感谢老师作文初三（实用20篇）

对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……

这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。

教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！

我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出9999，这都靠老师精心的教导．

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

[感谢老师感恩节作文600字

“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

虽然我在班里的成绩是倒着数的，但刘老师从来没对我放弃过。

由于我个人的原因，四年级上学期语文期末成绩非常不理想，返校的那一天，我怀着忐忑不安的心来到教室，等待着老师的批评，我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿，但是出乎我的意料，老师不但没有批评我，还把奖品第一个发在我的手里。我心想：老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我，本想抱住老师大哭一场的，但是我还是忍住内心的激动，颤颤巍巍的接过了奖品。

下午家长会后，老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩，回家后，妈妈把她和老师制定的计划告诉了我，就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章，其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说：“从没有见过那么负责任的老师，可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是：老师居然送给我一本书！我是个差生，老师还依旧喜欢我吗？不能让老师失望，我要努力克服自己的缺点，学好语文！

[写老师的作文400字4篇

敬爱的老师：

您好!

刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。。。。。。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

您的学生：黎曦泷

回忆着初中生活的点点滴滴，我的心里有收获，有感激。

读初中比读小学更辛苦，每天的作业压得人喘不过气。刚上初中，我对老师有一种神秘感，心里有时候会怕，怕遇到凶老师；我比较害羞，上课不敢积极发言。这些导致我上课经常走神，听不好课。到渐渐清楚了每个老师的脾气，我努力地补课，才发现已经落下了这么多课，补也来不及了。就在此时，您——我敬爱的王老师，向我伸来一只手，让我像看见一根救命稻草一样，紧紧抓住，拼命往上爬，却怎么也上不去，留在了半路。

您教我们语文，刚开始，您总是教我们自学，我们不习惯，经常私下骂您。渐渐地同学们不再骂您，因为我们徘徊在初中和小学大门的边缘，正调皮，又遇上一个不闻班上事的老师，给了我们一个特权，我们更是乐翻了天，在语文课上很随便，但反而考试考得很好。

因为您经常写诗发表在报刊上，我们对您崇拜不已，上您的课也不那么随便了。有时您也会为我们讲解一些问题，或者让我们多提问，这样激发了我们的学习兴趣，更加地喜欢语文。每次写完作文，您都会选出写得特别好的，字斟句酌地修改，然后带到教室里读给我们听。您还把一些同学的作文寄到报刊上发表出来，这让我既羡慕又嫉妒。每次写作文，我都用心地写。打草稿，改，抄，但总会得到“多读多创作”或者“继续努力”等等评价，我的心凉了半截。但我并没有灰心，仍用心地写，终于我的一篇作文被选上并在班上读了，我激动极了。这次成功使我更加热爱语文，也使我的语文成绩有所提高。

王老师，让我说声“谢谢您”。

丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了，回忆起这六年的校园生活，我就想起了这么多教过我的老师。吴老师是教过我最久的老师，足足教了我4年。我永远也不会忘记她的音容笑貌……

记得那一次，随着一阵优美的音乐响起，放学了。伙伴们都背上书包，投进爸爸妈妈的怀抱。但是我在校门口站了很久，却不见爸爸妈妈的踪影……一分一秒过去了，到了最后，只剩下孤零零的我。

这时，吴老师走了过来，亲切的问我：“朱瑞欣，你妈妈还没来接你吗?”“嗯。”我点点头。“哦?老师陪你再等一会，如果你妈妈还不来，老师送你回家……”我顿时感到吴老师像我的第二个妈妈一样关心我、爱护我，心里暖暖的，特别亲切……

有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，无私的奉献，默默为学生服务，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了无数的人，老师就像大树，一直为我们这些小草遮风挡雨……“老师”，一个多么高尚的职业啊!

