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茉莉花开花的过程怎么写【最新20篇】

在生活中,有许许多多的第一次∶第一次动手做饭、第一次独自放学回家、第一次去小商店买东西、第一次独自登台表演,你们的第一次是什么呢?下面是小编给大家带来的茉莉花开花的过程怎么写以供大家参考!

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学书法的过程

全文共 537 字

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我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。可是,我学习的时间断断续续,不太用功,书写水平好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。

回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。”

从此,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相信,只要我刻苦努力,坚持练下去,一定能像我同学一样,写出漂亮的书法来。

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篇1:练舞的过程作文700字

全文共 723 字

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今天下午,就是我第十次的舞蹈私教课,老师答应过我,在第十次上舞蹈课的时候,给我一只毛茸茸的玩具兔子。在上完这次课的时候,我不仅得到了我梦寐以求的兔子,还真正懂得“坚持就是胜利”这句话里蕴含的大道理。想知道究竟发生了什么,就请往下读。

我抱着开心愉快的心情,等到了收获兔兔的日子。原本很开心的我,却被突如其来的第一个任务——下腰把我打回了现实。作为舞蹈班的“千年老腰”,当然觉得这是一件很痛苦的事情,而且因为小升初,已经冲掉了好几节课了,我的腰自然又硬了起来。为了能够让我的腰变柔软,只能这样做了。

一说到下腰,我就想起了我上次惨痛的经历。那时,我才只下去一半,就已经哇哇大叫喊“救命”了,更别说最后在地上撑住的那几秒了。如果不是老师及时扶住我,有可能上完舞蹈课,我就已经被送进医院做手术了。我这次吸取了上次的经验,得出了一个道理——坚持就是胜利。只要你坚持了,那么痛苦就可以减少了。

开始了,我一点点儿地下去,这次的我并没有像上次那样害怕,但还是心有余悸。到最后撑着的那几秒,我并没有喊“救命”,果然比上次有进步。但其实,在上课之前,妈妈就跟我提过:“你经常上课偷懒,总嫌累,你不是喜欢一个叫EXO的韩国组合吗?还说他们是全亚洲最红的男子天团吗?他们之所以那么红,就是靠着自己坚持不懈、不叫苦的努力,才有今天的这般成就。他们不是你的偶像吗?偶像不仅是用来崇拜的,还是用来学习的。你只有学习那种坚持不懈的精神,才有可能取得成功啊!”所以,我才能坚持下来。

接下来,老师就让我拉腰背。虽然很痛,但是我还是坚持了,因为我想到了EXO他们四年辛辛苦苦的练习生活。

到最后,老师给了我一只兔子作为承诺兑现。

这次舞蹈课,不仅让我收到了兔子,还收获了对一个大道理的体验。

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篇2:我是一棵开花的树作文500字

全文共 498 字

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当我还是一株小玉兰时,我就开始幻想,未来的你是什么模样,幻想在我最美丽的时刻能遇见你。

冬去春来,仿佛沉睡了一个世纪,幸运的是,一觉醒来便是这繁花似锦的春天。

当枝头的小花骨朵变成大花苞再悄然绽放,每一朵玉兰花就像我每一次的心跳。你听到了吗?那是等你到来的心跳。

人们都说,花开花落是一个轮回。对我而言,花开花落就是一生,再一轮回便是来生。

当你终于无视走过,风起雨落,那些开得灿烂的花朵,白色的花瓣片片掉落,留下的除了风和雨,一切都静止了,包括之前那轻快的跳动……

可能是命运安排的吧,该历的劫一个也逃不过,人终究改变不了命运,更何况只是一朵花。

不过,我最终改变不了命运却改变了自我。我重拾那颗等待的心,并且送自己一句话:时间没有摧毁爱,原来所有的选择都要听从自己的内心,我们才会无怨无悔,才会得到真正的幸福,就让时光重新流淌,就让一切重新开张。

又是一个轮回,又是新的一生,你终于停下了脚步,即使细雨蒙蒙,世界仿佛只有你我……此刻,又重逢。

等待千万年,只为花开遇见那一刻,就算来来回回错过又擦肩,在你不知情的境况下,我早已记下了你的喜怒哀乐,三千繁华只为你一人留恋。即使你再一次无视,我也会用心去等待。

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篇3:教学过程

全文共 3626 字

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一、导入

1、①同学们看过童话吗?

②看过哪些童话呢?

③同学们看过的童话可真多呀!现在我们先不说课外的童话,把目光收回来,看看第七单元中有没有哪几篇课文是童话呢?(陶罐和铁罐、狮子和鹿)

2、①我们已经学了《陶罐和铁罐》,请同学们回忆一下,这篇童话故事写了一件什么事?(生答)

②写一件事的时候应该注意写清楚什么呢?(起因-经过-结果)(板书)按照这个顺序,谁再来说说陶罐和铁罐写了一件什么事?(生答要求说完整具体)

③通过学习陶罐和铁罐这篇童话故事,你明白了什么?(生答)

3、老师有个问题要考考同学们:27课的《陶罐和铁罐》和28《狮子和鹿》,这两篇都是童话故事,那么通过对这两篇童话故事的比较,谁来说说童话有什么特点呢?(特点:具有浓厚幻想色彩的虚构故事,丰富的想象、幻想、用夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。)

4、总结:童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育。在童话中,一般都把动物和植物等当作人来写。

二、写作指导

1、同学们,看看今天老师带着谁来我们班做客了。(出示喜羊羊等图片)同学们欢不欢迎喜羊羊来做客呀!(欢迎)那就发挥你们最好的表现,让羊村的羊羊们看看我们三年4班的同学们有多棒,好吗?

2、请翻开书本113页,先读读习作的要求,看看这次习作要求有几方面的内容。

3、①既然今天羊村的羊羊们来我们班做客,那我们这次的童话就请他们做主人公吧!好不好?

②下面大家发挥你们的想象力,想想喜羊羊与灰太狼之间可能又发生了一件什么事儿呢?可以同桌相互交流一下,等会儿请同学们来说说?

