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篇1:鹿和狼的故事读后感
全文共 591 字
+ 加入清单赵子璇
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间互相制约,互相联系的关系,维护生态平衡。
在日常生活中又何尝不是这样呢?
在人类的生活中,听到过各种各样关于狼与鹿的故事。狼总是扮演着凶狠残暴的角色。《大灰狼》,《小红帽》等故事。而鹿却总是和平的使者。
但其实并不是这样的。我曾经听过这样一则故事:一头鹿,与一头狼分别生了一个孩子,却都死了。当饲养员来清理并带走他们的孩子时,鹿一脚就把饲养员踢“飞”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最终做出的决定,竟是放开了饲养员,让他带走了自己的孩子。这本书就叫《狼天使鹿恶魔》
这难道还不足以证明狼是善良的,并不凶残。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病发展。他们吃鹿,也可以将鹿群数量有效控制。并且在狼群的追赶下,鹿每天奔跑,也会变得更加健壮。
而且动世界都是有食物链的,你打乱了顺序,也会带来大灾难。
狼吃掉鹿群,控制鹿的数量,鹿群数量减少,也可以导致草地减少枯黄,防止河水缺失,与葱郁的森林变成无边无涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也会大大减少。
所以人类要尊重生物之间相互制约,相互联系的关系,维护生态平衡。不要以人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,犯下严重的错误时,才追悔莫及。
篇2:有关于狼的故事
全文共 2171 字
+ 加入清单狼是最凶猛的动物之一,狼是作为群居动物中最有秩序、最有纪律的族群。众狼一心,狼通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
在一座大山的山脚下,有座城堡,这里鸟语花香,四季常青。
在城堡里,住着一群狼。这些狼经过上千年的演变,转化成了狼人。他们与人和谐相处,彼此就像是一家人。
每到星期五的晚上,狼堡附近就会举行一场大型的交换会。他们会拿自己辛辛苦苦赚来的钱或是其他方式得到的物品、珠宝以及奇花异草与人们交换。一到星期五,人们就会杀猪宰羊,把它们烹饪的香香的,然后与狼人做交易(因为狼进化到狼人后,总是做不出喷香的食物,他们最喜欢的就是人类所做的各种美食,所以,只能与人物物交换)。
今天是星期五。天还没亮,人们就早早的起了床,急忙选又肥又大的鸡鸭鱼鹅,猪羊狗兔等做成了可口的食品,用好看的纸包扎起来,晾到门外的杆子上,准备晚上大赚一笔。时间在人们的忙碌中飞快的度过,夜幕渐渐降临。大山下,一盏盏七彩的霓虹灯悄然而亮,狼人们也在积极的准备着卖东西的货车、板凳、水和其他物品。
“叮——咚——叮——咚”
悦耳的铃声在人们的耳边悠然响起,这声音是从狼堡顶端的大钟发出来的,这声音是召唤人们去狼堡进行交易的信号。人们听到这声音,立即拿起美味的食物向狼堡涌去。
张三儿做了两只烧鸡,又肥又大,鸡身上的奶油散发出一阵阵诱人的香味。几个狼人围在张三儿的货车前,眼中流露出渴望与期盼。
“我拿五吊钱和一块银元跟你换一只鸡。”
“太不合算了,我不换。”
“那两块大元五吊铜钱……再加一颗珍珠,行吗?”
“好吧!给你包起来!”
很快,张三就卖出了第一只鸡,得到的东西还算满意。没过多久,货车前又来了一个文静的狼人。
“好肥的鸡!这奶油也好香好甜!”
“你想要这最后一只鸡吗?”
“这么肥的鸡,怎么会不要?我拿一颗夜明珠和一个玉锦盒子跟你换,换吗?”
“换!我给你包好!”张三儿急忙把鸡包了起来递给那个狼人,生怕它反悔。
两只鸡很快就卖出去了,张三儿数着货物兴奋异常。
李铁匠这次做了一只香熏猪,一只烤野兔和一只烤鸭。这些美味食物身上散发出来的香味儿让狼人们无法抵挡,这不,几个身材魁梧的狼人又围在了李铁匠的身边。
“这猪真香!老板,出个价儿吧。”
“你来吧!”