像居里夫人，一位伟大的科学家，也不忘报答师恩，还是那么的尊重老师。我也要像居里夫人一样，要会感恩老师，不忘老师对我们的谆谆教导，因我们学生而付出的汗水……

我要感谢每一位老师，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长，是你们让我感受到母亲般的呵护、温暖。

高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小卖部给我买了一个香喷喷的大面包，还给我倒了开水，让我赶快吃。拿着面包，一股暖流涌遍全身，我的眼泪再也忍不住了。后来廖老师还特意找我谈话，给我讲道理，让我明白了自己晚回家的错误，还懂得了妈妈教育我的一片苦心。

廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗？她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊？里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您！

[以感谢我的老师为题的作文

从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。

而我给老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……

TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。

他的与众不同

似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征，时常放一些英文歌给我们听，一来可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投入到学习中去。

这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像！

他的善解人意

对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的是，他从来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他能洞悉我们的心思。每到周五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信任我们。

这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！

他的坚持不懈

当我们开始抱怨学习压力大，生活太枯燥无味时，他就会花时间向我们讲述他的故事，以此激励我们，激发我们的潜能。上小学的他每天早晨起来跑步然后读书，春夏秋冬坚持不懈；在寒冷的冬天，他总是用冷水洗脸，从不间断，更没有放弃。如此的意志力、如此的坚持不懈又怎能不让我们敬佩，不成为我们的偶像呢？

缪老师培养了一批又一批学生，他们是老师的骄傲。而我们深知自己的顽皮让老师操了不少心，几乎对自己都没有了信心，然而他的一句：“我要加把劲了，你们也要加油啊，呵呵……”不禁令我们如沐春风。

常常在老师的案头看到一张张明信片，那是桃李的馨香，是对老师谆谆教诲的感恩与回馈，更是那化作一丝微笑的感动。我期待着，期待着在将来的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。

无论将来的我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向老师致敬！

[偶像老师的初三作文

您的爱像一棵大树，春天倚着您的活力，夏天倚着您的梦幻，秋天倚着您的收获，冬天倚着您的温暖。

您就像我的母亲，给予我无微不至的关怀。温柔的瞳仁流泻出您的友好和热情，弯弯的双唇映衬出您的尊爱与甜美。您用真爱铸就了我的灵魂，用真情填满了我的骨肉，我的毛发肌肤中刻满了您用心血换化出的精雕细琢。轻轻摇摆的柳絮是您飘逸的头发，闪闪的星星是您明亮的双眸，天边的一抹红霞是您温暖的嘴唇，霏霏的细雨是学子对您的感激。

寒风起，大雪飞，下海潮，败金热，您巍巍如泰山，脑海里激荡着您亲切的话语，心灵中抹不去您美丽的容颜，记忆中忘不掉您高大的身影，黑板上擦不完您金色的智慧。：三尺讲台迎冬夏，两鬓双花松春秋。”将会慢慢的传输到您的光辉形象中。

一张考卷，两位数的分值；一双无助的手，两行孤独的泪。您的期望是我生命的动力，您的言笑，将永远铭记在心，艰辛您的理解将会让我一周的疲惫，烟消云散，让我失败的心灵找到避风的港湾。

微风吹动你的发梢，那是爱的线条；看清你的背影，那是爱的踪迹。老师，感谢您，唯有您能读懂我，唯有你会欣赏我，唯有你挺看重我。千里马终于遇见了伯乐，名字话终于遇见了懂行的鉴定者，和氏璧终于遇见了赵武王。

人们都说：明星是捧出来的，名字画是绘出来的，而您是用对学生的爱以及责中山峦塑造出来的。

爱是什么？爱是伤心难过时的一句问候；爱是什么？爱是遇到挫折时为你加油的话语；爱是什么？爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样；一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧？对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时间，先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。

在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任！

敬爱的姜：

您好!

一转眼，已经是6年的时间，想必您一定不记得我了，我是您的学生。

今年大年初一，原来988班的们组织去团拜，我还是没有去，本来那时候在您眼里我就不是个好学生，而且分开这么多年，所以您必然不会在记得我，不是么?但是我一直没有忘了您，一直惦念着您，您身体好么?那时候您在戒烟，不给我们讲课的时候您就会不停地叫着绿箭口香糖，现在想必您已经步入无烟人士的行列很久了吧?

