他,青年人喝下后,觉得很苦涩。之后,高僧又用沸水泡了三四遍,把茶倒给他,这次,茶水中透着股清香,喝下去后沁人心脾。
为什么会这样呢?茶叶用沸水经过多次浸泡会沁人心脾,这不就是经过反复“磨练”后而得到的甘甜吗。人生又何尝不是如此?
人生只有经历过磨练才够精彩。古代文人、学者无不如此。
司马迁虽因被误解遭受宫刑,但他忍辱负重,最终写出史家之绝唱——《史记》;著名文学家范仲淹,他虽遭三贬,却仍然忧国忧民,留下千古名句——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;伟大的音乐家贝多芬,不畏失聪,他的百余作品流芳百世……多少本著作,多少句名言,多少首名曲。不经历磨练,怎能流传千古?
文学如此,科学亦然。
著名科学家爱迪生,他经过千百次失败后发明了现在还在沿用的电灯;曾经被学校老师认为低能学生的牛顿,他通过从树上掉下的苹果想到万有引力定律;还有天文学家哥白尼,经过潜心研究,证明了太阳中心说,打破了地球中心说,不惜付出生命的代价。多少发明,多少定理,多少真理。不经历磨练,不经历风雨,怎能见彩虹?
经历过磨练的成长道路会更加绚烂、美丽!
篇6:国演义读后感初三
全文共 821 字
+ 加入清单中国文化博大精深,留下的文学经典更是数不胜数。
我也读过许多经典名著,它们蕴涵的道理使我受益终生。
我最喜欢的名著便是《三国演义》了,可以说他也可以说像我的朋友。在我最早接触的书籍虽然是《西游记》,但《西游记》他过于神话,相反《三国演义》中的许多人物都让我牢记于心我非常佩服那里面的人物,比如说《三国演义》中的关羽,关云长,相信我们都不陌生吧,平生以善德忠义为本,我就讲述他的几个事迹吧。
关于在一次刘备兵败的时候护着刘备的妻子也就是她的嫂子,被曹操给“礼遇”了,他身处曹营,天天想着找刘备,但因为收留之恩,他就白马曹操,斩杀颜良,文丑,随后过五关斩六将,只为刘备。可见他如此忠勇。到后来华容道义放曹操,虽说是两军交战,但义字他当之无愧,他刮骨疗伤体现它铁骨铮铮的汉子形象。
《三国演义》这本名著中有许多忠义之士,也有狡诈之徒,他们演绎了一场三国鼎立的场面。我喜欢这本书,我记得小学的时候,老师经常会问我们课外知识,当说到《三国演义》我是最为开心的。因为老师说的问题太简单了,不过那是我的心里经常会有点小得意。因为每次我都能回答出来。
《三国演义》中我也学到了很多,我喜欢里面的常山赵子龙,卧龙诸葛亮,关公关云长,拼接一嗓门喝退曹军的张飞,还有百步穿杨的黄忠。他们各个都是英雄人物,所以我也很看“义”字,不诚信,虚伪的人我会远离。我读《三国演义》许多年了,不过现在可能已经找不到了,我记得上次我读的时候还是两年前。
《三国演义》是一本很好的书,我不得不佩服施耐庵了,他是有多大的才华才能编出如此鸿篇巨著,不是般的是写不出如此有文采的书了。而作者肯定也是以“义”字塑人的。
总而言之,我认为这本书是一本不错的书,没有太多的神话写作,把人的品质与人性的本性表现得淋漓尽致,他告诉我“义”字地重要性,诚信有多重要,为人处世有多么的重要,一本好书就像一个良师益友伴随着我们长大,一本好书就像沙漠里一股清泉滋润着我们的心田。
我觉得大家可以去看看,《三国演义》挺好的。
篇7:我敬佩的一个人初三周记400字
