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我的什么什么让我与众不同(20篇)

人生路中,挫折,众所周知,是谁也无法绕过的磐石,但跌倒后,一定要爬起来,千万别趴下!战胜脆弱,让我坚强!如下是小编给大家整理我的什么什么让我与众不同的,希望对大家有所作用。我的什么什么让我与众不同篇

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生活在与众不同的教室里作文

全文共 1161 字

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生活在E家园这样与众不同的班级里,我感到特别欣慰。

我们整个教室,是多么温馨呀!

从走进教室的左边,有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面,就是我们的努力成果——幸运瓶,这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万,这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方,书在我们班里少不了它,所以,我们可以向图书管理员借书,享受书给我们的快乐。

还有我们班的专有标语,黑板的上面写着:自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动,小组有做到“有福同享,有难同当。”至于后面的标语,就是:我们在这个家里相遇,同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功,让班级因我而骄傲,因我们而自豪。在E家园里,小组相扶相助,小组互帮互助,小组合作共好,是我们的目标,也是我们正在做的。就像我们组,背书的时候,有一个成员不会背都会影响这个组,我们有权利去教他,也必须去教他,而不是像别的班个人背书。

我们班板报后面,有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明,走前都会主动向老师打招呼,我们也关爱同学,帮助同学,自己的责任都会扛在肩膀上,不轻意抛掉,自主,莫老师经常会有自主考试,无人监考。我们班非常注重健康,用我们班里的话说,没有将康的身体,能干什么?

还有,我们从早到晚,我们是多么幸福呀!

早读的时候,有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读,因为,早读在我们班的眼里,是极为重要的,是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读,也华升了自己。

下课的时候,我们主要以休息为准。我们上完厕所,装完水,喝完水,就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息,缓解上课的压力,但是我们班不会在那里追逐打闹,这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法,就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画,是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图,和简单的文字组成,都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力,文字生动有趣。就比如说:图是画的一个人像箭弦在弓上,前面是一个标靶,那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说:一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂,我解释一下,其实,按图中的意思是那个人必须弦在弓上,才能射中标靶。把弓比作理想,标靶比作成功,加上没改的就是文字的意思,也就这样说,一个人有梦想,就离成功近了一步。如果看你了,我们班的莫老师还帮我们加了一些道理,就贴在最显眼的地方,别的班是区区几廖纸,而我们班,墙上都是,还不制作人得到了,有我们班同学的作文展示,小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。

这就是我们班的特色,这就是我为什么欣慰的原因。

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篇1:与众不同的它作文400字

全文共 419 字

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它有着一双可以在夜间看清楚一切的黑色眼睛,一对可以听见任何声响的尖耳朵,简直可以说是千里眼顺风耳了,它还有着黄白相间的毛发,强健的四肢,它就是我家养的小猫咪——小可爱。

它是家里的开心果,总能把家里人逗笑,我也非常喜欢它。它经常在我的腿上蹭来蹭去,有时也会舔一舔我的手指。可是意想不到的事情发生了,它不见了,这打破了我们平淡的生活,我们一直在找它的足迹,五天后我在网络上看见里我的那只小猫咪,但它已经被车撞死了,了解了事情的经过后,我知道小可爱看见一个小朋友站在马路上,而迎面来了一辆货车好像就要把这位小朋友撞了似的,小可爱看见此情形不知是因为什么原因,竟不顾自己的安全推开了这位小朋友,它也就这样走了。我虽悲痛不已,但也被小可爱不顾自己去救人的行为所感动了。

我的这个小猫咪看似与其他猫咪没有什么两样,但它却有真情,有血性,是一只与众不同的猫。小可爱啊,我对你的行为感到骄傲!

动物有情,人固然有情,我们应当见义勇为,让真情,让正义永远存在!

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篇2:与众不同的我作文600字

全文共 666 字

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这个星期五下午2:00,我向一个同学询问了一件事——谁帮她测的运势。她说出了一个名字,话音刚落,我已经出现在那个同学的桌前。

我用恳求的语气对那个同学说:“帮我测一下运势好吗?”她爽快地答应。我想:干脆认真观察一会儿挖出个问题问问她,顺便让她教我算了!心想时,只见她用右手拇指轻轻刮了一下我的脉搏,然后问我:“痛不痛。”“不痛。”我平静坦然地回答。她皱眉想了一会儿,用右手的领个手指轻轻地摸了摸我的手臂内侧,惊呼道:“你是那么与众不同!”“我不明白。”我在强制自己不表现出兴奋。

“一般人的手臂内侧只有一两条筋,而你有很多条。连我都只有两条。这说明你是一个十分特别的女生。恭喜你!你的运势很好!”她连忙向我解释,我松了口气,立马顺风顺水地问道:“你还有测什么?教教我。”她从书包只取出一个小本子给我看,顺便测了测我的桃花,一般般,总比她今年没有好。

我回到座位上坐了一会儿,一遍又一遍地回忆着她说过的话,一遍又一遍地比较我与每一个同学。我发现:

当每个同学在外玩耍,而我呆在教室窗边饶有兴趣地看着风景;当同学们在走廊,校道上尽情狂奔时,我在楼梯边慢悠悠地散着步……我突然发现——我的确那样与众不同!