我是个不会说话嘴巴不甜的孩子，在当今的社会上想必总是会吃不开，但是天性如此，即使时间过去了很久我也依然是那个我，不会改变我的性格。从小到大我最头疼的就是数学这门学科，很幸运在初中的时候遇上了您全太原市最好的数学老师之一，让我的数学能力成绩都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您却无法成为您的得意门生更无法接近您。

记得那时候好像想起他的同学拿着练习册去找您讨论数学题，可是拿起那本书我就不是我了，我那道题都不会，我怎么去问您?从那问起我都不知道!记得有一次，您说我学得好，从来没问题也从来不问问题，我的脸红得像西红柿烫得像辣椒烧了好几天，我知道您是在用激将法，也知道您说的是反话，我是个要强的孩子您说过的，我也确实认为我自己是个要强的孩子，可是面对数学，面对您，我真的要强不起来，我什么都没有说，只是低着头，强忍着眼泪……

在初中的三年学习是我最失意的人生阶段，没有了小时候那样光芒四射的光辉，没有了赞扬和掌声，一时间我真的有点把握不住人生的方向，您知道那时候那个年龄的孩子，是多么渴望听到您的鼓励和赞扬么?但是您从来没有过，我也知道，我没什么可以引起您的注意更没有什么可以让您认可，您身边那些优秀的孩子太多了，我算什么?

唯有一次，我现在想起来，可以勉强算做您对我的认可，那时的时候，站在有暖气的您的办公室里我紧张得满手是汉，那也是您唯一一次把我叫到办公室与我谈话，您的口气很和蔼，不同于平时讲起课来那般严厉和严谨，您说的每一句话我至今都记得很清晰：“你是不是对我有意见阿?”我诧异及了，抬起头看着您的侧脸摇摇自己的头低声说：“没有啊”!您说：“那你说说这是为什么啊，我看你语文，英语成绩都很不错，出不了前5名都，这数学成绩怎么就是提不起来啊?”

我暗自舒了一口气……

很久以来，我把那次谈话当作您重视我的筹码，也许您并不是这样的初衷但是对于一个仰慕您，也想学好数学并且渴望得到您肯定和重视的孩子来说，那谈话的分量有多重是无法完全用语言来表达的……

六年过去了，现在我已经是个大学生，逃出了您的“诅咒”，普下了自己人生的乐章。所幸，我选择了电视编导这个专业，可以与数学再也没有关系，可以发挥自己的特长，同样作很出色的学生。真的很想去看看您，不管处于那种想法，有过想法去在您面前炫耀一下自己的成绩，与那时候您众多的宠儿只是平庸的在本地上了大学或者上了大专相比我走出了这片土地;想去展示一下自己，曾经那支不被您看好的丑小鸭今天变成了白天鹅，也许还不够美丽，但是已经开始引人注意!

不，其实是真的想念您了，只是想看看您是否还好，看看您的新成就，顺便诚挚问候一声：老师，好，身体健康。

写信人：

日期：

人生似一条涓涓的溪流，平平淡淡，走走停停，兜兜转转，回头看看，你一直都在我的身边，在我心里。

我两岁半的时候，奶奶就把我送进了幼儿园，在幼儿园里，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯，是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

六岁半，我就进入小学读书了，在小学里，语文老师教会我识字、阅读和写作；数学老师教会我算数、算题和算理；英语老师教会我单词、句子和词汇；音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理；美术老师教会我写生、绘画和设计；体育老师教我打球、跑步和健身；科学老师教给了我天文、人文和地理；品德老师教会了我诚信、宽容和感恩，在小学的六年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。

