茉莉花开花的过程怎么写（20篇）

星期一，天气晴朗，阳光明媚的早晨。我和妹妹一起一边拉着手，一边唱着动听的歌曲。又蹦又跳地来到了公园。

一来到公园，我们就被一棵枝叶茂密，挺拔，似乎是公园的守护者。我们情不自禁的来到了到树下。看着粗壮的大树真想爬上去看看。

妹妹抢着先来，我让他先来，他一脚踩在地上，一脚踩在树干上，一二一二一二一二我在下面给妹妹壮胆鼓劲，他终于爬上了树，不一会我也爬上了树。爬到树上时我似乎像一位小仙女在树丛中快乐的飞舞着。

突然，一位漂亮的大姐姐气冲冲的跑了过来，说“：大树也是有生命的呀！：”说完我们不好意思的低下了头。

[小学生爬树的过程作文

一“抓”为抓主题。首先，根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，是说理还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。这一环节可采用 a, 求同法，即寻找画面中相同的人物、地点或时间等，来帮助学生确定主线，不致于跑题; b ，求异法，即启发学生观察几幅图的不同之处，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。

二“列”为列要点。由于书面表达是以一定的情景为基础，考查具有一定的针对性，因此要点要全面，无遗漏。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，原则“不求难，不求异，唯求准”。

三“变”为变要点为句子。将第二个环节中所罗列的要点，先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称，再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。结合初中生的实际，要求用他们熟悉、简单的结构来表达，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。如果遇到必须用长句表达时，可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型，切勿用汉语思维生造句子。

四“连”为连句成篇。这一环节是最关键的一环。首先，要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。其次，要确定好行文的人称与时态的基调。再次，要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句，使文章前后照应，行文流畅。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容，使文章丰满显得有血有肉。

五“检”为文章检查。文章写成之后错误在所难免，检查这一环节不能省。检查可从如下几方面入手： 1 ，文章的体裁格式是否正确。 2 ，要点有无遗漏。 3 ，句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。 4 ，词汇(意义、拼写、时态语态，形容词与动词的形式，名词单复数)。 5 ，标点符号是否有遗漏与错误。

在经过以上几个环节之后，一篇符合要求的看图作文就算完成了。在这里还要提到的是，英语做为一门语言基本功的训练不可忽视，书面表达中书写尤为重要。此外，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，只有这样书面表达才能有真正的提高。

1、出示挂图，引起幼儿的兴趣

“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

2、讨论：为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

3、理解歌词内容

(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

a教师示范演唱歌曲。

b理解歌词内容

(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

b幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲

(1)教师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

[一年级作文课教案

心灵是什么？我时不时会向自己问这个问题。从前我无法回答这个问题，但自从发生了那件事之后，我明白了心灵是一棵会开花的树，一棵开满勇敢之花的树。

记得那一次，老师出乎意料地找到我，对我说：“陈琰铭，现在我有个事情要告诉你。下个星期，我想派你去国旗下讲话，可以吗？”我听完，心中十分矛盾：我从前可没有在国旗下演讲过呀，万一我讲得不好，给我们班丢脸可怎么办，我到底是答应还是不答应呢？就在这时，我看到了老师诚恳的眼神，便咬了咬牙，答应了下来。

没过多久，老师便把稿子交给了我。每天我做完作业后，我便拿出稿子一遍又一遍地练习，去感受每句话每个词应有的语气语调和情感，反反复复地推敲着。

然而天有不测风云，在演讲前一天晚上，我已信誓旦旦地为明天做好准备，晚上竟然下起了大雨。国旗下讲话取消了，被拖延到下星期。

当我得知这个消息时，心中又是喜又是悲。喜的是还有一个星期可以准备，悲的是时间越久我便愈加紧张。

很快，又一个星期一如约而至地到了。当我的搭档看到台下有这么多人时，他轻声地对我说：“我可以放弃吗？我好紧张啊，我的心砰砰直跳着呢。”“没事的，勇敢一点。”我故作淡定地对他说。

开始演讲了。我开始了人生中第一次在国旗下的讲话，当第一句话从我的口中说出时，我清楚地感受到我的声带在强力地振动。之后我的语气变慢了，心也变得平静了许多。我终于讲完了，我长长地舒了一口气，向台下的老师同学鞠躬，随之而来的是大家热烈的掌声。

