植树节的乐趣作文(推荐20篇)
每年的植树节是我们植树造林的好季节,那么你的植树节是怎么度过的呢?植树了多少棵呢?下面一起来看看植树节的作文吧!这里开学吧为你们推荐了一些关于植树节的乐趣作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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912作文
1000读书的乐趣
全文共 430 字
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书是知识的营养品,是人们进步的阶梯,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,小鸟没有翅膀,同学们你一定读了很多的书了吧,我给大家讲一下我对读书的乐趣。
说到读书,我的话就多了。小时候,我学看连环画和漫画。你看,我每天回家的时候,我都拿起一本漫画书,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的画面,早就将疲劳抛到九霄云外。
上三年级的时候,老师让我们多读课外书、作文书。我从作文中学到了写作技巧、好词好句……不知不觉中,我的写作逐步提高。
升入五年级后,我开始阅读关于科学的一些书,我明白了飞鱼会飞的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼镜不会越带越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。
后来,我又阅读了四大名著与《钢铁是怎样练成的》。读《水浒传》,我被好汉们的英雄豪迈所折服,读《西游记》,我敬佩孙悟空一路斩妖除魔,衷心耿耿保护唐僧的精神,读着读着,我的心再也不能平静了:我有什么理由不勤奋?
读书使我知书达理,读书,让我明辨是非,让我懂的了人生的意义,这就是读书的乐趣。
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篇1:这里也有乐趣作文800字
全文共 931 字
+ 加入清单来到这乡土民情佳好的的江南小镇,我撑一只小舟,行驶在茫茫芦苇荡间。漫行其边,迷失其中。风吹过,白色的芦花齐向风倒,一片片,压弯了腰:碧色的湖水微波荡漾,一环环,相扣成链。两只白鹭擦着芦花低飞,直至远方。
突然听到岸边吵吵闹闹,透着芦苇稀稀疏疏看见人们,拿着镰刀,唱着号子,边走边笑。我寻声撑船,停靠岸边。
今天是收粮天,自是有全村子人倾城而出。稻浪一滚一滚的,金黄的,掩饰不住饱满。突然一声民歌唱出稻田,在空旷的原野传得很远。那歌声不喧闹,不花哨,也没有陕北民歌那般高亢响亮,还有着一种南方人的秀气,但每个人都能听得清清楚楚。这声儿像是起了个头,旁边的人陆陆续续地加进来。音量没有变化,有种平静,让人觉得很舒坦很自然,这就是纯纯朴朴的民歌。他们也形成了一种默契,听过来好几遍都是一个曲调,应该是多年以来莫名形成的规定,丰收的时候就一定是这首歌。愈到欢快的地方,热情度愈高,竟引来一群小鸟,随着打打节奏,又呼啦啦全部飞走。这歌灌注了太多喜悦,道不完的喜悦,一个劲儿的喜悦,以欢快之声唱响丰收之际。我虽是个局外人,但还是被这喜悦的气氛感染,心里一阵感叹。
傍晚时分,收稻的人都走了,我也听得满足,坐在船上休息,看着夕阳照下的芦苇,犹如一团火,像无数火炬,聚在黄昏时的天空下。一团芦花飘飘悠悠,升上天空,一阵清风,散了,像蒲公英一样到处流浪。山丘牛羊叮当,打断我看风景的闲情逸致,天色稍晚,牧童赶着牛羊回家。
牧童坐在牛背上,腰杆挺得直板板,有模有样地挥着鞭子,吆喝着两边的牛羊,他骑着的牛不时咬一口路边的青草,悠悠哉哉地驮着牧童。故事中常有这样的意境:牧童吹着牧笛行走于山林之间,只闻其声,不见其人。这个小牧童也会吹,只不过他拿的是芦苇叶。细细长长的芦苇叶在他的口中吹出了几个断断续续的音,试了几下,开始吹起了小调调。声音有笛之清脆,琴之悠扬,箫之宛转,笙之回荡。小小芦苇叶竟能吹出如此动人之音,果然,这片芦苇荡赋予了它无与伦比的魔力。
当我沉醉于美景之中,陷入了沉思。谁说快乐一定要物质性的享受,其实也需一些精神修养。总苟且于肤浅的游乐、电脑、手机,久而久之也会精神疲劳。愿你在世间朝九晚五,也不要忘记浪迹天涯,
丢掉灯红酒绿的轻浮,去聆听乡村乡音的美好,其实,这里也有乐趣。
篇2:充满乐趣的乡村作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单五一小长假,我们一家一起回爷爷奶奶家体验乡村生活。爷爷奶奶家在乡村,那里民风淳朴,山清水秀。
这天,天朗晴朗,我们刚到老家不一会儿,爷爷就乐滋滋地说:“涵涵,你来得正好,我领你到一个好地方。”看着爷爷神秘兮兮的样子,我迫不及待了:“爷爷,你要带我去那里啊?我们去那里干什么啊?”爷爷笑眯眯地拉着我来到了山后竹林里,原来是挖竹笋。我可兴奋了,我拿起铲子学着爷爷的样子,左一下右一下地刨起来,一会儿功夫,我们就刨了大大小小十几颗笋,我和爷爷拿着我们的劳动成果,满载而归!
