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奇趣无穷的郊游作文(汇集20篇)

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描写郊游的作文250字

全文共 367 字

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星期二早上,妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪游玩。

秋高气爽,天气真好。

我们骑着摩托车出发了。

一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙,行驶在弯弯曲曲的小路上。

我们置身于大自然中,青山绿水与我们相伴,使人心旷神怡。

不知不觉中,我们来到了目的地——水北溪。

啊,太美了!我不禁赞叹道。

溪滩上全是大大小小的鹅卵石,溪水碧绿碧绿的,清澈见底。

大人们忙开了,有的垒灶,有的拾柴,有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子,尽情享受着溪水的清凉。

我们在水中嬉戏着,一会儿互相泼水,一会儿趟到溪中间,一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。

开饭了,好丰盛呀,有挺着肚子的饺子,香喷喷的鸡架,诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。

我们个个狼吞虎咽,平时不觉得很好吃的东西,现在都成了美味佳肴。

我们喂饱了自己的肚子,也让蚊子饱餐了一顿。

今天是我最快乐最难忘的一天。

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篇1:郊游踏青作文

全文共 527 字

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春天,是一个万物复苏的季节,它带着蓬勃的生机来到了人间。

太阳跳出来了,在它的感召下,花、草、树、木全部苏醒了。鸟儿唱着欢快的歌,迎接新一天的到来。

我和几个朋友去公园玩。今天非常凉爽,春风在向我们招手,春光在向我们微笑。

走进公园,我们发现花儿全都盛开了,红的、白的,黄的……。嫩绿的小草长高了,花丛中的蝴蝶飞来飞去,五彩缤纷。嫩黄的迎春花竞相开放,远远望去好象许多闪闪发亮的小星星;那边的柳树长出嫩绿的叶子,细长的枝条在春风中轻轻摆动,如同伸出长长的手臂在向我挥手。

我们快乐极了,自由自在地玩了起来。有的在石椅上看书,有的在玩鬼捉人,有的躺在草地上休息……

“快来呀!”一个小伙伴从那儿传来一阵声音。

我们跑过去,透过草丛空隙的地方朝前看,原来是几个老爷爷在打太极拳呢!这些老人旁边还有几个大哥哥在大篮球。看,这里有个大姐姐在跳绳呢。咦?她怎么摔了一跤,逗得我们开怀大笑。

看完了,我们又选了一个地方继续玩。我望着蓝蓝的天,白白的云,还有两旁的参天大树,心里别提多开心了!

置身于美的时候,往往会感觉不到时间的流逝。当我们玩得正兴高采烈时,手表的时针告诉我们,该吃午饭了。

于是我们都互相说了声“再见”,然后就各奔江湖。临走时,我哼着:“迟日江山丽,春光花草香……”

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篇2:春日郊游作文600字

全文共 635 字

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春天到了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。草长莺飞的二月天里,阳光明媚,万里无云,我和我的好朋友黄婧渝一起去赏花、踏青。

我和黄婧渝从小就认识了,我可喜欢跟她一起玩,而且她长得特别好看。一张小巧的瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睫毛又长又翘,就像两把小扇子,忽闪忽闪,给小眼睛遮风挡雨。眼睛下面还长着两条可爱的卧蚕,像是挂着弯弯的月牙儿,把眼睛照得更明亮了。你要是以为她是一个文静的小姑娘,那你可就错了。她非常活泼,那张樱桃小嘴成天叽叽喳喳,我们在一起总是有说不完的话。

白塔公园里有粉红粉红的樱花,还有绿色的小火车。呜呜呜,火车马上就要开动了,樱花姑娘们赶忙乘着春风坐上了小火车。八卦田里的油菜花盛开了,一大片一大片的金黄色,就像走进了一个金光闪闪的世界。如果想和美丽的油菜花合影,那可得小心了。因为勤劳的小蜜蜂们正在采蜜,可不能打扰它们工作了。

赏完花,我们又来到南宋官窑博物馆探索瓷器的奥秘。进入馆内,我们走在一条玻璃路上,玻璃下面有成千上万的青瓷碎片,这些碎片在一千多年前是十分精美瓷器。虽然现在他们变成了碎片,但是我们还能想象,这些曾是工人们智慧和汗水的结晶。我们观看了青瓷的视频,工人们先把一块石头磨成粉,加点水,捏好碗的造型,再把它们放进窑里,烧制一下,最后给他们刷上颜色,画上花纹,一件件美轮美奂的瓷器就这样做成了。我们往里走,一些已经制作完毕的青瓷正放在架子上,造型生动,各式各样,有凶猛的狮子,可爱的小鸡,懒洋洋的猫咪等等,我好想把他们都带回家啊。

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篇3:快乐的郊游作文

全文共 674 字

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今天要去郊游了,我兴奋地睡不着觉,早早地起了床。兴高采烈的背着妈妈早已为我准备好的事物来到学校。

经过两个小时的颠簸,我们到达了目的地。我们刚下车就闻到了一股新鲜空气,把一切的烦恼抛到九霄云外。映入眼帘的是一条小河,两旁种满了生机勃勃的树木。我们迫不及待地冲了进去,老师让我们自由活动挑自己喜欢的玩。

