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成长的烦恼小作文(通用20篇)

引导语:习惯是需要养成的,那么有关成长的烦恼小作文作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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成长中的烦恼作文

全文共 607 字

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刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼

可到了初二,我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识……与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。

有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里,失去了太多太多……

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篇1:成长的烦恼

全文共 442 字

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当你终于学会了掩饰,你才发现,也许那段放声傻笑的时光叫做童年;当你终于习惯了挣扎,你才明白,原来成长的代价是如此彷徨地锐变;当你终于“如愿”地长大成人,你才顿悟,那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理言。

就拿即将降临的升学考来说,这使我的心理压力越来越大。家长的话一直萦绕在我耳边:“你一定要多用用功,我们的希望全在你身上了!”虽说大大小小的考试都考过不知多少次了,可是这一次,我的心还是那么平静吗?不,我的心已不在水平如镜,也不在只泛起小小的涟漪,它在我的心里仿佛溅起了数丈高的浪花。

家长们仿佛比我们还紧张似的,都纷纷从书店买来一大堆一大堆的试卷,让我们抓紧时间学习。家长这种望子成龙,望女成凤的心愿愈发愈强烈起来,而我们被那小山似的作业压得喘不过气来。我不是机器人,虽然我也知道要上进,我也知道要优秀,但我也需要休息,也需要有自由分配的生活空间啊!

小孩真的是永远快乐,永远自由的吗?在这金色的童年里,在这成长的生活中,心中弥漫着烦恼的我们还依旧快乐吗?烦恼,成长的烦恼知多少?

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篇2:成长的烦恼作文600字

全文共 644 字

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成长烦恼就像双胞胎一般,形影不离。正值花季的我,就为了成长而烦恼着。

还记得儿时的我。“你怎么回事!”幼儿园老师大声训斥着我,“告诉你多少遍了,天空是蓝色的,草是绿色的,你怎么都画成黄色!”我嘟着嘴,不服气地反驳:“什么嘛!我戴着爸爸的墨镜时,天空和草地都是黄色的。”

那时的我,天真活泼,想象力丰富,无拘无束,就像一个不规则的多边形,独一无二。

再看看如今的我。大人说是什么,我从来没有异议,也不问为什么,认为他们说的都是对的,他们就是一切的准则。写作文,写老师就是和蔼、辛勤的园丁;写校园,就是鸟语花香、四季如春。爸爸问我他今天穿的衣服好看与否,即使不好看,我也会说:“真帅气。”奇怪的是,违心之话出口却是那么自然而然,没有一丝愧疚、自责。

此时的我,平淡无奇,俨然是一个正方形,原有的不规则棱角已随着时间的流逝而消磨殆尽,规则了却千篇一律,了然无趣。

我好怕自己连仅有的四个角也消失,变成一个圆形,那样的人生又有何意义?我为此烦恼着,为这样的自己不屑着,小心翼翼地呵护仅剩的棱角,活得越来越累。

一次数学课时,当我看见黑板上的正方形被分割成两个三角形时,我恍然大悟,仿佛有一把锁打开了我尘封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形规则富有稳定性,却也千变万化,钝角的、锐角的、等腰的……随我挑选。不规则的多边形过于浅薄,圆形过于虚伪圆滑,只有三角形介于浅薄和虚伪之间。这就是理想中的我!

成长的脚步从不停歇,烦恼自然接踵而来。而找到方向的我,想成为三角形的我,必将笑着迎接成长中的烦恼!

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篇3:成长的烦恼作文700字

全文共 658 字

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此刻的我,已抛开了童年的稚嫩,正在向青春时代迈去,当情绪被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。

从未想过我的明天会是怎样,不知不觉间我已进入了初中,这个紧张而又繁忙的学习生活:

每一天晚上,当别人已进入梦乡时,我还在一大堆作业中奋勇“战争”。忽然,一个炮弹对准我的“弱点”命中一击,我艰难地睁开沉重的眼皮,面前的作业也变得模糊,就这样,我被“击败了。深夜,重新张开眼,睡了一觉的我继续完成我的预习复习工作。做完了,一阵凉风从窗户吹来,我望着窗外发呆,伫立在远方的大树在“拼搏”着,只是为了发出最后的艳绿,这是为了什么?

