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生活是课堂的作文(精彩20篇)

导语:校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。下面是小编整理的一些关于校园生活的作文,欢迎查阅,谢谢!

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生活也是课堂作文

全文共 525 字

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课堂,比比皆是。校内是课堂,校外也是课堂。生活中,处处是课堂,到处都有丰富的知识,我从生活的课堂中学到了许多……

记得一次,我和表姐吵架了,我俩一个星期不理不睬,我对天发誓:我再也不和她玩;再也不和她说话;再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。

我当时可是铁了心的,可说来也怪,不和表姐在一起的日子里,我总是闷闷不乐,总感觉心中好像却了点儿什么。直到那一天,生活这个课堂让我明白了一个道理,并一直使我和姐姐朝夕相处……

过了几个星期,我仍是“坚定不移”。坚持着自己的立场。一次晚饭,当我在喝汤时,感觉这汤淡而无味。一问,原来妈妈忘加了味精,代好加入调料后,我再一次品尝,感到鲜美至极。忽然,什么东西在我的脑海里一闪而过,我顿悟了:汤,必不可少的是盐和味精,少了就会淡而无味;而生活也不能缺少友谊和爱,若缺少了,生活就会平淡无奇……

我赶紧打电话给表姐:“姐姐!”我曾一度发誓不再叫她“姐姐”,但我已经从“生活”这个课堂中认识到自己的错误。我道完歉,和姐姐在电话中说说笑笑。挂下电话,嘴里仍留有那汤的鲜味。

话又说回来,我还是要感谢“生活”这个课堂给予我这一莫大的启示,使我重拾了友谊,也懂得了许多……

它使我明白了许多书本上没有的东西:友情,勇气,纯真……

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篇1:生活即课堂

全文共 644 字

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一直相信一句话--生活是最好的课堂,世间万物都是我们的老师。相信生活能给我带来不一样的体验,相信它能丰富我的阅历,相信它能教会我很多很多……

就在不久前,生活又给我上了一节精彩的课。

就在学校旁,我经常能看到一位怀抱土琵琶的老人,他拨动着琴弦,弹出悦耳的琴声,明快、清澈的音符能净化人的心灵。只可惜,这动听的天籁,时常被耳边传来的汽车喇叭尖锐的呐喊和商店里循环播放的劲爆音乐所淹没。

同街上行色匆匆的路人们一样,我也很少仔细留意这位弹琴的老人,只是偶尔在他前方的铜碗里投下几枚硬币。

直到有一天,我经历了一件令我终身难忘的事。

还是同一条街,还是行色匆匆的路人,还是老人的琴声交汇着人群的噪杂,当我将要走到老人身旁时,一位中年男人引起了我的注意。他就伫立在老人面前,什么都不说,只是聆听。我也好奇的站在离他们几米的地方,看着。不知过了几分钟,一曲终了,中年人竟鼓起掌来,双眼注视着老人,面带微笑,说了一句:真好!接着,蹲下,往铜碗里放了一枚硬币,缓缓离去了。

我站在原地,愣了好一会,终于才回过神来。眼前却定格着刚刚的画面:老人弹着琴,男人仔细聆听,虽然男人身着价值不菲的西装,夹着公文包,老人衣衫褴褛,面容疲惫,但太阳金色的余晖一视同仁地洒在他们身上。

男人令我感动。他的做法诠释了什么叫做尊重--在他人的琴声里停留几分钟,给一位弹琴的老人应有的尊重与平等,我想,这无论比给老人多少钱,更让老人快乐与欣慰吧!

我再次看老人时,发现他的头,已经骄傲的昂起来了……

感谢生活,给我上了如此真切、精彩的一节课。

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篇2:生活处处是课堂

全文共 678 字

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同心协力的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂

春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看:一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

秋来了,在希望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!难道不是又给我们上了很好的一课吗?

冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗涤下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

……

在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

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篇3:生活处处有课堂_800字

全文共 775 字

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城市里的每一个角落都发生大大小小的故事,有感人的、有悲伤的、有快乐的。这每一件城市中的故事真是伴随我成长的路线,引导判别是非的正确方向。陪伴着我度过17年的每一天,让我每一天听着城市这个大课堂

在城市醉酒驾车现象,一直以来没有得到更好的改善。带来的后果可以说是极其严重,无辜的生命遭受到涂炭。酒性发作不由人,醉酒开车祸患深。也带给另一个家庭的伤害,难道你真忍心吗?只要你少喝一次酒,就快乐一整天。后来没多久国家刑法上规定醉酒驾机动车,要刑事拘留。也为人们群众敲响了警钟,不要图你一时的快乐而建立在别人的痛苦之上。让别人的生命也带上安全帽吧!从我开始。

难道你一个人喝了酒,就要让每一个人痛苦吗?把你饮酒的快乐,建立在别人家庭的痛苦之上。那你真是让人可狠,也让别人觉得你杀人。醉酒驾车等同于杀人,你还会去饮吗?这件事中警惕这世人,爱惜自己的生命,也爱惜别人的生命请你不要醉酒驾车。

谁都知道中国最近的奶粉业出现问题,在国际检测中中国有部分奶粉被检出有三聚酰胺,而三聚氰胺是对人体有很大伤害的。中国奶粉最大公司三鹿奶粉公司,也被查出含有三聚氰胺。因为有大量宝宝服吃三鹿奶粉,因此患上了肾结石,所以三鹿奶粉公司要给予相当多的赔偿。但吃他们公司奶粉不止一个宝宝啊!而是千千万万的宝宝啊!他们是无辜的却因为你的个人利益,而让他们的身体受到伤害。你的良心真的过得去吗?作人要讲诚信难道你不知道吗?

难道这个社会除了金钱,连生命都无所谓了吗?那我们中国人真的这么忍心伤害自己的同胞,而且眼也不眨一下吗?答案我们要回答:“不是”。我们中国人最讲诚信,最善良。我们爱祖国,也要保护国家的尊严。

在这些痛苦的事件中让我学会,从痛苦中吸取经验,总结教训。在这每一件事中,给我上了一堂很有意义的课。即使你是微不住道,但你还是可以做到你力所能及的事。给我们上了最健康,最快乐的一堂课。

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篇4:生活处处是课堂

全文共 491 字

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放学了,我一路蹦蹦跳跳地回家,一进门,就喊:“妈妈,今年暑假作业不多,老师让我们多读课外书。”“噢,太好了!”我飞快地跑到厨房,只见餐桌上有一盆黄豆,还有一盆红豆,我没停住脚步,把这两盆小豆碰撒了,撒的到处都是,这时,我惊慌失措,不知如何是好。妈妈见了,对我大声吼道:“你怎么这么不小心啊,你把这两盆小豆给分开吧,等一下,我来检查,否则,你甭想出去玩。”

没办法,我只好老老实实地坐下来捡豆子,捡来捡去,大约过了半个小时,我才捡了不点儿,心里直生闷气,可是没办法,这是我自己干的好事,找谁去呀?哎,只能继续捡了。捡了一会儿,我实在累的受不了了,就把桌子一推,哗啦,捡好的豆子全都掉到了地上,我只好蹲在地上继续捡,这时,我突然发现了掉到地上的全都是黄豆,根本没有几个红豆,于是,我终于明白了,原来黄豆比较圆,爱掉地,而红豆是椭圆的。

我发现这个奥秘后,不一会就把豆子捡完了,妈妈不一会就回来了,我把刚才发现的现象告诉了妈妈,妈妈对我说:“这下知道了吧,生活处处是课堂。”噢,我明白了,原来妈妈是在考我呀!看来,我们无论做什么事情都要动脑分析,认真思考才能成功。

[生活处处是课堂400字作文

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篇5:生活处处是课堂作文300字

全文共 322 字

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学问一定是在学校里学到的吗?答案是否定的。生活也是一个大课堂,一个无处不在的课堂。

