成长的烦恼作文作文初中【汇总20篇】
眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。小编收集了成长的烦恼作文作文初中,欢迎阅读。
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6913作文
1000成长路上的风景初中作文
全文共 2077 字
+ 加入清单现在的尴尬在未来就将成为欢乐。
——题记
在幼儿园时,我就记得我妈妈对我说过,以后上小学时要做作业,得了“勾勾”就表示是对的,这样很好;得了“叉叉”就表示错的,这样不好。
于是,这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然,因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。
慢慢地我进入了学前班,接着又跨入了一年级,也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好,只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书,站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已,正式上课是下午。第一节课是语文,给我们教书的是一位姓罗的女教师(和我学前班女老师一样,都姓罗),她提出的第一个问题,就是问我们教室背后黑板上的长城像什么,第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头,又问还有什么更好的答案吗?我回答像一条巨龙,之后就得到了老师的表扬,当时我心里美滋滋的。
那一个下午我都表现得很好,也因此被评为“宣传委员”。放学时,老师在我本子上写了一些字,说给我妈妈看。当时我看不懂,是妈妈念给我听的,至今犹记得一些上面的内容:“您的孩子在校表现很好,被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。
在本子上老师一共写过三次,第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。
自我认为,我的球技是有些天赋的,篮球、足球、羽毛球、乒乓球,也都能来几手,要知道,这些东西我平时是很少去碰的,即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了!
姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的,话虽这么说,可大家千万不要学我,我是很懒的,也为此得了不少教训,有好几个“国庆”节或“五。一”节,我的作业都拿不出来,即使作业只有那么一点。
懒人应该说成绩是不好的,但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明,确切的说,我的成绩不会滑得太远,那是因为我经常“一日暴,十日寒”。也因此我成绩不稳定。
记得到了五、六年级的时候,我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障,我经常把家庭作业带到老师家去做,而且我不愿在那儿多呆一会。后来,我对去补习也没那么反感了:每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间,用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。
在小学时,我就经常遭同桌PK。而六年以来,我的同桌80%都是女生。因此,我有后天性的“女生恐惧症”。其实,这些事情呢,就要追述一点历史进程了。
初始时,我的性格较为内向,但不知咋的,我的性格就越来越外向了,后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起,因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了:假如我去说一个同学,可以说到他(她)对我使用暴力,甚至去告我黑状。因为这个我是管不住自己的,所以被同桌打或被同桌丢东西,都是很正常的。
我倒能忍受被打的滋味,可我的文具却不能。以前被同桌打,我是不还手的,也不会告老师,因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样,我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿,但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话(是指正常情况下)。但从进入初中后,我发现这样骂来骂去既不文明,又不道德,所以我不想这么再吵下去。于是,自然就有人来接我的班了。
我做许多事,都想成为做得最好的,但是每回下了这个决心,在做时意志都有不坚定,所以,许多梦想也都成了空想。
虽然我总是成不了最好的,但确可以做得更好。不是我大话说过头了,琴、棋、书、画我都能来几手,“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然,这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀(松懈)”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精,但至少样样都会:我学过半年小提琴,终于能拉出《小星星》了;下棋的话,是我几项中最厉害的,特别是五子棋,在班上是顶尖人物;说到书的话,我还是自认为可以,我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错,第一次画一个人,并告诉别人这是谁,第二次再重画这个人给别人看,别人还认得出来,真是有点难为人家,怪不好意思的。
总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受,进入初中后更加浓烈。几个小时的时间,也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它,可我没去拦,因为我知道要拦也拦不住……
看着秋天飘落的树叶,
就像一根长长的线。
面对冬天凛冽的寒风,
那就是永久的思念。
我不愿意尝试,
打翻了五味瓶的滋味。
但不得不尝试,
倾听老师真心的教诲。
在记忆的长河搜索儿时的欢乐,
把真情的声音传播到明天。
繁星在天空中闪烁,
风的气息依然是甜。
不要把心的欢乐
忘在昨年……
手中的热咖啡已经没有了温度,今天从窗外听得到稀落的雨声,已经很晚了,天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动,也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星,品味着手中的咖啡,回想着往年的欢笑,此时,只有惬意和美好……
已经看不到其它楼层的灯亮,在这个下着雨的夜晚……
笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐,忘在昨天……
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篇1:成长的烦恼作文800字
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+ 加入清单“怎么又没考好?上次也是这样,怎么别人家的孩子……”妈妈又在耳边唠叨了,唉,剧情本来不该这样发展的……
数学测验公布了成绩:96分,第二名。真不错!正在我得意洋洋想着妈妈会如何奖励我时,考得不好的同学已经在想象回家会遭受怎样的“酷刑”。
开始分析卷子,因为我错的两道题都是粗心所致,于是在搞懂后,我便开始订正。订正中,我仿佛忘记了,这是在上课。全心投入到作业中了,这看似是一件好事,但——
只见一个黑影,如电光火石般快速来到我的身边,对我说:“订正得挺快啊!”这声音,这……
我抬头一看,我们班主任已经神不知鬼不觉地“飞”到了我的身边,满脸怒容,像一座要喷发的火山。
又是一千字检讨!我的记忆瞬间被拉回了那个写检讨如家常便饭的小学时代。
“小张,小翔,小王,这几个老油条,午饭之前一千字检讨交过来,否则别想吃饭!”这样的话语对于“老油条”——我来说,真是再熟悉不过了。可是,就因为排队时说了几句话我就要受此重罚吗?