一早,我便被一阵闹钟声吵醒,一律缕刺眼的阳光照进来,我揉揉眼,仍是被昨晚的“恶魔”困扰着,但是没有办法。无奈的我只好起床洗涑好,抽出书包中的英语书,有气无力地读了起来。奋斗了半个小时后,我这才背上书包,踏上学习的旅程。

“成长”,这个神圣的字眼。幼时的我,对成长充满了好奇,恨不得立刻长成大人,体验成长的快乐。也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装进口袋。

对于那快乐的童年,我还能记忆起一些。那时的我们,不管什么年龄性别,开心就好。一齐画画,一齐玩捉迷藏游戏,大家你追我赶……玩得乐此不疲,可这些愉悦的时光已随着你年龄的增长,在我脑中渐渐消逝。

成长了的我,明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了职责――学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。带着对纯美的期盼,我乘上一叶小舟,风雨无阻,驶向完美的未来。

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篇4:成长的烦恼作文600字

全文共 620 字

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小鸡儿,有烦恼,天敌老鹰常来闹。

小鱼儿,有烦恼,岸上世界看不到。

小刺猬,有烦恼,大红苹果甩不掉。

小华昇,有烦恼,老师误解受不了。

到目前为止,我的小学五年时光中,难免有几天是被老师们误解的。在小学三年级的时候,就有这么一次被误解的事。那是在一堂体育课上,不知怎么着,就来了次笔头测试。这时,我们的那位“严”老师把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了进来,说:“咳咳,今天笔头检测,记录一次平时成绩。”说完,就给我们复习起来。

由于是一次突然袭击,所以复习结束后,班中大约有三分之二的同学一直抱怨“这次好难啊!”“记不住答案呀!”“好多题不会做呀!”……这时“严”老师猛地用手拍了一下桌子,我们顿时觉得天空都跟着抖了起来。“还要不要好好考试了?谁再吵,我给他先扣个二十分!”我们刹那间,就像是群马戏团里的猴子,乖乖束手就擒了!谁也不敢轻举妄动。

可是,我身边的一位女孩子好像没听见似的,一直在问:“这个字怎么念啊?那个字怎么写啊?”见此,我也不能“见死不救”呀,于是就好心地在她的桌子上写了对应的拼音和汉字。正当我因为帮助同学而得意地抬起头来的时候,发现老师正恶狠狠地盯着我,厉声把我叫了起来,当即宣布扣掉我二十分!于是,我就体验了一次“鹤立鸡群”的感觉!就在这时,班长站起来为我辩护,但是老师根本就不听,我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!

亲爱的老师,虽然我破坏了您的规定,但是这也是事出有因的,请您给我解释的机会,多多理解我,这样我就没有烦恼了!

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篇5:成长不烦恼作文600字

全文共 667 字

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时间如潮水,一去不复返,就如同那瀑布一泻千里的壮观,又宛如那黄河汹涌澎湃的气势。但时间又为我们演绎了不少的动人传奇,却又只不过是羡慕别人的精彩,哭泣自己的羁绊。却时间偏偏又是像海水冲刷沙滩上所留下的小脚丫一样带走了我们昔日的欢声笑语和潸然泪下。当我去挽留这逝去的回忆时,时间的流沙咔住了我的喉咙让我失去辩驳的机会,似乎捉住了一阵风,当我张开手掌——剩下的只是一地残骸,已烟消云散……

不知不觉已逝去七个春秋的时光,随之而来的是中考所潜伏的压力,书山题海里“博斗”,竞技体能的考验……烦恼只会接踵而至,却似乎永不销声匿迹。正陷入万般无奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎洁,蒙上一层让人捉摸不透的“面纱”,树叶在“沙沙”地作响,风声也越发肆无忌惮……却得到一份挚真的情谊。

一杯热气腾腾的牛奶,一件温暖舒适的外套让我倍感温馨,心里头的那块“大石头”也暂时性地放下,母亲轻手轻脚地走进来,而我却忽略了这些微乎其微的关爱,正当母亲准备回房不再打扰我时,我心里一阵悸动,一股不知从何来的勇气促使我脱口而出:“妈妈,留下来,陪我谈谈心事,行吗?”母亲欣然地答应了,并悄然地坐在我身旁,搂我在怀里,等待着我的倾诉。当我长篇大论地说完我的成长苦恼后,母亲温和地说:“女儿,妈妈也知道你的苦,可此时的奋斗,是将来的幸福,每个人都会有烦恼,重要的是你自己怎样瓦解它,妈妈并不能一辈子照顾你呀!”我突然茅塞顿开,成长的烦恼不是绊脚石,而是为了攀上巅峰的垫脚石。

