桥的遐想作文【汇编20篇】

月亮和太阳，是人们最为熟悉的两样事物。他们就像两个使者，轮流地交换着岗位，守护着美好的人间。每当到那寂静的夜晚，看着天空洒下的皎洁月光，我便会产生无限的遐想！

我在月光中坐上了时光机，穿越到童年时代。以前的那一幕幕，仿佛又浮现在我的眼前：“妈妈，那像香蕉一样挂在天上的东西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！

每当我看见这一轮金色，总是要和她赛跑一番。可是，她仿佛能预料到未来的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下来慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎总要领先一点，让我永远也追不上。能超过月亮，成为我童年时代最大的愿望！

在有着月光的晚上，我和小伙伴们也常常在月亮下捉迷藏、骑自行车、玩老鹰抓小鸡……如水的月光洒在我们的身上，如披着一层轻柔的金纱，真是一段美好的童年时光！

后来，我慢慢长大，读到很多关于“月”诗句。原来，古往今来，诗人们对这轮明月，也有着别样的情感。他们在月下做诗，让经典的诗句流传下来。苏轼看到这轮明月，便想起了远在他乡的弟弟，写下了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的诗句；王维看到这轮明月，便写下了他所见到的山中美景，给我们带来“明月松间照，清泉石上流”的诗画；李白看到这轮明月，便思念起故乡和亲人，留下了脍炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”……

我们中国的探测器——玉兔号，就是根据中国《嫦娥奔月》这一美丽的神话命名的。“玉兔”长着长长的耳朵，红红的眼睛，最重要的是，它还能帮助科学家们探索到更多关于月球的知识！

月亮是一位洁白的使者，她为我的童年带来了欢乐，为人间带来了光明！

那是一种液体，可以被分解，可以被混合于其它物质中;那是一种养料，是生命的动力，所到之处，万物发荣滋长;那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多形成湖，奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻;如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽，或从容向前，或奔流湍急;所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际，日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命，是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源，给予生物生存的动力，那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力，任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女，教会了我们自强不息的民族气节，也教会了我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪，只要我们用智慧的光芒升华自己，用坚强的火炎锤燃自己，那么终有一天，我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体，蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神，是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水，我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地接受挑战，积极地面对挫折时，我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾，谦虚地接受指教，和善地对待他人时，我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流，百流成川，千川汇河，万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

我是一个充满理想的人，我同时又是喜欢遐想的人。如果说理想是决定我的未来的道路，那么遐想仿佛将这条道路上铺满了五颜六色的花朵，让我完成这条道路的历程不再显得有丝毫的枯燥与乏味。

我小升初的那段时间，一切如同征战前的对峙一般紧张。我也被剥夺了看电视玩电脑的权力，整天到晚复习资料如同瀑布上的流水般倾泻而下。所做的一切为的是实现我的理想：考上一所在本区数一数二的学校。

事实上，我对自己的理想的可行度一无所知，反而厌倦了在反复的复习中寻觅出口。这时候遐想帮了我的忙，帮助我找到了理想的落脚点。

我把自己想象成一位在战前厉兵秣马的将军。我的兵器是我的笔，我的兵士是我的字，一道道题目是一个个需要斩杀的敌人，一次次考试是一道道需要攻破的关隘。大脑与心灵正是我军备的来源——在我一次次的征战中，正是它们将知识这种宝贵的材料从各处书本中运来，一遍又一遍咀嚼，品味，又以一个个汉字，一行行公式，一列列单词的形式转化出来。正是这种遐想，让我不再觉得小升初是一场痛苦的考试，考上好的初中的理想也不是显得那样的飘渺和虚无。在遐想的鼓励下，我决定直面我的理想，实现我的理想。

于是，每天我睡着前的几分钟，我都如同一个清点战果的将军一般想一下我距离理想的尽头还有多远。无论是有几道难题解决了，有几道题目弄错了，有几次考试考好了，又有几次考试不够理想了……像这些我都如数家珍地记在大脑中，为那一次决定理想是否能实现的决战做准备。

当我走进考场的大门时，我明白了我已经接近了理想的最顶端了。之前的进展全部清零，这最后一次的征战可以说决定着我为实现理想的努力是否没有白费。当一张张考卷交上去，一次次答案对下来之后，我会心地笑了。我已经知道，在遐想的帮助下，我的理想之花已经在悄然绽放。

成绩发下来，我如愿以偿，考上了本区一所最好的学校。我不敢想象，在那一个个不眠的夜晚，如果没有遐想的帮助，我的理想会显得怎样苍白无力而飘渺无期。可是我做到了，因为遐想如同保鲜的露水，让我的理想之花没有变成尘埃，而是在露水的浸润下绽放。

深秋时分，天气渐渐转凉了，可这夜天上竟零零散散的缀着几颗星星，我站在窗前，抬头望着这无声的美丽，心里莫名的有些惆怅，伴随着醉人的夜景，我的思绪渐渐飘远，……

小学时分，我的生活十分单调，几乎就是两点一线——学校，家里。兴趣爱好什么的也几乎是一片空白，没有自己的风格，没有喜爱的音乐，更别说是喜欢的明星了，以至于在同学们热火朝天的讨论自己喜欢的明星时，我只能在一旁默默地做试题，就连我最初的理想，都是“抄袭”别人的。

那天下课后，我和几个同学围坐在一起聊天，不知怎的，话题就转移到了“理想”二字上，看着她们一个个都眉飞色舞的畅谈着自己的理想，我十分羡慕。突然，一个新鲜的字眼——服装设计师传到了我的耳朵里，听着听着，我对这个前所未闻的词语产生了兴趣，自那以后，服装设计师——也便成了我的理想。

