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感谢老师作文初三(推荐20篇)

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。下面一起随小编来欣赏关于“感恩老师”的作文吧。

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作文

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小学生感谢老师话题年级

全文共 899 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us to our loved ones ... In my mind, I always remember the teacher who accompanied me,His smile is still so clear, making me unforgettable.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇1:教师节感谢老师作文

全文共 524 字

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老师,多么亲切的称呼!老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师就像辛勤的园丁,精心哺育着祖国的花朵,老师就像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了别人,老师就像一棵枝繁叶茂的大树,撑起一把巨伞,为我们遮阳。在我心中的那棵“大树”就是我们的程老师。

程老师是一个和蔼可亲的人,每次讲课时,他都会用温和的声音来讲课,总会让我们觉得很亲切,因此,我们的课堂也变得喜气洋洋,每一位同学都敞开心扉地回答问题,无论对与错都踊跃回答,如果答错了 ,也不会批评我们。记得那一次,我们班上有一个同学自以为自己很聪明,程老师提了一个很容易的问题,可是,那位同学因为注意力不集中,却默不作声,我们认为程老师会大发雷霆,可是,出乎意料的是,程老师像温和的绵羊似的说:“没关系,下次上课认真听讲,注意力集中,我相信你一定能行。”说好后笑了笑。

程老师不但和蔼可亲,而且无私奉献,每一次征文比赛,我们的作文都会出现语句不通,用词不当的缺点,程老师常会坐在办公室里,一字一句的批改。征文获奖、习作刊登,都有程老师的汗水。

老师啊老师,您为了我们,不惜一切代价,自己却多了根根白发,老师啊!我怎么能忘记您为我们学到更多的知识而日益憔悴的面容,老师,你不愧是人类灵魂的工程师!您就是我的“大树”!

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篇2:老师,感谢您!作文350字

全文共 359 字

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亲爱的老师,我很感谢您!您辛苦了!

在学校,您就像妈妈一样照顾我们,教会我们好多知识。老师是一个让人充满敬意的称呼!老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师是园丁,浇灌给我们对知识的渴望。老师是引路人,教导我们如何做人,怎样做事。老师是朋友,尊重、理解、爱护我们。

记得有一次我生病发烧,早上起床就觉得头晕晕的好难受,爸爸妈妈都没有发现。到了学校老师马上就发觉我的不对劲,轻声询问我有没有哪里不舒服,很温柔的轻触我的额头,给我量了体温39、8度。老师知道我发烧了,就赶紧通知妈妈让她接我回去看病。生病的日子里我不能去上学,就特别想念老师。所以当病好了之后,我就马上回到学校开始正常的上课。因为我最爱的学校里有让我十分牵挂和爱戴着的好老师!

感谢您!我的好老师!在教师节这个属于您的日子,衷心的祝您教师节快乐!身体健康,幸福万年长!

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篇3:一年级感谢我的老师优秀作文

全文共 365 字

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每当到了9月10日这天,我都会想起我的老师——郑老师。她是我们的第一位语文老师,也是从1年级带到我们3年级的老师……

今天是个开学的日子,一走进校园,就闻到了一股熟悉的味道。啊!是郑老师,还有郑老师家的Elina。郑老师对我笑了笑,问我:“凌薇来的真早,是来值日的么?”

我羞涩的笑了一下,回答道:“不是啦,是老师让我们早点来学校的,因为老师要讲重要知识点。”

“原来如此啊,那我先走了。对了,一会你去一下二楼的办公室,我有礼物给你。”

“郑老师还给我带了礼物么?那谢谢了。”

“毕竟教过几年,熟悉嘛,去教室吧。”

来到教室,同学们已经都在听课了。老师骂了我几句,还说我根本就不听老师的话,真是堕落!一听到“堕落”这个词,我的眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。

谢谢郑老师的3年教诲!我永远不会忘记,因为是我的第一位语文老师!