正是如此,我更要珍惜磨练自我的机会,成长不烦恼,我要学会自己解决问题,以读书为己乐,不让母亲再操心。

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篇6:正确面对成长的烦恼作文450字

全文共 454 字

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成长的道路不可能永远平坦,成长中的烦恼每个人一定都会遇到。

生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。而从生命诞生的那一时刻起,就意味着这个美丽而又充满智慧的、独特的生命将在某时某刻消逝。古往今来,也有不少人胸怀大志,但是因生命的短暂而造成他们留下那未竟的事业。成长中的我,曾因为生命的短暂而烦恼。

但我知道,人活着,不应该一味追求生命的长度,而应该着力追求生命的价值和质量。于是 ,我决定调整好自己的心态。我更希望通过我的努力,完整无缺地完成我的理想。我珍爱生命,珍惜时间,努力学习更多知识,并享受生命本身带给我的那一份快乐。

我一直珍惜分分秒秒,在学习中寻找快乐,在玩耍中享受乐趣。别看我平常喜欢玩,但是我从不忘记我该做什么,因为志在顶峰的人绝不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐!我也一直在享受生活带来的快乐,当然,这也是生活带给我的丰厚礼品之一。

成长中,我们遇到的烦恼多多,需要用智慧来消除。那些烦恼其实也在教会我们许许多多的人生哲理。我们将在不知不觉中细细感悟,并且受益终身。

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篇7:我的成长中烦恼小学生作文

全文共 504 字

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每一个人在成长中往往会有一些烦恼,烦恼总是走向成长的桥梁。

我还算是一个比较开朗的人吧,学习上,生活上,基本没有什么烦恼或不愉快的事情,但有一件事在每周一就会像恶魔之爪一样抓住我不放。

我们学校每周一都会让学生们参加社团活动。我参加的是舞蹈社团,现任队长。我们老师要求我们每次都要早去。明明一点钟上社团,我们老师非让我们十二点二十到。可我的班主任不同意了,“今天中午要讲题,反正我就讲一遍,愿意听就回位,不愿听就走人!”老师在向我,我没有办法,只能像一只被驯服的狮子,垂头丧气地回到座位。这还不算烦恼,真正的烦恼还在后头呢!我们班主任也是,不讲到一点不罢休。每当一点钟的铃声响起,我的“死亡时刻”就到了。我们班在后二楼,可舞蹈教室在前五楼,中间还隔了个操场。每次我都要背着沉重的书包冲刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打开那扇“死亡之门”了。“你怎么来的这么晚?快去换衣服!”舞蹈老师怒气冲冲地说。“就她还队长呢!来的这么晚!”同学们也在下面议论纷纷。我真是被两位老师夹在中间的肉饼。

老师,我知道您是为了我好,但您能给我一点喘息的时间?如果两位老师都能后退一步,也许会有更多的人受益。

[我的成长中烦恼小学生作文

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篇8:关于成长的烦恼小学

全文共 468 字

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我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

[关于成长的烦恼小学作文

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篇9:成长的烦恼作文600字

全文共 682 字

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“……你永远不懂我伤悲,就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时,除了几个知音以外,他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊,它就是人人都会有的学习压力。

每个小学生,中学生,高中生,甚至大学生都会有学习压力,只是压力轻重的问题罢了。然而,我的学习压力来自于同学,老师及家长。

来自同学的压力?交朋需谨慎。虽然,我的朋友们都是各个班级里的尖子生,成绩一个比一个好,但是,我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时,我永远只能假装有人叫我,然后默默地离开,当别人寻问我的成绩时,只能说:“你猜猜看,我的成绩是多少?”……

压力来自老师是怎么样一回事呢?有时考试前后,老师都会和我谈一次话,永远地鼓励我,让我自己好好反省反省,反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲,忍着一肚子怒火,微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水,我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧!