“我拿一个清朝的花瓶,还有一对玉镯子和一对耳环换这头香熏猪。”一看这就是一个老手,懂得怎样出价。
“好吧!我给你包起来!”
李铁匠刚把香熏猪递给老狼,一个瘦瘦的,矮矮的小狼人就来到了李铁匠的身边。
“我要换这只烤兔和烤鸭!八个银元,一串铜钱,哦!天啊,我只剩这些钱了!”小狼人的眼中流露出期盼。
“呃……好吧!”李铁匠不忍看到小狼人挨饿的样子,于是,顺手就把烤鸡和烤兔递给了小狼人。
小狼人拿起东西就飞快的跑远了。李铁匠看到跑远的小狼人,不由得心里泛起酸酸的味道,他认识这个小狼孩,他知道这个狼孩的家里很贫困。
很多村子里的人都与狼人做了交易,并且得到了不少好东西。交易进行完之后,不管是狼人还是百姓,大家都在一起载歌载舞,举杯庆祝。
“叮——咚——叮——咚”
人们在期待的星期五又一次来到了这里——狼的城堡前。
“酱汁牛肉了……酱汁牛肉,红烧鲫鱼,清蒸猪排快儿了!”号称第一厨师的王大厨正舞动着大刀招呼狼人们来捧他的场。几只狼人又来到了他的货车前。
“别讲价,亲爱的。就三块大元,我要酱汁牛肉。”
“好吧!”
王大厨将酱汁牛肉封好递给了一只瘦弱的狼。
接着,王大厨又将红烧鲫鱼和清蒸猪排快儿以十块银元和一个青花瓷换了出去。
嫣儿的奶油蛋糕还换了一条项链呢!
正当人们与狼人载歌载舞庆祝交易完成的时候,突然传来了几声枪响,欢快的歌声嘎然而止。只见几个身着牛仔服,头戴毛毡,手拿猎枪的人闯到了狼堡前。
“快把这些狼人抓起来!要活的,不要死的!只要听话全部免你们一死!”只见一个独眼的人对村子里的人喊道,看样子,他是这群猎狼人的头儿头儿了!
“快自己投降,别惹我们老大生气!你们,那些人,躲开,小心连你们一起杀!”
“想活命的退一边去!”
听了他们的话,人们先是感觉到了恐惧,但马上村子里的人紧紧的将狼人围到了一起,拿出了各自的家什——人们与狼人并肩作战,誓死与这群猎狼人拼搏到底。
“看来你们是不想活了!哼哼……不管他的了!小的们,抄家什上!”
猎狼人头子话音未落,四周就响起了阵阵枪声。
树枝,被打落了;鸟儿,被吓跑了;就连狼堡上的大钟的玻璃,也被震碎了。人们,被惊醒了;狼人,被激怒了,爆发出了原始野性。俗话说,恶虎难斗群狼。可是,再多的狼,也斗不过那有备而来的猎枪啊!
人护着狼,狼护着人,就连鸟儿都来助战。小鸟给猎狼人的脸上留下了一道道爪痕,人们拿起锅碗瓢盆向猎狼人砸去,可他们赤手空拳哪能和先进的火力相比?为了守护狼人——他们的朋友,共同作战的人们一个又一个的倒下了;狼人虽然对猎狼人的身躯也造成了极大的伤害,但倒下更多的却是狼人,这些狼人倒在地上永远的沉睡过去……
夜间,狼堡四处“灯火通明”——狼堡的四周触目惊心,所有狼人全部倒下了,狼堡周围的人们也全都沉睡了……剩下的,只有猎狼人的狞笑声,篝火旁,是一张张淌着鲜血的狼皮……
几天后,猎人们离开了,他们离开了这个死一般寂静的大山……
这里不再有鸟语花香,不再有欢声笑语,不再有叫卖声……
在山脚旁,还立着一座城堡的残骸——狼的城堡。
今天,又是星期五。那狼堡上的钟声没有响起,只有风声在狼堡里哭诉……
篇3:二年级我的读书故事
全文共 647 字
+ 加入清单最初喜欢上读书,是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。
在我的意识中,我最初看的书是《三百六十五夜故事》,那时我才两岁多,正在牙牙学语的我,看到书上五颜六色的图案就十分好奇,经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在故事的海洋里。直到现在,美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下,我又学着自己慢慢地阅读,虽然读每一个字都是那么的艰难,但那又有什
么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我,让我去书中探索更多的奥秘。
上了小学后,我学会了,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。
这时的我,迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊,每次我都认认真真地看,而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书,就忘了吃,忘了睡,仿佛身处在那书中的世界中,时而喜悦,时而悲伤,时而紧张,就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书,把妈妈交代的事情给忘了,差点酿成大祸。