我很安静,不会像其他同学一样大吵大闹,但是我很孤独,不会整天乐呵呵地傻笑;我很幽默,我可以随时逗笑别人,但我不能用我的幽默逗笑自己……也许——这就是我与众不同的地方吧!

我是这样与众不同,它让我与同学们隔开一道墙;我是这样与众不同,它让我在同学面前孤立起来;我是这样与众不同,但我在努力,努力地交朋友。

我的确天生与众不同,但这不代表我不能改变!

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篇3:一个与众不同的朋友作文300字

全文共 341 字

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晚上十点了,你们是会睡觉,还是打游戏?如果问我,我会选择一本好书。

自从我到书店买了《笑猫日记会唱歌的猫》这本书后,书,就成了我最好的伙伴。我下课看、放学看、睡前也看,这些时间,都变成了我和书的二人世界。

"哗啦啦,哗啦啦……",妈妈又开始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在书架上的笑猫日记,走进书的世界,感受各种喜怒哀乐。当我读得正入迷时,妈妈突然打开了门,我赶紧合上书,把它悄悄放在旁边的窗台上,立即躺下身子闭上眼睛,我这可不是要睡觉了呀!

我慢慢地睁开眼睛,发现妈妈已经关上了灯。这时,我就回味书里的情节,在脑海里把它编成一个小动画,想着想着,我不禁笑出了声。书,这个朋友,每晚伴我入睡。我把这本书看了五遍,发现每遍都能学到新的知识。

书是一个与众不同的朋友,只要多跟书交往,一定受益匪浅。

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篇4:一位与众不同的老师的

全文共 634 字

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在动物王国的大家族中,成才小学可是榜上有名,因为它们学校有一位与众不同老师——大象老师,虽然它的教学方式十分古怪,无论是讲课还是留作业它都不同寻常,所以它的学生们都叫它与众不同的老师,但是这种特殊的教学方式很受同学们的欢迎。今年开学他担任四五班的语文、数学教师。

以前,担任四五班教学的熊猫老师总是在讲台上用老一套的教学方式教学,同学们总是听起来枯燥乏味没有兴趣,而换了大象老师就大不相同了。

伴随着清脆的铃声大象老师走进了教室,大象老师说:“今天我们来学第一课《山奇景》,同学们预习好吗?”同学们都异口同声地说:“预习好了。”下面我们上课。

大象老师问:“同学们,你们谁去过黄山?”同学们说:“没有。”

那么,就让老师带着你们去体验课文中的黄山美景。”

同学们通过预习从这篇文章中,你们都知道了什么?

霎时间,同学们对这种新的学习方式很快的接收了,同学们的大脑早已被老师激活了学习兴趣,一下子班里举满了小手,密密麻麻的像一片小树林,在竞争着谁的知识多,每一个同学都不干落后,于是同学们谈起了自己的见解。

小鹿说:“作者通过去黄山旅游,写出了黄山的山峰的特点,还写出了黄山齐形怪状的岩石。”

小羊说:“作者还写了黄山的美丽景致。”

小狗说:“作者写出黄山的风景区的景色秀丽、神奇。”

小猪说:“作者写出黄山自然美。”

同学们就这样你一言我一语的说着。

最后老师总结:“作者描绘了黄山一幅千姿百态、活灵活现、神奇有趣的黄山齐石图,写出了黄山的山美、石美、景美。”

老师说:“今天的课到此结束”。

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篇5:与众不同的我优秀作文

全文共 382 字

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我,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,不算挺拔的鼻子,一张爱笑的嘴。可是一笑就引起我的伤心事,因为我的上门牙掉了,(不要认为我换新牙了,是因为我小时候糖吃多,牙被虫锯了,)他们就问我:姜鸣春你的“大门”怎么没看住?我有一头乌黑的头发,与众不同的是前面是学生头样式,后面是蘑菇头样式,鬓角齐耳,这可是今年流行的款式呦!别看我上三年级,可是我还不到7周岁呢。1米2的我还不足38斤,所以妈妈老说我瘦,但我非常健康。