来自家长的压力又是怎么样一回事呢?我每次上报的成绩,三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课,门门98以上,这使我很为难。不是我说不行,而是每次都是数英上报,一言不发。语文上报,横眉冷对。数学英语即使98以上,也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师,永远出难题。因为我在学校没学过相关知识,还没掌握必要的解题方法,直接导致我不会做。后果……咳,不及格。我内心受很大打击。

如今的我也承受住了打击,及压力,还找到了缓解压力的方法。例如:听音乐,静坐以及发呆。想想再熬一个多月,就能熬出头了,我必须全力以赴地去面对期末大考。

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篇10:成长的烦恼作文500字

全文共 481 字

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生活是个两面人,既有七色阳光又有酸甜苦辣。成长中,既有天真可爱的笑容,也有许许多多的烦恼。我的烦恼就是自己太胖了。

记得一年级的时候我还是个漂漂亮亮的小美妞,可一到三年级,我就变得不一样了。三年级时,妈妈曾说过我:“别吃那么多肉了,吃点青菜,你看你都变得肥嘟嘟的了。”妈妈说过我以后,我认真地思考了一下,我决定去问一问我们班同学身材瘦的秘方。

我问的第一个同学说:“我也没吃多少,整天也就青菜和肉。”我又问了我们班那个超级瘦的女孩,她一脸茫然地回答我:“什么?秘方?瘦还需要秘方吗?”我又问了其他的同学。

问了一圈,竟然没有一个人的回答是令我满意的。我心里想:我跟别人吃的也一样,喝的也一样,可为什么她们60多斤,我就70多斤呢?之后,我又去请教老师,还是老师的回答最令我满意:“每个人的体质不同,有的人吃很多,但怎么吃都吃不胖;有的人吃的很少,但还是很胖。虽然有这么大的差别,但还是要控制食欲。”

有了这样的一个答案,从今以后我知道该怎么做了。我的体质属于老师说的第二种,我要坚持运动才行。

而现在的我通过那时候的努力已经好了很多了,但仍然还有一点胖。唉!我为胖而苦恼。

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篇11:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1030 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇12:成长中的烦恼作文

全文共 405 字

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烦烦烦,烦死我了。一天到晚,不是考试就是做作业,不是做作业就是背诵,害得我的大脑细胞都疲惫的要睡觉了!常说“减负减负”,我看呀,负倒没减多少,体重倒减了几斤。

回家有点烦!

好不容易盼到了回家,可那一项项作业,听的我是“目瞪口呆”。回家后,一边是父母的埋怨,一边是马拉松似的作业。唉,真是“双管齐下”呀。

返校有点烦!

告别了父母的埋怨,又迎来了一张张白纸黑字的试卷,望着那曹操,刘备,诸葛亮,真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉,当学生可真倒霉呀!

上课有点烦!

天哪!又是背诵,为了记那词语,为了背那单词,我的神经系统早已向我提出抗议了!唉,我都快要崩溃了!

考试有点烦!

试考完了,学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片,铁青的脸色,和那魔鬼似的动作,早已浮现在学生的脑海中。唉,学生的命运如此“残酷”,天理何在呀?

哎!烦归烦,烦恼过后,还得好好学习,谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢?一切为学习服务嘛!

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篇13:我的成长的烦恼作文

全文共 851 字

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小苗经过风雨才能长高;青虫只有经过脱皮才能长出翅膀;我们的人生成长只有经过烦恼才能长大。

今天又一个阴雨天,窗外下着朦胧细雨,点点的小雨滴,好象伴奏着一首轻慢得舞曲,如烟似雾地飘洒着。可惜我无心顾及这美景,桌上还有一大堆得作业等着我解决。我随意打量着屋内的摆设,目光停在一只画笔上,昔日光亮得画笔现已满披灰尘,我记不起上次握起它是几时了,仿佛已经过去了一个世纪。

雨大了些,豆大的雨点劈头盖面地砸下来,马路上象开了花似的。密集的雨点达在无顶。书叶和街面上,发出沙沙声,玻璃窗上的雨点像小溪一般地往下流。屋内光线暗了些,我随手拉开灯。面前的资料滑了下来。我甚至不想将它们捡起来。翻开一本,仞是密密公式,我多么希望它们变成一本本有趣的历史故事。知识故事。变成神秘的探索故事。可惜,这些愿望都随着雨点落下的劈啪声破灭了。唉。好看的故事,什么时候我们才能重逢。