现在，紧张的初三生活，对我来说，那时所谓的理想，不过是对未知事物的好奇罢了。每天做不完的试题，背不完的单词早把那些缥缈的理想挤到爪哇国去了。

朦胧中，我似乎有些不同了，我似乎变得越来越独立，拥有了自己的性格，有了自己喜爱的音乐，也有了自己全新的梦想——歌手，还是最新流行的网络歌手！因为我热爱音乐！开心时，它能给我助兴；悲伤时，它又能治愈我心……而我，就想成为这种治愈、发泄的美妙旋律的创造者。

我的未来是什么呢？未来像是遥不可及的，却又似近在咫尺。在不久后的将来，我不知道我最终的职业会是什么，会是服装设计师么？又或许如愿成为歌手。我不确定，但我只知道，我现在是一名学生，我的本分是学习，但在学习之余，我一定会坚持我的梦想，更会为了自己的选择而勇于承担……

“咔哒——”一阵金属的碰撞声传入了我的耳朵，我的思绪恍然到了现实，原来是妈妈回来了，她关好门后，来我的房间瞧了一眼，看到站在窗边的我，便问道：“怎么还没睡呢？”我勾了勾嘴角，道：“马上。”再次看向夜空，深沉的夜色中，星星点点的越来越璀璨了，天气虽凉，天凉好个秋哇！

露从今夜白，月是故乡明……

我坐在花园里，望着天上那皎洁纯净的月亮出神了。月亮刚上来时，淡淡的，几乎与周围的云没有什么区别。没过一会儿，天拉下了帷幕，渐渐地变黑了，月亮也就慢慢地显现出来了。月亮圆圆的，洁白无瑕，有半边脸被云层遮掩住了，像个害羞的小姑娘。银银的月亮，把我的思绪从人间引到了天上……啊，这真是“明月出天山，苍茫云海间”。

月亮像什么？像月饼？还是像玉石碟子？可在我的眼里，月亮就像嫦娥仙子用的、没有任何瑕疵的一个精致的白玉盘……在美丽的广寒宫中，嫦娥除了弹琴，就是跳舞，无聊极了。

一天，她突发奇想，要么，我来做点点心吧！说干就干，她来到了食翠阁，娴熟地将面粉揉成一个个大团子，再撒上糖和芝麻…。那雪白的白玉盘放在檀木柜子上，突然，活泼可爱的小玉兔蹦蹦跳跳地进来了。它调皮地说：“嫦娥姐姐，嫦娥姐姐，我来啦，我来帮你吧！”可是小玉兔没有注意到前面有水，一个不小心，就摔了个四脚朝天，又猛烈地撞了一下柜子，柜子剧烈地晃动起来，那白玉盘砰的一下摔在了地上，碎了一半，正好成了一个弯弯的香蕉。嫦娥见了，心急如焚，立马三步并作两步向前冲去，用法术把白玉盘补好。这大概就是月亮有时圆，有时缺的由来吧！

一阵风吹来，使我打了个寒颤。我放眼望去，只见不知什么时候，星星早已布满了整个夜空。天空中繁星点点，星星们犹如一个个小孩子，调皮地眨着眼睛，仿佛在听月亮姐姐讲故事。讲了一会儿，月亮累了，不知不觉的睡着了。小星星们开始做起了小游戏，一闪一闪地，一会儿跑到东，一会儿跑到西，好不热闹！没有一会儿，星星也累了，慢慢地闭上了眼睛，消失了，似乎关上了门，安静地睡着了，进入了甜美的梦乡。嘿，还有几个顽皮的小星星没有睡，它们把眼睛睁得大大的，互相聊着天。月亮姐姐被它们吵醒了，她轻轻地拨开黑云，悄悄地，慈祥地望着星星们说话……。

“星垂平野阔，月涌大江流。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”……不知道为什么，我的脑海里又浮现出了这几句诗。皎洁的月亮和闪烁的小星星给予了我许许多多的遐想，它们在浩瀚的夜空中成了最清幽旷远的美景！

早春的烂漫时节，桃树都已开放。放眼望去，那一大片一大片柔软的粉色，仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭，拨弄着树枝，发出宛如吹篪的声响。

此刻，终于明白了时间的期许，冬天真正的含义，是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知，让这如花的季节，如花的色彩，又重新跃然于枝头。

是天地，是本然。低头浅笑。

整个冬天漫长的期盼与等待，终于在这桃花烂漫的时刻，得到了释放。

一种浅粉色的绚丽，永远在我的记忆中闪耀。

在某个遥远的冬季，时常幻想来年的春天：风会抚过大地，掀起碧草的波澜，还有远方泛起的云层，泥土重新获得了呼吸，耳际的细雨打湿了梧桐，催醒了遍地的花开……

如今，这样的日子越来越近，那么，就让我们怀着一颗期盼的心，去等待，去发现，洞张着双眼去了解那些未知的幸福……

双手合十，祈祷这个春天，繁花盛放，芳草芬菲。

秋深，天气转凉，万物褪去了光鲜的外衣，留下了满世界的金黄。冷风里，几片枯叶打着旋儿，如枯叶蝶的翼，优雅地扑扇了几下。

落叶归根。

我站在树下，清风拂面，树叶微动，发出沙沙的声响，这或许是它们一生中最后的挽歌？又一片叶，单独地，从树上飘落，可与其他不同，它笔直地坠入了土壤，然后，安静地躺下，一阵疾风，将树旁其余的落叶卷走，唯它，一动不动。

是什么力量使它如此义无反顾？春日里，它与别的芽儿无异，阳光雨露，它应有尽有。娇嫩的外表和欲滴的翠色预示着一个新生命的开始与萌发。

夏日里，它一面接受骄阳的炙烤，一面承受暴雨的洗礼。终于，娇嫩之后，它变得顽强，那深沉的绿便是最好的语言——它与其它叶儿一样在蓬勃的年纪里尽情展现着自己。

可现在，入秋了。我想，如果叶也有思想，它一定也会考虑很多，比如，秋后，是去，是留。即使在冬日，我们仍能看到有些树上有那么一两片残叶，那是最后的坚守，也有油尽灯枯的无奈，可再怎样坚守，也不会到春日，春日的叶中不容许出现萧瑟的黄。于是，那一片叶儿选择回到它的根本——土壤。这听起来无疑透着壮烈与忧伤，就像秋这个季节，历代文人都喜欢将它渲染得无比肃杀。可我，不这么想。

