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茉莉花开花的过程怎么写(汇总20篇)

在生活中,有许许多多的第一次∶第一次动手做饭、第一次独自放学回家、第一次去小商店买东西、第一次独自登台表演,你们的第一次是什么呢?下面是小编给大家带来的茉莉花开花的过程怎么写以供大家参考!

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享受过程作文600字

全文共 554 字

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我们一生中都要经历种种事情,这些事情都有一个过程,这个过程正是我们成长的过程,我们要学会享受这个过程。

享受助人的过程

当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人:年迈的爷爷奶奶,蹒跚学步的小弟弟,妹妹,我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说:”让我来帮你!“这个助人的过程,就是快乐地,幸福的,它们能使我们成功让我们行动起来,去亲生经历这个使人快乐的过程。

让我们以大树为证,这个过程是令人幸福的。

享受学习的过程

大家肯定有过这样的心理:学习好的同学怎么越学越好呢,而学习差的学生越来越厌学,这是为什么呢?因为好学生在学习过程中,他们在享受这个过程,就像在吃鸡腿一样,你享受着它的美味,就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习,去享受这个过程,而不是抱着混一天是一天的心态。

让我们以彩虹为证,这个过程是令人快乐的。

享受读书的过程

当我们漫步在图书室里,看着书中密密麻麻的文字,背书中的情节所吸引时,我们就成功了,因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书,我们就像中了魔似的,已经离不开书了。

让我们以大海为证,这个过程是快乐的。

每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现,我们要热爱,学会享受这些过程。

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更多相似作文

篇1:由烧开水的过程想到的作文500字

全文共 542 字

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一壶放在炉子上。刚开始,它是不响的,过了一会儿,水快开的时候,它开始响,就像专门要吸引人们的注意,待水完全开了,它又不响了。为什么呢?

刚开始的水,是以为很了不起,认为自己有很多用处,所以就喧闹起来;骄傲起来了。而已经烧开了的水,经过炭火长时间的磨砺,已经很沉稳了,虽然自己用处很多,但仍然很谦虚。

想到做人,亦是如此。当一个人普普通通的生活着,像一般的水存在于自然,他便很安份。而只有些许作为的人,刚整天四处吹虚,比如遇人则说一说自己小成功的经历、方法呀,谈一谈目前的状况呀等等,这些无疑是怀着骄傲炫耀。有大作为的人则经历了生活的考验后像开水一样变得沉稳,谦虚。像一些大富豪哪有整天张扬的,什么状况,什么方法、经历,别人看看他的成就,随便打听就知道了。

半开的水是不能饮用的,大多数人也不会只将水浇到半开的状态。一个因为小成就而骄傲的人日后肯定也无大成就。所以,想想烧开水过程便可以明白,做人谦虚。

像辛弃疾,虚心的接受岳珂的批评,还高兴地说岳珂一语破的;像歌德,因文笔咄咄逼人受到批评,但他虚心的接受意见……他们最后都成为文学上的明星。但仲永,因有一点才学,产生骄傲的心理,最后一事无成。

谦逊能够成就我们的海阔天空。因为只有以它为基调,水的作用才更大,我们才能取长补短,成就一番事业。

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篇2:成长过程的学生作文

全文共 326 字

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每个人都有一个美好的童年,可能是有趣的,可能是难忘的,现在我就说说我的童年吧!

记得一个夏天,妈妈说:“元春,明天要去你姥姥家,你表姐回来了。”“哦,知道了!”我答道。

晚上,我和妈妈吃完饭,在看电视的时候,妈妈的手机突然响了。我拿起手机一看,原来是我表姐。于是,我接通电话,用手机上的语音提示,说:“您好,您所拨打的电话是空号,请查询后再拨。”姐姐一听,给愣住了。她说:“我上个星期刚记的电话号码,怎么可能是空号呢?”我一听这话,差点笑出来。

第二天,姐姐看见我,就追着我问是怎么一回事。我这才告诉她,昨天的那场通话是我装的。说完我就捧腹大笑。姐姐说:“你这小丫头,竟然敢耍我,我饶不了你!”说完,姐姐就追着我跑。

现在回忆起当时那好玩的情景,还都难以忘怀。

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篇3:成长的过程作文400字

全文共 422 字

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我从来没有想过我要听话,也从来没有想要听话。

我爸的管教方式是完全放任不管,我妈很关心我,有时候会觉得她很烦,但又不能说,担心她会发火。

当我妈骂我时,我总是假装有在听,其实根本没听到,她骂的都是那几句:类似早点去睡觉、不要骂你弟或不要批评你弟。

在这些情况之下,我只能听、别无选择。如果说什么顶撞她的话,之后的事就得延后几小时,因此最好、也是唯一的方法让自己早点脱身,就是什么也不回应。

在她浪费自家口水时,我心中便会开始盘算她要念多久。我用这种想法来麻醉自己,不花力气为自己辩解。

从小到大,我很少反驳我的爸、妈,并不是说我没想法,而是“钱是我爸赚的、饭和生活用品是我妈负责的。”而我和我弟则是米虫。这些理由,让我无法做任何反抗。

但,仔细想想,招来这些的是我自己,不能怪任何人。现在拥有的一切也是他们给的,包括自己的身体。虽然我有我的立场,但他们也有。为了给我这一切而努力赚钱,也没有虐待我,还能再要求他们什么?现在唯一该做的就是尽自己的本分而已了。