回到家,只见妈妈满脸笑容地问我考得怎么样?我一扫阴霾:“96分,全班第二!”骄傲和得意全部都写在脸上,我的笑容也如同阳光一般爽朗。
可妈妈,她不但没有表扬我,还板起了脸对我说:“上次不是考一百分的吗?怎么退步这么大?为什么别人家的孩子每次都在进步,你却在退步,考第二名值得你骄傲吗?又不是第一名……”
唉,我从小就想知道这个别人家的孩子到底是谁。考试考了96分,不但没有得到任何奖励,还挨了一顿骂,写了一千字检讨。真是得不偿失啊,要我看老师和家长真是太“聪明”了,我们也跟着变得“聪明”了——仿佛家长们,老师们会怎样处罚我们,我们已经摸到了规律,已经习以为常了。而那几句“老师这么做是为你好”“妈妈这么做是因为爱你,为你未来着想”,我已经听得不耐烦了。
现在回头想想,当初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越时空,我一定要对当初那个叛逆的少年说,父母老师的批评与指责的确会给你带来一时的不痛快,但他们终究是用他们的方式表达对你的爱。别人家的孩子?家长哪有时间管别人家的孩子,他们最爱的是你呀!
篇2:成长的烦恼400字学生作文
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+ 加入清单随着时间我在长大,烦恼也在增长,学习的烦恼往往压得让我喘不过气来,随着升学考试的临近,我的耳旁不知从何时起多了父母和亲人的警训。
随着作业量的增大,作业的难度也跟着增大,难度给我带来的是压力和烦恼,在别人眼里我是个优异的学生,并且肯定我会考上优异的学校,成绩给我带来的压力更是大得不能再大。
每一次的成绩爸爸总要我进前十名,可随着升学考试的临近,一切都变了,爸爸要求我必须要进前五名,天哪!这不等于要我的命么?如果是语文的话还可以,数学就不行了,天晓得我的数学每次都能考不考得进前五名,进了就是奇迹,毕竟我身处的是尖子班,高手如云的班级啊!这让我怎么可能做到。
只要成绩一下90分爸妈就会给我敲警钟,原本话不怎么多的老爸,因为升学考试的缘故而经常跟我沟通、做思想工作,教育我要考上一所好的学校有多么重要。
每个周末,上完补习班,我就待在学习桌旁写作业、记单词,这是爸妈的要求,他们总说我现在应该以学习为重,其他事情先放一边,还不准我经常画画,可当我做完这些要求,无聊的躺在床上吹风扇的时候,老爸那充满威严的声音又响起了,他说:“学习玩就躺在床上像什么样,有空就应该带着篮球出去运动运动。”晕死,当初不知道是谁说我只打篮球不学习的。
成长带来的烦恼源源不断,父母老是要求着,要求那,丝毫不给我们喘气的机会,总是严肃的告诫我们学习的重要性,动的好像在他们眼里,自己总是最差劲的一样。
唉~成长很烦恼,童年的无忧无虑让我直怀念。
篇3:描写我的成长烦恼小学生
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+ 加入清单成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.
