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描写自己拿手好戏的作文(热门20篇)

导语:父母恩,似海深。亲爱的爸爸妈妈,是你们在春天播下了我的气息,萌动了青草的希冀,唤醒了沉寂的天地以下是小编为大家整理分享的描写自己拿手好戏的作文,欢迎阅读参考。

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初三描写自己的作文

全文共 737 字

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这家伙,面色发黄就像一位病入膏肓的老者。千万别可怜他,这一切都是他咎由自取。在课堂上从来没有听过课,回到家中就是玩电脑. 看电视,似乎从来都没有想过学习。这不还有两天就考试了吗?才开始临阵磨枪……

说他成绩还不错,我深表怀疑。

第一,剧我了解,他从来没有看过课本。每天在课堂上,要么思索一些电子游戏的破解方法,要么就是思索诸如电棍. 枪支之类的新鲜事物。

咳,真是可惜上帝赐给了他,一个这样聪明的脑子。他非但不珍惜,还用这个聪明的脑袋,想些用不着的东西。

第二,剧我观察,他曾经是用心学习过的,但不知从什么时候起,他开始入迷于玩儿网络游戏. 着迷于电视连续剧,成绩一落千丈。到了最后,连书也懒得看了。

哎!如果他的自控能力没那么薄弱;如果网络游戏没那么好玩儿,如果电视连续剧没那么煽情。他或许还能成为一名出色的学生。

最可笑的是,第三,他开始学习大人们言谈举止和一些不良风气。喜欢上了喝酒,每当喝得飘飘欲仙之时,便会像大人们一样拿出两本,看到深夜直到进入梦乡……

啊!真是老练成熟啊

别看这家伙平日里是那么的谦虚,其实他是最狂妄的。竟然大言不惭地称自己是本班的数学天才,无人能及。可每次考试过后,便会对同学们说,这次本少爷没考好,有本事的下次较量。

这家伙没有一点学生的气质,每次英语考砸了都不在乎,任其慢慢发展,以至于现在斗大的单词不识几个。

咦!真是奇怪,这家伙居然开始学习了,整天立着一本英语书没早没完地学起来,真是另人吃惊。就连平日里摧他学习的母亲也说,“儿子,该歇歇了!”

母亲走后,这家伙的脸上竟浮现出一丝阴险的笑,,似乎是做了什么亏心事未被发现的喜悦。这时,他缓缓将英语书挪开,里面竟是一本小说。

看到这里,我真想好好地揍他一顿。可是,每次我想打他的时候,他总是躲在镜子里不肯出来 …

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篇1:描写自己的

全文共 487 字

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一双大大的眼睛配上一对招风耳,就构成了与众不同的我。尤其特别的是,在我的左耳旁有一个豆豆,常常让我禁不住去触摸它。

我是一个腼腆文静的孩子,今年十岁了。我爱看书,喜欢和朋友讲笑话。我做事坚持到底,非常守信。

星期天,英语补习已经下课了,原答应老师今天去报名,可是爷爷没有带钱,却说下次再交。我心想:这可不行,答应的事就要做到。我好不容易把爷爷说服了,让他回去拿钱。我站在学校门口,凛冽的寒风吹来,我不禁瑟瑟发抖起来。风呼呼地刮着,我的身体越来越冷。这时,我不禁动摇了:要不下次再报名吧,天气这么冷。可我转念一想:明日复明日,明日何其多,坚持今天报了名吧。这时,天空出现一道亮光,打雷了,雨也越来越大,好像从天上灌下来似的。我赶紧跑到大楼里躲雨。望着倾盆大雨,我心里不禁回想起“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的”这句名言。我鼓足了信心,望着圣诞树,耐心地等待着,大楼里的人都被接走了,楼道里静悄悄的,没有一点声音,我耐心地等着盼着。不一会儿,爷爷带着钱来了。我兴高采烈,以最快的速度报完了名。报完名,我心里开心极了,守信真可贵。

我就是这样一个非常守信的人,你记住我了吗?