如今，我已经上初中了，我还是不喜欢说话，我只和要好的同学谈得来，跟那些不经常相处的同学无话可说，也许你最懂我的心，你告诉我怎样与人相处。在以后的日子里，我变得开朗了许多，谢谢你的指点，你让我知晓了人生哲理！谢谢你！这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。然而，我却没有当着你的面说，我只是把你对我的恩情常藏心底！感谢你在三尺讲台上，用辛勤的汗水浇洒干渴的我；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我不定的灵魂！

你如蜡烛般燃烧自己，照亮了我前进的路；你如粉笔般消磨自己，告诉我更多的知识；你如桅杆般挺立，把我们引向理想的彼岸。你用粉笔作桨，思绪作帆，指引我躲过了那一道道像暗礁一样的难题，一步步到达那个我所渴望已久的知识的殿堂。

你陪伴我，行一路，梦一路，念一路，聆听清风诉说；你陪伴我，走一路，赏一路，听一路，为我带来恰似寒冬腊月的一场暖阳。你的一个温暖的动作，一个关怀的眼神，一句温润的话语，我都默默放进了心里！

在我的心里，一直认为，有了你人类前途才有了光明；有了你人性尊严才能建立；有了你人性伟大才得发扬。你看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！

谢谢你在挫折中送给我一束阳光，在风雨中撑给我一把雨伞，在眼泪中递给我一张纸，伤心时送给我一句鼓励，一丝微笑，一份安慰！

俗话说“受人滴水之恩，当以涌泉相报”——在这里我只能说声谢谢你——老师！

[感谢我的老师中学生作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。在教师节到来之际，你有跟老师说一声谢谢吗?

感谢你老师【第1篇】

一年级开始，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文开始有点起色，您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。

临比赛还有一天时，您把我从兴趣小组里叫出来，仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候，我在操场上看到了您的身影……比赛过后，你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成绩如何。

区比赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师，李老师高兴极了，还在全班公布了我的成绩。两个星期后，您收到了我去市里比赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级比赛，我得了市三等奖。您知道了，仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。

这一切成绩，不只来源于我的努力，还来源于您的教导中。

李老师，谢谢您!

感谢你老师【第2篇】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!

在教师节来临之际，祝您教师节快乐!也想真心的对您说：老师，谢谢您!

感谢你老师【第3篇】

老师，是你抚育我成长，是你教育我做人，是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师，感谢你。

如果没有你，我也许是个不成器的少年。

可以说小时候的我非常调皮，也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级，考试――0分。一下课，就抱着个足球往外跑。二年级，常常打架，下课，还是抱着个足球望外窜。三年级，上半学期捣乱课堂，母亲被请到学校……

这是我调皮的3年半。

三年级下学期，数学99分，语文99分。

这是不是个很大的转变?是的，连我自己都不敢相信。是的，是你我的老师。你让我改变，这次改变也许会影响我的一生。

那是段考后的一个早晨，天不怎么明亮，秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样，在教室里谈论着我喜爱的足球。

“嘿，阿辰，明天我们一起去题球怎样?”

“好啊，去哪踢?”

……

突然，老师的声音从我们的身后传出“XXX(我的名字)，你给我出来。”我当时很是奇怪，阿辰也在讲话，为什么老师只叫我?随之我便出去了，在走廊上，只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着，天还是一样暗淡。

……一段谈话之后，我的泪水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪，带来了我一个彻底的转变。从那以后，我变了。变得很乖，不再惹事，成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生，从一个捣蛋鬼，变成一个有责任心，热爱集体，关心同学的好学生……

一直到现在，那一次谈话我还久久不能忘怀。

老师：“XXX，我认为你是一个聪明的学生，虽然这次段考你才得了84分(因为当时是三年级，同学们的成绩一般都是95左右的，84算很底了。)，但我相信你的能考的更好。你说是不是?”

“……”我没有说话，静静的听着，心理很不安。

老师：“我知道，你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧!我想，你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上，你有没有信心?”