成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。
应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。
一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。
夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,
困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。
心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。
吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。
“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!
篇4:成长的初中作文
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+ 加入清单自从我们呱呱坠地,给予世界我们第一声清脆的啼哭声时,我们就踏上了成长的旅途。在成长的道路中,有忧伤,也有痛苦,更有无穷无尽的快乐。不论遇到怎样的挫折,我们都要勇敢地面对,在成长途中留下许许多多美好的回忆。
翻开记忆的相册,每一页都让我们回味无穷。
小时候,我是一个极端的“胆小鬼”。四岁时的一个晚上,爸爸妈妈有急事都出去了,把我一个人锁在家里。我因为害怕不敢睡觉,就坐在床上发呆。正当我焦急地等待爸爸妈妈回来的时候,突然听到卧室的门外有“咚咚咚”的声音,像敲门,又不很像,这声音没有节奏,且时轻时重。我吓坏了,紧紧地抱着枕头,心里想:这肯定不是人在敲门,因为钥匙就插在门上,随时可以开进来。而且,这个声音断断续续地响了四五分钟。难道,是…鬼?不不不,绝对不可能。我的心提到了嗓子眼,一个劲儿地埋怨爸爸妈妈怎么还没回来。看着窗外挂着的衣服,竟越看越像人,我被吓得魂不附体,眼睛也不敢睁,整个人都钻到被窝里去了。爸爸妈妈还没回来。过了一会儿,那“咚咚咚”的声音停了。因为害怕,我已经筋疲力尽,不一会儿就睡着了。
第二天,我跟妈妈说了这件“恐怖”的事,妈妈听后,愣了一下,接着哈哈大笑:“哪是什么闹鬼,是小猫在玩钥匙的挂坠!挂坠撞在门上,就会有‘咚咚咚’的声音了!可能是走廊上的门没关好,小猫溜到楼上来了!”我这才恍然大悟,想想昨晚的胆战心惊,真是可笑,我也懂得了一个道理:世上没有鬼,只有胆小鬼!
上小学后,学习压力也越来越大。四年级的一场考试,我考砸了,只考了89分,连90分都没到,更别说妈妈给我设的目标了。我难过极了,忐忑不安地把试卷带回家。我给妈妈看了试卷,等着挨骂。妈妈绷着个脸,把我劈头盖脸地骂了一顿。又说:“你考都考完了,再说也没有用,下次考好点!”
这些只是我记忆相册中比较难忘的两幕,我成长途中还有许多精彩的事。相册的后半部分,是无穷无尽的问号,充满着我的期待和憧憬。人生最刺激的事,就是你永远想不到下一步。
来吧,让我们对生活充满信心。让我们对世界大喊:我们在成长!
篇5:描写成长的小烦恼五年级
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+ 加入清单窗外的雨,无止无休的下着,冷风将弱小的雨水扑打在窗户的玻璃上,啪嗒,啪嗒……灯光反射到银针似的雨丝上,落在玻璃上的雨丝闪烁着耀眼的光芒。“四十三,四十四……”细细数来,已有四十四天未踏出家门了,若是平常,现在已经到了开学的时候了…… The rain outside the window is endless, the cold wind fluts the weak rain on the glass of the window, slap, slap ... the light reflects to the silver needle to the silver needleOn the like rain, the rain filaments fell on the glass were dazzling light."Forty -three, forty -four ..." Come on, it has not been stepped out of the house for forty -four days. If it is normal, it is now on school ...
