八年级期末考试语文作文实用20篇

时间过得也太快了吧!真是时间是不等人啊!时间就像是无情的流水，一转眼我们就要期末考试了。

现在感到时间太少了，不过我会把剩下所有的时间都利用起来的。我也知道：我数学和英语很差劲，所以，我会尽我所能把这两门功学好一点的。我不会放弃它的。还有一个多星期时间的复习，我要好好利用这一个多星期的时间。

复习好累，但是比起爸妈在外头吃苦工作好多了。爸妈是为了我才那么幸苦的。所以，我没有理由说“辛苦”二字!

我最烦恼的是：也不知我们犯了什么过错，居然把英语老师也就是丁老师，惹得不给我们上课了?开始是班干部去请她，后来，我们全班同学去求她，甚至有的同学都跪下了，她还是不肯来给我们上课。她说，她对我们彻底绝望了。还有一个学期才毕业，我们该怎办了?

我们班主任老师说，她是我们学校年纪最轻的老师，是工作任务最繁重、教书最认真、最信心、最有责任心的老师。她教3—6年级的英语课，还教我们音乐课。

时间就是知识，时间就是生命。丁老师，请别跟我们一般见识，快快来给我们上课吧!

期末考试终于过去了，如梦幻一般过去了！

——题记

前·奋斗曲

时间总是像从指间流过的细沙，在不经意间悄然滑落。

初二的最后一次期末考试结束了，终于结束了。

每个人或多或少地都会有一些紧张，但在紧张的同时，又怀着一丝小期待，期待那未知的初三生活，为了这些，我们都日日夜夜的抱着书“啃”，直到别人帮忙提问时，能先在回答之前说出答案在书中的页码，才肯放心，这证明自己已经熟悉课本了。而我，也在每天认真背书。班级里，桌子上，桌洞里，放满了书，一下课，或是一有时间，就拿出来看；宿舍里，枕头底下，被子里，放着我的各科笔记，在睡觉前或是起床前，“防”着舍务老师，偷偷再背一会，直到上下眼皮打架打的不可开交，才会合上课本，放在枕边，轻声与书道声晚安，合眼休息。而第二天眼睛里布满红红的血丝，和大大的黑眼圈，是昨晚奋斗一晚上的“战果”！

所以，考试前，是奋斗的！

中·无奈曲

我仍记得，在考试那天的早自习，班级格外地安静，整个走廊里都回荡着朗朗的读书声，大家都在临考前做着最后紧张的复习。吃过早饭后，大家谁都没有在教室内在游走和逗留，回到班级里，坐在自己位置上，默默地背着《桃花源记》《小石潭记》……

只因，上午只考一科――语文！

还有5分钟就要考试了，在班主任的鼓励下，我们都背着早已收拾好的书包，与同考场的同学一同走出教室，满怀着自信，迈着坚定的步伐，奔赴考场，我找到属于我自己的座位，安静的坐好，拿出考试之前朋友送我的那只铅笔，在心里悄悄对它说：放心，我可以的！

铃声响了，监考老师大踏步的走进教室，发卷子，发答题卡，告诉一些注意事项，之后，就一直在各排座位之间，来回游走，流动监考。

而我，拿到卷子后，写好名字，班级考号，座位号等，立马先翻过卷子。看作文题目，哈哈，这个题目，刚好早自习时我看过一篇类似的，先不想作文了，翻过卷子，开始奋笔疾书地答着前面的题。丝毫没有被其他窃窃私语的同学打扰到，这题一点也不难，这是做完以后的感受。我刚写完作文，监考老师的声音终于响起：同学们，还有30分钟，没答完的，赶紧答，做完的，检查一下班级，姓名，考号，座位号，都写好了没？