全文共 542 字
+ 加入清单在冰天雪地里,在夏日炎炎里,在狂风暴雨里,都有一个人在坚守职位,这个人就是交警叔叔。
交警叔叔穿着一身蓝色的上衣,一条黑色的裤子,再加上一双锃亮的黑皮鞋,显得十分英武,像一位战士一样坚守岗位。
有一次,我出去扔垃圾,在去垃圾桶的路上时,我看见了一位交警叔叔,只见他汗流浃背,太阳无情的炙烤着大地,把大地烤的像蒸笼一样的热,但交警叔叔依然站在那里纹丝不动地工作着。路上的行人们都无精打采的,一个个撑着太阳伞想早点回到家快点解热,但交警叔叔却没有这样,在那一丝不苟地指挥着交通。
就在这时,一位盲人老奶奶经过,交警叔叔立刻跑过去,扶着老奶奶过马路,当过到马路中间时,一辆自行车骑的太快,刹不住车了。交警叔叔见了,他用自己的血肉之躯挡住了那一辆自行车,最终才免了这场“车祸”。等车主走了之后他又继续扶着老奶奶过马路,因为那是一位盲人老奶奶,所以不知道刚刚到底发生了什么事情,她只向交警叔叔道了谢,就走了。
看到这里,我不禁想起以前自己是那么不守交通规则,是怎样闯红灯的,怎样直接横穿马路的,想到这我顿时面红耳赤。
交警叔叔是多么伟大呀!无论是狂风暴雨,烈日炎炎,还是白雪皑皑,总能看见他执勤的身影,是他为我们打起了保护伞,是他为国家献出了自己的全部精力。交警叔叔真是一位了不起的战士啊!因此我敬佩他。
篇8:初三作文
全文共 864 字
+ 加入清单昨天,在班会上,老师跟我们讲了一个事情,这一个事情是关于这几天上热搜的一个新闻,那就是武汉一名初三中学生,在学校里被他的母亲当众扇耳光后跳楼自杀,最后抢救无效死亡。这是一个让人听了会觉得难过的新闻,这是一件悲痛的事情。
老师在班会上讲了这一件事情之后,一再跟我们全班强调,让我们要有足够的心理承受能力,却不可以走这一句初三中学生的路,万万不能做极端的事情。是的,确实如此!我们不可以否认,做为这一名初三学生的母亲,她的做法确实不对,即使自己的孩子在学校犯了再大、再多的错误,作为一名学生的家长,老师让你到学校去,绝对不是让你采用武力的手段来教育孩子,我相信老师的本意是要让这一位家长知道自己的孩子在学校犯的错误,接着配合老师的教育在家里给予孩子适当的引导。我无意批评这一位家长的做法,她的孩子因为在学校被她当着师生们的面扇了耳光,从而走上了不规路。我想此时此刻,没有人会比这一位母亲更加伤心难过了。我想这一位母亲除了难过、自责、后悔,再无其他,而且这种难过和后悔可能伴随着她的下半生。但是,这个世界什么药都有,唯独没有后悔这一种药。所以,我们每一个人,不管大人也好,小孩也罢,在做什么事情之后真的想想后果,却不可意气用事。
作为一名初三中学生,年龄应该也有16或者17岁了,正如我们的班主任老师所讲,这一名学生确确实实是心理的承受能力有限,是的,在老师和同学的面前被母亲挨耳光,确实是一件有损尊严的事情。但是,毕竟是这一名学生自己做错了事情,就算是母亲因为一时的冲动对自己采取了武力的手段,那我想一个16、17岁的孩子应该能够明白、应该能够理解母亲那种恨铁不成钢的心理吧?不能够一味地觉得自己被当众挨打是很丢脸的事情,不能够只看到自己的尊严被踩,应该设心处地为换位思考,为一个恨铁不成钢的母亲来想一想吧。就是受了再大或者再多的委屈,也不能走极端的路啊。要知道人的一生中,不如意的事情可以说是十之八九,动不动就要跳楼,那这个世界还有活着的人吗?我想学校真的应该再多开展一些提高学生素质的心理辅导。只有心理健康了,才能更好地学习和工作。