这一切的罪魁祸首都是新型冠状病毒。
不少人问我,你的烦恼是什么啊?倘若是在平常,我肯定会回答作业多啦,某某学科学不好啊,时间不够充裕什么的,但现在,我最大的烦恼就是孤独。每天呆在家里,过着千篇一律的生活。若是把我的生活比作大海,当海面波涛汹涌之时,我渴望平静;但当海面风平浪静的时候,我又渴望有一些小的波澜来做装点。
窗外的雨,停了……
其实,我更期望能够去上学,在学校,有同学,有伙伴,虽然需要上一整天课,但并不觉得乏味。倒是认为这是一种享受生活,享受青春的方式。这次疫情,成了我心中最大的烦恼,每天都在想象着,想象着疫情早早过去,春天快快来临。我想起了花园里的桃花,想起了楼下的樱花树,想起了樱花树下的白猫。
我有时会把这一切从烦恼变成害怕,如果疫情不在春天前过去,我会错过好多,错过樱花的盛开,错过连翘的盛开,错过20的春天……我思念外面清新的空气,思念石台旁的香椿树,思念外面的世界。我趴在桌上,努力的回忆着,回忆去年的春天。蜂儿的嗡嗡,蝴蝶的乱舞,还有花儿的馨香。我迫切的想出去,大口大口地呼吸新鲜空气。那颗烦恼的种子,在我的心里生根发芽。
出去散散步,这个简单的愿望,如今却成了奢望?在这四十四天里,我曾出去过一次,是帮母亲取快件,一路上,我走走停停,恨不得将外面美好的景色带走……
这颗烦恼的种子正在告诉我,要学会珍惜眼前的一切,因为这一切虽平凡,但珍贵……
雨,又下了起来,像是在诉说着我的烦恼,乌云能遮住月亮,但总有一天,月亮会拨开乌云的屏障……“珍惜眼前的一切”是我在这个烦恼中学到的。
篇6:成长的烦恼作文1500字
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+ 加入清单大人们总是说:“小孩子是最无优无虑的,特别是你们这一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么烦恼呢?”但是,大人们不了解我们,他们不知道,我们这一代孩子烦恼是最多的,有的是来自学习的压力,有的是来自家庭的种种困扰,有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的压力。
我们的英语老师micor说:“每日一篇英语小作文,就能提高我们的英语水平,丰富我们的英语知识。”家长们都不约而同的点了点头。我们的也不列外。这一天刚回到家,我就发现桌面上有两本日记本。我就问妈妈:“妈。这是给谁的?”妈妈笑着说:“除了你还能给谁?miacor说了,每日一篇小作文,你们的英语水平写上就能提高。对了,写完作业,到外面远眺一下,再回来写作文,就这样你的英语马上就能超过你们班上所有的人,让她们大吃一惊!哈哈!”说完妈妈就走了,她把我一个人留在客厅里,她不知道当时我的心刷地一下就凉了,每天又要学舞蹈,弹古筝的,已经够累的了,她还给我加了一篇英语作文,这不是让我死吗?但是我不敢违抗母亲大人的指令,只是怪怪的回到课桌旁按母亲大人的意思写了一篇英语小作文。刚写前五天还没有觉得多大烦恼,可到了第六天,我便忍不住了,他们都不写凭什么我就要写?于是我也不写作文了,而是用另一种办法来猛过关。我知道我写英语作文从来多不写日期的,而妈妈又看不懂作文,只是一扫而过地看一下,所以我便可以拿以前的作文来骗一下她今天,我拿一以往的作文来到妈妈的身边。神态自如地把它交到妈妈的手中,妈妈说非常好!我暗暗庆幸!假的作文妈妈也能我好?嘿嘿。我真是太有财了!可是好景不长,有一天我把作文交到妈妈的手中,妈妈奇怪地说:“璐璐呀,你写了这么多天的作文,怎么才这么点啊?接着妈妈数了几下,我的心提到了嗓子眼儿,心想:”惨了,要露馅了!妈妈惊讶地说:“啊怎么一共才七篇?难道这几天你一直都在骗我?哦天啊!你怎么能这样?你看我辛辛苦苦把你养到大,不就想让你有点出息吗?你竟然用这种方法来欺骗我!”妈妈数落了我几句,我的心里很不是滋味。
妈妈,我想对您说:“不是女儿想要欺骗你,而是我学习的压力太大了,妈妈,您不知道我的烦恼,每当我写完作业,到阳台上去远眺时,我都能看到楼底下有一群我这般大的孩子在打羽毛球,我当时是多么想去和他们一起玩啊!可我想到我还有很多的任务没完成,我的心当时是怎样的凄凉啊!我也是小孩,我也需要一个快乐的童年啊!妈妈,您说是不是呢?”