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篇2:描写自己外貌的作文

全文共 216 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白,但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

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篇3:关于描写自己作文

全文共 576 字

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有一个人,他长着一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双眼睛大而明亮,那细小挺秀的鼻子,有非常可爱。两个小鼻孔,总是贪婪地张着,给他的脸添了几分调皮相,只见他嘴巴一张一合,活像一条小金鱼吐着泡泡。

然后介绍他的优点和缺点吧:他的第一个大缺点是爱睡懒觉。从他上学开始,他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。妈妈说他睡得像“猪”一样。直到她跑到他耳朵旁大声喊,才稍有一点动静,因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。

他的第二个缺点就是倔强。他和别人争论或吵架从不认输,即使有时心里明白自己错了,但是他的嘴巴却硬得很,你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。

任性是他的第三个缺点。他碰上喜欢的电视节目,不管功课做好没有,他会一直看个没完,把妈妈的话当作耳旁风。

他的优点是爱帮助人:有一次老师要办一个“手拉手”的活动,就是帮那些成绩差的同学,九个小老师选完了,九个小助手也选完了。等待片刻,下课铃打响了,他便去找老师,原来他也想帮同学,老师爽快的把“小老师”的位置给了他,他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。

第二大优点是爱运动,每次上体育课他便高兴的手舞足蹈,但是,他跑步时累得腹部也疼开了。他対体育老师说明情况,但老师不领情的说:“你玩的时候就不疼了,是不是?”他抿着嘴走开了。

你们知道这个人是谁吗?如果你帮我保密,我就告诉你:“这个人就是我!”

[关于描写自己作文

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篇4:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇5:描写自己的闪光点小学作文500字

全文共 548 字

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在我们班,我只能算是一只“丑小鸭”,因为我们班上优秀的同学太多了。我从没发现自己身上有哪些闪光点

我羡慕范潇龙雄辩的口才,老师刚提问他就举手;我羡慕陈燕婷娟秀的字迹;我羡慕陈瑜的文才,写起作文来一挥而就,下笔如有神;我羡慕苏亦昕流利的英语,说起英语来滔滔不决,犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。

或许是渐渐没了信心,在班里,我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会,一个同学借我一本书,这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力,编织一片片羽毛,使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊,作者能努力使自己成天鹅,那我不能拥有自己的“闪光点”吗?

之后,我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字,有时作业一多,时间也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始终坚持练习。每回,老师一布置预习的作业,我就在语文书上左标右写,把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力,我的字在班上数一数二,上课,老师一提问,我就举手……我发现了自己的“闪光点”,渐渐走出了低谷,下课和同学们嬉戏,打成一片。

但我要感谢那句话,正是那句话,使我学会了争取,努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅,但我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天。

那句话让我终身难忘。其实没有人可以十全十美,你可以试着去发现自己的闪光点,做最真实自己就好了。

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篇6:描写自己的十岁生日作文

全文共 420 字

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周三,我们三年级举办了十岁生日,我们班精心准备了许多精彩的节目。

其中我最喜欢的节目是——《青花瓷》,这个节目是一个舞蹈,共有五个女生表演。她们还准备了道具——扇子,她们的扇子是蓝色的,上面还有一些闪闪发光的亮片,美丽极了!她们在跳舞时,把扇子一张一合,还发出了“哗!哗!哗!”的响声。舞蹈非常美,一会儿转圈,一会儿用扇子挡住自己的脸。让我不禁拍手起来。

还有一个节目很让人感动。那是一个诗朗诵,有十几个同学一起深情款款的感谢母亲无微不至的爱,他们双手捧着书夹,一个个精神奕奕的挺立着,朗诵的很有感情。有时快,有时慢,有时轻,又有时响亮,像波涛汹涌的大海一样。

那天,我还当了学生代表,把我们感谢妈妈们的肺腑之言都说了出来。得到了台下的一片掌声。

还有一些节目也很精彩,有话剧,有相声,还有弹琴……最后我们和徐老师一起点燃了我们的生日蜡烛,许下了我们的10岁生日愿望。吃起了既美丽又美味的大蛋糕。还拍下了一张很有意义的集体照。

啊!这一天真让我难忘!