我开始用心地检查试卷，心里有些小窃喜：这题很简单啊，简直是小菜一碟嘛！太完美了！

然而，待数学考结束，我连哭的心都有了，我的数学题竟然没做完？

怪时间短？还是怪我做题比较讲究质量？唉——

考试中，是无奈的！

后·难过曲

考完试的我们，如新出笼的小鸟，渴望自由，迫切地飞出校园，找到自己的父母，叽叽喳喳地说了一路……

在期末考试成绩出来之前，我们总是先放肆地嗨两天，因为待到考试分数出来后，就可能会被父母“剥夺”了“人身自由权”。老天好像总是故意和我们作对，不久我们的成绩就出来了，看着自己那一落千丈的成绩，看着别人在数学上落下我的成绩，再看看我与第一名的差距，真的是：没有对比，就没有伤害！

其实，我们不应该执着于那不愉快的曾经，我们要把握好当下的时光，勇敢地面对下学期，我们要有足够的信心去迎接新的挑战，力争取得理想的成绩！

期末考试就要到，下面是小编整理的小学六年级期末考试作文题集锦，欢迎阅读。

一、读《------》后的体会

要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感，不少于500字。

三十二、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

这次是初三大的第一次重要考试，但是成绩发下来的时候，我对自己的成绩十分不满意。这次的总分也不是很高，比以前退步很多。

因为这次用的是答题卡，所以我专门去找学校的语文老师给重新判了一下。最后看着被重新判过的卷子，总结下来的问题就是：平时的细节根本没有注意，对本次考试不够重视。语文基础的地方就错了太多，改错别字和选择都错了。把我平时不认真积累，不懂得注意小节的问题毫不留情的以分数的形式向我反映了出来。还有这次作文，并不是特别难写的题目，但是我却因为没有充分准备而不得不写出了一篇平平常常毫无特色的作文。

对于这次的大退步，我也在反思自己的学习习惯和学习态度。自初三以来，本应该紧张起来好好努力的阶段，我的学习态度却不是很端正。总是马马虎虎地做题，完成作业，做卷子也不认真，总是大大咧咧，题目还没看完就急着做。这些都是我学习中的大问题。如果不及时改正，还会有更大的退步。’

在马上就要面临的中考面前，我应该端正学习态度，在做作业的时候认真思考，仔细看题，把每一次的作业，练习当作是中考来对待，不能再马马虎虎，也不认真学。只有这样，才能真正给我自己的初衷生活画上一个完美的句号！

总之，这次期中考试，也算是给我初三刚开始的学习中敲响了警钟。说明我该认认真真积累，注重语文学习中的一点一滴。在初三这个最最关键的阶段，好好冲刺一把！不能再这么浑浑噩噩的过下去。

绿色与环保，这两个字如今一直都被联系在一起，出现在电视、报刊上的频率越来越高，这也预示着人类虽给地球带来了欣欣向荣的景象，但更多的是对地球和自然界带来了伤害。

曾经的大树古木参天，绿荫蔽日，如今已被钢筋水泥制成的高楼大厦所代替，人们的生活是越来越方便与舒适了，但与此同时一个新的问题又因为人们在科技发展时不注意保护环境而诞生了，那就是“温室效应”，随着气候越来越变暖，冰川融化，海平面上升，水域富营养化等问题，生态环境变坏，不少可爱的动物都频临灭绝。随着科技的蒸蒸日上，大自然的哭泣也越发响亮，因为工业废水、碳排放超标这些污染给大自然造成了巨大的伤害，世界各地的不可再生能源也都因为过度的开采而所剩无几，昔日地球的美丽已被大气污染所替代!这些都导致了人们开始反省自身对大自然造成的破坏。

各种自然灾害的发生给人类敲响了警钟，人们意识到了污染的严重，开始施行“绿色、环保”为主题的研究，致力于研究开发新的绿色能源，开始大面积种植树木，希望可以以此来力挽狂澜，弥补一切曾经的错误。这些行动都让已经“深受重创”的大自然欣慰不已。因为人类的觉醒让环境改善了不少，但要让大自然重新充满鸟语花香，地球的笑声重新充满大地，我们距离这个目标还很遥远，这也要求我们必须从身边的每件事做起。

绿色与环保在我们心中已经变得越来越重要，让我们从自身做起，拒绝浪费，节约每一滴水，每一张纸与每一度电，让我们的天变得更蓝、河变得更清、大地变得更绿吧!