暴风雨终于来了,那沉重地大雨点和着旋风,竟如拧在一起的一条条鞭子似的,从天空凶猛地抽打下来,暴雨疯狂地翻滚怒吼,把窗帘都掀得飞了起来,窗下的瓷砖都已湿了一大片。我走了过去,大窗户关上,把窗帘慢慢得褪了下来。我想窗外望去,有几个顽童,正在雨间嬉闹,他们怎么不怕大雨地洗刷和吓人的闪电。曾几何时,我不也一样,没有困扰,四处嘻戏,大人们不会吵骂,老师不会批评,我们欢乐地在雨中穿梭。多么美好的一切啊!

一尺来高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷声也渐渐的小了。我从回忆中醒来,儿时的欢乐已经远去了。我抬去头无意中看见课文中的一句话:我已长大!我已经长大了吗? 是啊,我已经十二岁了,不再是小孩了,不应再回望儿时了,而应放眼未来,现在苦些又有什么呢?我要为自己负起责任。我笑了,又看看窗外。

雨已经停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在蓝蓝得天空的映衬下,缓缓飘过,托出灿烂得太阳,草木的沁人肺腑,令人心旷神怡,花儿摇拽着晶莹的水珠,反射着五彩得阳光,小草被雨水冲刷得青翠水绿。晶莹光亮,空气也是清新湿润的,多舒服啊!

外面的雨停了,心中的雨也停了。

[我的成长的烦恼作文

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篇14:成长的烦恼初一优秀作文400字

全文共 610 字

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要说成长烦恼,就属现在的烦恼最“烦”了。

带着杂乱的心情踏着犹豫的脚步,走进了初中的大门。我终于从一名小学生变为了一名初中生。。。

虽然到现在我进入初中一进有半个学期了,但是我可以感觉到我还不太适应紧张的初中生活,因为这里有太多的变化、太多陌生的人、太多新鲜的事物,他们都在等着我去适应。正如我杂乱的心情一样,这些事情我也不知道该怎么去适应,该从哪里开始,该从哪里适应。

初中有很多的事情、东西、人物都与小学的不一样,比如突然增多的作业、比如突然增多的课程、比如突然陌生的环境······这些个突然往往会使我们措手不及,就比如说我吧,就是一个典型的例子了。为了适应初中的生活,我努力结交新的朋友,努力学会快速写完作业,努力把每一科都学好,可是说起来容易,做起来难所以直到现在我还是有一点不习惯初中的生活,但是随着我的努力,我相信过不了多久我就能适应好初中的生活了。

在一个新的环境里,往往会出现很多的事情是你始料不及的,对待这些事情很多同学都会显得很慌张。但是我觉得,面对这些事情时我们完全可以以一种沉着冷静的心态来面对。那么这些困难对我们来说就是微不足道的了。

进入初中后也会有很多的事情不回尽为人意,但是面对这些事情的时候,不必失落。但一定要努力,这样才能为下一次的成功做好准备。

加油吧!我相信向着正确的目标,树立良好的作风、习惯,就一定能够成功的迎接好初一的生活,为将来三年做好充分的准备!

[成长的烦恼初一优秀作文400字

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篇15:成长的快乐与烦恼

全文共 502 字

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在朦胧的记忆里,我有许多快乐的事,当然,我也有令我烦恼的事。幸福童年已离我而去,我现在是一名六年级的学生了,而成长中一些事令我永记在心。

那是在我6岁的一个中午,老师叫全班去午睡,而我不肯去,老师便叫我和一个叫许家程小朋友一起看书,看着看着,我觉得没什么书好看,于是坐在那呆着,看见许家程再那儿看《西游记》。我便一把抢了过去,他不甘示弱,一把抢了回去,我跟他抢来抢去,便打了起来,我一口咬住他的手不放,正巧被大班的老师看到了,她过开拔开我和许家程,只见许家程的手被我咬得肿了起来,送去了医院。当天下午我的屁股不知受了多少罪。

我现在已经13岁了,可天有不测风云。那天下午,我们男生在大型玩具玩,玩得正高兴,我看见他们去吃饭了,便和一位同学一边讲一边退,退着退着,一不小心就绊到了,一头载倒在地,吃完饭后,我去医务室叫医生擦止痛膏,医生担心的说:“要不去中医院去拍光片拍一下。”我答应了。我和医生坐着车前往中医院。进医院时两手空空,出医院绷带满手缠。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不动,我想:“我以前爸爸妈妈说我有“多动症”,我想这回应该安静一点了吧。”

幸福童年已离我而去,当然,快乐和烦恼就也伴随着我成长着。

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篇16:成长的烦恼作文500字

全文共 552 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了……”

歌词里的少年转眼就长高了,可我呢?我的烦恼就是长得太矮了!