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篇7:描写自己外貌的作文400字

全文共 573 字

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我,个子不算高,头发不算长,皮肤不算白,但我自认为我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,一眨一眨的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有时很活泼,有时很安静,有时有点小小的疯。

别看我是个娇小可爱的女孩子,我调皮捣蛋起来一点不比男孩子差。我很爱玩,常常拿爸爸妈妈的东西玩,吓得他们都不敢乱放贵重的东西了。

有一天,妈妈不在家,我就偷偷溜进妈妈的房间,把她的整套化妆品拿来玩。我对着镜子,画弯弯的眉毛、红红的嘴唇,还画蓝蓝的眼影。不一会儿,镜子里就出现了一个血盆大嘴的丑八怪。玩了一会儿,我觉得没劲了,索性用妈妈的化妆品画画。我用眼影画了蓝色的天空,用唇膏画了火红的火鸡,用眉笔画了黑白相间的小猫。等妈妈回到家,桌上一片狼藉,妈妈心爱的化妆品已经变得面目全非。妈妈看着浓妆艳抹的我,又看

好几次,我看见爸爸用电动剃须刀刮胡子,又省力又方便,觉得剃须刀肯定很好玩。有一次,我趁爸爸妈妈都不在家,就拿了爸爸的电动剃须刀去院子里给花草理发,想把花草修理得整齐好看些。我开着剃须刀,对着花草的尖尖头就忙活开了,俨然一位称职的园丁。可惜好景不长,剃须刀由于碰到坚硬的树干,很快就宣布罢工了。我怕爸爸责骂我,就偷偷地把剃须刀藏了起来。等第二天一早,爸爸发现剃须刀不见了,才来审问罪魁祸首的我。

总之,在我们家,这样的事情隔三差五就会发生。爸爸妈妈对我这个小顽童也伤透了脑筋。

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篇8:描写我自己的优点作文

全文共 1037 字

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人生在世,都不是完美的,生活也不总是尽如人意的。一生中,我们总会遇到这样那样的挫折。我们不能改变环境,但我们可以改变自己。而这就需要我们发现自己的长处。

金无足赤,人无完人。我们每个人都不可避免的存在着缺点,但我们可以扬长补短。发现自己的长处并将其最大利用来帮助我们实现人生价值。

发现自己的长处,尽力做好每一件事。我们每天都有许多工作要做,但并不是哪一件我们做得都那么完美。即使每件工作都做得很好,我们所耗费的时间也都是不同的。这时候需要我们自己找出差距,分析自己做那件事的时候更顺手,不需要费过多的力气。找打那件事,它就代表着一个方面,你所擅长的方面也是我们说的长处。也许你不知道自己的长处是什么,你要通过生活经验,社会经验,慢慢发现自己的长处。

发现自己的长处,利用自己的长处。对于学生来说,在学习上取得的成就是最重要的。床上那个出在这里演变为优势学科剩下的便是弱势学科。首先我们要明白,也许一个学生发展得很全面每一门功课学得都很好,但这并不意味着他每门都是优势。相对来说总会有考的最好的和最差的,并不是都好就证明没有厂出货有很多长处。因为我们也明白,不是完美的人不会每个方面都擅长学习也是一样。所以在学习上,我们要利用自己的优势学科,用优势来带动弱势,促进自己的全面发展。

发现自己的长处,为将来打算。大学毕业我们面临着就业问题,我们不能到那时再考虑,而是从现在的学习开始就为自己打算。想想自己将来要干什么,要从事哪一方面的工作。想想自己所擅长的是不是能给自己带来利益。如果不是,那边需要我们再继续寻找另一个“长处”。我们尽可能的选择自己擅长的工作。当然这是有前提的,那就是你需要在之前的学习中取得好成绩,能让给你有选择的机会。在这个前提下,我们才能考虑要选择哪个工作。所以发现自己的长处,不仅仅是为现在,也是为将来的自己打算。

发现自己的长处,从现下实施。我们要明白一点的是,我们的长处并不是摆设,他不是一件艺术品用来让我们参观的。我们可能随时都会发现自己的长处,所以我们也要做好随时利用的准备。一旦我们发现了自己的长处,要做的第二件事便是利用长处创造更好的结果,那才是真正里发现并利用了长处。

发现自自己的长处并不是一件简单的事,我们也许人到中年,经历许多事后才真正发现自己的长处到底是什么。所以当我们还是学生,还有足够的时间和精力,社会压力还不是那么大的情况下,认真做好每件事,用心发现自己的长处。否则等到我们真的步入社会时,已是被动的局面。所以把握现在,发现自己的长处!