回到家,刚把沾满泥土的手洗的白白净净,邻居家的小姐姐就来串门了,小姐姐可热情了,我俩一见面就抱成一团,小姐姐把我拉到操场上说要教我“跳房子”。
操场上,跳房子的格子早已经画好了。姐姐同我讲游戏规则:第一个是单脚,第二个是双脚,第三个是单脚……姐姐的步法是那么轻盈、那么自如,好像一只在湖面上点水的蜻蜓。看着小姐姐轻松自如的样子,我也跃跃欲试了。可是我跳的笨重极了,在小姐姐的鼓励下,我终于可以和她一较高下了。我们俩还玩了过家家的游戏,真是忙的不亦乐乎!
晚上,我和奶奶把笋皮剥下,它们灰黑的身子变成了鹅黄、嫩白,不大一会儿,鲜脆清香的笋片就盛盘上桌了,美味极了。
篇3:植树节去植树300字日记
全文共 237 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,又到了植树的季节。
小明和小红相约去公园植树。他们带上了树苗、水桶、铁锹,来到了一块空地上。小明负责挖坑,他手握铁锹,使出了九牛二虎之力,一点一点地把土挖出来,过了好一会儿,树坑终于挖好了。小红赶紧拿来树苗放进坑里,小心翼翼地扶着,小明又把土填回坑里,再浇上一桶水,一棵树苗栽好了。
小明和小红你看我我看你,都笑了,原来他们的脸上黑乎乎的,沾满了泥巴,像个大花猫,但是他们的心里却美滋滋的,都很开心。一阵清风吹过,小树高兴得跳起了舞,好像在说:“谢谢你们!”
篇4:植树节的七年级见闻描写日记范本
全文共 754 字
+ 加入清单每到3月,我就会想起植树节,一提到植树节,又不由让我想起古代管子说的一句话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
说到“树木”,我便记起了我那次种树的经历。那天风和日丽,我和同学们约好了一起去郊外植树。来到了郊外,我们先拿出铁锹,开始挖坑,可是泥土似乎太干太硬,任凭我们的双手怎么使劲,它都没有丝毫松动的迹象,我们原本好奇兴奋的心一下便凉了半截。正当我们着急之时,我突然想起了爸爸的嘱咐,“有了,我听说用脚使劲踩锹的上沿,锹尖和锹刃便可较容易地切入土中,再用双手扳动锹柄,泥土便松动了。”我对同伴们说道。按照这个方法我们试了试,果然,泥土开始屈服了,我们一连挖了好几十下,眼看坑已经有一尺多深了,我们才停止了手中的动作。这时,我们已经是汗流浃背、气喘吁吁了。接下来便是挑选树苗,我们精心挑选了一棵直挺挺的树苗,我扶住苗儿,同伴们开始填土,填好土后,我们担心土不够扎实,便用脚在树苗旁用力跺了跺,泥土便更扎实了,最后,我们几人合力提起一桶水,往树苗边“哗啦”浇了下去。于是,树就种好了。我想,只是种一棵树都如此难,那么培养一个人岂不是更难?