篇7:烦恼伴随我成长的作文
全文共 564 字
+ 加入清单我的第一个烦恼就是作业太多了。每天回到家,打开书包,把作业一个一个地拿出来。带我把作业全都拿出来时,发现我的作业都堆成一座山了。哎!小学生真是惨啊,每天都有做不完的作业,做完数学的作业还有英语的作业,做完英语的作业还有语文的作业,做完语文的作业还有爸爸妈妈布置的作业呢!当做完所有作业时,已经晚上八或九点了。好想回到从前,那时的我根本没有什么作业可做,每天回到家就可以听着音乐去玩自己想玩的游戏。以前和现在真是一个天一个地,一个天堂一个地狱啊!
妈妈的不理解是我第二个烦恼。晚上,老师忘记给我们布置作业,我早早的做完爸爸妈妈布置的作业就看电视了。妈妈看见我看电视二话不说,立刻大步流星的把电视给关了,然后板着一脸对我说:“看什么看,赶快给我去学习,你看一下别人XX每次都考第一名,你什么时候也考个第一名给我看一看……”每次都是这样,都不给我玩一会儿。哎!在学校里要学习,回到家做完作业也要学习,再这样下去我的头都要爆了!
妈妈做饭太难吃是我第三个烦恼。因为爸爸在外地工作,所以做饭的这一项重任就交到了妈妈的手上。可是她做的饭太难吃了,炒的饭都可以做子弹用了,煮的菜比毒药还厉害了呢!每天吃的我整天都要大便。
……
哎!如果我没有烦恼那该多好。可谁没有烦恼,我只能慢慢的适应。
[烦恼伴随我成长的作文
篇8:我的成长感悟的初中作文600字
全文共 851 字
+ 加入清单“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种.种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。
你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。
经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。
虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。
但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。
“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。
虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。
篇9:成长的烦恼作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单人生就如一片广阔无垠的海洋,而我们只不过是茫茫大海中的一艘小船。可大海总不会是风平浪静的,时不时的就会发生惊涛骇浪。就如成长的烦恼一般,总是跌宕起伏。
在这个社会竞争愈加激烈的新时代里,中国式教育在孩子通向社会的道路上,不是如何想办法育人,而是将不同程度的学习负担施加于孩子们的身上,到最后以试卷上的几个数字来衡量人与人之间的差距。这无疑摧残了不知多少少年的梦。就如笼中鸟一般,就算被再金贵的笼子囚禁着,它也不会如在天空中那般自由、那般高歌亢奋了。
我相信许多中国孩子都被这种问题困扰了很久,学习负担与压力无疑是我们成长中最大的烦恼。一个健康的青少年,想象与天性即是翅膀,假使学习的压力压垮了这双翅膀,他们还会飞翔吗?
虽说我的成绩也一直徘徊于中上游,但一时的虚荣感也不能给我带来丝毫的收获。因为在这一切的背后,全是父母自认为帮助最大的。在每当漫长的一天或一周学业结束时,等待我们的不是短暂的休息时间,而是父母铺天盖地的学习任务:补习班、课外作业……使得我们毫无喘息的时间。也许父母并不明白假期的真正意义,不是脱离了学校,而是一种摆脱学业负担的轻松。每当我经历了一周的时间,只单单了解了一堆文字,数字等。就如鸟儿囚禁在笼中后,最多也就记得自己的果腹之物,哪还会明白天空之广呢?
真心希望大人都能清楚学生更多的需要什么。单单的学习他们便会成人吗?
篇10:关于成长的烦恼初一作文_900字
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+ 加入清单昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。苦涩中略微含着的一点甘甜,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
篇11:成长的烦恼小学三年级
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+ 加入清单烦恼,这是个平常的词语,可是谁有能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼,肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。
记得有一次,我去培训班补课,突然觉得后面有东西在动。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因为天刚破晓,所以可见度不高,只看见一个人影。我不由得一惊:难道是人贩子?想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油,勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角,我闪身跑进一条小巷,又转过身来,看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了,啊!是她——奶奶。他跟着我干什么?我跑上前去想问个究竟,“奶奶你来干什么?”“啊!没什么?”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗?”我疑惑的问。“哦!那是我在散步。哈哈,哈哈。”奶奶笑着说,“哦!对了,你快去培训班吧!”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话,奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。
走了不久,后面来了个同路的同学,他似惊奇又似鄙视地说:“刘祥龙,你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步,一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师:“刘祥龙来了没?”老师瞪了我一眼,说来了。听了老师的回答,奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学,老师把我留了下来,对我说:“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
奶奶,我长大了,能自理了,你能不能给我一个独立的机会?好让我以后好好生活啊!