同学们玩了海盗船、碰碰车、小木马……最让我感兴趣是捞金鱼了。这也是我第一次自己动手捞金鱼。我拿了一个捞鱼的小网,走到鱼池边,哇!这么多小金鱼啊,有红的,有黑的,有红白相间的……看的我眼花缭乱。我不知从何下手,我看着旁边的同学,自己也动手捞起来。我看见一条小鱼正从我面前游来,我用力将小网套下去,哎,我下手还是慢了一点,让它给逃走了。我嘟喃到:这次算你走运,下次一定要抓到你。

正当我想着如何捉鱼,一条又大又肥的黑金鱼向我游来,我想:这次一定要把你捉住。我紧紧捏着鱼网,我的手心都出冷汗了,鱼快游近时,我小心翼翼地将鱼网放下,哈哈!我抓到鱼了,我叫道。因为我太兴奋了,手一歪鱼从鱼网中滑了下去。真没想到抓鱼还真难呀,我失败了两次,有点灰心。旁边的同学见了对我说:“不要灰心,要有耐心。”顿时,我来劲了。

我吸了一口气,观察了捞鱼高手李志强是怎么捞鱼的。我也学着样子学了起来,我先把鱼网放在池底,等待“猎物”上钩。不一会儿,一条小巧玲珑的黄金鱼向我布置的“陷阱”游来。我迅速地捞起鱼网,只见那条小鱼在网中挣扎,尾巴一跳一跳地。我急忙把它放进鱼缸里。我终于有一条金鱼了。回头看看同学,他们也捞到了好几条金鱼。嘻嘻哈哈地笑声久久回荡在鱼池旁。

这一天我玩得真快乐

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篇4:写春天郊游作文400字

全文共 512 字

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周六,孩子照例要去学萨克斯,学习的地方离家有近10公里的路程。本来起床晚,又恰逢修路堵车,走到那里不到中午才怪呢!时值春意盎然,不如去郊外转转好。于是对儿子说:“咱别去学了,去郊外玩吧?”孩子满脸迷惑地说:“这不好吧?”我说:“有什么不好?这是由交通堵塞造成的,又不是我们故意的,只要回家不告状就好。”孩子狠狠地握着我的手,说:“老妈太英明了!”于是,给老师打了个电话,然后直奔郊外。

儿子高兴得像出笼的小鸟,不停地问这是什么花那是什么草?看看泥里稚嫩的小草,树上新长的绿芽,一股股泥土的芬芳扑鼻而来,突然感觉到生命萌芽破土的欢欣。久居城里,偶尔来到田间,面对远山和小溪,面对小树野草,会让你感到一种解脱。

现代化的城市使我们与土地的接触越来越少。平常我们天天被各种建筑物包围着,脚步匆匆地生活着,顾不上看天看地,我们人为地把人和自然界分开了,然后我们又渴望走向自然。

儿子高兴地唱着《春天在哪里》,我问他春天到底在哪里呢?他指指飞来的燕子、绽开的桃花、新发的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太阳、黄黄的油菜、绿绿的麦地,还有那田间锄草的老农,然后说:“抬头是春,低头也是春。伸手是春,迈脚也是春。”

听到孩子这番话,我觉得这课逃得太值了!

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篇5:秋天郊游记

全文共 290 字

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今天我和爸爸妈妈一起去郊游,天气非常好。

我们先来到郊区的树林里,看到层林尽染的树木,有的叶子黄了,有的红了,有的还绿着。风一吹,金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔,红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

我们又来到了农村,看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问:“伯伯,您好,你们为什么收果实呢?”农民伯伯说:“小朋友,我们春天下去的,现在它们长大了,收起来要留着冬天吃呀。”我听完想:哦,原来是要秋收冬藏呀!我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子,我咬了一口说:“这梨真甜呀!”,他笑了,我也笑了。

经过一天的郊游,我感受到春花秋实和秋高气爽,秋天是个美好的季节!

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篇6:难忘的郊游

全文共 571 字

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今天,天空晴朗,阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的郊游终于来了。这次的郊游地点是运河风光带。今天下午, 大约2点,同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。

同学们个个开心极了,一路上有说有笑的,看到了许许多多美丽的景色:新世界大酒店、森林公园、市民广场···我的同学好多都带了数码相机,咔嚓,咔嚓,咔嚓···这种声音一直在我的耳朵回想着,走了不到一半的路,同学们已经气喘吁吁了,许多人都在那儿埋怨:哎呦,是谁叫我们去郊游的呀,可把我累坏了。我说:“埋怨什么啊,马上就能玩了,不要埋怨了。”一路上,同学们还是在那儿埋怨“早知道不来了”“是谁出的这个馊主意啊”···“不要再讲了,马上就要到了”我说。

到了那儿,张老师叫我们合影一张,听了这话,全班人都出去抢镜头了“耶——”又叫我们男生、女生来一张“耶。”“好了,站队吧”老师说。“啊——怎么又走了,还没玩呢。”这时,我发现我错了。于是,队伍继续往前前进。到了泗水阁,我们看到了一个壮观的情景,玩具设施已被侵略,看到这个景色,老师说:“这些人太没素质了,还是泗阳双语的呢,哎——”庞博把这个情景照了下来,“哎——走吧。回去吧,太没素质了”就这样,老师带领同学们回学校了。

虽然这次郊游没有玩,但是我还是希望以后学校经常搞这样的活动,因为这能锻炼我们的耐心和身体。

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篇7:郊游记

全文共 556 字

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周三,我和同学们一起参加了一次快乐的集体郊游活动。我欣赏了沿途风光;感受了同学之间弥足珍贵的友谊;还了解了中国古代的民俗文化。