[一年级感谢我的老师优秀作文

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篇4:感谢刘老师小学优秀作文

全文共 764 字

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在生活中,我有很多要感谢的人,其中最想感谢的人是我的班主任刘老师

因为刚从加拿大回国,所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课,连简单的听说读都还有一些困难,更别说写作文了。我不知道怎么进行描写,也不会把作文写得生动,所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》,当时心里非常紧张,生怕过不了关。可是我很幸运,即使交上去的作文漏洞百出,刘老师也没有批评我,而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我:“你觉得这篇作文写得好不好?”我回答:“不好。”于是刘老师又问我:“哪儿不好呢?”我说“我觉得文章里有很多病句,还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头,和蔼地说:“首先写作文必须语句通顺,不能写错别字。而且文章内容要丰富起来,字数不能太少。你要多进行描写,使用好词好句。”

我一边听,一边心里暗暗地想,“那到底该怎么描写呢?”刘老师仿佛看懂了我的心思,接着说,“你一定在想怎么才能写出好的描写吧?比如你这篇游记,可以使用语言描写、动作描写,还有加一些景物描写,总结出景物的特点。如果写人的文章,就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累,更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句,然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动,可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话,我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后,我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候,我觉得比以前更有内容可写了,写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步,也非常高兴,甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切,严格却又理解,在我最困难的时候,给予了最大的帮助。

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篇5:《感谢老师》

全文共 594 字

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原来我是一个不爱说话,不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏,打枪……我都会掉几滴眼泪,但是,通过一件事却改变了这一切。

记得有一次语文课上,老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到“我,我……”而我却坐在教室的一角,默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。

当老师扫到我这时,我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题,我的心怦怦直跳。这时,意外真的发生了,老师真的把没有举手的我叫了起来,我的心更快的跳了起来,头上不停地冒汗,两脚发软。

我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕,说错了没关系,何况你说的很对呀,以后课堂上要积极表现举手就行了。”

下课后,老师把我叫到了办公室,对我说:“为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?”我回答:“我�桥滤荡砹吮鹑顺靶ξ摇�”说完后我轻松了许多。老师说:“错了没关系老师会给你纠正的,那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了,谁嘲笑他了。不要害怕,不要紧张,老师相信以后你会做到,有信心吗?”“有!”我大声回答到。

从那次以后,每门课堂上我都会积极发言,表现的非常出色,老师们都表扬我。回想一下,要不是经历哪一件事,遇上这么好的老师积极教育引导,我将不是现在这么优秀。感谢老师,感谢你那一次的教导。那一次,我将终生难忘!

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篇6:感谢师恩的作文:感谢老师

全文共 570 字

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感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.

记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖给你的,希望你再接再厉."我收下了这支笔,领悟了其中的道理.、

从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱.

我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相报."同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

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篇7:老师我感谢您作文600字

全文共 779 字

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我们班主任吕老师个子很高,面如冠玉,谈吐非凡,不仅长得帅,还非常有学识,是位兢兢业业,一丝不苟的好老师。

教师节很快就要到了,今天我要表达对吕老师的感激之情。

吕老师在生活中非常关心我们,提醒大家近期感冒等传染病多发,要多喝水,还建议我们少吹空调,多开风扇,预防生病等等。

有一次,妈妈跟我说,吕老师昨天晚上11点多还在发布习作指导呢。对呀,吕老师就是这么认真负责。吕老师有时一连上两三节课,连水都顾不上喝。有时生病了,还坚持来学校给我们上课。吕老师,您辛苦了,我很感谢您!

自从三年级以来,吕老师传授给了我们许多的学习方法。运用思维导图快速地了解课文,分析课文;构思作文等。小标题可以在概括课文时更加简洁、迅速、轻松。不只这些,还有许多方法等着我们去运用。在吕老师的教导下,我不仅在学习成绩上十分稳定,写作有了很大的进步。我非常感谢吕老师!

我曾经是个内向胆小的孩子,在您的鼓励培养下,我渐渐变得自信起来。记得三年级时,我被选为在公开课上进行课前新闻演讲。接到这个任务时,我特别兴奋,但是压力也很大。为了不辜负吕老师对我的期望,我下定决心一定要圆满完成这次演讲。回到家里,我把选好的新闻仔细地阅读理解,还给爸爸妈妈模拟演讲了好几遍,做好充分的准备。早晨,来到学校,虽然准备的十分充分,但心中仍很忐忑。站在讲台上,看着台下的老师们、同学们,心中非常紧张,仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。如果我讲不好,怎么办?脑子里一片空白。这时耳边仿佛响起吕老师在课前对我说的话,“别紧张,平时怎样练的就怎样讲。”我稳下心来,准备的那么充分,有什么害怕的呢?于是,我将新闻及自己的理解有条理地讲了出来。演讲完毕,同学们、老师们给予我热烈的掌声,吕老师也向我投来了赞许的目光。这次成功的经历,让我充满了自信。

我每一次取得的小成绩,每一次的进步都离不开您对我的辛勤培育。吕老师,我很感谢您!