渐渐地我又开始阅读散文类的读物,而且勤做笔记,记录了许多优美的句段,不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了,每次写作文的时候,我都会灵活运用,感觉写起作文来轻松自如,手到擒来。这就是读书带给我的益处。
读书,让我受益匪浅。它不仅带给我知识,也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己,给我带来了无限快乐和希望。
篇4:狼和羊的故事开学作文
全文共 358 字
+ 加入清单一天,有一只小羊喝了老狼的水,老狼说:“你偷喝了我的水,我晚上就要到你们家吃你。”小羊听了就伤心地笑了,这时大象伯伯走过来就问小羊:“你为什么哭啊”,小羊说:“上午我喝了老狼的水,老狼说晚上要来吃我。”大象伯伯说:“别急,别急,我现在去喝一个大口水,等晚上它来了,我就用把水喷到眼睛上让它受不了。”这时又走过来一个猎人,猎人问:“小羊,你为什么哭啊”,小羊说:“晚上老狼要来吃我。”猎人说:“别急,别急,我有一把枪,等晚上它来了我和大象藏在一个地方,等老狼来了,我们就一起来打它。”
晚上,小狗看见小羊家的旁边有一只狼在遛达,小狗就想可能老狼是来吃小羊的,小狗就藏在大树旁边,等大灰狼到羊家门口的时候,小狗就飞快地跑出来咬了老狼一口,大象又在老狼的眼睛里喷了很多水,猎人端起枪打了老狼二下,老狼死了。
小羊再也不害怕了。
篇5:小学生二年级名人故事
全文共 680 字
+ 加入清单鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。”
“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。
“是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。
有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!”
“不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙
把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过周恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”
说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。
篇6:我的读书故事二年级
全文共 384 字
+ 加入清单读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。
读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。
在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。
在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。
这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!
篇7:看图写话放风筝二年级作文精选
全文共 315 字
+ 加入清单星期六的早晨,我正在睡觉。忽然,妈妈进了我的房间,对我说:“赶快起床,今天爸爸妈妈带你去公园放风筝。”听了妈妈的话,我赶快起床,吃完饭,我们一家人高高兴兴地去了公园。
到了公园里,太阳红红的照在大地上。树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,小草绿油油的从土里钻出来。花儿开了,漂亮得像美丽的小姑娘。公园里人好多,爷爷奶奶在打太极拳,叔叔阿姨在散步,小朋友在放风筝。
天上的风筝好多呀!这些风筝各式各样,很漂亮。有星星风筝,蝴蝶风筝,老鹰风筝,蜻蜓风筝,多得我都快要数不清了。
我赶紧拿出我的孙悟空风筝,把风筝交给爸爸,我拉着线边跑边喊:“一、二、三,放!”我越跑越快,风筝越飞越高,我还要跑得更快,让风筝飞得更高。
放风筝真好玩,下次我还要放风筝。
篇8:给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 294 字
+ 加入清单星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”
说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。
到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”