③同学们的童话故事编的都不错,但是在写童话的时候老师要提醒同学们几点:1、故事的人物不宜选得过多,只要选出你最喜欢的四五只羊来写就够了。2、写想象的"故事"(也就是童话)的时候要注意说清楚,事情是在什么时候、什么地点发生的,又是怎么发生、怎么发展的,最后的结果又是怎么样的?3、你想通过这个"童话"告诉大家一个什么"道理",这个"道理"可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。(板书)

④1、喜羊羊今天想与同学们分享一些他与灰太狼之间发生的一些好玩的事儿,同学们想听吗?2、同学们模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中能有创新,写得更好。(师读喜洋洋与灰太狼的故事)

三、尝试写童话

下面,同学们就开始动笔写吧!展开你们丰富的想象,拿起手中的笔开始编写心中的童话吧!老师相信,你们就是最出色的童话大王。写的时候要注意老师刚刚说的要写清…(板书的内容)其次语句要通顺,写完了自己再多读几遍。

板书设计:

《题目》

时间、地点--怎么发生、发展-结果--道理(启示)

写事:(起因-经过-结果)

教学反思:

1、喜洋洋与灰太狼之下雪机

这天灰太狼在家里发现了一张祖先留下来的藏宝图,原来,灰太狼的太太太太爷爷曾经做过狼王国的国王,在狼王国拥有过无上的权力和财富,为此他把很多宝贝深藏在一个秘密的地方,一起埋藏的还有一柄在狼王国代表至高权力的用羊骨头做成的权杖,作文指导《《童话作文》教案》。传说啊,如果谁要是得到了这柄权杖谁就会成为狼王国的国王。在灰太狼很小很小的时候他把这件事只是当成传说在听,没曾想今天在家里竟然意外发现了这张藏宝图。

兴奋的灰太狼小心翼翼的走到红太狼跟前,此时红太狼正对着镜子臭美呐,灰太狼说:亲爱的老婆大人,你不久就会成为尊贵的王后了。话未说完,灰太狼头上就挨了老婆一记重重的敲打,"你清醒清醒好不好,你这只会做梦的笨狼,成天说给我抓羊,我都忘了羊是什么滋味了。

灰太狼赶紧拿来藏宝图说,老婆这次可是有个绝好的机会啊,找到这个权杖,我就可以当国玉,就不用亲自抓羊了,我们指挥着那么多狼,到时候,还怕小羊们跑的出咱们的手心吗,红太狼相信灰太狼这回没吹牛,于是也高兴起来,跟灰太狼一起寻宝了,小朋友,你知道这些宝贝藏在哪儿吗?

原来它们都藏在毒蛇谷,被一群红色金头的蛇牢牢的看管着,这群蛇也视这些东西为宝贝,日夜不停的轮流看守着,如果谁要是靠近这些宝贝,这些毒蛇就会吐着火红的芯子,喷出烈焰,因此这么多年啊没有谁能活着走出毒蛇谷。

由于灰大狼一心寻宝,因此羊村这些天可安静了,小羊们高兴的吃着青草,晒着太阳,羊儿们想没有灰太狼的日子是多么幸福啊,可是,只有喜羊羊有些疑问,他想,灰太狼这些天在搞什么名堂呐,如果他有了可怕的发明来对付羊,那岂不是更糟吗,于是,他请热情的布谷鸟飞到狼堡去侦察,看看灰太狼在忙什么?

天黑时,布谷鸟带回来一个可怕的消息,灰太狼要当狼王国的国王了,羊儿们听到这个可怕的消息都吓坏了,一只灰太狼都够麻烦的了,如果一群狼来了,那可怎么办啊,于是村长召集大家开会想办法对对付灰太狼,还是喜羊羊聪明想出了一个好主意,他说:想要靠近毒蛇谷是很难的,但是,蛇是冬眠的动物,只要我们趁着蛇睡觉时悄悄的拿走权杖,灰太狼不就当不成国王了吗,大家都说这是个好主意,可现在离冬天还很远,这可怎么办啊!这时村长提醒大家说难道忘了我的发明---下雪机吗?于是一个不错的计划开始实施了。

小羊们请他的好邻居鼹鼠打了个长长的地道一直通到毒蛇谷,然后羊儿们把下雪机运进毒蛇谷,村长在羊村一按下雪机的遥控器,毒蛇谷就飘起了雪花,看到天空下雪了,毒蛇们想,呀,冬天到了,我们该去睡觉了,看到毒蛇们开始睡觉了,小羊们高兴的说,想不到,咱们为圣诞节晚会准备的下雪机还有这样作用啊,小羊们趁着毒蛇睡着觉了,就飞快的把那象征着狼王国国王的权杖拿回了羊村,怎么处理这个权杖呐,小羊们说,我们砸碎这柄权杖,这样灰太狼的计划就泡汤了,于是,沸羊羊找来一块大石头用力砸下去,将这柄权杖砸断了,小羊们也没闲着,纷纷拿起石头直到把这个权杖砸的粉碎,太解气了,小羊们说,灰太狼当不成国王喽,再说灰太狼还不知道它的权杖已经不在人世了。还在一门心思的寻宝呐,那就让他继续找好了,呵呵,由于可爱的羊儿团结在一起,还有好朋友的帮忙,它们又一次打败了灰太狼。就这样,灰太狼的计划再一次失败了。

2、喜羊羊大胜灰太狼

在一个阳光明媚的早上,喜羊羊他们一起去草原割草。

来到草原,在那埋伏已久的灰太狼突然从草丛中窜出来,此时此刻小羊们束手无措只好拼命逃跑了。可是,这又肥又大的懒羊羊跑不快,其他的羊都回到了羊村,这时喜羊羊才发现懒羊羊没回来,马上去报告村长。

村长得知这消息后立即拿出防狼电棒交给了喜羊羊。喜羊羊召集了羊羊大军们准备分配作战任务:沸羊羊准备炮弹、美羊羊准备长矛分配给士兵、暖羊羊准备大炮…

他们不一会就向着灰太狼的家进军,不到半个小时就到了灰太狼的家门口,灰太狼从窗户探出头来威武的说:"你们不想活了吗。""不想活的应该是你吧!灰太狼先生:?"喜羊羊冷笑着说道。喜羊羊一声令下:"进攻!"美羊羊二话不说带领着长矛士兵们冲向灰太狼,没想到被灰太狼在门口设了陷阱,把美羊羊的长矛士兵们打得落花流水。接着沸羊羊领着士兵们用麻辣弹接二连三扔进它们先灰太狼住处。把灰太狼夫妇辣的口里吐火,喘不过起来,他们只好逃之夭夭。这时喜羊羊想出了个妙计从屋顶下去救出了懒羊羊,然后在灰太狼住处装上了定时炸弹,等灰太狼回来一开门就爆炸。这时正在逃走的灰太狼想到自己上了当立马急匆匆的赶回来,没想到一开门就爆炸了把自己炸得黑乎乎的,只好另找栖身之处,灰太狼在喜羊羊走前对他大声说:"可恶的喜羊羊我一定会回来的!"