“……”我还是沉默。

“我相信你的能力不只是这样，你能做得更好”

当老师说完这话，我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底，从来没有忘记。

正是老师，是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的，当时我还不清楚，没能回答您，只是一笑而过。但现在我能回答了，是您。我敬爱的老师。是您使我改变的，使我变为了一个乖小孩。

古人有云：“一日为师，终生为父。”赵老师，我这一生都会记得您。

感谢您，我敬爱的老师。

从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”.

病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”.

还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗?

老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激!他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您!”

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了! I have started to school. I heard that we want to change the teacher. We look forward to what good teacher to change.No, the teacher is here!

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!

老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!!

李老师，您辛苦了！

记得那年，您教我们数学，我的基础差，还想考个好成绩。所以，每天下午我都去办公室找您辅导。

当我第一次拿着书走进办公室时，我第一眼看到的是您的微笑。我拘谨地走到您面前，您笑着问我：“有什么事吗？”“老师，我想请您帮我讲几道数学题。”我慢慢地说。您二话没说，提起笔就开始给我讲。在此之前，我还以为您会像以前那样指责我，但这次您却没有，而是带着微笑给我讲完那一道道简单的数学题。

不久，我们就学会了广播体操。可同学们的动作都不到位，您就在校园里手把手的教我们，一遍又一遍给我们指导，我们练累了，也烦了，看着您还如此耐心，我想：难道老师不累吗？难道老师不想休息吗？我就在心里默默祈祷：同学们，认真练，可别让老师失望啊。

接着，每天下午第八节下课，您都要陪着多学二十分钟。您每天能坚持陪着我们学习，而我们做到“认真”二字了吗？能对得起您对我们的一片苦心吗？

是啊，忘不了清晨您带领着我们早读，忘不了在军训时操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。您每天认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料，您仔细批改作业，有事直至深夜。别人有八小时的工作制，而您的工作又何止八小时！别人有两天的双休日，您又何曾有过真正的周末！

每当我们考完试，您都不分是白天还是黑夜，是双休还是上课，帮我们分析试卷。您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量，您的工作是无限延长的，所以无法用“时间”来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师！

过去，您给我很多帮助。记得那次在我最伤心的时候，您找我谈话。您说：“不要想太多，如果有什么想法不好班主任说，可以像和我沟通一样，给她写信……”听了这些话后，那时的我感动的流下了眼泪。心想：虽然您不是我们的班主任，但还是一如既往的关心我，呵护我，我该怎样回报您呢？只有两个字：努力！

是啊，老师如此平凡，做出的事却令人如此感动。此时的我只想高声呼喊：老师，您辛苦了！老师，虽然我们已经分别了，可您的一言一行却令我磨齿难忘，我依然要说：老师，您为我们付出的实在太多太多了。老师，您辛苦了！

您在我最困难的时候帮助我，却不为自己着想。当我得到您的帮助时，我感觉就像走进母亲的怀抱那样温暖。此时，我真想叫您一声：妈妈。

是啊，老师的一生都很平凡，但您却用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永远是我心里最明亮的太阳，永远是我最好的避风港湾。

打开我记忆的窗，关心、帮助我的老师很多，印象最深的就是教过我两年的语文老师——姚老师。

姚老师留着一头乌黑的齐肩长发，两个大眼睛清澈明亮，闪着智慧的光芒，这双利箭般的眼睛总能一下子就可以看出同学们心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜，这是她智慧的象征。

姚老师最会鼓励同学们克服困难，战胜内心的恐惧。

有一次大课间，老师组织同学们跳长绳，大家都像小鱼儿一样在长绳上跳跃、穿梭，但是我不敢跳，生怕被长绳打到。站在一边的姚老师一下子看出了我的顾虑，弯下腰亲切地问：“是不是不敢跳？没事的，我教你。”老师让甩长绳的同学甩起来，嘴里念着“一、二、三，”还告诉我要集中注意力，“三，”一完老师就把我往里推，我顾不了那么多了，只顾闭着眼睛跳，才跳了两个断了，我有点失落。姚老师笑了，说：“不是跳了两个吗？加油！”我又跳了几次，而且越跳越好，我看见同学们给我投来了赞许的目光。我想：我能跳这么好，多亏了姚老师的鼓励呀！