生物课上，老师说，落叶归根，枯叶化成养料，为大树输送养分，度过寒冬。骤然想到一段歌词：“当一艘船沉入海底，当一个人成了谜，你不知道他们为何离去，就像你不知道这竟是结局。”落叶归根是它生命的终结？我想，更多的是延续，是新生命的开始。

那一个寒冬，冷风刺骨，鹅毛大雪纷纷飘落，一片萧瑟。母亲的同事，一个不到四十岁的叔叔患了癌，晚期，行将就木。母亲和同事们一起去看他，彼时，他已气若游丝，昏迷不醒，去的人都感叹，好好的一个小伙子，可惜了！

不多久，他走了。母亲去参加了葬礼，那一天，风雪交加。回来，母亲轻叹：“唉，他到底是个好人，走前还嘱咐家人，死后捐献自己的眼角膜……”那个叔叔，如一片落叶，飘零了，归根了，但，他以另一种方式活了下来——他将眼角膜捐给了一个小女孩。他清澈的双眸仍可看遍大好河山，他的灵魂，依然存于世界无限美好之中。

秋风簌簌，天已经暗了下来，我收拾了一下心情，望着地上那一片枯叶，释然地想：那，是一个灵魂的结束，也是又一个生命的开始。

秋天过后即是冬，冬天过后，春天还会远吗？

“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”不足三十字的绝句、颇为简单的情节，全诗讲述的故事就是一次欲寻好友而不得，临别之时回首留恋、只见一枝红杏露出墙头。放眼星光熠熠、圣贤云集的古代诗坛，此诗的作者叶绍翁恐怕并不就是那么的为人们所熟知，故而这首诗的流传和魅力不能简单地用一个“品牌效应”来概括，而更多引人入胜的地方在于其耐人寻味的资料和意境，千年之后的我们何妨重往那扇柴扉前、对这首题为《游园不值》小令的独特价值做出自己的评价和决定。

在这首诗歌当中，作者以第一人称的身份记叙了访友不得而后又由一枝出墙红杏感悟满园春色的全部过程，作品从始至终都没有出现友人的踪影，然而正就是这个看似模糊、令作者只字未提的人物形象却成为了全诗的焦点与核心。此园就是此人所建、作者和我们领略到的一枝红杏和遐想当中的满园春色皆因此人而生，在这次情景交融的人与园对话中，我们就是与作者一齐“游园不值”的人，而那个神秘的主人则主宰了另一大重要元素——小园，千百年来我们莫不就是与作者一样徘徊在那一扇简易的柴扉之外、想要透过“无意出墙”的一枝红杏臆想着小园中有怎样关不住的春色，进而推测园中的主人就是用了怎样的装点和栽培才构建、渲染了这小园中万紫千红的盛景、以至于让这番美丽连院墙都无法束缚和阻挡，至少我愿意做这样的联想和推测。

满心期盼地来至故友的庄园拜访，结果却就是柴扉不开，诗中前两句描绘的事物让每一个读者与作者一样都不免有几分失落和遗憾，然而作者随后并没有将这种伤怀继续下去，而就是笔锋一转、将目光聚焦在了出墙而来的一枝红杏以及由这一抹红艳引发的对园中春色满溢的遐想和渴望。在人生的道路上，如游园不值这般事与愿违的时候比比皆就是，当我们遇到这样的失望和伤感与其沉浸其中不如像作者一样将自己的眼界放宽、把发现美的目光投射到每一个角落和瞬间，哪怕这样的角落仅仅就是墙外的一枝红杏，哪怕这样的瞬间仅仅就是叹惋游园不值之余的匆匆一瞥，生活中总有着诸多的不尽如人意，但也从来不乏喜出望外的邂逅与际遇，我们需要有一双发现美的眼睛。

在这首诗歌中，小园的主人并未出场，我们却能够深刻感受到他对生活的热爱和对美的追求，这一切的结论和决定都来源于那枝出墙的红杏和由此窥测、猜想到的满园春色。这样的暗示和表达或许只就是一种无意识的巧合吧，我更期望这样的“巧合”就是主人有意而为之，如若这个小园的主人就是我便必须会这样选取，选取在对“陌生人”出于防范的柴扉紧闭时却不忘了用一枝出墙的红杏将自己爱美、爱春的情怀加以表达，而这样表达的方式有时会到达意想不到的效果。伫立小园之前，这样的场景不禁让我想到了卧龙岗上孔明身居的那座茅庵。对于诸葛亮出山的机缘，有一部分史学家给出了这样的假设和推理，诸葛亮虽隐居隆中却暗中透过各种渠道让求贤心切的刘备了解自己的才华和抱负，最终才促成了君主的礼贤下士和名臣的千古流芳。常言道“酒香也怕巷子深”，人生活在这个社会上没有必要时刻用一种所谓的“超然物外”来标榜自己、疏远这个社会和时代，即便柴扉不便打开之时也不要忘记留一枝红杏与他人分享自己心中的完美向往。

反复回味这首朗朗上口又颇有深意的诗歌，在一扇柴扉、一堵矮墙、一枝红杏构成的世界中，交融着对美的创造和对美的发现，柴扉虽已关掉，关不住来自小园主人来自心底的那抹春色，纵有院墙为阻，我们仍一眼就能够望见那枝满载着期望与生机的火红杏花。当美降临时，低矮的院墙与柴扉永远都不会成为它到来的阻碍，除非我们早已将自己锁在那个麻木而怨尤的高墙之中。