从此喜羊羊们过上了幸福的生活,再也没有人来捣乱他们的生活。

3、喜羊羊与灰太狼后传(童话故事)

2030年,灰太狼成了狼族的败家子、淘汰的狼,它没有办法,只好带着红太狼流浪生活。

有一天,红太狼饿的受不了了,拿起她随身带的"秘密武器"--平底锅,只听见"啪"的一声,灰太狼就乖乖的倒下了。灰太狼可怜巴巴的看着红太狼,说:"老婆,你可不可以轻点呀!真是的,母老虎。"红太狼听了,说:"你说什么?竟敢说我母老虎?想找死是不是?"说着,红太狼又挥起它的平底锅。接着,就想起小时候的事,它越想越向往,红太狼说:"想当年,我爸爸是狼族长,整天神气十足,那时我正在花繁叶茂,是最漂亮的,我嫁给你时,家人不愿意,早知道听爸爸的了。"说着,就"呜呜"的哭了。

"放心吧!老婆,今天我一定会让你吃到香喷喷的烤肥羊的!"又是一个"啪"的一声,红太狼的平底锅又发威了。"每次都这样说,那次成功了?你看,我廋的。""老婆,这次一定成功,只是,只是···""只是什么呀。"红太狼急了。"只是要有劳一下你了。""可以,只要可以吃到羊肉。"我的办法是;&*(%^##^&。"好的,OK。"

灰太狼和红太狼一起到羊村,学着乞丐的声音说:"好心的喜羊羊、懒羊羊、暖羊羊、慢羊羊、美羊羊,求求你们放我进去吧!只要给我吃的,我什么都帮你。"这时,喜羊羊跑来了,说:"这不是灰太狼先生吗?什么时候到求我们的时候了?你说不伤害我们是真的吗?""是,是,是,没错。"

[童话作文《喜羊羊与灰太狼》教案

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篇4:有关成长的过程作文500字

全文共 514 字

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我的成长中有许多有趣的事情,比如弹钢琴,洗碗,踢足球,等等……但让我印象最难忘的,还是那次爬岳麓山。

早就听说岳麓山上的风景美如画,于是在一个风和日丽的星期天,我成功地说服爸爸和妈妈一起带我去爬岳麓山。我们一家人来到岳麓山山脚下,就开始往上爬,爬了将近五个小时,才爬了一半。我就开始打起了退堂鼓,爸爸看出了我心中的小想法,便走过来对我说:“是你自己一路上走走停停,我们才走了一半,如果中间不休息,一个小时都不要,我们就可以到达山顶。”爸爸的话让我半信半疑,这时爸爸又说:“你不信,我们就试试看。”

我便重新站了起来,抬头一看,啊!我们离山顶还远着呢!于是我又一屁股坐到地上,对爸爸说:“爸爸你骗人,我爬了五个小时都没能爬上去,一个小时怎么可能爬得上去呢!”爸爸听后,顺手指了指正好路过的一个老人旅行团,对我说:“你看,这么多老人都能坚持下去,难道你连老人家都不如吗?”我听了这话,脸立马红了,赶紧站起来拍拍屁股说:“那我们继续往上爬吧!”

结果和爸爸说的一样,我们只用了53分钟就爬上了山顶,还看到了最美的风景。这时爸爸走过来拍了拍我的肩膀,对我说:“看吧,我说的没错吧!”我听了,连忙点头。

从这次爬山中,我懂得了,只有坚持才能成功!

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篇5:美丽的茉莉花作文

全文共 354 字

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在奶奶家的阳台上,有一盆美丽芬芳的花—茉莉花

茉莉花的花朵是雪白的,在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的,花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的,花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心,常常招来几只可爱的小蜜蜂。

刚长出来的叶子圆圆嘟嘟的,可爱极了。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶子的中间也有一条凹着的线。有一些叶子里还有一个小花骨朵呢!叶子慢慢地拉长、变大。往上翘一点,清晨起来,上面还有一点露水哩!

茉莉花的花香也很迷人,头疼的人闻到他,头就不疼了;烦恼的人闻到了它,变愉快了;枯燥的人闻到了它,变快乐了。不管什么人闻到了它,心情都好了。

茉莉花给人带来的感觉不同。奶奶有时候晚上在树下乘凉,还在那常常说起她的宝贝儿茉莉花。我想,如果奶奶家到处都是美丽、芬芳的茉莉花,那该有多美、多香啊!

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篇6:蝴蝶的变化过程

全文共 245 字

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一只小小的蝴蝶是怎样变成得?这是在一个秋天,一群小动物从家里出来找食物,准备过冬。

一只让人瞧不起的毛毛虫,从家里慢慢悠悠地爬出来找吃的,一只小熊看见它说:“这只丑陋无比的小东,西真是让人瞧不起,怪不得让人们说你是只害虫呢!”毛毛虫不服气的说:“你别看我现在丑陋无比,以后我比你美丽多了!几个月后,毛毛虫变成了一只美丽无比的蝴蝶,小动物惊讶的说:”哇——好美丽。”

小熊害羞的说:“对不起以前我说过你,你可以原谅我吗?”蝴蝶高兴地说:“可以!”从此以后他们两个有成了好朋友!