篇9:初三作文模板
全文共 602 字
+ 加入清单风花雪月是大自然母亲对于我们人类的恩赐,他们带领我们领略大自然的风采,给我们以人生的启迪。
风之多姿
风,随着季节的交替,变幻万千。
春风和旬,夏风温暖,秋风清爽,冬风凛冽。在人生的旅途中伴我们同行。他给于伤心至人心灵的慰藉;给予委屈之人真诚的劝慰;给予矛盾之人正确的航向;给予叫人心灵的警钟。
风像位良师益友,时时刻刻在我们身边帮助我们。又似是母亲,总是给我们爱的怀抱。
花之多样
花,不同的季节不同的风采。
春天,大部分花含苞待放;夏天,花儿姿态万千;秋天,万花凋零,只有菊花一枝独秀;冬天,仅有梅花傲雪绽放。我们要学习菊花的“菊残犹有傲霜之”,学习梅花那样的“梅花香自苦寒来”的品格。花的方向萦绕着我们,恩师的惠泽滋润着我们。
雪之高洁
雪,给予人一种视觉的享受,心灵的洗涤。
冬天到了,雪也随之而行。像鹅毛,像柳絮,纷纷扬扬的飘落。树白了,房白了,到处都是白茫茫的一片。雪给大地披上了一层银色的棉被,孕育着新的生命。有雪的冬天,既是一个结束,也是一个开始,雪,滋润着新的生命。
月之皎洁
月,是黑夜中的天使。
夜幕徐徐降临,月姑娘从天庭来当人间,为整个人间执掌明灯。起先,她像是一个羞羞答答的小姑娘,跳进云层,这时的她像弯弯的小船儿,半挂在月空,给予人无限的遐想。
一阵风吹过,吹走了约姑娘的面纱,好似玉盘。顿时,银色的月光像瀑布般撒向大地,
给予人一种静谧之美。
风花雪月,在大千世界中以各自独具一格的仪态“各领风骚数百年”。
篇10:初三作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单舍和得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。能够舍的人,一定是拥有宽大的心胸,如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给他人,怎么能让他人有所得呢?
从小的我就是不懂得舍小得大,以舍为得的道理,从中失去了更宝贵的东西,也让舍成为了我的负担。也许放弃当时是痛苦的,是无耐的,但是后来回忆起,肯定是十分自豪、开心。开心自己会选择舍。
快乐十分简单,只要心怀善念,懂得舍得,人生学会放下,就可以收获快乐。人生不能强求,是你的终究是你的,不是你的终究不是你的,但有些事不得不求,我就是一个例子,我总是占别人的小便宜,却不知道这样会失去最宝贵的财富----道德。从此以后我只会乐于助人,放下手上拥有的“东西”,然而,如果你能够领悟“放下”的道理,你将会有一种十分轻松的感觉。因为只有懂得放下,才能掌握当下。
人,正因为不懂得舍弃才会有许多痛苦。当自己有了舍弃的智慧时,就会豁然开朗,生命会马上展现出另外一个截然不同的景致。
舍得舍得,以“舍”为“得”!如果我们不能了然这其中的因果关系,就不容易明白“以舍为得”的妙用。在田地里,没有播种(舍),哪有收成(得)?对于亲朋好友,你不先跟他们往来,平时没有送礼致意,又怎么能获得他们的回礼相赠呢?