今天，做完课间操回到教室，张老师宣布：“同学们，明天就要期中考试了，希望大家回家好好复习，挣取考出个好成绩来。”

我听了张老师的话，心里有点紧张，怕考不好。但一想自己平时就很认真上课，只要好好复习应该没问题，所以就不紧张了。还是和平时一样好好上课，认真做作业。

放学回家，我做完作业，我开绐认真的复习，复习好后就早早的上床睡觉了。由于睡的早第二天精神特别好。

考卷发下来了，我一看都很简单，但我还是认真的写答案，写完以后还认真的检查了一遍，才把考卷交上去。我相信我一定能考一个好成绩出来。

果然不出所料，成绩单发下来，各科成绩都不错，在90分以上，我很开心。但我不骄傲，希望能更上一层楼，我要继续努力加油。

今天，我美美地享受了一顿丰盛的早餐后，背起书包，早早地就到了学校。嘿嘿，今天可是顶顶重要的日子，我们又迎来了期末考试啦!

经过短暂而又紧张的复习后，我们就开始了考试之旅。首先，我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心也仿佛跟着卷子一样，在我的胸口拼命地抖着，连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子时，我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿，还蛮简单，我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是，我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中，我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了，应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法，我想：老师会不会表扬我呢?

在语文小岛尽情游玩之后，我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋，最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中，我有些迷路，最终没能登上最高峰。唉，看来，寒假里要多复习科学啊!

考试结束了，我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们，让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。 那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!

几度山花开，几度夕阳红，几度寒霜降，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经是一名初三的学生了。初中生活好像一段绮丽的人生跑道，而初三是赛跑的冲刺阶段，自然初中对我们每个人来说都是一条必经之旅，更是在我们成长中最重要的驿站。

回首昨天的初一、初二的生活，应该是问心无愧的，可我却刚好相反，现在回想起来，我一时半会还不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子过来的，呵呵……可这的确是事实，谁也改变不了的事实。每天上课除了看手表的秒针度过，看着窗外的青山度过，剩余的三分之一就是与几个有趣的文科老师争论着一些奇怪而朦胧的问题度过。课余时间呢?就没完没了地议论各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全无所事事的度过这个黄金时间的，不然我读书还有什么意义。自然，我也曾为自己的理想，为自己的人生做了许多的努力，自然地，我也曾收获一点点，但不是我预想的那么多，付出的不多，却想要更多的收获，那不成做白日梦了吗?说句心里话，在那段日子里，身边有我自己亲密的伙伴，热心肠而诲人不倦的老师和最关心我的父母与我一起度过那段樱花漫舞的日子，我感到十分快乐，心里充满着感激，感谢他们一直站在我身边鼓励我，为我加油，使我对自己还有些一如既往的自信。

面对初三，面对明天，我还是信心百倍，精力十足，我不怕暴风雨突然来袭，因为我知道彩虹最终还是会出现的，只是需要时间罢了。看吧!那操场上精神抖擞的我在向自己挑战呢?虽然明天起来时发现自己又长了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就没事了。一切为了自己，我会努力。现在，看看身边的同学，他们也是起早贪黑的奋斗着呢?我也不能例外，面对紧张而有序的生活，我不再惶恐了，因为这是我梦寐以求的充实生活;我也对人生不再感到迷惘了，因为我有了自己的追求，有了老师指引的方向;我也不怕孤独了，因为身边的朋友、父母和老师还一直为我鼓励呢!

初中的生活是一只万花筒，绚丽多彩，我们紧张而充实，初中生活充满了回忆与憧憬，初中生活给了我一双翅膀，让我早日飞向蔚蓝的高空。初中生活最有回忆价值，曾经铸造了许许多多的人物，也包括你我!