这一次，我的心灵受到了勇敢的历练；这一次我的心灵战胜了我的懦弱与胆怯；这一次，我的心灵深处盛开了一朵勇敢之花。

我见过国色天香的牡丹，闻过沁人心脾的樱花，尝过甜蜜无比的槐花……可我最喜欢的，则是清香典雅的茉莉花。

看！远处望去，在翠绿新叶的背景上开了几朵恬静典雅、娇小玲珑的茉莉花。细细一看，细长的花瓣如雪一般白，如冰一般透明，如果冻一般柔软，似一位亭亭玉立的小姑娘。白色的花瓣，一片挨着一片，宛如一位穿着白裙舞蹈的少女；宛如一块美丽的无暇白玉；宛如一块闪着纯净光芒的白水晶。那白色的花瓣围绕着黄色的花蕊，显得十分清新，花粉均匀地撒在花蕊上，仿佛仙女播下的金粉。

闻！一股淡淡的花香传来，不是玫瑰的浓郁，也不是百合的醉人，而是一种令人感到清爽、舒畅的香。原来，这是茉莉花散发出的清香。茉莉花的香气很特别，远处闻，有一种若隐若现、不易被察觉的味道。近处闻，是一种浓浓的、化不开的味道，却给人以清新的感觉。

我不禁摘下一片花瓣放进嘴里尝一尝，一股清香随之而来，在甜中夹杂着一丝涩涩的感觉。一阵风拂过，叶子如精灵般舞动出快乐的音符，奏出只属于茉莉花独有的完美篇章。

一个声音在耳畔响起，我沉浸其中：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”

昨天，我伤心因为一到跳拉丁舞的时候，就感到手痛！请您看下文，便知我的经过！

我昨天在去的路上见到了我拉丁好朋友！是她先跟我打招呼的！然后我就和她进了大石舞艺枫的门口！我一到那里老师就一把把我抱了起来，老师之所以会抱我，是因为我在二千多人的比赛当中得了银牌！

我们开始练习基本步了！我把恰恰ONE做的很好，所以老师当场奖了我！我心里比喝了蜂蜜还要甜！现在我们的老师让我们把所有学过的拉丁复习一下——锁步、手拉手、集体舞等。我们一步一步地练习着，我把手、头、脚、腰都做到了，我心里超开心、幸福、高兴、激动！老师温柔地说：“现在大家排队，准备跳——我们一人一人地把以前学过的都跳一遍，如果谁跳的好，就可以去休息！”我认真、用心、细心地跳了一下，我们的老师就直说好！我可以去休息了，好开心，激动！我一坐上椅子；椅子就对我说：“王莉小朋友你好棒呀！”

现在老师要教我们伦巴了，我好开心呀！老师说：“虽然伦巴看起来没有怎么用力，但跳的时候是非常用力的！”我们听了之后，就开始学了！跳的时候我使出了吃奶的力气！结果又被老师奖了！

我今天好开心呀！我以前对拉丁充满了恐惧，而现在没有了。

**年3月一个眼光灿烂的日子，我降生在一个工薪家庭里。近一岁时，我满脑子想的都是能自己走路，可每次尝试的结局都是？摔跤，现在我的额头上还留着摔跤后的纪念呢。爸爸、妈妈要上班，没有办法管我，便请了一个保姆来照顾我和管理家务。看我那么急切地想走路，那个保姆就从卫生间里拿了一条长毛巾拴在我的腰上拉着我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶着我的腰走，我才肯挪步。保姆没办法，只好扶着我的腰一步一步地在家里溜达。可没过几天，那个保姆的腰就疼了，口里还说着：“小祖宗啊！我的腰都要断了。”每逢听到她说这句话，我就捂着肚皮咯咯咯地直笑。

到了1岁多时，我学会了说话，可我对很多词的意思还时一知半解，经常闹出笑话。有一次，刚放暑假的哥哥来我家里玩，我爸爸开玩笑地对他说：“这下好了，你又‘放羊了’。”，我听了以后，就高兴地说：“耶！太好了！我们去放羊了！”我这一句话把在场的人都逗笑了。

到了3岁时，我对画画产生了浓厚的兴趣。妈妈就给我报了一个画画班，学儿童画。我非常喜欢，常常是把一幅画画上好几遍。一年以后，妈妈发现每学期学的东西都在重复，觉得这样太浪费我的时间，就在征求了我的意见后，果断地决定不学了。