还有一次，我在练毛笔字时有个字总练不好，自己就想放弃了。这时，一双温暖的手握住了我的手，啊！是姚老师，她手把手教我练了好长时间，一点都没有厌烦的意思。

老师对我的帮助无微不至，在我“跌倒”时，总有一双大手把我扶起；在我表现好时，她总是给予我一些表扬的话语；在我遇到困难时，老师总是给我鼓劲儿。

虽然现在姚老师不教我了，但她永远是我心中的好老师，我永远记得她对我的教导和帮助。在教师节来临之际，让我衷心地说一句：“姚老师，谢谢您”

今天是教师节，多年来，一直在培养我们，教育我们的是老师。人要学会怎样去尊重别人，怎样去感恩别人。

今天，我要感恩的老师是何老师。这学期，开学的这十天来，我们每天听何老师讲的道德知识，比我们父母这十几年来教给我们的还要多。

何老师，您辛苦了。您是园丁，呵护着每一朵花朵;您是红烛，燃烧自己，照亮别人。一天晚上，你告诉我，你曾经都教育过两个成功的女生，您希望我是第三个成功者。那时，我感到十分开心，也觉得不可思议。开心的是：何老师选了我。不可思议的是：班里也有许多女生都很不错，为什么要选我呢?老师，“老师”这两个字写起来很好写，可是，谁又能做得到呢?可是，何老师做到了。

何老师不仅是一本百科全书，而且还是一[来源]个万能的医生。有一次，他告诉我们：“我曾经救过许多人的命，就拿严丹丹来说吧，有一次，她升国旗时，晕倒了，如果是其他老师当她的班主任的话，肯定会马上送到医院。可是，到了医院时，她的命早已没了。可是，我并不紧张，我向做饭的老爷爷和老奶奶准备了一碗红糖水和生姜，喝了以后，她就苏醒了。”

今天是教师节，何老师，你为我们操碎了心。何老师，教师节快乐!我会用我们的集体心和道德来报答你。

尊敬的幼儿园园长、老师们:

您们好! 我是蒙二班张宇轩的妈妈，仅以此信表达我们全家对蒙二班赵老师、宋老师和张老师的衷心感谢!

时光飞逝，转眼小宇轩已在实验幼儿园度过了两年半的童年时光。每天看着宇轩高高兴兴地去幼儿园，开开心心地回家，在学校乐于助人,回家做我的小帮手,我的心里有说不出的感动：原来那个任性、内向、吃饭挑剔的小家伙长大了，长成了今天这个独立、勇敢、有礼貌的小小“男子汉”了。这期间的点点滴滴，无不浸透着老师们对他无私地关爱与耐心地引导。

想想刚入园那会，每天送他去幼儿园那离别的场景都让我心焦得直想掉眼泪，上着班也时时牵挂着……“孩子交给我们，你就放心吧。”是老师们真诚的话语、无私的关爱，解除了我的后顾之忧。上了幼儿园尤其是转到蒙二班之后，宇轩各方面都有了明显进步，带给我很多意想不到的惊喜。“妈妈，今天我和老师一起画画了!”，“妈妈，今天我来当老师，教你唱歌好不好?”，“妈妈，今天我吃了四碗饭，老师夸我棒呢!”，最近还常娇嗔地说“老师，妈妈不听话”，每次都让我忍俊不禁，可见老师们在他心目中的重要性了。前几天，宇轩让我拿着他的手写下这样一句话:“老师，我要上学前班了，我会想你们的。”孩子也很留恋像妈妈一样爱着他们的老师呀……

一个个细节是爱的溪流，潺潺地流进孩子的心田，让他们在爱中幸福快乐地成长。这点点滴滴，是孩子的成长历程，更是老师们辛勤耕耘、无私奉献的结果。感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

老师们,您们辛苦了!谢谢你们!愿实验幼儿园越办越好!