舍得只是个简单的因果问题,实践起来却很难,把自己最喜欢的东西就这样捧手让人,一个人要是从小就懂的舍得的真义,她的一辈子就会过的快快乐乐。
舍弃名利心是一种心态、一种精神、更是一种品格、一种境界。这样才能赢得伟大与崇高。因此,舍弃名利心的束缚是一种智慧,也是一种幸运。只有这样,我们才会收获一份轻松,一份快乐。
总之,以舍为得,妙用无穷。吾人要能学习“舍”的性格,金钱物质、知识技能,将其舍给别人,你必然会得到金钱物质、知识技能。舍给别人好的,会得到好的。舍去性格坏的,也会得到好的。当我们把烦恼、悲伤、妄想都舍了,自然就会得到人生另外的一番新境界。
篇11:初三水浒传读后感
全文共 703 字
+ 加入清单这个暑假我看了一本中国古典名著——《水浒传》。《水浒传》的内容丰富多彩,108名梁山好汉性格鲜明,让我不得不惊叹作者深厚的写作功力。其中我最喜欢《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事。
《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼,这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停,他们认为乌鸦叫声不吉利,鲁智深就把那棵树连根拔起。
别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已,赶紧伏地拜师,我也对他佩服得五股投地。如果不是这样,他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实,鲁智深还有一颗慷慨大方、扶危济困的善心。当他了解到金家父女的不幸遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。
这个故事让我想起几个月前发生的事。那天下午,我和妈妈去市场买菜,在南塘边上三角地带转弯的地方,忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔倒了。可能是转弯太急,可能是地板有点滑吧。只见老奶奶的腿被车头压住了,允许腿摔伤了,一下子拉不出来。我看见了马上跑过去,可还没到老奶奶身边,就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些伤不能动的!”“这小孩走开,不关你的事!”……我愣住了,不知道该怎么办。这时,妈妈急忙拉住了我,往街边退去。这时候,我看见了旁边站了很多人,或指指点点说着什么,或拍照或录像,但就是没有人上前去帮忙。
后来,还是老奶奶自己爬起来的,瘸着腿又把电动车扶起来,慢慢开车走了,围观的人这才渐渐散去。
我想,如果有像鲁智深这样力大勇猛又热心的好汉还在的话,他一定会快速去帮助摔倒的老奶奶的。我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊!
篇12:初三快乐的假期日记
全文共 588 字
+ 加入清单“今天天气真不错,咱们到海边玩玩吧”,爸爸说。我对这个建议举双手赞同,便把目光投向老妈,因为妈妈是家里的司令官,大事小事都要经过她批准。妈妈见我们两个都很想去,就大发慈悲,说:“走吧,一起去转转。”我一阵欢呼,立即穿上运动鞋,一路小跑来到楼下。爸爸发动起车,带着我们一家直奔海水浴场。
一路上,我被太阳晒的全身暖融融的。道路两旁的树抽出了新的枝叶,爸爸开着车在马路上飞快的跑着,太阳也紧紧地跟着我们,那些树好像都上了年纪,一棵一棵从我的视线中倒退了出去。
经过一段时间的奔波后,我们一家终于到达目的地了。首先映入我眼帘的是一片金黄色的沙滩,在阳光的照射下亮闪闪的;再往前便是一片茫茫的大海,波光粼粼的,浪花一个推动着一个,分外有层次感;极目远眺,就是海天相吻的弧线了,可望而不可及,为大海增添了几番神秘色彩。我脱下鞋袜,狂奔上沙滩,沙子好像在为我的脚按摩一样,我感觉舒服极了!我走过的地方,都留下了一个个小脚印。