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篇4:什么是一棵会开花的树作文800字

全文共 753 字

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你的心灵是一片沃土,上面生长着一棵大。从你来到世间,它便开始生根、发芽……

花的盛放,不一定是在春天的。也许,它就在你的身边。当英国女作家摩根收到那来自世界各地的书籍时,她和寄书人的心中都在盛放着一树繁花。摩根读了20多年的书,却没读过多少外文书籍的英译本。于是她抱着试一试的心态在网上注册个人网站,想得到热心网友的帮助。没过多久,她就收到了来自世界各地的书籍,甚至还有不少作家、译者寄给了她还未出版的首部英译本。在这一本本书中,早就不仅仅是一个个故事,隐藏着的,是一棵棵心灵之树,因为这名叫热心的雨水的滋养,开出了一树繁花。很多时候,人们并不知道它什么时候开花,但当它开花时,会是你想象不到的灿烂辉煌。

当三毛在墨西哥城内试穿一件村衫时,一双幽深含悲的眼睛从镜子里注视着她。那是一个卖铜器的十七八岁的少年。但手里一大堆物品提醒她不可以买下去。少年的眼神成为一种跟随她半年的负担。半年后,她再次踏上了这片土地,庆幸的是,那个少年还在,然后她买下了他的铜器。三毛因为少年藏着悲伤的眼神而念念不忘,并在半年后试图去改变那个眼神。这种做法,如一缕春风吹开了她的心灵之花。如果世人都能常怀悲悯之心,那么世界就会变成心花怒放的花园。

心灵的确是一株会开花的树,也许你并不知道,但它却是真实存在的。或绽放在旅行中路人的指引;或是绽放在跌倒时搀扶的双手;或是绽放在黑暗中照明的灯……当心灵之花在身边盛放时,你自己的心灵之树也在长大,将它健壮的枝干伸向苍穹。没有人是一座孤岛,每个人都是一株会开花的树。没有人能描绘这花开的绚烂与辉煌,只能用心感受。有时它可能开满繁花,有时它可能点缀几朵,有时它可能只是一瞬绚烂,有时却可以常开不败。

但愿每个人都如泰戈尔说得生如夏花,当人们抬头,仰望心灵之树时,那一树繁花,温柔静好,恰如初见。

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篇5:学习盲文的过程艰难

全文共 299 字

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刘瑞侠学习盲文过程十分艰难,由于文化水平的限制,她很多东西都掌握不了,每次有不会的,她都会请教老师或者其他家长,有时候实在学不会,还会急得哭。

“我在这个学校里工作很多年了,可以说,这里的每个孩子身上都有故事,但是像鑫鑫的奶奶这样做的情况,还真是第一次看见,我们老师都为之感动,这是一位伟大的奶奶。”徐州市特殊教育学校盲部一班的常燕老师感慨道。

下午4点15分,一天的学习结束了,走读的孩子被家长接走了,住校的孩子去宿舍了,这时候,刘瑞侠并没有松口气,此时,她会拿着笔记本来到教室,坐在孙儿身边,把今天老师讲的内容再给孩子讲一遍,直到孩子学会为止。

每天,鑫鑫和奶奶,一定是这个教室里最后离开的两个人。

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篇6:教学过程

全文共 1265 字

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一、创设情景

寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求:

1、说一说使你难忘的事情是什么?

2、说一说你为什么选择这个材料?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

六、范文:

寒假中一件有趣的事

舒畅的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天,我早早的起了床,练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候,爸爸起来了,我想:爸爸一定会夸我几句,可没想到,爸爸说:“小帆,你做的太不标准了,有空儿,爸爸给你做个标准的。”我说:“那好,我也跟你一同学学。”

吃完早饭,我去练字,妈妈在洗碗,一会儿,爸爸就喊“小帆,快来呀。”我以为出了什么事,立即跑过去,原来爸爸要表演俯卧撑,他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说:“我给你做个标准的,看好了。”只见爸爸低下头,弯下腰,两臂伸直,两手撑在地上,两腿同时向后伸,脚尖蹬地,做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看,只见爸爸正要向下俯卧时,可能有点着急了,手没支柱,那胖胖的肚皮一下子贴到了地上,来了个嘴啃泥,由于身体胖,趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了,妈妈也笑得前仰后合地说:“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型,再不锻炼,将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来,红着脸,揉揉肚皮,半天没吱声,这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了,让爸爸难堪了,我连忙走过去学着爸爸的样子,做起俯卧撑,还不断让爸爸指教,总算让爸爸下了台阶。

以后,爸爸坚持锻炼,每天早早起床,踢足球,打篮球,有时候,我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑,是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在,每当我做俯卧撑时,还常常想起那件有趣的事。