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篇9:描写自己的

全文共 476 字

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我叫施庭遥,有一双炯炯有神的眼睛,一头棕色的头发,一只不大也不小的鼻子,大家都叫“顺风耳”,这就组成了一张性格多变的脸。

我有时很文静,乖巧地听课,受到老师表扬;有时却很调皮,在过道里奔来跑去,像个“急旋风”。我喜欢画画、看书、打羽毛球。我最大的特点是细心周到。

有一次,我们全家去外面吃饭。我吃得狼吞虎咽,风卷残云般,一会儿就把我喜欢吃的菜吃完了。爸爸让我喊来老板娘结账,并递给我几张百元大钞和一些零钱。老板娘根据账目,找给我了几张十元。爸爸忙拿过准备放进钱包。“先把钱给我一下。”“干嘛,小孩子不要老是拿大人的钱,它很脏!”“我要看一下是否是假币。”“怎么会呢?”爸爸摇摇头,却耐不住我的软磨硬泡,把钱递给我了。我拿起一张钱,把它折平,再把它翻到正面,走到有光的地方,把钱迎着光一照,就能清晰看到图案了。我一张接一张,丝毫没有慌乱,仔细瞧着,认真看着,细心地检查着,爸爸在一旁说:“可以了,可以了,别看了!”但是我还是没有放弃,继续检查,最后我没有发现一张假币。我把钱折好,递还给了爸爸。爸爸称赞我:“你真细心!”

这就是我,非常细心周到又爱好广泛的我!

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篇10:描写自己的作文

全文共 639 字

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我,一位13岁的中学生,同时也是一个爱跳舞的小女生,个子一般。我很羡慕那些歌星,唱得歌很好听,但作为一个五音不全的我,只好认命。

我有一双大黑眼睛,闪着光芒,笑起来眼睛弯弯。还有一张不大不小的嘴巴,我很喜欢微笑。但我却有个塌鼻子,家里人一聚会,见面的第一句话就是:“哎呀,我们的塌鼻子美女。”我还是一个小自恋狂,手机里存满了我的自拍照。短短的马尾在后脑勺甩着,显得很活泼,更像个聪明伶俐的孩子。

我是一个有理想的人,三年级以前,我的理想是做一名合格的人民教师;五年级时,我想要考艺术学院,跳我心爱的舞蹈;但目前的目标是考上一所重点高中,为将来的艺术梦想而奠定基础。这是我的理想,也是是爸爸妈妈的希望。我正在为这个理想努力,一步一步迈进,现在我已经面对了初中学习,我不能再像小学那样,;‘马马虎虎,差不多就行了’一定要弄个清楚,问个明白,做事决不虎头蛇尾。

我从小就喜欢舞蹈,4岁就开始学习,因为我喜爱,所以从不说累:每天都会让爸爸妈妈帮我压腿,弯腰,我想像前面的那个姐姐一样优秀的领舞。现在,我已经学了8年了,过了十级。我已经能在前面领舞,每次表演时,总觉得自己是最美的。

小学时,我每年都会拿五好学生或优秀生,其实我也往地上扔过果皮等一些垃圾,上课时也作过一些小动作,但我知道,我现在已是一个中学生了,就要改掉以前的不足点,成为一名优秀的好学生。现在在班里,我是一名合格的中队长,我会干好这个老师教给我的职务,认真负责的做好。同时,我会做好自己,唯一、独一无二的自己。

[描写自己的作文

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篇11:描写读懂自己高一

全文共 816 字

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每个人都恰似一本书。慢慢欣赏,细细品位,方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中,我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子,搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现,甚至荒.唐的期待着到来,任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候,在仲夏的傍晚,我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残,听那烦躁的鸣叫声逐渐消失,唯独自己的声音飘荡在四周,以此来取乐。又有多少时候,我将满腔的怨气撒向无辜的小狗,四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树,将它变得光秃秃,只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中,我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手,是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他,也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感,有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉,不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路,害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习,热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我,读不懂我。有人说我内向,有人说我开朗;有人说我懒散,有人说我勤奋;有人说我优秀,有人说我欠缺;有人说我勇敢,有人说我懦弱;有人说我幽默风趣,有人说我一本正经……其实,只有自己读得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边,等待朝阳的光芒穿透云际,期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地来读懂自己,貌似什么都没读懂,但一切都已读懂。