我们上车后都十分兴奋,有的在吃东西、有的在交谈、有的在玩我们自编的游戏、有的在欣赏窗外的风景……,咦,里面还有几个不积极分子,正在熟睡。原来吃了晕车药,要不车上就更热闹了。我趴在车窗上往外望,周围青山、绿水、大树、吊桥……真是秋色宜人。

不知不觉中,我们到拓展中心了,大家休息了一会,就去了一座山。一路上,我看似很平静,但心就像长了翅膀一样,我不敢张嘴,唯恐心从嗓子眼里跳出来。一路上,有很多嗡嗡叫的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、舞着 “大刀”的螳螂、匍匐爬行的蚯蚓等昆虫和软体动物。还有许多散发出扑鼻清香的小花。各种果树上都结着青里透红的大果子。一路上我们兴高采烈,异常兴奋。

我们玩累了,肚子也饿扁了。到了吃饭时间了。同学们带的食品真丰盛啊!有寿司、香肠、月饼、自家做的菜、点心等等。大家你给我,我让你,一起吃得十分带劲。

吃饱喝足后,我们就去参观中国民俗文化展了。展馆里摆放着剪纸、木板年画等民间艺术品。还有按照古代民居结构陈列的家具、生活用品等,真是琳琅满目,简直是一个古代家庭缩影。

美好的时光总是短暂的,到我们离开的时间了。同学们恋恋不舍的上了车,我想大家和我一样都在期盼着下次郊游活动吧。

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篇8:关于农场郊游作文

全文共 381 字

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今天下午,天气十分炎热,我、施朗、张韬、牟轩宇、严雨等同学们去大众里程农场游玩。

农场门口的小路上有一个长长的瓜棚,碧绿的叶子随风舞动,十分美丽。棚子上,一个个饱满的瓜像一张张小脸,可爱极了。

走进农场一看,一大片一大片绿油油的荷叶映衬着一朵朵刚开放的荷花,显得格外美丽。一个个莲蓬从水中伸出脑袋,好奇地东张西望,仿佛在说:“好美啊!这是哪儿呢?”

最引人注目的是一只八哥鸟,它毛黑黑的,嘴巴小小的,爪子尖尖的,眼睛亮亮的,像个黑色的小玻璃球。我吹口哨给它听,还不停地说“早上好”、“你好”等,八哥鸟都非常顺利地说了出来,真厉害!

接下来,我们跟着大人们去后山的猪圈里看猪。在很远的地方我们就闻到了臭烘烘的味道,走进去一看,又大又肥的猪们一听见我们进来,就抬起头,打量着我们。这时,我看见一只猪正在流血,原来它打针了,真可怜啊!

我们大家一直玩到天黑,才依依不舍地回家了。

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篇9:郊游作文

全文共 802 字

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我去郊野一游。

天空蓝湛湛,挂着一只朦胧晕眼的大太阳。它散发着没有焦点的阳光,毒辣辣地打在郊野八荒。

驱车五十里,我来到这个合肥郊外一处待拆迁的无人开发区。

头顶是一片的暖洋洋,空气中仿佛都盛满了太阳的味道,吸入鼻腔,肺里也沉甸甸的,带来一种只属于太阳的温暖与踏实。燥热,一出汗,风再吹干,久违的感觉,这是蛰居族的人们永远也享受不到的愉悦感。于是,微笑地冲上了前面的山丘。

在那,我会离太阳更近一些。

山丘上,是密密麻麻的挖掘机履带印,早已被阳光晒得干巴巴,却也挺有规律的,宛如一只沟壑纵横、饱经风霜的围棋棋盘。一眼望去,原来,小小的山丘上也能装着很大的一片天地。有着无数的美景视角,整个看来,它就像一片沟沟痕痕的凝固泥湖。远远的,一座桥,一片海,闪烁的波光,就在装满阳光的空气中粼粼荡漾,真是一座海市厦楼。我看得入神,心怀憧憬地向那片海洋跑去,眼帘溅湿了一片粼粼荡漾的水花,鼻腔中真切嗅到了那让人陶醉的海风的味道。

奔跑着,越来越近,看到的却是一排天蓝色的屋瓦。我恍然苏醒过来,彷徨了一会儿,方觉口渴难忍。于是,我小心地爬下山丘,像那户人家屋子走去。好像并没有人在家。我心里想着,在人家的屋前止步,耳畔突然传来一声“呵呦”,可把我惊了一跳。

一个老太太站在屋边瓦下的凉阴处,拄着拐杖,眯着眼打量着我,没等我开口,她就开口了:“来来来,进来坐。”她颤巍巍地拿起拐杖,像是在表示她邀迎的决心,就杵在那儿,一挥一挥拐杖:“进来坐坐!”