[小学生作文课件素材

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篇7:茉莉花作文500字

全文共 477 字

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今天妈妈去早市买回来一盆茉莉花,我放学回家,一进门就感到一股香气扑面而来,我和妈妈都好喜欢这种味道。

茉莉花很漂亮,这一盆花上有很多的花苞,有的大,有的小,有的全开,有的半开,各种姿态的都有。我最喜欢那种完全开放的花,一层层的花瓣中间露出小小的花蕊,好像可爱的小精灵,白白的、嫩嫩的。隔老远就能闻到一股浓浓的花香,我都感觉自己快醉了。

茉莉花的叶子形状各式各样:有的是圆的,有的是长的,有的是爱心形的。我还发现叶子的颜色也不一样,刚长出的小叶子是浅绿色的,长大的叶子是深绿色的。对了叶子上都长着长长的像蛛网一样“血管”,妈妈告诉我这是叶脉,它是给花送饭的,真神奇啊!

茉莉花的茎和露在外面的根都是褐色的,像老奶奶干枯的手一样,有很多的皱纹,摸一摸感觉很硬很不平。但是妈妈告诉我,如果根缺少了营养和水分,茉莉花的叶子和花都会枯萎的。

妈妈交给我一项非常重要的任务,每天早上起床后负责给茉莉花浇水。我向妈妈保证一定会好好照顾它的,就像妈妈照顾我一样去爱护它。

妈妈教了我一首关于茉莉花的歌:“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸……”

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篇8:享受过程作文600字

全文共 577 字

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享受是每个人都会的,说起享受,每个人都会滔滔不绝地说出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果园;冬天去雪地。成功的快乐,美丽的自然,奇妙的大地。

但是,人们几乎都会享受结果,却不会享受过程,其实享受过程也是非常有趣的。

在春天去大自然探索,应该享受去时所经历的苦难,或者是去享受大自然的苦难;去领略苦难带给人们的好处,去领略自然苦难之后的美好。仿佛享受过程更让人难忘。

在夏天去游泳,应该享受那炽热的太阳,那崎岖的山路,那一滴一滴的水,它们也都是美好的。有炽热的太阳照耀,我们才有去游泳的想法;有崎岖的山路,我们才会知道有艰辛的付出;有一滴一滴的水,我们才会有游泳的场所。

在秋天去果园,应该享受那果实要经历千万种苦难才会甜,那果树要经历过苦难的磨练才会由小长大,开花结果。那辛勤的园丁经过无数岁月,才会有收获……

这过程是很重要也很关键的。没有它也就没有结果。大地之所以美丽,是经历千万年的变化;人类之所以伟大,是那无数先烈用生命作的铺垫;花儿之所以艳丽,是那无怨无悔辛勤者的修饰。

过程,仿佛一场春雨,有了它,春天的小草才会吸引人。过程,仿佛一场暴雨,有了才知道彩虹的美丽。过程,仿佛一种困难。有了它才知道成功的艰辛。过程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的伟大。

所以,我们应该享受过程,那样才会让我们学会一些方法和品质,让我们从中领悟到生命的贵重。

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篇9:第一次种花过程

全文共 559 字

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每当我看见别人在种花时,我就眼馋了,因为我也想种花。这不,我的手又痒痒了,实在忍不住了,于是,我便缠着妈妈给我买了一包花种和一个花盆。

这是我第一次种花,所以我又兴奋又紧张。兴奋的是我每天都可以闻到一阵阵花香,紧张的是如果种不好,就会辜负妈妈的期望,就好像钱掉进了水里,连个“扑通”的声音都没听到。

开始种花了。我先把花盆里装上又松又软的泥土,再用一个铲子挖一个洞,把花种放在里面,用土填上。然后再施肥。突然,妈妈大喊道“灵灵,记住,肥不能施多,而且浇花时不能用盐水。”我吓了一跳,呆呆的站在那儿。过了好一会儿,我才醒过来,连忙拿起水壶给花种浇水,这时,妈妈又提醒我:“灵灵,浇花时水不能浇的太多。”“哦”我懒洋洋的回答道。认为妈妈太啰嗦了。

花种好了,于是我每天坚持给它浇水,同样我盼望着小花苗快点儿长出来。过了几个星期,小花苗从泥土中探出头来,我喜出望外,高兴得不得了。从此,我每天给小花苗浇水、捉害虫,每当我看到小花苗茁状成长时,我便会心的笑了,身上的疲倦也被抛到九霄云外去了。

又过了几个星期,花朵终于长出来了,我十分开心。闻一闻,真香啊!连风打的旋儿都香气扑鼻,整个屋子都浸在香海中了。

可是好景不长,我种的花儿马上就要作为礼物送给爷爷。我依依不舍地将花送给爷爷,送给爷爷的那一刹间,我悄悄得对它说“我还会来看你的。”

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篇10:教学过程

全文共 827 字

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第一课时

一、联系生活,激趣导入。

1、师:我们日常生活中接触到的节日很多,大家说说看,你知道哪些节日?

2、学生谈谈自己知道的节日名称。

3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动,学生交流。

4、师:每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望,刚才大家说到的那些节日,寄托了人们怎样的情感呢?