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篇12:描写自己的四年级作文300字

全文共 377 字

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我叫陈思锦,今年9岁,在石家庄市红星小学五年级二班上学。

我扎着一只马尾辫,一张瓜子脸,张着一双不大不小明亮有神的眼睛,眼睛上长着浓浓的弯眉,眼睛下是俊俏笔挺的鼻子,一张金元宝似的小嘴儿,总有说不完的话。

我是个性格开朗,好动,活泼可爱的女孩子,但有的时候有些胆小。妈妈让我问老师家里的电话号码,我却不敢问老师,还怕妈妈给老师告状。随着年龄的增长,我现在胆越来越大了。

我还有个特长是:电脑!我对电脑方面特别的突出,这些都是我自己学来的!从这儿,我总结出一条定律:只要勇于实践,不管错多少次,必定会取得成功!因为我勇于实践,所以,我总是比较出众,深受同学们和老师们的喜爱!

但是,我有个缺点就是:不太幽默。但我相信同学们还是会喜欢我的!

我的爱好是画画儿和看书,特别爱看惊险小说。我也非常喜欢跳舞,练功时多苦多累我都不怕。

我的理想是当舞蹈家,让大家看我精彩的演出。

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篇13:描写做最好的自己小升初

全文共 905 字

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别人的始终都是别人的,与其羡慕不已,不如退一步做最好的自己。 Other people have always been others, instead of envy, it is better to take a step back to be the best self.

身边总有人感慨,他多好,优异的成绩,忠诚的朋友,富裕的家庭……我总是微微笑,因为一切其实都是别人拥有的,一味感慨,懊悔自己的失败,一味羡慕,渴望他人的美好,只是自己内心怯懦,懒惰的体现。

不过是在幻想现实之外的东西而已,真的想拥有,只有做最好的自己。

就像一条小溪,它如果效仿大海的宽阔,那它最终只能滋润岸边的几棵小草,而无法汇集成河流,唱着歌奔向更远的地方。或者说翱翔的雄鹰,一旦它羡慕鱼儿的畅快扎身水中,也就只能成为游鱼腹中之餐,还谈何自由自在,哪来鹰击长空的壮丽。再说那只愚蠢的青蛙,终日祈祷像人一样直立行走,或许他实现梦想的那一天还在向同伴炫耀,再也看不起同类的俯首称臣,熟不知,背后的双眼再也无法给它正确的指示,于是他用他日思夜想的双腿越走越远,终于背离了自己的梦想,饥渴而死,还说什么高级,优雅,潇洒。不现实的梦想只会被现实遗弃。

而我们每个人,更该懂得如何把握自己。就如同驾船渡河,对岸是我们的终点,河水又急又猛,如果你一上船就开始观望别处的风景,羡慕别人的船只如何华丽,结实,感慨自己船只简陋,破旧,那你只会被急流越冲越远。但你只要下定决心,奋力摇动双浆,向对岸驶去,别人华丽的船只最终会被你抛在身后。当你登岸时,会看到身后帆星点点。

生活总是会善待勤劳,诚实的人。坚持做自己,把自己该做的做到最好,你就是最优秀的。别人的成就对我们不过是过眼云烟罢了,只要肯付出,我们就会收获丰盛的果实。

突然想起了那只坐井观天的青蛙,同这只梦想直立行走的青蛙相比,他还是现实的,他眼中的天至少是自己看到的,尽管太小,但有一天他离开井底,他会看见一个全新的世界,一片广阔无垠的天空。即使再渺小,他是真实的自己,没有落下背离自己,饥渴而死的悲哀。

把你的幻想,羡慕都收起来,淡忘掉吧!找回真正属于自己的,向着你该努力的方向,做回一个最好的自己吧!