老太太的家很简单,陈列着很有年代感的木质家具,布置得简洁干净,阳光温柔地穿过纸糊的窗子,给坑坑洼洼的.水泥板地面铺上金黄。她养了一只猫咪三条狗,全部都耷拉着耳朵,埋头睡觉,肚子一起一伏,时不时打一个哈欠,温顺得很。

喝着稠甜的山楂汁,坐在阴凉的屋瓦下,心也静下了。

这里有风,清凉。无声,安宁。老太太不知又溜哪里歇息去了,只有眼前的小丘,一只藤椅,一轮太阳,头顶天蓝的屋瓦,小憩一会儿,就好。

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篇10:班级郊游出行计划

全文共 1423 字

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一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流

二、活动时间:6月1日

三、活动人员:x班(30人)

四、活动地点:广东阳江

五、活动目的:同学们普遍对学习缺乏积极性,为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让x班体现新的活力,以积极向上的面貌端正学习态度,我们将在6月1日进行一次出游活动,在走进大自然自然美好风光的同时,让x班期全体同学走进彼此,了解彼此。

六、活动安排:

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体同学们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏

3、召开班会。下达消息讲解出游游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱

5、负责人应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

(二)活动当天事宜

第一天 :广州→阳江闸坡→放生台→东方银滩→水上乐园。

1、活动时间:6月1日早上7:00到四号楼下集中,人员到位后即集体乘车前往早上7:40在体育中心小东门(体育中心地铁站c出口)集中,乘空调旅游车前往素有“中国芭堤雅”、“南方北戴河”之称的阳江闸坡。沿途观赏“海陵大堤”,观海陵两大怪:海水半清浑,道路半黑白及国家一级保护胎生植物红树林,还有“陵堤雪浪”的美称(车程约3.5个小时)

11:30-12:00到达后自理午餐。午餐后,随后外观放生台。

后到被列入吉尼斯之最、世界最大最宽的海滩---东方银滩(40分钟)踏浪 ,下午14:00安排入住酒店。自由活动,可自费大角湾水上乐园,晚餐自理

晚上可根据自己的需要,自由到海边的餐厅享受海鲜大餐、集体一起在海边吃喝玩乐,逍遥自在、流连忘返、快哉! 也可以自由漫步沙滩、放烟花等自费活动,或许将会有着意想不到的收获哦!团友尽情享受属于自已无以伦比的海岛浪漫之夜!

住:闸坡中申大酒店(当地三星标准酒店,离水上乐园100米左右,酒店共有110间房,有电梯)

第二天 :海滩踏浪放风筝→单车环岛游→广州

早上自由早餐后,可自行到免费海滩踏浪,放风筝或者自己租一辆单车沿着海边进行环岛游。11:30自行退房 ,中餐自理,下午14:30在酒店门口集中返回广州,途中参观一特产店,买买特产,后返回广州,结束愉快旅程

(三)后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

(四)注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(五)应急预案

1、如果6月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其适当休息。

(六)主要负责人:xx

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篇11:秋天郊游作文

全文共 466 字

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秋风送爽,丹桂飘香。今天,学校组织我们四年级全体同学来到了美丽的柳树湾秋游。

一进大门,首先映入我眼帘的是一望无际的花海。花儿们有的红着脸,低着头,像个害羞的小姑娘;有的扬起脸、抬着头,望着那红彤彤的太阳;有的轻轻地躺着,享受着舒服的“日光浴”。这些五彩缤纷的鲜花,有的红似火,有的白如玉,有的粉似霞,有的黄如金。

我们畅游在这片花的海洋里。蝴蝶在花丛中跳着舞,蜜蜂哼着小曲儿,在花丛中飞到东,飞到西,辛勤地采着蜜。

看着眼前这些婀娜多姿、姹紫嫣红的鲜花,不禁令我们赏心悦目、心旷神怡。

不远处,我们看见了一座高大的雕像,他是一位老人,手里握着一把铲子。我想:“这应该就是柳树湾的园林老人吧!”后人把他的塑像放在这儿,纪念他。随后,我们全班站在了塑像一起合影留念,记下这一美好的时光……

江老师带着我们来到了一块绿茵茵的草地上,和我们我玩起了游戏。大伙儿个个兴致勃勃,跃跃欲试。我们玩的满头大汗,开心极了!此时,快乐的我们就像一朵朵美丽的鲜花,在草地上幸福地开放。

随着时间的流逝,半天很快就过去了。我们告别了柳树湾,心中还真有一丝依依不舍……

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篇12:7明天我们去郊游

全文共 553 字

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学校为开阔我们的视野,决定于明天组织我们去名胜景区――岳麓山秋游。

听到这个消息后我兴奋不已,在教室里连声欢呼。放学后老师让我们组好队分好组。在回家途中,同学们也是欢歌笑语。到家后准备好了很多水果干粮,我不停地在想象秋游时地情景。啊!这是那里?四周群山环绕、绿树成荫,走了一段山路后,看见前面有个售票口,上面写着“岳麓山风景区”六个大字,原来我来到了岳麓山,难怪看着那么眼熟。走进门去坐空中缆车,看着绿油油的大地,好梦幻啊!山一座座连绵起伏,花、草、树木都是那样地鲜嫩,山注视着我,是那样地安静,大自然柔美地景色让我如痴如醉。

过了点儿时间到了,我下缆车后继续往前走,不一会便道了“鸟语林”,里面的景象立即吸引了我的眼球,看见林里鲜花齐放、百鸟争鸣,我走进一只八哥逗它玩,我说一句它对一句玩的十分开心。

然后我又前往一处热闹的地方,不知是谁绊了我一跤,啊!我一下从睡梦中惊醒,原来这一切景象都是我梦幻出来的啊!也许是太兴奋的缘故吧,真不可思议。但就是因为这场梦使我更加渴望去参观岳麓山。嗨!都是老天爷不大慈大悲,一大早让雨水浇的到处都是湿漉漉的,耽搁了我们今天的出行,中午时分幸好太阳公公眷念我们,让明亮的太阳高高挂起,照亮了整座岳麓山,映红了每一张笑脸。明天真希望过个快乐的假期,让简单的秋游变得更加有意义啊。

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篇13:小学生作文:另类的郊游

全文共 691 字

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我们都学过李绅的《悯农》,我很小就会背诵,但对诗句的体会并不深,直到有一天——爸爸带我去挖了一次花生,我才深刻体会到了这首诗的含义。

那是一个晴朗的周末,出发时,爸爸还带了面包和饮料,这简直就是一次郊游啊,我高兴地想。

秋天的路边,树叶都变黄了,风一吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远处的山一块黄,一块绿,一块红,好看极了。天空又高又远,湛蓝湛蓝的,如同刚刚被水洗过似的,真漂亮!爸爸打趣说:“这就是大自然的美,比你整天待在电脑前好吧!”