4岁那年，我依然对画画情有独钟，所以我又开始学国画。第一个老师的课安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又换到了一个白天办的班里。但因为我不喜欢这里的老师，这使我每次画画时都会想起我以前的老师。所以，我每次拿着毛笔就想哭。妈妈没办法，只好不让我学国画了。

5岁时，我上幼儿园大班了。爸爸想让我在幼儿园学的算术的基础上学习更多的数学知识，就用电脑打了许多张题单给我做，每张有50——60道算术题。爸爸一有空就教我做那些题，为我以后的数学学习打下了坚实的基础。

6岁时，我上学了，开始了我的小学生涯。在我在学校里渡过的第一个六一儿童节里，我被大家选为了三好学生，因为我在班里各方面的表现都很好。

7岁时，我当上了中队干部，因为主管数学这一科目，被大家叫做数学科代表。而后，我和几位同学还光荣地参加了学校举办的拼装电子积木的活动，我们经过几周艰苦的训练，终于，在比赛中获得了三级技师证书。

8岁时，我在我们班举行的一年一度的班干部选举活动中，荣幸地被选为了大队长，负责管理和设计黑板报。

今年我9岁了，马上就是一名四年级的学生了。我已经不是一个小孩子了，所以我要比以前更加努力学习。9岁的我一定会比以前更加出色。

这就是我的成长过程，聪明的你看了以后一定知道该用什么词形容了吧。

有典雅的玫瑰花;有高贵的牡丹花;有绚丽的月季花;有淡雅的杜鹃花;我惟独爱那外表朴素的茉莉花。

茉莉花全身洁白无瑕，绿色的茎托着花朵。一丛丛、一簇簇茉莉花含苞欲放、苍翠欲滴，发出淡淡的清香，招引来了一群小蜜蜂。一阵微风吹过，茉莉花随风舞动，仿佛一个个姑娘在跳舞呢!

有一次奶奶让我喝一杯淡黄色的茶，我尝了一口。啊!一股清香顿时充满了心脾。我问奶奶：“这是什么茶呀?” 奶奶说：“这是茉莉花茶。不仅好喝，还可以清热解毒呢!”

一首诗叫：“小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，开心献大家。”茉莉花虽然没有艳丽的花朵，但是却用默默奉献的精神赢得了人们的喜爱。

文／紫蓒

遗忘，是一个太痛苦的过程。

我还没忘记你。

恍恍惚惚把过去所有我们在一起的画面又回忆了一遍，仍然幸福的让我有落泪的冲动。

那些幸福，对于现在的我来说是何其残忍。

我宁愿不要，我宁愿不要，我宁愿不要遇见你。

以前的我傻，是因为我相信一切美好的东西。

现在的我傻，是因为我明知道这是没结果的却把自己困在里面出不来。

我还是抱着那么多、那么多的期望的。

我还是想你回来我身边的。

即使这段时间，可能你的心变了，可能我的感觉变了，可能一切都变了。

但是，我知道我爱你，我希望和你在一起。

这是一个美好的愿望。

朋友生日那天，我许愿说，如果可以，请让你回到我身边。

然后我用了生平最大的力气吹熄了心中蜡烛。

我想上天如果公平的话，他会送你回

来的。

我们甚至没有说分手，就这样陌生了。

我觉得很沮丧。

你拒绝了我所有努力靠近你的心情，你甚至只当我是陌生人，不想认识的陌生人。

我有多么难过，我不知道。

我不能接受，曾经说爱我的那个人转眼就变的那么陌生。

昨晚又翻出了你发的短信、

那一字一句无不在告诉我你是多么爱我，可为什么才过两个月你就把这些全部忘记了呢？

我不明白，我需要你，告诉我，为什么？

然后晚上梦见你了，我熟悉的你的味道，你的所有。

然后在梦里你再一次狠狠的推开了我。

我想世界上最狠心的人大抵就是你了吧。

然后，我没有流泪了，我终于不在你面前哭了。

我笑了，我说我懂了，原来这就是你

的答案。

早上起来，心里是那样难过的。

我想这不是梦，这是我日日夜夜担心有一天会面对的镜头，这是现实里我一直在逃避的事实。

[遗忘,是一个很痛苦的过程作文

中考作文分值比例大，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。下面是小编整理的作文写作过程常见的三大禁忌，欢迎阅读。