时间过得可真快，随着一页页日历翻了过去，这个学期又将结束。过几天又要迎接半年一度的期末考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子，我不禁心烦意乱，不知所措。

在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：

1.扫清生字障碍。每一课由妈妈来听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。

2.朗读课文。读完课文后，总结文章的中心思想和段落大意。文中新词要牢记，优美段落必须背。

3.句子间的转换和病句的修改。陈述句变疑问句，“把”字句变“被”字句以及句子中各种修辞手法的应用，还有对各式各类病句的修改，我都要一一汇总。

4.加强阅读理解。课外阅读和课内阅读互相穿插，找出文中具有典型意义的段落，多读多想多做。

5.大量浏览各级各类满分作文和优秀作文。示范作文和发表作文，既能开阔我命题的思路，也能让我从中学习到描写事物或叙述事件的具体方法，总之，会使我受益匪浅的。

当然，这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷，并且汇总出难题以及易错题，逐一排查解决。ok，如果照着以上计划认真复习的话，我看我肯定会取得好成绩的。

当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀，这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

发卷时：一天过去了，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。

反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。

期末考试就要到了，同学们都在紧张的复习中，不知道同学们对于期末考试准备的怎么样了呢?在这最后的一段日子里，真希望能够一口气把以前的知识全都掌握，可是临时抱佛脚是来不及了，我只有调节心情，来面对期末考试了，准备迎接期末考试。

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高!

几天后，我们要去甘肃旅游了，我好兴奋啊!晚上翻来覆去，怎么也睡不着。

16日清晨，6点多，我正在睡梦中，突然被妈妈叫起来，妈妈说：“快起床，去甘肃了。”我睡眼惺忪，真想再睡一会儿，可一想到要去甘肃旅游了，就迅速起来，收拾完毕，我们出发了。

在路上，爸爸对我说：“去甘肃得到12个小时才到呢。”那么远啊!路上的风景很优美，有一片片数也数不清的松树林，长得郁郁葱葱，路边绽放着一大片一大片的野花，有红的，有黄的，有蓝的，还有粉的，像一幅五彩的画一样，又鲜艳又迷人。不一会儿，贺兰山脉又出现在我眼前，连绵不断，山的表面寸草不生，像是荒漠。

不知不觉中，我们到了甘肃的张掖市，然后我们又从张掖的高速路到了甘肃的嘉峪关市，我自言自语地说：“终于到了!”。第二天，我们先去了东湖生态旅游景区，一进去就看到了一座很高的塔，导览图上介绍，这个塔是高99米的西部明珠气象塔，从外形看，像一只刚从海里跃出来的海豚，头上还顶着一个球，又美观又高大。走进塔的第一层是科技馆，里面讲解风力发电、自行车发电、行星运行轨迹、二十四节气等等，然后坐电梯到位15层观景台，往下一看，好高呀!地面上的人就像小蚂蚁一样在动，站在上面鸟瞰，嘉峪关真是美如画。一排排的楼房如搭起来的积木一样，摆在我眼前，笔直的马路像火车的轨道。

参观完气象塔，我们向东走去，突然听到哗啦啦的流水声，走近一看，原来是瀑布，旁边石碑上写着“临湖瀑布”，水从上面快速冲下来，真像是一匹剪不断的布。我又向前走到了湖心岛，中间的这个湖心岛，把一个大湖分成了两个小湖，岛的左面是镜月湖，岛的右面是燕鸣湖。天很热，没有一丝风，湖面平静得像一面蓝色的大镜子

不知不觉，我们在这里游玩了两个小时了。该走了，真是恋恋不舍，我跟东湖公园告了别：“再见了，以后有机会的话，我一定还来的。”

时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一个学期就快过去了。上周，我们进行了一次月考。这次月考，我的语文英语成绩不是太理想。

今天下午，语文老师把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的错题原因，并且，老师还语重心长地对我说，这次月考我有些慌张了，可是这次仅仅是月考，到了期末考试我一定要认真！听了老师这些话，我真的很感动！

说到期末，还是先说说我的`期末竞争对象吧！这次还是王若霖，说起我这个对手，唉！那实在是太厉害了呀！从五年级上学期，一直到现在，我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后，我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害，还是我不用心？期末考试成绩我一定会超越王若霖的！