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+ 加入清单在每一个人的人生中,都会遇到许多百思不得其解的烦恼,除了坦然面对,毫无其他办法。
在学习上,作业多,总要考试,考试没考好,要反省自己,很烦,记得有一次英语考试,我没有考好,感到非常难过,我知道,这是我自己的问题,所以我反省了许久,越想越烦,因为这是我分数最少的一次,我将会永远记住它。
在同学眼中,她们一直认为我个无脾气的人,下课不是骂人,就是骚扰,反正没有安宁之日,其实我并不是没有脾气,在这青春时刻,谁没有脾气,我只是想留给她们我最好的一面,并不想把丑陋的一面展现出来,因为初中三年是我们的力盛时期,大家在一起相聚也是缘分,她们为什么就不能理解我的苦衷呢?唉!真烦。
在家里,为什么爸爸,妈妈总是吵架,为什么不想一想我的感受呢,为什么每一次都是因为一件小事,我困惑不已,难道他们就不能不吵架吗?在小时候,我从未看到他们吵架,为什么我长大了,他们就要吵架,其实过年的时,看着别人的小孩都是有父母陪伴着,但我一点也不羡慕,我不希望他回来,因为一回来就天天吵吵闹闹,常常把家里搞的天翻地覆。
现在我不渴望我没有烦恼,我只希望可以减少烦恼,过一个幸福快乐,无忧无虑的童年。
篇13:描写成长中的温暖的初中
全文共 1104 字
+ 加入清单有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记 Sometimes we are opponents and sometimes we are friends.This is the definition of the world. In my small world, this is the warmth of the world.Its as simple as picking up a fallen leaves -questions
关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!
我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。
第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。
直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!
阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!
篇14:成长的烦恼程章
全文共 424 字
+ 加入清单我们大家现在都在六年级的最后的时期,想必肯定有烦恼吧?我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。
我为什么说中学的压力呢?因为,大家知道,在我们的小学,我们只有语文,数学,英语这三门主课,可到中学,就不止有三门了,而是有很多的主课,而且如果主课多了,压力也就越大了,这样可能对我今后学习有一定影响,到这儿,有人问我,压力多,为什么有些学生不在乎呢?其实,你可以去看看,学习成绩好的人根本不用烦,因为他们成绩好,就算有压力,也影响不了多少。而那些学习成绩不好的,他们也不急,因为,他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上,考试就考六,七十来分,如果爱学习的人看到自己考这么差,早就“飞流直下三千尺”了。而那些成绩差的人,也没有多大的在乎。关键问题出在中等的同学上,他们想学。却只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中学,有压力,那别说88分,就连78分都有点问题,这对以后的学习都有一定的影响。所以压力就是我的烦恼。
期望着烦恼会早日消失。
篇15:成长的烦恼作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单从小到大,我曾遇到过许多烦恼,它们有的在家里发生,有的在学校里发生。其中有一件事一直深深印在我的脑海里。每当再次遇到烦恼时,我就会想起这件事,它鼓舞着我该怎样去克服烦恼。
记得那是我上五年级时的一天中午。那天因为我值日,所以留下来关门窗。其中有一扇窗户很难关,我便使出了浑身的解数,终于将窗户关紧了。最后我将中间的锁扣往上提时,也不知什么原因,锁扣竟掉了下来。我吓得心怦怦直跳,心想:这可怎么办呢?告诉老师,害怕老师骂我;不告诉老师嘛,又感到自己是在欺骗老师。
就这样,我拖着沉重的脚步回家了。一路上,似乎花儿没有原来鲜艳了,空气也没有以前清新了,鸟儿的歌也不欢了。一个中午,我过得很不舒服。
下午,来到学校后,我便将心中的烦恼——上午弄坏窗户锁扣的事向好朋友王华倾诉了一遍。王华用轻柔的声音对我说:“其实不要紧,你太敏感了,我认为只要向老师说明原因,认个错就可以了。”“这么简单?”我将信将疑地问道。“当然了,老师会认为你是一个诚实的学生,是一个知错就改的好孩子。”她肯定地说。