[蝴蝶的变化过程作文

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篇7:教学过程

全文共 686 字

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一、创设情境,诱发兴趣

1、课件显示:四个旋转的圆分别变成娃娃脸、桔子、球、泡泡,排列在画面上方,接着走出一个卡通女孩--圆圆作思考状。

师:圆圆想,还有哪些东西也是圆的呢?小朋友愿意和圆圆一起想吗?让我们打开思维的门窗,放飞想象的翅膀,一同走进这圆的世界。

揭题:圆

2、激情:老师设置了四道关卡,大家要热情参与,积极创新,有丰富的奖品等着你噢。

二、以图激情,启发想象 (第一关:画)

1、你由圆想到了什么?把它画下来好吗?可以独立画,也可以找伙伴合作画。

2、学生作画。

3、请画得多的同学说说画了什么?其他人补充。

4、看圆圆画了些什么?课件显示:图片1

三、以图促说,激励创新 (第二关:说)

1、恭喜小朋友通过了第一关,为你们插上一面小红旗。第二关上不上?

2、你最喜欢哪一个,看着它你想到了什么?能说一段话吗?

可以选自己画的,可以选圆圆画的,也可以选现在新想到的。

课件显示:图片2

3、先独立构思,后找伙伴说说。

4、指名说。

四、以说促写,自由创作 (第三关:写)

1、说得多好啊!太棒了!奖励小红旗。第三关更难了,还上不上?不畏艰难,好样的!

2、要求:自己取个题目,15分钟内完成。

3、学生写作,师巡视指导。

五、以精促改,培养习惯 (第四关:改)

1、想想第四关该是什么了?对,好文章是改出来的。写完了发出声念2遍,边念边改。

2、找伙伴互改。语句通顺吗?想象合理吗?

3、集体评改。

一人读,其余学生听后评一评,评得好的发大奖。

六、总结

同学们通过大胆想象,连闯四关,画出了一张张充满生趣的画,写出了一篇篇富有新意的文章,圆圆还写了一首有关圆的儿童诗,有兴趣的同学可以互相传阅。

附:《有趣的圆》

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篇8:二年级吹泡泡情景过程写话

全文共 439 字

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一个碧空如洗,万里无云的早上,老师带着我们到儒学广场吹泡泡,我们都很开心。

到了儒学广场,我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘,里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞,可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么没有一个泡泡呢?我去问老师:“老师,我怎么吹不出来泡泡呢?”老师说:“轻轻地吹,一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,轻轻地吹了一下。顿时,一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈,好像可爱的小精灵;有的躲在草丛里,好像害羞的小姑娘;有的飘向天空,似乎要去探索世界。在阳光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的绿色,有鲜艳的红色,有柔和的粉色,真是漂亮极了!大家不停地吹着,广场上出现了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一个气球,有的连成串好像一串葡萄,还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了!

今天我们玩得很开心,广场上到处充满了我们的欢声笑语。

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篇9:玫瑰花生长过程作文

全文共 396 字

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今天,爸爸带我到花店里买花,我选了三种花:清新脱俗的百合花,温馨动人的康乃馨,其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。

花店里的玫瑰花有很多种颜色:白的如雪,红的像火,黄的似金,粉红的`如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。

回到家里,我把它们插在有水的瓶子里,坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽极了。

第二天一早,我发现玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力,我轻轻地贴近它,深深地吸了口气,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。

玫瑰是蔷薇科植物,它的祖先是月季花,后来和蔷薇交杂,就成了现在的玫瑰。虽然玫瑰带着刺,但我还是一样我喜欢娇艳宜人,芬芳四溢的玫瑰。

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篇10:活动过程

全文共 462 字

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一、欣赏散文,引发兴趣。

1、教师配乐朗诵散文《落叶》,请小朋友闭上小眼睛听散文的过程中,说说你看到了什么。

2、你认为这篇散文美吗,为什么。

3、教师小结,同时请小朋友再次欣赏散文。

二、再次欣赏散文,理解散文内容。

1、教师配乐朗诵散文《落叶》。

2、请小朋友说说春天的树叶是什么样子的,并试着用肢体语言表示春天的树叶。

3、请小朋友说说夏天的小树叶是什么样子的,同时请小朋友用肢体语言表示夏天的树叶。

4、秋天到了,小树叶飘到哪里去了。

5、谁能用身体表现出树叶飘落的样子?

6、小树叶飘到屋顶上,为什么屋顶变得金黄?

7、水面上飘着许多小船,说的是什么。

8、地毯又指的是什么。

三、认识散文中优美的词语。

请小朋友说说你认为这篇散文里的哪个词用得好,为什么。

四、游戏:树叶。

1、老师做大树妈妈,小朋友扮演小树叶。老师朗诵散文诗,请幼儿依据不同季节用肢体语言表现不同季节的树叶。

2、秋风吹来了,小树叶飘呀飘,小树叶除了飘到房顶上,小河里,草地上,大树妈妈脚下,还可以飘到哪里呢?

3、谁愿意学着散文里好听的话也来说一说你飘到哪里,哪里变的怎么样?

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篇11:读香菜开花有感700字

全文共 700 字

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清风阵阵,鸟鸣悦耳。捧一纸《香菜开花》,细细品味,一股乡下野花的芬芳扑面而来。怀念般的想起幼年。那是极美的景色。在这初夏里,心竟也平静下来。

瞧见“香菜开花”,又见开头,惊于作者的寡闻。童年时,老家后面有块菜田,香菜花,遍地都是常有蜂蝶相绕,花气却不大好闻,有一股香菜味,极其扫兴的。

作者家的花池拔掉海棠种上了葱——真觉得可惜,我惜花,并不并不惜香料,也不屑于“葱花有多好啊,家有葱花,做菜不求人。”葱却因为土的肥力不足,病恹恹的,我便也开始惜葱。此时,香菜却等了场,忽而的,如夏季忽尔的一场雨,倾盆。

我忽然想起香菜的花,确是细细碎碎,如蓝底印花小裙子上的话一般,确是美。我当时一心于月季,无心欣赏其余的花——旁人笑我痴。可爱花,毕竟是人之常情。惜花,更添花一缕香。