我，呆住了。

望着星空中的三千繁星，看它们恬静地点缀在深蓝而神秘的幕布上，我如痴如醉，双眸凝视着那深邃的宇宙，灵魂几欲脱壳而去，又恐高处不胜寒。黑夜中的小精灵，闪烁着它们明亮的眼睛，注视着每一个夜行者，将光线毫不吝惜地洒落在大地上。它们，是如此的近在咫尺，又是那么的虚无缥缈，在浩如烟海的宇宙里汇成一幅璀璨夺目的星图。

我想把星星摘下来。

脑海中刚闪过这个念头，门嘎吱一声，忽然开了。母亲走了进来。她看着桌上一笔未动的作业，又看了看倚在窗前的我，说：“你的作业本上空空如也，还有心思看着窗外那遥不可及、不切实际的星星，到底是升学重要还是赏景重要？”“都重要。”，我微笑着说。

其实，母亲也并未说错，人若是空怀梦想而不为之奋斗是会无所成就的。曾忆我初学围棋的时候，大肆地吹嘘自己将会成为一代棋圣。老师讲课的时候，我的注意力早就飘到九霄云外了。老师布置的作业，我也从来没有认真地完成过。直到有一天，老师要和我们对弈的时候，我才开始紧张起来，可是已经晚了，老师不费吹灰之力就将我击败了。时至今日，我还清楚地记得自己的黑棋是如何被老师杀得溃不成军的。所以，单单仰望星空，就像那水中捞月、海市蜃楼。

与此同时，一个人若是没有实现梦想的勇气亦会一事无成。思绪定格在一次音乐比赛。为了那次比赛，我呕心沥血，日日夜夜与我的搭档排练。比赛的前一天晚上，我还觉得自己能在比赛中出色表现，可第二天看着那如山如海的观众，我竟感到一丝紧张。到后来，听了其他选手的演唱，我觉得与他们比相形见绌，于是我最终选择放弃了比赛。明明自己练习得那么努力，却放弃了。我想：是因为自己不如别人吗？不是，是因为我缺乏实现梦想的勇气与信心，让机遇如流星般从眼前白白逝去。

人们无一例外地认为：仰望星空，欣赏美妙绝伦的景色，却不如脚踏实地地走好当下的每一步。诚然，只是停留在仰望星空那是一种好高骛远的表现。但是仰望星空也是成功必不可少的一部分，正是有了它，我们才会有对梦想的渴望与拥有奋斗的动力。如若脚踏实地仰望星空，左手托着梦想，右手努力奋斗，那么您将拥有璀璨的星空。

从今天开始，为了璀璨的星空，为什么不怀揣梦想？为什么不多付出一份努力呢？

星空下的我，莞然一笑，手中的笔不再等待……

早晨起来，就觉得淡淡的晨雾中，透着润润的潮气。果然，将近中午，期盼已久的小雨就随着阵阵拂到脸上的东南风落下来了。

初时的雨不大，像淡淡的云，又像朦胧的雾。细如针尖的雨滴，随着一阵阵的风，东飘西洒，似停似下。雨点落在脸上，凉丝丝的，好舒服啊。

不大一会儿，路上、车上、树上、草上、房子上、大人小孩的身上，便都湿漉漉的了。

我静静地伫立在花区的小亭里，看雨珠在亭边的地灯那乳白色的灯罩上无声地汇聚成小水珠，小水珠一边下滑，一边变得越来越大，终于又无声地落到地上，渗入地下……

神似飘忽间，我似乎变成了一颗小小的雨滴，舞兮蹈兮，随着一阵风飘呀飘地飞了出去……

我飞到了农田里。我看见每一片碧绿的麦叶片上，都挂着一颗晶莹的水珠;我看见麦苗一边兴奋地嚷嚷着，一边贪婪地吸吮雨水;我注意到，它们由于喝得太急而又抢着说话被噎得直打嗝;油菜花挥着墨绿色的叶片在向春雨中欢笑，那金黄色的花蕾上挂着晶莹的水滴，就像一颗颗闪光的珍珠。

我飞到了草地上。我看见一株株小草，饮足了甘露之后，惬意地伸伸懒腰，再使劲地向上拱开土块，尖尖的小脑袋钻出地面，它们惊奇地揉着眼睛，招呼着地下的伙伴：“快出来呀，这外面太好玩儿了”。于是，枯黄的草地增添了片片翠翠的新绿……

我飞到小河边。我看见河边的柳树枝，已经是润润的了;柔弱的柳枝上，一个个小小的嫩芽，正努力地挣破芽孢，舒展开鹅黄色的春叶;披着满身银装的小鱼儿，跳跃着，仿佛是啦啦队一样，为柳芽们大声地喝彩……

我飞到公园里。我看见一丛丛迎春花，它们满腹的激情早就忍不住了。它舒展起柔嫩的枝条，举起金色的小喇叭，欣喜地向人们报告说：“春天来了!春天来了”!那玉兰花，也像迎春一样，等不及叶子长出来，就急匆匆地绽开了洁白的笑脸，仿佛要和谁抢第一似的。淘气的小弟弟，光着脑袋，一边在小雨里欢快地跑着，故意把路上水洼里的水溅得到处都是，一边大声叫着：“下雨了!下雨了!”拿着小伞的奶奶在后面无奈地喊着追着……

忽然，又一阵凉风吹来，我不禁打了个寒战，思绪才从河边飞了回来。“我怎么竟看呆了呢?”不好意思地笑笑。再看亭外的桂花树，去冬的灰尘被冲洗得干干净净，早已是一色的青翠了。

未来的科技

2069年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床头柜，这时出现在我前面了一个机器人，他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙，轻轻地说了一声：”早饭，“出现在我眼前的是我的助理，她身上围着围裙，手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。

早饭吃完了，我一看墙壁（有一种机器会把时间显示在墙上），已经9：10分了，该送孩子上学了。我站起来，用一架自行控制飞机送她上学，在一路上，我一边往隐形车窗看，一边说：”现在的科技真是越来越来神奇了！“