到了目的地,爸爸把工具拿了出来,他拿锄头,给了我一把小铲子。这是一片已经收割过的花生地,爸爸说机器收割过的地里还有“漏网之鱼”,我们的任务就是“颗粒归仓”。爸爸告诉我,看到一丛丛枯枝状的地方就挖,那下面就是花生,要把花生从秧上一颗颗摘下来放到袋子里。看爸爸示范后,我就挖了起来。刚开始挖的时候觉得很有意思,可没过一会儿就觉得无聊了,挖花生时会扬起很多土,很呛人,而且把花生从秧上摘下来也并不容易,拽得手上都是土,还很疼。

挖了很长时间后,我又饿又累,可老爸命令必须挖满一口袋才可以。我越挖越慢,越挖越累,腰和腿都又酸又疼。看着自己满身的尘土,我心想,这可真是另类“郊游”啊。

回去的路上凉风习习,景色依然很美,但我却没精神看了。到了家,我一屁股坐进沙发就再也不想动了。而劳累了一天的爸爸却没有歇着,把花生洗干净煮了。

花生煮熟后,爸爸叫我过去吃。我一尝,哇,好香,比我以前吃过的所有花生都好吃。我一颗接一颗地吃着,一天的劳累似乎也随之烟消云散了。

这次另类“郊游”,让我理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,也明白了享受自己的劳动成果,才是最快乐和最满足的。

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篇14:第一次郊游初中作文

全文共 1058 字

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在我成长的岁月中,有过很多个第一次,有些让人捧腹大笑,有些值得细细玩味,有些叫人忍俊不住,有些充满童真童趣,有些……

有许多第一次已在我的记忆中被时间老人抹去,有的虽然依稀可辩,却也模糊了,只有我第一次去郊外春游,一直在我的脑海中清晰地保存着。

我八岁那年的春天,阳光明媚,鸟语花香,春风像一只温柔的手轻抚着我的脸,我便缠着大人带我去春游。

到了星期日,我终于如愿以偿地跟着爸爸妈妈去春游了,我兴奋极了。树枝上吱吱喳喳的小鸟,刚刚抽出的嫩芽的柳枝,还有河里嬉戏玩耍的鸭子,在我眼里都变成了生动活泼的美景。

这里的空气更清新,这里的风儿更柔和,爸爸一边开着车,一边和我唱着歌,我感觉,我就是世界上最幸福的孩子。

突然,我们听到一声惊叫,爸爸忙停下车来,我们下了车,看到车前躺着一只野兔。

这是一只灰白相间的兔子,两只长长的耳朵耷拉在地上,短短的尾巴像一只毛绒绒的小球,三辫小巧的嘴唇紧紧地抿着,一条后腿受了伤,血淋淋的,一对红眼睛惊恐地看着我们,好像在说:“救救我吧!”

我看着这只可怜的兔子说:“爸爸,你看,这只兔子真可爱。它会不会死掉啊?”

爸爸蹲下来,用手摸着那流着血的腿说:“它的后腿被捕兽夹夹住了,为了活命,它几乎弄断了自已的后腿。”

我难过地说:“爸爸,你救救它吧!”

爸爸从车上取来备用箱,找了些包扎的东西,将兔子的后腿包扎了起来,它真听话,在爸爸的手里一动也不动,好像知道我们是在救它。

包扎完了,爸爸将它放在地上,它试着用前腿站起来,可每一次刚站起来,就被沉重的身体压得趴了下去,每一次趴下去,它都拼命地侧着身体,不让自已的肚子先着地。

爸爸觉得很奇怪,以为它的肚皮也受伤了,便想用手去摸它的肚子,谁知,兔子奋力地用自己的前爪护着它的肚子,不让爸爸碰。

爸爸说:“这是一只多么有爱心的兔妈妈呀,为了不让自已的宝宝受到伤害,它宁愿自已受伤。”

我对这只胖嘟嘟的兔子爱不释手,想把它带回家,爸爸阻止我说:“我们救它,是为了让它回到自己的家,而不是为了占有它,让它失去自已的家。”

爸爸轻轻地为兔妈妈的后腿做着按摩,我在妈妈的怀里睡着了,当我醒来的时候,已是下午了,红红的晚霞像一条硕大棉被,暧暧地盖在我们的身上

兔妈妈已经能够慢慢地走动了,爸爸打开车门,将兔妈妈轻轻地放在地上,它腆着肚子向路边的草丛挪去,看着悄失在草丛中的兔妈妈,我心中默默地祝愿它早日康复,带着自已心爱的宝宝幸福地生活。