此致

敬礼

张宇轩的妈妈：李晓琳

2010年7月6日

1、绿叶的绿色象征着老师青春常在。

2、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

3、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

4、老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!

5、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!

7、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

8、老师的言传身教，像春雨润物细无声。

9、老师是大树，为世界带来一片春色。

10、老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在!

11、老师。请相信我们。我们不会让您们失望的!

12、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

13、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

14、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!

15、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;谢谢您我尊敬的老师!

在我们的一生中，有许许多多值得我们感谢的人。可我最想感谢的还是老师。

从一年级开始，我走进了小学的大门，开始了六年的小学生活，在这期间，老师给了我许许多多的帮助，给了我许许多多的知识、道理。小学里教过我的老师很多，周老师、邓老师、王老师、钱老师……这些老师就像一位园丁一样，把走进全部的精力都放在哺育花草上，让走进种下的花草茁壮成长，自己却无怨无悔。

还记得那一次，我又一道题目不会做，冥思苦想了半天也没想出解题的方法。万般无奈之下，我只好去请教老师。我走上讲台，问道：“老师，这道题怎么做啊？”“哦，是这样做的，这个……”老师把方法和公式都跟我讲得清清楚楚，还表扬我勇于向老师请教。我可开心了，并且非常感谢老师给我的信心和鼓励。从那次之后，我就会做那种类型的题目了。

在这六年之中，老师给我的帮助何止是一道难题呢？老师，谢谢您！感谢您给过我的帮助，谢谢您在这六年中的教育之情！

[感谢作文老师

如果生活是一条船，感动之心则是让船前进的浆；如果生活是一片树林，感动之心则是这片树林里的花朵；如果生活是一条河，感动之心则是河中美丽的浪花。

那是件事发生在我六年级时的晚自习上。叮零零上课了，老师都还没来。我们自己在教室里做作业，我们边做边等彭老师。时间过的真快，一节课就这样结束了，可是彭老师还没来，我们不知道是什么原因，还以为不会来了，我们也不想再等了。就这样，第二节课上课了，刚上课一会儿，一个高高的个子，身上全是泥巴的，喝醉了酒的人走了进来，来的人是彭老师，他终于来了。他走到我们的桌子前面，同学们就把练习册一个接着一个的交到彭老师面前。他微微笑了一下。他这个微笑如花，里面有着对同学们的关心，对同学们的爱心，对同学们的感激之心。一会儿他终于说话了，他说：我，我是因为你们才上来的，本来我是不想上来的，可是，我很想念你们，你们就像我的儿女，就像我的弟弟妹妹。在上课的时候，你们可以把我当成老师，课间或假期的时候就把我当成父亲或哥哥。如果你们以后有什么困难，你们可以来找我，我帮得了的一定帮。我虽然今天喝醉了，但是你们不要把我当成什么人。我们成为师生是我们的缘份。我也很高兴认识你们，你们在我心中永远是最乖的，虽然我偶尔会打你们，但是我打你们并不是为了我心满意足。而是打你们痛在我心，我喜欢你们这时我的泪水模糊了我的眼睛。

他说了不少的心里话，他居然为了我们喝醉了也上来，而且身上全是泥巴。这件事是我最感动的。虽然在我的五彩缤纷的童年世界里，让我感动的事还有很多，但这件事最让我感动。

从此，我一提起他，他的身影就不时的在我眼前浮现，他的声音常在我的耳边回响，他的一言一行都在我的脑海里。老师啊！您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有人说：老师是人类灵魂的工程师，有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一棵金子般的心是啊！我们的彭老师就是燃烧着的蜡烛当中的一根，他燃烧了自己，照亮了我们。

我现在还想成为他的学生。他讲的每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

我永远也忘不了这件事，那一次，我真的好感动。她使我永远忘不了这位伟大而又温柔的老师。

[感谢老师叙事作文