我非常爱动,会骑车、溜冰、弹琴、画画,这些都是我喜欢干的事。记得刚学骑车时经常由于刹不好车而钻到冬青树的树空里,引得周围的人哈哈大笑。可是我也有一打缺点,就是干什么事非常马虎,为此不知道被爸爸妈妈骂过多少次,我尽量改,可是就改不掉,要彻底改掉还要做出更大的努力。

这就是我,一个活泼可爱又有一打缺点的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

[与众不同的我优秀作文3篇

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篇6:橙色----与众不同

全文共 956 字

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“大自然中,橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话,我便记住了,并且再没有忘记过。上了初三,我遇到了一个老师,他在我的记忆中,感觉上,甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出,同学们对他的评价总是褒贬不一,难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你,却又女子难得的细腻,令人深刻的微笑,是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹,他是我的语文老师。

黄色----积极

他的名字中也有黄色,一个充满欲望的名字,却总有一股又不挫败的力----积极向上!嘴上的他总是说:“这个简单!实在太差!”下一刻,便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力,他要是发怒起;甚是吓人。但是,又是他也很调皮,像可爱的黄色,他是我们“可爱”的班主任。

绿色----纯纯的清丽

芳的偏旁是草字头,草,又是绿色的,所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉,像盛夏难得的风,舞动着绿色的世界。芳,无论在言抑和行方面都是相当的’淑女,相信她,可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

蓝色----深邃

他有副假面具,看是无味的脸庞横生趣味,他上课时写的一手好字,讲课时莫名得昌个笑话,全班都反应过来的都笑得前翻后仰,反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸?他看起来很随和,很淡定,视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

靛色----中性

看是不解风晴,却柔情万千,小小的身躯中藏着巨大的正能量!跟靛色相似,我们可以把它归到冷色调,也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头,却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他,沉重不乏轻松,他是我的英语老师。

紫色----优雅

他时长袭一身紫色西装,优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气!他的英姿飒爽无人能敌,斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过,不知前身是否学你甩动刘海头,而甩歪了头下脖,才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词,他是我的物理老师。

红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫---有人说那是彩虹,代表希望。

我却说,那是阳光,代表温暖,爱,希望,生命……人间一切正能量之源。

我更想说,因为又有他们,我的初中老师,我无惧这场中考的黑暗。

[我的初中老师初三作文

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篇7:我的快乐与众不同作文400字

全文共 472 字

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每当我看到茶叶蛋,我就会想起星期五那天快乐的立夏拼茶叶蛋活动。

那天,老师发来短信:今天是立夏节,我们学校的每个班级举行活动,请同学们带好茶叶蛋。

中午,等我来到学校,走进教室,拼蛋赛即将拉开帷幕。同学们正骄傲地举着自己的蛋讨论。见他们这开心的样,我也迫不及待地加入了那个队伍。

比赛开始了。老师说明了比赛规则:“同学们来比赛的蛋,不可以是破裂的。同学们,最好用个头差不多的蛋来比……”“好,谁来做第一个勇士!”老师话音刚落,同学们便纷纷举起手来。有几个男同学索性站了起来。“恩,就王凯伦吧。”

拼蛋过程我就拿周欣怡的来说吧。现在,她和张泽驰比了,她的小嘴带着微笑,不停地念叨着:“加油,一定能赢,一定能赢……”那闪闪发光的眼睛,顿时瞪得老大的。死死地盯着自己的土鸡蛋。张泽驰呢?他的手紧紧地握着蛋,嘴里发出:“嗯――”的声音他们的蛋也互不相让,头顶着头,一定要拼出个胜负来。只听“啪”的一声,张泽驰的蛋破了。“哦!周欣怡赢了!”同学们欢呼起来。后来。周欣怡又和其他同学进行一轮轮的拼蛋……

那天的快乐,真是令我一生难忘啊!

[我的快乐与众不同作文400字

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篇8:我与众不同作文800字

全文共 772 字

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我正要上床睡觉,目光偶然从镜子前掠过。我顿时一惊:镜子里的人是我吗?短短的头发,平淡的五官,这是我吗?看着镜中的这个人,我的心里不禁出现了许多问号,我是谁呢?我是怎样一个人呢?……

在老师的眼里,我是一个乖巧听话的好学生;在同学们眼里,我是一个冷静负责的班干部;在好朋友眼里,我是一个坚强安静却充满活力的小女孩;在家长的眼里,我是一个文明礼貌的乖孩子。而在这么多眼里的我,哪一个在是那个真实的我呢?