5、学生知道哪个就说哪个。

二、展开想象,指导说。

1、引导学生看图,让学生自己联想是要设立什么节。

(1)设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友,我们要保护它。

(2)设立“丰收节”——农民们庆祝丰收。

2、引导学生联系生活,想想还可以设立什么新的节日。

(1)学生独立思考一会儿,确定一个节日的名称。

(2)集体交流。(重点指导学生为节日取一个恰当的名字。)

(3)启发学生发现问题:要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣,进而赞同你的意见,你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢?

A、为什么要设立这个节日?

B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。(节日当天的特殊活动)

C、节日设立的意义。

3、学生练习口头表述。

(1)自己根据以上几点组织语言。

(2)四人小组内说一说,然后互相提建议。

(3)指名说,集体评议。(强调“听”,围绕上述几点评议,修改)

(4)教师读范文《快乐的体育节》,学生听后谈收获。(*要把想象的过节时的情景说具体。)

(5)自己再次完善表述。

第二课时

一、理清条理,练习写。

1、师:我们把自己想要设立的节日说出来了,下一步,咱们就要把说的内容写下来。回忆一下,你认为想写好这篇习作,应该注意些什么呢?

2、学生回答,补充。

(1)写出设立什么节日,设立的原因,过节时的情景,以及节日带来的意义。

(2)由条理地写,语句要通顺。

(3)写完后要认真修改。

3、学生独立完成习作草稿,教师巡视,相机个别指导。

二、师生评议,完善习作。

1、请写得快的学生念自己的习作草稿,采用师生、生生互评的方式,评议习作的优点与不足。

2、学生修改习作,然后定稿、誊写。

[小学四年级作文的教学设计

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篇11:享受过程_高中议论文800字

全文共 707 字

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北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,应该好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你一定会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们应该享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

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篇12:美丽的是过程作文1000字

全文共 1112 字

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时光如水,一去不复返。转眼间又要期中考试了,想必心中有少不了的担心与紧张。这个周末也只有仅剩的查缺补漏的黄金时间。做了半天功课,我决定出去放松放松。

刚踏出家门儿,放眼望去,金黄的柑橘点缀在绿水山间里,散发着淡淡的清香,夹杂着农民们的欢声笑语,一齐传入我的脑海里,橘子们诱人的气息,勾住了我,这使我不得不去享用一个,立马兴冲冲的奔到柑橘林中,细细挑选属于我的那一个。

我来到一棵最矮小的树前,两米来高,被沉甸甸的果实压弯了腰,垂头丧气的哀叹着,好像希望自己快点儿被解放,仔细寻找着,每一个都是那么诱人,金灿灿的,均匀喜人,光滑耀眼,一个个都静静的,耐心的等待农民们的到来。我努力的打量每一个柑橘,看看谁更吸引我。终于我发现了它——小巧玲珑,躲藏在繁多的叶子里,生怕我吃掉它。大约只有婴儿的拳头大小,黄的闪亮,表面还有一些光泽,轻轻的,我剥开它那薄如纸的皮儿,红嫩的果肉更加诱人,一口咬下去,细细品味,真甜!

然而,这甘甜美丽的柑橘是多么来之不易,从嫩绿的芽儿到淡白的花儿,芽儿要拼命的生长,向上,向上,再向上,努力将身子挺一挺,一片又一片的舒展叶子,由浅绿染到深绿,不断的发展自己,从淡白的花儿到深红的果儿,花骨朵要努力开花,吸收天地之精华,接受小动物们的传粉,经过无数的风雨后,花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,贡献了它自己,果儿沉默的挂在树上,也要从幼小的果树开始争先恐后的生长,抵抗无数虫害,也许在半路上,生命就会完结,尽管到达最后,也要牺牲它自己。

对于芽儿、花儿、果儿来说,最终的结果并不重要,重要的是它们努力奋斗过,拼搏过的美丽过程。但是大多数人们只惊慕万事万物的美丽结果。

正是这样,成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。参天的大树,人们只惊慕他高大的身躯!然而当初他的幼苗,洒下拼搏的汗水理下了努力向上的信念。成功的人们,众人只惊慕他们的聪明才智!然而当初他们的付出,留下了钻研的劳累,付出了十倍的努力……这一切,人们只在意的是结果,殊不知,他们背后努力的过程。

对了,考试不也是这样吗?在家像芽儿一般,尽力的做好老师布置的任务,多复习,预习,做一些训练,更进一步完善自己,在校像花儿一般,吮吸老师所讲的知识,认真听讲,积极思考,一丝不苟对待每一次检查,持之以恒,发展下去,一定会在考试中取得理想的成绩。因为这样,我们付出了美丽的过程,人生也是如此,只在生活中经历无数的挫折与困难,不断磨炼自己,最终才会结出一个甘甜的大果实。

静静的,我漫步在橘园中,深深的体会着,内心得到了放松,我不再紧张了,因为美丽的是过程,我付出过,也努力过,已经享受了美丽的过程,相信结果……

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篇13:2024时事论据素材:细数聂树斌涉嫌奸杀被处决过程

全文共 2530 字

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奸杀重案:

20岁聂树斌认罪被处决

“不敢相信这是真的,他们咋会不通知我们家属就秘密枪毙了呢?”