自从那次经历了种树后,我在生活中便对树多了一份关心。在去老家时,我发现,乡下的树都是参差不齐的,有的种在房前屋后,有的长在乱石堆中,有的立于田埂地头,虽然生长环境不是很好,可依然长得很高大。而城市中的树,由于统一规划的缘故,土质松软而肥沃,排列得整齐而划一,它们往往长得十分好看,但却都不是特别的高大。
这时,我不禁想到了人,在父母的臂膀下无忧无虑地生活的孩子,被父母捧在手心中备受宠爱的孩子,他们多么像城市中的树啊。我想,只有真正经历过风吹雨打的人,才会拥有一颗坚强的心吧!
植树不但让我们知道了“树木”的重要,同时又让我们明白了“树人”的道理。
篇5:有关种花养花的乐趣
全文共 676 字
+ 加入清单第一次种花,无比欣喜,也让我真正体会到了种花并没有我们想象中的那么简单。
种花,是我和妈妈喜欢的事情之一。所以,我们在一阵细心的准备之后,就开始了我们的种花旅途。
种花,以前在我的理解中是一个再简单不过的事儿。只需要一挖、一栽、一埋、一浇就完事了。所以,妈妈说让我帮忙种花的时候,我想都没想,就满口答应下来了。
首先,我先将土导入花盆的四分之一,并且要确认土里面没有虫卵和小虫子,因为如果小虫子在里面,就会破坏了土壤及小花的根系。
接着,我将花放入花盆里,还要把太长的根给剪短一点,要不然给花的营养就会不够。可是当时的我,哪还有心思去找剪刀呢?我的心一急,就直接用手扯吧!可是一个大麻烦就来了,我要么用力太小,扯都扯不断,要么就是力气太大,把整条根给一起拔断了。试过了几次,我仍然没有成功。这下,我可不情愿了,直接打了退堂鼓。
这时,妈妈好像读懂了我的心事似的,走到了我的身边,在我的耳畔轻轻地对我说:“心急吃不了热豆腐哦!把力度控制好,我相信你可以做得到的!”妈妈说的这么简短的一句话,却把我心中的希望给点燃了。对呀,既然妈妈都说只要把力度控制好,就一定会成功!既然妈妈都相信我了,我还有什么理由不给自己一点信心呢?
我放松心态,慢慢地再来了一次,啊!这一次,我终于扯到了我预想的位置了,根系不长也不短。我终于成功了!
接下来,也不知是我感觉到快乐了,还是把心情放松了,后面的事情都一帆风顺,我的速度也越来越快。啊!终于在我的不懈努力下,我把这盆花栽得又美丽又精致,我品尝到了攻克困难后胜利的滋味。
这一次,让我明白了老师说的:“成功不是来自偶然的,都是靠积累的。”
篇6:学画画的乐趣初中
全文共 490 字
+ 加入清单小时候,我不喜欢画画,只喜欢抓鱼,每当看见别人那么喜欢画画,我就很奇怪想:为什么别人那么喜欢画画呢?抓鱼不是很好玩吗?既可以吃又可以卖钱。后来,我终于明白了:鱼虽然可以吃,又可以卖,但是它很臭。如果下河抓鱼,遇到蛇的话就惨了。画画可以用来卖,又可以用来摆设,所以很多人喜欢画画。
慢慢地,我渐渐喜欢上画画了。可是我总是画不出动态、静态的图画,而只是随便画几下,真恨不得马上画出漂亮的画。
有一次,爸爸说:“带你去郊外,让你画画。”我高兴地跳了起来。我们出发了。一路上,我们看见太阳公公对我们微笑,花儿姐姐和我们握手,风儿妹妹和我们拥抱,知了热得不得不叫“知了,”“知了”。不知不觉,我们来到了目的地。我在这里慢慢地画,看见了小鸟,我就画小鸟。一幅幅画,慢慢地诞生了。我慢慢地,慢慢地,终于画好了,看起来还不错嘛!我当时的心情真是难以用语言表达出来啊!