早晨六点多,我同老爸一起去中学操场跑步。穿好亲子装,坐上老爸的车去了中学。

我先跑了两圈热热身。可中学操场的一圈太大了,跑得我满头大汗、气喘吁吁。接下来我要和老爸比赛。规则:两人一起跑,谁先跑不动了,就输了。

开始了,我像风一样跑出去。可老爸也不甘落后,迈着大步子把我甩远了。但我想到又不比谁跑得远,是比谁跑得久。可能老爸也想到了这点,慢了下来。

八圈过后,我有点力不从心了。突然,我想到了:坚持就是胜利,永不放弃。

于是我又满血复活了似的,又有力气了。又是几圈过后,我看到老爸也没力气了,我顿时觉得不累了。终于,我胜利了!

在生活中也能明白大道理,你看,我就明白了一个。

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篇6:生活处处是课堂作文800字

全文共 917 字

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生活如诗,情意浓浓而一言难尽;生活如茶,满满清香而温暖人心;生活如歌,欢声笑语而无处不在;生活如酒,沉醉其中而无法自拔。生活是多姿多彩的,而我们在享受这份快乐的同时,也会收获很多人生哲学。

去年春节,我怀着兴奋与好奇跟奶奶学包饺子。“先摊开一张薄薄的饺子皮,加一些馅儿,放在饺子皮中间”,奶奶一边说,一边熟练的操作着……只见她如同变魔术一般,把饺子皮两边向中间一合拢,再用手在饺子皮边上一捏,然后封住口。瞬间,一个精美的“元宝”饺子便成型了。坐在一旁的我,看得目瞪口呆。

“当然,你还可以把它捏成更好看的形状。”话音刚落,奶奶的手里又神奇地“变”出了一只“小老鼠”。于是,我迫不及待地拿起饺子皮,也准备大显身手一番。可是,放在我手里的饺子仿佛是一个调皮的小孩。我捏左边,它右边的馅儿漏了出来;我捏右边,它左边的馅儿又漏了出来。当我两边同时“施工”时,饺子皮中间就破了,流出来的馅儿沾了一手。于是,我赶紧又拿来另一张饺子皮盖上去。这下好了,饺子是凑合包完了,但无论怎么看都像是一个“伤员”,一点都没有奶奶捏的饺子美观。

于是,我又尝试了三次,可结局总是一样的。望着已经包好七八个饺子的奶奶,我心里又急又气。最后,我像泄了气的皮球,干脆把饺子皮揉成一个面团扔进了盆里。奶奶看到我灰心丧气的样子,好像猜透了我的心思,便笑着对我说:“宝贝,是不是泄气了?”我点了点头。她又接着说:“奶奶第一次包饺子的时候,还没有你包的好呢,谁都不可能一口吃成一个大胖子的,所以要记住熟能生巧对不对?”

听了奶奶的话,我的心里似乎一下子变得豁然开朗了。“是啊,心急吃不了热豆腐,我还得继续练习才是。”我一边嘀咕一边又学着奶奶的样子,先把皮儿托在手心上,轻轻地夹起一小筷子馅儿,然后把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个基本完美的饺子便成型了。于是,按照这个方法,我连续包了好几个,捏下的饺子变量越来越好看了。那天,吃着自己包的饺子,我觉得格外的香……

真是生活处处是课堂呀!在生活这个大课堂中,我不但明白了“失败是成功之母”的道理,还懂得了“做什么事,都要坚持才对”。我决心,在以后的生活中,除了在课堂内刻苦好学外,还要更加努力地去学习课堂外的知识与奥秘。

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篇7:生活处处是课堂

全文共 459 字

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生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

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篇8:生活的课堂作文

全文共 687 字

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课堂是老师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。

周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上面粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样子,将面皮对折,捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就一定会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自己亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就一定会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。

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篇9:生活中处处是课堂

全文共 516 字

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生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。我就是在生活中学到了知识,事情是这样的:

星期天早上七点半,爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了,只留下我一个人在家。吃完早饭,我躺在沙发上看电视,突然,觉得口渴了,便要去饮水机那里接水,到饮水机面前,我的下巴都快掉到地上了,原来,饮水机里没水了,这可怎么办!我冥思苦想,最终,决定自己烧开水。

啊!五分钟过得真慢啊!水终于开了。我兴奋地提起水壶,准备倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壶底,我准备大叫的时候,奇迹发生了,壶底怎么不烫呢?我带着疑问查了查“百度”。原来是这样的:水开时,这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底,会发现壶底并不烫,若过一会儿才把手贴向壶底,壶底反而又烫手了。之所以出现这种现象,是因为壶底是离热源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水开后,在壶底会产生出一串气泡,并上升到水面,这就是沸腾。水沸腾要吸收大量的热,在水壶离开火炉后的一瞬间,水的沸腾仍在进行,所以此时壶底附近的热大量地被吸收,暂时降低了壶底的温度,因此壶底并不烫手。

原来是这样!生活处处是课堂,只要我们多留心观察,多问问题,并找到答案,就能随时得到一些课堂上学不到的知识。

我们一起努力吧!加油!

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篇10:生活处处是课堂作文500字

全文共 510 字

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生活是一个大课堂,充满了知识,而在生活的大课堂中,我学到了许多不局限于学校的知识。

那次,我们来到了老高老高的天柱山,这里海拨有3000多米,我们坐车坐到半山腰,这里看山下,房子就是小蚂蚁。这里风景十分美,当我们坐在缆车里时,我已经喜欢上了这里,空气是多么清新,天空是那么湛蓝,还有那些奇峰巨石让人不经震憾。那老人峰,是多么得像,当我到了山腰上面时,我就下了决心,要征服这座山,于是我们浩浩荡荡向山上走去。

这山上可真潮湿,让人在不经意间打滑,当我摔了一跤狗啃泥后,自然很不开心,可是我是已经不过决心,要爬到山之巅。我努力向上爬,空气要让我窒息了,这样的环境实在是太难爬了,腿脚无力,我艰难地向上爬,体力和自然环境使我越走越慢。

这里有一条陡梯,需要拉着绳索前进,这时大雾又出来捣乱,天空还打起了雷,下起了雨,我又想起了我的决心和爸爸的鼓励:坚持不解的人总会胜利。这时候来了一个响雷,让我一惊,还好及时抓住绳索,我于是更努力地向上爬。不到一会儿,我快体力不支了,可胜利就在前方,于是我拼尽全力,走上了山顶,当我望着山下,一片雾茫茫,而谁知道,雾后,是最美丽的风景。

生活是一个大课堂,他教会了我如何去坚持,如何去迎来自己的巅峰。

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篇11:生活也是课堂五年级作文

全文共 506 字

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生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:“痛苦过后是彩虹…”在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。”

生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

[生活也是课堂五年级作文

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篇12:课堂生活趣事多

全文共 311 字

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214班何品华

你知道我们课堂的学习是怎样的吗?说起来还挺有趣呢。

在语文课上,我们有时候可以听温老师讲故事,可以读很多很多很有趣的课文,比如:《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我们就最开心,因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。

在数学课上,我们一起学习了好多数学知识,比如:万以内的认识,一百以内的乘除法……我觉得这一些知识很有趣。

在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴,小钟琴弹出来美妙的声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。

在科学课上,我们和老师一起做科学小实验,我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家,比如:爱迪生,“科学巨人”牛顿……

你看我们的课堂学习是不是非常有趣。

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篇13:金鱼是怎么生活的

全文共 627 字

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为了观察金鱼,我买来了3条金鱼,有一条眼睛圆鼓鼓的,身子白白胖胖的,满身白灰色,好象一个小胖子;另一条上身是橘橙条,下腹却是白色,另一条鱼是全身火红色,如果不仔细看,还真以为它是一团鲜红的血,还有一条金鱼身穿一条五颜六色的衣裳,看上去象是一朵小花,