1994年8月5日,石家庄市西郊孔寨村附近一块玉米地里,一名女子被奸杀。死者为石家庄市液压件厂女工康某。

当时的石家庄市郊区公安分局抽调警力,组成“8·5”专案组,并将犯罪嫌疑人聂树斌抓获,警方随即宣布破案。

聂树斌,被抓时不到20岁,原鹿泉市综合职业技校校办工厂(鹿泉市冶金机械厂)工人。

“自始至终我都不相信,一向乖巧听话的儿子会杀人。”从1994年儿子因涉嫌强奸杀人被抓那一刻起,聂母张焕枝一直坚信儿子是清白的,“我自己的儿子我了解,这不是自信,是作为母亲的直觉”。

1995年4月12日,石家庄市中院开庭审理聂树斌强奸杀人案。这也是张焕枝最后一次见到儿子。

张焕枝说,开庭时不让她进,只让律师进去了,一个多小时后开完庭了,老远就听见儿子在大声哭。“我大喊了一声‘树斌’,他放下捂住脸的双手,看见是我,猛一下不哭了,就喊了一声妈,然后就被带走了。”

张焕枝后来从律师那里得知,儿子在法庭上“承认了”,但律师辩护说证据不足,没有人证和物证,现场也没手印、脚印,也没有做DNA鉴定,只有口供。当时律师还宽慰她,说证据不足。

4月28日,聂父给儿子送衣服,到了看守所,才被告知聂树斌已被枪毙。“不敢相信这是真的,他们咋会不通知我们家属就秘密枪毙了呢?”

1997年秋,聂家才从火化场领回了聂树斌的骨灰。

“另一凶手”:

王书金凭记忆指认现场

王书金供述曾经多次强奸、杀人,其中一起是1994年8月,在其打工的石家庄市液压件厂旁边的一块玉米地里,奸杀了一名妇女。

谈起儿子被抓到执行死刑的过程,张焕枝的情绪开始激动,一边说,一边用右手比划着,眉头皱成一团。

“虽然他当时口供承认了,但到底用什么方式让他招供的,前后我委托三位律师都看不到案卷,也拿不到判决书。”一方面想申诉,又苦于不知哪里出了问题,张焕枝抱着个大问号,一直在迷茫中煎熬。

一直不信儿子会犯罪的张焕枝,在聂树斌被枪毙10年后,等来了一个转折点。

2005年1月18日,河南省荥阳市公安局在当地一砖瓦场内抓获河北籍逃犯王书金。其坦白曾在河北省广平、石家庄等地强奸多名妇女并杀害其中4人。其中一起是1994年8月,在其打工的石家庄市液压件厂旁边的一块玉米地里,奸杀了一个30多岁的妇女。

王书金领着民警来到石家庄市西郊孔寨村附近指认的作案现场,与当年“聂树斌案”的现场为同一地方。其交代的作案细节、现场遗留物等,亦与当初案发现场完全一致。

警方多方调查后证实:从1994年到2005年间,“王书金案”和“聂树斌案”共同涉及的作案现场,只发生过一起凶杀案,即1994年8月5日这起。王聂二人并不认识,不存在共同作案的可能。

而王书金后来也称,自己是凭当年的记忆找到的现场,也不知道聂树斌已因这起案件被处决。

“洗冤”路:

涉案三方都在申诉

“我努力活着,等到还儿子清白的那一天。”张焕枝拿起手里的毛巾擦了下眼睛,凝望着院子东屋。这里是为聂树斌建的新房,他死后,一直空着。

“一案两凶”,媒体的报道,让社会一片愕然。

2005年3月17日,河北省公安厅新闻发言人向媒体公布:河北省公安厅领导注意到了媒体关于该案的报道,并且给予了关注。公安部、河北省政法委领导对此事也极为关注。河北省公安厅组织专门力量进行调查复核。

王书金的出现,让张焕枝更坚定地相信儿子清白,“这么多年,总算有盼头了。”在王书金落网后,张焕枝走上了申诉洗冤路,几乎每个月都要去河北省高院2-3趟。直至2010年3月,河北高院负责审查聂案的一位法官告诉聂母,调查结果已经出来,报到院长那里去了。但到底是什么结果,这位法官说不能向聂母透露。

为这个案子奔走的不止有张焕枝,还有被害人康某的家人。甚至在聂树斌被捕之初,康家人就对聂树斌是否为真凶提出过质疑,并在聂树斌被执行死刑后,仍然坚持案件有疑点、民事补偿不合理,申诉至今。