最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。
篇9:狼和羊二年级
全文共 225 字
+ 加入清单一天,一只饥饿的狼正在河边喝水。忽然,它看见一只小羊正在吃草,于是它找了一个借口对小羊说:”你怎么吃我们家的草?看我怎么收拾你!”小羊说:”这是大家的草,不是你们家的。”
小羊还没有说完,狼就张牙舞爪地扑向小羊,幸亏小羊眼疾手快拿起一块石头向狼砸去。小羊这石头射得准,正好打中狼的肚子,狼疼得直叫痛。小羊趁机边跑边喊:”救命啊,救命啊!这里有只大灰狼。”话刚说完,一大群羊低着头向着狼冲去,最后凶恶的狼被顶死了。
这个故事告诉我们:恶人总是会得到报应的。
篇10:狼和狼的故事作文
全文共 399 字
+ 加入清单森林里住着一头小毛驴。一天小毛驴在草地上欢快地吃着草,就在它正吃得高兴的时候,大灰狼慢慢地靠近了它。
小毛驴感觉到了有人在它的后面,不仅打了一个寒颤。它猛地转过头,看见大灰狼正嬉皮笑脸的望着它,嘴里还不时地流出了口水。 大灰狼说:“臭小子,你可知哥哥我最喜欢吃什么肉啊?“小毛驴茫然地摇了摇头。大灰狼哈哈大笑:“你没听说天上龙肉,地上驴肉啊。说实话,我今天来就是要好好品尝品尝你那美味的肉啊!“说完就往上一扑,小毛驴敏捷地避开了。 小毛驴一副委屈的样子,说:“狼大哥,你看我的身上没多少肉,屁股又太臭,平时拉撒都靠它。不然你吃我的蹄子好了。狼大哥来吧,我准备好了。“ 大灰狼一听,认为很有道理,猛地一扑,小毛驴往后一蹬,把大灰狼踢得鼻青脸肿,连门牙都掉了。大灰狼一边捂着伤口一边逃,惹得小毛驴笑得前伏后仰。
经历了这一次,大灰狼再也没有来过,那里又恢复了以前的平静,小毛驴依旧可以欢天喜地地吃着草了 。
篇11:二年级看图作文堆雪人
全文共 301 字
+ 加入清单早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”
鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!
篇12:鹿和狼的故事
全文共 530 字
+ 加入清单《鹿和狼的故事》是我们语文书中选读课文里一篇很少有人看的一篇记叙动物和人类的故事的课文。但这篇课文给全人类都带来了一个道理。
这篇课文主要记叙了:20世纪初,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林是松山葱郁,生机勃勃。有4000只左右的鹿在林间出没,但是,这里有凶恶残忍的狼作为鹿的大敌。
当时的美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,繁殖的更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇猎人到那里去消灭狼,他们是如愿以偿了。在短短的时间里,有6000多只狼先后毙命,还有其他的一些野兽也被猎杀了。可是,不幸的事情发生了,鹿的数量大大增加,总量超过了10万只。10万只鹿把森林里所有能吃的植物吃得越来越少。后来,因为食物的缺少,使鹿大量的死亡,接着又是疾病流行,10万只鹿在2年里一下子减到4万只,到1942年,整个森林只剩下不到8000只病鹿在苟延残喘。罗斯福怎么也没想到自己一手造成了灾难,后来,罗斯福总统认识到自己的错误,马上改变了对狼的看法。
这篇课文告诉了我们:人类是不能破坏生态平衡,即使在大自然有许多不幸的发生,也不能破坏,如果生态平衡被破坏了,也许不仅仅是大自然被破坏,甚至回威胁到人类。所以,人类要维护生态平衡,维护生物链。
篇13:二年级节约用水看图写话作文
全文共 1098 字
+ 加入清单水是生命之源,我们依靠水而生存,所以我们要节约用水。小编整理了相关的优美散文,快来欣赏吧。
节约用水看图写话作文【篇一】
放学了,赵小高去上厕所。
刚进厕所,就听到哗哗地水流声。赵小高纳闷儿了,于是他往前走,看见水龙头没有关掉,还哗哗地往外喷水。心想:谁这么粗心,水龙头都没关上,太浪费水了,那我“帮”他关上吧。想着,就把水龙头关上了。
可是,回过头来再一想:会不会还有这样的事情发生呢?经过一番思考,终于想出了一个好办法,于是他从教室里拿了一张纸,纸上写了“节约用水”四个大字,贴在了水龙头的上面,这才露出了笑脸。
节约用水看图写话作文【篇二】
今天早晨,天空晴朗,万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。
小明走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向水房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指,夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