金鱼是靠脑袋下的四片东西来游水。游时,金鱼还会不停地摇摆着那条尾巴,而且我发现金鱼喜欢隐藏在黑暗处。

当它饿了,我放一把金鱼食,它们就会抢过来,全不顾往日的绅士风度;可它不饿时,你硬给它喂食,它会吃了又吐出去,硬生生地把你气个半死,而且鱼它不管它在干什么,眼睛始终都是鼓得大大的。

怪事

这几天金鱼总是浮上水面来吐气,使我感到不解,为什么金鱼老是要浮起来透气呢?你们知道吗?这可真是个谜团呀。

中午,我来 看金鱼的时候发现了那条身穿五颜六色的金鱼死了,我伤心的哭了。

绝食

第二天,我发现我给鱼喂食,他们不会向往日一样抢着吃,甚至对食物是视而不见。

中午,鱼始终都对食物没有胃口,这让我感到莫名其妙。昨天还好好的,今天怎么这么忧虑,还绝起食来了。

我起了想设:是不是因为它们发觉少了一个好友?可是,昨天它们都还很自在呢。我又想,它们是不是因为昨天以为那条小金鱼是出去玩,所以不担心,可都这么久了,它们怎么还没吧鱼放回来啊?!

哎,这再怎么猜测也猜不出来,谁能懂鱼语来帮忙问一下为什么变得这么令人担心,但这世上又有谁懂金鱼的语言呢!

疑团

这几天金,我给鱼换水,发现每当换水时,它们都会变得很凶,好像怕会跟那条小金鱼一样被我给玩。

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篇14:800字,生活也是课堂

全文共 1225 字

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春天到来,一切都生机勃勃。现在我的心情是非常开心,非常激动的!那是因为我要去莲花山春游了。买过门票后,我的心情乃是人间所有的词语都无法用来形容的时刻。我朝山顶望去,只见莲花塔矗立在山头。

只见这一幕,我就恨不得飞上去了。可惜,人不得空想。唉!还得慢慢的走上去,不过路太长太远了,我们改成坐车啦!我高兴得一蹦三尺高,车开的不算快也不算慢。所以游客们可以尽情地观赏路边美丽的景色啦。我朝花儿们望去,见她们婀娜多姿,足像一位位亭亭玉立的少女。一阵微风吹过,她们轻轻的弯下了腰,似乎在对我们说:“欢迎你们,非常高兴你们来参观我们这。”当我正陶醉其中时,一阵突如其来的声音打破了我的幻想,原来已经到达山顶了,我还傻乎乎的坐在车上,不肯下车,司机才迫不得已按了喇叭,于是,我灰溜溜的跑下了车,朝一棵大树奔去……

后来我才知道,原来这棵大树叫“许愿树”。怪不得树上挂满了那么多纸条呢!真是树如其名啊!好奇心驱使着我动起来,我的四肢动起来,朝小卖部那走去,我也买了一个纸条,拿起笔就沙沙地写起来,停笔后,我用尽全力将纸条从地上扔到了树的最高处,我看了看,嘴角流露出一丝笑意,正当我开心的时候,一束金光射入我的眼睛,我的眼睛立刻被“刺”痛了,当我转眼望过去时,看见一座观音佛像,我顿时惊呆了,连气也没吸了,当我反应过来时,只能大口大口的吸气了。知道我为什么会这样吗?有两个原因:一是因为我没见过如此之大的佛像。二是因为这观音佛像在蓝天白云的衬托之下,显得无比高贵、无比耀眼、无比严肃和无比灿烂。更神奇的是,在太阳的照射下,佛像渐渐泛出一丝丝金光,让人感觉好像真的观音菩萨下凡似的。参观完佛像之后,莲花塔又吸引了我。这时的我,已经满头大汗了,但是,我那坚定的决心是不可动摇的,所以我们这群参观大军浩浩荡荡的朝莲花塔“杀去”。莲花塔果然名不虚传啊!正所谓:百闻不如一吗嘛!平时听别人说莲花塔说多了,同时,心中也对这座神奇的塔宇产生了微妙的感情。于是,我一到了莲花塔下就迫不及待的买了票,刚踏进莲花塔,感觉特恐怖,里面乌黑乌黑的,心跳加速,可是,为了探究探究里面有什么东西,我壮着胆子踏进去了,走了不久,我就感到腰酸背痛,我观察了一下,哦,原来这座塔的台阶比其他的台阶高很多,我又数了一下,现在才爬到第四楼,天啊,为什么才爬到第四楼啊,唉!还是快点爬吧!终于,经过我千辛万苦,终于爬到了第九楼。在爬楼的时候,我还自创了一首诗:本人来到莲花山,到了山顶就许愿。为了探究莲花塔,千辛万苦爬楼梯。谁知楼顶没东西,只有孔子像一张。读了我的诗,大家都知道了,塔中什么东西都没有,只有一张孔子的画像。枉费我千辛万苦爬楼梯,得来只有一张画,唉!我看啊,“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”要改成“踏破铁鞋无觅处,得来全都费工夫。”于是,我们这群参观大军休息了一会,有浩浩荡荡的下楼去了。随后,我们有参观了碧莲池、燕子崖、飞鹰崖……