于是,我给自己壮壮胆,轻轻地走到老师的办公桌前,诚恳地对老师说:“老师,今天上午我关窗户时不小心将锁扣弄点下来了。我知道自己做事太莽撞了,真对不起。老师,您说我该怎么赔偿呀。”老师听了我的话,微笑着对我说“孙心怡,你能认识到自己的错误,能主动来告诉老师,老师真的很高兴。窗户锁扣的事,我去找总务处的老师帮忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老师还要在班上表扬你知错就该的好品德。”我听了老师语重心长的一番话,心里美滋滋的。急忙说:“谢谢老师,谢谢老师!”就这样,一场烦恼风波终于不翼而飞了,我心中真是十分高兴。
通过这件事,我明白了一个道理:在我们的成长道路上,遇到烦恼并不可怕。只要我们弄清烦恼的根源,多听听别人的意见,然后主动地去解决,烦恼就会离你远去,成功就会向你走来。
篇16:老师教我成长初中作文
全文共 736 字
+ 加入清单一个人无时无刻都在成长,当然既有肢体上的成长,也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事,就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。
几个月前,贺老师让我写一篇作文。我写好之后,就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣,一起把作文贴到班级的壁报栏里去。
嗨,还不是小事一桩嘛!我“小心翼翼”地拿起双面胶,撕下四个小段,分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上,贺老师看到了,笑着对我说:“乔友凯,你觉得这样贴上会粘得牢?”是呀!由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”,这回根本就没把这点小事放在心上。对呀,四个角不还是翘着的吗?
我发现了自己的失误,正想赶紧把胶再撕下来,老师说:“别撕了!这样会把纸弄坏的!来,看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上,我蹲在一边,红着脸,不知所措,只好先等着老师粘好再说。
不出一会儿,老师就粘好了,看着贴在墙上平平整整的作文纸,我不禁暗想:唉,真是什么事都得学呀!我又拿过第二页作文纸和双面胶,开始贴。我心想:接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来,一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣,还在那里打量着怎么贴合适呢!我心想:哈哈!这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸,咦,怎么有点儿斜?当我明白过来时,脑袋里像是炸了响雷似的,一下子乱了手脚。
我想:一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力,揭了下来,又一使劲贴了上去,正好!成功喽!
我觉得从进入五年级一班以来,贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病,如,做事不认真、欠思考,写的字不规范等,改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力,但“不经风雨,怎见彩虹”,我知道,是她教我成长!
我真心的感谢我的老师!
篇17:描写成长中的温暖初中作文
全文共 969 字
+ 加入清单春天到了,不知为何这个春天仿佛像个快断气的生灵,曾经的大柳树不再像以前那样,以前的大柳树上长满了欢快的绿芽,那样美丽那样可爱,可是如今呢?只见得一片枯黄,只有几点绿芽勉强的挤了出来。 Spring is here, I wonder why this spring is like a beings that are about to breathe, and the former big willow tree is no longer like before.The green bud, so beautiful and so cute, but now? I only see a piece of yellow, only a few points of the green buds barely squeezed out.
我疾步冲上自家的楼顶,发现当年奶奶晒东西用的的扁篮子还在那,似乎奶奶当年细致的用手翻着粮食的身影浮现在了眼前,那影子是那样的不近人情,黑乎乎的,随后便化成黑气飞向天空,也许是她累了,不想再辛苦劳作下去;也许是她老了,她的白发落了一地;也许是她去寻早另一个世界了;总而言之她走了。
原本眼中想蹦出几滴热泪,但最终还是被我那坚强抑住了,我走近阳台边缘,万树依旧那样没有生机,似乎都还在深深沉睡当中,不肯醒来,我便想:“花草树木们,你们何时才愿意醒来,难道是想睡过这个春天吗?。此时此刻,我闭上双眼,呼吸着那死了的空气,仿佛有一个声音从远处传了来:“不是我们不想醒,是因为你,你的悲伤,你那苦苦的泪,才得以让我们如此不愿露面!懂吗?