说一下我的语文吧。语文，原本是我的强项，四年级五年级的大型考试，从没考过九十五分以下。不知道为什么，自从上了六年级，我的语文成绩慢慢在走下坡路……

我找到了成绩退步的一个关键原因：六年级，语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大，平时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以，平时阅读量要大大提高，也要常积累！

一提起数学，我就会想起期中考试，当数学老师念我的成绩的那一刻，有些同学嘲笑起了我……从那时起，我便下定决心，在期末时，一定要考个好成绩！让他们另眼相看！近一段，在数学方面，我在慢慢努力，计算比以前细心了，读题比以前仔细了，思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步，这次期末我的数学成绩，一定会很高的！

下面就来说说我的英语。嗯，我的英语成绩不算是太稳定，忽高忽低。有时考好，有时考的不好……可是，我有一个可以考好英语的小窍门：只要把课文、单词、重点句背会并且背熟，那么高分就会落在你手！

离期末考试不到十天时间，在这十天内，只要我们认真复习，认真做题，我相信，在上学期期末成绩单上，一定会展现出一个不一样的自己！

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

周六又经过一上午的紧张学习，终于迎来了元旦联欢会，那是今年的最后一次放松，它令我非常难忘。中午，因为下午要表演，所以戴了一个我认为最漂亮的发卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早来到学校。来到班里打眼一看，居然这么多人，来的都好早，而且都没有闲着的，念台词的念台词，表演节目的准备节目，两项都没有的，无非就是装饰教室。我干嘛呢，去练练节目吧，想找刘小铭，让她听听，可是她正忙着帮忙，不听，唉，那我也帮忙吧。

哟，体育老师来了，还没开始，来这干嘛?老师一开口吓一跳：“这是谁的吃的?”脑子突然转了个90°的急转弯，来“混饭吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，东西的主人，毕润泽回来了，看见两个老师在“洗劫”他的东西，瞬间开了一场“抢夺宝贝的游戏”。没过多久，又来了历史老师、生物老师、微机老师……没想到的是，体育老师又来了，看样子挺高兴，我不禁疑惑的问道：“每个老师都来了一次，您怎么来了两次呢?”老师的回答让我真正的体会到无语的尴尬：“这里好吃的多，又舒服，还有节目看，让谁，谁不流连忘返呢?”

“天下没有免费的水果”，还要交水果钱，我表演完节目，和刘小铭暗暗议论着怎么把这水果钱吃回来，一人吃了几个橘子，撑的不行了，可“重头戏”还在后面，——发香蕉，娘啊，为什么我的饭量不大呢?

那天，我们把一切跟学习有关的事抛在脑后，尽情地玩。

联欢会结束了，又该好好的学习了，还有一周就期末考试了，多做点练习题，把出错的题看一看，争取期末考个好成绩，给这学期画一个圆满的句号。

今天下午午写，教我们数学的林老师捧着一叠试卷走进了教室。林老师说：“下星期期末考试了，今天下午我们要进行期末总复习考试，大家把书本都收起来，准备考试！”我们大家面面相觑，一时反应不过来，林老师昨天没告诉我们要考试，看来今天是搞突击考试，想检验一下我们大家有没有复习好。大家手忙脚乱地收拾自己课桌上的东西。有的同学没带圆珠笔，焦急地跟别人借笔，有的同学没带草稿纸，急忙在作业本里撕几张作业纸……大家都准备好，老师便开始发试卷。

我拿到试卷时，浏览了一遍，内容可真多啊，一共六面，我赶紧提笔做题。题目不太难，但我发现有许多易错题，比如，有一道判断题写着“1除5等于五分之一”，如果不仔细看题，估计很多人会判断对，而这道题目应该表述为“1除以5等于五分之一”(“除”字后面要多一个“以”字)才是正确的。还有一道填空题“()的20%是60克”，括号里应该填上“300克”，这道题非常简单，但我有一次做作业一道类似的题目却错了，因为我忘记写单位“克”字了，这次我记住了，所以特别细心。