郊外画画结束了,我真舍不得离开。画画的感觉真好啊!我学会了画游泳的小鱼、飞翔的小鸟、赛跑的马儿、跳高的袋鼠这四种动物。画完之后,我才发现这些都是动态的物体呀!我成功了!
画画使我尝试到了生活的乐趣,让我觉得人生是快乐无比的!难道不是吗?
篇7:2024一个难忘的植树节学生
全文共 841 字
+ 加入清单春天,这个万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节,万物都向人们露出春天的微笑,植树的心得体会。今天这个阳光明媚的日子,3月12日——植树节,喜欢这个充满希望的节日。。。喜欢想象着一粒种子生根发芽的力量和精神,喜欢感受那种催人向上的勇气。我们要执行一个特殊而又神圣的任务——植树。怀着兴奋而又期待的心情,我们班的9个同学跟学院这支植树大队开始了出发的旅途。下车后,一路来,我们一边摸索,一边探路,三十多分钟的路途并没有让我们感到疲倦。反而,一路上,我们有说有笑,连我们身边空气都显得异常的温馨、愉快。
到了目的地,看到属于我们__班的小树苗,我们的任务是要赋予她神圣的生命。咨询一下负责安排我们的工作人员,种树需要什么注意事项。了解之后,我们不顾一路的疲惫,擦擦额头的汗水,就不约而同的拿起工具,开始了我们的任务。首先,我们要把我们要种的树搬移到我们要种的目的地,到达了目的地,不论男生还是女生,我们都开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,等我们挖得差不多,我们拿小树苗去衡量够不够大、够不够深。然后把树苗放进去,扶正,盖上泥土。拍拍手,我们完工了。好像遗忘了什么。哦,原来是忘了浇水。虽然前两天都是雨天,泥土还是湿润,但我们把我们喝的矿泉水浇上去。
在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。
“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事——挖坑、种树、浇水,为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦,心得体会《植树的心得体会》。绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量。
篇8:钓鱼的乐趣作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单“哇,好大的鱼啊!”咦,是谁发出的欢呼声?原来,是我们钓的鱼上钩了。
周末,我和表弟、堂弟、姑丈四个人一起去爸爸的鱼塘钓鱼。姑丈告诉我们,鱼塘里有上万条鱼,可到鱼塘后,只看见一片汪汪的池水,一条鱼也看不见。我想,鱼应该藏在水里吧。姑丈开始准备工具了,他这里捣鼓一会,那里捣鼓一会,我们三个小孩的眼晴随着他转,眼睛都转晕了,姑丈才准备好。
开始钓鱼了,我们顿时来了精神。只见姑丈把鱼饵挂在鱼钩上,堂弟问:“为什么要放这个东西?”我告诉他:“这是鱼饵,如果没有鱼饵,那不就成‘姜太公钓鱼,愿者上钓’了吗?”堂弟一脸狐疑。姑丈一手拿着鱼线,一手拿着鱼竿,奋力把鱼线一抛,鱼线在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在水中。鱼线上的浮漂慢慢的立了起来,我们目不转晴地看着浮漂,生怕一不小心,鱼就会逃走一样。一分钟,两分钟,三分钟……时间慢慢过去了,我开始不耐烦了,着急地问:“鱼什么时候才能上钩啊?”话音未落,离浮漂不远的水面上皱起了一道波纹。“那里有鱼,那里,在那里!”我们三个人激动得跳了起来。“嘘,小声点,要不然鱼就跑了。”听姑丈这么说,我们吓得大气都不敢出,死死地盯着浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我们激动地齐声喊到:“拉线!快拉线!”姑丈用力把鱼竿往上一拉。哇!好大的鱼啊!太幸运了,姑丈拋出第一竿就钓到了一条大鱼!