审题不抓关键词。专家认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的 要求后再下笔。

专家提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古 诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅 长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中 遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

今天是冬至，天气晴朗，阳光明媚，天空飘着雪白的云朵。我刚从学习班出来，就飞速地冲回家。因为，老妈要教我做汤圆。

我很快回到家，但是气喘吁吁的，脚一直发麻。老妈见我这个样子，她的嘴巴弯成了一个大月亮。

按老妈教的方法，做汤圆先要揉好糯米粉团。平时我只会调面糊，认为揉糯米粉团和调面糊一样，没啥区别，哪里知道这么麻烦：米粉团外全是水，里面却有一个干干的小米粉团！于是，我再往盆子里面倒了一勺水，可是水一直在外面，老是浸不进去。我心里急了起来，我急切的心情让我仿佛听到了自己心脏的跳动：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳个不停。经过我的努力，米粉团终于揉好了。这时候，我觉得窗外的阳光、云朵特别美丽。

下面要做的就是做汤圆了。这时，我突然想临阵逃脱，因为我连做面饼都不会，怎么会做汤圆呢？但我想起老妈对我嘲笑的神态，我拼了。我从粉团上拿了一小团，揉成了一个圆形的小球。咦！一个小汤圆居然产生了！我喜出望外，余下的我也照这样揉，不一会，桌子上满满的都是那白白的、玲珑的小汤圆了。这时候，我瞟了一眼老妈，看见她笑得更甜了。

最后一道工序就是把揉好的汤圆下锅了。老妈教我先在一个锅内放满水，然后把水煮开，放入黄糖，再将汤圆放进去。但在这个过程中，开水溅到我的手上，啊！好烫呀！我的毛皮细胞顿时死了一片！我才把剩下的汤圆小心翼翼的放入锅内。过不了多久，汤圆就煮熟了。它们一个跟着一个浮出水面来，在水面上晃呀游呀的，真让我高兴！我带着喜悦的心情把汤圆舀出。嘻嘻！窗外偷偷窥视我的，是最明媚的阳光，最洁白的云朵！

今天，伴着明媚的阳光、雪白的云朵，我学会了做汤圆，我的心情如天气一般的美丽。因为，我学会了做汤圆，就意味着我又长大了一点。

我在家里种了一盆美现的茉莉花。

当温暖的春风吹拂大地，我的小茉莉花也慢慢地睁开了惺忪的睡眼，探出了嫩绿的小脑袋时，东瞧瞧西看看，欣赏着这神奇的世界。没过几天，整个枝条都穿上了嫩绿的衣裳，绿得十分可爱。

每天早上，我起来后第一件事，就是把可爱的茉莉花小心翼翼地端到阳台里，让它淋浴阳光。然后用小喷壶给它浇水，小茉莉就这样在我细心照顾下一天天长大。可是，我发现有几片叶子有些打蔫、发黄，心里别提有多着急了。忽然，我想起我那“花迷”叔叔，就去请教他。叔叔观察了一会儿说：“孩子，这株茉莉是缺肥料，如果缺营养叶子就会发黄。叔叔这里还有点颗粒肥料，你把它用水泡泡，经常用肥水浇花，再换一个大花盆，过不了几天，就会缓过来的。”我照叔叔的话去做，果不其然，茉莉花的叶子比以前更绿了。微风吹来，绿叶随风摇曳，频频向我点头，似乎在告诉我：我的病好了，谢谢你！我不禁笑了。

一天，我给它浇水的时候发现，绿叶丛中冒出了几个白中泛绿的小花蕾，好像害羞的小姑娘。从此，我天天盼着这些“小姑娘”展开她们美丽的纱裙。那天，我正在窗前做作业，一阵微风送不断出现了一丝香气，钻入我的鼻孔。啊，这一定是我的小茉莉开花了！我三步并作两步到阳台一看，小茉莉真的开花了。只见那青翠欲滴的叶子中星星点点地长着几朵小白花，个个都昂着小白脑袋，似乎在向我诉说着什么。