那一次郊游,我没有领略到郊外美丽的春光,也没有体会到春游的快乐,但我却懂得了一个道理——妈妈的爱是天下最伟大的爱,最高尚的爱。

[第一次郊游初中作文

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篇15:写郊游的

全文共 2613 字

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每当春天来临的时候,我们都会组织去郊游,郊游的时候肯定会发生很多的事情,你有记录下来了吗?那么现在就跟小编一起来看看描写郊游的作文吧! 写郊游的优秀作文篇一

今天是个风和日丽的好日子,学校组织我们去丰乐生态园郊游。

因为是与同学老师一同郊游,我的心情甭提有多高兴了。第一天晚上,我就让妈妈帮我准备了好多好吃的零食,妈妈说吃不了那么多的,妈妈她哪里知道,这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。

学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车,我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园其实也就是植物园,这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝,都是我们日常很少看到的,就请跟着我来看看吧。

我们第一站进的是热带风情区,一进去,那棵巨型的仙人掌就将我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我从来都没见过。因为它的特别,我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园,最怪异的还是数鹤首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它们的形状太奇特了。大自然也真神奇,怎么能够造出如此怪异的瓜果来呢?最后我们到了金光闪闪的沙滩,一望无际,好壮阔!那波光粼粼的湖面真让人眼花缭乱。同学们有的玩沙子,有的在湖边洗手洗脚,有的在唱着歌,有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食,同学们都以不同的方式感受着这份美丽。

为了留住这份美好,留住我们一同走过的岁月,老师给我们照了集体照。最后在歌声中我们渐渐离去。 写郊游的优秀作文篇二

今天盼望已久的郊游活动来了。

早上,天阴沉沉的,但是同学们还是激动地来到了学校。这次郊游,我们要去杭州花圃。现在正是春季,去花圃看花正是好时机。

到了花圃,我们兴冲冲地整理了一下队伍,就开始参观。我们看到了好多花,我左看看,右瞧瞧,怎么也看不够,这些花真是太诱人了!有金黄色,而且小小的迎春花,我不知道名字的粉红色,大大的花,它们颜色鲜艳,香气扑鼻,把勤劳的小蜜蜂给吸引过来采蜜。还有深深的湖水,发芽儿的大树,嫩绿的小草,这些景色构成了一幅美丽的图画。

我们找好了地方,放下书本,互相分享自己自己早已准备好的美味。吃饱后,大家开始一起玩游戏,其实我根本没玩,因为林老师交给了我一个任务——拍照。我拍了芳香娇艳的花,活泼可爱的同学,和蔼可亲的老师等。我觉得拍够了后,才兴高采烈地去玩游戏。

我们吃够了,玩够了,老师又带我们到大门口那花瓣似的小池塘边玩,我跟俞纪文在玩“轮船大战”,由于时间不够,最后没有分出胜负。

中午,太阳出来了,温暖的阳光照在我们身上,但是,回校的时间到了,我们只好依依不舍地离开春色满园的花圃。 写郊游的优秀作文篇三

明天,就是我最开心的一天了。因为要到西区公园郊游,我怀着兴奋的心情上床睡觉。第二天早上,我早早地来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着郊游的事情,整个教室充满了快乐的气氛。

走在西区公园的小路了,我心里充满了激动和兴奋。和同学说说话,哼着小调,不一会儿就到了西区公园。我们三五成群地围在一起分享食物。

吃了食物后,我来到草地上。看到小草弟弟从美梦中醒来,它们穿着嫩绿的衣裳,舒展着它那幼娕的身子。花儿有的展开了两三片花瓣,好似一个个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,绽放开灿烂的笑脸。还有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。竹笋妹妹从地底下冒出来,它们迫不及待地探出尖尖的脑袋,欣赏这大好风景。新郞新娘正在绿油油的草地上拍着婚纱照,给西区公园增添了许多美丽。

走在回学校的路上,我想今天过得真快,真是日月如梭。我忽然觉得有些口渴,想喝些水。我喝完水后,杯子就一直拿在我手上。过了一会儿,我随手摸了摸书包口袋。啊,我的水杯呢?真糟糕,可能水杯被人拿走了,或者掉在路上了。我紧张地想。不久,我手上好像拿着什么东西,我低头一看,啊!这不是我“丢失”的水杯吗?唉,我得健忘症了吗?真是有惊无险,我暗自高兴。

这次郊游真有意思,这是我最快乐的一天! 写郊游的优秀作文篇四

阳春三月,春光明媚,正是郊游的好时节。我们沐浴着阳光,成群结队地到森林公园去郊游,我们唱着歌,欢声笑语撒满了一路。

来到森林公园,放眼望去,远处的丘陵高低有致,起伏连绵,春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。一条石头砌成的小路蜿蜒曲折,盘旋而上,犹如一条巨龙在山间舞动。在蓝天的衬托下,形成了一幅美丽的画面。

跨进森林公园,一阵清新的空气迎面扑来,使人心旷神怡。草坪上,小草早已悄悄地钻出地面,东瞅瞅,西看看,像是铺上了一块绿地毯。草坪里,园林工人还栽植了许多树木。特别喜欢两旁的小杨树,它们一个个昂首挺胸,就像军容威武的战士。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖,远远望去,真像一个个绿色的小桃。山上漫山遍野的野花,耀人眼目,一丛丛,一簇簇,罗星棋布,绵延不断,就像铺了一块五颜六色的大地毯。公园中央,还坐落着一座别致的小房子,供游人们休息、喝茶、聊天。周围奇花异草,色彩纷呈,或洁白如玉,或黄艳如绢,或紫光可鉴,或火红欲燃。在这里,真是一种闲致的享受。