上体育课的时候,我总是排队尾,站在我右边的好朋友总是比我高,每次她总会用手放在她头顶上,然后平移到我头顶的上方,别有用意地眨巴着眼睛,然后哈哈大笑,并给我取了个外号——“老矮”。我气得脸像个红苹果似的。把她从头到尾扫视一遍,鸡蛋里终于挑到了一块骨头,我坚决地说“你是老肥!”话音刚落,总会听到她这样机智的回答“因为我比你高,所以身高与体重平均的话还比你瘦!”听完,我心里像吃了几只苍蝇。啊!矮的滋味可真不好受!

因为矮惹的祸,我也逃不过坐第一排的命运,特别是坐在教室靠墙的第一排。早上,如果老师板书写在离我较远的那一边的黑板上,被太阳一照,就会反光,什么都亮闪闪,眼睛就算睁得再大都看不清楚。课堂上,老师的板书写了擦,擦了写。下课时,讲台下的我已经像一个小雪人了。有时,老师在上课时一旦听到讲台下有同学在开小差,常用的习惯性警告动作就是——把粘满粉笔灰的黑板擦“砰”地一声掷在讲台上,顿时,我满脸灰尘……

啊!成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来,看着周围的同学都像竹笋一样节节高,只有我很郁闷,何时,我才能长得高一点呢?

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篇17:成长的烦恼作文500字

全文共 543 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在海面上,时而风平浪静,时而又惊涛骇浪、汹涌澎湃。我坐在成长之舟上,经历了无数次惊险和欢喜。我曾看过海的波澜壮阔,体验过海水苦涩的滋味,在黑夜与巨大的海浪搏斗,吃过色彩斑斓的鱼,也无数次幻想着海的尽头有无限的美好。对我而言,成长之舟不可能一帆风顺,因为大海里承载着我所有的烦恼

在广州外校生活的日子里,我过得并不如意。在我的读书生涯中,我经历过无数次的挫败。登上学霸的宝座很难,我挣扎多次,也曾想放弃过,但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松树一般挺直,又不如梅花有在寒冬的王者气息。我只是这片广阔土地中一根不起眼的小草。但越不起眼,就越需要努力。当每一次在成绩上遭受挫败时,我都不断地告诉自己:“不要放弃,不要放弃!”我一直在坚持,尽管路途中有很多困难,尽管终点那么遥远。当我一次次拿着布满红字的试卷时,我烦恼:为什么我的努力和成绩不成正比?我有时会抱着枕头痛哭,身边的伙伴都进入了美好的梦乡,直到他们被微弱的哭泣声唤醒。我经常强忍泪水,因为哭泣是没有用的,要用行动去证明,去证明自己的青春没有浪费。我会一直努力,直到我看到彼岸的微光,直到我可以登上“神坛”,一点点地将我的烦恼化为乌有。

我不怕艰辛,不怕泪水滴落,我要驾驭成长之舟,去坚持我的梦。

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篇18:成长的烦恼作文600字

全文共 568 字

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人生就如一片广阔无垠的海洋,而我们只不过是茫茫大海中的一艘小船。可大海总不会是风平浪静的,时不时的就会发生惊涛骇浪。就如成长烦恼一般,总是跌宕起伏。

在这个社会竞争愈加激烈的新时代里,中国式教育在孩子通向社会的道路上,不是如何想办法育人,而是将不同程度的学习负担施加于孩子们的身上,到最后以试卷上的几个数字来衡量人与人之间的差距。这无疑摧残了不知多少少年的梦。就如笼中鸟一般,就算被再金贵的笼子囚禁着,它也不会如在天空中那般自由、那般高歌亢奋了。

我相信许多中国孩子都被这种问题困扰了很久,学习负担与压力无疑是我们成长中最大的烦恼。一个健康的青少年,想象与天性即是翅膀,假使学习的压力压垮了这双翅膀,他们还会飞翔吗?