这是一个安静的我。总是把“沉默是金”挂在嘴边,不太喜欢说话的我总是喜欢安静地端详着周围的一切,总喜欢畅想未来,总喜欢想像这样一个意境:蓝天上,有几朵白云悠闲地飘着,我静静躺在蓝天下这片绿油油的草坪上,吮吸着大自然的味道。

这是一个充满活力的我。本来,是不太爱说话的,但是,我却总是那么有活力的样子,上课,我会积极的举手发言。如果有什么活动需要参加的,我绝对是第一个报名的。不管是表演还是怎样,我总会很放得开。好多人都有问过我,你这么安静的性格和这么有活力很不配呀?你到底是怎样?我能说什么呢?也不过是笑笑罢了。

这是一个敢于挑战的我。不太喜欢运动的我却报名参加800米得长跑比赛,经过长期的练习后,我竟然取得了第2名的好成绩;积极参加演讲、作文、绘画等多种比赛,并都获得不错的成绩……这就是我,勇于挑战自我,并有着必胜的信心,就像我常常说的一样:知识无限,实力尽献,挑战自我,谱写精彩!

由于我很容易相处、与别人交流、沟通,再加上我40%的快乐、30%的真诚坦率、20%的安静沉默和10%的热情,我交结了许多知心朋友。

原来,我的心中有这么多优秀的我。但是,人无完人,我也有那个不完美的我:我常为一点小事就乱发脾气、常只顾了玩忘了学习,常粗心大意忘掉这个忘掉那个……

镜子里那个女孩笑了,她说:“只有释放自我、挑战自我、完善自我,才能够收获那个成长了的我!”

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篇9:与众不同的他作文700字

全文共 738 字

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(一)“多嘴”加“调皮”

“有本事你和我单挑呀!”一阵咆哮的声音从过道传来,探头出去,看看我的同桌李欣,想:“哎!这个多嘴的调皮大王还真是名不虚传呐!整天就知道打架、玩、讨论网上游戏,就是不干正经事。”比如:在一次英语测验课上,电脑听力说:“What’s·that·cat?”听完后,他就像复读机一样,一人坐在角落里嘀嘀咕咕地说:“What’s·that·that·cat……”惹得全班哄堂大笑,气得英语彭老师火冒三丈,不得不发出“绝招”:“如果你再吱出一声,我就把你的卷子扣五分!”这句话一说出,李欣被吓得哑口无言,面如土色,只好乖乖坐在角落答题。

(二)不做“亏本的生意”

在一次数学课上,宋老师向我们提问:“一个大图形里边一共有多少个图形呢?”我和同学们都抬头专心致志地盯着大黑板上的图形,并用手指仔细的数着。这时,李欣想都没有想就站起来说:“当然是……”宋老师装做很亲切的样子,手按着讲台,眼睛盯着李欣问:“李欣同学,你是想要举手回答,不吃‘板子’呢?还是不举手回答吃‘板子’呢?”只见李欣听后立马坐下,立即坐端正不挨板子。我估计他肯定在想:“亏本生意,我才不做呢?”

(三)赖账不认人

暑假的时候,在他苦苦哀求之下,我借给他了三十元钱。我自我安慰道想:“反正他要开学还我先别急吧!”结果开学后,他的耳机又换了一种,我大声质问道:“你哪里来的钱买耳机?你欠我的三十元钱多久还?”“还不急嘛!”只见他慢条斯理,不慌不忙地回答着。从2016年7月6日借钱直到2017年3月18日还没有还,也真“可以”,所以我不能心软,更不能掉以轻心。我也不会跟他讲理了,反正讲了也不听。那句话也气得我面红耳赤。我也发誓今后不再借他钱了。

这就是他,一个多嘴、调皮,心里有着“小算盘”,欠钱从不还的他。

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篇10:与众不同的开学典礼

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今天,是新学期的第一天,我们在阶梯教室举行开学典礼,开学典礼的内容是讲法制内容,由许阿姨为我们讲座。

许阿姨为我们讲了许多内容,比如:赌博、上网吧、上ktv、喝酒、吸毒、抢劫、杀人、放火、早恋、叛逆……令我印象最深的是上网吧、吸毒、早恋。

其中,我认为上网吧最为严重,许阿姨为我们几个班据了几个例子:有一个人,他有几个“知心”朋友,这些“知心”朋友教他怎样上网玩游戏,从此他就爱上了网吧,爱上电脑的虚幻游戏。他的妈妈给他每月给十几块零花钱,他都拿这些钱去玩电脑游戏,他的爸爸妈妈感到这几天,他们的儿子有异常情况,经常夜不归宿,他的爸爸妈妈一侦察,发现他们的儿子在网吧玩游戏,就终止他的零用钱,免得他又去网吧网游戏,他发现自己的爸爸妈妈不给零花钱,就想方设法去偷去抢,走上了一条不归路。