现在，我的小茉莉长得更壮了，叶子也更绿了，花开得更多了，那花朵就像是片片白玉。我把鼻子凑在花前，尽情地享受着茉莉花香。

我在公园的花圃里看到了一大簇盆栽的茉莉花。它们长得不大，只有五、六十公分高，样子显得娇小脆弱，好似一位受不起冲击的小公主。它的主枝大约只有我的手指那么细，分枝很多，大约有十多条，比针略微粗一点，分枝上还有一些更细的小分枝。它的叶子是心形的，深绿色，叶子的正中央有一条茎脉，旁边有细小的分茎，有些分茎还形成了三角形……茉莉花的叶子密不透风，好像在为茉莉花遮挡强烈的阳光。

茉莉花的花蒂是嫩绿色。底部的花蒂像龙爪，有十一个，又弯又细。茉莉花的花雪白雪白的，白得没有一丝污点。花瓣有十五、六片，花瓣中间有一两条直立的嫩绿色的花蕊，好像一个美丽、温柔的小宝宝。茉莉花的香味浓浓的，花香扑鼻，沁人心脾。

一棵茉莉花树上只有五、六朵花，它们藏在密密麻麻的叶子下面，只能从叶子的缝隙里看到一点点白色的花瓣，仿佛一个个害羞的小姑娘，躲在里面不肯露出头来。看着这些美丽的小花，我不由想起了“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌来。

茉莉花真有趣，我好喜欢它!

其实，谁都明白从中学毕业意味着什么，意味着分别，意味着成长，意味着要勇敢地独立去面对一切新的挑战！

一直以来，我就是一个乖巧的孩子，至少我是这样认为的。听父母、老师的话，作业无拖欠现象，从不与人斗嘴，甚至是对父母的话言听计从，但却不令他们省心。原因便是在中学时的学习成绩真的是连我自己都无言以对。所以我压根就没考虑过读高中，即便中考分数远远超出了我的意料。我也毅然到了这所并不起眼的职高——常德海乘职业学校。

我知道，这里是一所高水平、严要求、强管理的优秀学校。所以来到这里之后，父母对我的要求更加严格。我知道，不是因为希冀太高，他们绝对不会将我送到这里。所以我唯有努力，学习好这一门我并非拿手的英语，并且努力锻炼自己，以优异的成绩来回报他们。

刚来时，我便积极竞选班干部。母亲在电话里劝我不要竞选卫生委员，因为她知道卫生委员最辛苦，其实我也不是不知道，说句不好听的“当卫生委员就是吃力不讨好。”可想到上周回家，父母还拍着我的肩语重心长地说过一段话：“这三年比初中还重要，你不仅要努力学习，更重要的就是要改正缺点，我觉得你应该在弱的方面锻炼自己，不努力怎么会有改变，不改变又怎么会有成功！”于是我还是竞选了卫生委员。

准备了好久的演讲果然使我通过了竞选，不过后来我才知道，做一个负责任的卫生委员真不容易。班上同学都不愿意打扫卫生，清洁区未打扫干净人却走得一干二净，每次便是我留下来打扫，刚开始还不觉得，日子久了就不愿意了。周评班干部的时候，好多同学都投我负责，我当时眼泪“哗啦”一下就流下来了，想到这些天的不容易，我又看到了老师和同学们的信任，郭海凌学姐也鼓励我：“我明白你的不容易，想当年我也是这样，单枪匹马，呵呵！他们都还不懂事，加油！只要你熬过开始的这段时间，以后他们会懂得你的辛苦的，都会好转的！”终于，我没有放弃，这不也就是咬咬牙的功夫吗？虽然依然做着不讨人喜欢的工作，但还是认真对待，尽职尽责。直到有一天，班级扣分了，我再也坚持不下去了，自责极了！我认真检讨，发现是我的方法不对，管理的不够严格，也没有全部心思放在卫生方面。同学们不积极，我也跟着懒散。改正方法后，我们班再也没有在卫生方面扣分。每天也过得充实而有趣，虽然因为卫生和同学们闹得不快的事情也时有发生，但我知道，大家都进步了许多！未来，会有更大的进步！

来到海乘学校，带着父母的希冀，带着自己的梦想。我努力改变自己，塑造全新的自我。我已做好准备去勇敢迎接一切新的挑战了！青春，本来就是这样：努力过，奋斗过，无论成败，哪怕只有一次机会，我也可以微笑着说：我无悔！

梦想，终会有开花的机会，哪怕只有一次。

骑自行车时，我总是摔倒在地。

我便去寻求爸爸来帮忙。来到爸爸面前撒着娇说：“爸爸、爸爸，你教我骑一下自行车好吗？”