送完孩子，我又看了看隐形车窗上显示时间，正好是9:15分。我脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢？我对着飞机叫了一声：”科技专业学校。“飞机调一个头，往学校那儿飞去。

到达学校，我站上微型自动飞毯，像走路的一样速度在离地面距离很近的地方向前飞，跨过了扫描仪器（在地面上的一条隐形红外线，它能通过扫描来辨认要过去的人是好人还是坏人）。

走进校门，一眼望去，眼前十分空旷，没有任何建筑，突然，我身旁出现了一个机器人，它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜，就有一座教学楼展示在眼前，我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间的教室，发现里面的每一个学生都有一台会飞行的笔记本电脑，而且他们做作业也是在电脑上做，做好之后就会自动传送到老师的电脑里，老师的电脑就会自己帮学生批改。

到了下午，我参观好学校，坐着飞机回到了家里。

晚上，我静静地躺在床上想着这一天发生的事，发现现在科学技术不断地在提升，要是到了2073年，会变成怎样呢？

[未来科技遐想作文

《猴神老哥》是一部印度的非常感人的电影，讲的是信仰印度教的绰号为“猴神”的普通印度人帕石偶遇在印度和母亲走散的巴基斯坦哑女孩沙希达，接着他勇敢带她越过印巴两国边界，用人性光辉战胜因印巴两国间因宗教冲突，政治冲突，战争仇恨所带来的困难，终于将沙希达送回她克什米尔家乡的故事。

看完电影的那天晚上，躺在床上的我思绪万千，脑海不断回映着沙希达和母亲重逢的场面，我不禁感动流泪，尽管故事不是真的，但我仍为人性的伟大而感动。

在我们生活的中国，有许许多多孩子与父母失散流落异乡，至今无法回家，可真正又有多少人愿意竭尽全力去帮助他们呢？一个普通印度人帕万，在大街上遇到一个素不相识的外国异教小女孩，却愿意细心照料她，为她冒着生命危险去越国境，踏入本不应是印度教徒进入的清真寺，带她一路奔波，无论有多少艰难险阻他都愿为她克服，目的仅仅是送一个与他毫无关系的小女孩回家。这是一种多么伟大的善良啊！帕万对一个巴基斯坦女孩纯真的爱深深打动着我，我对他充满敬佩与爱戴。我想，若中国能有些这样的，那可以让多少走散孩子重新找到回家路啊！印巴两国若能多有些这样的人，那印巴两国的关系何尝不能改善啊！

巴基斯坦和印度两国的矛盾到今天也应该做一个了断了。就因两国所谓宗教不同，克什米尔领土问突，导致两国不断爆发冲突与战争，让许多人白白付出生命的代价，这不是世界人民愿看到的。和平是世界各国发展潮流，人性光辉最终会战胜丑恶的利益。就如电影里那样，如果没有两国如此多的矛盾，那送沙希达回家只是一张小小签证问题。印巴两国能放下利益，握手言和，对两国都有好处，这也是两国人民愿看到的。如果，如果我长大后有机会参与国际和平工作，我希望自己能为印巴和解做出贡献。

中国在对待台湾问题，钓鱼岛问题及南海争端问题，钓鱼岛问题及南海争端问题都是采取和平方式解决。这让我欣慰，中国作为一个负责任的大国在世界舞台上就该有这一种心胸宽阔，我希望菲律宾，日本两国能正视历史，珍惜当今无价的和平。

我小学时曾与同学发生矛盾，甚至大打出手，直到小学毕业我都没能对他道歉，我对此非常后悔。我希望人与人之间也应充满友爱，多一些友爱，多一些友好与宽容，少一些争吵，作为青少年的我们应为建设一个友好宽容的中国社会做出努力，更希望世界人民们都能做到友善待人。

我真切希望我们的世界是一个和平友爱的世界。

无边的夜色，静静地覆盖着苍穹，无数的星星争先恐后挣破夜的幕探出来。夜的潮气在空气中一点一点的弥漫，扩散出一种伤感的氛围。仰望星空，像晶莹的蓝宝石。在这星空的照耀下，我与父亲散步在爷爷家旁广袤无垠的土地上，沿着布满杂草的羊肠小道，沿着九曲连环的大河，远处的几处微弱的灯光好象在暗示着这只是农村，不是城市。在父辈们看来，这是一片美丽富饶的土地，但在我眼中，它只不过是过年回来的住所罢了。于是我所幸戴上耳机，边走边听着歌，放的是我最喜欢的歌——“Oh夜空中最亮的星，Oh请照亮我前往”——父亲拍了拍我的肩膀，我取下取下耳机，等待着父亲说话。

父亲看了看，只是笑了笑，并不说话，过了良久，才开口道：“你知道为什么爸爸能考上大学吗？”“不知道”“爸爸小的时候，跟你一样好玩，当时爷爷奶奶都不管我，当我高一考了倒数第一，我拿着成绩单不敢面对爷爷奶奶。当我回家看到爷爷奶奶还在田里劳作时，我的心为之一振，于是便暗下决心，我要变得成熟起来，就这样，我靠着这股拼劲，终于考上了大学。”说完便往回走。

我不由一愣，便马上想到了自己，脸不由的红了起来，是啊！父亲是在鼓励我要变得成熟，因为我已经14岁了。

抬头仰望星空，那一颗颗星星如珍珠般镶嵌在漫漫银河。突然，那颗毫不起眼的星星发出闪耀的光芒。我知道那是一颗红巨星白矮星演变，一颗星星就此陨落。但是，在死亡之前仍不忘放出耀眼的光芒，父亲那到艰难的环境都考上了大学，我比他好上千百倍，我却如此不上进。一刹那，我的心已不再彷徨。再一次仰望星空，我的目光变得更加坚定，如火炬一般。我低下头，转身朝父亲大步追去，仰望星空，我已是两个不同世界的人。

寂寥的夜晚，天空中挂着一轮圆月，我漫步在宁静的公园湖畔，湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影，湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节，凉风不时地从远处袭来，但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪。

月光如水她让我感悟着生活，感觉着快乐。每当夜晚降临的时候，我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂，是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像，有美好，也有酸楚和苦涩，然而，更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房，烦恼似乎顷刻间烟硝云散，心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。

月光如画她美丽，她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏，大海波涛汹涌，嫦娥美丽动人，月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着，享受着。

月光如诗美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。

月光如歌银色亮丽，犹如一束光纤编织而成的长长的带子，更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中，伴着江河湖海的滔滔吼声，唱响了一首古老和现实相结合的，从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色，不同国家，不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌，她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。

月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。

啊!月光你在我的眼里，更在我那跳动的心房中!