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篇14:描写自己的责任的作文

全文共 646 字

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岁月总是去的让人彷徨。甚至还来不及想,自己就这么轻而易举的长大了。不知从什么时候起,那个乖巧听话的小孩已经蜕变成了沉静理智的少年,仿佛是深夜里的昙花一现,都还来不及看清楚变化就已经来临。随着年龄的增长,周围的目光越来越严厉,身上的责任越来越重。我很累,可是心甘情愿。因为我长大了,成熟了,懂得了该怎样扛起肩上那副沉甸甸的担子。

不断地告诫自己:你已经不是小孩子了,必须要学会承受生活的压力,你是最好的!我愿意承受很多责任,也有很多不太想去承担的。不过我很有自知之明,这是社会赋予我的角色,我是逃不掉的。我试着去乐观地接受他们,试着努力做到最好。当你征服了一个又一个自己的时候,那种自豪感是没体会过的人想象不到的。生活是快乐的,压力也会给其增添活力。如果抛去其他的不管,作为一个普通人,我是优秀的。所以,我很累,但快乐着。

我的个子越来越高了,甚至超过了妈妈。曾在她睡着的时候偷偷地看她。逝去了青春年华的妈妈早已不再美丽。她的睡颜那么恬静慈祥,与在我小时候给我的感觉一模一样。那时候,妈妈总是尽心尽力的照顾我、迁就我。她吃了很多苦,我都知道。可现在,我长大了,该轮到我照顾她了,我会让她快快乐乐的度过今后的时光。这不光是我的责任,也是我的理想。所以,我很累,但幸福着。

独望窗外,清凉的月辉洒在脸上,有着说不出的惬意。平凡的一切,没有波涛、没有海浪,静静的运行着,我安心了。累了,可是不想睡。我在进步,不抱怨、快乐、幸福着。责任是你的一部分。所以,幸福的背着她,漫长的走下去吧。

[描写自己的责任的作文

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篇15:描写自己外貌的作文

全文共 280 字

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我叫吕正,今年8岁,是高新一小二年级九班的学生。我以前不会前弯花,和后弯花可是现在会了。以前一分钟能跳86个竞速跳,现在我一分钟最少能跳124个,最多能跳150个。以前我不敢跳大绳,现在我干。

我体重是50公斤,身高是1.54米,我最喜欢玩儿“洛克王国、赛尔号1和2、卡布西游、西部大道、摩尔庄园、奥比岛”。我最喜欢看的动画片是“超兽武装、洛克王国大电影1和2、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱、喜羊羊与灰太狼开心日记、喜羊羊与灰太狼开心闯龙年、喜羊羊与灰太狼开心闯蛇年、喜羊羊与灰太狼我爱灰太狼1和2、喜羊羊与灰太狼虎虎生威”。我最喜欢看的书是《洛克王国神物传说》。

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篇16:描写自己的作文

全文共 501 字

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我是一个既阳光,又快乐的小男孩,我姓雷,名章鹏,你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里,飞向世界。我今年10岁,下半年就是六年级的学生了。

如果说我长得帅嘛,说实话,的确总有人夸我长得帅,可妈妈还嫌我是单眼皮,眼睛小,逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮,我一次次反驳说:“别看我眼睛小,浓缩的可是精华”。我身材“高挑”,个子比同龄人要高出半个头,以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了,我当场晕倒。我怎么都吃不胖,既便妈妈实行“养猪计划”,也未能达到她所愿的“膘”,妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。我的外表令我满意的是我的耳朵,依奶奶的话说我“耳朵很大很挝,长大是个财主窝”,每当有人夸我的耳朵时,妈妈会骄傲地说,我的耳朵象她的,由此我知道我的耳朵真的长得不错。

我喜欢看课外书,但妈妈很关心我的学习,所以看课外书就悄悄地“退居二线”了,之后,我又迷上了下象棋,专门找爸爸这位下棋高手较量,虽然我每盘都输,可我从不气馁,坚持不懈地和爸爸“切磋”,我相信,总有一天我会赢了爸爸的。

听了我的介绍,我想你们对我有了大概的了解了吧,希望我们能成为好朋友。

[五年级描写自己的作文

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篇17:描写自己婆婆的作文

全文共 1289 字

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怪不得婆婆纳鞋垫时,神情是那么的专注和安详,原来,她不仅将那美丽的图案纳进了鞋垫,还将自己的爱和希望也纳进了鞋垫。