考完试，我听到许多同学在讨论试卷上的易错题，我基本上都有注意到，我想，这次突击考试，我应该考得不错！

[期末突击考试作文

天空中悬浮着一些灰色的尘埃，阳光因无法传透而显得那样苍白。我的哭声并没有撕开那灰色的天幕，它不落泪，反而更加悲哀。

记得我十岁那年，一位叔叔将一只小狗送给了我，我给它取了个名字叫毛毛。

毛毛才一个多月大，全身布满了大大小小的棕色斑纹，向外凸出的黑鼻子显得有些淘气，黑亮的眼睛好像会说话毛毛年纪太小，步态不稳，走起路来像一个小毛球，十分可爱。每当看到它摇摇晃晃地摔倒时，我就会学着它在家里大醉拳。

自从毛毛来到我们家，我总是挂念着它。每天一放学，我就赶紧回家，一进家门就把它抱在怀里，总要和它快活地玩上一阵子。平时爸爸爱喂它好吃的东西，妈妈则爱带他到花园里去闲逛，毛毛俨然成了我家的第四位成员。

虽然我们对毛毛备加爱护，但一段时间以后，毛毛开始不吃不喝，而且有时还发出一种痛苦的叫声，听了直叫人揪心。它的眼睛透出虚弱无助的目光，似乎在向我寻求一种帮助，帮助他脱离病魔的困扰。我们全家人每天都耐心地喂他吃药，可毛毛的病情越来越严重，我们一致决定带毛毛去动物医院治疗。

动物医院的医生告诉我们，毛毛的病得不轻，得给它打两针。

当我们要离开医院时，医生说，其实给毛毛打的两针作用可能也不大，病会不会好主要看它自己的造化了。

回家后毛毛的病还是不见好转，身体变得更加虚弱，我想让它站着，不要倒下，它已经站不起来了;让它喝水，它也不喝……我真的无计可施了，只是默默地看着它，搂着它，希望它能挺过这场灾难。

我望着“滴答滴答”走动的时钟，真想让毛毛的生命像时间一样永不停止，一直延续下去。毛毛急促地、艰难地喘息着，当它发出最后那声惨叫时，也就到达了它生命的终点。它的眼睛慢慢闭上了，四肢松软了，我知道，它死了，再也不会活过来了。顿时，强忍在心里的悲伤再也难以控制，喷涌的泪水模糊了我的眼睛。

没有雨的天不一定晴朗，没有泪的童年不一定快乐。等到我的心情平静下来之后，我和妈妈找了一块长着小草小树的地方把毛毛埋了。再见了我亲爱的小狗!记忆的画面逐渐缩小，最后定格在一片灰色的天空上。

最近，我观看了一部传奇书籍——《郑成功》。故事发生在明清时期，他是明清之际着名的民族英雄。他在民族起义成功的巨大背景下，号领将士数万人，勇登台湾岛，赶走荷兰侵略军，成功收复领土台湾!

公元1646年，郑成功的父亲认为明朝气数已尽，只身向清朝投降。随后，清朝政府便横扫郑家，掠夺家产。郑母切腹自尽。从此，郑成功背上了“家恨国仇”。于1647年，郑成功在列屿起兵，攻打腐败的清朝政府。随后的数十年，郑成功取得多次胜利，大败清朝政府!

在这里我看到了当时社会的无理和软弱，放弃攻打外国军队，却来此处欺负中国同胞。在这种社会背景下，郑成功顽强拼搏，打下了属于自己的天地!