啊!我美好的春游就在莲花山中过去了,不过我一定会记住这一天的。

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篇15:自己是生活的主演作文800字

全文共 809 字

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一只鸡蛋就那样安安静静地放在地上,反射出浅棕色的光。从外打破,是食物,是压力;从内打破,是生命,是动力。假如你是那只鸡蛋,你又要怎样决定你的命运?

消极的态度决定了消极的生活与人生。浑浑噩噩,灰头土脸是消极者永远的状态。一如美国电影《醉乡民谣》中的勒维恩,迷茫困惑。不愿接受命运的挑战。他得益于父亲的熏陶而选择了民谣,可是惧怕困难,缺乏迎难而上的意志。最后反悔,去当水手却扔掉了水手证。勒维恩一生流离失所,演唱,挨打,蹭吃蹭喝蹭沙发。他心爱的女人吉恩是他失败的陪葬品。是什么导致勒维恩把生活过得一团糟?答案从他颓废消极,充斥着负能量的生活态度可见一斑。他认为外面的世界都是灰的,使他的生活暗淡了。

勒维恩黯然无光的瞳孔映射出他心境之消极。他看不出生活的美,所有事物在他脑子中都与他背道而驰。

与勒维恩散发的负能量相比,同样是不经眼的小角色,在《白日梦想象》中则大放异彩。沃尔特米提,这个杂志社的底片资产部管理主任,总是幻想着美好的有力的生活。他不甘平庸渴望向上生长。一次为找寻丢失的底片,沃尔特终于实现了他的梦想,他在奇妙的冒险中完成了他的心之所向,内心越来越强大。当他回到原来的岗位时,生活突然向他打开了门。沃尔特充满了干劲,达到了新的高度。在他眼中,世界永远是五颜六色的。他随时以积极的心态面对—当世界向他闪光时,他成功了。

世界总在那里。但不同的心境,人生的轨迹也因此而变。

“一沙一世界,一花一天堂”。如果用悲观的心态去看待事物,即便是很小的挫折,也会令自己纠结痛苦。但当把握内心,一切微笑面对,愉悦之情也因此转移到生活中,道德品行,身心修养,人格魅力会潜移默化地体现出来,人生有新的境界。对生活的认知更上一层楼,世界也会变得更美好。

一切景语皆情语。自己是生活的主演。你哭,世界到处雾凇沆砀,昏黄一片;你笑,你会忽然发现,这个世界也在跟着你一起,朗声大笑。所以,且学会正能量地,与这个世界,微笑面对,温暖相对,坦然以对。

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篇16:生活就是课堂

全文共 668 字

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课堂内外都是课堂。其实,在生活中,处处都有“课堂”。生活,就是一个课堂,我们能够从中学到许多知识。