虽然王书金供述奸杀康某的事实,但聂树斌案想重查翻案,似乎遇到很多难点。

王书金案披露后,河北方面曾宣称,将尽快公布调查结果。然而,多年过去,这个承诺至今没有兑现。

在王书金案一审庭审中,一个细节尤其引人注意:王书金意欲主动供认玉米地奸杀案,但被法官以“与指控无关”打断,被公诉方以“查无实据”驳回。

8年中近200次申诉,张焕枝仍一次次奔走在聂庄村与省高院之间。

此外,她最重要的事,就是常去儿子坟头看看。

“去把一年案件的变化说给他听,让他知道我一直没有放弃他,一直为他的清白努力。”说到这儿,张焕枝哭了,用毛巾擦着泪,“到坟上,我会先和公婆说,好好照顾好孙子,等我为他翻案。”

再审王书金:

聂树斌案翻案难度大

张焕枝担心,当年侦办聂树斌案的公安、检察官、法官都已升官,再开庭审理,恐怕翻案的难度也更大。

2007年4月,一审宣判后,王书金以未起诉他在石家庄西郊玉米地的奸杀案为由,向河北省高院提出上诉。

王书金的上诉心理中,有一点是微弱地期望通过主动坦白这个案子,获得可能的宽大处理。

《南方都市报》曾报道,王书金对于上诉理由曾说:“我是一个罪孽深重的人,不在乎是否多一起案子或者少一起案子,而是不愿意看到因为我的原因而使他人替我承担严酷的刑罚……我希望上级法院对(我坦白)这个案子能够按照重大立功认定,更希望给我一次重新做人的机会。”

2007年7月31日,河北省高院二审不公开开庭审理了王书金案,据参加庭审的人透露,王书金在庭上继续对未被纳入公诉的奸杀康某的事实供认不讳。庭审后,法律人士推测,二审维持死刑判决的可能性非常大。但二审判决至今未出。

王书金案6月25日将开庭的消息,是聂树斌的姐姐从网上看到后,当即电话通知了母亲。

“6月20日,刚接完女儿电话,就赶紧给律师通话。”年逾70的张焕枝,身材微胖,走路颤颤巍巍,一说起儿子的案情,不自觉声音就大起来。

20日打电话找一次律师,21日又打一次。张焕枝的心理很复杂:自从2005年王书金落网后,她就一直上访申诉希望能够为儿子洗冤,可临到要开庭了,又觉得“有些希望渺茫”。

对于王书金案即将开庭审理,张焕枝坦言:现在开庭或许是她这么多年申诉起了点作用,但她也担心,当年侦办聂树斌案的公安、检察官、法官都已升官,再开庭审理,恐怕翻案的难度也更大。

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篇14:做饭过程日记600字

全文共 667 字

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每当我吃着香喷喷的腊肠菜饭时都会狼吞虎咽,大饱口福。今天,我心血来潮,想尝尝自己做的腊肠菜饭。

早晨,填饱我的肚子后,有趣的工程便开始了!首先,一个米箱“先生”从柜子里爬了出来,一看,呀,他的怀里还有一个杯子宝宝。只见杯子宝宝先“偷”了一杯半的米饭,白白的,真可爱!

然后,跟水龙头大叔讨了半锅水,放入米锅。我将米粒泡在水里,并用手搓了搓,半晌,一窝洁净透明的水变成浑浊的乳白色。随即,第一窝水下岗,第二锅水上岗,这回,洗过米粒的水不再那么浑浊了。我轻轻地在锅底搓了搓,真好玩!掬起一把,痒丝丝的,在灯光的照耀下,闪烁着半透明的白色。最后一锅水也被盛上来,做为最后的整体清洁。米粒洗干净后,舀了一杯半的洁净水放入锅内准备煮饭用。

接着,我从冰箱里取出青菜,并清洗干净。我找来了砧板,将分好堆的菜放到砧板上,妈妈在一旁不厌其烦地指导我如何切菜:左手手指指尖朝里轻轻固定,右手靠前拿菜刀,不能太靠后······原来切菜也有大学问!

我又拿来了腊肠,简单冲洗后,我按妈妈刚才告诉我的方法,把腊肠却成片,它即将与青菜油锅亲密接触一番。

我把燃气灶打开,加入适当的油后,站在一旁耐心等待。过了一会儿,油锅鼎沸。见状,我用菜刀把青菜和腊肠丢入油锅。“哗啦”!我被吓得连连躲闪。翻炒一阵后,我把它们盛入了等待已久的米锅里,并加了一小勺盐,开始蒸饭。

大约40分钟后,米饭煮好了。我迫不及待地打开电饭锅,沁人心脾的香味迎面扑来,一粒粒米饭晶莹剔透,真是令人食欲大开。我盛了一碗,尝了一口,米饭带着淡淡的腊肠和青菜香,腊肠咸而不腻,青菜清爽可口,真是顿美味的午餐。

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篇15:蝉鸣声声成功需要过程作文800字

全文共 731 字

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每当到了七月初,蝉在我窗外鸣叫,就会扰的我心烦意乱,无法沉心于学习,但这又有什么办法呢?它们是七月的主人,夏天的主人。

实际上蝉的一生是很艰苦的。

蝉在成为幼虫之前就会经历一次磨难,在蝉母亲产卵之前如果被飞蝇抢了先,将自己的卵夹入蝉卵中的话,那它就会把一切都毁灭,蝉卵将成为它的美食。所以,这一劫是靠运气的,运气的好坏会直接决定蝉卵能否成功孵化。