读到后来,会心一笑——香菜花长得很快,也确实如满天星一般簇拥。以前同伙伴在田野漫步,花气袭人,好不美妙。手捧一杯刚泡好的胎菊茶,放两颗胖大海,看一片片油菜,梨花与香菜,似是很悠久的时候了,那些美好的日子,都成了遐想,有时想到许久不见的发小,也会矫情的挤出几滴眼泪来。

时间果真,一瞬就走了。五年前的云霞,三年前的冬日初日。八年前的年味极浓,四年前被毁的菜田……重叠起来,成了电影一贯的由来,如梦如幻似泡影。

忽然羡慕佛家人的通透,才有如此沉淀后的远大悲怆,看破红尘的勇气与智慧。

读到结尾,忽然想起一组摄影集,正是为香菜而办。闭上眼,去想傍晚。也不怕露水打湿了衣裳,采一束香菜,抬眼看天边的云兴霞蔚,地上草木生辉。那是极容易去想的。

听着我喜欢的蝉鸣,忽尔觉得岁月悠长放下这纸,看头顶转动的风扇,安静的考场,忽然相信,岁月静好,只愿你待我如初。

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篇12:绿豆观察日记过程

全文共 471 字

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20xx年6月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

20xx年6月5日晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

20xx年6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

20xx年6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

20xx年6月8雷阵雨

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

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篇13:教学过程

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一、导入新课:

唐僧师徒去西天取经路上,经过盘丝洞,洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老,于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋,肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师,混进了盘丝洞,躲在暗处观察动静,当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上,而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时,不禁怒从心头起,伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒……

要求:(1)发挥想象力续写内容;(2)仔细构思,时间2分钟。

原文

忽然,悟空又收住金箍棒,摇摇头,随后诡秘一笑,道:“待俺去寻八戒来”。

二、联想与想象

联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华;联想和想象是你中有我,我中有你,经常处于"伴生"状态。

1、什么是联想呢?

我们先来看《世说新语》中一个故事:

东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么

大的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道:“你们看这飘飘的雪

花象什么?”他的侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说:“未若柳絮因风起。”

所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。

2、分类

相似联想      抓住事物的相似性进行联想

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

相关联想      由一件事物联想到与之相关的任何事物

由眼前的荷花想起江南采莲旧事

相反联想      由一件事物联想到它的反面

朱门酒肉臭,路有冻死骨

3、感受一下:生活中有许多现象在文人笔下都充满哲理

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.

“你离我有多远呢,果实呀?”  “我藏在你心里呢,花呀。” (泰戈尔《飞鸟集》)

4、练一练

大家想一想下列事物包含的哲理

昙   花:我之所以异常美丽,是因为我的生命短暂得令人倍加珍惜 。

啄木鸟:真挚的爱,往往是残酷的爱。

珍  珠:我是蚌磨难后幸福的泪水

“一砂一世界,一花一天堂”

5、 联想和想象的合理性

①要符合事物特征

②要符合生活逻辑

③要写有意义的内容

二、课堂训练:

由小草你想到了什么?(字数在50字左右)

三、自主与真实

1、自主:

就是写自己想写的内容,选用自己喜欢的表达方式,不受过多外部因素的干扰。

2、练练笔

亲情是什么?请用联想与想象思维方式写出自己对这种感情的理解和体悟。

要求:每人至少写二句话,最好是二句以上。写出自己的感受、情感。

3、美句展示:那一段话你的印象更深刻?

(1)、亲情是长白山顶的积雪,简洁却晶莹;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却绵长;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却深刻。亲情…超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。

(2)、亲情是碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我辘辘的饥肠;亲情是张面巾纸,真实,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水;亲情是杯白开水,无味,但在我口干时能浇灭我炽热的火焰;亲情是块口香糖,由浓变淡,但在要吐掉时,才发现伴你那么久长……

(3)亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气,能够净化人们的心灵,能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的,而生活里就时时有亲情在温暖着我们。

4、真实:

说真话,不说假大空话

诉真情,不为文而造情

真实的东西最质朴自然,真实的感情最易打动人

四、要善于捕捉“动情点”

探究:挖掘生活的点滴截取生活“横断面”(生活场景定格),思考场景中人生的真谛

请选择一幅图片,展现你被触动被震撼的心。

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篇14:教学过程

全文共 2804 字

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一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)

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篇15:有一种美丽叫“茉莉花香”作文800字

全文共 802 字

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夕阳的余晖柔柔地洒在了窗外的阳台上,那些茉莉花显得格外宁静、清淡。

窗内,我正在看着言情小说。过了一会儿,我轻轻地放下了那本书,悄悄地走到阳台,拍了拍正在专心修剪茉莉花的母亲,踮起脚尖靠在妈妈的胳膊上,轻轻说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈听后扑哧地笑了一声,拍了拍我的后脑勺说:“你啊,就是看多了那些言情小说。”我调皮地眨了眨眼睛,扯了扯妈妈的衣袖,“说嘛,说嘛。”“就像这茉莉花香呀!”妈妈指了指那些茉莉花说。我侧过头望了望它们,雪白雪白的,给人一种清香淡雅的感觉,走近一点,还可以闻到一股淡淡的香味。可是,我却不懂,转过头来再想问妈妈,谁知妈妈溜得比孙悟空还快。

几天后,妈妈因为肠胃不舒服住院。在医院里,妈妈再三叮嘱我,要等爸爸好好休息过后,吃好晚饭啦,再告诉他。回到家里,爸爸问妈妈去哪了?没等我说完那善意的谎言,就被爸爸拆穿了。爸爸匆匆地扒了几口饭就拿起外套奔向医院,彻夜未归。

第二天一早,我捧着一束茉莉花来到了病房面前,轻轻地推开了房门,却意外地看到了这一幕:妈妈轻轻地靠在了病床上,一旁的爸爸坐在椅子里,手里拿着一碗粥,轻轻地吹着,一勺一勺地喂妈妈。如此柔情的爸爸,如此暖人细腻的爸爸。许久,我推门而入,找花瓶把茉莉花安插好。爸爸看见了我说:“我还有点事,要先忙去,你留在这好好照顾妈妈。”爸爸对我说完又俯下身子对妈妈说了几句“窃窃私语”,就不舍地离开了。

我把窗帘拉开,阳光暖暖地洒在妈妈的脸上,看着妈妈脸上露出的笑容,那深陷的小酒窝,我恍然大悟:啊!这茉莉花香不正是爸爸和妈妈之间那种轻描淡写的感情吗?