我的婆婆已经是86岁的老太太了。然而,至今眼不花,耳不聋,腰不弯,背不驼。走起路来健步如飞,说起话来声音洪亮。衣服也总是穿得干干净净、整整齐齐的,很有点城里老太太的风范。每逢有人对婆婆说“您老有福啊!”婆婆的脸就开成了一朵菊花,她马上会说:“是我儿子、媳妇孝顺,是他们培养得好啊!”婆婆说这话的时候,脸上溢满了幸福和自豪。

婆婆没上过一天学,不识一个字,却通情达理,心灵手巧。婆婆不会写字却会画画,花草树木、鸟兽虫鱼,都会活灵活现地出现在她的笔下。婆婆绣的几十双鞋垫,上面的图案都是她自己画的。有“双凤朝阳”、“二龙戏珠”、“金鱼闹莲”……还有很多我叫不出名字的。什么猫啊狗啊,猪啊牛啊,蜜蜂、蝴蝶、兔子、松鼠……都被婆婆用不同颜色的丝线,惟妙惟肖地绣在鞋垫上。

我爱婆婆,不只是因为婆婆心灵手巧,也不只是因为婆婆给予了我慈母般的爱,更不是因为婆婆逢人便夸我们孝顺,总往我们脸上贴金,而是因为婆婆身上有着普通人所没有的坚韧和执着。

婆婆出生于1927年。她的一生大半辈子是浸泡在苦水里的。婆婆幼年丧父,五岁随母到继父家,在冷眼和漠然中长大。婆婆十六七岁就嫁给了我的公公,但她的命运并没有出现转机。公公只有一个瞎眼老娘,家里穷得叮当响。年轻时的公公不务正业,婆婆只能守着她的瞎眼婆婆,守着她那一贫如洗的冰冷的家,艰难度日。后来,公公做了回头浪子,担负起了一个男人应该承担的责任。婆婆的精神得到了解放,但生活依旧困苦,日子仍然艰辛。

婆婆不仅饱受生活的磨难,还饱受丧子之痛。婆婆一共生了八个孩子,幸存下来的只有四个。解放后,我的公公凭着勤奋好学,当上了老师,后来还做了校长。公公是个事业心很强的人,长期住在学校,家里的大小事都是我婆婆一人扛着。婆婆上要照顾她的瞎眼婆婆,下要抚养四个孩子。为了多挣工分,婆婆还得在生产队干那种只有男人才能干得了的重活。而婆婆又不是那种高大强悍的女人,我真想象不出,我那身材瘦小的婆婆,怎么能承受得住那么大的生活重压。

婆婆的坚韧令我折服,婆婆的专注和执着更令我仰慕。进入耄耋之年的婆婆闲不住,总能找到事做。她翻箱倒柜,把我们穿破的袜子都找出来,一针一线,缝得平平整整。袜子都补完了,婆婆又想出了新点子,她到我做缝纫的妹妹那儿找了许多碎布粘成鞋垫,然后在上面画上美丽的图案,专心致志地绣起了鞋垫,一绣就是几十双。婆婆在绣鞋垫的时候,真叫全神贯注,心无旁骛。有时看到婆婆太过投入,我担心她吃不消,就对婆婆说:“妈,您歇会儿吧,长时间坐在那儿你会受不住的。”婆婆总是笑着说:“我不累,我要趁现在还健旺,多纳几双,我希望我的儿子、孙子、曾孙都能穿上我纳的鞋垫。”怪不得婆婆纳鞋垫时,神情是那么的专注和安详,原来,她不仅将那美丽的图案纳进了鞋垫,还将自己的爱和希望也纳进了鞋垫。

我知道,婆婆能健康长寿,是因为婆婆有坚强的性格,有平常的心态。她总能让自己心有所寄,总能将心思倾注在她所喜欢的事情上,永远怀着希望。衷心祝愿我的婆婆长命百岁!

[描写自己婆婆的作文

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篇18:描写自己的作文

全文共 463 字

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两年前的一天,我正在家里看电视,妈妈下班回来,一进门就对我说:“儿子,文化馆有一个乐器学习班,你想去吗?”