我们随着石阶拾级而上。走在山道上,全身都被绿色的树丛包围着,格外幽雅清静,仿佛置身于一个绿色的童话世界。林中不时传来几声鸟鸣,清脆入耳。在这里我们可以远离城市的嘈杂,抛开一切烦恼。

森林公园,一座幽静的公园,一座充满生机的公园,一座能给人们生活带来幸福的公园。 写郊游的优秀作文篇五

今天,阳光明媚,学校组织我们去郊游。八点钟开始出发,大家上车了,同学们兴高采烈地在议论着,经过一个小时才到永记生态园。

大家下车了,跟着导游走进去,哇,看到一片花的海洋,各种各样地花儿开得万紫千红,散发着一阵阵清香。

我们向前走看到了迷你高尔夫球场,那里的小草绿油油的,导游带着我们往前走,经过会议中心,在路边看到了紫红色的四季花、粉红色的大力花、叶子像鱼尾的鱼尾葵和粉红色的杜鹃花,它们还向我们点头微笑欢迎我们呢?

来到草莓园,可惜只有青青的苗,没有红红的草莓。导游带我们去捉鱼,大家脱了鞋子一阵风似的跑进去捉鱼,有些同学捉到了泥鳅和蝌蚪。

经过梅花园到了儿童乐园,这里可好玩了,我们玩了荡秋千、滑滑梯。后来我们来到一片草地上吃午饭,休息了一会,继续爬山坡,看见了红毛菜、绿刺菜和一大片紫色的薰衣草。

刘旭扬、张紫仪、蔡千寻和我一起走迷宫,哈哈……我们四个是从出口走到入口的。

我们去看了五颜六色的彩椒和小南瓜。还参观了绿色礼品店。

我们在时代广场休息了一会儿,大家依依不舍地离开了永记生态园。

[写郊游的作文五篇

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篇16:周末郊游作文800字

全文共 691 字

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每到春季,爸爸都会利用周末带我出去郊游。我们还给今年的郊游定了一个主题——游古塔。我们先游了休宁的巽峰塔,接着去了岩寺的文峰塔,今天,我们准备去游览榆村的辛峰塔。

一大早,准备好矿泉水、食品,全家人就兴致勃勃地出发了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巅,有四百多年历史了。我们骑车来到西山脚下,便开始了一段小小的登山旅行。山不高,山路却陡峭。我们个个都精神充沛,恨不得一口气爬上山顶。在一段滑溜溜的斜坡上,我还发现了一个有趣的游戏:先爬到坡顶,然后像玩滑滑梯那样滑下去,那才叫刺激呢!可是爸爸不让我多玩,担心我的鞋底磨破了,没尽兴!

我们继续往上爬,在半途中,眼睛雪亮的妈妈发现了一根蕨子,顿时,心里就有了主意,她大声宣布:“塔就在眼前,看得够清楚了,再往上都是灌木丛,没路,我提意,就不去塔里,在这半山腰采蕨子,怎么样?”我和爸爸犹豫了一会儿,异口同声地说:“行!就这么办!”妈妈得到支持,正在得意之时,忽然发现一大片蕨子地,妈妈脸上乐开了花,也不告诉我们一声,就直奔过去,大手大脚地采起来。不一会儿,就采了小半袋新鲜的蕨子,怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢!久仰大名,今天一看,那是相当的“名不虚传”!

说说笑笑,不知不觉,我们来到一棵松树下,大家决定在此歇息。当我站在半山腰,背对着雄姿耸立的辛峰塔,眺望着远处的美景时,心里有一种舒畅而又愉悦的享受。在学校里,要上课,加上作业,一周下来,有一种透不过气的感觉,但周末就不同了,可以尽情地玩耍,脑中没有碰到难题时愁闷的心情,既轻松,又自在,浑身仿佛有一种使不完的劲,就像一只快乐的小鸟,飞在田野,飞进村庄,飞行在美丽的大自然。

啊!我爱周末郊游!

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篇17:语文作文课我们去郊游教学设计

全文共 1252 字

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1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇18:郊游作文800字

全文共 751 字

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“走走走走走,我们小手拉小手……”这首轻快的歌曲正在我耳边回荡着。瞧,我们正在春游呢!

我一大清早便起了床,来到学校。同学们早已交头接耳地谈论起来。“同学们出发了!”我们在老师的催促下,蹦蹦跳跳地上了巴士。

一路上,车子上像炸开了窝,有的正在讨论玩什么,有的在吃东西,有的在玩游戏,还有的……

不知不觉中,我们便来到了第一站——良渚博物馆。“良渚博物馆里的文化有着五千多年的历史,这些文物是从王室的陪葬中取出来的。一个陪葬里就有300多件,总共有3000多件呢?”“哇”导游阿姨的介绍使我们惊叹不已。里面雕刻的人栩栩如生:有的在养蚕,有的在造茅草屋,有的还在看书……

游览了第一站,我们又来到了第二站——农夫乐园。

首先你引入眼帘的是一个个水果模型。接着,我们又发现那用稻草和黑布编成的黑人可爱极了;它一只手耷拉着,一只手朝我们摆摆,嘴巴轻轻的摆动着。好像在说:“小朋友们,欢迎你们来农夫乐园。”我们来到草坪上,便去玩了。