虽说我的成绩也一直徘徊于中上游,但一时的虚荣感也不能给我带来丝毫的收获。因为在这一切的背后,全是父母自认为帮助最大的。在每当漫长的一天或一周学业结束时,等待我们的不是短暂的休息时间,而是父母铺天盖地的学习任务:补习班、课外作业……使得我们毫无喘息的时间。也许父母并不明白假期的真正意义,不是脱离了学校,而是一种摆脱学业负担的轻松。每当我经历了一周的时间,只单单了解了一堆文字,数字等。就如鸟儿囚禁在笼中后,最多也就记得自己的果腹之物,哪还会明白天空之广呢?

真心希望大人都能清楚学生更多的需要什么。单单的学习他们便会成人吗?

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篇19:成长的烦恼小学生作文650字

全文共 709 字

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斗转星移,岁月如梭。不知不觉,我已度过了十二个春秋。回想我成长的过程,烦恼一直伴随着我。

许多女孩子都一直以生性温柔为荣。小时候的我,乖巧而活泼。人见人爱。可现在脾气却越来越差。别人说我一两句,我就会大声与别人吵起来。我们班的男生都说我是“母老虎”呢,每次听到这些评论,我的心就好痛好痛。真是说者无心,听者伤心。

我这个人脾气虽然不好,但官运还是不错的。从一年级起,一直是班上的学习委员。到了四年级,又挑起班上最高“行政长官”的重担。“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,我是这样想的,也是这样做的。无论班上出了什么事,我都是当然的“法官”。自我感觉还是公正的,但让我烦恼的是,辛辛苦苦却得不到老师、同学们的理解。这不,眼下就碰上一件事,让我烦恼万分。有一次英语自习课上,老师有急事出去了,她让我管好同学们。可这帮人根本不听我说,我叫得声嘶力竭的,但他们都视为耳边风。自习课上竟有两个男生动起了拳脚。后来老师骂我无能,管不住这些同学。你说怎不让我伤心呢?

做“官”难,做普通人也难,我这个人年少固执,就凭这性格,与同学相处,烦恼就多了。一次,我和一个好姐妹,在路上不知怎的发生了争执,从此,关系僵化了。老师教育我,我听不进去:父母批评我,又使我觉得自己受了委屈。一年来,总对那个同学冷眼相看。至今,我们还是相见不语。有时,我也扪心自问:何不与她和好如初呢?但我的臭脾气,就使我不敢大胆地去填平这条“鸿沟”。班会课上,班主任讲到团结时,我不由自主地低下了头,不过我坚信,这个烦恼会尽快摆脱的。

我一天天长大了,烦恼的事也接踵而来,让我困惑,痛苦。然而。我还是希望多一点烦恼:因为只有烦恼,才能磨砺人。

[成长的烦恼小学生作文650字

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篇20:成长=快乐烦恼

全文共 580 字

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童年是纯真难忘的岁月。曾几何时,课堂里的笑话,休息时的恶作剧,同学之间的小纠纷,与父母之间的"斗智斗勇"......都成了我们生活的调味剂。

我们还小,考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事:记得我五岁的时候,和小朋友们去郊游,遇见了一座古色古香的大庙,大家一看是免费进香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香,跟在游客后面,准备敬香。他们正得意洋洋:"我把香插进去,这下佛祖总该保佑我了吧!"我一听,大叫:"你们进去拜这个了?这可是送子观音庙啊!""什么?"他们霎时满脸通红......

记得读三年级的时候,我学会了写信,于是我有了第一次寄信的经历。寄信前,我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。"什么,邮票?邮票是什么?"我很好奇。"是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!""这么麻烦,自己画一张不就得了?"我一本正经地说道。我们从中得到快乐

成长中有快乐,自然也有烦恼

父母在家中经常"强迫"我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学,分明偏偏让他学英语,有些同学爱好活动,父母却把他关在家中``````父母不信任我们,就连我们出个门也要千叮咛,万嘱咐。这是的我,真想马上长大!

一天又一天,一年又一年,等待长大的童年。

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