节约用水看图写话作文【篇三】
放学了,小举没有及时回家,而是在校园里玩水。
他看到有一个小男孩走过来,就把水龙头开得更大了,而且还用手堵着水龙头嘴,用水刺小男孩。小男孩赶紧用双手挡着水,往旁边跑。
这时候,班长过来了。她说:“不要浪费水!更不能欺负小同学!”小举听了低下了头,把水龙头关上。
他看到小男孩的衣服都湿了,心想:“班长说的对,我要做个节约用水,爱帮助同学的好学生。”
从此以后,小举变得有礼貌了,后来,他真的成为一个积极帮助同学的好学生。
节约用水看图写话作文【篇四】
星期天,妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候,忘记关水笼头了,水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过,我们国家的人口很多,水资源较少,因此我们人人都要节约用水。 小红连忙跑回自己的房间里,提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住,再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。在旁边的小花猫仿佛在说;“小红真是一个不浪费水的好孩子。”
这时,妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字,高兴地笑了。小红调皮地说;“妈妈怎么样?”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。
篇14:二年级看图写话家乡
全文共 204 字
+ 加入清单今天,天气可好啦!瞧,那瓦蓝瓦蓝的天空上,一朵朵雪白的白云,一会儿变小兔,一会儿变小猴,一会儿变小猫,一会儿变小狗。蓝蓝的天像一条天河,那白云像一只只小船在不停地飘动。
每当夜幕降临的时候,洪洞就亮了起来,变成了灯的海洋、光的世界,变成了“不夜城”。古槐路的两边灯火辉煌,那火红火红的灯笼像一条条火龙;中间插着的黄旗就像一只只飞舞的蝴蝶,在欢迎远来的亲人啊!
洪洞,你是多么的美丽、繁华和热闹。
我爱你,我的家乡!
篇15:狼和羊的故事
全文共 225 字
+ 加入清单一天,一只饥饿的狼正在河边喝水。忽然,它看见一只小羊正在吃草,于是它找了一个借口对小羊说:"你怎么吃我们家的草?看我怎么收拾你!"小羊说:"这是大家的草,不是你们家的。"
小羊还没有说完,狼就张牙舞爪地扑向小羊,幸亏小羊眼疾手快拿起一块石头向狼砸去。小羊这石头射得准,正好打中狼的肚子,狼疼得直叫痛。小羊趁机边跑边喊:"救命啊,救命啊!这里有只大灰狼。"话刚说完,一大群羊低着头向着狼冲去,最后凶恶的狼被顶死了。
这个故事告诉我们:恶人总是会得到报应的。
篇16:二年级语文看图写话
全文共 242 字
+ 加入清单有一天,小刺猬生病了,它去排队看病。
等啊等,终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看,说:“小刺猬,你要打针。”,正说着,河马医生拿出了细细小小的针和针筒,它往小刺猬的背上一戳,再把细小的针拔出来一看,呀,针都弯了。河马医生又换了一个位置,再戳进去,拔出来时,啊,针都斜了。
就这样,河马医生东戳戳,西戳戳,小刺猬的背上都给戳了个遍,可还是不行。
排在后面的小狐狸着急的叫了,河马医生挠挠头想想,啊,想到办法了!河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳,成功了!小刺猬也心满意足地跑回家了。
篇17:狼和羊二年级
全文共 452 字
+ 加入清单很久很久以前,在一片无边无际的草原上生存着一群羚羊,他们自由自在地生活着,没有任何天敌,吃着柔嫩的草儿,甚至将草根都拔起来吃掉了.就这样,慢慢地经过了上百年,上千年,他们的群体便越来越庞大,有些草原也在他们的肆虐下几天变成了沙漠.
终于有一天,一群凶残的野狼“吼吼”地冲进了草原,日夜不停地捕杀着可怜的羊儿,一些弱小的、生病的羊儿变成了野狼的口粮,羊的数量逐渐减少了下来,草原的沙漠化也受到了一定的控制.终于,羊的首领忍不住了,便找到了人类的智者,说:“我们羊群虽然弱小,但是狼为什么还要不停地捕杀我们呢?这样很不公平啊!”智者听了便把狼的首领叫了过来,想听听狼的意见.狼的首领便说:“自然界中,羊吃草,狼吃羊,都是为了生存啊.如果我们不吃你们,我们就生存不了,而草原早晚也要变成沙漠.所以,我们只有不断地进步,才能使自己更加适应地生存下来,我想这个道理大家都会明白吧.”