我站在大海前,远处的浪花向我涌动着,到我面前便轻轻地亲吻一下我的脚,然后退去。我忽然想:“和海浪一起比个赛吧!就比赛跑,看看浪能不能追上我。”于是海滩上便有一个小女孩来回跑动、欢呼的身影。
可能是大海为了给我发胜利的奖牌,便用海水送上了好多的贝壳和海菜,我把贝壳直往口袋里塞,直到塞满了我还不满足,又拿了几个鹅卵石,我实在是没手拿了,只好带着大海的馈赠恋恋不舍的归去……
篇13:初三正能量作文800字左右
全文共 776 字
+ 加入清单“正能量”这个词我似懂非懂,直到读了《青春正能量》这本书,我才有了自己的感悟和体会。
书中讲了一对亲兄弟,哥哥陈浪患有先天性疾病,饮食起居都需要人照顾。弟弟陈鹏主动承担起了照顾哥哥的“任务”。人家只需要二十分钟就能上学的路程,他俩却要四十分钟。尽管如此,他俩上学却从没迟到过。陈鹏的成绩一直名列前茅,他就顺理成章地当上了哥哥的小老师。在他的帮助下,哥哥的成绩保持在班上中等。
兄弟俩特殊的经历让我一下子对“正能量”有了更加真切的认识——原来“正能量”就是面对困难永不低头,面对病魔毫不屈服。“正能量”就是兄弟之间的手足情深,是兄弟间的不离不弃。
这不禁让我想到了我自己,自己的右腿骨折了,医生给我缠上了厚厚的绷带,我带着僵硬的腿回到了学校,心想:同学们一定会笑话我的,说我是“瘸子”。令我意想不到的是,同学们不但没取笑我,还时时安慰我,鼓励我,给我写了许多爱心卡片,什么“加油”啦,什么“坚强,别哭!”啦……使我感到非常温暖。在午餐时,同学们主动帮我打饭;上厕所时,同学们主动搀扶我;上体育课时,同学们帮我请假…。
在我遭遇困难时,同学们没有嘲笑,没有冷语,有的只是充满力量的鼓励,充满温馨的安慰,这何尝不是一种正能量呢?
以前,妈妈对我的照顾无微不至,现在更是面面俱到。我自己能做的事还是尽量自己做。同学们觉得我很坚强,可跟陈鹏比,我这点痛又算得了什么?倘若我这点困难都克服不了,以后怎么办?
我每天强忍疼痛,坚决自己漫步或跑步。十分钟完不成,就用二十分钟完成。面对突如其来的打击,我没有流泪,没有叫苦,而是积极想办法应对,这不也是一种强大的正能量吗?
正能量意义深远,范围广泛,它是一种精神,积极向上;它是一种力量,催人奋进……青春是美丽的、宝贵的,因正能量而更有价值,更有意义。
同学们,让我们携起手来,释放正能量,传递正能量,让我们的青春因正能量而璀璨耀眼吧!
篇14:初三陪伴作文750字
全文共 902 字
+ 加入清单孤独时静默,是你把我带到美妙的世界,遇挫时哭泣,是你让我领悟到风雨的精魂……
——题记
一路走来,有你陪伴,我的生活不再黯淡无光……
记得妈妈第一次把你带回来,你还是一颗小小的苗儿,普通的跟路边的野花野草一般。然而,我还是用锄头轻轻地疏松了一下泥土,再小心翼翼地把你放进去,慢慢浇上水。看着你那瘦骨嶙峋的枝干,萎蔫的叶片,我怜惜地摇摇头,断定你活不过几天。数日骄阳似火,太阳的热量灸烤大地,你耷拉着叶片,还不见结出一个小花苞。在你身旁的桂花早已抽出淡黄的花蕊,甜馥的香气弥漫了整个院子,失落了人们欣赏目光的你却毫不在乎,依然挺立着,把你的根深深嵌进泥土深处……
傲视骄阳,你无所畏惧。
记得那晩放学,巨大的雨瀑从天倾泻,撞击着失意无助的我。满路都是雨箭砸出的小水坑,一直攒射到我的心底。一辆汽车从身旁飞驰而过,那坑水如滔天巨浪,直向我扑来——瞬间,我成了一个泥人,令人欲哭无泪。我低着头走,老师那温和却饱蕴厉词的声音,一直在我耳畔回响,在我心底打转,漩涡般让我无法抗拒。走到家门,竟不敢推门而入。我伫立在门前,借着黯淡的灯光,清晰地看见你在雨中不停地晃动柔弱的身躯,拼命挣扎,不停地飘摇,仿佛不堪折磨。站在门口,我潸然泪下。而你,陪我经受风雨,在每次敲击后顽强地挺直枝干,仿佛在宣告:任何的暴风雨都不能让我飘落,让我低头!给我以心灵的震撼——你似乎在以米开朗琪罗的姿态说着:“愈痛苦,愈使我喜欢。”
直到那一次下雨后,我以为你葬身雨水的淫威。可你竟挺出一束花苞,我这才知道——是的,你,叫风雨兰,经受风雨使你愈加美丽。有你的陪伴,大雨的倾注都化作了夏夜最响亮的奏鸣曲!你那坚韧的姿态永远定格在我心中!