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篇8:感谢幼儿老师的一封信

全文共 697 字

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尊敬的启蒙幼儿园领导和老师

你们好!

我们是杨铭楚的妈妈,杨铭楚两岁半入园,在启蒙幼儿园已经生活学习四年了,在这四年的时间里,荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的培养与关怀下,孩子一天天长大,我真切地感受着孩子的点滴变化,高兴之余,对各位老师更是深深感激。

铭楚刚入园时年龄小,身体素质不好,每天哭闹着不肯去育儿园,老师们就给了他更多关爱和体贴,有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上,李老师不嫌脏,不仅给他擦干净身体,换了干净的衣服,还把脏衣服洗得干干净净,让我们感到无比温暖。孩子老爱生病,老师常常要多关注他,经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多吃饭多锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐。在老师的不断关爱下,孩子爱上了启蒙幼儿园,天天早上主动按时起床,自己收拾好,高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高,不怎么生病了,学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活,交到了那个好朋友、老师交他们哪些知识了,我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还给我说:“妈妈,我感觉,老师就和你一样。”听了这句话,我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子,对孩子的学习也很认真,学习的生字都是一个一个耐心纠正字音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼,非常有礼貌;在家会主动干家务,讲卫生;写字很认真,作业写的工工整整。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汗水,祝福老师们工作顺利、身体健康!祝小朋友们节日快乐!

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篇9:感谢老师

全文共 577 字

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话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家,保护着我们。

我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。

在上半学期,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,请保留此标记答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“翟梦洋别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!

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篇10:感谢您,我的老师们作文800字

全文共 782 字

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是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤培育?是您,我的老师们!您是忙碌的园丁。看这48朵怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

九月,是您的节日,我要亲手送您一枝康乃馨。是您!让一个无知的小不点,变成校园里认真听话的学生。现在当我自信、流利地回答老师的各种问题时,我都要感谢改变我的语文老师——-蔡老师:是她关切的目光和一次次鼓励的话语,让我战胜了胆小内向的自己。

“可以再讲一遍吗?”

“你回答得很好,明白吗!”

“太好了,下一次回答要再响亮一点!”

蔡老师的肯定,就像一股暖流,流进我的心里。一次次,她让我对自己充满了信心与勇气。

老师啊!我是您栽种的一朵小花,您辛勤的培育我,为我提供充足的养料,让我沐浴在知识的海洋里。您的淳淳教导我会铭记在心的,感谢您,我的老师!

他中等身材,一个走路带风的英语老师,是从五年级开始教我们班的。每次上课,杜老师都像一位导游,领着我们游览异国的风土人情。默写一个个的单词,背熟英语小片段。杜老师的秘籍“杜氏三步法”,能让我们更快、更准的掌握知识点。

老师!您温和的笑容,幽默风趣的教学风格,让我觉得上英语课是一种快乐。感谢您,我的老师!

陈老师,您是值得我追忆的好老师。三年的培养与教育,体现了您的呕心沥血与任劳任怨。当您放弃休息,带着我们在数学的王国里钻研,陪着我们在逻辑思维冲浪时,我们成为最好的“朋友”。我永远也忘不了您为我点的一个个赞,那是您在我的心田撒下美好的种子。它将在我以后的日子生根发芽,茁壮成长。

开学前的一天,听妈妈跟我说:您不教我们了,整个晚上,我都很失落。我是多么得不舍您离开我们啊!

“一日为师,终身为师。”当我走在校园里,一片落叶落在我的肩上,我忽然明白:成长意味着分离,有一种美好只有珍藏,有一种想念,唯有写在文字里。感谢您,我的老师!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”感谢您,我的老师们!

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篇11:感谢您我的老师作文450字

全文共 553 字

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教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了3年级的老老师

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”,如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,,脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧,为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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篇12:关于感谢老师的作文

全文共 356 字

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生活中我们会遇到许多困难,同时也会得到了许多帮助。我最想感谢老师

我的学习成绩不好,字也写得很乱很难看,不但经常被老师批评,作业也常常被撕。我当时真的很不开心,心想:那么多的作业又要重新写,什么时候才能写完呢?王老师告诉我:“字是学习语文的根本,是态度,见字如见人,字像人的脸面一样重要。”后来还送给我一本字帖,要我每天认真练习。每当我有一点点的进步,王老师就会马上表场我,使我有了很大的信心和前进的动力。慢慢地我明白了,王老师是替我着急,为了我好。

生活中王老师也像妈妈一样关心我。我是回民,学校没有清真餐,午饭我经常只能吃一个素菜,每当这时,她便会把自己的鸡腿夹给我吃,我心里暖暖的。

老师的喜、怒、哀、乐都与我们有关,为我们的淘气生气;为我们的不思进取着急;为我们每一次的成绩而高兴。我要谢谢王老师对我的爱。

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篇13:感谢老师的一封信600字

全文共 592 字

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老师

您好!