智者听了,若有所悟地说:“是的,任何事物都是公平的,只有不断地竞争,才能使自己不断地得到进步,只有适者才能生存啊.”
[狼和羊二年级作文
篇18:精选哲理故事:遇到狼就变成狼
全文共 808 字
+ 加入清单如果在野外碰上一群狼,你的第一反应是什么?有人说跑,有人说打。
但是,稍微有点儿野外生存常识的人都知道,遇到野兽,最忌讳的就是扭头就跑。而且,只要你一转身,作势要跑,那么狼马上就知道了你一定比它弱,所以第一个咬的就是你。
在现实生活中,我们也会常常遇到一些隐形的“狼”,它们或是欺软怕硬的人,或是棘手难解的麻烦事,如果你闪身要跑,那么定会被它缠上,还有可能被咬个遍体鳞伤。倒不是它开始就专门针对你,而是你先做了逃跑的动作。
向前跑,是追逐,代表着一种积极的性格。向后跑,是逃避,反映在人格上,就是不敢面对现实,胆小懦弱。
别人抢了你的职位,你说:“无所谓,什么活儿不是干呀!”别人支使你做完这个做那个,你总是好脾气:“行行行……这样行,那样也行……”你看破红尘,不争名利,在这紧要关头,不删你删谁呀?要知道,容忍要有限度,善良并不是终极品质。当你遇到一只狼的时候,它会把你的过分退让当成是怯懦,从而将你彻底吃掉。那时,你连反抗的机会都没有了!
那么,如果当真掉进狼群里,到底该怎么办呢?不妨先听我讲个故事。
有个日本商人做微波炉生意,当年要进入美国市场的时候,他调查发现美国人凡事都喜欢大的,房子要大,车要大,冰箱要大,电视要大……于是他就把微波炉也做得很大。结果,真的很受欢迎,赚了一大笔钱。后来,有一个贵妇给自己的宠物洗完澡,突然想起了微波炉,说明书上说明用于加热,于是她就把爱犬给塞了进去,后果可想而知。那贵妇一怒之下就将这位商人告上了法庭。要是这事儿放在中国,谁都会想这都怪那个贵妇太蠢,明摆着的错误她非要犯呀!但是,美国人可不这么想——微波炉的说明书并没写不能给活物加热呀。最终,美国的法律判那个贵妇胜诉。那个倒霉的日本人最后得出结论说:美国人的思维就是那么直接,他们不是人,更像是狼。
现在你明白该怎样对付这群狼了吗?对,你也变成狼,不逃避、不对立,用狼的眼睛去查看,用狼的思维来考虑。遇到狼先变成狼,这是最好的方法。
篇19:保护青蛙二年级看图写话
全文共 266 字
+ 加入清单一天,小明放学回家,他就高高兴兴地拿着网兜和水桶去抓青蛙。他来到小河边,不一会儿,小明就抓到了很多青蛙。小明高兴的提着水桶高兴地回家了。
小明玩累了,坐在沙发上吃着水果看着电视,这时电视上有一位叔叔正在播报一则新闻:“我们要保护青蛙。”小明心想:“为什么要保护青蛙呢?”这时叔叔又说:“青蛙不光是捕虫的高手,它还捕食蛾,稻飞虱等农业害虫”,所以人们称它为庄家的保护神,是我们人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后,小明很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门把青蛙放生了。小明真是一个知错就改的好孩子,我们要向小明学习。以实际行动保护我们的好朋友。
篇20:100字二年级看图作文:我爱那菊花
全文共 270 字
+ 加入清单每当秋风送爽,怒放的菊花,虽然没有茉莉花的放芳芳,却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽,却有自身的高雅纯洁.
在爸爸的精心的照顾下,数九寒天,任然怒放的菊花更显得异常鲜艳.有红的、黄的、还有黑的.红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛.
每当我放学后,都要在爸爸的指导下,给菊花浇水;每到星期日,我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶,施加肥料.
我爱菊花,特别喜欢她那不畏严寒,顶风冒雪怒放的精身.每当我在学习遇到困难.一看到菊花,便顿时受到启迪,增添了刻服困难的勇气.
菊花真每啊,我爱菊花,更爱菊花那不屈不挠的品各.