我就像一只小苍蝇一样，一直在爸爸面前飞来飞去，无奈的爸爸只好答应教我骑自行车。

爸爸把自行车推到了小区里的羊肠小道上，这里茉莉花的花香弥漫了整个空气，一吸鼻子，闻到的只有那清新的香味，旁边的枣树似乎也被这香味陶醉了。

爸爸便指着自行车，好像在暗示着我。我坐上了自行车，手握着手柄，心里非常的害怕，但激动的心情也是不言而语的，害怕是因为我有怕再摔倒的恐惧，激动是爸爸终于能抽空陪陪我了。

我开始小心翼翼的踩着踏板。

小树落下了片片落叶，知了发出“知知”的声音，风也呼啦呼啦地吹着，似乎也紧张起来。爸爸面无表情，好像我不是他亲女儿似的，只知道在那边吹凉风。我继续一直往前骑，突然我的自行车停了下来，车子好像已无法承载我这只小肥猪了。为了不让爸爸嘲笑我，我便使出吃奶的劲，可我却被摔了个四脚朝天，爸爸见状便立刻来到我的身边说：“我的小公主有没有摔到哪儿呀？”

我含着眼泪说到：“膝盖”。

爸爸摸着我的膝盖说：“哎呀！都出血了，我的小宝贝别哭了，我们不学了，爸爸带你去吃蛋糕。”

我说：“不行，爸爸你以前说过做事不能半途而废。”

爸爸脸上露出一丝笑容：“宝贝，爸爸刚刚是考验你的，现在才开始呢！”

爸爸又一次的指示，让我迫不及待的跳上了自行车。爸爸握着后面的篮子，比了个OK。我踩着自行车，爸爸便在后面推着，一阵阵风迎面而来。慢慢地爸爸松开了手，我也知道爸爸的用意，便开始想象有爸爸扶着时是怎么骑的，我伴着小鸟的歌声，似乎有了魔力，我快速向前！

人生的过程中有着平坦的大道，但更多的是崎岖的山路；有着风平浪静，但更多的是波涛汹涌；有着柳暗花明，但跟多的是山重水复。生活就是苦与乐累积而成的复杂过程，而我们的求学也离不开这一模式。求学也是有苦有乐的，苦乐交织的一个过程，这过程是艰苦的，也是甜蜜的，需要我们慢慢品味求学的苦与乐。

讲到求学，自然会想到勤奋，勤奋是求学的必经之路，也是一个有苦有乐的过程。勤奋的过程中怎么会有乐呢？也许很多人会提出这样的疑问。在平常人眼中勤奋是艰苦的，不错确实有苦，但在那些勤奋人眼中，却是快乐。当然现在还谈勤奋也许是有点老套，但勤奋是永远说不完的新话题，勤奋中的苦与乐惟有勤奋的人才能领会得到。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不经历勤奋的磨练，又怎能闻到求到真挚的“梅花香”呢？求学中有了勤奋才更显示出它是个苦与乐交织而成的过程。勤奋了，不一定能尝到成功的甘甜，但一定会体会到求学的快乐。试问不经历勤奋，谁会说求学是快乐的呢？“应知学难，在乎点滴勤”。凡是说学习是苦的人一定是个懒人，不知勤奋，引锥刺骨，孙康映雪，勤奋的人方能感受到求学路上的苦与乐。

求学的苦与乐不仅表现在勤奋学习，好问也是其表现之一，当你为难题所困扰时，“问”便成了解苦良方，一旦问清楚了，心里便洋溢着丰收的甘甜、舒畅。但是，我们必须明白，问也是有学问的，问得好坏也影响着求学过程中苦与乐的程度。问是要建立在丰富的知识和认真的思考的基础上。“鸟兽不如人，过在不会问；智者问得巧，愚人问得笨”。告诉我们，要讲究问的技巧。好问虽好，但滥问乱问便是白问，要有目的地问，为求学而问，为真知而问，才能领会“问”之中的苦与乐，求学过程中的苦乐。