我听了许阿姨为我们讲的事例,我深有感触:小时候必须从小养成良好的习惯,不可以从小就养成赌博。看不应该看的书。吸毒。喝酒。上网吧。杀人。偷窃……只有从小养成良好的习惯,长大后才可以成才,变成有学问的人,如果从小就小偷小摸,长大后一定变成坏人,变成犯罪人,最终走进监狱,酿成不可饶恕,人们不希望看到的局面。

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篇11:与众不同的同义词例句

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1、不同凡响

示例:珍·克雷黑德·乔治所写的《山居岁月》——故事所写的是一个男孩决定住在丛林里来测试他的勇气,做些不同凡响的事情。

2、异乎寻常

示例:德贝维尔家——或者像他们最先称呼自己的那样叫斯托克·德贝维尔家拥有这儿的一切产业,在英国如此保守的这块地方看到这样的家庭,是有些异乎寻常的。

3、别出心载

暂无关于别出心载的示例或者释义信息,欢迎您的补充。

4、独出心裁

示例:在日益严厉的审查制度中,人们期盼着更多的独出心裁的方式去尝试和保持公共领域和市民社会的活跃,所以他们求助于一些例如人文主义的字眼。

5、独树一帜

示例:他不但取代还重新配置,且是根据他自己的想法,原理,有别于基督帝国与罗马共和,创造出一种新型的政治组织,独树一帜。

6、独具匠心

示例:詹姆斯·卡梅隆的科幻大片《阿凡达》独具匠心,独树一帜,但其迅速蹿红的程度让人不得不去思考究竟是什么因素促成了它的成功,下面就是5条充分的理由,商务人士真的可以参考一下哦。

7、匠心独运

示例:首先,运用拇指跳指法弹奏整支乐曲,不难发现,巴赫设置了一个拇指交叉的最大值,这样我们就有充足的机会来练习他们——显然,这是一个匠心独运的构想。

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篇12:一个与众不同的人作文600字

全文共 761 字

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什么是与众不同的人呢?小时候,我认为大英雄是与众不同的人;稍微长大一些时,我认为行为怪异、性格古怪的人是与众不同的人;小学时,我认为那些学富五车,才高八斗的人是与众不同的人……然而,我错了,经历过那件事后,我才明白,做一个与众不同的人其实是那么的简单。

一个阴雨连绵的清晨,冷风嗖嗖地刮着,路两旁的大树随着北风四处摇晃,一滴滴雨点争着抢着似地滴在我的脸上,使我顿时从睡意未消的状态中清醒过来,我拍了拍自己的脸,提醒自己打起精神:你现在正在上学的路上。不知不觉,骑车到了十字路口,“哎…”我连声叫道,只见刚刚还是绿灯,瞬间眨眨眼就变成了红灯,我气得直跺脚,来个急刹车停了下来。这时我两边不停地有车子呼啸而过,没有一辆车停下等红灯,这种场景,我司空见惯了,无论是晴天还是雨天,过十字路口,一个个带着孩子的家长好像约好了似的,以一种“宁死不屈”的精神,眉头一皱,向前冲!仿佛前方有胜利女神在向他们招手似的。

想到这,我十分不解,他们闯红灯,不就是为了快几十秒吗?运气好的话比别人快几十秒,运气背的话就要比别人“快”一辈子了。何况有的车上还有他们的孩子,为了几十秒,就不考虑孩子的安全?想到这,绿灯亮了,我快速向前,显得十分轻松,心里有一种莫名的自豪。是的,我从来不闯红灯,我与他们不一样,我是一个与众不同的人。

这时,我忽然明白了,要想做一个与众不同的人其实很简单,从身边小事做起,从我做起,做一个文明、遵纪守法的人,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,哪怕是等红灯这件小事。外国人将我们中国人的过马路方式称为“中国式过马路”,这体现出一个国家人民的素质,为什么一定是“中国式”呢?我相信,只要人人都遵纪守法,不闯红灯,形成中国式的等红灯,这样在世界上形成与众不同,那该多好呢!

让我们从身边的小事——等红灯开始吧,做一个与众不同的人!