可是,接下来就没那么顺利了,我们往水里撒了一些鱼料,招引来了一群小鱼,但浮漂再也没动过。当我们把鱼线拉上来看时,鱼饵早被小鱼吃了,连渣都不剩,这些小鱼太机灵了。
整整一个上午我们只钓到了一条大鱼和一条小鱼。虽然只有这么一点收获,但是却让我体验了不一样的生活,收获了快乐,好开心啊!
篇9:读《射雕英雄传》的乐趣作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人无限遐想的武侠世界。
我虽然是一个女孩,但是个性豪爽,颇有一股侠气,最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物,我最喜欢的当属洪七公,他洒脱、随性、豁达,乐观的性子简直与我如初一辙,而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。
黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑,就连我在看到此处时,都能感觉到肚子在咕咕叫了。
《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝,但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度,并且极有正义感。他后来练就一身好武功,却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二,为朋友两肋插刀,为保卫国家殚精竭虑,不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。
书中还有一些角色也很精彩,聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。
我从洪七公身上找到了共鸣,从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖,不仅带给我无限乐趣,更让我看到了人生百态。
篇10:享受生命的乐趣作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单生命是珍贵的,像罗曼·罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。
享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快乐吧!
享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。
少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。
那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!
篇11:学习的乐趣作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单无知者是最不自由的,因为他要面临的是一个完全黑暗的世界。
我们从怀在母胎到呱呱落地,幼儿园,小学,中学,大学,我们无时无刻都在接受教育学习知识,是我们现阶段最重要的任务。
学习是从愚昧走向智慧的桥当我们一无所知时,老师站在是。讲台上耐心的教导我们,教我们认清对错。渐渐地。我们会独立思考,权衡利弊。当我们获得进步时,怎么会不快乐?
当我们因为功课整洁而被同学作为榜样时,当我们因为认真听课备受老师关注,当我们因为优秀成绩被老师们赞扬时,我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢?
学习的乐趣,体现在我们生活的方方面面,其实我认为学习最大的乐趣莫过于学习过后带来的成就感,如果你真的感受过你也一定会喜欢上这种感觉。
学无止境,也是学习的一大乐趣,我们可以学到无限的知识,即使到了晚年,也不会休止。学习是一生的旅途,纵然学习是辛苦的,但我相信只要善于摸索,善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣,从而把学习当成人生最大的乐趣。
最后,希望我们都能追逐学习的脚步做学习的主人。
篇12:听歌中的乐趣作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单这个世上有很多靠“品”来探究自己喜欢的事物的人”,有靠嘴巴品尝美食的“美食家”、“品酒师”,有靠鼻子品各种香料的“调香师”,还有用耳朵品音乐和歌曲的人,我算是其中的一位“歌曲鉴赏师”。
我比较喜欢听的风格是流行、休闲、快慢适中的歌曲。
其实,音乐对于每个人来说,喜恶不同。比如,爸爸只喜欢听休闲的歌曲,像《画》这首歌曲,是赵雷作曲,非常的闲淡自然,在我看来,混音OK,伴奏完美,所以说我也很喜欢。
再来说说我姥姥喜欢听的《贵妃醉酒》这首歌,风格是怀旧老歌,尤其是在高潮时,有假音、高音。每次姥姥听它,都会是满脸的享受和惬意。
现在,该说说我喜欢的歌了。歌名要新奇,独特,带有各种不同的曲风,不同的风格。比如《桃花凉》这首歌,属于古代的情调和风格。里面有很多古筝的伴奏,出现次数很多,如高山流水般沁人心脾。再来说说词,第一句开始:“白马斜阳,笔下轮廓隐现的长廊。桃花陈酿,满园春色盖不住醇香。”就能让人引起对桃花的无限遐想,这也就是这首歌的特色——桃花。
赏歌的乐趣也有很多呢!只要你用心去听,就能真正的体会到它的魅力。
篇13:快乐植树节的作文
全文共 481 字
+ 加入清单今天是植树节,我和爸爸准备去戚城公园植树,本来说好爸爸带上植树工具的,可是由于爸爸来的匆忙,没准备好,我就想,只好在公园里为爱护树木做点贡献。