朦胧，攥一把肥沃的星光，点一颗亮丽的星，回波遐想，感悟成长思担当！——题记

（一）绽放光芒的微星

广寒清浅，黑夜朦胧，我幽径独行，也许正是这样单调，迷蒙的黑夜才会使我愿意徜徉其中。沉醉时，一缕微弱的光垂帘其下，亲吻着我的脸颊，抬头一望，原来是一颗星星，但

——它并不起眼，因为它刚费尽力气爬上这辽阔无垠的天空，就有无数星星争先恐后地爬上来，一忽而，一片星海直挂在我的眼前，好亮好亮，我的眼睛却在找着那散着微光的星星，突然，我怔住了，微光星星它开始努力绽放光芒，变得愈来愈亮，最后它的光芒罩住了其它的星星。

它成功了！它用实力证明了自己，它从一颗微星变成宏星，从黯淡无光到光芒万丈，它的蜕变使我进入了沉思的波浪中，卷浪中我想起了我的成长历程。

（二）成长的蜕变

童年，我是一只雏鸟，一株小苗，那时的我我不敢尝试任何我心中所谓的“冒险”，恐惧常在我心中回荡，生怕自己坠入万丈深渊，一蹶不振，那时的雏鸟不敢展开自己的翅膀，那时的小苗不敢奋力往上钻，怕遇到风雨，怕遇到磐石，此时亦黯淡无光。

“安宁”的童年过去了，我踏入了青春的大门，敲响了豆蔻的钟声，在这青葱岁月中，我觉醒了，我不再退缩，不再懦弱，我鼓起勇气，趁着青春“冒险”。走上“铁索桥”，披着荆，一路斩棘，乘着风，一路破浪。我开始勇于参加活动，一切事情亲力亲为，即使无所得，我也收获了人生最大的礼物，享受过程，即使有风、有雨、有雪、有浪，即使哭泣，即使碰撞，即使跌倒，即使受伤，这也只是过眼烟云，阻挡不了我前进的步伐。这一历史岁月是我开始慢慢发光的历程。

（三）悟·成长

我的成长历程曲折，我就如那颗星星，也许开始并不那么起眼，但要做不平凡的自己，让自己越来越亮，即使做不了众人心目中的明星，也要做自己心目中那颗最闪烁的星。

从此，我心中有了方向，所以我勾画出成长路线，我不断为成长增添色彩，也正是在这其中，我开始发现我蜕变了，开始发现肩上的责任越来越重，我渐渐学会了担当。

（四）思·担当

担当是何物呢？担当的表面含义是对自己的行为负责，为自己的所作所为承担责任。当我在星空下遐想时，看见那星星的蜕变，我明白了，担当不仅仅只是表面，只是随口一说的名词，担当藏于生活，现于国家。

在生活中，许多的青少年在家里依赖父母，在学校依赖老师，在学习时依赖答案，完全缺少担当意识，而青少年是一个国家的未来和希望，梁启超曾言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”作为国家的未来，我们必须学会担当！这样才能让祖国走上强国的巅峰，永立于世界民族之林！

担当是我们最重要的品质，学会担当是我们最重要的一课，为自己而担当，为国家而担当，为昨日的灰暗担当，为明日的璀璨担当！

（五）我成长，我担当

如那颗微星，我发亮了，我蜕变了，从黯淡无光到光芒万丈，从遇事逃避到勇于担当，也许这就是成长。

一路成长，一路担当，一路为自己拼搏，最后，向星空大声呐喊：我成长，我担当！

丝丝秋风，带来点点凄凉，片片落叶，隐现生命的神秘，累累硕果，烘托出丰收的喜悦。

秋风萧瑟，人烟渐少，给行人一种凄凉的感觉，让人在不知不觉中放慢了步伐。我伫立在秋风中，任凭夹着灰尘、树叶的秋风径直向我扑来，望着纷飞落叶，总能引起人无限的遐想。我走进树林，抚摸着它那苍老却粗壮挺拔的枝干，慨然长叹道：“生命不息，努力不止，那是怎样的一种勇气，怎样的一种胸襟啊，他们在用生命谱写人生壮丽的史诗！”树生落叶，落叶归根：落叶甘愿牺牲自己的垫脚石精神，树木一往无前，永不止步的无畏精神，与大自然的苛刻形成了强烈的反差。落叶，从此不再寻常。渐渐走远了，我回眸一笑：“你教会了我勇往直前，无私奉献。”

稻香浓郁，在空气中播撒着芳香，给人以舒适安逸的感觉，使人仿佛置身于繁花似锦之中，使人飘飘然了，连风刮过的声音都那么悦耳，引得无数文人墨客挥笔题诗。农民，是当之无愧的艺术家，他们用犁锄指挥奋进的乐曲，用劳动描绘丰收的图画，用汗水谱写秋的赞歌！在一望无垠的“稻海”中，那丰收的喜悦已将我感染，我微微一笑：没有先辈们的努力，哪有今日的幸福生活啊！在这金秋时节，夸父化作的桃子熟了，比尔。盖茨家门口的梨树熟了，牛顿倚过的树上的苹果也熟了……