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篇13:坚强让我与众不同作文篇

全文共 698 字

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弹指一挥间,我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华,十四岁,一个充满无限希望的绚烂季节,一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来描绘它,这两种色彩太单调了,我还需要加入一些色彩:坚强

坚强,我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事,即使失败了,也要笑,坚强的笑。

步入初二,学业开始繁忙,一门门的功课负担压在我身上。分数、名次压得我喘不过气来。这不,今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上,等着老师发卷子,收卷子了。过了几天,老师将我叫进办公室,我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后,我迈着沉重的步子走向教室,我想哭,但是我却没有哭,我要做的是坚强!因为那一刻起,我明白哭并不能解决问题。

与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育课,体育是我最讨厌,最害怕的课。因为我不喜欢体育,不喜欢运动,体育成绩也不言而喻了。我的极度恐惧下,迎来了第一节体育课。

霉运当头,第一节课老师就给我们一个下马威,要围着操场跑五圈,这可把我们吓坏了,腿开始不断大抖,手心也冒汗了,半圈内,我尽量不让自己落下队伍,可半圈后,我感到力不从心了,一圈过后,我的双腿像灌了铅似的,看到同学们一个个超过了我,要强的我,咬咬牙追了上去,喘气越来越频繁,脚步也跟不上呼吸的节奏,快坚持不住了!但看到许多同学在加油助威,我只能坚持再坚持,汗水布满了我的脸颊。

终于到达终点了!许多同学坐在地上,而我没有,我依然站着,并且给了自己一个灿烂的微笑。

时光在不知不觉中让我进了十四岁这个充满青春活力的殿堂,在这个殿堂中,我学会了坚强,用坚强去面对一切。

我因坚强而与从不同。

[坚强让我与众不同作文

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篇14:与众不同的秋天作文500字

全文共 502 字

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秋妹妹一家三口来到了人间,过完炎热酷暑夏天,就迎来了秋风习习,硕果累累的秋天

秋爸爸先来打头阵,一阵风刮过来,提醒人们要穿上秋衣保暖了。绵绵的秋雨给大地洗了个“澡”,洗掉了树木的绿油油,赐予了一棵棵大树金色的披装。哇!大地火红了起来!

秋妹妹跳着欢快的舞蹈,唱着优美的音乐,来到了果园里。这下,农民们可忙坏了:哇,红红的苹果可真大,石榴都咧开了嘴巴,金黄金黄的梨在对我们说:“快来快来,快把我吃掉吧!”秋妹妹来到田地里:玉米那可高啊,农民伯伯掰下一棵玉米,玉米棕色的“头发“露在外面,金黄又饱满的果实穿上了衣裳,害羞的不敢露脸。

秋妈妈打扮得漂漂亮亮的,可算是来了。她跑到各地,看到农民伯伯满头的大喊,她就在农民伯伯身边绕几圈,农民伯伯立刻感觉身体既凉快又轻松了许多。秋妈妈跑到孩子身边,牵着孩子的手,陪孩子跳起欢快的舞蹈,孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。秋妈妈跑到海边,和调皮的海娃娃玩儿起了捉迷藏,弄得鱼儿连觉都睡不好,海面一片沸腾。

就这样,秋妹妹一家在人间留下了美好的回忆,秋妹妹拉着爸爸妈妈的手,高高兴兴回到了家里。谈着今天的快乐。

秋天就是国王,大地都带上了金皇冠,穿上了金披衣,给人们带来凉爽和丰收。

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篇15:与众不同的饺子宴作文800字

全文共 814 字

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我们班的活动丰富多彩,一会是生日party,一会是击鼓传果……今天,我们班又搞了一次活动。你猜是什么?猜不着吧,这次是创意饺子宴。这是张老师为了丰富我们的课余生活,让我们留下美好的小学回忆搞的又一次活动。

虽说我在家也经常包饺子吃饺子,但是比起这次,要逊色多了。这次的饺子宴让我终生难忘。

听张老师说:“一大早,好几位精打细算的家长就去菜场采购材料了,真是辛苦她们了!”下午一点钟,精彩的饺子宴在校食堂举行,这是校长专为我们搞活动而开放的。等我们来到食堂,有许多家长已经在那儿忙活了,同学们也赶紧过去帮忙,有的跟家长一起移桌子,有的去拿餐盘,有的去拿筷子……