求学过程中有苦也有乐，任何一个过程都是一样，苦与乐交织在一起便成了每个过程值得品味的亮点，求学是如此，人生亦是如此。所以，我认为青春因过程而精彩。

天暗了。

我漫步在湍湍的溪旁，天边酡红的云层拢过絮语的淡梦，光一格一格洒在叶上，透过叶隙，洒落在茉莉花上，那可爱的映彩，在夕阳下如此轻盈，暗香平远。

我从未见过比她还要美丽的女人——我的母亲。她是茫茫人海中一粒不起眼的尘埃，也是我见过最美的星辰。母亲总是笑着的，就是那么美丽，明月只为她而盘桓，茉莉只为她而盛开。她是一个朴素的母亲，她总是穿着淡色衣服，淡雅洁净。家里的厨柜永远一尘不染。窗玻璃总打进灿烂的晨曦。亚麻色的花瓶总盛着芳香的茉莉花，笑得像她的身影，仿佛变作了她的一枝。

母亲非常不幸运，在我六岁那年，她患了胆结石，常常疼得翻来覆去，额前的细汗，在闷热的天气旋着，年少不懂事的我自是不领会她的痛苦，没心没肺地闯祸，让她担心不已。过了两个月，药物治疗停了，母亲要动手术，我望着她，望了又望。她孤清的背影，怎惹了我满身的心疼？

母亲也是幸运的，手术过后非常顺利。只是，母亲的不再红润，眼角的细纹愈加深切了。我多想穿梭回六年前，好好抚摸她不平坦的脸颊，再牵牵她光滑纤细的手！这双手，是我外婆赋予的，那么灵巧光滑，打我生下以来，十几年的光景，这双手教我吃饭，教我走路，帮我缝扣子，才十几年，怎就如此疏落了呢？

茉莉花开了，在茎上一球球地顶着，淡紫的清香，唤着我，唤着我。

岁岁年年，房间白皙的墙皮早已掉光，脱落下来。时光一点一点地吞噬着她身上的明显星光，哪怕一丁点青春的残蕾也不在了。母亲四十岁了，她再也没有对我唠叨。长大的我让她省心，满意，初中学历的她只有一双勤劳的手，在一家公司干杂活。当回到家来，她见了我是满心欢喜，本想拥抱我，却独自一旁黯然神伤，只因她说：“我手脏，别弄脏你的衣服。”别碰脏你的衣服，她卑微地，竟到了如此地步。我是那么自私，我从没有帮助过她，也不愿与他人倾诉：我妈妈是清洁工。我怎忍心！我怎忍心啊！她那么美，那么美，怎能让他人去评价，那么卑微的她，在我心里却那么美，我爱她，因为她是我母亲！

朦胧的白灯管的光映在茉莉花上，映在她身上。我是住宿生，分别五天，已是格外思念。我多想在现在，在未来，我都能紧紧地拥抱她，告诉她：“妈妈，我爱你！拥紧了她，再也不放开，我记得，茉莉花的花语是：她勤劳，朴实，不怕磨难。是啊，我是那么爱她，爱茉莉花；奔上前去，与茉莉花相拥，再也不放开。

事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永恒。大学生谈恋爱，每天都在信誓旦旦地说我会爱你一辈子，这实际上是不真实的。统计数据表明，大学生谈恋爱的100对里有90对最后会分手，最后结婚了的还有一半会离婚。你说爱情能永恒吗？所以最真实的说法是：“我今天，此时此刻正在真心地爱着你。”明天也许你会失恋，失恋后我们会体验到失恋的痛苦。这种体验也是丰富你生命的一个过程。

感悟：生命本身其实是没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受生命的过程就是一种意义所在。

过程重要还是结果重要？众说纷纭。

我认为，过程的意义远远大于结果。道理很简单：任何事都有过程，而未必所有事都有结果。

当然，这么说你肯定还不能接受，那么我就从以下两个方面来论证它。

从思想认识上来说，做事情要注定过程更重要。有句话：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应该做的只是去谋事，人的责任也只是去做，去感受这个过程。通过过程，获取经验。

从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些经过自己努力而成功的人，会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢？正所谓不以成败论英雄，不看结果看过程。我们的奋斗只在于拼搏的过程。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。

过程有其单独存在的价值和意义，而没有过程的结果是毫无意义的。迄今为止，发现的最快的事情要数光电效应了，这几乎瞬间就能产生的结果，也需要经过0。9秒，没有这0。9秒，不会有任何现象产生。皮之不存，毛将焉附，过程的不可替代性和结果对其的依赖性足以证明过程的重要性了。反之，结果只是过程中或然的一个点，而非必然。想必大家都熟悉下面的故事，有个人吃了九个馒头还没饱，吃了第十个后饱了，他就认为吃第十个就能饱，所以他只肯付第十个馒头的钱，若真认为结果重要，那岂不是赞同此人的言论吗？