上次见到您已经是去年的事了,上一个暑假,临近开学的时候,我得到一个消息:您不教我们班了。

当时的我十分震惊,因为您是我们的班主任,我本以为您会陪着我们到毕业。

记得您在三年级的时候,曾有一次十分生气,对我们说:“你们这么不听话,等到四年级,我就不教你们了!”当时我们个个都被吓得不敢说话,生怕您四年级就真的不教我们了。

幸好,四年级,您并没有离开。当时我还在暗自庆幸,我们班是一个不算太好的班级,很多老师都不愿意接班。

犹记得,我转学到这里时,对陌生的校园,我的内心充满了不安,但是当我看到您和蔼的笑脸时,一切恐惧突然都消散了,我跟着您走进了班级……

后来,您让我参加了作文比赛,这对我来说是一种全新的体验,在以前那个学校,老师不是很喜欢我,也没有让参加过类似的比赛。我在您这里感到了友善,第一次参加比赛就获得了不错的成绩。您不仅让我参加了作文比赛,还让我参加了讲故事比赛,这对我来说也是一次考验。

最后一次见到您是在去年,也就是五年级上册的时候,您来到了班级,在班级里与同学们打着招呼,委托我把一本书还给妈妈,然后您便离开了。

从那之后,我再也没有见过您。转眼就到了五年级学期末,偶尔去操场的时候,我还会听到有同学用手指着一个方向,喊着:“章老师!”但是当我看去时,您的身影早已不见了。如果,未来我能见到您的话,我想对您说一声:“谢谢您,章老师!”

身体健康!

郑芳玮

2017。6。4

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篇14:书是老师初三作文

全文共 353 字

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书,使我懂得了很多的人生道理。我正是阅读了爱迪生的故事,使我懂得了不怕失败,只要努力,一切美好的愿望都会实现。懂得了每一次的失败都是走向成功的一阶,失败是成功之母。

记得学校有一次举办即兴口头编故事,题目由参赛者自己抽取。全班同学推荐了我。比赛是当天下午第二节课便开始了,我抽了一个故事名字叫做《两只猪与一只狼》,十分钟的准备时间,我忽然想起来自己读过一本书上有一篇与这个故事很相似,我当时大略想了一下,胸有成竹地走上了讲台。面对全场那么多人,我轻松自如地讲完了故事,我真是太高兴了,这次编故事我竟获得了第一名,我想:多亏了我那本《著名童话故事》帮助了我。

真的,人的一生真的少不了书籍。书是我的好老师,它处处帮助我,教诲我,引导我一次次取得好的成绩。我太感谢我的永不下课的好老师——书,我要与它为伴共度人生。

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篇15:感谢老师

全文共 2056 字

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没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有老师用智慧、爱心和汗水的浇灌、培育,而我们这株小小的幼苗怎能枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁长成长呢?

老师是辛勤的园丁为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累白了头发,累瘦了身体……“给予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少。”这就是我们的老师!人的一生中除了要感谢我们的父母和朋友外,难道不应该感谢一下培育过、教育过、发现过、鼓励过我们的老师吗?老师对我们的爱像一条清澈的缓缓流动的小河,流进我们的心窝。可我们又给了他们什么呢?

尊重老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,备课至深夜,甚至彻夜未睡,白天还要认真上好每一节课,使同学门能在课堂上快速听懂易懂,课下老师仔细批改每一份作业……其实,老师的工作是辛苦而繁重的,又有谁体谅过他们呢?老师的默默付出。又有谁知道呢?老师的生日,又有谁还记得呢?我们要体谅老师工作的特点和艰苦,尊重老师的劳动。

记得小学时候,我们的班主任——杨老师

杨老师三十多岁,中等个儿,大大的眼睛,长长的头发黑亮黑亮的。她的教学水平很高,是教我们语文的,她的微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差,好像是倒数,老师不知疲惫的为我们补课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。比如上《桂林山水》时用那神奇的电脑领我们游览了美丽的桂林山水。象牙山,漓江水让我们身临其境。学习《热爱生命》时,让我们穿越了时空隧道来到了美国西部,让我看到了淘金者在荒野与饥饿、严寒和野兽殊死搏斗,凭着坚强的意志赢得了生命……使我领会到生命的顽强,在生与死的抉择中,让我看到了人性深处的某些闪光的东西,生命的坚韧与顽强,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼人心魄的力量。老师,是您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感激您让我喜欢上了语文。