很快,准备工作完成,包饺子开始了。我们都迫不及待地包起来。突然我停下来了,饺子已经半成型了,跟老套的一模一样,我赶紧想着怎么办那半部分。我灵机一动,很快一个金鱼饺成型了。我抬头看别的同学,有些同学的饺子皮仍悬在半空中,有的同学在利索地包着,应峥威已经包了一个马蹄形饺子。很快,我妈妈过来了,包出了一个“团团圆圆”。这时郭雨彤问:“阿姨,怎么包呀?”我妈说:“想怎么包就怎么包,尽兴发挥,本来就是创意饺嘛。”一下子,同学们脑洞大开,一会儿工夫,我就包出了一支“雪茄”和一个“大帽子”。有的同学已经包出了“金元宝”、“花瓶”、“小笼包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去,满满一盘的饺子已是千姿百态,琳琅满目。

再一眨眼功夫,叔叔阿姨给我们端来了一碗碗热气腾腾的饺子,我深深地吸了一口气。哇,真香呀!我很快发现了一个我自己包的饺子,我夹进嘴里轻轻一咬。啊,自己动手,丰衣足食。这时,舞台上的节目也在如火如荼地进行着。听,岳思语的古筝声抑扬顿挫,赖基睿的鼓声敲进了人心,杨子坤爸爸的魔术吸引眼球……告诉你们,我也演唱了一首振奋人心的“强军战歌”呢。

我们一边吃着饺子,一边欣赏着节目,那感觉就跟现场看春晚一样让人爽。这饺子宴真的是与众不同,好玩极了,我真希望时间永远定格在这一刻!

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篇16:与众不同的春节作文

全文共 644 字

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“噼哩叭啦”这是春节喜气洋洋的鞭炮声,不管是初几,只要有鞭炮,想啥时候放就啥时候放,让你听够“鞭炮交响曲”,让你过够鞭炮瘾。而我却在这喧闹的鞭炮声中体味了另一种春节。

初六下午,我们一家去图书馆看书。大老远就望见自行车、电动车、摩托车、汽车大大小小停了一片,还有不少人正陆续从四面八方向图书馆涌来。我禁不住加快了脚步,汇入到求知的人流中。

进入图书馆一看,人是真多呀!二楼大厅仅有的几张桌子全部满员,就连展示偏旁的底座上都坐满了人。他们有的神态庄重,有的一脸笑容;有的神态自若,有的紧皱眉头……不管人们神态怎样,总之,都是在全神贯注地看书。

我先到儿童图书馆借书。一进去就看见每一个书架前都站满了小朋友,在那儿认真地挑选自己喜爱的书。管理图书的叔叔阿姨也忙得不亦乐乎。我匆忙借了书,准备返回二楼。路过阅览室时,见里面坐满了大大小小的孩子,个个认认真真,目不转睛。办借书证的地方,大人小孩都有秩序地排着队,有的孩子已经等不及了,踮起脚尖往前看,“怎么这么慢呀?”一时,寂静的图书馆内有了点儿小小的骚动。再看走廊里,供人们休息的坐椅也被一些初、高中的大姐姐大哥哥们占用了,走近看,原来他们都在这里用功呢!再往前是活动教室,一大群小朋友正津津有味地看着动画电影——《梁山伯与祝英台》,外边路过的人也不时驻足观看。

回到二楼,人又增多了不少,大家依然是那么认真、那么专注。

我挺纳闷:人们是不是准备读书过大年呀?!事实证明的确是这样。我不得不承认,书的魅力太大了!它让我过了一个最有意义、最与众不同的春节。

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篇17:与众不同的西瓜作文400字

全文共 423 字

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在秋天里的一天,微风徐徐,小草渐渐变成金黄,大雁冲上白云,似乎在对白云说:“再见了,我们要去南方了!”

这一天,一个男孩和女孩出门游玩,忽然在一条石板路上,男孩眼睛一亮,发现一个葡萄大小的种子。它浑身碧绿,绿色的外皮还有一些芝麻大小的黑点。男孩正在观察种子的时候,女孩在旁边又看见了一张奇形怪状的纸,上面乱七八糟地写着:“秋天播种,埋在一米以下的土里。”女孩心想:“以前从来没见过这种种子,把它种种看吧!于是他们决定一定要完成这个梦想。

他们共同挖了一个大洞,男孩小心翼翼地把种子放进洞里,接着,小男孩拾起铲子,插进肥沃的土中,又往洞里埋土。他们每天都来施肥、浇水,可芽就是冒不出来,但他们从来没想过放弃。

终于,在下一个夏天,种子一眨眼的功夫就冒出来了,瞬间变成一个巨型西瓜,条纹是横着长的,真是与众不同。最奇怪的是,这个西瓜居然是黄色的!

男孩和女孩见了,大喜过望,一前一后地把西瓜搬回了家,与村民们一起吃了起来!据说吃了这西瓜的人会永远开心快乐哦!