秋天，引得农民欢声笑语，引得孩童天真幻想，引得青年努力学习，引得哲人低首深思。秋天，是历经艰辛的果；秋天，是苦练翅膀后的飞；秋天，是遍尝百苦后的甜，让人留恋，回味……

月光，一个多么美丽，多么优雅的称呼啊!如若把月光喻成一团火热的焰火，那么月光便是一潭冷静的秋水。月光，能引人遐想;月光，能使人冷静;月光，能发人深思……古今中外，多少文人雅士望着平静如水的月光，作下了一卷卷千古名篇：诗仙李白抬头望明月，有感而发，写下了外地华胞口中津津乐道的《静夜思》;凝视射进屋子里的蛟洁的月光，作曲家贝.多芬乐性大发，奏出了令全世界人陶醉，浮想连翩的《月光曲》。可以这么说：没有月光，世界文化宝贵就像少了一颗最华丽，最流光溢彩的珍珠!

也许就是因为这些原因吧，我对于月光，有一种说不明，道不清的一种别样的情愫!也许就是这种情感，让性格内向的我把月光当做自己的知心朋友来看待，而月光，她也把我当成她的挚友。我的父母经常外出，只留我一个人孤零零地在家中。此时，我便抱起一把躺椅到阳台上，月光总是如约而至。她像一个温柔的女子，静静地听我讲自己心中的事儿，没有插一句话，也没有什么不同我心境的动作，只是用她的身躯将我笼罩，让我沐浴在纯净，奶白的月光下，心境得到合理的释放与轻松。

时间长了，我与月光的约定也便多了起来，有些时候作业多，我便对月光说：“月光，今晚不能陪你聊天谈心了，明天，我们再相会!”月光一如既往，没有说一句话，好依然将我笼罩起来，不过一会儿，又退了。她虽不说话，但在她刚才的动作中，我依然看出了她的流恋、不舍，更多的是寂寞和孤独……。

马上要小升初了，我想每天晚上和月光谈心，可又不想辜负了父母对我的期望，只好忍痛割爱。我对月光许下诺言：“月光，抱歉，又得有一个学期不能陪伴你了，真对不起……但是我保证!到这个暑假，我每天晚上都陪伴你，我保证!真的……”说着，我流下了眼泪，泪眼朦胧中，我仿佛看见在我对面，有一个女子也在默默地低头流泪……

墨黑的天空中，星星显得格外扎眼。它们看似无意的排列着，在浩瀚苍穹中闪烁着，在梵高的画作中舞动着；在古书中沉默着；在我的脑海中，它们更发挥着重要的作用。

这也是我为什么会仰望星空，坐在星空下，去寻找我钟爱的星星。

这时，我眼前会出现梵高的《星空》，望着正中闪亮的大星，对，这正是带给我们幻想与对未知事物的好奇心的金星。它曾出现在梵高的画作上，现在跑到了我的脑袋里。

从小到大，不知画了多少涂鸦绘画，可每一次我都对蓝色、紫色、黄色的颜料抱有特殊的喜感。在绘画中，我也曾点缀过星空，但与大师的画作不能相比，望着我画的星星，我想：也许每一个人都会有他自己的金星，这，就是我的金星，带给我幻想的金星。

而金星所教会我的对未知事物的好奇心，也正是像它那样每天按时升起，又照常落下。对于宇宙的新奇，也由此激发而出，这就是金星所交给我的，幻想力和好奇心。

仰望星空，我在星空下继续遐想，寻找着那七星勺状的图案，勺尾所指的那颗北极星。

古书记载，“斗柄沿星，北极星也”，北极星自古以来默默的为无数迷路的行人、船只指引方向。在小时候学野外求生知识时，老师说：“一定要听北极星的话，它指引的方向是正确的哦！”虽然，至今我都没有成功的寻找到北极星，但它却照进了我的心里，它所指引方向的信号，已经融入到了父母、老师、同学的话语中。从小到大，它一直都没有弃我而去，即使我没有发现它，但它却一直都指引着我，走向正确的道路中去。

伴我成长，给我指导和默默无闻指导方向的，不就是在群型种耀眼的，在黑暗中仍然闪耀的，给予人信心和希望的那颗北极星吗？

想到这些，星空下的我长吁了一口气，但又感到意犹未尽，抬头望向星空，大大小小的星星朝我温柔的笑着，静静的看着我。

对了，一定是这颗星，在我心中闪耀的这颗星。我不知道这颗星的大小、形状、光泽，但我确定，这一定就是属于我的星。金星能跳转于任何艺术家的脑海，而北斗星又能指出所有人的方向，但这颗星确实为我量身定做的一颗星。也许，正与天上的一颗星星相对应。也许，就是这一颗，也许，也是那一颗。我可能暂时不能将这颗星给在星空中定位，但也许年过三十、四十多年以后，我就精确地指出它在星空中的定位，欣赏它的大小、光泽。也许它不尽人意，也许它辉煌艳丽，不过无论如何它都是我的星，我的星，这就够了。

在灿烂的夜空下，我的脑海中浮现出一颗又一颗星，它们将这灿烂的星空点缀的绚丽又美好。无法想象，如果没有这些星，黑色的天空会多么令人沉闷。不过，繁星依旧，灿烂如初，我坐在星空下数着，想着我所拥有的星。

来一次美妙的星空下的遐想，对我来说，这就够了。

深夜，一颗闪烁着光芒的流星划过布满星星的天空，打破了星空的寂静。我伴随着流星脑中涌起无数的念想。

我想，这颗流星如落在侏罗纪时，我身为领头的暴龙，看着这流星坠毁，尽管知道它象征着恐龙将要灭绝，但我仍要保护那些还未孵化的卵，为恐龙家族留下后代。尽管这是不可能的事，但我仍要奋力一博。