直面风雨,你坚贞不屈。
雨后天晴,淡紫的花瓣更显灿烂,在微风中摇曳着婀娜身姿,在丽日下显得熠熠生辉,引人驻足观看。你正如冰心笔下的“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨。”
尽管上天如此对你不厚,你要顶着雨水才能怒放;你教我不因骄阳太盛而躲避,教我不因雨水太猛而畏惧;陪伴我接受痛苦磨难的洗礼,用微笑对待不幸,勇敢迎接风雨前行!
风雨兰,有你陪伴,即使身处风雨,也是晴天!
篇15:感受一朵花的美好初三作文
全文共 842 字
+ 加入清单寒冬腊月,人间被雪。
冬日的风,面无表情地流浪在城市的街道。路边残雪堆下漫出一片阴影般的水渍,也早已屈服于严冬的威势,僵硬成冰。天色昏暗,午后太阳依旧消极怠工,拉来乌云冒名顶替。乌云似乎也心情不佳,沉甸甸压在头顶,压得人喘不过气来。
无论是树下的枯枝断木,还是街道两旁掉了墙漆的旧屋,皆是一派萧条冷落,死气沉沉。老街上行人稀疏,偶尔经过一两只流浪猫狗亦是步履匆匆,我拖着步子,漫无目的地在路边游荡。
心情与步伐一般沉重。非是因为厚重的衣物也阻隔不了的寒意,心中失意才更胜这刺骨冷风。
多少个凌晨早起背诵,多少个日子紧张忙碌,多少个深夜挑灯夜战……日夜费心劳力,结果却不尽人意。如同老农忙碌了整个夏季却颗粒无收,如同折了翼的蝶,数次挣扎却再也回不去那一片向往的天空。这,才是我心之寒冷。
蓦然,一片枯叶从眼前打了个旋飞过。我恹恹抬眸一扫。忽然,似有什么东酉从视线中一闪而过。我定睛望去,一方墙角尚未融化的薄雪之上,有一抹与这灰白世界十分违和的颜色。那是一抹明丽而张扬的红,是一种毫不呆板的、独属于生命的色彩。我不禁好奇,走近想要看清它。
这竟是一朵红梅。
我小心将它拈起。那花瓣边缘已稍稍曲弯,却依旧明艳如火,甚至还残留着些许淡淡冷香,丝丝缕缕萦绕在鼻尖。仿佛一瞬之间,整个世界都因这小小一朵红梅而鲜活了起来。
“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚……”我凝视着手中这抹正红,不禁喃喃出声。
不错,梅又何尝不知此时天寒地冻?可它偏不屈于这严寒,偏要在这数九寒天里,面对着纷纷大雪与怒号寒风傲然独放。它不屑与普通的花一同在明媚春光中安逸度过一生,而是傲雪凌霜、怒放寒冷,从容于立春前,迎接春的到来。
于是天地之间,它有了独属于自己的名字和最傲然大气的颜色。
若从未体会过严冬的难熬,又怎知等来春阳的不易?正因此,我看向它的目光愈发震撼与敬畏。而心中失意,不觉间已化为努力的动力与再次尝试的勇气。
挫折如山海,山海皆可平。
篇16:关于起点的初三
全文共 870 字
+ 加入清单2016,有太多的故事,沉淀在我的记忆之中;有太多的画面,游离于我的脑海之中。这一年,留给我太多。相聚过,心酸过,感慨过,懦弱过,坚强过……
那些在我生命中稍纵即逝的过客,那些在我花样年华中消失不见的光景,那些在我的青涩岁月中相聚离别的伙伴,那些曾经温暖的话语和温和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切都已成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。
2016,自己改变了许多许多。或许吧,有些变好了,有些变坏了。但是,这应该都是属于自己的,不应该责怪谁,也不应该埋怨谁。
2016,这平凡的一年中,自己做了许多许多的错事。对自己来说,这是个教训,也是坎坷。因为,在一个人的一生当中,他不会一直向上,快速地达到最高峰,也许应该经历许多许多的坎坷。这样他才会懂得成功,从失败中获得成功。
2016,已将过去,而我依然匍匐在时光中。唯一改变的是时间,因为有青春的相伴,我们还是那么年轻,我们还是那么任性,好像时光从来没有消逝过,好像日子从来没有打乱过。
2016,已将过去。回头俯视青春的脚步留下的印记,我才发现自己已挥霍了太多时光。不知不觉,一年光景从我手中溜去,那些日子这样匆匆而逝,没有抓住什么,更没有得到什么,留下更多的是遗憾。自己既觉得感慨,又觉得惋惜。好多事情就像一把细沙一样,捏得越紧,流逝得就越快,总觉得自己过去没有好好珍惜,现在失去了又觉得很伤心。哎!有句话说得好,宁愿笑着流泪,也不愿哭着说后悔。