我发现我渐渐的不喜欢看言情小说了,因为,我发现我的生活里有这一卷情意绵绵的小说,虽然没有席绢笔下的浪漫,没有郭敬明笔下的宁静,但它,贴心动人。

夕阳的余晖斜斜地照过来,笼罩在爸爸、妈妈的身上,花瓶里的茉莉花朝着窗外,花香味漫满了整个病房,暖暖的,香香的,甜甜的。原来,有一种美丽叫“茉莉花香”。

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篇16:幸福在细微处开花初三作文

全文共 642 字

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看着窗外那盛开着的鲜花,不禁让我想起儿时夏天那纯白色的回忆,回忆绽放着不知名的夏花,隐隐渗透出静谧的花香。希冀这个世界生如夏花般绚烂。

时间回溯到儿时的夏天,溜进医院明亮但厚重的玻璃里面,看着病床上的我笑得灿烂。

我因为有三颗牙齿向上生长可能会危及到生命而必须及时拔除,动手术的风险在场的人无不清楚,自从诊断出的那一刻,我对未来的恐惧感便逐步加深。

手术出来以后,嘴里的疼痛透过苦涩的麻醉药遍布了我的整个神经,医院里消毒水的味道沉重的使我喘不过气。爸爸妈妈为了给我挣医药费而奋力地工作,我懂,但还有一丝落寞油然而生。窗外的花在我眼里孤独而死寂。

一阵熟悉的脚步声响起,是我的爷爷,我难掩兴奋地向外张望,期待那在我回忆中涌现了无数次的人。那人走了进来,果然是他!爷爷双手放在后面一脸神秘,我看向他的背后,他却用身体挡住了我的视线。“猜猜看,我给你带了什么好玩的东西,”他笑着弯腰对我说。我猜了好几次就是没猜到,他看我懊恼的样子便将双手拿了出来——是两个玩偶,一个是孙悟空,一个是白骨精。

他把两个玩偶手套戴在手上给我演起了人偶戏——三打白骨精,他还说,我那三颗生长的牙齿就像这白骨精一样,被医生这个孙悟空一治就好了。我被他逗得哈哈大笑,乐得前仰后合,那一刻,我对医院的恐惧感全都烟消云散了。而窗外的夏花正在向阳生长,绚烂而美好。

时间兜兜转转又回到了现在,我不禁感慨岁月的流转。时间带走了你,但带不走你与我的回忆,祝下一世的你生如夏花,祝下一世的你可以在看到幸福细微处开花

时光流转,但守望不变。

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篇17:描写茉莉花的优美段落

全文共 5284 字

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导语:茉莉花一般在春天和夏天开花。它那小小的花瓣,我觉得真是玲珑剔透,虽然没有娇艳的色彩,但质朴、本色,纯洁不加修饰,却楚楚动人。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关茉莉花的优美句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.茉莉花的花朵刚开始是出现在枝条的顶端,花苞的个数通常是3个或5个。花苞刚开始时是绿色的,像米粒般大小,三五天后就长到像绿豆大,颜色逐渐发白,一个星期左右就长到黄豆大了,花苞长出绿色的花托,变得洁白了,还能闻到一丝脉脉的香气。

2.那洁白的花苞长在绿色的花托上,微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。花朵一般是在晚上开放,而且是中间的花苞先开,一朵开放的花直径大约2厘米左右,就像被缩小的牡丹花一样,那样雍容华贵,娇而不俗。它那沁人心脾的花香能让人把心里的烦恼都抛到九霄云外。

3.茉莉花一般在5 10月开花,七八月间开花最多最大。在那一条条青色花蔓的顶端,长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大。第二天,在那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中,开满了三两朵白色的小花,又娇嫩、又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。

4.你看,它开着乳白色的花朵,向你点头微笑。那样子真迷人,就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后,它又像打了胜仗的将军一样,昂首挺胸,脸上落满雨珠,就向是成功后激动的泪水。

5.茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的,清晨太阳刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下,那一片片绿叶绿得发光发亮。

6.我喜欢茉莉花,因为茉莉花洁白无暇,小巧玲珑。爷爷喜欢养花,特别喜欢养茉莉花。许多茉莉花在夏天全开了,那淡淡的清香飘满了整个阳台,以其清丽的芳香,深得人们喜爱。

7.你瞧,一个个花骨朵,鲜嫩嫩,油亮亮的,在阳光的照耀下,闪烁出银白色的光芒。

8.茉莉花的香味更吸引人,远处闻的时候有一种若隐若现的香味,一丝丝淡淡的而又甜美的味道;近处闻,靠近它身边,这是一种浓浓的,像化不开的味道。花香沁人心脾,让人一闻就感觉很美,它给人一种很清纯的感觉。

9.在骄阳似火的夏天里,妈妈把别的花到捧了回来,独留茉莉花,原来茉莉花喜欢晒太阳。那时它已长出一朵大茱芽,枝尖上鼓出了花蕾。几天后,一朵朵白色的小花开放了。它们虽然没有月季花那样娇艳,牡丹花那样华贵,但它们洁白无瑕,如雪似玉,我不由对茉莉花另眼相看待了!