运气好的蝉孵化成功了,它们涉世之初,还懵懵懂懂,不知自己来自何方,要去哪里,但它们却清晰地记得——自己要冲破土层,迎向阳光。每一个蝉都有这样的愿望,它们都想成为第一个看到阳光的蝉,即使它们才出生不久

有了这样的目标,幼蝉们都努力的向着土层冲去。通过那个孔就是地面,但途中坚硬的土层却挡住了它们的去路,不过好在幼虫有锐利的属于自己的挖掘工具。它们努力的向着目标前进,无怨无悔,哪怕再苦再累,它们也“咬牙”坚持。

幼虫在地底上上下下,努力挖掘。当幼虫成熟了即将变态的时候,在深深的地底里,不能准确预知外面的天气情况,那又该怎么办呢?于是,幼虫会用几个星期的时间来改善自己的“寒舍”,将它与地面只剩下一层薄薄的土层,等待着天气良好时就从洞中钻出。

话说幼蝉付出了这么多,理应得到回报才对,可若天公不作美,连续的阴雨将断送了幼蝉的最后希望。难道怎么长时间以来的努力都将白费?付出了这么多,最后只是一无所获?

不!不是这样的。老天只不过跟它开了一个小玩笑,太阳很快就出来了。最终幼蝉也钻出了土层,见到了阳光。不然我怎么能听到蝉鸣,扰的我心烦意乱呢。

有的人说“一切都由命运主宰”,又或是抒发“这就是命啊”的感慨,但我却不相信命运,一切因果都是自己努力得来的。水到渠自成,厚积薄发,当然会“功到自然成”。因为你经历了纤尘往事,悟得了世事人事。

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篇16:教学过程

全文共 1289 字

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一、 揭示课题

你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个,写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》,也可以是《我的家乡》。那么,你们想一想,《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

(要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。)

二、 注意观察,注重描写的方法

1、多角度描写景物

观察事物要有顺序,因事物状态不同,观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候,可采用从整体到部分再到整体,或按一定的方位顺序,或构成事物的不同方面的顺序,按事物不同特点进行观察。例如我们可以仿照《从百草园到三味书屋》的写景的顺序来写,也可以按照时间的顺序来安排材料,更可以用童话等形式来表现主题。

我们知道观察离不开思考,只有用心观察才能抓住景物的特征,只有学会阅读、积累,不断提高自己的语言素养,运用多种修辞手法,多角度地写景状物,才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意,不但要将××的特点写出来,还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情,为了写的更具体、生动、富有感染力,可以运用多种修辞方法,如:比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如:

看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而,雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体,昂起了头,迎接一次又一次的严峻考验。

选自《我爱家乡的雪松》

3、适当地运用合理的想象,引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、赏析【优秀习作】

《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“这是‘土河’,水向东流入大海。”从此,“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候,我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字,我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

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篇17:旅游过程日记600字

全文共 745 字

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今天中午刚过,我与奶奶、姨夫、小姨一起去风景区玩。在路上,说都不用说,马上就可以体会到风景区里面肯定是人山人海的!

风景区一角――哈蟆塔刚走进风景区,只见这里人流如织!那人啊,一个接一个,有老有少,全部往黄河方向涌去。我们挤也挤不进去,出也出不来。只有在附近的“中日友好园”里玩会儿!“中日友好园”是三门峡与日本共同建造的,日本友人在三门峡考察时,对黄河和三门峡产生了浓厚的感情,就共同修建了这个象征友好的植物园。在园里,有银杏树、有樱花树、有成片的竹林……还有供游人休息的精致的凳子。贯穿三门峡的涧河我们从“中日友好园”出来后,发现路上的行人不是太多了,我们就直接向拦河坝(是三门峡涧河与黄河的分河坝)方向走去。只见桥上车水马龙,人们都去对面新建的牡丹苑里游玩。我们也来到了牡丹苑的上面。这里绿树成阴,牡丹花遍地,小小的绿草嫩嫩的,真是漂亮啊!怪不得人们都争先恐后地来这里玩呢!

拦河坝――右边是涧河,左边是黄河我们徒步来到黄河边,只见这时的黄河水没有那么浑黄。为什么呢?姨夫说:“咱们三门峡大坝每年在这个时候都会拦住黄河的水,等过了五月份,就会放水,目的是为了冲洗黄河里的泥沙,不造成河床增高!因为把水拦住了,所以现在的水就没有那么浑黄了!”“哟,原来是这样的!”

母亲河――黄河黄河是我们的母亲河,自古以来,就有神话说:黄河是女娲的泪水形成的。传说,有一个女神叫女娲,她的儿女被抓走了,她便每天就在黄河那里哭啊!日积月累就成了黄河,因为女娲是人类的母亲,她造出了人类,所以,人们就叫黄河为母亲河!