我和爸爸正在公园走着,迎面是郁郁葱葱的绿树,里面有很多工人叔叔在给冬青浇水,我赶紧过去给他们帮忙,叔叔们看我年纪小,向我表示感谢,就没怎么让我动手。再向里去,我们看到一个被折断的树枝,我心疼地看着,拿出准备好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面写上“爱我,就别碰我”,挂到树上,以警示人们不要随意再攀折树枝,之后,我还给好几棵绿树挂上我们制作的“爱心卡”,看着那张张爱心卡,我好像看到我的绿树朋友在向我点头微笑,我心里甜蜜极。
随后,在里面的一块草坪上,我看到一团垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我赶紧过去捡起来,丢在垃圾箱里,我心想,美丽的环境是要靠每个人自觉遵守的,请不要乱丢垃圾。旁边亭子里有几个老奶奶在悠闲地聊着天,她们看到我捡垃圾袋,都在夸我,我非常高兴能为绿化美化我们的家园做出一点点贡献。
这个植树节我过得非常有意义,我想,有绿色,我们的生活才会充满阳光,只要人人奉献出一份爱心,我们的家园才会绿起来,亮起来,美起来。
篇14:难忘的植树节作文200字
全文共 247 字
+ 加入清单3月11日早上,天高气爽,万里无云。我和同学们一起参加了班里组织的植树活动。
到达目的地后,在老师的指导下,大家便开始植树了。我和相贤、秉羲一组,当我们选好树苗,秉羲负责扶正树苗和浇水,相贤和我负责填土,我们三个人团结协作、配合得十分默契。我们仅仅用了一个多小时就种了十棵小树苗。虽然我们累得满头大汗,但是心里却美滋滋的。我们看着自己亲手栽种的小树苗,爸爸妈妈给它们挂上了我们护绿小使者的牌子,我们感到十分自豪。
活动结束了,我们大家虽然心里都非常不舍,但是也期盼着这些小树和我们一样健康茁壮成长。
篇15:阅读乐趣作文300字
全文共 435 字
+ 加入清单说到阅读,我就欢声雷动、手舞足蹈!
“当!当!当!……”下课钟声响起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了,因为我知道幸福的书本正等着我呢!
我到图书馆的时候,大家正大排长龙的准备借书、还书,我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本,坐下来阅读;我正津津有味的看着书时,钟声又突然“当!当!当!”的响起,让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时,突然钟声响起,实在有点扫兴。
老师告诉我们说:“知识就是力量”,所以我要好好的阅读,成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书,和家人培养彼此之间的感情,这样的假日活动, 真是一举两得!每当我到图书馆时,总会专心致志,一本接一本的读着,还不时表现不一样的表情,有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时,也是我表达感 情的一种方式,我自己觉得这样好有趣喔!
老师觉得我们像个小博士,细诉着一段段文句,虽然我们还小,就已经像一位成熟的读者老师说:“只要我们勇敢面对困难,一切都会解决,只要我们有努力,就没有做不到的事情了。”
篇16:陶醉在素描的乐趣中作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单有人对自然界的山川草木留连忘返,有人对文学作品中的精彩世界心驰神往,有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。
坐正如钟,屏气凝神,目视前方,左握画板,右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻,慢慢玩味,你便会发现这正是素描乐趣之所在,要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度,态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田,站如松坐如钟”相吻合吗?
一支笔,一张纸,工具不多,内容却广,虽寥寥黑白两色,但却能纵览古今,横扩中外,多少英雄豪杰的形象跃然于纸上,多少可歌可泣的事迹表现于纸上,又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画,尺幅兴波,再现了世界的美好。
素描的精髓,在于生命。它会把静的画动,把死的画活。一幅好的素描作品,能够看出作画者的观察生活,反映生活的能力。我认为,作画的要旨,莫过于把线融进面。在我看来,一幅好的作品不存在孤立的一条线,只有把线扩大,融汇于面中,作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗?一个人的力量是微薄的,只有这个人放到一个集体,为集体做贡献,这样完美便可展现。黑白素描,以小见大,让我体会到人生的某些乐趣。
素描是一片冬日的阳光,使生活充满温暖;素描是一杯绿茶,使生活变得清新;只有投注素描以一片热诚,便会收获众多的乐趣。
当我凝眸于我的素描作品时,我不禁陶醉在素描的乐趣中……
篇17:爬山的乐趣作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单今天阳光正好,正是爬山的好天气,约上三五好友,我们一起走健身道。
都说爬山很累,但我乐在其中。虽然我们汗流了、气喘了、脚酸了,但我们的眼睛却饱览了美景,增长了见识,身体也变结实了!