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篇18:与众不同的老师300字作文

全文共 501 字

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我的班主任迟老师是学校的骨干老师,那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀,与众不同的老师。能成为他的学生,我从心底里感到自豪和骄傲。

他并不像别的老师整天板着脸,而是喜欢和我们开玩笑,就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。

记得有一次上课,几只小鸟落在了窗户上,叽叽喳喳的叫个不停,同学们的目光都落在了小鸟的身上,谁也不再认真听课了,并议论纷纷:“小鸟们一定是来听课的,小学生作文《与众不同的老师》。”“不,小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢!小鸟一定是来找吃的。”这时,迟老师把两只手做成喇叭状,放在嘴边,对着小鸟说:“我要向你们请教一下,为什么你们不会讲课,还这么有吸引力?”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后,又重新坐好,认真听课了。

还有一次,我们班的“淘气包”在上课时,在桌子下面玩玩具,迟老师走到他面前,一把抢走了小,“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小摔坏,而老师却没有这么做,他拿起小冲着“淘气包”:“啪、啪、啪”。接着将它放在桌子上,对“淘气包”说:“真过瘾!不过你要是不在上课的时候玩就好了,”大家听了老师的话都笑了。

这就是我的老师,一个与众不同的老师!

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篇19:一场与众不同的“战役”作文600字

全文共 606 字

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2014年十月中旬,我参加了世少赛奥数竞赛的初赛,虽然只考了七十六分,但还是踩晋级分数线走向了复赛,真是天助我也!

12月13日,世少赛复赛如期而至。经过近一个月的备战,我虽然又有了许多“法宝”——解题思路,但我的“临阵磨枪”肯定是不够的,所以这次考试让我提心吊胆。“风潇潇兮易水寒,壮士一去不复还。”我怀着几分悲壮走向了战场。

考场是理工学院的一个教室,教室十分庞大,足以坐下两个班的人。经过一阵“地毯式搜查”,我终于找到了我的座位。

九点整,“战役”开始了。我开始攻占“第一战场”,把守“第一战场”的都是“填空题”。它们分成了十五个小分队,每分队六人,一共有九十人把守。好在他们基本都有是有勇无谋之辈,不一会儿,我的军队就将“守军”基本消灭了。

接着,我又向“第二战场”推进。把守“第二战场”的虽然只有六十人,却都是“精英军队”——简答题。“第二战场”的前三支军队都很快被我消灭了,可剩下的两支“王牌军”却顽强抵抗,坚决不肯投降。我此行的主要目的就是要消灭最后两支“王牌军”,要是我失败了,我可怎么向我的长官——老爸交待呢?我打算来个“浑水摸鱼”。随便找一些人冒充“王牌军”——在试卷上乱做一通。

“战役”结束了,我走出了考场,对老爸说:“报告老爸,此次战役我军大胜,预计消灭方九十多人,只有两个‘老顽固’还在反抗。”

一个礼拜后,成绩出来了,我得了个二等奖,真是让我欣喜若狂!哈哈,这真是“初赛好不好,没啥大不了”啊!

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篇20:与众不同的作业快手三年级作文_600字

全文共 491 字

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一对又大又圆的耳朵,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,还有高高瘦瘦的个子。。。。。。嘿嘿,这就是我一名帅气的小男生—董翔宇。

我有很多特点。我爱笑。爱唱。爱跳。爱运动。爱帮助人。。。。。。。但我最大的特点却是我的急性子。

你看,老师刚布置完作业,我就已经飞快地拿起了笔和作业本开始写了,当别的同学作业才写一半的时候。哈哈。。。。。。。我已经写完了。同学们都羡慕地称我为“作业快手”。听了这个称呼我心里还得意洋洋,回家可以有很多时间玩了。回到家里妈妈检查我的作业。。。。。。突然地一声吼立刻就让我得意不起来了。“董翔宇。你的作业怎么写的?字写的难看死了,撕了重写。”唉。没办法只好一笔一划的再写一遍。心中默默发誓以后一定写好!不过几分钟之后我就又兴致勃勃的向妈妈讲起学校里有趣的事情。

另外我也是个活泼的boy,在开心的时候我会随口唱几首自编的歌,跳一段自认为很酷的舞。爸爸妈妈经常笑我唱的难,。跳的难看,是在制造噪音,还故意说不让我影响大家的听觉和视觉。可我一点也不觉得难堪。对他们的话也不以为然,继续为他们展示我的董氏歌喉和舞蹈。

看。这就是我。有和我性格一样的吗?答案是——绝不可能。

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