10.我爱有一盆漂亮的茉莉花,虽然不像牡丹那样娇艳那样的五颜六色,也不像百合花那样翠色迷离自李唐来盛人世爱牡丹,晋陶渊明独爱菊。茉莉花但他有自己独特的美。

11.茉莉花属菊课,喜暖,一般夏天开花。花的茎有一些鼓,好像一挤就能挤出水来。茉莉花的叶子是椭圆型的,花蕊是黄色的。茉莉花刚开的时候,才展开两三朵花瓣,花瓣全展开的时候,像一朵荷花。

12.茉莉花啊!你既不像太阳花那么绚丽多彩,又不像月季那么婀娜多姿,更不像牡丹那样雍容华贵,你具有的只是清秀的,幽静的,含蓄的美。你完全没有像百花一样争奇斗艳,哗众取宠。在你顽强的生命力面前,人们不再会灰心,不在再躁气,不再会埋怨……

13.这株茉莉花却顽强地挺立着,一声不响,显得更加旺盛,充满活力。我惊奇地张大了眼睛:它的叶子怎么没卷起来?尽管土已经干了,怎么反而长得更加葱绿?我从心里佩服它,又继续给它优厚的“待遇”,精心浇灌、培育着它。

14.我们家门口有一盆茉莉花,每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次,我地俯下身,把鼻子凑近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中,花色迷人。

15.茉莉花没开花时,满枝的绿叶,显得生机勃勃,从远处看去,宛如一簇簇翠绿的绒球。我每天精心地护理,它也像明白我的心思一样,努力地生长,为来年的开花积蓄着力量。

16.当夏季愈走愈烈时,当春天的百花全化为泥尘时,碎雪便悄悄的附于茉莉繁密枝头,浓浓绿叶中,先露出碎米点儿,不几天成了骨朵儿。膨膨的,胀胀的,点点滴滴,密密匝匝。哪有这等露珠儿,泪珠儿,眼珠儿,心肝宝贝儿。那大冰雪人的精灵儿,眨眼间变成了许多小精灵儿。

17.入夏,茉莉花一批一批挂蕾,一批一批绽放。多么温馨芬芳的茉莉花儿,茉莉花的含蕴是多彩的。给你的是一股幽香韵味深长,那沾雪点、挂花蕾、绽雪花也非常节制,真是芬芳、秀色、福气。我心中的茉莉花,她纤细柔弱,淡雅清香,超凡脱俗……

18.茉莉一般在炎热的夏季开花。它长花苞时,那小小的花蕾往往藏而不露。等开花时,那时的花朵完全开放,很像荷花,只是很小,很小,比一分钱硬币还要小。茉莉花的花是米黄色的,花瓣尖尖的,不时发出阵阵芳香。

19.茉莉花默默地开着,每天我都会去看看它,欣赏它妖美的身姿,闻闻它醉人的芳香。那时的我仿佛与花、与香、与夜融为一体,在风中飞舞,好似有一种飘飘欲仙的感觉。

20.那洁白的花苞长在绿色的花托上,微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。花朵一般是在晚上开放,而且是中间的花苞先开,一朵开放的花直径大约2厘米左右,就像被缩小的牡丹花一样,那样雍容华贵,娇而不俗。它那沁人心脾的花香能让人把心里的烦恼都抛到九霄云外。

21.茉莉花一般在春天和夏天开花。它那小小的花瓣,我觉得真是玲珑剔透,虽然没有娇艳的色彩,但质朴、本色,纯洁不加修饰,却楚楚动人。我吸着它的香气,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。茉莉花的花苞是洁白的,看上去晶莹如玉。洁白的花瓣和碧绿的叶子相配起来像一个雪白的小天使坐在碧绿的叶子上正朝我微笑呢!

22.茉莉花的花朵刚开始是出现在枝条的顶端,花苞的个数通常是3个或5个。花苞刚开始时是绿色的,像米粒般大小,三五天后就长到像绿豆大,颜色逐渐发白,一个星期左右就长到黄豆大了,花苞长出绿色的花托,变得洁白了,还能闻到一丝脉脉的香气。

23.茉莉花不仅花儿美丽,还有一些别的价值,比如把茉莉花摘下来,放到太阳下晒干,过了几日,等花干了以后,放进一个瓶子里,干花就做好了。如果家里来了客人,泡茶时往茶杯里放几朵干花,就成了茉莉花茶,那才叫香呢!

24.恬静典雅、娇小玲珑、婷婷玉立、楚楚动人、洁白淡雅、香气浓郁、清香宜人、沁人肺腑

25.生活中的美,难道只属于缤纷的色彩和堂皇的外表吗?茉莉花的小小花,扑鼻的香,不畏风雨的坚强,难道不是一幅令人赞叹的风景吗?我愿,愿化成一朵小小的,洁白的茉莉花,无私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉献给爱美的人们。

26.茉莉花一般在春天和夏天开花。它那小小的花瓣,我觉得真是玲珑剔透,虽然没有娇艳的色彩,但质朴、本色,纯洁不加修饰,却楚楚动人。我吸着它的香气,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。茉莉花的花苞是洁白的,看上去晶莹如玉。洁白的花瓣和碧绿的叶子相配起来像一个雪白的小天使坐在碧绿的叶子上正朝我微笑呢!

27.在柔嫩的枝条上,茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸,雪白的花瓣在清风中微微颤抖着,使空气中弥漫起淡淡的清香。

28.茉莉花啊!你既不像太阳花那么绚丽多彩,又不像月季那么婀娜多姿,更不像牡丹那样雍容华贵,你具有的只是清秀的,幽静的,含蓄的美。你完全没有像百花一样争奇斗艳,哗众取宠。在你顽强的生命力面前,人们不再会灰心,不在再躁气,不再会埋怨……

30.它有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了开来,充斥我的鼻翼,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样。

31.这茉莉花的香气,在空气中弥漫,给人以愉悦,给人以欢欣,给人以灵感,给人以启迪。

32.茉莉花一般在5?10月开花,七八月间开花最多最大。在那一条条青色花蔓的顶端,长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大。第二天,在那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中,开满了三两朵白色的小花,又娇嫩、又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。

33.茉莉花属菊课,喜暖,一般夏天开花。花的茎有一些鼓,好像一挤就能挤出水来。茉莉花的叶子是椭圆型的,花蕊是黄色的。茉莉花刚开的时候,才展开两三朵花瓣,花瓣全展开的时候,像一朵荷花。

34.茉莉花的香味更吸引人,远处闻的时候有一种若隐若现的香味,一丝丝淡淡的而又甜美的味道;近处闻,靠近它身边,这是一种浓浓的,像化不开的味道。花香沁人心脾,让人一闻就感觉很美,它给人一种很清纯的感觉。

35.茉莉花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿。

36.茉莉花一般在4至10月才开花,7、8月开的花最多最大。在那一条条花蔓的顶端,长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的,每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花,又娇又嫩,又漂亮。茉莉花开的越来越大,越来越大,香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻,(www.lz13.cn)我忍不住发出“花好香,好香”的赞声。

37.在骄阳似火的夏天里,妈妈把别的花到捧了回来,独留茉莉花,原来茉莉花喜欢晒太阳。那时它已长出一朵大茱芽,枝尖上鼓出了花蕾。几天后,一朵朵白色的小花开放了。它们虽然没有月季花那样娇艳,牡丹花那样华贵,但它们洁白无瑕,如雪似玉,我不由对茉莉花另眼相看待了!