“当然想去!”我高兴地回答。

第二天,我就和妈妈去了文化馆。到了那里一看,哇!这么多的乐器啊!有钢琴、电子琴、小提琴等。还有好多我不认识的乐器呢!我看看这个,看看那个,最后决定选择扬琴。

王老师是我的乐器老师。他先教我弹“1、2、3、3、2、1”。一会儿,我就学会了。接着,王老师又教我弹“4、5、6、7”。我很快也学会了。王老师说:“恩!很好,我教你一首曲子吧!”“好!”我很高兴。我学了一首儿童歌曲《小星星》。

妈妈为了我,给我买了一架扬琴,我特别激动。以后,我就可以天天在家练习了。

经过一年的学习,我已经学会了一首著名的曲子《草原上升起不落的太阳》。

去年十月份,我参加了淄博市少儿乐器大赛。我以优美的琴声荣获了儿童组一等奖的好成绩。妈妈和爸爸为我感到无比的骄傲和自豪。

今年,学校组织了“庆祝六一儿童节”演出。我用扬琴弹奏了一首欢快热烈的儿童歌曲《春天在哪里》,赢得了同学们热烈的掌声。

我爱扬琴,它使我开阔视野,陶冶情操。

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篇19:描写自己的作文450字

全文共 614 字

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我是一个平平常常的女孩,普通的眼睛,普通的嘴巴,普通的鼻子,站在人群中很难认出来。

我有两个爱好,第一个爱好是看书。我的书架上整齐的排列着许许多多的书:《吹牛大王历险记》《论语》《十万个为什么》《儿童百问百答全套》《辫子姐姐心灵花园全套》《四大名著》

记得有一次,我正拿着一本《三国演义》津津有味的看了起来。我被书中的情节牢牢吸引住了,完全忘记了周围的一切。我仿佛置身在战场中,与刘备一起作战,我奋勇杀敌,将敌人统统打退。这时,弟弟来了,他对我说:老姐,喏,酸奶。

说完,将一个装满酸奶的透明玻璃杯递到我面前,我看着书,没有理他。呀!这个张飞的动作好帅!我学着张飞的动作,挥舞着大刀,手向前一伸,只听啪地一声,弟弟手里的酸奶倒了出来,玻璃杯也碎了。弟弟生气地说:你干什么!我拿出毛巾 ,将他身上擦干净,将地上的玻璃碎片清理干净,然后又若无其事地拿起书来看。

我的第二个爱好是听音乐。还记得有一次,我从同学那里打听到一首新歌。回到家,打开电脑,迫不及待地搜索歌曲,啊!是很好听呀!我忘我的听起来,音量调到了最大。老妈在一旁睡觉呢,可是,可是,音乐也很好听呀!老妈,音乐,老妈,音乐我的脑子飞快的运转。音乐!我决定了。

我继续听起来。老妈被我吵醒了,使出她的必杀技:河东狮吼功。你没有看见我在睡觉吗!吵死了!马上给我关掉!不好!快跑啊!

这就是我,一个爱看书,爱听音乐的我,一个平常却不平凡的我,一个普通却独一无二的我!

[描写自己的作文450字

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篇20:小学三年级作文描写自己的作文

全文共 1158 字

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三年级作文描写自己(一)

“人生是一场旅行,在乎的不是终点,而是沿途的风景。”最大的敌人就是自己。超越自己这道风景,你欣赏了吗?

下晚自习了,我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊,眼前又浮现课上一幕:一张卷子从老师手上飞下,我像一位病人等待结果,等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上,真冷。抬头,前边是巷子。

这条巷子没有灯,似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走?走!我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光,家。

灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着,无风无浪,幸福得像哈根达斯。我尝到了“国宝熊猫”的滋味。

在夕阳的余晖下,我笑了。战胜自己时,身旁桃花灼灼其华。回头望望,以前的自己随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发! 三年级作文描写自己(二)

我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。

我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作……其中我最喜欢画画。()画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》……在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。

看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号……算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗? 三年级作文描写自己(三)

我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。

我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏……我最喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。

我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我……有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。

这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!

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