1661年，康熙皇帝即位，他成功断绝了郑军的粮食后路，开挖郑坟，移驻投诚官兵，分垦荒地。由于清政府的新策略，郑成功和他的军队断绝了经济来源，面临着严重的财政危机。不得不转战，准备以葡萄牙、西班牙、荷兰所分割的台湾岛为根据地，组织大批的进攻。

郑成功亲自率领2.5万大军，战船数百所，自金门料罗湾出发，经澎湖，出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆。先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城，继又对防御坚固的首府台湾城长期围困。经过九个月的苦战，在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人，迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日签字投降，撤离台湾。

这时，郑成功的台湾收复可谓圆满结束。但是这时我想，为什么当时清朝政府无力攻台，而在断绝郑军粮草后由郑成功大举攻下台湾?这显然表现出了当时政府的腐败。清朝政府在历史上可谓丢尽了中国人的脸。任外国人掠夺厮杀却无动于衷，特别是慈禧太后，一再讨好外国人，最后成了中国人百年唾弃的对象。

而郑成功，虽然当时受环境所逼，但他也有浓重的爱国之心，不甘祖国就此堕落，义无反顾的大起郑军，攻破台湾，为祖国守住了一片土地。虽然台湾现在还没有完全回归祖国，但不可否认郑成功当时的壮举!

看完此片，我也为郑成功聪明的作战策略所叹服。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。郑成功成功的掌握了当时敌军的习性，很好地运用了各方面的信息，打败了荷兰军队。他们智渡危险的海礁，分兵清楚、巧妙，当然在敌军的枪支下不畏艰险，即使武器落后，一样大败敌军，取得了最终的胜利!

我希望大家不忘国耻，努力为祖国的发展做一份贡献，为祖国创造更好的蓝天!

天空是白云的舞台，在那里，白云可以尽情勾勒出千态万状;丛林是飞鸟的舞台，在那里，飞鸟可以自由展示悠扬宛转的歌喉;剧场是演员的舞台，在那里，演员可以逼真地演绎人生的百态;生活是我们的舞台，在这里，我们可以焕发出独特的风采……请以“舞台”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

人生的舞台，播种着你的梦想，挥洒着你的汗水，展现着你的精彩。

——题记

在人生这个硕大的舞台上，有些人拥有着属于自己的精彩演出，而有些人却被淹没在了茫茫的人海。这样的差异往往不是在一瞬间形成的，而是因为日积月累。茫茫的人海中是容易迷失方向的，你只有选对了方向，并且有坚定的信念相陪，这样人生的舞台才有可能被你主宰。有些人具备了这样的品质，然而有的人却没有，时间久了，怎么可能没有差距呢?

人生的起点就是播种梦想，一个没有梦想的人是茫然的，是没有目标性的。梦想并不是天马行空的，是要具有实际性的，有价值的。因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。只有播种下了适合自己的梦想，这颗梦想之芽才会更好地生长。

光光播种梦想还是远远不够的，因为失去了悉心的照料，脆弱的小芽随时都有生命危险。确定了自己的梦想之后，就得努力地去追求，不管追求的路上遇到了什么样的困难，都不能轻易地放弃，因为那是上帝对你的考验，跨过了这道坎，就胜利了，放弃了，你的梦想就化作泡沫了。其实，只要你跨过自己心中的那道坎，一切事情都解决了。心中的畏惧没有了，那些挫折还算什么呢?早就说过，坚定的信念面前，没有打败不了的敌人，只看你能不能迎难而上、勇往直前。作文

挥洒完了你的汗水，接下来等待着你的就是属于你自己的精彩了。这时候的你，拥有了能够自己主宰的舞台，在人生的舞台上有着精彩的演出，见证了你骄傲的存在。此时此刻的你，是多么幸福，有着热烈的掌声，美丽的鲜花，赞扬的话语……然而面对这些，你的内心却是一片深深的宁静。

人生的舞台是精彩的，闪亮舞台背后的艰辛，却只有你自己心中明白……

[东城九年级上学期期末考试语文作文题

期末考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定，所以要高度的重视，不能掉以轻心。要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

一、准备时如何着手：

1。要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

2。做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。

3。要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

4。注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

二、考试前如何复习:

1、 最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、 合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。

4、 复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。

三、复习技巧和考试技巧。

1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)

2。心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。

3。记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段：

短时记忆：5：30——7：30

长时记忆：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

4。如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

5。考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。

6。不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

7。考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!