2017,一个新的起点,一段需要自己去把握的征程。这一年,还会经历很多,是孤单,是快乐,还是无聊地消磨光阴?不要再做斑驳杂乱的梦,不要再让凌乱的生活打乱脚步。
时间所赐予我们的远比我们所辜负的要多。2011已将过去,不要让2012再次成为过去,这一年要好好把握。再烦,也别忘记微笑;再苦,也别忘记坚持;再累,也别忘记爱自己。
2017,又将是新的一年,我们要用微笑与汗水铸就,迈开步伐,踏上我们新一年的美好征程。
我们的曾经过去了,曾经的我们回来了。让我们擦掉遗憾,洗掉惋惜,去好好迎接2012。做好每件事,让我们在新一年的尽头,不留下一点惋惜。
篇17:以初三为话题的作文优秀
全文共 622 字
+ 加入清单初三,我们不约而同地选择了寂寞。
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许,只有走过寂寞的旅程,才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口,为自己撑起一把孤寂的伞,一丝愁绪,一缕忧伤,点点滴滴,曲曲折折……
初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里,一种是上课的脚步声,一种是下课的铃声。一种像花开的喜悦,一种像果熟的沉默。
似水年华悄然逝去,不留影踪。蓦然回首,欢笑宛如烟云,飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片,时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛,岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈,风停了,留下一串串寂寞的印痕。
风铃叮叮当当,时间滴滴答答,伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷,像无声的雨滋润疼痛的心,一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天,我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。
每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田,播下理想的种子,为的是有所收获,期待心愿的达成。
但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的,只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步,是为了开启辉煌的人生大门,我们宁愿寂寞地苦过一次,也不希望遗憾终生,因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。
暮色已尽,我不再因寂寞的惆怅,模糊自己的双眼,因为夜是灯潜入我们的伙伴。
初三,每天叠一个纸鹤,用心缝一个信念,用爱画一片灿烂,轻轻许下一个心愿。
初三,我寂寞,我快乐。
篇18:关于真实的自己初三
全文共 670 字
+ 加入清单有一天我曾经问自己,你喜欢什么?我怕我笑着回答自己。喜欢的人我都喜欢。
包括同学,包括动画人物。有人笑我痴情。我是个白痴。可以附身。可以黑。但唯一不变的是我在口头禅里写的“我就是我”。你就是你自己。那为什么要说“我就是我”?可能是害怕忘记喜欢别人最重要的自己。
遗忘是什么概念?你忘了什么吗?我害怕忘记。害怕忘记我最重要的死人和活人。
我想忘记。忘记我最重要的死人和活人。
然后我终于意识到,每个人都有“悲伤”这种东西。虽然不如林黛玉,但还是有一点。特别是女生,偶尔想起一件事会很难过。不是坐过山车时的猛烈撞击,也不是被人批评时的无限委屈。也许泪流满面的时候尝不出味道,但它是存在的。什么都没有,被取代的东西,也许,也可以消失。
雨,嘿,嘿。有人说难过。其实不是,可能演讲者是想写一篇好文章,得到大家的支持,但雨并不难过。在我的字典里,雨被解释为一个“快乐的故事”。