事例一:20XX年5月12日,四川省汶川县突然天崩地裂,房倒屋塌,日月无光。原来,这里发生了8.0级的大地震。城市眨眼之间就了一片废墟,许许多多的人都被埋在了废墟之下。国家派出了救援队赶往灾区,运输机也向下空投食物、药品,衣物、帐篷等必须品,直升机也把医疗队拉来,抢救病人。各省的救援队也先后赶到,把石板搬开,救出石下的生命。举国上下都沸腾了,每天都有大批的人向灾区捐钱捐物,有的人把帐篷、衣物、被子、水、食物、药空运到灾区。终于,军民万众一心,众志成城,抗震救灾,重建家园,又建起了高楼大厦,恢复供水、供电、有线和无线信号。

道理:只要万众一心,众志成城,就没有过不去的关,天随人愿。

事例二:我发现小学生开始流行起了滑板。公园里,广场上,一眼望去,有许多小孩都在滑滑板,似行云流水一般,一会儿转圈,一会儿拐弯,一会儿冲刺,一会儿来个“神龙摆尾”,我羡慕不己,向妈妈说:“滑滑板既是交通工具,又能当椅子,还能拉重物,买一个吧!”于是,妈妈买了一个。我一有空,就在院子里滑来滑去,开始不会滑,我一上滑板,爸爸就扶着我,有时我让爸爸松手后能摇摇摆摆地滑几米远,后来,越滑越远,越练越熟练,能算个“高手”了。我高兴极了。付出了多少汗水,受了多少伤,终于会滑了!

道理:只要功夫深,铁杵磨成针。只要苦练,滑滑板算得了什么!

在生活这个大课堂中,我不仅学会了如何做事,而且学会了如何做人,做一个品德高尚的人,一个有意于社会的人。

[初中优秀作文生活就是课堂

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篇17:初三作文:生活是美丽的

全文共 915 字

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我匆匆赶路,顾不得身边的汽车轰鸣和小贩的叫嚷。紧催慢赶,我刚好赶上了最近一班去大同中学的公交车。

我在拥挤的人群中晃晃悠悠地在衣兜里翻了起来,终于,拿出了交通卡,唔?这辆车怎么没有刷卡机?我不禁惊出了一身冷汗。怎么办?因为是去听讲座,我身上只有一支笔和一张交通卡,衣袋里连一毛钱也没有,这回惨了!

“小朋友,几块钱的票子?”售票员阿姨笑着问我。

“我,我只有交通卡,没带钱。”

“呀呀,小朋友,955路公交车是到火车站的,没有刷卡的。”

“那 ……”

“这样好了,今天就算了,可下次你一定要记住哦!”阿姨微笑着说,“好,好了,不要怕,你看都出这么多汗了!”

“谢谢阿姨。”我连忙答谢。吁----,我悬着的心终于放下了。这位阿姨真好。

下了车,我顿了顿,想了一会儿,又连忙转身向着渐渐驶去的车子挥挥手,大声地喊着:“再见!”

……

三个小时的讲座显得那么漫长,我累的好想扑在地上躺一会。我无精打采地走到站台,突的眼前一闪,我定了定神,是盲杖特有的颜色,一段红一段白,难不成----

果然那是个拄着拐杖的盲人,我仔细打量着他:老式的中山装,打着补丁的旧棉裤,拄着的拐杖已有些磨损,上面的油漆也脱落了许多,那双鞋子显然是经历了长年的磨损考验,早该光荣退役了。我又瞅了一眼他的脸,盖住眼角的皱纹诉说着他的年龄,满脸的沧桑倾诉着他所经历的风雨。我定眼看了看他的双眼,那褐黄色的浑浊和定格的呆板毫无疑问的说明了他是个盲人。看着他焦急无助的样子,他似乎也是要乘车。

我定定心平平气,跨步向前刚要开口又犹豫了,万一他不是和我坐一路车怎么办?正徘徊时售票员阿姨那微笑的轮廓似乎清晰的映出我的眼帘。

“老大爷,您要坐哪路车啊?”我尽力表现出镇定与沉着,还有真诚和友好。

“哦,我在等955,要到浦东三林塘。”