有些人似乎将结果与人生目标画上了等号，好象注重过程大于结果，就是没有远大的人生目标一样，我们暂且纵容他们的假设，但是，他们有没有想过：人活着，何必那么累呢？当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果，那又怎么样？这一个结果可能是下一个过程的开端，或者说它本身就包含于生命的过程之中，而重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜悦，这就足够了。这样说，并不意味着结果不重要，结果可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由，它可以是旗帜，可以是号角，但不是目的，我们的目的是趁着年轻，尽可能的去体验多姿多彩的人生，体验是一种过程，生命是一种过程。

我们每个人来到这个世上，都是为了能够实现自我价值，其实实现自我价值的精彩更多的体现在过程中。自我价值的实现，结果只是一个分数牌，而精彩大多在过程中体现，我们在困难面前的每一次坚强努力，每一滴饱满的汗水，都展现了我们的精彩，雄鹰搏击长空的快乐，白鲨畅游海底的愉悦，海燕翱翔天际的英姿，飞蛾扑火的义无返顾，无不在过程中体现，为什么影迷不会错过每一集电视剧而只是去看结局呢？为什么球迷不会放弃每一节比赛而去看比分呢？因为精彩更多的体现在过程中。

结果作为过程的附属品，只能体现过程的价值，过程本身却实现着自我价值。自我价值的实现，结果只是一个符号，人解决问题的能力，内在潜能的开发，对社会的贡献，无不在过程中实现，自我价值是伴随过程而实现的，过程的终结也意味着自我价值实现的结束，并且过程执行的方向和深度直接决定了自我价值实现的程度。

眼前的我们，就应该珍惜学习的过程，享受奋斗的过程，这样，你才可能在结果的那一点上取得成功，然后继续下一个过程。

今天，老师布置了一个我最不喜欢做的事——在家拖地或者去扫地。

我回家后，看见地面已经是干净的了，于是，我便拿来了拖把。接下来，我这段经历可会惨不忍睹了。

我先将新拖把洗了洗，拿到了客厅。接着，我便用嫌弃的眼神看着地上的污渍。“别用你那夸张的小眼神盯着地板。快点拖地，我可要好好观察你呢！”爸爸对我嚷嚷道。好吧，在爸爸的监督下，我迈着小碎步，一步一步向前跑去，一条笔直的地板上便有了一些水印。一条木地板拖完后，我便拖另一边。接着，我又撅着小屁股带着拖把往后跑，拖把在地上“嘶嘶”地拖着，而我也将木板踩得“咚咚”直响。

我双手撑着膝盖，看着爸爸，眉毛一扬，“如果拖地，那你可会被折腾得要命。不信的话，你可以来试试！”爸爸却对我毫不理睬，我十分生气。

“算了，继续拖地”。紧接着，我走到了爸爸坐的桌子旁，“吧嗒”，一不小心，手中的拖把掉在了地上，人也一屁股摔在了地上，“哎哟哟，我的老腰啊，疼死了！”

我揉了揉腰，重新站了起来，又无可奈何地拖起了地。拖把在桌子底下穿梭着，一阵臭气刺进了我的鼻子——原来是爸爸的臭脚丫。我皱着眉毛，扇了扇鼻子的前方。我灵机一动，对了！用拖把去挑爸爸的脚！

我将拖把伸向那双脚，迅速向他一击，一刹那间，那双脚被吓得抖了一下，“拖地真是有趣呢！”我在心中暗暗自喜。来来回回戳了好久之后，爸爸被我折腾得低下头：“你拖个地还戳我脚，有完没完啊！”“没完！”我在心里偷偷地高兴。

最后，地板变得干净了，就连我可爱的小脸蛋都看得十分清晰。我拿着拖把走进了厕所，一点一点将污渍洗掉。带着湿漉漉的拖把，我跑进客厅，想向大家展示一下自己的成果。脚一滑，“吧唧”，鞋子飞了出去，拖把也离开了手心，在空中转了个180度。我从地上捡起拖把，向爸爸走去，“看！我的成果！”

“滴答滴答”，水滴在了地上，又是一片狼藉……

又要重新拖一遍了！宝宝崩溃了！

曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。