虽然,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。

老师,您的爱,像一杯散发着淡淡清香的茶,让我回味无穷。

老师,您的爱,比父爱严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

老师,您的爱,是最伟大,最无私,最神圣……

那是小学的一天,您冒着风寒来到了学校,您的脸色苍白,走路都颤颤微微的,您在生病、喉咙沙哑的情况下,可您却强忍着痛苦,满脸微笑给我们上课,甚至放学后还给我们补上了一两节课,可是我们非但不感激您,还对您抱怨连连,却没意识到您身体的不适,也没意识到您比我们更加疲惫……老师们常说教我们这个班很累很累,看着也很心烦,简直是在对牛弹情,虽然老师嘴里是这么说,但还是依然加倍付出,不求回报。老师对我们的爱是尽心尽力,是不惜任何代价的。为了让我们学到更多的知识,老师牺牲了自己的一切,而我们呢?却为了自己的贪玩,一些鸡毛蒜皮的小事与老师争吵,给他们脸色看,想想那时我们也太不懂事了,也太不应该了。回想起来真是后悔莫及!

其实我们都知道,我们即使全班成绩都考100,老师的工资也不会增加一分一毫。反之我们都考了0分,老师的工资也不会减少。我们学不学也影响不了老师,反而我们不好好学习害的是我们自己。其实,一直以来老师都把每一个学生都当做了自己的孩子一样看待“爱生如子”不管我们有多坏,有多么的令老师失望和痛心……老师始终都不会放弃我们,不丢下我们。老师对我们的爱就像“慈母”,为了我们他们心甘情愿多添几缕白发,他们只希望自己的孩子都能展翅高飞,发挥余热。

老师虽生活清苦,却情系祖国的未来,心连学子之心;他们不分严寒酷暑,不讲名利的高低,日复一日,年复一年站在讲台上,用激昂的语言为我们讲课,激励我们好好学习。

大家可以看到芊芊学子们在明净的教室里头顶悬梁锥刺骨的勤奋苦读,身边伴随着呕心沥血的老师们。学生们的微小进步,老师们喜悦不已,及时表扬予以鼓励;学生们的退步,老师们苦口婆心找他们谈话,热情的帮助其寻查原因,分析危害,鼓励他们树立百尺竿头更进步的决心,以“更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜”“更以”欲穷千里日,更上一层楼“的雄心,以激之……!老师给我们的爱太多太多,常常是细小琐事,却无微无至。

“捧着一颗心来,不带半根草去”在就是老师悔不倦,无私的体现。

我们要感谢老师,是老师给我们打开了知识的宝库,让我们懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“学而优则士”,什么是“万般皆下品,唯有读书高……

老师我感谢您,是您传授给了我们知识,是您让我们明白了生活的道理,是您教育了我们走上正直的人生道路。当我们遇到困难的时候,是您帮我们解决困难。当我们考试成绩不好时,是您用和蔼的语气鼓励我们,让我们充满了信心。老师我感谢您,是您帮我们撑起前进的风帆,指引我们向前进向前进!距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望又近了一步!

“既然父母赋予了我们生命,老师赋予了我们知识,我们就有责任使它最大限度地放射光芒”让我们共同努力吧!我相信未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

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篇16:教师节给老师的感谢信

全文共 600 字

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敬爱的老师

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮;如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。我真情的说:“老师,谢谢您!”

最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇17:感谢你老师小学生作文

全文共 451 字

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我要感谢的人很多,有和我朝夕相处六年的同学,有含辛茹苦的爸爸、妈妈,有和蔼可亲的老师……。我最想感谢的是老师。

老师是辛勤的园丁,他无私奉献、默默耕耘。看我们班的黄老师,个子很高,是我校的“珠穆朗玛峰”,长得更眉清目秀。我最难忘记的是他脸上那灿烂的笑容。

黄老师的讲课娓娓动听。一向讨厌语文课的我也听得全神贯注,我就像吃了XX一样。记得有一节课,黄老师先绘声绘色地将课文朗读一遍,然后才提问题让同学们回答。回答之后又将生词端端正正地抄在黑板上,让同学们读,并解释词意,再将课文上的要点仔细地讲一遍,最后让同学们完成作业。大部分同学胸有成竹,不一会儿就将作业一扫而空,而那些基础知识稍差一些的同学则手忙脚乱,和蔼可亲的黄老师循循善诱地指导他们完成作业。写完作业,老师认真地给我们批改。黄老师对我格外器重与关心,我的成绩总是名列前茅。