九曲黄河在这一天,应该好好地感谢我们这条河!在每时每刻,我们都不能忘记母亲河!因为,在世界面前,只要一提她,所有的人马上就会想到中国,想到中国那五千年的历史,让我们在世界面前感到无比自豪和骄傲!

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篇18:包饺子的过程作文500字

全文共 553 字

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饺子,一向是中国各地喜爱的美食,不管是南方还是北方,都十分喜爱饺子这种食品。今天,我有幸参加了一次“包饺子”行动。

在包饺子之前,我先去了解了一下饺子。饺子又称水饺,是我国南阳人,号称“医圣”的张仲景发明的,距离现在已有一千八百多年的历史了。

刚开始的时候,不是先包饺子,而是要先调馅。我们这次做的是白菜猪肉馅和芹菜猪肉馅的饺子。姑妈负责调馅,我和妈妈负责包饺子。馅调好后,开始包饺子了,看到有两碗清水放在桌子上,我疑惑不解,不知这葫芦里卖的是什么药。于是拿起一块饺皮,放上饺馅,用力一按,嗯?我再用力一按,还是不行,为什么我包的饺子都合不上“嘴”?真相只有一个——那就是我没在饺皮上沾水!沾了水的饺皮就容易粘在一起。一会儿,婆婆过来说我包的是“睡觉”的饺子,因为我包的饺子根本站不起来,只能睡在板子上,妈妈和姑妈看到了“睡觉”的饺子,不禁哈哈大笑起来。就这样,大家在说说笑笑中把饺子包好了。

最激动人心的时刻到了,我们烧开一锅水,把小饺子一个个拨到锅里,“扑嗵、扑嗵”随着水花的溅动,小饺子在锅里洗了个澡,浮浮沉沉的。其中,“爱睡觉”的饺子浮得最高。吃着自己亲手包的饺子,心里美滋滋的。果然,还是劳动的果实最香甜!

这次的包饺子行动不仅让我懂得了世上无难事,只怕有心人的道理,更让我知道了中华民族的美德——团结!

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篇19:假如我是一朵茉莉花作文500字

全文共 478 字

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我想成为一朵茉莉,高洁,高雅,比起任何食物,我最爱它。

假如我是一朵茉莉花,我会用自己的洁白,高雅,枝干的油绿,清晰可见的脉络去装饰这个可爱的世界。

我也会去摆弄自己的舞姿,将花瓣绽放开来,把花蕊毫不掩藏的露出来,像世人们展现自己的美。

同时,我也不会太张扬,在春的时节中含起苞,弯下自己挺直的腰,将自己的花瓣收起来,只做人世间一朵最平凡的花。

我自身洁白,不会受任何事物的影响去改变自己,只会保留自己最清纯的一面。

因为自己的洁白透彻,我也会去试着影响周围的环境。我会用自己花蕊中淡淡的清香去同化恶臭的空气、水。

我并不是人世间最璀璨的,最美丽的那一朵花,但我绝对是最真实的、最淳朴的那一朵花。

我的花语是忠贞,所谓忠贞,就是忠诚与信用的表现。我不会像高贵的花那么虚伪,无能,只会显示自己的外表,内心却是无比的空虚,我虽不起眼,但我也会用我自己最踏实。真实的一面去表现自己,谁给了我帮助,我就会回报于谁,我不会不守信,因为那一份信念,已刻在我的心上。

我想成为一朵茉莉花,因为我想用它的那份品质与精神,去表达太多太多东西,我想坚守这一份信念。

假如我是一朵茉莉花,我会……

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篇20:学琴过程作文500字

全文共 517 字

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在我家院子里,每天都能听到悠扬的钢琴曲,每当听到那悦耳的曲子,都会把我的记忆带入那一次次考级的现场,学琴时的酸、甜、苦、辣便会像潮水一般涌上心头。

在我五岁那年,妈妈送我去学弹钢琴。第一次走进琴房,我立刻被那台又黑又大的钢琴和黑白相间的琴键吸引住了,坐在钢琴前不肯离开。在老师的指导下,我很快就能在键盘上找到哆、唻、咪……这几个音的位置。经过一段时间的学习,我的小手可以在键盘上跳舞了。我感到很开心,如痴如醉地迷上了弹钢琴。于是,我认真学习,刻苦练习,每天晚上都要坚持弹几曲,从不间断。有时为了纠正手法,我得枯燥地练了一遍又一遍,手指都练得快抽筋了。有时因为记不住一首曲子,我要反复地背诵,就连吃饭睡觉也满脑子都是那些小蝌蚪似的音符……

去年八月,我第一次和同学一起参加考级。进入考场,我稳稳地坐在钢琴前,深深吸了口气,聚精会神地弹着,《女神之舞》的曲调在我的指尖缓缓流淌,那优美动听的琴声在屋子里飘荡着,看到评委们听得如痴如醉,脸上露出满意的神情,我弹得更投入了……当我结束弹奏,从梦幻中醒来,评委和观众都用赞赏的眼神看着我,一阵又一阵掌声骤然响起,我知道自己顺利通过了考级,心里像喝了蜜一样甜。

学琴让我懂得了,只要有付出,就会有回报。

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