38.我喜欢茉莉花,因为茉莉花洁白无暇,小巧玲珑。爷爷喜欢养花,特别喜欢养茉莉花。许多茉莉花在夏天全开了,那淡淡的清香飘满了整个阳台,以其清丽的芳香,深得人们喜爱。

39.茉莉有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了我的房间,淫了我的胸膛,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样;它也有着凋谢的花朵,虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说,它可以化为肥料,为自己的母亲贡献出自己微薄的力量;它可以用来做香包,为喜欢它的女子们增添一丝典雅;它还可以制成花茶,为干渴的人们多一样解暑圣品。

40.你看,它开着乳白色的花朵,向你点头微笑。那样子真迷人,就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后,它又像打了胜仗的将军一样,昂首挺胸,脸上落满雨珠,就向是成功后激动的泪水。

41.这株茉莉花却顽强地挺立着,一声不响,显得更加旺盛,充满活力。我惊奇地张大了眼睛:它的叶子怎么没卷起来?尽管土已经干了,怎么反而长得更加葱绿?我从心里佩服它,又继续给它优厚的“待遇”,精心浇灌、培育着它。

43.茉莉花,它没有什么神奇的故事,更没有什么美丽的传说,它只是植物王国的普通公民。它小小的花瓣围着花蕊,就凑成了小巧玲珑的茉莉花。茉莉花不仅花美,叶子也很美,那翠绿的叶子美的像仙子一样,就是因为叶子美才衬托出茉莉花的纯洁、茉莉花的淡雅、茉莉花的清香,所以我喜欢茉莉花。

44.茉莉花不仅花儿美丽,还有一些别的价值,比如把茉莉花摘下来,放到太阳下晒干,过了几日,等花干了以后,放进一个瓶子里,干花就做好了。如果家里来了客人,泡茶时往茶杯里放几朵干花,就成了茉莉花茶,那才叫香呢!

45.我们家门口有一盆茉莉花,每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次,我地俯下身,把鼻子凑近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中,花色迷人。

46.茉莉的茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵。它的花瓣层层分开,润如玉,白如绢,轻如纱,散发出阵阵清香。还有那含苞欲放的花骨朵,也是那么馥郁芳香,仿佛要和盛开的花儿比个高低。白花在绿叶的映衬下,似碧玉上的颗颗明珠,如夜空悬挂的点点繁星。

47.茉莉花刚长出来的枝非常细,还带着嫩绿,虽然不怎么坚硬,但很有弹性,一段时间后,茉莉花的枝就会慢慢变成褐色,这时已经很硬了。奇怪的是,茉莉花的叶子,随着枝条,一节节的。成双成对的生长出来。开始是淡绿色,长得很像小桑叶,几天后,叶子长大了,更宽更厚了,颜色也变为了深绿色,映衬着晶莹的花苞格外好看。

48.茉莉花,它没有什么神奇的故事,更没有什么美丽的传说,它只是植物王国的普通公民。它小小的花瓣围着花蕊,就凑成了小巧玲珑的茉莉花。茉莉花不仅花美,叶子也很美,那翠绿的叶子美的像仙子一样,就是因为叶子美才衬托出茉莉花的纯洁、茉莉花的淡雅、茉莉花的清香,所以我喜欢茉莉花。

49.茉莉花一般在4至10月才开花,7、8月开的花最多最大。在那一条条花蔓的顶端,长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的,每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花,又娇又嫩,又漂亮。茉莉花开的越来越大,越来越大,香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻,我忍不住发出“花好香,好香”的赞声。

50.茉莉有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了我的房间,淫了我的胸膛,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样;它也有着凋谢的花朵,虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说,它可以化为肥料,为自己的母亲贡献出自己微薄的力量;它可以用来做香包,为喜欢它的女子们增添一丝典雅;它还可以制成花茶,为干渴的人们多一样解暑圣品。

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篇18:享受过程_高中议论文800字

全文共 707 字

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北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,应该好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你一定会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们应该享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

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篇19:五年级阳台的茉莉花作文

全文共 610 字

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我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花,她成长得很健康,枝叶都是鲜绿,鲜绿的,很有生机,她是我来这里学习的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的,买回来的时候才只有几片叶子。现在,半个月过去了。她长得虽说不上茂盛,但比起买回来的时候好多了。非常有绿意,生机盎然。

下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了,是否又变得更有生机了。微风吹来的时候,她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女,又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人,彷佛知道主人一天学习累了,特地献上了表演。下雨的时候,雨水滴落在叶片上,从叶子上滑到了盆里,又像是童真的少年。在那里嬉戏,欢快着,天真着。人的心顿时是那么的清净,那么的自然。已不在乎,这是风动,还是花动,或是心动了,一天学习的疲惫,也随之烟消云散。

我总觉得植物也是有灵性的,你用什么样的心对她,她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水,呵护。她会长得生机,绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨,对事物对生活有不满,心里憋气。你会发现,花草也好像明白了什么一样,长得精神不振,枝叶发黄。甚至,一段时间不见她长新的枝叶了。

花草也是人心灵的一种折射,你好,她也好。不管这是心境,还是物境。

生活中,忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得,如果你想让你的灵魂和内心,能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

[五年级阳台的茉莉花作文

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篇20:植物生长过程观察日记

全文共 325 字

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暑假到了,我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物,叶子之间有雪白色的花,我想进一步的观察它,于是我就走近它

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿,可是这小果子是肚皮朝上的,挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽,我就像一只小狗一样,生这个舌头到处跑,喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么,奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看,哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上,越往上就越辣,先是又青又圆,慢慢变成红色,接着再变成辣椒的形状。

记得哦,朝天椒是很辣的!

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