站在五龙山上,放眼望去,山脚下那密密麻麻的高楼大厦,就是我们的家乡——温岭。再看蓝的天,白的云,搭配那青山和绿水,不就是一幅绝美的图画吗?你看,这边枫树的叶子红了,红得那么美,那么醉人;再看那边,盈盈湖水,远远看去像是一面镜子,倒映着周围的群山;咦,前面路边那一个个火红的东西是什么?红灯笼吗?——哦,原来是成熟了的柿子呢!拐过一个弯,我们听到了溪水潺潺流动的声音,那溪水从石缝间奔跑出来,欢快地跳动着,流淌着……
我们循着健身步道一直往前走,只见一处悬崖边上围了栏杆,我看了一眼,咦,是木头的吗?一旁的老妈笑着提醒我:“你再仔细看看,这可不是木头哦!”不是木头?我又仔细打量了一下这“木头桩”,并用手摸了摸,原来这是水泥做的呀!又走了一会儿,我们看到了一处工地,那里有几个工人正在给水泥栏杆加工,使它看上去像是木头,更加美观。我过去仔细查看了一番,原来他们给水泥柱子抹上了加了棕色颜料的水泥,再画出一道道树的纹路,使它看起来像木头一样。
这时,小道上迎面走来几匹马?不对,是骡?俗话说:“是骡子是马,拉出来遛遛就知道了。”可是凭我浅薄的经验,我确实分不清它们。最后,我们请教了赶货的师傅,才知道它们原来是骡子。
路上的风景实在很美,一路上的见闻还有很多,现在,你能感觉到我们爬山的乐趣了吗?那么,让我们一起去爬山吧!
篇18:3月12日植树节的作文
全文共 598 字
+ 加入清单312日植树节那天,风和日丽,天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着爸爸部队的植树队伍一起去植树。
来到了平顶山山脚下,我抬头望,好高的山,好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花,一块块地毯似的麦苗,在和煦的阳光里,尽情摇摆。一阵微风吹过,油菜花和麦苗翻滚,好像大海。战士们迅速地站好队,唱着嘹亮的军歌,正步走向山去。
到了植树的地方,战士们有的拿铁锹,有的拿着水桶,有的拿树苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。爸爸自告奋勇要挖坑,妈妈是生物教师,自然就负责栽树,而我什么也不会,只能“打杂”带浇水了。
“宝地”里的石头可真多呀!我怎么也搬不完,不一会儿,一块巨大的“拦路石”展现在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。冲啊!杀啊!干掉“拦路石”!我使出了吃奶的劲儿,终于搬开了拦坑石,一个坑挖好了,妈妈把树苗轻轻地放到坑里,填上土,我打来一桶水,浇水,一棵树就栽好了。我们兴致高昂,又一连栽了三棵树。我拿出事先准备好的愿望卡挂在树上。
而别的叔叔也是干得热火朝天,你追我赶,有的人手提水桶,在稚嫩的小树林里穿梭;有的手拿铁锹,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,还有的人扛着小树苗,哼着小曲儿,真是逍遥自在,大家忙得不亦乐乎。
不一会儿的工夫,一车树就全被大家栽完了。看着这片小树林,我想小树啊小树,你们快点长大,我会经常来看你的。
一年一度的植树节即将来临。让我们一起行动起来一起植树吧。
篇19:高三关于植树节的语文
全文共 622 字
+ 加入清单3月12日是植树节,树是大家人类的好朋友,它能抵挡住沙尘暴,吸收二氧化碳,放出氧气……它们可真厉害呀!