我也是个小姑娘。我不能说什么特别的。好像感性是我存在的痕迹,苗条的痕迹。
场景还是写不出来。我还是我自己。
可能很难找到你期待的那个人,即使找到了,鸡蛋里挑骨头。
啊。我真的什么都不追求。但是我不想提防别人。哪怕是朋友的玩笑,我也不想太过分,我要揭穿。也许脸是这样的。
我也不是很相信星座。比如我其实是金牛座,我其实是白羊座和金牛座的接口。这是我追求的特别的东西。
提防所有人,包括父母,包括我自己。我会细细品味你说的每一句话,想想它们是什么意思,后悔不该说出来。
但是我累了。
就算我下辈子是傻子,我也不想这么僵持下去。我算不算?不,我是人类本能。
窗外的灯亮着。
我还是我自己。
不是虚拟的我,不是。
篇19:初三傅雷家书主要内容读后感
全文共 851 字
+ 加入清单什么叫爱?或许每个人都有自己不同的理解。但是,当你翻开《傅雷家书》,听着书页翻过的刷刷声,听着窗外的鸟叫虫鸣,你就会从字里行间发现什么是真正的爱。
文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路,父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑,在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理平衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训,而在傅聪得奖时从信中表达出了一种激动与欣慰之情,又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。
在毎封信中,傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理平衡,才能不因回忆而痛苦,
借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与的母亲都为此十分激动,但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱民族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。
再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,民族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。
用爱来温暖自己让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。
篇20:初三暑假日记
全文共 556 字
+ 加入清单三亚蓝绸布似的天幕上飞出了的一个红色大气球,它射了道道金光,像一只只金色的小手,推开了千家万户的窗。
我急匆匆向沙滩跑去。一阵风吹来,吹散了棉花似的大团白云,只剩下几缕棉花糖在蔚蓝的天空中游荡着。风儿挟持着我,一会就到了朝思暮想的大海边。
三亚的大海可真壮观呀!湛蓝的大海翻起银色的波涛,惊涛使劲地拍打着岸边,发出雷鸣般的响声,我站在大海边享受着波涛与海岸的撕咬,角逐,亲吻……就在这时,远处有一个庞大的物体跃出了海面,是鲸鱼吗?定睛一看,不是我想象中美丽的鲸鱼,而是一艘渔船!是凯旋而归的出海的渔船。
天空中鲜红的太阳照在海面上,渔船行驶在如同仙境一般的波光粼粼的海面上。慢慢地怒吼的波涛不见了,海面恢复了平静,渔船又像是游走在画廊中一般。它满载着金鱼银鱼,各式各样的深海宝藏回来了。
大海边,金色沙滩被太阳晒得暖暖的,我在一颗高大的椰子树下坐下,把脚伸进沙子里碰到了一个硬东西,拿出来一看是一颗巨大无比的彩色的贝壳,他一张一合地,一颗洁白的珍珠熠熠生辉,一会儿就变成了一座银山。
银山上长满了椰子树上,椰子散发着浓浓的香甜味,我把口张开就喝到了醇香的椰汁……“嘭当”一声,一棵巨大的椰子掉了下来,砸到了我的身旁,我哈哈大笑,急忙张开双臂去抱椰子……
“睡梦中都在吃的美食的贪食猫,该起床了!”妈妈的叫声打破了我甜美的梦。