日月如梭,光阴似箭。我六年的小学生涯就要结束了,很快就告别老师了,但是黄老师的每一节课都化作我脑海中的阵阵浪涛。我非常感谢黄老师这几年的关心,我终生难忘。

[感谢你老师小学生作文

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篇18:感恩节给老师的一封感谢信

全文共 999 字

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在旅院辛勤工作的老师们,值此教师节来临之际,献上我们对您真诚地祝福:“祝你们教师节快乐!”

尊师重教是中国的传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。2016年9月10日,是中国第三十二个教师节。我们希望在教师节的这一天,会以45度的鞠躬问声老师好,能让您感到淳淳学子之心,铮铮血泪,你们的点滴回报,最终将能汇成清泉照耀旅院学者一生。

教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽。一句句名言真实写照了你们的人生,教师这个伟大的职业,你们在这里,我们便在这里。站立讲台,守住黑板,呵护课堂,关爱学生。负你们一生的使命,换我们一身的学识,我们的一生,从小接触最多的人,除了家长,便是老师,幸会有你们的教导,我们才可以成为今天知书达理的自己,成为未来,那个理想的自己。

有过这样的一句话“是的,我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,作为您的学生,愿您永远年轻!”

而习近平总书记曾语重心长地勉励广大教师要做“四有”好教师。即做好老师,要有理想念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。

首先,理想信念是核心。有老师说过:“凡在教育事业有所建树的,无一不是怀揣远大理想,并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。”感谢你们的理想信念,让我们在茫茫求学之途,有了确定的目标和方向。使看似枯燥的读书生涯变得充实而瑰丽。

其次,道德情操是底线。同样教师的职业注定是清贫的,如果耐不住寂寞,守不住清贫,是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者,更是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的神圣使命,感谢守住了师德的你们,感谢站稳了三尺讲台的你们,感谢培育了祖国未来的你们。

再次,扎实学识是根基。在教育信息化、网络化飞速发展的今天,教师的既有学识和业务基本功越来越面临着前所未有的巨大挑战。感谢你们不断夯实自己的业务知识,用丰富渊博的学识,引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游,终能载我们抵达知识的彼岸,

最后,仁爱之心是灵魂。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。感谢你们对学生极致的爱,用仁爱去唤醒沉睡的灵魂。

在最后的最后,我们想用这样一句话总结,老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

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篇19:感谢老师

全文共 500 字

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敬爱的老师

您好!

儿女感恩父母,因为父母养育我们;学生感恩老师,因为老师教给我们知识,教给我们许多做人的道理……老师,我感谢您!

老师,我想对您说︰“您辛苦了!”每天,看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形,我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道,但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天,您就从来没有请过一天的假,耽误过一节课,我知道您有事是顶着病痛来给我们上课,这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时,您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时,您会和我讲道理,这些我记着呢,谢谢您对我的包容。

老师,我们班上人多,每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前,您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上,让我们知错改错,而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解,让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况,每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗

老师您就像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们。我们的每一点成绩,每一次进步,都与您的辛勤劳动分不开。老师,我爱您﹗

祝您永远年轻,美丽﹗

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篇20:感谢老师作文350字

全文共 354 字

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老师,是一盏明灯,照亮我们的路;老师,是一滴露珠,默默奉献着自己,滋润了我们;老师,是沙漠中的清泉,而我们是寻找水源的探险者。是他们,帮我们铺垫好了学习之路。

感谢他们,感谢他们这种无所苛求的精神,感谢他们日夜的操劳。

那一次,正是运动会举办之时,作为运动员的我也不免紧张了起来。

广播里传来体育老师的赛程公布,正好报到了我要参加的项目,我不禁一身冷汗,十分紧张。比赛自然很快就来临了,我打了一个寒颤,手心里全是汗。

做好起跑动作,比赛一触即发,选手们之间拉开了比赛的帷幕,而我这位‘和平主义者’,却慢慢的跟在他们后面,时而快,时而慢,时而占据先机,时而夺取后利。到了最关键的一圈,我拼尽全力也不是他们的对手,老师走到跑道旁为我加起了油,我奋力向前奔,就差一点点与第三名失之交臂了。

感谢老师的教育和鼓励,谢谢老师们。

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