“太好了,我也是啊。要不我们一起走好了!”说着,我伸出手搀住老人。

“谢谢你呀,小朋友。”老人诚恳的说,我像在燥热中惬意地吃了一口冰激凌。

……

三林到了,我扶着老人下了车,望着老人远去的身影,我的嘴角自然的向上划出一道弧线。我感激那位阿姨向我展现生活美丽的一面,同时我也十分庆幸,我同样为那位老人撑开了一片美丽的蓝天。

生活,正是充满着人与人之间和谐的爱,才显得如此的美丽。

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篇18:生活也是课堂小学作文

全文共 489 字

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生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是课堂。而社会公德则是人生中的特殊课堂。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:痛苦过后是彩虹在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。是菊花教会了我多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。

生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

[生活也是课堂小学作文

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篇19:2024年高考作文:生活是需要等待的

全文共 676 字

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等待就像从树上掉下来的苹果,你不知道咬下去是酸还是甜。

——题记

在我们的生活中究竟需不需要等待?答案有肯定的,也有否定的。

我喜欢读书,读书好比与友人聊天,每一本书都是作者思想的闪光。爱上读书,并非是一时的冲动,因为心中不安定的人是不会喜欢读书的;爱上读书,并非 是 想与人高谈阔论,因为不懂得沉默人是不会深刻读书的 。而父母却不理解儿女,三五天以刺激大搜查——搜查“禁书”。儿女都这么大了,难得他们不具备分辨是非的能力吗?也许,等到儿女们都长大了,父母才会理解儿女为什么整日在自己的房间里默读那些早已熟悉的书籍。我会等待,当我 迈出心门的那一天,我会高声对父母说:“是读书让我丰富多彩,是读书让我睿智感恩 !”我永远等待着。因为生活需要等待 。

我不会因为成绩的失败而使自己丧失信心,因为我懂得《从来再来》的含义;我不会因为朋友的 不理解而丧失理智,因为我懂得生活是需要体味的,只有互相理解,才会结出友谊之果。因为生活需要等待。

生活需要等待,等待着父母打开我们的那忧伤的心窗;生活需要等待,等待着成功迈着轻盈的脚步向我们走来;生活需要等待,等待着朋友解开那串动人的银铃。

文中的材料提到:“一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,小男孩都急的要哭了,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所以人都沉默了。”

然而,许多人并不懂得等待;太多太多的人,他们拒绝了等待。不管怎样,人一定要学会等待,等待是勃勃生机的春天,让它们重新焕发生命。等待也许是漫长的,但请你不要抱怨,只当做是对你的考验。

接受等待尝试等待,这何尝不是一件令人幸福的事情呢?

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篇20:生活处处皆课堂作文

全文共 383 字

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我很喜欢下雪,因为下雪可以干许许多多好玩的事。

一天,我从床上起来。一拉窗帘只见白花花的一片下雪了!我高兴的喊道,我立马跑出院子准备去玩耍在街道上不仅盖了一层厚厚的雪,还有许多的地方结了冰。只见一些警察和清洁工人在铲雪,因为这是为了保证交通安全。这也不足为奇,因为每年都能看到。但是他们不仅在铲雪,还洒了一些白白的东西在上面。我走进一看原来撒的是盐。我很好奇但又不好意思去问,只好自己玩了一伙雪就自己回家去寻找这个答案。

回家只见爸爸在看的新闻上也说现在各别地区下雪严重,官方部门已采取各个措施比如:撒盐,挖土机。

我更是好奇边上网一搜原来是盐水的凝固点比水要低,撒上盐以后,雪周围的水就便成盐水,因此就凝固不了。这样雪酒会不断融化,而不能再凝固回去,所以就越来越少了!终于明白了,心里很高兴因为又知道了一个新知识。

是呀,生活处处皆课堂只要在平时留心观察就能懂得许多知识。

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