我想，如果我是一株草，我要做最嫩，最顽强的一株，我要永远的这样表现下去，无论是狂风暴雨，烈火洪水都无法磨灭我坚强的意志，就算被野火无情的焚烧，但我的根仍稳稳地插在土地中，贪婪地吮吸每一滴水，因为我深信来年我仍会破土而出。

我想，如果我是一首歌，我要用我那欢快的旋律去感染身边每一个人，让病痛者忘记病痛，烦恼者忘记烦恼，痛哭者重展笑颜，让生活永远彩色斑斓。

我再想，如果我是这一颗流星，虽然落下后就陨灭了，但我却要在陨灭的那一刹那间留下永恒的绚烂，让虽然短暂的生命意义非凡。

我又想，如果当我真正变成了我想的那样，我会像想的一样坚强，无私贡献吗？能，一定能，我相信可以的。

流星已划落，万籁俱静。我依然带着那几份纯真期盼的梦，携带着缕缕思念，蕴含着浅的忧伤停在原地。梦，结束了，我收回思绪的翅膀，也更坚定了自己的理想，虽然未来有许多未知的挑战，但我会守住内心的那份坚持，义无反顾，勇往直前。

同样的那片夜，同样璀璨的星空，同样的我……但是不同的是一宿夜晚足以让一个豪无思绪的孩童变成青少年。

星空下的遐想，是与自己的交流，对未来的憧憬，对现在的且行且珍惜。

夜空，是那么宁静；星星，是那么可爱；明月，是那么皎洁。迎着凉爽的晚风，我在星空下踽踽独行，思绪也慢慢散开，散开……

这一天，我兴高采烈地拿着课本去给学生上课，一进教室，就听到全班学生亲切的叫到：“杨老师好！”我微笑着回答学生：“同学们好！”接着，我问道：”同学们，你们都有梦想吗？”学生争先恐后的回答：

“老师，我的梦想是当一名医生！”

“老师，我的梦想是成为一名现代化农民！”

“老师，我的梦想是长大后我就成了你！”

……

学生的回答让我感到欣慰，因为他们都有自己的梦想，而一个有梦想的人，也是一个幸福的人。他们会为了自己的梦想扬起前进的风帆，乘风破浪，到达理想的彼岸。

此刻，站在自己梦想的讲台上，我异常激动。自我上学起，我就喜欢老师，喜欢老师的温文尔雅，喜欢老师的循循善诱。于是，我有了一个美丽的梦——教师梦。为了这个纯真而伟大的梦想，我努力拼搏。教室里，总有我挑灯学习的身影；舞台上，总有我激情演讲的声音。我努力的锻炼自己，提升自己，我要成为一名幸福的教师。今天，当我把“长大后我就成了你”的歌声变成现实的时候，我无法抑制内心的喜悦，激动的泪水在心里翻腾。学生似乎发现了我的表情变化，他们默默地望着我，就如我当年望着自己那位美丽的启蒙老师，明亮的眸子里流露出童年的纯真。他们不知道，此时此刻，能在这里和他们相遇，我是多么的开心，就好比他们第一天上学，老师就发了一朵大红花给他们当做奖励。我整理了一下心情，开始上课。这节课，我讲的很认真，学生也听得很认真。

“叮铃铃……”下课铃响了。不，原来是一位骑自行车的人路过。

星空依然那么宁静，而我的心却无法平静。我多么希望刚才的情景是真的，我想成为一名教师，我期待那平凡的三尺讲台，我期待看到那些纯洁无暇的目光。尽管很多人都说选择了老师，就选择了清贫。但我认为只有精神的富有，才是真正的富有。而老师就是精神财富的拥有者。我愿意像我的老师一样，关心学生，爱护学生，教他们知识，教他们做人。让每一个学生都开心学习，快乐成长。

当然，我更清楚的知道，光有梦想是不够的，我还得奋力前行。尽管这条路很漫长，甚至荆棘重重，但我也会义无反顾。因为，我喜欢老师，喜欢做一名幸福的老师。

星期三的早上，我走出家门，首先映入眼帘的是漫天飞舞的雪花，一片片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，精巧的六瓣雪焛焛发亮，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎的棉花从空中翻滚下来，整个大地都披上银装，宛如美丽的水晶世界，美不胜收。

听爸爸说这，这场雪是几十年不遇的大雪。看到如此大的雪，最高兴的还是我们小朋友，我们在雪地上做游戏、打雪仗、滚雪球，玩得开心极了，到外都是一片欢声笑语。当然，快乐的还不只有我们小朋友，你们看，农民伯伯正望着满天飞舞的雪花，心里想着，这么大的雪，给大地盖上一层厚厚的棉被，明年庄稼一定会是一个大丰收，此时此刻，他们心里已经笑开了花。

当妈妈紧紧拉着我的双手步行上学的时候，路面上已经站满了解放军叔叔，他们手中拿着铁锹，扫把，正挥汗如雨的清理路上的积雪，方便路人们行走，这一幕幕真让人感动。我不禁对妈妈说：“等我长大啦，我一定发明一个东西，在积雪的地面上一洒，积雪就变得无影无踪，人们就可以放心行走啦，再也不胜解放军叔叔这么辛苦啦。妈妈听完的话，语重心长的对我说：”任何发明创造都要从小事做起，只要你善于观察，努力学习，你这想法一定会实现的。”听完妈妈的话，我不由得暗下决心，等我长大啦，一定要实现我的理想。

漫天飞舞的雪花纷纷飘落在大地上，这时我想爸爸教过我的一首校园歌曲《脚印》：“洁白的雪花飞漫天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯，有人深有的浅，朋友呀想想看，你的道路应该怎么走，洁白如雪的大地上，留下脚印一串串。”回头看一下自己走过的路，大地上留下我与妈妈的两串脚印，为了自己心中的梦想和憧憬，我想在我以后的人生道路上一定会留下一串笔直、厚重的脚印。