我拖着沉重的脚步下到我的房间躺在床上,我便很快进入梦乡,我梦见我正奔跑在希望的田野上,阳赋予大地一片生机,绿树成荫,花草无际。几只欢快的小鸟,在白绵绵的小羊羔身上缓缓的掠过,风儿轻轻吹一口气,吹动了疯狂上长的小草,我似乎站在一片绿色的海洋上,一阵阵浪放肆的拍打着我的身体,我继续奔跑,似乎所有的生物都在跟着我跑,小鸟、小牛、小羊、小狗、小马,它们以健壮的脚步随着我的后面自由的跑着,那样快活,就连水中的鱼也在兴奋的顺着河流跑
一阵凉风将我从梦乡中唤醒过来,我走到田野上,望着这一切,一切还是那样沉寂,也许是我心中还未到舂天罢了,我便叹了一口气,何时我那逝一的温暖才能回到我身边!
篇18:描写我的成长烦恼小学生
全文共 703 字
+ 加入清单假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.
膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。
放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。
突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。
我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……
我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”
一阵清风吹过,我回味着这句话。
林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?
又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”
树荫下,那紧皱的眉头放下了。
篇19:成长不烦恼
全文共 369 字
+ 加入清单胡舟丹
人,每天都在成长,而成长的过程中,也处处充满了乐趣。
从呱呱落地到幼儿园,从幼儿园到小学,每天都在成长,每天都沉浸在快乐之中。
那一天,我和宸妤几个人去参加科幻画比赛。起初,我们进行得很顺利,可随着时间的流逝,我们变得越来越紧张。“快,快,快,只有十几分钟了。”老师喊道。我慌了,双腿不停地颤抖着,心里想:唉呀,这可怎么办呀?只有十分钟了,还差背景。按照原计划肯定画不完,怎么办呢?时间一分一秒地过去,我灵机一动:嘿嘿,有了,我抓起三只一个色系的笔,哗哗哗地往纸上涂。涂好后,我伸出手指使劲地抹啊抹,终于“时间到,上交!”我涂完了背景,举起来好好欣赏一番,还是不错的嘛!我蹦蹦跳跳地把画交给了老师,顿时,刚才心中的烦恼烟消云散,就像雨后天晴一样,挂上了一道美丽的彩带似的彩虹。
人生中总会有烦恼,但是只要你努力一下,烦恼就会统统消失不见。
篇20:成长的烦恼作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单烦恼是什么?烦恼是游玩时的垃圾,洁白的纸上的一个污点;是一杯热茶中苦涩的味道……而成长中的我们,也是烦恼多多,比如:数不清的家庭作业、上不完的补习班……
我最大的烦恼就是作业繁重。周末,原本是休息的日子。可每次都有一沓厚厚的作业,压得我喘不过气来。楼下邻居家的小孩真是让人羡慕。我在拼命地赶着作业,而那些小孩儿呢,却在草坪上打滚、做游戏!有时候,我望着窗外的小鸟在天空中自由地飞翔,便心生羡慕,真希望别人能够理解我的压力。哎!但这也是没有办法的,学生的职责就是上课、做作业、学习。这些作业就算不想写,我也得全部写完!
就算能很快速地把作业写完,我还有无穷多的补习班要上。
每次妈妈总会借着各种理由说要出去一趟,其实大多数是为了给我报补习班,是为了为我咨询一些补习班的事。
记得有一次,妈妈说去超市买东西,其实就是给我去报补习班了!她一回到家中就告诉了我,我没有反抗,因为我知道反抗是没有用的,而且我也不想浪费妈妈辛辛苦苦赚来的钱,不想让她伤心、难过。如期,我来到了补习班,是一个小班级,里面没什么人,就只有两个老师。开始上课了,老师教了我们一些阅读和写作的技巧。下课了,我回到家,感觉整个人都快虚脱了。而就当我想在床上打个小盹的时候,却听到妈妈说:“锦嘉,去练一会儿钢琴。”我听完,真想大吼一句“好烦呀”!但最终我还是没有说出口,因为我知道妈妈是为了我好,她望女成凤的心情我可以理解!
最后,我来到了琴房,慢慢地坐在从钢琴椅上。我看看那些密密麻麻的曲谱,一首首曲子都需要我慢慢地研究。不论是节奏还是音符,都是不可忽略的。我看着看着就想把书丢掉,好像只有这样,我才能解气。可尽管这样,我还是没有放弃。因为当初学钢琴是我要求的,不是妈妈强迫我的,我终究是不能舍弃的。
烦恼人人都有,但是正因为有了烦恼,我们才会渐渐明白人生的道理,才会慢慢成长。