在植树节到来之际,我和同学们在景色优美的园博园里,种下了一棵棵小树苗,大伙可开心了。
大家跟着员工领树苗了。我看见小树苗都躺在地上,枝干长长的,细细的,光秃秃的,一片叶子也没,像一只大大的竹扫把,真好玩啊!可是小树苗非常重,只能给母亲拿了,我拿着工具来到植树的地方。
大家植树的地方有一条清澈见底的小河,弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有很多树木成长着了,它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢!
于是,大家立刻开始种树了。我拿很大铲子,铲了一点土,就放到旁边,可是,挖了好一会儿,还只挖了一点点。母亲过来帮忙了。可还是不够顺利,大家挖到了一块大石头。可是,大家两个人也没放弃,非常努力挖,挖得汗都冒出来了。最后,士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气,高兴地对躺在一边的小树苗说:“小树苖呀,你的家已经有了,喜欢吗?”
然后,我和母亲小心翼翼地把树苗扶进坑里,由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填,这比挖坑轻松多了。不一会儿,坑就填平了。我虽然热得满头大汗,但心里却非常自豪。我还挺能干的呢。
最后,我问其他人借来了水桶,到河边小心地拎了一些水上来,浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水,我多期望我的小树苗快点长大呀,早点开出漂亮的桃花。
春季,大家种下一棵棵小树,也种下了一份份期望:让大家和这部分绿精灵一块幸福生活在地球上吧。
篇20:帮助他人的乐趣作文800字
全文共 861 字
+ 加入清单“把桌上的东西放下去,准备考试!”那粗壮有力地声音回荡在我的耳畔。这突如其来的意外打得大家措手不及。大家不约而同拿出语文书,如饥似渴般的准备着,不到五分钟,便准备完毕。
考试开始。不知不觉中,我竟已握笔写了密密麻麻的一大片。我专心致志地考着,丝毫不受外界的干扰。有时,我遇上了一题“拦路虎”,便停下了手中的笔,思想片刻,然后毫不犹豫地写下心中的答案。
只听后面不断发出“哼,哼……”的响声,我忍不住往后瞧了一眼。真是不看不知道,一看吓一跳,只见吴小羽泣不成声,泪如雨下。我想起他今天发烧了。慈悲为怀的我看到如此画面,不禁牙齿开始打架:“要不要告诉老师?算了吧,之前也不是没有发生过这样的事情。在一次语文课上,某位同学举报了另外一个人,说他在开小差。陈老师立刻暴跳如雷,责骂告状的那个人,说现在是上课,知道这种鸡毛蒜皮的小事,别扯到上课来说。更何况现在是考试,到时候可不是教育一下这么简单,可能会得一个“不正经”的罪名,成为全班的笑柄,岂不是得不偿失了?再说了,旁边有这么多人,凭什么我来告?其他人又不是眼瞎,看到又不是不会跟老师说,顺其自然吧!可我转念一想,吴小羽平时跟我关系挺好的,不是那种自私自利的卑鄙小人,我不帮他岂不说不过去?
我以迅雷不及掩耳之势看了一眼低头看手机的陈老师,又火速地转过头来。可能是心有余而力不足。“当局者迷,旁观者清。”“算了吧!”“回头……”“够了,你这个卑鄙小人,朋友有难也不帮,竟然干出这种大逆不道的事。”多愁善感的我,内心争吵起来。我再也忍不住了。“对,帮!”我咬紧牙关,放下手中的笔,站了起来:“陈老师,吴小羽哭了。”也许是太小声了,陈老师没听清,叫我走过去说。我到陈老师面前,将事情的来龙去脉理了一遍,一五一十地跟陈老师说了。说完,我长舒一气,像是大战中的幸存者,不过比那更有成就感。陈老师一看,原来是吴小羽发烧得不轻,连忙让他到办公室找班主任去。看到吴小羽拎着书包而去,我才想起现在还是考试时间,连忙奋笔疾书。