我来到了志勇大闯关。最让我感到惊险的是绳索桥。上面的木桩横放着,两头吊着绳子,每个木桩都会晃动。我心里害怕极了,迟迟不敢上前,经过内心的一番激烈的斗争。最后,我还是开始行动。我小心翼翼地提起左脚踩了上去,并马上抓紧绳子,接着,我又踏出了第二步,第三步……正当我心里有丝意时。突然,我的脚踩空了,一下子掉了下来。我的心顿时像揣着一只小兔子似的跳个不停。幸好桥不是很高,要不然我可惨了。

剩下的时间中,我又钓了鱼,得了“战利品”;玩了射击,赢回了奖品,逛了商场,还买了纪念品。

时间过的好快,我们依依不舍离开了农夫乐园。

我觉得郊游不仅仅是玩,更是从中明白了许多道理。从钓鱼中明白了一个道理:做任何事都要有耐心;从志勇大闯关中明白的道理:做任何事都要勇敢;从扔飞镖中明白的道理:做任何事情都要认真……

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篇19:一次有趣的郊游

全文共 1062 字

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我时刻等待着这一天,学校要组织我们学生参加亲子郊游活动。星期六终于到了,我一蹦三尺高。那天我早早地起了床,到学校集合。我们一年级共分乘五辆大客车。不知不觉就到了九华乡外陈村,那是一个山清水秀的好地方。

我们一到那里就开始爬山,到半山腰的时候,有一条小山溪从路边淌过,老师说:“我们就在这里捉螃蟹吧!”我连忙拿着准备好的捉螃蟹的工具,冲到小溪边,爸爸说:“这里人太多,螃蟹要被吓跑的。”于是,我和爸爸继续往上走,找了一个合适的地方。然后我脱掉球鞋,站到溪水里,我把石头一块一块地翻开,找寻着螃蟹的蛛丝马迹。找了老半天也没看到螃蟹的踪影,我有点不耐烦地又翻开一块,哇!吓得我一大跳。从里面爬出一只黄黄的大螃蟹来。我连忙喊爸爸来,只见他一手按下去,揿住“蟹将军”的盔甲,然后抓起来熟练地将它放进了罐子里……到收兵的时候,我们共捉了八只,将其中的三只分别送给了没有战果的小朋友。

中午,老师带我们到农民伯伯家吃了地道的农家菜。那里有山里种的西红柿,山芋子,野菊花菜,红豆粥,味道可好了。

下午,大家休息了片刻。老师带我们到一座希望小学的小操场上拔河,在一片长满花草的地方,我们和一(2)班拔河比赛。我们后面人的脚尖紧挨着前面人的脚跟,紧紧地握住绳子,等裁判员一声令下,对方还没反应过来,我们就轻轻松松地像牵牛一样把他们拉了过来。老师宣布我们班赢了,大家欢呼雀跃起来。

一次有趣的郊游作文2

我们一到那里就开始爬山,到半山腰的时候,有一条小山溪从路边淌过,老师说:“我们就在这里捉螃蟹吧!”我连忙拿着准备好的捉螃蟹的工具,冲到小溪边,爸爸说:“这里人太多,螃蟹要被吓跑的。”于是,我和爸爸继续往上走,找了一个合适的地方。然后我脱掉球鞋,站到溪水里,我把石头一块一块地翻开,找寻着螃蟹的蛛丝马迹。找了老半天也没看到螃蟹的踪影,我有点不耐烦地又翻开一块,哇!吓得我一大跳。从里面爬出一只黄黄的大螃蟹来。我连忙喊爸爸来,只见他一手按下去,揿住“蟹将军”的盔甲,然后抓起来熟练地将它放进了罐子里……到收兵的时候,我们共捉了八只,将其中的三只分别送给了没有战果的小朋友。

中午,老师带我们到农民伯伯家吃了地道的农家菜。那里有山里种的西红柿,山芋子,野菊花菜,红豆粥,味道可好了。

下午,大家休息了片刻。老师带我们到一座希望小学的小操场上拔河,在一片长满花草的地方,我们和一(2)班拔河比赛。我们后面人的脚尖紧挨着前面人的脚跟,紧紧地握住绳子,等裁判员一声令下,对方还没反应过来,我们就轻轻松松地像牵牛一样把他们拉了过来。老师宣布我们班赢了,大家欢呼雀跃起来。

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篇20:小学生郊游作文300字

全文共 335 字

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天蓝蓝的,云白白的,背上小书包,我们郊游去罗!

上午,老师带着我们一起去戚城公园游玩,我们从学校排队出发,一路上同学们都可兴奋了,心里面都特别高兴。看着尚老师在前面走着,长长的头发一甩一甩的,真是又神气又漂亮。

不一会儿,我们就走到了戚城公园。老师先带我们去了有人骨头的地方(后来听妈妈告诉我,那个地方叫博物馆),老师给我们讲了许多我们以前不知道的知识。然后我们又玩了击鼓传花的游戏,大家唱歌、跳舞、猜谜语、说快板,玩得可有意思了!

时间过得可真快呀,不一会儿,我们就要回学校了。不过,我觉得这是我最高兴、最幸福、最有意义的一次郊游,我要把它牢牢的印在我的脑海里。只是老师辛苦了!谢谢你们的辛勤劳动和无微不至的照顾。你们的笑声、歌声、教诲声,声声入耳、深深入心。老师我爱你们!

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